通過撰寫報告，可以提升自己的寫作和表達(dá)能力。撰寫報告之前，我們需要明確報告的目標(biāo)和受眾，以確定合適的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和參考材料。大家一起來看看吧。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇一
在安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。談“三嚴(yán)三實”：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。下面小編帶來是關(guān)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不嚴(yán)不實。
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一是學(xué)習(xí)不夠主動、境界不高，理論水平不高。缺乏主動學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏對學(xué)習(xí)對象的深入理解，對學(xué)習(xí)的效果沒有持續(xù)堅持。
二是存在老好人思想，不愿觸及矛盾、不愿得罪人，在一些時候，我對于自己分管的單位的考核上不能夠堅持原則，總是認(rèn)為大家工作都不容易，再加上說情的，自己就會犯“老好人”的思想，把該考核的降低考核或不考核，時間久了，就造成一些干部職工思想疲軟，認(rèn)為完不成工作、任務(wù)厚著臉皮挨點批評就可以了，甚至存在瞞報、不報的現(xiàn)象，對企業(yè)管理和隊伍建設(shè)埋下隱患。
三是有時存在等靠要的思想。在一些對外協(xié)調(diào)工作中，由于受條件限制，導(dǎo)致存在的一些問題解決不了，自己就認(rèn)為已經(jīng)出力解決了只是因為條件不到位導(dǎo)致現(xiàn)在問題暫時沒有解決，而不是想辦法盡快解決問題。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇二
3月9日，習(xí)近平總書記在參加**屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的不嚴(yán)不實，已經(jīng)成為了繼八項規(guī)定以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。
當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯綜復(fù)雜，各級領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。俗話說水能載舟亦能覆舟，唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部都按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群眾路線教育實踐活動總體要求改進(jìn)作風(fēng)，才是王者之道。而不嚴(yán)不實就是對群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，也是其具體方法。
嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂修身、齊家、治國、平天下，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，做到讓權(quán)力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。
嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，為官一任、造福一方，才稱得上一名合格的干部。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的政績觀，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風(fēng)及形象工程，堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清紙上談兵，不如下馬服務(wù)、喊破嗓子，不如甩開膀子等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的親民形象。
總之，不嚴(yán)不實為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?？照?wù)`國，實干興邦，只有加強學(xué)習(xí)，善始善終，同時明確作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇三
在安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。談“三嚴(yán)三實”：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。下面小編帶來是關(guān)于黨委機(jī)關(guān)不嚴(yán)不實。
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一是忽視政治理論，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，走過場。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容實質(zhì)把握不準(zhǔn)。特別是對一些政治理論的實質(zhì)學(xué)的還不夠深不夠透，對其精神實質(zhì)把握還不夠全面。三是理論聯(lián)系實際不夠。對講理論知識運用到解決現(xiàn)場生產(chǎn)問題的能力和主動性不強，造成學(xué)習(xí)效果打折扣。
一是工作方式簡單粗暴。在完成黨委交辦的各項任務(wù)時，召集黨支部書記開會或發(fā)通知簡單傳達(dá)上級要求，就讓支部書記回去落實，如果工作不符合要求，就會發(fā)脾氣，事情多的時候會煩煩躁躁。比如：在今年7月份的量化檢查中，對個別支部的存在的問題進(jìn)行交流時，就認(rèn)為支部書記沒干事，當(dāng)場對之進(jìn)行了蠻橫的批評。二是關(guān)心關(guān)愛職工欠缺。自己對基層一線職工情況了解還不夠全面、系統(tǒng)，與職工談心交流少，聽取基層群眾意見不及時、不全面，對職工思想狀況了解不全面，只注重了解自己想要了解的問題。有些現(xiàn)場職工還叫不上名字，對他們的情況也所知甚少。如，每年的困難黨員慰問工作，就沒有做到個個走訪，而是選幾個代表進(jìn)行慰問，其他的就請人代勞，沒有及時將組織的溫暖送到需要關(guān)心的黨員職工中去。三是深入基層調(diào)查研究不多，解決實際困難還不多。與自己關(guān)系不大或自己認(rèn)為難以解決的問題，不愿意去關(guān)注。如職工反映的黨員活動不多的問題，常常將之歸結(jié)于既沒時間又沒“銀子”，不愿去想辦法，黨員職工意見比較集中。
一是工作有畏難情緒。在機(jī)關(guān)當(dāng)中，科室之間都是平級關(guān)系，還有站領(lǐng)導(dǎo)班子，在開展工作時有顧慮，擔(dān)心得罪人，怕一些工作落不下去，也不好去找別人做一些事，導(dǎo)致支部工作浮于表面，停留在了支部書記層面。二是缺乏苦干實干的奮斗精神。去年黨群機(jī)構(gòu)調(diào)整，我身份轉(zhuǎn)變?yōu)橹韱T，辦公室在人員配備上存在缺編，一時工作上忙于應(yīng)付，于是降低了對自己要求，工作上但求過得去，好與不好認(rèn)為就這樣了。如，近期辦公室整體工作質(zhì)量下降，黨內(nèi)重點活動督導(dǎo)都存在推進(jìn)不力的問題;三是跟蹤檢查落實不到位。對一些工作要求，往往傳遞給相關(guān)部門人員就甩手不管了。如，對黨內(nèi)三無、學(xué)技練功、創(chuàng)崗建區(qū)等活動開展情況睜只眼閉只眼，在每月和季度量化檢查中，發(fā)現(xiàn)支部在推進(jìn)落實過程中，走過場、應(yīng)付對付，但是還是認(rèn)為支部工作忙，有些事情能對付就行了，造成活動走了形式，搞了過場，效果大打折扣;四是工作統(tǒng)籌還需要加強。作為支部書記，抓支部工作有時單打獨斗，沒有發(fā)揮支委班子的作用，對工作高壓期，沒有對工作進(jìn)行合理統(tǒng)籌安排，也沒有召開支委會對工作進(jìn)行責(zé)任分工，造成支部工作重點抓的不準(zhǔn)，工作推進(jìn)力度不夠大和出現(xiàn)忙亂的現(xiàn)象。
一是能力不足，疲于應(yīng)付。到黨辦工作有6個年頭了，隨著年齡的增長和家庭因素的影響，自己在工作中的要求沒有那么嚴(yán)格了，雖然現(xiàn)在也經(jīng)常加班加點熬夜干工作，有一種一定要把工作干好拿下的韌勁，但是由于個人能力不足，對于工作的要求和質(zhì)量達(dá)不到上級要求，造成在各項檢查中反復(fù)被上級批評，思想上產(chǎn)生畏難情緒，精神狀態(tài)振作不起來。二是服務(wù)大局意識不強。離開行車專業(yè)口子以后，感覺到安全生產(chǎn)與我的關(guān)系不再緊密，融入安全生產(chǎn)這個中心的大安全意識，慢慢減弱，吃苦奉獻(xiàn)精神淡化，到現(xiàn)場去也常常是“跟著別人看”，對于職工的生產(chǎn)生活方面的期盼和訴求，認(rèn)為與自己沒多大關(guān)系，也沒有把為職工群眾解決問題當(dāng)做自己分內(nèi)的工作去努力。
從事管理工作多年，到黨辦也有6年時間了，認(rèn)為自己工作上也差不多頭頂天花板了，加之工作、事務(wù)纏身，從而放松了對自己的要求。二是政治的敏銳性不強。之前總以為講政治是領(lǐng)導(dǎo)的事情，自己只要“干好自己的活”就可以了。沒有清醒認(rèn)識到目前鐵路經(jīng)營和安全生產(chǎn)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認(rèn)識不夠充分。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇四
在安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。談“三嚴(yán)三實”：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。下面小編帶來是關(guān)于不嚴(yán)不實個人。
