寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。像總結(jié)這樣的文體，每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。
善待動(dòng)物的初中篇一
終于等到了去動(dòng)物園參觀游覽的日子!一大早，我就背著旅游的行囊，興致勃勃地往學(xué)校趕，去會(huì)合興高采烈的同學(xué)們。
乘坐的大巴徐徐啟動(dòng)，車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，而我的心早就飛到了目的地深圳野生動(dòng)物園了。
一進(jìn)園，我就東張西望，美麗的孔雀、鸚鵡、斑馬，巨大的大象、河馬、長(zhǎng)頸鹿，兇猛的老虎、獅子、熊，可愛(ài)的熊貓、羚羊、駱駝，聰明頑皮的猴子，長(zhǎng)臂猿、海豚，數(shù)不清的動(dòng)物，看得我目不暇接，嘖嘖稱(chēng)奇。
我對(duì)猴子最感興趣，它們披著金黃的皮毛，黑黑的眼睛，紅紅的屁股，小耳尖嘴，上肢短，下肢長(zhǎng)，自然還少不了一條尾巴。最好玩的是它們一刻也不安靜，從一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，奔跑跳躍，異常敏捷，就算坐下，也不停地抓耳撓腮，互相梳理毛發(fā)。
猛獸區(qū)最有意思。老虎獅子和熊三只一群，五頭一伙地或臥或立，懶洋洋地休息，可我知道，它們都是些危險(xiǎn)的動(dòng)物，千萬(wàn)不要靠近它們。
雖然遇到了雨，我還摔了一跤，但我心里還是很高興，因?yàn)閯?dòng)物園的一日游帶給了我很多的快樂(lè)!
善待動(dòng)物的初中篇二
它們每天跟著馴養(yǎng)師努力訓(xùn)練，不聽(tīng)話就可能會(huì)挨餓，甚至挨打。大象原本是世界上長(zhǎng)壽的動(dòng)物之一，它們能活七十年，但在人們的“訓(xùn)練”下，有的只能活八到十年。
這些動(dòng)物日復(fù)一日，年復(fù)一年地訓(xùn)練、表演，從不停歇。它們?cè)緫?yīng)該在叢林里自由自在地生活，可如今卻只能待在小籠子里，被人們虐待。誰(shuí)都無(wú)法想象，原本兇猛的禽獸，現(xiàn)在竟如此乖巧。
還有，現(xiàn)在很流行真皮的皮衣、皮帽、皮包等，但是，在使用這些東西的時(shí)候，大家有沒(méi)有想過(guò)，這些東西是怎么來(lái)的？所謂的真皮，便是動(dòng)物們的皮，人們不顧及動(dòng)物的感受，不尊重它們的生命，為的就是自己開(kāi)心。
現(xiàn)在，動(dòng)物不再是人類(lèi)的朋友，在捕獵者眼中，它們就等于金錢(qián)。它們的生死完全掌握在人類(lèi)的手中，再也不能像之前那樣自由、快樂(lè)地生活了。
是，錢(qián)的確是人們生活中不可缺少的東西，但也請(qǐng)捕獵者好好思考一下：用錢(qián)換一條鮮活的生命，到底值不值得。
善待動(dòng)物的初中篇三
敖。
隨著一連串的慘叫聲，我放下手中作業(yè)，向外走去。慘叫聲是從一片荒地中傳來(lái)的。
外面刮著肆逆的大風(fēng)，我慢慢的走在無(wú)聲的風(fēng)中，慢慢抬起頭向前望去，看見(jiàn)慘不忍睹的一面，一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。先是一個(gè)屠夫拿著一根鐵棒狠狠的砸了幾下。
的事情正在發(fā)生，可能這就是命運(yùn)，這就是在成長(zhǎng)中不可避免的一次考試。
