總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，從而解決問(wèn)題并避免再次犯錯(cuò)。寫總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況，不夸大不縮小。以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對(duì)大家有所幫助。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇一
狗是人類的朋友,它忠誠(chéng)可嘉,憎愛(ài)分明。今天小編就來(lái)分享以狗為話題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
是這個(gè)世界上較大的物種，它是動(dòng)物類當(dāng)中最聰明的動(dòng)物，非常討人喜歡。
狗的種類很多，我們常見(jiàn)的有狼犬、牧羊犬、寵物狗，寵物狗有幾千種，它體形非常小，顏色很純，有黑、白、黃……它也很聰明，天天快活的不的了，如果受人訓(xùn)練的話，它就會(huì)學(xué)人的動(dòng)作表情。寵物狗還能看家，如果有人來(lái)了，它就會(huì)“汪汪”的叫，給主人發(fā)出信號(hào)，讓主人知道有人來(lái)了。它還會(huì)哄人開(kāi)心，如果你愁眉苦臉，讓寵物狗看見(jiàn)了，它就會(huì)爬到你身上，用爪子摸你。戰(zhàn)獒身形龐大，是寵物狗身體的十倍，如果戰(zhàn)獒是一棵高大橡樹(shù)，寵物狗就是一棵嬌嫩的小草，寵物狗的兇猛力是戰(zhàn)獒的百分之一。牧羊犬可以替人來(lái)放羊，這種本能是寵物狗不能及的。我和我家的寵物狗有許多有趣的事，有一次，我到姥姥家去，我把寵物狗也帶去了，我到姥姥家后，就開(kāi)始玩小貓，寵物狗在炕上趴著。到了晚上，寵物狗拿爪子打我胳膊，一臉可憐的樣子。原來(lái)今天上午我玩小貓，小狗吃醋了。
我喜歡狗，因?yàn)楣方o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!
狗是一種靈活的動(dòng)物，它非常惹人喜愛(ài)。不過(guò)有些人還不太熟悉它，就讓我來(lái)介紹介紹狗吧!
狗的長(zhǎng)相大不相同，這主要原于種類不同。貴賓犬個(gè)頭小，兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長(zhǎng)呢!而臘腸狗則不同，它只長(zhǎng)長(zhǎng)不長(zhǎng)高，扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的耳朵上似乎沒(méi)有一點(diǎn)毛。
狗的性格可以分為兩大類：一類是溫順的，一類是兇猛的。溫順的狗當(dāng)然要數(shù)可愛(ài)的寵物狗了。它愛(ài)在沒(méi)事的時(shí)候，繞著主人轉(zhuǎn)圈圈，隨時(shí)聽(tīng)從主人給它下命令。兇猛的大狗可厲害了，如果你不小心惹到了它，它就會(huì)對(duì)你厲聲叫囂，除非你沒(méi)惹到它，不然可要隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備了!它追人的速度，那可是一級(jí)棒!
狗對(duì)主人忠心耿耿，不離不棄。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像門衛(wèi)一樣，保衛(wèi)著家，如果有陌生人來(lái)了，它會(huì)對(duì)著陌生人狂吠，直到陌生人離開(kāi)它才放心。不僅是主人不在家，主人在家時(shí)，來(lái)了陌生人它也會(huì)大聲叫。狗不像貓，只要有人給貓吃的，供它住，它便忘記原主，另歸他宿。而狗不會(huì)這樣，它不會(huì)忘記主人，而且對(duì)自己的主人有強(qiáng)烈的保護(hù)心。
狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律，只要它們餓了，隨時(shí)都可以向主人要東西吃。一般情況下，主人都會(huì)給狗能吃的東西。有時(shí)候，它們從主人手里吃到東西后，會(huì)“汪汪”地叫兩聲，可能是因?yàn)橹魅私o它喂了食物很開(kāi)心吧。
狗尾巴的動(dòng)作也是一種非常特別的“語(yǔ)言”。雖然不同種類的.狗，其尾巴的形狀和大小也不同，但是尾巴的語(yǔ)言大致意思是相同的。一般在興奮或見(jiàn)到主人高興時(shí)，就會(huì)搖頭擺尾，尾巴不僅左右擺動(dòng)，還會(huì)不斷旋動(dòng);尾巴翹起，表示喜悅;尾巴下垂，意味危險(xiǎn);尾巴不動(dòng)，意示不安;尾巴夾起，說(shuō)明害怕;迅速水平搖動(dòng)尾巴，象征著友好。
我非常喜歡狗，它是那么惹人喜愛(ài)。我相信，你們也一定很喜歡狗吧?狗永遠(yuǎn)都是我的好伙伴，也永遠(yuǎn)是人類的好朋友，所以，我們一定要保護(hù)它，讓它不受傷害。
幾個(gè)星期以前，我外婆家的狗意外的死了，傷心之余外公又買了一條狗。
相比較以前的那一條狗，既溫順有可愛(ài)，可這一條狗就不一樣了，他很兇，每天一看見(jiàn)生人就翹著尾巴對(duì)對(duì)著那個(gè)人狂叫讓人望‘狗’生畏、避而遠(yuǎn)之，有時(shí)你伸手去摸他，他還會(huì)狠狠的瞪你一眼，還可能會(huì)咬你呢!
還有，這一條狗還有一個(gè)不好的習(xí)慣——它喜歡咬雞!我常?？匆?jiàn)它嘴里咬著一只雞，然后跑到一棵樹(shù)后面……等狗走了之后我到樹(shù)后面一看——一只拔光毛的雞呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我把這一件事告訴外婆的時(shí)候，外婆立馬拿來(lái)了一條鐵鏈把狗綁了起來(lái)。
有一次，我不忍心狗在那綁著，于是我勇敢的走了上去準(zhǔn)備解鏈子，而狗好像懂我的意思，乖乖的躺在邊上，沖著我搖尾巴，可我剛把鏈子解掉，它立刻伸直了身子，“站”在那里，眼睛瞪的我，不停的叫著，我嚇了一跳，鏈子一下著掉到了地上，于是我轉(zhuǎn)頭就跑?？晌夷呐艿倪^(guò)四條腿的它呀!我跑的時(shí)候心想：“我一個(gè)大男生怎么還怕狗啊!”于是我一下子停了下來(lái)，立馬拿了幾塊石頭，向狗扔了過(guò)去——只聽(tīng)見(jiàn)幾聲慘叫，狗立馬掉頭跑了!
我想：這狗也像人，也懂欺軟怕硬啊!也使我想起了一句古話：狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!
我喜歡小狗，因?yàn)樗鼈兊穆斆?、通人性，還有我最喜歡狗的忠誠(chéng)。
狗的祖先是狼，后來(lái)由于人類對(duì)它們的訓(xùn)練，有的狼變得越來(lái)越溫順，所以就變成我們見(jiàn)到的狗了。狗的種類有350多種。我們常見(jiàn)的有：斑點(diǎn)狗、熊狗、金巴、貴賓犬、牧羊犬、拉布拉多犬、西施犬、吉娃娃、雪橇犬。
大多數(shù)狗的皮毛是毛茸茸的，摸起來(lái)非常舒服。而且狗的眼睛亮晶晶的，看起來(lái)像我媽媽手上的那顆刺眼的鉆石。狗的嗅覺(jué)極其靈敏，能嗅到千里之外的氣味，正因?yàn)楣返男嵊X(jué)如此靈敏，所以公安局里的叔叔抓壞人時(shí)經(jīng)常把警犬帶上，它們一會(huì)兒就知道壞人在哪里。狗真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?
