生活是一面鏡子,總結是我們認清自己不足并改進的利器。寫總結時,可以借鑒他人的觀點和經驗,但要保持獨立思考。以下是一些總結范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。
當文明少年國旗下講話篇一
大家好,我是來自蘭夏坡的李蕾蕾,我演講的題目是“同一個世界,同一個夢想”。
一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特,有多少個人,就會有多少獨特的記憶?!覀兊募亦l(xiāng)——這個小學時必寫的作文題目,一樣成為自己生命中的重要主題,它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方:記得童年的嬉戲打鬧,小學時候的很多藏秘密的地方,然后是三年的初中,在緊張的學習之余,我也一度凝望,山的那邊,會是什么模樣……十多年的時間,對家鄉(xiāng)的理解與認同用一句詩說——不識廬山真面目,只緣身在此山中——當汽車離開在羅霄山脈上蜿蜒前行,我第一次來到郴州,在這個離家說遠不遠的地方,一待5年——在異地,開始了關注和懷念。
當仰望天空,看到的是灰蒙蒙一片,當遙望遠山,再也沒有記憶中的綠色連綿,我時常記起藍天白云和青山綠水,我不由慨嘆:我居然沒有發(fā)現(xiàn),這一切原來是這樣的美!
經常會有同學問:是個什么地方啊?在很多人看來,這里是一片神秘而美麗的土地。誰不說我家鄉(xiāng)美?我于是回答:這里的人民勤勞而勇敢,這里的山水荊蠻多靈氣,總出人才;這里是革命老區(qū),有光榮的歷史,這里有個小城,全城都是香桂花。我有些自豪:我們--別的不說,就空氣好,負氧離子含量全國第一,白云白藍天藍,候鳥從這過,八面山頂有云海,海拔高,離天近,森林多,污染少,冬天不冷,夏天不熱,三個字,生態(tài)棒!然而話到后面,還是要實事求是,略帶苦澀的加上:這里比較貧窮,這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,我感受到家鄉(xiāng)的溫度,在獲得歸屬感的同時也受到一股對于我們--年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔,我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢。
夢中最美是自然生態(tài),人類先天有一種對于善美的依戀和追求,對于造物者的崇服。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗,讓美麗與人分享,從而成就其價值。就--來說,我們的優(yōu)勢就是這片滋養(yǎng)我們的山水,我們要發(fā)展,我們很想發(fā)展,我們恨不得一下子就就騰飛了,但是我們有我們的守護,我們的綠色,我們的生態(tài),我們的風情,我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上,把我們的優(yōu)勢作為發(fā)展的核心動力,以生態(tài)立縣、開放活縣、和諧穩(wěn)縣為根本,探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路,青山綠水依舊,人民富有,人人都說這是美麗的--,我們欣喜,這是我們所有--兒女的夢。
勤勞勇敢的--人民,正在各方面做著嘗試與努力,生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游,步步推進;政府搶抓機遇,緊密規(guī)劃,一條條新路,一個個通知,一系列文件,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個特色,每一個消息的傳來,我們都要激動一下。老家有一個大伯,他見證了共和國的成立,也見證了--這幾十年來的發(fā)展,他豪邁地說:別說我老,我可要再活幾十年!是的,前所未有的發(fā)展機會已經來臨,我們幾乎可以預見就在未來的幾年,--將發(fā)生多少變化,這是--發(fā)展的時代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來。
讓每一個都知道,--需要你,你很重要!
