勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福??偨Y(jié)是一個完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)??偨Y(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗值得我們借鑒和學(xué)習(xí),幫助我們寫出更好的總結(jié)。
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇一
今天,我們競選升旗手,是選女生,可她們想了好久,都沒人舉手。陳老師就說:“既然你們想不出選誰,就選男生了?!迸缓梅艞夁@個當(dāng)升旗手的機會。
選舉男生了,一開始,廖楨輝站起來說:“丘萬鑫?!眿屟?,我怎么會被人推薦呢?我非常緊張,黃翔推薦曾廣勝,羅淵又推薦曾廣勝。我喜笑顏開,因為我沒被選到,正當(dāng)我興奮時,郭沂虹又站起來選我,我頓時像泄了氣的皮球,看來這場競選升旗手的“戰(zhàn)爭”還沒結(jié)束。陳老師無奈之下就讓大家投票選舉。大家頓時像熱鍋上的螞蟻,議論紛紛。當(dāng)陳老師說到我的名字時,我不敢抬頭,我的臉通紅通紅的。結(jié)果我的了34票,輪到曾廣勝了,我投了他一票,沒想到他也投了我一票。終于,結(jié)果出來了,曾廣勝得了35票。我也安心了,別人說我非??上?,就差一票就可以平局了,別人說我只要不投曾廣勝就是平局了。但我還是投了,因為我明白了一個道理:想占便宜的人,往往要吃虧。
勝負(fù)已定,我們繼續(xù)寫作文,這一刻,我笑了。因為我懂得謙讓別人了。
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級2班的袁丹妮,我要競選的職務(wù)是升旗手。
當(dāng)奧運會舉行時,每當(dāng)國旗在奧運會會場上高高飄揚的時候,我心里面感到無比自豪。因為這個,讓我產(chǎn)生了想當(dāng)升旗手的愿望。
我有信心也有能力勝任這個神圣的職位。因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),連續(xù)四個學(xué)期都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數(shù)學(xué)、英語三門競賽的獎項。不僅這樣,我還在畫畫、鋼琴等課外學(xué)習(xí)上也取得了較好成績。
如果我選上了升旗手,我一定會在各方面更加努力,做好榜樣,成為一名優(yōu)秀的升旗手,讓五星紅旗從我手中冉冉升起,高高飄揚。
老師、同學(xué)們,請相信我,投我一票吧!謝謝大家。
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇三
各位同學(xué):
我叫陸xx。五年前,我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校,帶著對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。
我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇四
每當(dāng)我在電視前觀看升旗儀式時,總是會被出旗手那英姿颯爽的軍姿所吸引。漸漸的,在我的心中就產(chǎn)生了一個小小的愿望:我也想當(dāng)一次出旗手。而終于有一天,我有幸得到了這個來之不易的機會。
周一的早晨,我整裝待發(fā)。如約來到了校園。當(dāng)我戴上潔白的手套,胸前別上“出旗手”三個大字的徽章后,我的心里既興奮又激動。恨不得校園的升旗儀式馬上就開始。五分鐘過去了,十分鐘過去了。終于,校園內(nèi)的鐘表指針指向了七點四十分,升旗儀式開始了。在嘹亮的樂曲伴奏下,我扛起鮮紅色的國旗,邁著矯健的步伐。帶領(lǐng)著身后六名護(hù)旗手走向升旗臺。我走上升旗臺前,把鮮艷的五星紅旗掛上了旗桿,在雄偉豪邁的國歌聲中,我莊嚴(yán)的把國旗高高的拋向了空中。便向冉冉升起的五星國旗行隊禮。此時此刻,我的腦海中,立刻浮現(xiàn)出:在那炮火連天的年代,一位位英雄不顧自己的安危,奮勇殺敵,為國捐軀,用生命換回來了現(xiàn)在的美好生活。所以,我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。
美好的瞬間總是那么難忘。在不知不覺中,升旗儀式悄然落幕。
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇五
各位同學(xué):
我叫陸嘉成。五年前,我?guī)е闷?,走進(jìn)學(xué)校,帶著對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。
我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇六
自從讀了《今天我是升旗手》這本書后,我多么想當(dāng)一個手旗手啊!終于,在本周我當(dāng)上了一個光榮的升旗手。可沒想到,升旗手的一周中也包含著人間的四味。
酸,我經(jīng)歷了不少心酸的事,唯獨這次最酸。好不容易我當(dāng)上了升旗手,可萬萬沒想到,事不湊巧,偏偏在這個節(jié)骨眼上星期一是國際六一兒童節(jié)。要是兒童節(jié)慶祝會在我們學(xué)校開,或許,我還能在同學(xué)們面前升一次國旗,可偏偏慶祝會在金陵中學(xué)開,沒辦法,不能在全校學(xué)生面前升旗了,我真是比吃了酸黃瓜還要酸啊!
