總結(jié)是思考的映射，是過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的收獲，更是未來(lái)發(fā)展的指引。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的描述。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┛偨Y(jié)寫(xiě)作的范文，供大家參考。
享受過(guò)程勵(lì)志篇一
一本好書(shū)，猶如一位良師益友：當(dāng)你失敗時(shí)，它能幫你走出低谷，戰(zhàn)勝困難;得意時(shí)，它能幫你學(xué)會(huì)謙虛，克服自滿(mǎn);困惑時(shí)，它能幫你指點(diǎn)迷津，答疑解惑;無(wú)趣時(shí)，它能帶你暢游在知識(shí)的海洋，汲取養(yǎng)分……當(dāng)你領(lǐng)略了閱讀的諸多好處時(shí)，你便會(huì)愛(ài)上閱讀!
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，在工作中努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅(jiān)持理想，保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會(huì)輕言放棄。
讀書(shū)，還讓我明白了堅(jiān)持不懈。在《老人與?！分校虐屠蠞O夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別人看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到一條大馬林魚(yú)，但大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚(yú)綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，盡管魚(yú)肉都被咬去了，但是怎樣都無(wú)法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會(huì)有老漁夫那樣的經(jīng)歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過(guò)的事情，我要時(shí)刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去面對(duì)它，那么，成功就一定會(huì)向我微笑!
享受過(guò)程勵(lì)志篇二
一般大家都是有那樣的覺(jué)得：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非歷經(jīng)不知道難。古《學(xué)記》也曰：是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。針對(duì)大家一般讀書(shū)人而言，得學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。
有些人說(shuō)，來(lái)教小孩一杯水，父母就應(yīng)當(dāng)有一桶水。這句話(huà)雖然有些道理，但一桶水如已不添，也是有耗盡的情況下。原以為，父母不但要有一桶水，并且要有飲用水、長(zhǎng)流水。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。因而，在教育小孩之前，父母讀書(shū)更應(yīng)努力，可是我較大的生活樂(lè)趣便是讀書(shū)。而讀書(shū)最重要的是心態(tài)，更關(guān)鍵的是恒心。
任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。要保證一天愛(ài)讀書(shū)非常容易，可是一輩子愛(ài)讀書(shū)卻不易。再聊，大家都期待把理想變?yōu)閷?shí)際，殊不知，你最先務(wù)必要有著一個(gè)可以完成這一理想的信心。有了信心，有了恒心，才可以取得成功。根據(jù)常常讀書(shū)自然也就使我懂得了很多新的大道理：非常是對(duì)一桶水與一杯水的陳舊觀(guān)念，也有了新的了解，覺(jué)得到僅有持續(xù)的勤奮努力，才可以使自身的人的大腦專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)藏量變成一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`江河，逐漸篩濾舊有，活性新知，積累學(xué)養(yǎng)，才可以使自身才華橫溢。根據(jù)常常讀書(shū)，也使我感受出了讀書(shū)的真諦：讀書(shū)便是要讀出創(chuàng)新意識(shí)，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不一樣，年年節(jié)節(jié)高。另外，常讀書(shū)還要常思索，既要正視自己之短，更要小結(jié)自身之長(zhǎng)和同行業(yè)的成功案例，從這當(dāng)中提煉可供效仿的精粹，為壓實(shí)本身基礎(chǔ)理論基石完成新的提升，進(jìn)而把自己的比較有限性命的浪花融進(jìn)幸福讀書(shū)人生當(dāng)中，容光煥發(fā)璀璨的讀書(shū)人生光輝。
享受過(guò)程勵(lì)志篇三
春日遲遲，卉木萋萋，倉(cāng)庚喈喈，采繁祁祁。
早春，冬寒次第褪去，路邊的重櫻和白桃急促促地開(kāi)了一茬又一茬，微風(fēng)西拂，撫過(guò)檐角掛著的幾點(diǎn)雨露，那晶瑩的水色便倏地摔落下來(lái)，破碎在花間，散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，幾縷疏散的陽(yáng)光映在鉛字上，暈染著層疊的折光，享受這一抹暖心的書(shū)香。
讀書(shū)是一件美好的事，它輕易地帶你反復(fù)在時(shí)空交錯(cuò)里，虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，讓你體味人情冷暖，花繁草盛，古今逸事。在心底默念著他人的一生，在筆下轉(zhuǎn)出無(wú)限芳華與綺麗。憧憬著書(shū)里奇異的動(dòng)物，也為書(shū)間迷離的光景心眩神迷。