狗的第一大特點(diǎn)就是它們的聰明。我家以前養(yǎng)了一只狗，有一次我和媽媽不小心把它弄丟了，可是沒(méi)有想到它居然自己從漢口回到了漢陽(yáng)。它簡(jiǎn)直太聰明了;狗的第二大特點(diǎn)就是它們通人性。因?yàn)橛幸淮挝医形覀兗业男」啡臀夷梦业男樱乙詾樗?tīng)不懂我的話，誰(shuí)知道過(guò)了一會(huì)兒，它真的把我的鞋子拿給我了，讓我覺(jué)得它簡(jiǎn)直是聽(tīng)得懂人類的語(yǔ)言，所以我說(shuō)狗是通人性的;狗的第三大特點(diǎn)，也是狗最大的特點(diǎn)，就是它們很忠誠(chéng)。無(wú)論狗的主人有多么窮苦，就算每天只能給它吃很差的食物，這只狗也會(huì)對(duì)自己的主人不離不棄。因?yàn)樗溃约旱闹魅擞肋h(yuǎn)對(duì)自己最好，誰(shuí)都比不上。
從狗身上，我看到了它們可貴的品質(zhì)，我也想到了很多——我們的爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我們，有時(shí)甚至打我們、罵我們，但是這也是為我們好，因?yàn)閲?yán)叫愛(ài)，松叫害。而且爸爸媽媽每天努力地工作，都是為了讓我們吃好、穿好，上有名的學(xué)校，長(zhǎng)大能更有出息、出人頭地。如果我們因?yàn)樗麄兊呢?zé)備而對(duì)他們不忠誠(chéng)、不孝順，那我們?cè)趺磳?duì)得起我們的爸爸媽媽呢?所以，我長(zhǎng)大要像小狗對(duì)主人那樣忠誠(chéng)地對(duì)待我的爸爸媽媽。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇二
什么是夢(mèng)想呢?顧名思義，夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想。只要有夢(mèng)想并對(duì)夢(mèng)想不懈追求的人，才算得上是成功者。我全家都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是能過(guò)上富裕的.生活，富裕包括擁有自己的房子、吃得好、穿得好、用的好……我們?nèi)叶紴檫@個(gè)夢(mèng)想而奮斗。爸爸媽媽遇到了加工資的機(jī)會(huì)，他們就像餓狼撲食，像饑餓的人撲在面包上，拼命地掙錢，在他們眼里只有掙錢這兩個(gè)字，整天滿腦子想的都是掙錢的方案。我記得有一次，一個(gè)女人開(kāi)著一輛面包車來(lái)到我們家門口。鄰居們以為我們家來(lái)客人了，便紛紛到我們家來(lái)湊熱鬧。其實(shí)那個(gè)女的只是一個(gè)小老板娘，她問(wèn)我媽做不做小工，媽媽聽(tīng)了后連忙說(shuō)：“我做?！彪S后那個(gè)女人從面包車上拖下一個(gè)大袋子，然后拿出一條大約用五六十個(gè)小珠子串成一條的手鏈對(duì)我媽媽說(shuō)：“就做這種手鏈，這種手鏈一分錢一條?！编従觽円宦?tīng)一分錢一個(gè)，他們連忙對(duì)我媽說(shuō)：“不行，一分錢太少了，這生意不能做。”可是我媽為了能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)胰说膲?mèng)想，她豁出去了意志堅(jiān)定的說(shuō)：“我干?！编従觽兌加X(jué)得我媽很傻，都在背地里罵她，可我媽并不在乎，只要能掙到錢就是她最快樂(lè)的事。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名像錢學(xué)森一樣聞名遐邇的科學(xué)家。為了自己的夢(mèng)想而奮斗，像錢學(xué)森舉辦的小發(fā)明小創(chuàng)造的一類活動(dòng)，我無(wú)一落下，我想通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。有一次，我們學(xué)校舉辦了一次小發(fā)明小創(chuàng)造的活動(dòng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡呼雀躍，心想鍛煉我的機(jī)會(huì)到了。我一回家就是寫作業(yè)，可是今天訓(xùn)練我的“魚”，我一定要把它抓住。要我一邊想一邊做，忙了大約三個(gè)小時(shí)后，一輛自創(chuàng)的電動(dòng)三輪車做好了。雖然不漂亮但是我比得了獎(jiǎng)還要高興百倍。從那以后我立志要發(fā)明一架隱形術(shù)特強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。因?yàn)閾?jù)我所知，現(xiàn)在只有米黃色的戰(zhàn)斗機(jī)是中國(guó)自己創(chuàng)作的，所以我也要為中國(guó)發(fā)明一家隱形戰(zhàn)斗機(jī)，來(lái)為空軍作戰(zhàn)的武器升一個(gè)等級(jí)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像失去了雙翼的鳥(niǎo)，失去了雙漿的船。夢(mèng)想對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它有著無(wú)窮的魅力，具有巨大的牽引和激勵(lì)作用。為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧!
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇三
一峰一高人，兩人相與語(yǔ)。此地有西湖，風(fēng)景美如畫。今天小編就來(lái)分享以西湖為話題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
歡樂(lè)的小燕子銜回了春天的氣息，風(fēng)箏上的風(fēng)鈴敲青了小草，敲紅了花兒，敲醒了杭州西湖。
西湖位于杭州市區(qū)中心。它依山而居，清澈見(jiàn)底的湖水淙淙地流著，乍看，就像一面碩大的眼鏡，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)它們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細(xì)的腰，擺動(dòng)翠綠的連衣裙，跳著優(yōu)美的舞蹈。如果這種綠再淡一點(diǎn)，就不會(huì)這么鮮艷，如果這種綠再濃一點(diǎn)，就不會(huì)有透明感，春姑娘可真是一位美術(shù)家呀!在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼有湖面上碧波蕩漾，泛起層層魚鱗似的水波，閃著耀眼的光芒?？粗@樣的美景讓我想到了詩(shī)人賀知章寫的一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知紅葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！笔锩骱?，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就是像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來(lái)到湖中心，那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望，只見(jiàn)那些金魚，成君結(jié)隊(duì)地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀!它們一窩峰地聚在一起，爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)焓常鸺t的身子拍著水，把原本十分平靜的湖打碎了，激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥(niǎo)們也不甘示弱，它們?cè)谥︻^唱著動(dòng)聽(tīng)歌為春光增添了許多生趣。到了傍晚，夕西下，落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風(fēng)情。
至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚，當(dāng)然就更加迷人了。我愛(ài)著美麗的西湖!
朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎?今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到這里游玩過(guò)，如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧!
西湖里有許許多多的魚。魚的顏色各異，種類繁多。我看見(jiàn)最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……他們?cè)谒袣g快的游來(lái)游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了!西湖的水也是清澈見(jiàn)底。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風(fēng)光，看著斷橋上多少人來(lái)來(lái)往往，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音…遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，四周環(huán)繞浮動(dòng)著的輕紗一般神秘動(dòng)人，近看，在陽(yáng)光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了!我不由得想起宋代詩(shī)人的一首詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感。春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。
美好的時(shí)光總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽(yáng)下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多!
都說(shuō)西湖美景美不勝收，這年盛夏，便來(lái)到了西湖故鄉(xiāng)——杭州。
一下飛機(jī)，我就看到了綠樹(shù)紅墻的，生機(jī)勃勃的景象，不過(guò)西湖的景色，沒(méi)想象到。
到了西湖我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)湖中綠水青波，緩緩蕩漾。湖中央有座白橋，許多游客從上面走過(guò)，然后深吸一口氣，一股股沁人心脾的芳香便撲鼻而來(lái)。走到假山后，才知道什么有如此香味——荷花。荷花有的是花骨朵，有的綻開(kāi)了一半，有的完全綻開(kāi)了。荷花的花瓣是淡粉色的，在驕陽(yáng)下顯得格外令人憐愛(ài)，嫩綠色的枝葉也有一番風(fēng)味?？粗@樣的荷花，你不得不為這“出淤泥而不染”的圣潔，拍手叫好。也會(huì)明白古人為何會(huì)有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這美妙的詩(shī)句了，是呀，這么美的西湖，真的可以比上古代美人西施了!
西湖還是個(gè)音樂(lè)會(huì)。蜻蜓點(diǎn)水的聲音，青蛙呱呱的聲音，還有水波點(diǎn)點(diǎn)泛起的聲音融合在了一起，與自然和美景也和為了一體。在屬于自然的天籟之音和花繁綠茂的景象一起慶祝夏姑娘的到來(lái)的同時(shí)，也讓我們這些游客們看見(jiàn)了美不勝收的.景色，讓我們大飽眼福。許多游客都忍不住的想要拍照，因?yàn)榇蠹叶枷肓粝逻@副夏天的美景。
我看著眼前的景象，不敢想象的是，沒(méi)有了湖水怎么辦?要是沒(méi)了水，綠波蕩漾的景象便不復(fù)存在了;要是沒(méi)了水，四周的花草樹(shù)木便不復(fù)存在了：要是沒(méi)了水，眼前欣欣向榮的景色便不復(fù)存在了。
所以，請(qǐng)大家為了這如同西施一樣美的西湖，珍惜身邊的每一滴水吧!不要等沒(méi)了西湖這樣的景象再來(lái)后悔!
