通過讀后感，我們可以更深刻地理解書中的內(nèi)容和作者的意圖。寫讀后感時(shí)，我們可以通過對(duì)作品中的比喻、象征和隱喻等修辭手法的分析，展示我們對(duì)作品的深刻理解。以下是小編為大家收集的一些膾炙人口的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)砀嗟撵`感和思考。
少年向上讀后感篇一
今天，我讀了《少年向上真善美伴我行》，我受益匪淺，它教會(huì)了我很多做人的道理：要熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、創(chuàng)新精神……。并且是一個(gè)故事說明一個(gè)道理，最令我感動(dòng)的是“周洋感謝門事件”。
周洋的父親周繼文1987年到長春打工，一次，在幫工友鏟煤時(shí)，被倒下的煤垛砸折了雙腿，只能做一些不需要太多體力的工作。周繼文賣過炸雞、冰棍，也做過廚師，現(xiàn)在靠經(jīng)營體育彩票小店養(yǎng)家糊口。母親王淑英由于小兒麻痹癥行動(dòng)不便，下崗后靠給別人織毛衣來補(bǔ)貼家用。周洋的家只有兩間半小屋，60多平方米。8歲時(shí)，周洋被速滑教練選中，15歲入選國家隊(duì)。用主教練李琰的話來說，周洋是全隊(duì)訓(xùn)練得最苦的一個(gè)?！袄鄣臅r(shí)候，想想父母就能挺下來?！?0xx年的溫哥華之戰(zhàn)，周洋為中國首次拿下冬奧會(huì)短道速滑女子1500米金牌。周洋在比賽結(jié)束后接受采訪時(shí)說“我覺得拿了金牌后可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)。”20xx年周洋在索契冬奧會(huì)賽場(chǎng)上再奪金牌。
通過學(xué)習(xí)，我懂得了周洋是一個(gè)會(huì)感恩父母的人，周洋對(duì)家庭的責(zé)任感，值得我們大家學(xué)習(xí)。父母親在我們身上付出了很多的時(shí)間、金錢、精力和心血，父母親是偉大的，對(duì)我們的愛是無私的，更是我們無法償還的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感恩父母，孝順父母。她的那一句話“為了讓父母親生活得更好”讓我知道了無論是誰，無論是世界冠軍或者是凡夫俗子都應(yīng)該多孝順父母。這讓我想起了吳猛。吳猛是晉朝時(shí)期濮陽人，他八歲時(shí)就懂得孝敬父母。因家里貧窮，沒有錢買蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親而把父親吵醒。看了這些故事后，再想想我自己，成天只會(huì)埋怨老爸，卻沒有想過感恩老爸，真是懺愧。從此以后，我應(yīng)該多孝順老爸，不再惹他生氣，認(rèn)認(rèn)真真讀好書，按時(shí)完成作業(yè)，盡量幫忙多做家務(wù)。
讓我們都學(xué)習(xí)周洋，感恩生育我們、養(yǎng)育我們的偉大的父母親吧。
少年向上讀后感篇二
每個(gè)人都有一顆感恩的心，在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出雙手去幫助的。但這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽，還要感恩幫助過我們的陌生人。
我也給老奶奶捐了20元，老奶奶一直點(diǎn)頭向我說謝謝！還夸我是一個(gè)好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“是要助人為樂，樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要看到路上有乞討的人，我都會(huì)多多少少捐一些錢給他們。
通過這件小事，讓我們體會(huì)到這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。真善美真是一個(gè)好詞，不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒那樣的人，而且還發(fā)揚(yáng)了象毛主席那樣的人。我們應(yīng)該從小懷著一顆善良，會(huì)感恩的心，能做到少年向上，一個(gè)人，心里一定要有真、善、美，要對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！
少年向上讀后感篇三
我從識(shí)字以來，書籍是我的好朋友，它們有的讓我懂得文明禮貌，有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。
有許多故事讓我感受很深，但其中這個(gè)故事使我震驚！韓國著名生物學(xué)家黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，這是件讓人憤慨的事！科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假，盡管事后他在電視上兩次道歉，但這仍不能撫平人們心中的氣憤。
“感恩的心，讓愛充滿人間……”每次聽到這些歌曲，不禁讓我想起一件事：鎮(zhèn)江某小學(xué)有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢，老師要求我們捐款幫他渡過難關(guān)，我們大家積極捐款，一元十元，一百元不等。我們從身邊的小事做起，一件又一件，天長日久，小的事一件件壘起，助人為樂的種子就會(huì)在我們心中生根發(fā)芽。
我堅(jiān)信，以后我會(huì)從我自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)積極向上的好少年，讓金色的陽光伴我成長。
少年向上讀后感篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！我是長沖高中一（7）班的丁航，今天我演講的題目是《眾里尋你，只為一呼百應(yīng)》。
