貧困家庭申請書申請書范文(13篇)

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貧困家庭申請書申請書范文(13篇)
時間:2023-11-27 02:57:11     小編:薇兒

總結是一種思維的訓練,可以提高我們的分析和歸納能力。總結的語氣要積極、正面,鼓勵自己和他人進步。掌握一些情感表達的技巧和方法可以幫助我們更好地表達自己的情感。

貧困家庭申請書申請書篇一

尊敬的校領導老師:

您們好!

我叫xx,系xx學院xx級xxxx專業(yè)x班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節(jié)儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!

我是于xxx年從xx省xx縣xxx中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn),家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的經濟情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮

專業(yè):xxxx

學號:xxx

申請人姓名:xx

申請日期:xxx

貧困家庭申請書申請書篇二

尊敬的'校領導:

你好!我是德語1班的王婷,剛剛步入這個美麗的校園,我感覺非常滿意,因為在這里我遇到了自己喜歡的老師和同學,所以我一定要刻苦努力將這個專業(yè)學好,來報答所有愛我和默默支持我的人。

我知道,三本對于我們這些一般家庭來說有些支付不起,但是父親為了讓我有個本科學歷,還是最后決定讓我念三本,因為只有念本科,以后我找工作才能好找一些,我才能替家里分擔一些負擔,父親的決定讓我有些退縮,因為我自己家的狀況只有我自己最清楚,我和比我大一歲的哥哥同時考上三本,但由于家里經濟比較緊張,所以哥哥讓我念三本,而他選擇上大專,這件事讓我沉默許久,我知道我該用什么去回報他們。

而我母親,除了在家務農沒有其他穩(wěn)定工作,平時就靠打些零工掙些零用錢,她的胃也一直不好,所以經常要用藥來養(yǎng)胃,我父親靠給人家打工和干些小買賣養(yǎng)活我全家,每次我回家,他都要熬到晚上12點多甚至更晚,而且好幾次我都見他打點滴來補充體能。

十一放假回去,我真的哭了,因為我不能替他分擔些什么,我能做的就是好好學習,來彌補我的不爭氣和給他添下的重擔。在他一個人的肩上扛下了太多的責任和負擔,因為我和哥哥兩人上學所有的費用和全家的生活支出,記得上高四的時候,有次下大雨,家里的房屋由于太過陳舊而受到雨的沖擊破損,所以現(xiàn)在我們一家都沒有家住,住在一個租借的小房子里,因為他說我倆現(xiàn)在都上學,所以現(xiàn)在必須拮據(jù)一些。

我很感動父親為我所做的一些,雖然在別人眼里不算什么,但這一點一滴的愛足讓我用一生來回報。

因此我寫了這份家庭貧困申請書希望得到幫助。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

貧困家庭申請書申請書篇三

初秋驕陽似火,學校迎來了xx級新生,我理所當然擔當起管理有著56名新生的生物制藥技術班的班主任。

他是湖州人高高的個子嘴邊長滿了細細的毛,國字形的臉上雕刻著與其年齡不相稱的歲月滄桑,穿著一件舊t恤,卷著褲腿,拿著一只不大的舊旅行袋,新生報到的前一天就到學校了。沒有父母的送行,也無親戚陪同。默默的話不多,拿出一疊舊舊的由伍元、拾元組成的學費交給我,我清點了數(shù)目,還有二百元多,聽他講這是九月份的生活費,我雖尚未知道他家的具體情況,但直覺告訴我這個學生家庭并不富裕,在報到后填寫的家庭情況表中卻寫著父親姓王,當時我想到內中可能有一些特殊的地方,因為他是我班報到的第一個新生,所以我給他安排好住宿后就與他聊了起來。