不是常說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友嗎？不是善待動(dòng)物，保護(hù)地球的嗎？可能這只是針對(duì)那些稀有的動(dòng)物罷啦！那些幾乎將近滅亡的動(dòng)物罷啦！“豬”在世界的某個(gè)國(guó)家，某個(gè)城市，某個(gè)城鎮(zhèn)，某個(gè)村莊，甚至某家某戶都可以見(jiàn)到。豬是很多，可人類(lèi)有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一“豬”滅亡啦！那還有什么善待動(dòng)物可言呢！豬也是有生命的，和人類(lèi)一樣，它也知道痛，也有感情。人類(lèi)不是提倡低碳生活嗎？那我們可以少吃肉?。《喑运夭税?！這樣既保護(hù)了動(dòng)物，有對(duì)身體有好處。豈不是兩全其美嗎？善待動(dòng)物吧！把動(dòng)物當(dāng)成自己朋友，對(duì)它們也應(yīng)該有一絲愛(ài)護(hù)。
動(dòng)物人類(lèi)的朋友，地球的子民。讓我們伸出雙手，去保護(hù)，去幫助那些需要幫助的人類(lèi)的朋友吧！
善待動(dòng)物的初中篇四
雨，從高空中落下來(lái)，小草垂下了頭，大樹(shù)被風(fēng)吹的滿地殘葉。
一只狗，眼簾低垂，叭在路邊，顯得疲憊又緊張。它靠在柱子上，微微動(dòng)了一下。這時(shí)，它身后的狗叫聲更加清晰了，我瞪大了眼睛，是兩只幼狗。于是，它趕忙拖著骨瘦如柴的身體，環(huán)顧四周后，又小心翼翼地挪動(dòng)身體，那撮黑色的毛，又消失了。
我不動(dòng)聲色地盯著它們，風(fēng)雨殘忍地吹打著。它們一直望著母狗消失的方向。我深信，那里也有一雙眼睛，望著饑腸轆轆的它們。不久，它回來(lái)了，它一無(wú)所獲，還被淋成了“落湯狗”。它坐在幼狗身旁，幼狗悲傷而憤怒地哀鳴著，它也只能用憐愛(ài)的眼光來(lái)傳遞它的膦，它也無(wú)可奈何，它也無(wú)計(jì)可施。母子仨緊緊縮成一團(tuán)，我急得如熱鍋上的螞蟻。
終于，媽媽散會(huì)歸來(lái)。我迫不及待的問(wèn)“媽媽?zhuān)浇袥](méi)有超市？”媽媽不解。我指了指，媽媽恍然大悟，我們就一路不跑，氣喘吁吁地進(jìn)了超市，“買(mǎi)買(mǎi)１０根火腿腸?！庇赀€在下，我們把火腿腸一根根剝開(kāi)，放到它們面前。母狗饞得流口水，但還是退到一邊，兩只幼狗吃了起來(lái)，它在一旁幸福地看著。
我們戀戀不舍地離去，母狗不停朝我們搖尾巴，雨過(guò)天晴，那金光映在母狗的眼睛里，那清澈的眼睛顯得更明亮了。
善待動(dòng)物的初中篇五
尊敬的西雅圖酋長(zhǎng)曾經(jīng)在給白人的一封信中寫(xiě)道：大地不屬于人類(lèi)而人類(lèi)是屬于大地的。這句話讓我受益匪淺。
這句話深深的說(shuō)明，誰(shuí)都不能掌握對(duì)大地的控制權(quán)，人類(lèi)不能濫殺這片土地上的任何物體，人類(lèi)是離不開(kāi)這片神圣的土地的。
人和動(dòng)物，不是統(tǒng)治者和統(tǒng)治者對(duì)象的關(guān)系，也不是主宰者和主宰對(duì)象的關(guān)系，更不是控制生命長(zhǎng)短和控制對(duì)象的關(guān)系！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事——。
一天傍晚，去山中打獵卻一無(wú)所獲的獵人在回來(lái)的途中發(fā)現(xiàn)來(lái)兩只幼小的山雞。
它們剛來(lái)到這個(gè)世界不久，對(duì)周?chē)囊磺谐錆M了好奇，但卻對(duì)獵人危險(xiǎn)的腳步聲充耳不聞，獵人小心翼翼地瞄準(zhǔn)那只幼小的山雞，在開(kāi)槍的那一刻，一只母山雞從草叢里跳了出來(lái)，擋在了小山雞的前面，可憐的小山雞不知道是什么惡毒的東西把它們的媽媽置于死地，幼小的山雞對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥吧瑖赣H哀叫起來(lái)。
而獵人看到了這一幕，手里的獵槍不由自主的滑了下來(lái)。
