演講稿的朗讀和語調(diào)要有節(jié)奏感和變化,增加聽眾的興趣。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,可以使用引語、問題等方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的演講稿。讓我們一起來看看吧!
高中三年經(jīng)典演講稿篇一
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:
在秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里,我和我的同學(xué)一起來到了黑龍江科技學(xué)院利民校區(qū)這所年輕的高等學(xué)府。我們將在這里度過四年的大學(xué)時(shí)光,將和它一起成長。在校學(xué)生會(huì)組建之際,首先感謝組織上為我們提供了這么一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!讓我有機(jī)會(huì)站在這里,接受組織上的考驗(yàn)和大家的選擇。我要競聘學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。
我叫曲樂,高(2)班的學(xué)生。初中畢業(yè)于雙鴨山第一中學(xué)。在校期間曾任班級(jí)體育委員等工作,有較強(qiáng)的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力。是班級(jí)籃球隊(duì)、足球隊(duì)隊(duì)員,是學(xué)年5000米長跑冠軍保持者。獲得校園藝術(shù)節(jié)“幽默之星”。
曾經(jīng)聽過這樣一句話:“然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路?!蹦敲?,既然我要競選學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)。首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!其次,我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思,恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。可見一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三,我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。高中三年里,我一直是班委會(huì)成員,負(fù)責(zé)了大部分的班級(jí)事務(wù)。我深刻了解到:學(xué)生會(huì)主席就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會(huì),領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作,盡心盡職地完成自身的工作,才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。第四,身為組織負(fù)責(zé)人,就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí),我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、武裝自己,努力在各方面充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì),從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!
學(xué)生會(huì)的核心是學(xué)生,學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的一部分,就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!
一、一個(gè)組織的'強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間,內(nèi)部建設(shè)是必須的,重要的!首先,各個(gè)部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會(huì)的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨(dú)當(dāng)一面的氣魄!
其次,合適的禮節(jié)是一個(gè)部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員,恰當(dāng)?shù)亩Y儀,是保證工作順利進(jìn)行的潤滑劑。禮儀的合適運(yùn)用,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),給人耳目一新的感覺。
最后,靈活的知識(shí)運(yùn)用也是保持組織先進(jìn)性,創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中,能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。
二、作為一個(gè)學(xué)生會(huì)組織,其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及同豐富的社團(tuán)活動(dòng)是其保持與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間,要加強(qiáng)這方面的工作。第一,學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體。各個(gè)部門都是不可或缺的組成部分。因此,內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū),走向成功的基矗作為主席,就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)各個(gè)部門的能力,良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。
第二,校園活動(dòng)要向創(chuàng)新性,多樣性發(fā)展。組建各類社團(tuán),以社團(tuán)為載體,組織各項(xiàng)活動(dòng)。
假如我有幸競選成功,我將首先抓好文化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不辱一名當(dāng)代大學(xué)生的使命;其次是在校學(xué)生會(huì)及老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵,可是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。記得有個(gè)哲學(xué)家說過,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我也想說,請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望。
謝謝大家!
高中三年經(jīng)典演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是新學(xué)期,新目標(biāo)。
經(jīng)過一個(gè)平安、開心的寒假,我們滿懷著向往,滿懷著希望,滿懷著志氣與信念,迎來了xx-x年的新學(xué)期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿足的收獲?;厥鬃哌^的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)將來的向往,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤培育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。
初一的同學(xué)們,還記得曾經(jīng)無趣的你們嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,無憂無慮。信任經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了很多勝利,收獲了很多希望。但不要滿意,不要傲慢,要知道:學(xué)問在于積累,天才在于勤奮。勤奮是取得勝利的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的學(xué)問,才能為將來勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)你們不但要收獲學(xué)問,更要收獲道德,誠懇守信、虛心、禮讓。信任在新的學(xué)期里,你們會(huì)更加成熟,你們的笑容肯定會(huì)更加絢麗。
初二的同學(xué)們,由于功課的增多,你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)信任自己吧!信任:寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來,用初一培育起的毅力一步一步度過難關(guān)。
初三的同學(xué)們,初三的那道門已經(jīng)開啟,帶著幾分羞怯,幾分新奇步入,里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,血、汗和淚。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親自灑下的片片希望的花瓣。感覺就像站在河中心,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的絢爛年華。
無法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑,只要呢國內(nèi)通向終點(diǎn),我們必需選擇路,必需從最難的路上走過!這亦是人生!
