總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們在前進的路上更加明確自己的目標和需求?？偨Y(jié)要客觀真實，不過分吹噓也不過分貶低。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
中學教師升旗儀式講話稿篇一
老師們，同學們：
大家早上好！
今天升旗儀式我強調(diào)兩個方面的事情，一是安全問題，二是管理問題。
1、放溺水和雷擊
自上周開始天氣逐漸炎熱，隨著我街道辦事處部分村莊育苗開始，溝、灣、河、塘中的水漸滿；也隨著夏季的深入，雨季來臨，雷雨天氣逐步增多，防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情，希望各班主任在今天下午的班會上對如何預(yù)防的相關(guān)知識，給學生做一下講解。
2、交通安全
我校門外道路施工，部分路段車輛增多，交通擁擠，再加上麥收季節(jié)即將到來，交通隱患隨之增多，希望廣大師生高度注意。
3、防火安全
最近降雨偏少，天氣干旱，小麥進入成熟季節(jié)，希望師生堅決不準野外點火，燒荒。
4、意外傷害
意外傷害經(jīng)過國家各級部門的重視，最近逐步趨于平穩(wěn)，但是師生堅決不準放松警惕，對于各種可能突發(fā)的傷害事件，要繼續(xù)保持高度警惕，增強自我保護意識。
5、樓內(nèi)踩踏
希望廣大師生繼續(xù)遵守學校的相關(guān)安排，按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本著對學生高度負責的態(tài)度，認真嚴格值班，規(guī)范好樓內(nèi)秩序。
6、飲食衛(wèi)生
夏季來臨，食物容易變質(zhì)，希望師生注意飲食衛(wèi)生，變質(zhì)食物堅決不食用；蔬菜瓜果大量上市，一定要洗干凈，必要時浸泡好再食用，堅決防止病從口入。
7、手足口病
最近我區(qū)手足口病呈上升趨勢，雖然我們中學生發(fā)病幾率較小，但是也絕不能忽視，如發(fā)現(xiàn)有類似癥狀立即告訴班主任和學校衛(wèi)生室，及時采取相應(yīng)措施。
8、其他安全
1、教學管理
2、學生管理
大課間，日常紀律（打架，吸煙，攜帶違禁物品的），衛(wèi)生（從樓上亂扔垃圾的，在校園內(nèi)扔垃圾的，不清理餐具的）。
3、后勤和團委
防白蛾和禁燒的宣傳與落實。
以上與學生有關(guān)的內(nèi)容，各班主任在下午班會上專門進行教育和安排，并留好相關(guān)資料，周二前團委進行專門檢查。
中學教師升旗儀式講話稿篇二
老師們，同學們，早上好！
今天是xx年的最后一天，在這里，我先向老師和同學們送上新年的祝福和問候，祝福老師們在新的一年里，身體健康，事業(yè)順利！祝愿同學們學習進步，開心快樂，也請同學們把學校對各位家長的問候帶到，祝愿各位同學的家長多多發(fā)財。
今天的集會講話，包括以下六點：
提示全校同學，天氣已經(jīng)逼近隆冬，肯定還有多個下雪的日子，說不定要鋪天蓋地的大雪吸引著同學們，同學們在嬉戲玩耍的時候一定要注意安全，不要打鬧，更不要故意使壞。尤其是不要把雪團帶進教學樓內(nèi)，帶進教室里，避免造成不必要的意外傷害。
第二 還有一件要強調(diào)的是進出校園的那一條泥濘路面十分糟糕，總是看到有騎車的同學玩驚險動作，我們雖然在這里強調(diào)過兩次，但依然有同學置若罔聞，不要等事情發(fā)生了，才后悔自己怎么不聽勸。安全出行常常講，同學們要互相提醒。
第三 是專門針對九年級打球的男同學說的，每天中午總有同學端泡面到操場上吃，吃完了后立即打球，打完球人走了，泡面盒子就留在籃球場上。很影響校園的清潔衛(wèi)生，我們一方面提醒同學們飯后不要立即進行劇烈運動，一方面要求同學們隨手把垃圾帶走。
第四 上周四五兩天，九年級的同學進行了12月月考，這就意味著期末考試就要臨近了，等放完三天假，我們?nèi)５耐瑢W都要一心一意沖擊期末考試了 。校園里朗朗的讀書聲是最美的音樂，課堂上認真聽講的身影是最美的畫面，我們xx中的校園里有很多班級有很好的學習氛圍，我們希望這種氛圍能感染全校，讓校園里更多一些書香氣。
第五 據(jù)值班老師講，周五的班會時間，7-1、8-3、8-4、7-2班班會時間利用得好，有的班級把班會課改成了清潔衛(wèi)生課，這樣不好。班會是我們一周總結(jié)的好時段，我們希望各班的班干部配合班主任把班會時間用好，用于梳理班級管理的一周要務(wù)，用于同學之間的交流展示，不要隨意放棄這些教育機會，政教處也將對班會的考勤進行記載，以督促班會課的落實。
第六，說說31日下午的安排，今天中午聽到進行曲后，各班整隊到操場集中，下午的活動分兩個環(huán)節(jié)，第一個是新團員宣誓，第二個是三跳比賽和拔河比賽，班主任老師為各班領(lǐng)隊，體育委員一定要協(xié)助班主任做好活動的組織工作，確?；顒拥陌踩行??；顒咏Y(jié)束時間大約在3:30，活動結(jié)束后，各班做好清潔，鎖好門窗，回家過節(jié)。
一周德育部門只有一次全校講話的機會，提醒大家的事情也是有限度的，大量實實在在的工作還需要班主任老師抓細抓實，在此，拜托班主任老師好好經(jīng)營自己的班級，好好打理班級著一畝三分地，讓地里的每一棵幼苗都能茁壯成長。謝謝你們！
本周集會講話到此結(jié)束。
中學教師升旗儀式講話稿篇三
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天的國旗下講話的主題是《增強安全意識，創(chuàng)建平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。
中學教師升旗儀式講話稿篇四