動(dòng)物的母愛(ài)，與人世間的母愛(ài)是一樣偉大的。讀完這篇文章，我不禁聲淚俱下，在我的眼中，獵人變得那么殘忍，在我的心中，我頭一次為我自己身為人類(lèi)而感到可恥！沒(méi)想到，在我心目中神圣而聰明的高級(jí)動(dòng)物竟是殺動(dòng)物不眨眼的惡魔！如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)哪里來(lái)的生命？你能回答嗎？人類(lèi)只是一群用兩只腳走路，頭腦聰明的，自以為是的“高級(jí)動(dòng)物”。但人類(lèi)在大自然的交流方面是一個(gè)十足的白癡，無(wú)知的廢物！
也許有一天，地球?qū)?huì)葬送在人類(lèi)手中……。
善待動(dòng)物的初中篇六
我相信，每一個(gè)人對(duì)待動(dòng)物的方式都是不同的，有的是善待動(dòng)物，珍惜生命、有的是不去傷害也不去保護(hù)的、有的則是殘害動(dòng)物，將動(dòng)物們趕盡殺絕、有的則是懷著敬畏自然，和世間動(dòng)物和諧相處的。
?。∈澜缟系膭?dòng)物在向我們譴責(zé)，??！世界上的動(dòng)物在想我們求救，?。∈澜缟系膭?dòng)物在向我們呼吁！讓我們保護(hù)與我們同在一個(gè)星球的動(dòng)物吧！不要讓世界上生靈再消失。這樣，地球才能夠更加的美麗！
善待動(dòng)物的初中篇七
人們都說(shuō)：“破壞大自然，是會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)的?！迸按齽?dòng)物也會(huì)受到動(dòng)物的報(bào)復(fù)。
前天，我在新華書(shū)店里看書(shū)。我挑了一本關(guān)于神秘現(xiàn)象的書(shū)。
我選了一個(gè)位置看是看了。這本書(shū)第一篇講的是關(guān)于動(dòng)物的。這里面講了動(dòng)物是否有記憶力，科學(xué)家做了種種實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。其中講了動(dòng)物復(fù)仇情景。
在某一個(gè)地方有一只大象來(lái)到了裁縫的屋旁，把鼻子伸進(jìn)去，裁縫看見(jiàn)了狠狠的用針扎了一下大象的鼻子。大象疼的直叫，連忙逃走。之后大象吸滿了水，到裁縫屋旁把水噴了出來(lái)。
在另一個(gè)地方，有一輛拖拉機(jī)把一只小狗碾傷了。狗的主人是一位獸醫(yī)，他把狗治好了。從此以后，那條狗，一聽(tīng)到拖拉機(jī)的聲音就非常激動(dòng)，有好幾次猛追拖拉機(jī)。日復(fù)一日，狗漸漸強(qiáng)壯起來(lái)。一天，那輛碾傷狗的拖拉機(jī)又經(jīng)過(guò)那條街。狗見(jiàn)了仇人，猛地掙脫繩索，跑向那輛拖拉機(jī)。然后撲向司機(jī)，司機(jī)立刻滾下車(chē)去，摔得頭破血流。狗又去追拖拉機(jī)，把拖拉機(jī)的'一只輪胎咬爆了。
還有關(guān)于其他動(dòng)物的，動(dòng)物復(fù)仇事件數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)這就是在告訴我們。要善待動(dòng)物，就像保護(hù)大自然一樣。去破壞它們，終究會(huì)遭到報(bào)復(fù)的。
善待動(dòng)物的初中篇八
雨,從高空沖下來(lái),小草被澆得垂下了頭,大樹(shù)被風(fēng)搖得滿地殘葉。
一只狗,眼簾低垂,趴在路邊,顯得疲憊但又緊張。它靠在柱子上,微微動(dòng)了動(dòng)。這時(shí),它身后的狗叫聲漸漸清晰。我瞪大了眼睛----是兩只嗷嗷待哺的幼狗。于是,它迫不得已,拖著骨瘦如柴的身體,環(huán)顧四周后,小心翼翼地又把幼狗往里推了推,那撮黑色的毛,消失在煙雨中…….
