草房子讀后感高中(通用16篇)

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草房子讀后感高中(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-27 04:58:38     小編:念青松

讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)所讀作品的記憶,加深對(duì)作品的印象。寫讀后感時(shí)可以多讀一些相關(guān)的批評(píng)性文章或評(píng)論,拓寬自己的思路和角度。下列是幾篇經(jīng)典的讀后感范文,這些作品或許能夠給大家在寫書評(píng)時(shí)帶來(lái)一些啟示。

草房子讀后感高中篇一

斟一杯清茶。

今夜月光淡如水,但還是有一絲微弱的光輝照亮了三個(gè)字――《草房子》。

這部名著中的“草房子”不是用一般的稻草或麥秸蓋成的,而是用從幾百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋的。小說(shuō)中寫道:這些茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮掩的陽(yáng)光的曝曬,一根一根的都長(zhǎng)得很有韌性。

文中的油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則的,又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒(méi)有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。

然而,有一群堅(jiān)韌的人生活在草房子里。

一個(gè)孩子因?yàn)槭嵌d頂,所以人家叫他“禿鶴”。從小,他就是同學(xué)嘲弄的對(duì)象,這使禿鶴的自尊心受到了傷害,他開始有了報(bào)復(fù)心理。一次,學(xué)校廣播操比賽,他把頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致體操失控,錯(cuò)失了班級(jí)奪“第一”的機(jī)會(huì)。但是,孩子還是純真的。他有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。演出時(shí),學(xué)校缺少一位禿頭演員,他頂了下來(lái),并演得一絲不茍,終于,他得到了大家的好評(píng)。

我知道了什么是真,什么是純。

紙?jiān)?,一個(gè)謎一樣的女孩子,她寫得一手好字,成績(jī)優(yōu)異,溫柔文靜。人如其名,是一個(gè)美得讓人忍不住有保護(hù)的欲望??删妥x小學(xué)時(shí),有不少男生喜歡捉弄她,并且嘲笑她沒(méi)爹沒(méi)娘,但純潔的紙?jiān)聸](méi)有理會(huì)這一切,后來(lái),奶奶把她轉(zhuǎn)學(xué)到桑桑學(xué)校,紙?jiān)氯砸砸活w善良的心對(duì)待每一個(gè)人,她也因此獲得珍貴的友情。

我明白了什么是美,什么是善。

而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子。自從到了一個(gè)陌生的地方,他選擇了孤獨(dú)、逃避。他不上學(xué),卻天天與羊?yàn)榘?,成了一個(gè)放羊少年。他經(jīng)常宣泄,卻招惹別人,甚至計(jì)劃著逃離這個(gè)地方。但當(dāng)養(yǎng)父母房子被水淹沒(méi)后,養(yǎng)父病逝后,他毅然挑起了這個(gè)家,從些,肩膀不再幼嫩。

我懂得了什么是憂傷,什么是勇氣。

杜小康――孩群中的天王,老師心目中的尖子生,無(wú)憂衣食住行,是孩子們羨慕的對(duì)象。但隨著父親生意的失敗,大紅門沒(méi)有了,杜小康的優(yōu)越感也消失了。父子倆放鴨失敗后,杜小康平靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí),在學(xué)校門口擺起了小攤。

我體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。

我甚至驚訝于:

這畢竟只是一本小說(shuō),但我卻能從中品味出人間的純愛(ài)和唯美,有一種在小學(xué)成長(zhǎng)階段中罕見(jiàn)的美感包含在其中。

人物形象包括那間堅(jiān)韌的草房子,都彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美,美的動(dòng)人心魄,美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美,并且是一種圣美。

這是一幢幢用堅(jiān)韌的草蓋成的房子;

這是一種像被水一樣透明的純愛(ài);

這是一種人生難得的至高無(wú)上的至美;

