在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進的方法與策略。可以采用歸納和概括的方式來總結(jié)，將復(fù)雜的問題歸結(jié)為簡單明了的核心觀點?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和意義，為我們的寫作提供參考。
發(fā)言稿總結(jié)篇一
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
很高興與大家相聚在這一年一度的年終大會，我在此向大家致以最真誠的問候，祝：大家元旦愉快!身體健康!萬事如意!新年大發(fā)!
回顧到公司以來的日子，風風雨雨與公司經(jīng)歷了短短幾月的路程，在這些日子里，不管老元帥還是新同事，我們共同領(lǐng)略了洋溢在這里的盛大喜樂，也共同披風頂雪覆過那些隱藏在這里的憂患，與公司共榮發(fā)展。首先，我從這幾個月對公司行政工作的細心觀察，只能粗略的給大家做一次不怎么詳盡的總結(jié)。如果總結(jié)得不好，還望大家見諒!
行政部在最近幾個月結(jié)合工作實際，認真履行工作職責，加強與其它部門的協(xié)調(diào)與溝通，使行政部基礎(chǔ)治理工作實現(xiàn)了規(guī)范化，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。一是建立了員工人事檔案、業(yè)績考評檔案、培訓計劃、培訓流程和培訓檔案等，出臺了《員工手冊》、《新員工培訓方案》、《各崗位人員職責》、《員工花名冊》、《消防安全緊急預(yù)案》等各種大小方案和制度，日常工作基本能落到實處，但在某些方面還是沒能做到為領(lǐng)導和員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。這幾個月以來收發(fā)文件20幾件，并對領(lǐng)導批示的公文做到及時處理，從不拖拉;及時完成各類報表及總結(jié);辦公用品領(lǐng)用與辦公用品采購堅持精打細算的原則，辦公用品領(lǐng)用從節(jié)省出發(fā)，減少公司不必要的開支;組織和協(xié)助組織召開各種會議20多場，做到會前有準備，會中有記錄，會后有總結(jié);組織全體員工戶外活動1次，做到活動前有方案，活動后有總結(jié)。二是健全了人事資料，各類報表及總結(jié)。三是完善了部門組織職能，入職、請假、離職、領(lǐng)料等一系列工作程序以及報表等工作。對南北方分公司返貨管理、對賬也進行了規(guī)范;對返貨監(jiān)督實行人人監(jiān)督，獎懲分明。當然，之所以取得這些好的成績，主要得益于孫總和劉總的有力領(lǐng)導和大家對我工作的支持。在此，我以無限的真誠向大家說聲：“謝謝!”謝謝大家對我工作的支持與鼓勵!
在行政工作取得一定成績的同時，行政工作還存在著諸多問題：一是在公司原有的企業(yè)文化中，工作開展得不是很順暢，工作開展難度是時出不窮，甚至在某些時候沒法主動性去開展工作。二是深層次的企業(yè)文化尚未取得顯著成效。三是各職能部門未執(zhí)行到位，不能發(fā)揮各部門職能作用，導致工作起來沒有層次感，沒有執(zhí)行力度，沒有工作效率。工作難開展、問題難解決、工作效率難提高。
針對行政工作的種種問題，行政部門將在來年積極、主動加強與各部門領(lǐng)導溝通，協(xié)調(diào)好組織工作，起到承上啟下的作用，解決“三難”問題。把行政部職能工作發(fā)揮到更大、更強!
最后祝公司在新的一年虎虎生財，萬事大吉!
謝謝大家!
各位同仁，大家下午好。
發(fā)言稿總結(jié)篇二
老師們：
大家晚上好!截至今天，9月份的教育教學工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學與檢測反饋基本未放松，學生學習狀態(tài)整體較為良好，學生校園生活安全有序、積極進齲下一階段，我們的工作要進一步規(guī)范(學校將本年度確定為規(guī)范管理年)，教育教學效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。
一、教學方面。
1、本月文化質(zhì)量檢測工作不能出紕漏。
本期已進行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關(guān)同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進學習和教學的功能。
學校將于下周四、周五進行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應(yīng)做好月考動員，要求學生抓緊復(fù)習(語文、數(shù)學、英語、物理、地理、生物六科)，力求考出友誼成績，也應(yīng)強調(diào)考室紀律要求，嚴肅考風;出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴密，各考室均按6組安排，學生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi)，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細心、守紀”八字標語;監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學生提前交卷;試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應(yīng)認真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應(yīng)年級組或教導處。
2、第三屆“xx”杯教學比武應(yīng)引起高度重視。
所有老師要將這次教學比武活動作為提升教學水平、提高教學效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學效果的平臺和契機，應(yīng)吃透“三學三教”課堂教學理念，(按照“三學三教”模式精心備課，認真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應(yīng)公平公正，堅持“三學三教”原則，一桿稱稱到底;比武結(jié)束后，要進一步加強對“洋思”課堂教學模式的學習與探索，將“三學三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學服務(wù)，促進xx教學質(zhì)量的進一步提高。
3、自習課管理應(yīng)進一步加強。
自習課是學生在教師的安排與組織下開展自主學習活動的時間，強調(diào)的是學生的主動性，追求的是學習的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標，尤其是早自習和英語聽讀，必須在第一時間告知學生要完成的`學習任務(wù)是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達標過關(guān)的怎么辦;組織過程就是管理過程，白天自習，請班主任老師勤進課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習慣，早晚自習(含英語聽讀)，下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應(yīng)密切關(guān)注學情，加強個別學習指導，或就學生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進行點拔，應(yīng)督促學生積極投入學習，不能讓哪怕一個學生游離于緊張的學習思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學生講話、看非學習用書、玩手機、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀現(xiàn)象，無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學生離開教室，其他老師一般也不要將學生喊到辦公室。
