總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)，通過(guò)這種方式可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注意保持自己的獨(dú)特性和個(gè)人觀點(diǎn)。心得體會(huì)是我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中，對(duì)所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇一
開(kāi)學(xué)季是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)期待的時(shí)刻，新的學(xué)年代表著嶄新的開(kāi)始，兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)也是我們作為家長(zhǎng)在教育過(guò)程中的反思和總結(jié)。兒子作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷一直以來(lái)都是我們父母最關(guān)注的話題。因此，通過(guò)和兒子的交流和觀察，我認(rèn)為在兒子開(kāi)學(xué)的這一時(shí)期，他學(xué)到了很多有關(guān)自己和學(xué)習(xí)的重要教訓(xùn)，我的心得也深深地觸動(dòng)了我。
首先，兒子開(kāi)學(xué)的重要體會(huì)是明確目標(biāo)的重要性。在兒子迎接新學(xué)年的時(shí)候，他制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。他告訴我，他希望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，參加更多的活動(dòng)，并且在某個(gè)特定領(lǐng)域有所突破。他的這種目標(biāo)意識(shí)讓我深受啟發(fā)，也使我反思了自己作為家長(zhǎng)缺乏目標(biāo)的問(wèn)題。于是，我決定與兒子一起制定我們家庭的目標(biāo)，并通過(guò)家庭會(huì)議、計(jì)劃書等方式落實(shí)到日常生活中。我意識(shí)到，只有明確了目標(biāo)，我們才能更好地發(fā)揮潛力，更有動(dòng)力去追求自己的理想。
其次，兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)也讓我意識(shí)到積極心態(tài)的重要性。在兒子開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，他遇到了很多困難和挫折，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也讓他倍感壓力。但是，我注意到兒子總是能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。他告訴我，失敗只是暫時(shí)的，只要自己愿意去努力，一定能夠克服困難，取得成功。這種積極的心態(tài)讓我非常欣慰，我也從他身上學(xué)到了很多。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻提醒自己和孩子保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，相信未來(lái)的美好。
第三，兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)給了我思考教育方式的機(jī)會(huì)。每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和潛力，充分發(fā)掘并合理培養(yǎng)孩子的個(gè)性特點(diǎn)是一個(gè)好的教育方式。在兒子開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)有較大的興趣，并且在這兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)上也取得了突出的成績(jī)。他告訴我，他之所以能夠取得如此好的成績(jī)，是因?yàn)樗浞职l(fā)掘了自己的潛力，并且專注于自己感興趣的領(lǐng)域。在我面對(duì)兒子的這番話時(shí)，我深深感到教育還需因材施教。我們應(yīng)該尊重和鼓勵(lì)孩子的興趣，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
第四，兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)也讓我不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)。在兒子開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我漸漸明白，作為父母，為人師表的重要性。兒子告訴我，他愿意把他的所學(xué)所得與我分享，幫助我提升自己的技能水平。這種孩子的態(tài)度讓我感到驕傲和自豪，也讓我感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。我決定花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，成為兒子學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
最后，兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)讓我明白了共同成長(zhǎng)的重要性。兒子告訴我，他班級(jí)里的同學(xué)們都非常友善和樂(lè)于助人，他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。兒子的這番話讓我感到非常溫暖和感動(dòng)，也讓我明白了家庭和班級(jí)一樣，也是一個(gè)共同成長(zhǎng)、互相支持的溫室。我決定多參加一些家長(zhǎng)會(huì)和同學(xué)家長(zhǎng)的交流活動(dòng)，和其他家長(zhǎng)一起分享教育經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到目標(biāo)、心態(tài)、教育方式、不斷進(jìn)取和共同成長(zhǎng)的重要性。作為父母，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和反思，培養(yǎng)自己和孩子的綜合素質(zhì)，為他們打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們擁有幸福美好的未來(lái)。這正是我從兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)中所得到的啟示和體會(huì)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇二
隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)，全國(guó)各地的學(xué)校緊急決定延期開(kāi)學(xué)，以確保師生的安全與健康。這個(gè)意外的安排給學(xué)生帶來(lái)了很多不便，但也讓我們?cè)诖似陂g收獲了一些特別的體會(huì)。
首先，延期開(kāi)學(xué)讓我更加珍惜校園生活。正常情況下，每天上學(xué)是理所當(dāng)然的事情，但在無(wú)法到校的日子里，我才發(fā)現(xiàn)校園原來(lái)是如此重要。無(wú)法與同學(xué)見(jiàn)面，無(wú)法與老師互動(dòng)，讓我意識(shí)到學(xué)校是一個(gè)生活的一個(gè)重要組成部分。我開(kāi)始思念起校園氛圍，思念起歡聲笑語(yǔ)，思念起那一戶人家的小賣部，思念起操場(chǎng)上的課間活動(dòng)。這段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了校園文化的魅力和學(xué)校的重要性。
其次，延期開(kāi)學(xué)增加了我對(duì)知識(shí)的渴望。盡管無(wú)法去學(xué)校，但我并沒(méi)有放下學(xué)習(xí)。反而，我更加積極地主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，老師們給我們布置了許多作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。我能夠在家里自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，無(wú)論是復(fù)習(xí)還是擴(kuò)展知識(shí)，都有了更大的自由度。這段時(shí)間，我每天都充實(shí)而充滿挑戰(zhàn)，不僅提高了自主學(xué)習(xí)能力，也增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的渴望。我開(kāi)始懂得了自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)心的努力和追求，而不是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試而學(xué)習(xí)。
延期開(kāi)學(xué)的另一個(gè)收獲是提高了我的自我管理能力。在家學(xué)習(xí)需要更好地安排自己的時(shí)間。在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下，任務(wù)的完成由自我要求、自我管理來(lái)完成。這就需要我們培養(yǎng)起良好的自律性和計(jì)劃性。不再有學(xué)校的鐘聲提醒我們開(kāi)始學(xué)習(xí)或者休息，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成任務(wù)。這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了如何有效地管理自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，提高了自我約束和自律能力。