你的一個小小的行為,就可以為--添彩。
你做出的每一份努力,都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛,都將覆蓋幸福的陽光。
不一樣的--人,雖然不一樣的記憶,卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水,說著同一種語言。我們的面容相近,我們的血脈相連,我們仰望同一片星空,我們同甘苦共患難,我們在同一塊土地上,付出了辛勞和汗水,一切的一切,很清楚,只為這——同一個--,我們這——同一個夢。
當文明少年國旗下講話篇二
親愛的老師、同學們:
當你在路上不小心掉了東西,有人給你撿起來;當你不小心摔倒,有人伸出援助之手;當你在吃力的拉車時,有人默默的跑過來幫你推;當你身邊有危險時,有人來及時提醒你;當你開車穿過路口時,有人給你讓路。文明在你身邊,心心相傳;文明在你身邊,手手相傳。這則公益廣告告訴我們在生活中應當處處講文明,應當互相幫助,奉獻愛心。這則公益廣告收集了幾個生活中普普通通的小事情,展現(xiàn)了我們身邊的文明,生活中處處充滿了愛心。
這則公益廣告,用簡單的畫面來表達了一個深刻的含義。喚醒了人們應從身邊的小事做起,把關心和愛心奉獻給你的家人、朋友、還有與你素不相識的人。廣告把一段段圖像和文字聯(lián)系起來,還請了許多知名的節(jié)目主持人參加,從而產生了強烈的視覺效果,吸引了每一位觀眾。其實,生活中的他們也同樣需要別人的幫助,也應去幫助別人。廣告的圖像生動文字含義深刻,它宣傳的主題一目了然。
這則廣告也深深的打動了我,讓我從中收到了教育。我會向他們學習,從身邊的小事做起,處處關心和幫助他人,尊重師長,文明待人,立志從小好好學習,將來成為一個對社會有用的人,為祖國作出自己的貢獻,奉獻自己的愛心。
愛心傳遞你我,文明在身邊。轉載請注明。
當文明少年國旗下講話篇三
2月24日,星期一,我校舉行了一次特別的升旗儀式。大隊輔導員何××老師讓各班同學圍繞足球場站好,她站到各班同學的中間,首先贊揚同學們在校是一個有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同時又指出一些同學看到不認識的人進校園不能主動打招呼,也不知怎樣打招呼;看到地面有垃圾也視而不見,不能彎彎腰撿起來,鑒于這些不文明的表現(xiàn),何老師選出一些同學、老師和學校員工進行現(xiàn)場示范,讓同學們重新認識一些文明禮儀的要求,自覺養(yǎng)成文明的行為習慣,為同學們上了一節(jié)文明行為教育課。
本次升旗儀式這樣別具用心的安排,目的是讓文明學生在同學當中樹立起榜樣,引領同學們從一點一滴踐行文明行為,時時處處以一個文明學生的標準要求自己,爭當文明好少年,讓文明之花開遍整個校園,為創(chuàng)文出一份力!
當文明少年國旗下講話篇四
講話,是指說話;發(fā)言;談話,或者指演說和普及性的著作體裁。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!今天,我演講的題目是《爭做文明中學生》。
從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會,人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。
“講文明,樹新風”,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中學生的,他已然成為了中學生的日常行為準則。中學生致使國家的一小部分,但中學生的行為卻可以影響許多人。我相信,只要我們每個中學生都能做到“講文明,樹新風”,拿中國就會更讓世界刮目相看了。
中學生要從那做起呢?應該從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛護我們的校園,讓我們的校園多一份綠色,少一份灰塵,努力創(chuàng)建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊”;。
“當我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;。
“當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;。
用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風”的暖風中”
一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創(chuàng)造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!
老師們、同學們:
下午好!
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。
在同學們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過飯后,我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當他們生病時,幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。
“出門會道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W放學之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學放學后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
“有事求助先說請,得到關愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起?!痹趯W校里,同學們都在爭做文明的學生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們。
“尊敬長輩要學會,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,常和長輩多交流,父母有錯能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家里的事主動做,服務長輩定崗位,少給父母添麻煩?!泵恳粋€同學都是家里的小主人,那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領巾、整理書包等力所能及的家務事。
根據各年級同學年齡的大小和能力的不同,我們要求:
五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關心長輩,做一個文明的小主人。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《遵紀守法,做一個文明的中學生》。
12月4日是全國法制宣傳日、國家憲法日,我校全體同學都在當天早自習進行了憲法晨讀,學校也開展了一系列的憲法學習活動,弘揚憲法精神。
同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。
我們應該懂得,法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,法律就是為了保護遵紀守法的每一個人。遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益。調查表明:學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打,他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或采取極端措施報復,有時糊里糊涂走上犯罪道路。
我們同學要養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環(huán)節(jié)。我們當中有極少數(shù)違規(guī)違紀同學,你的行為在正義感缺失的同學眼中,可能代表著自由和勇敢,但在有正義感的同學眼中,便是放縱和魯莽。是自由和勇敢,還是放縱和魯莽,只要和正義并行,就一清二楚。
我們應該履行的法律義務和責任,明確自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。不因小事激化同學矛盾,遇事時雙方應該冷靜處理,各自退讓一步,積極化解矛盾,絕不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾,更不能大打出手,造成嚴重的違紀。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
當文明少年國旗下講話篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!