其實(shí)讀書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途，動(dòng)輒十幾、百萬(wàn)的文字勾勒演繹出一個(gè)壯闊的世界。這份旅途有時(shí)是枯燥的，但結(jié)果早已不重要，享受過(guò)程本身，才是讀書(shū)的真正重心所在。
我始終記得，故事離的莫罕默德歷經(jīng)悲歡踏上征途去尋找一份遙不可及的夢(mèng)，最終放棄時(shí)他對(duì)身邊的友人說(shuō)，我的確曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)，雖然沒(méi)有得到但重要的是在尋找的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了比它更值得珍惜的東西。
我們?yōu)橐环莶豢煽甲C的幻想去苦苦尋求一個(gè)結(jié)果，但事實(shí)上，我們?cè)谄鋵ふ业倪^(guò)程中所收獲的才是最寶貴的，不離不棄的摯友，執(zhí)著勇敢的精神，閱覽的風(fēng)光鄉(xiāng)土人情，那些一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的是真實(shí)可以觸碰的一切，總比一個(gè)理想化的烏托邦更加貼近生活。
讀書(shū)，一開(kāi)始是為了每天老師布置的作業(yè)，后來(lái)卻漸漸喜歡上了讀書(shū)，有時(shí)那種煩亂浮躁、茫然惶恐的感覺(jué)會(huì)減輕不少，有時(shí)甚至?xí)幕ㄅ拧Ｒ槐竞脮?shū)，會(huì)讓你的心緒自然而然地寧?kù)o下來(lái)，就這樣把自已沉浸在文字里，心弦隨故事的發(fā)展而顫動(dòng)。把讀書(shū)當(dāng)成希望就能讀出信念，把讀書(shū)當(dāng)成享受就能讀出快樂(lè)，把讀書(shū)作為一種思考就能產(chǎn)生智慧，讀書(shū)超越名利和得失就能讀出自由與博大、仁愛(ài)與寬容、寧?kù)o與恬淡。
慢慢的，讀過(guò)的那些書(shū)都成了“瑰寶”，它們豐盈著我的靈魂，讓我不再是為了讀書(shū)而讀書(shū)。每一次，都是全新的感悟，這種體會(huì)不是你即使熟知一本書(shū)的結(jié)局而產(chǎn)生的，我只是在享受讀書(shū)這種放緩了時(shí)間的過(guò)程，閱讀過(guò)后的輕松與怡悅、靜謐與欣然。
享受過(guò)程，品味短暫時(shí)光里氤氳的美麗；
享受過(guò)程，領(lǐng)略慢慢長(zhǎng)途中一份至交的情懷；
享受過(guò)程，停佇自已急躁的靈魂，放緩腳步，去成為一個(gè)更好的自已……。
不要太注重你所想要獲得的“結(jié)果”，因?yàn)樵谶^(guò)程中，你會(huì)贏(yíng)得更好的成就自已。
萬(wàn)彥彤江蘇省金湖縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三（8）。
郵箱：
指導(dǎo)老師：馮愛(ài)玲。
享受過(guò)程勵(lì)志篇四
從很早以前開(kāi)始，我便喜歡看馳名世界的美國(guó)作家海明威的作品。在他的作品中，使我最為震撼的非《老人與海》莫屬了?！独先伺c?！返墓适率趾?jiǎn)單：老人圣地亞歌在連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不放棄，第85天他再次出海，幾經(jīng)辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚(yú)，可是在折返漁港的途中，卻不斷被兇殘的鯊魚(yú)襲擊。
已疲憊不堪的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗……當(dāng)他回到海港時(shí)，那碩大的馬林魚(yú)已僅剩一副空空的骨架！故事的結(jié)局是哀傷的，那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅(jiān)韌不拔的老人，在付出了極大的精力、心血之后，卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋Y(jié)局，但我并不覺(jué)得老人有任何的悲傷。老人在捕獲馬林魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，雖然不斷祈求上帝保佑自己，但那只是求得心靈的慰藉而己。
他從沒(méi)有放棄過(guò)一點(diǎn)希望，從沒(méi)有放棄過(guò)一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有半句怨言，心中只朝著那一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮不顧身地奔去。即使他最后的結(jié)局是失敗的，但他在這一搏斗的過(guò)程，卻得到了無(wú)數(shù)的別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗(yàn)、力量、勇氣……可以說(shuō)，老人最終是失敗了，但在這一過(guò)程中，他獲得的比失去的更多。所以呀，因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)就輕生的學(xué)生們、因?yàn)樯馐《员┳詶壍纳倘藗?、因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫倚膯室舛愿事浜蟮亩际腥藗?，你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實(shí)在是太沒(méi)價(jià)值了！你們?yōu)楹尾患?xì)心想想，為了達(dá)到你心目中的某一理想或目標(biāo)，你們拼搏進(jìn)取，你們努力奮斗，那是多么的意氣風(fēng)發(fā)??！
在你們追求的過(guò)程中，你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力，要解決多少的難題，要運(yùn)用多少的智慧！那么，試問(wèn)，你們又何曾失敗過(guò)呢？你們已經(jīng)贏(yíng)得了過(guò)程，那比成功還要輝煌的過(guò)程！人們啊，不要過(guò)于執(zhí)著結(jié)果了！結(jié)果只是稍遜即逝的鮮花而已，過(guò)程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀！讓我們和《老人與海》中的老人一樣，不論結(jié)果怎樣，讓我們?yōu)檫^(guò)程而拼搏，為過(guò)程而努力，為過(guò)程而奮斗吧！享受過(guò)程，才是生活的真諦！
