每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打架自我檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉給您惹了這么大的麻煩,在事情發(fā)生后,我也有深刻的反省我自己的錯誤,其實不用反省都知道,我這樣嚴重的錯誤,無論從什么方向去看,都是不對的,都是嚴重錯誤的事情!
但是我還是要對自己在上課時和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說實話,我在開始的時候,并不覺得自己究竟有哪些錯誤,就因為我是受到挑釁的一方,我在錯誤過后不斷的用這個事情去逃避自己的責任,總認為自己一定錯誤都沒有。但是,在自己冷靜之后,我才開始想到,自己是不是真的做錯了呢?雖然是xx同學先挑釁,但要是我沒有打出那一下,這件事是不是就不會發(fā)生呢?或者說我其實可以用更好的方式去解決,雖然在我們學生中總是看不起做這事的人,但其實在發(fā)生這樣的事情后,去告訴老師才是我們真正正確的事情。
可是我沒有這么做,不僅是因為前面那個可笑的理由,而是因為xx同學的挑釁確實已經(jīng)非常成功的激怒了我!我沒有那種足矣怒而不發(fā)的定力,也承認自己沒有“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”的口才將他反駁的啞口無言,我在當時做出了最錯誤的決定也就是像個匹夫一樣的和他扭打在了一起。
擁擠的教室中卻發(fā)生了一起打架事故,這不僅讓周圍的桌椅倒地,還驚擾到了同學和老師,所幸的是在我們的周圍沒有同學的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個最為錯誤的決定。
事情發(fā)生后,老師給我們進行了思想的開導,也問了我們原由,可是當時依然不服氣的我們,各執(zhí)一詞,都不愿意承認是自己錯的最離譜,可是現(xiàn)在想想,當是都帶著這樣的思想,都參與了打架,這已經(jīng)沒有必要對錯誤分個高下了,我們都已經(jīng)成為了最錯誤的人。
現(xiàn)在,想清楚了前因后果,捋順了自己和對方的錯誤,我沒有什么可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現(xiàn)在的結(jié)局,是我自己選擇出來的結(jié)果,盡管非常后悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。
最后,我也要對教室中的同學們到個歉,抱歉打擾了你們的學習,也抱歉給班上帶來了這么不好的影響。希望你們能以我這次的錯誤為戒,不要再犯下同樣的錯誤。對不起,老師,我會好好的繼續(xù)反省,在今后,我一定不會再做出這樣沖動的選擇。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
打架自我檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我是高三年級xx班級里的一名高中生,我叫xx。因為在xx月xx日,我犯了一件十分嚴重的錯誤,我在學校里和低年級的同學發(fā)生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴重性,我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。
那天,也就是這周的星期一,早上,我因為急著趕來學校上學,所以騎自行車的速度不免加快了一些,快到學校的時候,剛好又碰上了幾名同學并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過去,但是每一次,我想要超過去的時候,他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒成功后,我的脾氣就上來了,抱著一種報復性的心理,在他們其中一個同學的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒有掌握好,直接就把xx同學撞翻在了地上。我本來想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的走過來,我就沒有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來。
xx同學站起來后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我道歉,同時我也把這句話也說了出來,這句話一說出口,他就馬上給了我一拳。我當然沒有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個就這樣在校門口,當著眾多同學的面打了起來。形象十分的'不雅,就連保安叔叔前來勸架,都沒勸住的。直到上課鈴聲響了,教導主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人,過來察看情況的時候,才把我和xx同學給拉開。之后便是把我們帶到了教務(wù)處,進行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務(wù)處面壁思過了一上午,我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來后,回想起之前發(fā)生的事情,才恍然覺得自己做的不對。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn),這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現(xiàn)了交通事故,我要承擔的責任就是我無法想象的。
在今天上午,我已經(jīng)跟xx同學真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因為這一點點的小事情,就和同學過不去,就和同學發(fā)生爭執(zhí),甚至是打架。我要學著去包容別人,團結(jié)友愛同學,學著去沉穩(wěn)和冷靜的對待事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架自我檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是您的學生xxx,在仔細的反省之后,我清楚的認識到在這次的事情中,我所作出的行為讓您失望了,實在是非常的抱歉!在您的.教導下,我非常清楚作為初中生,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園里,我們應(yīng)該更加專注,更加努力的去知識!而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手!這不僅是嚴重的違反了學校的校規(guī)紀律,更是給我們身邊的同學和都帶來不好的影響!
