議論文是通過對(duì)某個(gè)主題或問題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
小英雄雨來的讀書心得篇一
讀書是英雄成長的源泉。一個(gè)人是否有著英雄的品質(zhì)，往往可以通過他的讀書習(xí)慣和心得體會(huì)來體現(xiàn)。無論是經(jīng)典名著還是時(shí)事雜談，讀書都能夠?yàn)槿颂峁┴S富的知識(shí)和思考的素材。通過閱讀，一個(gè)人能夠廣泛了解世界，聽取各方的聲音，進(jìn)而形成獨(dú)立的思考和判斷。在讀書的過程中，英雄們常常收獲頗豐，并且將這些心得實(shí)踐于生活之中，成為一代佳話。今天我來分享我自己在讀書中所體會(huì)到的英雄品質(zhì)，以及對(duì)生活的啟示。
第二段：堅(jiān)毅與勇氣。
作為英雄，堅(jiān)毅與勇氣是邁向成就的必要品質(zhì)。讀書讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在閱讀歷史名著時(shí)，我讀到了許多被稱為英雄人物的故事，比如楊家將、岳飛等等，他們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)敵、逆境和困難時(shí)，都能夠表現(xiàn)出極大的勇氣和毅力。這讓我明白，一個(gè)人所能夠達(dá)到的高度，取決于他是否愿意迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。正是讀書中這些英雄的故事，喚醒了我的內(nèi)心，讓我認(rèn)識(shí)到只有勇往直前，做到堅(jiān)持不懈，才能夠超越自我，達(dá)到更高的層次。
第三段：智慧與深思。
讀書能夠開啟我們的智慧，在閱讀中，我們能夠?qū)W到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野。與此同時(shí)，我們也能夠通過閱讀從智者的智慧中領(lǐng)悟到生活的真諦。在讀書中，我深深感受到了智者的教誨和啟示，他們幫助我看清人生的本質(zhì)，清晰而又深刻。例如，讀到王陽明的《心學(xué)三傳》后，我深信一句話：“萬事萬物皆明，明則無憂”，這讓我深思人生的意義和價(jià)值，更加明了自己要如何去解決問題，追求真理。
第四段：正義與社會(huì)責(zé)任。
在閱讀的過程中，我還意識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)有的正義感和社會(huì)責(zé)任。借助書籍，我們可以更加深入地了解社會(huì)的現(xiàn)狀，感受到一些社會(huì)問題如貧富差距、環(huán)保等的重要性。通過讀書的啟示，我深切體會(huì)到了一個(gè)人應(yīng)該做出闡述并為社會(huì)正義進(jìn)行斗爭的責(zé)任。例如，在讀到《霧都孤兒》這本書時(shí)，我看到了社會(huì)階層的不公和弱勢(shì)群體的困境，深感社會(huì)正義的重要性。在我的生活中，我努力提升自己的人道關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，力爭為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：謙虛與成長。
最后一個(gè)關(guān)鍵品質(zhì)是謙虛與成長。在讀書的過程中，我體會(huì)到了謙卑是成長的基石。盡管我們可以通過閱讀豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，但我們依然需要保留謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)和成長。讀書的海洋浩瀚無際，我們不能自以為是，更應(yīng)該時(shí)刻保持一顆謙遜的心態(tài)。通過閱讀，我懂得了學(xué)海無涯，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能夠更好地服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人類。
結(jié)語:。
讀書是英雄成長的源泉。通過讀書，英雄們能夠培養(yǎng)堅(jiān)毅與勇氣，開啟心靈的智慧，并且增強(qiáng)自己的正義感和社會(huì)責(zé)任。在閱讀的路上，他們保持著謙虛與成長的心態(tài)，一步步關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，弘揚(yáng)正義精神，為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。在我的讀書心得中，我也明白到了這些英雄品質(zhì)的重要性，努力將其融入自己的成長之中，為成為一個(gè)合格的公民貢獻(xiàn)自己的力量。無論是面對(duì)光明還是陰暗，讀書的心得一直伴隨著我們，成就著我們成為更好的自己。
小英雄雨來的讀書心得篇二
