計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列有序的行動(dòng)步驟，它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)效率。我想我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了吧。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一，沒(méi)有計(jì)劃很難有好的結(jié)果。制定計(jì)劃能夠幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速達(dá)到目標(biāo)，所以我們需要認(rèn)真對(duì)待制定計(jì)劃這一步驟。計(jì)劃可以讓我們事先思考和預(yù)測(cè)，減少不必要的失誤和沖突。制定計(jì)劃有助于提高我們的安排能力和執(zhí)行力。有計(jì)劃地工作和學(xué)習(xí)，可以讓我們更好地掌握時(shí)間，提高效率，充分利用每一天。計(jì)劃可以幫助我們?cè)趬毫ο卤３掷潇o和清晰的思維，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。制定計(jì)劃可以讓我們更好地管理自己的時(shí)間和資源，避免拖延和浪費(fèi)。制定計(jì)劃可以幫助我們更好地去思考和解決問(wèn)題，提高我們的解決問(wèn)題的能力。制定計(jì)劃時(shí)，我們要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并找到解決問(wèn)題的最佳方式。通過(guò)閱讀這些范文，我相信大家能夠?qū)τ?jì)劃的制定和編寫(xiě)有更深入的理解。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇一
我叫米爾讓，來(lái)自哈薩克斯坦，出生于1991年1月15日。英語(yǔ)名字：kaliyevmiyerzhan。我是北華大學(xué)汽車與建筑工程學(xué)院汽車系交通運(yùn)輸?shù)膶I(yè)應(yīng)屆生。在這四年之內(nèi)我所學(xué)的課程都是跟我專業(yè)相關(guān)的，比如：物理工程，汽車運(yùn)用基礎(chǔ)，交通運(yùn)輸?shù)鹊取ｋm然來(lái)中國(guó)之前對(duì)中國(guó)一無(wú)所知，但到了中國(guó)就對(duì)這個(gè)國(guó)家生產(chǎn)了濃厚的興趣。現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)：中國(guó)就是我的第二個(gè)祖國(guó)。尤其是現(xiàn)在，因?yàn)橛辛笋R上要離開(kāi)中國(guó)的感覺(jué)，心里是那么的不舍。
20xx年秋季初到吉林省吉林市的北華大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)一年漢語(yǔ)預(yù)課。20xx年預(yù)課考試合格之后進(jìn)入本大學(xué)交通運(yùn)輸專業(yè)。在這五年時(shí)間內(nèi)我不但在語(yǔ)言方面上獲得了很大的提高，并參加了漢語(yǔ)水平考試，而且對(duì)中國(guó)人的生活方式、傳統(tǒng)習(xí)俗也有所了解。還參加過(guò)20xx年在嘉興市舉行的龍舟比賽。通過(guò)在北華這五年的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，我深深的愛(ài)上了這門(mén)語(yǔ)言，也愛(ài)上這個(gè)國(guó)家。通過(guò)在中國(guó)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我看到了中國(guó)氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城，嘗到了中國(guó)特色，也感受到了中國(guó)人民的勤勞、勇敢與智慧。
1978年中華人民共和國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走上了改革開(kāi)放之路。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)國(guó)家在這么短的時(shí)間之內(nèi)能發(fā)展的如此速度，三十多年來(lái)經(jīng)濟(jì)也發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了全世界的欣賞和贊美。無(wú)論如今的金融危機(jī)對(duì)將來(lái)會(huì)有多么嚴(yán)重的后果，中國(guó)仍然被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)體制最穩(wěn)定的國(guó)家之一。除了經(jīng)濟(jì)成就以外其他方面的進(jìn)步也特別大，包括文化，衛(wèi)生，教育等。
盡管我在中國(guó)已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年，但是現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)我所掌握的專業(yè)知識(shí)并不算很深。因此我還需要繼續(xù)深造。所以我決定申請(qǐng)這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金在中國(guó)讀漢語(yǔ)國(guó)際專業(yè)教育研究生。在決定申請(qǐng)研究生獎(jiǎng)學(xué)金前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)上的交流并得到了父母的大力支持。這個(gè)更加堅(jiān)定了我留在中國(guó)讀研究生的信念。我是個(gè)性格開(kāi)朗，適應(yīng)能力很強(qiáng)，喜歡學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的人。我覺(jué)得人只有堅(jiān)持不懈的提高自己的能力，才能獲得更大的成功。而留在中國(guó)讀研究生對(duì)我來(lái)說(shuō)是提高個(gè)人能力千載難逢的機(jī)會(huì)，所以我更珍惜這次申請(qǐng)機(jī)會(huì)。
我為自己在北華大學(xué)這兩年的學(xué)習(xí)制定了詳細(xì)的計(jì)劃。首先，要回答自己我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?我想一些人為了求知，一些人為了榮耀，還有一些人根本不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么。我們花費(fèi)十多年的時(shí)間來(lái)上學(xué)，在學(xué)校，大學(xué)中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在這十多年期間，我們所有的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。即使我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到的世界是有限的，但是在這有限世界里的知識(shí)，也是一個(gè)人傾盡一生也學(xué)不完的。所以，我們的學(xué)習(xí)，需要有一個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該清楚，自己是為了什么而學(xué)習(xí)。只有清楚我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)，我們才能知道應(yīng)該學(xué)什么，才能朝著那個(gè)目標(biāo)更加的努力。我相信很多人學(xué)習(xí)的目的似乎就是為了工作、生活。其實(shí)我認(rèn)為生活是不用學(xué)習(xí)的。大字不識(shí)的人，一樣能夠生活，一樣結(jié)婚生子，一樣快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。所以，與其說(shuō)為了生活而學(xué)習(xí)的人，還不如說(shuō)是為了自己的榮耀而學(xué)習(xí)。他的榮耀就是更好的生活，這也是我學(xué)習(xí)的目的。至于我學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么首先要順利的完成在北華大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)和答辯畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。到本學(xué)校以后要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，不論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成，達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)我所選擇的專業(yè)知識(shí)并盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和規(guī)定，并在預(yù)算的兩年時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。完成學(xué)業(yè)回到自己國(guó)家后，我希望能運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)為中哈兩國(guó)的關(guān)系貢獻(xiàn)自己的一份力量。然后在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我保證做到以下幾點(diǎn)：
遵守中國(guó)的法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定，做一名合格的留學(xué)生。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，尊重老師和學(xué)校職員，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)。
最后，我希望能實(shí)現(xiàn)去中國(guó)讀研究生的愿望。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇二
依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)精神制訂了學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻懂得新課標(biāo)精神，進(jìn)行相干的人文明的教養(yǎng)運(yùn)動(dòng)，充足弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，持續(xù)研討和堅(jiān)固培育學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣跟翻新精力，樹(shù)立良好的課堂評(píng)估實(shí)際。