去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風(fēng)景了。
我們終于來(lái)到了西湖，剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝干上，發(fā)出悅耳的聲音。
在導(dǎo)游的指揮下，我們乘著船來(lái)到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長(zhǎng)亭。傳說(shuō)這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長(zhǎng)越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”，九曲橋的橋長(zhǎng)，梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長(zhǎng)。
離開(kāi)長(zhǎng)亭，我們聽(tīng)到一旁的游客說(shuō)“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”。
仔細(xì)一瞧，呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。
西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”，它那美麗的景色深深地打動(dòng)了我。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇四
小時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自坐在床上，自顧自的胡思亂想。有時(shí)把我的家擬成一個(gè)城堡，自己就是城堡里的公主;有時(shí)把自己想象成一個(gè)布娃娃，在小屋里開(kāi)派對(duì);有時(shí)把我的爸爸媽媽想象成超人，上天入地，無(wú)所不能?？傊?，我總是喜歡胡思亂想。而這一點(diǎn)，促進(jìn)了我的想象力。
漸漸地，我記著我寫了一篇作文，好像是關(guān)于變身的。我變成一個(gè)電視機(jī)，讓媽媽去旅行。媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。我雖然氣過(guò)媽媽，但是媽媽還是愛(ài)著我的。我清楚，媽媽做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歸根結(jié)底——還是源于對(duì)我的愛(ài)。
晚上，我去做作業(yè)。隱隱約約的，聽(tīng)到媽媽和爸爸在議論，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的，不要這樣，人家只是沒(méi)發(fā)揮好，又不是大事?！薄叭f(wàn)一考試也沒(méi)發(fā)揮好呢?”“……”我依然不理解，但是那個(gè)問(wèn)號(hào)已經(jīng)消除了一半。我知道，媽媽是為了我好，不讓我有差錯(cuò)。
晚上，我上床睡覺(jué)?？墒?，媽媽來(lái)了，在我的臉頰上親了親，才關(guān)燈睡覺(jué)。我有點(diǎn)想哭，因?yàn)閶寢屵@么愛(ài)我，我不能辜負(fù)了她的期望!我沉沉的睡去了，但是，我的想象，還在繼續(xù)，我的夢(mèng)，今夜定會(huì)美好。
媽媽對(duì)我的愛(ài)總是很不同，但是，總有一個(gè)終點(diǎn)，就是——我的一切。我的一切就是她要的所有。我愛(ài)她，永生永世。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇五
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我有兩個(gè)夢(mèng)想一是：希望我可以成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家。二是：希望國(guó)家從一個(gè)窮國(guó)變成一個(gè)富國(guó)。我從小就非常喜歡音樂(lè)，電視上哪個(gè)臺(tái)有音樂(lè)我就放哪個(gè)臺(tái)。有時(shí)聽(tīng)著也哼起來(lái)。最近奶奶又買了個(gè)手機(jī)，那上面有很多音樂(lè)，我就拿來(lái)聽(tīng)。拿到我聽(tīng)的熟練的時(shí)候就跟著音調(diào)唱。我希望能夠像貝多芬那樣是音樂(lè)大師。我時(shí)時(shí)想去學(xué)習(xí)鋼琴，誰(shuí)知我老媽不同意。她總是說(shuō)：“你總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，你就拿三分鐘熱乎?！崩蠇岆m不讓我學(xué)音樂(lè)，我是我卻不放棄，依然在繼續(xù)練。我相信我一定會(huì)成功的。音樂(lè)就是我的全部人生。
我們每個(gè)人都有著自己的個(gè)人夢(mèng)想，以上就是我的夢(mèng)想。國(guó)家的富裕是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，然而，我們的人口是世界上最多的，我們的國(guó)家也是世界上的一個(gè)窮國(guó)。大家不珍惜水資源，而且有的人為了自己的利益而過(guò)度地開(kāi)發(fā)來(lái)之不易的礦產(chǎn)資源。大家都不想有地震和自然災(zāi)害，既然大家都不希望有這些災(zāi)害，那就不要傷害地球媽媽了。我們可以珍惜每一滴水。每家珍惜一滴水的話那十三億人口節(jié)下來(lái)的水可供一個(gè)大學(xué)青年一年所需的，所以我們要珍惜水資源。還有樹(shù)木也是我們寶貴的資源，一些地方的洪災(zāi)就是人們砍伐樹(shù)木所造成的。地球本是美好的，可如今卻成了這樣。讓我們攜手共造美好的家園使我們的地球快點(diǎn)恢復(fù)原樣，這樣我們生活的地方就會(huì)更美好。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇六
靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩(shī)句。月光是那么純，那么真。
天上的'星星，像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個(gè)小洞洞。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
萬(wàn)物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個(gè)童話的世界，一個(gè)美麗的世界。它是那么神奇。
河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。
地面上，燈火輝煌。家家戶戶點(diǎn)著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風(fēng)吹來(lái)，響起美妙的音樂(lè)。
啊!美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇七
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生。許許多多的職業(yè)供我們選取，但適合自我的只有一個(gè)。選對(duì)了，一生無(wú)憂，選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自我的夢(mèng)想，想象中的是完美的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有此刻奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的，能夠讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。此刻的`很多作家那些有名的小說(shuō)也不是一天寫出來(lái)的。相信自我，完美的未來(lái)正在向自我招手。
想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自我的頭腦，能夠做很多有人想做去不敢做的事，而且能夠取得成功，嘗到成功的滋味，那就應(yīng)是很甜很甜的吧。相信自我必須能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)不就應(yīng)用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我明白未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放下的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，此刻的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒(méi)白費(fèi)。
但是完美的夢(mèng)想還只是想象，真正完美的夢(mèng)還要自我去努力，相信自我必須能成功。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇八
那些很早就罷的人，多數(shù)是因?yàn)橛X(jué)得讀書沒(méi)趣，所以就在家鄉(xiāng)那混過(guò)了幾年，幾年的生活，他們沒(méi)有獲得新知識(shí)，卻擁有更多，與那些“書呆子”相比，他們擁有比“書呆子”更多的知識(shí)，書是死的，人是活的，與其死讀書，不如不讀書。多少學(xué)生因?yàn)樽x書壓力過(guò)大而喪命，多少學(xué)生又因?yàn)樽x書而失去什么。讀書，我們收獲的同時(shí)，卻也在失去。
現(xiàn)在的學(xué)生，上課不是睡覺(jué)就是說(shuō)話，再不然就是開(kāi)小差，很少人聽(tīng)講，雖然在課堂上應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)，但過(guò)分的嚴(yán)肅反而使學(xué)生覺(jué)得上課很累，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，絲毫提不起學(xué)習(xí)興趣。也許活躍的課堂并不是一件壞事，反而更有利于我們的學(xué)習(xí)，只有在愉快的心情下，我們的學(xué)習(xí)效果才能達(dá)到最佳。有趣的課堂更容易吸引人們的注意力，也可以提高寫作速度和水平。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生上課睡覺(jué)不是學(xué)生的錯(cuò)，應(yīng)該怪教師講課沒(méi)有趣味性，不能把學(xué)生調(diào)到所講的內(nèi)容上來(lái)，趕走瞌睡蟲(chóng)。”所以老師講課趣味性尤為重要，備課時(shí)應(yīng)和學(xué)生的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。而老師講課不能只按照課本上的內(nèi)容進(jìn)行講解，不然全班終究全是書呆子。