感覺這個(gè)似乎又比碧血?jiǎng)每?。有感而發(fā)的是第四回。陳玄風(fēng)和梅超風(fēng)，雖然只出場(chǎng)一會(huì)，沒幾句話，互叫對(duì)方賊婆娘，賊漢子，可見情意之深。雖然是銅尸鐵尸，練的是惡毒武功，倒也讓人心生喜愛。尤其是終于見到了所謂的九陰白骨爪，跟我以前理解還是很不一樣的。本以為這兩人會(huì)多待幾回，誰知一上來一個(gè)被毒菱射中了雙眼，一個(gè)被郭靖的刀恰好打到命門身亡，倒是略有不舍。
江南七怪很有意思，五六年的時(shí)間都來尋找郭靖，為了完成當(dāng)初的一個(gè)賭，一個(gè)比賽，要賭盡自己的十八年，真讓我覺得這些俠士很有趣。
突然想到本書題目，射雕英雄傳，是不是郭靖的主要本事就是跟蒙古人學(xué)的射箭?七怪來教，看來又是一個(gè)集各家武功之長的人。
上周日用一天的時(shí)間看完了射雕英雄傳，足可見這本書有多么好看，我有多么喜歡這本書，畢竟身處考試周。感覺這一部明顯好于書劍恩仇錄和碧血?jiǎng)?，我都沒有時(shí)間寫感想，只想一直往下看。這部書為啥叫射雕不太理解，不過兩只白雕倒是貫穿了整本書。
在后記中金庸也提到，這部書的男女主人公的性格設(shè)定都是比較單一的，沒有太多面性?？赡苓@也是我喜歡郭靖，黃蓉的原因。郭靖主要就是憨憨的，讓我看著看著能笑出來，但是他在面對(duì)之前和華箏婚約時(shí)候的態(tài)度，又讓我覺得他不如黃蓉愛他，雖然書中一直極力寫明郭靖對(duì)黃蓉的愛。黃蓉太讓我喜歡了，古靈精怪，最有意思的是燒得一手好菜，給洪七公燒菜，只為他能多傳給郭靖武功。她對(duì)郭靖的愛完完全全，讓人感動(dòng)。
對(duì)這部書的感想還是很多的。比如一門一派，江南七怪，全真七子等等好多記不得的，讓我瞬間覺得師哥師姐非常親切，感覺和導(dǎo)師就是在傳授武功，本校雖說不屬于江湖上的大門大派，但是專研一門武功，也是獨(dú)樹一幟，有獨(dú)到之處。想要學(xué)到絕世武功，當(dāng)然要拜最厲害之人為師。如果像郭靖一樣學(xué)的慢，那就要勤奮，學(xué)一招是一招，慢慢體會(huì)。
里面的東邪西毒南帝北丐中神通，性格特征十分明顯，里面最有特點(diǎn)的屬洪七公，好吃好喝簡直到了一定地步，有趣。不過里面最讓我喜歡的還是老頑童周伯通，為了一個(gè)賭在黃藥師的桃花島上一呆十幾年，沉迷武功，卻又特別好玩，沒什么道理可言，似乎沒有什么事是重要的，說比打坐就比上了，也不管別人是否是好心壞心。當(dāng)然，唯獨(dú)有一點(diǎn)他當(dāng)初不把瑛姑帶走讓我不喜歡。一說黃藥師，讓我的感覺就是一個(gè)胖胖的慈祥的老人，雖然并不是這樣的，脾氣爆到?jīng)]得說啊，不過也是極其厲害的人。西毒歐陽鋒果真狠毒，洪七公救他幾次，他都以怨報(bào)德，不過如果不這樣也叫不叫西毒了。
里面讓我印象深刻覺得有意思的一段就是在郭靖老家的那間破屋子里發(fā)生的一系列的事情，郭靖黃蓉在密室里，有好幾回都發(fā)生在這里，各種大人物登場(chǎng)，我就覺得像戲劇，金庸也在他的后記里寫到了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)故事里總有生事的人，胡說八道無事生事，其他的人竟然也相信不懷疑，以致各種誤會(huì)向下發(fā)展，這也讓書變得十分好看。
降龍十八掌的亢龍有悔，神龍擺尾還獨(dú)立成回，詳細(xì)解釋了亢龍有悔的意思，感覺和工作生活似有相通之處。
楊康竟然死了，唉，看到他一直無法擺脫富貴的想法，就有所預(yù)料，只可惜了穆念慈。不過當(dāng)我看到她的孩子叫楊過，就知道還有后面的故事了。
小英雄雨來的讀書心得篇三
作為一位中學(xué)生，我每每聽到雷鋒的名字，便會(huì)感到一股肅穆的敬意涌上心頭。雷鋒是中國的英雄，他的愛國、助人為樂的精神在國內(nèi)外廣受贊譽(yù)。雷鋒讀書的事跡在我們的日常生活中也經(jīng)常被提及。而我也在這篇文章中整理了雷鋒讀書時(shí)的心得體會(huì)，也希望通過本文與大家分享。
第一段，不斷學(xué)習(xí)提高自我是生命的必修課。
雷鋒是一個(gè)特別善良、關(guān)心周圍人的人，他從小就非常喜歡讀書。曾經(jīng)有過這樣一個(gè)場(chǎng)景，那是夜晚的學(xué)校里，雷鋒一個(gè)人在課外自習(xí)，其他學(xué)生都已經(jīng)休息了。當(dāng)雷鋒的到來吵到了其他學(xué)生時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地說出“知道你們累了，我只想一個(gè)人”。這是什么精神呢？無疑是熱愛閱讀、不斷學(xué)習(xí)提高自我的表現(xiàn)，正如雷鋒說的：“書籍是培根，人才是芝加哥大學(xué)，沒有芝大，培根只是一塊因走而變質(zhì)的干肉罷了?！?/p>
第二段，找靈感的時(shí)候可以打開書本。