上屆的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)寫下了輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的'火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們讀寫輝煌的時(shí)候,該事我們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候,該是我們這飛幻想的時(shí)候。
全部的同學(xué)們,不要感嘆時(shí)間不多了,努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才起先發(fā)奮學(xué)習(xí),而終成唐宋八大家之一。唐代聞名詩人陳子昂,早年沒有專心讀書,以至于18歲了,在學(xué)識(shí)上還一竅不通,后來在父母教化下,他謝絕門客,用心攻讀,幾年之后,最終一舉成名,馬克思31歲才起先學(xué)習(xí)英語,59歲才考試學(xué)習(xí)俄語。十大元帥之一劉伯承同志36歲才起先學(xué)習(xí)俄語。我們青少年是八、九點(diǎn)鐘的太陽,哪來的遲呀。不要在考試之后才懊悔,不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦嬉戲之后才懊悔,不要在受到老師家長的指責(zé)之后才懊悔,不要在別人取得好成果時(shí)只有艷羨卻沒有拼搏的行動(dòng)。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的,我能超過他!
我的演講完畢,感謝大家!
高中三年經(jīng)典演講稿篇三
同學(xué)們:
十八歲,是一個(gè)放飛盼望的多彩節(jié)令,今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)記著從此將全面享有憲法所賦予的國民權(quán)力,獨(dú)立承當(dāng)起對(duì)國家、社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和任務(wù)。朋友們,發(fā)奮吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)期青年!由于,在這片熱土上,開辟發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將責(zé)無旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設(shè)得更加繁華富強(qiáng)。
在這個(gè)肅穆的時(shí)刻,我們心潮磅礴,思接千載。我們生于斯擅長斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不必提“食糧產(chǎn)量甲全國”名稱與全國第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)從來是我們前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),飽經(jīng)風(fēng)霜之后首創(chuàng)了潮人海外新天地,培養(yǎng)了一批旅僑民領(lǐng)、企業(yè)家和著名人士,留下了“有潮水的處所就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、翻新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神鼓勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要建立準(zhǔn)確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血貢獻(xiàn)給社會(huì)主義古代化建設(shè)。
此外,我們還要繼續(xù)敢于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢立異的思想,發(fā)明出了“一國兩制”、“社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說,最好的例證就在我們身邊:突起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮操行業(yè),起步初期,澄海并不珠江三角洲的地緣上風(fēng),資金、技巧、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,很多人從一萬多少千元逐步積聚,廠房應(yīng)用舊屋竹棚,裝備從土到洋,一步一個(gè)足跡闖出一條坎坷不平,經(jīng)由二十多年的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的聲譽(yù)稱號(hào);(勵(lì)志名言)澄海人恰是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了xx年澄海的海內(nèi)出產(chǎn)總值92.45億元,增長9.2%,產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值229億元,增加10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長6.39%的好成就。
我們欣賞“人恒自助,而后天佑之”的人生,觀賞“天行健、正人以發(fā)奮圖強(qiáng)”的大氣,咱們深信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精力,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平實(shí)踐巨大旗號(hào)和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”主要思維,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為核心,切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)主義政治文明跟精神文化建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信譽(yù)、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)會(huì)!
青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明白本人肩護(hù)的歷史重?fù)?dān),動(dòng)搖高尚的政治信心,控制現(xiàn)代迷信文明常識(shí),熏陶高善的思惟道德情操,更深刻地懂得社會(huì)、更自動(dòng)地參加實(shí)踐,自強(qiáng)自負(fù),努力把個(gè)人尋求融匯到建設(shè)有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義的偉大實(shí)際中去!
青年友人們!今天,我們歡聚一堂,來日,我們興許要為求學(xué)、為工作而分道揚(yáng)鑣。不論你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱難創(chuàng)業(yè)的精良傳統(tǒng),為中華民族偉大的振興奉獻(xiàn)自已的青春和聰慧才智,為建設(shè)強(qiáng)盛、民破、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國度而盡力斗爭!
謝謝大家。
同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的`一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
高中三年經(jīng)典演講稿篇四
班主任溫馨化。
評(píng)語。
以一種親切、生動(dòng)的語言描述學(xué)生的成長,在學(xué)生自我肯定的同時(shí)糾正不足,密切了師生關(guān)系;下面是有高中三年操行評(píng)語,歡迎參閱。
1、你是一個(gè)善良的女孩,誠懇樸實(shí),恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,早日達(dá)到心中的目標(biāo)。
2、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
3、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時(shí)精神不夠集中,你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進(jìn)步。
4、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)提高,我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
5、你是個(gè)有強(qiáng)烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時(shí),你總是第一個(gè)自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí),你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對(duì)自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,加強(qiáng)練字,相信自己,你能行!