我不動(dòng)聲色地盯著兩只幼狗,風(fēng)雨殘忍地吹打著瑟瑟發(fā)抖的它們。它們一直望著母狗消失的方向。我深信,那里也有一雙明亮的望著饑腸轆轆的它們。不多時(shí),它拖著干癟的尾巴,邁著無(wú)力的步子回來(lái)了。它一無(wú)所獲,還被淋成了"落湯狗"。它坐在幼狗身旁。幼狗悲傷而憤怒地哀鳴著,它只能用憐愛(ài)的眼光來(lái)傳遞它的愛(ài),它也無(wú)可奈何,它也無(wú)計(jì)可施。母子仨緊緊縮成一團(tuán)，我急得如熱鍋上的螞蟻。
終于，媽媽散會(huì)歸來(lái)。我迫不及待地問(wèn):“媽媽?zhuān)浇袥](méi)有超市？”媽媽不解。我指了指。媽媽恍然大悟，我們一路小跑，氣喘吁吁地進(jìn)了超市，“買(mǎi)…….買(mǎi)10根火腿腸。”雨還在下，我們把火腿腸一根根剝開(kāi)，送到它們面前。母狗饞得直流口水，但它還是退到一邊。兩只幼狗狼吞虎咽地吃了起來(lái)，它在一旁幸福地看著。
善待動(dòng)物的初中篇九
廣西區(qū)南寧南寧市新興學(xué)校三年級(jí)（2)班陳卓然。
?小寶貝，不要將傷害。
?帶給有生命和感情的動(dòng)物。
?讓膽怯的老鼠，
?小寶貝，不要將傷害。
?帶給有生命和感情的動(dòng)物。
?讓膽怯的老鼠，
?吃你剩下的面包，
?你扔掉的東西也許是它的美食。
?不要嚇著正在啄米的母雞，
?就讓它吃飽肚子，
?孵出一只只可愛(ài)的小雞。
?不要嚇著正在玩耍的小貓，
?就讓它“喵喵喵”圍著你轉(zhuǎn)悠，
?和你歡快地玩耍。
?不要轟走枝頭的云雀，
?它把四季唱成了美麗的春天，
?哦，就讓它盡情地唱吧！
?別嫌它擾了你的好夢(mèng)。
?讓它們盡情地樂(lè)吧！
?這些可愛(ài)的生靈并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)！
?
指導(dǎo)教師：張莉紅。
投稿:20xx-6-2116:46:30。
善待動(dòng)物的初中篇十
在小的時(shí)候，我也殘害過(guò)動(dòng)物，那時(shí)我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們?cè)诘厣吓ぱ脚?，把螞蚱串在?xì)草葉上，在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但很快被好奇心沖淡了。
但就在那時(shí)，媽媽告訴我，每一個(gè)生命生活在世都是很不容易的，每一個(gè)生命都很珍貴，都很值得珍惜，我們要善待生命，保護(hù)動(dòng)物，還給我做了一次深長(zhǎng)的教育，從那以后，我就未傷害過(guò)它，但是我發(fā)現(xiàn)周?chē)硕紱](méi)有這種善心，他們照常坐著我過(guò)去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無(wú)法忍受對(duì)蜻蜓的這種作為，所以每當(dāng)我看見(jiàn)有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的餓死好一些。
再看看社會(huì)上吧！人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺，一方面造成了動(dòng)物的大量減少，另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動(dòng)物與人類(lèi)的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來(lái)，人類(lèi)殘害動(dòng)物的行為一直沒(méi)有停息過(guò)，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢？怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動(dòng)物攻擊人類(lèi)、甚至傷害人類(lèi)生命的重要原因。
可見(jiàn)，動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步。人類(lèi)難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類(lèi)應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球環(huán)境。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
善待動(dòng)物的初中篇十一
動(dòng)物和人類(lèi)不知差了多少個(gè)級(jí)別，但它們也是同樣需要受人們愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)的。
