方案的實施應該有一個明確的監(jiān)督和評估機制，用來及時修正和改進。那么，如何制定一個好的方案呢？首先我們要明確目標或問題的具體內容和要達到的效果，然后根據實際情況進行分析和評估，找出問題的原因或達到目標的可行路徑。接著，我們可以根據分析結果制定合適的步驟和措施，確保能夠順利實施和取得預期效果。在制定方案的過程中，我們還應該注重細節(jié)和可操作性，考慮到各種可能的情況和風險因素，并進行相應的預案和應對措施的設計。請注意，范文僅供參考，我們應該根據具體問題和要求進行個性化的創(chuàng)作。
開展教育的實施方案篇一
根據黨史學習教育動員大會上的重要講話和《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及省市委印發(fā)關于開展黨史學習教育的實施方案的通知》要求，現就組織開展黨史學習教育提出如下方案。
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業(yè)的一百年，也是開辟未來的一百年。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求,引領各項工作高質量發(fā)展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
要嚴格對照黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）。
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導報告會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記,基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓。
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上黨領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……,具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發(fā)揮“學習強國”學習平臺網站和新媒體等作用。
具體學習安排計劃表另行制定。
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附件：1.黨史學習教育領導小組組成人員、主要職責及工作制度（略，下同）。
2.黨史學習教育領導小組辦公室組成人員及任務分工。
開展教育的實施方案篇二
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)教師的風采。xx鎮(zhèn)中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：
一、領導機構：
組長：
副組長：
組員：
二、活動時間：xx年4月23日下午1：30開始。
三、活動地點：xx中心小學校園。
四、參加人員：全鎮(zhèn)教職工。
五、活動內容：文藝表演。
六、活動主持人：
七、活動要求：
1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確?；顒有Ч?，學校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與（要求4月23日下午1：20前到會場），如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節(jié)目外其他每間學校準備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設定：一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
開展教育的實施方案篇三
一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求,引領各項工作高質量發(fā)展的必然要求。
辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
開展黨史學習教育，要堅持以......思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行......守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
要嚴格對照《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）。
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
面向全體黨員干部。以處級以上領導干部為重點,開展學習教育實踐。
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導。
報告。
會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記,基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓。
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……,具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發(fā)揮“學習強國”學習平臺網站和新媒體等作用。
具體學習安排計劃表另行制定。
開展教育的實施方案篇四
我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結教育，引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結“手拉手”活動，現將開展本活動的相關事宜計劃如下：
全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的.民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻。
1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認識。
2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯系方式，以便今后的聯系。
3、跳舞環(huán)節(jié)共3個，共同來體會漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的含義。
4、手拉手活動后，根據學生年齡和認知特點，在教師引導下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學生在娛樂之中受到教育。
5、通過一些傳統節(jié)日，同學之間相互邀請到家里做客。使學生對傳統節(jié)日有更深的了解。
6、結成對子的同學共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報，年級將制作成展板展示。
1、活動之日起，兩班學生結成“手拉手”對子，班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。
2、兩班不定期開展聯誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關系。
3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助，并在生活上給予關心和幫助。
4、兩班結對子學生要保持經常性的相互聯系，在相互學習與交流中促進年級工作的順利開展。
5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。
德育處、年級組要切實發(fā)行結對落實職責，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。
在我們這樣的特色民族中學，民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！
開展教育的實施方案篇五
為深入貫徹落實總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要講話及十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委五次全會、四屆市紀委六次會議全會、十一屆縣紀委五次全會會議精神，進一步引導黨員干部熟練把握運用“五條體會”，推動全面從嚴治黨，強化黨員干部忠誠意識、宗旨意識、責任意識和紀律意識，切實推進我鎮(zhèn)黨風廉政建設主體責任落實，按照縣委、縣紀委要求，鎮(zhèn)黨委決定于3月開展“三看三思”黨風廉政建設警示教育月活動，特制定如下活動方案。
一、總體目標。
以開展“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”專題教育為契機，以“三看三思”（看黨章黨規(guī)及重要講話思進一步堅定信念，看貧困群眾思進一步加快發(fā)展，看廉政影片思進一步廉潔自律）為活動主題，圍繞依法治國，依規(guī)治黨，以嚴明整治紀律和整治規(guī)矩，加強紀律建設為重點，開展黨紀政紀法規(guī)教育，以《中國共產黨廉潔自律準則》為尺子，以各村（社區(qū)）書記、鎮(zhèn)直各部門負責人為重點，開展黨性黨風黨紀和廉潔從政教育。
二、活動時間。
203月9日—3月31日。
三、活動內容。
（一）看黨章黨規(guī)及重要講話思進一步堅定信念。結合我鎮(zhèn)實際，以黨的十八大以來歷次中央全會、中央紀委全會、省紀委全會精神和總書記系列重要講話精神為知識競賽和演講比賽的內容，通過舉辦知識競賽或演講比賽、開展紀律教育等方式，扎實開展“兩學一做”學習教育活動，營造全鎮(zhèn)干部學習黨章黨規(guī)黨紀和總書記系列重要講話的良好氛圍，引導全鎮(zhèn)干部職工干部堅定信仰信念，全面深化黨內教育，共同營造“干部清正、政府清廉、政治清明”的`良好社會氛圍。
1.開展紀律教育。圍繞“強信念、謀發(fā)展、思廉潔”的活動主題，組織黨員干部通過召開專題學習、集中學習等形式，加強黨章黨規(guī)黨紀的學習。要把《總書記重要論述摘編》、《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨處分條例》作為中心學習組重要編目，結合本單位工作實際至少開展一次講廉政黨課活動，組織黨員干部深入學習《黨員領導干部廉潔從政準則》、《廉潔從政教育讀本》等反腐倡廉讀本，開展學習討論，查找崗位風險點、生活警示點，警示黨員干部行為。
2.開展知識競賽或演講比賽。以開展“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”專題教育為契機，以《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》、《學思踐悟》等書籍為知識競賽的內容，以“忠誠、干凈、擔當”為活動主題，以引導黨員干部熟練把握運用“五條體會”推進全面從嚴治黨為活動目的。通過開展“兩學一做知識競賽或演講比賽，引導全鎮(zhèn)干部職工堅定信仰信念，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。進一步強化全鎮(zhèn)干部職工紀律意識和規(guī)矩意識，教育引導干部職工做到內化于心、外化于行，率先垂范，發(fā)揮表率作用，具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當。推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育轉向經常性教育，全體干部職工要熟練把握運用“五條體會”推進全面從嚴治黨。
開展教育的實施方案篇六
全面認真落實中省紀委四次、市委五屆九次、市紀委五屆五次全會工作部署和要求，按照中共黃龍縣紀委轉發(fā)延安市紀委《關于在全市開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》的通知（黃紀發(fā)〔20xx〕42號）文件要求，結合我局實際，決定在全局開展紀律教育學習宣傳月活動?，F將有關事項通知如下:。
以“守初心、踐使命、嚴紀律、勇擔當”為主題，以趙正永、馮新柱、錢引安、陳國強、馮振東、祁玉江、徐選朝等反面典型和黨的十九大以來省、市查處的嚴重違紀違法典型案例為鏡鑒，以案示警、以案為鑒、以案促改，深入開展紀律教育，促使廣大黨員干部堅定理想信念，不忘初心使命，永葆共產黨人政治本色；增強法紀敬畏，嚴守紀律規(guī)矩，營造風清氣正的良好政治生態(tài)；勇立時代潮頭，主動擔當作為，為奮力譜寫延安新時代追趕超越新篇章提供堅強紀律保障。
全局黨員、干部及工作人員。
20xx年8月1日-20xx年8月31日。
（一）圍繞黨性宗旨教育，進行一次“話廉潔、守初心”專題研討。以“話廉潔、守初心”為主題開展專題研討，觀看市紀委“初心”課堂政論片，追尋初心原點、探討出新內涵、檢視廉潔風險、增強廉潔意識。組織學習《陜西省嚴禁領導干部違規(guī)插手干預工程建設、礦產開發(fā)、土地利用事項的規(guī)定》。結合單位實際和自身崗位職責，突出問題導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，交流思想、查擺問題、剖析原因、校準方向，做到觸及靈魂、談深談透，真改實改、改出成效。
（二）圍繞革命傳統教育，安排一次“倡廉潔、踐使命”主題黨日活動。充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，利用瓦子街烈士陵園、雙擁公園等愛國主義教育基地，按照就近便利原則，組織黨員干部進行實地參觀，緬懷革命先烈，瞻仰革命遺址，把歷史轉化為教材，把現場轉化為課堂，回顧共產黨人近百年來勇擔使命的光輝歷程、艱苦卓絕的奮斗精神和清正廉潔的優(yōu)良作風，在革命精神洗禮中筑牢信仰之基，在紅色文化滋養(yǎng)中補足精神之鈣，在使命責任接力中傳承清廉之風。
（三）圍繞黨規(guī)黨紀教育，組織一次“知廉潔、嚴紀律”黨紀法規(guī)知識測試?！瓣兾骷o檢監(jiān)察”微信公眾號將開通“全省紀律教育學習宣傳月黨紀法規(guī)知識”測試通道，組織單位黨員干部進入“練習”或“考試”模塊進行知識測試，以考促學、以考促廉，引導廣大黨員干部增強紀律規(guī)矩意識和廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。各黨員干部要認真對待，確定全員參與，知識測試全面覆蓋。
