一個(gè)好的演講稿能夠幫助演講者更好地理解自己的主題，提煉核心內(nèi)容，達(dá)到預(yù)期效果。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，突出重點(diǎn)，遵循邏輯順序，以確保信息的傳遞清晰和有條理。演講稿的寫作不僅要注重內(nèi)容的豐富和深度，還要注重語(yǔ)言的精煉和形象的表達(dá)。
高考百日演講稿篇一
演講稿。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。
潮起潮落，花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,距離高考只剩100天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂(lè)。
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空!
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!
滄海橫流，方顯英雄本色!同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽(yáng)光。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。
過(guò)去，“要努力”的話語(yǔ)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了!
同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過(guò)去。
在這個(gè)人生最重要的一百天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這一百天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底!謝謝!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。
三年時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們20xx年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。
20xx年的時(shí)間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人。回想這20xx年的歷程中，我們首先要反思，在這20xx年里，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。
一百天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍?。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
沒(méi)錯(cuò)。不是高三的學(xué)生，不知道高三的學(xué)生累;不是高三的老師，不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長(zhǎng)，不知道高三的學(xué)生苦。
我們從很久以前就開(kāi)始抱怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì)，，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能的選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。
同學(xué)們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸?。我們沒(méi)有任何退路!
同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開(kāi)始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間;一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤，一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟?、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞，我們可以關(guān)心啤酒和小菜，逍遙自在，面朝大海，春暖花開(kāi)。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過(guò)去!
過(guò)去“努力”這話說(shuō)得太多，說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。
今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾?，就一定能?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高20xx級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不會(huì)讓你們心傷;。
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會(huì)讓你們失望;。
現(xiàn)在，我們要向父母發(fā)誓，要向老師發(fā)誓，要向我們自己發(fā)誓，要向所有關(guān)心和愛(ài)我們的人發(fā)誓。用我們生命的力量發(fā)誓，讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心，誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心，就只能在六月被無(wú)情地淘汰!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立，站在離高考僅剩100天的沖刺線前，讓我們舉起右手，和我一起鄭重宣誓：
我在此鄭重宣誓：
不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這一百天我將心無(wú)雜念，這一百天我將奮發(fā)圖強(qiáng)。
將拼搏進(jìn)行到底!
將高三進(jìn)行到底!
將高考進(jìn)行到底!
堅(jiān)持到底，我絕不放棄!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問(wèn)路在何方，路在腳下》。
讓我們把目光投向三年以前學(xué)生代表在20xx年高考百日誓師大會(huì)。
發(fā)言稿。
那時(shí)我們還是剛剛初中畢業(yè)，來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣求知的渴望三年以來(lái)，我們便與美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)緣，于是每天清晨，我們踏進(jìn)校門，見(jiàn)國(guó)旗與太陽(yáng)同時(shí)升起;每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹驀然回首，我們的高中求學(xué)之路已接近尾聲;展望未來(lái)，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日借這次誓師大會(huì)，讓我們抖擻精神，開(kāi)始新的征程!
在距離高考只有一白天的日子里，也許你會(huì)陷入迷茫，會(huì)想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢?同學(xué)們!過(guò)去只是一個(gè)值得借鑒的地方，而不是一個(gè)值得留戀的地方，更不是一個(gè)值得后悔的地方!在過(guò)去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視前方的路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來(lái)。同學(xué)們，過(guò)去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它;未來(lái)是通往成功的大道，讓我們擁抱它!
同學(xué)們，展望未來(lái)，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我么要用淚水與汗水浸潤(rùn)腳下的大地，我們要用雙手撐起實(shí)中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!
同學(xué)們，在高考來(lái)臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。其實(shí)，取得成功談何容易，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，這需要付出點(diǎn)滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們，讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí)，不負(fù)點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細(xì)心的態(tài)度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤(rùn)，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!
同學(xué)們，一百天是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過(guò)是滄海之一粟。(高三)而對(duì)于高考，這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的康莊大道。汪國(guó)真說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營(yíng)、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。
同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｗ詈?，祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考百日演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家上午好！
在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開(kāi)全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié)，并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，一本上線x人，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線x人，也首次突破千人大關(guān)，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
到了20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，一本上線x人，首次突破兩千人大關(guān)，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
縱觀20xx—20xx七年來(lái)，我縣高招報(bào)名人數(shù)呈先增后基本趨于穩(wěn)定的趨勢(shì)，一本、二本、三本上線人數(shù)及上線率逐年提升，20xx—20xx連續(xù)三年一本、二本上線人數(shù)及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續(xù)兩年三本上線人數(shù)由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數(shù)從剛開(kāi)始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的x人，創(chuàng)造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數(shù)據(jù)有力見(jiàn)證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著xx教育人的能力和水平。成績(jī)是突出的，但問(wèn)題不容忽視，一是招生門檻低、規(guī)模大、人數(shù)多，給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數(shù)、上線率提高較快，但三本上線人數(shù)、上線率增長(zhǎng)緩慢，在全市的優(yōu)勢(shì)不明顯；三是各高中相互獨(dú)立，相對(duì)封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報(bào)名人數(shù)達(dá)12674人，是歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一年，加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，有國(guó)家各項(xiàng)利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創(chuàng)造更大的奇跡。
（一）統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，統(tǒng)一思想才能形成共識(shí)，匯集共識(shí)才能凝聚力量，沒(méi)有共識(shí)就會(huì)分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想，傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人，本科上線力爭(zhēng)突破x人，本科各批次上線人數(shù)、上線率全市領(lǐng)先。具體情況如下：
xx一高的目標(biāo)是“突出一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數(shù)。眾所周知，“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出，今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄，向50人沖擊；另一個(gè)“突破”就是力爭(zhēng)本科上線x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數(shù)上，而且在我縣本科上線人數(shù)及上線率上肩負(fù)重要使命，責(zé)任重大。希望xx一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠，做出突出貢獻(xiàn)。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。
xx二高的目標(biāo)是本科上線力爭(zhēng)突破x人，保持xx二高全市市級(jí)示范性高中的領(lǐng)先地位，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出重要貢獻(xiàn)。二高在培養(yǎng)優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底，今年高考本科上線人數(shù)、上線率一定會(huì)有新成就。
xx三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破，力爭(zhēng)本科上線突破x人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法，要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。
xx高中的目標(biāo)是力爭(zhēng)本科上線突破x人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出自己的貢獻(xiàn)。才高在希望生的培養(yǎng)上有較為系統(tǒng)的、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)和做法，今年的高考一定會(huì)在本科生上線人數(shù)上有較大增加。
希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。
藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，一生一業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)，也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。
希望各高中領(lǐng)導(dǎo)和教師都要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí)，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
（二）夯實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化常規(guī)、全面提升
近些年來(lái)，高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。夯實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標(biāo)，比如知識(shí)的廣度和深度，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位，這就要求復(fù)習(xí)備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行，目前各高中一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，夯實(shí)基礎(chǔ)是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)貫穿各輪復(fù)習(xí)的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復(fù)習(xí)效果，順利對(duì)接二輪復(fù)習(xí)已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二模考試，及時(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，做好縱橫對(duì)比，不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。
抓好常規(guī)，優(yōu)化常規(guī)，是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘暮诵?。抓好常?guī)，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化常規(guī)，高效提升教學(xué)效果的目標(biāo)。
教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備。
課堂。高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師講的高效，而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此，充分調(diào)研學(xué)情、準(zhǔn)確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設(shè)計(jì)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提，也是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘臈l件。
考練?！耙钥即?、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式?！翱季殹敝皇鞘侄?，而“學(xué)會(huì)”才是目的?？季毜哪康木褪沁m時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、及時(shí)查漏補(bǔ)缺。考練周期過(guò)長(zhǎng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高，勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理。考練周期太短，勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，各高中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，分層次、分學(xué)科，合理、科學(xué)安排考練。
（三）以人為本、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境
人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的教育思想決定著學(xué)校的發(fā)展方向；校長(zhǎng)的決策，決定著學(xué)校的前途命運(yùn)；校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。因此，校長(zhǎng)要全程參與高三的整體備考，系統(tǒng)部署，周密安排，科學(xué)管理，著力解決結(jié)構(gòu)性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題，因?yàn)檫@些將直接決定著整個(gè)備考的成敗。
高三年級(jí)段既是各項(xiàng)備考措施的制訂者、又是各項(xiàng)備考措施落實(shí)的推動(dòng)者?？梢哉f(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線司令部。因此，各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長(zhǎng)兩支管理與教學(xué)的核心隊(duì)伍；要做好協(xié)調(diào)、做好服務(wù)，爭(zhēng)取資金、環(huán)境、政策上的最大支持，保證和調(diào)動(dòng)整個(gè)高三備考團(tuán)隊(duì)的工作積極性。
高三班主任是班級(jí)管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹(shù)立全班、全校一盤棋的意識(shí)，保證各學(xué)科均衡發(fā)展；二是師生之間的關(guān)系，注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的建議，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救；三是學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的理解和支持。
同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)。
高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊(duì)伍，是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導(dǎo)演”角色，要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng)造性的指導(dǎo)，在備好課、上好課的同時(shí)，要開(kāi)設(shè)學(xué)科“專家門診”，及時(shí)對(duì)學(xué)生解惑、釋疑，補(bǔ)短板。要對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、希望生、學(xué)困生分門別類“起小灶”，精準(zhǔn)幫扶積累能量。
總之，我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念，堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，全力開(kāi)拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
（四）不忘初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌
金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓xx的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是xx教育人的心愿，也是xx教育人的初心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。行有道，達(dá)天下。同志們，百日沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神，以校為單位及時(shí)召開(kāi)百日宣誓動(dòng)員會(huì)、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì)，為沖刺高考創(chuàng)環(huán)境、抒豪情、揚(yáng)士氣、鑄精神。我們堅(jiān)信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟(jì)，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負(fù)重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項(xiàng)高考目標(biāo)任務(wù)。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
高考百日演講稿篇三
同學(xué)們，從古至今大凡學(xué)業(yè)上卓有成就的人，其一生都離不開(kāi)一個(gè)苦字;古今中外事業(yè)上卓有建樹(shù)的人，其一生也離不開(kāi)一個(gè)苦字?！俺缘每嘀锌?，方能人上人?！辈簧儆嘘P(guān)吃苦耐勞的語(yǔ)句我們耳熟能詳，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！币钥??！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边€是要吃苦?！澳苁芸喾綖橹臼?肯吃苦不是癡人。”要吃得苦中苦。吃苦耐勞是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)啊!