回想起那天,在x月x日的下午,我和xx同學不過是在起身的時候互相撞到了一下!這不過是一點小小的誤會,一次小小的碰撞。但也許是xx同學在那時的心情并不好,再加上我確實沒有管理好的暴躁脾氣,這場莫名其妙的沖突,就這樣產(chǎn)生了!
現(xiàn)在回想起來,我真的感到非常的愧疚。為了小事,為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步,怎么會導致這樣的結(jié)局呢?我真慚愧,很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產(chǎn)生!作為初中生,我們理應(yīng)更加的理智,更加深入的認識到,我們已經(jīng)不是小孩子了。
在接受了老師的批評后,我真的很慚愧。過去,老師要為我們的學習操心,要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。但是在這里,我居然還主動的做出這樣的事情來!我為什么就不能安分一些,不能讓教室和諧一些呢?經(jīng)過反省,我知道了,這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則,沒有意識到,自己的責任和義務(wù)!這是我的錯誤!
在這里,我深深的反省了自己,并向您道歉:“實在是非常的對不起!”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯,我會嚴格的管理好自己,讓自己努力學習,為班級爭光!并在今后的學習中嚴格的要求自己,再不會犯下這樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
打架自我檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
對于這次打架事件,我必須得給您一個滿意的答復了。在打架事件中,我認識到了自己所犯下的錯誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書,以向您來檢討我對于這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識,以及我再也不會參加打架事件的決心。
事情發(fā)生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手,在班級上造成了很不好的影響。打架本來就不是一件好事情,作為一個初中生,就不應(yīng)該發(fā)生打架這這事情。老師在課堂上就經(jīng)常說同學之間必須團結(jié)有愛,互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心里,以至于發(fā)生這種嚴重的錯誤。
作為一名初中生,在學校就不應(yīng)該打架,更不應(yīng)該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應(yīng)該的。同學間打架不僅違反了班級紀律,同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對于我們的一生都會很大的影響。
所以針對這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因為一些事情和同學打架,這是我藐視班級紀律的體現(xiàn),也是我不成熟的表現(xiàn),更是對自己的不負責任。因為自己的一時沖動,而犯下了這樣嚴重的錯誤。我不該違反班級的規(guī)定,在遇到這種情況時,我應(yīng)該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發(fā)生這件事情的時候,我能理智的去解決,就不會發(fā)生打架事情,也不會給老師帶來麻煩,讓老師替我們擔心。
我現(xiàn)在已經(jīng)很深刻的'認識到了自己的錯誤,作為一名初中生,我就應(yīng)該記住老師對我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時沖動而給身邊的人帶來影響和麻煩。
老師,對不起,讓您替我擔心了,我認真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會嚴格的要求自己,不做違反班級規(guī)定的任何事情,我保證下次我不再會發(fā)生這種打架事件,同時我也會在打架事件中去和同學道歉,為自己給班上帶來不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對我的關(guān)心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架自我檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我懷著十二分的歉意在此寫下這份誠懇的檢討書?;叵肫鹎皫滋彀l(fā)生的連續(xù)打架事情,讓我后悔不已。作為一名在學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,動手傷害人,是最愚蠢的一種行為。幾天前,回家的時候,一同學學生汽車撞到了我,并且罵我,而我沒有很好的克制住自己,動手打了他,想以此了事。后來因為種種客觀原因,分別在第二天的早上與放學時候,又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我,但首先動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面,也給班級,老師及父母,臉上抹灰。學生要有學生的責任,在對方撞人,罵人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)在學校發(fā)生,也有失學生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
我誠心悔過。并以此告誡他人。絕對不會再次發(fā)生打架斗毆的行為。請老師同學監(jiān)督。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,不辜負老師們的期望.這件事情,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請老師相信我。
最后,真誠的請求老師原諒我,我保證下次不會再犯錯誤,請老師給我一次機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
打架自我檢討書篇六
尊敬的老師:
你好!
就今天,我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害,還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內(nèi)打架,實在是萬分的抱歉!
作為一名學生,我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是,當時的我卻完全不顧及學校的紀律,不顧及自己的行為,會給大家?guī)碓鯓拥奈:?!這實在是非常的糟糕,非常的抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和后悔。
回顧這次的打架,其實從根本上來說,最初的時候,我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快,但是我們卻誰也不肯讓步,導致矛盾越發(fā)的劇烈,甚至到最后,我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來,打了起來!