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近日，縣審計局認(rèn)真學(xué)習(xí)“不嚴(yán)不實”的要求以及縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行關(guān)于“不嚴(yán)不實”講話精神的通知》精神，迅速把“不嚴(yán)不實”重要論述貫穿于黨的群眾路線教育實踐活動之中，認(rèn)真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實。
3月28日下午，審計局召開全體干部會議進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。黨總支書記、局長同志全面?zhèn)鬟_(dá)了“不嚴(yán)不實”的要求以及縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行關(guān)于“不嚴(yán)不實”講話精神的通知》精神，與會人員進(jìn)行了熱烈的交流討論。大家一致認(rèn)為，關(guān)于“不嚴(yán)不實”的重要論述，立意高遠(yuǎn)、寓意深刻、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，是對黨員干部的新要求，是加強作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。同志強調(diào)，全體審計干部要把“不嚴(yán)不實”作為檢驗黨性原則的一把尺子，為人為政的一面鏡子，經(jīng)常照一照，查一查，真正做到內(nèi)化于心、外化于行;在謀事創(chuàng)業(yè)的實踐中，堅持求真務(wù)實，尊重規(guī)律，狠抓落實，勇于擔(dān)當(dāng)，做老實人、說老實話、辦老實事，用實干譜寫審計事業(yè)發(fā)展新篇章。
一是從嚴(yán)要求貫徹落實。對做好學(xué)習(xí)貫徹工作作出了安排部署，將“不嚴(yán)不實”列為黨的群眾路線教育實踐活動必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過召開專題會議、印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式，把不嚴(yán)不實迅速傳達(dá)到每位黨員干部。
堅持用“不嚴(yán)不實”指導(dǎo)工作實踐，將的講話精神與當(dāng)前審計重點工作緊密結(jié)合，大力弘揚“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出問題，按照謀事要實要求，堅持邊學(xué)邊查邊改，確?；顒娱_展做到過硬，取得實效。
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終;要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在開展教育實踐活動中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)的這一重要講話精神，大力弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“不嚴(yán)不實”的要求。
政聲人去后，民意閑談時。歷經(jīng)半個世紀(jì)的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝，關(guān)鍵就在于他時時處處嚴(yán)格要求自己，將公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神與道德情操傾注于干事創(chuàng)業(yè)之中，并轉(zhuǎn)化為始終把人民放在心里的自覺行動。焦裕祿同志把嚴(yán)與實當(dāng)成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。這既與“不嚴(yán)不實”的要求高度統(tǒng)一，也與教育實踐活動為民務(wù)實清廉的主題高度契合。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把“三嚴(yán)”作為內(nèi)在要求，把“三實”當(dāng)成行為取向，不斷錘煉自身的信念和價值觀。
一是學(xué)習(xí)焦裕祿“心中裝著群眾，唯獨沒有自己”的公仆情懷。就是要擺正位置，站準(zhǔn)角色，我們機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部，其職權(quán)、職責(zé)都是用來為人民服務(wù)的。這就要求我們走群眾路線，即在平時的工作中，要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作重點，圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題，結(jié)合此次黨的群眾路線教育活動，深入基層聽民聲，察民意，向群眾學(xué)習(xí)，向群眾請教，遇到問題時要站在群眾的立場上來分析問題和解決問題，把群眾的利益放在首位。當(dāng)個人利益與集體利益沖突時，要以大局為重，不計個人得失，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)。就是在工作中實事求是，敢于講真話，敢于同不良的行為作斗爭。比如在我們“三送”工作中，對群眾反應(yīng)的問題，要眼見為實，要沉到群眾中去，掌握第一手資料，不人云亦云，不信可開河，要奉行“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”作風(fēng)。同時還要有開拓創(chuàng)新精神，不怕苦，不怕累，不能只聽匯報不下基層，搞蜻蜓點水式的調(diào)查研究。
三是學(xué)習(xí)焦裕祿“任何時候都不能搞特殊化”的道德情操。就是在單位不能唯我獨尊，要與領(lǐng)導(dǎo)同事們一道遵守。
規(guī)章制度。
不能對他人嚴(yán)格要求對自己則是自由主義。下基層時不能以自己是單位干部而搞特殊化打擦邊球不能讓自己獨立于群眾之外要求別人做到的自己首先要做到要求別人禁止的自己要率先禁止要與群眾同甘共苦。不但如此而且作為一名共產(chǎn)黨員要率先垂范以身作則有些方面群眾可以做的自己不能做群眾可以講的自己不能講而是要以更嚴(yán)的要求更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。就是要吃苦在前享受在后力求做到先天下之憂而憂后天下之樂而樂。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇五
做為教師，應(yīng)著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴(yán)三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項規(guī)定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
一、存在的主要問題。
1、在“嚴(yán)以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5、在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心熱愛來訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、為群眾服務(wù)的意識有待于進(jìn)一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
三、今后的努力方向和措施。
1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛心，又細(xì)心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。缺乏理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐，今后要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，只有加強食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。
通過以三嚴(yán)三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇六
在安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。談“三嚴(yán)三實”：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。下面小編帶來是關(guān)于干部個人不嚴(yán)不實自查問題清單報告范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
一是政治理論學(xué)習(xí)需更加系統(tǒng)化、常態(tài)化。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，也掌握一定的政治理論知識，具備一定的理論水平，但學(xué)習(xí)內(nèi)容需更加全面、系統(tǒng)，對政治理論的鉆研要更深、更透，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐還要下功夫，進(jìn)一步提高靈活運用理論指導(dǎo)實踐的能力。
二是服務(wù)群眾意識有待進(jìn)一步提高。對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法的理解需更加深入透徹，要堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
三是調(diào)查研究需進(jìn)一步深入。平時比較注重深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾、調(diào)查研究，但是還需要強化問題導(dǎo)向，改進(jìn)調(diào)研方式，使調(diào)查研究更具針對性、系統(tǒng)性。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇七
一是理想信念有所放松。雖然能夠自覺堅持企業(yè)的社會主義發(fā)展方向，把追求企業(yè)科學(xué)穩(wěn)定健康發(fā)展作為目標(biāo)。然而隨著年齡的增長、工作閱歷的增加，自己對理想信念的要求有所放松，激情投入和勇氣闖勁不如以前，孜孜以求的執(zhí)著進(jìn)取精神還有所欠缺。