最后，延期開(kāi)學(xué)讓我更加關(guān)注身體健康。疫情期間，身體健康是我們最關(guān)心的問(wèn)題。在家里，我開(kāi)始注重鍛煉身體，多參加戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的免疫力。我也更加重視衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒，積極預(yù)防傳染病的發(fā)生。這段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)到健康是最重要的財(cái)富，只有身體健康才能順利學(xué)習(xí)和生活。
總的來(lái)說(shuō)，延期開(kāi)學(xué)雖然給我們帶來(lái)了一些困擾和不便，但也讓我們從中學(xué)到了很多。從珍惜校園生活到增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，再到更加關(guān)注身體健康，延期開(kāi)學(xué)為我們提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。讓我們珍惜這段特殊的時(shí)光，不僅充實(shí)自己，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇三
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方，但是這兒的“開(kāi)放，自由?！眱H僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說(shuō)一遍，從來(lái)不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課！
說(shuō)完學(xué)習(xí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧！雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧？）上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取……我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)（北航計(jì)算機(jī)學(xué)院）！
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且通過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來(lái)的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！
對(duì)于愛(ài)情，我一直很迷茫，始終找不到方向?？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對(duì)于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇四
隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日漸臨近。許多學(xué)生或許早早就做好了準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而我則愈發(fā)感慨萬(wàn)千。作為一個(gè)即將步入高中的學(xué)子，我心里既有一絲緊張，又有一種期待。在度過(guò)了一個(gè)短暫而充實(shí)的暑假后，我開(kāi)始反思，同時(shí)也獲得了一些關(guān)于快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，對(duì)我而言，開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始。換言之，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)是在全新的起點(diǎn)上展開(kāi)求學(xué)之旅的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我將告別原有的課本、筆記本，甚至一些陳舊的學(xué)習(xí)方式，而朝著更高的層次不斷前行。同時(shí)，新學(xué)期意味著新課，新教材，新的知識(shí)。因此，我要提前做好準(zhǔn)備，不斷學(xué)習(xí)新知，掌握新技能，以在新學(xué)期迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，開(kāi)學(xué)是一個(gè)調(diào)整心態(tài)的時(shí)刻。暑假的悠閑讓我深陷其中，每天只是沉浸在游戲和娛樂(lè)中，對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。然而，隨著開(kāi)學(xué)的臨近，我必須調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己由悠閑走向努力。我要告別游戲的誘惑，收心專注于學(xué)習(xí)，重拾學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)自己更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
另外，開(kāi)學(xué)是一個(gè)規(guī)劃目標(biāo)的時(shí)刻。在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)，制定一定的計(jì)劃和時(shí)間表，以達(dá)到每天進(jìn)步一點(diǎn)的目標(biāo)。我相信，只有制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地驅(qū)動(dòng)自己，將潛力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的提高。
此外，開(kāi)學(xué)也是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的時(shí)刻。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再好的教材和教師也難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，在新學(xué)期到來(lái)之際，我要積極培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)作息、高效學(xué)習(xí)、合理安排時(shí)間等。只有擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提升學(xué)習(xí)效果，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，開(kāi)學(xué)也是一個(gè)培養(yǎng)積極心態(tài)的時(shí)刻。學(xué)業(yè)的道路充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，就能戰(zhàn)勝困難，取得突破。我堅(jiān)信，成功不僅僅來(lái)自于智力的高低，更來(lái)自于態(tài)度的積極與否。因此，我要堅(jiān)定信心，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，充滿干勁地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)快開(kāi)學(xué)的時(shí)刻，回顧過(guò)去的日子，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我渴望通過(guò)每天的進(jìn)步，做好自己，為未來(lái)的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在即將迎來(lái)的開(kāi)學(xué)之際，我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任。唯有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不懈地努力，才能為自己的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基石。
總之，快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，不僅讓我深受觸動(dòng)，也為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向。作為一個(gè)學(xué)生，我們要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定合理學(xué)習(xí)規(guī)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并始終堅(jiān)持積極樂(lè)觀的心態(tài)。唯有如此，我們才能在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，邁向?qū)儆谧约旱某晒χ?。讓我們懷著激?dòng)的心情，迎接即將到來(lái)的新學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇五
隨著夏天的結(jié)束，秋天的來(lái)臨，每年的九月意味著新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)，不論是對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我感受到了許多新鮮和不同尋常的事物，同時(shí)也體會(huì)到了許多珍貴的感悟和心得。以下是我對(duì)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)的評(píng)語(yǔ)。
第一段：展望希望。