(一)豐盛教育教學(xué)理論。
閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《教導(dǎo)新理念》、《做最好的老師》、《給老師的一百條新倡議》、、、《教育迷信研究方式》、《立異學(xué)習(xí)與教學(xué)設(shè)計(jì)》、《陶行知教育法》、《愛(ài)心與教育》。
(二)進(jìn)步古代信息技巧的利用才能。
學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制造方法如，photoshop等軟件的學(xué)習(xí)。純熟制作課件的辦法。
(一)應(yīng)用課余時(shí)光瀏覽有關(guān)的實(shí)踐學(xué)習(xí)書(shū)籍。
(二)充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的訓(xùn)練，確保課課有幫助教學(xué)的多媒體課件。
(三)劃定固定時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)功。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇三
為落實(shí)崗位練兵的要求，全面提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，特制訂以下崗位練兵計(jì)劃。
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、以及各種教育教學(xué)法規(guī)文件。遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為。將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終。本學(xué)期重點(diǎn)以學(xué)校計(jì)劃“三筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)、教學(xué)口語(yǔ)”等為主。做到：
(2)撰寫(xiě)心得體會(huì)。
(3)“學(xué)課標(biāo)、說(shuō)教材”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
(2)每月最少畫(huà)3-5幅結(jié)合教學(xué)實(shí)際的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
(3)每學(xué)期寫(xiě)一本鋼筆字。
(4)每學(xué)期至少制作五份課件。出好黑板報(bào)的插圖和書(shū)寫(xiě)。
(5)每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源或教學(xué)光盤(pán)給學(xué)生上節(jié)課。(課件和教具)。
每月上一節(jié)公開(kāi)課，從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評(píng)課等方面進(jìn)行訓(xùn)練，以期更快進(jìn)步。
(1)書(shū)面分析一個(gè)典型教學(xué)案例;。
(2)命一份學(xué)科檢測(cè)試題;。
(3)寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文;。
(4)寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思;。
(5)寫(xiě)一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言;。
(6)寫(xiě)一份試卷分析報(bào)告;。
立足本崗，與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，采用多種形式開(kāi)展活動(dòng)。
(1)自學(xué)自練與實(shí)踐反思。
教師個(gè)人要根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。
(2)在教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展課堂教育能力訓(xùn)練。
(3)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)弱整合，形成能力訓(xùn)練協(xié)作伙伴。
(4)學(xué)習(xí)骨干教師傳幫帶作用。
(5)網(wǎng)絡(luò)研修。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇四
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年的第二階段，馬上就要面臨中考了。為了順利進(jìn)入理想的初中，我將以新的精神跨進(jìn)新的學(xué)期。這學(xué)期，我想取得更大的進(jìn)步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:。
首先，在學(xué)習(xí)時(shí)間方面，我想提高學(xué)習(xí)效率，事半功倍。每天早上6:50起床，7:40到校，然后早早開(kāi)始讀書(shū)。晚上9:00前睡覺(jué)，每天保證9小時(shí)睡眠，保證學(xué)習(xí)期間精力充沛。
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步。
2、仔細(xì)聽(tīng)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要輕舉妄動(dòng)，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課講的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)前，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)；仔細(xì)檢查問(wèn)題；解決問(wèn)題思路清晰；做題要認(rèn)真仔細(xì)，不要隨便搞，做完后要仔細(xì)檢查；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；不要急著問(wèn)老師，更不要抄別人的作業(yè)，在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、利用周末和假期，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，閱讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。努力考上理想的初中。
6、為了迎接初中開(kāi)始的考試，我通常需要做更多的練習(xí)。
7、每周鍛煉一次以上。
綜上所述，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一科都取得優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，為進(jìn)入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃300字2開(kāi)學(xué)！開(kāi)學(xué)了！新學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我既開(kāi)心又害怕。我很高興能和熟悉我的老師、同學(xué)相聚；擔(dān)心會(huì)有更多的作業(yè)和更重的書(shū)包。為了更好的學(xué)習(xí)，我制定了新的學(xué)期計(jì)劃。
方案一:上課前，準(zhǔn)備好課本本，喝好水，上廁所。歡迎來(lái)上課，爭(zhēng)取最好的樣子。
方案二:上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真思考，盡量舉手。不要說(shuō)空話，即使有人來(lái)找我說(shuō)空話，也不要理他，提醒他不要再說(shuō)話。不要輕舉妄動(dòng)或走神。
方案三:認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)交給我的每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。并成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
方案四:改掉粗心大意的習(xí)慣，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地提升自己。爭(zhēng)取每次都靠一個(gè)好成績(jī)，成為“三好學(xué)生”。
計(jì)劃五:不打人，罵人，用禮貌的語(yǔ)言，善待他人，成為大家的朋友。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提高成績(jī)。
我相信只要我按照計(jì)劃去做，我就會(huì)成功。最后，對(duì)自己說(shuō):“加油”
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇五
隨著一紙錄取書(shū)的準(zhǔn)時(shí)下達(dá)，我也終于如愿進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺(tái)上，我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上，開(kāi)始新的征程。誠(chéng)然，在面對(duì)全新生活同時(shí)，我也可能會(huì)有迷茫與彷徨，但無(wú)論如何，我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力。
主體。
一、目標(biāo)。
雖然記者這一光鮮職業(yè)被冠以無(wú)冕之王的美譽(yù)，但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來(lái)說(shuō)，我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，尤為重要的是，具備博聞強(qiáng)識(shí)的能力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。具體如下：1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2、思想上積極上進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。3、順利拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)和普通話二級(jí)甲等證書(shū)。4、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等實(shí)用軟件，能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問(wèn)題。