二是學(xué)習(xí)還缺乏針對性。平時比較注重學(xué)習(xí)理論，研究政策，自覺把理論學(xué)習(xí)與思想實際、工作實踐結(jié)合起來，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)的深度還不夠，方式方法還需要加強。個別時候重專業(yè)知識、輕政策理論，對煤炭專業(yè)知識學(xué)習(xí)還不夠，有些只停留在表面上。理論聯(lián)系實際不夠，指導(dǎo)實際工作還需要進(jìn)一步強化。
三是“一崗雙責(zé)”職能有待加強。對有些工作出現(xiàn)的問題，研究的不夠，主動創(chuàng)新精神不強，措施和辦法不多。個人注重黨委主體責(zé)任落實，能夠做到履職盡責(zé)，但對生產(chǎn)經(jīng)營管理等其他方面的工作關(guān)注的還不夠，“一崗雙責(zé)”職能有待進(jìn)一步強化。
四是密切聯(lián)系群眾上有欠缺。雖然在參加基層黨組織等活動時與基層干部職工有交流，但平時帶著問題有針對性地解決問題較少，調(diào)研指導(dǎo)的深度和廣度還不夠，群眾關(guān)注的熱點、難點問題了解的還不夠全面，在激發(fā)職工隊伍合力上還需加強，服務(wù)職工群眾在落實上還有差距。
五是根據(jù)集團(tuán)公司、股份公司“三重一大”決策制度暫行辦法，公司黨委對工作規(guī)則和“三重一大”決策制度暫行辦法執(zhí)行不嚴(yán)，執(zhí)行民主集中制、“三重一大”集體決策制度等情況執(zhí)行不實。
二、整改措施。
(一)加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。作為黨委書記，必須堅定馬克思主義信念和中國特色社會主義信念，“嚴(yán)以修身”，完善自我。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《黨章》，不斷加強黨性修養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)新知識，自覺適應(yīng)新常態(tài)，主動研究新問題，自覺成為學(xué)以致用、用有所成的表率。認(rèn)真貫徹落實集團(tuán)公司黨組和股份公司黨委各項決策部署，堅決在思想上、政治上、行動上同公司黨委及黨中央保持高度一致。特別是要著眼于解決企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，始終如一地做到解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工推進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展。
(二)強化理論武裝，提升綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)速遞專業(yè)知識以及和十八屆三中、四中全會精神，帶頭學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司、股份公司核心戰(zhàn)略理念的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》，不斷提升政治敏銳性和政治鑒別力，達(dá)到自我凈化、自我提升的目的。要嚴(yán)格執(zhí)行礦黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，強化學(xué)習(xí)的針對性和實效性，把學(xué)習(xí)的重點放到研究解決實際問題上，推動工作善始善終，善做善成。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)，通過學(xué)習(xí)真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。特別是要抓好自身學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)政治理論的基礎(chǔ)上，加強學(xué)習(xí)經(jīng)營管理、生產(chǎn)、法律法規(guī)等專業(yè)知識，不斷提高分析問題，解決問題的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。要在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，用實際行動影響和帶動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，努力做到在工作方式上有新改進(jìn)，在工作內(nèi)容上有新思路，在解除難題上有新舉措。
(三)履行崗位職責(zé)，落實主體責(zé)任。要認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”抓好黨建主體責(zé)任，要緊緊圍繞企業(yè)中心工作，堅持“融入企業(yè)促發(fā)展，服務(wù)大局強保障”的黨建工作總體思路，積極探索新形勢下企業(yè)黨建工作的方法和途徑，指導(dǎo)各級黨組織深入開展以“凝聚工程、堡壘工程、先鋒工程、素質(zhì)工程”為主要內(nèi)容的“四項工程”創(chuàng)建活動，規(guī)范黨建基礎(chǔ)工作，增強黨組織凝聚力。要注重抓好班子、帶好隊伍，加強干部隊伍、黨員隊伍、人才隊伍和職工隊伍建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支撐。深化思想政治工作，強化凝心聚力，激發(fā)推動發(fā)展正能量。推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強職工群眾歸屬感，提升速遞物流的影響力。發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，引導(dǎo)職工群眾為企業(yè)科學(xué)發(fā)展建功立業(yè)。特別是要在提升黨建工作機(jī)制、管理方式、黨建品牌、活動內(nèi)容、載體形式、陣地武裝、制度保證、政工隊伍建設(shè)等方面，采取切合實際的措施，使黨建工作與企業(yè)同部署、同檢查、同考核、同獎懲，實現(xiàn)與行政工作同頻共振、相得益彰，為促進(jìn)公司各項工作地完成提供堅強政治保證。
(四)踐行黨的宗旨，增強服務(wù)能力。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部帶頭制度，身先士卒，以上率下，努力為職工群眾做表率，樹立黨員干部良好形象。要牢固樹立全心全意為職工服務(wù)和“群眾利益無小事”的觀念，深化“企業(yè)為我，我為企業(yè)”大討論活動，積極深入基層調(diào)研，加大與一線職工的溝通交流，聽取、了解和掌握基層單位的實際困難和職工的所思所想所盼，切實指導(dǎo)幫助基層解決實際問題。積極落實“惠民工程”，落實好扶貧解困送溫暖，讓廣大職工共享企業(yè)發(fā)展成果。要強化企業(yè)民主管理，組織好職工素質(zhì)提升工程，加強職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位練兵、技術(shù)比武。拓寬職工職業(yè)發(fā)展通道，發(fā)揮好職工群眾在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的主力軍作用。
(五)提升自律意識，強化作風(fēng)建設(shè)。切實落實中央八項規(guī)定、集團(tuán)公司、股份公司、省分公司具體要求，切實承擔(dān)起黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，落實好紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，守住信念底線、道德底線、法紀(jì)底線，做到廉潔從業(yè)、干凈做事。完善黨風(fēng)廉政建設(shè)教育監(jiān)督體系，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。堅持民主集中制，執(zhí)行好“三重一大”決策制度，完善分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮好黨委優(yōu)勢，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，作用充分發(fā)揮。堅持原則，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，必須牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng);必須進(jìn)一步增強法制紀(jì)律和廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線;必須遵守和執(zhí)行各項廉政規(guī)定，管好家屬、子女和身邊工作人員;必須加強道德品格修養(yǎng)，正確行使手中的權(quán)力，始終做到清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，堅決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，以勤政廉政的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺做到為民務(wù)實清廉，時刻接受職工群眾監(jiān)督。
(六)抵制歪風(fēng)邪氣，樹立良好形象。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把心思用在“干事業(yè)”上，把能力用在“能干事”上，把風(fēng)格體現(xiàn)在“會干事”上，把目標(biāo)定位在“干成事”上，把底線堅守在“不出事”上。要錘煉品德，把立德作為立身之本，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，堅持高尚追求、健康情趣，反對道德失范、生活失節(jié)，保持高尚道德情操和健康生活情趣。要講政治，顧大局，真正做到對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，在本職崗位上愛崗敬業(yè)，在急、難、險、重任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)，砥礪思想品格，在推動企業(yè)發(fā)展上主動作為。帶頭強化執(zhí)行，強化監(jiān)督問責(zé)，執(zhí)行嚴(yán)肅考核，推動工作有效落實、制度嚴(yán)格執(zhí)行;帶頭攻堅克難，把干部職工的精力、智慧和力量進(jìn)一步凝聚到管理、效益、惠民上來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，一個步調(diào)抓工作，同心協(xié)力干事業(yè)，成為增進(jìn)團(tuán)結(jié)的表率，維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范，在全面推進(jìn)企業(yè)發(fā)展中踐行自己的價值。