開(kāi)學(xué)時(shí)我看到了學(xué)生們滿懷希望的眼神。他們期待著在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，無(wú)論是老師還是學(xué)生，我們都應(yīng)該秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。只有抱著希望，不斷追求進(jìn)步，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“展望希望，迎接新挑戰(zhàn)?！?/p>
第二段：感受奮進(jìn)。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們充滿活力和激情的精神面貌。他們敢于迎接新的挑戰(zhàn)，勇往直前，不畏艱難。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要勇氣和決心。只有充滿奮進(jìn)的精神，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“感受奮進(jìn)，不畏艱難?！?/p>
第三段：擁抱變化。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們迎接變化的勇氣和智慧。他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境和新的要求，不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育是一個(gè)不斷變化的過(guò)程。只有擁抱變化，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得顯著的進(jìn)步。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“擁抱變化，勇于創(chuàng)新?！?/p>
第四段：珍惜友情。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們珍惜友情的真摯和無(wú)私。他們互相幫助，互相支持，共同進(jìn)步。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要友情和團(tuán)隊(duì)合作。只有珍惜友情，攜手同行，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得卓越的成績(jī)。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“珍惜友情，共同進(jìn)步?！?/p>
第五段：感恩付出。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們感恩付出的心態(tài)和精神。他們感激老師的教誨，感激父母的支持，感激朋友的幫助。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要感恩和付出。只有感恩他人，回饋社會(huì)，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得真正的成功。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“感恩付出，成就輝煌?！?/p>
通過(guò)這些開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)，我希望能夠激勵(lì)學(xué)生們不斷進(jìn)取，發(fā)揮潛力，追求卓越；同時(shí)，也希望提醒自己和其他教育工作者，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，只有充滿熱愛(ài)、耐心和奉獻(xiàn)，才能為學(xué)生們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同追求教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇六
剛察教育一直以來(lái)，很重視對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期初都會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名上崗不久的教師，我嚴(yán)格的要求自己，每次早早地到會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)、仔仔細(xì)細(xì)地記，及時(shí)地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化與反思，收獲感受頗多！3月1日開(kāi)始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn)，雖然僅有幾天時(shí)間，但是收獲頗多。
第一天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《十要、十不準(zhǔn)》等內(nèi)容。師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí)、可塑性非常強(qiáng)的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的，甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。教師是一種精神，老師在學(xué)生們的心中留下的是對(duì)他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí)，教師的思想道德?tīng)顩r它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛(ài)國(guó)主義、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開(kāi)啟學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)；師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，迎接燦爛輝煌的明天。
接著學(xué)習(xí)了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí)，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的'教育方式，而在這一過(guò)程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導(dǎo)”兩項(xiàng)基本原則。還學(xué)習(xí)了《黨的十八屆四中全會(huì)公告》。我們必須看到，實(shí)行法治不會(huì)輕而易舉，達(dá)成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長(zhǎng)期努力。關(guān)鍵在于從現(xiàn)在做起，真抓實(shí)干，以知促行。從這個(gè)意義上說(shuō)，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)是相輔相成的。全面深化改革，內(nèi)在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想觀念和體制機(jī)制;全面推進(jìn)依法治國(guó)，內(nèi)在地要求善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。同全面深化改革一樣，全面推進(jìn)依法治國(guó)必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁。歸根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，真正樹(shù)立法治的權(quán)威、形成法治的風(fēng)尚。
總之，通過(guò)這次開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇七
兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)意味著多少人就此開(kāi)始了自己嶄新的人生；開(kāi)學(xué)意味著多少人重被打入藩籬。快樂(lè)的人總是相似的，悲哀的人各有各的悲哀——在開(kāi)學(xué)這件事上亦如是。
最羨慕那些初入大中小學(xué)、幼稚園校門的學(xué)子。此刻的他們總會(huì)帶著一種神話般的期盼與夢(mèng)想。在他們心目中，學(xué)校是唯一能使他們?cè)谖磥?lái)的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那里會(huì)是他們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是他們獲取知識(shí)的殿堂，是他們的另一個(gè)家——精神家園。
最同情那些視校園若囹圄、視同學(xué)若對(duì)手、視老師若寇仇的孩子——應(yīng)試教育的傾軋已使他們對(duì)學(xué)校教育厭倦無(wú)比，對(duì)老師避之惟恐不及。但他們又沒(méi)有當(dāng)年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應(yīng)對(duì)之策便是逆來(lái)順受，繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育這架攪拌機(jī)里的一粒沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最后澆鑄成任何一件師長(zhǎng)們看著順眼的東西。