二、措施。
計(jì)劃的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信，我會(huì)通過(guò)計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。具體來(lái)說(shuō)，為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，我會(huì)在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力，我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注意勤思多練，特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠靈活運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的能力，雖說(shuō)也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，參加各類社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的人際交往能力。與此同時(shí)，充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書(shū)館或聽(tīng)講座，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。
毫無(wú)疑問(wèn)，冰凍三尺，非一日之寒，羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中，自然會(huì)避無(wú)可避的遇到諸多問(wèn)題。故而，在實(shí)施過(guò)程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中，在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，做出合理評(píng)估，保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí)。
三、步驟。
大一：初入大學(xué)，一切都是新奇花哨的，在適應(yīng)緩沖后，我將開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取早日入黨。
大二：通過(guò)一學(xué)年的奮斗，努力拿下英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件，學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)。
大三：兩年的大學(xué)生活，也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三，我希望能夠拿到普通話的等級(jí)證書(shū)。重要的是，在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后，我將會(huì)更加注重對(duì)新聞采、寫(xiě)、編、評(píng)、攝的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近，我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息，決定是否考研。
大四：如過(guò)決定考研，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是，認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。顯而易見(jiàn)，為數(shù)不多的一些機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握。
四、結(jié)尾。
凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠(chéng)然，前進(jìn)的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇六
按照縣委安排部署，根據(jù)《中共aa縣委辦公室關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的通知》(合辦字[20xx]4號(hào)文件)精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
20xx年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年，完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，需要全縣各級(jí)黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺(jué)向中央基準(zhǔn)看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做合格黨員，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中省市和縣委的決策部署上來(lái)，體現(xiàn)到加快發(fā)展、追趕超越、決勝小康的各項(xiàng)工作中來(lái)，為建設(shè)富裕、和諧、美麗aa而努力奮斗。全系統(tǒng)各學(xué)校各單位和直屬單位各黨(總)支部及廣大黨員干部、教職員工一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)理解開(kāi)展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的重要性，深入學(xué)習(xí)、扎實(shí)開(kāi)展、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng)，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)aa教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
二、時(shí)間安排。
“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)從2月15日(正月初八)開(kāi)始，至2月22日(正月十五)結(jié)束。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體安排(見(jiàn)安排表)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立aa縣教育局“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)各單位學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：周治民。
成員：黨正民梁紅周呂波寧麗君王麗雷偉鋒李宏。
各黨(總)支部書(shū)記局各股室股長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委辦，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和具體工作。同時(shí)設(shè)立督導(dǎo)組，對(duì)各單位的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各單位要高度重視集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的開(kāi)展，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真組織落實(shí)縣局實(shí)施方案，各單位主要負(fù)責(zé)人要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任。各單位要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)，力戒形式主義，不得走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。
五、主要措施。
1、抓好集中學(xué)習(xí)。各單位集中學(xué)習(xí)要做到“五個(gè)一”，即制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天組織一次集中學(xué)習(xí)，開(kāi)辦一期學(xué)習(xí)專欄，每名領(lǐng)導(dǎo)做一次專題輔導(dǎo)，每人認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記并撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭學(xué)，帶動(dòng)全體教職員工扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會(huì)精神，補(bǔ)好“鈣”加足“油”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
2、開(kāi)展主題討論。圍繞縣委、縣政府建設(shè)“文化教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，開(kāi)展“我為aa教育添份力”大討論，教育黨員干部和廣大教師強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢為人先、勇立潮頭，摒棄舊觀念、老方法，抓試點(diǎn)，做示范，強(qiáng)實(shí)踐，確保aa“文化教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。
3、狠抓問(wèn)題整改。要開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對(duì)標(biāo)“補(bǔ)課”，完善方案，強(qiáng)化措施，持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí)，以不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善做善成，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
