大學(xué)一年級班長工作總結(jié)(優(yōu)秀22篇)

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大學(xué)一年級班長工作總結(jié)(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-27 01:28:08     小編:文鋒

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而能夠更好地解決問題并避免犯同樣的錯誤。3.寫總結(jié)時要充分梳理工作步驟,總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便更好地改進工作方法。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇較為完美的總結(jié)需要事先明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇一

首先,非常榮幸,也非常感謝老師和同學(xué)們的信任。在第一學(xué)期中我被選為了班長,也因此在第一個學(xué)期中我相對于大多數(shù)同學(xué)更為繁忙。班中大大小小的活動我都有參與?;蚨嗷蛏俚亩紩瞰I出自己的部分力量。

在開學(xué)初期我們便有不少的活動,在學(xué)習(xí)上,應(yīng)輔導(dǎo)員的要求,我們班在每周的一,二,三三天組織全班性的自習(xí)活動。我會在每個自修的晚上6至7時選擇一間教室,幫同學(xué)占座并通知他們進行自習(xí)。在隨后的幾周,輔導(dǎo)員提出了四級???,學(xué)習(xí)交流等活動,我也與隔壁的熱能1201和1203,1204等幾個班進行互動,相互合作,完成了幾次學(xué)習(xí)活動。

在體育與娛樂活動方面,這學(xué)期初時有籃球賽和合唱等文體活動。在這些活動中,我不僅親身參與,并且也進行了組織策劃,訓(xùn)練排練工作。在這些活動,尤其是在訓(xùn)練階段是十分辛苦的。因為很難找到一個大家都有空的時間點,同是也不是所有的同學(xué)都有熱情去參與這些活動。但是我和班委團隊也盡力去做了很多工作來克服這些困難。最后雖然都沒在這些活動中獲得極好的名次,但也收獲了歡樂,收獲了一份凝聚力。

在學(xué)期中期,學(xué)校組織了新團團課活動。作為班長我也參加了本次活動,團校的本意是指導(dǎo)班委適應(yīng)班級工作,了解大學(xué)班委職責(zé)。在此期間也進行了班級建設(shè)手冊的制作,更加深了對班級的了解。

當(dāng)然對上學(xué)期的工作我仍有些遺憾的地方。學(xué)期末組織部進行了一次優(yōu)秀班級展示的活動。由于前期并未通知班長的參與以及自己的一些疏忽,這次活動我們班并沒有取得優(yōu)秀的成績,對此我覺得有些失落。而后對于學(xué)期末的期末考試我們班也未取得理想的成績,相對于優(yōu)秀有著不小的差距。因此在新學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上,我們班應(yīng)該更加努力。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇二

一學(xué)期下來很忙碌,這由班長的工作性質(zhì)所決定,此刻對我這一學(xué)期的工作進行一下總結(jié)。

班長的主要工作是完成任課教師、輔導(dǎo)員及其他各位班委與同學(xué)們之間的信息溝通,起橋梁作用,主要是上傳下達。具體工作有通知事情、活動等的時間、地點、資料及事情變更情景,統(tǒng)計某項活動、工作的學(xué)生人數(shù)、名單,收發(fā)作業(yè),購訂課件,收款退錢,點名查勤,關(guān)注班動態(tài)及同學(xué)個人情景,組織管理班活動等等。

班長的工作資料是瑣碎且繁雜的,只要是有關(guān)同學(xué)們的傳信、傳物的事情都?xì)w我們負(fù)責(zé),沒有范圍僅有上傳下達,這過程關(guān)系著每個同學(xué)的切身利益,于是決定著我們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)且及時有效的完成工作,一學(xué)期下來對自我的工作表現(xiàn)比較滿意,能夠公正公平及時的傳遞信息,完成工作,同時也與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,對這個大團體有很強的歸屬感,熱愛這個團體,也很深刻的領(lǐng)悟到只要你真誠的關(guān)心別人,別人就會對你奉上一份熱情,團體需要在互幫互助,互相關(guān)心中不斷凝固。

團結(jié)也是需要在團結(jié)的氛圍中筑成,運動會時的拔河比賽,跳繩比賽很自然的將同學(xué)們心底的那種團結(jié)精神凝聚在一齊,不是同學(xué)們沒有團結(jié)的意識,而是我們對它的呼喚不夠,讓大家的交流太少,而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也決定了此方面難以盡人意,期望以后我們有更多的機會組織大家參加團體活動,讓彼此了解更多,增厚同學(xué)間的情感,也更熱愛團體。工作總體進行比較順利,但也有絆腳石,在下達信息時有些同學(xué)不能及時甚至不回信息,致使再次通知,造成工作上的延時,可是在幾番叮囑后情景有所改善,工作上大家配合比較默契。

對我來說工作上也有許多要改善的地方,盡量在最短的時間內(nèi)漂亮的完成工作,工作中不僅僅要下達信息,還應(yīng)及時上傳同學(xué)們的動態(tài),另外督促大家及時按量完成作業(yè),然后按時全本的上交作業(yè),改掉同學(xué)們拖延交作業(yè)的習(xí)慣。針對專業(yè)情景,以后會有大批同學(xué)考研,我們能夠從此刻開始對文學(xué)各科研究較好的學(xué)校、研究所等做個概要介紹,了解大體情景,為有考研意愿的同學(xué)做個指向,多方面比較方便選擇,提前下決心做準(zhǔn)備。最終,期望自我在新的學(xué)期擁有新的工作面貌,揚長補短,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真負(fù)責(zé),與其他班委一齊努力讓我們的班級在各方面都取得嶄新的提高。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)二年級的美好時光即將過去。在下學(xué)期我?guī)е蠹业男湃闻c支持,接任了0x級行政管理x班的班長。到現(xiàn)在已經(jīng)過去快兩個月了,在這期間我學(xué)到了以往所沒有學(xué)到的很多東西,有得亦有失,它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下面是我的班級工作總結(jié):

1、班級學(xué)習(xí)情況:

自從同學(xué)們升入大二以來,學(xué)習(xí)情況明顯要比一年級時情況要好。可能是剛剛升入大學(xué),對大學(xué)充滿了期待,也可以好好的放松自己了,不由的就懈怠下來。當(dāng)時做為其中一員,感受頗深。但經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,明顯感覺到自己的能力有限,知識水平不足,大學(xué)的時光轉(zhuǎn)眼即逝,學(xué)習(xí)的壓力越來越大。我做為當(dāng)時二班的一名學(xué)生深諳其中。既然有了學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)起來自然不敢懈怠,日子也過的快起來。通過上課時的觀察,二班的到課率總體說還是好的。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性高,參與課堂討論的熱情也高。但是,我們也存在著許多不好的因素,總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴(yán)重。學(xué)習(xí)仍是拖拖拉拉,鑒于此,我作為班長應(yīng)先從自身找有沒有發(fā)生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。

2、班級活動情況:

由于剛剛接手職務(wù),許多工作方面有不甚了解,本學(xué)期班級活動相對較少。起初,我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳,一是對以前班長工作的肯定和感謝,二是激勵同學(xué)們繼續(xù)努力,不要止步于此。榮譽只能代表以前,我們追求的是未來。那是一份壓力,激勵我。堅持每月的班級例會制度,嚴(yán)格完成老師交代的各項事務(wù)。在我接任后,本專業(yè)的課程十分緊切,考試也是相當(dāng)?shù)亩?。天氣也已進入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動,讓同學(xué)們專心于學(xué)習(xí)、考試。班委成員吸取此次教訓(xùn),爭取在合適的時間多搞幾次有意義的活動,突出其學(xué)術(shù)性,科學(xué)性。

3、班級思想情況:

在思想工作方面,我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以積極學(xué)習(xí)“四個新一代”為主題的班會。讓同學(xué)們更加深刻的學(xué)習(xí)中央精神,以飽滿的精神投身到祖國的建設(shè)的中。積極響應(yīng)學(xué)校的科學(xué)教育理念,支持學(xué)校工作。

4、班級生活情況:

二班的生活情況總體良好。在平時的工作中,我們班干的分工明確。我們班同學(xué)在宿舍內(nèi)務(wù)工作上也有了很大的改善,為同學(xué)們提供了一個良好的休息與生活環(huán)境。譬如,男生各宿舍在每周的衛(wèi)生評比中表現(xiàn)良好。其中,617宿舍獲得了管理系優(yōu)秀宿舍的稱號,我班成員發(fā)揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與積極配合下所取得的成果。

5、班級經(jīng)費情況:

由于本學(xué)期活動較少,班費開支不大。

實收xxx元。開銷:xxxxx元。

我們班委在成長,在發(fā)展,我們會更加努力地做好班級工作,為同學(xué)服務(wù)!讓老師、同學(xué)們滿意!

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇四

一、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。

學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。

同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。

每天六點左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。

不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。

同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。

同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進取的精神風(fēng)貌。

四、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。

學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。

同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。

每天六點左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。

不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。

同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。

同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進取的精神風(fēng)貌。

二、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。

班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。

這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長的意見和建議。

3.在端午節(jié)。

有我和團支書為大家買粽子,送祝福。

每一個粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細(xì)張貼于班級公告欄。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇五

從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活,我從一名臨時聯(lián)絡(luò)人到被選為班長,經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓(xùn)時主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作,負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。

縱觀這一學(xué)期的班干工作和班級活動如下:1·軍訓(xùn)的拓展活動。2·安慶師范學(xué)院第三十一屆運動會。3·團里以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。。。。接接下來還有一個圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。

一、課堂紀(jì)律。

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時間都很寶貴,每一節(jié)課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實現(xiàn)我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們在每一節(jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。

二、自習(xí)課紀(jì)律。

我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R,如何查漏補缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時間,只要我們處在一個安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績也一定會大幅度上升。

三·關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責(zé)任心方面來說,我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長來說,統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的??傊?zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學(xué)們的疑問,面對同學(xué)們的要求,我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問,解決同學(xué)們的問題。面對36位同學(xué),就需要36種不同的方法,但我還不具備這些。總結(jié)以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班干部之間的交流方面還是欠缺,有的班干部連某一個職位是誰都還不知道,更別說認(rèn)識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好,另一方面是因為班干部積極性不夠高,懶散不愿參加班干會,導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班干之間普遍都是我事我獨畢,他事無關(guān)我。我們是一個集體,我們應(yīng)該要有團體意識,團體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。

最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高,導(dǎo)致班級同學(xué)比較分散,各自為陣,無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級歸屬感,有家庭溫。暖的感覺。

最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù),對于集體活動方面,盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書,使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個過程彼此更加熟悉,達到增進同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的.。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面,要最求一個美好的視覺效果。當(dāng)然,這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好,我們班的學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)們雖說有些在社團很忙,但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對于考勤工作,也許某些同學(xué)們會有意見,但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn),如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細(xì)原因的請假條,謝絕無端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個考勤模式進行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進行。

總結(jié)過去,展望未來。我的班級的建設(shè)目標(biāo)是:優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績,而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實現(xiàn)這一目標(biāo)非易事,但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合,所以我希望11級體教六班的每一位成員,從班長到班干再到同學(xué),我們一起努力,把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn),從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴,讓11級體教六班變得更好。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇六

回顧這一年,我們帶領(lǐng)xx班班委會,在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:

一、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進取的精神風(fēng)貌。

二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報,確保同學(xué)的安全,同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。

3.成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù),重點落實在14個班干部身上。

4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發(fā)展。

三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項活動,為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學(xué)們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

3.4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。在活動中不僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。

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大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇七

競選班長時,我想為班級做一些事情,也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了,但是并沒有做的完美,存在很多漏洞。

在擔(dān)任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時,我有時候過于情緒化或者理想化,過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣,還有前期的準(zhǔn)備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善,多長了個心眼,考慮全面再進行,但組織能力還需提高。

作為班長要進行班委任務(wù)的分配,這個問題便很沉重,畢竟當(dāng)班委各司其職的時候,有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入,可是在考試來臨時,學(xué)委的工作過重,還有活動多時,組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里,分配任務(wù)時,我會讓班委互相幫忙,當(dāng)任務(wù)繁重的時候向我提出,我再進行分配。有段時間,我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù),再分配,但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學(xué)的信任度也在慢慢提升。

同學(xué)對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理,后來輔導(dǎo)員助理建議使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。

