國旗下的學(xué)生講話稿(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 04:58:04
國旗下的學(xué)生講話稿(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-27 04:58:04     小編:筆舞

總結(jié)是一種表達(dá)與交流的方式,通過對事物進(jìn)行深入思考和概括,我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。以下是專家對于如何提高工作效率的建議,供大家參考。

國旗下的學(xué)生講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我們講話的題目是:愛我家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。

生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,農(nóng)村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。

農(nóng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方,在這里你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛,我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過,春天來臨的時(shí)候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上,心里想著什么時(shí)候第一株小草會(huì)拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在某個(gè)不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點(diǎn)綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過后,放眼望去,大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節(jié),家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候,騎上自行車,徜徉在山間小路,綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟,片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),吹瘦了整個(gè)季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開始忙碌著收獲,田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來的瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著一個(gè)豐收的來年。

“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切,家鄉(xiāng)的天空給了我深邃,家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn),家鄉(xiāng)的水給了我清靈,家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時(shí)的家鄉(xiāng)已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音:我愛你,我的家鄉(xiāng)!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩(wěn)扎實(shí)學(xué)習(xí),我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮斗,我要為您明天的'繁榮努力!我愛你,我的家鄉(xiāng)!

國旗下的學(xué)生講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好,我是初一一班的xx,今天我演講的主題是“樂觀心態(tài)健康心理”。

同學(xué)們,你是否曾因老師對你的批評而耿耿于懷;是否曾因父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否曾因?qū)W習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否曾因與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。

曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的`嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛??;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來說,你的心理也不是很健康。

同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個(gè)小故事,說有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個(gè)小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來。”

在這里我要說,這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,但是一個(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕,等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,請記住一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”

同學(xué)們,讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。我的演講完畢,謝謝大家。

國旗下的學(xué)生講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月22日是世界地球日

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》

藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們大屯小學(xué)全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。

我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是在等待這不同尋常的一天——祖國母親六十二年華誕!

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著他的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著他的方向,刀光劍影下他一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自-焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的.脊梁挺起了中華古老的長城。六十二年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊,震蕩全球,讓群山回應(yīng),大?;夭?莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們?yōu)樗臏嫔6锌?,為她的?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗正如一團(tuán)跳動(dòng)不息的火焰,那么熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。

沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對祖國的敬意。

在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志愿軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng),跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)代,穿透羅布泊上空的。新中國成立60幾年來,無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

我們青少年最富活力,就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng)。攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

謝謝大家,我的講話完畢!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,唱國歌時(shí)應(yīng)該高聲嘹亮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了,下課后的作息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,他就像潤滑油。使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友誼更加深厚。同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我是三班的。。。。今天我演講的題目是

同學(xué)們,我們是國家的未來,民族振興的希望。但是,近年來,在個(gè)別青少年身上發(fā)生了吸毒、藏毒行為,甚至走上販毒的犯罪道路。

數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。

那么,青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?

一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

二、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

三、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要?jiǎng)褡?,并要?bào)告公安機(jī)關(guān)。

四、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

作為一名學(xué)生,應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳,這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé),人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

早上好!

我是九三班的勞動(dòng)委員xx,今天的一周國旗下講話由我主講。上周我們?nèi)M瑢W(xué)都在為迎接創(chuàng)建全國文明城市第四節(jié)度的檢查做準(zhǔn)備,全校師生踏踏實(shí)實(shí)地把校園的角角落落都徹底清理了一遍,看著干凈的校園,我們很有成就感。學(xué)校政教處宣傳說,xx市創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)是第三次了,前兩次都因?yàn)橐恍┎晃拿鞯牡湫褪录z憾地落選。這次的創(chuàng)文明城市歷時(shí)時(shí)間長,要求更高,我們作為置身事中的中學(xué)生,理應(yīng)為文明城市的創(chuàng)建做出我們的貢獻(xiàn)。

我們能為創(chuàng)建文明城市做哪些事情呢?上一周集會(huì)講話的時(shí)候,我聽得清清楚楚,我們只要做到兩件事,就是為文明創(chuàng)建增光添色,第一是搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生,第二,做到語言文明和行為文明。