飽經(jīng)滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經(jīng)過上了富足的小康生活，人們歡欣鼓舞地享受著生活的樂趣，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，國民道德素質(zhì)卻不容樂觀！許多社會(huì)問題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。
這些假丑惡行為不僅在國內(nèi)大行其道，很多人還將它發(fā)揚(yáng)光大去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊(duì)”“不許隨地大小便”的警示牌，僅僅是用中文書寫？同學(xué)們，也許你覺得這很正常，但是，你想過沒有，在國外的地盤上只豎起中文警示牌，這，意味著什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水，為搶座位在飛機(jī)上大打出手，就餐購物時(shí)大聲喧華，凡此種種，無不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問：千百年的留傳的真善美之精神去哪兒了？同學(xué)們，面對(duì)這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無睹，還是退而遠(yuǎn)之？抑或紛紛效仿？我認(rèn)為，作為一名青少年應(yīng)該從自己做起，同假丑惡的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，從小事做起，貢獻(xiàn)出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國的角角落落。
值得高興的是，很多國人已經(jīng)意識(shí)到丟失了真善美的高貴品質(zhì)會(huì)給我們的民族帶來怎樣的災(zāi)難。我們欣喜地看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量。
看：“最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全，“最美教師”張麗麗，面對(duì)飛奔而來的汽車，她毅然推開學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己?！白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸?duì)即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們？因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒，在危急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。
可喜的是，弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)群體?！案袆?dòng)中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，我們眾里尋你，只為一呼百應(yīng)，讓我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟，堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念，我相信，我們的行動(dòng)一定能一呼百應(yīng)，我們的國家一定會(huì)因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。
少年向上讀后感篇五
人們追求的人生道德最高境界應(yīng)該是真善美了吧。每個(gè)人對(duì)真善美都有不一樣的理解，我也有自己的見解。
我最近看了一本書，書的名字叫《少年向上，真善美伴我行》，這本書主要寫了四個(gè)方面一是科學(xué)教人求真，就是要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識(shí)和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活、感受人與自然的關(guān)系、體會(huì)自然的五光十色、風(fēng)霜雨雪、品味生活。四是五好小公民大行動(dòng)。就是用我們的愛心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神力量?？偟膩碚f就是體現(xiàn)的這本書的宗旨是做“真、善、美”的小公民，把個(gè)人心底蘊(yùn)藏的`善良道德意愿煥發(fā)出來。
“真”就是真誠的意思。世界沒有了真誠就好像是沒有了陽光。你真心對(duì)待別人，別人才會(huì)真誠地對(duì)待你和幫助你?！度龂萘x》里有一個(gè)故事叫做《三顧茅廬》，劉備第一次去諸葛亮家的時(shí)候，諸葛亮不在；第二次去的時(shí)候，只遇到了他的弟弟諸葛均，還是沒有遇到諸葛亮。第三次去時(shí)諸葛亮在家睡午覺，但劉備沒有叫他，一直等他睡醒了才跟他說話。諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，他們便一起討論了國家形勢(shì)，制定了下一步的戰(zhàn)略計(jì)謀，然后就出山輔助劉備建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來待你，這樣一來，人與人之間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。還有“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。所以，人不是因?yàn)橥獗聿琶利?，而是因?yàn)閬碜孕撵`深處的善良才變得美麗。
有時(shí)候我也會(huì)犯錯(cuò)，也有愛撒個(gè)小謊的時(shí)候，但大多數(shù)的時(shí)候我還是一個(gè)心地善良的人。舉個(gè)例子吧，因?yàn)槲沂亲咦x生，每天都要回家，所以有些住宿的同學(xué)需要買個(gè)尺子圓規(guī)什么的都會(huì)幫他們買到，我十分樂意幫助他們，甚至他們后來忘記了給我錢，我也不在乎了，因?yàn)橥瑢W(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。