（四）圍繞示范教育和警示教育，開一次“踐廉潔、勇擔當”正反面典型教育。認真組織全體黨員干部學習陜西歷史名人的廉潔故事、抗疫英雄和時代楷模谷文昌、楊善洲、張富清、黃文秀等優(yōu)秀黨員干部的先進事跡，以正面典型為鏡“鏡”開展示范教育，激勵引導廣大黨員干部從中汲取力量，找到差距，增強清正廉潔作表率、干事創(chuàng)業(yè)敢作為、攻堅克難勇擔當的思想自覺和行動自覺。利用“四書兩片一展”即《工程建設和礦產開發(fā)領域違紀違法案例警示錄》《以案促改警示教育資料》《嚴重違紀違法干部警示錄選編》《嚴重違紀違法干部警示錄懺悔錄選編》《陜西省延安促改警示教育片》《領導干部違規(guī)收送禮金警示教育片》和警示教育巡展，以反面典型為“戒”開展警示教育，教育引導廣大黨員干部引以為戒、自警自省，真正以案促教、以教促改、以改促建。
(五）國繞嚴明政治紀律和規(guī)矩，開展一次全體黨員干部樹牢“四個意識”和對黨忠誠意識現場教育活動。深入挖據延安精神蘊含的思想糙髓，用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂、凈化政治生態(tài)，以趙正永嚴重違紀違法案暴露出的對黨不忠誠、不老實，做“兩面人”，對國之大者不知教畏等嚴重政治問題為反面典型，充分利用初心、忠誠、干凈、擔當、監(jiān)督“五堂課”教育載體，使黨員干部深刻理解“四個意識”和忠誠意識的新時代內涵，引導教育黨員干部在政治、思想和行動上自覺做到“兩個維護”，推動“兩個維護”入腦入心、融入血脈，以案促改取得實效。
（六）圍繞建設醇厚家風，開展一次好家風進機關、進家庭活動。在教育月活動期間，引導全體黨員干部堅持周二、四、六每晚七點學習在延安紀檢監(jiān)察微信公眾號中夜讀清風欄目，學習中國歷史上的經典家風故事，聆聽經典中汲取“家文化”的德行光輝、仁愛因素和廉潔價值。不斷總結提煉優(yōu)秀家規(guī)家風、村規(guī)民約、官德箴言精華，教育黨員干部廉潔修身、廉潔齊家、廉潔用權，營造“家風正、社稷興”的良好氛圍。
（一）加強組織領導。全體黨員干部要充分認識開展紀律教育學習宣傳月活動的重要意義，認真落實管黨治黨主體責任，一級抓一級，層層抓落實，將活動扎扎實實延伸到基層。由局長史曉偉承擔第一責任人的責任，班子成員要履行好職責范圍內的責任，充分發(fā)揮示范帶動作用。
（二）注重統籌兼顧。緊密結合自身實際，把開展紀律教育學習宣傳月活動與趙正永案、馮振東案、祁玉江案、徐選朝案以案促改工作結合起來，與“四個查一查”、“四個專項工作”結合起來，與單位的中心工作結合起來，做到統籌兼顧、整體推進、互相促進、深度融合。
（三)創(chuàng)新方式方法。要堅持效果導向，力求出亮點出經驗，確?！耙?guī)定動作”扎實到位，“自選動作”富有特色。要拓展教育載體，加強宣傳報道，充分依托新媒體技術，采取生動鮮活的表現形式和靈活新穎的傳播方式，增強教育的吸引力和感染力。分類分層開展具體化、精準化、差異化教育，增強教育的滲透力和說服力。
開展教育的實施方案篇七
中國共產黨的歷史，簡而言之，就是中國共產黨從成立到現在的過程。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為了深入貫徹重要的演講精神，根據《解決方案》的通知，黨組決定組織開展黨史學習教育(以下簡稱黨史)，具體實施方案如下。
(一)重大意義。
2020年1月8日，在主題教育總結大會上，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的關鍵，貫徹學習馬克思主義的基本原理，結合學習黨史。2021年2月20日在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史擁有豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學習歷史的生動教材。學習黨史是指教育引導全體黨員、干部明確我們從哪里來，從哪里去，總結歷史經驗，掌握歷史規(guī)律，吸取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，提出中國共產黨人保護初心，勇敢地承擔使命的時代答案。
(二)指導思想。
(3)目標任務。
通過學習黨史深刻認識紅色政權來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，深刻認識我黨先進的政治屬性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，不忘歷史，不忘初心，知史愛黨，知史愛國。
永遠保持堅定的信念。把學習黨史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)持續(xù)前進的必修課，加強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，了解其來源，明確其趨勢，繼續(xù)前進，堅定前進，以挑選最重要的負擔，啃最硬骨頭的韌性，全力創(chuàng)造無邊界的領導、有質量的領導、英雄的支持、創(chuàng)造的支持，協調生態(tài)環(huán)境的高水平保護和地區(qū)經濟的高質量發(fā)展。
永遠保持民情。要記住我們黨來自人民，扎根人民，以滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境的需求為實際工作的起點和立足點，依靠人民群眾，更有意識地走大眾路線，拜托人民為師，更好地為人民服務，給人民帶來利益，充分激發(fā)人民群眾中隱藏的無限智慧和力量，在共建共治共享中演繹城市，使生活更美好，把領導真正建設成樹世界、花海洋、鳥天堂、云故鄉(xiāng)、人樂園，建設我黨長期執(zhí)政最堅實可靠的大眾基礎。
(1)明確參與對象。
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
(二)把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
(三)豐富學習形式。
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育;各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質量創(chuàng)建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
(一)落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領域的奮斗事跡、改革經歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統籌協調。
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
為宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現代化建設輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據省、市、區(qū)工委統一部署，我校決定開展“學黨史、國史”主題教育活動。為全面做好此項工作，特制定此主題教育活動方案。
開展“學黨史、國史”主題教育活動，認真學習習近平總書記系旬講話精神，緊密結合當前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
通過此次活動，引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優(yōu)良作風;了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質;了解各級黨組織對青少年的親切關懷，對下一代健康成長的殷切希望;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現偉大的“中國夢”貢獻力量。
組長：張全新。
副組長：陳義林。
成員：何德勝李德華王志剛陳靜夏發(fā)華王仁寬。
1.豐富教育內容，為青少年學生“學黨史、國史”提供有效途徑。
(1)充分發(fā)揮學校主渠道作用。將“學黨史、國史”教育活動融入課堂教學，融入學校課外活動，融入校園文化建設，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質教育密切結合，在學校營造學“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結合青少年的身心特點、思想實際和認知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。
(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經驗，優(yōu)良的傳統作風，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關愛后代、創(chuàng)新務實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學校，向青少年講述親身經歷，講述黨和國家領導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。
2.創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。
(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以青少年學生喜聞樂見的形式，引導團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認識和向往;開展“我和黨員交朋友”、“團員尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務的優(yōu)良傳統和國家的發(fā)展歷程。
在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學黨史、國史”活動，掀起學黨史、國史的熱潮。
(2)做好結合文章。把學“黨史、國史”的教育活動與我校舉行的“朝讀經典誦讀”活動結合起來，在學生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校實際，把主題教育活動與愛國歌詠比賽結合起來，開展“唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產黨走》等紅色歌曲。引導學生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設美麗家鄉(xiāng)。
3.開展社會實踐活動，使青少年學生堅定“跟黨走”的理想信念。
(1)引導青少年了解當前的形勢政策。在學生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當前國際、國內形勢，講解國家的大政方針，講解青年關心、關注的社會話題，進一步激發(fā)青年學生成才報國的熱情。組織團員學生學習黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學習十二五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。
(2)引導青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責任感。
(3)帶領青少年積極投身現代化建設。通過開展青少年志愿者服務等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，倡導文明風尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設奉獻力量。
本次主題教育活動從5月開始到12月底結束，大體分3個階段：
第一階段，5月—6月，準備動員階段，學校召開動員會，進行動員部署;。
第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學校組織“學黨史、國史”主題征文比賽與“永遠跟黨走”紅色經典合唱比賽;。
第三階段，11月-12月，總結表彰階段，學校認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學黨史、國史”主題教育活動中涌現的先進班級和先進個人。
(一)高度重視，加強領導。我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動，切實加強組織領導，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領導小組，制定“兩史”教育的實施方案，注意材料收集，做好，及時表彰活動中涌現出的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀教師。學校關工委要積極參與，做好協調，推動“兩史”教育活動健康發(fā)展。
(二)開拓創(chuàng)新，長期堅持。學校要創(chuàng)新活動的方式方法，本著適應廣大中學生的特點、善教樂學的原則，采取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學生踴躍參與，并長期堅持下去，努力在廣大學生中形成學“兩史”的濃厚氛圍。
(三)深入調研，務求實效。學校要把青少年黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來，加大工作的推進力度?；顒又?，要注意發(fā)現典型，培養(yǎng)典型，總結典型經驗，進行宣傳推廣，帶動面上工作開展。
黨史學習教育動員大會2021年2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），現提出如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛(wèi)生事業(yè)高質量創(chuàng)新發(fā)展，為建設世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應有的作用。
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質量創(chuàng)新發(fā)展。
（二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現教育衛(wèi)生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執(zhí)行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。