傳統(tǒng)教學(xué)模式的環(huán)節(jié)：教師備課、教師講課（演員）、學(xué)生聽(tīng)（觀眾）、學(xué)生做作業(yè)、教師批作業(yè)、學(xué)生改作業(yè)。
現(xiàn)在的教育，為了提高升學(xué)率，很多學(xué)校變成了監(jiān)獄，學(xué)生是考試的機(jī)器。教學(xué)就是灌輸，學(xué)習(xí)就是接受！
現(xiàn)在大多數(shù)讀者都是集中在學(xué)生，而學(xué)生看書只是為了消磨無(wú)聊的時(shí)間，還有就是一些為了考試或者某個(gè)目的，然后才會(huì)去讀書。正所謂平時(shí)不學(xué)習(xí)，每逢考試就抄襲別人的。的確，現(xiàn)在的學(xué)生的作業(yè)，就一個(gè)字：抄。
讀死書，誰(shuí)愿意??？
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇九
那是四年級(jí)的一個(gè)上午?！巴瑢W(xué)們，今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫張雅君?！贝藭r(shí)此刻，映入我眼簾的是一個(gè)皮膚黝黑的女孩子，梳著齊耳短發(fā)，一笑，露出一排整齊而又潔白的牙齒。她穿的衣服很土，早聽(tīng)人說(shuō)她是從農(nóng)村來(lái)的，這個(gè)初次見(jiàn)面就應(yīng)證了這個(gè)事實(shí)。班里很多同學(xué)都不喜歡她，甚至躲著她。還有一些男同學(xué)，整天拿她的衣服尋開(kāi)心?？墒撬偸遣焕頃?huì)他們，仍然天天很開(kāi)心地在笑。
有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們最喜歡什么花。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答：“牡丹”“玫瑰”“迎春”……教室里仿佛成了一片花的海洋，似乎空氣都彌漫著一股沁人心脾得清香?！皬堁啪阆矚g什么花呢?”隨著老師的提問(wèn)，教室里一下子安靜了下來(lái)。“野菊花”她回答道?！肮?”，教室里一下子炸開(kāi)了鍋“那種破花她也喜歡!”我看見(jiàn)她的眼睛里噙滿了淚水，倔強(qiáng)地撅著嘴唇，好像要說(shuō)些什么，卻又沒(méi)有說(shuō)。放學(xué)后我留了下來(lái)，我來(lái)到張雅君身邊?！澳銥槭裁聪矚g野菊花呢?”我好奇地問(wèn)。她看出了我沒(méi)有惡意，說(shuō)：“也許野菊花沒(méi)有那些名花那么美，但她們有自己的自豪，她們長(zhǎng)在山坡上自由自在地生活，一到秋天，漫山遍野開(kāi)滿了金黃的野菊花，美極了!”她向往地看著窗外，露出愉快的笑容“而且野菊花可以入藥哦!……”我突然明白了她喜歡野菊花的原因，我也想去看一看那美麗的野菊花。
那年十一放假，我陪爸爸媽媽到鄉(xiāng)下探親。路過(guò)山坡，我看到了很多很多的野菊花。金燦燦的，每一朵都像一個(gè)一個(gè)樸實(shí)的笑容。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣野菊花的清香，我在這野菊花的海洋中陶醉。那一朵朵花兒也隨著秋風(fēng)搖擺，是在歌頌豐收的喜悅，是為了把這樸實(shí)的快樂(lè)送去大江南北。我頓時(shí)也喜歡上了野菊花。
“哈哈”，電話那頭又傳來(lái)了她那樸實(shí)的笑聲，一朵美麗的野菊花綻放了。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十
森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的___;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過(guò)著幸福的生活。
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說(shuō)道：“貓頭鷹，我有一個(gè)小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒(méi)等大熊說(shuō)完，貓頭鷹就把話搶過(guò)去：“我要給你裝一對(duì)翅膀，這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過(guò)翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠(chéng)相處。”
大熊又急忙走向服裝店，急切地問(wèn)道：“___太太，我遇到了一個(gè)小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒(méi)等大熊說(shuō)完，___太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說(shuō)：“女人最愛(ài)美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會(huì)給你蜂蜜的?！贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷?。心想：我不通過(guò)這種走后門的方式取得蜂蜜，我要用勞動(dòng)換來(lái)蜂蜜。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十一
緊張的期中考試過(guò)去了，隨之而來(lái)的是表彰大會(huì)。
4月16日的天格外溫暖。
下午，我們?nèi)w小學(xué)部的同學(xué)系好紅領(lǐng)巾，戴著白手套，搬凳依次進(jìn)入餐廳二樓會(huì)議室。
一曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》拉開(kāi)了表彰大會(huì)的序幕。伴著音樂(lè)我們一起歌唱，嘹亮的歌聲響徹大廳，我們期待著那振奮人心的時(shí)刻!
“進(jìn)步的就是優(yōu)秀的?！背讨魅蔚脑捴两裨谖夷X中縈繞。雖說(shuō)以前上課間操時(shí)，也舉行過(guò)表彰大會(huì)，但遠(yuǎn)沒(méi)有這一次隆重莊嚴(yán)。這次頒獎(jiǎng)，是表彰在期中考試中最優(yōu)秀的同學(xué)。獎(jiǎng)項(xiàng)共有十二個(gè)，有“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“年級(jí)十佳”、“孝親標(biāo)兵”、“閱讀之星”、“書寫之星”等等，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都代表著不同的榮譽(yù)。
我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，一種責(zé)任和敬畏感油然而生，那是老師對(duì)我的肯定和厚望，那是同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)……我為自己，更為身邊強(qiáng)大的集體而驕傲!
十二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)，整個(gè)下午的活動(dòng)，同學(xué)們都予以一次次熱烈的掌聲，連平日里愛(ài)動(dòng)的一年級(jí)同學(xué)都坐得端端正正，這就是我們學(xué)校良好校風(fēng)的展現(xiàn)!
“求真務(wù)實(shí)，追求卓越;雙語(yǔ)興盛，我的責(zé)任，祖國(guó)興盛，我的責(zé)任?！蔽覟槲沂请p語(yǔ)學(xué)子而驕傲!
4月16日，天空分外湛藍(lán)，4月16日，又是一個(gè)新的起點(diǎn)!
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十二
如果你是早春的雨，那么你一定要學(xué)會(huì)珍惜。今天小編就來(lái)分享以珍惜為話題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好，“珍惜”一詞，在人們的心中已經(jīng)淡淡的忽視和淡忘了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言是來(lái)教育世人們珍惜時(shí)間的，這句話的意思是一寸長(zhǎng)的黃金卻難買到一寸光陰。時(shí)間是人最大的成本，也是人最大的財(cái)富。每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只不過(guò)要看你怎么把握了。給每一個(gè)人的時(shí)間都是二十四小時(shí)，從你下生時(shí)，就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，他陪伴你度過(guò)每一天，不論你是富，是貴，還是貧，他都會(huì)陪伴著你，他對(duì)你來(lái)說(shuō)是有限的，因?yàn)橐惶於膫€(gè)小時(shí)，一年三百六十五天，一天過(guò)完，第二天就開(kāi)始了，一個(gè)二十四小時(shí)過(guò)完了，再過(guò)下一個(gè)二十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天過(guò)完了，再過(guò)下一個(gè)三百六十五天，直到你死去。但他始終反復(fù)著，這樣來(lái)說(shuō)，他是無(wú)限的。
時(shí)間，是那細(xì)水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，，無(wú)名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧!
去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑!