我們從小學(xué)開(kāi)始讀書一直到現(xiàn)在，讀了20xx年書了，如果加上幼兒園的2-3年，讀了20xx年左右。中學(xué)學(xué)習(xí)生活只有100來(lái)天了，那么長(zhǎng)的時(shí)間都熬過(guò)去了，那么多的苦我們都吃了，區(qū)區(qū)90多天，這個(gè)苦我們當(dāng)然得吃下去，堅(jiān)持下去。寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，為的就是這一舉成名的高考。無(wú)論如何這個(gè)苦我們都得吃!
家里為了我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)操了多少心，流了多少汗水和淚水，花了多少錢，想了多少辦法，可憐天下父母心啊。父母眼巴巴的看著我們，守著我們，望著我們，全家的希望都寄托在我們的身上。十幾都過(guò)去了，為了父母和家人，這最后90多天的苦，就是再大我們也得吃!
誰(shuí)都想成家立業(yè)，誰(shuí)都想成名成才，誰(shuí)都希望事業(yè)有成大展宏圖，誰(shuí)都想建功立業(yè)光宗耀祖。為了自己一生的幸福，為了自己的事業(yè)，為了個(gè)人的理想和個(gè)人的奮斗，已經(jīng)拼搏了十幾年時(shí)間的我們，為了自己，再吃90多天的苦那是應(yīng)該的，那是必須的，而且那也是值得的!
我們祖國(guó)這30年來(lái)迅猛發(fā)展，飛速發(fā)展，中國(guó)的崛起，中國(guó)的壯大，中華民族的偉大復(fù)興，中華文明的振興也需要你們這樣一批又一批的優(yōu)秀兒女愛(ài)國(guó)青年去建設(shè)去發(fā)展去實(shí)現(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。已經(jīng)為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)了十幾年的我們湘鄉(xiāng)二中的同學(xué)，為了祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，這最后90多天的苦，我們會(huì)吃的!
是的，再苦再累也只有100來(lái)天，我行，我能行!我們要有這種志氣。那么怎樣才算是吃苦?那就是全力以赴，專心致志，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)你們每天要做的一件事就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。每天你除了休息、吃飯和睡覺(jué)以外，你所要做的事情就是學(xué)習(xí)。而休息、吃飯和睡覺(jué)也是為了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們這最后90多天要做的唯一的一件事情，不要去做其他的事情，不要讓其他的事情影響你。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。這里所說(shuō)的艱苦勞動(dòng)就是要有吃苦耐勞的精神，要勤奮學(xué)習(xí)和努力工作。今天對(duì)于我們來(lái)講，艱苦勞動(dòng)就是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是擺在第一位的事情。正確的方法是取得成功的又一個(gè)要點(diǎn)，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的正確方法就是認(rèn)真聽(tīng)好課，認(rèn)真完成好作業(yè)，扎#from高考百日誓師演講稿來(lái)自本站end#實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，深入理解和掌握好各種方法與技巧。少說(shuō)空話就是告訴我們一定要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，多做實(shí)事，少說(shuō)空話，勤學(xué)苦練。
有人可能會(huì)講，老師我不聰明，我比較笨。大家知道，我們國(guó)家有一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“聰明出自勤奮，天才來(lái)自積累”，這句話說(shuō)得多好啊。同學(xué)們，你們不笨，你們很聰明。成績(jī)不好、不理想是因?yàn)槟銈円郧皩W(xué)習(xí)還不那么勤奮，學(xué)習(xí)努力不夠。著名的科學(xué)家茅以升也說(shuō)過(guò)：“人的大腦如肢體一樣，多用則靈，少用則廢?！边^(guò)去你們的因?yàn)樨澩妫瑢W(xué)習(xí)不努力，大腦用的少了，因此可能不那么靈活?，F(xiàn)在你只要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，你們的大腦就會(huì)越來(lái)越聰明，越來(lái)越靈活。大學(xué)會(huì)離你們?cè)絹?lái)越近，成功也會(huì)離你們?cè)絹?lái)越近。
仿佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔，歲如流矢，時(shí)若飛蓬。時(shí)間如飛馳的戰(zhàn)車載著我們奔赴百日后的戰(zhàn)場(chǎng)，那正是我們十二載礪劍，一朝夢(mèng)圓的地方。所以不要迷?；炭?，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅(jiān)持走下去，我們終會(huì)迎來(lái)生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。
有人不免嘆息，我已經(jīng)很努力了，卻收獲甚微，我甚至比以前還勤奮，可成績(jī)卻每況愈下。那不是退步，只是進(jìn)步的比別人稍慢?？稍S多人卻徘徊在堅(jiān)持與放棄的岔路口，不知如何選擇。請(qǐng)別猶豫，堅(jiān)持下去!努力下去未必成功，可就此放棄必定是徹徹底底的失敗，成功與否靠的是能力，而有沒(méi)有信心走下去靠的是勇氣!你，我誰(shuí)都不是懦夫，即刻的努力未必即時(shí)見(jiàn)效，可是再小的弧度經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累也會(huì)成就巔峰。
我想問(wèn)，高三的日子有多苦?早出晚歸，比莊稼漢還累，食不知味，沾枕頭就睡，好像回到了艱苦卓絕的舊社會(huì)?？墒?，再苦的高三苦不過(guò)黃蓮拌苦膽，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再難的高三，我們也已經(jīng)走過(guò)了一大半，請(qǐng)別留下功虧一簣的遺憾!
那么請(qǐng)堅(jiān)定“決戰(zhàn)百日，不負(fù)光陰”的信念，奮力一搏。
別怕像個(gè)瘋子似的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己比用奢侈品打點(diǎn)自己來(lái)的更有魅力，學(xué)習(xí)并非是單純?yōu)榱艘环莺诘墓ぷ?，更是為了一種不為物役的淡泊，但為書癡的快樂(lè)。
別怕努力已晚，一切都還不晚，畢竟還有一百天，一百天，足可以締造奇跡，一百天，足以讓我們蛻變!有心人，皇天終不負(fù)。一息尚存，不敢落征帆，拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨，威武亮劍!
別再懷疑自己，低谷終將過(guò)去，英雄之所以為英雄，是因?yàn)樗亲永镉心欠N第101次站起來(lái)的剛毅不屈!柳非永暗，必得花明，暫時(shí)的低迷不過(guò)是過(guò)關(guān)前最后的試煉，沖下去，我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風(fēng)雨，昨日喧囂今朝雄師，昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們?nèi)詴?huì)勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會(huì)九萬(wàn)里扶搖，負(fù)青天!
少年一事便能狂，今夕博浪戰(zhàn)蒼茫。
蟾宮折桂書華章，凱歌高奏頌輝煌!
青蠶，噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰，浴烈火涅槃而得萬(wàn)世永生。
我輩當(dāng)戰(zhàn)!戰(zhàn)，戰(zhàn)破黎明前的黑暗，前方必是陽(yáng)光燦爛，碧海藍(lán)天。
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級(jí)高考百日誓師大會(huì)。作為一名高三教師，此刻我最想說(shuō)的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!
堅(jiān)持到底，永不放棄!!
堅(jiān)持到底，永不放棄!!!
謝謝!
高考百日演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間高中生活留給我們的時(shí)間還有一百天，在高考百天誓師大會(huì)上，很榮幸能代表諸位家長(zhǎng)發(fā)言!
首先，讓我代表孩子們的家長(zhǎng)，向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的感謝，每個(gè)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都與您們辛苦付出分不開(kāi)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)家長(zhǎng)內(nèi)心對(duì)老師的感激之情，我只想向你們最深情地說(shuō)一聲，老師，您辛苦了!