今天,我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進校園》。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。
我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌,那是因為我們在接受教育的時候,把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。
由此看來,文明禮貌是多么重要,那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習慣呢?首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,所謂的“言為心聲”“形成內現(xiàn)”不過如此。其次,要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,我們要在平時做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物,不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起,塑造出我們校園的美麗形象,營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。
“手下留情花似錦,腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習,這就是文明的獨特之處。
同學們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學們要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起,放入垃圾箱。不把零食帶進校園,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內綠化、草坪,不攀折花木,不隨便進入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學們,現(xiàn)在我們擁有一個燦爛的年齡,就應該要有一個燦爛的靈魂,讓我們用實際行動來呵護我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
謝謝大家!
當文明少年國旗下講話篇六
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!我是來自高二12班的柳xx,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
《荀子》中有言:“禮之于國家也,如權衡之于輕重也,如繩墨之于曲直也。故人無禮不生,事無禮不成,國家無禮不寧。上周練冰同學給我們描繪了歐洲的風貌及西方文明中的禮儀習慣,今天我們來回望身邊的景中,身邊的風景,身邊的禮儀文明。
我還記得高一時的外教,艾瑞克在起身離開時,會小心翼翼地將位置旁難易察覺的零食碎屑收集起來,放入垃圾桶內,而看看我們同學自己將衣袖隨手一拍,瀟灑離去,真的是揮一揮衣袖,帶走了本該屬于我們的文明。
文明其實就是由一個個細節(jié)構成的。反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。
在我們身邊,在部分同學身上,還存在著相當多不文明的行為。比如說校園路上,樓梯旁過道里時不時閃現(xiàn)的小紙團,包裝袋,有的同學認為:反正有值日的同學和保潔阿姨打掃,扔扔又何妨;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,這些都是有悖于我們作為景中人該有的風范。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德的培養(yǎng)。文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的'思想品質。
事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣后,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
近年來,我們的景中成績突飛猛進,我想這和我們文明的行為習慣逐漸的養(yǎng)成是有關系的。
再回想從軍訓起的教官好到景中人最推崇的十大文明行為與景中十禮,更是時時告誡我們,作為景中人,我們必須明白自己的所作所為必須符合學校的氣氛和學生的身份。引夸美紐斯所言:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。不要讓禮儀僅僅止步于墻上的言語。
行遠自邇,要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明景中人。那么還請我們每一位同學管住口,不說粗話、不隨地吐痰;管住手,不亂扔垃圾;管住腳,不踐踏草坪。上課時不神游是對老師的尊重,是對禮儀的最好詮釋。就寢時不閑聊是對室友的尊重,是對值日老師,宿管老師的尊重。
荀子說:“禮,人道之極也?!?/p>
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,千教萬教教人求真。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花開滿景中。
曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?
人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為是國恥?!?/p>
所以,我們首先應該做一個堂堂正正的景中人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不是做一部單純掌握知識技能的機器,而是要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
同學們,文明就是我們每一天對生活細節(jié)的精雕細琢,對語言表達的禮儀管理,對為人處事的得體大度。
讓我們一起攜手前行,共同塑造我們景中人應有的文明習慣,我相信我們都能做最美的景中人。讓文明禮儀之風吹遍我們景中的每一個角落,浸潤每一個景中學子的心靈。
謝謝大家,我的演講完畢。
當文明少年國旗下講話篇七
親愛的老師、同學們:
大家早上好!我是高1801班的**,本周我國旗下講話的主題是《爭當文明禮儀好少年》。
中央電視臺曾經播放過這樣一個公益廣告:早晨,一個跑步的少年,他一路跑去,先幫孩子拿下了不小心扔到樹上的球,又把路邊的垃圾順手丟進了垃圾桶,還幫助一位騎三輪車的阿姨爬上了一個陡坡,他跑了一路,好事也做了一路,這位熱情的小伙子把溫暖帶給了別人,也使自己的早晨變得特別溫暖。做一個講文明、懂禮儀的好少年,時時、處處給別人帶來美好回憶,你將會成為一個受歡迎的人。
那么,怎樣養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習慣呢?