老師、同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》有人說青春似詩如歌，它是我們?nèi)松凶蠲利惖募竟?jié)。充滿著多彩的幻想，展現(xiàn)著盛夏般的熱烈。而我要說青春更是一種責任，責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。責任就是擔當，就是付出。責任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與_上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶人格的偉大。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作。責任有多大，事業(yè)就有多大這是對大慶精神的詮釋。人可以不偉大，但不可以沒有責任心。這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業(yè)的支柱。
同學們，相信大家也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學對我的托付，雖然付出了辛苦，你卻得到了一份完成責任的滿足。
而相反的，不思父母辛苦上網(wǎng)吧、游戲廳，吸煙喝酒肆意揮霍父母血汗錢，忘記父母的囑托，遲到曠課、上課不認真聽講、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那些都是精神頹廢，不負責的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給我們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權(quán)利，是自私!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園時，母親兩鬢以出現(xiàn)斑霜。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
中學教師升旗儀式講話稿篇五
各位老師、各位同學：
大家新學期好。
今天我們迎來了我們開學的第一次升旗儀式，也是我們七年級新生在南城中學的第一次升旗儀式，在剛剛過去的一學年中，我們學校的校園硬件設(shè)施、辦學實力、學生的成績都取得了很大的進步，學校的美譽度有了較大的提升，尤其是我們上一屆初三的學生在中考中取得了相當優(yōu)秀的成績，受到了各級領(lǐng)導的肯定，當然，這些成績的取得，與我們學校的正確領(lǐng)導、老師的辛勤付出和同學們自己的刻苦努力是分不開的。那么，為什么同樣的老師，不同的學生在成績上會出先現(xiàn)這么大的差異呢，我想，這與我們同學的行為習慣是密切相關(guān)的，凡是考上重點高中甚至是普通高中的學生，都是能夠靜下心來學習的學生，他們都具有良好的行為和學習習慣，在我們德育線處理的違紀事件中，也基本不會出現(xiàn)他們的身影。因此，要想取得優(yōu)異的成績，必須要有良好的規(guī)范和制度來約束大家的行為，為了給大家創(chuàng)造能夠安心學習的條件，特在此宣布我們學校的三大禁令和一項新的德育管理制度。
三大禁令：打架、逃學、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無條件進行處分。而對于其它情節(jié)較輕的違紀事件，我們這學期將采用一項新的德育管理制度，即取保候?qū)徶贫龋涸谶`紀之后，如果有班主任或任課老師認為你這個學生只是一時糊涂，經(jīng)教育后是可以改正錯誤的，由任課老師或班主任對你進行擔保，學校給予你一定時間的考察期，考察期內(nèi)，由全部任課老師每周對你的各方面表現(xiàn)進行打分評價，學校政教處將根據(jù)你在考察期內(nèi)的表現(xiàn)情況決定是否對你進行處分。這里有兩個關(guān)鍵：一是至少要有一個任課老師對你的印象較好，愿意對你進行擔保;二是在違紀后的考察期內(nèi)，要在所有的老師面前都有較好的表現(xiàn)，這樣才能得到從寬處理。因此，要想違紀也是要有資本的，沒有資本，可能你一違紀就要接受處分，代價將是非常大的。而且，一受處分就要進入勵志班進行學習，也要進行考核，從此進入學校里面的黑名單，直接影響你的升學、就業(yè)和今后的發(fā)展。
同學們，嚴明的制度是用來約束人，也是用來培養(yǎng)人的，我希望我們所有的同學在本學期都能規(guī)范自己的行為，不要因為違紀事件到我們政教處和保衛(wèi)科來接受教育。
中學教師升旗儀式講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是來自1204班的譚可琦。
今天我演講的題目是：我們正年輕。
在那樣一個熱血沸騰的年代，革命先輩們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光，讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風吹；靈魂勝似江河，澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個龐然大物面前，戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動脆弱的身體轉(zhuǎn)動了歷史的輪軸。
如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來的時代。作為一批正處于青春年華時的我們，不奢望每一個都像他們一樣名垂千古，留名史冊。但至少，我們可以盡最大的努力在自己在年暮時回首往事說一聲無悔！
