讀后感是在閱讀一本書或者一篇文章后，對所讀內(nèi)容進行思考和感悟的一種文字表達形式。它可以幫助我們更深入地理解作者的意圖，同時也是我們對自己思考和感悟的總結(jié)和概括。讀后感是對讀書過程中所帶來的思考和情感的一種記錄，它可以讓我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，同時也可以幫助我們更好地與他人分享和交流自己的閱讀體驗和感受。讀后感的寫作不僅可以提高我們的寫作能力，還可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達能力。通過寫讀后感，我們可以更加深入地理解和思考文本中的主題、觀點和情感，同時也可以對自己的閱讀狀態(tài)和感受進行總結(jié)和反思。讀后感可以是對文學(xué)作品的賞析，也可以是對學(xué)術(shù)論文的評述，還可以是對日常生活中的見聞和體驗的感悟。通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和感悟文學(xué)、文化和社會，同時也可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。寫讀后感時，我們可以選取書中的一兩個關(guān)鍵情節(jié)或人物進行深入解析，以展示自己的思考能力。如果你不知道如何開始寫讀后感，不妨參考一下以下的讀后感范文。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇一
《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治·賽爾登寫的一部兒童小說。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃兒被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站，遇到了主人瑪利歐，還有老鼠塔克和亨利貓。柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時候，時不時地闖禍。因為夢游吃了二元鈔票，和伙伴們一起開生日聚會時把報攤點燃了。最后，柴斯特用它那絕妙的音樂成為了音樂家。但柴斯特特想回到鄉(xiāng)下。在亨利和塔克的幫助下，塔斯特終于回到了鄉(xiāng)下。
這本書中有一句話讓我久久難忘，那就是“我的錯誤由我來承擔(dān)吧！”從柴斯特身上，我想到了自己。我曾經(jīng)把媽媽的護膚品打翻，但當(dāng)時我卻對媽媽說：“不是我打的，是小貓在桌子上跳過去把瓶子打翻的?！爆F(xiàn)在想起來真是慚愧。
以后，我一定要想柴斯特學(xué)習(xí)。“金無足赤，人無完人”每個人都會犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是不承認，不悔改。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二
最近我讀完了美國的喬治·塞爾登寫的讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。它主要講了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一只有音樂天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場，有一次他因為貪吃而被帶到了繁華的紐約市，就在時代廣場的地鐵站旁邊的一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。
后來小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報攤，柴斯特蟋蟀又在報攤認識了兩位新朋友，他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻€開了一個宴會，結(jié)果發(fā)生了一場火災(zāi)，柴斯特用自己的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解，后來，瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特非常想念自己的故鄉(xiāng)，在亨利貓和塔克老鼠的幫助下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時代廣場蟋蟀的故事，這個故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚，也不一定很開心，因為你有你自己的事情。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇三
《時代廣場的蟋蟀》，看到這書名，你可能會覺得這本書很普通，但是，這本書帶來的溫暖、友情感動了全世界！
這本書講的是一只老鼠，一只貓，一只蟋蟀的故事。貓不是會吃掉老鼠嗎？你可能會這樣想，但在書中，它們?nèi)齻€可是非常好的朋友呢。
蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進了一個野餐盒，被帶到紐約最豪華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運的遇見了聰明的老鼠塔克，和忠誠、憨厚的亨利貓，以及愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友真摯的友情，還幫助瑪利歐一家擺脫困境，然而，柴斯特成名后卻思念家鄉(xiāng)的自由生活，在朋友的幫助下回到了自己深愛的家。