孩子們，高中三年，父母因看到了你們的成長(zhǎng)和成熟而欣喜，心中更期盼你們的成功和成才。你們呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)的喜怒哀樂(lè)，或許早已忘記，但作為父母，我們記得。你們漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始調(diào)皮，甚至叛逆，偶爾會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾，也許你還記得，但作為父母，我們?cè)缫淹洝８改钢挥浀媚銈兊暮?，你們是父母青春的延續(xù)。我們不強(qiáng)求你們飛黃騰達(dá)，光宗耀祖，只希望你們自強(qiáng)獨(dú)立，一生幸福。孩子們，高中三年，我們風(fēng)雨兼程，如今還有一百天的并肩時(shí)間。一百天，一段讓人糾結(jié)的時(shí)間。多希望再長(zhǎng)點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓你有足夠的時(shí)間查缺補(bǔ)漏，充分備戰(zhàn)高考。也希望時(shí)間再短點(diǎn)，再快點(diǎn)，讓你早點(diǎn)結(jié)束高三的疲憊和辛苦，好好休息一下。高三的辛苦父母感同身受，喝咖啡熬夜，靠毅力堅(jiān)持，你們的努力我們都看在眼里。作為家長(zhǎng)，我想早點(diǎn)喊你起床，去做永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，又害怕你太累睡眠不足而站在床邊猶豫。我想讓你享受年輕人的快樂(lè)時(shí)光，又害怕你錯(cuò)過(guò)奮斗的年齡而無(wú)奈作罷。可是，時(shí)間它不會(huì)因?yàn)槲业募m結(jié)和無(wú)奈而改變，也不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诨蜚欢匦略賮?lái)。
最后的一百天，最艱難，也最接近成功。“苦心人，天不負(fù)”，讓我們?cè)倥谴髟?、秉燭夜讀一百天。“有志者，事意成”，用你們的朝氣和激情再奮戰(zhàn)一百天。
一百天的時(shí)間里，努力找到薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，不斷努力，你們還可以做的更好。只要一天不高考，你們就有機(jī)會(huì)為成功多加一份籌碼。希望同學(xué)以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)支配好自己的每一天，將全部的精力、全部的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，戒除一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
我知道，今天之前，你已經(jīng)為一百天后的決戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備，做了足夠的努力。盡管如此，來(lái)自社會(huì)、家庭的期盼和關(guān)注，依然會(huì)在心中產(chǎn)生無(wú)形的壓力。孩子們，父母希望你們不要有太重的思想負(fù)擔(dān)，只要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)就好。放下包袱輕裝上陣，變壓力為動(dòng)力，調(diào)整好情緒，科學(xué)合理地安排時(shí)間，充分利用分分秒秒，成功自然水到渠成。
孩子們，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在備考的這段時(shí)間里，作為父母的我們一定能夠做到，盡量減少迎來(lái)送往，以百般的關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣食住行，讓你們無(wú)憂無(wú)慮，集中精力投入到緊張的迎考中去。
孩子們，路在腳下，曙光就在前方，請(qǐng)信心百倍，積蓄力量，勇敢前行。愿同學(xué)們笑傲高考，奔向美好明天!
最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年里對(duì)孩子們的關(guān)懷與幫助，老師，您辛苦了，謝謝，謝謝您!
高考百日演講稿篇五
尊敬的羅校長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是-班的鄧玉，今天我十分榮幸能作為學(xué)生代表站在這里講話?！按郝酚晏砘?，花動(dòng)一山春色”，在陽(yáng)光如此明媚的春天里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向所有的老師們道一聲：“您辛苦了！祝：新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！”
過(guò)去的一年半，一路風(fēng)塵，一路凱歌，我們努力打造“最美年級(jí)”，譜寫了成長(zhǎng)史上光輝的一頁(yè)。在這里，我想告訴親愛(ài)的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，正源學(xué)校就是你的天空！我們的青春，靠我們自己做主！在新的學(xué)期中，大家也許都萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng)，準(zhǔn)備總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，暗下決心，在新的學(xué)期中珍惜時(shí)間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。
俗語(yǔ)有云：“良好的開(kāi)端是成功的一半。”舒適的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，首先，我們要改變寒假生活的懶散狀態(tài)，抖擻抖擻精神，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中?！皩W(xué)問(wèn)勤中得”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“勤”字，這個(gè)“勤”字可以讓雄鷹傲視天空，可以讓蝸牛踽踽前行。最終它們都能夠登上金字塔，極目四望，俯視萬(wàn)里。
但是我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資本，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。因此我們就要將“勤”字實(shí)踐到具體的學(xué)習(xí)生活中，按時(shí)起床，聞雞起舞，在“三讀”中書聲瑯瑯，“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，在語(yǔ)文、英語(yǔ)課的書本中感悟字字珠璣的神韻，體會(huì)中外語(yǔ)言的魅力，在數(shù)理化的課堂里探索理科的奧妙，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的精神，一天一點(diǎn)進(jìn)步，積累知識(shí)，鍛煉能力。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)沒(méi)有休止的馬拉松！
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱情，但他們?nèi)狈η趭^和堅(jiān)持，開(kāi)始也許是天天撒網(wǎng)捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可望而不可及了。沒(méi)有勤奮和堅(jiān)持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗只能是水中撈月。那些吃不了苦，離開(kāi)正源的極少數(shù)同學(xué)就是我們身邊的典型例子。沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在是苦，但最終會(huì)是吃得苦中苦，成為“人上人”。
“進(jìn)校即思進(jìn)取，怕苦莫來(lái)正源”，我驕傲我是一名會(huì)勤奮、能堅(jiān)持、肯吃苦的正源人，此刻，路上春意盎然，天上太陽(yáng)晴好，愿我們乘著理想之馬，揮鞭從此啟程！
高考百日演講稿篇六
全體高三學(xué)子：
下午好！距離xx年高考還有100天，也只剩下100天！對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)講，100天，完全可以?shī)^起直追；對(duì)于成績(jī)比較好的同學(xué)來(lái)講，只剩100天，切不可放松懈怠。從期末統(tǒng)考和術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，我們的成績(jī)?cè)诜€(wěn)中有進(jìn)，提高較大：音美術(shù)科考試成績(jī)與去年相比，有較大提高，上線率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%；文化成績(jī)比中段考和去年高三期末統(tǒng)考相比，也有較大進(jìn)步。因此學(xué)校對(duì)今年高考很有信心。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、樹(shù)立信心和斗志。信心是基礎(chǔ)，有信心泰山移，要相信自己行。只要有信心，就可能有奇跡。我們要將信心轉(zhuǎn)化為自己實(shí)際的行動(dòng)，全身心投入到高考備考工作中去，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力營(yíng)造良好的備考氛圍，不比吃喝玩樂(lè)，只比勤奮刻苦、比學(xué)習(xí)干勁。十八、九歲誰(shuí)怕誰(shuí)？不是懦夫就向前沖！也希望同學(xué)們?cè)趥淇贾幸嗪屠蠋煖贤?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良情緒，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取理想的成績(jī)。
二、講究復(fù)習(xí)策略，科學(xué)備考。
（一）要制定好這三個(gè)月的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。離高考剩下三個(gè)月，對(duì)同學(xué)們來(lái)講，時(shí)間非常寶貴，過(guò)一分就少一分，過(guò)一天就少一天，我們必須規(guī)劃好每分每秒，嚴(yán)格按計(jì)劃復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃，沒(méi)章法，隨意性大，不僅沒(méi)有效率，而且浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
（二）集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意力指學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，對(duì)周圍其他事情視而不見(jiàn)、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng)，使思維在特定的問(wèn)題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問(wèn)題解決。有人認(rèn)為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實(shí)際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的惟一原因，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，其成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力的習(xí)慣。所以，在后一階段，同學(xué)們集中學(xué)習(xí)注意力，不要做和高考無(wú)關(guān)的事。
（三）找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。適用自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。這里給同學(xué)們介紹兩種學(xué)習(xí)方法：一種是“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀，及時(shí)掌握。二是專題復(fù)習(xí)或叫“合并同類項(xiàng)”法。現(xiàn)在絕大數(shù)的科目都已經(jīng)進(jìn)入了第二輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)大多以專題為主。即將同類知識(shí)放在一起復(fù)習(xí)。如語(yǔ)文將各學(xué)期的文言文知識(shí)整合成一個(gè)專題，花上幾個(gè)課時(shí)集中把它掌握好。又如地理的農(nóng)業(yè)部分，可將中國(guó)農(nóng)業(yè)、世界農(nóng)業(yè)、高中的農(nóng)業(yè)整合成一個(gè)專題，用幾個(gè)課時(shí)集中復(fù)習(xí)，這樣可強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)。藝體學(xué)生可以采用知識(shí)羅列的方法，根據(jù)考綱，對(duì)主干、重點(diǎn)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)一一羅列出來(lái)分別掌握。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法有很多，只是希望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
（四）尋找自己知識(shí)的提升點(diǎn)?，F(xiàn)在離高考的時(shí)間不多了，同學(xué)們一定要對(duì)自己的學(xué)情了解清楚。哪一科是自己的強(qiáng)項(xiàng)，是高考的增分點(diǎn)，哪一科是自己的弱科，會(huì)影響總分。要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺。對(duì)弱勢(shì)科不能放棄，4月份前以補(bǔ)短為主，針對(duì)弱科，多做練習(xí)，多請(qǐng)教老師。5月份主要增長(zhǎng)，將主要精力要放在增分點(diǎn)的科目上即自己優(yōu)勢(shì)科目上。藝體學(xué)生，由于復(fù)習(xí)的時(shí)間較短，只有一輪復(fù)習(xí)，所以主要精力都應(yīng)該以掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以增長(zhǎng)為主，適當(dāng)補(bǔ)短。同時(shí)5月份要回歸課本。進(jìn)入第二、三輪復(fù)習(xí)后。有些同學(xué)不重視課本的復(fù)習(xí)，總以為課本知識(shí)簡(jiǎn)單，整天抱著課外書，做課外習(xí)題。其實(shí)課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的，它是一個(gè)基礎(chǔ)，是參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過(guò)是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用與考察，只是多繞了個(gè)彎而已。
（五）復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中要勤動(dòng)手，做到筆不離手。文科的同學(xué)記憶知識(shí)時(shí)，不要只動(dòng)嘴，可以邊閱讀，邊在草稿紙上寫上幾個(gè)關(guān)鍵字、詞、句，避免紙上談兵。理科的同學(xué)做題時(shí)，有的時(shí)候把幾個(gè)關(guān)鍵步驟、或是思路寫下來(lái)，可以節(jié)省時(shí)間，做題的數(shù)量也可以增加。
（六）在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，同學(xué)們可以準(zhǔn)備一些小冊(cè)子，把平時(shí)上課、練習(xí)、試卷、課外書等不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、常考處一一歸納總結(jié)，記在本子上?？荚囋嚲砩系腻e(cuò)題應(yīng)該用紅筆訂正，裝訂成冊(cè)，使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)，特別在考前進(jìn)行重新復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常好，出錯(cuò)率會(huì)大大下降，成績(jī)提高也是必然的。
三、在剩下的三個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校紀(jì)律，要嚴(yán)格要求自己。高考信心是基礎(chǔ)，備考是關(guān)鍵，紀(jì)律是保障。否則前功盡棄。
同學(xué)們，高考離我們?cè)絹?lái)越近了，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，加倍努力，講究方法，科學(xué)備考，以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
高考百日演講稿篇七
大家下午好!