甜,我的人生經(jīng)歷中有太多開心的事,好多已經(jīng)忘了,但這次升旗我相信我是不會忘的了。雖然沒當(dāng)全校人的面升旗,但畢竟了了小學(xué)生涯中最大的心愿——當(dāng)一次升旗手。在早操時間,看著高高飄揚的五星紅旗在蔚藍(lán)色的天空的映襯下是那么鮮艷奪目,我心中感到無比自豪,真比吃了蜜還甜。
苦,在我當(dāng)升旗手的這一段日子里,我明顯感到了辛苦。因為每天我要比平時早起20分鐘,為了提前到校升旗。當(dāng)我和同伴把國旗升到頂?shù)臅r候,兩人可都累得汗流夾背,真苦啊!
辣,我當(dāng)升旗手這一周,每天心里牽掛著升旗,時常忘了把收來的作業(yè)本交給老師。就常被同學(xué)們嘮叨,我心里就非常悶悶不樂,回家后就會沖媽媽發(fā)脾氣。媽媽說我真像一個充滿怒氣的小辣椒。
真沒想到升國旗的一周中我還體會了一下人間的酸甜苦辣,但我還是很開心能當(dāng)上升旗手。
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫尚xx。五年前,我好奇,走進(jìn),對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來,我以“德、智、體”發(fā)展來。
我每天燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,在班級里我受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上,我努力,上課聽講,舉手發(fā)言,老師布置的.作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將不懈,努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇八
我的名字叫陸嘉成。五年前,我?guī)虾闷嫘模呷朐盒?,帶上對專業(yè)知識的期盼,坐著課室的課桌椅前。兩年來在諸位教師的指導(dǎo)教育下,我在一個愚昧的`兒童變成一名出色的少先隊員。近些年來,我一直以“德、智、體”全面的發(fā)展來規(guī)定自身。
我每日帶上璀璨的笑容與學(xué)生們和睦相處。我十分講禮貌,看到教師就對教師問好,因此在班集體里我較為火爆,學(xué)生們都想要跟我交往。
在學(xué)習(xí)方面,我勤奮,在課堂上認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,教師配置的各種工作可以按時進(jìn)行。我持續(xù)四年喜獲“校三好學(xué)生”頭銜,持續(xù)兩本年度喜獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”頭銜。
假如此次我可以當(dāng)上升旗手。將來,我都將鍥而不舍,再接再厲,更為嚴(yán)格管理自身,在老師和同學(xué)們的協(xié)助下,獲得更高的發(fā)展!
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我是來自西安豐鎮(zhèn)財政所的魏海云,今天我演講的題目是效勞基層,滿意群眾。
自去年8月份參加工作以來,由開始的懵懂到后來從事涉農(nóng)補貼工作的經(jīng)歷,在鍛煉和提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,也對基層群眾需求有了更深的感受和了解。
在剛從事工作的時候,由于專業(yè)知識不太全面,涉農(nóng)理念模糊,在處理數(shù)據(jù)和答復(fù)農(nóng)民群眾的疑問都多有疑慮,記得一次有農(nóng)戶在辦理業(yè)務(wù)時隨口問了一句:“現(xiàn)在這個水稻是多少錢一畝了?〞我當(dāng)時一愣,幾個良種補貼和直補的標(biāo)準(zhǔn)就開始在腦海里打架了,怯怯的說了一句:“好似是20吧。〞農(nóng)戶可能感覺到了我的'遲疑,隨后和我笑了笑,當(dāng)時就感覺就臉上陣陣泛紅,幸好旁邊有同事在場添了一句:“良種每畝15,直補每畝20。〞有了同事的解圍,雖然內(nèi)心舒了一口氣,但也為自己的表現(xiàn)感到不好意思,接下來的一段時間里,自己每天抽時間熟讀惠農(nóng)補貼資料,努力充實知識面,扎實業(yè)務(wù)根底。這件小事讓我明白,專業(yè)是做好本職工作的前提,唯有對群眾提出的問題給以準(zhǔn)確的答復(fù),對政策的宣傳明了于心,才能立足于自身崗位,提升自己,效勞群眾。