“金無赤足，人無完人”人難免會犯錯，書中柴斯特不小心讓瑪利歐一家損失兩美元，它承擔(dān)了錯誤，在朋友的幫助下還了錢，我要向它學(xué)習(xí)，做錯了事勇于承擔(dān)，做一個知錯就改的人。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇四
《時代廣場的蟋蟀》就是一本好書，它的`主人公是只蟋蟀，名叫柴斯特，主要寫了它追求自由、和塔克、亨利、愛它的主人瑪利歐之間發(fā)生的故事：它因貪吃被帶到紐約，來到瑪利歐家。一個偶然，他發(fā)現(xiàn)柴斯特居然會奏樂！此事在紐約傳開了，它一舉成名。最后卻因思鄉(xiāng)，回家鄉(xiāng)了！
這本書隨便看看，好像沒什么看頭，但如果仔細品味一番，便會發(fā)現(xiàn)：其實韻味無窮。柴斯特的舉動讓我感受到了自由的真諦、真正的快樂！讓我感受到了真正的友誼！讓我的心熱血沸騰！就像《出版者周刊》所寫：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。而我也想說：“讓我們珍惜身邊的友誼吧！”“如果成名只是讓自己覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”“到底選擇自由，還是選擇成名？也許這一次選擇會決定人生的命運！”
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇五
時代廣場上的蟋蟀這本書描寫了一個蟋蟀，一只老鼠，一只貓，還有一個小男孩的故事。一只蟋蟀，因為貪吃誤打誤撞進了報攤，被小男孩收養(yǎng)了，小蟋蟀它通過開音樂會，最終返回了老家。
這本書中有很多故事情節(jié)讓我很感動。就比如，他們晚上在開派對，因為老鼠太激動了，所以把火柴點燃了整個紙箱，大火燒了起來!小男孩的媽媽非常生氣的說：“柴斯特是一個不祥的東西，應(yīng)該把它扔掉?！?/p>
可是小男孩卻百般阻撓，不讓媽媽扔掉。為了取得媽媽的諒解，小蟋蟀也發(fā)揮自己的長處，用他的歌聲迷住小男孩的媽媽，小男孩的媽媽從討厭變成了喜歡。小蟋蟀看到大家都喜歡它的歌唱，所以盡量把歌曲演奏到最好，也學(xué)習(xí)了很多音樂。
我覺得這只蟋蟀。是一個有情有義的蟋蟀，讓我想到了我們之前共讀的一本書，叫做《夏洛的網(wǎng)》那里面的夏洛為了救小豬威爾伯，在他的網(wǎng)上刻了許多與小豬有關(guān)的字眼。
同學(xué)們，你們是不是也像我一樣覺得文中的。這些人物都十分的有情有義呢。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇六
我讀了一本《時代廣場的蟋蟀》，我永遠會記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無窮的鳴叫。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進一個野餐籃，被帶到紐約市最繁華的地方——時代廣場地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運地它認識了朋友：聰明的塔克老鼠、忠誠憨厚的亨利貓，愛它的主人——男孩瑪利歐。它用自己絕妙的`音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己成為了震驚整個紐約的演奏家！而功成名就的柴斯特卻滿心失落，它思念鄉(xiāng)下的生活。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我明白了：友誼等于忠誠和信任和愛心。擁有塔克和亨利這樣的朋友多么幸福啊！我們又為朋友付出了多少呢？就在昨天，我們上體育學(xué)習(xí)武術(shù)操，不經(jīng)意間，我一轉(zhuǎn)身，王浩冰一出拳，打到了我的肚子。哇!我哭了，胃里一陣翻江倒海的難受，好朋友趙書譽急忙跑到我面目前問東問西，打到哪兒了？很疼嗎？要不要打電話回家？、、、、、、我眼里閃著幸福的淚花，太感動了。但是我做到了嗎？我沒有。我一定學(xué)習(xí)主人公在以后的生活中去理解、幫助朋友。
我相信，我和朋友之間的每份珍貴的友誼，會像鉆石般晶瑩剔透無雜質(zhì)。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇七
這篇故事的大意是這樣的：蟋蟀柴斯特因為不小心掉到了一個籃子里，被一個三明治壓著，來到了紐約。好不容易從籃子里逃了出來，柴斯特被好心的小男孩瑪利歐收留了?，斃麣W家在時代廣場地鐵站經(jīng)營一個報攤。柴斯特在報攤里，遇到了老鼠塔克和老鼠塔克的好朋友貓亨利。后來柴斯特學(xué)會了唱歌，成了時代廣場有名的歌手。秋天，柴斯特十分想家。它在朋友們的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
這本書對友情的描寫很感人。比如，有一次柴斯特晚上不小心咬壞了兩塊錢的紙幣?，斃麣W的媽媽想把柴斯特扔掉。塔克為了救柴斯特，貢獻出了它半輩子攢下的零錢。還有一次，柴斯特和朋友們在報攤里舉行晚宴，結(jié)果引發(fā)了一場小火災(zāi)?，斃麣W媽媽又想扔掉柴斯特。這時塔克出主意，讓柴斯特學(xué)著唱流行歌曲?，斃麣W媽媽聽到柴斯特美妙的歌聲，便放棄了扔掉它的念頭。
當(dāng)老鼠塔克猶豫不決要不要拿出錢來幫助柴斯特時，貓亨利說：“錢和友情，哪個重要?”。友情一旦失去，就無法找回;而金錢失去后，只要你努力工作，就可再次獲得。將學(xué)習(xí)資料借給忘記帶的同學(xué)，或是幫有急事的同學(xué)作值日生，付出的是自己的辛勞，收獲的是真摯的友情!