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾焓且粋€(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期盼。我們盼望著“今年花開(kāi)別樣紅”，我們期待著今年的六月“碩果累累”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“20x年中考x誓師大會(huì)”。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組的全體師生對(duì)百忙之中抽出時(shí)間蒞臨會(huì)議的家長(zhǎng)表示感謝。因?yàn)橛心銈兊闹С?、你們的信賴，我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好、教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
下面介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
;還有從百忙中趕來(lái)的家長(zhǎng)代表。歡迎你們!
下面，我宣布：x文理學(xué)院附屬中學(xué)20x年中考x誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、大會(huì)進(jìn)入第一項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
請(qǐng)x班學(xué)生代表x同學(xué)發(fā)言.
請(qǐng)x班學(xué)生代表x同學(xué)發(fā)言.
感謝兩位同學(xué)的精彩發(fā)言!
在這具有代表性日子里，我們很多同學(xué)也想述說(shuō)一下自己的心聲，有請(qǐng)他們：
全體起立。
同學(xué)們的歌聲鏗鏘而嘹亮。我相信同學(xué)們也會(huì)做的更好，同學(xué)們，你們是否知道：每一次你走上考場(chǎng)，你的背后都有許多深情的目光在注視著你，他們?yōu)槟愕倪M(jìn)步而欣喜，也為你的失常而焦慮。這些期待的眼神，來(lái)自老師，來(lái)自生你養(yǎng)你爸爸媽媽。在我們即將踏上征程去尋找夢(mèng)想時(shí)，老師在前方為你指引方向，父母也在你身旁，加油、打氣，給你前進(jìn)的動(dòng)力。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
2、大會(huì)進(jìn)入第二項(xiàng)議程學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)x班x的媽媽。
同學(xué)們，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”，努力吧，同學(xué)們!加油，同學(xué)們，最后的勝利一定屬于我們!
3、第三項(xiàng)議程：教師代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的胡銀枝老師。
感謝胡銀枝老師的激情發(fā)言。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，初三軍團(tuán)已揚(yáng)帆起航，中考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為中考而戰(zhàn)，你們準(zhǔn)備好了嗎?最后一百天要善于每日反省，及時(shí)查找自己的不足，不斷地完善自我。心中要充滿激情，充滿信念。同學(xué)們，加油吧!老師愿和我們風(fēng)雨同行，奮勇向前，勝利定將屬于我們!
4、大會(huì)第四項(xiàng)議程：教師宣誓，下面掌聲有請(qǐng)我們尊敬的胡秀蘭老師帶領(lǐng)我們?nèi)w九年級(jí)的老師進(jìn)行宣誓。
聽(tīng)完老師們的誓詞，我們每一位同學(xué)此刻已是激情澎湃，那么同學(xué)們就把心中的熱情盡情地釋放出來(lái)吧!我們一定要有“中考臨頭全不怕，誓為附中創(chuàng)輝煌”的必勝?zèng)Q心!
同學(xué)們，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓：在今后的一百天里，以的決心、的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。
5、第五項(xiàng)議程：九年級(jí)全體學(xué)生宣誓，請(qǐng)九年級(jí)全體學(xué)生起立面向誓詞，緊握拳頭舉起右手，下面有請(qǐng)謝雨橦羅存堃同學(xué)帶誓。
我們以青春的名義宣誓：
珍惜百天，讓父母恩師在六月里實(shí)現(xiàn)期望;。
拼搏百天，讓理想在六月的天空自由翱翔;。
奮斗百天，讓智慧在六月里閃爍耀眼光芒;。
以我拼搏精神，鑄我中考輝煌;。
以我昂揚(yáng)斗志，成就人生夢(mèng)想!
6、第六項(xiàng)議程：請(qǐng)各班的班長(zhǎng)組織你班的同學(xué)在宣誓詞上莊重的簽上你的名字。記?。阂贿吅炓贿吥钅愕闹锌?jí)粝耄秸嬲\(chéng)就越成功!一定要注意紀(jì)律。
7、大會(huì)第七項(xiàng)議程：下面有請(qǐng)梅昌黎副校長(zhǎng)給大家講話。
梅校長(zhǎng)的講話，既點(diǎn)燃了我們奮斗的激情，又給我們提出了殷切的希望。
希望大家要有志氣，有信心，有干勁，進(jìn)一步明確自己的中考目標(biāo)，制定切實(shí)可行階段計(jì)劃，樹(shù)立必勝信心，排除一切干擾，認(rèn)真?zhèn)淇?，以健康的心理?duì)待復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)迎接中考。
同學(xué)們，讓我們帶著必勝的信心走向中考，讓我們帶著滿腔的熱情走向中考!我們相信學(xué)院附中20x年中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
大會(huì)到此圓滿結(jié)束。最后，衷心感謝參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，學(xué)生家長(zhǎng)，和全體學(xué)生;更加要感謝為本次x誓師大會(huì)付出辛勤汗水的臺(tái)前幕后的工作人員!再次感謝，謝謝你們!
首先請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們退場(chǎng)，各班學(xué)生可以在禮堂合影留戀!
請(qǐng)x班學(xué)生負(fù)責(zé)禮堂清理工作。
高考百日演講稿篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高三文科417班王xx，嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì)，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
敬愛(ài)的老師們，感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。
三年，太短，讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴；三年，太長(zhǎng)，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過(guò)高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20xx年高考！
高考，是什么？我們從高一一路走來(lái)，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)！
三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái)，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想！
現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！
我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō)：在這最后的100天里，“定局論”必須拋棄，我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中?，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明日的鮮花。只要“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，100天可以改變很多！
“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。
汪xx曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛過(guò)這100天的沖刺階段。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。
付出努力吧，在最后的100天里，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。
十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們已經(jīng)等了很久，再過(guò)100天，就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段，正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期，所以，我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。
首先，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考，高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過(guò)程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī)?？荚?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效；考試不理想，說(shuō)明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂(lè)觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。
其次，我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對(duì)，還要樂(lè)觀地接受。挫折縱然無(wú)情，卻使人趨于頑強(qiáng)，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒(méi)有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹(shù)開(kāi)花的毅力；有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。
再次，我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng)，本身就是勇士，要堅(jiān)信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱，充滿自信，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開(kāi)夜車，有效利用白天的時(shí)間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開(kāi)心，不計(jì)較小得失，學(xué)會(huì)與同學(xué)分享，與老師交流，通過(guò)各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表，來(lái)安排自己的作息時(shí)間，逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧！
高考百日演講稿篇九
200天變成100天，恍若昨日，這就是時(shí)間。
一路走來(lái)，我們跨過(guò)坎坷書山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。這求學(xué)的路漫長(zhǎng)而崎嶇，而今，十二載馬拉松的征程，我們進(jìn)行的是最后百米的沖刺。
曙光在前，勝利在望。
100天，可以收獲累累;100天，可以突飛猛進(jìn);100天，可以創(chuàng)造奇跡;100天，可以鑄就輝煌!