當(dāng)然更多的還是那些早已被中國(guó)教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個(gè)人情感失去了自己個(gè)性的孩子。他們永遠(yuǎn)是教育流水線上的一枚螺釘，上學(xué)上課聽(tīng)課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個(gè)性色彩的機(jī)械化流程。放假，他們不會(huì)為之歡欣，因?yàn)槿魏我粋€(gè)假期對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不 過(guò)是另一種學(xué)期；開(kāi)學(xué)，他們亦不會(huì)因之苦惱，因?yàn)閷?duì)飽受各種假期補(bǔ)習(xí)班興趣班提高班糾纏的他們來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)甚至是一種解脫。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，放假、開(kāi)學(xué)只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性意義的符號(hào)，再激不起他們內(nèi)心的半點(diǎn)漣漪。
其實(shí)，對(duì)開(kāi)學(xué)頗多感觸的何止是學(xué)子們，更有校園里的另一半——我們的老師們。
我相信會(huì)有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園、視學(xué)生若子弟的老師們存在（他們是構(gòu)成教師群體的主要部分）。他們會(huì)對(duì)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后的新學(xué)期翹首期盼，早在假期里他們便會(huì)構(gòu)思好下一個(gè)學(xué)期的，編織好未來(lái)每一天的宏偉藍(lán)圖，他們會(huì)在新學(xué)期到來(lái)的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會(huì)讓他們青春永葆；事業(yè)，會(huì)使他們活力永存。正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，我們的教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行，雖螺旋而上升。也正是因?yàn)樗麄儯攀沟媒處熽?duì)伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽(yù)——在教師之列的我，由衷地向他們獻(xiàn)上一份敬意。
至于早已對(duì)“開(kāi)學(xué)”這個(gè)詞匯失去了職業(yè)敏感，或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊(duì)伍中的幾成我無(wú)法估算，但恐怕不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教育只是個(gè)飯碗。
我最大的夢(mèng)想是有這么一天——全國(guó)成千上萬(wàn)的教師學(xué)生都會(huì)將開(kāi)學(xué)視為一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，當(dāng)成一個(gè)幸福征程的起點(diǎn)。從懵懂無(wú)知的幼稚園的孩子到學(xué)富五車的博士后，從名牌大學(xué)的校長(zhǎng)到山村小學(xué)的教師，開(kāi)學(xué)帶給他們的沒(méi)有厭倦，沒(méi)有恐懼，只有無(wú)限幸福。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇八
開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)生都期待的一刻，它標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，充滿了希望和挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我對(duì)開(kāi)學(xué)有著自己的一些體會(huì)和感悟。在這里，我將為大家分享我對(duì)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)學(xué)帶來(lái)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)是一種新的開(kāi)始，它讓我們有機(jī)會(huì)重新規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和生活。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我會(huì)認(rèn)真思考和制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的目標(biāo)和努力方向。這樣我可以更好地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也會(huì)審視自己在上一個(gè)學(xué)期的不足之處，并設(shè)定新的目標(biāo)來(lái)彌補(bǔ)和提升自己。開(kāi)學(xué)是一段全新的旅程，我期待在這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
第二段：開(kāi)學(xué)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它提醒我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和心態(tài)。在課堂上，我會(huì)積極參與討論和提問(wèn)，努力聽(tīng)取老師的教導(dǎo)。在課后，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和閱讀任務(wù)，并自主復(fù)習(xí)和總結(jié)。此外，我還會(huì)嘗試主動(dòng)參與一些研討會(huì)和講座，拓寬自己的知識(shí)面。開(kāi)學(xué)對(duì)我而言就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。
第三段：開(kāi)學(xué)是社交的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是社交的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期中，我們可以結(jié)識(shí)新的同學(xué)和老師，拓寬自己的交際圈。我會(huì)積極參加班級(jí)組織的社交活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流和交往，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我相信我可以得到更多的幫助和支持，也可以從他們身上獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。開(kāi)學(xué)是社交的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜并利用這個(gè)機(jī)會(huì)與他人建立良好的社交關(guān)系。
第四段：開(kāi)學(xué)需要調(diào)整心態(tài)。
開(kāi)學(xué)是一種振奮人心的時(shí)刻，但也充滿了一定的壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)要求，我要調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。不論遇到任何困難和挫折，我都要堅(jiān)持下去，不輕言放棄。我要相信自己的能力和潛力，相信只要我努力，就一定可以克服一切困難。開(kāi)學(xué)需要我們有一顆堅(jiān)定的心，與困難搏斗并取得勝利。
第五段：開(kāi)學(xué)帶來(lái)收獲與回顧。
開(kāi)學(xué)之后，我會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行一次回顧與總結(jié)。我會(huì)檢視自己在這個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，找出自己的不足與問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)回顧自己在開(kāi)學(xué)時(shí)所立下的目標(biāo)和計(jì)劃，看看自己是否達(dá)到了預(yù)期的效果。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)是一段特殊的時(shí)期，它帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，也培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)持精神。
總結(jié)：開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的一段時(shí)期，它帶給我們機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在開(kāi)學(xué)中，我體會(huì)到了新的開(kāi)始、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、社交的機(jī)會(huì)等方面的重要意義。同時(shí)，我也明白了調(diào)整心態(tài)和回顧總結(jié)的重要性。開(kāi)學(xué)是學(xué)習(xí)之旅的起點(diǎn)，我期待新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步，不斷提升自己。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇九