每個(gè)人都需要一個(gè)靈感來源，建立自己的知識(shí)庫，才能更好地把握機(jī)會(huì)。雷鋒常說：“為我自己，為我的事業(yè)，我不會(huì)停止充實(shí)自己，充滿著干勁，走好每一步?！彪m然雷鋒的事業(yè)不再需要什么考試或準(zhǔn)備，但他始終明白，知識(shí)就是力量。而書本，是風(fēng)靡千古，歷久彌新的一本書。它可以給我們帶來許多豐富的靈感和啟示，是尋找靈感的最佳途徑。
第三段，讀書增長見識(shí)、豐富人生閱歷。
雷鋒深知只有充實(shí)自己才能更好地服務(wù)于他人，所以不斷學(xué)習(xí)是他一生的追求。讀書，可以幫助我們?cè)鲩L見識(shí)和豐富人生閱歷，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們可以更好地理解這個(gè)世界，更好地理解人性和社會(huì)，更好地把握時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，更好地開拓人生的局限。
第四段，讀書幫助提高自己的思維能力。
雷鋒在閱讀的過程中也深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性，他認(rèn)為閱讀能夠提高人的綜合素質(zhì)，增加人的思維能力。讀書，能夠提高人的語言表達(dá)和書寫能力，可以把我們的想法更準(zhǔn)確地表達(dá)出來。同時(shí)，讀書也能夠拓寬我們的思路和視野，使我們具備更好的判斷能力和決策實(shí)力。這對(duì)個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第五段，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)是人生的兩個(gè)等價(jià)物。
綜上所述，讀書的過程是一個(gè)充滿無限可能的過程，或許大部分人都已經(jīng)知道這個(gè)道理，但是又有幾個(gè)人能夠付諸行動(dòng)呢？在雷鋒身上，我們能感受到的正是：“勞動(dòng)和學(xué)習(xí)是生命的兩個(gè)等價(jià)物?！崩卒h花費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于閱讀，努力充實(shí)自己，這一點(diǎn)值得我們用心體會(huì)。說白了，要成為一個(gè)成功人士，就要不斷學(xué)習(xí)，才能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和豐富的自信心。
最后，我們從雷鋒的讀書心得體會(huì)中能夠發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是人生的必修課，也是人生中最重要的事情之一。如果我們能夠?qū)W習(xí)到雷鋒的好習(xí)慣，就能慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己的能力，更好地適應(yīng)和掌握自己的職業(yè)和生活事務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造美好的未來。
小英雄雨來的讀書心得篇四
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會(huì)有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí)，敵人這才明白上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我明白還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們?cè)谶@和平的時(shí)代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
小英雄雨來的讀書心得篇五
前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時(shí)，憑借自已高超的游泳本領(lǐng)扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機(jī)智勇敢的精神。
在面對(duì)危境時(shí)，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可不要慌張。甚至有些人做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。雨來從小就受到了“我們是中國人，我們愛自已的祖國”的愛國教育的啟發(fā)。
為了使小英雄雨來的愛國主義精神不斷得到發(fā)揚(yáng)，作家管樺決定在家鄉(xiāng)的還鄉(xiāng)公園里建一座小英雄雨來紀(jì)念園，讓新一代少年更多地走近英雄，學(xué)習(xí)英雄，了解英雄。
戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭中的人們都處于水深火熱之中，期待和平，這是我們最美好的愿望，也是我們共同的呼聲!