但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！蔽覀冏约阂灿芯涔旁捊小靶邪倮镎甙刖攀！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。
高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái)，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說(shuō)，人生的路雖然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這100天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，此時(shí)不搏何時(shí)搏?是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨!
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春!
為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞明燈;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行!我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的花朵。
走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的詩(shī)篇。
在這最后的沖刺階段，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
“定局論”必須拋棄，“編筐窩簍，全在收口”，只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!“悲觀論”沒(méi)有必要，弱者只能贏得同情，不會(huì)贏得尊重。煩躁于事無(wú)補(bǔ)，扎實(shí)的足跡才能譜成華美的樂(lè)章。輕言放棄者，是今天的失敗者，也必將是明天的懦夫。
過(guò)去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中，普通的班級(jí)并沒(méi)有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐，我有理由堅(jiān)信：在高考中，在未來(lái)的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲!
100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。100天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長(zhǎng)、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
請(qǐng)記住：努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，努力就能成功，?jiān)持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春昂揚(yáng)!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情澎湃!
我們攜手前行，我們信心百倍!
前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空!
高考百日演講稿篇十
付出努力吧，在最后的100天里，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽(yáng)光，高考百日沖刺加油。下面本站小編整理了高考百日沖刺。
演講稿。
面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，你是厭惡、逃避，還是與之擁抱，這是在座的各位必須做出的抉擇。怎樣改變我們的命運(yùn)，怎樣讓我們的明天幸福美好，高考幾乎是唯一的一條道路?！爸R(shí)改變命運(yùn)，高考改變生存?！?，我在二十多年的教學(xué)生涯中，見(jiàn)證了太多的例子：xx屆畢業(yè)生，父母是幾乎大字不識(shí)一個(gè)的農(nóng)民，通過(guò)高考成長(zhǎng)為國(guó)家軍事導(dǎo)彈識(shí)別與追蹤的高端人才;xx屆畢業(yè)生，來(lái)自xx鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的山村，通過(guò)高考成為貴州大學(xué)文學(xué)院教授;xx屆畢業(yè)生來(lái)自xx鎮(zhèn)一個(gè)普通的山村，考入中國(guó)礦業(yè)大學(xué)后經(jīng)過(guò)四年的苦讀又于xx年考入浙江大學(xué)電氣自動(dòng)化學(xué)院;xx屆畢業(yè)生，父母都是xx公司的下崗工人，通過(guò)高考入山大威海分校自動(dòng)化專業(yè)，因表現(xiàn)突出，xx年被推薦為中科院碩博連讀研究生;xx屆畢業(yè)生，母親沒(méi)有工作，父親是礦一名普通的井下工人，通過(guò)高考入山大韓語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)，因成績(jī)優(yōu)異，被學(xué)校推薦到韓國(guó)仁川大學(xué)深造……高考讓我們走出鄉(xiāng)村，走出鄒城;高考讓我們具備了知識(shí)型人才的生存技能與深邃的生命智慧;高考改變了億萬(wàn)中國(guó)人的命運(yùn)，也讓中國(guó)的未來(lái)變得更為美好。
在xx年2月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬參與的硅谷杰出人物聚餐上，奧巴馬打斷蘋果創(chuàng)始人喬布斯的談話，向喬布斯提了一個(gè)問(wèn)題：為什么不能讓蘋果在美國(guó)制造?為什么不能把這些工作機(jī)會(huì)帶回家?當(dāng)時(shí)喬布斯給出了一個(gè)非常明確的答案：“這些工作不會(huì)回來(lái)。”喬布斯提出了三個(gè)不能回來(lái)的理由，第一個(gè)理由就是蘋果公司要在三天內(nèi)招兩萬(wàn)名優(yōu)秀的工程師，世界別的國(guó)家都不具備這種龐大而又精良的人才庫(kù)，而在中國(guó)兩天之內(nèi)就可以把這些人招齊。
蘋果留在中國(guó)的第二個(gè)理由就是中國(guó)人的吃苦精神。喬布斯講了這么一個(gè)故事：就在蘋果上架銷售前幾周，蘋果改進(jìn)了制造設(shè)計(jì)，主要是涉及顯示屏的設(shè)計(jì)，這使得此前準(zhǔn)備的組裝線要徹底重置。新的顯示屏近半夜才被送到中國(guó)工廠。當(dāng)夜，工廠領(lǐng)班立即叫醒了8000名工人，每人發(fā)了一杯茶和一塊餅干。這些工人在半夜12點(diǎn)換班中，半小時(shí)即到位，將新的顯示屏裝入機(jī)器。僅僅96小時(shí)，該工廠完成了日產(chǎn)10萬(wàn)臺(tái)的裝機(jī)量?！斑@種速度和工作彈性是驚人的，沒(méi)有任何美國(guó)工廠可以與之相比”蘋果的一位前高管評(píng)價(jià)。
從這兩個(gè)理由中，我們可以深刻感受到：教育改變一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)，艱苦奮斗而不是只講享受才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族的夢(mèng)想。我們的國(guó)家經(jīng)歷過(guò)廢除高考的切膚之痛，正是眾多高校的崛起與中國(guó)人傳統(tǒng)的艱苦奮斗的精神，促成了今日中國(guó)的騰飛。做學(xué)問(wèn)、練技能、去吃苦，這是青春時(shí)期的三件事，你們的父母親人在用滿含期望的目光關(guān)注著你們，國(guó)家、家庭的重?fù)?dān)在等待著你們?nèi)コ袚?dān)，你們有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。沒(méi)有人能隨隨便便成功。所以說(shuō)，你如果希望改變自己的命運(yùn)，報(bào)效父母，報(bào)效國(guó)家，你如果不想做一個(gè)逃避向上生活的懦夫，你就不要厭惡逃避高考，而是用你青春的汗水與淚水去澆灌高考，去擁抱高考。
仿佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔，歲如流矢，時(shí)若飛蓬。時(shí)間如飛馳的戰(zhàn)車載著我們奔赴百日后的戰(zhàn)場(chǎng)，那正是我們十二載礪劍，一朝夢(mèng)圓的地方。所以不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅(jiān)持走下去，我們終會(huì)迎來(lái)生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。
有人不免嘆息，我已經(jīng)很努力了，卻收獲甚微，我甚至比以前還勤奮，可成績(jī)卻每況愈下。那不是退步，只是進(jìn)步的比別人稍慢?？稍S多人卻徘徊在堅(jiān)持與放棄的岔路口，不知如何選擇。請(qǐng)別猶豫，堅(jiān)持下去!努力下去未必成功，可就此放棄必定是徹徹底底的失敗，成功與否靠的是能力，而有沒(méi)有信心走下去靠的是勇氣!你，我誰(shuí)都不是懦夫，即刻的努力未必即時(shí)見(jiàn)效，可是再小的弧度經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累也會(huì)成就巔峰。
我想問(wèn)，高三的日子有多苦?早出晚歸，比莊稼漢還累，食不知味，沾枕頭就睡，好像回到了艱苦卓絕的舊社會(huì)。可是，再苦的高三苦不過(guò)黃蓮拌苦膽，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再難的高三，我們也已經(jīng)走過(guò)了一大半，請(qǐng)別留下功虧一簣的遺憾!
那么請(qǐng)堅(jiān)定“決戰(zhàn)百日，不負(fù)光陰”的信念，奮力一搏。
別怕像個(gè)瘋子似的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己比用奢侈品打點(diǎn)自己來(lái)的更有魅力，學(xué)習(xí)并非是單純?yōu)榱艘环莺诘墓ぷ?，更是為了一種不為物役的淡泊，但為書癡的快樂(lè)。
別怕努力已晚，一切都還不晚，畢竟還有一百天，一百天，足可以締造奇跡，一百天，足以讓我們蛻變!有心人，皇天終不負(fù)。一息尚存，不敢落征帆，拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨，威武亮劍!
別再懷疑自己，低谷終將過(guò)去，英雄之所以為英雄，是因?yàn)樗亲永镉心欠N第101次站起來(lái)的剛毅不屈!柳非永暗，必得花明，暫時(shí)的低迷不過(guò)是過(guò)關(guān)前最后的試煉，沖下去，我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風(fēng)雨，昨日喧囂今朝雄師，昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們?nèi)詴?huì)勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會(huì)九萬(wàn)里扶搖，負(fù)青天!
少年一事便能狂，今夕博浪戰(zhàn)蒼茫。
蟾宮折桂書華章，凱歌高奏頌輝煌!
青蠶，噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰，浴烈火涅槃而得萬(wàn)世永生。
我輩當(dāng)戰(zhàn)!戰(zhàn)，戰(zhàn)破黎明前的黑暗，前方必是陽(yáng)光燦爛，碧海藍(lán)天。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自高三文科417班王倩蕓。
嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì)，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
敬愛(ài)的老師們，感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。
三年，太短，讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴;三年，太長(zhǎng)，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過(guò)高考!三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字;三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20xx年高考!
高考，是什么?我們從高一一路走來(lái)，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!