親情，這個(gè)溫暖的詞匯。不但溫暖著你我，也溫暖著所有人，母愛(ài)是親情，是偉大的，它就像一把傘可以替你遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是親情，雖然是嚴(yán)厲的，但是也是溫暖的。親情甚至可以延伸到兄弟姐妹的愛(ài)，他們的愛(ài)是溫和的，是你生活中的好伙伴，在你哭泣時(shí)給予你安慰，在你開(kāi)心時(shí)與你分享快樂(lè)的滋味。我的姐姐，是我生活中學(xué)習(xí)的小老師，總是教給我學(xué)習(xí)的好方法，記得有一次，我的考試很不理想，回到家后，姐姐像一個(gè)有淵博知識(shí)的老師，不厭其煩的為我講著卷子的錯(cuò)題，還反復(fù)的給我出同一類型的題，直到我明白為止，盡管當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了進(jìn)去，但姐姐講完題后，我還是不爭(zhēng)氣的流下了眼淚。當(dāng)時(shí)我感到自己必須要珍惜自己和姐姐的親情，因?yàn)榻憬闶俏乙簧泻苤匾摹皩?dǎo)師”，是我一生中很重要的親人。
友誼，它是我們每個(gè)人都需要珍惜的，它就像一股清流，送給我們生命中重要的一部分。
生命，它是父母賜予我們的，雖然是自己的，但同時(shí)也是父母的，珍惜自己的生命，給父母一個(gè)好的回報(bào)。若你失去了生命，親人會(huì)痛苦，朋友會(huì)難過(guò)，自己也會(huì)后悔自己的生命有遺憾。
珍惜親情吧!它是你最尊貴的東西。珍惜友誼吧!它是最金貴的光陰。珍惜生命吧!它只能擁有一次。珍惜時(shí)間吧!只有抓住它，你才不會(huì)后悔。珍惜所有你所擁有的東西吧!這樣才不會(huì)使你的'人生留下遺憾。
今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。
——題記。
朋友，看了上面的題記，你應(yīng)該知道我要說(shuō)什么了吧。如果你是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，那么你一定會(huì)成功地!如果你正好相反，那么你就會(huì)失敗。假如你學(xué)了《與時(shí)間賽跑》這一課，那你就會(huì)明白時(shí)間的重要。有的同學(xué)總是把今天的事推到明天，又吧明天的事推到后天，又把后天的事推到大后天……而有的同學(xué)正好相反，都是今業(yè)事今業(yè)必。這就是珍惜時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間。如，有的同學(xué)回家就寫作業(yè)，吃完飯后便去讀書，學(xué)習(xí)。有的同學(xué)回家后就看電視，玩電腦，吃完飯后邊玩邊寫作業(yè)，常常深夜不睡覺(jué)，導(dǎo)致上課沒(méi)精神。還用些同學(xué)的爸爸媽媽買了很多書，而同學(xué)們卻沒(méi)有看，有的甚至還是新的，有的還說(shuō)沒(méi)時(shí)間看，純粹是給自己找借口。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭湎б磺忻篮玫氖挛?，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
明日復(fù)明日，明日何其多，朋友，讓我們共同珍惜每一分，每一秒吧!
時(shí)間像一條河。
靜靜地流著。
時(shí)間像一座鐘。
滴答滴答地走著。
時(shí)間像一根蠟燭。
漸漸地燃燒著。
時(shí)間像一顆星星。
輕輕地眨著。
它來(lái)得匆匆。
去得匆匆。
似乎讓我們忘記了他的存在。
來(lái)了。
它便來(lái)了。
去了。
他便成了往事。
所以。
朋友們。
珍惜它吧。
像珍惜生命一樣。
哪怕。
它不夠美好。
不夠精彩。
只要。
它很難忘。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十三
我們有位朋友，人們稱它為知識(shí)的源泉。它有方的有長(zhǎng)的也有薄的和厚的，里面是五花八門精彩萬(wàn)分的世界，只要是知識(shí)，里面無(wú)窮無(wú)盡的多的是，數(shù)也數(shù)不清。它對(duì)任何地方都有幫助。
對(duì)待我們學(xué)習(xí)上它就像老師，我們遇到困難，只要翻翻它就知道。一個(gè)字寫不來(lái)問(wèn)問(wèn)它，它就馬上會(huì)告訴你怎么寫。寫日記心里沒(méi)好詞好句，翻翻它，它里面全是好詞好句讓你看不過(guò)來(lái)，記上幾句日記就寫的好了。有時(shí)他會(huì)出幾題問(wèn)題考考你讓你腦筋動(dòng)動(dòng)，越來(lái)越聰明。還能知道你學(xué)的怎么樣了，有沒(méi)有沒(méi)學(xué)好的。
大人工作有什么困難，有些可以看一下它，讓它開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。工作了一天的人們累了，回家可以看一下它們的笑話，笑了解除疲勞。有些不會(huì)的東西，也看一下它，有的問(wèn)題可能就不攻自破。有些書上有做好菜的方法，家庭主婦們看一下可以學(xué)，讓家人吃一頓好飯。
一句話它里面的世界精彩極了知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡就像永不斷流的河水一樣多，學(xué)也學(xué)不完說(shuō)也說(shuō)不清，很多等著你們自己去了解，探索。它就是大家都認(rèn)識(shí)的——書。
有句話說(shuō)得好：只要你的心，不在嘆息里徘徊;只要你的路，不在獨(dú)步時(shí)偏走;在激情奔騰的日子里，孤獨(dú)也是你的風(fēng)流。這句話充分的體現(xiàn)了快樂(lè)的無(wú)處不在，只要擁有一顆快樂(lè)的心，世界將到處充滿快樂(lè)!
日子是周而讀復(fù)始的單調(diào)和粗糙，偶爾來(lái)的趣味，可是那種只屬于女孩時(shí)代的對(duì)生活純美的向往和追求依然在心中頑強(qiáng)滋長(zhǎng)，酷愛(ài)讀書，因?yàn)橹挥谐两跁Ｖ?，才能找到?nèi)心的寧?kù)o和恬淡。在書中，可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，哲理;可以彌補(bǔ)人生的缺欠等等。我酷愛(ài)讀書，每天手中都會(huì)捧著一本書。
我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。其實(shí)，讀書就如同養(yǎng)花，有苦有累，有喜有樂(lè)，有播有種，有收有獲。既需付出，有長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣!
讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到：知識(shí)就是力量。
鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說(shuō)明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!
鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識(shí)和航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測(cè)深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù)，那船隊(duì)就不會(huì)開(kāi)到目的地，不知道開(kāi)到哪兒去了呢!
只有掌握了各種知識(shí)的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對(duì)我說(shuō)：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)該就可以把魚刺拔出來(lái)了?！蔽亿s忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來(lái)。后來(lái)，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識(shí)就是力量。生活中也處處都有知識(shí)，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識(shí)，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識(shí)的人才能贏得未來(lái)!”
有這樣一個(gè)故事：
深夜，一個(gè)商人從商場(chǎng)往家里趕，經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道。黑暗中有一個(gè)聲音在他的耳邊響起：“撿些石頭吧!”商人嚇了一跳，但還是順手撿了幾塊石頭。到家時(shí)，天已經(jīng)亮了，他從口袋里拿出石頭一看，竟然是幾塊閃爍著迷人光芒的鉆石。商人非常后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不多撿幾塊呢。
老師說(shuō)，知識(shí)就是人生途中隨手撿的石頭，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值的時(shí)候，你會(huì)后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不多撿幾塊。書到用時(shí)方恨少!
