編寫教案有助于提前預(yù)設(shè)教學(xué)結(jié)果和評價標(biāo)準(zhǔn)，為教學(xué)評價提供依據(jù)。教案的編寫需要充分利用多媒體技術(shù)和教學(xué)資源，提高教學(xué)的靈活性和生動性。以下是小編為大家整理的教案范例，僅供參考，希望能對大家編寫教案時有所幫助。大家一起來看看吧！
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇一
活動背景：
在班級中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生用小刀在桌面上刻字，有同學(xué)花池內(nèi)隨意打鬧踩踏花草，；有同學(xué)用腳踢門、開水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等不良習(xí)慣，通過組織這次主題班會激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識這些文明的行為，會影響學(xué)校的環(huán)境。要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。
活動準(zhǔn)備：
1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求，尋找自己或身邊的不文明現(xiàn)象，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
主題班會活動過程：
一、主持人講開頭語。
同學(xué)們，愛護(hù)公共財物是一種美德，損壞公共財物是可恥行為，我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之義”。作為平鄉(xiāng)五中一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛護(hù)公共財物”為主題召開一次主題班會，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行。
二、對破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論。
主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就尋找自己或身邊的不文明現(xiàn)象。請大家暢所欲言。
三、班主任點(diǎn)評，并作簡單總結(jié)：校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期，這一時期良好習(xí)慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會不容，將為人們所不齒。在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
四、分小組寫愛護(hù)公約的條約：
主持人：愛護(hù)公共財物我們應(yīng)該怎么做呢？請同學(xué)們以小組為單位討論并編寫一份愛護(hù)公約。
1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
2、關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。
3、節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來水和開水，水頭用完后立即關(guān)好。
4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。
5、愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。
6、愛護(hù)黑板報的字畫。
7、愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。
8、愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
9、要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
10、要愛護(hù)宿舍財產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。
五、全班同學(xué)愛我家園、愛護(hù)公物的簽名大行動。
六、班主任小結(jié)：愛護(hù)公物人人有責(zé)，從我做起，從今天做起，希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實(shí)到實(shí)處。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇二
一、活動目標(biāo)：
結(jié)合環(huán)保主題，激發(fā)學(xué)生愛校園、講衛(wèi)生的情感，并要求學(xué)生從我做起，從小做起，增強(qiáng)集體意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。
2、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
三、活動儀式：
1、全體立正，小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，敬禮歸隊。
2、旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、唱隊歌。
4、宣布活動主題。
四、活動過程：
1、主持人上場組織活動。
合:尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好?。ň炊Y）
李：十分榮幸，來到這里為大家主持節(jié)目。
張：我們的主題是――。
曹：講衛(wèi)生，勤勞動，
李：講衛(wèi)生是一種好習(xí)慣，我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園。
曹:如果不講衛(wèi)生，后果會很嚴(yán)重。
張：咦，快看哪，那里有四位同學(xué)在朗誦講衛(wèi)生的詩歌呀。
高：那我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
（1）童謠朗誦《講衛(wèi)生》。
我們都是好兒童，大家都要講衛(wèi)生。
果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。
飯前便后洗手臉，特別冬天是關(guān)鍵。
身體健康人人盼，愛護(hù)校園你最棒。
個人物品擺整齊，保護(hù)公物全靠你。
做個衛(wèi)生好少年，老師家長都喜歡。
學(xué)好本領(lǐng)為祖國，長大要把重任擔(dān)，重任擔(dān)！
張：感謝四位同學(xué)，不僅給我們帶來了精彩的節(jié)目，而且教給我們不少保護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生的金點(diǎn)子。
曹：同學(xué)們，你們一定也有不少金點(diǎn)子吧？趕快給我們說說吧。
（2）金點(diǎn)子競答。
(同學(xué)們發(fā)言。)。
李：看，大家的金點(diǎn)子又多又棒，往小處說，不亂丟果皮紙屑、不帶零食到學(xué)校、不破壞公物是保護(hù)環(huán)境，往大了說，不使用塑料袋、節(jié)約用紙、不殺害野生動物、不亂扔廢電池是保護(hù)環(huán)境。眾人拾柴火焰高，在大家的幫助下我們又學(xué)會了這么多保護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生的好方法。
（3）小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》。
張：好一個有趣的小品，兩位同學(xué)賣力的演出給我們帶來的歡樂，而歡樂的背后似乎有些不少與眾不同的東西。
（4）小組討論與交流。
（同學(xué)們小組交流，代表發(fā)言）。
張：一人丟一張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場；一人撿一張小小的紙片，就能還環(huán)境一個潔凈明亮。愛護(hù)校園對于我們個人而言，其實(shí)就是舉手之勞。