在我們的生活中，對于挑燈夜讀的夜晚，堆積如山的試卷早已習以為常，爛熟于心的歷史事件，演算無數(shù)遍的習題，背誦n遍的長難句，都是我們需要攻克的難關(guān)，這就是我們青春里難以逾越的荊棘，也是我們成長路上最真實的寫照。但，青春也是我們校園里熟悉、溫暖的臉龐，是無需防范，了無芥蒂的友情，是無需置疑、簡單真摯的親情，更是朝夕相處、不置可否的師生情。
青春，是永不放棄的熱情，是每次下課鈴聲一響便以百米沖刺的速度奔向食堂的義無反顧；
青春，是永不言敗的態(tài)度，是每次考試后有則改之無則加勉的堅定不移；
青春，是永不低頭的倔強，是每次跑操時喊破喉嚨、摔破褲腳的奮勇向前；
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記?；仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我們慢慢欣賞。如果我們泯滅在人潮中庸碌一生，是因為沒有努力活的豐盛，我們要有最遙遠的夢想和最樸素的生活。謹以此話與大家共勉。
謝謝大家，我的講話完畢。
中學教師升旗儀式講話稿篇七
敬重的各位老師、心愛的同學們：
上午好!
今日我演講的題目是《我高傲，我是一名跑操評分員》。是的，我是一名跑操評分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評分場地等候，無論驕陽當頭還是寒風咆哮，都不能遲到;每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請假曠操;每天都要多花幾分鐘核算分數(shù)遞交表格，不能延遲;另外還要承受無形的壓力，評分過低，怕被批判苛刻;評分過高，擔憂被質(zhì)疑不負責。那個時候的我，在其他評分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊的隊員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護旗，工作一樣枯燥，卻由于工作神圣崇高，而不能有絲毫馬虎。要隔夜預(yù)備好出旗時用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的'兩根升降繩子，要事先訓練出旗邁出的每一腳步，更要時刻留意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護好國標。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅持，在堅持的歲月里學會思索。漸漸地，我找到了自己的位置，體會了自己的工作的價值。
我評的每一次分數(shù)，都反映著一個集體的精神風貌，甚至會有較多的班主任老師向我們詢問該如何改進自己班級的跑操狀況。我自己也在跟跑的過程中培育了自己觀看的力氣，在比較與評價的過程中形成了認真細致的行為習慣，更熬煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很傲慢!
或許同學們看著國旗冉冉升起時，不會想到背后儀仗隊隊員的努力，或許同學們跑操時沒有留意到邊上有個評分員在跟跑，但假如你間或留意到了，請你給我一個微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信念與努力，由于，我們有一個共同的目標，那就是---讓我們的市中更美而好，讓我們的青春更高傲!
感謝大家，我的講話結(jié)束了!
中學教師升旗儀式講話稿篇八
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《直面考試，正視成績》。
上周舉行的期中考試，成績已經(jīng)揭曉。大家有的高興，有的平靜，有的沮喪。甚至，不少同學由于不能正確對待自己的成績，一直情緒低落，陷入焦慮自悲的泥淖之中，而影響了正常的學習生活。針對這種情況，我們必須重申“直面考試，正視成績”的老話題。為此，我代表279班同學向大家提出兩點建議：
首先，要調(diào)整心態(tài)，以平常心看待考試分數(shù)。
通過考試，老師可以發(fā)現(xiàn)教學中的疏漏和弱點，發(fā)現(xiàn)班與班之間、學生與學生之間的差距，使教學更具有針對性；學生則能夠判明自己在前一階段的學習中存在的問題，有的放矢地查漏補缺。但分數(shù)并不是我們學習的“惟一”，因為比分數(shù)更重要的是知識和能力。成績也不是學校衡量的“唯一”，因為真正的教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。所以，我們不應(yīng)該因為分數(shù)的高低而過度地情緒起落，或驕傲自滿而云山霧海，或自卑自責而涕泗滂沱。正確的態(tài)度是：要始終以一顆平常之心看待分數(shù)，勝不驕，敗不餒，重理性，向前看！
當然，作為學生，大家都希望獲得高分數(shù)，取得好成績，這是具有上進心的表現(xiàn)，這是現(xiàn)實教育中必需的追求。可是如果已經(jīng)失利了，一味怨天尤人，自我折磨，也是于事無補，于已無益的。關(guān)鍵的是要深刻反思：自己是否切實使盡了渾身解數(shù)，自己是否徹底改變了不良習慣，自己是否真正做到了問心無愧。退一步講，失敗乃成功之母！世上沒有不跌跤就能學會走路的孩子。愛迪生在發(fā)明電燈前，失敗過1000多次，但仍然能從中吸取經(jīng)驗教訓，取得了舉世矚目的成績。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過“累累的傷痕是生活給我們最好的回報，因為每一個傷口都標志著前進一步”。可見，失敗與挫折并不可怕，可怕的是失去了信心和喪失了銳氣。同學們，請調(diào)整好自己的心態(tài)吧，成功總是青睞有信心的人！