個人

1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水

2. 在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。

班級里

1. 同學(xué)參與活動的積極性不高,配合度尚可。

2. 所辦的活動形式較為單一,也較少

3. 班委開展工作有時得到同學(xué)的配合度不高

下一個學(xué)期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們積極性,并且增加同學(xué)之間的溝通交流。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇八

從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活,我從一名臨時聯(lián)絡(luò)人到被選為班長,經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓(xùn)時主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作,負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。

一、課堂紀(jì)律。

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時間都很寶貴,每一節(jié)課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實現(xiàn)我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們在每一節(jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。

二、自習(xí)課紀(jì)律。

我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R,如何查漏補缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時間,只要我們處在一個安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績也一定會大幅度上升。

三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責(zé)任心方面來說,我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長來說,統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的。

總之,責(zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學(xué)們的疑問,面對同學(xué)們的要求,我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問,解決同學(xué)們的問題。面對36位同學(xué),就需要36種不同的方法,但我還不具備這些。總結(jié)以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班干部之間的交流方面還是欠缺,有的班干部連某一個職位是誰都還不知道,更別說認(rèn)識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好,另一方面是因為班干部積極性不夠高,懶散不愿參加班干會,導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班干之間普遍都是我事我獨畢,他事無關(guān)我。我們是一個集體,我們應(yīng)該要有團體意識,團體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。

最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高,導(dǎo)致班級同學(xué)比較分散,各自為陣,無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級歸屬感,有家庭溫暖的感覺。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇九

回顧這一年,我們帶領(lǐng)xx班班委會,在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。

其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:

一、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項活動,為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕有毒物品,陽光生活”等一系列主題班會。

同學(xué)們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

3.4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。

組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。

在活動中不僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。

二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。

主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。

并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報,確保同學(xué)的安全,同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。

對有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負(fù)面影響。

另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。

3.成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù),重點落實在14個班干部身上。

4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。

通過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。

明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發(fā)展。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十

回顧這一年,我們帶領(lǐng)xx班班委會,在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,進取開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,進取組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,可是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

主要表此刻學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:

一、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們進取參加校、院各項活動,經(jīng)過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在必須程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與團體活動的進取性,充實了本班的學(xué)校生活。

1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學(xué)進取參加了學(xué)校各項活動,為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學(xué)們進取參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

3.4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。在活動中不僅僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。

二、進取開展班級建設(shè),異常是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心境及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài),及時向系部教師匯報,確保同學(xué)的安全,同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班團體榮譽的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和提議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。

3.成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù),重點落實在14個班干部身上。

4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。經(jīng)過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和職責(zé)意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發(fā)展。

三、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每一天六點左右,班上大部分同學(xué)都出此刻籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)進取性強,出勤率較高;在平時上課和團體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們進取響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)進取進取的精神風(fēng)貌。

四、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每一天六點左右,班上大部分同學(xué)都出此刻籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)進取性強,出勤率較高;在平時上課和團體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們進取響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)進取進取的精神風(fēng)貌。

五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班團體的溫暖。

2.督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情景,聽取寢室長的意見和提議。

3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細(xì)張貼于班級公告欄。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十一

幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載著大四學(xué)姐學(xué)長們的別離,我們也迎來了大一的完結(jié)。

半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。 回顧這個學(xué)期,在青志活動方面,我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災(zāi)區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”,“美化環(huán)境,從你我做起”,以及剛圓滿結(jié)束的磁湖小學(xué)之“呵護眼睛,保護視力”活動。

在班里活躍分子的帶動下,藝術(shù)團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養(yǎng)了同學(xué)們對藝術(shù)的興趣,也發(fā)展了各同學(xué)的特長。平時周末,同學(xué)們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也鍛煉了同學(xué)們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學(xué)們更加團結(jié)友愛。

另外,在團總支學(xué)生會的引導(dǎo)下,我們班積極開展班級建設(shè),并根據(jù)班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中,我們很抓學(xué)習(xí)不放松。無置可否,在這期間,我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒?,而且領(lǐng)悟了其他,但是同時也存在許多不足:

加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著大學(xué)的適應(yīng),大多學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強。針對晚自習(xí),有學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到的措施,同學(xué)們出勤率較高。

有些同學(xué)的某些錯誤思想,如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班級集體榮譽的負(fù)面影響。另外,我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,從而,了解個同學(xué)的思想動態(tài)。再次,我們建立了班級qq群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,從而促進班級更好發(fā)展。

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富同學(xué)們的課余生活。合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

1. 課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多。

2. 臨近考試未能很好的起帶頭作用。

3. 版為重也有個別沒嚴(yán)格要求自己,有遲到早退等不良現(xiàn)象。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十二

精誠團結(jié),友情至上。大學(xué)第三個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。作為藝設(shè)0905班班委的一份子,在這里寫上一份副班長的工作總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面,我們班一直保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進取的學(xué)習(xí)精神。在每次開班會的時候,我們總是會把學(xué)風(fēng)的問題拿出來講,因為,有些同學(xué)還不是特別了解每一個同學(xué)對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題,班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學(xué)風(fēng),可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己,我知道,在這一方面,沒有做到一個班干部應(yīng)該做到的責(zé)任,我也經(jīng)常遲到,也會經(jīng)常踩點進教室,甚至有時候都借故不去上課,所以,不好意思了,但是,班委對于學(xué)習(xí)上的幫助還是很大的,譬如說,大家會積極的去準(zhǔn)備考前復(fù)習(xí)資料,會給每一位同學(xué)都做上準(zhǔn)備,而且,一個都不會落下。

生活方面,我們班總是會為了寢室衛(wèi)生,或者是使用大功率而扣分,每個星期,班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家,千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的`財務(wù),嗯,我很欣賞數(shù)學(xué)好的人。至于我自己,從去年的小寢室長就可以看出,我是個不愛勞動,但是又不得不干活的人,苦命啊!