4、國慶后，學校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調(diào)整生物鐘，不致影響日常工作。
二、教育方面。
1、要進一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
發(fā)言稿總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
新年伊始，我們?nèi)她R舉一堂，在此隆重召開公司工作會議。剛才，聽取了總經(jīng)理題為《xx》的工作報告和董事長題為《xx》指導講話，我的心情無比激動，林總的講話目標明確，要求嚴格詳細，張董事長的講話既總結(jié)了過去，又對未來進行了描畫，因此，可以說這此大會是引領(lǐng)公司未來發(fā)展的大會，是鼓舞人心的大會。在過去的，后勤各科室的工作取得了一定的成績，生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)有力，文化娛樂活動精彩風塵，安全、環(huán)保工作扎實有效，基建工程穩(wěn)步推進，績效考核更加的全面合理，成本核算更加的精細化，生產(chǎn)生活物資供應(yīng)保障及時。這些成績的取得，都是公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和鞭策鼓勵下取得的，是各部門大力支持的結(jié)果，也是后勤各科室員工精誠團結(jié)、奮力拼搏的結(jié)果。成績只能說明過去，新的目標和新的一輪的考驗有壓在我們的肩上。
后勤科室將根據(jù)林總經(jīng)理和張董事長的具體要求做好以下工作：
一、在總結(jié)的工作基礎(chǔ)上，全面貫徹落實工作會議精神，深刻領(lǐng)會林總經(jīng)理和張董事長的講話精神和內(nèi)涵，層層分解目標責任書，細化、量化部門內(nèi)部考核細則，真正的把思想和行動統(tǒng)一到公司的總體部署上來。
二、堅持“安全生產(chǎn)、以人為本、遵規(guī)守法、關(guān)愛生命”的安全管理方針不動搖，全方位、多層次，認真細致的將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人，增強廣大員工的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，堅決克服僥幸心理和麻痹大意思想，努力創(chuàng)造安全、文明、和諧新鴻遠。
三、科學謀劃、精心組織、周密安排生產(chǎn)進度，在確保安全的條件下，督促各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的按時完成。
四、狠抓各項管理制度的貫徹落實，切實增強制度的`執(zhí)行力，在抓好基礎(chǔ)管理和日常工作的同時，著力強化部門內(nèi)部員工的技能培訓，提升后勤服務(wù)、管理人員的素質(zhì)。
五、以清潔生產(chǎn)審核驗收評估為契機，以實施綠色礦山建設(shè)為目標，狠抓環(huán)境保護工作，加大“三廢”的治理力度，主要污染物和廢棄物達到清潔生產(chǎn)審核的目標。
六、以精益化生產(chǎn)活動為契機，大力倡導勤儉節(jié)約，杜絕浪費，嚴把臨時用工、油耗、材料領(lǐng)用關(guān)，按照工作審批流程辦理各項事務(wù)，杜絕一切不必要的費用開支，切切實實將成本核算工作落到實處。
七、精心組織、合理安排基建工程施工，在確保安全的前提下，把好工程質(zhì)量關(guān)，完善基建工程資料，及時做好工程驗收、決算工作。
八、以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，大力構(gòu)建團結(jié)互助，共同提高，共謀企業(yè)發(fā)展的和諧環(huán)境，加強職工的思想道德教育和企業(yè)文化宣傳，著力協(xié)調(diào)解決職工出行、就餐等關(guān)系到職工切身利益的問題，努力為職工提供便利的生活和滿意的服務(wù)。
后勤部門將會始終牢記“服務(wù)、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)”的宗旨，緊緊圍繞公司工作重點，開拓實干、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新奮進、真抓實干，將各項工作做細、做實，真正的將各項工作落到實處，確保各項生產(chǎn)經(jīng)營目標順利實現(xiàn)，為公司的持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展再做新的貢獻。
謝謝大家！
二0xx年二月十一日。
發(fā)言稿總結(jié)篇四
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!轉(zhuǎn)眼間，2016年又過去了，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展了一項又一項的工作。
我們曾為了完成共同的目標，而一起努力過，就像展銷會期間，為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績，為了提高公司的對外形象，我們曾一起加班，財務(wù)部加班結(jié)數(shù)，辦公室加班簽合同，而銷售部則加班為客戶辦理定購手續(xù)。與此同時，各位經(jīng)理也陪伴著我們，同大家一起加班，一起吃飯，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。
當我們在工作上遇到困難時，總會團結(jié)一致，群策群力，解決難題。而遇到急于處理的問題時，其他同事都是不分彼此，主動地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ鳌Ｔ谖覀兊霓k事員出去辦事時，其他同事會幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個團結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。
在這一年里，公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍球聯(lián)誼賽等文娛活動，公司還舉辦了英語培訓班，激發(fā)了各位員工學習外語的興趣，為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機會。通過這些活動的開展，使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩，同時增進了各位員工之間的友誼。公司時時刻刻都關(guān)心著我們的生活，關(guān)心我們的健康，為我們安排了體檢，為我們統(tǒng)一購買預(yù)防感冒的藥物，還安排食堂為我們煲涼茶等等，使大家覺得公司就象一個溫暖的大家庭。
一切的一切，都是與公司決策層的英明領(lǐng)導和全體員工的通力合作分不開的，在此，謹代表全體員工感謝總經(jīng)理彭武及各位經(jīng)理，感謝公司。
最后祝各位同事新年快樂，身體健康!