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌（口真）的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家?！蓖瑢W(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)是每個(gè)高中生都期待的時(shí)刻，充滿了興奮和好奇。作為即將步入高中的新生，有著無(wú)限的憧憬和期待。但同時(shí)，隨著對(duì)高中學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)，也帶來(lái)了一些壓力。新環(huán)境、新學(xué)校、新同學(xué)，每個(gè)人都要適應(yīng)這種變化。但是，在這種緊張的氛圍中，我們可以堅(jiān)定我們的信念，以開(kāi)放和積極的態(tài)度迎接高中的新挑戰(zhàn)。
第二段：合理安排時(shí)間，做好規(guī)劃。
高中學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重，學(xué)科知識(shí)也更加深入和復(fù)雜。與初中相比，我們需要以全新的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。通過(guò)合理安排時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，明確自己希望在高中學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)。然后，根據(jù)自己的目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。將時(shí)間分配給各個(gè)學(xué)科，確保每一門科目都能得到充分的時(shí)間和注意力。通過(guò)有效的時(shí)間管理，我們能夠在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。首先，要培養(yǎng)每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以提前準(zhǔn)備好明天的課程，提高聽(tīng)課效果；復(fù)習(xí)可以鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，增加記憶。其次，要養(yǎng)成每天做筆記的好習(xí)慣。在課堂上記錄重點(diǎn)，可以幫助我們回顧和總結(jié)課程內(nèi)容。此外，適時(shí)完成作業(yè)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣中的重要環(huán)節(jié)。高中的作業(yè)量相較于初中有所增加，我們要調(diào)整好時(shí)間和自己的狀態(tài)，合理安排時(shí)間，確保作業(yè)質(zhì)量。
第四段：積極參與課外活動(dòng)。
除了學(xué)習(xí)，高中生活中還有豐富多彩的課外活動(dòng)。積極參加課外活動(dòng)不僅可以放松自己，也能夠培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和綜合能力。參加學(xué)校的各種社團(tuán)、俱樂(lè)部和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以豐富課余時(shí)間，結(jié)交新朋友，開(kāi)拓眼界。參與活動(dòng)的同時(shí)，還能鍛煉自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。高中生活不只是局限于課堂，我們要通過(guò)參與課外活動(dòng)，使自己更全面地發(fā)展。
第五段：與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的良好溝通。
高中，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的階段。在這個(gè)階段，與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的良好溝通至關(guān)重要。與同學(xué)們加強(qiáng)溝通交流，可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。與老師建立良好的師生關(guān)系，我們可以得到更多的學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。與家長(zhǎng)保持密切的溝通，可以讓他們了解我們的學(xué)習(xí)狀況和困惑，給予我們更多的鼓勵(lì)和支持。在與他人的溝通中，我們可以得到更多的幫助和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
結(jié)尾：高中幾年，是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)高中的挑戰(zhàn)，我們不能畏懼和退縮，而是要堅(jiān)持自己的目標(biāo)和努力，用一顆積極向上的心態(tài)迎接高中的新挑戰(zhàn)。通過(guò)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與課外活動(dòng)，與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)良好溝通，我們能夠在高中的學(xué)習(xí)生活中取得更好的結(jié)果，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一同邁開(kāi)腳步，迎接高中的新旅程吧！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十一
隨著暑假的逐漸消逝，新學(xué)期的腳步已經(jīng)漸漸臨近。新學(xué)期的到來(lái)象征著一個(gè)新的開(kāi)始，一片新的希望?；仡欁约涸诤罴僦械某砷L(zhǎng)和收獲，我深感到快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)必將成為我迎接新學(xué)期的精神支撐。
首先，在暑假中我養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我感到自豪。暑假期間，我每天堅(jiān)持按時(shí)起床，安排好自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。每日寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和讀書成為我每天必做的事情。在安排好自己的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率得到了極大的提高，不僅完成了老師布置的作業(yè)，還有時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我增加了對(duì)課本內(nèi)容的理解和掌握，不再只是機(jī)械地背誦和記憶，而是能夠主動(dòng)地去思考和運(yùn)用知識(shí)。
其次，參加各種活動(dòng)，拓寬了我的眼界和見(jiàn)識(shí)。暑假期間，我積極參加社區(qū)組織的各種活動(dòng)，如夏令營(yíng)、志愿者活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，我遇到了很多志同道合的朋友，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還學(xué)會(huì)了與人溝通和合作的技巧。這些技巧不僅對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有幫助，也讓我找到了一種更加積極向上的人生態(tài)度。
再次，暑期班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的知識(shí)掌握有了更細(xì)致的了解。在進(jìn)入暑期班之前，我并不知道自己在學(xué)習(xí)上存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，也不清楚自己對(duì)不同學(xué)科的理解程度。但通過(guò)參加暑期班，我和老師進(jìn)行了很多面對(duì)面的交流，老師幫助我評(píng)估了自己的學(xué)習(xí)情況，并提出了一些建議和改進(jìn)措施。通過(guò)暑期班的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有了更明確的了解，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整學(xué)習(xí)步伐和方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。
最后，暑假期間我養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣讓我擁有了更健康的身體和更積極的心態(tài)。在放學(xué)后，我經(jīng)常去戶外運(yùn)動(dòng)，如打籃球、游泳等，使自己的身體保持良好的狀態(tài)。在飲食方面，我盡量選擇營(yíng)養(yǎng)均衡的食物，避免油膩和垃圾食品。此外，我還學(xué)會(huì)了控制自己的使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，注重保護(hù)視力健康。這些良好的生活習(xí)慣不僅讓我身體健康，也讓我有更好的心理狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)是我在暑假中種種體驗(yàn)的總結(jié)。在接下來(lái)的新學(xué)期中，我要繼續(xù)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)在暑假中鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我堅(jiān)持努力，勤奮學(xué)習(xí)，就一定能在新的學(xué)期中取得更乘的進(jìn)步和成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十二