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不嚴(yán)不實個人自查報告篇八
習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終;要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在開展教育實踐活動中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記的這一重要講話精神，大力弘揚焦裕祿精神，自覺踐行不嚴(yán)不實的要求。
政聲人去后，民意閑談時。歷經(jīng)半個世紀(jì)的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝，關(guān)鍵就在于他時時處處嚴(yán)格要求自己，將公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神與道德情操傾注于干事創(chuàng)業(yè)之中，并轉(zhuǎn)化為始終把人民放在心里的自覺行動。焦裕祿同志把嚴(yán)與實當(dāng)成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。這既與不嚴(yán)不實的要求高度統(tǒng)一，也與教育實踐活動為民務(wù)實清廉的主題高度契合。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把三嚴(yán)作為內(nèi)在要求，把三實當(dāng)成行為取向，不斷錘煉自身的信念和價值觀。
一是學(xué)習(xí)焦裕祿心中裝著群眾，唯獨沒有自己的公仆情懷。就是要擺正位置，站準(zhǔn)角色，我們機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部，其職權(quán)、職責(zé)都是用來為人民服務(wù)的。這就要求我們走群眾路線，即在平時的工作中，要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作重點，圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題，結(jié)合此次黨的群眾路線教育活動，深入基層聽民聲，察民意，向群眾學(xué)習(xí)，向群眾請教，遇到問題時要站在群眾的立場上來分析問題和解決問題，把群眾的利益放在首位。當(dāng)個人利益與集體利益沖突時，要以大局為重，不計個人得失，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿吃別人嚼過的饃沒味道的求實作風(fēng)。就是在工作中實事求是，敢于講真話，敢于同不良的行為作斗爭。比如在我們?nèi)凸ぷ髦?，對群眾反?yīng)的問題，要眼見為實，要沉到群眾中去，掌握第一手資料，不人云亦云，不信可開河，要奉行沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)作風(fēng)。同時還要有開拓創(chuàng)新精神，不怕苦，不怕累，不能只聽匯報不下基層，搞蜻蜓點水式的調(diào)查研究。
三是學(xué)習(xí)焦裕祿任何時候都不能搞特殊化的道德情操。就是在單位不能唯我獨尊，要與領(lǐng)導(dǎo)同事們一道遵守規(guī)章制度，不能對他人嚴(yán)格要求，對自己則是自由主義。下基層時不能以自己是單位干部而搞特殊化，打擦邊球，不能讓自己獨立于群眾之外，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人禁止的，自己要率先禁止，要與群眾同甘共苦。不但如此，而且作為一名共產(chǎn)黨員，要率先垂范，以身作則，有些方面群眾可以做的，自己不能做，群眾可以講的，自己不能講，而是要以更嚴(yán)的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。就是要吃苦在前，享受在后，力求做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇九
近日，縣審計局認(rèn)真學(xué)習(xí)“不嚴(yán)不實”的要求以及縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行關(guān)于“不嚴(yán)不實”講話精神的通知》精神，迅速把“不嚴(yán)不實”重要論述貫穿于黨的群眾路線教育實踐活動之中，認(rèn)真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。
3月28日下午，審計局召開全體干部會議進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。黨總支書記、局長同志全面?zhèn)鬟_(dá)了“不嚴(yán)不實”的要求以及縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行關(guān)于“不嚴(yán)不實”講話精神的通知》精神，與會人員進(jìn)行了熱烈的交流討論。大家一致認(rèn)為，關(guān)于“不嚴(yán)不實”的重要論述，立意高遠(yuǎn)、寓意深刻、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，是對黨員干部的新要求，是加強作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。同志強調(diào)，全體審計干部要把“不嚴(yán)不實”作為檢驗黨性原則的一把尺子，為人為政的一面鏡子，經(jīng)常照一照，查一查，真正做到內(nèi)化于心、外化于行;在謀事創(chuàng)業(yè)的實踐中，堅持求真務(wù)實，尊重規(guī)律，狠抓落實，勇于擔(dān)當(dāng)，做老實人、說老實話、辦老實事，用實干譜寫審計事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、強化措施，全力抓好貫徹落實。
一是從嚴(yán)要求貫徹落實。對做好學(xué)習(xí)貫徹工作作出了安排部署，將“不嚴(yán)不實”列為黨的群眾路線教育實踐活動必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過召開專題會議、印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式，把不嚴(yán)不實迅速傳達(dá)到每位黨員干部。
三、是務(wù)求實效貫徹落實。
堅持用“不嚴(yán)不實”指導(dǎo)工作實踐，將的講話精神與當(dāng)前審計重點工作緊密結(jié)合，大力弘揚“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出問題，按照謀事要實要求，堅持邊學(xué)邊查邊改，確?；顒娱_展做到過硬，取得實效。
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終;要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在開展教育實踐活動中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)的這一重要講話精神，大力弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“不嚴(yán)不實”的要求。
政聲人去后，民意閑談時。歷經(jīng)半個世紀(jì)的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝，關(guān)鍵就在于他時時處處嚴(yán)格要求自己，將公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神與道德情操傾注于干事創(chuàng)業(yè)之中，并轉(zhuǎn)化為始終把人民放在心里的自覺行動。焦裕祿同志把嚴(yán)與實當(dāng)成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。這既與“不嚴(yán)不實”的要求高度統(tǒng)一，也與教育實踐活動為民務(wù)實清廉的主題高度契合。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把“三嚴(yán)”作為內(nèi)在要求，把“三實”當(dāng)成行為取向，不斷錘煉自身的信念和價值觀。
一是學(xué)習(xí)焦裕祿“心中裝著群眾，唯獨沒有自己”的公仆情懷。就是要擺正位置，站準(zhǔn)角色，我們機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部，其職權(quán)、職責(zé)都是用來為人民服務(wù)的。這就要求我們走群眾路線，即在平時的工作中，要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作重點，圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題，結(jié)合此次黨的群眾路線教育活動，深入基層聽民聲，察民意，向群眾學(xué)習(xí)，向群眾請教，遇到問題時要站在群眾的立場上來分析問題和解決問題，把群眾的利益放在首位。當(dāng)個人利益與集體利益沖突時，要以大局為重，不計個人得失，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)。就是在工作中實事求是，敢于講真話，敢于同不良的行為作斗爭。比如在我們“三送”工作中，對群眾反應(yīng)的問題，要眼見為實，要沉到群眾中去，掌握第一手資料，不人云亦云，不信可開河，要奉行“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”作風(fēng)。同時還要有開拓創(chuàng)新精神，不怕苦，不怕累，不能只聽匯報不下基層，搞蜻蜓點水式的調(diào)查研究。