記得有記者采訪過一位諾貝爾獲得獎者:“教授,您人生中最重要的東西是在哪兒學到的呢?”他回答說:“在幼兒園”。記者很詫異,教授解釋道:“在那里,我學到了令我終身受益的東西。比如說,有好東西要與朋友分享、要學會謙讓,吃飯前要洗手等等?!笔堑?,同學們,文明離我們其實并不遙遠,它就在我們身邊,做文明禮儀好少年,也并非一定要有什么驚天動地的好事跡,而是要從身邊的小事做起。比如,周末返校時對門口的門衛(wèi)叔叔說一聲:叔叔好;路上見到老師說一聲:老師好;課間休息時,安靜活動,不追逐打鬧,上課積極舉手,在食堂就餐時按秩序排隊,安靜就餐。再比如,不亂丟垃圾、不浪費糧食、隨手關燈、關風扇等等。你看,做好這些輕而易舉的事就是講文明、懂,堅持做好這些事,不知不覺中,你就會養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿于你的一舉一動。
我們中華民族素來是文明禮儀之邦,程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們都耳熟能詳。人類文明發(fā)展至今,作為國際公民,我們更要講文明、懂禮儀。提高文明素養(yǎng),既體現(xiàn)了一個人的氣質與修養(yǎng),又能給別人帶來溫暖和快樂,我們何樂而不為的呢?讓我們行動起來,爭做一名文明禮儀好少年吧!
當文明少年國旗下講話篇八
同學們,老師們:大家好!
又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭做文明學生”。
轉眼間,陽春三月即將結束,那么,在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,調整好心態(tài),不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關重要!
從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,更是適應時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對學習,還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,提高效率。
知規(guī)范的學生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規(guī)范的學生,一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。
懂規(guī)范的學生,一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
愛規(guī)范的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的學生,一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環(huán)境,從自己做起。
用規(guī)范的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導。
同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,還需要我們全體師生齊心協(xié)力、眾志成城。
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當文明少年國旗下講話篇九
親愛的老師、同學們:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于是否有錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的根本中國常以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,有很多關于禮儀的故事還一直流傳著,孔融讓梨這個小故事還是家喻戶曉,說明中國還是很注中禮儀的。
而且我們正處于人生中最關鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將會影響到我們的品德修養(yǎng),如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,那對社會又有什么用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,有了文明,那我們就有了世界上最為寶貴的精神財富。
所以,我們要做一個講文明,講禮貌的新時代少年。
當文明少年國旗下講話篇十
提到文明,我們總會以博大精深,歷史悠久的中華文明引以為豪。文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,文明也是我們小學生應該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為。文明的含義很廣泛,比如講衛(wèi)生,懂禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結同學,愛護公物等等。不過,今天我們想說一說校園文明,說一說學校開展的文明引領系列活動。
所謂文明引領是指校園垃圾分類回收、集體活動音樂導引以及公共場所原樣交接。在上學期這三項文明引領活動中,相信同學們都有了不同的收獲,本學期,文明引領系列活動仍然是我們重點開展的教育活動。今天,我們將帶領同學們重新回顧一下活動的主要內容:
一、校園垃圾分類回收。
垃圾分類回收開展幾年來讓同學們收獲頗多。首先我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻了自己小小的力量;其次,同學們學校了不少垃圾分類知識,還用賣廢紙的錢建設起了學校的綠色小銀行,以后繼續(xù)用于環(huán)保事業(yè)或資助貧困學生。而且,垃圾分類還幫助我們提高了環(huán)保意識,和節(jié)約用紙的好習慣。希望我們大家不僅在學校堅持垃圾分類,還要把這種好觀念好習慣帶到家庭,帶給身邊的親朋好友,我們大家一起努力營造綠色和諧的美好家園。
二、集體活動音樂導引。
上學期,在早起床、課間操、第三節(jié)課和午餐時間,優(yōu)雅的校園總會響起優(yōu)美的音樂聲,這不同的樂曲、節(jié)奏代表了不同的指令,這就是我們說的集體活動音樂導引活動。在活動的過程中,同學們在優(yōu)美音樂的引領下自覺、主動、從容的完成了各項任務,同時也更好的完善了自己的行為,本學期希望大家繼續(xù)保持。
三、公共場所原樣交接。
所謂“原樣交接”,就是所有公共場所在使用后都要與使用前保持一致,特別是衛(wèi)生和公物方面,用八個字概括就是“物歸原樣,完好交接”。例如,大型活動舉行完畢要保持場地的整潔和物品的完好;下課后自覺把教室整理干凈;就餐完畢整理好自己的餐桌;在各樓層的開放式書架閱讀完后要將圖書放回原位,并將座椅歸位等等。經過一學期的時間,我們已經深深體會到,每個同學其實都是“原樣交接”的直接受益者,與人方便,自己方便。新學期,希望我們大家繼續(xù)保持原樣交接的好習慣,并在此基礎上,提高標準,爭取做得更加愛完美。
親愛的同學們,以上便是學校重點開展的文明引領系列活動的主要內容和基本要求。作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們攜起手來,繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)秀文明理念,積極參與文明引領活動,讓文明和規(guī)則不再是外在強加的約束,而真正內化為我們內心的一種快樂!