高：愛護(hù)校園是每一個講衛(wèi)生的四好少年光榮的使命，沒有做不到，只有想不到，讓我們從我做起，從小做起。請同學(xué)們和我一起呼號：講衛(wèi)生，勤勞動，愛護(hù)校園，從我做起！
李：同學(xué)們，快樂的時光總是特別短暫，我們的主題班隊會即將接近尾聲，相信同學(xué)們也和我一樣意猶未盡，那么就讓我們再欣賞一首美妙的樂曲，在樂曲中省思過去，展望未來。
曹：有請孫夕然同學(xué)為我們表演手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》，讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“成為一個講衛(wèi)生、勤勞動的四好少年”這個光榮的目標(biāo)出征！
（5）手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》。
五、結(jié)束部分。
1、少先隊輔導(dǎo)員講話。
2、呼號：
中隊長：全體起立。
請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！
3、退隊旗。
4、中隊長宣布主題班隊會結(jié)束。
四二中隊《愛護(hù)校園，從我做起》主題隊會到此結(jié)束。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇三
在班級中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生用小刀在桌面上刻字，有同學(xué)花池內(nèi)隨意打鬧踩踏花草，;有同學(xué)用腳踢門、開水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等不良習(xí)慣，通過組織這次主題班會激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識這些文明的行為，會影響學(xué)校的環(huán)境。要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。
1.班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求，尋找自己或身邊的不文明現(xiàn)象，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
2.準(zhǔn)備會場布置，書寫主題詞：愛護(hù)公共財物主題班會。
3.會議記錄：副班長。
同學(xué)們，愛護(hù)公共財物是一種美德，損壞公共財物是可恥行為，我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之義”。作為平鄉(xiāng)五中一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥今天我們就以“愛護(hù)公共財物”為主題召開一次主題班會，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行。
主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就尋找自己或身邊的不文明現(xiàn)象。請大家暢所欲言。
：校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期，這一時期良好習(xí)慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會不容，將為人們所不齒。在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
主持人：愛護(hù)公共財物我們應(yīng)該怎么做呢請同學(xué)們以小組為單位討論并編寫一份愛護(hù)公約。
《愛護(hù)公物的公約》。
1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
2、關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。
3、節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來水和開水，水頭用完后立即關(guān)好。
4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。
5、愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。
6、愛護(hù)黑板報的字畫。
7、愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。
8、愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
9、要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
10、要愛護(hù)宿舍財產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。
：愛護(hù)公物人人有責(zé)，從我做起，從今天做起，希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實(shí)到實(shí)處。
愛護(hù)公共財物，做文明的小學(xué)生。
大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動物的家,臺頭小學(xué)就是是我們的家。
在這里我們學(xué)習(xí)知識，在這里我們學(xué)會文明，在這里我們一天天長大。學(xué)校是培育我們成長的沃土，如雨露陽光，孕育我童年的夢想，如春風(fēng)化雨，給予我無窮的知識和力量。
大家知道，我們這個暑假，學(xué)校在公共設(shè)施方面發(fā)生了翻天覆地的變化：墻壁被刷得雪白，地面鋪上了干凈漂亮的.瓷磚，課桌椅換成全新的高度合適的健康課桌椅、老師的辦公桌椅、柜子包括我們教師的黑板、講臺都是新的。這些全是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們努力的結(jié)果，是大家的共有財產(chǎn)，是公共財物。
愛護(hù)公共財物是我們每一個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在講到愛護(hù)公共財物時，使我想起，我以前學(xué)過的一篇課文，課文題目是《課桌椅的對話》課文的大概內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門，就聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫，弄得我全身很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累?！币巫咏又f：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我搖啊搖，現(xiàn)在我的腿收不了了，一天腿快斷了”
同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的好品德，不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材、花草樹木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫，同學(xué)們行動起來，爭取做一個愛護(hù)公共財物的文明學(xué)生。
現(xiàn)在呀，老師就把我們班的班級公約擬出來了，我們一起來看看：
1不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌椅、不在門廳、走廊、樓道和教室內(nèi)打鬧、大聲喧嘩。
2關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到始終如新。
3節(jié)約用電，不隨便開燈。不浪費(fèi)自來水和開水，水龍頭洗完手后立即關(guān)好。上廁所時，要輕關(guān)擋板，不在上面亂寫亂畫。