當時的我實在是沖動,不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實,現(xiàn)在冷靜下來想想,這件事情,我不是一樣也有錯嗎?并且這樣的事情,笑一笑就過去了,我們何必互相記恨?由此我也認識到,自己的性格和想法實在是有很大的問題,這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題,也許那場沖突就不會出現(xiàn)了!
在您的批評中,我也深刻的認識到作為一名學生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個朋友,更是將班級的和諧攪亂。甚至,還會導致我們班級內(nèi)部的不團結(jié),給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的,但是卻沒能想到這么多,更沒能為班級,為被人著想。
此次的反思,還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生,我們?nèi)缃褡顬橹匾氖虑?,就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現(xiàn)在的'目標所在!我們一起來到學校,就是為了能在學習上一起進步,一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那么還怎么和班級的同學們交流呢?對此,我深感慚愧。
此次的錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,以及自身脾氣的問題。為此,我會在今后牢牢的記住這次的問題,并對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架自我檢討書篇七
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xxx同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓,要團結(jié)同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。
老師和同學們,請看我的實際行動吧!
檢討人:xxx
5月28日
打架自我檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
檢討人:
打架自我檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導:
因與同事發(fā)生了爭執(zhí),并出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導致了8月2日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章??戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為??墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的.憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭斎坏?,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!
一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量 !(本文由大學生個人簡歷網(wǎng)
提供)我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不
辜
負領(lǐng)導們的期望。檢討人:
http:///jiantaoshu/
打架自我檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
反思自己這次的錯誤,我真的感到無比的后悔。作為一名學生,我們來到校園,不僅僅是為了學習知識,更是要學習做人!在這個文明的社會中,更是在學習文明的校園中,竟然發(fā)生了打架的事情!這實在是讓人感到不可思議!更別說,作為一名高中生,我們就更不應(yīng)該發(fā)生這樣的錯誤了!在如今學習都嫌時間少的現(xiàn)在,我們竟在無所謂的一些雞毛蒜皮的小事上大動干戈,不僅耽誤了自己,也影響了身邊的同學!更別說,因為這樣的事情,竟又給老師您在忙碌中增添了一份麻煩,對此,我真的感到無比的慚愧。
回顧這次事情的經(jīng)過,其實根本沒有什么大不了的事情。無非是我與xx同學在課間因為雙方都沒注意,結(jié)果導致走路的時候撞到了一下。這本是非常小的一件事情,更何況還是大家都沒注意到的問題!在這個時候,無論我們兩個誰先開口道個歉,哪怕只是一句輕輕的“對不起”,也許這件事情就過去了。但是,可惜的是,我們之間不僅沒人道歉,甚至當時的我們都認為是對方的錯誤!在這樣的僵持下,小小的裂縫迅速的擴大,甚至到了最后,還因為我們在言語上的不尊重,進一步的惡化了沖突!這也導致了,這場打架一觸即發(fā)!
如今,因為這次的打架,我們受到了嚴厲的批評,并且也因此將班級的好不容易爭取得到的榮譽給弄丟了。到現(xiàn)在,甚至都還要您在百忙之中為此操心。對此,我真的很慚愧。
回想這件事情,其實并不是什么很大的事情,但卻是我們兩人將這個小小的沖突放大,甚至引起了最終的錯誤!這完完全全是我們自身的錯誤!
有了這樣的認識后,我也很快意識了自己的問題,并不僅僅是這一次,在校園的生活中,我經(jīng)常因為自己的暴躁易怒的脾氣同學說,這次,兩個脾氣沖動的人走到一起竟一瞬間就點燃了火藥。但是,這一“炸”,也發(fā)出了讓我清醒的“巨響”。我作為一名高中生,不在學習上努力,卻總是為了這么一些小事鬧出麻煩,給大家?guī)淼倪@么大的麻煩!這完全沒有一點意義!