三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái)，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!
現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：
我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的情懷，厚德、
勵(lì)志。
博學(xué)卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考!
我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō)：
在這最后的100天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中?，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，100天可以改變很多!
“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。
汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛過(guò)這100天的沖刺階段。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。
付出努力吧，在最后的100天里，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。
十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們已經(jīng)等了很久，再過(guò)100天，就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段，正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期，所以，我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。
首先，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考，高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過(guò)程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī)。考試?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效;考試不理想，說(shuō)明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂(lè)觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。
其次，我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對(duì)，還要樂(lè)觀地接受。挫折縱然無(wú)情，卻使人趨于頑強(qiáng)，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒(méi)有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹(shù)開(kāi)花的毅力;有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。
再次，我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng)，本身就是勇士，要堅(jiān)信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱，充滿自信，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開(kāi)夜車，有效利用白天的時(shí)間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開(kāi)心，不計(jì)較小得失，學(xué)會(huì)與同學(xué)分享，與老師交流，通過(guò)各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表，來(lái)安排自己的作息時(shí)間，逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧!
高考百日演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
只有100天了。這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊，因?yàn)楝F(xiàn)在離我們那夢(mèng)想中的大學(xué)是那么的近了;這是多么讓人振奮的時(shí)刻啊，因?yàn)?00天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實(shí)。
我想用一個(gè)故事和兩句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的祝愿和叮嚀。
一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵，碰到一只野兔，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑。野兔逃走了，獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后，同伴問(wèn)：“你受了傷，怎么還能逃回來(lái)呢?”野兔說(shuō)：“獵狗只是為了一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是拼命去跑?！睙o(wú)獨(dú)有偶，92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運(yùn)動(dòng)員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點(diǎn)，取得了冠軍。事后，人們問(wèn)錢紅，20米不換氣會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，她說(shuō)：“會(huì)缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有，不給自己留一點(diǎn)遺憾?！庇缅X紅的話反照自己，我們是不是該有所啟發(fā)，你應(yīng)該在最后100天，采取什么做法呢?同學(xué)們，想想剛才講的獵狗和兔子的故事，現(xiàn)在的你應(yīng)該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。
我要跟大家分享的第一句話是：夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。夢(mèng)想是xx年度詞，鄧校長(zhǎng)在上周演講中強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)想的意義?，F(xiàn)在我想問(wèn)，快到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了，你的夢(mèng)想是什么呢?你把這張夢(mèng)想的郵票貼在什么地方呢?你是把他貼在大學(xué)的門頭上，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上?我覺(jué)得此時(shí)你的夢(mèng)想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)際能力的，能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝600分進(jìn)發(fā)，能考二本的同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本，能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本，能考400分的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取三本，其他的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取上好?？疲@樣人人都有追求，人人都有事可做。我一直鼓勵(lì)我的學(xué)生，上大學(xué)應(yīng)選擇大城市，應(yīng)考好學(xué)校，應(yīng)選好專業(yè)，哪怕是?？啤Ｓ辛饲逦鞔_的目標(biāo)，就會(huì)有不折不撓的意志，有在黑暗中前行的勇氣，正如鄧校長(zhǎng)所說(shuō)：目標(biāo)是一把明亮的火炬。當(dāng)然，你的夢(mèng)想能寄多遠(yuǎn)，還要看你付了多少郵費(fèi)。而這100天正是你積攢郵費(fèi)的最后關(guān)鍵時(shí)刻。有些同學(xué)又要感慨，哎，時(shí)間不夠了，還能做什么呢?我不想還去責(zé)問(wèn)你以前干什么去了，我只想請(qǐng)你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的限制，只要你想，隨時(shí)都可以開(kāi)始。霍去病18歲橫掃匈奴，這是帥才早成。姜太公年過(guò)九旬，助周消滅暴紂;劉邦知命之年，方才建立大漢;廉頗老矣，尚可征戰(zhàn)沙場(chǎng)。時(shí)間真的不是問(wèn)題，信念、決心、勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
100天，很短，也會(huì)很艱辛。一位老教師曾無(wú)比羨慕地說(shuō)道：“高三，青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢?”青春，理應(yīng)是拿來(lái)奮斗的，但我還想加一句，青春也是需要?dú)g樂(lè)的。在奮斗中去感受青春的歡樂(lè)，在青春里去體味奮斗的快感，你將無(wú)悔于這美妙的年華!同學(xué)們，望你們記?。簾o(wú)路可走的情況，只有弱者會(huì)遇到，真正的強(qiáng)者，腳下都是路。路就在你們腳下，踏出你的步伐，邁向你那豐收的田野吧。
同學(xué)們，成功是一種了不起的除臭劑，他能除去你過(guò)去一切味道。學(xué)校、老師渴望著你們百日后的成功，祝福你們。
最后以一對(duì)聯(lián)作結(jié)：
慧德高中臥虎藏龍地秣馬礪兵戰(zhàn)高考騰蛟起鳳鋒芒盡露。
莘莘學(xué)子披星戴月時(shí)含英咀華展雄才折桂蟾宮學(xué)業(yè)必成。
高考百日演講稿篇十二
老師和學(xué)生：
今天下午，我們聚集在這里舉行盛大儀式，沖刺高考宣誓大會(huì)。我謹(jǐn)代表我們的英語(yǔ)老師，向?qū)W生們提出一些希望和要求：
首先，堅(jiān)定你的信念。
第一，堅(jiān)定高考信念。三年來(lái)，我們高考成績(jī)優(yōu)異，在歷次考試中一直表現(xiàn)不錯(cuò)。俗話說(shuō)，“好的開(kāi)始是成功的一半”，所以今天我們?cè)谶@里“發(fā)誓”絕不是幾個(gè)看似英雄的口號(hào)。更重要的是，每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視自己，找到自己的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的目標(biāo)。中間可能會(huì)有挫折，但只要我們持之以恒，執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得最后的勝利。套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功”。
二是堅(jiān)信學(xué)好英語(yǔ)，并在日常學(xué)習(xí)中積累。
眾所周知，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)是重復(fù)和再重復(fù)；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是多聽(tīng)多讀多背多練；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣就是堅(jiān)持到高考前一天。那么就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向，制定自己的90天個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)參考以下幾點(diǎn)：
總結(jié)做題規(guī)則：最近要做很多題，論文，所以要總結(jié)做題規(guī)則，掌握答題技巧。比如單項(xiàng)選擇采用歸約法，閱讀主旨三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是：太大、太小或太扯淡。掌握這些規(guī)則可以提高下次的成功率。而且做完題后要及時(shí)整理錯(cuò)題，每天重復(fù)10道錯(cuò)題。
第三，盡力而為。
俗話說(shuō)：“行百里者，半九十?！痹酵砜赡茉诫y。這時(shí)候要求每個(gè)人都做到最好。在這里，我給大家講一個(gè)故事：有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。高考宣誓大會(huì)上有五位老師發(fā)言。獵人打中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃跑，獵狗在后面追趕。但是追了一會(huì)兒，兔子越跑越遠(yuǎn)。獵狗知道追不上，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都抓不到！”獵狗不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力了！”兔子受傷后設(shè)法逃脫了。當(dāng)他回到家，兔子兄弟們圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)他：“那只獵狗很兇，你受傷了。你是怎么擺脫的？”兔子說(shuō)：“他盡力了，我盡力了！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，但如果我不盡力跑，我會(huì)死的！”同學(xué)們，你們是學(xué)獵狗的還是學(xué)兔子的？我覺(jué)得我們有些同學(xué)就像那只獵狗，不是沒(méi)有能力追上獵物，而是滿足于盡力而不盡力。英語(yǔ)復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了一輪又一輪的復(fù)習(xí)。只要你把握住這段時(shí)間所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力，你的英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)在不經(jīng)意間提高。如果掉以輕心，只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。請(qǐng)相信，只要你努力，一切皆有可能！
一直在找一個(gè)詞來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)的高中生形象。我想到“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)強(qiáng)，體格健壯的形象，但我越來(lái)越覺(jué)得這種概括有失偏頗，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，并不是我們真的筋疲力盡。
