藝術是人類創(chuàng)造力的體現，它可以給我們帶來美的享受和思考。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？沒有固定的總結范文，但可以參考一些經典案例進行模仿。
水滸傳讀書筆記三年級篇一
天下好景無數，不如書山之路，讀遍世間書，走進靈魂深處。讀書，讀書，人生美麗如詩。多讀書，收獲知識，增長見識，提高自身休養(yǎng)。下面是小編為大家整理的《水滸傳》。
讀書筆記。
三年級。
作文。
當合上《水滸傳》最后一頁時，我長長地舒了一口氣，好像被那一個個英雄豪杰所震撼到了。那一個個個性鮮明的角色印在我的腦海，揮之不去。急公好義的宋江;智慧多謀的吳用;豪邁大力的魯智深;武藝高強的林沖等等。這部小說是以宋江為首的108個好漢，從聚義梁山到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨卻遭奸人謀害的故事。忠義也讓我在故事中有了很深的了解。
記得里面有個黑大漢，他生性魯莽性情暴躁，經常為一點小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見不平拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽，這就是義。還有一個令我印象深刻的是宋江，故事里他在種種威逼利誘之下，仍能夠對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。
現在的社會，相信很多人都能夠做到"忠"，但卻很少人能夠做到"義"，她需要相當大的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
現在作為小學生的我們，就應該從小事做起，讓"義"字遍行天下。
《水滸傳》是四大名著之一，它的作者是施耐庵。小說傾向鮮明地描述了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳里》有許多我喜歡的人物，如天魁星呼保義——宋江，天罡星玉麒麟——盧俊義，天機星智多星—吳用，天煞星黑旋風——李逵等。
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢，聚義梁山泊，受到朝廷招安再到大破遼兵，最后殲滅逆黨的故事?？上瞬抨颂焱蹶松w，不幸中毒箭死亡?？赐赀@本書后在我的腦海里留下了兩個字：忠，義。忠，就是對國家忠心耿耿，對朋友親人盡心竭力。宋江在各種各樣的威逼利誘下，還是對祖國一片忠心，“忠”，大家一般都可以做到?！傲x”，正義，一百零八梁山好漢為兄弟不惜一切代價，赴湯蹈火，粉身碎骨。
在我們的日常生活中都要融入“忠”與“義”，在朋友遇到困難的時候我們幫助他，如果朋友把他的秘密告訴你，也要為朋友保守秘密等等。
這本書它耐人尋味，是本很吸引人的書，書中還告訴了我們許多道理，還讓我了解了中國古代的歷史。
這幾天，我讀了《水滸傳》，深有啟發(fā)。
《水滸傳》講了北宋末年，官逼民反，一個個英雄好漢拔地而起。由于梁山泊地理位置優(yōu)良，許多江湖好漢都聚集在這里，自從林沖火并王倫，晁蓋坐了頭把交椅。梁山泊成了“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。受人敬仰的宋江也被逼上了梁山。宋江三打祝家莊、大破高唐州。晁蓋陣亡后，宋江坐了頭把交椅。聚集了108位好漢，一同劫富濟貧、除暴安良。
我最喜歡的人是宋江，他幼年習學儒家學說，平日喜歡結交江湖好漢。當好友晁蓋智取生辰綱案發(fā)，他不顧危險，通報眾人。展示了他和好友的深情厚誼。由于在潯陽樓題反詩被打入死牢，梁山伯好漢劫法場救出，才逼上梁山。從此以后，他在梁山伯操練義軍，三打祝家莊、攻陷高唐州，智取大名府，踏平曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅。一打東平府，二打東昌府。晁蓋陣亡后，宋江坐頭把交椅，樹“替天行道”大旗。
梁山泊的好漢英雄們各有各的優(yōu)點，也各有各的缺點。不管是及時雨宋江;是黑旋風李逵;還是智多星吳用，都是當時人們心目中的英雄好漢。也是我心目中的英雄好漢。
今年暑假，爸爸給我買了一本有239頁的《水滸傳》，我看的津津有味，幾天時間就看完了。還讓我有深深的體會。
它是一本以農民起義為題材的長篇章回的小說，體現了英勇斗爭的悲壯畫卷。里面有108位綠林好漢，其中我最喜歡的是宋江，他勇敢無畏，領導著農民起義替天行道，雖說還是敗了，可是很蕩氣回腸。
宋江也有很多故事，比如：宋江他十分佩服剛建立起來的梁山泊的行為，也加入了，可是當時的梁山泊被誤為倭寇派，宋江的父親不想讓他加入倭寇的地方，便裝病讓他弟寄信給宋江，宋江知后十分痛心，便回家，宋江見父親健在，大怒罵弟不孝，宋太公制止了，便說：“我怕你做了強盜才騙你回來的?！敝笥直徽埳狭荷讲?，晁蓋讓宋江留下，但宋江不敢違背父親的意思，說什么也不肯。
宋江行為讓我知道了無論自己身在何處都要孝順父母，有什么事都要看望父母，父母說什么都要做。而我和宋江恰恰相反，父母罵我，我就頂十句，我也不聽父母的話。另外108位綠林好漢英勇我都佩服，不知不覺我又陷入了故事中。
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著。它真實地描寫了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質方面。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻?？伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
我國的四大名著之一《水滸傳》是由施耐庵寫的，雖然以前放電視的時候也看過，但還是津津有味的把看了一遍。
《水滸傳》講的是北宋時期朝庭的腐敗，奸臣當政，欺壓百姓，禍國殃民，使百姓陷入了水生火熱之中。這時候以宋江為首領的英雄好漢被官府逼上了梁山，他們替天行道，為民除害，懲治了一些貪官污吏。書中描寫了許多的英雄人物，總共有108將，各個生龍活虎、栩栩如生。就比如：《魯智深拳打鎮(zhèn)關西》一節(jié)中，他遇見了惡霸鎮(zhèn)關西欺壓百姓，他路見不平、拔刀相助，三拳打死了鎮(zhèn)關西，當他得知人被打死了，就急中生智，說惡霸是在裝死的，然后踩著西瓜皮溜之大吉。還有《吳用智取生辰綱》一節(jié)中，可以看出吳用做好充分的準備，他設計給軍士喝下了蒙汗藥，從而取得了很多珠寶。在這么的章節(jié)中我最喜歡是的《武松打虎》武松在看哥哥的路上，遇到了一只兇猛的虎，最后被他打死了。面對他的勇敢，想到了自已，那么怕黑，晚上睡覺一定開著小夜燈才能睡著，真是太膽小了。
這本書作者塑造了一個個鮮明的人物，都豪氣沖天、有智慧、有膽量，都是正宗的梁山泊好漢，拯救了無數的老百姓，最后也受到了廣大百姓的信任。
同時也讓我明白了，宋朝之所以有那么多的百姓反抗，是因為惡人當道。相比我們現在的美好生活，真是來之不易。我們一定要抓緊時間，好好學習，將來把我們的祖國建設的更加繁榮。
在這個暑假里我看了很多好書，最喜歡的一本就是四大名著之一《水滸傳》。
《水滸傳》是施耐庵的一部杰作，也是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，他憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農民悲慘的生活。他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現了他們的優(yōu)秀品質、英雄氣概和偉大力量。
故事中有一百零八位梁山好漢，他們替天行道、殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛。
梁山好漢唯一可惜的事就是奸臣當道，宋江、盧俊義等人都被毒酒害死。從原來的一百零八名好漢，在班師回朝后到二十七人，我們應該向不愿做官的好漢學習急流勇退，這樣才不會和宋江他們一樣遭到毒手，而是換來了快樂舒適的生活。
在這本書里有足智多謀的吳用，有能飛檐走壁的時遷，有武藝高強的林沖……可我最喜歡的還要數武松，他打死了再景陽岡尚未還百姓的猛虎，為民除害，又殺死了惡霸西門慶和潘金蓮，為哥哥武大郎報了仇，讓我感受到了兄弟之情的寶貴。武松還幫助“金眼彪”施恩把蔣門神從孟州城打跑了，可蔣門神一心想要報復武松，最后卻還是得到贏得的下場：被砍下了腦袋。
《水滸傳》讓我懂得了許多道理，給我留下了深刻的印象。
最近，我看了《水滸傳》這本書，主要寫了一百零八為好漢投奔梁山，最后被全部殲滅的故事。
之所以我說宋江懦弱，是因為宋江只是憑著“及時雨宋公明”和“孝義黑三郎”的名義使別人投奔自己，忠心于自己，然后指使別人。其實自己文不能安邦，武不能擒敵，而且最后還把眾位好漢全部置于死地。
在好漢們排完座次之后，梁山興旺發(fā)達。不久后，高太尉親自來到梁山，讓梁山攻打江南方臘，眾好漢都不答應，唯獨宋江答應了。打敗方臘后，梁山損兵折將，高俅不費吹灰之力，就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外，其余的全部斬首。