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的同學(xué)們，這些都使我感覺(jué)到有非常大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的`不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一（28）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧！老師們的講課速度非?？欤膊粫?huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)。現(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得，感到非常無(wú)助。不過(guò)非?？煳揖驼J(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她非常友好，熱情，也跟我非常合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。非常高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，非常開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我非常沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢？以前我非常害怕站在眾人面前說(shuō)話的，但是身為科代表非常自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的！
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十三
20xx年8月20日來(lái)到學(xué)校，從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過(guò)后感覺(jué)自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽(tīng)了杜校長(zhǎng)的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn)，蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我對(duì)自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì)。
歸納起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
第一要熱愛(ài)自己的職業(yè)。以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)俗語(yǔ)，說(shuō)上輩子殺豬，這輩子教書。聽(tīng)了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新老師實(shí)在是很費(fèi)解這句話。但是走上講臺(tái)的這兩年，我收獲的快樂(lè)在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生，你們是有身份的人，你們的職業(yè)是學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己，教書不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業(yè)，既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿的熱情投入其中，用心經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)。既然選擇了講臺(tái)，就要風(fēng)雨兼程。
生愛(ài)上我們老師，首先我們老師得愛(ài)上我們的學(xué)生，要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神，其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛(ài)的。我們要多用心研究學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里，找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處，也就能建立一種和諧的師生關(guān)系，我們老師教的開(kāi)心，學(xué)生學(xué)得舒心。
第三要與時(shí)俱進(jìn)，保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)。我們的學(xué)生多為零零后，出生在“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道，知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。我們也要樂(lè)于去接受新的事物，主動(dòng)去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰(shuí)的書，聽(tīng)誰(shuí)的歌，玩什么游戲，看什么娛樂(lè)節(jié)目，我想，只有這樣我們才不會(huì)與學(xué)生脫節(jié)，不會(huì)感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況，我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī)，手機(jī)成了我們最親密的愛(ài)人，愛(ài)不釋手，很久沒(méi)有靜下心來(lái)好好讀一本書了。
第四要陪養(yǎng)靜氣、正氣。在高金英老師演講的開(kāi)始就說(shuō)了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗍虑闀r(shí)，就會(huì)容易煩躁，學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯(cuò)，就有一種發(fā)火的沖動(dòng)，都知道沖動(dòng)是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女老師衰老，基于以上種種，還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài)，要有一種靜氣，內(nèi)心不能急躁，遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨，少傳遞負(fù)能量的東西，人的情緒是會(huì)被感染的，如果我們希望我們的.學(xué)生積極向上，首先我們老師自己要做一個(gè)充滿正能量的人，充滿陽(yáng)光活力的人。
天降降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點(diǎn)腦，奪其手機(jī)，斷其wifi，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、鍛煉、讀書、閱讀，而后必成大器。謹(jǐn)以此話，獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們老師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會(huì)有平凡的人生。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十四
進(jìn)入高中，我感受到了開(kāi)學(xué)的喜悅與困惑。喜悅是因?yàn)槲疫~出了人生的新一步，迎接了新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)；困惑則來(lái)源于對(duì)于高中生活的不確定感和適應(yīng)問(wèn)題。我明白，要想在高中生活中取得好的成績(jī)，適應(yīng)是必不可少的。因此，我以積極的態(tài)度面對(duì)新環(huán)境，努力將困惑變?yōu)閯?dòng)力，迎接人生的新挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)業(yè)的壓力與規(guī)劃。
在高中，學(xué)業(yè)的壓力是我最大的困擾之一。與初中不同，高中的學(xué)習(xí)更為復(fù)雜，更為緊張。面對(duì)眾多的學(xué)科，我懵懵懂懂，不知道該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和嘗試后，我明白了學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性。我開(kāi)始制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，劃定重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的那樣可怕，只要我按照計(jì)劃努力去做，便能夠取得好的成績(jī)。
第三段：學(xué)習(xí)方法的探索與提升。
除了學(xué)業(yè)規(guī)劃外，學(xué)習(xí)方法的探索和提升也是我在高中所面臨的問(wèn)題。初中時(shí)，我只會(huì)死記硬背，缺乏靈活運(yùn)用的能力，對(duì)于理解和應(yīng)用也欠缺。然而，高中的學(xué)習(xí)要求更高，需要我們有更深入的思考和創(chuàng)新能力。因此，我開(kāi)始主動(dòng)思考和探索更好的學(xué)習(xí)方法。我嘗試使用MindMap、歸納總結(jié)等學(xué)習(xí)工具，以及參加各類學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，從中獲得靈感和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我的學(xué)習(xí)方法逐漸得到提升，我也開(kāi)始享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第四段：人際關(guān)系的建立與成長(zhǎng)。