我也不知道自己是否感動(dòng)了,喝了一口清茶。怎么?茶是咸的?哦!我明白了。

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草房子讀后感高中篇二

我讀完曹文軒所寫的《草房子》后,被里面的鮮活的人物所感染,在我周圍的同學(xué)中隱隱約約能夠感受到這些人物的影子。這也是小說(shuō)吸引我的地方。

那里面有許許多多的人物,但我最喜歡陸鶴。他有個(gè)外號(hào)叫“禿鶴”,雖然禿鶴在六年級(jí)之前,他不在意別人叫他“禿鶴”,有時(shí)還覺(jué)得還很光榮,可是,隨著時(shí)光的推移,發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗倪@個(gè)缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報(bào)復(fù)他們。在一次參加會(huì)操比賽時(shí),禿鶴認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了。在比賽時(shí),故意扔出黑帽子,結(jié)果擾亂了隊(duì)形,而使學(xué)校與“第一名”的榮譽(yù)失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán),期望得到別人的尊重,才這樣做。可這并沒(méi)有改變同學(xué)們對(duì)他的看法,反而使同學(xué)們厭惡他。事后,他想討好大家,可是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點(diǎn)在這兒,隨后的一次文藝演出時(shí),有一個(gè)主角沒(méi)有人愿意扮演——禿頭的大隊(duì)長(zhǎng),可是他勇敢地站出來(lái),并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對(duì)他的看法。

一開始讀,我覺(jué)得他的同學(xué)是不是太過(guò)分了?!難怪禿鶴那么悲痛,戲弄他不說(shuō),還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時(shí),雖然這個(gè)動(dòng)作比較夸張,但這是禿鶴憤怒到極點(diǎn)的表現(xiàn)。當(dāng)他明白沒(méi)人愿意演禿子這一主角時(shí),他毫不猶豫地站了出來(lái)。很是讓我佩服他,因?yàn)樗赂业匕炎哉J(rèn)為最難看的一面展示給大家看,并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯(cuò)能改讓我敬佩,哲學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò);“知錯(cuò)能改,從不嫌遲的?!边_(dá)爾文也說(shuō)過(guò);“任何改正,都是提高?!笨上攵?,知錯(cuò)能改也是好的。

我也有過(guò)知錯(cuò)能改的時(shí)候,記得有一次我不細(xì)心弄壞了興趣班一個(gè)人的筆,我立馬大驚失色,生怕那個(gè)人告訴我家長(zhǎng),于是我總想躲避他的視線??墒腔丶伊耍蚁耄喝绻狼笗?huì)不會(huì)原諒我呢?于是,到下一次上課時(shí),我主動(dòng)對(duì)他道歉。結(jié)果他原諒了我。

草房子讀后感高中篇三

讀完了《草房子》這本書,學(xué)到了很多人生道理:自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良、孝順、懂事、講義氣、樂(lè)于助人,看完草房子,不如寫一篇草房子讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子讀后感高中1000字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里,一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。

我愛(ài)《草房子》里的每一個(gè)人。我愛(ài)桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛(ài)他的工作,愛(ài)他的學(xué)校,愛(ài)他的師生們;我愛(ài)紙?jiān)?,她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛(ài)陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛(ài)細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛(ài)白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛(ài)是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛(ài)的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛(ài):愛(ài)同學(xué),愛(ài)教師,愛(ài)父母,愛(ài)秦大奶奶,愛(ài)水月,愛(ài)妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂(lè)出發(fā)!

人生無(wú)處不真情!成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂(lè)用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。

《草房子》用最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢?jiàn)^進(jìn),歡樂(lè)向前吧!

假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說(shuō)沒(méi)有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。

之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過(guò)四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō):“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹?lái)越喜歡這些小孩子了。

有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛(ài)的力量是偉大的,愛(ài)能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”并且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。可是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

這星期,我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來(lái),他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。

讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來(lái)了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!

草房子讀后感高中篇四

《草房子》的作者曹文軒,以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。

文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她,是整本書里最固執(zhí)的人,卻讓我憐憫,在當(dāng)?shù)厝搜壑?,她是一個(gè)可惡的老太婆,但在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天,她冒著生命危險(xiǎn)在大河中把喬喬救上岸來(lái),在一場(chǎng)大病里,人們細(xì)心的照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化,在這章故事結(jié)尾,她,居然區(qū)區(qū)為了一個(gè)普通的南瓜,而丟掉了性命,為她的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我閉上眼,開始靜靜地思考,是什么改變了她,是愛(ài)啊!是油麻地人們無(wú)微不至的照顧感動(dòng)了她,讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。