這個故事告訴我們，不要輕易下決定，要仔細思考。也不要懦弱，而要像武松那樣堅強。
《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢，在中國文學史上占有崇高地位，對后代文學也具有深遠影響。
在整部《水滸傳》小說中，塑造了許許多多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)領者，也有最具有反抗精神的宋江、晃蓋、武松、花榮等，還有逆來順受、最后走上反抗道路的林沖，也都給人留下了十分深刻的印象。
《水滸傳》中的語言也是經過了千錘百煉，豐富而又生動，往往只需要三言兩語就可以很好地刻畫出一個鮮明的人物形象，并且很吸引人。
《水滸傳》中每一個章節(jié)的故事都引人入勝，大大小小的故事，既有相對的獨立性，同時又有有機的聯系，從而更能深深地吸引廣大讀者。
《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范，它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊，是一部百看不厭的文學名著。
我小時侯就很喜歡讀《水滸傳》，暑假老爸給我買回來一本《水滸傳》原著。
收到書，我迫不及待的看了起來。當我看到魯智深痛打鎮(zhèn)關西的時候，我忍不住的叫到“打得好!打得好!”當我看到108位好漢中死了一位時，我為他們嘆息?？粗粗?，我沉浸在書中不可自拔。我覺得自己就是魯智深，和書中的英雄好漢一起除暴安良，為百姓造福。
在這本書里，我印象最深刻的是武松打虎和吳用智賺玉麒麟;最喜歡的就是林沖，他不僅槍法高超，人很仗義，他還不怕惡勢力;其次就是宋江，他號稱“及時雨”，朋友一有困難就去幫忙。
讀了這本書，我明白了不要懼怕惡勢力，要勇于與他們做斗爭，同時也要樂于幫助他人，遇到困難要勇敢面對，就沒什么可怕的了。
一本好書可以給你帶來無限的樂趣，我愛讀書。
水滸傳讀書筆記三年級篇二
怎樣才算得上是俠肝義膽的好兄弟呢?想必這個答案能在《水滸傳》中的一百零八位好漢身上得到。
《水滸傳》是中國四大名著之一，也是中國歷史上最早用白話文寫成的章回體小說之一，由施耐庵所作，也有另一種說法是全書為羅貫中所作，施耐庵編撰而成。這本書寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義，四處征戰(zhàn)到最后被朝廷招安的故事。
加入梁山起義的人大致分為兩種，一種是不甘忍受壓迫而奮起反抗的，另一種則是在起義隊伍的逼迫下加入的。這都反映了當時政府的黑暗腐朽，揭露了當時社會尖銳的矛盾。
在這本書中我最喜歡的人物是魯智深。“頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環(huán)，上穿一領鸚哥綠絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮胡須。身長八尺，腰闊十圍。”看起來是個糙漢子，粗魯得很，但從拳打鎮(zhèn)關西中也能看出這個粗人的細心、正直和見義勇為，這是我所佩服的。
《水滸傳》把一百零八位好漢刻畫得活靈活現，想必作者也是心懷激憤不滿，才能如此生動地寫出他們的形象?！端疂G傳》贊頌了一百零八位好漢的膽識、正義和他們敢于抗爭的精神，描繪了一幅人們反抗壓迫、奮起斗爭的藝術畫卷，實在是耐人尋味的一本書。
水滸傳讀書筆記三年級篇三
對祖國的“忠”與“義”
我是一位小“書蟲”，從小到大，我“吃”了不少書。其中既有群雄四起的《三國演義》，又有描繪了許多奇山異水、奇珍異獸的《山海經》,還有描寫眾好漢們齊聚梁山泊，反抗朝庭統(tǒng)治的《水滸傳》……這些作品凝聚了古人的思想精華，加上藝術的手法創(chuàng)造出來，成了轟動一時、膾炙人口的名作。
“雪夜上梁山”、“拳打鎮(zhèn)關西”、“智取生辰綱”……一個個優(yōu)美的故事，向我們述說著一百零八位好漢是如何與朝庭斗爭并團聚在梁山泊，同時也揭露了朝庭的黑暗嘴臉：皇帝昏庸，貪官奸臣橫行無阻，他們大肆搜刮民脂民膏，只為自己享受，終于不可避免地產生了社會矛盾。整本書讀下來，留在我大腦中最深的，便是好漢們身上所展現出的“忠”與“義”，和他們的那種“路見不評分，拔刀相助”的豪邁。
何為“忠”?何為“義”?這恐怕是世界上最難回答的問題之一。我認為，“忠”是指對自己的祖國、朋友別無二心、盡心盡力地幫助他們，“鞠躬盡瘁，死而后己”，正是對“忠”的最好詮釋?！傲x”這個字，筆畫雖少，卻最讓人難以做到。在新中國沒有成立以前，多少革命烈士為了中國的解放赴湯蹈火，這是一種“義”。為了朋友兩肋插刀，這也是一種“義”。路見不平，拔刀向助。這也是一種“義”。對待祖國，對待朋友，就應該做到“忠”與“義”二字。這樣，才會無愧于祖國對我們的關愛，無悔于我們的一生。
我們對祖國和朋友的“忠”與“義”不需要做什么大事，平日里一點一滴的小事就能體現我們內心熱愛祖國，關心他人的想法：在學校中，同學們習慣互幫互助，即使是一位不認識的同學我們也會盡力幫助他(她);我們經常聽到祖國各地傳來許多樂于助人的事，喜歡“路見不平，拔刀相助”的人也不少。在政治上，我們堅決聽黨指揮，跟著黨走，支持黨為人民做正確的事。這些事，雖不算大事，卻體現了我們對祖國的忠義。我們需要向文天祥那樣鐵骨錚錚，對祖國忠心耿耿的人。但是，我們不需要那些為了一己之私，出買祖國，對祖國不忠不義之人。
水滸傳讀書筆記三年級篇四
中國文化，博大精深，如宇宙般奧妙神秘。而四大古典名著就好比這宇宙中的四顆明星，而《水滸傳》是其中不可缺少的獨特的一部分。
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，作者施耐庵。他筆下的水滸深刻反映廣闊的社會生活，和當時社會的眼光不同。在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中，造反都是大逆不道的，“造反”者都是殺人放火、抗拒朝廷的叛徒壞蛋。但他卻反其道而行，為那些所謂“造反”者樹碑立傳，并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，使他們成為讀者心目中的英雄人物。
他還創(chuàng)作出了許許多多的英雄人物，如：武松、林沖、魯智深等一百單八將，在其中，我最喜歡的一個將領便是黑旋風李逵了。
李逵生性急躁卻正義忠心，同時也很有孝心。我還記得當李逵誤以為是宋江強搶了劉太公的女兒時，李逵萬分憤怒，跑回梁山泊，還砍倒了“替天行道”的杏黃旗，要拿宋江問罪。當他發(fā)現宋江是被賊人誣陷時，他負荊請罪，并救回劉太公的女兒，殺死牛頭人賊人。從這件事，我看出李逵的急躁正直的個性。而在他為母取水后發(fā)現母親已經死于虎口，氣得李逵一舉殺死四只老虎(包括兩只小虎)，為母報仇。這件事又看出他對母親的孝。
水滸傳讀書筆記三年級篇五
《水滸傳》是中國四大名著之一也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。小編為大家?guī)韼灼端疂G傳》讀書筆緝大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》。成于元末明初，是中國歷史上第一部以農民起義為題材的小說也是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說。是中國四大名著之一。全書主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們的斗爭的描繪中具體表現出來的，因而英雄形象塑造的成功，使作品具有光輝藝術生命的重要因素。
本文作者是施耐庵。本書有一百零八位英雄好漢，這些英雄好漢都有著自己的稱號如：小旋風-柴進、黑旋風-李逵、及時雨-宋江……本書講述了許多的故事如：武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書共二十六回合(我買的書故事不全)。每回合講述兩個故事，共五十二個故事，其中一個故事給我的印象最深是：武松打虎。主要內容是：(只說精彩部分)武松見老虎又撲了過來，略一側身，縱身躍起，雙手掄起哨棒，用盡全身力氣一棒子從空中劈下，只聽“啪”一聲，哨棒斷成了兩截。原來武松這一棒打在頭頂的樹枝上，震得那樹連枝帶葉紛紛落下。這樣又激怒了老虎。它縱身想武松猛撲過來。武松急忙后退，閃過老虎這一撲，老虎的兩只前爪恰好落在他的前面。武松丟掉手上的那半根哨棒，雙手把老虎揪住猛地往地上一按，狠狠的打了一兩百下，老虎全身是血，死了。
讀了這本書，我知道了：喝酒會誤事而且會傷害人的性命，像李逵等人喝多了酒就會殺人。還知道了：宋江他們替天行道，智勇雙全，抓到一些好漢就勸他瞄入梁上并厚禮款待。
“光耀飛離土窟間，天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷，講出英風透膽寒?！币估飸{欄悵惘，細數著夜幕下高高掛起的一百單八顆璀璨的星子。