其次，我們要認真分析考試結(jié)果，找出自己的優(yōu)勢和不足，并進而調(diào)整和改進學習方法。
通過分析考試結(jié)果，我們完全可以從中發(fā)現(xiàn)自已在最近一段時間學習中存在的問題，如：是否有偏科現(xiàn)象、是否有粗心不認真的毛病、是否有不扎實的的知識點，這些問題的發(fā)現(xiàn)和及時改正，對于我們下一階段的學習有極大益處。
在本次考試中，我們都不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，即考題大多出自于平時的以考代練題和課堂上講解過的基礎(chǔ)知識點，但即便是如此，仍有許多同學的成績不盡人意。這就告訴我們一個道理：學習知識沒必要好高騖遠，腳踏實地才是最重要的，只有認認真真向課堂要效率，向基礎(chǔ)要成績，才是最好的選擇。
在認真分析自己學習上存在的問題及剖析其原因的基礎(chǔ)上，我們要努力尋找解決問題的鑰匙。圍繞中學階段各科應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，針對考試中暴露的薄弱環(huán)節(jié)，對學習方法作出調(diào)整和改進是十分必要的，比如：有計劃地加強系統(tǒng)訓練、夯實每一個知識點、注意知識體系的結(jié)構(gòu)性等。只有這樣，學習才會柳暗花明，豁然開朗；只有這樣，學習才會百尺竿頭，更進一步。
太陽沒有因為有黑子而燦爛的光輝被否認，青松沒有因為有風雪而彎曲堅強的軀干，人生也不會因為有坎坷而停頓前進的步伐。我們所要做的，就是直面考試，正視成績，找出差距，迎難而上。學習就像一場馬拉松，勝負不在一時，我們的目標高遠，我們要笑到最后。
中學教師升旗儀式講話稿篇九
家長朋友：家長朋友：
你好！快樂的暑假已經(jīng)過去了。帶著希望和憧憬，我們迎來了新的學期、新的起點和新的開始。我們將以熱情積極地投入工作，以愛心、耐心和責任感擁抱我們的小天使，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度與家長朋友共同努力，促進孩子健康快樂的'成長。
為了更快更好地引導孩子適應(yīng)新學期的生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望家長和朋友能在開學之初配合幼兒園做以下工作：
1.告訴孩子，上幼兒園的時候，可以和好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園，你可以玩很多家里沒有的玩具，和老師和孩子一起學習很多技能，成為一個有能力的好孩子。
2.改變假期隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習慣對孩子的健康成長起著重要的作用。
3.增強孩子自己做事的自信心。上幼兒園已經(jīng)是大孩子了。盡量讓孩子自己做飯、睡覺、上廁所、小便、穿脫衣服、鞋子等等?？隙?、鼓勵和表揚孩子自己的所作所為。
4.請按時接孩子。入園時間7:40，出園時間17:30，盡量不要提前接孩子。如有特殊情況需要接孩子，應(yīng)提前通知班上老師。
5.請家長配合幼兒園幫孩子剪指甲，整潔入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
6.為了安全起見，請不要給孩子帶任何吊墜，也不要讓孩子帶貴重物品、珠寶和危險物品（如刀、藥片、釘子、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）進入公園。
中學教師升旗儀式講話稿篇十
今天講話的主題是：在道德細節(jié)中成人。
先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規(guī)范一下我們的行為。
學校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發(fā)揮中高年級學生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級評比”相結(jié)合，每月一次總評，并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。當然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。
中學教師升旗儀式講話稿篇十一
懷著激情，我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關(guān)鍵時刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。
我深切地感到，我們修遠不僅是一個學生成長的搖籃，也是一個教師成長的沃土，先進的教學理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學設(shè)施在這里如虎添翼。特別是，學校對我們青年教師的充分重視，在修遠領(lǐng)導的殷切關(guān)心下，我們的靈魂逐漸得到凈化，不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是修遠。
靈魂的雕塑來源于對教育、對學生的熱愛，來源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學生，學生的激情又激勵了我們。
每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動證明了我們的激情，我們用行動展示了我們的奮斗形象。
作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生!