作為一名勞動(dòng)委員,我今天主講的是環(huán)境衛(wèi)生的話題。勞動(dòng)委員的職責(zé)就是協(xié)助班主任做好班級(jí)室內(nèi)外清潔衛(wèi)生和包干區(qū)清潔衛(wèi)生的布置、督促和檢查,打掃清潔衛(wèi)生我們是一天三小掃,一周一大掃,學(xué)生會(huì)的干部天天檢查,天天通報(bào)檢查結(jié)果,每周五還進(jìn)行大掃除打分評比,每周都會(huì)評出清潔衛(wèi)生狀況好的班級(jí),授予流動(dòng)紅旗。這樣的安排應(yīng)該說校園是很干凈的。平時(shí)學(xué)校總體上看起來清潔衛(wèi)生做得還不錯(cuò),但當(dāng)我們真的要迎接一場高要求的活動(dòng)檢查的時(shí)候,勞動(dòng)委員們總能發(fā)現(xiàn)這樣那樣的遺憾,樓道上總是有食品包裝之類的小垃圾,垃圾桶旁邊總有落在一旁的小紙張,瓷磚平臺(tái)上總是有灰塵,盡管只是偶然現(xiàn)象,個(gè)別現(xiàn)象,但看起來十分扎眼。我們在檢查衛(wèi)生的時(shí)候,看到有垃圾都會(huì)彎腰撿起來,看到有灰塵也會(huì)隨手擦干凈。我們相信不是同學(xué)有意為之,但我們完全可以做到彎彎腰,伸伸手。所以我在這里也呼吁全校的師生們,你我的一個(gè)小舉動(dòng),傳遞的就是正能量,文明創(chuàng)建,看的就是小事,促的就是習(xí)慣,我們要把每一天都當(dāng)成是文明創(chuàng)建,讓我們的文明變成一種習(xí)慣,一種常態(tài)。

我也代表全校各班的勞動(dòng)委員們在這里表個(gè)態(tài),一定帶領(lǐng)各自班級(jí)的同學(xué)做好日常清潔,做好常規(guī)保潔,保證校園環(huán)境的干凈優(yōu)美,請同學(xué)們支持和監(jiān)督。

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的心情是無比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

在這里,你們不僅長了身體,也長了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識(shí),更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量,使你們積極向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽,時(shí)而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財(cái)富。

六年時(shí)間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會(huì)離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥砥床?,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的心情是無比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

在這里,你們不僅長了身體,也長了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識(shí),更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量,使你們積極向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽,時(shí)而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財(cái)富。

六年時(shí)間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會(huì)離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥砥床?,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

國旗下的學(xué)生講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我競選的職位是:__x。

我是一個(gè)自尊心較強(qiáng)的__,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學(xué)期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔(dān)任小組長,我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!

謝謝大家!

國旗下的學(xué)生講話稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我xxx是來自xxxx。今天,我演講的題目是:《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生,必須要學(xué)好理論知識(shí),掌握職業(yè)技能更是必要的。

相信同學(xué)們已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來越大,不少企業(yè)的人力資源部表示,企業(yè)需要高學(xué)歷的本科生、研究生,但最需要的是動(dòng)手能力強(qiáng),能吃苦,勇于創(chuàng)新的高技能人才,甚至有些大學(xué)生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心學(xué)一門專業(yè)技能。所以,只要我們踏實(shí)肯干,掌握熟練、高超的技能,即使在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下也定會(huì)在社會(huì)上有用武之地。

那么,如何練就高超的技能呢?在課堂上,我們要從老師那里接受理論知識(shí),在實(shí)訓(xùn)室,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)訓(xùn),將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。而要熟練地掌握技能,把技能運(yùn)用自如,則主要靠我們在課后多看、多悟、多動(dòng)口動(dòng)手。具體的就是,在課堂上我們要勤學(xué)、善學(xué),在課外我們則要苦練,要充分利用早、晚自習(xí)、課間及其他休息時(shí)間進(jìn)行自覺地、有針對性地、有目標(biāo)要求地強(qiáng)化訓(xùn)練,以使自己達(dá)到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大,有了較強(qiáng)專業(yè)技能,我們就能昂首挺胸屹立于社會(huì)職場。

同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)管理自己,鍛煉自己,樹立明確目標(biāo),在這里快樂的成長。我堅(jiān)信,我們的人生將會(huì)變得豐富多彩,絢麗多姿。

違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會(huì)再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下的學(xué)生講話稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自xx。今天,我演講的題目是:《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生,必須要學(xué)好理論知識(shí),掌握職業(yè)技能更是必要的。