和平年代的我們一定要珍惜眼前的幸福，讓我們也學(xué)習(xí)小英雄雨來愛國主義和寧死不屈的精神。保衛(wèi)自已的祖國、建設(shè)自已的祖國，讓祖國更加強(qiáng)大!
小英雄雨來的讀書心得篇六
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩的時(shí)候，他成功地掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時(shí)候，我不得不佩服雨來的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。課文中，反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話，第一次出現(xiàn)時(shí)，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次出現(xiàn)時(shí)，是雨來受到鬼子毒打時(shí)，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
其實(shí)，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當(dāng)危難關(guān)頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我想對(duì)雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書!
小英雄雨來的讀書心得篇七
英雄雷鋒是一位永垂不朽的偉大人物，他生前勤勞善良，為人民服務(wù)，他為我們樹立了一面道德的旗幟。在其短暫的生命中，他不僅成為了我們心目中的英雄人物，更是讀書的模范。雷鋒在生活中一直注重學(xué)習(xí)，熱愛閱讀，并把學(xué)習(xí)的成果用于服務(wù)人民。在雷鋒讀書的過程中，有很多值得我們體會(huì)的心得。下面就來聊一聊我對(duì)英雄雷鋒讀書心得的體會(huì)。
段落一：學(xué)習(xí)的精神乃雷鋒做人的脊骨。
英雄雷鋒平時(shí)十分注重學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績也一直很優(yōu)秀。他曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)莫怕苦，莫怕累，累中求索，苦中味美！”。從他的言語中，我們可以深刻體會(huì)到他在學(xué)習(xí)時(shí)的勤奮和奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)卓越的品質(zhì)，它是培養(yǎng)人才的根本，也是一個(gè)國家強(qiáng)盛的源泉。惟有這種勤奮和堅(jiān)持的品質(zhì)，才能讓人取得更高的成就。
段落二：讀書無疑是寶貴的財(cái)富。
雷鋒對(duì)學(xué)習(xí)有著非常大的熱愛，他讀過很多書籍，并從中汲取了許多寶貴的養(yǎng)分。在他生命的最后一年，他甚至在空閑時(shí)間里組織了一群年輕人設(shè)置了一個(gè)書屋，鼓勵(lì)青年人多看書。這種鼓勵(lì)熱愛讀書的行為，無論從雷鋒的個(gè)人品質(zhì)還是從社會(huì)的角度來看都是非常寶貴的。讀書可以帶給我們一些人生的真相，并能夠在以后的經(jīng)歷中為我們的人生賦予很多思考的知識(shí)。讀書可以讓我們拓寬視野，豐富我們的生活，增加我們的知識(shí)面，開拓我們的人生。雷鋒的一生就是對(duì)讀書和學(xué)習(xí)的無限熱愛，學(xué)習(xí)和讀書也在很大程度上是祖國能夠強(qiáng)大的一個(gè)重要保證。
段落三：作為公仆，雷鋒為人民而讀書。
英雄雷鋒在讀書的過程中，也是為人民服務(wù)的整個(gè)過程中的一種體現(xiàn)。他相信，只有通過知識(shí)的積累才能讓自己愈發(fā)真正地服務(wù)人民。他所掌握的知識(shí)和技能，很大程度上是通過閱讀獲得的。他利用讀書的技能和知識(shí)去熱情地服務(wù)社會(huì)，向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手。他為我們留下了很多感人的事跡，讓我們銘記于心。
段落四：遇到困難一定要讀書。
雷鋒生前一直努力地讀書，是克服自己所遇到各種困難的寶貴方式。當(dāng)他遇到難題時(shí)，他會(huì)選擇靜下心來讀書，并思考自己可以做些什么來解決問題。這種去汲取知識(shí)來面對(duì)困難的方式，幫助他在面對(duì)各種的困難時(shí)從容應(yīng)對(duì)。因此，讀書不僅可以幫助大家積累知識(shí)，消磨時(shí)間，還能為你的人生增加意義。
段落五：永遠(yuǎn)銘記雷鋒精神。
英雄雷鋒的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，雷鋒的真善美之風(fēng)、富有群眾感情的品質(zhì)、弘揚(yáng)正氣的率真，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他熱愛人民，獻(xiàn)身社會(huì)，為大眾服務(wù)，他在人民心中留存了最深刻的烙印。他是個(gè)充滿愛、信念和希望的好青年，他們的精神永遠(yuǎn)應(yīng)該是我們前進(jìn)的力量。
