小學(xué)生期試作弊檢討書(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 03:12:09
小學(xué)生期試作弊檢討書(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-27 03:12:09     小編:琴心月

總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足。擁有健康的身體和心靈是幸福的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注重保持健康的生活方式。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時候,我沒有認真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學(xué),考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊上的題。

我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

每個人都應(yīng)該互相尊重,每個人都是平等的!

我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!

xxx。

2017年xx月xx日。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇二

敬愛的老師:

您好!

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的'想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇三

尊敬的老師:

你好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。

這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢?。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿适Я诉@個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。

對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。

然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。

尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx

20xx年x月x日

小學(xué)生期試作弊檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,我身為一名小學(xué)生犯下了我不該犯的錯誤,小學(xué)正是打基礎(chǔ)的時候,而我居然為了一時的虛榮想要得到更多的分數(shù)而去作弊。這是最無恥的行為,我為我的這種行為感到深深的后悔,因為我的錯誤而導(dǎo)致了學(xué)校的名譽損壞,班級的榮譽也因為的我行為而蕩然無存。我為我的行為感到抱歉,我不是一名合格的小學(xué)生,一名合格的小學(xué)生,會以學(xué)習(xí)為己任,付出全力去學(xué)習(xí),就算考得在差也不會像我一樣去作弊。考試考的不單單是學(xué)習(xí),還有做人的品德。只有想著不勞而獲的人才會考作弊來提高自己考試的分數(shù),作弊這種行為對自己毫無益處??荚囀菫榱藱z查你這學(xué)期的學(xué)習(xí)水平的同時讓你知道自己的哪方面有問題,從而發(fā)現(xiàn)并予以改正。但如果作弊的話,你就不能知道自己的真實水平了,長此以往下去學(xué)習(xí)成績必然下降,慢慢的越來越差。而做一名小學(xué)生我們現(xiàn)在要的并不是要有著多好的成績,而是要打好一個基礎(chǔ),為以后的中考,高考做準備,如果沒有一個好的地基,房子有怎么能夠休的起來呢。

在我剛剛開始讀書讀到時候,不管是老師還是父母都和我說,考得差沒關(guān)系,但一定不要作弊,用那種不正當(dāng)?shù)氖侄味玫侥悴辉摰玫降某煽儭_@種不勞而獲的感覺會讓人上癮,讓你覺得不學(xué)習(xí)也沒關(guān)系呀,到時候考試抄一下一樣會有一個好的'成績。如果一直沒被人發(fā)現(xiàn),也一直用下去的話,就算靠作弊考進了一個好的高中,但等以后高考的時候肯定也是沒有機會了的。所以打鐵還需自身硬,凡事只能靠自己,不能使用哪種不正當(dāng)?shù)氖侄?,還是需要靠自己的真實水平去面對每一場考試的。況且等一會走上社會工作了之后難道還能考作弊來工作嗎,這是不可能的,所以這種手段用的了一時用不了一世。況且這種行為是錯誤的嗎,不是我身為一個小學(xué)生應(yīng)該用的,我不應(yīng)該貪圖想要一個好成績而作弊,這種行為瞞得了別人,又瞞不了自己。在你作弊考了一個好成績之后,父母的夸獎也許會讓人感到內(nèi)心不安,覺得愧疚吧。萬丈高樓平地起,成功只能靠自己,未來的路還很遠,不能再這種地方犯錯誤,讓自己未來留下遺憾。

最后向老師您倒個歉,對不起,讓您操心了,也感謝您一直以來的照顧,希望您這次能原諒我,我保證以后一定不會再有這種錯誤的發(fā)生。

檢討人:

時間:

小學(xué)生期試作弊檢討書篇五

您好!

在此,我懇切地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的諒解。在月考的時分,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又的確不會做,而且我們平常關(guān)系也比擬好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我如今認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,如今我認識到,無論是怎樣,只要是,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應(yīng)當(dāng)是嚴格的,只要是違紀,都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性,如今我認識到,這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果,應(yīng)當(dāng)是在考試之外的時分認真努力的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的.這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)當(dāng)。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進的地方.

如今我真的很慶幸老師能按時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,假如我不是在如今,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

檢討書在這里,我向老師,也向全部人鄭重承諾我今后肯定不會再做這種事情,肯定嚴守紀律、端正看法,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能連續(xù)監(jiān)督我,幫忙我,使我能順著正確的道路前進,謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:_____年_____月______日

小學(xué)生期試作弊檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。

回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學(xué)習(xí)期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學(xué),并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。

經(jīng)過您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:

第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實地提高思想品德認識。

第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當(dāng)事同學(xué)認錯道歉,并且從錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下不為例。

第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學(xué)習(xí)成績,將學(xué)習(xí)成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。

最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生期試作弊檢討書篇七

您好!

