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夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇一
今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。
去年我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去.帶著一絲的不舍,羈絆還有我們的夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里.漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢(mèng)想的光輝.
也許(我們?cè)?中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。有人說(shuō),我們的夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.
我要說(shuō),大學(xué),是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩瀚的書(shū)海,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!我要說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了我們的夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).
水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);我們的夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
我總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋.人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!
夢(mèng)想天空分外藍(lán),請(qǐng)相信自己,只要努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)! 我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話(huà)就印在了我的心上。
舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!
我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”
夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇三
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,它決定將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x(chóng)、鼴鼠和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?這感覺(jué)中,似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng),飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨,還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限,我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因,我不能許諾自己會(huì)像父母那樣,成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng),我想在校園里撿起每一片散落的紙屑,在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園,對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好;想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝,我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起,再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽?zhuān)o他們講講學(xué)校里的趣事,看他們眼中充盈著快樂(lè)。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信,生活中每一次不經(jīng)意的付出,定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想雖然小,但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?,大家充滿(mǎn)愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲(chóng)一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名光榮的人民解放軍;有的人還想當(dāng)一名考古學(xué)家;但我想當(dāng)一名流傳百世的舞蹈家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲以诖蛲頃?huì)上看見(jiàn)大哥哥,大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞,所以,我也想在那舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才能。
于是,我回到家,求媽媽給我報(bào)名參加舞蹈班。到舞蹈班,媽媽帶我去認(rèn)識(shí)舞蹈老師,上課時(shí),老師先讓我們活動(dòng)身體,不是只簡(jiǎn)單的蹦蹦跳跳,而是除了做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)之外,還要給每個(gè)小朋友拉腰。剛開(kāi)始,拉腰太疼了,我?guī)缀跹蹨I都快要掉下來(lái)了,那時(shí),真想放棄,可是想想是自己求媽媽報(bào)的名,就只好忍忍了。幾天以后,把身體活動(dòng)開(kāi)了,拉腰也不再那么疼了,也可以下腰了。老師都夸我的進(jìn)步很快。
一段時(shí)間下來(lái),我趕上并超過(guò)了本班的小朋友,通過(guò)這件事,我更堅(jiān)信:只要我不懈的努力就可以在大舞臺(tái)上翩翩起舞。
有夢(mèng)想才有希望,我會(huì)舞動(dòng)那心靈的旗幟,用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)這童話(huà)般的夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