發(fā)言稿總結(jié)篇五
尊敬的公司領(lǐng)導、各位同事：
大家晚上好！
揭陽分公司在總公司的正確領(lǐng)導下，開拓進取，與時俱進；內(nèi)抓管理，外樹形象；著眼長遠利益，累創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將一年來的主要工作分五個方面總結(jié)如下：
我分公司，嚴格遵照執(zhí)行總公司的有關(guān)文件精神，完善了各項管理制度，強化了職工的安全責任心。一年來，我分公司，把總公司擬訂的各項規(guī)章制度全面落實到每一個職工的思想深處，把公司的要求細化，各種責任制掛牌上墻，俗話說：“安全無小事”我們分公司特別突出了“安全”這一主題。嚴格考勤，有專人訂記，獎優(yōu)罰劣。一年來，公司的全部職員突出了主人翁意識，自覺遵守各項條款，高度負責，“顧客就是上帝、安全重于泰山。效益就是金錢，公司就是我家?！奔訌娏税踩庾R、顧客至上的服務(wù)意識。一年來，無一次安全責任事故發(fā)生，無一次顧客不滿意投訴。這都得利于總公司的正確領(lǐng)導。
自從分公司成立自今，社會在發(fā)展、環(huán)境在改變，各種競爭日益激烈，提高內(nèi)部職員的各方面素質(zhì)，勢在必行。短途有短途的好處，長途有長途的路況，高速有高速的優(yōu)點，只有按總公司的意圖，適應(yīng)各種各樣的行駛環(huán)境，練就過硬的本領(lǐng)，才能處變不驚，化解各種風險，才能為公司創(chuàng)效益，才能為公司謀發(fā)展，才能為自己創(chuàng)造物質(zhì)財富?！肮九d我旺，公司衰我恥?！笔俏覀円回灥墓ぷ髯谥?。
一年來，我們堅持了每半月開展一次職工集體學習的制度。一方面總結(jié)半月以來的得失、排查各種隱患、解決各種存在的實際困難；一方面進行各種業(yè)務(wù)學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)思想素質(zhì)，練就過人的本領(lǐng)，加強職業(yè)道德建設(shè)。這些行之有效的辦法，在提高我公司的聲譽方面取到了很好的作用。
我分公司內(nèi)部的眾多職工，有的有生活上的困難，有的有身體方面的不適，有的存在家庭方面的糾紛，有的職工之間觀點上相左，這些問題的存在難免會對工作造成了一定的負面影響。面對這些情況，我們分公司都盡自己的最大努力，化解矛盾，克服各種困難，讓這些不利因素消除在萌芽狀態(tài)，讓這些不利因素遠離正常工作。一年來，通過對職工排憂解難，全體職工精誠團結(jié)，心往一處想、勁往一處長，形成了一種合力，為推動公司的發(fā)展盡下了一份自己應(yīng)盡的職責。一年來，沒有因個人私事，向公司提一點要求。
一年來，我分公司從總公司的大局出發(fā)，服從總公司的調(diào)譴，體現(xiàn)總公司的運作意圖，認真執(zhí)行總公司的方針政策，操作公司的營運。平時，只要公司有要求，無論加班或其他的什么事，均無條件服從分配。在春運期間，我分公司的全體員工，做到無大事堅決不請假，有困難自己想辦法解決。不為上面添一點麻煩。這一段時間里，我們?nèi)w職工全員上陣，你幫我、我?guī)湍?，擰成一股繩，呈現(xiàn)出你追我趕的良好勢頭。一段時間來，為了全身心地迎接春運，有的愛賭博的習氣戒了、有的愛唱歌的習氣克服了。只有休息好了，才能精神旺，也才能工作好。我們堅決做到了這一點、做好了這一方面。
公司發(fā)展了，是我們的心愿；公司壯大了，是我們的希望。看到我們公司不斷發(fā)展壯大，分公司越來越多，我們由衷的感到高興。我們?yōu)楣绢I(lǐng)導的深謀遠慮而欣喜，為公司的放眼未來而驕傲。公司的騰飛是我們最大的愿望。最后我代表我們揭陽分公司的全體職工，祝總公司沖出南方，走向全國，“生意興隆通四海，財源茂盛達三江。”最后，祝全體職工身體健康，財源廣進，新年大發(fā)。
發(fā)言稿總結(jié)篇六
記憶里那正值一年中最熱的夏季，6月的**中學體育館里活躍著這樣一群彼此的身懷絕技、富有活力的青年體育教師們。通過區(qū)里海選將我們18人聚在了一起，其中小學、中學各9名教師，來參加2015年田徑、武術(shù)、體操、健美操專項的體育教師專項技能與說課的比賽。
在籃球館里，我們一遍又一遍的進行集體展示項目：兩套廣播操與兩套武術(shù)操的訓練。起初，大家由于自身肢體動作習慣的不同，導致動作不能整齊劃一，到后來動作統(tǒng)一后，集體商量著該在哪個動作上如何發(fā)力，才能更好的體現(xiàn)整齊劃一的效果，到整齊劃一效果出來之后該如何更好的體現(xiàn)出精神面貌，一連的10幾天里，就死磕這4套操，累了就喝口水，體力恢復(fù)了又接著練，汗水不知浸濕了多少衣被，但也就是這樣，大家相互扶持，相互鼓勵，一步一個臺階，一步一個腳印，累并快樂著，最終攻克了集體展示項目的難關(guān)。