當(dāng)人類(lèi)走進(jìn)動(dòng)物園時(shí)，都可能會(huì)走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，便要抱怨，抱怨動(dòng)物不多，還有一個(gè)說(shuō)：“動(dòng)物們都在睡覺(jué)，每一只都像去世了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。”
小動(dòng)物們本來(lái)生活在森林媽媽的懷抱中，它們?cè)绯科饋?lái)伸個(gè)懶腰，鳥(niǎo)兒們放聲歌唱，魚(yú)兒們自由自在地在河中游來(lái)游去，兔兒們狂奔在草地上，龜兒們?cè)谒嫔细∈?。晚上，它們吃飽喝足，枕著月光入睡，它們的生活是多么愉快?/p>
我看過(guò)一則報(bào)道。20xx年12月26日，扎麗在大蛇的引入下順利逃脫困境，她說(shuō)：“一位鄰居受了傷，正巧發(fā)生地震，請(qǐng)?jiān)悗ё约旱碾p胞胎逃生，于是扎麗背起了雙胞胎。在與急流的搏斗時(shí)，她看見(jiàn)一條大蛇從右側(cè)順著急流流去，她就跟大蛇一起游，結(jié)果抵達(dá)了安全的地方。事后，扎麗說(shuō)：“很奇怪，當(dāng)時(shí)見(jiàn)到大蛇，我并不感到驚慌。而且，大蛇也沒(méi)有咬她們?！?/p>
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起；從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物。
善待動(dòng)物的初中篇十二
動(dòng)物，是我們?nèi)粘Ｉ钪泻苋菀滓?jiàn)到的，比如“唧唧喳喳”歌唱的鳥(niǎo)兒，個(gè)個(gè)勤勞而從不偷懶的螞蟻，可愛(ài)又忠誠(chéng)的小狗……這些動(dòng)物的存在給我們帶來(lái)了許多好處?？墒牵趧?dòng)物的眼里，我們經(jīng)常有人不善待動(dòng)物，而且欺負(fù)、殘害動(dòng)物們，這使得社會(huì)發(fā)生了一些爭(zhēng)論。
在我的記憶里，在網(wǎng)上，我看到過(guò)這樣一篇文章。文章里面配著插圖，內(nèi)容是殘忍的狗肉廠。當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，我看到了一只只活生生的小狗被殘忍的屠戶放血，并掛到鉤子上的場(chǎng)面。下一幅圖更讓我揪心，一只只小狗的身體已變成了雪白色，可能這時(shí)候一只只狗兒已經(jīng)離開(kāi)了世界。緊接著，看到了被剝了皮的狗。那些小狗們的血肉裸露了出來(lái)，而且驚恐而睜大的眼睛里透露著仇恨。最后一幅圖，我看到的是被加工過(guò)的小狗，情景是多么血腥，多么殘暴啊!這些開(kāi)狗肉廠的人也不好好琢磨琢磨，到底是你的金錢(qián)重要還是狗狗們的生命重要。再想賺錢(qián)也不能開(kāi)到這個(gè)程度。雖然人是可以吃狗肉的，但對(duì)于狗狗的加工過(guò)程實(shí)在太殘忍，真讓我看不下去。
我在科教頻道里曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)很感人的節(jié)目，是敘述藏獒的。藏獒那種忠誠(chéng)，兇悍的天性，使得它成為主人得以信任的朋友。它講了一個(gè)這樣的事情：有一只藏獒，它在一戶人家里做“保安”的職責(zé)，每天都像守護(hù)神一樣保護(hù)著主人的家，絕不放過(guò)一個(gè)可疑的人。突然有一天，主人外出去了，有兩個(gè)小偷就趁機(jī)翻墻而過(guò)，準(zhǔn)備偷盜?？尚⊥档挠?jì)謀并沒(méi)有得逞，叫這只藏獒給攔住了。藏獒與敵人盤(pán)旋著，不時(shí)向小偷發(fā)起進(jìn)攻，小偷也在反擊，藏獒與小偷的身上出現(xiàn)了一道道傷痕。然而寡不敵眾，另外一個(gè)人拿起院子里的木棍對(duì)著藏獒一頓猛打，藏獒終于倒下了。藏獒躺在地上，通紅的鮮血流了出來(lái)。即使是這樣，藏獒也在不斷吼叫著，即便非常吃力地叫喊著，也不容他們盜竊成功。主人回來(lái)了，他突然看見(jiàn)倒地的藏獒，立刻上前撫慰。主人明白了，立刻報(bào)了警，兩個(gè)小偷統(tǒng)統(tǒng)抓獲。
看來(lái)動(dòng)物對(duì)人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，人們也不領(lǐng)情，反而要?dú)埡λ麄兊纳?。我們每個(gè)人都可以做到保護(hù)生命，一定要站在動(dòng)物的角度想一想：動(dòng)物有它們的家，有它們的親人，如果家族中失去了它一個(gè)，就會(huì)給親人們?cè)斐蔁o(wú)可彌補(bǔ)的悲痛。我們一定要保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，既然是生命，就有他存在的意義，讓我們與動(dòng)物和諧共處吧!