總之，英雄雷鋒是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。他的讀書經(jīng)歷也啟示我們要樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，喜歡讀書。讀書不僅可以為個(gè)人積累知識(shí)儲(chǔ)備，還可以幫助個(gè)人在解決遇到的困難時(shí)擴(kuò)闊思維及增加活力。讓我們銘記雷鋒的精神，學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)，為國家的發(fā)展努力。任何時(shí)候，只要我們?nèi)プx書，去學(xué)習(xí)；只要我們信仰良知，追求真善美之風(fēng)，就一定能比雷鋒更加勇敢地行走在人生的路途中。
小英雄雨來的讀書心得篇八
英雄是我最崇拜的人，他們不僅有勇敢的勇氣，還有博學(xué)多才的素質(zhì)。為了了解他們的內(nèi)心世界，我開始閱讀有關(guān)英雄的書籍。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)英雄讀書心得得以體現(xiàn)。下面我將通過五個(gè)段落，分享我對(duì)英雄讀書心得的深入體會(huì)。
首先，英雄讀書心得之積累知識(shí)。英雄們具備高度的知識(shí)素養(yǎng)，這使得他們能夠在危急時(shí)刻做出明智的決策。通過閱讀，英雄們獲得了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，可以對(duì)復(fù)雜的情況進(jìn)行分析和解決。就像我讀到的《戰(zhàn)爭與和平》一書中所說：“英雄都是有知識(shí)的人，是那些拿著書本并以知識(shí)武裝自己的人。”這句話深深地觸動(dòng)了我，我意識(shí)到只有通過不斷的學(xué)習(xí)和閱讀，才能積累足夠的知識(shí)，為未來的成長鋪就根基。
其次，英雄讀書心得之堅(jiān)持與毅力。英雄們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中都有出色的表現(xiàn)，這離不開他們對(duì)書籍的堅(jiān)持與毅力。通過閱讀，英雄們不斷增強(qiáng)自己的意志力，使自己能夠在困難面前堅(jiān)守初心，不放棄努力。正如我從自傳體小說《英雄》中所了解到的那樣，英雄們往往需要在困境中尋找力量，而這個(gè)力量來自他們對(duì)知識(shí)的熱愛和不懈追求。這使我明白了讀書要有持之以恒的毅力，方能在人生之路上不斷砥礪前行。
第三，英雄讀書心得之拓展思維。讀書可以拓展人的思維，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。英雄通過研讀各種書籍，拓寬自己的思維邊界，從而能夠產(chǎn)生創(chuàng)新性的想法，解決日常生活中的問題。在《名人傳記》的文字中，我發(fā)現(xiàn)英雄們總是能夠通過對(duì)不同觀點(diǎn)的思考和對(duì)各種領(lǐng)域的涉獵，推動(dòng)自己的思維前進(jìn)。這讓我意識(shí)到，只有通過讀書，我才能提升自己的思維能力，培養(yǎng)獨(dú)特的見解。
第四，英雄讀書心得之品格塑造。偉大的英雄們，他們行事正直，正是書籍給予他們了正確價(jià)值觀和高尚品質(zhì)。通過讀書，英雄們培養(yǎng)了崇高的情操和優(yōu)秀品德。正如我在《英雄傳》一書中所了解的那樣，英雄們通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信、勇敢正直等品質(zhì)，成為了眾人的楷模。這啟示我，讀書可以塑造人的品格，使一個(gè)人內(nèi)心充滿陽光和正能量。
最后，英雄讀書心得之激發(fā)潛力。英雄們通過書籍的啟發(fā)，激發(fā)了自己的潛力，取得了巨大的成就。在《成功者傳記》中，我讀到了許多英雄們不畏挑戰(zhàn)、追尋夢(mèng)想的故事。通過閱讀這些故事，我明白了只有相信自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀能夠開啟我們的思維，讓我們看到無限的可能性，激勵(lì)我們追逐自己的英雄夢(mèng)想。
英雄讀書心得不僅幫助我們積累知識(shí)、堅(jiān)持與毅力，還能拓展思維、塑造品格，激發(fā)潛力。通過閱讀他們的故事，我們能夠汲取他們的智慧和勇氣，將其運(yùn)用到自己的生活中。勇敢的英雄們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們讀書心得的分享，也成為了我們成長過程中的重要功課。讓我們一起讀書，汲取智慧，成為有知識(shí)、有才華的英雄。
小英雄雨來的讀書心得篇九
最近我讀了一本書，名字叫做《射雕英雄傳》。它是我國著名武俠小說作家金庸先生寫的。我可以用四個(gè)字來形容我對(duì)那本書的喜愛——愛不釋手。盡管那本書已經(jīng)很破舊了。