活動方面,我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力,無論是班里系里還是學(xué)校的活動,我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。(當(dāng)然除了那些文藝晚會,我們班宜靜不宜動)每一次活動,每一次參與,每一場感動,每一股凝聚,每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會,到陽光班級,還有中間那些燒烤,唱k的小插曲,一直到我們在一起的最后一次聚餐,這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中,班委貢獻了很大的力量,從策劃到實踐,從老的班委班子到新上任的班委,都勢必要把這些活動辦的圓滿,這些活動,都為我們班增添了凝聚力,使我們班更融洽。

小結(jié):在擔(dān)任班委的一年里,我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分,因為有大家支持,我們的工作開展得很順利;雖然會有小摩擦,但是大家都是為了班級的,作為班委,有時雖然很忙,雖然有很多的細(xì)節(jié)要去注意,但我們收獲的是這個集體的團結(jié),凝聚,上進和幸福。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十三

在老師和同學(xué)的幫助下,我作為班長,在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的.體會和目標(biāo),想問題也要更加全面。作為副班長,我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己上任以來的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進行了溝通,力爭得到更好的改善。

作為班長,應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己的職責(zé),并要做好榜樣,這是做好工作的前提。班長的職責(zé)是:

1、作好班級一周小結(jié)、一月匯報和學(xué)期工作總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況,一旦出現(xiàn)問題,及時匯報。

3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的工作。

4、協(xié)助班主任抓后進生的幫教工作。

5、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)。

在工作過程中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極配合輔導(dǎo)員、班主任的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正但是,在工作中,我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯?/p>

1、有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴(yán),一些同學(xué)就鉆小空子,不來上課;

2、在晚自習(xí)中,紀(jì)律比較差,個別同學(xué)還不去上晚自習(xí);

3、在一些活動中,部分同學(xué)散漫,不積極配合。

在以后的工作中,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。

針對以上問題,在接下來的日子里,我們班委會跟住這些問題,對癥下藥:

2、即使老師不考勤,副班每節(jié)課都要做好考勤工作;

3、與班長和團支書以及其他班委配合,加強班里的管理。最后,感謝老師與同學(xué)們的支持與信任。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十四

回顧這一年,我們帶領(lǐng)_。

班班委會,在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,用心開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:。

主要表此刻學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:。

一、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們用心參加校、院各項活動,透過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在必須程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與群眾活動的用心性,充實了本班的校園生活。

1。在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學(xué)用心參加了學(xué)校各項活動,為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。

2。由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學(xué)們用心參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

3。4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。在活動中不僅僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。

二、用心開展班級建設(shè),個性是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1。在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的情緒及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報,確保同學(xué)的安全,同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班群眾榮譽的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2。設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和推薦;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。

3。成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù),重點落實在14個班干部身上。

4。我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。透過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和職責(zé)意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

5。與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發(fā)展。

三、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2。經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每一天六點左右,班上大部分同學(xué)都出此刻籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

3。針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)用心性強,出勤率較高;在平時上課和群眾活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4。在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們用心響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)用心進取的精神風(fēng)貌。

四、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2。經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每一天六點左右,班上大部分同學(xué)都出此刻籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

3。針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)用心性強,出勤率較高;在平時上課和群眾活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4。在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們用心響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)用心進取的精神風(fēng)貌。

五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1。團支部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班群眾的溫暖。

2。督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況,聽取寢室長的意見和推薦。

3。在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。

4。安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

5。合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細(xì)張貼于班級公告欄。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十五

大學(xué)班長承擔(dān)著管理者的角色,是班級的領(lǐng)頭人,在學(xué)校與班級,教師與學(xué)生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。如何作大學(xué)四年級班長。

幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,大學(xué)四年已經(jīng)過去。四年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

今年還是我們班級的班長,在班級的工作上,我勤勤懇懇,對班級的工作也十分的上心。在學(xué)習(xí)上我深刻的認(rèn)識到光憑理想是不夠的,還必須懂得如何學(xué)習(xí),怎樣思考,做到學(xué)與思相結(jié)合,學(xué)與問結(jié)合,學(xué)與行相結(jié)合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識,才能受到社會的歡迎;只有掌握學(xué)過的書本理論知識,缺乏知識和技能的靈活運用能力,同樣不能滿足現(xiàn)代社會對人才的要求。因此,理論和實踐是不可分的,要時刻以實際運用作為最終的學(xué)習(xí)目標(biāo),在實踐中學(xué)習(xí)。始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,在學(xué)習(xí)中實踐。我有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),課后及時完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

我在這里非常感謝一直在默默為班級服務(wù)的各位班干部和對我們關(guān)心備至的輔導(dǎo)員老師,還有班級里的每一位同學(xué),全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開展作為個人,一直以來很強調(diào)民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定商討班級集體活動,向同學(xué)們傳達學(xué)校的文件及指示,以及班里的各項活動,都是開班會的形式來完成的本學(xué)期,積極配合院校和年級開展的各項工作,各項的工作都能落實到位,努力做到為同學(xué)們服務(wù)我班同學(xué)也積極地配合各項工作的開展,我也為這些活動盡自己的義務(wù)和力量我亦時刻提醒同學(xué)們注意各項紀(jì)律,按照學(xué)生手冊的要求提醒同學(xué)們絕大部分同學(xué)都能遵守年級的各項。

規(guī)章制度。

對年級的活動積極配合。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙不過在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下我總算順利完成班長工作。

步入大四就意味著要開始社會的生活了,因為擔(dān)心以后的工作,我從今年六月份就開始實習(xí),在華數(shù)傳媒網(wǎng)絡(luò)有限公司擔(dān)任項目助理,也希望能幫助班級的同學(xué)帶個好頭,希望班級的同學(xué)也能積極為今后的工作做好準(zhǔn)備,不至于等到畢業(yè)了還沒有著落。我知道只靠我個人的力量是遠遠不夠的,想要改變同學(xué)們的意識,只能通過他們自身的努力。我也積極的向班級的同學(xué)傳遞一些招聘信息之類的,幫助他們找到實習(xí)單位。

步入社會又是全新的開始,我們會利用自己大學(xué)的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載著大四學(xué)姐學(xué)長們的別離,我們也迎來了大一的完結(jié)。

半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。回顧這個學(xué)期,在青志活動方面,我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災(zāi)區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”,“美化環(huán)境,從你我做起”,以及剛圓滿結(jié)束的磁湖小學(xué)之“呵護眼睛,保護視力”活動。

在班里活躍分子的帶動下,藝術(shù)團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養(yǎng)了同學(xué)們對藝術(shù)的興趣,也發(fā)展了各同學(xué)的特長。平時周末,同學(xué)們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也鍛煉了同學(xué)們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學(xué)們更加團結(jié)友愛。