享受過(guò)程勵(lì)志篇五
從小到大，我就不甘寂寞愛(ài)熱鬧。白天，我與朋友嬉戲玩耍，共同學(xué)習(xí);晚上，我和爸爸媽媽暢談閑聊，我一刻都不愿意一個(gè)人待著，甚至到了十歲，我還要跟媽媽同房睡覺(jué)。我害怕孤獨(dú)，如同害怕黑暗。但是去長(zhǎng)白山那一次旅行，改變了我的習(xí)慣。
在長(zhǎng)白山住的第二天晚上，爸爸媽媽的朋友來(lái)看我們，他們帶來(lái)了好幾個(gè)小朋友。白天看到的景色讓我回味無(wú)窮，我好想一個(gè)人靜靜地細(xì)嚼慢咽地品嘗?？蛇@些小家伙不斷地高聲尖叫，東闖西撞，還纏著要跟我玩過(guò)家家，我一肚子火又不好發(fā)作，轉(zhuǎn)身把自己鎖在了陽(yáng)臺(tái)上。
我癱在竹椅上，望著外面峰巒起伏的山脈，聽(tīng)著山鳥(niǎo)的清脆鳴叫，感受著月光普照著萬(wàn)物那種柔和，舒適，下意識(shí)地想起了“深林人不知，明月來(lái)相照”的詩(shī)句，頓時(shí)一種前所未有的舒服從心底油然而生。頓時(shí)整個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人了，仿佛日月星辰，高山流水都是我的`朋友，這真是一種前所未有的享受呢?！蔼?dú)處是一種能力，也是一種檢驗(yàn)，用它可以測(cè)出一個(gè)人靈魂的深度，測(cè)出一個(gè)人對(duì)自己真正的感受”。一瞬間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
自從那次之后，我再也不害怕一個(gè)人獨(dú)處了，我開(kāi)始渴望獨(dú)處。在嘈雜的世界面前，一個(gè)人靜靜地讀本好書(shū)，品口好茶，感受古人生活的情調(diào)，可以悟出許許多多的人生哲理，能提高自身的素養(yǎng)，讓整個(gè)人靜下來(lái)，能夠徹底地放松，釋放壓力。
獨(dú)處讓我改掉了做事毛毛躁躁的習(xí)慣，雖然我還不能做到“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的境界，但我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)享受獨(dú)處。
享受過(guò)程勵(lì)志篇六
雛鷹征服藍(lán)天，它要感謝風(fēng)雨的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝大地的包容；我獨(dú)坐幽篁月下?lián)崆?，感謝一路學(xué)藝的艱辛。
古琴形體渾然一體，厚實(shí)卻不顯呆板，音色近大地的渾厚，是中國(guó)三千年文化的瑰寶。起先接觸這國(guó)樂(lè)之老者，是它那陳舊以及精心雕刻的外表吸引了我。沒(méi)想到這一接觸便是六年的光陰。六年，怎可能沒(méi)有一點(diǎn)困難的險(xiǎn)阻，時(shí)光與齒輪錯(cuò)位，記憶將我?guī)Щ啬莻€(gè)艱辛的過(guò)程。
又是那熟悉的音色回蕩耳畔，是一首簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的音節(jié)練習(xí)?？稍谖蚁萑牒诎档哪嵌喂怅帲蚁袷腔頌橐恢火I狼，饑餓的將那些音符撕碎，使其褪去原本獨(dú)特的音色，只剩刺耳。每一個(gè)音位都刺在心底，扎得心直流血。我已學(xué)琴半年多，可音階生疏至極，每一次的復(fù)課都是一場(chǎng)折磨。練習(xí)曲因我水平不夠而日復(fù)一日的減少，記在心上的不是那些音位，而是老師重重嘆氣的模樣。刺耳的練習(xí)還在繼續(xù)著，我不斷被錯(cuò)誤的音符打斷，不耐煩地持續(xù)、重復(fù)。可竟在絕望中學(xué)會(huì)了無(wú)所謂。那年夏天，我看到媽媽哭了，坐在我旁邊看著我彈著，淚流在有斑紋的臉頰，使我看不下去。她流淚，我也難受，我能做的只有努力。我在心底仔細(xì)盤(pán)算那個(gè)夏季彎道超車(chē)的計(jì)劃，一顆發(fā)芽的種子，帶著希望在心底埋下。我努力滋養(yǎng)它，一天的練習(xí)時(shí)間，甚至超過(guò)我的老師。這段時(shí)間，累，卻也充實(shí)?？粗?jié)拍器不斷加速，內(nèi)心洋溢著驕傲，樹(shù)苗已長(zhǎng)得很高，慢慢的，我開(kāi)始享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！泵恳环菖Χ贾档没貓?bào)，如今的我已“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。白月光穿透竹林，照進(jìn)安適愜意的心境。雙手輕盈落在琴弦，一手按壓，一手撥奏，把握力度，渾厚低沉的音色早丟下當(dāng)年的尖刺，縈繞林間。心如明月，寧?kù)o卻潔白如玉而又明亮無(wú)比。清風(fēng)拂起衣襟，卻無(wú)能使內(nèi)心泛起一絲波動(dòng)。月光似面紗籠罩，卻不得使我入眠。此夜，琴音持續(xù)在月光下飄渺游蕩，我便早已樂(lè)在其中。撫琴，安定浮躁的內(nèi)心；月光，透穿心中之煩悶。琴音環(huán)繞，有何煩心之事得以爬上心頭？月光沐浴，心中喧嘩已化為泡影，撫琴于月下，甚是享受！
種子穿破泥土，享受春光；大雁回到南方，享受溫暖；我經(jīng)歷挫折，終于收獲成長(zhǎng)的喜悅。這過(guò)程，真是一種享受！
享受過(guò)程勵(lì)志篇七
雛鷹遨游于天空，應(yīng)感謝風(fēng)雨之洗禮；溪流匯入于海洋，應(yīng)感謝高山巨石之磨練；我收獲對(duì)弈之首勝，應(yīng)感謝過(guò)去無(wú)數(shù)的挫折失敗。
那天清晨，揮灑的陽(yáng)光，揪走了昨日滔滔雨水，卻依舊為大地披上了朦朧的雨紗。借著一絲清淡的光線(xiàn)，那張被冷落的棋盤(pán)好似無(wú)聲的哭泣。那只棋盤(pán)已不在嶄新，也全是灰塵，它旁邊的旗子忐忑得像在哆嗦。陽(yáng)光逐漸變強(qiáng)，透過(guò)窗子照耀著棋盤(pán)，愈發(fā)璀璨，而灰塵卻清晰可見(jiàn)。我看著，想著，思索著，將它放在那兒也不是個(gè)辦法，我覺(jué)得到了他的出場(chǎng)時(shí)刻了。家中只有父親會(huì)下棋，他不在，我就不得不捏著指導(dǎo)書(shū)，自己反復(fù)鉆研，反復(fù)揣摩了。