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善待動(dòng)物的初中篇十三
販賣(mài)野生動(dòng)物的叔叔、阿姨，今年六月六古會(huì)的時(shí)候，我的心第一次這么真切地痛，因?yàn)?，您的身邊有一群可?ài)而可憐的動(dòng)物！
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們之間是平等的，請(qǐng)您善待他們，尊重他們，好嗎？
《善待家園》讀后感。
善待動(dòng)物的初中篇十四
動(dòng)物，也是一條小生命?，F(xiàn)在的人們太殘忍，自己覺(jué)得自己會(huì)說(shuō)話，四只可以隨意的動(dòng)。但是，我們只不過(guò)比可愛(ài)的小狗少一條尾巴上的骨頭。會(huì)走，又怎樣？難道不是從猿猴變過(guò)來(lái)的？沒(méi)錯(cuò)，是從猿猴變過(guò)來(lái)的。所以，我們?yōu)槭裁匆敲礆埲?，我們有條生命，動(dòng)物沒(méi)有么？他們也有，只不過(guò)他們是低級(jí)動(dòng)物。我們也怕被壞人殺掉，小動(dòng)物也怕呀！~只不過(guò)，他們不會(huì)用聲音來(lái)表達(dá)他們的害怕。豬、牛、狗、鴿子、羊等等一些動(dòng)物都有自己的`想法?？墒?，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)他們那么兇，動(dòng)不動(dòng)就打它們。
我知道，我的這種想法是妄想的。但是，“輕”一點(diǎn)，好嗎？善待動(dòng)物吧！~。
善待動(dòng)物的初中篇十五
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是我們共同的地球公民。雖然他們無(wú)法像人類(lèi)一樣表達(dá)自己的思想和情感，但是他們擁有獨(dú)特的生命，同樣應(yīng)該得到我們的尊重和保護(hù)。在生活中，我們應(yīng)該善待動(dòng)物，不僅是因?yàn)榉傻囊?，更是出于人性的善良和?duì)生命的尊重。本文將探討善待動(dòng)物的重要性，并分享我在善待動(dòng)物過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：動(dòng)物需要我們的關(guān)注和呵護(hù)。
作為人類(lèi)的伙伴，動(dòng)物為我們付出了很多。我們的家庭、農(nóng)田、工廠、實(shí)驗(yàn)室、娛樂(lè)場(chǎng)所、公園和野外都有它們的身影。動(dòng)物不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)和便利，同時(shí)也承擔(dān)了很多服務(wù)和勞動(dòng)。我們應(yīng)該給動(dòng)物提供最基本的保護(hù)和待遇，例如提供充足的食物和水，提供清潔舒適的住所，及時(shí)治療和預(yù)防疾病，避免惡意虐待和不必要的傷害。當(dāng)動(dòng)物遇到危險(xiǎn)和需要我們的幫助時(shí)，我們更應(yīng)該主動(dòng)伸出援助之手。只有這樣，才能建立一個(gè)人與動(dòng)物和諧共處的社會(huì)環(huán)境。
善待動(dòng)物是一種德行，可以讓我們更加擁有愛(ài)心、同情心和責(zé)任心。當(dāng)我們善待動(dòng)物時(shí)，不僅讓動(dòng)物得到了幫助，同時(shí)也豐富了自己的內(nèi)心。善待動(dòng)物可以提高我們對(duì)生命的尊重和對(duì)自然的熱愛(ài)，增強(qiáng)我們對(duì)身邊人和事的關(guān)注和呵護(hù)。在與動(dòng)物的交往中，我們可以培養(yǎng)自己的樂(lè)觀、寬容和包容，懂得交流、關(guān)愛(ài)和認(rèn)同。因此，善待動(dòng)物也是一種涵養(yǎng)修身的心路歷程。
第四段：善待動(dòng)物的成果與反面教育。
善待動(dòng)物不僅是一種道德上的要求，也是一種必要的社會(huì)責(zé)任。我們可以看到，在一些國(guó)家和地區(qū)，法律規(guī)定了動(dòng)物福利的保護(hù)范圍和監(jiān)管措施，并提高了動(dòng)物欺凌事件的法律處罰。這些舉措可以有效地減少動(dòng)物悲慘遭遇和人類(lèi)社會(huì)的道德危機(jī)。然而，仍然有一些人沒(méi)有意識(shí)到動(dòng)物應(yīng)該得到保護(hù)和尊重，他們以自己的娛樂(lè)和利益為出發(fā)點(diǎn)，肆意對(duì)待和殘害動(dòng)物。這種惡性行為不僅危害了動(dòng)物的生命和健康，也影響著人類(lèi)社會(huì)的公序良俗。因此，在善待動(dòng)物問(wèn)題上，我們需要進(jìn)行更多的宣傳和教育，提高公眾的反響和意識(shí)水平。