6、你是個(gè)聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)?你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,說明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學(xué)多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,趕上或超過別的同學(xué),老師將感到無比高興。
8、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
9、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),你頭腦是聰明的,可平時(shí)你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),大膽向老師請(qǐng)教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
10、你聰明可愛,是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上,你自覺性很高,總能超前預(yù)習(xí),所以學(xué)習(xí)時(shí)毫不費(fèi)勁。這學(xué)期,你的字也有了很大的進(jìn)步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級(jí)工作上能夠積極一點(diǎn),做老師的得力助手。
11、在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L,你會(huì)比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
12、你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),老師相信,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
13、你思想純樸,誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實(shí),你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教,成績是會(huì)跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個(gè)人的生活中都有陰影,但也有陽光。
14、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,
黑板報(bào)。
中有你傾注的心血,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,一學(xué)期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
15、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
16、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。
17、誠實(shí)、熱情,聽話,尊敬師長,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因?yàn)榛A(chǔ)不好,你學(xué)起來真的不容易,不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。
18、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
20、你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記,記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服。但你對(duì)自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進(jìn)取,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
21、你是一個(gè)思維很活躍的男孩,上課能積極開動(dòng)腦筋,可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠,有時(shí)會(huì)給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真,老師期待著你的進(jìn)步!
23、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
24、你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步老師都看在眼里喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出時(shí)間觀念不夠強(qiáng)如果你能杜絕遲到更加嚴(yán)格要求自己把更多的精力放在學(xué)習(xí)上以你這樣聰明的頭腦將來一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。
25、轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,老師對(duì)你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,能做到遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn),就更是錦上添花了。
26、你是一個(gè)很可愛的女孩,有時(shí)會(huì)聽到你爽朗的笑聲,有時(shí)亦會(huì)看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),班級(jí)的文藝活動(dòng)因?yàn)橛辛四憷蠋熆梢允〔簧傩?,在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績。對(duì)于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上你做得很不夠,雖然時(shí)常也會(huì)看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。
27、對(duì)于你,我是有時(shí)喜歡,有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時(shí),老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
28、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時(shí)膽子再大一些,勇敢地展示自己。
29、你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費(fèi),好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。希望你以后大膽一點(diǎn),多多展示自己的風(fēng)采。
30、你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
31、你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的。
作文。
構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些,在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
32、你是一個(gè)思維很活躍的男孩,對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng),臨近考試,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步,字也寫得認(rèn)真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步。
34、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,上課更加認(rèn)真,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),老師相信,你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
35、你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
36、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級(jí)爭榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),一手字也寫不好,我真為你擔(dān)心。你是一個(gè)很聰明的孩子,只是過于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,你的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
37、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對(duì)你成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
38、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心,因?yàn)樯险n走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會(huì)有所收獲!
1、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講,及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),但較少主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時(shí)還有很大距離,班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地解決問題。學(xué)?;虬嗉?jí)的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,但對(duì)你及全體同學(xué)有益,希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。
2、善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進(jìn)步。
3、快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會(huì)很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
4、文靜,認(rèn)真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應(yīng)了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí),專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。
5、思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對(duì)生活,對(duì)未來有自己的計(jì)劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。
6、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。
7、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動(dòng),上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),期中考試進(jìn)步幅度較大,望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因,針對(duì)性地學(xué)習(xí),使各科成績齊頭并進(jìn),在高考中立于不敗之地。
8、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
9、服從命令聽指揮,對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅(jiān)信:你是最終的強(qiáng)者!
11、性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學(xué)們相處融洽,很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),作業(yè)非常認(rèn)真,令人印象深刻。
12、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!
13、這個(gè)學(xué)期性格開朗了許多,能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。
14、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,懂得了為什么要學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學(xué)生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進(jìn)之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)的波動(dòng)是正常的,對(duì)于你,我想除了學(xué)習(xí)方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。
15、身為班干,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異??炭?,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,因?yàn)槟氵€有很長的一段路要走。
1、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
2、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
3、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
4、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
5、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
6、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
7、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
8、你是個(gè)可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
9、你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順,是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!
10、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
11、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
12、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強(qiáng),成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
13、你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
14、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
15、你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
高中三年經(jīng)典演講稿篇五
大家好!
同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與好處,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!
謝謝大家!
高中三年經(jīng)典演講稿篇六
中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長,她內(nèi)容廣泛,語言精辟,思想深邃。一部部作品,就像一面面鏡子,以下是小編整理了關(guān)于高中朝讀經(jīng)典。
演講稿。
希望你喜歡。
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。我泱泱中華上下五千年歷史滄桑的沉淀,孕育出華夏光輝燦爛的文化篇章。我們是最早的文明古國,我們堂堂中華曾被四方來賀!
春去秋來,千載的長風(fēng)吹散了千年的往事,亙古不變的流水沖走了沉睡千年的記憶。但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻牢牢的融入到這片土地里,融入每一位炎黃子孫的血液里。
閱盡翰林書三千,千古佳句豈等閑??樟舯铚嫔1M,春風(fēng)經(jīng)年憶流年。
你可知道有一個(gè)盛世被稱之為漢唐?你可知道有一家學(xué)說被稱之為儒家經(jīng)典?