過(guò)幾天，基本規(guī)則會(huì)了，我很得意，也是囂張。正好父親在家，這還不得意一番？走著！他也讓我悔棋。但卻始終被打敗，始終是慘敗。每一次我輸，還是亂著復(fù)習(xí)，瞎著練習(xí)，等著巧合。接著，我漸漸懂得了父親的想法，漸漸從迷茫中找到答案，我就是那性子，一有空就找父親。父親不笑了，慢慢變得謹(jǐn)慎，棋場(chǎng)中有了我的笑聲，不過(guò)最終還是以失敗告終。我又納悶又痛苦，有些不理解，不過(guò)，我這次聽(tīng)到了父親口中所說(shuō)的，我的進(jìn)步，因?yàn)檫@個(gè)以及我贏(yíng)的決心，我失敗后還是要回顧，還是要研究。我突然覺(jué)得我的復(fù)習(xí)變得有想法，有條理，突然覺(jué)得父親擊敗我的套路，我慢慢學(xué)會(huì)使用。我突然理解，霎時(shí)明白。再后來(lái)我還是輸了。不過(guò)父親慢慢打得不那么爽，他開(kāi)始猶豫，開(kāi)始疑惑，接著慘勝，因?yàn)橛辛诉@個(gè)，引出了下次對(duì)弈的輸贏(yíng)成敗。
那天惠風(fēng)和暢，楊柳依依，此刻屋中寧?kù)o，桂花飄香。他凝視棋盤(pán)，我心跳加快，這就像一幅靜止的畫(huà)面，只有四只手猶豫地挪動(dòng)。每一步，都老謀深算。不一會(huì)兒，他雙眼瞪大，注視驚訝；我突出重圍，沾沾自喜。然而螳螂捕蟬，黃雀在后，父親的臉又霎時(shí)變得淡然。猛地抬手，攥死著棋?！芭尽保恢粓A木塊兒砸進(jìn)棋盤(pán)上方，屋外白鳥(niǎo)撲著翅膀，忐忑逃跑。門(mén)外百花散發(fā)芬芳，父親的心中臨危不慌，這更使我驚慌。我猶豫著，徘徊著，沙發(fā)好像愈發(fā)地硬，窗旁溪流也愈發(fā)嘈雜。我停留著，思考著，鎖著眉頭，期待成功著。那一刻，時(shí)間好似停止，只有萬(wàn)丈光芒依然生機(jī)勃勃。翠柳清新，突然信心。“啪”，我禁不住跳了起來(lái)，帶著勝利仰天長(zhǎng)嘯，歡呼蕩漾四方。那一刻，沙發(fā)原來(lái)那么柔軟，溪流真是動(dòng)聽(tīng)悅耳，而他卻沒(méi)有浮躁，沒(méi)有呆若木雞，他釋然了。
我看到他的笑，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，雖無(wú)絲竹管弦之盛，我的心中卻無(wú)比溫暖。在這場(chǎng)棋奕中，我又學(xué)到了比勝利更重要的東西。我想，對(duì)弈的素養(yǎng)才是比環(huán)境更優(yōu)美，優(yōu)美千倍百倍的。我享受著，享受著魚(yú)兒的“噗通”，感受著空氣的甘甜，這過(guò)程，真的享受！
享受過(guò)程勵(lì)志篇八
成功后的歡聲笑語(yǔ)，是為過(guò)程而唱的贊歌。
在初二的最后一個(gè)假期，我去了云臺(tái)山游玩。一則是為了放松心情，二是為了好好享受這“最后的自由”。整個(gè)旅途我印象最深的，不是山頂?shù)膬?yōu)美風(fēng)光，而是上山的漫長(zhǎng)。
天灰蒙蒙地籠在山上，云下的山路上，我和媽媽在緩緩前行。山上臺(tái)階無(wú)數(shù)，大小不一，大的可橫臥三人，小的卻沒(méi)有巴掌大。這樣的路，走著必然艱難。一開(kāi)始的我還興沖沖地跑在最前方，過(guò)了一陣子就開(kāi)始發(fā)累，到現(xiàn)在只能走在最后，一步三搖。
山上下來(lái)的人紛紛微笑著表示“快爬，只剩三分之二啦!”，但這只給了我一絲的鼓勵(lì)。二十分鐘前早有人這么說(shuō)過(guò)。我稍稍加快了步伐，期待能看清剩下的路程長(zhǎng)短。走到一個(gè)平臺(tái)時(shí)，同隊(duì)的人馬紛紛坐不住了，開(kāi)始向下走。原來(lái)是上面的山巒嚇到了他們，幾乎朱赤的峭壁上，行人盤(pán)旋著向上，目的直指那插入云霄的峰頂，少說(shuō)也有幾千米吧，我心想。
一步又一步，不知不覺(jué)已登上山頂。
山頂出乎意料地寂寥，廟宇被云煙懷抱，雨點(diǎn)如繁花綻落，煙雨兩蒙蒙。不知云深處，可有我想見(jiàn)到的美景?不知霧散時(shí)，我能否見(jiàn)到山下浮生?只可惜，我都沒(méi)有收獲。
回到車(chē)上，檢閱著自己的相機(jī)，不禁啞然，真正的美景不在山頂反在途中，真正的美好不在終點(diǎn)而在心中。想那人世奮斗的眾生，又有誰(shuí)真正品悟了過(guò)程中的美呢?一步步，一天天，追求美好的終點(diǎn)，反在過(guò)程中遺失更多。
享受過(guò)程勵(lì)志篇九
熊倪失敗了，居里夫人成功了，但為什么他們同樣那么快樂(lè)呢?原因就在于他們享受的是過(guò)程，把得失看得很輕，很輕。假如熊倪因失敗而沮喪，居里夫人因成功而滿(mǎn)足，他們還會(huì)快樂(lè)嗎?答案顯然是否定的。是啊，人生之路總是布滿(mǎn)坎坷，但只要我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程，那么，一切得與失，名與利，都只是過(guò)眼云煙，這樣我們就能獲得快樂(lè)。
享受過(guò)程才能明確生命的意義，獲得最純真的滿(mǎn)足。
英國(guó)著名作家品特的父親是一個(gè)普通裁縫，但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時(shí)常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂(lè)，我生命的意義就在于做有益于別人的事。但是古代有一個(gè)國(guó)王，要他的車(chē)夫騎馬，馬跑過(guò)的地方就賜給他，但車(chē)夫不停地跑，企圖爭(zhēng)到更多的地方，結(jié)果累死在土地上。
現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的，他們就是不會(huì)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，奮發(fā)讀書(shū)只是為了一紙文憑，一旦考試失利就跳樓，難道一次考試就把十二年來(lái)的寒窗苦讀全抹殺了嗎?結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過(guò)程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書(shū)的過(guò)程，快樂(lè)的生活，因?yàn)樯谟谶^(guò)程!