主人公郭靖的父親郭嘯天被一個(gè)名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波，被成吉思汗收留。郭靖開始學(xué)武的時(shí)候，他的師父是被稱為江南七怪的七個(gè)英雄好漢。但郭靖資質(zhì)太差，練武功總是練不會(huì)。后來丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌，自此武功大增。又學(xué)會(huì)了周伯通可以雙手互搏的左右互搏術(shù)，年紀(jì)輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞，被蒙古人成為金刀駙馬?？墒撬⒉幌矚g成吉思汗的女兒華箏，心里只有黃蓉一個(gè)人，最后終于和黃蓉在一起。
郭靖為人很具有正義感，喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學(xué)習(xí)，樂于助人。
近朱者赤近墨者黑。這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。郭靖父親郭嘯天結(jié)拜兄弟楊鐵心的兒子楊康，因?yàn)樗赣H無以為楊鐵心死了。被金國王子完顏洪烈所收留，并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒有改過，所以最后不行慘死。
勤能補(bǔ)拙。郭靖雖然資質(zhì)很差，但是他練武勤奮，有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高，成為了金刀駙馬。
郭靖的妻子黃蓉很聰明，總是在郭靖危難時(shí)想出法子幫助他。可以說黃蓉是郭靖心愛的人，更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣，要多動(dòng)一動(dòng)自己的腦子。
小英雄雨來的讀書心得篇十
不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊。盧花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個(gè)字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學(xué)溜冰的時(shí)候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學(xué)了，好嗎?”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我：“做什么事都要用心，你越膽小，就越害怕;越膽大，就會(huì)越不怕?！睆哪且院螅颐刻於既ゾ毩?xí)逐漸找到了感覺，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。
讀了這本書，我深深地懂得了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了：面對(duì)困難，要臨危不懼，要冷靜地面對(duì)問題，尋找解決問題的方法。
小英雄雨來的讀書心得篇十一
在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進(jìn)來，直奔?jí)?，他把水缸挪開，然后對(duì)雨來說；"把缸搬回去?！比缓筇M(jìn)水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官?zèng)_了進(jìn)來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔(dān)心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個(gè)巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到?！弊詈笕毡竟碜右帥Q他。
機(jī)智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當(dāng)大家為雨來擔(dān)心時(shí)，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個(gè)故事，我被雨來的機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)所折服。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小英雄雨來的讀書心得篇十二
書籍是導(dǎo)師，寫讀書心得體會(huì)，不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光,并且使日后無論做什么事，有自己獨(dú)特的主張或見解，不會(huì)人云亦云，盲目附和。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小英雄雨來這讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在晉察冀邊區(qū)北部蘆花飄飛的還鄉(xiāng)河旁，活躍著一個(gè)皮膚黝黑、動(dòng)作靈敏、神情堅(jiān)定地十二歲男孩。他一心想這守護(hù)自己祖國，保護(hù)自己的家人，一次次憑借著自己的聰明智慧，從虎口中逃脫出來。他就是我心目中最有種的英雄——雨來。