讓我們?yōu)榻ㄔO文明和諧的校園而努力吧!
當文明少年國旗下講話篇十一
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
我站在這里,害怕在所謂的國旗下說話。我說不出什么深刻的道理,也沒有什么玄乎的話。我只想和
大家分享
幾個小故事,上周親眼所見所聞。先說第一個小故事。上周三在學校食堂吃飯的時候,一個同事對我說:“我看見你站在學校門口,笑得很燦爛。明天早上我必須對你們班的學生說‘早上好’?!蔽液荏@訝她突然說了這些話。她解釋說,幾天來,她一直被微笑和“早上好”所感動。
我很奇怪為什么老師一開始不好意思接受問候,甚至不好意思看到我們學生站在門柱上。因為我不習慣。為什么不習慣?因為平時沒聽夠。這是否意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間?那么老師后來決定打招呼,是否正好證明了“量變到質變”的哲學原理?當文明積累到一定程度,就會產生不可估量的積極作用。
先說第二個小故事。周五早上,小雨。身體里打起來不算太冷,但是時間長了,人會不自覺的發(fā)抖。這時,一個同學從她媽媽的電瓶車上下來。當她和母親告別,轉身進校門時,發(fā)現(xiàn)車雖然有頂棚,但母親剛才還是被迎面而來的雨淋濕了,安然無恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙,為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。
我們每一個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,但事實是,要想得到別人的尊重,首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人。回顧輝煌悠久的歷史,我們曾經有過“講文明,懂禮儀”的自豪感,造就了一個聞名千年的“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感受,也是對現(xiàn)實的反映。在經濟高速發(fā)展、價值觀多元化發(fā)展的今天,我們沒有理由擱置自己高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng),因為在我們的文化里,在我們的血液里,有著幾千年文明的“講文明,懂禮儀”的民族精華,是浸淫流淌的。
學生文明的行為習慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求,共同營造了良好、有序、和諧的學習環(huán)境,形成了健康向上的學習氛圍。許多事實和現(xiàn)象讓我們堅信,我們的絕大多數(shù)同學都是有教養(yǎng)的人、有素質的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人,這是實現(xiàn)我們學校優(yōu)良校風、美麗校容的重要基礎和保證,值得我們驕傲和贊美。當然,我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,隨地吐痰和亂扔垃圾;教學樓走廊里追逐尖叫;有的學生互相罵人罵人,甚至有的學生故意損壞學校公共財產;有的同學戴首飾,染頭發(fā),男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,上課有人吃零食。這些陋習損害了學校的形象,降低了自身的素質,遠離了文明!