只怪是生逢亂世，把這一百單八名好漢禁錮在了這腐朽將亡的國度里。冥冥之中仿佛自有天意，因為社會方方面面的不公與污濁黑暗，將他們聚集在了一起。這36位天罡星，72位地煞星，都是天選之人，派來拯救這日暮西山的王國于水火之中。
明知山有虎，偏向虎山行。大體形容的就是這充滿俠義的小集體了吧。麻雀雖小，可這五臟也還俱全。僅是一百單八將，就有十分強悍的氣魄。其中令我最為震撼的便是那花和尚魯智深了。他雖是一名小提轄，卻十分仗義。他醉打蔣門神，后遭了奸人的暗算。但因為金老報恩，挽救了自己的生命。可謂是善有善報，令人感嘆。
頗令人嘆惋的，就是他們生在了一個隱藏在浮華表面之下的國度了。國家不僅有著外患，還有肆虐不息的內憂。官官相護，對內恣意，草菅人命，極其腐敗。
水滸于忠義，須臾不可離!他們招募了義軍，于梁山起義。與朝廷周旋了幾年之后，他們決定招安。征戰(zhàn)沙場的他們屢次立下赫赫戰(zhàn)功，但這也帶領他們走上了一條不歸之路。使他們成為了黑暗的統(tǒng)治階級的鷹犬，他們?yōu)槌咔逭系K，卻淪落得戰(zhàn)死沙場的地步。當初在梁山泊上盡顯雄姿，春風得意的好漢們，晚年竟如此凄慘，令人唏噓。
令人最是難以忘卻的便是宋江與李逵笑飲毒酒的故事了。而后，花榮與吳用也雙雙吊死在樹上，隨他們而去。留得清白在人間。
“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他是若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”逝者已矣，書已掩卷。再次抬頭望了望這灰天，那一百單八顆星辰似乎更綻芳華。雖然梁山好漢已去，但是他們的俠魄還留存在這人世間，并與我們長存。
紛紛五代亂離間，一旦云開復見天……。
“大河向東流呀，天上的星星參北斗啊~~”聽到這熟悉的旋律，不少人都會想起施耐庵的名著《水滸傳》。
我國古代四大名著中，三國過于理性，西游過于浪漫，紅樓過于晦澀，只有水滸，稱得上是老少皆宜。農忙時到鄉(xiāng)間看看，兒童們在街上扮演者水滸中的角色，;老人們在樹蔭下談論著水滸的片段，就連婦人們，也會哼幾首與水滸有關的曲子。而在我們的課堂上，有關于《水滸傳》的課文，人們的口中，也不時會蹦出一些出自水滸的。
成語。
……可見，《水滸傳》這部名著，已深深進入到了中國人的心里。
人生在世無再少，莫將白發(fā)唱黃雞，有生之年，我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業(yè)，也應該珍惜生命是自己不枉活一生，使自己的價值發(fā)揮到最大!一百單八將，個我們人生的啟迪實在是太多太多。
少不讀水滸，老不看西游，怕的是少年們樹立不正確的人生目標，想要落草為寇?？伤疂G想告訴我們的，是梁山好漢們得俠義精神與社會現狀，讀讀水滸，能讓少年們樹立英雄夢，為了成為英雄而努力，這樣來看，讀讀水滸，何樂而不為呢?水滸，是一部人生哲理錄，幽默社會史，不得不讀的文學巨著!
《水滸傳》由明朝施耐庵所著，是我國古典小說四大名著之一，在國內享有盛名。我從小學就開始看，反反復復看了十幾遍，里面的故事滾瓜爛熟。
水滸傳描寫了以宋江為首的一百零八個好漢被逼上梁山，打家劫舍，鋤強扶弱，替天行道，被朝廷招安，南征北戰(zhàn)，卻落得個被奸臣害死的下場這個以悲劇收尾的故事。
作文。
我不禁想到了《錢神論》中所說的“親之如兄，字曰‘孔方’，失之則貧弱，得之則富昌。無翼而飛，無足而走?！卑彦X視為親哥哥。
水滸傳中令我印象最深的是宋江，魯智深。
天魁星呼保義宋江，為人仗義，經常布施他人，為人慷慨，對人和善，手下人對他忠心無比。
天孤星花和尚魯智深，因殺了人而落發(fā)為僧，兩次醉酒，被趕出寺廟，武藝高強，立下過奇功。
水滸傳讀書筆記三年級篇六
《水滸傳》是四大名著之一，里面主要講得是驚心動魄的農民反抗封建王朝的斗爭，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的吳用，救弱濟貧的林沖，抱打不平的魯智深，仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強的武松，武松是山東清河縣人，人稱二郎。他身長八尺，渾身上下有千百斤力量，是個頂天立地的男子漢。景陽岡經常有老虎出沒，危害百姓。一天夜晚，武松來到景崗山，喝了十幾碗酒，只身上了景陽岡。
過了一會兒，果然一只大老虎跳出來，武松看了，就與老虎打了起來，他抓住老虎的頭，往黃泥坑里一按，舉起鐵錘般的拳頭，使出平生力氣打了六七十拳，老虎最終死了。武松這一壯舉，顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個故事中，我感覺武松勇猛過人，他那敢于挑戰(zhàn)，為民除害的精神，讓人們永遠記住他。
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。作者施耐庵用蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。要不然怎么能稱得上是中國四大名著之一呢?我們別的不說，就說說我最佩服的有膽有識、干練果斷的“行者”武松。
書中武松的仗義和為名除害的精神，太令人敬佩了!在得知他哥哥武大郎被害后，他不顧一切的調查真相，讓真相水落石出，最終將西門慶和潘金蓮倆個奸人除掉了，而且男子漢大丈夫，一人做事一人當他沒有選擇逃跑，而是主動去衙門自首了。
再說到他在景陽岡上與母大蟲生死搏斗的時候，我仿佛立即能感覺到他為名除害沒有一絲懼怕，握緊拳頭、掐住大蟲的脖子，讓它絲毫動彈不得，左一拳，右一拳的打得大蟲頭破血流、肝臟俱裂的場景。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!它將“天下忠義排第一”七個字演繹得可謂是淋漓盡致了!
水滸傳讀書筆記三年級篇七
我們敬愛的習近平總書記讀過很多書，有《老人與?！?、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等，其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。
《水滸傳》講述了梁山泊的一百零八位好漢替天行道的故事，同時也講述了他們身上洋溢著的中華傳統(tǒng)美德，《黑旋風沂嶺殺四虎》就是這樣的例子。
話說黑旋風李逵盡孝道，想接老母親上梁山享清福，卻不料在沂嶺讓四只老虎吃了。一般人碰到老虎都是落荒而逃，李逵卻怒火中燒，將四只老虎全殺了。
在這個章節(jié)中，我體會到李逵特別孝順母親，一路背著她，照顧她吃喝，并在目前不慎被老虎吃掉后，孝心戰(zhàn)勝恐懼，為母親報了仇。李逵很多時候都很魯莽，但孝道也始終占據著他的內心。
時光飛逝，即便社會如何日新月異、思想多元，孝道依舊是中華兒女的血液中無法稀釋的dna，習近平總書記便是一個明證。從修書一份致敬老父親，到親手為老人送餐端飯，再到署名文章談尊老。習近平總書記始終用自己的行動，從家庭、社會和國家三個層面詮釋著敬老孝親的三重境界。
作為邁入新時代的少先隊員，我們要向習近平總書記學習，聽習近平總書記的話，孝順長輩，尊敬師長，始終做一名敬老孝親的好學生。
水滸傳讀書筆記三年級篇八
一百零八個人中百姓，一百零八位人中傳奇?！端疂G傳》是一項堅不可摧的，帶著人民信仰的歷史成就。下面是本站小編為大家整理的《水滸傳》。
讀書筆記。
三年級。
作文。
主要講了宋江、晁蓋等人反抗朝廷的故事，其中栩栩如生地描繪出許多經典人物，如：粗魯易怒的黑旋風李逵，聰明機智的智多星吳用，以及嫉妒才能的白衣秀士王倫。
其中我最喜歡智多星吳用了。他聰明機智，經常幫眾頭領出主意。其中令我印象最深刻的故事是智取生辰綱了。那是一個烈日炎炎的夏日，眾士兵們非?？诳?，想喝酒，于是吳用等人就裝成賣酒的客商，把酒里灑了蒙汗藥，把眾士兵麻倒之后，他們成功截取到了生辰綱。我知道，吳用這么聰明，是因為他博覽群書，而且顧全大局。
其中也有一些反面人物如白衣秀士王倫，他嫉賢妒能。林沖來梁山泊的時候，他以“糧少房稀”為借口趕走林沖，杜遷、宋萬、朱貴好說歹說才勸住了?？僧攨怯玫热藖淼臅r候，他以“小寨只有一洼之水。”為借口希望吳用等人走，可林沖一氣之下把他殺了。從這件事我知道愛嫉妒別人的人是沒有好下場的。
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。
我讀《水滸傳》用了一個星期的時間，我認知了《水滸傳》里的一百零八位好漢，比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。書中的一個個精彩的故事，一位位勇敢的英雄人物，都給我留下了不可磨滅的印象。
其中我最喜歡李逵，因為李逵是孝順母親的好兒子，懂得報答母親的養(yǎng)育之恩，李逵占山為王時，還把母親接上山來享福。我長大以后也要像李逵一樣好好地報答我的母親。我還喜歡書中的宋江，因為宋江對梁山事業(yè)很忠心耿耿，對國家也是忠心一片，誓死報效國家。
等我真正讀懂了這本書，對我印象最深的兩個字就是“忠心”。這一百零八位好漢都是有血有肉，他們都是我們國家歷史上鐵血好漢。
這就是我讀了《水滸傳》之后的感想，他們的忠心我一定銘記在心里，并且時刻提醒自己要發(fā)奮圖強，長大以后用自己的所長報效祖國!