數(shù)千年來,傳統(tǒng)文化的魅力在于它經(jīng)得起歷史的考驗(yàn),它是千百年來祖先們智慧的結(jié)晶,它是祖祖輩輩精髓的傳承。她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔。
《誡子書》有云“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。如今的我們,面對(duì)中華民族千百年來傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng),我們顯的漠不關(guān)心,勤儉節(jié)約被更多的忽視,淡泊明志被看成沒有上進(jìn)心的表現(xiàn),寧靜致遠(yuǎn)成為一句遙不可及的神話!我們尚且不談為社會(huì)做巨大的貢獻(xiàn),也不談為國捐軀,但是我們必須要明白我們中國人的根基是什么。我們應(yīng)當(dāng)一邊讀著“修身齊家治國平天下”的豪言壯語,一邊擔(dān)負(fù)起自己對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)工作的責(zé)任,用我們對(duì)自身的嚴(yán)格要求去重新詮釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
在今天的工作和學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候想想彭端淑的《為學(xué)》“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣”,道理非常的淺顯明了。面對(duì)工作上的困難我們是堅(jiān)持做還是放棄,面對(duì)學(xué)習(xí)上的問題,我們應(yīng)當(dāng)是積極主動(dòng)的對(duì)待還是消極的逃避。在傳統(tǒng)文化不被重視的今天,我們工作和學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)用積極的心態(tài)去感受它的魅力所在。聽聽韓愈《師說》中的那句“是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也”??纯唇裉斓奈覀?,在面對(duì)學(xué)習(xí)的過程中,又還保留了幾份謙虛?孔子曰“三人行,必有我?guī)煛?,?qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中要懂得虛心學(xué)習(xí)。而現(xiàn)實(shí)的生活中,我們又有幾人能夠做到?面對(duì)嘈雜的世界,我們將自己的臉面過分的看重,不斷地忽視自身整體能力和素養(yǎng)的提高,這對(duì)學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化來說是一種嚴(yán)重的阻礙。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來反復(fù)思之。
中國的傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年的沉淀。傳統(tǒng)文化起源于過去,但是傳統(tǒng)文化又將不斷的融合現(xiàn)在,面對(duì)未來。傳統(tǒng)文化對(duì)我們的價(jià)值觀取向的影響有著重要的意義,作為一種意識(shí)形態(tài)的文字記載,傳統(tǒng)文化中的精華元素,豐富的營養(yǎng)已經(jīng)深深的影響到了中華民族的千百代人。在邁入二十一世紀(jì)的今天,傳統(tǒng)文化中所傳遞正能量,愛國情懷、修身養(yǎng)性原則、立志為學(xué)態(tài)度甚至為人處事方式,都對(duì)我們今天構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造四個(gè)現(xiàn)代化未來有著積極的影響。
你聽,一個(gè)聲音還在回蕩“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”。那聲音千百年來號(hào)召著無數(shù)的英雄豪杰戰(zhàn)死沙場不懼馬革裹尸;你看那淚羅江畔的詩人正寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩句,這詩句千百年來激勵(lì)著有志之士不斷的進(jìn)取。
老師們同學(xué)們:
早上好!今天我為大家演講的主題是:傳承文化,誦讀經(jīng)典。
同學(xué)們,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似?!备惺艿綇埲籼搶?duì)人生的探詢。
中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的。
詩詞。
句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典。
名言。
陶冶情操。同時(shí)大家還要做一個(gè)有心人平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典可以及時(shí)地記錄在專門的本子上有時(shí)間就可以拿出來認(rèn)真地誦讀這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉一舉兩得何樂而不為呢。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從“幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激。
情書。
寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。
人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。
時(shí)光流逝,年華短暫,有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,又有多少韶光可供你細(xì)細(xì)的品讀經(jīng)典。
品讀經(jīng)典,把握現(xiàn)在。你參多少次感嘆《紅樓夢(mèng)》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境,品讀經(jīng)典,讓我們生命靈動(dòng),然我們靈魂流光溢彩!
很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”。于瞬間見永恒,生命,一場既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長又迂回的道路從遠(yuǎn)處綿延而來,又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠(yuǎn)方。旅途中,當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。
現(xiàn)實(shí)生活里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧?!对娊?jīng)》中素琴吟風(fēng)的高雅不再,《繁星》中短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn),讓你的文學(xué)字符如樂符一樣靈動(dòng)地跳躍著。品讀經(jīng)典,于問聲中創(chuàng)造了永恒。
川端康成淺淺的一句“今晨四點(diǎn)鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身,他瞬間感動(dòng)了多少人的心靈,這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈(zèng)。
其實(shí),經(jīng)典就在我們身邊,經(jīng)典不僅影響著個(gè)人的心理素質(zhì)的提高,經(jīng)典更影響著個(gè)人的發(fā)展,莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目,我說這就是莫言延續(xù)歷史,走向成功的華麗轉(zhuǎn)身。我們需要保爾·科察金的信念,我們更需要他的意志力,因?yàn)槟鞘窃忈尦晒Φ淖詈幂d體,更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證,未來,我們會(huì)以更新的姿態(tài)來面對(duì)經(jīng)典。未來,我們必是經(jīng)典的傳承者。
文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。
經(jīng)典,人生之支柱,不滅之光芒!