另外,在團總支學(xué)生會的引導(dǎo)下,我們班積極開展班級建設(shè),并根據(jù)班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中,我們很抓學(xué)習(xí)不放松。無置可否,在這期間,我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒翌I(lǐng)悟了其他,但是同時也存在許多不足:

一、應(yīng)狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著大學(xué)的適應(yīng),大多學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強;針對晚自習(xí),有學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到的措施,同學(xué)們出勤率較高。

二、在平時應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。

有些同學(xué)的某些錯誤思想,如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班級集體榮譽的負(fù)面影響。另外,我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,從而,了解個同學(xué)的思想動態(tài)。再次,我們建立了班級qq群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,從而促進班級更好發(fā)展。

三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足。

1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多;。

2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;。

3.版為重也有個別沒嚴(yán)格要求自己,有遲到早退等不良現(xiàn)象;。

同學(xué)們,在匆匆過去的半年里,作為咱班的班長,我深有感觸。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué),我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對我的期望。大學(xué)的班長,讓我體會到了在自己再也不能像高中做班長那樣事無巨細(xì)。大學(xué),同學(xué)們都向往自由,大學(xué),我們終于掙脫了父母的懷抱開始了自己新的征程,這其中,有自己想家時的思念,也有遇到困難再也沒有父母陪在身邊的心酸,更有到了一個新的集體面對一張張新面孔時人際交往的困惑,我們來自五湖四海,我們來自不同境遇的家庭,我們有緣相遇在遼工大這個寄予這著我們美好夢想的土地上,我們有緣相聚,共同圍坐在一起,開始我們到了新環(huán)境之后的又一份純真的友誼,也開始有了在我們走向成功路上為我們見證奇跡的摯友。

回顧這個學(xué)期,我們在一起生活學(xué)習(xí),每個人都做出了一點值得驕傲的成績,每個人都對自己在某方面的進步而歡欣鼓舞,大家之間的感情也不斷加深,互相團結(jié)。

一.班級工作方面。

1.班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,能對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活中都能夠互相幫助,互相促進。

2.班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。尤其以生活委員王樂樂和組織委員何瑤瑤為典型。

3.班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

二.學(xué)習(xí)方面。

1.同學(xué)們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會利用方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近考試時最為突出。

4.由于學(xué)分制度的實行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級管理有了很大的改善。

三.活動方面。

1.半年的時間自己班里組織過各種班會,很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助,尤其是組織委員,每次組織活動都非常積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守。只是有時候考慮問題還有失周全,希望在以后的活動里多加鍛煉。班會辦得算是很成功吧,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝,引發(fā)同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

2.院里的俺班最?;顒与m然成績不太理想,但是大家都付出了努力,幾位同學(xué)為了練節(jié)目都很晚才吃飯。大家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。

四.思想方面。

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取,努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo),并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。

4.班里同學(xué)向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了。

入黨申請書。

積極分子也積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

五.班里的不足。

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想。

2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,望得到進一步的改善。

4..有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。

六.個人感想。

大家來自五湖四海,組成我們現(xiàn)在的班集體,大家經(jīng)過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結(jié),更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長我學(xué)到很多東西,學(xué)會了理解,學(xué)會了溝通,學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負(fù)大家和老師的期望,再次感謝大家!

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十六

作為xx級大一新生班長,我很榮幸的參加了我院德魯克管理研究會組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。19日上午是周六,盡管犧牲了周末休息的時間,但覺得從整個活動中受益匪淺。

通過班長自律委員會口號“忠誠、責(zé)任、主動、有效”我們進行了分組,我被大家推舉為隊長。在活動中又結(jié)識了許多新朋友,讓我非常開心。我們素質(zhì)拓展訓(xùn)練要完成的項目名稱叫做“挑戰(zhàn)150”,那就是在150秒的時間里,按照規(guī)定完成五項比賽活動。其中有跳大繩、齊心協(xié)力等。

大家首先互相介紹自己,認(rèn)識了對方。在跳大繩這個游戲中,我深切的體會到了團結(jié)一致的重要性。剛開始隊友之間并沒有過多的交流,那么如何建立隊友的信任是一個關(guān)鍵問題。但是隨著不斷的合作訓(xùn)練,我們練習(xí)的越發(fā)默契只要是團隊,就要合作,不然只能是一盤散沙,什么都做不成。

雖然我們隊在150秒的時間里,僅僅完成了3個項目的活動,但我們每一位隊員的'認(rèn)真付出都是我們的成果。在最后a、b兩個分區(qū)比賽中,我們a區(qū)在比賽開始的第一個項目就出現(xiàn)了失誤,一直處于落后狀態(tài),但令人感動的是,在這樣的情況下,每一位成員都沒有放棄。都在相互鼓勵著,一次次的吶喊“加油、加油!”

雖然整個訓(xùn)練只有一上午的時間,但是它讓我學(xué)到的東西確是沒有時間限制的。在活動中,我發(fā)現(xiàn)很多東西是書上學(xué)不到的,只有通過親身體驗才能感悟,這更印證了那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的千古名言。古人云:“機會只給有準(zhǔn)備的人”。有時我們平時學(xué)習(xí)的東西可能一輩子都用不上,但是生活有很大的不確定性,當(dāng)我們等到困難找到我們面前的時候才去準(zhǔn)備的話就太晚了。

這次素質(zhì)拓展活動給我留下了極深的印象,總結(jié)起來主要有以下幾點:

1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)之時,常常是出人意料的!而大多數(shù)的志氣和才能都深深的潛伏著,要靠外界的東西來激發(fā)它,智者之所以智,愚者之所以愚,更多是通過后天的努力來區(qū)分的。

2、勇氣是我們的第一潛能。俄國偉大的詩人普希金說勇敢是人類美德的高峰。英國哲學(xué)家培根說如果問在人生中最重要的是什么?那么回答是第一:無所畏懼,第二、無所畏懼,第三:還是無所畏懼??梢娪聻榈弥住V灰覀儑L試了就有可能成功,但我我們不嘗試的話,成功的機會是零。

3、分層管理明確領(lǐng)導(dǎo)及其重要。每個人崗位職責(zé)確定之后,各司其職。有利于明確職責(zé),發(fā)揮個體主觀能動性,使其既知道自己該干什么,又思考怎么做好。在一個團隊中必須有組織有紀(jì)律,不然團隊就不是團隊了。