我看過許許多多的書，但令我印象深刻的就是四大名著其中之一《水滸傳》了。書中有著許多的英雄好漢令我十分欽佩。
《水滸傳》是一部描寫農民起義的小說。全書圍繞著“官逼民反”這一線索展開情節(jié)。寫北宋末年以宋江為首的一百零八位在水泊梁山起義的故事，形象描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。
書中寫了許許多多形象生動的故事，還刻畫了眾多個性鮮明的人物：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風李逵……其中，我最喜歡足智多謀的智多星吳用:智取生辰綱、巧用雙掌連環(huán)計、智賺玉麒麟……智取生辰綱主要講了吳用等人假扮賣棗穩(wěn)住楊志等人，白勝扮賣酒漢引誘對方，吳用在楊志放松警惕時下藥在瓢里，白勝奪來倒在桶里麻倒對方，智取生辰綱。這個故事足以展現他的足智多謀。這些人物都有一個特點——講義氣。講義氣很簡單:同學不會做的題教他做、雨中同學沒有傘與他一起走……這些就是講義氣。
這本《水滸傳》使我懂得的道理有很多。我還認識了一百零八位好漢，我們應該要學習這一百零八位好漢的精神。
大家應該都聽過《水滸傳》這一名字吧?它就是我國的四大名著之一，此文蕩氣回腸，它的每一個字眼都反映了108位好漢劫富濟貧、替天行道的高遠志向。
作者以農民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象，并且性格十分鮮明，粗中有細的魯智深，疾惡如仇的林沖，剛烈的武松……他們就如同歌中所說的“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手”的英雄豪杰，是真正的男子漢!
李逵真是我們的好榜樣，讓我們從現在起，行動吧!
今天，我讀了一本書，它是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》為我們講述了北宋末年，以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義，以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。
在這一百單八將中，我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏，他有個哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。這武松兄弟雖一母所生，但武松儀表堂堂，渾身上下有百斤力氣，而武大郎卻面目猙獰，短矮可笑。
武松不但相貌堂堂，還特別忠實，也特別講義氣。有一回，武松要回家看望哥哥，往清河縣走去，他在景陽岡下喝了十八碗酒，沒聽店家勸告獨自上了岡。后來遇上老虎，與老虎斗智斗勇最終打死老虎?？h令獎了一千貫錢，武松認為那些獵戶特別辛苦，就把賞錢全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚，他在與方臘斗爭中被包道乙一劍砍傷左臂，但仍然忍痛全力應戰(zhàn)。這種精神值得我們學習。
《水滸傳》讓我學會懂得朋友之間要懂得忠和義。
“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”每次聽到這熟悉的歌聲，我就會想起爸爸零零碎碎地跟我講梁山好漢的故事，每次我都聽得津津有味。
媽媽告訴我，《水滸傳》是一本很有名的書，還是四大名著之一呢!這個寒假，我終于閱讀了這本書。
《水滸傳》這本書可精彩了!主要講的是北宋梁山一百零八位好漢起義的故事，有九紋龍大鬧史家莊、魯提轄拳打鄭關西、林教頭風雪山神廟、汴京城楊志賣寶刀、武二郎景陽岡打虎等等，深深地吸引住了我，讓我情不自禁得讀下去。這些故事生動曲折，人物具體形象，他們很講義氣，鋤強扶弱，一人有難，大家?guī)兔?，團結友愛，互相扶持。其中，我最喜歡的是武二郎景陽岡打虎，故事情節(jié)很跌宕起伏，武二郎有勇有謀，老虎雖然勇猛，但是武二郎更加武藝高強，最終打死了老虎，也老百姓除了一害。
讀完這本書，我深深覺得作為新時代的小學生，我們要繼承他們講義氣的精神，好好學習，努力掌握更多的本領，幫助弱小，為祖國的和諧昌盛貢獻自己的力量。
“武松打虎”這個故事就讓我印象深刻。武松在“三碗不過崗”喝了十八碗酒，不聽店長的勸告，獨自上了崗。武松走了一會路，酒力發(fā)作，在路上踉踉蹌蹌的走著，見了一塊青石，便躺下來休息一會。突然，刮了一陣風一條老虎逼近了武松。武松大叫一聲，把棒拿在手里，閃在青石旁。老虎撲過去，武松閃到了他身后，老虎前抓搭在地上，要跨一掀，武松又閃在一邊。老虎吼了一聲，連山崗都動了。老虎的的尾巴像鐵棒似的一剪，武松也閃了。老虎抓人，原來是，一撲、一掀、一剪，結果三招都沒碰著武松，氣泄了一半。武松見機掄起哨棒，往上一打，沒打到老虎，去打在了樹上，哨棒斷成了兩半。老虎撲過來。武松抓住他的頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上和眼睛上亂踢。老虎掙扎著刨了一個土坑。武松把老虎按在坑里，把老虎打到七竅流血，不能動彈了。武松拿起哨棒，再打了幾次，直到吧老虎打死。武松怕再跳出一條老虎，只好下了崗。
這個故事告訴我們：我們遇到困難時要冷靜，要穩(wěn)重一點，尋找機會萬萬不可魯莽。
《水滸傳》是明代施耐庵的一部小說，為中國四大名著之一，小說寫的是以宋江為首的梁山英雄的聚義故事。
眾多的好漢，被逼無奈，有如百川歸海，一個個，一批批地奔向梁山泊，匯成一股狂波巨瀾。這股狂波巨瀾，對黑暗的社會形成了巨大的沖擊。鬧江州、打祝家莊、攻曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅，梁山好漢們勢不可擋，所向無敵。但由于宋江選擇了“曲線盡忠”的路線，梁山英雄接受了朝廷的招安，征遼、征田虎、王慶，打方臘，梁山隊伍一步步走向失敗。最后，宋江喝了“御賜毒酒”中毒而死，盧俊義吃了放有水銀的御膳，落水而亡，吳用、花榮為盡忠義在宋江墳前自縊。轟轟烈烈的梁山聚義最終悲慘地失敗了。
讀到最后，我們不禁為當時封建社會的黑暗而憤慨，為宋江等人的死感到惋惜，為這梁山好漢們的英雄事跡而震撼。一百單八將最終選擇了接受朝廷的招安，目的就是為了保衛(wèi)國家，安定國家。哪怕他們知道打仗會令兄弟們死傷無數，哪怕他們知道這黑暗的世道奸臣掌權，哪怕他們知道自己盡心盡力為朝廷賣命，換來的可能還是一個凄慘的下場?？伤麄冞€是義無反顧地去了，義無反顧地跟隨著宋江，轟轟烈烈地結束了這一場梁山聚義。“忠“、”義“二字在他們每個人身上體現得淋漓盡致。
我在暑假里讀了一本叫做《水滸傳》的書，《水滸傳》是施耐庵寫的?！端疂G傳》是四大名著之一。
《水滸傳》主要講了北宋末年，因為政治腐敗，從而官逼民反，其中一只是宋江帶領的農民起義軍，他們盤踞在水泊梁山，有一百零八位好漢，三敗前來鎮(zhèn)壓的官兵，一時威震朝廷，宋江也想朝廷前來招安，大宋朝看見“剿殺”不行，就只好“招撫”他們。然后，他們?yōu)榱舜笏文险鞅睉?zhàn)。最后,這些好漢卻被奸臣一一害死!
這一百零八位好漢都有一種路見不平，拔刀相助的俠義精神，我被他們勇敢，善良，替天行道的精神感動了。我和他們相比起來，我覺得自己膽小，貪生怕死。
記得有一天，在小區(qū)的公園里，有一個小朋友被幾個人欺負了，而我就在旁邊剛剛路過，我看見了以后，想去幫忙，可是我又膽小，怕受連累。最后，我還是沒能上去幫那個小朋友。
今后，我一定要為那時的行為感到慚愧，從現在開始，我決心做一個路見不平，拔刀相助，維護正義的人。
這本《水滸傳》給了我很大的啟發(fā)，所以我很喜歡閱讀。
我們敬愛的習爺爺讀過很多書，有《老人與?！?、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等，其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。
《水滸傳》講述了梁山泊的一百零八位好漢替天行道的故事，同時也講述了他們身上洋溢著的中華傳統(tǒng)美德，《黑旋風沂嶺殺四虎》就是這樣的例子。
話說黑旋風李逵盡孝道，想接老母親上梁山享清福，卻不料在沂嶺讓四只老虎吃了。一般人碰到老虎都是落荒而逃，李逵卻怒火中燒，將四只老虎全殺了。
在這個章節(jié)中，我體會到李逵特別孝順母親，一路背著她，照顧她吃喝，并在目前不慎被老虎吃掉后，孝心戰(zhàn)勝恐懼，為母親報了仇。李逵很多時候都很魯莽，但孝道也始終占據著他的內心。
時光飛逝，即便社會如何日新月異、思想多元，孝道依舊是中華兒女的血液中無法稀釋的dna，習爺爺便是一個明證。從修書一份致敬老父親，到親手為老人送餐端飯，再到署名文章談尊老。習爺爺始終用自己的行動，從家庭、社會和國家三個層面詮釋著敬老孝親的三重境界。
作為邁入新時代的少先隊員，我們要向習爺爺學習，聽習爺爺的話，孝順長輩，尊敬師長，始終做一名敬老孝親的好學生。
水滸傳讀書筆記三年級篇九
讀了《水滸傳》，我被宋江為民除害，與民同樂的精神深深地感動了，在我的腦海里充滿了對那些貪官和皇帝不滿。
這本書講了宋江一心為人民著想的精神，卻有那貪財的官，和那自私皇帝，風宋江如此陪明，心里便打起了壞主意，宋江不肯，于是，便把他叫做惡賊，還讓全城人民都去捉拿他，看到這里，我情不自禁地握緊了拳頭來，宋江心想：一定想要想法子除掉這惡人才對，要不然老百姓可得吃大虧。后來，宋江經過了多種困難和恥辱，終于，幾年過去了，惡官終于被通通除盡，百姓又過上了無憂無慮的生活。
宋江為民除害的精值得我們學習，書是伴我成長，也是我成長的肥料。
《水滸傳》是我國古代四大名著之一，假期中，我有幸讀到了這本書。
《水滸傳》主要講了我國北宋末年官逼民反，綠林英雄聚眾梁山起義的壯闊悲歌。書中入木三分的人物刻畫向世人呈現了眾多水泊梁山的好漢形象：及時雨宋江、黑旋風李逵、打虎英雄武松、十八萬禁軍教頭林沖、智多星吳用……他們呼嘯山林，替天行道，劫富救貧，108位好漢，英雄的傳奇故事膾炙人口，代代傳誦!