高中三年經(jīng)典演講稿篇七
首先,在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛苦培育我們的老師們表示最忠心的感謝。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng),感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。
六年的中學(xué)生活,讓我深深的愛上這片土地,更讓我深深的愛上了在這片土地上辛勤耕耘的老師們。我無法表達(dá)站在這里的我有多么的激動(dòng),我只知道,我的心為這片土地感動(dòng)著,震撼著。
難忘初中。初中時(shí)的我,沉默寡言,還曾因?yàn)樯眢w原因錯(cuò)過了和同學(xué)們一起去軍訓(xùn)。我一直為這次錯(cuò)過遺憾著,但是熱情的七班永遠(yuǎn)能感染每一個(gè)人,包容每一個(gè)人。我不會(huì)忘記那些善意而奇特的外號(hào),不會(huì)忘記為副班長送行時(shí)感人的班會(huì),不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹱哌^的既有歡笑又有淚水的日子。我更不會(huì)忘記我的老師們,如果沒有溫暖我心的班主任張老師,沒有她的鼓勵(lì)和安慰,我不會(huì)很快走出中考前的困境;如果沒有我們熱情的物理趙老師,我不會(huì)如此深愛物理;還有孫老師、滑老師、周老師、趙老師,以及所有教會(huì)我們勤奮進(jìn)取、懂得感恩的老師們!謝謝您們,我親愛的老師!
難忘高中。帶給我最大改變的是高中三年的生活。在高三二班,我明確了責(zé)任,體驗(yàn)了多彩的人生。站在這里,我們一起回望過去:難忘高一軍訓(xùn)時(shí)教官的嚴(yán)格和結(jié)交新朋友的歡欣,難忘高二學(xué)農(nóng)時(shí)痛苦又有趣的長征,還有我們自己炒出的香噴噴的菜、編織出的紅紅的中國結(jié),難忘課間操比賽時(shí)同學(xué)們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨刻苦的訓(xùn)練,難忘我們一起過生日時(shí)感動(dòng),難忘我們一起走過成人門時(shí)的自豪。三年間,我們經(jīng)歷了驕傲,經(jīng)歷了艱辛;有過沮喪,有過希望;留下笑容,也流下淚水。同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),記住這些攜手共進(jìn)、追逐夢(mèng)想的伙伴們,從今天起近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方,但高中三年的美好記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)相連。
我最要感激的是我們的老師,這些可以為我們付出一切的老師!我想問幾個(gè)問題:是什么讓您學(xué)習(xí)在外,還要日夜擔(dān)心不安分的我們;是什么促使您每夜忙到凌晨,轉(zhuǎn)天又精神百倍地給我們講知識(shí)、講人生;是什么讓您強(qiáng)忍著嗓子疼、腰疼、頸椎疼,卻可以上好一節(jié)又一節(jié)的語文課;是什么支撐您在最愛的親人去世后,熱情而愉快的給我們的同學(xué)過生日;是什么讓您選擇了愛學(xué)生勝過愛自己的女兒,愛教育勝過愛自己的生命?我不知道這些問題的正確答案,只有一個(gè)人知道,她就是我敬愛的袁老師。她就像媽媽,一路上牽著我的手,陪我歷練,陪我成長。在我被車撞傷進(jìn)醫(yī)院時(shí),她在我身邊;在我高二遇到瓶頸期茫然失落時(shí),她在我身邊;在我高考前最敏感、最脆弱時(shí)候,她依然在我的身邊。要不是留在四十二中,我不會(huì)遇到您;要不是遇到您,我不會(huì)有今天的幸福。我無法用言語表達(dá)我的感激之情。您的愛,我無以為報(bào)。謝謝您,我最愛的袁老師!還有我敬愛的科任老師,永遠(yuǎn)活力四射的吳老師,您激情的講解讓每一堂數(shù)學(xué)課都熱血沸騰;智慧又超然的化學(xué)老師,您讓我們懂得了執(zhí)著和思考有多么重要;寬容、善良的英語李老師,在您的課堂上默寫絕對(duì)不是痛苦的事;幽默又熱心的周老師,您用生物告訴了我們什么叫“讓我歡喜讓我憂”;還有默默奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的物理焦老師,在您的幫助下我高考物理得了滿分,我的老師只是全體高三老師的縮影,今天站在這里,我要代表全體同學(xué)向高三年級(jí)的所有老師們表示真誠的感謝,是您們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),給予我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈?!袄蠋焸儯鷤冃量嗔?”
