總結(jié)是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。寫總結(jié)應(yīng)該注重實際效果，應(yīng)以問題解決為中心，實事求是。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價值。
大學生演講活動的策劃書篇一
3．演講完后，由同學們提出問題及如何解答安排。
4．新聞部記錄活動剪影。
5．主持人做最后總結(jié)。
6．布置每個同學上交一篇《我的大學生活規(guī)劃》到經(jīng)濟與管理學院學生會辦公室，學生會存檔，在學生畢業(yè)之時拿回自己的規(guī)劃，看自己的結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距。
大學生演講活動的策劃書篇二
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
秘書部：準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
大學生演講活動的策劃書篇三
聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
大學生演講活動的策劃書篇四
2)嘉賓入場。
3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4)活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。
5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9)由嘉賓致詞。
10）合影。
11)評委，嘉賓退場。
大學生演講活動的策劃書篇五
面對當代大學生十分嚴峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。
大學生演講活動的策劃書篇六
64余載的風雨兼程，讓我們感受到了祖國母親的溫暖;64年風華正茂，讓我們感受到世界的渺小;64年中華楊威，展現(xiàn)我們是世界的一極。64個年頭，記錄與回顧我們的點滴進步，在這波瀾壯闊的64年里，我們一起成長，我們一起走著，一起笑著，有過感動。有過溫暖，也有過淚水。祖國在改變我們的生活，祖國在影響我們的生活，祖國在感動我們的生活。作為21世紀的親年，我們懷揣著對祖國大好河山的向往，用心聲表達的對祖國的熱愛。我了充分的發(fā)揚我們對祖國的熱愛，舉行我的中國夢演講大賽。
大學生演講活動的策劃書篇七
評委及獲獎選手禮品：100元。
證書制作：10×6=60元。
評分用筆：10×1=10元。
海報展板：30元。
膠帶：12元。
氣球：15元。
合計：301元。
經(jīng)費來源：社團聯(lián)合會活動經(jīng)費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯(lián)通公司、校門口店面）。
大學生演講活動的策劃書篇八
本次比賽分兩個階段進行。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內(nèi)進行初賽，10月30日前完成。第二階段，由任課老師選定12名優(yōu)勝者進行決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2：00在t1-2教室舉行。比賽評委由馬克思主義學院老師擔任。
大學生演講活動的策劃書篇九
1、組織人員提前到比賽地點進行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置。
3、選派工作人員負責現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負責現(xiàn)場拍照工作。
大學生演講活動的策劃書篇十
3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
大學生演講活動的策劃書篇十一
從幫助大一學生對自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學生涯角度出發(fā)，特邀請本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事，使大學生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景，合理規(guī)劃自己的大學生活，端正自己學習專業(yè)知識態(tài)度，全面提升個人素質(zhì)。
大學生演講活動的策劃書篇十二
違例：
1.參賽稿件不得抄襲他人作品。
3.參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
4.參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場的順利進行。
5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩。
處罰：
2.違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。
3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當?shù)奶幜P結(jié)果。
4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場.
大學生演講活動的策劃書篇十三
比賽采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分后相加得出的平均分即為該選手的最后得分。
1．緊扣主題，觀點鮮明。30分。
2．表達清晰，感染力強。30分。
3．內(nèi)容充實，生動形象。20分。
4．富有時代感和創(chuàng)新性。10分。
5．儀表大方，神態(tài)自然。10分。
6、超時扣分。2―5分。
大學生演講活動的策劃書篇十四
本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養(yǎng)，自強自立，合理規(guī)劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛和自身能力及素質(zhì)的提高。
大學生演講活動的策劃書篇十五
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
大學生演講活動的策劃書篇十六
從幫助大一學生對自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學生涯角度出發(fā)，特邀請本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事，使大學生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景，合理規(guī)劃自己的大學生活，端正自己學習專業(yè)知識態(tài)度，全面提升個人素質(zhì)。
xx年12月。
待定。
經(jīng)濟與管理學院各專業(yè)學生。
經(jīng)濟管理學院學生會。
經(jīng)濟與管理學院學生會學術(shù)部。
2．學術(shù)部聯(lián)系新聞中心，對專業(yè)演講進行跟蹤報道。
3．活動前由學生會策劃部制作演講展板進行宣傳。
1．由學術(shù)部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說明。
2．本專業(yè)成功人士進行相關(guān)專業(yè)演講。
3．演講完后，由同學們提出問題及如何解答安排。
4．新聞部記錄活動剪影。
5．主持人做最后總結(jié)。
6．布置每個同學上交一篇《我的大學生活規(guī)劃》到經(jīng)濟與管理學院學生會辦公室，學生會存檔，在學生畢業(yè)之時拿回自己的規(guī)劃，看自己的結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距。
1．確保邀請人的到場準時。
2．保證參加座談會的通知準時無誤下達。
3．紀檢部對其進行考勤以及演講的氛圍。
總負責：經(jīng)濟與管理學院學生會學術(shù)部。
協(xié)調(diào)部門：經(jīng)濟與管理學院學生會宣傳部及經(jīng)濟與管理學院學生會新聞部。
考勤部門：經(jīng)濟與管理學院學生會紀檢部。
1．學術(shù)部做出本次活動的總結(jié)，收集各班《我的大學生活規(guī)劃》文章。
2．紀檢部部門做好各班的考勤記載。
主題橫幅一條，80元。
大學生演講活動的策劃書篇十七
隨著中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，如今的大學生面臨著巨大的就業(yè)壓力，很多人在物欲橫流的現(xiàn)實當中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘愿接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴重扭曲，更是加深了社會對我們當代大學生的誤解和失望。
“天行健，君子以自強不息?！币恢倍际侵緩娚绲淖罡咝叛觯彩撬兄袊藦墓胖两竦拿褡逍叛?。我社在堅持以在校大學生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過循環(huán)式比賽，以演講的形式，充分調(diào)動大學生的積極性，為他們提供一個很好的展現(xiàn)自我風采的機會。幫助大學生提高自身素質(zhì)和技能，增強自尊心和自信心，積極弘揚大學生的自立、自強精神，打破社會評價的誤區(qū)，向人們展示當代大學生的魅力和風采，并在展示的過程中找到自我。讓所有大學生敢于“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強的一代，是超越的一代！
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