我印象最深的是打虎英雄武松，它性格豪放，為人正直。有一次武松回家看望哥哥，在景陽岡的一個小酒店喝了十五碗酒，在上岡的路上遇到一只兇猛的老虎，被武松打死。武松也非常正義，從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門神》中可以看出。武松這么勇敢，連老虎都敢打，而我呢，自己一個人在家都不敢。我和武松比起來就差遠了。我還非常喜歡文中的吳用，吳用他非常聰明，就像諸葛亮一樣會神機妙算、足智多謀。從《吳用智取生辰綱》可以看出。在楊志帶領眾人送珠寶時，他設計給軍士喝下了蒙汗藥，眾人都倒在了地上，吳用等人便得到了許多珠寶。在《吳用智賺玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。盧俊義是一個博學多才的人，武功也很好，梁山很需要他這樣的人才。吳用就扮成了算命先生，李逵扮成了小道童，把盧俊義引了上山。我也要像吳用一樣，做什么事都一定要做好充分準備，要考慮周全。
看了這本書我明白了：我們一定要勇敢、助人為樂，性格要正直、豪爽，要有正義感;另外不能盲目做一件事?！端疂G傳》不愧為古典名著，它里面的內容真是太精彩了，它既告訴我許多知識，也告訴我許多做人的道理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水滸傳讀書筆記三年級篇十
《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，它是我國四大名著之一，也是中國第一部白話文章回體小說。
這本書主要講了北宋宋徽宗時期，皇帝昏庸、民不聊生、奸臣當道、貪官污吏、陷害忠良，于是許多剛正善良的人只好落草為寇，正因如此，也就出現了一百零八條梁山好漢。這些好漢先后聚義，紛紛被逼上梁山，拉起了“替天行道”的杏黃大旗，他們劫富濟貧、懲惡揚善，弘揚人民群眾的英勇斗志，在這個過程中，出現了許多可歌可泣、傳唱四方的故事。但在最后，宋江、盧俊義等人遭到蔡京、高俅等奸臣的設計被迫致死。一場轟轟烈烈的農民起義在悲劇中結束了。
整本書，令我記憶最深刻的人物就是魯智深了，他人稱花和尚，姓魯名達。他為了救金家父女，三拳打死鎮(zhèn)關西導致官府追殺，逃亡途中經趙員外介紹，魯達到五臺山文殊寺為僧。智真長老賜名智深，魯達有了藏身之地便開始了隱姓埋名的生活。可魯達難守寺中清規(guī)，大鬧五臺山，智真長老只好讓他投奔東京卞梁大相國寺，臨別時贈言:“遇林而起、遇山而富、遇水而興、遇江而止?！焙髞恚隽譀_，兩人惺惺相惜，成為一生好友。
從這些好漢的身上，我學到了許多。梁山好漢正義、忠誠與朋友肝膽相照，這在今天也是很好的品質，這些好漢們身上的特點吸引著我們，給我們力量?，F在，我們作為小學生，要好好學習，多鍛煉身體，要像他們一樣團結友愛，將來為祖國獻出自己的一份力量，讓祖國更強大!
“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內聚英雄”，《水滸傳》不僅是一部反映農民起義的長篇小說，也是一曲氣貫長虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山，英雄相惜，肝膽相照，同仇敵愾，眾志成城。魯智深野豬林救林沖，眾英雄攻打京城就盧俊義，梁山英雄法場救松江……無不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情，令人贊嘆。
水滸傳讀書筆記三年級篇十一
《水滸傳》全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。小編為大家?guī)韼灼端疂G傳》讀書筆緝大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。
從小至今，梁山一百零八好漢的故事耳熟能詳。他們一個個有著不同的本領，都因不同的經歷被逼上梁山，但當他們聯合起來，就成了一支忠義之軍，除暴安良，維護著百姓的利益，堅守自己心中的那一份正義。
在他們身上，我看到了對祖國的一份忠誠與熱愛，他們不懼脅迫，也不被利益所誘惑，對祖國忠心耿耿，為人民拿起了手中的武器。一個個驚心動魄的戰(zhàn)爭，一次次化險為夷，激起了廣大青年心中的熱血?？山Y局卻是被奸臣所害，一百零八條鐵錚錚的漢子僅留下不滅的精神烙印流芳百世。而兇手卻逍遙法外，這也讓人為之憤慨。
梁山好漢們英勇無畏，見義勇為，不怕困難的精神是我們現在最稀缺的，是需要我們去學習、掌握的?，F在的人們大多數都安于現狀，只是默默的看待平靜的生活，失去了以前那種。
作文。
奮發(fā)向上的激情，虛度著光陰年華。只有小部分人還堅持著自己，擁有著拼搏的意志，在茫茫人海中脫穎而出。可在歷史的長河中，這也許只是一朵朵曇花芬芳一現，即使這種精神終究還在傳承，卻僅僅是一小股清流。所以，這是作者暗藏在諷刺之中的一個道理。
而更多的，是要讓我們把對祖國的熱愛，用行動表達出來。為何他們被政府所逼揭竿而起，最后又歸順朝廷，這一切都是基于他們對于祖國的熱愛，那份從出生就烙印在骨子里的國家的印記，時刻燃燒的祖國魂。他們的大無畏犧牲精神足以讓人潸然淚下。我們也許無法接觸到如此深層次的東西，但是我們依然可以堅持著一顆愛國的心。
祖國不是什么高高在上的東西，他就在我們身邊，他也許不需要我們的完全獻身，但他一定需要困難之時我們的一臂之力。
隨波逐流的是浮萍，風中搖擺卻不迷失的一定是大樹?！}記。
北宋末年，社會動蕩，朝廷腐敗，奸佞當道，百姓涂炭，社會黑暗，一群有能有義之士揭竿而起，打著“替天行道”的大旗，聚義水泊梁山。《水滸傳》作者以他獨特的視角反映了農民起義軍從小到大，逐步發(fā)展的過程。
孝忠的宋江，仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深，秉性剛烈、嫉惡如仇的武松，水功了得的張順，耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中，108個英雄好漢紛紛走上梁山，為了小家，更為了大家而戰(zhàn)斗?？墒墙Y局卻不是我所想的那樣，宋江對于朝廷過于信任，可以稱之為盲目效忠，也是因為好漢們的“忠義”，盲目的跟從，導致最終的結局不是死就是傷。
盲目的服從并不是正確的觀點，還會害了自己，所以我們要有自己的主見。在小組合作的學習中，我深刻體會到了這點。
剛一進入初中我們就進行了課改，六七個同學圍成一個小組，共同交談，共同學習。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進行一對一的輔導，我們在課改下共同進步，共同學習。然而我們小組也存在著一些缺陷：程度差的同學在小組討論時表現不太積極，他們并不能很好的參與討論，并且只要知道一個答案就自我滿足，他們心里并不想知道這個問題是如何解決的，下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時展示給全班同學的答案，都是實現小組討論后正確的，老師并不知道程度弱的同學是否掌握，所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。
比如我們小組，小討論時每個成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員，講得不正確的地方能夠及時發(fā)現并提出，是一個優(yōu)秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云，或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示。
當然，我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學。我算是一個比較粗心的人，每次都是在一些細節(jié)方面出現問題，在同小組同學一段時間的監(jiān)督下，雖然我是行政組長，掌控著小組的一切，但每次小展示，都像是我的一次錯誤show，每個組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點，漸漸地我也能發(fā)現一些自己的小錯誤了。同學們的主見也給了我很大啟發(fā)。
如果路選對了路，即使前途坎坷，堅持自己的選擇，終有一天會實現目標;但是如果路選錯了，即使前路一片順利，也很難達到自己的內心所想。不要盲目的服從，人云亦云。
人需要的是自己的想法。
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了。
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。
現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"。
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
《水滸傳》，想必大家都知道吧。它是中國四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。