他姓莫,家里有爺爺、奶奶和父親,母親在他七歲時就離異了,他跟了父親,平日靠父親一個人維持生計,原來想去讀高中,但差了幾分,由于負擔不了高額的費用而改報了中職學校,這次的學費還是奶奶平日里省吃儉用積蓄起來的。他是一個單親家庭的孩子,這個王姓父親是母親現(xiàn)任的丈夫,在嵊州的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,由于心理上的原因他不愿多講家中之事,我也好不問下去了。兵馬末動,糧草先行,要使他安心讀書我知道首先得把他的生活安頓下來,我一方面向學生處匯報了情況,根據(jù)實際情況給他申請了貧困生補助。一方面與圖書室聯(lián)系,給安排勤工儉學的工作,我的想法得到學生處、圖書館的大力支持。我又根據(jù)情況從家里拿來了女兒讀書時用過的箱子給他放衣服,又送給他一雙新的球鞋,初步解決了生活上的困難,老師的關心,學校的關愛使他很快的熔入了這個班集體.可能是過早的經歷了家庭的變故和家境的貧困,這孩子很懂事,進校后很努力成績一直都比較好,工作也較努力,獲得全班同學的信任,成為了我班的第一任班長,慢慢的與他接觸多了也從他口中了解了不少家庭情況,由于家庭原因他性格上一直很孤辟,但又很要面子,很要強。于是我一直在關心著他,引導他,同學有時也看出一點端倪要來問我,但我始終替他保守著家庭的秘密。

第二學期交學費時他只交了一千元還沒了生活費,由于貧困生補助來的晚,我拿給他二百元的生活費,同時按照家庭情況表中的地址與他母親進行了聯(lián)系,反饋了該生的良好表現(xiàn),談了學校對的該生關心和目前所面臨的困難,家長也在電話中講了他們的想法。十一月份他母親的現(xiàn)任丈夫來他,而他卻不肯去見,后經我多次的做工作后才在以后幾次中改善了關系。由于母愛的出現(xiàn)使他心情有了好轉,原現(xiàn)的沉默寡言,變的開朗。有時學校放長假他還到嵊州去走走。這兩年來他一直在圖書館勤工儉學,也享受了貧困生的補助。由于勤奮他的工作一直受到學校圖書館老師的好評。二年的學習很快就結束了,班級進入了實習階段,實訓處為他安排了一個較好的實習單位,作為班主任的我也多次下廠去鼓勵他,一天他告訴我想去參軍,我很支持他的想法,二個月后的一天他走了,參軍去了西藏,就象他默默的來,我因為上課沒能送他,到現(xiàn)在我還非常后悔為什么不去送他呢?一天電話鈴聲打斷了我備課的思維,從遠方傳來他的聲音,“老師還好嗎?晚上還在學校里嗎”?他在電話里講了很多,從部隊的生活到適應的情況,問一些班級同學的事情,關心著班級集體,聽的出他很懷念這個學習、生活了兩年的學校,也聽的出他很快樂,我鼓勵他在部隊里好好表現(xiàn)為學校爭光、為班級爭光、為自己爭光。

通過這一事例我認為作為一名班主任,一定要細心觀察學生,要在尊重學生的基礎上要理解學生。學生最不愿意與看不起他的人打交道,特別是單親家庭的學生,有自卑感,因此尊重學生的人格在師生融洽關系中顯得尤為重要。如何才能做到理解學生呢?行之有效的辦法就是要與學生交朋友,放下架子,改變那種"居高臨下"的傳統(tǒng)模式,進行心理換位,從學生的需要和期望價值來考慮問題,去關心他,愛護他,象這一學生來自一個貧困的單親家庭,他缺少的是關愛,有一種自卑心理,班主任只有與學生交知心朋友,用真情去打動學生,學生才愿意向老師吐露心底秘密,教師才能窺測到學生的內心世界,獲得教育學生的最好契機。班主任工作千頭萬緒,其核心就是為學生的順利成長鋪路。班主任工作要做好就應該熱愛自己的職業(yè),熱愛學生,調整自己的角色,給學生以寬容和慈愛。不斷凈化自己,天天以愉悅的心情面對學生,以心換心,做學生的貼心人。

貧困家庭申請書申請書篇四

尊敬的領導:

我叫xx,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住xx,為xx班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。

爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎,腿上關節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。

爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

貧困家庭申請書申請書篇五

尊敬的校領導:

您們好!

我叫xxx,今年xx,從教xx年,兢兢業(yè)業(yè),忠誠黨的教育,為黨和國家做出了應盡的義務。勞累成疾:糖尿病、冠心病等,花費不小,但是堅持工作,圓滿完成,得到領導和同志們的肯定和贊賞!