在此,我就我之。

思想。

品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間。

思想。

品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。

回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學(xué)習(xí)期間,我是嚴重地放松了自身。

思想。

品德要求。上課不認真聽講、

思想。

開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學(xué),并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。

品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從。

思想。

覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:

品德認識。

第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當(dāng)事同學(xué)認錯道歉,并且從錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下不為例。

第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學(xué)習(xí)成績,將學(xué)習(xí)成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。

最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。

檢討人:

時間:

小學(xué)生期試作弊檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

我如今非常自責(zé),沒有學(xué)好,考試的情況發(fā)生在我身上,自責(zé)與擔(dān)心如今都涌上心頭,實在是難受,過去很長一段時間,我都是在想著讓自己有充足多的時間去轉(zhuǎn)變這些不好的習(xí)慣,自這個學(xué)期開頭之后許多事情我都做不夠好,沒有一個穩(wěn)定狀態(tài),作為一名小同學(xué)每天應(yīng)當(dāng)樂觀主動的學(xué)習(xí),其實這些都不用說的,我應(yīng)當(dāng)去做好,在學(xué)校也不能讓您操勞,我明白您是非常不想操勞我們這些事情的',您平常的工作許多,我這次讓您分心了,是在是不明白怎么面對您,一份檢討雖然說不能解釋我這次考試哦事情,但是我這份悔過之心始終都存在,我保持著這份悔過的心態(tài),不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我肯定會檢討好自己。

說到考試我真的不明白怎么解釋,我這個學(xué)期學(xué)習(xí)就不是很好,原來在過去一段時間我就花了許多時間在玩,在班上始終處在一個不學(xué)習(xí)的狀態(tài),大家在玩我也在玩,同學(xué)們在學(xué)習(xí)我還是在自己玩自己的,這半個學(xué)期到如今,想想自己成果倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當(dāng)中我肯定不會這么消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試也是自己不明白怎么做題,您許多東西都是有教過我們的,在工作當(dāng)中這些都是非常寶貴的,認真想了想這些詳情上面的東西,如今讓我在考試的時分,當(dāng)時我就是抱著一個不自覺的心態(tài),作為一名小同學(xué)在根本的素養(yǎng)我都喪失了,我這是在盜取別人的學(xué)習(xí)成果,這是非??膳碌模谠S多時分我這些細小的錯誤就會始終影響我們始終把我?guī)肷顪Y。

在今天的數(shù)學(xué)考試上面,我作了弊,許多題目我都是不會的,由于同學(xué)就在我旁邊,當(dāng)時我想都沒想我就抄了作業(yè),如今想了想這些我真的很自責(zé),不想再讓這件事情發(fā)酵下去,我會抱著一個訂正自己的心態(tài)好好反省,在這件事情上面肯定不給自己找借口,我會正確面對的,學(xué)習(xí)是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,盜取他人的學(xué)習(xí)成果,首先這是非常可恥,這樣考出來的成果對我沒有幫忙在,作為同學(xué)我不應(yīng)當(dāng)這么胡來,今后養(yǎng)成了這種習(xí)慣就非常不好了,我肯定痛定思痛自我反省。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:_____年_____月______日

小學(xué)生期試作弊檢討書篇九

尊敬的班主任,親愛的老師:

您好!

關(guān)于此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的自信心,不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

一直以來,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)氣,扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的`,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的,而我,完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔,當(dāng)小草正生氣勃勃的生長。當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時,而我卻在作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。

敬上,我決議采取如下整改措施:

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學(xué)習(xí)不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心,感激我親愛的教師。

檢討人:

時間:

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十

您好!

由于,我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當(dāng)場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí),并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷撕了。

事后,一個人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴重的錯誤,便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執(zhí),都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時只是顧著自己的沖動,沒有考慮其后果,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。

班主任老師教導(dǎo)我,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當(dāng)時看是很“威風(fēng)”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責(zé)。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的'制度和對老師的尊敬。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。考試本應(yīng)該以誠信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對班級形象造成了一定損害,當(dāng)著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應(yīng)該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監(jiān)考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學(xué)生的原則?,F(xiàn)在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴重?,F(xiàn)在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給監(jiān)考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進步。

對于x老師,作為一名學(xué)生的我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,x老師!”

自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過放學(xué)在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴重。

從xx考場上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來的不敬而道n個的歉意。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔(dān)起責(zé)任,尤其是作為在重點小學(xué)接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評,對于這一切我還將進一步,深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!

望請老師對我的問題酌情處理!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時候,我沒有認真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學(xué),考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

每個人都應(yīng)該互相尊重,每個人都是平等的!

我最不應(yīng)該的是xx,都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您。

沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們xx,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的'臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)該會做了,也不會xx了,成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十二

您好!