現(xiàn)在，我們修遠正處于晉升三星級高中的關(guān)鍵時刻，壓力大，任務(wù)重，晉星是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;晉星是喜悅的，充滿著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對于我們青年教師來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。我們的長處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經(jīng)驗。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以教學崗位為基點，以老教師為榜樣，向教育科研要質(zhì)量，優(yōu)化教學方法，提高教學水平，我們要堅決服從學校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。
朋友們，讓我們攜起手來，立足本職、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為建設(shè)特色鮮明的修遠而努力奮斗。
朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮斗，無悔人生!
朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮斗。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們?nèi)w教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。
中學教師升旗儀式講話稿篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是“新學期，你準備好了嗎”。
九月初的陽光還帶著夏日的灼熱，里約奧運落下了帷幕，我們是否已經(jīng)準備好將桑巴的熱情投入到學習中，還是繼續(xù)沉靜在暑假的逛街購物、“王者榮耀”和“英雄聯(lián)盟”中而消耗殆盡。新學期已經(jīng)到來，我們應(yīng)抖擻精神踏上新的歷程。
歡迎高一學弟學妹們加入苑蘇中學大家庭。高一是打基礎(chǔ)的一年，學習的內(nèi)容、要求都已大大提高，稍不留意就會從不錯的排名跌至低谷。萬一出現(xiàn)滑鐵盧的情況也不應(yīng)氣餒，因為在高中“一切皆有可能”。經(jīng)過高一一年的學習與觀察，你們也會迎來文理分班考試，這是一次重新洗牌。面對選科，不要迷茫，結(jié)合成績選擇自己擅長的科目。選課時輕輕松松，還是顧慮重重？這也不行，那也不擅長，就要看高一這一年你們的表現(xiàn)了。當然，在緊張繁忙的學習生活中還會有豐富多彩的活動等你參加，等你加油！
高二的小伙伴們，我們剛剛經(jīng)歷分科，在新的集體或許還有些生疏。六個月后的學業(yè)水平測試已近在眼前，不容許我們有任何偷懶的念頭，與學弟學妹們相比，我們是不是更應(yīng)明確自己的目標：是沖a？還是保c？面對這樣重要的考試，無需焦慮。在六個月的時間內(nèi)，聽好每一堂課，認真完成每一份練習。命運掌握在自己手中，這段自己選擇的路，無論如何也要咬牙走完，還要走得精彩。
高三的學長學姐們，剛剛邁入高三的你們可能只有“我們終于是學校的大哥大姐啦”的興奮，但你們面對的是高中最辛苦的一年。在對未來大學生活憧憬和向往的同時，更應(yīng)看清現(xiàn)在，腳踏實地地走好每一步?；蛟S在多年后的同學聚會上，回想當初一起奮斗的日子，你們說不定也會像傅園慧那樣地調(diào)侃：“鬼知道我經(jīng)歷了什么！”
最后，和大家分享我很喜歡的來自龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
謝謝大家。
中學教師升旗儀式講話稿篇十三
大家早上好!
在這個繁花似錦,丹桂飄香的美好時節(jié),我們迎來了新的學期,也即將迎來第23個教師節(jié).在此,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂,是你們的無私奉獻和團結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天.同時,對剛剛獲得榮譽的
班級
和同學表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁,再接再勵,不斷創(chuàng)造新的輝煌,也希望所有的班級和同學能夠相互借鑒,彼此扶持,共同為學校的可持續(xù)發(fā)展出力獻策.在新學期來臨之際,我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績
為母校獻禮,同時,在校領(lǐng)導老師和同學們的熱切期盼下,朝氣蓬勃的高一新同學也已經(jīng)歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉.今天,我們?nèi)熒趪煜虑f嚴肅立,我謹代表學校領(lǐng)導和全校師生對高一新同學的到來,表示熱烈歡迎!對高二高三同學跨入新的學年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀!在過去的幾年中,省級示范性高中的成功申辦,市精神文明辦知榮辱樹新風現(xiàn)場會在我校的勝利召開,近幾年高考成績的'節(jié)節(jié)攀升等成績的取得,無一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果.如今,在全校師生中形成的強大凝聚力,向心力使學校整體辦學水平顯著提高,高考成績享譽哈市.同時,我校又連續(xù)多年被評為全國讀書先進集體,省師德建設(shè)先進集體,市教育系統(tǒng)先進集體標兵單位等榮譽稱號.應(yīng)該說,同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學這一片藍天下,我們都是幸運的,然而比我更幸運的是:在鍛造品格的高中關(guān)鍵時期,你們,與十四中學結(jié)緣,在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里,譜寫著最動聽的生命樂章!