家庭里只有我一人工作,并且撫育兒女上學,極其艱辛。贍養(yǎng)父母老人,負擔格外沉重。院落還是30年前結婚的老房子。孩子該結婚,經濟特別窘困。

如今雖然退休手續(xù)已經辦好,但是還依然在崗位堅守。為了自己的對教育事業(yè)的熱誠,為了孩子們更好的學業(yè)完成,我不惜犧牲自己的精力和熱心,甘愿站好最后一班崗,為自己的家鄉(xiāng)出一份余力!

最后祝愿新的一年,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上,取得更加優(yōu)異的成績!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

貧困家庭申請書申請書篇六

尊敬的領導:

您好!

我叫陳xx,是園林系園林工程技術13班的學生,家住在廣西xx市石龍鎮(zhèn)xx村xx屯19號,家中有五口人,有爸爸、媽媽、姐姐和弟弟,我父母都是在家務農,家里人均年收入1000元,我爸爸天天早起晚睡,每天都到市區(qū)幫別人打工,每個月工資都是1200左右,而收入又低,媽媽由于年輕時工作勞累又辛苦,在兩年前患上了腰椎間盤突出,現(xiàn)在不能去干重活,只能在家做些家務,媽媽每個月都要去醫(yī)院治療買藥,每去一次都得花上400左右,需要花很多錢治療。姐姐在高中的時候因家庭經濟負擔重,選擇了放棄讀書,用打工的形式為家里減輕負擔。由于家里的經濟問題,媽媽的病情,姐姐則在離家比較近的店面里做服裝服務員,因為她的學歷有限她的工作不是很穩(wěn)定,每個月的工資只有一千多元,有時能給父母點錢,現(xiàn)在她的工資也就夠她自己生活費了。我還有個弟弟,現(xiàn)在在xx市西山一中讀初三,在?;ㄙM也用點,他也準備升高中了,高中的花銷也很高,也成為家里的難題。我和弟弟都在讀書,而且媽媽又要治療,這些都需要很高的開支,隨之家庭經濟負擔也加重了。我家里只有1。5畝地,由于父母的勞動能力不支,不能干重活,只能出門給別人打工,我們家把地租給別人種了。

我在今年4月份我選擇了對口高考,在4月底去南寧考完試就到廣東打工,我去外地打工是想可以為家里減輕負擔,同時也能圓我的大學夢,我4個月的工資都是用在學費上,我唯一后悔的是我在打暑假工期間,耽誤了貸款的時間,也沒能準時回來辦理貸款,我心里一直想著:“我真沒用,在貸款期間沒能準時回來,就因為這樣我又在父母肩上加重了負擔,我不但沒能為家庭減輕負擔,反而添加了父母的困難”。

我得知國家有貧困助學金申請,得知學??梢陨暾堉鷮W金補助,為了我能夠圓滿完成學業(yè),圓我大學夢,補助金我是打算用在明年我的學費,我在這學期將會勤工儉學來為家里減輕一些負擔,我很需要這補助金完成我的學業(yè),很希望能申請到這份助學金,將來我完成了學業(yè)會回報社會,努力進取,望校方領導批準。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年x月x日

貧困家庭申請書申請書篇七

尊敬的領導:

我叫。

10年前,家庭發(fā)生重大事故,丈夫死于這場事故,我本人腿受重傷,落下殘疾,失去勞動能力……我徹底失去了生活依靠,獨自生活,生活很困難。

我一直在左鄰右舍的幫助下種點地維持生計,看病取藥全指望低保了。我到現(xiàn)在都放心不下,只好一直拖著。

幾年前,村委領導考慮到我的實際困難給予我低保的關愛照顧,才使我的最低生活有了著落。這次,由于年事已高,生活境況越來越差,又是一身病,懇請領導看在我的實際困難上,再次給予照顧。

希望村黨支部、村委會領導能批準我的申請,謝謝各位領導。

申請人:

20xx.5.29

貧困家庭申請書申請書篇八

尊敬的學校領導:

我叫xxx,是xx系xx專業(yè)xx班的'學生,出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,還有一個弟弟正在xx中學部讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。而我從小熱愛美術,高中時在學校選擇了美術專業(yè)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè),光榮的參加了高考。當我得到了xx大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興,但我畢竟是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年以后才出的大學生。但是從事美術專業(yè)的院校學費都有那么高,對于農村的家庭來說真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。所以我一定要完成我的學業(yè)。故申請有關部門證實學生的家庭情況,定于特困生類型,以便學生能在校獲得各種補助及助學貸款,幫助學生順利完成學業(yè)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年x月x日

貧困家庭申請書申請書篇九

尊敬的各位院系領導:

你們好!