4、理清工作思路。要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論縣委、縣政府20xx年工作要點(diǎn)，圍繞全縣中心工作，結(jié)合教育實(shí)際，理清工作思路，制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時(shí)限。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力，增進(jìn)動(dòng)力，激發(fā)活力，促使黨員干部和廣大教職員工以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到教育改革大潮中來(lái)。
六、幾點(diǎn)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各單位、各支部要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)，作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署，抓好督促落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭公開(kāi)承諾、推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、統(tǒng)籌兼顧，合理安排。春節(jié)剛過(guò)，開(kāi)學(xué)工作頭緒多、任務(wù)重，各單位、各支部要從各自實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)形式和方法，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到兩手抓、兩不誤，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
3、強(qiáng)化督查，廣泛宣傳。局黨委派出督導(dǎo)組，對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。黨委辦、宣教股要充分發(fā)揮aa教育網(wǎng)和教育局黨建網(wǎng)的作用，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇七
根據(jù)學(xué)校要求，完成本學(xué)期所需要的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己今年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇八
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，但我仍然記得，十月的秋天，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的憧憬，離開(kāi)了故土一步！我還記得，我曾經(jīng)憧憬過(guò)大學(xué)，我曾經(jīng)努力考上大學(xué)。當(dāng)我來(lái)到東大的時(shí)候，我的生活不再和以前一樣，而是充滿了希望！我曾經(jīng)以自己是武學(xué)院的學(xué)生為榮，也有很大的抱負(fù)。曾經(jīng)，那么多學(xué)生社團(tuán)激起了每一個(gè)大一新生的激情；曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是成長(zhǎng)，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是獨(dú)生子女不曾經(jīng)歷過(guò)的！
可是，在人生的旅途上，我們終究是迷失了，總以為大一新生平庸、無(wú)聊、浪費(fèi)，時(shí)間在指縫間悄悄流逝，卻不懂得珍惜！我在迷茫中度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我逐漸找到了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人知道他應(yīng)該做什么是很重要的?！爸挥兄浪胍裁?，他才能知道他要去哪里！”學(xué)校提供的平臺(tái)得到了很多專家的認(rèn)可，適合大多數(shù)學(xué)生的需求。但是，我們應(yīng)該更加意識(shí)到自己的實(shí)際需求，專注于我們學(xué)習(xí)的課程，做出安排，選擇一些對(duì)我們有價(jià)值和有益的課程、、、這樣會(huì)更加個(gè)性化，可以挖掘你的潛力。
大學(xué)生活豐富多彩，但應(yīng)該是精彩的。如果我們想更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們必須知道大學(xué)學(xué)習(xí)的目的：
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人的愿望，上大學(xué)就是獲取知識(shí)。只有有了淵博的知識(shí)，我們才能站在社會(huì)上，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，才能開(kāi)始自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)和能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，綜合知識(shí)固然重要，但社會(huì)要求的不僅僅是死板的書(shū)本知識(shí)，還有越來(lái)越高的綜合素質(zhì)和能力。在校園里，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要積極參加各種活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好的生存和發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高我們的知識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終是為了我們自己的生存和發(fā)展。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功，我們自然會(huì)為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們未來(lái)的幸福生活奠定基礎(chǔ)。
此外，我們還要合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下能力：
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可以通過(guò)學(xué)校教師的培訓(xùn)或自我培訓(xùn)來(lái)獲得。大學(xué)生要有探究精神。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，他們不應(yīng)該放棄。他們應(yīng)該把克服困難的過(guò)程視為一種幸福。他們應(yīng)該知道，任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。即使遇到問(wèn)題，也要反復(fù)學(xué)習(xí)，努力尋找解決辦法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，他們應(yīng)該有辨別是非的能力，知道什么能做，什么不能做。要有自控能力，要合理安排自己的時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，避免沖動(dòng)行事，感情用事。
3、分析和解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就需要我們有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。面對(duì)問(wèn)題，要認(rèn)真思考分析，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的辦法。
來(lái)規(guī)劃你的大學(xué)生活。我們不能再依賴于“事事當(dāng)家”的環(huán)境。我們要把“管好一切”變成“管好自己”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：醫(yī)療、自理、社會(huì)交往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，一位在我國(guó)科技領(lǐng)域取得巨大成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)里，基礎(chǔ)知識(shí)一定要學(xué)好，但同時(shí)也要結(jié)合自身情況選修其他課程，廣泛吸收知識(shí)。而且這種吸收是反射性的、深思熟慮的，因此受益匪淺。
雖然我們是大一新生，但是四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，所以我們要為四年后做打算。我們應(yīng)該更好地利用大學(xué)四年，這是我們?nèi)松兄匾乃哪?，也是我們?nèi)松械狞S金四年。讓自己充分完成大學(xué)四年，為進(jìn)入社會(huì)，充分發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇九
我是一名從教九年的中學(xué)物理教師，從踏上教師崗位的.那一天開(kāi)始，我就一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作九年來(lái)，我立足本職工作，教書(shū)育人，為人師表，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化地影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高，在教育教研方面起到帶頭作用，20xx年12月份任本校的教務(wù)副主任。這是對(duì)我7年來(lái)工作的一個(gè)肯定，同時(shí)也為我今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求。
1、本人參加工作至今已經(jīng)有12年，一直擔(dān)任物理學(xué)科。
的教學(xué)工作，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說(shuō)對(duì)于崗位工作情況比較熟悉。
2、敢于大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)，用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，人人都能學(xué)好，個(gè)個(gè)都能成才。能善于發(fā)現(xiàn)和及時(shí)贊賞學(xué)生的成功及其閃光點(diǎn)。
3、擔(dān)任了10年的班主任，所帶班級(jí)有自己的特色。能井井有條地處理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，具備組織和策劃各種活動(dòng)的能力。
4、能夠勝任物理教學(xué)工作，學(xué)生喜歡我的物理課。我勤于思考，容易接受新事物和新觀點(diǎn)，能夠參與課題實(shí)驗(yàn)，具備初步的教育科研能力。