桑桑是一個(gè)調(diào)皮,聰明的小男孩,他是這本書的主人公,他總是做出一些莫明其妙的事兒,比如用自家的碗柜給鴿子做家,拆了蚊帳做魚網(wǎng),在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯(cuò)誤,總少不了媽媽對(duì)他的訓(xùn)斥,而桑桑呢,卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,讓媽媽對(duì)他無(wú)可奈何,讓我也對(duì)他哭笑不得。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家,居住在高大闊氣的紅門里,但因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外,他們家在一夜之間變得一貧如洗,成績(jī)名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家,和父親一起放鴨子,挫折一次次在杜小康家降臨,一直泡在甜水中的杜小康沒(méi)有放棄,挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子,不顧面子,在校門口擺起了小攤,他的精神讓我敬仰。

《草房子》,這部小說(shuō)讓給我最大的啟發(fā)是:人生處處充滿希望,只要你以樂(lè)觀的態(tài)度積極地面對(duì)一切,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!

那就讓這本書一直藏在我們的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

草房子讀后感高中篇五

在這間“草房子”里,一個(gè)孩子的名字最響亮——桑桑。一開始,桑桑在人們心中是一個(gè)頑皮,每天都只知道玩,弄得一身烏黑,臟不垃圾的.小p孩。后來(lái),紙?jiān)聛?lái)了,紙?jiān)屡c桑桑的第一次見(jiàn)面的時(shí)候,桑桑正在喂他那純一色的白鴿。而紙?jiān)聞t被白鴿的突然起飛與那么強(qiáng)烈翅響驚得緊緊摟住外婆的胳膊,桑桑抬頭則看到了外婆身旁一張微仰著的臉、一對(duì)烏黑烏黑的眼睛。桑桑有生以來(lái)看過(guò)這么白凈、炯炯有神的女孩子,他驚呆了,也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。自從紙?jiān)聛?lái)了自后,桑桑的命運(yùn)開始轉(zhuǎn)變了,開始長(zhǎng)大了。從桑桑的經(jīng)歷中,我明白了人總是要成長(zhǎng),要面對(duì)許多坎坷,我們不應(yīng)該軟弱,不應(yīng)該逃避困難,而應(yīng)該勇敢地向前走,永不言棄。

在這間“草房子”里,有了桑桑的歡歌笑語(yǔ),當(dāng)然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個(gè)十足的小禿子,受到了許多人的嘲諷,心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán),他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法。最后,經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持,他得到了眾人的認(rèn)可,也詮釋了尊嚴(yán)的含義。這讓我想起了電視劇中的一句話‘只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么事做不到,一定會(huì)成功的’,的確,只要我們相信自己,堅(jiān)信自己能行,就沒(méi)有什么辦不到的。

草房子讀后感高中篇六

我最近又讀了不少書,給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

這本書主要寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。純真無(wú)瑕的少男少女、不幸少年與厄運(yùn)的勇敢拼爭(zhēng)、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的爸爸借錢買了一條大船,去城里進(jìn)了一批好貨??删驮诨貋?lái)的途中撞船了,所有的貨物都成廢品。這件事情對(duì)杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來(lái)。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因?yàn)榍废铝瞬簧賯?,所以杜小康無(wú)法再繼續(xù)上學(xué),家里也無(wú)法再開商店。最后,杜小康家真正成了一個(gè)空殼,沒(méi)有任何錢再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運(yùn)的磨難,爸爸再次借了錢,買了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長(zhǎng),當(dāng)這些鴨子即將下蛋時(shí),鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚塘,把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來(lái)年春天,杜小康爺倆回來(lái)了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢,不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無(wú)限光彩的紅門消失在了夕陽(yáng)中……杜小康又一次撐起了這個(gè)家,他向桑桑借了二十元錢,進(jìn)了一些貨,在學(xué)校門口做起了生意,生意非常好。

經(jīng)過(guò)磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,并透出一種油麻地的任何一個(gè)孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì)去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對(duì)生活的挫折,已經(jīng)沒(méi)有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今后生活的種種打算和計(jì)劃。當(dāng)他在學(xué)校門口泰然地做著生意時(shí),老師們感嘆著說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”

草房子讀后感高中篇七

在春回大地的三月,我們(x)班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒(méi)讀之前,我看這書這么厚,怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時(shí),我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,很快就讀完了它。讀完這本書后,我心中有一股說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有:聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)?、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子。

油麻地發(fā)生過(guò)許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”。這個(gè)故事主要講了:桑桑偷偷地把父親最珍愛(ài)的筆記本拿出來(lái)用,被爸爸毒打了一頓,晚上,桑桑病到了,病得很嚴(yán)重,爸爸桑喬求醫(yī)問(wèn)藥,去了許多大醫(yī)院,但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個(gè)老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松I?。讀了這一篇我深有感觸:父母是最關(guān)心我們的人,天下的父母那有一個(gè)是不愛(ài)自己孩子的?別看爸爸媽媽成天說(shuō)你,罵你他們這是為我們好,生病的時(shí)候第一站出來(lái)的總是父母。爸爸媽媽是最愛(ài)我們的人!