最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,?duì)培育我們成長的母校和全體老師表示衷心的感謝,祝各位老師身體健康,工作順利,桃李滿天下!祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
高中三年經(jīng)典演講稿篇八
草青青,木欣欣,人濟(jì)濟(jì)。這是我進(jìn)鄂東高中的第一感覺。
這所學(xué)校有優(yōu)美的環(huán)境,還有獨(dú)特的人文氣息,校園的每一個(gè)角落都飄著陣陣書香,學(xué)子大剖能感受到它的溫暖,同時(shí)也讓每一位學(xué)子都能擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里也給我們留下了許多美好的回憶。
還記得炎炎烈日之下,一條浩浩湯湯的隊(duì)伍正拖著疲憊的身體緩緩行進(jìn),在這種情況下,雖然大家都已經(jīng)累得疲憊不堪,但我們這群兄弟姐妹卻展示了親人才有的舉動(dòng),我們互相鼓勵(lì),互相幫助,有的手拉著手共同行進(jìn),有的肩并著肩,唱著軍歌前行,有的甚至不顧自己身體的勞累背著那些身體不好的同學(xué),不讓我們這些親人中有一個(gè)人放棄。終于在愛的作用下,我們完成了這次艱苦而有充實(shí)的軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn)任務(wù),我們彼此之間的'情誼有了質(zhì)的變化。
“一日為師,終身為父?!钡拇_,在這里老師盡到了父親的責(zé)任,他關(guān)心著我們的日常起居,關(guān)愛著我們每一位同學(xué)。我們的班主任則實(shí)實(shí)在在的做到了這一點(diǎn),每次天氣轉(zhuǎn)涼,他都提醒我們多加衣服,以防感冒。有時(shí)候他還教給我們一些生活經(jīng)驗(yàn),為人處世的道理。
在這里我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
一進(jìn)鄂東高中,我就把這里當(dāng)作我的第二個(gè)家了,我愛這個(gè)家,在這個(gè)家里,有關(guān)心我們戴我們?nèi)缱优男nI(lǐng)導(dǎo),有和藹可親的數(shù)學(xué)老師,有幽默風(fēng)趣的物理老師,有從嚴(yán)管理的化學(xué)老師,還有親如兄弟的同學(xué)。
在這個(gè)里,老師不歧視每一位差生,在這里,如果你是差生,不用怕,鄂東高中會(huì)讓你東山再起,重振雄風(fēng)。
在這個(gè)班,我真切的感受到了這一點(diǎn),班主任不因我們進(jìn)校時(shí)的成績差而漠視我們,反而鼓勵(lì)我們,給我們創(chuàng)造了一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們有動(dòng)力去學(xué),愿意去學(xué),并且每次當(dāng)我們因挫敗想要放棄時(shí),也是老師一次次的將我們從險(xiǎn)灘中拉回,并讓我們重新拾起信心。
高中三年經(jīng)典演講稿篇九
各位同學(xué)、老師、家長代表們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
請(qǐng)母校放心,請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!
高中三年經(jīng)典演講稿篇十
敬
愛
的老師們,親愛的同學(xué)
們:上午好!
春回大地,萬物復(fù)蘇。過年的喜慶剛剛淡去,新的學(xué)期又開始了。這是一個(gè)充滿著無限美好的開始,這是一個(gè)瞳景著未來新
生活
的開始。隨著開學(xué)典禮鐘聲的敲響,我猛然意識(shí)到:這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。此時(shí)此亥,我與初三其它同學(xué)一樣,開始感受到來自奧賽、中考、升學(xué)的壓力了,感覺到了肩上擔(dān)子的份量了。
我也清楚地認(rèn)識(shí)到:我們背上背著的不只是學(xué)生的書包,更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口!
盡管道路不平坦,但我們有信心,也有能力去戰(zhàn)勝困難,獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越看書,永遠(yuǎn)熱情地面對(duì)生活,用優(yōu)異的
成績
回報(bào)老師,為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦!最后,我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火,身體、生活平平安安,業(yè)績、成績碩果累累!狗 年旺旺!