（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（三）抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。
1.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
2.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。3除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)71周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一?？圩?。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動?；鶎狱h組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
（五）創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網學習“四史”。處級以上領導干部在線學習“四史”不低于10學時。3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情”學生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。各級領導干部要發(fā)揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《xx的實施方案〉的通知》，黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
（一）重大意義。
2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想。
堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務。
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質的、英雄的、創(chuàng)造的”，協調推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經濟高質量發(fā)展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
（一）明確參加對象。
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式。
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質量創(chuàng)建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
（一）落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領域的奮斗事跡、改革經歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調。
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
2021年是中國共產黨成立100周年。根據中央和省市縣委部署要求，鎮(zhèn)黨委決定，在全鎮(zhèn)黨員中開展黨史學習教育?，F提出如下實施方案：
開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
（一）指導思想。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，省委十四屆七次、八次全會精神，市委十二屆十次、十一次全會精神和縣委十四屆十次全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，在忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”、續(xù)寫新時代溫州創(chuàng)新史、推動泰順綠色高質量跨越式發(fā)展、爭創(chuàng)社會主義現代化先行縣中守正創(chuàng)新抓機遇、銳意進取開新局，在全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢中作出雅陽貢獻。
（二）目標要求。教育引導全體黨員圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，守好紅色根脈、推進紅動浙南，奮力爭先創(chuàng)優(yōu)、勇擔歷史使命，圍繞綠色高質量跨越式發(fā)展主題主線擔當作為，奮力開創(chuàng)"十大新局”，爭當學史悟思的排頭兵、增信崇德的排頭兵、擔當有為的排頭兵、為民辦事的排頭兵、勇開新局的排頭兵，以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
（三）總體安排。黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員，以領導干部為重點。鎮(zhèn)黨委3月中旬召開動員大會，結束時召開總結大會。分三個階段，第一階段從動員大會到“七一”慶祝大會，重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面系統學習黨的百年奮斗史，按照黨的百年歷史時間線索，專題學習新民主主義革命史、社會主義革命史和建設史、改革開放史以及黨的十八大以來的歷史。第二階段從“七一”慶祝大會到黨的十九屆六中全會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，將深化黨史學習教育同慶祝中國共產黨成立30周年系列活動貫穿起來，深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。第三階段是從黨的十九屆六中全會精神到總結大會，重點學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神，將深化黨史學習教育同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來，同各單位各領域的歷史經驗結合起來，把思想和行動統一到中央和省市縣委決策部署上來。
著眼全縣全鎮(zhèn)，突出雅陽特色、彰顯雅陽辨識度，深入開展黨史學習教育，深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，學深悟透中國共產黨堅持黨對一切工作領導的政治優(yōu)勢，真正掌握中國共產黨創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗實績的擔當本領，更好地扛起泰順綠色高質量跨越式發(fā)展歷史使命，為實現第二個百年奮斗目標作出積極貢獻。
（一）開展“跟著總書記學黨史”專題學習活動。
目標要求：緊扣中央和省市縣要求，通過中心組學習、專題培訓、主題黨日、理論研討等形式，分層分類推動全鎮(zhèn)黨員深入學習習近平總書記關于黨史的系列重要講話、論述、著作，學好用好《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料，到12月底實現全鎮(zhèn)黨員參加專題學習、閱讀黨史讀本全覆蓋。
重點舉措：
1.開展黨委（黨組）理論學習中心組專題學習。3月底前，以“跟著總書記學黨史”為主題，圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、中央和省市縣有關文件精神以及《習近平在浙江》，鎮(zhèn)黨委理論學習中心組舉辦專題學習會;6月中旬，以“沿著紅色足跡學黨史”為主題，充分發(fā)揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，以現場學習、交流研討的形式開展專題學習；7月中旬，以“落實大會部署學黨史”為主題，圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，采取專家輔導、集中研討等多種形式組織專題學習；12月底前，圍繞習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神，以集中學習、交流研討等形式開展專題學習。全年實現鎮(zhèn)黨委理論學習中心組專題學習全覆蓋、黨委（黨組）理論學習中心組成員交流發(fā)言全覆蓋。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦）。
2.開展黨史專題培訓。以“走進紅色學府學黨史”為主題,舉辦基層黨組織書記輪訓班，實現對全鎮(zhèn)基層黨組織書記學習黨史輪訓全覆蓋。鎮(zhèn)基層黨校開設專題班或專題課程，加大青年宣講中黨史學習課程比重，鎮(zhèn)基層黨校主體班次中黨史課程比重不低于總課時的10％。依托遠教平臺、學習強國及線上課程開展百名黨員“進黨?！睂W習活動，加大黨員黨史學習覆蓋面，營造學黨史濃厚氛圍。按省市縣有關要求，做好領導干部黨史網絡專題培訓。（責任單位：鎮(zhèn)綜合辦、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)基層黨校）。
3.開展全鎮(zhèn)各級黨支部學黨史主題黨日活動。以“沿著紅色足跡學黨史”為主題，“七一”前，組織全鎮(zhèn)各級黨支部廣大黨員走進閩浙邊臨時省委成立舊址、中共浙南特委成立舊址、中國工農紅軍挺進師紀念館等，重溫黨的光輝歷程；結合支部學習，邀請本鄉(xiāng)鎮(zhèn)50年以上黨齡老黨員結合自身參加革命、建設、改革的奮斗歷程講述黨的歷史，開展我聽親人講“黨史”主題活動。將學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來，與學習中國共產黨在溫州、在泰順的百年奮斗史結合起來，特別是與學習溫州改革開放史、浙南革命史結合起來，舉辦“黨史”知識競賽?！捌咭弧鼻埃_保每個黨支部至少開展一次學黨史主題黨日活動。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦）。
4.舉辦紅色文化理論研討會暨省級黨建聯盟座談會。以鎮(zhèn)黨委名義舉辦以“重溫革命歷史共謀浙閩發(fā)展”為主題的紅色文化理論研討會，邀請紅色文化、紅色旅游專家以及浙閩毗鄰邊縣（市、區(qū)）黨史研究部門負責人、相關革命紀念館館長等,深入學習研討習近平總書記關于紅船精神、中國革命精神譜系的重要論述，深刻闡述中國工農紅軍挺進師、閩浙邊臨時省委、浙南特委在百年黨史中的地位與貢獻，深入研討黨建聯盟紅色文化品牌主題規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略和實施路徑。邀請省際黨建聯盟相關領導及黨史專家以及老黨員、老專家、老戰(zhàn)士代表等，圍繞“重溫革命歷史共謀浙閩發(fā)展”這一主題開展座談活動。（責任單位：鎮(zhèn)綜合辦、鎮(zhèn)黨建辦）。
預期成果：通過專題學習，推動全鎮(zhèn)廣大黨員理論素養(yǎng)得到提升，對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想科學性真理性的認識進一步深化；歷史思維得到強化，唯物史觀進一步樹牢，對一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解得到有效澄清，對歷史虛無主義辨析和批駁的能力得到提升；系統觀念得到鞏固，對黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的認識更加全面，對百年黨史中泰順貢獻的把握更加完整；對發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，推動文旅融合發(fā)展的思路更加清晰;黨員的責任感、使命感進一步增強。
（二）開展“我來講黨史”專題宣講活動。
目標要求：突出泰順作為中國工農紅軍挺進師主要戰(zhàn)斗地、中共閩浙邊臨時省委和中共浙南特委誕生地、浙南核心游擊根據地的紅色歷史根脈和豐富黨史素材，用好《挺進師》紀錄片、《紅動浙南看泰順?初心故事》等文史資料開展黨史宣講進企業(yè)、進農村、進機關、進校園、進社區(qū)、進網絡“六進”活動，講好紅色故事、講好“八八戰(zhàn)略”雅陽實踐的故事、講好雅陽綠色高質量跨越式發(fā)展的故事。到12月底實現讓每一位黨員都接受一場以上黨史宣講教育，鎮(zhèn)黨委主要負責人以及其他班子成員每人都做一場黨史宣講或黨課報告。
重占舉措：
1.開展集中性主題宣講。做好縣委宣講團來雅宣講工作。組建10人規(guī)模的鎮(zhèn)黨委宣講團，指導成立總規(guī)模約20人的禮堂宣講團，開展分級培訓和集中備課，組織集中宣講，實現鎮(zhèn)、村黨史宣講全覆蓋。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)新時代文明實踐所）。
2.組織開展特色宣講。自3月下旬開始，采取鎮(zhèn)村聯動，組織10多名新時代青年理論宣講團宣講員深入田間地頭、文化講堂，依托新時代文明實踐所、文化禮堂等陣地開展分眾化、對象化、互動化黨史宣講。開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”“鄉(xiāng)賢宣講”等活動。按照省市縣部署組織開展“紅船精神”“浙江精神”等主題宣講活動。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)新時代文明實踐所）。
3.組織開展“書記講黨課”活動?！捌咭弧鼻昂螅M織開展書記講黨史學習教育專題黨課活動。鎮(zhèn)領導結合全國、全省慶祝中國共產黨成立30周年大會精神帶頭講黨課，鎮(zhèn)黨委書記及其他班子成員到所在單位黨組織和聯系村黨組織講黨課，各基層黨組織書記為普通黨員講黨課。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦）。
預期成果：通過專題宣講，推動全鎮(zhèn)廣大黨員干部深刻認識中華民族之所以能實現從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，浙江大地之所以能實現從一窮二白向高水平全面小康的歷史性轉變，泰順之所以能夠邁上綠色高質量跨越式發(fā)展的歷史性征程，根本在于黨的領導；深刻認識黨的十八大以來之所以能夠取得歷史性成就，浙江從實施“八八戰(zhàn)略”到建設“重要窗口”發(fā)生的全面深刻的變化，根本在于習近平同志的科學擘畫，使全鎮(zhèn)廣大黨員干部的“四個自信”“四個意識”進一步增強，“兩個維護”更加堅定。