雨來之所以，是我覺得最有種的英雄，是因?yàn)樗菬o所畏懼的勇氣。對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)，雨來從來不害怕，總是懷著極大的報(bào)國理想?yún)⒓悠渲小ｋm然他申請(qǐng)了許多次參軍，都被無情地拒絕了。他不放棄，自己默默地為國家付出著。后來他走錯(cuò)了陣營，走到了敵方的陣營里。敵方讓他說出軍情，他緊閉嘴巴不說一個(gè)字。誘惑，不說;恐嚇，不說;嚴(yán)刑拷打，他依舊不張嘴，搖頭。即使身陷敵營，他也不以性命為念，誓死謹(jǐn)守著八路軍的消息。因?yàn)樗钌钣涀。何覀兪侵袊?，我們愛自己的祖國?/p>
雨來對(duì)敵人有多痛恨，就對(duì)八路軍和祖國有多喜愛。他總是用自己這瘦小的身軀護(hù)衛(wèi)自己的家園和戰(zhàn)士。為了掩護(hù)抗戰(zhàn)的李大叔，雨來寧愿自己被捕;看到游擊隊(duì)隊(duì)長杜紹英被困，他焦急萬分，飛速跑去送信;他又在清晨趕羊，冒著生命危險(xiǎn)護(hù)送八路軍傷員，離開敵人包圍的村子。他雖然沒能參軍，卻總是奔波于一線。他是真正的民族英雄，也是真正的中國戰(zhàn)士。小小的人兒，為什么能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的能量呢?是什么使他能夠抵擋住敵人的威逼利誘，總是在對(duì)敵斗爭中取得勝利呢?我相信，這不是巧合，而是他內(nèi)心最堅(jiān)定的信念的支持：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運(yùn)用自我聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭，幫忙八路軍的英雄事跡。
雨來機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭經(jīng)過自我的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。
雨來信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他理解了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長的手中。
雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，應(yīng)對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。
這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)是雨來上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來細(xì)心地翻開課本，放在腿上，跟著教師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自我的祖國。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有教師的諄諄教導(dǎo)。然而我們有時(shí)候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自我的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情景。比較雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來對(duì)課本的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，我羞愧難當(dāng)。
雨來可是是一個(gè)十二歲的孩子，生在亂世，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，卻能應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會(huì)做出自我小小的貢獻(xiàn)，和雨來比起來，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的優(yōu)秀品格。接下來，我也要用英雄的精神來激勵(lì)自我，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
暑假里，我讀了《小英雄雨來》，被他的故事深深打動(dòng)了。
雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，有一次，雨來媽媽因?yàn)橛陙聿宦犜?，要教?xùn)他，結(jié)果雨來跑到河邊一頭扎進(jìn)水里，媽媽對(duì)著河水發(fā)愣。雖然雨來很調(diào)皮，但是他愛祖國，愛學(xué)習(xí)，一本加板紙油印的課本，他都像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地掩護(hù)他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來只是個(gè)十二歲的小孩，在那個(gè)時(shí)代，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，但他卻能勇敢地面對(duì)敵人。我們的生活多么幸福，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，而我們是“身在福中不知?！?，我們挑食，我們貪玩，無休止地向父母要這要那，這根本和雨來沒得比!