4、做事要先做好計劃,在開展行動。這是磨刀不誤砍柴工的道理,做過項目的人都知道,大家先不急于編碼,而是每個人分好工,充分協(xié)調(diào)后,多線程進行,效率更高,效果更好。

在我們的生活中競爭和合作無處不在,我們只有多多實踐,多多思考,才能立足于這個殘酷的社會。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十七

20xx年時光已經(jīng)逝去近一半,我所帶的機械工程學(xué)院xx級學(xué)生也即將告別他們的大一上學(xué)期的生活。這半年的時間里,在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下,我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長,收獲良多。現(xiàn)將這一學(xué)期的學(xué)生工作總結(jié)如下:

1、以活動促學(xué)風(fēng)。

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進步、健康成長的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況,開展行之有效的活動促進班級良好學(xué)風(fēng)的形成。如機自xx班,請每科課代表給全班同學(xué)定期補習(xí);機自xx班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)xx班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等。通過有針對性的活動,以先進帶后進、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補漏,同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力,創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、以制度做規(guī)范。

沒有規(guī)矩,不成方圓。除學(xué)校制定的德育測評辦法外,每班都通過班委會共同商定、班級同學(xué)民主通過,制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎學(xué)金、助學(xué)金、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系,對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。明確的管理制度,對部分懶散、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力,使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。

3、分級管理,雙線督促。

確立班級務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,實行分級管理。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生,提出更高的要求,使其在保持上進心的基礎(chǔ)上有更遠大的理想抱負(fù);對于普通同學(xué),要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生,絕不放任自流。同時,班干部和輔導(dǎo)員雙線進行督促,不姑息無故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因,幫其樹立信心,盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。

1、充分發(fā)揮能動性,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。

以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,而大部分學(xué)生只是作為觀眾,學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,又少了民主和全員參與的熱情,往往效果適得其反。鑒于此種狀況,我將xx級一個年級分解開來,要求每班都召開班委會,集思廣益,定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽,機自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,工業(yè)xx、xx班的戶外活動等等。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求,不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力。

2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽。

我鼓勵學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項文藝活動,培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時間上的不便,到場給予學(xué)生支持和鼓勵。此外,我在通過班會、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時,多次提到涉及到本學(xué)院的機械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽,鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識。

1、開辦“青年培訓(xùn)班”,培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)。

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手,但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部,熱情有余,能力和水平不足。因此,我開辦“青年培訓(xùn)班”,召集全體xx級班級干部參與。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,加強學(xué)生干部之間的交流和團結(jié),同時學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),促進學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。

2、通過評比活動,增強學(xué)生干部競爭意識。

缺乏競爭機制的學(xué)生干部群體是沒有生機和活力的隊伍,不可能對班級、年級進行有效的管理。我制定了《機械工程學(xué)院xx級班級文化建設(shè)評比方案》,從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率、掛科率)、活動(參與率、獲獎率)、管理(管理條例)等方面評出本年級的一、二、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況,實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定。通過評比活動,各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照,促進了班級干部的競爭意識,在競爭中相互學(xué)習(xí)、共同進步。

1、關(guān)心學(xué)生身心健康。

輔導(dǎo)員的工作實際上就是與學(xué)生交流、互動的工作。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系,各項工作才能順利開展。因此,我注重加強對學(xué)生日常生活的關(guān)心,尤其是身心健康的關(guān)心,尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,勤與他們聯(lián)系、聊天,多給予情感上的關(guān)心。

2、加強與學(xué)生精神層面的溝通。

這批學(xué)生大多為“90后”,思想較為活躍,視野較為開闊,部分學(xué)生有很強的上進心,對于專業(yè)有濃厚的興趣,知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識,還有的學(xué)生計劃出國、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門,由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮,不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種狀況,我和部分學(xué)生進行一對一促膝長談,幫助其減輕壓力、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,增強對未來的信念。

作為一名輔導(dǎo)員,要以行動示范,為學(xué)生樹立良好的榜樣。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,同時自己也在業(yè)務(wù)上進行研究。本學(xué)期,我講授了《臺港文學(xué)作品賞析》選修課1門,發(fā)表論文1篇,主持校級科研課題1項,參與校級科研課題1項。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果,但仍然存在著很多缺點和不足。我深信,這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,我將努力為學(xué)生的成長和進步創(chuàng)造條件,使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),和更加光明的未來。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十八

我認(rèn)為這次拓展訓(xùn)練相當(dāng)成功,特別是熱身運動與主體游戲。比賽部分相當(dāng)精彩。

首先,每一位隊員都融入了自己的團隊。熱身運動很必要的,它不僅能夠讓我們快速融入團隊,而且也讓自己快速地進入比賽狀態(tài)。雖然大家有時不能達到預(yù)期的效果,但隊員們都受益匪淺。其次,團隊能夠較快地發(fā)現(xiàn)并解決問題,從游戲中發(fā)現(xiàn)實際問題,從而能夠為將來的學(xué)習(xí)與工作打好基礎(chǔ)。通過游戲——體驗——領(lǐng)悟——應(yīng)用。這種良好模式來挖掘自身潛能和意識。通過嘗試,找到勇氣;通過完成任務(wù),他們找到了自信……這些素質(zhì)與能力必定將對他們今后的學(xué)習(xí)與工作產(chǎn)生影響。作為調(diào)動大家積極性以及培養(yǎng)能力的一種途徑,心理拓展?fàn)I以其獨特模式來鍛煉隊員。在活動結(jié)束后,劉云峰老師代表總結(jié),他談了很多我們課堂不曾學(xué)過的東西,教會了我們知識不僅今來自書本,更多的是實踐。通過活動,我們團隊的.凝聚力更加地堅強。雖然,我是個大一新生,看過以前的拓展訓(xùn)練營的內(nèi)容,發(fā)覺游戲是經(jīng)常變動的,但我認(rèn)為這是個小進步,因為經(jīng)常變動才會有活力,才會調(diào)動我們的積極性。