（三）開展“憶黨史?守初心?建窗口”專題宣傳教育活動。
目標要求：圍繞中國共產黨在浙江的百年奮斗史，深入挖掘紅色資源，利用媒體平臺、網絡引導、展覽展示、文藝演出等形式，宣傳一大批在崢峽歲月中涌現出的先進人物、事跡、典型，宣傳展示浙南革命英雄的光輝事跡，開展一系列守初心擔使命的專題活動，立體化展示雅陽爭先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)新創(chuàng)造，凝聚全社會奮力打造“重要窗口”的磅礴力量。
重點舉措：
2.舉辦“紅動浙南”系列主題展覽活動。6月底前，圍繞中國共產黨成立100年來的宏大史實，挖掘和利用泰順、雅陽紅色文化中豐富的黨史資料，全面展示中國共產黨在浙江、在溫州、在泰順、在雅陽的奮斗歷程和取得的巨大成就，配合縣有關部門，在公園廣場、文化禮堂舉辦“紅動浙南百年榮耀”慶祝中國共產黨成立100周年展覽。配合開展“紅動浙南致敬百年”優(yōu)秀美術作品展、“紅動浙南守望初心”革命歷史文物展等主題展覽展示活動。（責任單位:鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)綜合文化站、鎮(zhèn)文聯）。
3.組織開展“紅動浙南?英雄記憶”融媒體展播展示活動。有效利用文化禮堂等陣地，組織開展愛國電影大放映活動。發(fā)揮文化禮堂作用，推出以黨史教育為主題的微黨課、微視頻、微口述、榜樣人物等系列融媒體產品，開展“紅色印記”微視頻展播活動。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)綜合文化站、鎮(zhèn)文聯）。
4.參與縣組織的“紅動浙南?泰順群英譜”先進典型宣傳。尋訪推選宣傳中國共產黨成立以來我鎮(zhèn)革命、建設、改革中涌現出的杰出革命英雄、建設楷模、時代先鋒等一批先進人物和最美人物，參與縣“紅動浙南泰順群英譜”學習宣傳活動?！捌咭弧鼻皩Λ@得過國家級榮譽和為我鎮(zhèn)改革發(fā)展作出突出貢獻的黨員干部和革命英烈、新中國成立前入黨的老黨員和因公殉職的黨員干部、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者中的代表性人物等進行集中宣傳。（責任單位：鎮(zhèn)綜合辦、鎮(zhèn)黨建辦）。
5.開展“精神永續(xù)、思想升華”專題一一六個一”黨員教育活動。充分利用已建成的中國工農紅軍挺進師紀念館、黨的群眾路線主題館以及靈乾革命紀念館等場所，各村級黨支部要有序組織黨員干部開展“進行一次現場宣誓、聆聽一次黨課、參觀一次展覽、觀看一部紀錄影片、參與一次場景體驗、進行一次交流研討”等“六個一”黨員教育活動。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)綜合文化站、鎮(zhèn)基層黨校）。
6.舉辦“共憶黨史話初心”老黨員、老教師、老戰(zhàn)士、老模范座談會。在6月前，召開老黨員、老教師、老戰(zhàn)士、老模范等社會各界座談會，通過老黨員們結合自身經歷談感受，講好不忘初心、牢記使命的紅色故事，講好思源求變、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展故事，講好騰籠換鳥、鳳凰涅槃的改革故事，講好海納百川、融通四海的開放故事。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦、成人社區(qū)學校）。
7.參與縣開展的群眾性黨史宣傳教育活動。參與“紅動浙南”百家文化禮堂同慶建黨百年系列活動，開展“紅動浙南書香雅陽”全民主題閱讀活動。組織開展中小學生“我心向黨祝福祖國”、青年“紅色百年行”、“喜迎建黨百年”綻放巾幗芳華等主題教育活動。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)綜合文化站、鎮(zhèn)婦聯、鎮(zhèn)新時代文明實踐所）。
預期成果：通過專題宣傳教育，推動全鎮(zhèn)廣大黨員干部深刻感受我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，黨的意識、黨員意識得到進一步升華；深刻感受心中楷模、身邊典型、平民英雄彰顯的精神力量、思想力量、人格力量、實踐力量，見賢思齊、比學趕超的自覺性主動性進一步增強；深刻感受對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，將初心使命轉化為奮力打造“重要窗口”、推動雅陽綠色高質量跨越式發(fā)展的具體行動。
（四）開展“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題”專題實踐活動。
目標要求：將實踐活動作為黨史學習教育的重要內容，以推進數字化改革為總牽引，以全面打造“三服務”2.0版為主抓手，大力開展“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題”專題實踐活動，切實推動解決一批群眾和企業(yè)最關心最直接最現實的問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
重點舉措：
1.開展“我為群眾辦實事”活動。以“黨員在身邊、溫暖千萬家”為主題，組織開展黨員服務群眾實踐活動，做到“清單化”列出項目、“精準化”提供服務。組織村黨員到所在村報到，深化“點亮微心愿”機制，每名黨員至少認領參與實現1個“微心愿”；深化文明勸導、網格管理，助力全國文明城市創(chuàng)建，“七一”前以黨支部為單位集中開展1次黨員志愿服務活動。深化“四千結對”機制，組織機關黨組織、文明單位、志愿隊伍到文化禮堂、新時代文明實踐所、“甌江紅”黨群服務中心等陣地開展辦實事活動。深化開展鎮(zhèn)領導"一包六必抓”活動，幫助破解鄉(xiāng)村振興、民生保障、基層治理、基層組織建設等方面遇到的困難和問題。圍繞推動發(fā)展和幫扶開發(fā)相融合，強化民生服務供給，鎮(zhèn)領導至少領銜破解1個基層關切問題、化解1個難題積案。組織村社干部落實“包網入戶”要求，開展“走村入戶”民生政策走心行動，確保走遍包聯網格內所有住戶，全面聽意見、問需求、辦實事。（責任單位：鎮(zhèn)綜合辦、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)新時代文明實踐所）。
2.開展“我為企業(yè)解難題”活動。深化“兩個健康”先行區(qū)創(chuàng)建，開展“深化拓展’三服務’、凝心聚力‘十四五’”行動，深入實施優(yōu)化營商環(huán)境“10+n”便利化行動，常態(tài)化落實“兩專雙十”工作機制和“助企八條”“暖心八條”，開展招商引資“雙月攻堅”行動。通過閉環(huán)管理全程服務、滴管式精準服務和數字化智慧服務，加強跨層級聯動、跨部門協同、跨事權集成，推動線上線下協同并進，形成問題“發(fā)現-交辦-辦理-反饋”閉環(huán)體系，做到小事村（社、企）一線解決、大事鎮(zhèn)協商解決、難事縣協調解決。著眼發(fā)揮兩新黨組織實質作用，深入開展“紅色動力迭代創(chuàng)優(yōu)”工程，健全“紅色直通”“黨建需求庫”等制度，幫助民營企業(yè)解難紓困。（責任單位：鎮(zhèn)綜合辦、鎮(zhèn)發(fā)展辦、鎮(zhèn)村鎮(zhèn)辦、鎮(zhèn)社會事務辦、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)農業(yè)公共服務中心）。
預期成果：通過專題實踐活動，推動全鎮(zhèn)廣大黨員干部以人民為中心的發(fā)展思想進一步深化，為群眾辦實事的能力和素質進一步提升；以數字化改革撬動為民辦實事理念、方法、機制持續(xù)優(yōu)化，閉環(huán)式全程服務、體系化聯動服務、滴灌式精準服務逐步完善，促進人民群眾享實惠；“三服務”迭代升級，助力企業(yè)、群眾解難題取得新成效，促進黨員群眾心連心；群眾關切得到及時回應，群眾情緒得到有效紓解，黨員、群眾心往一處想、勁往一處使，凝聚起綠色高質量跨越式發(fā)展的精神力量。
（五）召開專題組織生活會。
目標要求：圍繞黨史學習教育開展情況，嚴格落實組織生活會要求，開展一次批評與自我批評；緊盯找差距、補短板，撰寫一份自我剖析材料；圍繞強化整改、務求實效，列出問題清單和整改清單，確保真改實改、改出成效。
重點舉措：圍繞投身黨史學習教育情況，緊密結合投身忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，推動綠色高質量跨越式發(fā)展，爭創(chuàng)社會主義現代化先行鎮(zhèn)的情況，召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，深入查擺不足和差距，遵循“團結—批評一團結”方針，組織開展批評和自我批評。扎實開展“黨性體檢、民主評議”，交流學習體會，進行黨性分析，檢驗黨史學習成效。認真列出問題清單、整改清單，抓好整改落實。領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。（責任單位：鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)紀檢室）。
預期成果：通過專題組織生活會，推動全鎮(zhèn)廣大黨員對自身歷史視野、歷史思維、歷史素養(yǎng)進行一次全面檢視，黨史學習教育終生化政治自覺進一步強化；對自身熟練運用唯物史觀把握大局大勢情況進行一次深刻檢視，推動政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力進一步提升；對自身的先進性、純潔性進行一次深度檢視，全面增強爭當學史悟思、增信崇德、為民辦事、勇開新局的排頭兵的行動自覺。
黨史學習教育在鎮(zhèn)黨委領導下，由鎮(zhèn)黨建辦牽頭負責。成立黨史學習教育領導小組，鎮(zhèn)黨委主要領導擔任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨建辦，具體負責日常工作（具體安排見附件）。
1.強化責任落實。全鎮(zhèn)各黨組織要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，鎮(zhèn)黨委要承擔主體責任，主要負責同志要履行好第一責任人職責，建立組織領導、爭先創(chuàng)優(yōu)、閉環(huán)推進、成果轉化四項機制，成立相應領導機構和工作機構，組建工作專班。要按照整體智治、高效協同的理念方法，形成閉環(huán)管理機制，確保高質量完成目標任務。各級黨員干部要充分發(fā)揮頭雁效應，做到帶頭參加學習研討,帶頭講專題黨課，帶頭為群眾辦實事，帶頭過好組織生活，帶頭反對形式主義、官僚主義。
2.強化督促指導。鎮(zhèn)黨建辦、紀檢室派出巡回指導組對各村級黨支部開展巡回指導，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對開展黨史學習教育情況進行深入督導檢查。做好簡報編發(fā)工作，及時反映黨史學習教育推進動態(tài)情況。各村要及時將本村學習教育開展情況、取得成效報送領導小組辦公室。
3.把握正確導向。要以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
4.強化宣傳報道。充分運用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式，制作有新意、有亮點、有互動的融媒體產品，深入宣傳黨中央精神和省市縣委有關部署，宣傳各基層黨組織開展學習教育的好做法好經驗好成果，實現黨史學習教育的分眾化、精準化傳播，營造濃厚輿論氛圍。同時，加強與中央和省市縣媒體主流媒體的溝通聯絡，在更高層面、更廣范圍，講好雅陽故事、傳播雅陽聲音。
5.強化效果導向。堅持系統觀念，把學習黨史與推動工作緊密結合起來，聚焦“勇爭先、強執(zhí)行、開新局”主基調，著眼全面推進數字化改革、推動鞏固脫貧攻堅成果與推動鄉(xiāng)村振興有效銜接、建設社會主義現代化先行鎮(zhèn)、為群眾辦實事等重點工作，將學習成效轉化為實踐動力，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《xx的實施方案〉的通知》，黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
（一）重大意義。
2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想。
開展教育的實施方案篇八
黨史學習教育動員大會2021年2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），現提出如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛(wèi)生事業(yè)高質量創(chuàng)新發(fā)展，為建設世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應有的作用。
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質量創(chuàng)新發(fā)展。
（二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現教育衛(wèi)生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結。
報告。
學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執(zhí)行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。
（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（三）抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。
1.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
2.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。3除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)71周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