4班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用完的工具要及時送還。學(xué)校新安裝的純彩大屏電視，不能用石子亂砸。
5要愛護(hù)班級財產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。
6愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。
7愛護(hù)黑板報的字畫。
8愛護(hù)好音樂、體育、美術(shù)器材及有關(guān)設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。
9愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
10要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇四
當(dāng)前正是“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動全面推進(jìn)階段，學(xué)校教育要與“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”銜接，使學(xué)生參與到活動中，適應(yīng)社會。
二、活動目的。
通過“愛護(hù)環(huán)境?清潔校園”主題班會活動，讓學(xué)生了解并實(shí)踐“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動，了解當(dāng)前我國所面臨的環(huán)境問題，產(chǎn)生愛護(hù)環(huán)境的意識和行動，從身邊的小事做起，愛護(hù)家園、校園。
三、活動準(zhǔn)備。
（1）提前幾天讓同學(xué)們注意觀察周邊環(huán)境的情況與變化。
（2）讓同學(xué)們搜集有關(guān)環(huán)境的政策，特別是“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”的政策。
（3）班主任指導(dǎo)班委們搜集相關(guān)資料、視頻與制作ppt。
（4）讓一組的同學(xué)們準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的照片。
（5）讓一組同學(xué)復(fù)印有關(guān)“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動的基本信息。
（6）讓同學(xué)們自己學(xué)唱周杰倫的《梯田》的高潮部分。
四、活動過程。
（一）活動基本情況：
地點(diǎn)：本班級主持人：班長、團(tuán)支書。
參與者：學(xué)生、老師。
形式：以小組為單位坐在一起。
（二）活動步驟。
1.播放周杰倫的《梯田》，到高潮讓同學(xué)們一起唱。
2.播放愛護(hù)環(huán)境公益廣告和“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”宣傳片，展示有關(guān)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的照片。
3.讓同學(xué)們分組用五分鐘討論當(dāng)前我國的環(huán)境狀況、廣西的環(huán)境變化和身邊的環(huán)境狀況，每組派代表講述本組的總結(jié)，引出“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”的活動。
4.班長利用多媒體向同學(xué)們介紹“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”的活動，副班長分發(fā)有關(guān)“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動的基本信息的復(fù)印資料。
5.同學(xué)們了解了“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”的活動，了解我國重視環(huán)境保護(hù)與保護(hù)環(huán)境的緊迫性。同學(xué)們用十分鐘的時間討論保護(hù)環(huán)境的方法與口號，隨后各組代表與全班分享各組的好方法與口號。
6.總結(jié)：幾位學(xué)生總結(jié)對這節(jié)班會課的收獲；老師總結(jié)同學(xué)們對環(huán)境的認(rèn)識狀況，對國家關(guān)于環(huán)境的政策的關(guān)注度，總結(jié)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的做法，選出最好的口號，表揚(yáng)同學(xué)們的智慧，引導(dǎo)同學(xué)們實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)生活中，從小事做起，從身邊做起。
五、結(jié)束：在充滿激情的音樂中，以全班師生共同吶喊選出的“愛護(hù)環(huán)境?清潔校園”的口號結(jié)束。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇五
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們感受到家的溫暖，特意為我們營造了一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而近日來，校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些有失咱們醫(yī)學(xué)生風(fēng)格的行為，如：上完課后，在教室的課桌里遺留下一堆垃圾;租借使用完報告廳后，墻上留下了膠水、膠帶卻不及時清理;吃完飯的餐桌上，留下的殘羹冷炙等等。這些不文明的行為既影響了我們的生活又破壞了美麗的校園環(huán)境，同時也讓更多的.人付出汗水來為我們清掃校園。為此，湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會發(fā)起以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意踐踏草坪。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，上完課后隨手帶走自己桌面上和桌洞里的零食，不隨意丟棄廢棄物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校公物，不亂踢打教室、寢室房門，不損壞電燈。
四、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉教室和寢室里的電源。
五、愛護(hù)學(xué)校食堂，飯后清除掉桌上的剩飯剩菜。
六、維護(hù)教學(xué)秩序和教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生，不攜帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)樓。
七、愛護(hù)學(xué)校報告廳，組織完活動后清除掉報告廳內(nèi)余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。
讓我們攜起手來，杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。
倡議人：xx。
20xx年4月9日。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇六
同學(xué)們：
我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年，學(xué)校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫作品，更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的'門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事啊!