謝謝
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言。還記得兩年前,帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,我滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所我向往已久的省重點(diǎn)高中。兩年的
學(xué)習(xí)
生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座辦學(xué)歷史悠久,校風(fēng)正,師風(fēng)純,理念新的知識(shí)殿堂;與老師們兩年的朝夕相處,我更深深地感受到什么
叫奉獻(xiàn),什么叫身正為師,學(xué)高為范。兩年里,我目睹了學(xué)校的規(guī)模越來越大,教學(xué)設(shè)施在不斷更新;目睹了校園
環(huán)境越變?cè)矫溃@布局更加合理。兩年里,我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報(bào)頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞;學(xué)姐學(xué)長們?cè)诟呖贾袆?chuàng)造的成績更讓每個(gè)市中人為之驕傲?!覒c幸我選擇了市中!在第十九個(gè)教師節(jié)到來之際,我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們說一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”
敬愛的老師,您踏著朝露伴著月色,行色匆匆,日復(fù)一日;您迎來稚嫩和無知,送走成熟與充實(shí),默默無聞,年復(fù)一年。為了我們,您犧牲了多少個(gè)人時(shí)間,而我們每一丁點(diǎn)的進(jìn)步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理,您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此,我要把最真誠最美好的祝福獻(xiàn)給親愛的老師,獻(xiàn)給我們的學(xué)校:祝老師們節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春活力。
還有九個(gè)月,我們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),接受祖國的挑眩在這段日子里,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書,立定腳跟處世”的教誨,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)
雨
怎么能見彩虹!想信吧,明年的六月又將是一個(gè)豐收的季節(jié)!定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如
黨團(tuán)
集會(huì)、專業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的`撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
高中三年經(jīng)典演講稿篇十一
尊敬的xx老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
三九嚴(yán)寒已隨風(fēng)而去,陽春三月在鞭炮聲中歡歌而來。我們共同迎來一個(gè)充滿希望的新學(xué)期,一個(gè)精彩的20__!在此,我代表高二年級(jí)的同學(xué)祝愿全體師生在新學(xué)期中工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,往事如意。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象。新的開始總讓人擁有新的希望。為了不讓希望成為失望,我們需要新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少要包括學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)時(shí)間,補(bǔ)缺補(bǔ)差。
高三的師兄師姐們,在此,我謹(jǐn)代表高一、高二的全體同學(xué),向即將畢業(yè)的你們祝愿一聲:祝你們馬到成功,金榜題名,蟾宮折桂,扶搖一上九萬里!
同樣,對(duì)于高二的我們,學(xué)習(xí)選修知識(shí)必定會(huì)吃力一些。但我們要不怕困難,迎難而上,以吃苦為榮。我們還要抽時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,為了3月份的會(huì)考打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
高一的師弟師妹們,你們?cè)谲娪?xùn)中表現(xiàn)出來高度的組織性,紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),令學(xué)校為你們驕傲!希望你們珍惜并珍藏這些財(cái)富,為日后學(xué)習(xí),工作、生活努力。
新的一學(xué)期,我們要對(duì)自己提出“心”要求,讓我們一起加油做到“五個(gè)心”
一、收心。春節(jié)已經(jīng)過去,我們要以新的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),讓我們的20__龍騰虎躍,在學(xué)習(xí)工作中取得進(jìn)步。
二、決心。決心經(jīng)過十二年寒窗苦讀,必定在六月的盛夏全力綻放。
三、恒心。有了恒心,烏龜跑過了兔子。只有持之以恒,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
四、善心。我們要尊師重教,感恩回報(bào),做一個(gè)全面發(fā)展的新青年。
五、留心。無論校內(nèi)校外,我們都要注意自身安全,讓自己的虎年平平安安。
親愛的同學(xué)們,老師們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來用生命中最濃郁的激情,用最熱切的期待迎接日出,讓燦爛的朝陽點(diǎn)燃我們壯麗的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中三年經(jīng)典演講稿篇十二
尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
在這個(gè)新的'學(xué)期里,我依然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。
雖然“學(xué)習(xí)委員”這個(gè)稱呼對(duì)我來說并不那么陌生,可我對(duì)它“一往情深,”所以我依然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請(qǐng)著我多年的工作經(jīng)驗(yàn),一定能擔(dān)此重任!
在新學(xué)期里我一定會(huì)協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動(dòng)才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測(cè)試一下你對(duì)今天多學(xué)的課文了解多少,如果還有不懂得可以請(qǐng)教同學(xué)或老師。
我還希望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該活潑的時(shí)候活潑。
請(qǐng)大家投我一票把!這個(gè)時(shí)候不選我,什么時(shí)候選我呀?請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)給大家?guī)液眠\(yùn)。相信我,準(zhǔn)沒錯(cuò)!
謝謝大家!
高中三年經(jīng)典演講稿篇十三
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”。
一個(gè)真實(shí)的故事:
臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字?!?/p>
于是他大聲在說:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語,他學(xué)的第一句話就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場,更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。
我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。
每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改。人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!
為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn)?,理想不是空想,不是?mèng)想,更不是幻想??障胧菦]有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷??卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來的!
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!