三是學(xué)習(xí)焦裕祿“任何時候都不能搞特殊化”的道德情操。就是在單位不能唯我獨尊，要與領(lǐng)導(dǎo)同事們一道遵守規(guī)章制度，不能對他人嚴(yán)格要求，對自己則是自由主義。下基層時不能以自己是單位干部而搞特殊化，打擦邊球，不能讓自己獨立于群眾之外，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人禁止的，自己要率先禁止，要與群眾同甘共苦。不但如此，而且作為一名共產(chǎn)黨員，要率先垂范，以身作則，有些方面群眾可以做的，自己不能做，群眾可以講的，自己不能講，而是要以更嚴(yán)的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。就是要吃苦在前，享受在后，力求做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十
統(tǒng)計系統(tǒng)存在制度不嚴(yán)、管理不嚴(yán)、紀(jì)律不嚴(yán)以及作風(fēng)不實、調(diào)查不實、數(shù)據(jù)不實等“不嚴(yán)不實”的情況。
“制度不嚴(yán)、管理不嚴(yán)、紀(jì)律不嚴(yán)”的表現(xiàn)：統(tǒng)計系統(tǒng)雖然建立健全了各項工作體系，制訂了規(guī)章制度、管理辦法，但長效機(jī)制還不夠完善。主要是有了制度、職責(zé)，還沒有完全按照職責(zé)落實、制度執(zhí)行，造成管理有漏洞，工作有失誤，監(jiān)督檢查不到位，沒有形成一整套行之有效的約束機(jī)制。
“作風(fēng)不實、調(diào)查不實、數(shù)據(jù)不實”的表現(xiàn)：一些黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計人員依法報數(shù)的意識不強，工作存在隨意性，存在虛報、瞞報統(tǒng)計數(shù)據(jù)和指令報數(shù)、代填代報的行為，統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)落實不到位，少數(shù)企業(yè)沒有配備專(兼)職統(tǒng)計人員，部分企業(yè)沒有按照《統(tǒng)計法》的規(guī)定建立統(tǒng)計臺賬和原始記錄，數(shù)據(jù)可查性差。統(tǒng)計服務(wù)能力和水平不高，對社會關(guān)注的熱點難點問題開展調(diào)查分析的少，日常統(tǒng)計分析也僅僅是就數(shù)說數(shù)，沒有提出有針對性、可行性的建議。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十一
“不嚴(yán)不實”的干部形象主要是“十不十欠”：信仰不牢，精神之鈣欠缺;黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺;宗旨意識不強，群眾觀念欠缺;事業(yè)觀政績觀不端正，求真務(wù)實欠缺;為官不為，職業(yè)精神欠缺;不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺;不守紀(jì)律，規(guī)矩意識欠缺;精神不振，工作激情欠缺;做人不正，官德人品欠缺;為政不廉，秉公用權(quán)欠缺。具體問題：
第一，思想境界不高問題。表象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿。有的黨員干部思想解放不夠，思路跟不上時代，工作缺乏開拓性;有的黨員干部眼界胸襟不寬，坐井觀天;有的黨員干部工作標(biāo)準(zhǔn)不高，拿不出實招硬招，創(chuàng)不出特色亮點;有的黨員干部大局意識不強。
第二，精神狀態(tài)不佳問題。表象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過且過。有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，不求有功、但求無過;有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先;有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“滑頭官”，只想撈好處不想下氣力，不愿做艱苦細(xì)致的工作。
第三，服務(wù)意識不強問題。表象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務(wù)不積極、不主動、不自覺、不到位。從服務(wù)基層、企業(yè)和群眾來看：有的門好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦。有的領(lǐng)導(dǎo)干部存在“中梗阻”現(xiàn)象，對群眾要辦的事情打太極、踢皮球。辦事效率低下。
第四，領(lǐng)導(dǎo)能力不足問題。表象：面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力不強，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對情況不熟悉、不對比，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù);有的領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強，習(xí)慣于“吃老本”，不善于學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新生事物。
第五，工作作風(fēng)不實問題。表象：作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作謀劃不實，急于出成績、走捷徑;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作推進(jìn)不實、工作方法不實、工作動機(jī)不實，談到重點項目就“有望開工”，談到難點問題就“有望解決”，停留在規(guī)劃中、停留在報告中。
第六，自我約束不嚴(yán)問題。表象：法紀(jì)意識淡薄，自行其是，用權(quán)任性。有的領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識和規(guī)矩意識仍然淡薄;有的領(lǐng)導(dǎo)干部持續(xù)糾正“四風(fēng)”不嚴(yán)、黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部依規(guī)依法用權(quán)不嚴(yán)，辦事不公道。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十二
“不嚴(yán)不實”的干部形象主要是“十不十欠”：信仰不牢，精神之鈣欠缺;黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺;宗旨意識不強，群眾觀念欠缺;事業(yè)觀政績觀不端正，求真務(wù)實欠缺;為官不為，職業(yè)精神欠缺;不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺;不守紀(jì)律，規(guī)矩意識欠缺;精神不振，工作激情欠缺;做人不正，官德人品欠缺;為政不廉，秉公用權(quán)欠缺。
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知要求，***在認(rèn)真學(xué)習(xí)對照中共中央《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》的基礎(chǔ)上，以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，組織召開座談會，認(rèn)真查擺處級領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“不嚴(yán)不實”問題，共梳理出6類24項具體表現(xiàn)。
一、在“嚴(yán)以修身”方面存在問題的具體表現(xiàn)。
1、理論學(xué)習(xí)缺少饑渴感，理論水平停留在一般化。滿足于已有的理論知識和水平，理論學(xué)習(xí)不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。對黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實踐的重要性認(rèn)識不足，有時學(xué)用脫節(jié)。
2、對領(lǐng)導(dǎo)干部為官從政的品德要求認(rèn)識不清，領(lǐng)導(dǎo)干部道德品質(zhì)的示范、導(dǎo)向和凝聚效應(yīng)不強。堅守信念、追求理想，謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實，虛懷若谷、大氣包容，誠實守信、表里如一，嚴(yán)于律己、堅持原則的道德品質(zhì)追求還需進(jìn)一步強化和提高。工作中缺少務(wù)實的風(fēng)氣、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛣?chuàng)新的銳氣。聯(lián)系服務(wù)群眾缺乏真功夫，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動，排解民憂不夠及時。接觸群眾特別是困難群眾偏少，有效聯(lián)系服務(wù)群眾的渠道和方式單一。
3、講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待進(jìn)一步提高?！吧钊Α?、“交際圈”、“娛樂圈”需要進(jìn)一步凈化，各種落后思想和腐朽文化的侵蝕還需堅決抵御。
4、公款吃喝、請客送禮、弄虛作假等不良歪風(fēng)還需進(jìn)一步激濁揚清，正本清源。抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅定，對社會上一些不良風(fēng)氣的危害性認(rèn)識不到位，有時認(rèn)為是生活小事，警惕性不高。
二、在“嚴(yán)以用權(quán)”方面存在問題的具體表現(xiàn)。
1、權(quán)為民所用的政治覺悟還有待于進(jìn)一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強，對優(yōu)化政治生態(tài)的長期性、艱巨性認(rèn)識不足，少數(shù)干部對規(guī)章制度缺少敬畏感。
2、對違反作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象監(jiān)管不到位。對干部的監(jiān)督管理特別是科級領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理仍需進(jìn)一步加強。