我叫xxx,是xx級中文系5班,新聞專業(yè)的一名學生。我來自山西省晉中市一個比較偏遠的小縣城,昔陽縣。

我們家現(xiàn)有四口人,媽媽下崗多年,還有一個同樣在上學的弟弟,家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持。媽媽原在百貨公司賣東西,在我很小的時候,公司就已申請破產,被個人買下成為私營企業(yè),媽媽又繼續(xù)承包了一個柜臺,可是只賠不賺,賺的錢還不夠交租金的,并且還得半夜擠車去進貨,之后由于頸椎病等一系列原因,媽媽一向待業(yè)在家,成了家庭主婦,她沒有了任何經濟來源。

爸爸在縣藥材公司上班,前幾年公司效益還行,可是隨著近幾年的發(fā)展,街上越來越多的私人藥店開起來,幾乎走幾步就有一個,還有幾家是緊挨著的。公司效益越來越差,有的分門市部連基本的營業(yè)額都保證不了,每月僅有幾十塊錢收入,爸爸雖然在總公司賺各個門市部的平均工資,可近幾年每月也僅有幾百塊錢收入而已,很難維持一家四口人的正常開銷。有人開玩笑說,還不如別要這份工作,全家辦個低保來的錢多呢。此刻,公司已經難以維持,已經開了幾次大會要申請破產,轉為個人承包的私營公司,可是家里的情景根本不允許爸爸研究承包公司,哪怕幾個人合伙也不行。爸爸研究自我在外面租個店面吧,也困難重重,位置不好的沒人買,位置好的租金太貴。家里此刻連進點藥的錢都沒有,這個計劃自然泡湯了。

弟弟出生時被罰了好幾萬,為了給他辦戶口,又花了不少錢,已經欠債累累。他此刻還在上學,需要花錢的地方還很多。而我,每年的學費,住宿費等就藥4000元,已經夠給家里負擔了,所以我從不買零食,能省的錢必須藥省下。

爺爺已經八十高齡了,經常生病,并且僅有爸爸一個兒子,大部分的重擔自然就落到爸爸身上了。姥姥,姥爺身體也不好,藥不離身,我們自然也要分擔一部分。當然,我們沒有任何埋怨,老人身體健康就是我們最大的愿望了,祝愿老人們健康長壽。

我能獲得國家助學金,能替家里分擔一些感到很高興,我想我此刻能做的就是好好不辜負任何對我有期望的人,將來做一個對國家,對社會有用的人,盡自我所能來回報所有幫忙過我的人,回報社會。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困家庭申請書申請書篇十

尊敬的校領導:

我是來自xx年紀xx班的學生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金.在學習上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在工作方面擔任班干部一向是盡職盡責,在生活上,本人家庭經濟困難,生活簡樸,已被認定為貧困家庭,困難學生,家里僅靠父親打工維持生活,可是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學院爭光.經過自我的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作作好儲備.

我明白還有很多很多向我此刻一樣的學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和各位教師相信我的人格,我必須好好學習。

特此申請,望予批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

貧困家庭申請書申請書篇十一

尊敬的老師及各位領導:

我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,xxx市xx縣xxx鎮(zhèn)xx村人,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

我出生在一個貧困農村家庭,我家有x口人,爸媽和我。父母都在家務農,以種田為生。但是家里的生活是何其的艱難和不易只有我和爸媽知道,生活的辛酸和艱難長久地壓在了這個家庭之上,因此我只能趁暑假和寒假去外地打工掙點錢來維系家用。然而我父親的身體也一直不好,經常腰疼,需要定期地服藥和看醫(yī)生,而且平時不能干重活,這樣一來家庭的生活更是舉步維艱。我是多么希望父親的身體能夠早日康復,一家人健健康康,快快樂樂的。

我爸初中畢業(yè),我媽是文盲,因為沒什么文化,他們只能呆在農村種地為生。我好不容易考上了大學,所以爸媽都希望我好好學習,學習更多的文化知識,以后找份好點的工作,希望我比他們生活得好些,擺脫貧困。爸爸經常鼓勵我好好學習,碰到困難和失敗不能灰心,一定要堅持和堅強,經常對我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我一定會努力學習的,就算不為自己,為了爸媽我也得努力學習,因為爸媽對我從來沒有放棄過,我更沒有理由放棄自己了。無論大學的生活是怎樣的,我都會堅強地走下去,用學到的知識回報國家回報社會。我非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧和關愛,非常感激。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

貧困家庭申請書申請書篇十二

尊敬的領導:

您好!