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇八
自從我讀了老師推薦的《時代廣場的蟋蟀》這本書之后，在看其他書就覺的這本書有一種說不出的感覺來，我讀過這本書以后覺得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠友情足以溫暖這個世界。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開鄉(xiāng)下，可因為貪吃跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報了自己的朋友，自己也成為了紐約的演奏家，可柴斯特很想念自己家鄉(xiāng)。
我喜歡里面的每一個字、每一幅圖片、甚至每一個標(biāo)點，在柴斯特有困難時有塔克老鼠，當(dāng)我想起“我們一起吃東西吧”這句話時眼前便浮現(xiàn)出它們一起吃東西時的畫面，還有助人為樂的亨利貓，和一直關(guān)心照顧它的主人。
任何人讀過這本書的`人，都會永遠記得它們之間的友誼！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇九
一只蟋蟀，因為貪吃，跳進了野餐籃，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。
時代廣場的蟋蟀描寫的是這樣的一個故事：有一只蟋蟀叫柴斯特，它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃，跳進了一個野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的`柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！可就是柴斯特的音樂達到頂峰時，它卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。
蟋蟀柴斯特想的是：快樂與出名之間，哪個更重要？而那些一心只想要成名的人會想，難道出名不快樂嗎？如果換成今天，“我們”有一個機會，可以進城出名，紅得像火一樣，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)回家，我們愿意嗎？對于柴斯特而言，“自由”是它的第一選擇。而對于我們來說，不出名就會被那些明星看不起，總也不能翻身。所以“出名”早已像黃金一樣貴！
從這本書中我感受到蟋蟀柴斯特、亨利貓和塔克老鼠之間的真摯友情，足以溫暖這個冰冷的世界！
柴斯特之所以會出名，是因為他得到了朋友的幫助，再加上它的勤學(xué)苦練。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時，是誰幫助它補滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十
我是一只小書蟲，家里有很多書，有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時代廣場的蟋蟀》……其中，我最歡的就是《時代廣場的蟋蟀》了。
這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。
柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹樁上練習(xí)跳躍，被一股臘腸的香味吸引了，它隨著香味跳進了一個野餐籃里，不知不覺就被帶到了紐約的一個貧窮的小報攤。從此，它開啟了自己新的生活。
每個人都會犯錯，這只小蟋蟀也不例外，有一次，它夢見自己找到了一片柳葉，不知是什么緣故，葉子干干的，像紙一樣，還有點苦。等它被風(fēng)吹醒，它才發(fā)現(xiàn)，自己吃的不是樹葉，而是一張紙幣，而且是兩美元！因為這件事，瑪利歐（蟋蟀的主人）的媽媽十分惱火，把柴斯特關(guān)了起來，等瑪利歐把錢還了才得以恢復(fù)自由。還有一次，它在與亨利貓和塔克鼠的派對中“唱”的太高興了，使塔克舞興大發(fā)，弄翻了火柴盒，造成了一場火災(zāi)。
柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事，也造成了很多損失，但它一直沒有推脫責(zé)任，而是勇敢的'去面對、去改正錯誤。柴斯特還是一名“音樂家”，它會用自己超凡的音樂天賦感謝朋友們，用美妙的音樂回報白利尼一家。
看了這本書籍，我深深的沉浸當(dāng)中，柴斯特的境遇告訴我們，友誼和愛是生活中最重要的，我們要尊重朋友和他們擁有的能力，用愛去感激愛你的人。相互友愛，人間才更美好！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十一
讀完《時代廣場的蟋蟀》后，我認識了這只來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，它有著奇妙無比的鳴叫聲，被一個地鐵站報刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生，三只小動物之間的友誼和生命之愛更令我動容。
柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣，瑪利歐被父母要求賠償損失，不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時把它幾乎所有的積蓄拿了出來，把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里，除了父母，難能找到這樣無私而無需回報的愛了。