我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書,向您反思的我的錯誤,這次的期中考試,在考是語文的時候,默寫詩句,我真的是一句都想不起來了,當(dāng)時腦子里就只能浮現(xiàn)出語文老師講的一句話,“這次的考試,詩句默寫,沒有默寫出一半的同學(xué),考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌,心里特別著急,心中就產(chǎn)生了一詭計,就是趁著監(jiān)考老師不注意的時候,翻開語文課本,我心中這么想也這么做了,我知道考試作弊是惡劣的行為,可是我還是選擇犯錯,對此,我認為我是對自己的不負責(zé)任。

我在翻看語文書的時候,心驚膽戰(zhàn),很怕坐在講臺上的監(jiān)考老師會發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時想的只有怎樣不被老師發(fā)現(xiàn),而根本沒有一點對作弊的羞恥之心,真的覺得很慚愧??荚囎鞅撞粌H是對老師的一種欺騙,更是在騙自己,沒有記住詩句怎么默寫,老師讓我們罰抄是應(yīng)該的,這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶,但是我卻因為懶惰,不想被罰抄,就選擇了作弊這樣不端正的行為,我現(xiàn)在真是懊悔。考試前自己沒有認真的復(fù)習(xí),考試的時候在考場上干著急,還萌生出了作弊的想法,而且還做了,這是品行不端的學(xué)生才會做出的`事情,而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產(chǎn)生影響,但對自己的危害很大,及時發(fā)現(xiàn)就要及時的改正這個品行不端的行為。

學(xué)習(xí)是我的本分,不僅是要把每一堂課的知識學(xué)習(xí)好,更要在考試前認真的做好每一門功課的復(fù)習(xí),讓自己能考出一個自己滿意的成績,考試的時候要憑借自己的真實實力,而不是動一些歪腦筋,用一種對自己極其不負責(zé)任的行為來應(yīng)付考試。作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績是要看重,但是個人的行為舉止,思想品德更要看重,在學(xué)校,學(xué)會如何成為一名優(yōu)秀的人,不僅僅是看各科的成績,認清自己的錯誤能及時改正,這也是一名合格優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做的。

相信老師會給我這個機會,讓我改過自新,以后我不僅會在課堂上認真的學(xué)習(xí),更會為即將到來的考試做好充足的準備,讓自己在考場上發(fā)揮出自己真實的水平,不會再產(chǎn)生這些歪門邪道的想法來應(yīng)付考試。老師,希望您可以原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十三

xxx:

您好!

我是xxx,非常的后悔今天的是事情,我是真的做好,實在不知道怎么表達了,這個詞現(xiàn)在是我的恥辱的標(biāo)志,作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的修養(yǎng),沒有一個爭取的心態(tài)去,沒有讓保持一名小學(xué)生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在我很自責(zé)自己這次作弊的事情,我沒有對學(xué)習(xí)負責(zé),沒有給自己一個交待,而且這次還是期中考試,您經(jīng)常跟我們說,每一場考試都是對自己的一次證明,我這次沒有證明自己進步了,我證明了自己投機取巧的事實,無論在什么時候都應(yīng)該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來沒有想過在這個時候我居然會作弊,我對自己太沒有信心了,回想了一下應(yīng)該深刻的檢討自己。

今天我考試被抓了個正著,我給您丟人了,一想想就后悔,這個學(xué)期我表現(xiàn)也不好,當(dāng)然這些都是有原因的,我不應(yīng)該推卸自己的責(zé)任,也不應(yīng)該找什么理由,我覺得就是因為我沒有做好這些,考試當(dāng)中讓自己抱著一種僥幸心理,這學(xué)期以來學(xué)習(xí)上面我花的時間也不多,每天看著別人學(xué)習(xí)我總是沒有方向,其實在之前我的學(xué)習(xí)還是很不錯的,在學(xué)習(xí)上面我也愿意話時間,不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多,當(dāng)然學(xué)習(xí)就是這么一個情況我覺得只有讓自己處在一些平靜的'狀態(tài)下,才能認真踏實的學(xué)習(xí)。

我這個學(xué)期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進步一點,讓自己進步了才能夠在考試的時候有信心,這個學(xué)期以來,我沒有的對自己的這一塊上心,努力的學(xué)習(xí)精神我忘得一干二凈,在學(xué)習(xí)上面沒有什么比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的學(xué)習(xí)的動力,這次我對自己沒有信心就是因為長期以來學(xué)習(xí)不自覺的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時候我僥幸了,因為自己實在不知道做,很多題目其實不難,我學(xué)習(xí)下滑了這么多,是我現(xiàn)在連一些簡單的題目做起來都吃力,所以我想到了作弊,現(xiàn)在想著很丟人,其實當(dāng)時我以經(jīng)常監(jiān)考老師看到了,第一次就沒有為難我,我不知道進退,第二次的去作弊,本以為不會有什么問題,老師是不會看到的,是我想多了,我一錯再錯,我真的給您丟人了,現(xiàn)在我知道只有靠自己的真本事才能萬無一失。

面對這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應(yīng)該怎么糾正自己,我會深刻的檢討,一定提高自己的學(xué)習(xí),不在讓自己墮落了。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十四

親愛的班主任:

我是__小學(xué)六年級14班的一名普通學(xué)生,我叫__x,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的`教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí),同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實的學(xué)好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:11月3日,我們正在六年級15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

檢討人:

時間:x月x日。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十五

敬愛的老師:

您好!