享受過(guò)程勵(lì)志篇十
人生便是一種輪回，在繁瑣中反復(fù)循環(huán)。時(shí)間如流水般匆匆過(guò)去，我們享受著過(guò)程，享受著生命的過(guò)程。
春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬(wàn)變，況乎人?生命猶如一棵樹(shù)，蓬勃的生長(zhǎng)，努力的成熟，沉默的凋零，是誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有詩(shī)一般的燦然?不必在春風(fēng)中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對(duì)眼前的光景，去領(lǐng)會(huì)此時(shí)此刻原來(lái)屬于你的那份感奮和怡然。
生命的過(guò)程中，有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，有義無(wú)反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。正如春風(fēng)的笑，嫵媚;秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀(guān)里展現(xiàn)和諧。
漫漫人生路上，沒(méi)有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫(xiě)照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無(wú)可再版的故事——其實(shí)這是一次沒(méi)有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛(ài)卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩(shī)。在萬(wàn)千美好的祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實(shí)之間，我們的歡喜憂(yōu)悲組合成一個(gè)個(gè)五彩繽紛亦可歌可泣的日子。
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現(xiàn)，也可以留下難忘的瞬間;是秋葉，何不在秋風(fēng)中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛?是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠(yuǎn)。
享受過(guò)程，享受生命的過(guò)程。這樣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本是一種過(guò)程。
通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。
次算錯(cuò)了，一定要去研究我為什么算錯(cuò)了，這樣知道了根源在哪里，下一次我肯定不會(huì)讓它再錯(cuò)，同一個(gè)錯(cuò)誤怎么能讓它犯兩遍！從中，我們學(xué)到了知識(shí)，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點(diǎn)。享受過(guò)程議論文6篇。
在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績(jī)，而根本不去體味在取得好成績(jī)所付出的汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè)之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。假如我們?cè)谧鲆坏烙?jì)算題，如果直接照著答案寫(xiě)上去，那只能是別人的答案，它并不屬于你，因?yàn)槟銖闹幸粺o(wú)所獲，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的大腦去運(yùn)算，去思考過(guò)程，逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí)，認(rèn)真鉆研，仔細(xì)思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的'，因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M(mǎn)足的汗水，收獲是不會(huì)讓付出落空的。
火柴不會(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過(guò)；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過(guò)······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。所以，享受過(guò)程才能領(lǐng)悟生命的意義。
享受過(guò)程才能看淡得失，獲得快樂(lè)。
居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了女兒做玩具，她在乎的只是做實(shí)驗(yàn)，探索真理過(guò)程的快樂(lè)遠(yuǎn)比那枚獎(jiǎng)?wù)麓蟮枚啵o(wú)獨(dú)有偶，2015年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂，但他并沒(méi)有采取沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱(chēng)自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂(lè)。
熊倪失敗了，居里夫人成功了，但為什么他們同樣那么快樂(lè)呢？原因就在于他們享受的是過(guò)程，把得失看得很輕，很輕。假如熊倪因失敗而沮喪，居里夫人因成功而滿(mǎn)足，他們還會(huì)快樂(lè)嗎？答案顯然是否定的。是啊，人生之路總是布滿(mǎn)坎坷，但只要我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程，那么，一切得與失，名與利，都只是過(guò)眼云煙，這樣我們就能獲得快樂(lè)。
享受過(guò)程才能明確生命的意義，獲得最純真的滿(mǎn)足。
事。但是古代有一個(gè)國(guó)王，要他的車(chē)夫騎馬，馬跑過(guò)的地方就賜給他，但車(chē)夫不停地跑，企圖爭(zhēng)到更多的地方，結(jié)果累死在土地上。
現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的，他們就是不會(huì)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，奮發(fā)讀書(shū)只是為了一紙文憑，一旦考試失利就跳樓，難道一次考試就把十二年來(lái)的寒窗苦讀全抹殺了嗎？結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過(guò)程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書(shū)的過(guò)程，快樂(lè)的生活，因?yàn)樯谟谶^(guò)程!