在《水滸傳》中，有著一百零八位古代英雄，他們都有著相同的氣概和不同的性格。書中刻畫了許多英雄，給我印象最深的是武松和宋江。
武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的名聲，也為他贏得了都頭的職位。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭強好勝、不拘一格的本性。
至于他為什么會上梁山呢?是因為他先前殺了西門慶和潘金蓮，他主動到衙門自首。后來又殺了蔣門神、張都監(jiān)和張國練十幾口人之后，甚至在墻上用血寫下了：“殺人者，打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當的性格。但他這一次并沒有自首，而作文是去了梁山。這就是武松一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的現實中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步克服自己的弱點，漸漸地走向成熟。
宋江是梁山好漢們的“頭頭”，他的性格主體是忠義，但他的性格是比較復雜的。他豪情仗義，所以兄弟們非常信任他。因為宋江想“招安”，導致整個梁山被利用，一百零八名好漢被派出壓制農民起義，只剩下了三十六位好漢，朝廷就趁機滅掉了大部分的好漢。是宋江壯大了梁山，也是他親手毀掉了梁山。
梁山好漢聚集在一起是因為官逼民反，他們只想過上平靜的生活，他們與朝廷的對抗反映了當時統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗?！端疂G傳》使我更加深入地認識當時社會的復雜和老百姓生活的艱難。
《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義，最后卻走向失敗的故事。身為四大名著之一，《水滸傳》的內容的確是博大精深，洋洋灑灑一百萬字，將作者豐富的情感發(fā)揮的淋漓盡致。一個月的時間，我只是草草讀了一遍，自然不敢對全書發(fā)表什么觀點，然而許多的細節(jié)，卻給了我不小的感觸。
“……看看紅日平西，武松便道：‘天色將晚，哥哥不棄武二時，就此受武二四拜，拜為義兄。’宋江大喜。武松納頭拜了四拜，宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子，送與武松。武松那里肯受，說道：‘哥哥，客中自用盤費?！谓溃骸t弟不必多慮。你若推卻，我便不認你做兄弟?！渌芍坏冒菔芰?，三個出酒店前來作別。武松墮淚，拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前，望武松不見了，方才轉身回來……”
這是二十三回武松打虎前的一個插曲，初讀水滸，心中最大的好奇便是，無論是改聚義廳為忠義堂，還是請招安，征方臘，平遼亂，在做這些決定之前，宋江的耳邊總會聽到反對的聲音，然而每當這位大哥下定決心，他的兄弟們便會赴湯蹈火，在所不辭。
宋江究竟有什么魅力，使其他人甘愿為他效力?當“武松墮淚”，我的疑問也隨其墮下，一個領導者，他可以樣樣都不如手下，但他必須能夠發(fā)現人才，任用人才。武松呆在柴家莊里，眾莊客疏慢于他，只得借酒消愁。然與宋江初遇不久，辭別時，宋江便親自送他到十數里外，一名連死都不在乎的八尺男兒，為了報答宋江的知遇之恩，竟甘愿下跪，足以說明，對于一個空有才華的人來說，一分知遇，有多重要。
寫到這里，腦海中不由浮現這樣的景象：一名年輕文人，頭戴綸巾，身穿麻布寬衫，腰系茶褐色鑾帶，絲鞋凈襪，右手執(zhí)筆，左手扶紙，神色憂郁，一氣寫下千古名篇——《馬說》，落款韓昌黎。
我想，如果韓愈生于宋代，他或許也會成為一百零八將的一員吧，不為別的，單是宋江那對人才的賞識，變足以讓這位無奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱，灑熱血了。然而，生不逢時，注定了韓愈終其一生，也沒有得到君主的賞識，空有政治抱負卻不能眼見它實現，只得留下一篇篇傳世名作抒發(fā)苦悶之情。由此可見，“伯樂常有，而千里馬不常有”，懂得用人，便不愁無人可用。劉備文有諸葛，武有五虎，便是經典的例子。
俗話說：“士為知己者死”，為了報答知伯的賞識，豫讓兩次刺殺趙襄子，甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺為了感謝建文帝的重用，面對凌遲全然不懼。而周文王賞識姜尚得以平天下;商湯破格任用伊尹得以興殷商。
一個人要想成功不僅需要有人賞識，更重要的是本身富有才華，因此對于如今的我，恐怕只有學習才是王道吧。
水滸傳讀書筆記三年級篇十二
話說：少不看《水滸》，老不讀《三國》。灑家如今又重溫了一回《水滸傳》!大碗喝酒、大口吃肉、大稱分金銀自當不必細說。對于書中所列如鳳毛麟角般的女性人物的命運，卻有了一陣子思考。潘金蓮與扈三娘二人的命運有著驚人的相似，又有不同的相異之處。細細品來，別有一些滋味!也許是施老爺子故意安排的巧合，這就不得而知了。經過比對，我得出以下幾點：
相同點：她們都是女的(開個玩笑)。
一、她們的相公都是矮子。
先看武大：這武大郎，身不滿五尺，面目丑陋，頭腦可笑。清河縣人見他生的矮，起他個渾號叫做“三寸丁谷樹皮”。(摘自《水滸傳》)。
再看王英：左邊一個，五短身材，一雙光眼，祖貫兩淮人氏，姓王名英，江湖上叫“矮腳虎”。(摘自《水滸傳》)。
二、她們的婚姻都是兩個男人罪惡的陰謀。
潘金蓮：那大戶要纏她，這女使只是去告主人婆，意下不肯相從。那大戶以此記恨于心，卻倒賠些房奩，不要武大一文錢，白白嫁與他。(引自《水滸傳》)。
扈三娘：宋江與她賠話說道：“我這兄弟王英，雖有武藝，不及賢妹。是我當初曾許下一頭親事，一向未曾成得。今日賢妹認義我父了，眾頭領都是媒人，今朝是個良辰，賢妹與王英結為夫婦?！币徽汕嘁娝谓x氣深重，推卻不得，兩口兒只得拜謝了。(引自《水滸傳》)。
三、她們的婚姻都是身不由己。
潘金蓮做為大戶的使女，因大戶記恨于心就把一朵鮮花給插在了牛糞上。扈三娘只因宋江許下王英一頭親事，一直不成，也把一朵鮮花給插在了牛糞上。潘金蓮被大戶記恨以后絕無選擇和操作自己終身大事的權力，扈三娘被林沖擒上梁山便“人為刀俎，我為魚肉”了。她們都是無可奈何的，是行也得行、不行也得行。
四、她們的相公都是生意人。
武大郎是賣炊餅的，王英在沒當土匪前也做買賣的。
不同點：
一、潘金蓮只會做針線，扈三娘能舞槍弄棒。
二、潘金蓮舉目無親，扈三娘有爹有兄。
三、武松能為兄報仇，扈成只能逃往五臺山。
四、潘金蓮地位低下，是貧下中農。扈三娘有田有地，屬小資產階級。
五、潘金蓮為自己而死，扈三娘為宋江而亡。
潘金蓮是被武都頭給殺死的，在我眼里她是為了自己而死的。扈三娘是打方臘而亡的，在我眼里她是為宋江的替天行道而死的。
綜上所述，潘金蓮可以說是個十分光輝的形象，對于她的命運和遭遇我從內心深表同情。我不覺得她水性楊花，相反我覺得她敢于向命運抗爭，追求自己想要的生活，是個十分勇敢的女子。真正讓人覺得她淫蕩的是——蘭陵笑笑生(《金瓶梅》的作者)，而不是施耐奄。每個人在束縛中，都有無意識的反抗，而潘金蓮的反抗是主動的。她是無辜的、不幸的，那陽谷縣大戶嫁她與武大就本是一種深深而又惡毒的陷害，在這種前提下做為潘金蓮是一定要改變自己命運和生活的，相對于七十二員里的地煞星扈三娘，她是偉大的并勇敢的。至少她敢于向盤削她的那些勢力挑戰(zhàn)，而扈三娘只有順從了。在這一點上，我打心里感覺她比扈三娘要可愛的多。潘金蓮不同于扈三娘一身武藝，卻敢于掙脫命運和禮教對自身的伐害，尋找理想的生活。潘金蓮是有自己獨立的意識形態(tài)的，當她初見武松內心是這樣活動的：“那婦人看了武松這表人物，自心里尋思道：”武松與他，是嫡親一母兄弟，他又生的這般長大。我嫁得這等一個，也不枉了為人一世!“。(引自〈水滸傳〉)從”不枉了一世“和初時大戶的”意下不肯相從“可以看出，潘金蓮同學是有自己的理想追求的。若是從了那大戶，吃香的、喝辣的、穿金佩銀自不必說，那些浮浪子弟那里還敢來辱惱。可是人家是有主見的，用現在的話說：小潘同學是有理想、有追求、有智慧、有手藝的四有新人。只可惜小潘同學愛上了不該愛的人，心中滿是傷痕。想那武都頭自在景陽崗上干死了老虎，被新聞媒體給這么一炒啊，人氣指氣一路飆升，名動江湖，加上人家又是個公務員，有一份穩(wěn)定的工作和收入，風光無限啊!別說陽谷縣，就是在整個江湖之上多少粉絲在蠢蠢欲動、想入非非，更何況人家又是自己的小叔子，一般人只是想想就算了，可小潘同學”卻常把些言語撩撥他“，還好”武松倒是個硬心直漢，卻不見怪?！?加引號句出《水滸》)此時的小潘同學是個善于抓住機會務實型的女性。在一個冬天就要過去，春天快要來臨的時節(jié)，一個桿子打出了先自酥了半邊的西門同學，小潘自戀武都頭無果快速地投到了西門的懷里，也許這是對武松同學的一種報復，一個能不屈于大戶以至被嫁三寸丁的女子在期待什么?她在期待生命是里的那個”白馬王子“，直到遇上武松同學。此刻我覺得小潘同學是為了夢想而死的，遇上西門是絕對偶然、遇到武松并非偶然，在她的心里早就定格了那個生命里的男人!