我也很樂意幫助那些弱勢(shì)群體，我一直會(huì)贊助兩位窮苦的孩子上學(xué)，我也很愿意幫助那些可憐的乞討者，一般看見他們我都會(huì)給他們一些錢或物品，但是也有例外。我記得有一次，我和爸爸看到了一個(gè)大學(xué)生模樣的人，她跪在人民醫(yī)院門口乞討，低著頭，旁邊的收音機(jī)放著凄涼的音樂。我剛準(zhǔn)備拿錢給她，卻被爸爸制止了，爸爸說：“看到這樣的人，就不能給她錢，她那么年輕和健康，應(yīng)該去找一份工作?！庇谑?，我找來一張紙，上面寫著：“姐姐你好，你應(yīng)該去找一份工作，寒假期間找一份鐘點(diǎn)工工資很高的，一天都可以賺兩百多呢！”然后就把這張紙放在了她面前，就走開了。我不知道后來她有沒有仔細(xì)看這張紙，但是希望她能夠因?yàn)槲业奶嵝?，而去正常地工作了。爸爸為這件事還夸獎(jiǎng)了我呢，原來，善良不一定是給別人錢，也可以是幫助別人改變他們錯(cuò)誤的想法。
我們是國家的小主人，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們身上的責(zé)任很大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧。
少年向上讀后感篇六
都說，少年智則國志，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄于地球。
祖國，是少年的家，是大人的家，更是中華人民共和國的家。沒錯(cuò)，祖國正是由少年所依托的，少年的明天正是祖國的明天。有三個(gè)字伴著少年一起長大，那就是真善美。
求真，偉大的教育家陶行先生主張讀書求學(xué)，教育我們第一要?jiǎng)?wù)就是求真。每一個(gè)人都要做一個(gè)有真學(xué)問，真能力的人才能有更大的收獲。每個(gè)人只有做一個(gè)真誠，不說謊話的人，才能夠增進(jìn)人與人之間的交流，回報(bào)社會(huì)。
善，是永遠(yuǎn)的美德。小小的問候，動(dòng)作，都是一個(gè)小小的善舉，這一個(gè)小小的善舉就可以讓社會(huì)變得更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。
美，好習(xí)慣成就美好人生。沒錯(cuò)，這句話說得十分正確，()正如陳鶴琴先生說的那樣：“習(xí)慣養(yǎng)的好,終生受益；習(xí)慣養(yǎng)不好，眾生受累。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是通往失敗的大門。習(xí)慣不是天生的，而是自己養(yǎng)成的，每一個(gè)好習(xí)慣都是用堅(jiān)持換來的，我們不可能輕而易舉的得到好習(xí)慣。
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！科學(xué)教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學(xué)們，讓我們激揚(yáng)青春，開拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)行中。書寫真善美的壯麗篇章。少年，向上?。?！
慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校502班王露露。
在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如”慈溪好人“勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為”順其自然“的.一位隱名慈善家，十多年來他累計(jì)捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，”最美司機(jī)“吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有”最美媽媽“吳菊萍，當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受―些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書中有誠實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我?！闭妗笆侵R(shí)和理性的象征；”善“是有本心、有覺、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而”美“為見真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。
做為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒姓嫔泼?，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。
少年向上讀后感篇七
用了周末的兩天休息時(shí)間，我仔細(xì)地閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，從近代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，很多個(gè)真人真事深深地感動(dòng)著我。每個(gè)小故事中的主人公都那么的令人尊敬、令人敬佩，值得所有人去學(xué)習(xí)。他們所帶來的正能量，正是我們這一代人所需要的。在當(dāng)下的社會(huì)背景中，創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、友善、感恩，是每個(gè)人的必修課，提高個(gè)人素養(yǎng)與水平，用心學(xué)習(xí)書中的榜樣，用一顆善良的心成就個(gè)人的美好生活。每個(gè)人都有自己的一點(diǎn)一滴的真誠付出，中國大家庭將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，國家將會(huì)更加富強(qiáng)。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學(xué)，我同樣熱愛著我的祖國。我要以書中的人物作為自己的榜樣，追求真善美，追求自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的優(yōu)秀學(xué)生！