光練習集體展示項目還不夠，拖著疲憊的身體，我們在集體項目訓練結(jié)束后還要自己加練個人的專項。血肉之軀難免有疲憊的時候，我是田徑專項———跨欄跑項目。也許是長時間沒有這么大強度了訓練了，那段時間里，夜里睡覺總是小腿總是抽筋，但那時也總是安慰自己，沒有付出哪有回報啊。
2015年7月4日，天還蒙蒙亮，大家便前往教研中心匯合。發(fā)車到第一階段技能比賽的戰(zhàn)場：石景山京源學校。
我們順利的結(jié)束了集體展示項目：廣播操、武術(shù)操展示。個人項目比賽開始了。
2號選手準備！”聽到現(xiàn)場田徑項目考核老師的檢錄聲，我開始調(diào)試起跑器，舉手示意準備完畢，蹬上起跑器等待起跑口令?！芭埽 保译p腳用力蹬起跑器踏板，加速助跑，攻欄。突然間，擺動腿大腿后側(cè)的一陣劇痛，迫使我攻過了第一個欄之后，不得不停下，無法再繼續(xù)攻第二個欄。記得那短暫的幾秒里我的腦海里一片空白，心里清楚的知道自己受傷了。我一瘸一拐的墊步回到了場下，嘗試幾次站起來再次回到賽場繼續(xù)參加比賽，可疼痛再次打敗了我……最終傷退，我知道我的基本功比賽到這兒就結(jié)束了。
第二階段的說課比賽，對于我來說真的是一種內(nèi)心的煎熬。準備與不準備，結(jié)果是一樣的。想過放棄，但是從張老師、崔老師、李老師那里又說不過去，懷著這樣的心情，我硬著頭皮迎來了第二階段說課比賽的備戰(zhàn)。
11月2日，備戰(zhàn)的第一天張老師和崔老師就找到了我，先問了問我傷好了嗎，隨后語重心長的對我說：“魏亮，我知道你現(xiàn)在對這次比賽已經(jīng)不報希望了，但是為了咱們這個團隊，為了咱們通州區(qū)的`團體總分，第二階段還要認真的去準備…”隊友們的拍拍我的肩膀，一聲聲加油，也就在那時我冰冷的內(nèi)心格外溫暖，能在這樣的一個團隊里真好。
在準備第二階段說課比賽的過程中，大家每天除了吃飯、睡覺之外，其余的一切時間都是在梳理教材，寫教學設(shè)計、寫說課稿、背說課稿中度過的。說課時背得不熟不行，語速過快不行，動作生硬不行，示范不到位不行，為了克服這些弱點，我們除了向指導教師請教之外，還將自己的說課進行錄像，反復(fù)看，尋找不足；為了練習表情和手勢，我們每天都對著鏡子表演，直到自己滿意為止。教研中心c座2層的走廊里、樓道里、教室里，處處都是我們自言自語的身影……這段時間，一切的準備就為了那說課的十分鐘，我們也從中深刻地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的涵義。
15年11月19日，第二階段說課比賽的田徑內(nèi)容范圍下來了分別是：《4x50米接力跑》、《30—40米內(nèi)通過3—4個障礙》、《跨越式跳高》、《蹲踞式跳遠》、《助跑投擲壘球》、《雙手從頭后向前擲實心球》6個教學內(nèi)容。
21日—27日，一連在研修中心備戰(zhàn)7天，我將我一百二十分的熱情投入到說課階段的備戰(zhàn)中，不為自己，只為了這些陪伴我一起走過的隊友們。在準備的過程中，我與張**、李**我們小學三個田徑專項的老師分到了同一個組，一起研討、梳理小學6個教材的說課稿的撰寫。由于彼此教學風格的不同，難免在設(shè)計課的過程中會存在較大爭議。起初大家還彬彬有禮的辯解自己的教學與方法的可行性，到最后到最后“矛盾升級”，爭論喋喋不休，不得不聘請張老師，崔老師做“裁判”。就這樣，我們的田徑小組的6個說課稿就在“爭吵”、“辯解”、“挖苦”等等慘無人道的方式下完成了。在“爭吵”與“辯解”中，我們針對某一教材內(nèi)容研究更加的透徹，對學情、對教法的選擇更加的合理。在彼此的“挖苦“中我們的友誼更加的濃厚了，成為了無話不談的朋友。帶著我們辛勤收獲的成果，開始進入“背課模式”你說課，我倆聽著，給你找問題。我說課，你倆聽著，給找我問題。大家就在這樣反復(fù)的你說我說中，逐漸的提高了自身的說課水平。
在說課比賽那天，做足了準備工作的我們，分別在走進說課賽場的那一刻，似乎感受不到比賽的緊張氛圍，反而有的是一份淡定與從容、和一份志在必得的自信。
這次比賽之后，我們團隊的每一位老師都感覺自己又一次的成長了，成長的范圍不僅映射在教育教學能力上，更在于心理上。就我而言，從開始的傷退，心灰意泠，想放棄，想逃避，到最后再次鼓起勇氣，調(diào)整心態(tài)，找回信心。這一路都要感謝陪著我一路并肩作戰(zhàn)走過來的戰(zhàn)友們，是他們在我最低落的時候鼓勵我前行。也要感謝幫助我、開導我，讓我重拾信心的張老師、崔老師和李老師，是他們指引我，讓我再次找到了自信與成功的路。感謝我們的指導團隊的老師們，薛總、宗師、徐**老師、魏**老師、張**老師，沒有你們辛勤的付出與幫助，就沒有我們今天的成長。
每一件事的結(jié)果無論成敗都是自我成長的過程，都是一筆無法衡量的財富，都值得去感謝。雖然基本功比賽結(jié)束了，但是我認為這才是我教育教學生涯中，一個新的開始。.