媽媽小時(shí)候只上過(guò)四年的小學(xué)，她經(jīng)常在我的耳邊嘮叨知識(shí)的重要性，一旦看到我有空余的時(shí)間，就會(huì)說(shuō)：“看你，現(xiàn)在能上這么好的學(xué)校，我當(dāng)年可是連小學(xué)都沒(méi)上完啊，你要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哦!”讓我不厭其煩，耳朵都磨出了繭子。
舅舅從法國(guó)回來(lái)，給我講了一件事。
他一位朋友生意做得很大，賺了很多錢，卻整天長(zhǎng)吁短嘆自己的生活很乏味。他家里的書房布置得很有氛圍，兩個(gè)大書架擺滿了一些精裝的書，有些甚至是孤本，但他卻從不看書，因?yàn)樗反蟮淖终J(rèn)不了幾個(gè)。
舅舅說(shuō)，讀書是一種精神生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，他再有錢也是窮的，注定要受到他人的嘲笑。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十四
清盛楓《盆花》詩(shī)：“遭逢既錯(cuò)誤，培覆從其類?！苯裉煨【幘蛠?lái)分享以錯(cuò)誤為話題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
有一次，我去上水粉畫課，帶著繪畫工具和洗筆的小水桶早早的來(lái)到了教室。在繪畫班里，有一位同學(xué)我不太喜歡，因?yàn)樗栉业臇|西不是忘記帶了，就是弄丟了。畫完水粉畫，我“報(bào)仇雪恨”的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我提著洗完畫筆裝滿五顏六色臟水的小桶，快走到洗手池邊時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我熟悉的討厭的人叫我，我便扭身想窗外看去，“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地，污水見(jiàn)到了她的身上，我暗自得意，心想：哈哈哈，仇終于報(bào)了。她慌張地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“怎么辦?怎么辦?我的衣服弄臟了，媽媽會(huì)罵我的?！笨吹竭@一幕，我的心一下子軟了下來(lái)，后悔、內(nèi)疚、自責(zé)、慚愧……百感交集，復(fù)雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著她身上的污漬。她不再哭泣，對(duì)我說(shuō)：“你不是故意的吧，媽媽罵一下我也沒(méi)關(guān)系?！蔽乙幌伦诱f(shuō)不出話來(lái)，反思起來(lái)。雖然她弄丟過(guò)我的東西，可是我也弄丟過(guò)她的東西呀，我斤斤計(jì)較，可她卻沒(méi)說(shuō)什么，想到這兒，我無(wú)地自容。
后來(lái)怎么樣我已經(jīng)不記得了，可是我知道，當(dāng)時(shí)我忐忑不安的心情逐漸消失，我倆冰釋前嫌，我感到了如釋重負(fù)，體會(huì)到“諒解“的可貴，我們現(xiàn)在是一對(duì)形影不離的好朋友。
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
有一天，爸媽都出去了，我在家偷偷打開(kāi)電腦，拿起手機(jī)，開(kāi)始了我的最快樂(lè)的邊打(電腦)邊聊(天)的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，這是我爸獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和輕微的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)別無(wú)二致老爸回來(lái)后我緊張急了，他進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕他趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完英語(yǔ)班回來(lái)，媽媽就叫：“孫笑云，過(guò)來(lái)?！蔽乙宦?tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去?！斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我矢口否認(rèn)：“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦?！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”鐵證如山，我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有?就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了。”
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己，也要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的.第一步。
我小心翼翼地伸出頭，左看看右瞧瞧，確定未發(fā)現(xiàn)目標(biāo)便躡手躡腳得走出房間。
來(lái)到書房，我再次警惕地左右張望，未發(fā)現(xiàn)可疑人物便以掩耳不及迅雷之勢(shì)快速打看電腦。你猜得沒(méi)錯(cuò)，我的確不是查資料，而是玩游戲的。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚……”的敲門聲，不好!快速關(guān)掉電腦，可是媽媽已經(jīng)走進(jìn)房間?！霸诟墒裁?”媽媽瞪著我問(wèn)道?！拔摇⑽以诳磿?，對(duì)!在看書?！薄翱磿?”媽媽帶著疑問(wèn)得口氣向我逼近，忐忑不安的心咚咚得跳著，媽媽將手放在電腦主機(jī)上。不好!我心中暗暗叫苦?！翱磿?”媽媽這次問(wèn)道，聲音也提高八度。“我錯(cuò)了?！蔽揖従彽叵骂^。
那是街道深處的房子，紅木窗子，蔚藍(lán)窗簾，院里的花開(kāi)得格外燦爛，香氣溢滿整個(gè)街道。但在翠綠的新生的樹(shù)的掩隱下，房子卻顯得格外凄清，門窗緊閉，窗帷遮住了外界的陽(yáng)光，好像江南的柔美都與這座房子無(wú)關(guān)。它將盎然的春意隔絕在外。
房子里面的女子倚著大大的木柜，一動(dòng)不動(dòng)，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的男子風(fēng)度翩翩，怕是女子的心上人，多年前為生計(jì)離開(kāi)，千叮萬(wàn)囑女子等他歸來(lái)。女子的目光讓人覺(jué)得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經(jīng)必是個(gè)傾國(guó)傾城的美貌女子?！跋嗨即呷死稀?，時(shí)間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛(ài)男子的心，女子的身影顯得那么落寞。
看房間里的一切，那么干凈整潔，女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內(nèi)的一切等待男子歸來(lái)?！斑_(dá)達(dá)達(dá)”，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時(shí)亮了起來(lái)，拖著那因?yàn)檎咎枚┯驳纳眢w不顧一切的奔向窗口，拉開(kāi)窗帷，滿心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來(lái)，她探出身子望向馬背上的人。
良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹(shù)隔絕開(kāi)來(lái)。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十五
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！痹?shī)人艾青道出了每個(gè)愛(ài)國(guó)者的心聲。大愛(ài)無(wú)邊，大德無(wú)形。舉國(guó)同悲的汶川大地震，讓我們看到了用生命的蠟燭點(diǎn)燃的愛(ài)的燈盞。那一幅幅定格的雕像，那人性大愛(ài)的特寫，那生命的莊嚴(yán)與禮贊，盡情地詮釋著中國(guó)人民的人性的光輝。
深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四起。在東汽中學(xué)坍塌的教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他正張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生望著遇難的老師而哭泣。滿對(duì)著突如其來(lái)的災(zāi)難，譚千秋老師用自己的血肉之軀抵擋垮塌下來(lái)的天花板，把生的希望留給了學(xué)生，把死亡留給了自己。他的愛(ài)正如他的名字一樣，千秋流淌。
一名年輕的媽媽遇難前，用身體為孩子撐起生命的空間，她的手機(jī)里有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。
奮戰(zhàn)一線的人民子弟兵，迎著山崩石濺的危險(xiǎn)，忍著雨打浪擊的艱難，用橄欖綠的燦爛照亮生命的奇跡，用“生命高于一切”的呼喚挺起中國(guó)壓彎的脊梁。
沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的心。每一個(gè)生命曙光的背后，都有一種令人刻骨銘心，它無(wú)需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛(ài)。
記得一位主持人在節(jié)目里說(shuō)過(guò)這樣一句話：“再小的愛(ài)心乘以十三億就是愛(ài)的海洋，在大的災(zāi)難除以十三億就是鏗鏘有力的四個(gè)大字——眾志成城!”是啊，人們彼此之間的愛(ài)就是銅墻鐵壁。讓愛(ài)成為溫暖我們每一顆心靈的永恒力量，讓隱藏在深處的人性光輝盡情閃耀吧!
人性的光輝。
人性具有無(wú)比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒(méi)有任何的力量能比它強(qiáng)大——它，就是人性的光輝。
上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂(lè)，但它也給予我們挫折與坎坷。
每個(gè)人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺(jué)有些差異，結(jié)果也許就差之毫厘謬之千里。
創(chuàng)建法蘭西第一帝國(guó)的拿破倫，擁有眾人傾慕的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和榮譽(yù)，但他卻一直認(rèn)為生活是暗淡無(wú)光的。
美國(guó)著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。
的確，路不同，感覺(jué)和結(jié)果也不同。
生命的悲慘是我們永遠(yuǎn)也難以預(yù)料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來(lái)，所以流淚不止。但沒(méi)過(guò)多久，他們卻又笑了。那是因?yàn)樗麄儽恢車摹叭诵缘墓廨x”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽(yáng)能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來(lái)源。
人性的光輝，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。
陰暗的天空中，會(huì)時(shí)而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會(huì)跟隨著你，在你的浸潤(rùn)下，就會(huì)變得很亮很亮，以至于能給整個(gè)世界帶來(lái)光明，給整個(gè)人類謀來(lái)幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》;孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》;勾踐臥薪嘗膽勵(lì)精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國(guó);面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果;明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無(wú)不體現(xiàn)了人性的光輝，無(wú)不說(shuō)明人的法力。
人是最高級(jí)的動(dòng)物，人性是最理智最前衛(wèi)的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強(qiáng)悍的力量;所以說(shuō)，人性的光輝是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的，它是你永恒的動(dòng)力源泉。
人性的光輝啊!你是多么的偉大呀!失望時(shí)你給人們的是“山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜;快樂(lè)時(shí)你與我們同樂(lè)，痛苦時(shí)你和我們共同挺過(guò)。
人性的光輝啊!你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒(méi)有誰(shuí)能阻止你向前向前奮飛的力量!