李姝媛今天，我看了《少年向上真善美伴我行》，這本書有11課，每一課的內(nèi)容都給我留下了很深刻的印象。它用生動(dòng)的語言來教會(huì)我如何求真，崇善，向美。
求真就要擁有創(chuàng)新精神，追求真理，尊重科學(xué)。英國著名物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳不小心把鹽酸滴在了紫羅蘭的花瓣上，轉(zhuǎn)眼間，紫羅蘭變成了"紅羅蘭'’。波義耳的故事告訴我們：生活中的不小心，可能創(chuàng)造出意想不到的事情。
熱愛生活是向美不可缺少的一部分，即使是身體有缺陷，也應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。芭蕾公主李月，這位四川的女孩，熱愛跳舞的女孩，被一場(chǎng)突如其來的大地震殘酷地奪走了她的左腿，但她并未屈服，從未放棄過自己對(duì)夢(mèng)想的追逐。熱愛生活的人永遠(yuǎn)是樂觀的。
學(xué)會(huì)感恩，父母從小到大都在照顧我們，現(xiàn)在長大了，就盡量為他們做些力所能及的事情。沒有父母就沒有我們，沒有父母就沒有一身華麗的衣服，沒有父母就沒有衣來伸手，飯來張口的日子。感恩父母吧。
習(xí)慣伴你一生，如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一輩子都享受不盡，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你一輩子都償還不完它。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
少年向上讀后感篇八
寬容是一種美德，寬容能使社會(huì)變得更加美好；寬容能化解一些爭(zhēng)吵；寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國父——曼德拉，那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧！
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因?yàn)槠髨D以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會(huì)看不見。看守曼德拉的獄警有三個(gè)，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺(tái)上他不但不批評(píng)那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時(shí)候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說﹕“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了。”夏啟元反抗道﹕“不就弄斷你一支筆嗎？有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧！”我又說﹕“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”?，F(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時(shí)我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么？竟會(huì)使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了﹕寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念﹑有夢(mèng)想﹑有奮斗﹑有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！
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少年向上讀后感篇九
寬容是一種美德,寬容能使社會(huì)變得更加美好;寬容能化解一些爭(zhēng)吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁.大家是否知道南非國父――曼德拉,那位以寬容為信念的圣人.我先給大家講一講他的故事吧!
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因?yàn)槠髨D以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會(huì)看不見?？词芈吕莫z警有三個(gè)，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺(tái)上他不但不批評(píng)那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時(shí)候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧!”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的'筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。現(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時(shí)我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么?竟會(huì)使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢(mèng)想p有奮斗p有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生!