有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說(shuō)，生活。
是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。
當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧?？墒牵驮谖易哌M(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)?。 辈遏~(yú)人笑著說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋冻隽?！”是啊，在捕魚(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣啊！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿(mǎn)足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的?！鼻鍧嵐ばα诵φf(shuō)：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”
是的，坦然面對(duì)生活?？v使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到。
了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。
程
凡事一般有過(guò)程，大多也會(huì)有結(jié)果。享受過(guò)程議論文享受過(guò)程議論文。
那么，大家想問(wèn)了，什么是過(guò)程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽(tīng)我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個(gè)在熟悉不過(guò)了，如果你的目標(biāo)是跑下來(lái)五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過(guò)程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來(lái)了五圈。
看過(guò)了這個(gè)例子，相信大家都明白了什么是過(guò)程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過(guò)程，才會(huì)有結(jié)果，二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
但問(wèn)題又來(lái)了，究竟是過(guò)程重要，還是結(jié)果重要呢？亦或是兩者都必不可少？
因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^(guò)程，它會(huì)讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營(yíng)養(yǎng)。
所以，由此兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論——過(guò)程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會(huì)中，很多人則搞反了。
我突然想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō)：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來(lái)嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會(huì)兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是，在尋找手提包的過(guò)程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。。
有人認(rèn)為享受富裕的生活就是一種快樂(lè)，有人認(rèn)為取得事業(yè)的成功就是一種快樂(lè)，而我則認(rèn)為享受一段美妙或艱苦的過(guò)程才是最大的幸福。
也應(yīng)該是艱苦的過(guò)程。古代著名的旅行家徐霞客喜歡游覽名山大川，他的徒步旅行遇到過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻，但他從未放棄，他所喜愛(ài)的就是這段艱苦旅行的過(guò)程。
生命其實(shí)就是一段旅行，充滿(mǎn)了泥濘坎坷，充滿(mǎn)了歡笑與掌聲。有人因前途一路順風(fēng)，就畏縮不前，于是生命之花便凋謝枯萎，這就是他不懂得享受艱苦的歷險(xiǎn)；有人因一帆風(fēng)順而忘乎所以。忘記了前行，于是生命的激情便慢慢熄滅，這就是因?yàn)樗谙硎軡M(mǎn)足逐漸沉弱。享受過(guò)程而不是迷失方向，不在鮮花和掌聲中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，生命之花才會(huì)不斷開(kāi)放。
過(guò)程就好比是一朵含苞欲放的花，在春風(fēng)中綻放生命，人后零落成泥，清香如故。它萌發(fā)過(guò)，拼搏過(guò)，輝煌過(guò)也凋謝過(guò)。而我們也應(yīng)如此，無(wú)悔的前進(jìn)，不管自己面對(duì)的是成功還是失敗，我們都應(yīng)該感到快樂(lè)：因?yàn)槲覀冋硎苤松倪^(guò)程。
滿(mǎn)園春色，每一朵花，每一片葉，每一個(gè)穿梭其間的生靈，都享受著過(guò)程。
雪花飄舞，從我們目不能及的高空親吻我們的肌膚，最后融于大地，進(jìn)入一個(gè)新的輪回，這朵雪花無(wú)名，也許就是你，也許就是我。
享受過(guò)程勵(lì)志篇十一
不在乎結(jié)果的好與壞；不因途中的艱難困苦而退縮；用真誠(chéng)的心感受他人給予的愛(ài)與鼓勵(lì)。
不知怎的，在校運(yùn)會(huì)到來(lái)之際，我被陰陽(yáng)差錯(cuò)地安排參加800米長(zhǎng)跑比賽，頓時(shí)，800米長(zhǎng)征般遙遠(yuǎn)的路程，跑步時(shí)煎熬的喘息，還有那非凡的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一幕幕地浮現(xiàn)在了腦海中。我的心底早早的.打了退堂鼓。我找老師千方百計(jì)的推脫這艱難的使命，但是老師只對(duì)我說(shuō)：“結(jié)果不重要，重要的是?！?/p>
是的，重要的是。我一遍遍的告訴自己，接受了這份重任。
從那以后，體育課上，我那堅(jiān)定有力的腳步從未停息。頭頂上火辣辣的太陽(yáng)激勵(lì)我?jiàn)^勇向前；赤紅色的跑道記載著我一步步成熟的腳??；還有那一股股匯聚成江河的汗水，他告訴我要不懈努力。日積月累的奔跑，體魄日益強(qiáng)大，即使我不幸落第，我也收獲了健康與強(qiáng)壯。
是的，，不為艱難困苦而退縮，而是打敗它，使自己邁上更高的臺(tái)階。
校運(yùn)會(huì)終于到來(lái)了。太陽(yáng)收起了往日的火辣辣，綻開(kāi)燦爛的笑容，蔚藍(lán)的天空和那朵朵白云映襯著我自信的笑臉。我再次站在了塑膠跑道上。跑道邊上的同學(xué)為我吶喊，為我加油，為我鼓勵(lì)，她們?yōu)槲覂A注了最深厚的友誼。似乎他們比站在跑道上的我更為激勵(lì)，不為別的，為了度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，同舟共濟(jì)三年的同伴，彼此感受扯不斷的情恩。