謝謝大家的信任,很榮幸能為我們今天的演講比賽做點(diǎn)評(píng),其實(shí)面對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)們點(diǎn)評(píng)說(shuō)不上,就是和大家交流一點(diǎn)我的聽(tīng)講感想吧。
從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),語(yǔ)文能力的培養(yǎng)包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力,同學(xué)們的中考作文不就是寫(xiě)一篇演講稿嗎?我們馬上要學(xué)到必修二第四單元,這個(gè)單元的三篇文章都是演講稿,而且其中一篇可以做我們今天演講的范文,你知道是那一篇嗎?提前翻翻將要學(xué)到的內(nèi)容是個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,那是一位美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的夢(mèng)想,同學(xué)們今天要談的是你的高中生活中的夢(mèng)想。但從內(nèi)容上來(lái)看,好幾位選手的夢(mèng)想不夠具體清晰,沒(méi)聯(lián)系我們具體的學(xué)習(xí)生活,是在空泛而空洞地談夢(mèng)想。這個(gè)不足,我在預(yù)賽時(shí)就提到了,同學(xué)們沒(méi)有給予足夠的重視。要知道,對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),演講者給他的信息主要源于你的演講內(nèi)容,他首先關(guān)注你說(shuō)什么,然后才去關(guān)注你怎樣去說(shuō)。所以演講稿的好壞,是演講成功的關(guān)鍵,只有你的演講稿出自你的手說(shuō)出你的心,才不會(huì)出現(xiàn)演講忘詞的尷尬情形,才有打動(dòng)人的真摯力量,演講也才有價(jià)值。
1號(hào)選手大概太緊張,出現(xiàn)了忘詞的尷尬情形,而2號(hào)選手做為預(yù)賽的第二名,竟然也一上場(chǎng)出了問(wèn)題。我仍然要說(shuō),大家看重的是內(nèi)容,不能喧賓奪主,音樂(lè)等多媒體效果只該是背景。這個(gè)比預(yù)賽時(shí)大了許多的舞臺(tái),給了你表現(xiàn)的舞臺(tái),也給了你巨大的壓力。在壓力面前,成功青睞坦然面對(duì)壓力的人。同學(xué)們,你們將怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的壓力呢?其實(shí)今天,我站在這個(gè)舞臺(tái)上也有壓力,同學(xué)們做的是有準(zhǔn)備的演講,我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講,讓我認(rèn)真聆聽(tīng)你們的心聲,讓我不斷進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)最初的艱苦摸索,到3號(hào)選手時(shí)就淡定從容了,四位同學(xué)合作的很融洽。成功是心平氣和的合作。
到4號(hào),我們這次演講就進(jìn)入佳境了,詩(shī)意而有創(chuàng)意的開(kāi)場(chǎng),讓演講有情調(diào)有故事,有對(duì)離我們最近的余飛學(xué)霸的追慕,有腳尖痛苦而輕盈的追夢(mèng)歷程。真的做到了既有充實(shí)內(nèi)容,又有演講感染力。成功是創(chuàng)意,是表現(xiàn)在方方面面的實(shí)力。
我對(duì)演講的看法是,演講是一種思想撼動(dòng)另一種思想,而不是喊口號(hào)。7號(hào)選手的題目很簡(jiǎn)單,只一個(gè)《拼》字,但內(nèi)容充實(shí),他用自己的例子、名人的言論事例來(lái)諄諄勸告同學(xué)們,他就是想撼動(dòng)一種懈怠的思想。他號(hào)召大家為自己拼,為祖國(guó)拼。他拿到了最高分,再次證明,演講內(nèi)容對(duì)演講成功的重要性。
為祖國(guó)富強(qiáng)拼,是我們共同的中國(guó)夢(mèng),我們個(gè)人小小的夢(mèng)想,像10號(hào)選手那樣,執(zhí)著于主持人之夢(mèng)也是可敬的。
今天的演講是一堂生動(dòng)形象的演講學(xué)習(xí)課,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)演講,希望我今天的話(huà),能對(duì)你的下一場(chǎng)精彩演講有所幫助,希望我的話(huà)能對(duì)你的寫(xiě)作態(tài)度和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。更希望大家通過(guò)今天十二組同學(xué)的演講,仰望星空,看見(jiàn)自己的夢(mèng)想,也腳踏實(shí)地地去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想拼搏!
謝謝大家!讓我們一起帶著夢(mèng)想擁抱新的一年!
夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇六
中國(guó)前十的大學(xué)都基本上曾內(nèi)遷到重慶辦學(xué)躲避戰(zhàn)火,可惜生不逢時(shí)呀,沒(méi)趕上這個(gè)好時(shí)機(jī),導(dǎo)致現(xiàn)在想讀好學(xué)校,基本上只能往遠(yuǎn)方奔波了。我認(rèn)為好大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)不要只盯著清華北大,我們每個(gè)人都考得起嗎?就算僥幸考上了,照樣有很多專(zhuān)業(yè)就業(yè)難。一位讀北大社會(huì)學(xué)的研究生學(xué)姐,三年都沒(méi)找到一份好工作。就業(yè)面太窄,一般公司的老總根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)社會(huì)學(xué),不知道錄取她對(duì)公司有何用處。讀北大的法學(xué)專(zhuān)業(yè)也基本沒(méi)用,中國(guó)的四大律師所包攬了中國(guó)90%以上的高端律師崗位,每年的招聘名額哪里夠眾多的畢業(yè)生分。沒(méi)有關(guān)系背景,沒(méi)人推薦,基本不可能進(jìn)入的。還有清華的核工程專(zhuān)業(yè),全國(guó)排名第一,可我們中間有幾個(gè)人有勇氣去報(bào)考?你以為核專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)比較低,是街邊的小便宜可以隨便占嗎。還有考古專(zhuān)業(yè),當(dāng)年八中一位學(xué)長(zhǎng)保送北大考古專(zhuān)業(yè),他猶豫再三還是去了,我以為,他這是一個(gè)錯(cuò)誤的`選擇。以及體育教育專(zhuān)業(yè),中文專(zhuān)業(yè)這些,你真的愿意去嗎?