5、能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。
1、課件制作時(shí)還比較生硬，互動(dòng)性不夠。
2、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，對(duì)待學(xué)生耐心還不夠，性格比較急躁。
3、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，雖敏于思，卻惰于筆，不善于總結(jié)和整理。
4、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高。
作為一名青年教師，要以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，自我突破，力爭(zhēng)一流。未來(lái)的三年里，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力爭(zhēng)做到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、師德優(yōu)秀，教育觀念先進(jìn)，教育教學(xué)能力過(guò)硬，教學(xué)管理優(yōu)質(zhì)，具有較高科研工作能力，使我校的教學(xué)的水平更上一個(gè)臺(tái)階。
(1)努力成為優(yōu)秀班主任。
(2)認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，提高自身的科研能力。
(5)形成自己的教學(xué)個(gè)性，不斷提高自我反思的意識(shí)和增強(qiáng)自我監(jiān)控的能力。
發(fā)展目標(biāo)：加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，用“讓‘學(xué)生差’的陰影在我的心頭消失，讓‘學(xué)生差’的語(yǔ)言在我的口頭消失，讓損害學(xué)生自尊心、自信心的行為在師生交往的一切場(chǎng)合絕跡”三句話來(lái)規(guī)范自身的教育教學(xué)行為。
第一年(20xx.9----20xx.8)。
1、努力成為優(yōu)秀班主任。
2、每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論專著，研讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，提高自身的科研能力。
3、積極參與學(xué)校的課題研究，爭(zhēng)取一篇論文市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
4、所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
3、積極摘抄業(yè)務(wù)知識(shí)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭(zhēng)取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
5、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好自然常態(tài)下的每節(jié)課，把每一節(jié)課都當(dāng)作是提升自己的機(jī)會(huì)。
6、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人興趣特長(zhǎng)，將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十
20xx年，我沒(méi)有得到一個(gè)很好的機(jī)會(huì)把時(shí)間花在朦朧的樂(lè)趣上，所以我非常后悔。基礎(chǔ)課沒(méi)學(xué)好，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。新生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可以適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，承擔(dān)一定的職責(zé)，提高組織能力和溝通能力，為畢業(yè)求職面試培養(yǎng)精兵強(qiáng)將。雖然我很清楚，也參與過(guò)，但我不確定！！
在大二的時(shí)候，我們不僅要牢牢抓住基礎(chǔ)，還要做好從基礎(chǔ)到專業(yè)的過(guò)渡準(zhǔn)備，把我們的專項(xiàng)轉(zhuǎn)化為更專業(yè)、更高的水平。今年要考取一到兩個(gè)有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)證書(shū)，適當(dāng)選擇其他專業(yè)課程，讓自己的知識(shí)多元化。參加有益的社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，嘗試在與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，以適應(yīng)快速推進(jìn)的社會(huì)。
到了大三，目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手了。還是大學(xué)最后一年。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，重新歸納以前的知識(shí)，理解沒(méi)有通過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。而我們的專項(xiàng)水平要達(dá)到教師的水平，我們的教學(xué)能力也要突飛猛進(jìn)。參加各種比賽和活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。此外，還要參加校外實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，與他人交流，從而了解社會(huì)情況，適應(yīng)社會(huì)，獲得更好的工作。
大四學(xué)生兩個(gè)月的實(shí)習(xí)真的會(huì)考驗(yàn)我們。這次實(shí)習(xí)一定要做好，積累好經(jīng)驗(yàn)，為找工作做好準(zhǔn)備。其次，準(zhǔn)備好個(gè)人求職材料，進(jìn)入招聘活動(dòng)，參加校外實(shí)習(xí)，去求職網(wǎng)站和論壇，自然會(huì)享受到辛苦的成果。當(dāng)學(xué)生為未來(lái)忙得不可開(kāi)交時(shí)，畢業(yè)論文也不能馬虎。這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的考驗(yàn)，是一項(xiàng)重要的任務(wù)。你絕不能用剪刀和漿糊糊弄過(guò)去。被授予優(yōu)秀論文是一件多么光榮的事情啊！我相信高三是我收獲的季節(jié)，只要我能在大學(xué)的前三年認(rèn)真實(shí)踐我的計(jì)劃。
在生活中，我們應(yīng)該在大學(xué)的四年里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是有益的，可以使我們的學(xué)習(xí)起到倍增作用。我想合理安排我的工作日程，形成一個(gè)好的工作日程系統(tǒng)；還需要進(jìn)行密集的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；千萬(wàn)不要養(yǎng)成沉迷電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣；而且在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，做詳細(xì)的筆記，最重要的是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)里，我不指望學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)會(huì)做人上。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，知道自己應(yīng)該做什么，想要什么很重要，這樣他才能知道自己想要什么！學(xué)校提供的平臺(tái)得到了很多專家的認(rèn)可，適合大多數(shù)學(xué)生的需求。但我更應(yīng)該意識(shí)到自己的實(shí)際需求，專注于自己所學(xué)的課程，做一些安排，選擇一些對(duì)自己有價(jià)值、有益的課程，這樣會(huì)更加個(gè)性化，挖掘自己的潛力。
大學(xué)也是展示個(gè)性和才華的大舞臺(tái)。我們應(yīng)該好好利用它！很多沒(méi)有從事過(guò)任何社會(huì)工作的大一新生，到了大二大三的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等等。為什么呢？正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該在大學(xué)里抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充分鍛煉我們的工作能力。我們應(yīng)該參加更多的工作和活動(dòng)，增強(qiáng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛力。
大學(xué)里的課余生活豐富多彩，不時(shí)飄在思源湖畔和廣表樓。各種社團(tuán)發(fā)起的活動(dòng)層出不窮。只要在校園里逛一逛，回到宿舍就會(huì)發(fā)現(xiàn)手里有很多海報(bào)和傳單。我們可以選擇性的參加一些社團(tuán)，可以幫助我緩解學(xué)習(xí)壓力，舒緩情緒，結(jié)交更多的朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)狀態(tài)，有利于我以后生活的多樣化。
高中時(shí)理想的大學(xué)生活和現(xiàn)在的生活差距真的很大，但那時(shí)候我只是天真地以為大學(xué)很精彩。現(xiàn)在我明白了，認(rèn)識(shí)了，開(kāi)始慢慢適應(yīng)。我覺(jué)得大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)是第一位的。在過(guò)去的四年里，我們必須做好學(xué)習(xí)，尤其是我們感興趣的科目。興趣決定動(dòng)力。我對(duì)很多事情不感興趣，所以會(huì)缺乏很多動(dòng)力?？傊?，不是每個(gè)大學(xué)生涯都要優(yōu)秀，只要有人能染指就行。畢竟，很難掌握所有科目。我不必設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的意義在于，無(wú)論選擇什么，無(wú)論成功與否，都不后悔。希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，能深深體會(huì)到青春和成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)和甜蜜。我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。四年的經(jīng)歷，希望自己能更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更積極。我想這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十一