但是,通過調(diào)查還是會發(fā)現(xiàn)一些小問題。比如有同學(xué)反應(yīng)指導(dǎo)老師的評判標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,導(dǎo)致時間有誤差;組織和比賽規(guī)則也需改進。昨天天氣還不錯,但是風(fēng)偏大,讓堆積木出現(xiàn)了小問題。我們自己協(xié)會也應(yīng)重視內(nèi)部問題,比如活動過后有些人就回去了。這表明我們心理協(xié)會還不夠團結(jié),需要加強建設(shè)。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題才會讓我們協(xié)會更加健康發(fā)展,我相信我們會舉辦更好的拓展訓(xùn)練營的。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇十九

回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級學(xué)生情況。

我們信息科學(xué)學(xué)院200x年招收本科生新生近200名,這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此,200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級,我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號為1、2的兩個班級的學(xué)生工作。這兩個班級中原先共有68名學(xué)生,其中有2位朝鮮國家留學(xué)生,還有3位是從2001級轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),所以最后在校班級人數(shù)共有66位學(xué)生。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,另一方面作為大一學(xué)生工作來說,有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

我對班主任工作的認(rèn)識,是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報到之前,我就開始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任。

工作計劃。

班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說,我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,特別是在我們國家,由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果,學(xué)生步入大學(xué)之后,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。可以說,能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念,從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長,從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展,從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。

防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對學(xué)生進行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時,董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時的會議筆記中摘出):

(1)志存高遠;(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄,建立社會責(zé)任感,敢為人先)。

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)。

(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))。

(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)。

(5)科學(xué)方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)。

(6)信息能力;(效率)。

(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí))。

(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)。

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇二十

1、統(tǒng)一思想、精心準(zhǔn)備、扎實細(xì)致做好初一年級后期教學(xué)工作。

20xx年12月14日下午5點,初一級部召開了全體教師會,會上顧校長傳達了近期辦公會議精神,指出了近段時期教學(xué)工作中存在的問題,對今后工作做出了相關(guān)的部署。李主任對晨讀問題,課外活動作業(yè)布置以及視導(dǎo)問題做了重點強調(diào)。

期末考試相關(guān)事宜:期末考試定于20xx年元月10、11號兩天,元月14學(xué)生返校放寒假。為此各學(xué)科盡快趕進度,在期末總復(fù)習(xí)過程中,對所學(xué)的知識進行歸納串聯(lián),注重前后聯(lián)系,對易錯的知識點,考點,難點,混淆點著重強調(diào),拿出以前的錯題本,再回顧,再反思,再細(xì)化。同時加大訓(xùn)練力度,增加訓(xùn)練量,作業(yè)布置一定要做到五個精:精選、精編、精批、精輔、精補。作業(yè)批改要做到三到:反饋到人、反饋到題、反饋到位。

2、認(rèn)真落實課程方案,進一步規(guī)范教學(xué)行為。

3.進行學(xué)情調(diào)查,了解學(xué)生課外作業(yè)量的情況。

加大課堂教學(xué)巡查力度。及時調(diào)度課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,打造高效課堂,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

4、結(jié)合李校長的博客《我們無法改變高考,只能積極應(yīng)付—從賞月想到》中校長提出了:目前的學(xué)校教育和家庭教育能否跟上將來高考考查的要求?這值得每一位教師和家長反思一下我們的管理理念。為此,級部建議孩子們每周收看cctv—10的創(chuàng)新無限走進科學(xué)自然傳奇科技之光我愛發(fā)明等欄目,并當(dāng)做一項長期作業(yè)來豐富自己的頭腦,雙休節(jié)假日看完要寫出感想或觀后感發(fā)到班級博客中進行交流。相信學(xué)生們會受益無窮。

5、加強對學(xué)生的冬季安全教育。進一步規(guī)范課間操。

級部成員開展課間班空巡查活動,及時解決存在問題。

6、積極認(rèn)真準(zhǔn)備視導(dǎo)督導(dǎo)的各種材料。

7、各學(xué)科制定復(fù)習(xí)計劃,備課組并進行交流。做好學(xué)期末的常規(guī)管理。為認(rèn)真落實級部計劃,十二月二十七號下午,初一級部進行了作業(yè)展評并進行量化打分。級部李主任要求全體組長認(rèn)真檢查,要公正客觀的評價老師的工作。對作業(yè)的打分標(biāo)準(zhǔn)制定了五項要求,即從作業(yè)的質(zhì),量,內(nèi)容,批閱,激勵性語言方面綜合打分。這是常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)之一,重視過程管理的體現(xiàn)。

8、感恩書信活動。元旦降至,初一級部為進一步加強中小學(xué)生思想道德建設(shè),規(guī)范廣大青少年書信習(xí)慣,開展系列活動。活動以“感恩社會、感恩父母”為主題,以“寄給爸爸媽媽的一封信”、“爸爸媽媽,我想對您說”等書信方式進行,引導(dǎo)青少年向父母或長輩傾訴自己的心聲,加深與父母和長輩的`情感溝通;呼吁全社會家長傾聽他們的心聲,努力營造全社會都來關(guān)心、愛護青少年健康成長的良好氛圍。這次活動也是我校開展的家校聯(lián)系的一種方式。感謝家長對我們的支持。

9、為落實新學(xué)年的構(gòu)建我校課程體系的設(shè)想,我們召集備課組長和部分骨干教師進行了下學(xué)期教材的整合安排,老師們從整合思路,內(nèi)容,措施,等方面進行了研討。一致認(rèn)為“整體同步下異步加快”的可行性。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇二十一

我于今年7月正式留校從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了xx級本科生的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認(rèn)識到輔導(dǎo)員這項工作的重要意義,更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié):

首先,積極進行理論學(xué)習(xí)。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞,關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。

其次,努力提高業(yè)務(wù)水平。7月初,我參加了學(xué)校學(xué)生處開辦的新留校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班里,通過學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的授課,使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了高校學(xué)生工作的相關(guān)理論,我校學(xué)生管理工作的規(guī)章制度以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在學(xué)習(xí)班結(jié)束后,我又在學(xué)習(xí)已有培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了關(guān)于高校學(xué)生管理方面的書籍,例如:《教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校學(xué)生黨建工作指南》、《教育政策法規(guī)》等。

1、新生軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)是新生進入大學(xué)后的第一門必修課,是幫助學(xué)生磨練意志、強化紀(jì)律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會,我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,進入狀態(tài),才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后,高強度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時,我及時向有經(jīng)驗的老師請教,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律,逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏,工作也走上了軌道。軍訓(xùn)結(jié)束時,我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內(nèi)務(wù)評比三次第一名、全師內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽,同時,我也獲得了學(xué)校頒發(fā)的“軍訓(xùn)先進政工干部”的稱號。