而柴斯特也用它絕妙的天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時，又是在朋友們的幫助下，它才回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
想起一則書評：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。
重溫柴斯特的故事，讓我們感受友情的力量！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十二
時代廣場的蟋蟀是美國作家喬治·塞爾登寫的，說的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州，這一切的發(fā)生都是很偶然的，因為人們野餐香腸的誘惑，跳進了人類的籃子里，被那些人帶到了紐約，和報紙一起被拋棄在時代廣場車站的一個角落里。它具有獨特的音樂天賦，因為他的叫聲被守報攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)，從此開始了和別的蟋蟀不同的一生。
《時代廣場的蟋蟀》
柴斯特認識了塔克老鼠和亨利貓，它們是很好的朋友，它們暗中給柴斯特鼓勵，也給了它一些幫助。我覺得這只蟋蟀很神奇，是昆蟲界的音樂天才，不僅能把自己編的歌“唱”得好聽，還會學(xué)習(xí)新歌曲，這也靠了塔克和亨利的幫助，在夜晚在報攤房里學(xué)歌，到后面整個車站的人都會停下來聽它唱歌，大大提高了瑪利歐家報攤的生意，由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇，所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。
書本中內(nèi)容
但是，柴斯特還是不滿足安逸的生活，它思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的景物，思念家鄉(xiāng)的朋友，思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說下，還是在它們的幫助下坐上了會康涅狄格州的火車上，答應(yīng)下次有機會還會來看望它們。
故事就結(jié)束了，我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話，希望瑪利歐一家把它留下來，還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng)，幫助他們增加了收入，生意越來越紅火，但他更值得人學(xué)習(xí)的，是它追求自然、不忘故土，不求名利的品質(zhì)。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十三
編者按：《時代廣場的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說，作者用樸實的語言，寫出了人人看得懂的道理。
一本好書能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書，我讀過不少好書，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書就是《時代廣場的蟋蟀》。
《時代廣場的蟋蟀》這本書是獲得過國際大獎的兒童小說，他獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀(jì)全球50本最佳童書之一。作者是美國著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可他卻因為貪吃，跳進了一個野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我的心溫暖無比，有一團友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢游吃掉了兩塊錢，他并沒有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會幫助別人。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十四
我是個小書迷，有什么好書一定要把它啃干凈，這不，我又得到了一本《時代廣場的蟋蟀》，我便迫不及待地捧起書來“啃一啃”。
當(dāng)我看到這個書名時，好奇心不禁地涌了上來；時代廣場的蟋蟀怎么了？它有什么故事嗎？等等?？傊?，“？”是一個接一個地涌來，帶著好奇心，我情不自禁地打開書，解決我的問號。
直到我完全品味完，才恍然大悟，其中這只蟋蟀的經(jīng)歷可真是驚心動魄：蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進了野餐籃里，來到了紐約個大城市，在這里它遇到一只可愛的老鼠塔克和一只忠誠的貓亨利，以及小主人瑪利歐，它們經(jīng)歷了許多困難，，如正在睡夢里享受美味的柴斯特，突然發(fā)現(xiàn)自已啃掉的是一張2元紙幣，使塔克拿出了自已一生的積蓄，柴斯特演奏歌曲，使正在手舞足蹈的塔克碰倒了火，把報紙燒著了……但是，柴斯特用自已美妙絕綸的音樂回報了瑪利歐一家，以及它的兩個朋友，塔克和亨利。最終，它選擇回到了自已的家鄉(xiāng)，過自由自在的生活。
這本書，描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的友情，它們溫暖的友情足以充滿整個世界。
我相信，我會和它們一樣，用愛感動他人，感動世界。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十五