少年向上讀后感篇十
其中有兩件事令我懂得了誠信的道理。
第一件事是信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀替亡兄還債的故事。20xx年元月，安徽省霍邱縣周集鎮(zhèn)張仁春不幸因病去世，生前欠下了100多萬元的債，的弟弟張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀承擔(dān)了替亡兄還債的責(zé)任。哥哥去世當(dāng)年，張仁秀搬到了大塘邊建柵養(yǎng)豬，張仁強(qiáng)也到合肥打工還債，掙一筆還一筆。直到20xx年1月，兄妹倆去掃墓，他們?cè)趬炃盁糍~單，張仁強(qiáng)動(dòng)情的說：“哥，債還清了?！蓖甑?月8日，中央電視臺(tái)等以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠債落罵名》對(duì)“信義兄妹”的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
第二件事是《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》。1953年，黃禹錫出生在韓國的一個(gè)村子，家境貧苦。1987年，他擔(dān)任首爾大學(xué)教授，開始克隆研究。其后十幾年間，其科研小組取得累累碩果：推出了克隆牛、豬、狗。他的出色成就，令韓國人以他為榮。然而，20xx年1月10日，韓國調(diào)查委員會(huì)公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國最高科學(xué)家”的稱號(hào)，并免去他擔(dān)任的一切公職。
從上面這兩件事中，我明白了一個(gè)道理：無論是做人還是做事，都容不得半點(diǎn)虛假。德萊塞說：“誠實(shí)是一切的根基，是人生的命脈?！笔堑臎]有誠實(shí)就沒有一切，就沒有美好的明天。記?。何覀冏鋈艘_踏實(shí)地，要以誠為本。
少年向上讀后感篇十一
我讀完《少年向上，真善美伴我行》這本書。其中，有個(gè)故事《追夢(mèng)少年》說了關(guān)于一個(gè)14歲少年，他名叫泰勒·威爾森。他成為世界第32個(gè)獨(dú)立建造核聚變反應(yīng)堆，并完成核聚變壯舉的人，也是最年輕的一個(gè)。那經(jīng)過一年多的努力，他利用核聚變反應(yīng)發(fā)明了核武器檢測(cè)儀，該發(fā)明為他贏得了九項(xiàng)科技大獎(jiǎng)。20xx年快樂參加了在白宮舉行的科技展。還有一個(gè)英國小學(xué)生托馬斯·蘇亞雷茲12歲時(shí)。就成了歐洲最年輕的軟件工程師。他一邊在學(xué)校踢球，一邊掌管自己軟件件公司。
有創(chuàng)新精神的`人。對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的好奇心。同時(shí)，也有旺盛的求知欲。生活常見的東西并非盡善盡美。創(chuàng)新的原始動(dòng)力就來源于生活的迫切需求。我們要用心觀察生活，身參與實(shí)踐，提出富有創(chuàng)新意義的解決方案。
少年向上讀后感篇十二
“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”
這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡。科學(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實(shí)驗(yàn)，使陳佳洱愛上了科學(xué)。對(duì)于陳佳洱來說，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時(shí)彈練鋼琴，8歲時(shí)，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報(bào)的，他13歲時(shí)就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，給父母的一個(gè)擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。
如果你也想做一個(gè)陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個(gè)熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽光向上的人吧！加油！因?yàn)槟阋部梢裕?/p>
少年向上讀后感篇十三
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對(duì)這本書的印象很深刻，因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個(gè)信念一直在堅(jiān)持，令我最感動(dòng)的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年，這句簡(jiǎn)單的話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對(duì)小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切，并且堅(jiān)持了六年。
他的助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來，世界會(huì)變得更美好！
少年向上讀后感篇十四
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才會(huì)變得有意義。今天，我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，讓我懂得了許多道理。
這本書共有四個(gè)單元，每一個(gè)單元都帶給我很深的感觸：第一單元：科學(xué)教人求真。第二單元：人文教人向善。第三單元：生活教人尚美……其中，令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“熱愛生活”。
熱愛生活是尚美里必不可少的一部分，即使生活困苦，即使身體有缺陷，也要樂觀對(duì)待生活，熱愛生活，不抱怨生活。