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在考試的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。

也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是您的學(xué)生xxx,前兩天我們進行了一場期中考試,但非常遺憾的是我在那場考試里xx了,心里懷著萬分的愧疚給您寫下了這份檢討書,來表示我內(nèi)心的歉意。

考試是老師用來衡量學(xué)生在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進度所設(shè)立的,學(xué)生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學(xué)習(xí),而且期中考試的成績也不是特別重要,不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試里,xx這種事情是完全不需要的,明明這點我心里也很清楚,但我還是在考試中xx了。

前天中午,在一場語文考試中,我趁著老師不注意,偷偷翻閱了書籍,并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學(xué)看到了我的行為,但他并沒有告發(fā)我,只是無奈的抿了抿嘴,我由于是第一次xx,不怎么熟練,整個人十分的緊張。在一個不注意的時候,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的名字從監(jiān)考老師,也就是班主任的嘴里緩緩念出,有那么一瞬間,我覺得我這輩子要完了。

事后,班主任對我進行了嚴厲的批評教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所付出的努力,我的心中覺得越發(fā)的愧疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多努力,他們每節(jié)課都認真的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也極少回頭,這點我們都看在眼里,我的.行為是在玷污他的努力。

經(jīng)過了班主任的批評,我自己也進行了反思,考試xx的確是一件很過分的事情,這個習(xí)慣非常的不好。而作為一名小學(xué)生,這些壞習(xí)慣如果不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前,我首先被教的是如何做人,我的父母非常注重我平時的不良習(xí)慣,這次考試xx,他們要是知道了大概會很失望吧,一想到這里,我對自己的行為就變得越是悔恨,恨不得時間倒退重來一次,重來的這一次我一定好好考試,不會再xx了。

事情既然發(fā)生了,那我也不會逃避自己的責(zé)任,我接受老師給我的一切懲罰,只希望老師能夠原諒我,我保證在以后的考試里,我絕對不會再xx了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生期試作弊檢討書篇十七

敬重的教師:

您好!

我是您的學(xué)生xxx,前兩天咱們進行了一場期中考試,但十分惋惜的是我在那場考試里做弊了,心里懷著萬分的內(nèi)疚給您寫下了這份檢討書,來表明我心里的抱歉。

考試是教師用來衡量學(xué)生在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進展所建立的,學(xué)生也會經(jīng)過考試來查驗自己是否有好好學(xué)習(xí),而且期中考試的成果也不是特別重要,不會像高考相同影響到人的終身。所以在這樣一場考試里,做弊這種工作是徹底不需要的,分明這點我心里也很清楚,但我仍是在考試中做弊了。

前天正午,在一場語文考試中,我趁著教師不注意,悄悄翻閱了書本,而且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。周圍的同學(xué)看到了我的行為,但他并沒有揭發(fā)我,僅僅無法的抿了抿嘴,我由所以第一次做弊,不怎么嫻熟,整個人十分的嚴重。在一個不注意的時分,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的姓名從監(jiān)考教師,也便是班主任的嘴里慢慢念出,有那么一會兒,我覺得我這輩子要完了。

過后,班主任對我進行了嚴峻的批判教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所支付的盡力,我的心中覺得越發(fā)的內(nèi)疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多盡力,他們每節(jié)課都仔細的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也很少回頭,這點咱們都看在眼里,我的'行為是在玷污他的盡力。

經(jīng)過了班主任的批判,我自己也進行了反思,考試做弊的確是一件很過火的工作,這個習(xí)氣十分的欠好。而作為一名小學(xué)生,這些壞習(xí)氣假如不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前,我首要被教的是怎么做人,我的爸爸媽媽十分重視我平常的不良習(xí)氣,這次考試做弊,他們要是知道了大概會很絕望吧,一想到這兒,我對自己的行為就變得越是懊悔,恨不能時刻后退重來一次,重來的這一次我必定好好考試,不會再做弊了。

工作已然發(fā)生了,那我也不會躲避自己的職責(zé),我承受教師給我的全部賞罰,只期望教師可以寬恕我,我確保在今后的考試里,我肯定不會再做弊了。

檢討人:

時間:

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