同學們,我們現(xiàn)在正處于人生最關鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為,會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人,一個庸俗的人,一個放松自己
思想
素質培養(yǎng)的人,一個失去了文明道德標桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。校園文明建設是工程,是事業(yè)。也是一種文化,一種
精神
。從現(xiàn)在開始!讓文明禮儀不再是單純的觀念,而是每個學生自覺的言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是一種自我內化的快樂!讓我們攜起手來,努力建設一個文明和諧的校園,讓文明禮儀永遠伴隨著我們。當文明少年國旗下講話篇十二
各位老師各位同學:早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
三:
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長?!翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀,國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f過:“不學禮,無以立?!笨梢娍鬃釉缫颜J識到了這一點。
在一般的社會交往中,我們更要尊重別人,時刻注意自己的行為。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子?!彼匀绻胍寗e人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀學生的精神風貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
當文明少年國旗下講話篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們國旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌。
同學們,我國自古就是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦,我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開得更加茂盛的責任。
如果有人問:一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣,還是一個好成績?我想大多數(shù)人都會回答:一個良好的行為習慣更為重要。
那么怎樣做一個文明守紀的中學生呢?到底什么是文明呢?請大家先聽我講一則報道:
報道是這樣說的:在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。
同學們,聽了這則報道大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個人、一個國家、一個民族是多么重要。我們還可以看到,文明其實離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
那么我們應該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛,注重儀表。
1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。
5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。
6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信,禮貌待人。
1、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。
2、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。
4、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉。
6、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
7、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。
三、嚴于律己,遵守公德。
1、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。
2、愛護公用設施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網絡道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業(yè)性網吧。
4、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
當文明少年國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。
心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。
作為小學生,我們的心理與學習生活息息相關。在我們周圍,有的同學不能正確對待學習,上課不專心聽講,不按時完成作業(yè)、對學習缺乏自信;以自我為中心,不遵守集體規(guī)則,不能融洽地與同學相處,心胸狹窄,膽怯害羞;還有的同學會搞惡作劇,好沖動等等,這些都是心理素質不成熟的表現(xiàn)。
怎樣才能保持健康的心理?
1、當注意力出現(xiàn)異常時。就會無法把注意力集中到每一節(jié)課當中,產生厭學現(xiàn)象。我們可以從兩個方面入手:
(1)盡量減少課桌上的東西。課堂上或學習過程中,除了必要的學習工具外,盡量少擺東西在課桌上,這樣可以減少分心,保持高度的集中。
(2)進行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉,有助于克服注意力不集中的缺點,也能使我們對外界各種刺激的適應能力有所提高。
2、情緒低落時:
我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調節(jié)情緒:例如打球、跑步、向自己最好的朋友傾訴,將不開心的事說出來。
3、人際關系緊張時。人與人之間交往的.前提條件是相互的尊重。對同學道句“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語,一定會為你贏得不少朋友;對老師說句“您請”、“您辛苦了”、“謝謝您”等,會拉近你和老師的距離;在家里,給父母做點力所能及的事,你會覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人,要學會要寬容他人的過失,也要接受別人善意的批評和勸告。
同學們,“健康體魄+健康心理=美好人生”,“打開你的心窗,讓陽光進來?!卑呀】怠⒖鞓返姆N子種在你的心田,做一個身心健康的陽光少年吧!
謝謝大家!
當文明少年國旗下講話篇十五
大家早上好!我們這天要過一個快樂而有好處的節(jié)日,“六一”國際兒童節(jié)。
“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂的日子。在那里,我預先向同學們致以節(jié)日的祝賀,同時,向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們,我們肩負著復興中華民族的歷史使命,我們是肩負重擔的一代,也是幸運的一代,我們應對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了我們健康成長,我向大家提出倡議:
六一兒童節(jié)國旗下講話稿四篇六一兒童節(jié)國旗下講話稿四篇。
一、培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。
二、努力學習,奮發(fā)向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。
三、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。
四、用心投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創(chuàng)新。
同學們,我們是新世紀的主人,是祖國騰飛的期望!我們必須要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,幸福安康。
當文明少年國旗下講話篇十六
同學們:
早上好!