3、權(quán)力“家底”曬得不充分，接受群眾監(jiān)督的方法和措施還有待于進(jìn)一步健全和完善。簡政放權(quán)的具體措施仍需進(jìn)一步深入落實。
4、把權(quán)力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠。存在有些部門比待遇、比消費、比辦公條件的現(xiàn)象。
三、在“嚴(yán)以律己”方面存在問題的具體表現(xiàn)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律的自覺意識還需進(jìn)一步加強。對一些鋪張浪費，慵懶散、奢私貪、蠻橫硬現(xiàn)象監(jiān)管力度要進(jìn)一步加大。
2、堅決執(zhí)行上級各項決策部署與本旗及自身實際有機(jī)結(jié)合起來創(chuàng)造性開展工作不夠，有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。
3、艱苦樸素作風(fēng)不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強，抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅定。
4、在執(zhí)行中央八項規(guī)定上還有不到位的地方。比如，舉辦的一些活動、會議只想把工作做好，對投入成本考慮不夠，有浪費現(xiàn)象。
四、在“謀事要實”方面存在問題的具體表現(xiàn)。
1、對政績觀的理解和把握存在偏差。對翁旗在全市乃至全區(qū)的發(fā)展研究少，偏重看待經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總量和增速。對經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和可持續(xù)性關(guān)注不夠，眼界不夠開闊，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入。包括翁旗“十二五”規(guī)劃在內(nèi)的一些中長期規(guī)劃指導(dǎo)性不強，部分內(nèi)容已經(jīng)不適合當(dāng)前的形勢任務(wù)要求。確立發(fā)展思路、政策和措施，更多地著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作。過多追求gdp、財政收入等指標(biāo)增速，過多在乎在全市的排位，對解決經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、發(fā)展方式粗放、農(nóng)牧民組織化程度低等影響翁旗長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題，缺乏深度研究和大膽探索。
2、調(diào)查研究不深入、不細(xì)致，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調(diào)研少。與當(dāng)?shù)馗刹拷佑|多、與群眾面對面交流少?？闯煽兒土咙c多、深入矛盾和問題較集中的地方少。沿路看得多、到沙漠深處或邊遠(yuǎn)山區(qū)村莊少。進(jìn)村入組駐戶與群眾交流不足、交心少，缺少了解群眾呼聲的實際動作，沒有真正沉下去，與基層干部群眾一起研究問題和措施，導(dǎo)致了解和掌握情況不夠全面。
3、科學(xué)民主決策水平有待進(jìn)一步提高。重大決策征求群眾意見不夠，充分傾聽民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學(xué)民主決策體系不夠健全。比如，在推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)、甜菜等富民產(chǎn)業(yè)時，沒有充分考慮基層實際，聽取群眾意見，好事沒有辦好，群眾反響很大。另外，指令性、硬性要求多，指導(dǎo)性意見少。對部門和基層干部提要求多、布臵任務(wù)多，對思想、工作和生活關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進(jìn)。
4、日常下功夫深入了解干部不夠，與干部日常交心少。了解干部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段。培養(yǎng)選拔干部的視野和途徑不夠?qū)?，缺少對干部隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)統(tǒng)籌謀劃，如科局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人在***歲左右的居多，后續(xù)骨干不足，部分科級干部在一個崗位上工作時間過長。
五、在“創(chuàng)業(yè)要實”方面存在問題的具體表現(xiàn)。
1、改革創(chuàng)新意識、改革開放的程度與構(gòu)建社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求還有一定差距，工作中有時與客觀實際聯(lián)系不夠緊密。如推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策不連續(xù)、不堅持，產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展不起來，如養(yǎng)雞、設(shè)施農(nóng)業(yè)。
2、敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。在一些急難險重任務(wù)面前，存在一定畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題不敢動真碰硬，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)。有不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。
3、檢查評比教條、機(jī)械，擺花架子，做表面文章。如對部分工作的檢查評比中，過于偏重看材料、查檔案、看圖板等一些虛的東西，缺少對實際效果和成績的考察。部分工作部署多、檢查落實少，比如在推進(jìn)扶貧開發(fā)工作中，有一些包村干部和嘎查村，存在調(diào)查摸底馬虎草率，制定規(guī)劃相互雷同，開展工作和落實效果不佳的現(xiàn)象。
4、工作中存在重工業(yè)經(jīng)濟(jì)輕社會民生的現(xiàn)象，對一些民生領(lǐng)域、難見成效的工作下的力量不夠。相對放松了對科教文衛(wèi)等具體社會事業(yè)的管理，對貧困人口多，就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)難，百姓居住條件相對較差，人民生活水平相對不高等問題解決的措施仍然較少，一定程度上存在“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象。
六、在“做人要實”方面存在問題的具體表現(xiàn)。
1、作風(fēng)漂浮，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不濃。對黨員干部隊伍中存在的深層次問題還把握不準(zhǔn)、了解不透。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，要求下屬部門去解決的較多、直面群眾去解決的較少，幫助群眾解決實際困難還有欠缺。
2、公職不公心，批評與自我批評的意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時，要時講人情、顧面子，不能旗臶鮮明地堅持原則、摒棄私情，以特有的人格魅力樹立良好形象。
3、有時做人還不夠?qū)嵲?。有時片面地結(jié)合上級部署要求抓好工作落實，在一些重點工作推動上缺乏主動性、創(chuàng)造性。廉政風(fēng)險防范意識不強，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制還有不到位的地方。有的聯(lián)系服務(wù)群眾能力差、服務(wù)質(zhì)量不高。
4、團(tuán)結(jié)各方面同志的意識和能力不強。缺少大局意識和容人容事的氣度，容易被部門利益和個人利益所左右。
總之，經(jīng)過一年多的群眾路線教育實踐活動及后續(xù)整改落實工作的扎實有效開展，在**各處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中已經(jīng)形成了濃厚的團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超、共促發(fā)展氛圍，不存在較為明顯的“不嚴(yán)不實”問題。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十三
提出的“三嚴(yán)三實”，既樸實具體，又語重心長，是對干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。近期，我認(rèn)真按照全區(qū)“三嚴(yán)三實”教育活動的要求，學(xué)習(xí)、對照、深刻反思和自我剖析，查找自身存在的問題和不足?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自身存在的問題。
一是修身不嚴(yán)方面：學(xué)習(xí)不夠深入，沒有結(jié)合自身工作、生活和學(xué)習(xí)實際，做不到擠時間學(xué)習(xí)。在日常工作中，存在作風(fēng)浮漂、工作不實的問題。群眾路線教育實踐活動以來，辦事處提出“三聯(lián)系”即聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系樓棟、聯(lián)系困難群眾，并定期匯報開展情況，我作為分管社區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)，習(xí)慣安排布置工作，親力親為太少，在三聯(lián)系活動中沒有深入社區(qū)、樓棟、困難群眾，沒有給下屬帶好頭。
二是創(chuàng)業(yè)不實方面：“上面千條線、下面一根針”，日常工作中，我存在不愿負(fù)責(zé)[文秘家園論壇]，甚至回避困難的問題。對于自己解決不了的問題，畏首畏尾，甚至找各種借口繞道走，一推六二五，缺乏擔(dān)當(dāng)精神。很多一時難以化解的難事、瑣事、操心事，在權(quán)力有限、責(zé)任卻無限的工作困境面前，自己遇到問題不敢擔(dān)當(dāng)、不愿盡責(zé)，致使一些事情推三阻四、一拖再拖。