芭蕾公主李月是四川省北川縣一所小學(xué)的學(xué)生，她從小就熱愛舞蹈，可命運(yùn)之神卻是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震奪去了她的左腿！可她并沒有抱怨生活對(duì)她如此不公平，而是繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想！她樂觀對(duì)待生活，這正是她熱愛生活的表現(xiàn)！
看了李月的故事后，我想起了以前我不熱愛生活的表現(xiàn)，不禁感到無比慚愧。
四年級(jí)時(shí)，我的語文和英語成績(jī)還不錯(cuò)，可數(shù)學(xué)每次都不上90分，把整體分?jǐn)?shù)都拉低了。一次，我竟然只考了77分！成績(jī)一向很好的我不耐煩了，便開始抱怨：“唉，為什么我每次都那么低分?。e人每次都上90分，而我呢，一開始80幾分，現(xiàn)在又變成了70幾分；別人是一次比一次進(jìn)步，而我卻是一次比一次退步！世界怎么那么不公平?。『?！算了，不學(xué)了！”
在，當(dāng)我看了李月的故事后，又回想起當(dāng)時(shí)說的話，真的感到無比的羞愧。李月雖然被地震奪去了左腿，可她還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨中，而是一如既往的練習(xí)跳舞。那么大的困難她都能克服，都能笑著去面對(duì)?？晌夷?，只不過是一次數(shù)學(xué)成績(jī)考得比較差，就在抱怨、埋怨生活。既然都已經(jīng)成為了事實(shí)，又何必要再去抱怨呢？如果把抱怨生活的時(shí)間用在更正錯(cuò)題上，那或許下次就會(huì)有進(jìn)步了。
所以，我們應(yīng)該熱愛生活，樂觀面對(duì)所有困難，而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“陽光總在風(fēng)雨后”，或許就是生活在磨練我們，讓我們學(xué)會(huì)去熱愛它，讓我們發(fā)現(xiàn)它的美好，讓我們?cè)谟龅饺魏卫щy的時(shí)候都能笑著去面對(duì)。這就是生活的美好，不管你多么的窮苦，只要你不失去希望，用自己的熱情與笑容去熱愛生活，知道自己的夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想去努力，那么你就一定會(huì)幸福！
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！讓我們行動(dòng)起來，做真善美好少年！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
少年向上讀后感篇十五
我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)，教書育人第一要?jiǎng)?wù)是求真。作為四年級(jí)的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì)碰到許多新事物，新問題，到那時(shí)，我們將會(huì)面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
我認(rèn)為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿美麗。
真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行，真善美伴我行，我心中的真善美。
少年向上讀后感篇十六
這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容，因?yàn)榈诙n講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物，我很喜歡科學(xué)，在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個(gè)新的東西，只是這些東西大多數(shù)都沒有用。
在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走，還有哈佛大學(xué)的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機(jī)器人，這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡，他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。
還有一個(gè)偉大的人物。對(duì)了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心，他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。
這里也講了一些好人好事，而我身邊卻有這么一件事，一天媽媽讓我去馬路對(duì)面去買一袋鹽，我拿起錢就跑可是，剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對(duì)面無助的站在那里，我飛快的跑了過去，幫老人過馬路，可是不管我再快跑回來也趕不上來了，因?yàn)樯痰觋P(guān)門了。回到家媽媽問我鹽買回來了嗎？我說："我，我……我沒有。"媽媽問我為什么？我又說："我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說的話，于是就原諒了我。
這本書讓我明白了許許多多做人的道理，也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá)，還讓我知道了要做文明事，也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識(shí)，希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。
少年向上讀后感篇十七
那天下午，媽媽讓我讀《少年向上》。
書頁一頁一頁翻過去，故事一個(gè)一個(gè)讀下來，讓我印象最深的是王亞南的故事《一生讀書一生成就》。
王亞南小時(shí)候?qū)ο壬付ㄒ车摹八臅褰?jīng)”以及《史記》《離騷》等古書，他都一遍遍地背得爛熟。
記得我小時(shí)候，媽媽讓我背唐詩、背《三字經(jīng)》，背《弟子規(guī)》，我就不要背。討價(jià)還價(jià)，本來媽媽說一天背一首唐詩，我說：“太多啦，太多啦?！眿寢屩缓靡粋€(gè)星期讓我背一首唐詩。小小的我哪里知道學(xué)問要一點(diǎn)一點(diǎn)積累的道理。