高中三年是人生的黃金時代.作為高一起始年級,這第一步的成敗尤為重要.前幾天,當我看到你們參加軍訓和
學習
校本操的時候,當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽克服萬難,整齊劃一的時候,無限欣慰涌上心頭.從今天開始,你們將開始新課改引領(lǐng)下的全新學習,我們要變過去那種被動的學習方式,為主動的自主探究式的學習方式,要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念.并在這種理念的引導下,愉快的度過高中的學習生活
.那么到底什么
是好的學習 記得于丹在解讀論語中曾說過:中國人的學習有兩種方式:一種是我注六經(jīng),另外一種是六經(jīng)注我.我注六經(jīng)的方式讀得很苦,把所有的書都讀完了,把頭發(fā)也讀白了,可以去批注了.但是更高的境界叫做六經(jīng)注我,就是真正好的學習是融會了所有典籍以后,用它來詮釋自己的生命.我想,這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在.我相信經(jīng)歷過日曬雨
打高一的同學們軍訓戰(zhàn)士定能在學習的疆場上披荊斬棘,凱旋而歸.希望高二的同學,要
珍惜
時間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個人都在受到一次考驗,尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風吹浪打."有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇"須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲.相信你們會用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸.中學教師升旗儀式講話稿篇十四
隨同著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引導著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為典范，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在學校的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨曦熹微到暮色降臨，一張張絢爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師和小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音!
這正是：世紀春風暖心窩，
學校內(nèi)外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
中學教師升旗儀式講話稿篇十五
陽光明媚、秋高氣爽，今日是既平凡又特殊的星期一，為什么呢？因為這一天是我們班主持升起儀式。
我們早早地來到了操場上的主席臺旁邊做好準備，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上。我們班同學有的緊鎖眉頭，有的有的緊握雙拳，有的像一尊石像一動不動。當全校師生全部齊聚操場后，只聽見主持人說：“萬泉小學升旗儀式此刻開始?！蔽业男囊幌伦泳o張起來。伴著莊重的國歌，那鮮紅的國旗徐徐上升，國旗映紅了我的臉，也映紅了我的心，直到聽到一聲：“禮畢?！蔽也呕剡^神來。
大概過了一兩秒，我聽到主持人用洪亮的`聲音說：“今日我們國旗下講話的主題是，核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。”聽到這句話，我直到該上場了，我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳，手心汗津津的，我隨著前面的同學一齊上臺，站在臺上，我的小腿不停抖動，頭皮發(fā)麻，腦門上細細的滲出了汗。臺下一覽無余，但我實實在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上，我頓時覺得壓力很大，心里想著；“不要說錯。”仿佛說錯一句話有多么大的罪過似的。但當我看到臺下楊教師投來了鼓舞的目光時，我不再那么慌張了，慢慢地找回了信心。早已背熟的臺詞如流水般奔瀉而出，我的演講伴隨著背景音樂，時而舒緩，時而激昂，贏得了臺下師生陣陣如雷鳴般的掌聲。該到全班一齊合唱《社會核心價值觀兒歌》的時候，同學們不由自主的和我們一齊重溫價值觀時，我感到十分榮幸、自豪。
我們班的國旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲，這個星期一讓我永遠難忘。
升旗儀式講話稿星期一早上風和日麗，秋高氣爽，絲絲秋風使我們感到無比清爽。同學們站好了隊，個個站如松，表情莊重，同學們面向我們，原先我們班今日升旗。
同學們用期望而期盼的目光看著我們，使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說：“出旗敬禮”。出旗手們個個表情嚴肅，直直走向前方，就像一條條戰(zhàn)船一樣，向前駛?cè)?。開始升旗了，升旗手接過國旗，做好準備，我們望著國旗伴隨著響亮有力的國歌一點一點地上升，這時我們的心也油然而生發(fā)出自豪與驕傲，我們唱完國歌，最終輪到我們期盼已久的國旗下講話了，我們班同學邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上了臺，看見底下的教師和同學們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛，我感到十分緊張，小腿打著哆嗦，后背直冒冷汗，但我們努力堅持冷靜，及時調(diào)整狀態(tài)，順利開始了演講，這次國旗下講話的主題是《核心價值觀》，我們先介紹了中華文化的博大精深，然后又說了價值觀的作用，同學們隨著我們的演講，時面點頭稱是，進而拍手叫好，最終還和我們齊聲回顧“社會主義核心價值觀”，那聲音震耳欲聾，響徹整個操場。
最終升旗圓滿結(jié)束，這是一次最令我激動的活動，這也是一次最令我難忘的升旗儀式。
中學教師升旗儀式講話稿篇十六
老師們、同學們：
大家好!
當嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節(jié)拍，又迎來一個新的學年。今天，我們?nèi)w師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期的第一次升旗儀式,新的學期，我們迎來了新老師新同學，今天，恰逢教師節(jié)，意義更為深遠。讓我們大聲對我們的老師說“老師！您辛苦了！”對我們的新同學說一聲“歡迎新同學！”
老師們，同學們，回憶過去的學年，我們豪情滿懷，碩果累累；展望新的學年，我們信心百倍，昂首闊步。在新的學年里，學校教育教學的管理將更加規(guī)范，各項教育教學活動將更加有序開展，全校師生將更加充滿激情與自信。今天是新學期的第一次升旗儀式，在此，我向全體學生提出新學期的四點要求和希望：
同學們，“做好人”這三個字說起來容易，做起來難，做好人是一個人取得成功的前提和保障，要想成為一名優(yōu)秀的中小學生，最重要的不是你能考多高的成績，而是取決于你高尚的品格，人們常說：“品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洹笨梢钥闯鲆氤蔀橐粋€有用之人，“品德”首當其沖，那么怎樣才能成為一個好人呢？我希望同學們做到以下幾點：
1．尊師守
在學校，尊重老師，遵守紀律是對所有學生的最基本要求，見到老師要主動問好，課堂上認真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)，遵守班級學校的規(guī)定和紀律，用中小學生守則和行為規(guī)范來嚴格要求自己，做一名合格的中小學生。
2．孝敬父母
在家要孝敬父母和爺爺奶奶，聽父母的話，多幫父母干一些力所能及的活，要多與父母溝通，做到不頂嘴，不撒謊，不提過分的要求，做父母的知心人。
3．團結(jié)同學
在校與同學們要打成一片，對待同學要真誠，要善良，不搞小團體，不拉小山頭，要學會共存，學會分享，學會愛護我們的大家庭。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。從中可見讀好書的重要性。同學們，如今的社會被各種網(wǎng)絡(luò)和手游充斥著，讀書的人越來越少，但是作為新一代的中小學生，我們應(yīng)該摒棄一切雜念，去讀好書，把閱讀當成一種習慣，一種樂趣。
為了給大家創(chuàng)造更好的讀書條件，本學期我們還將免費發(fā)放《國學經(jīng)典誦讀》校本教材，班級里還有圖書角，同時每個班還將安排一節(jié)閱讀課進入圖書館閱讀，這樣就有各式各樣的圖書供大家閱讀，希望大家利用一切時間去讀書，在書海中盡情的遨游，感受書籍的魅力，領(lǐng)略文化的風采，吮吸知識的雨露，潛移默化的接受“忠孝仁義禮智信”的教育，用科學文化知識來武裝自己，只要我們?nèi)巳俗x好書，我相信大家都會成為飽讀詩書的“智者”。
俗話說“字如其人”，漢字是我們中華五千年的文化藝術(shù)的結(jié)晶，是我們?nèi)A夏文明的載體和延續(xù)，所以說，寫一手好字對我們每一個中小學生來講至關(guān)重要，尤其是一年級剛?cè)雽W的新生，一定要從坐姿、執(zhí)筆、筆畫、筆順等多方面抓起。學校為此專門設(shè)置了寫字課和毛筆書法教室，并配備了專門的輔導老師為每一位同學提供了寫好字的平臺。希望我們每一位同學都能重視漢字的書寫，規(guī)范漢字的書寫，提高漢字的書寫，把練字培養(yǎng)成一種習慣，把練字打磨成一項技藝，把書寫內(nèi)化成一種精神。
如今，足球已經(jīng)發(fā)展成為一項中小學生熱愛的運動，我們?yōu)I河實驗學校是“全國青少年校園足球特色校園”、“滁州市體育傳統(tǒng)項目學校（籃球）”，我們擁有完善的足球運動場地、籃球場地及配套的設(shè)施，擁有專業(yè)的足球、籃球指導老師，我希望我們每一名同學都能加入到轟轟烈烈的足球、籃球運動中來，把足球籃球運動常態(tài)化，在踢球打球中掌握技能，鍛煉體魄，磨練意志；在比賽中學會團結(jié)，學會配合，學會分享，讓大家的學習生活更加豐富多彩。
同學們，做好人，寫好字，讀好書，踢好球，新學年、新思路、新目標、新希望，是對全體學生開學的基本要求，請全體師生踐行“恒”字理念，規(guī)范行為習慣，牢記使命，不忘初心，砥礪前行，去創(chuàng)造新的輝煌。
最后祝老師們身體健康、生活幸福！祝同學們身心健康、天天向上！祝愿我們?nèi)w師生都能真誠做人，快樂成長！