發(fā)言稿總結(jié)篇七
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！首先祝：大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
去年是我們公司質(zhì)量工作推進最迅速的一年，首先改進了產(chǎn)品檢驗辦法，采用了aql標準進行產(chǎn)品檢驗，化驗室也開展霉菌化驗，為產(chǎn)品質(zhì)量提供有效依據(jù)，又順利通過了iso9001：質(zhì)量管理體系認證，通過認真貫徹該管理體系促使了我公司持續(xù)地改進產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)過程，實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，保證客戶的滿意度。
以上的成績與咱們一線辛勤工作的員工是分不開的，正因為你們默默的付出為我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從認真活一次面、捏一個荷葉夾、做一個雜糧包、烤一個喜餅、蒸一架產(chǎn)品、包裝一袋產(chǎn)品的點點滴滴，才為我們的質(zhì)量推進工作畫了一個完美的句號。特別是那些在崗位上默默付出，愛廠如家，具有強烈質(zhì)量意識且有責任心的同志們。
想到這里也要痛斥那些視質(zhì)量如兒戲，質(zhì)量意識淡薄的同志們，雖然質(zhì)量工作推進迅速，但是從領(lǐng)班到員工，從員工到生產(chǎn)設(shè)備，從生產(chǎn)設(shè)備到產(chǎn)品，從產(chǎn)品到客戶都存在不少質(zhì)量問題，比如：去年喜餅背部出現(xiàn)鐵釘問題、荷葉夾粘連問題、雜糧包多裝少裝問題等等質(zhì)量問題。
為了適應(yīng)社會發(fā)展趨勢及公司的質(zhì)量方針，我部門將定為質(zhì)量年，從源頭到客戶，嚴把質(zhì)量關(guān)，推行全員品管，制造優(yōu)良產(chǎn)品，追求不斷創(chuàng)新，確?？蛻魸M意。最后祝大家在新的一年工作順利，萬事如意！謝謝大家！
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發(fā)言稿總結(jié)篇八
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
我叫，來自xx學院，是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會議上發(fā)言，非常榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現(xiàn)在還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最普通的一個。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點點滴滴，給予各位領(lǐng)導、老師們匯報一下，共同分享我這些年來當班主任的一些心得和體會。
我今天匯報的題目是“做人如水，做事如山”。
做人如水，就是能適應(yīng)任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包容萬物；
做事如山，就是要踏踏實實做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！
大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習，班級的紀律，包括學生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。
辦公室有一位年長的同事，每天他總是最后一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦，回家吧”，可那位老師總說“沒關(guān)系，我再等等”現(xiàn)在回想這句話，很感動，因為話語中充滿對學生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學的東西還很多。
班主任和學生都是“家”中的成員。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時如果同學都在學習，那么不要驚動同學，彎彎腰、動動手，自己處理一下，學生看在眼中，自然會潛移默化。
以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級的活動，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動力。如運動會時，班主任和同學們在一起為賽場上的運動員加油，師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會，時間雖短，卻很難忘。
一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。
在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜?，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才”。先成人，毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的人。平心而論，哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢？哪個家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢？但是，單純?yōu)榱俗非髮W習成績上的優(yōu)異，放棄任何活動，放棄充足的睡眠，放棄本應(yīng)該有的大學生活？？這就是理想中的人才？我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標，首先讓學生“學會做人”?！耙黄?，一捺”的意義將決定他們今后的人生。
大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了，整個班級的學習就會向主動、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導，班級就好帶了。學習之風盛行，同學們就會以“勤學好問為榮，浪費生命為恥”。正氣樹立了，學風就健康了。
班主任的工作，細碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。
所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應(yīng)如何做事。
一個人其實并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對待我的學生，“只有愛學生的人，才可以教育學生?！苯處煹膼?，尤其是班主任的愛，是能照亮學生心靈窗戶的燭光。
在此我衷心的感謝xx學院的各位領(lǐng)導、同事給我工作的支持和幫助。
祝大家身體健康，萬事順利，再次謝謝大家！
發(fā)言稿總結(jié)篇九
各位學生家長：
大家好！
崔佳煒，陳凱的，告訴我們大家語文是基礎(chǔ)學科，要打好這個基礎(chǔ)，必須多看多讀課外書，才能日積月累，提高自己的閱讀和寫作能力。古時候的那些莘莘學子進京趕考，不就是全憑一篇文章定終身嗎因為閱讀和寫作是語文綜合能力的體現(xiàn)。
張帆和鄧婷用現(xiàn)身說法給大家介紹了如何提高學習成績的經(jīng)驗。她們就是憑著“學問學問，不懂就問，”和環(huán)環(huán)扣緊，持之以恒的毅力，使自己的學習成績一升再升，一躍再躍。最終成了班中乃至年級組中的佼佼者。
還有宣傳委員李智英和文藝委員莊丹麗的，讓我們家長，老師感受到了什么那就是她們小小年紀，怎么這么懂事真讓人羨慕。
我經(jīng)常在想，所有的這些學生，在他們十二，三年前呱呱落地時，不都是一樣的嗎就如同一張白紙，在他們身上既沒有什么美好的東西，也沒有什么任何不良的習慣。為什么歷經(jīng)了十二，三年后的今天，這些學生無論是行為習慣，學習習慣，還是掌握的文化知識，差距就如此之大，在學校他們面對的是同樣的老師，得到的是同樣的教育啊！所以，我想：造成這樣的差距，問題就在于孩子的啟蒙教育——家庭教育。是它——不同的家庭，不同的父母，不一樣的教育拉大了這些孩子的距離。學習成就未來，學習改變命運。“亡羊補牢，為時未晚?！蔽蚁Ｍ议L們重視孩子的學習和習慣養(yǎng)成教育，因為你們的希望是我的學生，你的孩子。這比掙錢更重要。為了這些孩子的明天，讓我們攜手共同努力。
發(fā)言稿總結(jié)篇十
各位領(lǐng)導，各位同事們：
大家下午好!