說(shuō)完我的體會(huì),我也想到了自己,覺(jué)得自己很慚愧。小的時(shí)候,我很容易感冒,有一次我得了高燒,那是早晨5點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了,慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨,醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備抱我的名字時(shí),媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后,給我貼了退燒膏,叫媽媽去拿藥,爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū),因?yàn)槭窃绯恐挥幸晃蛔o(hù)士,爸爸媽媽皺著眉頭看著我,心中焦急萬(wàn)分,直到掛上水后,心上的石頭才慢慢的放下來(lái)。父母是這樣的心疼我們,而我卻和爸爸媽媽犯犟,想想父母天天辛苦的工作還來(lái)照顧我們,我覺(jué)得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí),能考上一個(gè)好中學(xué),能考上一個(gè)好大學(xué),我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的信任,對(duì)我們的期盼,一定要好好學(xué)習(xí),給父母一個(gè)回報(bào),讓父母放心!

油麻地的故事數(shù)不勝數(shù),天真善良的孩子們一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年,當(dāng)你拿起這本《草房子》時(shí),請(qǐng)?jiān)诨貞浿凶x完這本書吧!

草房子讀后感高中篇八

這是一本我愛(ài)看的、奶奶也愛(ài)看的迷人的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書講述的是男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

書的開頭,用充滿美感的描述:桑桑就要畢業(yè)離開他住了六年的油麻地——“……秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然覺(jué)得自己想哭,于是就小聲嗚咽起來(lái)?!薄盐?guī)нM(jìn)了桑桑六年的小學(xué)生活里。

書中對(duì)禿鶴、紙?jiān)?、杜小康、桑桑幾個(gè)不同人物故事的刻畫,表現(xiàn)了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。

我最喜愛(ài)的人物是杜小康,因?yàn)樗摇按蠹t門”雖然開了一間雜貨鋪,是全油麻地最富有的人家,但是他不像有的富有的人家吝嗇,他會(huì)把大家缺少的東西從店里借出來(lái),然后給大家分享;而且他那寬大的胸懷,還促使他把從不借人的自行車借給了桑桑;把一起玩火的責(zé)任全攬到他自己身上……他所做的一切,都讓我敬佩,所以我喜歡這個(gè)人物。

“桑桑們”成長(zhǎng)的六年是他們接受人生啟蒙教育的六年——垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間(蔣一輪老師和鄉(xiāng)村少女白雀)撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的生活世界里。其實(shí)桑桑在農(nóng)村中的六年生活與我們城市孩子的六年生活有相似的地方,也有不同的地方。他們性格執(zhí)著,樸素,待人友善,比我們更自立;我們生活幸福,吃喝不缺,他們生活艱苦樸素,但他們堅(jiān)強(qiáng)、能吃苦耐勞。他們這些優(yōu)點(diǎn),都非常值得我們學(xué)習(xí)。

草房子讀后感高中篇九

我最討厭桑桑,因?yàn)橛幸淮紊I:桶⑴匣镆黄鹌圬?fù)禿鶴,我的內(nèi)心很為禿鶴著急,看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的白帽子掛在旗桿上。

我最喜歡的人物,我最喜歡的紙?jiān)?,因?yàn)榧堅(jiān)滤郎喩砩舷露己芨蓛簦幸浑p白白的手,非常優(yōu)雅。

秦大奶奶。

秦大奶奶,秦大奶奶是一個(gè)非常慈祥的人,她曾為救一個(gè)小女孩掉入河中,她冒著生命危險(xiǎn)把那個(gè)小女孩救上岸,可死因卻是為了救一個(gè)南瓜,拜拜送掉自己的生命,真是可惜!