打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我請同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園：操場上，草坪里到處是紙屑，食品袋;樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡，更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅，更是不不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
倡議人：xx。
20xx年4月9日。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇七
全校團(tuán)員青年朋友們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視它，這也是我們的責(zé)任，義不容辭。
如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟掉，我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。為此，我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
3、堅決不在校外買小攤上的食物；
4、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、禮貌待人，不吸煙，不喝酒，不說粗話，不打架，杜絕一切不良習(xí)慣。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校的主人，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明禮貌的中學(xué)生！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇八
全校師生：
近日我處發(fā)現(xiàn)學(xué)院各區(qū)域管道頻繁出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，大多為生活垃圾亂扔所致，各公寓住宿樓亂扔垃圾現(xiàn)象普遍，男生公寓樓尤其嚴(yán)重，且多次發(fā)生保潔人員在清理垃圾過程中有高空拋物的情況（g棟背面最為嚴(yán)重），所幸未砸中清潔工，否則后果不堪設(shè)想。加上同學(xué)們的不良用餐習(xí)慣，在寢室里用餐后并將生活垃圾隨手亂扔，種種的不文明行為和不良的衛(wèi)生習(xí)慣，導(dǎo)致宿舍樓四周垃圾成堆、蚊蟲滋生、鼠患成群、臭味熏天，給師生的生活及健康帶來極大的威脅。
為構(gòu)建和諧美麗的校園環(huán)境，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，保障校園學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境舒適整潔?，F(xiàn)倡議全體師生：
一、請勿亂扔垃圾，垃圾放入垃圾桶，多走一小步，文明一大步；
二、為了您和他人的健康請勿高空拋物；
三、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意垃圾分類袋裝化，并放入垃圾桶中。
zz大學(xué)后勤處。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇九
通過此次活動，使學(xué)生充分了解環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。
【活動重點(diǎn)】。
了解環(huán)保知識，明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
【活動難點(diǎn)】。
懂得保護(hù)環(huán)境的意義。
【活動準(zhǔn)備】。
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、紅領(lǐng)巾小分隊調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。
3、每個學(xué)生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。
4、準(zhǔn)備小品，快板，舞蹈，歌曲。
5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。
6、投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾。
【活動過程】。
班主任導(dǎo)言：
這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境愛我家園》的主題班會，希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。
現(xiàn)在老師請張環(huán)宇，何寧兩位同學(xué)主持這次班會，同時預(yù)祝班會開的成功。
同學(xué)們，環(huán)境和人類生存關(guān)系密切，環(huán)境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護(hù)環(huán)境，為人類造福。
三年一班《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》活動現(xiàn)在開始。
主持人乙：
哈爾濱是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。現(xiàn)在請我們宣傳隊的隊員介紹美麗可愛的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：
作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為哈爾濱的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
主持人乙；
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的`急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。
主持人甲：
主持人乙：
下面請老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：
我們都是少先隊員，是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做？請聽快板《保護(hù)環(huán)境》。
主持人甲：
從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙：
同學(xué)們，你們的想法和見解，我們大開眼界！
主持人甲；
主持人甲：
看了小品之后你想到了什么？
主持人甲乙合：
我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》。