我的班主任老師說(shuō)選大學(xué)比選專(zhuān)業(yè)更重要。其實(shí)我自己以為,專(zhuān)業(yè)更加重要。如果讀了自己討厭的專(zhuān)業(yè),能學(xué)好嗎,每天上課都是一種煎熬吧。我認(rèn)識(shí)的巴蜀20xx級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng),學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,保送了清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)清華說(shuō)專(zhuān)業(yè)任意挑選。這位學(xué)長(zhǎng)雖然學(xué)競(jìng)賽,其實(shí)他內(nèi)心是文藝范,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文藝青年。所以他想讀中文系,但是他爸爸強(qiáng)烈反對(duì),而且建議他讀電子系。最終現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝了理想,他去了清華電子系??墒侨缃裎以?xún)問(wèn)他有關(guān)電子系的知識(shí),他直接謝絕了我的提問(wèn),很無(wú)奈地告訴我,他專(zhuān)業(yè)
課基本沒(méi)聽(tīng),不了解電子這方面的情況。現(xiàn)在他每天忙于練字,寫(xiě)詩(shī),旅游,組織模聯(lián),追尋自己的遺失的夢(mèng)想。
個(gè)人認(rèn)為,好大學(xué)不如好專(zhuān)業(yè),好專(zhuān)業(yè)不如好就業(yè),我們奮斗這么久,其實(shí)不就是為了一份體面滿(mǎn)意的工作嗎?人生三大業(yè),學(xué)業(yè),事業(yè),家業(yè)。其實(shí)是環(huán)環(huán)相扣,水到渠成的。完成了正確的學(xué)業(yè),就有很大希望成就好的事業(yè),就擁有了讓親人,愛(ài)人,朋友過(guò)得更好的家業(yè)。為了能把每一步走好,我們要提前做好規(guī)劃的,否則就算你非常努力向前奔跑,跑錯(cuò)了方向,南轅北轍,也不過(guò)是白費(fèi)功夫罷了因此我給班上同學(xué),尤其是給男同學(xué)推薦,讀工科技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),讓自己有一技之長(zhǎng),成為技術(shù)人才,甚至是復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。因?yàn)楫?dāng)你擁有了一技之長(zhǎng),找工作時(shí)才有底氣和資本。
假如學(xué)一些萬(wàn)金油專(zhuān)業(yè),像工商管理、人才資源管理、社會(huì)公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)等等,一般找工作時(shí)都專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,被當(dāng)做最普通的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)待。你會(huì)做的事情,大家都會(huì)做,老板會(huì)愚蠢到給你很高的薪水嗎、他會(huì)說(shuō)你愛(ài)干不干,多得是畢業(yè)生等著這份工作呢。所以工商管理成了就業(yè)率倒數(shù)第三的專(zhuān)業(yè),哲學(xué)倒數(shù)第一(倒數(shù)第二是生命科學(xué),但是原因不是這個(gè))。大家應(yīng)該不會(huì)天真地認(rèn)為學(xué)管理專(zhuān)業(yè)的出來(lái)之后就當(dāng)管理者,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)層吧。假如你是一家企業(yè)的老板,敢把一支團(tuán)隊(duì)交給一個(gè)管理專(zhuān)業(yè)才畢業(yè)的大學(xué)生嗎,君不見(jiàn)到處招聘廣告上面都寫(xiě)著要相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)多少多少年。所以結(jié)果就是,學(xué)管理專(zhuān)業(yè)的由于沒(méi)有一技之長(zhǎng),不要說(shuō)當(dāng)管理層,連普通員工都經(jīng)常當(dāng)不了。而如果你去調(diào)查各大公司的老總,尤其是創(chuàng)業(yè)型、科技型、網(wǎng)絡(luò)型公司的管理者,
絕大部分都是技術(shù)人員出身,慢慢在工作上被賞識(shí)和培養(yǎng),最終提拔上來(lái)的。只要有一技之長(zhǎng),哪怕是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,都比重點(diǎn)大學(xué)的雞肋專(zhuān)業(yè)好找工作。
舉個(gè)很極端的例子吧。假如一個(gè)人成績(jī)很差,根本讀大學(xué)是沒(méi)希望了,是他周?chē)瑢W(xué)眼中墊底的人物。高考畢業(yè)后大家去了各種大學(xué)讀書(shū),他默默地選擇了去技校學(xué)職業(yè)技術(shù)。兩三年后,當(dāng)大家還在大學(xué)生活里沉浸在游戲、戀愛(ài)、學(xué)分、掛科、論文、考研等事情時(shí),他已經(jīng)考完了技術(shù)相關(guān)的職業(yè)證書(shū),開(kāi)始了第一份工作。當(dāng)同學(xué)們大學(xué)四年本科畢業(yè),開(kāi)始焦急地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)或是找工作,甚至繼續(xù)讀研時(shí),他已經(jīng)是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅了,工資最高可達(dá)兩萬(wàn)至四萬(wàn)一個(gè)月。而其他人即使找到了工作,尤其是萬(wàn)金油專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,只能找個(gè)普通文員工作當(dāng)小白領(lǐng)的,月工資不過(guò)兩三千。大家會(huì)說(shuō)開(kāi)挖掘機(jī)太極端了,但這畢竟是事實(shí),
物以稀為貴,普通學(xué)生誰(shuí)愿意去開(kāi)挖掘機(jī),誰(shuí)愿意天天待在工地上班,即使現(xiàn)在我告訴了你一個(gè)月可以拿到四萬(wàn)的薪水,你也不會(huì)愿意去工地上班的。就算不是開(kāi)挖掘機(jī),學(xué)電工、氣工、廚師、汽車(chē)修理、理發(fā)等,工資都比小白領(lǐng)高,而且高級(jí)技工是一直供不應(yīng)求的,往往還沒(méi)畢業(yè)就被各種公司搶著簽訂了就業(yè)協(xié)議書(shū)。
我說(shuō)這些的目的,不是讓大家現(xiàn)在都不學(xué)習(xí)了,去讀職業(yè)學(xué)校,而是想讓大家找到自己的定位,思考自己究竟適合做什么,到底能做一些什么,怎樣才能在社會(huì)中發(fā)揮出自己最大的價(jià)值,盡可能多的去獲得自己應(yīng)得的那一份報(bào)酬。不要人云亦云,把別人的想法當(dāng)自己的理想,奮斗了這么多年,最終等理想被現(xiàn)實(shí)擊碎的時(shí)候,連怪罪的人都找不到。