（五）創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網學習“四史”。處級以上領導干部在線學習“四史”不低于10學時。3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情”學生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。各級領導干部要發(fā)揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
開展教育的實施方案篇九
校教師轉變作風，干事創(chuàng)業(yè)。根據教育局關于開展“四德”主題教育的意見，結合學校實際，特制定“四德”主題教育活動月實施方案。
進一步統一全校教職員工思想認識，促進教職員工牢固樹立政治品德、模。
范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會公德、自覺弘揚家庭美德，增強基層黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力，推動全年各項任務的全面落實和辦人民滿意教育目標的實現。
全校教師。
1、堅持教育為主，注重標本兼治。堅持正面教育和引導，加強自我教育，引導廣大教職員工自我反省、自我評估、自查自糾。主題教育要與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合，與學習貫徹全國教育工作會議和落實《國家中長期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要（2010-2021年）》結合，切實轉變教職員工的思想作風，提高干部隊伍思想道德素質。
2、堅持因地制宜，務求取得實效。要發(fā)揚務實作風，因校制宜，通過認真開展批評與自我批評，與黨組織的民主生活會相結合，做到問題集中整理歸類，切實找準學校教職員工隊伍思想道德方面存在的突出問題，制定詳實改正措施，確保不走過場、不做表面文章，使活動抓出成效，構建教職員工隊伍思想道德建設長效機制。
3、堅持“兩不誤，兩促進”。正確處理好開展“四德”主題教育活動與做好日常教育教學管理、提高教育教學質量、促進教育公平、深化教育教學改革、加強教職員工隊伍管理等各項工作的關系，找準結合點，做好結合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進”，真正使“四德”主題教育活動成為促進教育工作的強大動力。
1、調研校內教師思想道德現狀及存在的問題，提出關于進一步加強教職員。
工隊伍思想道德建設的有效措施，制定加強教師隊伍思想道德建設的意見，全面提升教師思想道德水平，形成人人想干事，人人爭當崗位能手的良好氛圍。
2、認真組織學習教育局下發(fā)的“四德教育手冊”。做到人手一本，確保人人知曉、人人參與。
3、開展“我身邊的典型”征文活動。通過對身邊典型的推樹發(fā)掘，利用征文這個載體達到典型引路、觸動內心、引發(fā)共鳴的效果。
4、推樹一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺等新聞媒體滾動播出“四德”典型先進事跡。同時，通過開展“四德”典型事跡報告會等形式，用典型事跡感染和引導全校教職員工。
5、開展“四德”教育大討論活動。組織教職員工圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等主題，逐項開展學習討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問題存在的深層次根源，充分認識加強道德修養(yǎng)、提高個人素質的重要性和自覺性。
6、認真開展“四德”教育自查自糾活動。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問題，每位參加教育活動的教職員工要至少撰寫一篇個人“四德”專題教育自查報告，查擺不足。黨組織要對個人存在的問題確定整改時限，跟蹤督查，落實整改情況。
1、籌備階段。
成立相應組織機構，加強組織領導。針對學校特點及教職員工實際進行思想道德狀況分析，按照活動安排，詳細制定活動計劃及相關專題實施方案。
2、宣傳教育階段。
召開“四德”主題教育動員工作會議；學習局制定下發(fā)的關于加強教職員工隊伍思想道德建設的意見；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內容及任務目標；開展系列活動；組織專題討論，在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。
3、總結提高階段。
對照目標要求，及時查找干部道德建設工作中存在的問題和不足，并分門別類做好記錄，限期整改，認真總結推廣先進典型，構建教職員工思想道德建設的長效機制。
1、要明確“四德”的標準。政治品德的標準重點是：一心為民，對黨忠誠，堅持原則。這是對干部德的第一要求。職業(yè)道德的標準重點是：愛崗敬業(yè)，廉潔從教，立德樹人。社會公德的標準重點是：遵紀守法，誠實守信，堅持正義，樂于奉獻。家庭美德的標準重點是：孝敬父母，夫妻和睦，關心子女，家庭和諧。在注重共性標準的同時，還要注重從不同崗位實際出發(fā)，把握特殊性要求，區(qū)別對待。
2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德，不能只看一朝一夕、
分析，才能作出真實的評價。對教職員工的德應從以下四個方面進行考察了解。
一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經。
得住考驗，最能在重大事件中表現出來。如面對群體性上訪事件、意外事故、教學改革創(chuàng)新等關鍵時刻，看是否頭腦清醒、立場堅定，能否吃苦沖在前，團結帶領廣大教師果斷行動、妥善解決；在職稱評定、評優(yōu)評先、進退留轉等與個人利益密切相關之時，通過觀其言、辨其行，看是否有堅定的黨性觀念、紀律觀念和正確的權力觀、名利觀和榮辱觀。
二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名教職員工的職業(yè)道德如何，往往在。
長期的本職工作中表現出來。因此考察教職員工職業(yè)道德，要看一看教職員工對工作是否恪盡職守，對服務對象是否真誠熱情，是否始終如一。要通過年度考核、定期巡查、調查了解學生或者家長等方式，全面考察教職員工崗位職責履行情況、任務目標完成情況，了解教職員工的工作紀律、工作作風、服務質量和群眾滿意度，在平凡中了解真性情。
三是從社會行為中考察社會公德。教職員工的社會公德，不但要看是否隨。
地吐痰、自覺遵守交通規(guī)則等日常行為，而且要看勇于承擔教育改革，抵制社。
會丑惡現象等關鍵時刻的表現，從行動中進行評價。
四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對配偶不忠，對父母不孝，對子女不教，與鄰里關系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過社會輿論了解教職員工的家庭表現，必要時還要征詢教職員工的鄰居、配偶、父母、同學、朋友等各方面意見，真實了解教職員工的家庭表現，給予全面評價和考量。
三、要加強對教職員工“四德”結果的運用。評價教職員工的德，根本目的是在教職員工隊伍中倡正義、樹正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結果運用上，既要根據結果用人，也要根據結果幫助教職員工提高思想道德素質。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結果通過一定形式反饋給本人，增強教職員工黨性修養(yǎng)的自覺性。二要建檔備查。對教職員工的“四德”評價結果要建立專門檔案，分門別類地記錄，作為干部任用的重要依據。三要視情作出處理。對發(fā)現干部德的表現有一般性問題，黨組織要及時予以函詢、誡勉、警告等處理。
開展教育的實施方案篇十
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
開展教育的實施方案篇十一
該方案在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發(fā)"的路線圖，是激發(fā)斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務，結合學校實際，制定本實施方案。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學?！半p一流"建設，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領會寶貴經驗”六個方面重點內容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產黨領導；在學史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發(fā)展實際問題結合起來。一要學習黨的理論創(chuàng)新史。認真學習黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學發(fā)展的理論指導實踐。尤其要深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應歷史大勢基礎上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統性、預見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務，想方設法把人民組織起來，緊緊團結在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經驗，從黨史學習中汲取智慧，總結黨在不同歷史時期的成功經驗，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質內涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應對風險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》、中央、省委關于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。
黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。
為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習。
1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。
3.多種形式學習?；鶎狱h組織要結合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。
4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領導干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。
（（二））聚心深層教育，加強政治引領。
5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構建覆蓋廣大農村、城鎮(zhèn)的網絡陣地，向基層群眾宣講黨史。
6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網絡教學等構成的教育教學體系；發(fā)掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經驗融入課堂教學；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學模式，充分利用vr互動的實驗課堂技術，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。
7.加強黨史學科建設。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設，為全校的黨史學習積累學術資源。倡導有深度的學術研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規(guī)范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。
8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領導人民取得的豐功偉績。
9.構建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內網絡平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。
（（三））聚力能力提升，組織專題培訓。
10.組織領導干部專題調訓。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調訓的方式，年內將學校中層以上領導干部專題培訓1遍，實現對重點學習對象專題培訓全覆蓋。
11.集中開展黨支部書記輪訓。分機關（校機關和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領域，根據不同領域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓內容，分別進行輪訓。
12.充分發(fā)揮線上培訓優(yōu)勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內容的學習掌握。
13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。
（（四））聚情為民服務，開展““我為師生辦實事””實踐活動。
14.把牢抓手辦實事。引導黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關切，提高服務意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。
15.推動“學史力行”志愿服務常態(tài)化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務常態(tài)化。
17.抓好專題組織生活會。學習教育結束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領導干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育各項任務。（（一））壓緊壓實責任..