王亞南為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，設(shè)計(jì)了一張“警床”——把木板床的一條腳鋸短半尺，成為了三角床。每當(dāng)睡眠深熟之際，稍一翻身，床板就會(huì)失去平衡而歪斜，他就驚醒過來，揉一揉雙眼，點(diǎn)起床頭的油燈繼續(xù)讀書。
我呢？為了吃為了玩就不肯讀書，媽媽讓我多看書，買了一大堆的書，堆滿了書架，而我只要一有空閑就去抱娃娃、騎車子、搭積木……過了一年那些書還是嶄新的。想想王亞南，想想那些全新的書，我的臉就紅了。
王亞南不僅讀書還抄書，連《史記》這樣大部頭的書都抄。
抄書是一件多累的事情啊！記得媽媽讓我抄書上的一些好詞好句，我不要抄，為什么呢？因?yàn)槌粫?huì)兒，我的手就酸了。媽媽批評(píng)我，我還不服氣，現(xiàn)在想想我是一個(gè)多么怕吃苦的孩子??！
因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，王亞南成了一名著名的學(xué)者。我想如果有一天讀書也成了我“生活中不可缺少的一部分”，我也會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
一生讀書，一生學(xué)習(xí)，這一生的每一天都在收獲，那是多么美好的一生??！
少年向上讀后感篇十八
這本書主要寫了四個(gè)方面：一是科學(xué)教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識(shí)和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活，感受人與自然的關(guān)系，體會(huì)自然的五光十色、風(fēng)霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動(dòng)，就是用我們的愛心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神力量?？偟膩碚f這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民，把個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿煥發(fā)出來。
真、善、美在我們生活中無處不在，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的`情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國說》道：“故今日之責(zé)任，不在他人全在我少年?！边@句話告訴我們：少年對(duì)祖國的發(fā)展有著不可代替的作用。
我們是國家的小主人，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們身上的責(zé)任重大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧！
少年向上讀后感篇十九
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
真善美，這三個(gè)字說難理解，也不難理解，說容易理解，也不容易理解，這要看你有沒有真正深入體會(huì)過，有沒有真正去踐行過。真善美，這三個(gè)字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虛作假，要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回報(bào)社會(huì)。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個(gè)人只有心靈美，才是真正的美。
傷心時(shí)，媽媽總會(huì)來安慰我;每當(dāng)我生氣時(shí)，媽媽總會(huì)來跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時(shí)候應(yīng)該回報(bào)了！
做為未來的的接班人，同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn)，我們的國家就會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，一起學(xué)習(xí)真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣！
少年向上讀后感篇二十
從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動(dòng)了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)萬分。
真實(shí)是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實(shí)與坦然，“無人售饃”這四個(gè)簡(jiǎn)單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，這就是真，信賴的真！
善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì)，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達(dá)10年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費(fèi)高達(dá)15萬，雖然家庭并不富?？伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運(yùn)卻開了個(gè)玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢(mèng)想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí)，并重新回到了舞臺(tái)，如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致，是啊，正是因?yàn)樗闹羞€有著夢(mèng)想，還有著對(duì)成功的渴望，才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺(tái)上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！