僅僅就我個(gè)人而言,我的想法是,要么就考上一個(gè)比較好的大學(xué)的一個(gè)技術(shù)型專(zhuān)業(yè),可以使得找工作時(shí),我能做的事,不是街上隨便拉一個(gè)阿貓阿狗就可以替代我完成這份工作的,如果沒(méi)考上,我絕不會(huì)讀一個(gè)普通大學(xué)的萬(wàn)金油專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后當(dāng)個(gè)普通文員小白領(lǐng)。我要么讀一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的大學(xué),比如郵電類(lèi)大學(xué)、電子類(lèi)大學(xué)、工程類(lèi)大學(xué),要么實(shí)在不行就回來(lái)復(fù)讀嘛,也不會(huì)就隨便去一個(gè)綜合類(lèi)大學(xué)的雞肋專(zhuān)業(yè)混日子了。沒(méi)人規(guī)定一輩子只能考一次高考,也沒(méi)人能規(guī)定一次高考就完全決定你一輩子嘛。
好吧,其實(shí)我是說(shuō)了一些平時(shí)老師肯定不會(huì)說(shuō)的話(huà),讓大家聽(tīng)后可能感覺(jué)匪夷所思、一派胡言。因?yàn)槔蠋熓且恍南胱尨蠹冶贾么髮W(xué)去的,這樣學(xué)校和老師才會(huì)收獲好的名聲,也因此下一屆可以招收到更好的生源,形成一個(gè)良性的循環(huán)嘛。大家肯定也想自己的母校發(fā)展得越來(lái)越好撒,這是完全符合人之常情的。老師們?cè)趺纯赡軙?huì)給大家說(shuō)職業(yè)學(xué)校就業(yè)率遠(yuǎn)高于一本類(lèi)大學(xué),二本類(lèi)大學(xué)的好專(zhuān)業(yè)比一本大學(xué)的普通專(zhuān)業(yè)更吃香,綜合大學(xué)往往存在眾多雞肋專(zhuān)業(yè)這些話(huà)。
其實(shí)我也還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活,沒(méi)有到找工作的年齡,所以這都是我在看了各種資料后形成的一種理論性的觀點(diǎn),肯定存在非常多的錯(cuò)誤和漏洞。歡迎有想法的人能在下面留言一起探討一下,免得看了之后容易有一些人被誤導(dǎo)了
夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是小5(9)班的xxx,這天,我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情能夠讓媽媽簡(jiǎn)單度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人明白時(shí)間無(wú)法回頭要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)少年富,則國(guó)富少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自我的每個(gè)夢(mèng)想,都務(wù)必像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),務(wù)必像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧,讓我們大家從這天做起,一齊努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自我心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿500字 夢(mèng)想演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。
我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)?
夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師??墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈?,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?!?/p>
在我心中一直有一個(gè)夢(mèng):中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許很近,或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn),但,只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力,總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的,可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的,比如說(shuō):有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等,許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng),而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng):中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。“國(guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)天天向上,用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“你知道夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答:“應(yīng)該是在夢(mèng)里想吧。”媽媽只是一個(gè)勁的笑,卻什么也沒(méi)說(shuō)。
到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽又問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說(shuō):“你知道夢(mèng)想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,讓我們?cè)谝雇碛辛斯饷?牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì)掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國(guó)水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
當(dāng)然,夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但只要我努力學(xué)習(xí),天天向上。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)在我的編織下展翅高飛。
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