作為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，我從小就有善待動(dòng)物的意識(shí)和行動(dòng)。我喜歡飼養(yǎng)小貓小狗，和它們沉浸在快樂(lè)的美好中；我主動(dòng)為被遺棄的流浪犬提供食物和醫(yī)治，給它們一個(gè)安靜溫暖的家；我參加過(guò)一些志愿者活動(dòng)，和其他志愿者一起去動(dòng)物收容所和馬場(chǎng)，為那些被遺棄和受傷的動(dòng)物提供關(guān)愛(ài)和幫助。這些經(jīng)驗(yàn)讓我感受到動(dòng)物也有情感，它們可以感受到人類(lèi)的關(guān)懷和溫暖。在善待動(dòng)物的過(guò)程中，我也深刻意識(shí)到，每個(gè)人都可以為動(dòng)物做一些事情，即使是微不足道的小事也會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)意義重大的改變。因此，我希望更多的人能加入到善待動(dòng)物的行列中來(lái)，共同呵護(hù)我們的好朋友。
結(jié)論。
對(duì)待動(dòng)物，就是對(duì)待自己的心靈。我們應(yīng)該更多地關(guān)注和呵護(hù)動(dòng)物，保證它們獲得最基本的生存權(quán)利和福利。這需要我們從道德、法律和公共意識(shí)等角度出發(fā)，制定和執(zhí)行更加完善有效的保護(hù)和管理措施。只有這樣，我們才能建立一個(gè)和諧、健康、美好的社會(huì)環(huán)境，讓動(dòng)物和人類(lèi)共同披荊斬棘，攜手共進(jìn)。
善待動(dòng)物的初中篇十六
動(dòng)物，是我們的朋友；動(dòng)物，是我們的士兵；動(dòng)物，是我們的家人；動(dòng)物，還是我們的生命！
動(dòng)物，也是一條小生命。現(xiàn)在的人們太殘忍，自己覺(jué)得自己會(huì)說(shuō)話，四只可以隨意的動(dòng)。但是，我們只不過(guò)比可愛(ài)的小狗少一條尾巴上的骨頭。會(huì)走，又怎樣？難道不是從猿猴變過(guò)來(lái)的？沒(méi)錯(cuò)，是從猿猴變過(guò)來(lái)的。所以，我們?yōu)槭裁匆敲礆埲?，我們有條生命，動(dòng)物沒(méi)有么？他們也有，只不過(guò)他們是低級(jí)動(dòng)物。我們也怕被壞人殺掉，小動(dòng)物也怕呀！~只不過(guò)，他們不會(huì)用聲音來(lái)表達(dá)他們的害怕。豬、牛、狗、鴿子、羊等等一些動(dòng)物都有自己的想法?？墒?，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)他們那么兇，動(dòng)不動(dòng)就打它們。
我知道，我的這種想法是妄想的。但是，“輕”一點(diǎn)，好嗎？善待動(dòng)物吧！
善待動(dòng)物的初中篇十七
善待動(dòng)物一直是人類(lèi)需要持續(xù)踐行的一項(xiàng)重要義務(wù)。作為人類(lèi)文明的代表，我們應(yīng)該懂得如何尊重動(dòng)物并且給予它們充足的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。從小我們就應(yīng)該培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀念和性格，讓善待動(dòng)物的態(tài)度成為身體力行的生活信條。
第一段：了解動(dòng)物需求是善待動(dòng)物的起始點(diǎn)。
善待動(dòng)物的最基本要求，就是要了解動(dòng)物的需求。無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，都有著不同的生物需求。即便是同屬于一種生物類(lèi)別中，對(duì)生存條件和行為方式的要求也會(huì)略有不同。為了善待動(dòng)物，我們需要首先了解動(dòng)物所需的各方面條件，包括飲食、住所、運(yùn)動(dòng)等各方面的需求。只有真正了解了動(dòng)物的需求，才能夠更好地滿足它們的生活需要，從而給予它們最好的照顧和保護(hù)。