是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對(duì)前途的迷茫；于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！
高考百日演講稿篇十三
大概每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段，就是在一段持續(xù)的時(shí)間里，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)熱情不高，效率不高，成績(jī)停滯不前甚至不斷下滑。
對(duì)于“改變”，我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績(jī)就很不錯(cuò)，也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法，那么他在新的一年要做的，就是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，按照既定的路線走下去。雖然我們說(shuō)“新年新氣象”，但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現(xiàn)在離高考只有半年的時(shí)間，貿(mào)然對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動(dòng)可能會(huì)得不償失。
然而，對(duì)那些在高三上學(xué)期沒(méi)有找到狀態(tài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個(gè)男生，學(xué)習(xí)特別刻苦，但是成績(jī)一直平平。他最大的問(wèn)題就在于“力沒(méi)有用到刀刃”上。他習(xí)慣用熬夜的方式來(lái)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)該上課聽(tīng)講的時(shí)候一直昏睡，無(wú)法集中注意力。我是堅(jiān)決不提倡熬夜的?！伴_(kāi)夜車”本身就是一種“沒(méi)效率”的表現(xiàn)：為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢？所以，在這個(gè)除舊迎新的日子里，同學(xué)們可以好好的檢查一下，看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。雖然說(shuō)刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于單純地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。在我看來(lái)，高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦。
其實(shí)，如果真正遇到這種情況，我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底，不管你是不是那種善于、樂(lè)于反思的學(xué)生，都要對(duì)年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結(jié)，這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題，也包括思維方式、時(shí)間安排、心態(tài)調(diào)整等等，這都是平時(shí)察覺(jué)不到的。
當(dāng)然，下一步也是最重要的一步就是一一去解決，常常要顛覆原先的習(xí)慣。改變是一個(gè)相當(dāng)痛苦的過(guò)程，如果把我們的計(jì)劃方案拿出來(lái)和結(jié)果作一個(gè)對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)程度并不十分理想。不過(guò)就我自己的了解而言，還是有做得不錯(cuò)的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來(lái)參考的，比如說(shuō)和各位任課教師建立一對(duì)一的輔導(dǎo)關(guān)系，有疑問(wèn)多約老師探討一下，多考慮他們的建議，這種方式很有實(shí)用性、針對(duì)性，如果覺(jué)得實(shí)施難度比較大的話，也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的，甚至同桌兩個(gè)人就足夠了，便于直接交流和校正，其實(shí)主要目的在于互相督促和鼓勵(lì)，增強(qiáng)成效。
需要指出的是，無(wú)論有沒(méi)有制定出細(xì)化的步驟，最后都不一定能十全十美地完成，千萬(wàn)不能急功近利，整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過(guò)去不合適的方法，這是無(wú)法逃避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的，至于做不做，自主權(quán)在你這里，沒(méi)辦法，沒(méi)人可以替你決定。時(shí)間有限，要效率就必須有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的，哪些想法有問(wèn)題，最好和老師有個(gè)溝通，慎重評(píng)估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn)，不要盲目、草率地修改自己的經(jīng)驗(yàn)。
我也曾經(jīng)有過(guò)這種情況。大約是秋冬交際的時(shí)候，天氣在慢慢變涼，自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化，在不知不覺(jué)中變得消沉起來(lái)。日子開(kāi)始變得雜亂而無(wú)序，自己寫的計(jì)劃老是沒(méi)能夠完成，拿起書來(lái)總會(huì)莫名地心煩，那些本來(lái)不是很難的題目做起來(lái)也感覺(jué)力不從心，上課的時(shí)候總會(huì)不由自主地走神：總之，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。
當(dāng)一測(cè)的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我開(kāi)始有點(diǎn)慌張了。而真正到了二測(cè)，自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候，失望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開(kāi)始看不到方向，看不到未來(lái)，覺(jué)得自己的前途一片黑暗。我甚至開(kāi)始懷疑自己一直以來(lái)的努力，開(kāi)始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利。
學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)和復(fù)習(xí)難度的增加，覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越糊涂，學(xué)習(xí)效率大大降低，甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感，其實(shí)這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”。聽(tīng)了三位過(guò)來(lái)人的話，我想大家應(yīng)該都知道了，高原反應(yīng)其實(shí)是高三備考的常態(tài)，你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是這些過(guò)來(lái)人曾經(jīng)經(jīng)歷的，只是他們沒(méi)有逃避，而是“直面慘淡的人生”，從而成為了“真的勇士”。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，在高原反應(yīng)的時(shí)候，你如何面對(duì)。用老莎的話說(shuō)就是“to變ornotto變，這是一個(gè)問(wèn)題”。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部影片叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》？里面講述的是這樣一個(gè)故事。加德納是一個(gè)聰明的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒(méi)辦法讓家里過(guò)上好日子。妻子終究因?yàn)椴荒苋淌莛B(yǎng)家糊口的壓力，離開(kāi)了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢，因?yàn)闆](méi)錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無(wú)家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地；白天沒(méi)錢吃飯，就排隊(duì)領(lǐng)救濟(jì)，吃著勉強(qiáng)裹腹的食物。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關(guān)重新振作，處處向機(jī)會(huì)敲門，并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。終于皇天不負(fù)苦心人，他最后成為知名的金融投資家。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，讓加德納堅(jiān)持下去的原因，除了兒子，還有一個(gè)堅(jiān)定的信念：只要今天夠努力，幸福明天會(huì)來(lái)臨。
我自己對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學(xué)期我的成績(jī)?cè)诘凸扰腔擦私鼉蓚€(gè)月。怎么說(shuō)呢，“堅(jiān)持”并不一定是一個(gè)痛苦的過(guò)程。比如說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺(jué)，其實(shí)大家從我的作息時(shí)間也可以看的出來(lái)我并不是特別拼命學(xué)習(xí)的那一類人，那我每天按照這個(gè)時(shí)間作息就不是一種痛苦。同理，如果做題和背書已經(jīng)一種習(xí)慣，那這種堅(jiān)持就只是一種順理成章。
高三的時(shí)候，我是真的覺(jué)得獲得知識(shí)的感覺(jué)特別快樂(lè)。當(dāng)你終于弄懂了一個(gè)地理光照?qǐng)D，當(dāng)你終于背下來(lái)了一條鐵路線，當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史事件，你會(huì)真的覺(jué)得這條知識(shí)已經(jīng)成為你自己的了，這種感覺(jué)是非常奇妙的——你是實(shí)實(shí)在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績(jī)上。
是的，套用溫總理的一句話說(shuō)就是，在面對(duì)困境的時(shí)候，信念比黃金更寶貴。對(duì)于高三的考生來(lái)說(shuō)，在高三這種高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，很多人都會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。拿我自己來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想和責(zé)任讓我能夠如此勇敢而無(wú)畏地堅(jiān)持了下來(lái)。心中那個(gè)不滅的夢(mèng)想時(shí)刻指引著我前進(jìn)；而肩上的那份對(duì)家人和自己的承諾和責(zé)任，更加讓我不敢輕言放棄。
大概離高考還有一個(gè)月的日子里，突然感覺(jué)自己又有點(diǎn)力不從心了，不知道什么原因，又有了一種頭腦亂糟糟的感覺(jué)——坐在在悶熱又擁擠的教室里，漫無(wú)目的地翻著書本。所有的知識(shí)都那么亂那么繁雜，不懂的東西好像越來(lái)越多，而時(shí)間卻在一天天減少，自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里，我狠狠地把自己罵了一通，然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄，一定要堅(jiān)持……接下來(lái)的日子很平靜，這種平靜也一直延續(xù)到了高考。
考完文綜的那天，雨剛停，連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場(chǎng)，班主任就問(wèn)，感覺(jué)怎樣，我很平靜地回答，不知道，差不多吧。平時(shí)不茍言笑的班主任笑了。直到今天，依然很堅(jiān)定地相信：努力，就會(huì)有希望！
你知道在這個(gè)敏感度很高的時(shí)期，考生會(huì)比較容易否定自己，我也經(jīng)常會(huì)說(shuō)想放棄之類的話，這些東西幾乎充斥著我們每天的生活，所有人都見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)閷?shí)際上沒(méi)有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強(qiáng)迫癥，非要這么發(fā)泄兩句，于是學(xué)校就得開(kāi)班會(huì)、座談會(huì)、動(dòng)員大會(huì)……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現(xiàn)出來(lái)。我想是由于復(fù)習(xí)過(guò)程太枯燥，非要制造出來(lái)點(diǎn)動(dòng)靜不可，這大概也是幾個(gè)同學(xué)抱怨起來(lái)產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。
就像長(zhǎng)跑一樣，除了劃定短期目標(biāo)以外，還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔(dān)心大家初來(lái)時(shí)信誓旦旦，滿腔熱情，到最后銳氣會(huì)越來(lái)越少，但我本人是個(gè)例外。我對(duì)事很多時(shí)候很冷靜，很幸運(yùn)高考在“很多時(shí)候”之列，一開(kāi)始還不知所以然，就不會(huì)很狂熱，只是一種嘗試的態(tài)度，到學(xué)得差不多，進(jìn)入角色之后，才會(huì)慢慢產(chǎn)生點(diǎn)激情來(lái)，談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去，到有把握的地方再?zèng)_刺，最后只是機(jī)械地奔跑了，也就根本無(wú)所謂堅(jiān)持與放棄。因此，調(diào)整好心情的溫度對(duì)堅(jiān)持好理想的狀態(tài)是很有幫助的。