三是律己不嚴(yán)方面：在中央“八項規(guī)定”出臺以后，特別對一些明顯不符合規(guī)定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動等;。
二、存在問題的原因剖析。
以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題，也有權(quán)力運行存在體制機(jī)制漏洞、外在約束不強的原因，但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。
一是在理想信念方面，缺乏樹立正確的世界觀，理論學(xué)習(xí)不深入。政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，往往以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)形式和方法單一。比如在黨建工作中由于學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位，導(dǎo)致轄區(qū)非公黨建及流動黨員管理工作需進(jìn)一步加強，基層黨組織的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用需進(jìn)一步提升。學(xué)習(xí)制度堅持的不好，學(xué)習(xí)理論知識沒有完全做到活學(xué)活用，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
二是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。我雖然也經(jīng)常到社區(qū)群眾中走訪，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，沒有能夠做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正的關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和轄區(qū)群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
三是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強。身為90后，對于中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識僅僅是從歷史課本上讀到的，沒有親身經(jīng)歷過那個成為一名共產(chǎn)黨員就意味著隨時都要為自己的信仰獻(xiàn)出生命的年代，自身沒有問題意識、沒有敢為天下先的勇氣與擔(dān)當(dāng)，缺乏自己的獨特思考。
三、今后努力的方向和改進(jìn)措施。
通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十四
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
一是忽視政治理論，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，走過場。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容實質(zhì)把握不準(zhǔn)。特別是對一些政治理論的實質(zhì)學(xué)的還不夠深不夠透，對其精神實質(zhì)把握還不夠全面。三是理論聯(lián)系實際不夠。對講理論知識運用到解決現(xiàn)場生產(chǎn)問題的能力和主動性不強，造成學(xué)習(xí)效果打折扣。
2、聯(lián)系服務(wù)職工群眾不夠。
一是工作方式簡單粗暴。在完成黨委交辦的各項任務(wù)時，召集黨支部書記開會或發(fā)通知簡單傳達(dá)上級要求，就讓支部書記回去落實，如果工作不符合要求，就會發(fā)脾氣，事情多的時候會煩煩躁躁。比如：在今年7月份的量化檢查中，對個別支部的存在的問題進(jìn)行交流時，就認(rèn)為支部書記沒干事，當(dāng)場對之進(jìn)行了蠻橫的批評。二是關(guān)心關(guān)愛職工欠缺。自己對基層一線職工情況了解還不夠全面、系統(tǒng)，與職工談心交流少，聽取基層群眾意見不及時、不全面，對職工思想狀況了解不全面，只注重了解自己想要了解的問題。有些現(xiàn)場職工還叫不上名字，對他們的情況也所知甚少。如，每年的困難黨員慰問工作，就沒有做到個個走訪，而是選幾個代表進(jìn)行慰問，其他的就請人代勞，沒有及時將組織的溫暖送到需要關(guān)心的黨員職工中去。三是深入基層調(diào)查研究不多，解決實際困難還不多。與自己關(guān)系不大或自己認(rèn)為難以解決的問題，不愿意去關(guān)注。如職工反映的黨員活動不多的問題，常常將之歸結(jié)于既沒時間又沒“銀子”，不愿去想辦法，黨員職工意見比較集中。
3、工作思路不夠清晰和履職能力不夠強。
一是工作有畏難情緒。在機(jī)關(guān)當(dāng)中，科室之間都是平級關(guān)系，還有站領(lǐng)導(dǎo)班子，在開展工作時有顧慮，擔(dān)心得罪人，怕一些工作落不下去，也不好去找別人做一些事，導(dǎo)致支部工作浮于表面，停留在了支部書記層面。二是缺乏苦干實干的奮斗精神。去年黨群機(jī)構(gòu)調(diào)整，我身份轉(zhuǎn)變?yōu)橹韱T，辦公室在人員配備上存在缺編，一時工作上忙于應(yīng)付，于是降低了對自己要求，工作上但求過得去，好與不好認(rèn)為就這樣了。如，近期辦公室整體工作質(zhì)量下降，黨內(nèi)重點活動督導(dǎo)都存在推進(jìn)不力的問題;三是跟蹤檢查落實不到位。對一些工作要求，往往傳遞給相關(guān)部門人員就甩手不管了。如，對黨內(nèi)三無、學(xué)技練功、創(chuàng)崗建區(qū)等活動開展情況睜只眼閉只眼，在每月和季度量化檢查中，發(fā)現(xiàn)支部在推進(jìn)落實過程中，走過場、應(yīng)付對付，但是還是認(rèn)為支部工作忙，有些事情能對付就行了，造成活動走了形式，搞了過場，效果大打折扣;四是工作統(tǒng)籌還需要加強。作為支部書記，抓支部工作有時單打獨斗，沒有發(fā)揮支委班子的作用，對工作高壓期，沒有對工作進(jìn)行合理統(tǒng)籌安排，也沒有召開支委會對工作進(jìn)行責(zé)任分工，造成支部工作重點抓的不準(zhǔn)，工作推進(jìn)力度不夠大和出現(xiàn)忙亂的現(xiàn)象。
4.責(zé)任意識淡化，精神狀態(tài)不夠振作。
一是能力不足，疲于應(yīng)付。到黨辦工作有6個年頭了，隨著年齡的增長和家庭因素的影響，自己在工作中的要求沒有那么嚴(yán)格了，雖然現(xiàn)在也經(jīng)常加班加點熬夜干工作，有一種一定要把工作干好拿下的韌勁，但是由于個人能力不足，對于工作的要求和質(zhì)量達(dá)不到上級要求，造成在各項檢查中反復(fù)被上級批評，思想上產(chǎn)生畏難情緒，精神狀態(tài)振作不起來。二是服務(wù)大局意識不強。離開行車專業(yè)口子以后，感覺到安全生產(chǎn)與我的關(guān)系不再緊密，融入安全生產(chǎn)這個中心的大安全意識，慢慢減弱，吃苦奉獻(xiàn)精神淡化，到現(xiàn)場去也常常是“跟著別人看”，對于職工的生產(chǎn)生活方面的期盼和訴求，認(rèn)為與自己沒多大關(guān)系，也沒有把為職工群眾解決問題當(dāng)做自己分內(nèi)的工作去努力。
5.黨性觀念存在偏差。一是黨性錘煉不夠。
從事管理工作多年，到黨辦也有6年時間了，認(rèn)為自己工作上也差不多頭頂天花板了，加之工作、事務(wù)纏身，從而放松了對自己的要求。二是政治的敏銳性不強。之前總以為講政治是領(lǐng)導(dǎo)的事情，自己只要“干好自己的活”就可以了。沒有清醒認(rèn)識到目前鐵路經(jīng)營和安全生產(chǎn)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認(rèn)識不夠充分。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十五
“不嚴(yán)不實”的干部形象主要是“十不十欠”：信仰不牢，精神之鈣欠缺;黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺;宗旨意識不強，群眾觀念欠缺;事業(yè)觀政績觀不端正，求真務(wù)實欠缺;為官不為，職業(yè)精神欠缺;不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺;不守紀(jì)律，規(guī)矩意識欠缺;精神不振，工作激情欠缺;做人不正，官德人品欠缺;為政不廉，秉公用權(quán)欠缺。具體問題：
第一，思想境界不高問題。表象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿。有的黨員干部思想解放不夠，思路跟不上時代，工作缺乏開拓性;有的黨員干部眼界胸襟不寬，坐井觀天;有的黨員干部工作標(biāo)準(zhǔn)不高，拿不出實招硬招，創(chuàng)不出特色亮點;有的黨員干部大局意識不強。
第二，精神狀態(tài)不佳問題。表象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過且過。有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，不求有功、但求無過;有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先;有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“滑頭官”，只想撈好處不想下氣力，不愿做艱苦細(xì)致的工作。
第三，服務(wù)意識不強問題。表象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務(wù)不積極、不主動、不自覺、不到位。從服務(wù)基層、企業(yè)和群眾來看：有的門好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦。有的領(lǐng)導(dǎo)干部存在“中梗阻”現(xiàn)象，對群眾要辦的事情打太極、踢皮球。辦事效率低下。