其實(shí)在中學(xué)階段的時(shí)候自己就比較喜歡閱讀一些課外的書(shū)籍，但是因?yàn)橹袑W(xué)階段的課余時(shí)間并不是很充裕，幾乎都花在了學(xué)習(xí)上，所以就沒(méi)有很多的時(shí)間。大學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要輕松一些，所以我想我應(yīng)該要做好一個(gè)閱讀計(jì)劃。我的計(jì)劃是每周去圖書(shū)館借兩本自己比較感興趣的書(shū)籍，不限制書(shū)的類型，只要是自己感興趣的書(shū)。要深讀這兩本書(shū)，同時(shí)也可以做好句子的摘抄，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，讓自己變得更加的有內(nèi)涵。
現(xiàn)在的公司辦公幾乎都會(huì)使用到辦公軟件，所以這類軟件的使用是每一個(gè)員工的基本技能。但自己以前并沒(méi)有接觸過(guò)這一類的軟件，所以我想利用好大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些軟件的使用，學(xué)會(huì)做表和做ppt，用四年的時(shí)間讓自己能夠熟練的運(yùn)用這些軟件，這樣在工作之后就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)用這些軟件而遇到困難了。自己的計(jì)劃是在網(wǎng)上找一些免費(fèi)的教程，跟著學(xué)習(xí)，我相信我是一定能夠?qū)W會(huì)的。
在大學(xué)最重要的還是要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在上課的時(shí)候是一定要認(rèn)真的聽(tīng)講的，做好筆記，這樣在期末考試的時(shí)候只需要簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下就能夠取得一個(gè)好的成績(jī)了。上課的時(shí)候要管理好自己的行為，在上課時(shí)間盡量不要去玩手機(jī)，我很清楚手機(jī)對(duì)我的誘惑是很大的，一旦開(kāi)始玩手機(jī)之后我就會(huì)不想聽(tīng)課了，這樣是很不利于我的學(xué)習(xí)的。
我計(jì)劃在大一的時(shí)候報(bào)考普通話等級(jí)考試，在大二的時(shí)候就努力的通過(guò)大學(xué)四級(jí)的考試，如果成績(jī)還不錯(cuò)的話也要去嘗試一下六級(jí)的考試。有時(shí)間的話也可以去報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，在大學(xué)里面多拿一些證書(shū)對(duì)我是很有利的。同時(shí)也可以去報(bào)考非自己專業(yè)的一些考試，這樣在畢業(yè)之后就能夠多一個(gè)找工作的方向。
我是一定會(huì)按照自己制定的這個(gè)計(jì)劃去度過(guò)自己大學(xué)四年的生活的，我相信我是一定能夠有收獲的。
經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要透過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識(shí)事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會(huì)把自我的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各個(gè)省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，活力之時(shí)把握住分寸。
大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言潛力同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要潛力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語(yǔ)潛力，力爭(zhēng)順利透過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自我的口語(yǔ)潛力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好！用心參加各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自我，珍惜自我所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自我的絕對(duì)的信心，同時(shí)也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)第一的原則。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十二
在當(dāng)前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下，提高自身素質(zhì)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的。為了尋找更好的`求職機(jī)會(huì)，特制定如下計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師證、英語(yǔ)四級(jí)證書(shū);從實(shí)踐活動(dòng)中獲得工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具體措施
(一)不遲到、曠課，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
(三)把平時(shí)的空閑時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，多到圖書(shū)館學(xué)習(xí)課外知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
(四)多看有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比賽。
三、具體步驟
(一)提前半個(gè)小時(shí)出門(mén)，確保上課之前到達(dá)教室。
(二)上新課的前一晚用半個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)課本資料，課后用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，再用一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。
(三)周末每一天要到圖書(shū)館學(xué)習(xí)三小時(shí)，一小時(shí)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，兩小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
(四)每一天在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后，用一個(gè)小時(shí)記單詞，用半小時(shí)學(xué)語(yǔ)法，再用半小時(shí)聽(tīng)聽(tīng)力。
(五)參加erp協(xié)會(huì)所舉辦的比賽和會(huì)計(jì)職業(yè)技能比賽。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十三
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的`觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，具體內(nèi)容如下：
廣泛閱讀各類書(shū)目，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。
目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名年輕教師，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。
面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十四
時(shí)光飛逝，自11年十一月份以來(lái)，已在信息公司南京分中心4月有余，在公司以及分中心領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷下，很快的從一名學(xué)生到一名維護(hù)人員的角色轉(zhuǎn)變，其間我也學(xué)到了好多，成長(zhǎng)了很多，但是僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此特作接下來(lái)一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
入職以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心培育與教導(dǎo)下，思想上有了較大的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到工作與學(xué)習(xí)的區(qū)別，工作是需要責(zé)任心的，工作需要腳踏實(shí)地的，所以接下來(lái)的一年的首要任務(wù)是端正態(tài)度，腳踏實(shí)地的干好維護(hù)工作。
對(duì)于自己能夠處理的簡(jiǎn)單故障，做到總結(jié)歸納，提高處理故障效率；對(duì)于自己不能完全獨(dú)立處理的故障，虛心請(qǐng)教師傅，事后反思消化；接到報(bào)修電話，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理；多與站區(qū)人員進(jìn)行溝通，保證維護(hù)工作的順利開(kāi)展。
入職以來(lái)，我十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造的和諧工作環(huán)境，也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝同事的關(guān)心和幫助，我將更加努力的積極地工作，樹(shù)立好公司形象，為公司更好的發(fā)展，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