首先要感謝在座各位，這一年來對于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長，全靠各位的努力。謝謝大伙。
可以說，2009年，是我從事電視行業(yè)以來最累的一年，也是收獲最多的一年。因為在這一年中，我不但要完成我身為主持人的任務(wù)，還要在實踐中去學習做一名合格執(zhí)行制片人。
先以主持人的身份，總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說實話，當時對自己是沒有信心的，因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇，社教類專題節(jié)目，只看過，從沒接觸過。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗，我害怕自己無法完成局臺交予的任務(wù)。不過，我又是一個天生愛嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘-惑力，于是就滿口答應(yīng)了。但是，真正到了欄目組和制片人見面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的，堪稱電視之王。它不但要求編導具有獨特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專業(yè)水平，還要求主持人有特有的語言風格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當時來說，算是對我提出的第一個要求，我必須要達到這個目標，才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。
為了達成這個目標，我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學習和借鑒的地方。在小有心得的時候，我們的樣片也通過了局臺審查，我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。
一年來，雖然基本達到了制片人當時給我設(shè)定的目標，但在不斷的回看自己節(jié)目的時候，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。
一、狀態(tài)，我沒能做到，機器一開，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。
二、語音語速，有的節(jié)目語速快，停連不自然，吃字現(xiàn)象嚴重，有的節(jié)目語速偏慢，顯得過于老成。
問題主要集中在這兩點，我也一直在分析原因。經(jīng)過長時間的總結(jié)，我找到了問題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語言風格。直白點說，一個是播，一個是說。從事播音工作的人，是找不到說的感覺的，同樣，從事主持的人，是無法播新聞的'。把問題具體到我個人身上，可能由于經(jīng)常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會通過自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來，改變現(xiàn)狀。
另外，在過去的一年中，局臺以及頻道交予的大中小型活動的主持任務(wù)，我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結(jié)，我大致了解了自己適合哪種類型的活動，我也會通過訓練自己的控場能力以及反應(yīng)速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。
下面，我將以一個執(zhí)行制片人的身份，總結(jié)我這一年的工作情況。
接到執(zhí)行制片人這一身份的時候，我很意外，也很迷茫，對于一個非專業(yè)的電視人來說，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉(zhuǎn)變，在起初的一段時間里，讓我一直無法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么，工作內(nèi)容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學習一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過，通過這一年來，領(lǐng)導的幫助，以及我個人的摸索，我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時，老師所告訴我的一樣，編導想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時，給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。
發(fā)言稿總結(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師大家早上好！
我叫周錦彩，上個學期我任教的兩個班級數(shù)學成績都在全縣第五，首先我要感謝學校的領(lǐng)導和數(shù)學組各位老師的指導，雖然進步不是很大卻給了我希望，讓我更加明確了今后努力的方向。在這里我只是從我的觀點出發(fā)，和大家探討，向大家學習，如有悖謬之處還請大家多多指導。
這學期我任教的七年級五、六班數(shù)學，數(shù)學均分與兄弟班相差十六分，學生數(shù)學基礎(chǔ)較弱，數(shù)學興趣不足，能力不強，部分學生厭學情緒嚴重，多困生較多。我要用我的愛心、我的耐心、我的決心不拋棄不放棄每一個學生，真心的轉(zhuǎn)化學困生。主動打電話與家長聯(lián)系溝通，了解學生，讓家長知道每一位老師都非常關(guān)心他的孩子；給上等生和學困生“開小灶”，讓中上等生變成優(yōu)等生，培養(yǎng)學困生的信心并掌握最簡單的數(shù)學知識；與各任課教師交流隨時掌握學生動態(tài)；關(guān)心他們的生活情況，給他們講勵志故事讓他們慢慢喜歡上我慢慢喜歡上數(shù)學。
激發(fā)學習興趣養(yǎng)成自主學習的習慣和方法，平時在教學中，注意抓好學生的書寫、審題、檢查與預(yù)習等良好的學習習慣。
胸有成竹，才會談笑風生，信心百倍。努力設(shè)計充滿激情的導入語，過渡語。對教材的內(nèi)容如何處理，教法如何確定，重點如何落實，備課時多花氣力構(gòu)思。尤其是在學生容易疲倦的時間，如何激情渲染；在學生搗蛋的時候，如何有效調(diào)控，都應(yīng)該考慮和打算。注重課后反思，寫好每節(jié)課的反思。每單元測試做好成績分析和反思并與學生交流。四、建立錯題糾正本讓學生將課堂作業(yè)、練習冊、單元測試卷、月考試卷上的錯題抄下來并改正在改錯本上。這樣學生可以加深印象并能將錯題歸類分析錯誤原因。開展學習反思活動。要求學生對每一單元學習要有學習目標和學習成績反思，并能在同學間交流。注重知識的反饋努力做到讓學生掌握的知識不能忘，會的知識不出錯，那考試就是好成績了。
我相信我們共同努力一定能縮短和兄弟班的差距，不久的那一天我班的數(shù)學成績也能名列前茅！
發(fā)言稿總結(jié)篇十二
期全縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展進行了科學謀劃。尤其是立足對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的分析把握，著眼**長遠發(fā)展的要求，作出了**經(jīng)濟社會發(fā)展處在關(guān)鍵期、攻堅期、提升期和轉(zhuǎn)型期的科學判斷，確定了“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。自己就如何立足實際，提高認識，服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的實施，談以下三點認識：