高中三年經(jīng)典演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一、健全組織,盡快形成班集體。
班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況,以此為依據(jù)組建班委會(huì),盡早形成班集體的核心,配齊組長和科代表,原則上事事有人管。同時(shí),有意識(shí)地組織集體活動(dòng),像自我介紹演講,打掃、布置教室、分發(fā)書本等,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部,增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解,建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。
二、制定班級(jí)工作計(jì)劃,確立奮斗目標(biāo)。
班主任開學(xué)之時(shí)對(duì)班級(jí)工作就在有一個(gè)總體的設(shè)想,既有近期目標(biāo),又有長遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會(huì)和板報(bào)造輿論,從開學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級(jí)變成同學(xué)們的自覺行動(dòng)。
三、常規(guī)教育從頭抓,開學(xué)做好五個(gè)一。
四、依據(jù)高中生心理,上好第一次學(xué)法課。
在起點(diǎn)班專門講投學(xué)習(xí)方法,是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要??杉薪o學(xué)生開設(shè)講座,尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預(yù)習(xí),專心聽講,課后復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),指導(dǎo)他們自覺、科學(xué)地學(xué)習(xí)。
五、全程管理,建立記實(shí)檔案。
現(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法,班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表,主要是操行和總評(píng)成績。該表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡筆畫”。
為了逐級(jí)給學(xué)生行為“會(huì)診”,開學(xué)之后,建議班主任給每位學(xué)生再做一個(gè)記實(shí)檔案袋,備裝每學(xué)期個(gè)人計(jì)劃、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日常活動(dòng)記實(shí),入學(xué)、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存,可在每學(xué)期一次的家長會(huì)上與各位家長見面,以便家長了解孩子在校的翔實(shí)情況,有針對(duì)性地與學(xué)校配合。期末品行評(píng)定時(shí),班主任就可以以此為依據(jù),不必再去費(fèi)神“作文”了。
高中三年經(jīng)典演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。東升,一所一流的學(xué)校,給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位學(xué)生的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
曾記得6年前在東升學(xué)校讀書時(shí),我還是一個(gè)成績中等的學(xué)生,經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力,我的成績有了明顯的提高。我在此感謝東升學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),同時(shí)也向老師表示衷心的感謝!今日,我又跨入了這所學(xué)校。這里有優(yōu)美的校園,有先進(jìn)的設(shè)備,有雄厚的師資力量,東升的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過不凡的成績。我要對(duì)各位說:能進(jìn)入東升學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的榮幸,我們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要認(rèn)真聆聽老師的教誨,努力奮斗,以優(yōu)異的.成績向老師和家長匯報(bào)?!彼自捳f:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,做一名不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。做一名遵紀(jì)守法,道德高尚的好學(xué)生。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝灰覀兏冻雠?,相信三年后,當(dāng)我們走出東升這所一流中學(xué)的大門時(shí),都能取得優(yōu)異的成績,考上理想的大學(xué),成為一批高素質(zhì)的人才。銘記今天我以東升為榮”,相信“明日東升以我為榮。同學(xué)們,讓我們共同努力吧!
最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝各位!
高中三年經(jīng)典演講稿篇十六
對(duì)于100年前五四那場由青年學(xué)生組織的愛國運(yùn)動(dòng)的第一次認(rèn)識(shí),相信很大部分人最開始,相對(duì)全面的認(rèn)識(shí),是源于中學(xué)時(shí)代那本必修的歷史書。課本內(nèi)的一段段文字,一張張富有年代感的圖片,都在與我們?cè)V說,帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代,那個(gè)令無數(shù)青年熱血沸騰的時(shí)代。轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)時(shí)代已經(jīng)走過了一百年。百年來,中國已然發(fā)生了翻天覆地的變化。
1919年5月4日,為了祖國的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻擾,云集天安門,打出“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”等口號(hào),并帶頭火燒曹宅,引發(fā)出“火燒趙家樓”事件。
那一群意氣風(fēng)發(fā)的青年們,用他們的熱血和生命,走出來,勇敢地向那落后封建主義和西方帝國主義發(fā)起了屬于青年人的攻擊,向黑暗的舊制度反抗。至此我國歷史發(fā)展的新篇章揭開了,中國開始了新民主主義革命,中國無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)。
高中三年經(jīng)典演講稿篇十七
對(duì)于100年前五四那場由青年學(xué)生組織的愛國運(yùn)動(dòng)的第一次認(rèn)識(shí),相信很大部分人最開始,相對(duì)全面的認(rèn)識(shí),是源于中學(xué)時(shí)代那本必修的歷史書。課本內(nèi)的一段段文字,一張張富有年代感的圖片,都在與我們?cè)V說,帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代,那個(gè)令無數(shù)青年熱血沸騰的時(shí)代。轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)時(shí)代已經(jīng)走過了一百年。百年來,中國已然發(fā)生了翻天覆地的變化。
1919年5月4日,為了祖國的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻擾,云集天安門,打出“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”等口號(hào),并帶頭火燒曹宅,引發(fā)出“火燒趙家樓”事件。
那一群意氣風(fēng)發(fā)的青年們,用他們的熱血和生命,走出來,勇敢地向那落后封建主義和西方帝國主義發(fā)起了屬于青年人的攻擊,向黑暗的舊制度反抗。至此我國歷史發(fā)展的新篇章揭開了,中國開始了新民主主義革命,中國無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)。
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