現(xiàn)在想起來,我真的很慚愧,我本可以將這些時間花費的更有意義,能更好的在學習上提升自己,完善自己!但我卻沒有,甚至還給大家?guī)磉@么多的麻煩!這真的讓我很后悔。
經(jīng)過此次的反省,我希望能得到老師的原諒。我會在今后的學習與生活中嚴格的管理自己,將心思都放到學習上!再不會讓自己這樣沒有目標的浪費這寶貴的高中時間!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架自我檢討書篇十一
寫下這份檢討書時我?guī)е⒕?,也帶著自責。因為我犯了學校的大忌打架,雖然我平時沒有犯什么錯,但是有了這一條我就已經(jīng)犯下了大錯,后悔的情緒回蕩在我的心里,沖動是魔鬼都怪自己沒有退有退一步。
我和同學發(fā)生吵架也是因為同學同學打擾到了我寫作業(yè),同學向我道歉但是我脾氣上來之后沒有原諒反而與同學對質(zhì)起來,從對罵,到徒手相搏,因為我體格比較健壯,把同學撂倒在地,他的腦門上磕了一個大包,正如老師所說,犯下這樣的錯雖然同學有錯,在先,但是同樣我也有錯。
同學向我道歉向我認錯,我就應(yīng)該退一步,俗話說的好,退一步海闊天空,只要我選擇了退一步任何問題都能夠迎刃而解,就沒有其他事情發(fā)生,就不會弄傷同學,都是我的錯,我不該仗著自己的身體強壯就欺負他,不管他是否是有意的,但是作為一個班級里面的同學我都應(yīng)該選擇原諒他而不是像現(xiàn)在這樣,如果我原諒他就沒有這么多的錯,也沒有這么多的問題發(fā)生了。
我思前想后發(fā)掘都是我自己的問題我不該這樣傷害同學,能夠成為一個班的同學,我應(yīng)該珍惜這份友誼,珍惜這次的機會不應(yīng)該這樣犯錯,打架非常不好,這是暴力傾向,對我們成長不利也不利于我們團結(jié),這樣做傷害同學感情,也讓其他同學畏懼,更會令其他同學害怕,我不該這樣,一聲抱歉我發(fā)自內(nèi)心的向老師,同樣我也會主動向被我打傷的同學道歉。
因為我打架給老師添添麻煩了對不起老師,我錯了,以后我再也不敢犯這樣的錯了,我一定會好好的走人重新開始,不在欺負同學,也不會在一言不合就打架,沖動的事情不會在發(fā)生,我會克制自己的脾氣,會試著去退步,去原諒,做一個謙遜溫和的人,而不是讓人厭惡的人,一次大家讓我終生后悔,讓我現(xiàn)在都非常惱火,都是我的沖動脾氣惹的禍,把一件小事變成里一件大事,這樣的錯誤,我向老師發(fā)誓絕對不會在發(fā)生了,我也向老師您保證,只要以后與同學發(fā)生矛盾,我都會退一步,不會沖同學們發(fā)脾氣,更不會做恃強凌弱之人,我要做一個正直的人讓大家喜歡讓大家接受,而不是讓大家討厭。
我以前錯了不代表我不會改正,沖動的脾氣我會把它改正,讓自己有一顆菩薩心腸,不會動不動就生氣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架自我檢討書篇十二
尊敬的xxxx:
作為一名學委,最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任干部,較少去關(guān)心班里全體同學的學習,只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會,忽略了對所學課程的認真學習,這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。
因此今后將從以下幾方面進行改進:
1.增加同學們對所學課程的交流:由于大二取消了自休,同學課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流,如:xx等。爭取班級成績在年級里保持領(lǐng)先位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽,借用電協(xié)各項資源為同學們提供支持,并促進比賽隊伍的多多交流。
其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒有聽講,也沒有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學紀律松散,遲到早退+曠課,上課不認真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。
今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽下去的盡量不睡覺,作業(yè)也要自覺完成,并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結(jié)、進取的學習氛圍。
對于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開一些無聊的會議,我都推脫說沒空,沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流,很多時候都是獨自承擔了工作。
因此,今后若是有班委忙不過來的時候,能幫的我會盡量幫。但是很多時候,我都是很忙的,現(xiàn)在大二了,誰能說現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時候,也請大家見諒。
班級集體活動較少參加,班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊。目前班級的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學習上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展,也不利于同學們個人的發(fā)展。
因此,有必要先搞好班委的團結(jié),我們要努力把班委的學習搞好,團結(jié)互助,經(jīng)常交流下學習上的問題,借此發(fā)現(xiàn)同學們在學習上普遍存在的問題,并群策群力,幫大家解決。
在此也表揚下偉浩,他是投入了很多少精力在班級建設(shè)上的,這是我是很清楚的。
但是我也得批評一下他,因為他很多科目現(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒有興趣,有些課程趕不上進度。因此,我今后會盡量分擔一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。
一些班委學習成績也是比較好的,像xx,也應(yīng)該積極幫助其他班委。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架自我檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是初x年級x班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤;學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力?,F(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)。上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
檢討人:xx
20xx年x月x日
打架自我檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx。真的很對不起!因為我們的一時沖動,竟在課間的時候因為這么一點點小時的就互相動手動打人!不僅給同學帶來了傷害,也同時傷害了我們這個班級!對此,我真的非常后悔。
但是很遺憾,在這次犯錯之前,我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤!只糾結(jié)于自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦,就互相挑釁,互相謾罵,甚至最后忍不住動起手來!這實在是太糟糕!太過暴躁!