學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領導小組。學校黨史學習教育領導小組要堅持領導帶頭、靠前指揮、統籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調，以務實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導壓力、注入動力、體現效力，確保黨史學習教育有力有序推進。
學校黨史學習教育領導小組派出指導組，通過巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強分類督促指導。在遵循上級統一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎上，校機關、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結合實際創(chuàng)新學習教育內容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。
各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領導機構和工作機構，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
（（二））把握正確導向。
（（三））營造濃厚氛圍。
要注重實際效果，強化結果導向，堅持統籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質量結合起來，與統籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動xx中學教育實現創(chuàng)新發(fā)展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確?！?021年xx中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：
副組長：
組員：
xx中學全體黨員、師生。
從現在起覆蓋2021年全年。
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發(fā)揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與xx區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習xx改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優(yōu)秀課例展示活動。
青少年學生積極參與愛賞xx“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和xx的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及xx教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動xx中學教育實現創(chuàng)新發(fā)展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確?！?021年xx中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：
副組長：
組員：
xx中學全體黨員、師生。
從現在起覆蓋2021年全年。
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發(fā)揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與xx區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習xx改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優(yōu)秀課例展示活動。
青少年學生積極參與愛賞xx“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和xx的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及xx教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
2021年是中國共產黨成立100周年。為貫徹落實習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，根據中央及省市縣委部署要求，在縣審計局全體黨員干部中開展黨史學習教育?，F提出如下實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記對審計工作的重要指示精神和對審計干部“三個立”的總要求，深入學習貫徹中央和省市縣委全會精神，緊扣學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，教育引導全體黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力在“九學九新”、“五學五創(chuàng)”、“五學五美”上下功夫、求實效、當示范，以實際行動和優(yōu)異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
根據上級黨委要求，黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員，以縣管及以上領導干部為重點。分兩個階段進行：第一階段是3月動員大會到“七一”慶祝大會，重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面開展學習教育活動；第二階段是“七一”慶祝大會到年底總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深化對黨的歷史的系統把握，全面落實繼承傳統、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。全年分步驟實施落實好黨史學習教育的學習篇、宣講篇、實踐篇、服務篇及總結篇。
（一）開展“學史明理悟思想”專題學習活動。
1.開展黨組理論學習中心組專題學習。3月底前，重點圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以集中學習、交流研討的形式開展專題學習。6月底前，以“學黨史說黨史”為主題，落實局黨組理論中心組“巡聽旁聽”制度。7月中旬前，重點圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，結合桐廬第一個黨組織誕生地等重要黨史事件，采取專家輔導、現場學習等形式組織專題學習。
2.開展學黨史主題黨日活動。“七一”前，至少開展一次學黨史主題黨日活動，在集中學習黨史的基礎上，組織黨員走進黨史現場學習基地，邀請老黨員講黨史、舉行黨史研究座談等，從單一課堂學習深化為集中研討，豐富黨史固定主題黨日活動的內涵與成效。
3.開展紅色教育資源研學活動。根據我縣梳理出的10條紅色教育路線，組織黨員“進行一次現場宣誓、聆聽一個歷史故事、誦讀一段文獻史料、觀看一部記錄影片、參加一次場景體驗、進行一項互動教學”。依托縣域內現有黨史書籍，學習《南下桐廬》《紅色印記》等一批我縣現有黨史書籍，弘揚傳承革命精神。
（二）開展“學史增信守初心”專題宣傳教育活動。
1.開展專題宣講活動。邀請縣委宣講團和縣級黨史專家宣講團到我局開展集中宣講。以黨建聯盟為契機，與縣紀委聯合舉辦黨史故事分享會，發(fā)揮青年黨員力量，鼓勵他們暢談對黨史的理解，激發(fā)愛國主義情懷，營造黨史學習教育“青年人參與講、青年人愿意聽、青年人從中受益”的濃厚氛圍。“七一”前后，黨組書記到結對基層黨組織講黨課，機關支部書記和先進典型為普通黨員講黨課。
2.開展主題文化活動。組織開展以唱紅色歌曲、寫紅色征文、作紅色演講、看紅色電影等主要內容的系列活動，通過思想碰撞、精神洗禮，進一步堅定理想信念，強化意識形態(tài)，凝聚最大同心圓。鼓勵黨員參加我縣舉辦的以慶祝建黨百年為主題的各類展覽比賽和競賽活動，激發(fā)黨員愛黨愛國熱情。
3.開展志愿服務活動。深入開展“走親連心三服務”活動，每月5日組織黨員干部赴道路網格、結對社區(qū)、結對村集中開展新時代文明實踐志愿服務活動，每名黨員全年自行開展居住地社區(qū)“雙報道、雙服務”不少于2次。根據全年審計工作安排，組織黨員志愿者下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、進村入企，開展紅色志愿服務活動；結合桐廬百姓日、政府開放日、“三服務”、文明城市共管日等契機，為我縣各項民生實事推進貢獻黨員志愿者力量。
（三）開展“學史力行開新局”專題實踐活動。
按照省委關于開展“我為群眾辦實事”“我為企業(yè)解難題”“我為基層減負擔”專題實踐活動和市委關于開展“辦實事、解難題、減負擔”專題實踐活動的部署要求，組織開展“學史力行開新局”專題實踐活動，把專題實踐活動成果作為檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。持續(xù)完善駐鎮(zhèn)審計師制度，助力提升全縣內審工作水平，推動解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）審計整改老大難問題，努力踐行審計工作職能，在“經濟體檢”送基層上久久為功。
（四）召開專題組織生活會。
圍繞投身黨史學習教育情況，組織召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，深入查擺不足和差距，遵循“團結-批評-團結”方針，組織開展批評和自我批評。認真列出問題清單、整改清單，抓好整改落實。
縣審計局成立黨史學習教育領導小組，由局黨組書記擔任組長，局黨組成員為組員，領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，具體負責日常工作。
1.強化責任落實。將開展黨史學習教育作為當前一項重大政治任務，局黨組承擔主體責任，主要負責人履行第一責任人職責，局黨組成員落實“一崗雙責”，按照整體智治、高效協同的理念方法，形成閉環(huán)管理機制，確保高質量完成目標任務。