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十六
1941年春，在林海鎮(zhèn)，有一對(duì)小兄弟，老大叫林松，老二叫林鐘。他們兄弟二人自幼喪父，母親改嫁，與奶奶相依為命。
在日本人還沒(méi)有占領(lǐng)這里時(shí)，兄弟二人和睦相處，街坊鄰居都夸他們是“模范兄弟”?？僧?dāng)日本人占領(lǐng)這里時(shí)，一切全都變了。
春末的一天，晴空萬(wàn)里，兄弟二人在山上砍柴，突然聽(tīng)到轟隆隆的響聲，好像在地震。仔細(xì)一看，他們看到了一個(gè)車隊(duì)，原來(lái)是日本兵的車隊(duì)，每輛車上都有一面旗，像貼著一塊膏藥似的。
老大心想：這有什么了不起的，這些人非常無(wú)恥，侵占了我們中華民族四萬(wàn)萬(wàn)人的土地。老二一看，心想：這好氣派哇，我一定要投靠他們。
從此，他們二人因觀念不同而分道揚(yáng)鑣。林松成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士，正直、善良。而林鐘，加入了日本人的偽軍行列，變得陰險(xiǎn)，奸詐。
在一次戰(zhàn)斗中，林松英勇負(fù)傷，被敵人抓走;林鐘做了一名逃兵，也被敵人抓走。
兩個(gè)人在牢里，被敵人綁住了手，在他們頭上有一個(gè)繩結(jié)，一人踩一個(gè)小木凳。
林松使勁渾身解數(shù)，想救弟弟，想幫助弟弟掙脫繩子，他從口袋里掏出一把剪刀，正要幫弟弟剪斷繩子，卻沒(méi)想到弟弟暗藏殺機(jī)，打算踢掉他的木凳。
這時(shí)，日本軍官在巡視，他大聲喝住了他們兩個(gè)，說(shuō)：“我們?nèi)毡救讼騺?lái)喜好忠義之士，明天午時(shí)把林鐘斬首。林松，我給你三天時(shí)間去考慮，加不加入我們的軍隊(duì)?！?/p>
傍晚，軍官去林松房里時(shí)，只看見(jiàn)了林松的尸體和一封遺書，上面寫：“我覺(jué)得我真傻，我?guī)腿思壹衾K子，人家卻在踢我腳下的凳子，這不是善良人的錯(cuò)，也不是善良的人傻，而是善良的人不會(huì)保護(hù)自己。無(wú)論是友情還是親情，請(qǐng)別踐踏善良的人的心。但我寧死也不投敵!!!”
公眾號(hào)：61作文。
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十七
作文。
請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)?！毕乱豢蹋覀兌疾辉罆?huì)遇見(jiàn)誰(shuí);下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。人生得一知己足矣!
這該是對(duì)它可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最愛(ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息!延續(xù)生命在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。后來(lái)，紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩，便出錢供農(nóng)民的兒子讀書。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)，被農(nóng)民救起的紳士的兒子成為了英國(guó)的首相——丘吉爾。當(dāng)?shù)弥鸺獱柣忌戏窝缀螅トR明不顧自身安危用自己研發(fā)的青霉素醫(yī)好了丘吉爾。他們兩個(gè)都是對(duì)英國(guó)歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，替他們埋下了友誼的種子!
桃花潭水送人離別，實(shí)屬傷感。目送著友人遠(yuǎn)去，自己也黯然傷神。因?yàn)橛星?，所以不?因?yàn)榱魬伲圆蝗屉x去。在異地因有友人陪伴而覺(jué)得離別更加憂傷，詩(shī)人因被友人的真誠(chéng)所打動(dòng)，便揮筆寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@樣的慨嘆之辭。我們也為詩(shī)人感到欣慰，遠(yuǎn)方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。友情，它不是用來(lái)索取的借口，而是用來(lái)奉獻(xiàn)的對(duì)象。因?yàn)橄嘤?，所以相?因?yàn)橄嗷サ肽?，所以牽?因?yàn)椴簧?，所以留戀?？偟膩?lái)說(shuō)友情它是以愛(ài)為基礎(chǔ)，以尊重、關(guān)懷彼此為準(zhǔn)則而建立的，在愛(ài)的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類復(fù)雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛(ài)來(lái)澆灌，用心來(lái)呵護(hù)!愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情!
“雪人隨時(shí)都會(huì)融化，天生是讓人悲傷的朋友?！薄犊床灰?jiàn)的小姑娘》。雪人如同朋友一般，小學(xué)時(shí)說(shuō)幼兒園的玩伴想不起來(lái)，大學(xué)時(shí)說(shuō)小學(xué)的好伙伴記不清了。雪人會(huì)融化，朋友會(huì)消失。故事的主人公方雨獵與凍小藍(lán)就是如此。
在這本書里我最喜歡的是凍小藍(lán)了。大大的紫銅眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著一種迷人的紫氣息。聰敏，機(jī)智的思維使我贊嘆;愛(ài)幻想的精神使我著迷;天真的心靈使我感到生命的活力。凍凍還有時(shí)會(huì)做一些令人意想不到的事情。
“可不是哪個(gè)人都有被雪人帶著飛翔的幸運(yùn)?！薄犊床灰?jiàn)的小姑娘》。記得書中凍凍曾帶著方雨獵去過(guò)骨朵摩多星球，在那里，每個(gè)人都有與生俱來(lái)的本領(lǐng)，凍凍倒騎自行車;小灰灰數(shù)學(xué)棒，他是個(gè)天真可愛(ài)的孩子，也是個(gè)“速算天才”，我很喜歡他。
每個(gè)人都有一份純真的友情，看你會(huì)不會(huì)懂得珍惜。朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你就是我不想遺失的那重要一片。一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜一條短信捎去我萬(wàn)般心意。“雪人隨時(shí)會(huì)融化，天生是讓人悲傷的朋友?！薄犊床灰?jiàn)的小姑娘》。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)。我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。
我看見(jiàn)一只漂亮的小母燕仰天躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。剛才它還是最活潑最可愛(ài)的小精靈呢!可現(xiàn)在，它緊緊地閉上了那雙可愛(ài)的小眼睛。
好像是它的同佯，一只小公燕，一眨眼，扇動(dòng)著翅膀飛過(guò)來(lái)，還以為那可憐的小母燕在逗它玩兒呢!就在它身邊跳、嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“好啦，貪玩鬼，你媽叫你啦。這里很危險(xiǎn)，和我去樹(shù)上玩吧!”
小母燕還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。那只小公燕著急了，快速地扇動(dòng)翅膀，大聲地、急促地叫著，好像在喊：“別鬧了，快回家吧，小伙伴都回家了?？旎丶页酝盹埌?”那只小公燕急得用翅膀扇著，一下子，把小母燕翻了過(guò)來(lái)。
忽然，它不叫了。也許，它看見(jiàn)，小母燕頭上的深深的傷口。它的翅膀塌啦了下來(lái)，它好像明白了，它失去同伴了。它發(fā)出凄厲的叫聲，用嘴拉、用爪拽、一點(diǎn)一點(diǎn)把小母燕移到了一棵梧桐樹(shù)邊。默默地盤旋、慢慢地飛向了陰沉沉的遠(yuǎn)方。
友情，就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，友情，就像玫瑰一樣綻放美麗。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)學(xué)家燕，做一個(gè)懂得友情、珍惜友情的人吧!
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！?/p>
一旁好奇的朋友問(wèn)道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”
另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十八
我的姐姐勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的女孩。今天小編就來(lái)分享以姐姐為話題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問(wèn)!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是有學(xué)問(wèn)了。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問(wèn)題》時(shí)，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考一考姐姐的學(xué)問(wèn)到底是怎么樣的，就問(wèn)書中的一個(gè)問(wèn)題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫了點(diǎn)什么……然后說(shuō)：答案應(yīng)該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁(yè)，一看，喔，答案果然就是48啊!“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的啊!!”我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，姐姐在我問(wèn)的十個(gè)問(wèn)題里面就只錯(cuò)了一個(gè)，我真是很佩服她啊!可是我的姐姐卻說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么的啦，你爸爸也會(huì)的啊?！?/p>
于是，第二天我就去問(wèn)了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一會(huì)的問(wèn)題，我爸爸卻想了很久，最后說(shuō)出來(lái)的很多問(wèn)題還是錯(cuò)誤的答案。等我告訴他答案時(shí)，他才恍然大悟!
由此我也知道姐姐說(shuō)的小意思其實(shí)是她謙虛的表現(xiàn)。
我為自己有這么一個(gè)姐姐而感到無(wú)比的驕傲!