除了學(xué)業(yè)問(wèn)題，我在高中還面臨著人際關(guān)系的建立和成長(zhǎng)。初入高中，我面對(duì)著陌生的同學(xué)和老師，不知道該如何與他們建立聯(lián)系和交流。然而，我意識(shí)到建立良好的人際關(guān)系對(duì)于高中生活的發(fā)展和成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。于是，我積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)開(kāi)展合作和互助，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，努力與他們建立起良好的關(guān)系。通過(guò)與他人的交流和合作，我不僅得到了他們的幫助和支持，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人，提高了自己的人際交往能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望與展望。
回顧我在高中的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到高中不僅是學(xué)習(xí)的階段，更是成長(zhǎng)的階段。在高中，我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但也學(xué)到了很多寶貴的東西。我希望在余下的高中歲月里，能夠保持初心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷超越自己。我期待將來(lái)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，為自己爭(zhēng)取更好的前程，也期待通過(guò)高中的經(jīng)歷，培養(yǎng)出一群優(yōu)秀而有責(zé)任心的年輕人，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
高中是一個(gè)全新的階段，面臨著喜悅與困惑。通過(guò)努力和適應(yīng)，我克服了學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上的困擾，學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，探索了更好的學(xué)習(xí)方法。高中生活是成長(zhǎng)的階段，我希望通過(guò)持續(xù)的努力和成長(zhǎng)，為自己爭(zhēng)取更好的前程，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十五
一、引言：開(kāi)學(xué)是每年學(xué)校生活中的重要時(shí)刻，平安開(kāi)學(xué)是保證學(xué)生安全的首要任務(wù)。作為學(xué)生，我深感平安開(kāi)學(xué)對(duì)我們的重要性。
二、平安開(kāi)學(xué)的重要性：平安開(kāi)學(xué)是為了保證學(xué)生的安全和健康，使每位學(xué)生能夠順利踏入新的學(xué)期。它不僅關(guān)系到學(xué)生個(gè)人的安全，也關(guān)乎到整個(gè)學(xué)校的秩序和穩(wěn)定。
三、學(xué)校的舉措：為了保證平安開(kāi)學(xué)，學(xué)校采取了一系列的措施。首先，學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行健康檢查，確保每個(gè)人的身體狀況良好。其次，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育，提醒學(xué)生注意自己的安全，并教授應(yīng)急處理的方法。
四、學(xué)生的責(zé)任：作為學(xué)生，我們也有自己的責(zé)任來(lái)保證平安開(kāi)學(xué)。首先，我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律，不違規(guī)違紀(jì)。其次，我們要注意自己的個(gè)人安全，盡量避免參與危險(xiǎn)活動(dòng)，并加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
五、心得體會(huì)：通過(guò)平安開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷，我深感到安全和健康的重要性。只有在安全和健康的環(huán)境下，我們才能更好地學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。因此，我會(huì)更加重視自己的安全，積極參與學(xué)校的安全活動(dòng)，為平安開(kāi)學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)是每年學(xué)校生活中的重要時(shí)刻，平安開(kāi)學(xué)是保證學(xué)生安全的首要任務(wù)。作為學(xué)生，我深感平安開(kāi)學(xué)對(duì)我們的重要性。
平安開(kāi)學(xué)的重要性不言而喻。它關(guān)系到學(xué)生個(gè)人的安全和健康，也關(guān)乎到整個(gè)學(xué)校的秩序和穩(wěn)定。只有在安全和健康的環(huán)境下，學(xué)生們才能夠順利踏入新的學(xué)期，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。而一旦發(fā)生安全事故，不僅會(huì)對(duì)個(gè)人造成傷害，也會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響，甚至影響整個(gè)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。因此，平安開(kāi)學(xué)必須得到高度重視。
為了保證平安開(kāi)學(xué)，學(xué)校采取了一系列的措施。首先，學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行健康檢查，確保每個(gè)人的身體狀況良好。這是基礎(chǔ)，只有身體健康的學(xué)生才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。其次，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育，提醒學(xué)生注意自己的安全，并教授應(yīng)急處理的方法。學(xué)生們通過(guò)參與安全教育活動(dòng)，提高了自我保護(hù)能力，更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
然而，學(xué)校的舉措只是一方面，學(xué)生們?nèi)匀挥凶约旱呢?zé)任來(lái)保證平安開(kāi)學(xué)。作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律，不違規(guī)違紀(jì)。這包括不攜帶違禁品進(jìn)入校園，不隨意離校等。同時(shí)，我們要注意自己的個(gè)人安全，盡量避免參與危險(xiǎn)活動(dòng)，并加強(qiáng)自我防范意識(shí)。比如，走校車的時(shí)候要注意交通狀況，不亂闖紅燈；在實(shí)驗(yàn)室里要佩戴實(shí)驗(yàn)服以防化學(xué)品濺濺等等。只有通過(guò)學(xué)生的共同努力，才能夠確保平安開(kāi)學(xué)的順利進(jìn)行。
通過(guò)平安開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷，我深感到安全和健康的重要性。只有在安全和健康的環(huán)境下，我們才能更好地學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。安全是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我們未來(lái)發(fā)展的保障。因此，我會(huì)更加重視自己的安全，時(shí)刻保持警惕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校的安全活動(dòng)，為平安開(kāi)學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能夠建立一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，平安開(kāi)學(xué)是學(xué)校生活中的重要時(shí)刻，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的安全和健康。學(xué)校和學(xué)生都承擔(dān)著保證平安開(kāi)學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。只有通過(guò)校方和學(xué)生的共同努力，才能夠確保平安開(kāi)學(xué)的順利進(jìn)行。讓我們共同努力，為每一個(gè)新學(xué)期帶來(lái)平安和健康。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十六
迎接新學(xué)年，平安開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的共同期待。在開(kāi)學(xué)前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了所有必需的學(xué)習(xí)用品，包括筆記本、鉛筆、橡皮、書包等。同時(shí)，我也養(yǎng)成了每晚早睡早起的好習(xí)慣，以確保我在開(kāi)學(xué)的那一天狀態(tài)最佳。我很慶幸這樣的準(zhǔn)備讓我在新學(xué)年的第一天有了一個(gè)很好的開(kāi)始。
第二段：健康認(rèn)知。
平安開(kāi)學(xué)也意味著健康的開(kāi)學(xué)。為了防控新冠病毒，學(xué)校采取了嚴(yán)格的防控措施。每個(gè)學(xué)生都需要戴上口罩，測(cè)量體溫并消毒雙手。此外，學(xué)校還組織了一次“健康認(rèn)知”的活動(dòng)，讓我們了解如何正確佩戴口罩、頻繁洗手以及保持社交距離等。這些措施讓我明白了保護(hù)自己的同時(shí)也在保護(hù)他人，從而保證了一個(gè)平安健康的開(kāi)學(xué)。
第三段：規(guī)范行為。