相信同學(xué)們已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來越大,不少企業(yè)的人力資源部表示,企業(yè)需要高學(xué)歷的本科生、研究生,但最需要的是動(dòng)手能力強(qiáng),能吃苦,勇于創(chuàng)新的高技能人才,甚至有些大學(xué)生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心學(xué)一門專業(yè)技能。所以,只要我們踏實(shí)肯干,掌握熟練、高超的技能,即使在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下也定會(huì)在社會(huì)上有用武之地。

那么,如何練就高超的技能呢?在課堂上,我們要從老師那里接受理論知識(shí),在實(shí)訓(xùn)室,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)訓(xùn),將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。而要熟練地掌握技能,把技能運(yùn)用自如,則主要靠我們在課后多看、多悟、多動(dòng)口動(dòng)手。具體的就是,在課堂上我們要勤學(xué)、善學(xué),在課外我們則要苦練,要充分利用早、晚自習(xí)、課間及其他休息時(shí)間進(jìn)行自覺地、有針對性地、有目標(biāo)要求地強(qiáng)化訓(xùn)練,以使自己達(dá)到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大,有了較強(qiáng)專業(yè)技能,我們就能昂首挺胸屹立于社會(huì)職場。

同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)管理自己,鍛煉自己,樹立明確目標(biāo),在這里快樂的成長。我堅(jiān)信,我們的人生將會(huì)變得豐富多彩,絢麗多姿。

違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會(huì)再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下的學(xué)生講話稿篇七

早上好!

我是來自高二18班的劉,今天,非常榮幸能站在國旗下講話。

我演講的題目是《文明有禮我先行》。

在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái),救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內(nèi)現(xiàn)”,更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度,是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌,重在表現(xiàn)。

同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢想,用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華,用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng),去展示我們學(xué)子的風(fēng)華和力量,有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。

誠樸,健美,篤學(xué),奮進(jìn)。是我們文化的厚重積淀,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在我們應(yīng)遵守紀(jì)律,用勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)越的成績,回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛的行為,優(yōu)雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動(dòng),來傳承和發(fā)揚(yáng)文化的美德。

“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧,讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個(gè)人的共同努力!

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,愿我?guī)熒耐拢灾刈詮?qiáng),乘時(shí)代之春風(fēng),展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。

請看明日之,必是杏壇之極品。

國旗下的學(xué)生講話稿篇八

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個(gè)故事說起。

1809年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

謝謝大家!

國旗下的學(xué)生講話稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊xx,愛好繪畫的我初中畢業(yè)后,由于對應(yīng)試教育沒有任何興趣,在家長的強(qiáng)力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。

在學(xué)校,我非常喜歡我的專業(yè),我和幾個(gè)同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,xx年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨(dú)一無二的`原創(chuàng),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到xx—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。

xx年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針,從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當(dāng)時(shí),我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場,力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠的請求,給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨,首先想到的是打開學(xué)校的市場。

由于沒有任何經(jīng)驗(yàn),對產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后,店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來,這一個(gè)多月的銷售業(yè)績達(dá)到了兩萬元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng)業(yè)園里面,一直是經(jīng)營情況最好的一家。

國旗下的學(xué)生講話稿篇十

老師們、同學(xué)們:

俗話說:良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開好頭、起好步。

從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:我要的是第三層,不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映了一個(gè)道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,才能贏得成功。有句古話千里之行,始于足下,說的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)更是如此。

其實(shí),做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。

在這開學(xué)的第一天,校長向你們發(fā)出倡議,學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì)形象等方面都有卓越的表現(xiàn),希望你們以星海為榮,努力向社會(huì)展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象。

同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!

讓每一個(gè)星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。

國旗下的學(xué)生講話稿篇十一

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的1個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為岳實(shí)莊學(xué)校的一名學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能夠有成就。

國旗下的學(xué)生講話稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都帶上你的誠信,那么你的生活將會(huì)很輕松很愉快”。人的一生,必定要經(jīng)歷許多事,到許多地方,接觸許多人,我們靠什么來獲得別人的信任,實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè):誠信。

小時(shí)候,聽了無數(shù)遍“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠實(shí)、不能說謊的道理。那時(shí)候,誠信就在我的心中扎下了根。隨著年齡的增長,我也經(jīng)歷了誠信對我的考驗(yàn):小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于自己貪玩,沒有完成老師交待的任務(wù),還撒了謊,影響了老師的正常工作。這件事給了我很大的教訓(xùn),讓我知道誠信的可貴,更讓我明白誠信是做人之本,從此,誠信便在我的心中開了花,結(jié)了果。

曾經(jīng)看過一個(gè)因失信而喪生的故事:古時(shí)候有個(gè)商人,過河時(shí)船沉了,他在水中掙扎,大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致,商人急忙喊:“我是濟(jì)陽最大的富翁,你若能救我,就給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃,沒有人會(huì)幫助他。

作為一名中學(xué)生,我們需要誠信,我們呼喚誠信。誠信是美麗的,它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就可以溫暖我們的整個(gè)人生!