扈三娘同樣是《水滸》里女性人物的重要組成部分，對她我是怒其不爭、哀其不幸。一身的好武藝卻服于黑臉宋江的淫威之下，同樣是死、死的窩囊至極。也許她屬于小資產階段陣營，受封建思想毒害要深一些。想那擒他之人——豹子頭林沖，何等英雄、何等項天立地，同床共枕的卻是被她擒獲的好色之徒矮腳虎王英，我不知道她每夜做何感想?她只因為宋江義氣深重、推卻不得就把自己輕易地給斷送了，一點沒有反抗和爭取，奴隸性十足。扈三娘的屈服是必然的，潘金蓮的反抗是必然的。扈三娘是十分湖涂的，被林沖擒上山之后，就拋棄了原來的國家、社會、家庭、父兄、以及愛人，稀里糊涂地認了宋太公做義父，還入了伙。從此永遠地背離了人生的軌道，她是沒有主見不分青紅的。鮮花同樣被插在牛糞上，扈三娘卻軟弱的多了。也許他是愛戀擒他的英雄林沖的，可惜她是不敢講出來的。她太沒有反抗精神了，是死要面子活受罪的主兒，看似勇敢實際懦弱，在陣上殺得雪撒瓊花，在生活里卻推卻不得，她是愚蠢的，沒有獨立人格和思想的。
水滸傳讀書筆記三年級篇十三
俗話說“少不看水滸，老不看三國”，我倒要看看究竟有多少個“少不宜”?于是我便埋頭看了起來，終于看完了《水滸傳》。
原來《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭斗，最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想：什么人這么強大?敢和朝廷斗?后來看下去才明白，原來是一群被壓迫的人在沒有辦法下而鋌而走險選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優(yōu)點是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因為朋友情誼私放了晁蓋一行人，這可是會引來殺身之禍的，然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個梁山好漢都是忠義的化身。《水滸傳》的少不宜嘛，確實有很多。書中有很多不良行為，比如打劫、越獄……很容易把我們小學生教壞。
我利用這個寒假期間，我閱讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》。它是中國文學史上一座巍然屹立的豐碑，又似世界文學寶庫我國文學史上一顆奪目的明珠。
我讀這本書之前看見有許許多多的人在買。《水滸傳》生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發(fā)生以及失敗的整個過程，展現了封建社會的黑暗，歌頌起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。這里有一個個精彩絕倫的故事，為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個好漢們給我留下了深刻的印象。這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣，從各個地方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。
在眾多好漢中，武松是富于傳奇色彩的人物之一?！熬瓣枌蚧ⅰ薄芭瓪⑴私鹕彙薄白泶蚴Y門神”……都是來來回回寫武松的。
現在，看了我的介紹，相信也一定喜歡上了這本書吧，找機會看一看吧!
假期里，我讀了一本書，叫做《水滸傳》，它是我國四大名著之一，作者是施耐庵。
《水滸傳》是我國第一部古典長篇白話小說，主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢，它們的故事可以說是家喻戶曉。
《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程。全書情節(jié)分為兩部分，第一部分主要寫108位好漢經歷不同的反抗道路，匯聚到梁山泊，形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中，家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。
我最喜歡的是武松，這本書，把人物描寫的栩栩如生，個性分明。武松的性格是豪爽、機智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”，因為作者寫的無論是表情，寫景，動作都惟妙惟肖，靈動傳神。
讀完這本書，我覺得他們有些精神值得我學習，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導致最后的失敗。我覺得人要團結一心，才能辦成大事。這本書表現了好漢們對權威的蔑視，勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟貧的英雄本色。
我覺得他們很有膽量，能夠反抗貪官污吏，能有信心推翻腐敗的朝廷。同時，也體現了當時朝廷的無能，皇帝的昏庸，導致了王公大臣們個個欺壓良善，狼狽為奸，殘害忠良。
這本書表現了作者的膽識和思想傾向。我很惋惜最后的結局，同時為古人能寫出這樣完美的書感到驕傲和自豪。讀完這本書，我覺得假期沒有白過，仿佛回到了那個年代，看了全過程。
這個暑假，我終于看到了《水滸傳》的完整版。俗話說少不看水滸，老不看三國。所以以前我只看過青少年版，真是可惜，我不讀不是因為不想讀，而是我媽怕我和他們一樣長大去當“好漢”。不看不知道一看真精彩。我于是便愛上了《水滸傳》。
我讀的這本《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作者一般被認為是施耐庵，創(chuàng)作時間待考證，一般認為作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創(chuàng)了白話章回小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對《水滸傳》及相關文化的研究被稱為水滸學，簡稱水學。
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。書中共出現數百之多的人物，是世界文學史上人物最多的小說。以120回本《水滸全傳》為據，全書可以分為很多小段：魯智深、林沖、武松等好漢逼上梁山前的個人經歷;宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經歷;宋江帶領梁山進行的幾場戰(zhàn)役;原首領晁蓋去世后，宋江確立梁山首領地位以及大聚義的故事;大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及收招安;征服企圖進犯的遼國;打敗割據勢力田虎、王慶;在江南與割據的方臘作戰(zhàn)并死傷大半，最后全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結束。
聚義前都很好看，可到最后就全部犧牲了。不過這確實是本好書，我很喜歡。
水滸傳讀書筆記三年級篇十四
在假期里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權，整個朝廷奸臣當道。是以宋江為首的108位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗。
我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路?？梢哉f成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物?！钡谌骸斑@兩人都很魯莽?！崩铄拥聂斆СＴ谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。
水滸傳讀書筆記三年級篇十五
《水滸傳》是我國四大名著之一，它的內容寫的是當時黑暗，官府腐敗，地痞流氓和官府串通，欺壓老百姓，官老爺逼著人民大眾反抗，農民被迫爆發(fā)出了自己的力量，走向反抗的道路。故事的情節(jié)描述的跌宕起伏，人物刻畫得栩栩如生，是一代佳品。
一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，受到朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的故事。讀完此書，在我腦海中揮之不去的只有兩個字“忠”和“義”。
《林教頭風雪山神廟》里的情節(jié)：當時林沖被發(fā)配滄州，差點被兩個衙役結果了性命，最后多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很平安，可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。
令人崇敬的好漢們哪，我將銘記你們于心；令人發(fā)指的小人們哪，我將憎恨你們到死；可歌可贊的巾幗女哪，我將敬佩你們千年；梁山泊的一百單八將，你們?yōu)榱俗杂?，為了擺脫軍官的束縛，無畏地抗擊，勇敢地殺敵，無論你們成功與否，我都是為你們加油打氣的支持者。祝君好運！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水滸傳讀書筆記三年級篇十六
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的情況、不同的原因，但是被逼上梁山這點，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強、正直善良，任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子，在一再忍讓的情況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無奈被逼上梁山。
在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰(zhàn)前對洪教頭的無理和挑釁，林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時林沖不急于進攻，一直防守，等待時機變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現!
我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景，真是讓我心馳神往，回味無窮呀!