歡呼聲、吶喊聲再次從我耳邊響起。可是這已并不重要。我回味其中的過(guò)程，我得到的是比名次更重要的精神財(cái)富，我。
盡自己最大的努力無(wú)怨無(wú)悔；在困苦中尋找自己的不足；感悟他人贈(zèng)與的一腔熱情。擁有的將是比結(jié)果更重要的人格升華。
享受過(guò)程勵(lì)志篇十二
有人說(shuō)：生活是乏味的。有人說(shuō)：生活是無(wú)趣的。人們往往只注重結(jié)果，而忽略了過(guò)程?；鸩癫粫?huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過(guò)；蝴蝶不會(huì)因墜落而恐懼，因?yàn)樗?jīng)翩翩飛過(guò)；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過(guò)。，感受生命的精彩。
學(xué)鋼琴剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)每天都要練琴好累，練習(xí)的時(shí)候盡可能地偷工減料，終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事?！澳銓W(xué)鋼琴是為了什么？”“為了能彈出好聽(tīng)的樂(lè)曲?！薄澳悄銥槭裁匆丫毲俚倪^(guò)程變得如此痛苦呢？”“我……”我無(wú)言以對(duì)。“你要把練琴當(dāng)做一件快樂(lè)的事，而不是一件痛苦的事，那樣你才能學(xué)好鋼琴?！?/p>
我對(duì)媽媽的話(huà)恍然大悟。這不就是釣魚(yú)的老爺爺和種花的阿姨所說(shuō)的嗎？自那之后，我把彈琴當(dāng)做一種放松，每天都超額完成任務(wù)，再也沒(méi)有偷懶過(guò)。我彈出的樂(lè)曲也越來(lái)越優(yōu)美，每次彈琴的時(shí)候，我都感覺(jué)自己沉浸在一個(gè)奇妙的境界里，我好像與琴聲融為了一體，原來(lái)彈琴的過(guò)程是如此令人享受！終于，在一次鋼琴比賽中，我憑借著優(yōu)美的樂(lè)曲奪得了第一，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我的心卻十分平靜，那是彈完琴的愉悅感。
結(jié)果固然重要，但只有，才能充分地體會(huì)到生活的樂(lè)趣。同時(shí)，如果你不愿，是不可能得到一個(gè)你滿(mǎn)意的結(jié)果的。
享受過(guò)程勵(lì)志篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初二（ 7 ）班的xx。
今天，我同大家一起分享由海明威的舉世名作《老人與海》引發(fā)的思考。
很顯然，海明威相信了他。他自身曾兩次參加世界大戰(zhàn)，在他的身上，醫(yī)生取出了 230 個(gè)彈片。在他聽(tīng)聞桑迪亞戈講這個(gè)故事的時(shí)候，一定心有戚戚。還有什么比永不屈服的意志更能觸動(dòng)一個(gè)見(jiàn)慣生死的人呢？他隨后寫(xiě)出了舉世知名的作品《老人與?！?，不久風(fēng)靡全球，成為標(biāo)榜硬漢的典范之作。很多人說(shuō)，老人最終兩手空空，什么也沒(méi)得到，這個(gè)結(jié)果難道不是意味著失敗嗎？王小波曾經(jīng)在一篇文章中說(shuō)：什么也沒(méi)有得到的老人竟是勝利的么？我確是這樣看的。我認(rèn)為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻！老人總是懷著無(wú)比的勇氣走向莫測(cè)的大海，他的信心不可戰(zhàn)勝。這就是屬于硬漢的人生。只有永不屈服才是真正的理想主義者愿意接受的宿命。
這個(gè)故事告訴我們：在人生的道路上，失敗這個(gè)詞還有特定的含義，不是指結(jié)果一無(wú)所有，而是指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心，放下了手中的武器。人類(lèi)向極限屈服，這才是真正的失敗。但沒(méi)有放下手中的武器，還在繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)向極限挑戰(zhàn)的人，并沒(méi)有失敗。
同樣，學(xué)習(xí)也需要挑戰(zhàn)自我的勇氣。初中階段的學(xué)習(xí)，除了積極儲(chǔ)備知識(shí)之外，我認(rèn)為確立個(gè)人正確的價(jià)值觀(guān)也是十分重要的。一些同學(xué)將學(xué)習(xí)視作負(fù)擔(dān)，自然對(duì)學(xué)習(xí)就有一種抵觸情緒，這樣倒不妨換個(gè)角度，把學(xué)習(xí)當(dāng)做為自己積累知識(shí)技能的一種途徑，學(xué)著去享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。并不汲汲于分?jǐn)?shù)和名次，而是重視每一次測(cè)驗(yàn)中暴露出來(lái)的問(wèn)題，輕視一時(shí)的得分與排名。哪怕是考試成績(jī)不理想，但當(dāng)久思不得其解的習(xí)題終于被你攻克時(shí)，當(dāng)你的努力與進(jìn)步得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)，你便會(huì)感到學(xué)習(xí)帶給你無(wú)與倫比的樂(lè)趣。
誠(chéng)然，并不是所有的努力都能有預(yù)期的結(jié)果。但我們?nèi)绻芏酶冻龅膬r(jià)值并不在于取得多少回報(bào)，而是在于努力的過(guò)程，那么我們才能做到不患得患失，而每一次學(xué)習(xí)和考試自然都會(huì)成為我們提升自我、錘煉意志的機(jī)會(huì)，我們也因此而獲益良多。
我的演講完了，謝謝大家！
享受過(guò)程勵(lì)志篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好!
生活就像是一盤(pán)或許是美味、或許是殘羹的飯菜，當(dāng)我們拿著筷子去盤(pán)中品嘗時(shí)，或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦……，沒(méi)有人知道別人吃下去的這口是什么樣的味道，只有我們自己親身去體驗(yàn)，方知其中的酸甜苦辣。
一走進(jìn)體驗(yàn)館，我先選擇了建筑工地這個(gè)地方體驗(yàn)，在這里我要體驗(yàn)一下蓋房子的整個(gè)過(guò)程。首先，我把磚頭一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)獨(dú)輪車(chē)?yán)?，然后再把磚頭運(yùn)到籃子里，再用機(jī)器把磚頭運(yùn)到二樓，運(yùn)到指定位置后，再把這些磚頭砌起來(lái)，房子就蓋好了?？粗约荷w好的房子，我感慨萬(wàn)千，想想我們大家住著的那么漂亮的大房子，工人伯伯該付出了多少的心思與汗水啊!
然后，我來(lái)到了餅干制作體驗(yàn)館，在這里我要親手做一些餅干。我先把面團(tuán)搟成面皮，然后用模具把面皮壓成自己喜歡的好看的形狀，接著，我小心翼翼地把有形狀的面皮拿出來(lái)放在烤盤(pán)上送入烤箱，關(guān)上烤箱幾分鐘后，餅干就做好了。吃著自己親手做的香香的、脆脆的餅干，別提有多高興啦!