主持人甲乙：
主持人甲：
現(xiàn)在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。
主持人甲：請班主任老師總結(jié)；
班主任老師；
同學(xué)們這節(jié)班會開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識。
同學(xué)們，你們是哈爾濱的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
希望你們環(huán)保小分隊的隊員們繼續(xù)開展好活動，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
主持人乙：
類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動起來吧！
主持人甲：
最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》（全體起立）。
主持人甲乙：
三年一班召開以《保護(hù)環(huán)境，愛我家園》為主題的班會到次結(jié)束。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。
2、引導(dǎo)孩子們自覺做到愛護(hù)身邊的花草樹木。
二、活動重點(diǎn)：
以培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境為原則，從不同的方面進(jìn)行實(shí)事教育和言語宣傳，從學(xué)生身邊的小事到社會上發(fā)生的大事，極力讓每一位學(xué)生感同身受，認(rèn)識到環(huán)境對我們?nèi)祟惖闹匾浴Ｍ瑫r，使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。
三、活動準(zhǔn)備：
1、繪制活動圖片：可供粘貼的愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語。
2、了解學(xué)生愛護(hù)花草樹木的情況。
3、提前排練三個有關(guān)愛護(hù)花草樹木的小品。
4、小合唱有關(guān)愛護(hù)花草樹木的歌曲。
四、活動形式：
圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。
五、活動內(nèi)容：主持人。
當(dāng)小鳥棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來的春風(fēng)便有了快樂的音符。當(dāng)我們迎著初升的太陽來到學(xué)校，看到的是湛藍(lán)的天空，嫩綠的樹梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花??小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機(jī);小樹給大家?guī)砹诵迈r的氧氣，夏天為大家提供乘涼的樹蔭;還有那些默默躲在角落里的花朵，給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美麗。
表演唱《春天在哪里》我們生命的搖籃是地球母親!高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥?。?dāng)我們看見草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。今日的地球母親，應(yīng)該是樹木成行，林蔭載道。
看，那邊有幾位同學(xué)，他們在干什么?(小品表演)。
在日常生活中，我們會看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。
1、【洪水泛濫】。
中國的“世紀(jì)洪水”就是因?yàn)殚L江流域內(nèi)森林被嚴(yán)重破壞，致使洪水肆虐了29個省，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1666億元。
2、【土地沙漠化】。
我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴(kuò)展態(tài)勢。
3、【極端惡劣天氣】。
讓我們行動起來，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護(hù)我們的環(huán)境。
下面我們請大家說一說怎樣愛護(hù)花草，怎樣保護(hù)環(huán)境(小組討論，選代表發(fā)言，兩位主持人最后補(bǔ)充總結(jié))。
1、我們建起水力、風(fēng)力發(fā)電站，充分利用風(fēng)能、太陽能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹一個清潔的家。
2、保護(hù)野生動物，保護(hù)森林，保護(hù)水源。
3、不要摘花，不要搖樹，不折樹枝，不踏草地，這樣花草樹木才能長得更好。
4、在每年的3月12日植樹節(jié)，人人動手，親自栽下一棵樹，我長大，小樹也長大。
同學(xué)們，讓我們來認(rèn)真看看一棵樹到底值多少錢呢?
一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元;除去花、果實(shí)和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
請一位同學(xué)朗誦：
愛護(hù)花草樹木。
我愛每朵花,。
我愛每棵草,。
我愛每株小樹苗.
不摘壇中花,。
不踏坪上草,。
不抓小樹胡亂搖.
我給花兒來施肥,。
我把草坪保護(hù)好,我為小樹把水澆環(huán)境美，空氣好花草樹木立功勞，少先隊員多自豪.小結(jié)：
我們不能忘記，地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。何蔡：給我一片土地，還給你一片綠色，帶給你一汪源泉。給我一片藍(lán)天，還給你一縷陽光，帶給你一絲涼意。地球只有一個，愛護(hù)植被，人人有責(zé)。
讓我們行動起來，為保護(hù)綠色做出自己應(yīng)有的責(zé)任。
愛護(hù)花草樹木倡議書。
同學(xué)們：地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!
我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們倡議人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞花草樹木的人和事。
3、從我做起，從小事做起——愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球。(展示環(huán)保牌)。
希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能像今天說的那樣，愛護(hù)我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵!今天的班會到此結(jié)束，謝謝!