我們生活在21世紀(jì),誠信已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢,新時(shí)代呼喚誠信,我們的生活需要誠信。但是,在我們的周圍仍有許多讓我為之擔(dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\信,為社會(huì)造成了不良的危害,甚至為我們?nèi)祟悗砹藶?zāi)難,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;用福爾馬林浸泡海鮮、制假造假等等,這些行為讓人嘆為觀止,更讓我難以理解,在這些唯利是圖的人的心目中,難道誠信就這么不堪一擊嗎!

翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),誠信是我們中華民族的寶貴財(cái)富,中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,追而求之,歌而頌之。

“誠實(shí)守信,一諾千金”對于我們中學(xué)生來說也許過于沉重,但是我們必須沿著這個(gè)正確的方向來塑造自己,改變自己;我們更要明白,失去誠信會(huì)讓人寸步難行,無法施展自己的聰明才智。同學(xué)們,做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧,讓誠信伴我們健康成長,讓我們用誠信來譜寫自己的人生,建設(shè)我們共同的家園吧!

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者》。

親愛的同學(xué)們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級(jí)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。

1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間。

像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累20分鐘,那么76天積累的時(shí)間就是25小時(shí),35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個(gè)單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個(gè)。

通過這樣的計(jì)算,你是不是就不會(huì)放過一些零碎的時(shí)間了呢?

2、給自己定一個(gè)合理的最后期限。

如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成,結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會(huì)緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒有期限,人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉,直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃,這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。

3、用成功激勵(lì)自己。

發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對自己的表揚(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來激勵(lì)自己。

對不會(huì)學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件難事。但對會(huì)學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會(huì)覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話:

“別等太陽已高掛天空,才進(jìn)入今天;。

別等花已凋謝,才來珍惜;。

別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來痛心;。

別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;。

等,只會(huì)白了少年頭;。

等,只會(huì)錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié)。”

我們一定要做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。請九年級(jí)的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級(jí)的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬難我威風(fēng)!”

七、八年級(jí)同學(xué)們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅(jiān)定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風(fēng)雨的征程,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。

如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣,就會(huì)被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會(huì)被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會(huì)被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪,明天的實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為我們而驕傲!

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下的學(xué)生講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

今天,我們在這里舉行黃岡中學(xué)20--年畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1156名高三同學(xué)表示熱烈祝賀!并向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!

同學(xué)們,你們在黃岡中學(xué)度過了人生中三年美好的時(shí)光。春寒料峭沒有冷卻你們執(zhí)著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風(fēng)蕭瑟中傳來你們的大風(fēng)之歌;冬雪紛飛時(shí)展現(xiàn)出你們傲雪的身姿。不同的季節(jié)有不同的生活,不同的生活有著同樣的精彩。三年來,你們掌握了明天享用的知識(shí),培養(yǎng)出超越自我的才能,磨練出處變不驚的意志,積累了應(yīng)對各種考驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。三年來,你們從做夢的季節(jié)步入了追夢的青春,你從追星族成長為希望之星,我為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪!

林花謝了春紅,太匆匆。同學(xué)們,再過幾天,你們將告別這朝于斯,夕于斯的校園,踏上新的征程。黃岡中學(xué)將成為你們魂?duì)繅衾@的精神家園。在你們即將離別之際,我還有什么要對你們講呢?首先送你們兩個(gè)字:寧靜。

寧靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它沒有春的嫵媚,夏的浮躁,秋的凄涼,冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執(zhí)著,暗香浮動(dòng)般的清淡,十年磨劍般的潛心,鏤刻金石般的堅(jiān)韌;具有大戰(zhàn)爆發(fā)前運(yùn)籌帷幄的從容,黎明前萬籟俱寂的安逸;有“不以物喜,不以己悲”的大度,有淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的超然?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,寧靜致遠(yuǎn),才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

再送同學(xué)們兩個(gè)字:變通。

變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗(yàn)就是上天賜給我們特殊的的機(jī)會(huì)。三年的書山論劍,學(xué)海泛舟,已打造出超強(qiáng)的實(shí)力,煉就了不敗金身,希望你們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),善于應(yīng)變,以變求通。