中學教師升旗儀式講話稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我開車來上班，一共需要經(jīng)過7個紅綠燈口。盡管在等紅燈時，我想要是一路綠燈就好了，或者期待紅燈趕緊變成綠燈。想歸想，但我還是老老實實地、心平氣和地停車等候。這不僅僅是因為闖紅燈會被扣6分的交通處罰，也不僅僅是闖紅燈容易發(fā)生交通事故的高風險，而是因為我清醒地認識到，紅綠燈制度和限速制度等交通規(guī)則保障了交通順暢和交通安全。遵守交通規(guī)則，是以暫時慢速換來長久順暢，是以個人限制換來大家自由，是以速度受限換來生命呵護。其實，日常生活中，我們隨時隨地都會遇到這樣那樣的規(guī)則與自由的博弈與協(xié)調(diào)，所以今天我給大家交流的主題就是《左手規(guī)則，右手自由》。
自人類誕生以來，就渴望自由，可以說一部人類史就是一部對自由的奮斗史。裴多菲曾賦詩一首“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”，道出人類對自由的最強烈呼吁和追求。如何實現(xiàn)人類自由？人類絞盡腦汁，想方設(shè)法，最后不得不選擇規(guī)則，用規(guī)則來保護和維持人類的自由。用規(guī)則來保護自由，這似乎是矛盾的，但這確實是人類最智慧、最理性的選擇，所以盧梭說：“人生而自由，卻又無往不在枷鎖之中”。
老虎會咬人，會咬死人，這是生活常理，婦孺皆知。老虎咬死人，可能成為新聞，也可能不成為新聞。如果在荒郊野外，深山老林，山大王老虎咬死人，恐怕大家不會大驚小怪。如果動物園的老虎咬死人，而且咬的是違規(guī)闖入的成年人，而非懵懂無知的小孩，這肯定會成為新聞。然而，這樣的讓人匪夷所思、讓人嗟嘆不已的悲劇，居然接連發(fā)生。xxxx年8月北京八達嶺動物園和xxxx年1月寧波雅戈爾動物園先后發(fā)生老虎咬死人的事。
在諸多網(wǎng)絡(luò)評論中，有網(wǎng)友借用郭德綱的一句臺詞：“千萬要遠離那些不守規(guī)則的人，因為雷劈他的時候，可能會連累到你?！边@句話是典型的“話糙理不糙”。守規(guī)則，不僅僅可以自保，還保護了周圍的人。不守規(guī)則，害己又害人。這兩起老虎傷人的事件，都是由于缺乏對規(guī)則的尊重，懷著僥幸心理導致的，與貧窮與否無關(guān)，與規(guī)則是否合理無關(guān)，與圍墻高低無關(guān)。
存在主義認為，每一個人都有選擇的權(quán)利，但你要對自己的選擇負責。你無視規(guī)則，就要承擔違背規(guī)則的一切后果，無權(quán)也無理將責任外推。我們應(yīng)該哀嘆一個本應(yīng)享受更多美好生活的生命的逝去，但我們不能縱容這種自投虎口的不負責任行為，否則類似的悲劇還會以不同的方式在不同的領(lǐng)域不斷重演?！巴虏豢芍G，來者猶可追”，老虎傷人的悲劇提醒世人，尊重規(guī)則就是尊重生命。規(guī)則，看似冷冰冰，看似死板僵化，其實是對弱者的最好保護，對群體和個人都是呵護。
人類可以用圍墻和電網(wǎng)將老虎圍起來，防止傷害人類。然而，人類心魔才是真正的傷人之虎。人類也需要用規(guī)則和自律來將個人利益至上、自我中心主義、精致的利己主義、特權(quán)思想等陋習之虎關(guān)進虎籠。個性和自由都是有限度的，規(guī)則的本意不是限制人的自由和個性，規(guī)則是用來保護人類的，遵守規(guī)則就是最大的自由。開車系安全帶、驢友不闖入禁入?yún)^(qū)、會計不作假賬、考試不作弊，諸如此類的大大小小的規(guī)則都是我們的保護傘。對規(guī)則的無視，會積小成大，終釀惡果，如貪污受賄、偷稅漏稅、欺上瞞下，等等。我們要摒棄“老實人吃虧”的觀點，克服“勾兌一下”；“就這一次”；“這是小事”；“又不是我一個人在違反規(guī)則”；“你不要小題大做”，等等，從眾心理、慣性思維和僥幸心理。
敬畏規(guī)則方能遵守規(guī)則，遵守規(guī)則方能享受規(guī)則。社會文明程度的判斷，可以從這個社會規(guī)則制定的合理性和規(guī)則執(zhí)行的自覺性來判斷。七中是“大學式中學”，意味著學術(shù)自由，思想開放，但并不意味著不需要規(guī)則，反而是要充分用好規(guī)則去呵護自由。作為秉持“人文滋養(yǎng)，個性成長”價值追求的七中人，我們要強化規(guī)則意識，明曉個性與規(guī)則的關(guān)系，明曉規(guī)則的適用范圍和價值，明曉自由與規(guī)則的關(guān)系，從而知行合一，實現(xiàn)“從心所欲不逾矩”。
同學們，青春期不僅僅是只有自我，只有自由，只有叛逆，只有放縱，更應(yīng)該有責任，有理性，有追求，有自律。期待大家，左手規(guī)則，右手自由，雙劍合璧，邁向美好明天，走向成功之路，享受幸福生活。
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