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十一
1、讓學(xué)生知道校園環(huán)境美大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)。
2、讓學(xué)生知道如何愛護(hù)學(xué)校的課桌椅等每一樣公物。
3、培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護(hù)的情感。
一、說說我們學(xué)校的新面貌。
新的學(xué)校，一切都是新的，說說新學(xué)期的校園。
可是就是那么美的校園里卻傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。
二、情景錄音和桌椅受損的照片引入。
1、課件播放，學(xué)生表演《桌椅的對話》。
男(愁眉苦臉的)：唉……。
女(關(guān)切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的?
男(氣憤的)：我實(shí)在受不了了!我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡!真是可惡極了!
女(委屈的)：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。現(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了!
主持人1：剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎?
2.學(xué)生反思平時不愛護(hù)桌椅的行為。
三、引出班會主題——愛護(hù)公物，美在校園。
主持人1：是啊，我們在校園里看到不少破壞校園環(huán)境、損壞公物的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí)時都少不了的，只有我們共同愛護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
主持人2：像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們小朋友共同愛護(hù)的公共物品，就叫做公物。
齊：今天就讓我們來開一個：“愛護(hù)校園，爭做小主人”的主題班會。愛護(hù)校園是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。
四、小組內(nèi)交流討論怎樣愛護(hù)校園。
各小組組長發(fā)言：
1.教室里的桌椅要愛護(hù)，不推不搖不亂畫。電源開關(guān)不亂扒，多功能講臺更要愛護(hù)好，不去擺弄，不碰撞。
2.外墻設(shè)計很漂亮，只能欣賞，不弄臟。
3、花壇里面有花草，不去攀折，不踐踏。
4.廁所水龍頭不亂擰，輕輕按鈕不粗魯。
師小結(jié)，我們可以這樣來愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。
五、拍手念兒歌。
讓我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。
師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。
《愛護(hù)公物人人夸!》。
小朋友，講文明，愛護(hù)公物我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸!
六、班會小結(jié)。
小朋友們，校園是為我們大家的，愛惜校園的每一樣公物，是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護(hù)校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗!
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十二
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處。
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的'態(tài)度。
4.讓學(xué)生知道作為一個公民的義務(wù)和責(zé)任。
1、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
學(xué)生主持，由具體情境引入，讓學(xué)生參與討論、發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會。
個別發(fā)言，小組討論，欣賞小品視屏，談感受，家長參與，引起共鳴。
要成才先成人，學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。目前我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面暴露的問題極其嚴(yán)重：上課不專心、隨意發(fā)言，不會傾聽且喜歡打斷他人，作業(yè)愛拖拉，下課不顧場合追逐打鬧，上下樓梯奔跑跳躍……獨(dú)生子女的依賴性、惰性是學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成日趨漸難，如何使這個問題得以改善呢？本課準(zhǔn)備如下：
1、教師宣傳氛圍（通過晨會、班會、板報對學(xué)生進(jìn)行思想教育）。
2、校園宣傳氛圍（通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、專題講座、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行思想教育）。
3、家庭教育氛圍（家訪、校方通信等）。
4、媒體教育氛圍（視頻錄制播放形成對比）。
5、各學(xué)科滲透（由各位老師對學(xué)生進(jìn)行滲透思想教育）。
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處。
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度。
4.讓學(xué)生知道作為一個公民的義務(wù)和責(zé)任。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十三
知識目標(biāo)：了解調(diào)查的一般步驟和方法。
能力目標(biāo)：能綜合運(yùn)用實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)搜索、信息咨詢等方法進(jìn)行信息的收集。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。
能綜合運(yùn)用實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)搜索、信息咨詢等方法進(jìn)行信息的收集。