當(dāng)然了工作中除了要有高效的工作能力,更要為工作融入與人溫暖的調(diào)料。一日,一老太太走進(jìn)大廳里,直喘氣,我就上前問道:奶奶,有什么事呀?只見她閉上眼睛,一手扶著頭,大聲的說道:不要和我說話,突來的一聲讓我當(dāng)時都楞住了,“是沒看到財政所得牌子當(dāng)這是醫(yī)院了,還是真是精神有問題?我心里直犯嘀咕,看她表情貌似比擬痛苦,就想先給她倒杯水,讓她歇一歇,水倒好了,端到她面前,“奶奶〞剛說了兩個字,她眼睛睜也沒睜,手就在我面前一揮:“不要和我說話〞杯子里的水撒了一地,她愣是沒睜眼看看眼前的情景,我感覺自己既可氣又可笑,真是沒見過這樣的,“那您就在這坐著,什么都不要說,什么時候想說了再說〞我冷冷的丟下一句話就走開了,過了幾分鐘,“會計,我是來改折子上面的名字的〞“哦,那把村里證明給我吧〞我憋了一肚子的氣,頭抬也沒抬“你不知道就為這個,我跑了多少遍,到銀行,人家說要證明,到大隊,會計說在外面忙呢,我今天硬是跑了兩趟才讓他給我辦了。〞看她說的一臉得意,音調(diào)又高,精神氣十足,真是一點看不出幾分鐘前的神情,“弄好了,你現(xiàn)在去銀行人家會給你改的,我剛好要去銀行,要不…。〞我遲疑了一下,“要不騎車捎您一段吧“說的語氣很是生硬和客套,〞好好好〞她容許的很是干脆。事情辦好后,我剛要走,老太太叫住了我,“這老太該不會還要我把她送回家吧〞我很郁悶的看了看她,“姑娘,謝謝你,我年紀(jì)大,路走多了腦子就暈的厲害,剛剛在你們單位想說對不住的,就是腦子暈的難受沒說出來,年紀(jì)大了,到哪都礙事〞說完像一個孩子一樣一臉的委屈,回到單位后不禁感慨,或許自己在工作中不經(jīng)意間的一個舉動,哪怕對于自己來說只是一種客套,也能溫暖到人心。
財政所工作真實的貼近于基層群眾,效勞基層,滿意群眾不單單只是一個口號,她要求我在以后的工作中不僅要有處理工作的細(xì)心和穩(wěn)重,更要有溫暖群眾的熱心。
我的演講完了,謝謝大家!
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位評委、同志們:
大家好!我是來自射陽湖鎮(zhèn)財政所的黃曉黎,我演講的題目是《踐行效勞承諾,創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)窗口》。
自入職以來,我就在一折通效勞窗口從事一折通相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。效勞窗口是一個對外的部門,所面對的效勞對象是本鎮(zhèn)最廣闊的農(nóng)民群眾,代表的是整個財政所的形象。我們始終承諾全心全意為人民效勞。
效勞窗口最重要的就是周到的效勞與熱情的微笑,我們可以設(shè)想一下,如果我自己是一名辦理業(yè)務(wù)的人員,當(dāng)我來到一個陌生的地方,看到的都是一張張陌生的.面孔,不知該去哪,不知該找誰辦理的時候會有多么的慌張與不安。所以我們效勞窗口的標(biāo)示牌醒目可見,流程圖公示上墻,這樣一來辦理業(yè)務(wù)的人就不會不知所措,一頭霧水了。當(dāng)他們走近我們的窗口時,迎接他們的將會是我們熱情的微笑。記得有一位老人家來辦理業(yè)務(wù),當(dāng)他走近窗口的時候,我便看見了他緊張的神情,見他此狀我立刻向他微笑,并主動問道:“老爺爺,請問你有什么事嗎?〞看到我如此熱情,老人家的眉頭一下子舒展開來,好似認(rèn)識我一般,與我親切地交談。原來他的存折姓名與身份證上的姓名不一致,導(dǎo)致他無法取出存折里的補貼款。我立即為他復(fù)印好證件,開好了銀行變更通知單后,并不斷地提醒他:“一定要帶好存折,身份證和通知單,一起給銀行的柜臺,銀行就會幫你改好名字的。〞老人家聽了快樂地說道:“哎呀,真是太好了,謝謝你啊,我這就去辦!〞看著老人離去的背影,我也感到了一種幸福。