我們要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
小英雄雨來的讀書心得篇十三
我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。
晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來就是這個(gè)村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。
最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫：“拉出去，拉出去，槍斃?！碧J花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個(gè)好孩子，死了可惜。”當(dāng)他們?nèi)フ矣陙淼氖w時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。
我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對(duì)那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對(duì)這些事情。我們也應(yīng)該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。
小英雄雨來的讀書心得篇十四
我在暑假里讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，里面的故事令我感動(dòng)。
在二戰(zhàn)時(shí)期晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會(huì)兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！
蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人！
小英雄雨來的讀書心得篇十五
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個(gè)村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時(shí)，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
小英雄雨來的讀書心得篇十六
這篇故事講了鬼子來進(jìn)攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個(gè)故事。
我深受啟發(fā)，一個(gè)12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認(rèn)，雨來他真是一個(gè)偉大、富有愛國精神的小英雄?。?/p>
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個(gè)方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象，讓我們來認(rèn)識(shí)這個(gè)小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進(jìn)民兵們?cè)O(shè)下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務(wù)給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計(jì)謀把鬼子引進(jìn)了地雷陣，并巧妙脫身。
當(dāng)雨來引誘敵人上鉤的時(shí)候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個(gè)大字，“這是中國的土地”這又體現(xiàn)了與他那濃烈的愛國精神。
我們一定要像雨來一樣，做一個(gè)愛國的人。
小英雄雨來的讀書心得篇十七
今日，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下頭的地道，叮囑雨來不準(zhǔn)說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最終皇軍打了他一頓，要拉去槍斃!之后雨來憑著自我的機(jī)智，跳進(jìn)河里逃生。
雨來的機(jī)智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他應(yīng)對(duì)敵人引誘和毒打，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
還有一個(gè)片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不細(xì)心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報(bào)，但雨來咬緊牙關(guān)，一個(gè)字都不說!鬼子氣急敗壞，對(duì)他嚴(yán)刑拷打，他忍著痛堅(jiān)決不泄露八路軍的秘密。最終他被救了。雨來真是好樣的!
我們應(yīng)當(dāng)向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國、機(jī)智、勇敢。我要從此刻開始好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。
小英雄雨來的讀書心得篇十八
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護(hù)反動(dòng)干部和鬼子勇敢奮斗的故事，歌唱了雨來熱愛祖國、機(jī)智大膽的品德。
雨來很愛好游泳，仰浮本事最高，媽媽不讓雨來耍水怕出危險(xiǎn)。一天媽媽曉得雨來耍水，便擊雨來，雨來一頭扎到河里往了，看著媽媽啼。秋地，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自人的祖國。”蒙到了愛國主義教導(dǎo)。
一天，鬼子來“滌蕩”了，雨來大家在野中讀書，交通員李大叔溘然跑了過去，躲到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，即把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又答雨來，但雨來依然說沒望睹，鬼子又扭雨來的耳朵，向二邊拉鬼子又抽沒一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪訖一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來初末說沒瞅見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，就泣了起來。突然，河點(diǎn)上含出了雨來的小腦袋。雨來不逝世，本來槍響以前，雨來就趁鬼子不防范，一頭扎入河里去了，鬼子急忙向水面打槍，可是我們的小英雄雨來未經(jīng)從水頂游到遙處去了。
這個(gè)故事很感人，小好漢雨來不瞅從彼的性命安危去維護(hù)李大叔，而且，他十分英勇跟機(jī)靈，把敵人騙了從前，他仍是個(gè)愛國的小豪杰不會(huì)由于本人的利益去出售中國人。
我要學(xué)習(xí)他的愛邦行動(dòng)，也盼望會(huì)有很多我像雨來一樣!在生涯中，父母處處關(guān)懷爾們，不僅接錢供我們上教，還很溺愛咱們。我們的學(xué)校又晶瑩、又寬闊，可有些同窗們卻不美佳學(xué)，你對(duì)得伏爸爸媽媽嗎?相反雨來上夜校學(xué)室又陳又破，可雨去學(xué)習(xí)卻很當(dāng)真。雨來的故事讓我深入地覺得：要惡賴學(xué)習(xí)，干個(gè)對(duì)國度有用的己!
小英雄雨來的讀書心得篇十九
在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來》這本書，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢給我留下了深刻的'印象。
雨來他小小年紀(jì)有一個(gè)愿望，希望當(dāng)上八路軍，為了當(dāng)上八路軍，他為八路軍做了很多有益的事，冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊(duì)去救八路軍戰(zhàn)士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!
他曾經(jīng)被日軍俘虜過，日本鬼子無論是軟的，還是用硬的，他都不說出八路軍的下落。他是那么的堅(jiān)強(qiáng)!
想想我們，遇到困難就退縮，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，雨來和我們的年齡一樣大，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮?jiān)強(qiáng)、勇敢呢?如果我們像他那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。
所以，雨來是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明、智慧，學(xué)習(xí)他那一有愿望，就努力實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)。
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