如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題，但是，我相信我們不會(huì)因膽怯而不去做善事，不向自己的夢(mèng)去奮斗！少年，向上！
少年向上讀后感篇二十一
終于讀完了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中介紹了許多關(guān)于真善美的人和事，有善于觀察生活熱愛發(fā)明創(chuàng)造的好少年項(xiàng)嘉華，有十年如一日?qǐng)?jiān)持向貧困山區(qū)捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀，有貢獻(xiàn)卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書本，心中感慨萬千。
真，就是真誠待人。真誠可以打動(dòng)人心，想當(dāng)年劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他料理國事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對(duì)待他人，那么毫無疑問，別人也會(huì)用真心回報(bào)我們。彼此真心誠意，社會(huì)必將和諧向上！
美，是指美麗的心靈。一個(gè)人的美麗并非取決于外表，而在于心靈。聽說一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，和他一起玩耍長達(dá)6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子：丑陋的外表并不能決定命運(yùn)，美麗的心靈可以改變一切。
真善美是簡(jiǎn)單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內(nèi)心，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生吧！
少年向上讀后感篇二十二
生命因奉獻(xiàn)而美麗，在《少年向上，真善美伴我行》一書中，我學(xué)會(huì)了很多東西。陶行知校長的求真；地質(zhì)學(xué)家李四光的創(chuàng)新精神；南非前總統(tǒng)曼德拉的寬容都給我留下了深刻的印象。
你是否清楚社會(huì)主義核心價(jià)值觀？富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業(yè)，公正，法制？這十二個(gè)詞代表的是時(shí)代的精神，引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚！也許你會(huì)問，什么是真善美？被稱為最美女教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美，最能體現(xiàn)真善美嗎？每個(gè)最美，都是真善美在社會(huì)中的種種體現(xiàn)。真善美，是一個(gè)民族的修養(yǎng)，更是一個(gè)民族繁榮強(qiáng)大的基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中，無論歷經(jīng)滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。
雖然在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑處處存在，但是邪惡依舊敵不過正義，大多數(shù)人，依舊是保持著一顆良好的心態(tài)去面對(duì)世界的。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的.一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實(shí)這些事情看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂，更自豪，更充實(shí)。要知道，這個(gè)社會(huì)的真善美，可是要靠所有人來保持的。
記得有一年冬天，我和媽媽一起到菜市場(chǎng)買菜。買菜，當(dāng)然要精挑細(xì)選啦。我們?cè)跓o數(shù)的攤位中，看到了一位老伯。這位老伯穿著青灰色的棉衣，上面還沾著些許的泥點(diǎn)，臃腫的棉褲，與過往行人新潮的外套形成了鮮明的對(duì)比。破舊的運(yùn)動(dòng)鞋，像是一層破布般。媽媽拿起一捆菠菜，問道：這菠菜多少錢一斤？?jī)蓧K！聽到如此便宜的價(jià)格，媽媽拿了一個(gè)大袋子，向里邊裝了四五捆菠菜。放到秤上一稱，十二塊二。這時(shí)，媽媽便說：您給我抹個(gè)零，十二，怎么樣？這時(shí)，老伯卻不樂意了。大聲說：你舍不得你的錢，我還舍不得我的菜呢！我在心里想：哼，什么人嘛。小氣鬼，懂不懂做生意呀。兩毛錢又不是什么大錢，干嘛這么斤斤計(jì)較呢。這樣，誰還會(huì)買你的菜呢？正當(dāng)我們回家時(shí)，媽媽突然尖叫一聲：哎呀！我的錢包丟了！我一想，準(zhǔn)是落在那位老伯那里了?？赡俏焕喜敲唇锝镉?jì)較，怎么可能將裝了好幾百元的錢包還給媽媽呢？雖然這樣想，可我還是沒敢說出來。
到了老伯的攤位附近，只見老伯的菜早已賣完，卻還在那里等著。我走近一看，老伯也向我們走過來。對(duì)我們說：這是你們的錢包吧，剛剛落在我這里的，媽媽連忙道謝。
回到家，我的心情難以平靜。老伯的錢本就是自己掙得，兩毛也是老伯應(yīng)得的。我倒是成天找媽媽要零花錢。我的錢，才是真正的不義之財(cái)呀！
其實(shí)，生活中有很多正能量的事，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
我們都應(yīng)該帶上可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們生活中最常見，最普通，最真實(shí)的真善美，要知道，生命，因奉獻(xiàn)而美麗！
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