一講到禁毒,有同學就會認為:禁毒跟我很遙遠,與我無關。其實不然,毒,萬惡不赦,下面請先聽一則故事。河北某中學的一位同學,在初中時成績很好,讀高一時,因競爭激烈,成績總是不理想,在期末考試時,采取作弊的方式,結果受到學校的處分,由于無法承受和面對這一切,暑假期間與同學混在一起,經常出入網吧和歌舞廳,因經不起同學的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會有第二次,最后一發(fā)不可收,染上了毒癮。從此,在學校偷同學的錢,在家里偷家里的錢,甚至到大街上去搶錢,走上了一條不歸路。
天津一位青年自信自己有很強的自制力,從偶嘗一口到靜脈注射,卻一直沒有控制住自己,一步一步走向深淵。
一樁樁,一件件沾滿了血和淚的事件,無不是因毒品而起的。
毒品,禍國殃民。它不僅給國家?guī)砹藫p失,也給人民帶來了災難。吸毒者為了它,不惜失掉了寶貴的生命,還連累了親朋好友。到后來,變得人不成人,家不成家,一片凄慘。像以上的例子很多很多,有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時的痛苦而自殺,有的吸毒過量而死亡,全國公安機關登記在冊的吸毒者有90多萬,還有未登記的。90多萬人中,35歲以下占77%,目前,吸毒人數(shù)呈上升趨勢,我們明顯感覺到毒品向我們逼近。很早時,只聽到國外有吸毒,后來國內也有了。再后來,聽說溫州有人吸毒,現(xiàn)在我們的城市里也有人吸毒,而且是年輕人。毫無疑問,青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。
青少年吸毒嚴重摧殘身心健康,據專家介紹,青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒成癮,會導致記憶力衰退,營養(yǎng)嚴重不足,抵抗力下降,多種疾病發(fā)生。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且造成家破人亡,親人如仇,乃至敗壞風氣,危害社會治安,引發(fā)刑事犯罪。同時,青少年吸毒又會助長和刺激毒品的犯罪,并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是“一人吸毒,社會遭難”。
禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點,首要的任務就是使青少年能夠主動地拒絕毒品,加強禁毒教育,做好超前預防工作,我們要充分認識毒品的危害,不能好奇去試一試,也不能因挫折精神不振找毒品安慰,目前,國際社會很重視禁毒,我們國家也很重視禁毒,“6.26”定為“國際禁毒日”。加強宣傳教育,讓我們學生在學校里就能比較全面直接地學到識毒、防毒的知識,同學們,珍愛生命,遠離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻自己的力量!
當文明少年國旗下講話篇十七
大家好!
我給大家講的故事是《心中的明燈》。
從前,有一位遠行尋佛的苦行僧。在一個漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的是:這位盲人還挑著一盞燈籠。看到這種情景,苦行僧,百思不得其解。一個雙目失明的人,根本就沒有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳綠桃紅的世間萬物,甚至連燈光是什么樣子的他都不知道??墒?,再看看這個盲人,他竟然還要挑一盞燈籠走路,真是可笑。于是僧人問:“你什么也看不見,為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲人說:“現(xiàn)在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么,滿世界上的人就和我一樣什么也看不見了,所以我就點了一盞燈籠?!?/p>
僧人若有所悟地說:“噢,原來你是為別人照明了呀。”但盲人卻說:“不!我是為我自已?!鄙算蹲×耍簽槟阕约??這位盲人問:“你有沒有因為夜色漆黑而被別人撞到過?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個人碰了,差點兒摔到了呢。”盲人深沉地說:“我就沒有過,雖說我是盲人,什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了道路,也讓別人看到了我自己。這樣,他們就不會因為看不見而和我碰撞了?!?/p>
心中的那盞明燈,即使我看不見佛,佛也會看到我的?!?/p>
是啊,只要點亮心中的明燈,與人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,順利前行。那么,如果我們每個人都能在心中點一盞明燈,在生命的黑夜里,就不會迷失方向,就能尋找到屬于自己的平安、幸福。我?guī)淼墓适?,就講到這里,謝謝大家!
當文明少年國旗下講話篇十八
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常.
生活需要微笑,需要微笑應對,當你愉悅時,它能令你更加歡欣,當你迷惘時,它指引你正視一切,撥開迷霧,沐浴太陽發(fā)散的美麗陽光.
生活的道路充滿艱辛,充滿坎坷,當你正為困難悲痛難過時,一個微笑給了你無窮的力量,你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志,勇氣和信心.
在生活的鐵軌上,有父母的呵護,教師的教導,朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的,只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自我努力沒有白費,得到了回報;只要你在教師忙于備課時,送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑,他們也會覺得自我的付出得到了回報;而朋友,你只要在他應對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.
每個人對待生活的態(tài)度是不一樣的.有的人悲觀,有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑,也不會對別人微笑.而樂觀的人時??匆妱e人的笑臉,時常用微笑的神情對別人講話,這就是微笑所產生的兩種不一樣的心態(tài),兩種不一樣的人.
生活需要我們用心去體驗,用微笑去應對.不管是幾個月大的小小朋友,還是正在長身體的青少年朋友,或者是已經成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,僅有他人和自我用微笑來交換情感,用微笑應對生活,生活才會更加美麗完美.
生活處處需要微笑.別人幫忙了你,你要應對微笑地向別人說聲"多謝",而別人不細心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說聲"不要緊,沒關系"你的神情代表著你的品質,你的素質,代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸.
生活是美麗的完美的,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑應對生活吧!
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