如今,接受了您批評和教導,我也慢慢的冷靜了下來,回想著自己的所作為,我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方,但我也不應(yīng)該在交談中用這樣沖動的語氣去說話,這樣不管是誰都會生氣的。
所以,經(jīng)過我在之后對自己的反思后,我認識到。這次的打架事件的關(guān)鍵問題就在于我們自己在生活中的問題。仔細的想來,我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁,也非常難以接受其他人的意見和批評。但是,我卻沒有在過去去面對這些問題,而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的沖突,其實我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點小沖突,真正讓我們這么生氣的原因,其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴!將話說的這么暴躁,這么咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉(zhuǎn)的余地。如果當時我們能稍微和氣一點,甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會鬧出這么大的動靜!但可惜我們都沒能領(lǐng)會到這一點,也辜負了的老師一直以來對我們的教導,真的十分的抱歉!
如今,引起了這樣的“鬧劇”,實在不是我所希望的,也是大家都不希望的!為此,我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會好好的改進自己,認真的反省自己的錯誤!改善自己沖動的脾氣!
我會在今后的學習與生活中認真的遵守學校的紀律,友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的沖動行為,我一定會將這件事牢記在心上,再不會犯下這樣的錯誤!給您帶來了這么多麻煩,還望原諒。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
打架自我檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是這次初三三班犯下錯誤的xxx,我在昨天的中午的食堂和別人發(fā)生了沖突,我沒有采用正確的方式解決而是這種不理智沖動的原始行為想解決問題。不得不說我的這個行為非常的幼稚且可笑,在我事后想起來也是不可思議,但當時的我卻確實做出了那樣的行為舉動。這種事情不是我身為一名初三學生應(yīng)該做出來的,我沒有始終牢記學校的規(guī)章制度和我應(yīng)該時刻執(zhí)行的中小學生守則。我作為一名學生我的首要職責是學習,學習成績和學習做人,但我居然兩樣都沒有做好,成績一直是班里的中旬偏下,更是在初三的這個節(jié)骨眼上做出了這種惡劣的行為。我感到深深的內(nèi)疚和自責,事后我想了一下因為我這么久以來從未和人吵過架更別說打架了,但這次我確實干了。我想可能是學習的壓力老師的期望,和父母的那份關(guān)心,都給了我很大的壓力,而這次在食堂發(fā)生的事情成為了壓倒駱駝的最后一根稻草。
昨天中午我和往常一樣來到了食堂,食堂也是一如既往的人多,每個窗口前都排起了隊。我來到一個經(jīng)常光顧的窗口,也就在人堆的后面自然的排了起來,不一會我的前面就只剩一個人了。而就在這個時候一個和我看起來差不多年級的男孩子走過來對著我前面的男生說著話看起來好像是很熟的樣子,并且邊說話身體就自然的插到了我和我前面那個男生的中間。如果是平常的我可能就無所謂了,但最近我也因為中考的壓力情緒有點不太穩(wěn)定。我就拍了一下他的肩膀問道,同學你能夠去后面排隊嗎,我們也都是排隊過來的。沒想到他不僅沒有感到歉意反而很張狂的說我就插隊了怎么樣,我看他這個樣子一下子火氣就起來了,然后我強壓著火氣說你說什么。他又很狂妄的說了一遍,我就插隊了,你又能拿我怎么樣呢,你打我呀,廢物。我這些實在忍不住了,右手握緊抬起就是一拳,打他臉上,接著抬起一腳又揣在他胸口,把他踹到在了地上。他這是也反應(yīng)過來了想站起來打我,我哪能給他這個機會乘勝追擊又是一腳,然后他朋友也反應(yīng)過來了就上來幫他,然后我連他朋友一起打了,可能是平常身體鍛煉的好,他兩都沒能打贏我一個人,緊接著在食堂吃飯的老師過來把我們拉開了。
希望老師您能夠原諒我這次的錯誤了,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我保證在未來的日子里好好學習,不惹事生非,在未來的中考考一個好成績回報老師回報父母。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x
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月x
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