謝謝大家！
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十五
大學(xué)新學(xué)期就要來(lái)了，對(duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有了新的打算。回想自己大一上學(xué)期的混沌，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)我必須要去弄好，不然大學(xué)也就白讀了，大一是為整個(gè)大學(xué)打基礎(chǔ)的時(shí)候。下面是新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
新學(xué)期開(kāi)始，我首先要做的就是認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)課，不管什么課程，我一定會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)講。吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，上課總是睡覺(jué)，還跟其他同學(xué)聊天，導(dǎo)致什么都沒(méi)有學(xué)到，到了最后考試，成績(jī)直接掛了，這在大學(xué)就嚴(yán)重了，就算補(bǔ)考了，成績(jī)也只能那樣了。所以新學(xué)期里，我上課不再睡覺(jué)、說(shuō)話，而是帶書(shū)帶筆，并且記筆記，把老師講的重點(diǎn)記在本子上，方便自己課下去觀看復(fù)習(xí)。
大學(xué)上課回答問(wèn)題也是算學(xué)分的，為了讓期末成績(jī)優(yōu)秀，上課就必須積極主動(dòng)回答問(wèn)題，給自己賺取學(xué)分。以往我總是不愛(ài)上課舉手回答，所以平時(shí)的成績(jī)就很一般，加上期末考試成績(jī)不理想，所以成績(jī)自然只能不及格。那么新學(xué)期，我會(huì)好好思考老師提出的問(wèn)題，然后努力作答，這樣對(duì)自己是有幫助的。一是不僅可以增加學(xué)分，讓老師對(duì)我印象深刻，二是還能幫助我練膽，當(dāng)著全班那么多的同學(xué)回答問(wèn)題，是能夠幫助去把膽子變大的，相信經(jīng)歷多了，我就能夠變得自信了。
大學(xué)專業(yè)還是很重要的，因而進(jìn)而到第二學(xué)期，我會(huì)先把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)好的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)上來(lái)，然后逐漸的加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的整個(gè)學(xué)習(xí)。第一就是認(rèn)真看書(shū)，把書(shū)本上的理論記下來(lái)；二是上圖書(shū)館借閱專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍看，擴(kuò)大知識(shí)面，拓展對(duì)專業(yè)的了解；三是每學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就要去進(jìn)行實(shí)踐，把復(fù)習(xí)工作做好。大學(xué)一定會(huì)把專業(yè)給真正的學(xué)好的，努力讓大學(xué)不白費(fèi)。
新學(xué)期我要去改正自己身上的毛病，努力讓成績(jī)得到提高，讓自己在這大學(xué)得到更好的成績(jī)，幫助自己未來(lái)進(jìn)入社會(huì)好找工作。還有三年半時(shí)間，我相信這些時(shí)間足夠去讓我讀好大學(xué)的。不負(fù)大學(xué)，不負(fù)美好青春，努力爭(zhēng)取。我有自信可以在大學(xué)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，成為優(yōu)秀的大學(xué)生。我會(huì)努力跟著計(jì)劃去學(xué)習(xí)的，下學(xué)期的結(jié)果一定不會(huì)差。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十六
在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，在中國(guó)加入wto的今天，現(xiàn)代人所面臨的不再是吃飽穿暖的問(wèn)題，而是高新領(lǐng)域的激烈競(jìng)爭(zhēng)。知識(shí)和技能更為廣大人民所專注。一次性的學(xué)校教育，已越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的需要，人們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。否則，將會(huì)被社會(huì)所淘汰。，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到：終身學(xué)習(xí)將伴隨自己的一生?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育給了每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)深造學(xué)習(xí)，也給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)、交通不便，想要踏進(jìn)高等學(xué)府學(xué)習(xí)而卻沒(méi)有條件的人提供了方便。目前，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已成為西部大開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我忠心的感謝電大，感謝遠(yuǎn)程給了我受益的機(jī)會(huì)，給了我求知、求實(shí)的機(jī)會(huì)20xx年秋季，我選擇了參加電大學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)，作為一名在職人員，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，既是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要，由于自己的平時(shí)工作時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)，身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境也不是十分理想的實(shí)際情況下，自己準(zhǔn)備花3至4年的時(shí)間完成大專的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合自己的實(shí)際，為能更好、更快、合理、緊張的完成學(xué)習(xí)，特定此學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的工作與學(xué)習(xí)中做到有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)與工作，此計(jì)劃經(jīng)個(gè)人認(rèn)真仔細(xì)考慮后提出的，在今后的日子里自己將嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容與要求去執(zhí)行，以達(dá)提高個(gè)人成績(jī)的目地。
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取通過(guò)所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的目地。
3、提前對(duì)一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣"進(jìn)入狀態(tài)"，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，但一時(shí)做不出要學(xué)會(huì)"放棄"。提倡"做后滿分"，就是對(duì)做錯(cuò)的題目要認(rèn)真訂正，打算自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，記下錯(cuò)誤原因，過(guò)段時(shí)間再回顧一下，爭(zhēng)取不犯同樣錯(cuò)誤。
5、認(rèn)真對(duì)待每次上課，盡可能每次開(kāi)課都到。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記，主動(dòng)向老師、同學(xué)詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。
6、針對(duì)面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是是"點(diǎn)撥"與"解惑"必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，進(jìn)行整理、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到"溫故而知新"。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。
7、合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于9個(gè)小時(shí)，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會(huì)的、存有疑問(wèn)的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。
9、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
10、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。
以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開(kāi)展學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十七
《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃》+勞逸結(jié)合，穩(wěn)抓穩(wěn)打。