最后送你們兩個(gè)字:感恩。

感恩,《詩經(jīng)?大雅?抑》中有言,“投之以桃,報(bào)之以李”。按《牛津字典》解釋,感恩就是要樂于把得到的好處回饋他人。

同學(xué)們,感謝父母吧,其實(shí),每對父母都是天使,是用自己的翅膀撐起屋檐的天使,當(dāng)孩子離巢時(shí),父母又是守望的天使。

感謝老師吧,那一根根白發(fā),昭示出青春無悔,那一道道皺紋,編制成知識(shí)的經(jīng)緯,那一支支粉筆,描繪出七色彩虹,那一雙雙手臂,舉起的是學(xué)生,奉獻(xiàn)的是自己。

感謝社會(huì)吧,在我們學(xué)校,有慈善的陽光溫暖著黃高學(xué)子,有臺(tái)灣同胞的愛心滋潤著一顆顆珍珠。在前不久發(fā)生地震的四川災(zāi)區(qū),一筆筆捐款匯聚成一股暖流,一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在,大愛無疆。讓我們常懷感恩之心,用真情回報(bào)社會(huì),讓愛心充滿人間。

同學(xué)們!明天你就要去遠(yuǎn)行,有如扶桑初日升。母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,關(guān)注著你們,期待著你們。歡迎你們常回來看看,常回校走走。畢業(yè)的歌聲即將響起,新的航程即將啟航,祝你們乘風(fēng)破浪,滄海揚(yáng)帆,勝利到達(dá)成功的彼岸!

國旗下的學(xué)生講話稿篇十四

敬重的教師同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

祖國,祖國,你是我的母親,也是我們大家的母親,你在我們大家心中永久是第一位的,祖國,我們親愛的母親,你的心是多么的純凈,多么的漂亮,你在我心中的地位永久是第一位的。

還有那海里,河里和小溪里的那些魚什么的多么漂亮,那海似的珊瑚多么漂亮,還有小溪里,小河里的蓮花,荷葉,是多么的漂亮,我們大家都愛這一切,愛這里全部的漂亮。

祖**親您笑一笑,千千萬萬朵花兒都開了,您一覺醒來,萬物也跟著您醒了,我們都愛您祖**親。

到了晚上,天空更是漂亮,天空上一片漆黑,你把那些小星星,和一個(gè)彎彎的月亮掛在了天空,它們一閃一閃的,在不停的發(fā)光發(fā)亮,這是多么的漂亮,似乎是一張黑色的卡紙上不知是誰點(diǎn)上了一些小的點(diǎn),這一切可真是漂亮,祖國親愛的母親,我們大家都愛你,我們一起大聲的喊著我們愛你,祖**親,我們都愛你,親愛的祖**親,您給我們的一切都很漂亮,我們愛你,你在我們心中的地位永久是第一位。

國旗下的學(xué)生講話稿篇十五

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界糧食日”,每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來?為什么還要有個(gè)“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食最近幾年均增產(chǎn),但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長,耕地面積逐年減少,在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。

有一位小朋友對奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇作文里是這么說得:奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時(shí)候,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時(shí),奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費(fèi)可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧。奶奶可不理會(huì)我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對我的節(jié)約教育。我不服氣說:"這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會(huì)兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來,然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:"奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對我說:"我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)。我在心里有點(diǎn)改變了對奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個(gè)新的電飯褒。

也許這位奶奶說得對,我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費(fèi),不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟(jì),要靠大家?guī)椭?。我們國家還要花費(fèi)巨額外匯去進(jìn)口糧食,糧食確實(shí)是寶貴的呀。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩句。我們不會(huì)忘卻了這首詩的精髓。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食,不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩,盛飯的時(shí)候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷。為此,各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng),作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

所以,我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng),同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!肮?jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對,堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!

國旗下的學(xué)生講話稿篇十六

國旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。國旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動(dòng)鮮活的例子來說明道理,讓學(xué)生聽得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的國旗下學(xué)生講話稿,僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望,范文之發(fā)言稿:開學(xué)第一周國旗下講話稿。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來。真誠地希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,快快把心思收回來。

在此,我來給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第三,加強(qiáng)鍛煉,爭取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。

這里,我要特別對我們畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績,為我們的學(xué)校爭光!