效勞窗口雖然以效勞為本,但我們?nèi)魏螛I(yè)務(wù)辦理都是遵循相關(guān)的制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,絕不會罔顧規(guī)章制度。存折的發(fā)放與領(lǐng)取看似簡單,但每一個領(lǐng)取人都需要進(jìn)行身份的核實,也就是說領(lǐng)取存折時必須帶上自己的身份證明,這一點卻讓很多領(lǐng)取人不理解。有一次一位前來領(lǐng)取存折的農(nóng)戶,急匆匆地走向窗口:“我來領(lǐng)卡的,快點我回去還有事呢!〞我笑了笑回應(yīng)他:“別著急,我這就幫你查一下。〞很巧的是他的名字正好在領(lǐng)取簿上的第一個,他一眼就看到了,很沖動地指道:“那,這個就是我的。〞“好的,請把你的身份證給我一下,我要核對身份證號碼。〞一聽這話,他急了:“我出來急,沒帶身份證,都說了這個是我的,你拿給我就好了??!〞看他情緒突然沖動,我立刻放平語氣,慢慢地跟他解釋:“我們這么做其實這都是為你好啊,如果每個人來領(lǐng)卡都只報個名字,就可以領(lǐng)卡,那萬一有人報了你的名字,不是就把你的卡拿走了嗎?到時候去哪找他?。卡暵犃宋业脑?,他沉默了,我順勢撫慰他:“如果你今天沒空的話,改天來也行,存折放在我們這很平安的,也不會影響你補貼的領(lǐng)取。〞這句話似乎解釋了他的擔(dān)憂,并同意改天再來領(lǐng)取存折。其實我們也不想讓他們白跑一趟,但這些嚴(yán)格的規(guī)定都是本著全心全意為人民效勞的宗旨,是切實保障他們利益的舉措,我們必須堅持。
我是財政戰(zhàn)線上的一名小兵,但我熱愛我的工作,深知它的意義,工作中我不放過任何小細(xì)節(jié),力求盡善盡美,讓每一位效勞對象都能得到滿意的效勞!
謝謝大家!
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十一
恭敬的教師、友愛的學(xué)生們:
您們好!我是李xx,今日在這里參與升旗手活動,此時我的情緒十分緊急,同時感想也無數(shù)。在我心中,這是一項神圣而光彩的`職務(wù),要有劇烈的責(zé)任心,我信任我有這個實力。
我想通過這次競選升旗手的機會錘煉自己一下。假如我競選勝利,我一定會仔細(xì)工作,好好愛惜和庇護(hù)國旗。在生活中,我會越發(fā)協(xié)助學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生;在學(xué)習(xí)中,我會越發(fā)努力,取得更好成果。旗手是一面鏡子,我要像一面鏡子一樣照亮全部學(xué)生,讓我們團(tuán)結(jié)親愛,共同勉勵,取得佳績。
艷麗的國旗是紅色的,是很多為新。
中國。
奮斗志士的鮮血,是我們祖國的象征,作為一名升旗手我感到自豪和驕傲!
希翼學(xué)生們信任我,讓我有這個機會,希翼學(xué)生們投我一票,選我當(dāng)升旗手,感謝大家!
競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十二
敬
愛
的老師,親愛的同學(xué)
們:大家好!今天我競選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國旗是祖國的光榮,也是我們的光榮。所以我從
四年級
就想當(dāng)升旗手,但因為沒能積極告訴老師,所以落選了。今年,我上了五年級
,我更想當(dāng)這個升旗手。我認(rèn)為做一個合格的升旗手要愛護(hù)國旗,這一點我很自信:因為我平時很愛護(hù)我的東西,不會讓它們沾上一點臟東西;還要比同學(xué)來得早,爭取每一名同學(xué)到校時都能看到飄揚的五星經(jīng)旗,這一點我也不擔(dān)憂:因為我的家離學(xué)校遠(yuǎn),所以我每天六點鐘起床,到七點的時候我就收拾好書包可以走了,在路上也緊趕慢趕的',生怕遲到了,到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我很合適。如果我競選成功了,我會讓同學(xué)們到校的時候每天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗,開啟美好的一天。當(dāng)每一個星期一,我會自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風(fēng),這時就會想到我們自己的
班級
,就會在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好,很合格。總之,我會管理好關(guān)于
國旗的每一件事,盡我所能的愛護(hù)它。同學(xué)們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會讓你們失望的,我會按照我在這里說的這樣做:要愛護(hù)國旗,要比平常的同學(xué)早來,讓同學(xué)們看到國旗。我是不會懈怠的,為我加油吧!
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