2、學(xué)生日常管理。隨著軍訓(xùn)結(jié)束,xx級新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為了讓大一新生盡快進入角色,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式,我采取了相應(yīng)的措施進行管理和引導(dǎo)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,首先,利用年級大會等多種場合強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵大家刻苦學(xué)習(xí),同時制定晨讀與晚自習(xí)制度,督促學(xué)生學(xué)習(xí),幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),組建幫扶小組,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前,xx級本科生能夠自覺進行晨讀與晚自習(xí),大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

在紀(jì)律管理方面,通過召開安全與紀(jì)律教育大會,以及制定早點名與晚查寢以及周末收假集合點名等多項管理制度,強化學(xué)生的安全意識與紀(jì)律意識,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,目前,xx級未發(fā)生安全事故,學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

3、重點學(xué)生工作。xx級本科生中的重點學(xué)生大致可分為三類:經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對這些重點學(xué)生我采取了相應(yīng)的措施進行幫助和引導(dǎo)。

經(jīng)濟困難學(xué)生方面。在開學(xué)報到之初,我就積極為這些學(xué)生辦理“綠色通道”(緩交學(xué)費與小額貸款),接著,按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,對經(jīng)濟困難學(xué)生進行了等級認(rèn)定,并且切實執(zhí)行學(xué)校相關(guān)政策,把各項助學(xué)金都發(fā)放到困難學(xué)生手中,真正讓貧困生感受到國家及學(xué)校的關(guān)心。同時,我采取集中開會與個別談話相結(jié)合的方式,幫助經(jīng)濟困難同學(xué)克服自卑心理、樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動力。目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。

心理問題學(xué)生方面。由于第一次遠離家鄉(xiāng)和親人,來到陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復(fù)雜,同時也衍生出一些帶有普遍性的心理問題,主要表現(xiàn)為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。針對這樣一些問題,我找來這些同學(xué)進行談心,以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽這些同學(xué)的訴說并進行鼓勵和正確引導(dǎo),同時讓班干部、黨員與這些同學(xué)更多的溝通交流。

通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學(xué)好的自信心。

學(xué)習(xí)困難學(xué)生方面。本年級有一些學(xué)生,由于以前基礎(chǔ)較差、未適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?shù)仍?,?dǎo)致目前學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些困難,針對這些學(xué)生,我組織他們同高年級學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,對于個別學(xué)習(xí)特別困難、有厭學(xué)情緒的學(xué)生,我找其進行談心,鼓勵其樹立信心,并組建幫扶小組,讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助這些同學(xué),使其恢復(fù)信心,改進學(xué)習(xí)方法,逐步提高學(xué)習(xí)成績。目前,本年級總體學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性較高。

4、黨建與開展活動方面。xx級共有2名正式黨員,11名預(yù)備黨員。入學(xué)后不久,我就向?qū)W生黨總支匯報,10月,成立了本年級第一個黨支部(xx本科生支部),xx本科生支部成立后,作為支部書記,我召開多次支部會議,加強對本支部黨員的教育和培養(yǎng),同時,引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,幫助和帶領(lǐng)其他同學(xué)共同進步。11月中下旬,我?guī)ьI(lǐng)本支部學(xué)生黨員,在長安校區(qū)先后組織開辦了“xx工業(yè)大學(xué)第xx期中級黨?!?、“機電學(xué)院第x期初級黨?!?,對xx級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學(xué)進行了黨課培訓(xùn),獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

賽一等獎等多項榮譽。通過組織學(xué)生參與這些活動,既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力,又豐富了他們的課余生活。

(二)負(fù)責(zé)學(xué)院工作情況。

本學(xué)期開始后,按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我對口學(xué)生處資助管理中心,負(fù)責(zé)全院學(xué)生資助方面的工作。10月,我進行了本年級貧困生等級認(rèn)定并匯總本科四個年級、研究生三個年級的認(rèn)定情況,上報學(xué)生處。11月,我會同其他年級輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員進行了學(xué)院20xx20xx學(xué)年助學(xué)金的評定工作,我院此次共獲得8項助學(xué)金,831人次共獲得總金額為xxxx萬余元的資助金。經(jīng)過不懈努力,既使這兩項評定工作能夠平穩(wěn)有序的完成,又使貧困學(xué)生獲得了必要的幫助。12月初,我進行了全院學(xué)生申請國家助學(xué)貸款的工作,完成了全院共92名同學(xué)的申請上報工作。

通過一學(xué)期的學(xué)生資助工作,使我深刻認(rèn)識到資助工作對于高校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要意義,在以后的工作中,我要繼續(xù)耐心認(rèn)真的為全院學(xué)生服務(wù),落實國家和學(xué)校的各項資助政策,幫助貧困同學(xué)更好地學(xué)習(xí)和生活。

進入我校工作以來,我能夠自覺遵守學(xué)校及學(xué)院工作紀(jì)律,首先,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的考勤制度,堅持在xx校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到,按時參加各類會議和學(xué)習(xí),確有公事不能參加的也都及時向領(lǐng)導(dǎo)請假。其次,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達任務(wù)后,能夠做到在時間結(jié)點之前,保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。最后,遵守保密紀(jì)律,雖然自己不是涉密人員,但是也高度重視保密紀(jì)律,積極學(xué)習(xí)保密紀(jì)律和保密常識,履行自己應(yīng)該承擔(dān)的保密義務(wù)。

由于自己剛剛參加工作,現(xiàn)在更多的是適應(yīng)和學(xué)習(xí),談不上對工作有多么深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會,我打算結(jié)合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進行相關(guān)的理論探討和研究。

以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細(xì)致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進行理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),以飽滿的熱情、踏實的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。

大學(xué)一年級班長工作總結(jié)篇二十二

董校長對大學(xué)生提出這十點希望、建議和要求,讓我很感動,很受益,成為我后來班主任工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的,是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學(xué)生進行引導(dǎo),甚至通過笑話都可以。

大衛(wèi).休謨有句。

名言。

“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?,因此,無論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點工作心得和建議,要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質(zhì)。

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