略
1課時。
一、導(dǎo)入。
1、美好的校園環(huán)境需要大家共同來創(chuàng)造。要美化校園，有必要了解一下目前校園的'環(huán)境狀況，而“調(diào)查”是一種非常好的辦法。
2、誰知道我們的“調(diào)查”該如何進(jìn)行呢？
3、揭示課題：校園環(huán)境調(diào)查，并出示一份完整的調(diào)查報告。
二、新授。
（一）確定目標(biāo)范圍。
2、接下來，請同學(xué)們以四人小組為單位，確定小組的調(diào)查范圍、調(diào)查內(nèi)容，并做好記錄。
3、將各小組做好的調(diào)查計劃上傳到學(xué)科平臺進(jìn)行交流。
4、反饋小結(jié)：（如有需要可以請一名學(xué)生示范操作。）。
（二）運(yùn)用調(diào)查工具。
1、我們制訂了我們的調(diào)查計劃以后，接下來我們需要進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查工作了。
2、學(xué)生根據(jù)計劃，以小組為單位進(jìn)行具體的調(diào)查活動，教師給予時常的指導(dǎo)。
3、調(diào)查過程中注意學(xué)生的進(jìn)展情況，掌握時間。
（三）調(diào)查數(shù)據(jù)整理。
2、你覺得該如何整理你的數(shù)據(jù)呢？
3、請大家把獲得的數(shù)據(jù)輸入電腦中去，并以你的方法進(jìn)行一定的整理。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十四
1、善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
2、學(xué)會欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)。
3、能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長處，激勵自己進(jìn)步。
【重難點(diǎn)】學(xué)會贊美他人的語言。在生活中養(yǎng)成欣賞、贊美他人的好習(xí)慣。
【教學(xué)過程】。
1、第一張獎狀是勇敢獎，獎給咱們班最勇敢的人。
2、第二張獎狀是優(yōu)點(diǎn)獎——獎給這個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體中，一個有優(yōu)點(diǎn)并且能找到別人有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。
3、第三張是學(xué)習(xí)獎——獎給能努力學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。
1、學(xué)生自由發(fā)言，說出原因。從多種角度稱贊同學(xué)：主持人向同學(xué)說明肯定自己和贊美別人的基本方法，即填充句子“我是一個……的人”、“你是一個……的同學(xué)”。
2、同桌交流——夸夸別人，為制作優(yōu)點(diǎn)卡做準(zhǔn)備。
三、實(shí)踐中導(dǎo)行。
1、制作優(yōu)點(diǎn)卡——教師演示指導(dǎo)，（可以為同桌，也可以為其他同學(xué)）。
2、贈送優(yōu)點(diǎn)卡：找個幾個同學(xué)展示自己的設(shè)計：說說給誰的，他的優(yōu)點(diǎn)是什么？最后把優(yōu)點(diǎn)卡親手送給他。收到優(yōu)點(diǎn)卡的學(xué)生談感受——教師幫助張貼優(yōu)點(diǎn)卡。
3、集體活動，贈送優(yōu)點(diǎn)卡。
4、為沒有收到優(yōu)點(diǎn)卡的同學(xué)找到優(yōu)點(diǎn)？
每位同學(xué)都他們真誠地對他（她）說一句由衷、貼切、獨(dú)特贊美的話。通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時學(xué)會欣賞他人。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十五
活動目的：通過本次班會活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和奉獻(xiàn)社會責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生"愛我學(xué)校，美我學(xué)校"的意識，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、收集學(xué)校環(huán)保兒歌，學(xué)校圖片資料。
2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語，詩歌。
3、撰寫"清潔環(huán)境，美化校園"倡議書。
4、小品《香蕉皮的故事》。
5、詩歌朗誦。
活動過程：
（我們的學(xué)校，新配置的電動大門，鮮花簇?fù)碇牟讳P鋼雕塑，平整的水泥地面，剛建起的嶄新的教學(xué)樓和綜合辦公樓，寬敞的明亮的教室，干凈優(yōu)美的生活區(qū)，寬大整潔的操場，水沖式廁所等。）。
師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？（愛護(hù)我們的校園，做一個文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十六
1.提高環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣，保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境。
2.意識到保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起，創(chuàng)建美好校園。
3.了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
4、在活動中鍛煉組織能力，展示才能，培養(yǎng)相互間的協(xié)作能力。
1.使學(xué)生形成正確的環(huán)境價值觀，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2.從小事做起，激勵學(xué)生自覺投入校園環(huán)保行動中。
3.提高學(xué)生參與解決環(huán)境問題的能力。
1.配合學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備校園環(huán)保資料，如環(huán)保知識競賽題目等。
2.安排學(xué)生排練好小品、詩朗誦等節(jié)目。
1、班主任由生態(tài)圖片引出活動主題。
2.(1)主持人：李曉梅、吳卉軒。
(2)主持人宣布主題班會創(chuàng)建美麗校園，環(huán)保從我做起正式開始。
3.欣賞歌曲《為未來吶喊》。