最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。

今天是新學(xué)期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的.任務(wù),應(yīng)該對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。

同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來,每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

國旗下的學(xué)生講話稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

就是在這個(gè)夏天,我步入了初中的學(xué)習(xí)生涯,認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),也開始了新的每一天,就說軍訓(xùn)吧,那也算是苦中帶樂。

來到了新的班級(jí),午時(shí)就領(lǐng)了軍訓(xùn)服,早就羨慕那些穿著軍訓(xùn)的軍人們,此刻最終如愿以償了,也能過過當(dāng)兵的.癮,可是之后我錯(cuò)了,看來軍訓(xùn)并不是那么容易,但還是應(yīng)了那四個(gè)字苦中帶樂。

我們按高低個(gè)站好后,整齊地下樓,認(rèn)識(shí)了我們的教官,然后就去了禮堂,開始了軍訓(xùn)開幕儀式,結(jié)束后,我們被帶到操場上練軍姿,剛開始倒也沒什么,可是一分鐘后,就覺得腿腳已經(jīng)麻木了,本來想動(dòng)一動(dòng)的放松一下,只聽見教官說:‘有一個(gè)人動(dòng)就再加10秒’,我便打消了這個(gè)念頭。這就是軍訓(xùn)的苦。

教官看我們軍姿也站得差不多了,就開始教我們許多動(dòng)作,就比如蹲起,向后轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)等等,就在剛開始學(xué)的時(shí)候,總是能聽到我們班的笑聲,因?yàn)檎l在剛開始的時(shí)候都會(huì)出錯(cuò),可是看到好多人做錯(cuò)時(shí)的不知所措,都會(huì)忍不住的笑起來,這也是樂。

軍訓(xùn)雖然很辛苦,可是就在這些天里,就發(fā)現(xiàn)自己變了好多。

國旗下的學(xué)生講話稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自高二一班的學(xué)生代表冉xx,今天我國旗下講話的主題是“歸于國,安于家”。

恰逢中秋國慶雙節(jié)同迎,親朋團(tuán)聚共同祝福祖國,歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對家的牽掛與對國的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居于和平的當(dāng)下,在此雙節(jié)同慶的日子里,感受到滿滿的歸屬感。

停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門拜訪許久未見的親朋,分享近來的生活,談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,灑進(jìn)千千萬萬戶人家,灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié),八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。

真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們在此刻都放下煩惱,感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船,載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣,這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地,我們歸還此地,我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn),在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。

家是最小國,國是千萬家。我們歸于家,我們也安于國。乘車穿行于大街小巷,路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗,內(nèi)心中感慨萬千,這是作為一個(gè)中國人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪,是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的.牽掛,流淌著中華的血液,我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。

腦海中回溯至七十一年前,中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在,古老的國度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國的變化。七十一年后,藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,天安門廣場舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。當(dāng)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌時(shí),縱然相隔千里,我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪!我們因肅然于國旗前而激動(dòng),這盛世如你,如我所愿。

在和平安定的當(dāng)下,我們生活在強(qiáng)大的祖國中,享受幸福,享受平靜,但我們無法徜徉于夢鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國度,支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家,安于國,秉持對祖國這個(gè)大家的尊敬與熱愛,汲取知識(shí),提升學(xué)習(xí)能力,未來投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè),始終銘記“有國才有家”。

當(dāng)心懷理想,充滿希望,斗志昂揚(yáng)!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下的學(xué)生講話稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,早上好:

我是校外輔導(dǎo)員泰州市環(huán)境保護(hù)局的趙利。今天,我要講的主題是“關(guān)愛地球低碳環(huán)保關(guān)愛校園綠色文明”。

作為地球上的一位公民,在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起,善待我們的環(huán)境呢?我從以下幾個(gè)方面給同學(xué)們介紹一下:

一、節(jié)約資源,減少污染。

1、節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

中國是世界上12個(gè)貧水國家之一,淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國600多個(gè)城市,其中近100個(gè)城市嚴(yán)重缺水。

2、盡量少用清潔劑,多用肥皂,減少水污染。

大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品,而肥皂的原料來自于植物或動(dòng)物脂肪,易于生物降解,污染較小,。

3、減少電器的使用,為減緩地球溫暖化出一把力。

4、支持綠色照明,人人都用節(jié)能燈。

同一瓦數(shù)的節(jié)能燈比白熾燈節(jié)能80%。

5.珍惜紙張就是珍惜森林與河流。

紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染。

6、選擇無磷洗衣粉,保護(hù)江河湖泊。

大量的含磷污水進(jìn)入水源后,會(huì)引起水中藻類瘋長,水體也由此成為死水、臭水。

7、集中收集廢舊電池,防止汞鎘污染。

我們?nèi)粘J褂玫碾姵刂泻写罅康闹亟饘?,?dāng)電池被廢棄在自然界時(shí),會(huì)污染土壤,河流,還會(huì)使人致癌。所以我們不能隨便將廢舊電池扔棄,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一收集,送至垃圾處理廠。