第四，領(lǐng)導(dǎo)能力不足問題。表象：面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力不強，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對情況不熟悉、不對比，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù);有的領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強，習(xí)慣于“吃老本”，不善于學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新生事物。
第五，工作作風(fēng)不實問題。表象：作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作謀劃不實，急于出成績、走捷徑;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作推進(jìn)不實、工作方法不實、工作動機(jī)不實，談到重點項目就“有望開工”，談到難點問題就“有望解決”，停留在規(guī)劃中、停留在報告中。
第六，自我約束不嚴(yán)問題。表象：法紀(jì)意識淡薄，自行其是，用權(quán)任性。有的領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識和規(guī)矩意識仍然淡薄;有的領(lǐng)導(dǎo)干部持續(xù)糾正“四風(fēng)”不嚴(yán)、黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部依規(guī)依法用權(quán)不嚴(yán)，辦事不公道。
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不嚴(yán)不實個人自查報告篇十六
“不嚴(yán)不實”的干部形象主要是“十不十欠”：信仰不牢，精神之鈣欠缺;黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺;宗旨意識不強，群眾觀念欠缺;事業(yè)觀政績觀不端正，求真務(wù)實欠缺;為官不為，職業(yè)精神欠缺;不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺;不守紀(jì)律，規(guī)矩意識欠缺;精神不振，工作激情欠缺;做人不正，官德人品欠缺;為政不廉，秉公用權(quán)欠缺。具體問題：
具體整改措施。
整改時限。
邊查邊改情況。
備注。
1
嚴(yán)以律己方面沒有做到謹(jǐn)言慎行，沒注意自己的身份，有時說空話大話。
提高自身的大局意識、責(zé)任意識，不說與身份不符的話，不做與身份不符的事。
8
自開展專題教育以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)指示精神，邊學(xué)邊查找邊進(jìn)行整改。
2
謀事要實方面缺少實干為先的思想，有時存在擺架子、走形式現(xiàn)象。
在工作中俯下身子主動到工作一線實地去看、去做，不能聽了匯報就安排完事。
2015.9。
在工作中逐步深入下去，多看多聽，不忙下決斷，做事堅決從實際出發(fā)。
3
嚴(yán)以修身方面還缺乏深刻的黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)和鍛煉。
理論學(xué)習(xí)中杜絕蜻蜓點水，不求甚解，要真學(xué)、嚴(yán)要求自己。
2015.8。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十七
在安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。談“三嚴(yán)三實”：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。下面小編帶來是關(guān)于紀(jì)檢干部不嚴(yán)不實。
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
“不嚴(yán)不實”的干部形象主要是“十不十欠”：信仰不牢，精神之鈣欠缺;黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺;宗旨意識不強，群眾觀念欠缺;事業(yè)觀政績觀不端正，求真務(wù)實欠缺;為官不為，職業(yè)精神欠缺;不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺;不守紀(jì)律，規(guī)矩意識欠缺;精神不振，工作激情欠缺;做人不正，官德人品欠缺;為政不廉，秉公用權(quán)欠缺。具體問題：
：能夠把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的為官信念，努力做好自己的分管工作。但在個別時候應(yīng)為個人和事讓道，不能全身心的投入到工作中，有時甚至把自己等同與一般干部。
：個別時候?qū)χ袊伯a(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)主觀思想上有點放松。
：能夠堅持盡可能和殘疾人朋友心貼心與殘疾人交朋友，聊家常。但在工作中對來訪的殘疾人提出的問題自己感到不會時，會發(fā)一些牢騷，甚至有時候會對殘疾人高聲批評，讓殘疾人心里不高興，沒有從心里面站在殘疾人角度去工作。
：自己雖然沒有不良嗜好，但在追求生活品質(zhì)方面有時向往別人貴族化的生活方式，讀名著少，學(xué)習(xí)黨的方針政策不夠深入，有時只是看個大概。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十八
自群眾線路教育實踐活動展開以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，校長書記帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實”的作風(fēng)要求，并成立了學(xué)校“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組，并多次講授黨課輔導(dǎo)。要求全體黨員既“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，又“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。作為黨員，我深刻意識到，以“三嚴(yán)三實”而“三嚴(yán)三實”的作風(fēng)要求，并認(rèn)真到自己在平時的工作中有很多不嚴(yán)不實的問題。
一是認(rèn)識到自己還有很多不良習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)我明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”教育實踐活動的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動的課，也為教師上了一堂別開生面的課?！叭龂?yán)三實”的提出，作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。
二是認(rèn)識到自己在工作中不夠務(wù)實，遇到一些困難繞著走，能推就推，能躲就躲，能磨就磨。我們要將“三嚴(yán)三實”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅持一切從實際出發(fā)，因材施教。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，及時調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。對班級每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動向等等的同時，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實。
三時認(rèn)識到自己對待學(xué)生尤其是中職學(xué)校的一些搗蛋學(xué)生不夠耐心，做事情簡單粗暴，沒有和他們打成一片，總認(rèn)為他們朽木不可雕。以后要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，多反思自我，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重?！叭龂?yán)三實”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會認(rèn)可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時也要我們用我們的心愛我們的每一個學(xué)生。
這次的學(xué)習(xí)讓我對自己提出了新的要求，我要增強責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項工作有新的發(fā)展、新的提升。
不嚴(yán)不實個人自查報告篇十九
“嚴(yán)以修身”就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。經(jīng)過研討，會議梳理出我行部分黨員在“嚴(yán)以修身”方面存在的一些問題：
一是學(xué)風(fēng)不正，學(xué)習(xí)主動性不強，放松思想政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)偏科，學(xué)用結(jié)合不緊密;。
二是為人做事不規(guī)矩、業(yè)務(wù)操作不規(guī)范、執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)格、遇事不請示、出事不報告;。
三是在用權(quán)律己方面，突出問題是不自覺、不自律、不能帶頭示范，不能嚴(yán)格管理;。
六是有的黨員干部，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，搞無原則的一團(tuán)和氣，熱衷于當(dāng)“老好人”，管理失之于寬，做事首先想到的是怎么規(guī)避自己的風(fēng)險、怎樣撇清自己的責(zé)任。
七是有的黨員干部心態(tài)不穩(wěn)，或一時“小富即安”，或一時“畏難退縮”，還有的存在追求享受的傾向，客戶營銷大手大腳，鋪張浪費，不重實效，費用管理不嚴(yán)，不能堅持勤儉辦行。這些突出問題，在基層員工和客戶群體中引起不良反映，影響和危害全行形象和發(fā)展。
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