規(guī)范的行為是平安開(kāi)學(xué)的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了一次班會(huì)，班主任詳細(xì)講解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及在校行為準(zhǔn)則。我們明白了校園內(nèi)禁止打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)以及破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)等行為的嚴(yán)重性。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻保持自己的行為規(guī)范，努力為校園營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。我相信只有大家共同遵守規(guī)則，校園才能更加平安。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
開(kāi)學(xué)第一課，班主任對(duì)我們進(jìn)行了一次開(kāi)學(xué)演講。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不僅僅是為了自己的前途，更是為了全面提升我們國(guó)家的人才素質(zhì)。在平安開(kāi)學(xué)的背景下，我深感學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，要珍惜每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。只有努力付出，才能在新學(xué)年中取得更好的成績(jī)。
第五段：家校合作。
家校合作是平安開(kāi)學(xué)的關(guān)鍵保障。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師保持密切溝通，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，學(xué)校還舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的教學(xué)模式和教育理念。家長(zhǎng)們也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并與老師共同合作，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。通過(guò)家校合作，我們能夠共同努力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，確保他們能有一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的新學(xué)年。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，平安開(kāi)學(xué)更是我們共同的期盼。通過(guò)準(zhǔn)備充分、健康認(rèn)知，規(guī)范行為和學(xué)習(xí)態(tài)度，以及家校合作，我們可以確保一個(gè)平安開(kāi)學(xué)。新學(xué)年，希望我們能夠更加努力，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。只有我們每個(gè)人都秉持著平安的心態(tài)，才能創(chuàng)造一個(gè)更加平安、和諧的校園環(huán)境。讓我們一起迎接嶄新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，打造一個(gè)美好的未來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十七
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的大家，這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子?，F(xiàn)在看到大家紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一（28）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)大家的情況而分班的，這樣大家每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧！老師們的講課速度很快，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)?，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得，感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，很開(kāi)心。
還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我很沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢？以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的！
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十八
九年級(jí)開(kāi)學(xué)還沒(méi)有幾天，由于每天都在學(xué)校呆著，看著教師們的工作，聽(tīng)著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流，感覺(jué)自己特幸福，因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們每時(shí)每刻都在做著，交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!
我校九年級(jí)的教師由于年級(jí)的特殊性，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初換了幾個(gè)學(xué)科的教師，語(yǔ)文換了一個(gè)教師，數(shù)學(xué)換了一個(gè)教師，英語(yǔ)換了一個(gè)教師，物理?yè)Q了一個(gè)教師，政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換，化學(xué)是新學(xué)科，由于教師的調(diào)整，同學(xué)們由于還沒(méi)有真正把握新任教師的性格等，從同學(xué)們的表現(xiàn)上看，雖然還有一些讓人不滿意的地方，可相對(duì)而言，比在八年級(jí)時(shí)有一定的好轉(zhuǎn)，這可能是因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們從一進(jìn)入角色開(kāi)始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來(lái)的吧!
由于新任教師多，大家首先是從原來(lái)任八年級(jí)的教師那兒聽(tīng)取有關(guān)學(xué)生的情況匯報(bào)，從感性上了解學(xué)生，然后在教學(xué)過(guò)程中去把握學(xué)生，課后相互交流對(duì)學(xué)生的掌握情況。因?yàn)樽约旱臅r(shí)間不多，一般情況下都是聽(tīng)，從不打斷大家的交流，也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。教師們將幾個(gè)班的情況匯總在一起，全面安排九年級(jí)的各項(xiàng)工作，要求學(xué)校對(duì)九年級(jí)應(yīng)做的一切。從大家的交流中，我感覺(jué)到我們的班主任和教師對(duì)學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多，負(fù)責(zé)的程度也要大得多。
學(xué)校由于各種特殊情況，以前的九年級(jí)教學(xué)工作相對(duì)而言都要慢一點(diǎn)，可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了，學(xué)生一開(kāi)學(xué)，教師們對(duì)于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。四個(gè)班主任每天都到校管理學(xué)生，了解學(xué)生到校情況，追查末入學(xué)學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，各科任教師也根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每天教師們除了上課外，都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位教師，利用上班時(shí)間，用一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)，保證按教學(xué)進(jìn)度正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
從九年級(jí)教師們最近的表現(xiàn)上可以看出，我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高，大家不僅考慮自己，更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。有些時(shí)候，因?yàn)檫@樣那樣的事而煩心的時(shí)候，當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時(shí)，喜悅之情總會(huì)自然而生。自己的付出感覺(jué)有了回報(bào)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十九
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
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