一、領(lǐng)會精神，解讀內(nèi)涵，在思想上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)生，不是憑空而生，不是無源之水，而是源于全國發(fā)展的大環(huán)境，源于全省“十二五”規(guī)劃創(chuàng)造的`良好機遇，源于**近幾年發(fā)展的實際情況，源于縣委、縣政府的廣泛調(diào)研和充分論證，是在總結(jié)多年來發(fā)展的成績和經(jīng)驗，全面貫徹中央、省市工作部署，繼承以前成功發(fā)展思路的基礎(chǔ)上，進一步完善后形成的。為此，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，掌握其豐富內(nèi)涵，從思想上真正理解和認同這一發(fā)展思路，是服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。一是“三大基地”明確了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向?！叭涣卑l(fā)展戰(zhàn)略對我縣肉牛、蘋果、針灸三大特色產(chǎn)業(yè)方向進行了科學定位，發(fā)展內(nèi)涵豐富深化，對每個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點和目標都作了具體要求：在養(yǎng)牛上，突出以肉牛繁育為方向，重點是要扶持分戶繁育，發(fā)展標準化育肥，形成基地優(yōu)勢，核心是建設(shè)全省農(nóng)區(qū)優(yōu)質(zhì)肉牛繁育基地，養(yǎng)殖高品質(zhì)肉牛，樹建“平?jīng)黾t?！逼放疲辉谔O果產(chǎn)業(yè)上，突出有機蘋果生產(chǎn)方向，重點是要高目標定位，高起點謀劃，高標準建設(shè)，大力度推進，建成全省有機蘋果生產(chǎn)基地，達到適宜區(qū)域全覆蓋，核心是要打出**蘋果品牌；在皇甫謐文化資源開發(fā)上，突出以針灸醫(yī)學為方向，重點是通過開展針灸醫(yī)學研究、針灸技能培訓、針灸器械研發(fā)、針灸休閑養(yǎng)生開發(fā)，帶動文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，核心是把皇甫謐文化轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)鏈條，形成經(jīng)濟優(yōu)勢，打響“世界歷史文化名人”皇甫謐和“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”針灸術(shù)兩張名片。
二是“兩個示范區(qū)”定位了示范引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)特色和競爭優(yōu)勢。打造能源化工示范區(qū)，其競爭優(yōu)勢主要是我縣擁有豐富的煤炭資源，可實行煤電捆綁開發(fā)，熱電聯(lián)產(chǎn)，加快煤電化運一體化綜合開發(fā)步伐，逐步形成推動跨越式發(fā)展的強力支撐；實現(xiàn)提高資源開發(fā)利用效益、節(jié)能降耗，推廣利用新技術(shù)，加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，加強環(huán)境保護，推進可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新開發(fā)模式等方面的示范引領(lǐng)作用；打造文化旅游示范區(qū)，其競爭優(yōu)勢是深度挖掘整合皇甫謐文化資源和全省歷史文化名城的資源底蘊，形成集特色文化、中醫(yī)針灸、休閑養(yǎng)生、學術(shù)交流等為一體的**文化旅游產(chǎn)業(yè)，打造**旅游產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，發(fā)揮文化旅游的示范引領(lǐng)作用。
三是“六大工程”全面解決了今后全縣經(jīng)濟發(fā)展六個主要方面的問題。發(fā)展牛果富民，其以富民為落腳點，解決了如何促進農(nóng)民增收的關(guān)鍵問題；壯大工業(yè)強縣，其強調(diào)了工業(yè)的主導地位，解決了靠什么強縣這一主要問題；夯實基礎(chǔ)攻堅，其找準了制約全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸，解決了我縣經(jīng)濟社會發(fā)展緩慢的突出問題；改善民生固本，其切中了當前乃至今后一個時期**發(fā)展的要害，解決了經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡和影響社會和諧發(fā)展的根本問題；改革開放推動，其著眼于躋身全省縣域經(jīng)濟強縣之列，解決了跨越式發(fā)展的根本是什么這個核心問題；加強黨建保證，解決了全力服務(wù)于集中突破，加快轉(zhuǎn)型，推進跨越就是要不斷加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供堅強的組織保證。
二、因勢利導，準確定位，在工作上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
任何工作的謀劃，方向的確定，都要掌握形勢、準確分析，
方可明確思路，制定計劃?？h上確定的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略，就是在全面分析了全縣發(fā)展的總體形勢后，提出的符合縣情實際的科學發(fā)展思路。同樣，如何把這一發(fā)展戰(zhàn)略貫徹于本職，滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是我們在工作上服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，圍繞發(fā)展戰(zhàn)略，在實際工作中應(yīng)沿著以下六條路子促進鄉(xiāng)域經(jīng)濟全面發(fā)展：一是走牛果產(chǎn)業(yè)支撐發(fā)展的路子。切實落實果樹幼園管理的各項措施，加大資金投入，管好現(xiàn)有的幼齡果園，促其果樹早日掛果，群眾早見效益；按照整村覆蓋，先易后難，逐步推進的思路，擴大果園規(guī)模，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)塬面面積全覆蓋；鼓勵扶植有積極性的農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)和其他養(yǎng)殖業(yè)，扶持興辦養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖小區(qū)，以帶動養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，積極推行“種、養(yǎng)、加”、“畜、沼、果”循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。
二是走煤炭開發(fā)引領(lǐng)發(fā)展的路子。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，重點抓好煤炭資源開發(fā)，配合搞好前期勘探精測工作，培育引領(lǐng)經(jīng)濟快速發(fā)展新的增長點。
三是走夯實基礎(chǔ)促進發(fā)展的路子。以道路建設(shè)為重點，搶抓國家投資機遇，力爭使全鄉(xiāng)所有通村道路和50%以上的村社主干道路實現(xiàn)鋪油或硬化，全面建成貫通內(nèi)外、暢通快捷的交通網(wǎng)絡(luò)；加快農(nóng)村電網(wǎng)改造、飲水安全、戶用沼氣和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。
四是走改善民生推動發(fā)展的路子。堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為最熱的民心，加強師資隊伍建設(shè)；把提高人民健康水平作為最實的民利，大力發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)；把增加收入作為最好的民意，嚴格落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，努力增加農(nóng)民收入；把解決困難住房問題作為最濃的民情，實施“告別窯洞、告別危房”工程。五是走改革開放帶動發(fā)展的路子。加快轉(zhuǎn)變政府職能，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，增強政府公共服務(wù)保障能力。不斷創(chuàng)優(yōu)招商引資環(huán)境，大力引進各類資金、技術(shù)、人才，切實增強發(fā)展的內(nèi)動力。六是走加強黨建保障發(fā)展的路子。以黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線，切實加強黨的思想、組織、作風、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，把各級領(lǐng)導班子建設(shè)好，把黨員隊伍建設(shè)好，不斷提高全鄉(xiāng)黨建工作科學化水平。