第二段：熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)生命。
人類(lèi)的文明進(jìn)步，往往會(huì)對(duì)自然生態(tài)造成不同程度的影響和影響。砍伐森林、污染水源等行為，不僅會(huì)破壞自然環(huán)境，也會(huì)影響到許多動(dòng)物的生存。因此，善待動(dòng)物不僅僅是人類(lèi)文化道德的體現(xiàn)，也是我們應(yīng)有的生物責(zé)任。只有愛(ài)護(hù)自然、尊重生命，才能夠真正對(duì)動(dòng)物生存環(huán)境造成正面影響，從而讓這個(gè)世界更加美好。
第三段：倡導(dǎo)文明養(yǎng)寵，建立和諧社區(qū)。
寵物在人類(lèi)生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。人們把寵物看作是自己身邊不可缺少的伙伴，對(duì)待寵物的態(tài)度也成為了社會(huì)道德的一部分。然而，有些寵物主人的養(yǎng)護(hù)方式卻存在一些問(wèn)題。養(yǎng)寵不當(dāng)不僅可能對(duì)寵物的生命產(chǎn)生負(fù)面影響，也可能對(duì)整個(gè)社區(qū)的環(huán)境產(chǎn)生惡劣的影響。因此，在養(yǎng)寵的同時(shí)，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)文明養(yǎng)寵、合理管理寵物行為，建立和諧的動(dòng)物社區(qū)，同時(shí)也讓我們的寵物伴侶能夠更加快樂(lè)地生活。
第四段：加強(qiáng)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的宣傳。
在中國(guó)，廣義上的“動(dòng)物文化”在歷史文化中的地位極為特殊和重要。各種神話傳說(shuō)、民間傳說(shuō)中的動(dòng)物元素、符號(hào)，充分體現(xiàn)出中國(guó)古代人類(lèi)與動(dòng)物保護(hù)、愛(ài)護(hù)之間的深厚聯(lián)系。因此，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的宣傳，是善待動(dòng)物的一部分。只有深層次地認(rèn)識(shí)到文化傳承與人類(lèi)與動(dòng)物之間保護(hù)關(guān)系的重要性，人們才能從內(nèi)心深處養(yǎng)成善待動(dòng)物的感性，從而更有效地保護(hù)動(dòng)物并提高動(dòng)物生存質(zhì)量。
第五段：人類(lèi)與動(dòng)物共生互利的最好狀態(tài)。
人類(lèi)與動(dòng)物之間雖然存在著明顯的生物分界，但是在自然生態(tài)系統(tǒng)中卻是互相依存、相互維系的。如果我們把“共生”重新加入到人類(lèi)文明建設(shè)中，從而實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物、人與自然的和諧共處，那么我們就能真正地推進(jìn)人類(lèi)文明的發(fā)展。在自然環(huán)境中，動(dòng)物與自然相依存、互利共生，這種生態(tài)模式也同樣適用于人類(lèi)和自然環(huán)境。我們需要做的就是盡可能地減少對(duì)自然環(huán)境的破壞，同時(shí)認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與動(dòng)物之間的互惠關(guān)系，讓人和動(dòng)物在和諧的環(huán)境中更好地共存，共同創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
總之，善待動(dòng)物是一項(xiàng)深層次的人類(lèi)文明建設(shè)的任務(wù)，需要我們持續(xù)踐行。從了解動(dòng)物需求、愛(ài)護(hù)自然生命、倡導(dǎo)文明養(yǎng)寵、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀、建立和諧共存的生態(tài)環(huán)境這五個(gè)方面，我們能夠更好地推進(jìn)善待動(dòng)物的事業(yè)。只有將這些方面合理地結(jié)合在一起，才能實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物共同生存、互利共贏的最佳狀態(tài)。
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