姐姐剛到大姨家，“嗖”一個(gè)沙包向我飛來(lái)，我趕忙低下了頭，沙包躍了過(guò)去，想都不用想，定是姐姐在練跆拳道。別人都學(xué)淑女，她偏要學(xué)俠女，這就是我獨(dú)一無(wú)二的---俠女姐姐。我哥那是佩服得五體投地，我弟那是羨慕得直流口水，我呢，想拜師學(xué)藝。
她學(xué)跆拳道，那是為了干“路見(jiàn)不平，撥刀相助”的事，那讓我給你講一講一件吧!去年暑假的一天，我陪她去上足球班，我們騎著車子愉悅地飛馳在平坦的.馬路，清風(fēng)撫摸著我的面頰，幻想自己也融入仙境般的早晨，忽然，一個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，跟著姐姐下了車，我真是丈二和尚摸不著頭腦。姐姐邁著鋼勁的腳步走了過(guò)去。我一看，心想：原來(lái)是大學(xué)生搶小學(xué)生的錢呀，這種事在蘭州市多見(jiàn)了，我不由抖了一下，雞皮點(diǎn)布滿了全身。姐姐不慌不忙，從車上把足球一抱，把足球放在腳面，用腿用力一蹬，一個(gè)大腳猛飛過(guò)去，一個(gè)男生背都打直了，球好像會(huì)認(rèn)主人，又反彈過(guò)來(lái)，姐姐有些藐視，冷冷地問(wèn)：“誰(shuí)還要嘗嘗本小姐的厲害，剩下的兩個(gè)男生還要逞英雄，大聲吼有本事盡管放馬過(guò)來(lái)，感覺(jué)一瞬間劃破了早晨的寧?kù)o。姐姐做出不屑的一笑，姐姐用腳把球踢到半空，飛速的旋轉(zhuǎn)了180度，做了一個(gè)假動(dòng)作，兩個(gè)男生紛紛躲閃，再次抬起頭時(shí)，已被我姐漂亮的大腳擊中，這次可是一箭雙雕，我眼睛都看直了，心中暗暗贊嘆，黃蓉也沒(méi)有這么厲害吧，周圍早已擠滿了觀眾，我和姐姐昂首挺胸地走出了人群。
姐姐的俠女風(fēng)范可是流行至今，可是姐姐又開(kāi)始學(xué)淑女了，有人會(huì)問(wèn)：“為什么”?因?yàn)檎x滿乾坤。
姐姐是我是大舅媽的心肝寶貝，叫晶晶，今年上五年級(jí)。她烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，微翹的鼻子，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，是一個(gè)地道的書迷。
有一次她到我們家來(lái)玩，我當(dāng)時(shí)正在看向鄰居借來(lái)的《快速作文真法》這本書。她一把搶過(guò)這本書，還笑嬉嬉地對(duì)我說(shuō)：“這就叫先下手為強(qiáng)?！闭f(shuō)完了就坐到一邊去看書了。晶晶姐姐可真有耐性，一連看了幾個(gè)小時(shí)，要是我，早就坐不住了。到了中午，媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃?？删ЬЫ憬阆駴](méi)聽(tīng)到媽媽摧我們快吃飯的聲音，還在專心致致地看書。我一把搶過(guò)晶晶姐姐的書，說(shuō)：“現(xiàn)在吃飯了，吃了飯我就把書還給你?！本ЬЫ憬氵@才恍然大悟，說(shuō)：“好，我們現(xiàn)在就去吃飯?！背酝炅孙?，晶晶姐姐又開(kāi)始看書了。
上個(gè)星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅媽說(shuō)她出去了，我問(wèn)晶晶姐姐上哪去了，大舅媽叫我到書店去找。我到新華書店找了好半天，才在一個(gè)角落里找到她。原來(lái)她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她，便隨便拿了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》看起來(lái)?？伤恢笨粗?2點(diǎn)半都不走，我只好上前催她回家，她問(wèn)多少鐘，我告訴她后，她才如夢(mèng)初醒般地說(shuō)：“媽媽叫我11點(diǎn)半回家，我怎么給忘了?”我笑了笑說(shuō)：“你一看書就如癡如醉，哪兒還記得回……”沒(méi)等我說(shuō)完，她拉起我便往家趕。
唉，晶晶姐姐真是一個(gè)書迷!啷怪，她小小年級(jí)就在報(bào)刊上發(fā)表了幾十篇作文，還被《新作文》授予“小作家”的稱號(hào)。
我的姐姐比我大十歲,長(zhǎng)發(fā)飄逸,眼睛有神,是一位漂亮的姑娘。初中沒(méi)有畢業(yè)就因家境貧窮上不了學(xué)。我讀一年級(jí)的時(shí)候姐姐就嫁了出去，一年后與家人吵了架就同姐夫出去打工了，從剛?cè)ゴ蚬ぶ两褚延腥甓鄾](méi)有回來(lái)了。我和父親不知道有多想他。
雖然她時(shí)常也向家里寄一些錢，但是金錢是代替不了的，代替不了我們對(duì)她的思念，雖然過(guò)些日子就打一次電話回來(lái)問(wèn)候，叫我好好念書，讓爸爸注意身體。但是光是電話里相互溝通僅僅是不夠的。現(xiàn)在，我們家里漸漸富裕起來(lái)了，有衣穿，有飯菜吃了，但是這也是不足的，缺少了一種情，一種親人間的親情。
有一首歌唱得好：“帶上笑容，帶上祝愿，領(lǐng)著孩子常回家看看......”我想創(chuàng)作這首歌詞的人當(dāng)時(shí)的心情也是與我現(xiàn)在的一樣的。
我多想姐姐啊，光陰似箭，日月如梭，我怕，我怕這種期待是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的分別了。我怕，我怕我會(huì)一下子隨時(shí)間走了，最后終于不回來(lái)了。帶著一生所望隨時(shí)間走了。但我堅(jiān)信期待總會(huì)有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
姐姐，你知道我在等你回來(lái)嗎?
以夢(mèng)想為話題的五年級(jí)篇十九
曾有過(guò)許許多多的約定，和不同的人，對(duì)不同的事都曾有過(guò)約定，有的儼然兌現(xiàn)，可有的或許成為了永久遺憾，或許還有的早已淡忘。但最為刻骨銘心的約定是那五巴掌。
巴掌的約定，聽(tīng)起來(lái)像是沒(méi)事找抽的感覺(jué)。做錯(cuò)事后，嚴(yán)厲的父親責(zé)打我們或許用的就是巴掌，所以會(huì)有人一聽(tīng)這兩個(gè)字就會(huì)感到毛骨悚然，渾身打顫。可需要提醒一點(diǎn)的是，巴掌還為你做過(guò)很多事，不是么，巴掌也會(huì)給予你一些溫暖的回憶。
頭發(fā)灰白，看著也倒是干凈利落，皮膚似帶些赤色，可眼睛卻很是渾濁，眼珠是淺淺的褐色，還會(huì)覺(jué)得時(shí)常有眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)似的，常常坐在樹(shù)下下著棋，達(dá)到了廢寢忘食的一種境界。這便是外公給我留下的印象。
我吃飯慢，小時(shí)候常被別人開(kāi)玩笑說(shuō)我每次吃飯都是在數(shù)米。在家，在幼兒園都是如此。爸爸午休起來(lái)，我還抱著飯碗津津有味地看著《米老鼠》。幼兒園里大家都下去活動(dòng)了，我還抱著飯碗等著洗碗的老師來(lái)收碗，爸媽也是拿我沒(méi)辦法?？稍谕夤揖筒煌?，因?yàn)橛屑s定的五巴掌。那是暑假的事，我在外公家過(guò)，為了讓我吃飯，外公可謂是煞費(fèi)苦心，跟我約定誰(shuí)先吃完飯誰(shuí)就打輸?shù)哪莻€(gè)人五巴掌。外公每頓飯前都會(huì)喝酒，再加上有時(shí)棋沒(méi)下完，回來(lái)吃飯晚了，多是我贏。那時(shí)也不知道為什么打外公都是很輕很輕的。當(dāng)外公接受懲罰后總笑著說(shuō)：“你那就像沒(méi)打一樣?！蓖馄乓矔?huì)在一旁笑著說(shuō)：“外孫女輕輕的打外公是尊老，外公輕輕的打外孫女是愛(ài)幼。”這份約定維持了多長(zhǎng)時(shí)間已有些記不清了，五年，六年或是七年。
現(xiàn)在這份約定一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，只是遵約的換了個(gè)人，是舅舅的女兒。和我相反她不太厭食，遵約應(yīng)該是純屬為了好玩。妹妹很可愛(ài)，每次外公輸了時(shí)，她會(huì)用盡全力去打，看到外公裝著叫疼時(shí)，她會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。
約定的五巴掌充滿著濃濃的愛(ài)意，而這份愛(ài)意也一直傳遞著，外公和我在一起吃飯時(shí)總會(huì)提及當(dāng)時(shí)的約定。外公年數(shù)已高，漸顯蒼老，但這份約定會(huì)成為永恒的回憶。
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