讀《水滸轉》有感。
《水滸傳》是施耐庵的作品，講述了一百零八位英雄好漢起義，反抗朝廷政府的故事。
文中主要人物有：宋江、林沖、武松、魯智深……他們都因為有罪名而聚在梁山泊，他們個個武功高強，有勇有謀，先后共有一百零八位英雄好漢，分別是三十六路天罡和七十二路地煞。
其中，最精彩的就是“武松打虎景陽岡”，因為武松喝了酒壯膽，上了景陽岡，把虎打死了，所以下山后就成了“打虎英雄”。
武松連老虎都敢打，別說我們小孩了，就連大人也有時架招不住，武松的勇氣真是令人佩服。雖然我們不能去打虎，但武松的勇氣也是值得讓人學習的。
《水滸傳》中還有很多讓人熱血沸騰的故事呢!有“真假李逵”、“魯智深倒拔垂楊柳”。
雖然一百零八位好漢后來散了，也沒起義成功，但他們的勇氣實在令人欽佩。
水滸傳讀書筆記三年級篇十七
在《水滸傳》中，我認為李逵是宋江的一名猛將，但是，李逵又有些殘忍，因為在三打祝家莊之前扈家莊的扈成就向宋江投降，而李逵在三打祝家莊的時候殺了扈成的一家。所以李逵在打仗方面是一個好手，但是他的性格未免有一些沖動，所以在后面宋江去東京而李逵想去宋江不想讓他去，這就是因為李逵的性格太暴躁，容易惹出事端。
在《水滸傳》中，魯智深也是一個厲害的人物，他雖然是一名和尚，但他殺人的本性仍然沒有消失。他同樣愛打抱不平，是一個值得贊嘆的人物，例如他和金氏父女素不相識但知道他們的遭遇后憤憤不平，就想立刻找鎮(zhèn)關西打一頓，說明了他的英雄氣概，但是他處理這件事的方法有些錯誤了，因為他把鎮(zhèn)關西打死了，鎮(zhèn)關西雖然有些可惡，但是他還罪不至死，所以他做事也有些魯莽。
冷眼觀世間冷暖，黯淡人性的光輝。
翻開《水滸傳》，120回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無能，佞臣的貪污自利，有志之士欲報國而無門，令人心酸惋惜，這是時代的縮影，但這又何嘗不是時代的悲哀。宋江的深明大義，魯智深的嫉惡如仇，武松的智勇雙全，李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害，化作森森白骨，但精神永存。這108個好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助，高俅的一人得道雞犬升天又是對佞臣仗勢欺人，污蔑忠良的譴責。那個戰(zhàn)火紛飛，流離失所的年代，那個昏暗沉沉，金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史，令我倍加珍惜這用血淚換回的和平，但有些人卻冷眼觀世間冷暖，事不關己，漠然視之，沒有了108個好漢的憤憤不平，這又何嘗不是這些人人性的悲哀。
前段時間有一段轟動一時的新聞，嬰兒在馬路中遭卡車碾壓，路人卻漠然視之，匆匆走過，或許是因為怕幫助了嬰兒，卻遭家人誣告，或許是秉著事不關己的原則，但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨，他們又是多么殘忍，只要一通電話，幾句話到最后卻只有一位清潔女工報了警，若是水滸傳人物看到這場景，會不會嘆一聲物是人非事事休，人竟會淡漠至此啊。
但有些人黯淡了人性的光輝，總有些人再次點亮人性的光輝，杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從10樓墜落的嬰兒，自己卻失去了一條臂膀，在記者訪問時，卻只是安然地回答著：“這只是下意識地動作，若是換了別人也會這么做的?！彼チ艘粭l臂膀，換回了一條生命，她也是幸福的，但為何上面的路人連一通電話也不愿意打，更何談最美二字。不錯，吳菊萍是名副其實的最美媽媽，她的人性是美好的，絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會這么做的。
合上《水滸傳》，書中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現，忘不了那些人物所表達出對世間弱小的同情憐憫。水滸傳，又何嘗不是一個詮釋真善美、假丑惡的傳奇。
這般“落草為寇”
“死去無知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”元末明初，世事黑暗，病態(tài)張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義，卻因領頭人居功自傲，親信佞臣疏遠忠良，憤然浪跡江湖，與世隔絕。
在這樣一種狀態(tài)下，懷著滿腔的熱忱與悲憤，施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中，開始了水滸傳的創(chuàng)作。
高俅，一個臭名昭著的潑皮無賴，在故事一開始就占用很多筆墨描寫他如何因會踢毽子取悅人做了堂堂太尉;相反一個有萬夫不當之勇能指揮八十萬禁軍的教頭林沖，卻因比武贏了高俅舉家逃亡遭追殺。越是這不公的社會地位競爭描寫，越激發(fā)了讀者的同情與情緒波動，讓人不禁捏了一把汗，此后一群英雄曹蓋等人使用智多星吳用的計謀，讓身為押司的宋江也落草為寇，群起反之，這“官逼民反”的寫作思想變漸漸的透露了出來;“怒殺閻婆”、“景陽岡武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“火燒祝家莊”、“大破連環(huán)馬”、、、這一群群個性鮮明，有血有肉，重義疏財的梁山好漢們，漸漸在社會上有了自己的一席之地，他們招賢納士，劫富濟貧，攻打貪官，且所到之處軍規(guī)嚴謹，接濟百姓，在民間傳為佳話。
可能你會驚嘆，這不過是從民間搜集來的故事性強的小說罷了，憑什么躋身中國四大名著?這可不是空有虛名啊，你看他描寫水功了得的浪里白條：“那人把竹篙一點，雙腳一蹬，那條船便像箭似的劃向江心，兩只腳把船只一晃，便船底朝天，兩人全落入水中?！保包c”，“箭似的”，“一晃”，寫出了張順的靈活敏捷。相反，你再看陸地上稱霸的“黑旋風”：李逵大怒，脫下布衫，雙手一架，早搶了五六條竹篙在手，好像扭蔥一般扭斷了?！边@“扭蔥一般”，讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。當然我讀這作品也常會有疑議：如文中“妖術”一次在吳用口中頻繁出現;如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事，那吊頸白額大虎當時又饑又渴，躍起必高人數米，武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn)，但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。
事實上施耐庵是在愁家，愁國，愁天下的煩躁下能寫出如此傳神，把各種故事、人物個性融合地天衣無縫，在當時的文化水平來說已能鶴立雞群了。我常常會努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來。魯迅從教科書里看出了滿是“吃人”的詞，而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細到每一個動作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時雨”宋江喜歡結識英雄好漢，仗義疏財，對有本事的人無論貴賤都好好款待，以此名揚四海的胸懷和后文不記前仇，善心待人的性格和親密和氣的領導氣概都像極了施耐庵自己，我想每一個在寫人物文學的時候，都會或多或少的體現出自己內心的想法，在創(chuàng)建人物屬性的時候，都會出現自己的影子，而宋江就是施耐庵憧憬的、那個如己所愿的、能得到用武之地另一個的影子吧。
“心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書，揮出了如此“落草為寇”的氣概，如此曇花一現卻現得轟轟烈烈的梁山好漢。
水滸傳讀書筆記三年級篇十八
《水滸傳》是四大名著之一，里面的農民起義興衰過程更是家喻、婦孺皆知。可就是這么一部野史與小說雜加的書里，卻縈繞一堆謎。
謎題一：宋江是子虛烏有的虛構人物，還是個真人真事。這個問題大多數人會說是真的，因為有著真憑實據。據《東都事略侯蒙傳》記載：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數萬無敢抗者?！焙茱@然，宋江是個有鼻子有眼的人。
謎題二：真的有一百單八將嗎?《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實際上只有以沒遮攔穆橫(《水滸》中為穆弘、沒羽箭張青(《水滸》中為張清)、浪里白跳張順(《水滸》中為浪里白條)等三十六人，其余七十二人，基本都是子虛烏有的。另外如《水滸》與其他史書只提到宋江三十六人起義，未提到一百單八好漢。
有關水滸的謎題還有很多，如林沖在《大宋宣和遺事》中曾提到，而在正史卻不在宋江三十六人之中，菜園子張青和沒羽箭張青是不是一個人等，有的是已知謎題，有的是未解之謎。
雖然沒有一百零八人，但他們的那一段傳奇，卻令人沒有因為它是虛構的而厭倦，反而令人百讀不厭。
《水滸傳》是我國古代四大名著之一，假期中，我有幸讀到了這本書。
《水滸傳》主要講了我國北宋末年官逼民反，綠林英雄聚眾梁山起義的壯闊悲歌。書中入木三分的人物刻畫向世人呈現了眾多水泊梁山的好漢形象：及時雨宋江、黑旋風李逵、打虎英雄武松、十八萬禁軍教頭林沖、智多星吳用……他們呼嘯山林，替天行道，劫富救貧，108位好漢，英雄的傳奇故事膾炙人口，代代傳誦!
我印象最深的是打虎英雄武松，它性格豪放，為人正直。有一次武松回家看望哥哥，在景陽岡的一個小酒店喝了十五碗酒，在上岡的路上遇到一只兇猛的老虎，被武松打死。武松也非常正義，從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門神》中可以看出。武松這么勇敢，連老虎都敢打，而我呢，自己一個人在家都不敢。我和武松比起來就差遠了。我還非常喜歡文中的吳用，吳用他非常聰明，就像諸葛亮一樣會神機妙算、足智多謀。從《吳用智取生辰綱》可以看出。在楊志帶領眾人送珠寶時，他設計給軍士喝下了蒙汗藥，眾人都倒在了地上，吳用等人便得到了許多珠寶。在《吳用智賺玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。盧俊義是一個博學多才的人，武功也很好，梁山很需要他這樣的人才。吳用就扮成了算命先生，李逵扮成了小道童，把盧俊義引了上山。我也要像吳用一樣，做什么事都一定要做好充分準備，要考慮周全。
看了這本書我明白了：我們一定要勇敢、助人為樂，性格要正直、豪爽，要有正義感;另外不能盲目做一件事?！端疂G傳》不愧為古典名著，它里面的內容真是太精彩了，它既告訴我許多知識，也告訴我許多做人的道理。
水滸傳讀書筆記三年級篇十九
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶?！端疂G傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。
小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象：天真、直率的“黑旋風”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關大名府死牢時，吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15569366.html】