2.強化政治引領。以《關于若干歷史問題的決議》《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》兩個歷史決議等中央文件精神為依據，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
3.強化效果導向。堅持系統觀念，將學習黨史與推動審計監(jiān)督工作緊密結合起來，重視學習教育方式方法創(chuàng)新，切實增強針對性和實效性，將學習成效轉化為實踐動力，注重學習教育經驗做法宣傳報道，營造黨史學習教育濃厚氛圍，以優(yōu)異成績獻禮建黨百年。
具體要求：領導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認真做好發(fā)言準備，積極踴躍發(fā)言。
責任單位：市xx局協調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統。
（一）加強組織領導。建立健全工作責任制，形成“一把手”負總責、分管領導抓落實的領導責任制。市委黨史研究室成立黨史學習教育協調領導小組（見附件），下設辦公室，設在市委黨史研究室秘書科，具體負責主題活動的日常工作。
（二）加強督促檢查。協調領導小組辦公室要隨時關注各縣（市、區(qū)）、各科室活動開展情況，掌握工作進度、了解黨員需求，有針對性地加強指導，對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。同時，要結合年終工作考評，采取個人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況，并將考核結果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據之一。此外，要適時召開學習經驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經驗，引導廣大干部職工以先進典型為榜樣，爭做學習標兵，努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍。
開展教育的實施方案篇十二
形成一份整改報告。1.建立區(qū)專項以案促改活動領導小組，統籌推進全區(qū)以案促改工作。區(qū)黨委組織召開專題會議，研究制定專項以案促改活動工作方案，并報經開區(qū)黨(工)委備案。3.組織召開全區(qū)警示教育暨以案促改動員大會，以身邊事教育身邊人。4.全區(qū)黨員干部要對照“十自查”，對照典型案件，深刻剖析自我，列出問題清單。5.全區(qū)黨員干部要以案為鑒以案為戒，針對查擺剖析發(fā)現的問題，建立整改臺賬，制定整改措施，始終把解決突出問題貫穿以案促改全過程。6.區(qū)黨委召開專題民主生活會，各黨支部召開組織生活會，深入開展批評和自我批評，切實做到紅紅臉出出汗，達到共同提高的目的。全區(qū)黨員干部要結合以案促改活動開展情況，撰寫一篇高質量的。8.活動結束時，區(qū)黨委將專項以案促工作開展情況進行公開公示，接受監(jiān)督，并認真總結形成書面報告，上報經開區(qū)黨工委。
(三)加大檢查考評，強化督導問責。區(qū)黨委要把以案促改工作列入黨建工作內容，與全面從嚴治黨述責述廉相結合，以案促改工作開展情況納入年度黨風廉政建設責任制考核內，區(qū)黨委將不定期對以案促改工作開展情況進行督導評估，及時發(fā)現和解決工作中存在的問題，通過反饋、約談、通報、問責等形式，推進以案促改工作落到實處。
抓住警示教育、查擺剖析、深入整改、建章立制、總結報告5個環(huán)節(jié)，分為宣傳動員、查擺整改、完善制度、督導總結4個階段進行。
(一)宣傳動員階段(x月x日-x月x日)。區(qū)黨委組織召開警示教育暨專項以案促改動員大會，提高廣大黨員干部的拒腐防變能力和廉潔自律意識。全區(qū)各相關單位要深入組織學習領會文件精神，及時傳達有關要求，研究部署以案促改工作。充分利用微信、網絡等平臺，通過編發(fā)信息、簡報等形式，營造濃厚的以案促改工作氛圍。
(二)查擺整改階段(x月x日-x月x日)。要對照“十自查”，反躬自省，查找存在的問題。x月x日前，區(qū)黨委要召開以案促改專題民主生活會，認真開展批評和自我批評，各黨支部要召開組織生活會，進行深刻的自我剖析。x月x日前，全區(qū)黨員干部要結合民主生活會或組織生活會上提出的批評意見，舉一反三，找準癥結，完善問題清單和整改措施，建立整改臺賬，明確整改時限。
(三)完善制度階段(x月x日-x月x日)。區(qū)黨工委要全面對現有制度進行清理評估修訂完善，重點查找招商引資、工程招標、企業(yè)管理等方面存在的風險漏洞，修訂完善權力運行流程圖，建立健全權力監(jiān)督制約長效機制。通過建章立制，確保執(zhí)行主體明確、權力制衡科學、程序設置適當、監(jiān)督責任明晰、內容嚴謹規(guī)范、措施有效管用。
(四)督導總結階段(x月x日--x月x日)。區(qū)專項以案促改活動領導小組要通過聽取匯報、座談了解、查閱資料、實地走訪等方式，對各單位以案促改工作情況、問題臺賬建立、整改措施制定、規(guī)章制度完善、以案促改效果等進行督導檢查，對活動開展不重視、敷衍應付、工作不力的，要嚴肅問責。委屬各單位、各黨支部要形成以案促改專項工作報告，經負責人審簽后，向區(qū)黨委報告;區(qū)黨委要形成以案促改專項工作報告，向經開區(qū)黨工委報告。
(一)成立機構組織。為確?；顒尤〉脤嵭В闪⒊隹诩庸^(qū)專項以案促改活動領導小組(具體見附件)，統籌協調以案促改工作。領導小組下設辦公室，負責具體實施工作。
(二)壓實兩個責任。區(qū)黨委要認真履行以案促改主體責任，黨委主要負責同志作為第一責任人，要親自抓、負總責，班子成員要落實“一崗雙責”，加強對分管領域或部門以案促改工作的指導。要層層壓實責任、層層傳導壓力，著力解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，推動以案促改工作向基層延伸。
(三)形成工作合力。區(qū)黨委要加強領導，統籌協調全區(qū)以案促改工作，建立信息共享、協調配合、檢查考核等機制，發(fā)揮主導推進作用。把以案促改工作列入黨員干部教育內容，教育黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，并督促指導開好以案促改專題民主生活會和組織生活會。通過多種形式宣傳以案促改工作的典型事例和突出成效，擴大覆蓋面、影響力。
開展教育的實施方案篇十三
×××施工方案（格式范本）。
第一章編制依據。
與本方案相關的其它規(guī)范；（與本方案相關的國標、設計要求的地方性標準、圖集、工法等）。
該工程設計施工圖及相關技術資料；
與本方案有關的法律、法規(guī)和文件。
第二章工程概況。
一、工程總概況。
二、施工內容設計概況和主要設計要求。
引用設計總說明、設計分頁說明和措施表。（如內容項目較多，
應采用表格形式，避免顯得雜亂。）。
三、施工范圍。
本分部（分項）或專項工程的施工范圍。（根據施工合同和設計。
圖紙）。
四、招標文件、施工合同對工期、安全和質量的要求。
（應直接引用招標文件、合同的相應條款，并作簡單說明。）。
五、總承包單位對施工的重點要求。
（僅用于專業(yè)分包施工項目。）。
等；施工技術難點：一般和重要特點相對應。）。
（包括施工場地情況、施工期間氣候及天氣情況、現場運輸條件、安全防護等）特別注意：土方開挖和購土回填時注明運距。
第三章管理小組人員組織機構及職責。
一、組織機構。
二、項目管理小組人員質量職責和權限。
第四章施工安排。
一、進度、質量、安全文明、環(huán)境目標。
1、進度目標：（根據施工總進度計劃確定，針對本方案施工內容進行細化，列出主要節(jié)點進度目標，同時簡單說明對前后銜接工序的進度要求和影響。）。
2、質量目標：（與施組質量總目標保持一致，對各檢驗批、分項、分部驗收和實體質量提出具體指標。對于有創(chuàng)優(yōu)質結構、創(chuàng)杯等特殊要求的工程，提出對應質量目標。）。
3、安全文明施工目標：（與施組安全文明施工總目標保持一致，細化到每一個工序。有創(chuàng)標化工地的工程，提出對應目標。）。
4、環(huán)境目標：（參照gb3095-2012環(huán)境空氣質量標準、gb3096-2008聲環(huán)境質量標準、gb8978-1996污水綜合排放標準、gb12523-2011建筑施工場界噪聲排放標準、gb16297-1996大氣污染物綜合排放標準對應條款。）。
二、施工流水段和施工順序。
（根據后澆帶、變形縫、自然單體、施工空間等合理劃分流水段和施工順序，繪制流水段劃分圖和施工順序流程圖。）。
三、施工機械。
（加工、運輸、作業(yè)面操作機械，列表。）。
1、特變注意：本方案專用的大型機械注明型號和數量，說明選用專用機械的原因和必要性。
四、施工物資的采購。
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開展教育的實施方案篇十四
2021年是中國共產黨成立100周年，組織開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
從黨史學習教育啟動部署到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是***新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。針對領導干部和普通黨員不同特點要求，確定學習重點內容：
（三）***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話；（四）***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話;（五）***總書記視察xx重要講話重要指示和三篇光輝文獻。
黨史學習教育貫穿2021年全年。以xx集團領導干部為重點，在全集團xx個基層黨組織、xx名黨員中全面開展。黨史學習教育突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，主要包括五個方面具體安排:。
（一）專題學習：領導干部帶頭學習，專題研討，多種形式開展學習，講好專題黨課；
（五）抓好專題民主生活會。
（一）壓實政治責任。
各級黨委要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，成立相應的領導機構和工作機構，把學習教育緊緊抓在手上，結合實際作出安排部署，黨委書記履行第一責任人職責，在抓好自身學習教育的同時，統籌推進整體工作。
（二）把握正確導向。
堅持馬克思主義歷史觀，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
（三）強化督促指導。