三、提升素質(zhì)，狠抓落實，在行動上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
發(fā)展有了方向，工作有了思路，全力攻堅，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓落實，在行動上真正服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略，才是我們廣大干部群眾特別是組工干部肩負的光榮歷史使命。一是加強思想政治建設(shè)，以堅強的政治素養(yǎng)服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。扎實推進學習型黨組織建設(shè)，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝廣大黨員和干部群眾的頭腦，不斷提高科學理論指導實踐的能力，駕馭全局的能力，處理復(fù)雜問題的能力。二是加強領(lǐng)導班子建設(shè)，以強有力的領(lǐng)導集體服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。按照“學理論、強素質(zhì)、求實效、促發(fā)展”的思路，健全完善領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的長效機制，采取多種形式，對領(lǐng)導干部進行強化培訓，不斷完善領(lǐng)導班子運行機制，倡導領(lǐng)導干部帶頭講黨性、重品行、作表率，帶頭開展批評與自我批評，加強思想交流，增進班子團結(jié)。三是加強工作作風建設(shè)，以務(wù)實的工作態(tài)度服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
要大力弘揚實事求是、調(diào)查研究的優(yōu)良作風，全面推行“一線工作法”和工作問責制，特別是組工干部，要深入一線，要到基層群眾中去，開展蹲點調(diào)研，這是觸動群眾脈搏，密切黨群干群關(guān)系的務(wù)實之舉，是主動問政于民、問需于民、問計于民的有效載體，也是改進提高組織工作的必然要求。四是加強體制機制建設(shè)，以完善的工作機制服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。要把抓工作的方法多不多，抓落實的力度大不大，完成工作的實效好不好，作為衡量干部能力的標準之一，嚴格責任追究、考核獎罰等工作制度，進一步創(chuàng)新完善領(lǐng)導體制和工作機制，充分調(diào)動一切積極因素，形成集中突破，加快轉(zhuǎn)型，推進跨越的強大合力。五是圍繞“兩個”會議，以高起點的謀劃服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。認真貫徹落實縣十四屆二次精神和縣委常委（擴大）會提出的工作要求，謀劃好今年的各項重點工作，即：大力發(fā)展牛果產(chǎn)業(yè)；依托項目資金，實施水電路學校及新農(nóng)村建設(shè)項目，有效改善群眾的生產(chǎn)生活條件；不折不扣地落實黨的各項惠民政策，確保社會和諧穩(wěn)定。
發(fā)言稿總結(jié)篇十三
親愛的老師、同學們：
大家早上好。
今天是5月23日，我校首屆讀書節(jié)活動，在學校的精心組織下、在同學們的的積極參與中，今天就要落下帷幕了。
“書香滿校園，經(jīng)典潤人生”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學們的個性風采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”。
“最是書香能致遠”，我們的教室因為有同學們的精心布置而書香彌漫?！帮L景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地，大視角”，圖書角成了各班教室里一道亮麗的風景，各班級還建立了較完善的圖書流動機制，圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點?！皭傋x有感”專欄，“每日格言”一角，成了流動的風景，為同學們交流讀書心得搭建了良好平臺，一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，滿溢著濃濃的書香。
更讓我們感到欣喜的是：在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動中，同學們才思敏捷，文采斐然，口才卓著，有近100名同學在比賽中展現(xiàn)了自己的風采。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩，同學們講故事、論時事，賞詩文，進一步激發(fā)了同學們學習語文的興趣和熱情，培養(yǎng)了同學們聽、說、讀、寫的能力。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷。
當然我們也要看到活動中存在的一些不足，比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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發(fā)言稿總結(jié)篇十四
期中考試總結(jié)發(fā)言稿二各位老師、各位同學：
上午好，本學期在黃校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是:。
一、正確對待成績。
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科之間，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習和復(fù)習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠屬于我們!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻。覀儫o須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
發(fā)言稿總結(jié)篇十五
各位老師、同學們：
大家好！今天，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結(jié)本次考試。
評價學生的考試成績及考試情況。
學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應(yīng)該說60分，作為你們來說，是你學業(yè)成績的一個基本要求，100分是你的奮斗目標。（這里的100分是把成績折合成100分）古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領(lǐng)域里，多次選用了60這個數(shù)字，可見，60，真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應(yīng)該正確看待60分。（根據(jù)實際情況評價學生的分數(shù)）。
分數(shù)是評價教學效果和學生學習成績的“天平”，但是，它絕非像“天平”那般“公平”。分數(shù)并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，了解學生的學習狀態(tài)、知識水平、能力高下、疑難所在，然后對癥下藥。學生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結(jié)?？偨Y(jié)的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展。（評價學生的總結(jié)：成績=付出+科學的學習方法；帶著問題學，在學中反思，在反思中追思）做家長的用物質(zhì)激勵學生，（興趣是最好的老師，興趣會伴你走向成功之路）考砸了就大罵，不分析原因。
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