一天的體驗(yàn)行程終于結(jié)束了，在這一天的體驗(yàn)中，我不僅收獲了快樂(lè)，還體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和不容易。我們今天的幸福生活就是各行各業(yè)的人們創(chuàng)造的，我們要感謝這些辛勤付出的人，珍惜他們的勞動(dòng)成果，珍惜這來(lái)之不易的幸福、美好的生活。
享受過(guò)程勵(lì)志篇十五
天降小雪，你會(huì)埋怨天地的寒冷，還是會(huì)徜徉在雪中。如若是我，我會(huì)選擇后者，這樣就可以與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，觸及到大自然的美麗。在這個(gè)過(guò)程中，美的是過(guò)程本身。
世界上會(huì)有很多人不停歇地去追求更美好?？墒堑饶惬@得了一個(gè)成功，便會(huì)有另一做人生的高峰等著呢去征服。有朝一日，待你攀上呢所向往的頂峰時(shí)，卻有種拔劍四顧心茫然”的感覺(jué)，回首來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生，最有價(jià)值的才是自己攀登的過(guò)程。因此，我們不難只注重追求結(jié)果，而應(yīng)在追求、跋涉的過(guò)程中享受他本身的美麗所在?！巴ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫”蘇軾與好友在月夜步于庭中，他們是為了什么嗎？他們不為什么。東坡被貶，內(nèi)心無(wú)比悲涼，只有月色入戶(hù)才能激發(fā)他的興致。便“欣然起行?！蓖ブ新绞嵌嗝从崎e，月光與竹影交錯(cuò)又是無(wú)比有趣。正是這個(gè)過(guò)程中漫步的悠閑、賞月的欣喜才給他帶來(lái)了人生的感慨。他終于釋然，心結(jié)解開(kāi)了，不過(guò)被貶，哪里都能一展宏圖。過(guò)程給了他啟迪，這賞月的美也是過(guò)程的美。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！北荛_(kāi)世俗的紛擾，享受自然田園之樂(lè)，陶淵明在自己的世界里苦中作樂(lè)。他為什么呢？不為什么，甚至不為五斗米折腰。足見(jiàn)他的清高。日出而作，日落而歸，不必?fù)?dān)心吃飽穿暖，享受自然之美就夠了，心中尚且也是“而五車(chē)馬喧”了。五柳先生隱居過(guò)程中，有什么得失？我想他享受的是這個(gè)過(guò)程之美，是“此中有真意，欲辨已忘言?！?/p>
柳宗元享受人之樂(lè)，周敦頤獨(dú)居陋室中，毛澤東也曾沉浸于北國(guó)萬(wàn)里雪飄中……在成長(zhǎng)地過(guò)程中，那么，我又是怎么做的呢？這次，我的其中考試成績(jī)不夠理想，過(guò)去一段時(shí)間，我曾沉浸于游樂(lè)之中，結(jié)果，到頭來(lái)，一無(wú)所獲。而且這個(gè)過(guò)程并不是我所想要的。我想，以后的我可以沉浸在學(xué)識(shí)之中，享受獲取知識(shí)的快樂(lè)，才能體驗(yàn)到追求過(guò)程的美妙。
需要現(xiàn)在的我抓緊時(shí)間在過(guò)程中不斷提升自我最終獲得成功。享受一種別具一格的美。
享受過(guò)程勵(lì)志篇十六
北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是:“山登絕頂我為峰?！倍鴱B門(mén)大學(xué)的教授易中天的感悟則是:“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂，但要一步一個(gè)腳印。”
于丹教授注重結(jié)果，易中天教授則注重過(guò)程，兩者都有道理，但我更喜歡易中天的。如果太注重結(jié)果，反而會(huì)讓自己活的太累，每天都?jí)褐鴫K石頭。曹操的《短歌行》中寫(xiě)道:“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多?！比松喽?，應(yīng)該好好享受，不要讓自己過(guò)得太累。
有人說(shuō)，人生最大的快樂(lè)不在于擁有，而在于享受。有個(gè)捕魚(yú)人提著空桶開(kāi)開(kāi)心心地回家，有人看到了，就問(wèn)他沒(méi)捕魚(yú)，為何還如此高興，捕魚(yú)人說(shuō)捕魚(yú)最大的樂(lè)趣并你不在結(jié)果如何，而在于捕魚(yú)過(guò)程。捕魚(yú)過(guò)程中，享受了魚(yú)調(diào)皮地濺水然后逃跑的樂(lè)趣…即使沒(méi)收獲，但享受了捕魚(yú)過(guò)程中的快樂(lè)。如果僅僅為了沒(méi)捕到魚(yú)就不高興，那活著就是為了什么，就為了不高興?2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌插肩而過(guò)，但他并沒(méi)有因此沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱(chēng)自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂(lè)。
在日常生活中，許多學(xué)生因高考失利跳樓，他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)，學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂(lè)，難道奮發(fā)讀書(shū)只是為了一張文憑?一旦考試失利就想不開(kāi)，去跳樓，難道一次考試就把十二年寒窗苦讀全抹殺了嗎?結(jié)果只是幾分鐘，而過(guò)程卻是十二年，過(guò)程才令人難忘。學(xué)習(xí)過(guò)程中，解決一道難題后的興奮不已，和同學(xué)一起午睡時(shí)間偷偷跑上教室刷題的奇異經(jīng)歷，跟同學(xué)因一道題爭(zhēng)執(zhí)僵持個(gè)兩三天，然后去問(wèn)老師，發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵的都是錯(cuò)的尷尬事件，這不都是快樂(lè)嗎，哪年回過(guò)頭想想，你一定會(huì)嘴角上揚(yáng)，懷念這個(gè)時(shí)期的。
所以，我們應(yīng)該享受學(xué)習(xí)中的過(guò)程，享受過(guò)程中的酸甜苦辣。
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