禿鶴。

禿鶴原名陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看,就像打了蠟一般亮,光滑的非常均勻,一絲瘢痕都沒(méi)有。

我喜歡這本書,它非常好看,非常有趣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡,如果可以選擇生活中的善與惡誰(shuí)多,那么結(jié)果可想而知,所以從現(xiàn)在開始,從自身開始,做一個(gè)一心向善的人吧!

草房子讀后感高中篇十

桑桑是著名作家曹文軒筆下《草房子》的主人公,他是一個(gè)聰明、頑皮的孩子,故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,但更多的是“美?!?/p>

那是1962年8月的一個(gè)上午,秋風(fēng)忽起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云,溫柔如絮,今非昔比,悠悠遠(yuǎn)去,讓我想起李白的“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑,”梧桐的枯葉,好似一只只小小的蝴蝶飄落下來(lái)。

金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)、頑皮的孩子:聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、文靜的紙?jiān)逻@些人物,經(jīng)歷了許多催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,讓我感受到孩子們的純情,作者曹文軒先生把桑桑的生活描繪的淋漓盡致、生動(dòng)有趣。

看到桑桑的童年,我想起了我的童年,但我和桑桑不一樣,桑桑生活在童話般的城堡里,而我卻生活在城市,在我的童年里也充滿了喜怒哀樂(lè),大年三十晚上,家家戶戶都熱熱鬧鬧,貼對(duì)聯(lián),放鞭炮,因?yàn)樾碌囊荒昃鸵獊?lái)到了!每當(dāng)這時(shí)候,全家人坐在一起吃團(tuán)圓飯,聊家常,看春晚,這是我最值得開心的一天,因?yàn)檫^(guò)了這一天,我又長(zhǎng)大了一歲!

記得有一次,三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)試,我竟然考了80分,很糟糕,也很懊惱。以前,每次考試成績(jī)都在95分以上,因此我知道不能光把心思用在玩上,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎實(shí)有效的學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)向我微笑。

我和桑桑相比,我的童年里也充滿了喜怒哀樂(lè),我也有美好的童年,童年就像童話一樣,每一個(gè)孩子都是里面的小天使,去快樂(lè)地享受童年的美好時(shí)光。

這本書留給我印象最深的,是油麻地每一個(gè)孩子的純潔心靈。他們可以開懷大笑,也可以號(hào)啕大哭,他們可以瘋玩,什么都不在乎。他們就像純潔的天使,在油麻地這片天空盡情飛翔。在我的心中,也有這樣一塊油麻地,有我和我的伙伴們的歡聲笑語(yǔ),有淚水,有幸福,就像曹文軒先生說(shuō)的“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不衰老的,那就是美!”

童年真美,如詩(shī),如畫,如夢(mèng),如歌……。

草房子讀后感高中篇十一

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國(guó)兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說(shuō)所描寫的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康,他本來(lái)家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒(méi)有放棄生活信念,他微笑著面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。

少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認(rèn)為異性之間沒(méi)有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無(wú)邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌?,地不怕,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?,做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復(fù)返的,友誼需要大家一起來(lái)守護(hù);假如青春不老,那我們永遠(yuǎn)不散場(chǎng);讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)吧!

草房子讀后感高中篇十二

午后的陽(yáng)光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個(gè)生命圣潔的力量,有如童話一般,夢(mèng)幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。

剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個(gè)可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中,我最喜歡一個(gè)叫‘桑?!哪泻?,他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個(gè)善良純真,講義氣,勇敢,樂(lè)于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù)。

在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员?,要向前看,時(shí)刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?。?!

追隨永恒,追隨童真。

草房子讀后感高中篇十三

能讀到的也多是隨時(shí)代而銷的“物質(zhì)品”

孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書的時(shí)代。

又有好的指點(diǎn)老師。

讀書讀得都是上上之品。

曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書與我們大人的書絕對(duì)的不等同。

而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書的捷徑。

書讀進(jìn)我們自己的心里,

內(nèi)心深處慢慢積攢。

慢慢體會(huì)。

慢慢受用。

余生。

我愿一直與書相伴。

清風(fēng)徐來(lái)。

凌發(fā)不亂。

空瑕里我也跟讀。

但沒(méi)想過(guò)和兒子同讀。

他讀他的。

我讀我的。

不想用大人的思維去干擾單純的孩子。

兒子會(huì)說(shuō)他喜歡桑桑。

卻不喜歡。

單純的像株嫩草。

曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W。

是一本多個(gè)角度。

多個(gè)人生層面的小故事集錦。

有些故事對(duì)于這么小這么純良的孩子。

可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無(wú)奈與蒼涼。

蔣一輪和白雀的愛(ài)情。

大紅門的盛衰和小主人杜小康。

這些只有走過(guò)多少人生歲月的我們才會(huì)有真切的體會(huì)吧。

殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我不忍心讓孩子過(guò)早的接觸。

孩子愛(ài)讀的也是他們的日子。

桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。

最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里。

這才是孩子的高傲。

還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫面。

孩子該有那樣天真的回憶。

一本書。

不同年齡。

不同體會(huì)……。

草房子讀后感高中篇十四

上學(xué)期,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦?;還有初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。

可見(jiàn),唯獨(dú)尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解藥”。紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈也美。這就是真正的美。

草房子讀后感高中篇十五

金黃的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦.這就是油麻地.看那一群可愛(ài)的孩子:頑皮,聰明的桑桑禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)碌鹊?這些都出自曹伯伯的小說(shuō)《草房子》。

草房子記錄了一個(gè)男孩桑??炭嚆t心的六年小學(xué)生的生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。我都會(huì)感到一種感人至深的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)等等為一切一切的都會(huì)散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的是一位秦大奶奶,她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,在別人眼里,她是個(gè)可惡的人,在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。從此,她發(fā)生了巨大的變化,我不禁想:是什么使她發(fā)生了如此巨在的變化?應(yīng)該是愛(ài)!

書中最讓我佩服的人是杜小康,它曾是油麻地最有錢的人家,一夜之間成窮光蛋。之后不能去上學(xué)了,在家里和爸爸一同放鴨子,可是希望一次又一次地破滅,但一直生活在密罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)的分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麤](méi)有放棄生活,所以挑起家里的重?fù)?dān),在學(xué)校門品擺攤子,讓每個(gè)人看到了他的堅(jiān)韌不拔的精神。

草房子讀后感高中篇十六

《草房子》的作者曹文軒,用細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活的難忘回憶。

美麗的草屋,獨(dú)特的艾草清香,平靜的小溪,一望無(wú)際的蘆葦,這就是油麻地,一個(gè)美麗而熱鬧的村莊,一群孩子住在這里,他們都有自己不同的特點(diǎn),如勇敢而頑皮的男孩桑桑桑,柔弱而聰明的紙?jiān)?,不受制于困難的杜小康,自尊心極強(qiáng)的禿鶴。

這篇文章給我印象最深的是秦大奶奶。她是整本書里最固執(zhí)的人,卻讓我憐惜。在當(dāng)?shù)厝搜劾?,她是個(gè)可惡的老太婆,但在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天,她冒著生命危險(xiǎn)把jojo從河里救了出來(lái)。大病一場(chǎng),人們細(xì)心照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化。在這一章的最后,她竟然為了一個(gè)普通的南瓜失去了生命。我閉上眼睛開始靜靜的想,是什么改變了她,愛(ài)!是油麻地人對(duì)她的無(wú)微不至的關(guān)懷感動(dòng)了她,讓她的構(gòu)圖和生活中的有了如此大的改變。

桑桑是一個(gè)淘氣又聰明的小男孩。他是這本書的主人公。他總是做一些莫名其妙的事情,比如用自己的柜子做鴿子的家,拆蚊帳做漁網(wǎng),大熱的夏天穿爸爸的棉襖,每次犯錯(cuò)總是被媽媽罵。然而,桑桑把他母親的教導(dǎo)視為理所當(dāng)然,左耳進(jìn)右耳出。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭,住在一個(gè)高高的富有的紅門。然而,由于一場(chǎng)突如其來(lái)的事故,他們家一夜之間變窮了。成績(jī)名列前茅的杜小康,不得不輟學(xué)和父親一起回家。挫敗感一次次來(lái)到杜小康家。一直泡在甜水里的杜小康沒(méi)有放棄,挑起了家族生意的重?fù)?dān)。他不顧面子,立在學(xué)校門口。

《草房子》,這部小說(shuō)給了我最大的啟發(fā):生活處處充滿希望,只要你以樂(lè)觀的心態(tài)積極面對(duì)一切,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!

那就讓這本書永遠(yuǎn)藏在我們心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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