這個(gè)暑假，前半段還是比較有計(jì)劃的：語(yǔ)文將二年級(jí)學(xué)過(guò)的字詞、古詩(shī)統(tǒng)統(tǒng)板板整整的寫(xiě)了一遍，以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，還將三年級(jí)新的語(yǔ)文書(shū)進(jìn)行了初步的預(yù)習(xí)；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了奧數(shù)舉一反三，不過(guò)沒(méi)有堅(jiān)持完成；英語(yǔ)也是將上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍，還預(yù)習(xí)了這學(xué)期要學(xué)習(xí)的26個(gè)英文字母。除了學(xué)習(xí)，在暑假里還看了多部?jī)和笃?，那震撼的音效真棒?/p>
這學(xué)期重點(diǎn)還是主攻我的弱項(xiàng)語(yǔ)文，生詞字義搞明白，提高理解能力；還有要多讀書(shū)，腦子里有內(nèi)容才能寫(xiě)出好文章，三年級(jí)有寫(xiě)作文的要求了。
2.數(shù)學(xué) 課堂上老師講的能夠全部理解會(huì)做，希望看些奧數(shù)書(shū)，拓展下數(shù)學(xué)思維。
3.英語(yǔ) 三年級(jí)不準(zhǔn)備報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，在課堂上學(xué)習(xí)的單詞、句子能熟練運(yùn)用就行。另外從群里下的好多的英語(yǔ)音頻、繪本和一些英文動(dòng)畫(huà)片可以多看看，提高對(duì)英語(yǔ)的興趣。
希望和各位家長(zhǎng)多交流孩子的學(xué)習(xí)，也希望這個(gè)計(jì)劃能堅(jiān)持做下去。
個(gè)人計(jì)劃學(xué)習(xí)篇十八
以現(xiàn)代的教育思想、教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，提高教育教學(xué)的科研能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃在未來(lái)的三年里努力學(xué)習(xí)，成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上有所發(fā)展的學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
本人從事教育教學(xué)工作20年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在工作方面取得了一些進(jìn)展，但更多的是看到了自己的不足，在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。
本人的個(gè)性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作，從不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。
1、為人師表，在要求學(xué)生做到的同時(shí)也能嚴(yán)格要求自己做到。
2、能堅(jiān)持不懈的抓好語(yǔ)文課堂常規(guī)的組織教學(xué)，保證課的質(zhì)量和效率。
3、能把課堂教學(xué)放在核心位置，在課堂教學(xué)中能滲透新課改理念，并能為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境，使他們能自主、活潑地學(xué)習(xí)。
4、真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，正視學(xué)生間的差異，以及給予學(xué)生公平公正的評(píng)價(jià)。
5、能正確處理和同事、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中樂(lè)于向同行老師學(xué)習(xí)。
6、學(xué)習(xí)上的欠缺，造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，因此也就害怕寫(xiě)文章，使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面，無(wú)法提升到理論層面上。
7、作為老師自覺(jué)在文學(xué)方面還比較欠缺，因此不斷的學(xué)習(xí)以及繼續(xù)學(xué)歷的進(jìn)修將是今后的努力方向。
8、在實(shí)踐教學(xué)中還應(yīng)不斷探索如何讓學(xué)生在更自然、更愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)得更積極、更主動(dòng)、更有創(chuàng)新。
根據(jù)我校的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)擬定我三年內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)如下：
（一）、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神，并付諸實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。
（二）、在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況。
2、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有20多年的教齡，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。
3、提高班級(jí)管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會(huì)“二期課改精神”，并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書(shū)的能力、編寫(xiě)教案的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測(cè)試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。
5、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)高效地訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。主要探討兩個(gè)方面的問(wèn)題并有所突破，即組織單元教學(xué)的能力和指導(dǎo)學(xué)生作文的能力。同時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參與各類評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課的活動(dòng)，努力展示自己的才華。
6、積極參與學(xué)校的課題研究，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，完成一定量的論文。在作文教學(xué)、閱讀教學(xué)中和班級(jí)管理方面作一些探索性的嘗試。
7、每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀教育教學(xué)雜志與書(shū)刊，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
8、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
9、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
10、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。
11、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、開(kāi)干部會(huì)議等形式增加對(duì)學(xué)生的了解，通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。
教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。
11、提高班級(jí)管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
12、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會(huì)“二期課改精神”，并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書(shū)的能力、編寫(xiě)教案的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測(cè)試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。
13、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)高效地訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。主要探討兩個(gè)方面的問(wèn)題并有所突破，即組織單元教學(xué)的能力和指導(dǎo)學(xué)生作文的能力。
14、提高教科研能力。在作文教學(xué)、閱讀教學(xué)中和班級(jí)管理方面作一些探索性的嘗試。
1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛(ài)崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。
2、勤于學(xué)習(xí)，更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。
3、積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課，向更有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。
4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書(shū)筆記。
5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用，對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。
6、每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之，要完成這三年發(fā)展目標(biāo)任務(wù)是艱巨的，前途是光明的。做一名語(yǔ)文教師的確是很辛苦，我希望經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、成長(zhǎng)收到很好的效果。在三年實(shí)施目標(biāo)的同時(shí)也會(huì)有很多不定因素出現(xiàn)，當(dāng)然我會(huì)朝自己的目標(biāo)不斷努力和前進(jìn)。
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