優(yōu)美的歌曲，動聽的旋律，其中的畫面發(fā)人深省。聽完這美妙的歌曲，大家應(yīng)該更加懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性。
4、記者調(diào)查。
5、環(huán)保知識競賽。
(1)分組搶答。
(2)比賽規(guī)則：以小組為單位，聽到題目以后，馬上舉手回答?；卮饡r，口齒要清楚，聲音要響亮，答對一題得兩分，答錯一題扣兩分，不答不得分。
(3)比賽開始。
(4)比賽結(jié)束，宣布獲勝小組。
6.欣賞小品《課間活動》。
(1)表演者：項宇琳、溫家輝等。
(2)表演內(nèi)容：通過課間四個場景中學(xué)生破壞校園環(huán)境，文明勸導(dǎo)隊員進(jìn)行勸導(dǎo)的過程，讓同學(xué)們形象地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，引起情感的共鳴。
7.小組討論。
學(xué)生分小組(共五組)討論，然后舉手回答。請各小組派出代表講出討論的結(jié)果。
(2)小組代表發(fā)言。
(3)總結(jié)：同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，我們的校園會更美麗。請記住，文明只差一步。
8、寫出自己在環(huán)保問題上的不足，交到箱子里。
9、學(xué)生集體宣誓。
10、結(jié)束語：同學(xué)們，讓我們行動起來吧!家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中;我們只有行動起來，我們才能建出綠色家園、綠色學(xué)校;只有行動起來，我們才會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。
11、老師作總結(jié)：由美麗的校園圖片，激勵學(xué)生熱愛校園，保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)校園公共財物班會教案篇十七
教學(xué)目標(biāo)：通過活動，使隊員們認(rèn)識人類與臭氧層的關(guān)系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認(rèn)識現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動。
教學(xué)重點(diǎn)：增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，并付諸行動之中。
教學(xué)難點(diǎn)：積極參加愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動。
課前準(zhǔn)備：1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風(fēng)光》；
2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；
3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；
4、舞蹈、快板等。
教學(xué)過程：
一、
隊會儀式（略）。
二、主持人宣布隊會活動開始。
第一篇章走進(jìn)自然。
在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。
主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛；
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木；
主持人合：祖國秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長的依托！同學(xué)們，讓我們一起去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。
放錄像《家鄉(xiāng)風(fēng)光》，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當(dāng)同學(xué)們欣賞得津津有味時，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學(xué)生的好奇心。
以小組為單位，讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么？
博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系?！变浵瘛冻粞跸壬谋绢I(lǐng)》，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）。
第二篇章迫在眉睫。
小靈通在隆隆的飛機(jī)聲中急匆匆地沖下飛機(jī)，給同學(xué)們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。
學(xué)校小記者個個背著照相機(jī)在音樂聲中出場。
小記者1：小靈通哥哥，我是__站的記者，前幾天我們調(diào)查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。
第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結(jié)隊，自由自在。
第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。
第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。
小記者2：來自冠山溪的報道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。
第1瓶：上游——清澈透明。
第2瓶：中游——水中細(xì)粒、細(xì)菌較多。
第3瓶：下游——水質(zhì)渾濁。
小組討論出現(xiàn)以上現(xiàn)實(shí)的原因：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，人民生活水平提高，環(huán)保意識不強(qiáng)。
動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場，逐一介紹各自跟人類的關(guān)系，如今卻遭到了嚴(yán)重破壞。
主持人甲：消息，令人心痛；
主持人乙：自訴，令人慚愧；
主持人合：作為21世紀(jì)的新一代，為我們共同生活的地球出份力吧！
第三篇章付諸行動。
小組討論研究,如何改變現(xiàn)實(shí)中的環(huán)保問題?
小組代表發(fā)言。（這一過程中穿插表演：詩歌朗誦《拉響綠色的手風(fēng)琴》、快板《我們是綠色小衛(wèi)士》）。
1、給市長爺爺寫一封信，反映小記者調(diào)查的情況。
2、做一次清潔衛(wèi)士，打掃鎮(zhèn)內(nèi)的路面，目的是喚醒人們的環(huán)保意識。
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