我是一名下崗職工,原是我所某室的一名科員。由于各科室的重組分流,我被裁了下來,一月只能領到120元的生活費。下崗之后,我積極主動地四處尋找工作,但由于我年齡偏大,原來在辦公室工作無什么一技之長。加上我又是一名女同志,所以雖然跑了幾十個單位,但終究無人聘用。我參加過三次人才交流會,但也因以上所述原因,沒能找到工作。

我一家五口人,一個兒子在外地上學,我年邁的父母也跟我們生活。他們只有我這一個女兒,這樣家里的日常開銷很大,我和丈夫原有的一點積蓄,在我下崗找工作這段時間內,也已消耗怠盡。然而不幸的是上個月,我的丈夫又不幸出了車禍,雖保往了性命,但至今還躺在醫(yī)院的病床上,神志時好時壞,為了給他治病,短短的一個月里,我已欠下了一萬四千元的債務,親戚朋友那里幾乎借了一圈。丈夫的廠里見我們如此的窘迫,給我們提供了些幫助,工資可以照常發(fā)放。這多少讓我心里好受一些,但家里的漏洞實在太大,而丈夫的病依舊需要花錢。我一個下崗的女工實在難以支撐,但我只有咬緊牙關設法渡過難關。

在許多好心人的幫助下,我已在我們街區(qū)一處租了一間屋子,準備開一間小賣鋪,希望借此可以有些收入,但需要有至少五千元的啟動費,這五千元對我是個天文數(shù)字呀。我周圍的人已給了我不少的幫助,我已不能再張口向他們借錢。在萬般無奈的情況下我想到了你們,我知道現(xiàn)在一切都處在轉折的節(jié)骨眼上,你們可能會有你們的難處,但我想這五千元對你們來說可能并不算什么,可對我卻可以救活一個家庭,因此今天特向你們申請,希望能以借款的方式為我提供這五千元錢,另外希望在經濟上可以給點困難補助。我想,作為一位在單位干了19年的老職工,你們會考慮的,衷心地感謝你們。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年x月x日

貧困家庭申請書申請書篇十三

尊敬的領導:

我叫xxx。由于家庭條件困難,我向學校申請了國家助學金。我的高中是在新疆烏魯木齊第23中學學習的宏志生。在這所高中的三年里,我也依靠國家學生經驗來完成我的高中學業(yè)。今年,我被天津商業(yè)大學錄取,預科課程在寧夏大學民族學院學習了一年。我來自新疆哈密,家里有五個人,父親、母親、姐姐、祖母和我。我父親是一名下崗工人,因為我父親常年生病,家庭費用幾乎由我母親承擔。母親是一名托兒所工人,患有心臟病和婦產科疾病。我妹妹也是一名中學生,今年第一天。家里還有一位81歲的祖母,因為她多年來一直躺在床上,不能照顧自己,所以照顧祖母也是我們家的責任。母親的薪水是維持家庭一切的唯一希望。所以這個家庭一直過著貧窮的生活。

但是我媽還是讓我上大學,希望我以后有前途,默默奮斗十幾年,為我們創(chuàng)造上學的條件和機會……小學、初中、高中,我努力學習,努力奮斗,xx年x1月的一天,我收到了天津商學院的錄取通知書。我雙手捧在父母面前,我們喜極而泣。我終于實現(xiàn)了我的大學夢想! 然而,與初中和高中相比,大學的年學費已經成為一個天文數(shù)字。它遠遠超過了我們家庭的總收入,這不僅讓我們家庭快樂,也讓我們更加擔心。經過幾次曲折,我的父母終于向親戚朋友借了我的學費,但我們負債累累。

為了順利完成學業(yè),我需要和希望得到學校的經濟幫助—我申請了貧困學生的助學金。大學,我人生的新起點。在未來四年的大學生活中,我將努力學習,努力工作,努力成為一名既有道德又有能力的優(yōu)秀學生,成為未來一個國家的有用人才,回歸國家、學校和家長,謝謝!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

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