無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
年級寫人的作文450字 小學三年級寫人的作文篇一
那是去年的暑假，我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。
我們母子兩帶著行李走了幾小時，才到車站。大巴車來了，媽媽對我說：“你先上去，我把行李放好再上去。”我立即竄到車門前。車門一開，我就三兩下找了個座位坐下來，等媽媽上來。這時，一個老爺爺搖搖晃晃地走上來，“誰給這位老大爺讓個座”耳邊不時響起售票員阿姨親切的聲音?！罢l給老大爺讓個座……”售票員阿姨的聲音越來越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天，有的乘客向窗外看著，無動于衷……我想我是少先隊員，要給這位老大爺讓座。這時我的心里又響起了另一個聲音：干嘛要讓座？別人都不讓座，咱干啥要當這個“活雷鋒”？何況你的腳又酸又疼，就別讓了。
正在我不知所措時，一個聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧！”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切，柔和，透過人群，我看到一個和我年齡差不多的小女孩。
到站后，我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊，原來她是個殘疾人！
她雖然身體殘疾，但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。
年級寫人的作文450字 小學三年級寫人的作文篇二
我的爸爸個子高高的，寬闊的肩膀，走起路來挺胸抬頭，戴一副眼鏡，特精神！他是一名中學教師。
爸爸每天都要接送我上下學，很辛苦。我想要滑冰鞋，賽車，平板電腦，新書包，課外書，爸爸都會精心為我挑選購買。他總是給我最好的，我非常愛爸爸。他的笑臉就像燦爛的陽光，照在我心里暖洋洋的。
可是，當我學習不認真，做事拖拉時，爸爸的臉就會晴轉(zhuǎn)陰了。有一次，由于我貪玩，天很晚了還沒寫完作業(yè)，眼睛都睜不開了，字也寫的很亂。爸爸看到了，嚴厲的批評了我，并撕掉讓我全部重寫，我急哭了。爸爸陰沉著臉，緊鎖著眉，一句話也不再說，空氣中像悶著個地雷一下炸開了，我在困倦中被驚醒了，悄悄拿起筆，寫著、寫著……11點多了，我終于把作業(yè)都寫完了，爸爸對我說：“每天完成老師留的作業(yè)，是學生的首要任務，必須認真對待，不能馬虎”。
是??！爸爸說的沒錯，認真完成作業(yè)才能檢查到自己的不足，鞏固所學的知識。他的臉又晴了，暴風雨后陽光又溫暖在我心上。
我下定決心，以后一定好好學習，讓爸爸的臉永遠充滿幸福燦爛的微笑，我愛我的爸爸。
評語：作文中體現(xiàn)著父子情深，爸爸態(tài)度的變化，你用對比的手法寫得生動形象，進步很大。
年級寫人的作文450字 小學三年級寫人的作文篇三
大家一定都很熱愛自己的家鄉(xiāng)吧！我也不例外，對家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，我都很喜愛。然而，最使我神往的是家鄉(xiāng)的小河。
每年春天一到，小河邊青的草、綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，還有可愛的燕子，也來參加盛會了，流淌的小河當然是盛會的主持人。清澈的河水在燦爛的春光下，不停的流淌著，流的那么輕松，那么快樂……
炎熱的夏天到了，強烈的陽光照在小河上，波光閃閃，好像無數(shù)顆星星掉進小河里，一到下午，孩子們就來到了小河邊，穿一件背心和一條小褲衩，撲通撲通跳進河里，會游泳的游泳，不會游泳的在淺水邊玩耍，或是在一起打水仗、捉魚玩。
涼爽的秋天到了，小河邊上柳樹葉子掉到了小河里，像一葉葉黃色的扁舟順流而下，孩子們來到小河邊看到一片片柳葉漂向遠方，心中有種離別之情，仿佛對柳葉說：“你們?nèi)グ桑瑲g迎你們明年春天再回來！
冬姑娘降臨到人間時，雖然刮著大風，飄著雪花，但小河仍是很熱鬧。瞧，孩子們在結了冰的地方滑冰，在小河邊上打雪仗、堆雪人，歡快的笑聲飄向遠方。
?。〖亦l(xiāng)的小河，你是那么的可愛，那么的引人駐足，那么的讓人流連忘返，陪伴我們快樂的成長。
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