xx集團黨委派出巡回指導組，通過巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，，對各子公司、各單位開展學習教育情況進行督促指導，確保各項要求落到實處。
（四）營造濃厚氛圍。
要充分利用報社、電視臺、網站、新媒體平臺，全方位宣傳黨中央精神和有關部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳集團公司各單位開展學習教育的好做法好經驗好成果，為黨史學習教育營造濃厚學習氛圍，樹立良好形象。
（五）統籌協調推進。
各單位要在實際工作中統籌協調好學習教育活動，此次黨史學習教育部署會已安排部署到正處級單位，各單位不再重復召開，要按照集團公司《關于開展黨史學習教育的實施方案》，抓緊落實，學習教育巡回指導組由集團公司統一安排，對各子公司、各單位開展學習教育情況進行交叉督促指導。
開展教育的實施方案篇十五
20xx年4月15日，是第xx個“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動方案如下：
以市教育局、某某區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日。
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
組長：
副組長：
組員：
2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。時間xx月xx日xx。
4、一次檢查：組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。時間：xx月xx日。
5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的.宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：xx月xx日。
6、一次安全知識競賽：組織全校學生開展一次安全知識競賽活動，提高學生對安全的認識水平及安全防范意識。xx月xx日。
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結第xx個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。
開展教育的實施方案篇十六
為確保我鎮(zhèn)農村清潔工程順利開展，并取得實效，特制訂本方案。
一、指導思想。
堅持以黨的十七屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以文明創(chuàng)建為載體，深入開展農村清潔工程，加快集鎮(zhèn)建設步伐，落實長效管理措施，徹底改善農村環(huán)境，增強服務功能，提高居民的文明素質和生活質量，促進城鄉(xiāng)統籌和諧發(fā)展。
農村清潔工程是一項惠民工程，是一項為民造福工程。多年來，農村存在臟、亂、現象，特別是在皖北農村，農民沿襲千年舊習，不重視環(huán)境衛(wèi)生，垃圾隨處拋棄，牲畜糞便到處皆是，使得傳染病常見，嚴重危害了人民群眾的生命安全。為此，認真做好農村清潔工程，意義重大，可以說功在當代，利在千秋。
三、任務和目標。
堅持以規(guī)劃為指導，加強清潔工程的基礎建設，按照縣委提出的“八個一”工程，認真落實農村集鎮(zhèn)清潔衛(wèi)生一體化工程，提高凈化、亮化和綠化水平，消除臟、亂、差現象。鎮(zhèn)直單位要以文明創(chuàng)建為基礎，認真開展本單位的保潔工作，進一步美化辦公場所，提升服務水平。各村、居委會要以改廁改水為依托，搞好本村范圍內的垃圾清理，并教育全體居民，提高居民保護衛(wèi)生的意識。通過創(chuàng)建，使鎮(zhèn)“鎮(zhèn)容整潔，環(huán)境衛(wèi)生，鄉(xiāng)風文明，管理有序”。
1、建一座功能齊全的垃圾中轉站，計劃投入58萬元，該站建成后，能夠方便環(huán)衛(wèi)工作人員傾倒垃圾，也能加快垃圾裝載速度，提升垃圾處理效果。
2、購買一輛灑水車，計劃投入18萬元。裝備該灑水車后，可對集鎮(zhèn)范圍內的.街道每天噴灑兩次，從而起到凈化空氣的作用。
3、垃圾掩埋場的改進工程。鎮(zhèn)日產垃圾近40噸，現有的垃圾掩埋場遠遠不能容納這些垃圾，現有的垃圾掩埋場需要進一步擴大、改造，計劃投資40萬元。
4、裝備一輛垃圾運輸車，計劃投資3。2萬元。
5、再建20個垃圾投放點，計劃投資1。8萬元。
6、配備垃圾桶100個，計劃投資3。8萬元。
7、建一座公廁，計劃投資45萬元。
五、加強領導，成立組織。
組長：潘立新（鎮(zhèn)長）。
副組長：趙景連（黨委副書記）。
程東智（宣傳委員）。
成員：姜勇宋忠坤。
程強馬鳳民。
張立武張偉。
胡凱鄭佩軍。
工程序時進度。
1、垃圾掩埋場擴建：3月25日——4月25日。
2、垃圾運輸車、垃圾桶的購買：5月底前。
3、公廁建設：解放一支部6月底建成使用，
民主居委會5月底建成使用，
解放二支部8月底建成使用。
垃圾池：9月底建成使用。
開展教育的實施方案篇十七
為認真學習貫徹***總書記關于安全生產重要指示和李克強總理批示精神，深入落實3月31日全國安全生產電視電話會議精神，通過開展煤礦事故警示教育活動，把別人的事故當成自己的事故對待，把過去的事故當成今天的事故對待，把小事故當成大事故對待，把隱患當成事故對待，切實提升安全紅線意識，牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，增強嚴格履行安全生產主體責任意識，達到“一礦出事故、萬礦受教育”效果。根據《國家礦山安全監(jiān)察局河南局關于開展煤礦事故警示教育活動的通知》文件要求，決定開展“以案促改”事故案例警示教育活動，現制定實施方案如下：
一、活動目的積極主動的提高職工對事故的重視度，從根源上解決影響礦井安全生產的思想和個人認識問題，規(guī)范安全事故分析與管理，用事故案例教育人、警示人、提升人，宣傳、引領、示范和推動事故警示教育活動進一步深入，從而有效抑制零打碎敲事故的發(fā)生，促進安全生產形勢穩(wěn)定。
3.開展大反思、大討論、大整改活動。
五、組織機構為確保以案促改警示教育活動順利開展，成立活動領導小組。
組長：書記副組長：班子其他成員成員：黨政負責人。
領導小組下設辦公室、辦公室設在綜合辦，辦公室主任由綜合辦主任兼任，具體負責活動信息的統計、活動總結及活動事務的組織工作。
六、活動方案為有效推動議案促改事故警示教育活動有序開展，確保各項工作執(zhí)行到位、落實有效，各項活動按以下步驟具體實施：
舉一反三深刻吸取教訓認真落實事故防范措施對警示教育以案促改工作進行安排部署強化全員紅線意識和底線思維。
第二階段：集中開展事故警示教育活動。宣傳部負責通過微信公眾號等渠道，加大事故警示教育宣傳力度，采取公共宣傳欄、井口、工業(yè)廣場等布置近年來事故案例展板、懸掛安全警示橫幅、張貼警示標語等方式，營造“人人講安全、事事為安全，時時想安全、處處要安全”的濃厚氛圍。培訓辦、安檢科負責組織在安全管理典型區(qū)隊的班前會上開展事故警示教育培訓，重點對事故可能導致的傷害和造成的后果進行講解。安檢科負責匯集近年來典型事故案例，重點對事故教訓和采取的措施進行摘要并在辦公系統進行公示，加強警示教育效果。各區(qū)隊自行組織觀看事故警示教育片，利用班前會對本單位近年來發(fā)生的事故進行分析講解，進一步加強警示教育。
第三階段：開展大反思、大討論、大整改活動。各科室、區(qū)隊主要負責人親自組織本單位員工就鶴壁煤電股份有限公司第六煤礦“6·4”較大煤與瓦斯突出事故警示教育片、鄭新中原乾通煤業(yè)公司“5·26”較大窒息事故及鄭宏康輝煤業(yè)公司“5·30”較大頂板事故帶來的傷害談感想和體會，結合實際開展大反思、大討論、大整改活動，重點從“人、機、環(huán)、管”和“管理、裝備、素質、系統”方面查擺事故暴露的問題，對照問題逐項進行自查，查漏補缺，及時彌補安全管理短板。班組長及以上管理人員每人撰寫一份心得體會，各單位撰寫的心得體會匯總后在本單位留存?zhèn)洳椤?/p>
存在的不足、成功經驗及建議進行歸納，總結好經驗教訓和下一步針對性的管理措施?？偨Y情況于5月15日前報送至安檢科彭佳佳處。
七、活動要求1.集中開展事故案例警示教育活動是貫徹落實上級精神，有效。
防范和遏制生產安全事故的重要決策。各單位要充分認識活動的重要性和緊迫性，切實增強做好事故防范工作的責任感。
2.各單位要明確具體負責人和工作人員，確定工作職責、工作措施、時間進度安排等，確?；顒尤蝿彰鞔_、責任到人、措施到位、部署周密、成效明顯。
3.各單位要充分利用學習會、班前會等方式，對事故案例警示教育活動進行廣泛宣傳發(fā)動，及時總結工作推進效果情況。要充分發(fā)揮職工和輿論作用，為引導廣大干部職工積極參與安全事故警示教育活動奠定堅實的群眾基礎。
4.此次事故警示教育活動要做到全員、全方位、全過程開展，確?；顒由钊雽嶋H、深入現場，努力實現開展事故警示教育活動的目標，確保工作開展無漏洞。
開展教育的實施方案篇十八
1、文本：按照標準a4紙（210×297）進行縱向左側裝訂(專業(yè)裝訂)。
2、字體和字型（1）封面主標題：
第一行：“××年度第×批國家（?。┘壨顿Y土地開發(fā)整理項目”為三號宋體，居中；
第二行“×××××項目實施方案”為二號黑體，居中。其他內容為三號楷體，靠下。
（2）章、節(jié)標題分別采用小二號和三號黑體；（3）正文為四號仿宋體，采用單倍行間距。
3、項目實施方案不必以文件方式進行上報請示，但是，必須在實施方案后，附相關項目所在縣級國土資源管理部門和市級國土資源管理部門的審核、審查意見（參見附表）。
4、項目實施方案的送審和提交，須附電子文件。
5、項目實施方案編制單位應為項目承擔單位（土地開發(fā)整理專門機構）。
6、附件1、附件2為表格，標題和內容分別采用三號黑體和四號仿宋體。
××年度第×批國家（?。┘壨顿Y土地開發(fā)整理項目。
項目申報單位（公章）：項目承擔單位（公章）：項目承擔單位負責人（簽字）：
編制日期：年月日聯系電話：通訊地址：郵政編碼：
第一章項目情況。
項目承擔單位應對項目區(qū)進行實地踏查、復核，界定項目區(qū)的范圍，對項目實際建設位置、規(guī)模、新增耕地面積、項目支出預算、工期等指標和批準的投資計劃、設計及預算進行核實。
1.1項目總概況。
通過項目現場踏查、復核，簡述項目基本情況，明確提出復核結論，填寫《項目實施基本情況表》（表1—1）。
表1—1。
×××項目實施基本情況表。
填表說明：請在相應表格內填寫“相符”或“不相符”。
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