高考百日演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。此刻在這里，一股緊張而激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們即將面對(duì)改變命運(yùn)的一刻！萬(wàn)米長(zhǎng)跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響！一百天，作為苦短人生的一部分，卻在臨近高考的今天顯得如此珍貴。電影《阿甘正傳》中說(shuō)：“人生就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料”。戰(zhàn)友們，是時(shí)候踏出新的一步，勇敢堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“yes，ican”！
百日奮戰(zhàn)路，我們需要些什么？
百日奮戰(zhàn)路，我們需要有明確的方向和堅(jiān)定的夢(mèng)想。所謂的光輝歲月，并不是后來(lái)閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)與渴望，在追逐夢(mèng)想的路上，我們需要為自己設(shè)置一些小目標(biāo)，一些讓自己滿意而又不是遙不可及的目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該結(jié)合自身形勢(shì)，確定一個(gè)自己滿意且合理的高考分?jǐn)?shù)，其次，在接下來(lái)的無(wú)數(shù)次考試中，要計(jì)算著每次要提多少分，每個(gè)周要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，最后，每一次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，不妨給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
百日奮戰(zhàn)路，我們需要有拼搏的精神和永不言敗的意志。人生只有走出來(lái)的美麗，哪有等出來(lái)的輝煌？不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都會(huì)比站在原地更接近幸福。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我們或許會(huì)迷茫，會(huì)疲憊，會(huì)懈怠，會(huì)放棄，但戰(zhàn)友們請(qǐng)想一下：自己的夢(mèng)想是什么？自己的目標(biāo)又完成了嗎？低聲地告訴自己，在自己最撐不下去的時(shí)候，再堅(jiān)持一下。給自己一個(gè)積極的心理暗示，“yes，ican”。這樣或許又能斗志昂揚(yáng)，輕裝上陣，記?。阂磺械呐K究會(huì)回報(bào)于你，或因緣巧合，或陰差陽(yáng)錯(cuò)。
百日奮戰(zhàn)路，我們需要擁有一份良好的心態(tài)，敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)，一切的經(jīng)歷，既不是一種快樂(lè)，也不是一種愁苦，而是一種歸宿，一條道路。心急吃不了熱豆腐，凡事都應(yīng)慢慢來(lái)，我們不必去焦灼去顧慮自己暫時(shí)的分?jǐn)?shù)，而一切按部就班便好，我們更不必去與他人比較，以打亂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而更應(yīng)該關(guān)注自己的小目標(biāo)，更應(yīng)懂得我們的競(jìng)爭(zhēng)在全省，而不在一中。
戰(zhàn)友們，現(xiàn)在請(qǐng)起立，請(qǐng)舉起你們的右手，現(xiàn)在，一切都濃縮為百日的時(shí)光，在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們用盡全力，用最響亮的聲音宣誓——我們將以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，凝聚全部的力量，喚醒全部的潛能，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就輝煌。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，在六月放飛夢(mèng)想！我發(fā)誓：子彈上膛，馳騁無(wú)疆，彎弓搭箭，百步穿楊！我能成功！我會(huì)成功！我一定成功！
高考百日演講稿篇十五
寒冬已去，春意盎然。轉(zhuǎn)眼間x多個(gè)日日夜夜已成為歷史的一頁(yè)，距離我們朝思暮想的高考已不足一百天。一百天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學(xué)們完成十幾年積淀的知識(shí)的回顧，創(chuàng)造奇跡，鑄造輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。
同學(xué)們，再有100天，你們將走上人生轉(zhuǎn)折的考場(chǎng)，十幾年的寒窗苦讀，四千多個(gè)日日夜夜的不懈拼搏，所有的辛苦，所有的付出，都將在6月迎來(lái)收獲。人們常說(shuō)“行百里者半九十”，在這最后關(guān)鍵的2天，只有不懈怠、不煩亂、有恒心、有耐力的人;只有有張有弛，調(diào)節(jié)好自己的身心，堅(jiān)持有規(guī)律的生活，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適度參加體育鍛煉的人;只有具有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，平和健康的備考心態(tài)的人。才能取得最終的成功。因此，同學(xué)們要充滿自信，滿懷信心，一如既往，一步一個(gè)腳印地走好這最后的、關(guān)鍵的100天，從容自信地奔向六月。堅(jiān)信勝利一定屬于你們——宏力的學(xué)子們。
在過(guò)去的x多個(gè)日子里，全體老師們兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把握教材，緊扣考綱，取得了高考備戰(zhàn)的階段性勝利。在剩下的這100天里，我們?nèi)w教師將繼續(xù)以高度敬業(yè)的精神，投入緊張的備考狀態(tài)，盡心盡力、全力以赴地備好、上好每一節(jié)課，選好每一道題，笑對(duì)質(zhì)疑，刻苦鉆研，做好每一件事;合理安排教學(xué)進(jìn)度，使用科學(xué)教學(xué)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料，拓寬信息渠道，及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息;研究高考試題的規(guī)律、范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，制訂詳細(xì)的備考計(jì)劃;研究每位同學(xué)的個(gè)性，尊重每位同學(xué)的人格，因材施教，分類推進(jìn)，幫助每位同學(xué)走上成功之路。
有人說(shuō)高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌.在剩下的2天里，就讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋諸腦后,帶上足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,輕裝上陣，向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,燃燒自信,燃燒希望,勇敢地去迎接你向往已久的、志在必得的六月吧。
同學(xué)們，十年磨一劍,今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就xx年宏力人的輝煌.讓我們共同振臂高呼:拼搏最后一刻，再上新臺(tái)階。
最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意!衷心祝愿同學(xué)們最后的日子過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!
高考百日演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自__級(jí)2班的__，非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。
春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，再過(guò)100天，我們就要整裝上陣，跨進(jìn)中考考場(chǎng)。這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。
回想三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門;今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書;吹響了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。經(jīng)過(guò)三年的磨練，我們的翅膀更加有力，腳步更加堅(jiān)定，我們又將帶著老師的殷切希望，帶著父母深情的叮囑，去書寫我們青春最絢麗的一筆，去翻開(kāi)我們?nèi)松罹实囊徽?。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈。
一百天很短，彈指一揮間;一百天也很長(zhǎng)，足以成就我們的夢(mèng)想：100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題;100天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，中考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分。同學(xué)們，從今天起，不要再去悔恨過(guò)去，珍惜這100天的每分每秒，滿懷信心、全力以赴、堅(jiān)持不懈地投入到中考的備考當(dāng)中，去完成一次蛻變，化作美麗的蝴蝶。
2、查缺補(bǔ)漏，注重細(xì)節(jié)。
一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。學(xué)習(xí)也是一樣，我們可能還存在一些薄弱的學(xué)科，即使優(yōu)勢(shì)學(xué)科也都因?yàn)閷W(xué)過(guò)去的時(shí)間久了存在著遺忘現(xiàn)象，甚至也可能存在一些薄弱的環(huán)節(jié)，這些都將是影響我們中考成績(jī)的“短板”，100天的復(fù)習(xí)是我們查缺補(bǔ)漏的絕佳機(jī)會(huì)，也是我們唯一的機(jī)會(huì)，我們一定要緊跟老師的計(jì)劃，系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一絲不茍抓規(guī)范，不留死角，不留遺憾。
3、保持好的心態(tài)。
“良好的心態(tài)是成功的一半”，復(fù)習(xí)備考是艱苦而又枯燥的，考試也日益頻繁起來(lái)，這就要求我們要始終保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，不能因一時(shí)的失敗而氣餒，暫時(shí)的落后而焦慮。
各位同學(xué)，我們都知道，今年全縣有九千多名初中畢業(yè)生，正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!在這最后的一百天里，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”
各位老師，感謝你們的殷切期望和辛勤培養(yǎng)，請(qǐng)你們相信：挑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決勝中考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們莊嚴(yán)的承諾!
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，“狹路相逢勇者勝”!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，全力以赴奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!
我宣誓：
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;。
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!
因?yàn)?。
我有老師的引導(dǎo)，
我有父母的關(guān)心，
我有認(rèn)真的態(tài)度。
今天我宣誓:。
我拼搏、我堅(jiān)持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂(lè)!
宣誓人：__。
謝謝你們。我的演講結(jié)束。
高考百日演講稿篇十七
同學(xué)：
今天，距離高考還有一百天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，目的是動(dòng)員高三全體師生再接再厲，努力工作，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)，利用好每一分鐘，在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立高效地創(chuàng)造好成績(jī)。
高三最后100天是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一天。某種程度上決定了一個(gè)人的人生走向，決定了一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定了一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定了一個(gè)老師經(jīng)過(guò)三年的奮斗最終收獲了什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們的老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。誰(shuí)敢面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就笑到最后。
站在今天新的起跑線上，所有初三的同學(xué)要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何必抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人比我爸媽好，我明天比別人好”的志向，時(shí)刻懷有“中考別人比我好，高考我比別人好”的豪情。所有的學(xué)生都應(yīng)該充滿必勝的信心、奮斗的激情、遠(yuǎn)大的理想、高效的方法和殷切的希望。
初三所有的老師都要不辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的期望，堅(jiān)持套路，做透細(xì)節(jié)，創(chuàng)新方法，熱心腸，恪守教養(yǎng)，教給學(xué)生最有效的方法，給學(xué)生最感動(dòng)的關(guān)懷，陪我們的學(xué)生奮斗一百天。
學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生，尤其是高三師生提供全方位、全過(guò)程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生肩負(fù)起學(xué)習(xí)、振興學(xué)校、振興家庭的責(zé)任，以每一天為高三，努力跟上高三，為近期沖擊高三積蓄力量。
學(xué)校號(hào)召全校在奮斗中成就輝煌的未來(lái)，在奮斗中創(chuàng)造輝煌的品質(zhì)。
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