8、少用一次性制品,節(jié)約地球資源。

那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi),而且使垃圾量劇增,我國每年塑料廢棄量為100多萬噸,而“一次性的筷子”會(huì)造成樹木的流失,“一次性的餐盒”造成白色污染。

9、盡量購買印有“中國環(huán)境標(biāo)志”的商品。

中國環(huán)境標(biāo)志是一個(gè)圓形標(biāo)志(還有一個(gè)名稱“十環(huán)”),圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。這個(gè)標(biāo)志表明產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格,而且符合特定的環(huán)保要求。

(現(xiàn)在我來考考同學(xué)們,“中國環(huán)境標(biāo)志”又叫什么?對了,又叫“十環(huán)”,今后我們要盡量購買帶有“十環(huán)”標(biāo)志的物品哦!這樣,我們就輕而易舉地為環(huán)保做出了自己的一份貢獻(xiàn)!)。

二、分類回收,循環(huán)再生。

我們每天的生活都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。垃圾,不分類回收就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼;分類回收,就是造福人類和自然的寶貝。

生活中,哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾呢?下面我就為同學(xué)們介紹一下:

日常生活中的垃圾可分為四類:第一類是可回收垃圾、第二類是廚余垃圾(這個(gè)廚余垃圾可不是指廚房里面的魚蝦哦,是剩余的余)、第三類是有害垃圾、第四類是其它垃圾。

可回收垃圾包括:紙類(未受到污染的紙制品)、玻璃、金屬、塑料、橡膠、竹木制品、結(jié)織品等,可回收垃圾收集容器是藍(lán)色的。

廚余垃圾包括:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,廚余垃圾收集容器是綠色的。廚余垃圾經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。

(目前泰州市今年開始了垃圾分類試點(diǎn),雖然我們還沒有分類的垃圾收集容器,但是我們也可以將廚余垃圾單獨(dú)打包,放入垃圾箱內(nèi))。

有害垃圾包括:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,有害垃圾的收集容器是紅色的。(在暫時(shí)還沒有有害垃圾收集容器的情況下,我們同樣可以將有害垃圾單獨(dú)打包,并放在垃圾桶的外面,不要投入未分類垃圾桶內(nèi)。)因?yàn)橛泻奶幚硎切枰厥獍踩幚淼摹?/p>

其它垃圾包括:除了上面我們的講到的三類垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷制品、煙頭、清掃的灰塵等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一樣,單獨(dú)打包,放在未分類的垃圾桶的外面。)。

同學(xué)們,現(xiàn)在我考考你們,看過的報(bào)紙是什么垃圾?對了,是可回收垃圾,那我們應(yīng)該放入什么顏色的垃圾箱呢?非常正確,放入藍(lán)色的垃圾箱!那如果是沒有用的廢舊電池,是什么垃圾呢?正確,是有害垃圾,我們放入什么顏色的垃圾箱呢?你們真是太聰明了,放入紅色的垃圾箱!看來我是難不倒你們啊!

同學(xué)們,讓我們記住一句話“世界上沒有垃圾,只是放錯(cuò)了地方”。

生活中,只要我們每個(gè)人多留心、多留意,舉手之勞也許就是一次對環(huán)境的保護(hù)!

三、保護(hù)自然,萬物共生。

在地球上,人不是唯一的動(dòng)物,還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣,都是大自然的子民,任何一個(gè)物種的滅絕,都會(huì)影響到整個(gè)生物鏈的平衡。讓我們在每個(gè)人的心中,建起一座自然保護(hù)區(qū)。

1、拒食野生動(dòng)物,改變不良的飲食習(xí)慣。

2、拒用野生動(dòng)植物制品,別讓瀕危生命死在你手里。

3、不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。

4、制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為,行使你神圣的權(quán)利。

5、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬物共存。

6、植樹護(hù)林,與荒漠化抗?fàn)帯?/p>

7、無污染旅游,除了腳印,什么也別留下。

作為在校的學(xué)生,同學(xué)們應(yīng)該把綠化校園、清潔校園、愛護(hù)校園做為環(huán)保的實(shí)際行動(dòng),樹立“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”的自覺意識(shí),從身邊的點(diǎn)滴小事做起。不隨地吐痰,不隨手亂扔果皮紙屑,看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起,不在門窗、桌凳、墻壁上亂刻亂畫,養(yǎng)成愛護(hù)公物,隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。

親愛的同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的小主人,讓我們大家行動(dòng)起來,將綠色成為生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任.從我做起,從現(xiàn)在做起,讓大地山清水秀,讓家園綠樹藍(lán)天.

謝謝大家!

國旗下的學(xué)生講話稿篇二十

“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的,我把他介紹給你們吧!

我爸爸是經(jīng)商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文,烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā),他常說他很幸福,擁有一個(gè)幸福的家庭!

我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮,他很樸素,穿上衣服能夠說酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。

媽媽為我穿衣服時(shí),爸爸會(huì)問媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時(shí),他又會(huì)吃醋,湊過來問媽媽為什么不夾給他吃!可是,還是媽媽大人英明,爸爸問一句,媽媽就會(huì)問他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會(huì)去學(xué)他們上廁所呀!如果……”爸爸聽到這便會(huì)無話可說!

爸爸也是一個(gè)十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時(shí),他便會(huì)死皮賴臉地喊著要加入,在游戲過程中,常違反規(guī)則,還喜歡跟我們耍起小把戲,讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說出了小把戲,我們追他跑時(shí),“呼!”他便無影無蹤了!

我爸爸嚴(yán)肅起來,我想,連獅子也會(huì)被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團(tuán)大火,連水都滅不了,眼睛變成了火球,直瞪對方,十分兇猛,使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面,像一只乖巧的小綿羊,活潑可愛,不用一分鐘就能把我們逗得死去活來!我為有這樣的爸爸而感到歡樂!

這就是我的爸爸!

國旗下的學(xué)生講話稿篇二十一

上午9:50分,在音樂的帶領(lǐng)下,北郊小學(xué)師生秩序井然地來到操場。三(1)班國旗下講話現(xiàn)在開始。

圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語調(diào)描繪著分享的快樂。在一個(gè)個(gè)同學(xué)們的介紹下,使我們見識(shí)了與多有意義的項(xiàng)目。這時(shí),其中的兩個(gè)同學(xué)合作,相互穩(wěn)穩(wěn)的托著一個(gè)籃球,不緊不慢地頂?shù)讲賵鲋醒?有的歡快的跳起了皮筋,雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組,正對著太陽下自己的影子挑戰(zhàn)起了不同的動(dòng)作;面對這樣各式各樣的的花樣,同學(xué)們都應(yīng)接不暇。加上主持人用那娓娓動(dòng)聽的話語,使場景立刻變得有聲有色。臺(tái)下的同學(xué)陶醉其中,有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來,都沉浸在歡聲笑語中,都目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著這有趣的場景。接下來,三(1)班同學(xué)又用抑揚(yáng)頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的詩篇,與同學(xué)們一同分享了活動(dòng)中的快樂,激情與無限的樂趣。

三(1)班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了。也正是在短暫又珍貴的時(shí)間中,讓同學(xué)們體會(huì)了分享的樂趣,使我們念念不忘。

生命教育——心存感恩。

上午9:15分,四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國歌聲中誕生了,又是一個(gè)嶄新的星期一。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向五星紅旗肅然起敬。

------在主持人娓娓動(dòng)聽的話語中,圍繞著主題“生命教育——心存感恩”拉開了新的序幕。首先迎來的,是臺(tái)上的幾位同學(xué)的講述,在他們天真的話語中,與在場的同學(xué)們溝通了彼此的心。父母無微不至的照顧我們,用心血和汗水哺育了后者的生命,養(yǎng)育之恩大于天,我們應(yīng)當(dāng)像父母一樣,用自己的雙手為父母做力所能及的家務(wù),用心去體驗(yàn)父母的艱辛與不易,用行動(dòng)對父母施以真誠貼心的幫助,這將是多么寶貴的一次親子記錄呀!

接著,在主持人的帶領(lǐng)下,四(3)班的集體同學(xué)一起為臺(tái)下的同學(xué)深情地朗誦著美妙的詩篇,和所有同學(xué)們一齊感受愛的偉力,他們心存感恩,抒發(fā)了對家、對老師和朋友發(fā)自內(nèi)心的感恩和留念,很快,朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。伴著深情的朗誦聲,操場上融入了幾份溫情和貼切,四(3)班的升旗儀式在悠揚(yáng)的樂曲中漸漸結(jié)束了,一切都在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆感恩的種子。

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