《時代廣場的蟋蟀》這本書講述了一個的.：柴斯特因為臘腸香味的，跳進了野餐籃子里，一次偶然的，他坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。面對陌生的城市，柴斯特非?；炭郑呛芸煨疫\的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他開的報攤里，并結(jié)識了塔克鼠和亨利。
一次三個小伙伴在宴會上忘乎所以，不小心點著了火柴，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)。為了贖錯，柴斯特負地留下來，向眾人展示了他的，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時，也給報攤帶來更旺的人氣。但最終柴斯特因為榮譽令自己疲憊，加之的到來，讓他最終離開了紐約的時代廣場，回到康涅狄格州。
這是一個關(guān)于、和責(zé)任的故事。
這本書，讓我很，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補錯誤；亨利貓在他難過的時候安慰他。這份難得的讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和。
如果沒有自己人格的魅力，沒有音樂天賦，沒有仗義的，柴斯特可能無法擁有這段令人的。
柴斯特的音樂成為了時代廣場的標(biāo)志，為每帶來和內(nèi)心的安寧。后來他回到鄉(xiāng)下，才得到了自由。自由是給予自己的，也是追求。
這本書里的每一個角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無私，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，有責(zé)任心，當(dāng)他在報攤給主人闖下了彌天大禍，他沒有逃避，而是留下來，為自己的行為負責(zé)。唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。秋天到來，家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂的生活。
在城市和之間，柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂，也追求到了自己想要的自由。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十六
這段話出自于喬治·塞爾登寫的《紐約廣場的蟋蟀》一書。這本書寫得輕松愉快，又富有純粹。高尚的趣味。既能陶冶情操，又能被書里的故事所打動。
這本書寫了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因機緣巧合來到紐約時代廣場的地鐵站，被瑪利歐帶回報攤并認識了塔克和亨利，開始了它在時代廣場的新生活。
它們?nèi)齻€成為了好朋友，但如果不是它們，就不會釀成火災(zāi)，柴斯特也就不會有機會把自己的音樂天賦展現(xiàn)給世人，得到白利尼一家的支持，又得到了音樂教師史麥德利先生的認可，給這個不起眼的報攤帶來很興旺的生意了。
從此，柴斯特一舉成名，獲得了非凡的成就，讓全紐約的人都來聽它天籟般的聲音，讓各大報社和電視臺都在播報。柴斯特頓時成了紐約最出名的“音樂家。”
可是，正當(dāng)它成就輝煌之時，它卻出人意料的回到故鄉(xiāng)，這是為什么呢？是因為它一直以來都還時時刻刻惦記著溫暖而又美麗的故鄉(xiāng)，懷念著往昔那美好的生活。
如果換做是我們呢？一定想要得到更多的掌聲，登上更高的舞臺，擁有更高的地位，獲得更輝煌的成就，讓全美國，甚至全世界都來聽，難道不是嗎？柴斯特之所以能做出這樣的決定，是因為它不忘初心，是個簡單、純粹、聽從自己內(nèi)心的高尚的人。
通過這本書，讓我學(xué)到了許多的人生啟事：是金子總會發(fā)光的。不要被名譽和地位沖昏了頭腦，而要做一個遵從自己內(nèi)心的高尚的人。就像電影《無問西東》里的一句臺詞：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十七
蟋蟀柴斯特在紐約的時代廣場，用它凄柔的歌聲引起了報攤老板的兒子瑪利歐的注意。柴斯特被帶到了報攤，結(jié)識了塔克老鼠和亨利貓，擁有了友誼和快樂。隨著時間的推移，柴斯特的音樂天賦漸漸地呈現(xiàn)出來，一位音樂老師發(fā)現(xiàn)了它，為它舉辦了演奏會并取得了巨大的成功?？墒钦谶@最輝煌的時刻，柴斯特卻選擇回到故鄉(xiāng)，回歸自由的生活。
不難看出，整部小說都泛著淡淡的鄉(xiāng)愁。柴斯特在報攤的那段時間十分自由，演奏的曲子都是隨心所至，曲中充滿了它的真情實感?？僧?dāng)它成名之后，卻感受不到之前的快樂了，因為它失去了情緒，更失去了自由，每天無論如何都必須演奏，曲子也是早就規(guī)定好的。我想，最后柴斯特選擇回到自己的故鄉(xiāng)，也是受到了鄉(xiāng)愁的吸引吧。
我，也有屬于自己的鄉(xiāng)愁。我的故鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。那里蔚藍的天空深沉似海；那里碧綠的青草濃郁似葉；那里小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴。這首動聽的樂曲，我至今都忘卻不掉。還記得，在那里，我時而與伙伴們在草地上追逐打鬧，時而找個安靜的地方坐下來發(fā)發(fā)呆……每當(dāng)回憶起這情景，我的心中便充滿了淡淡的憂傷，我渴望著回歸最初的開端，尋找最自由的狀態(tài)，這想必就是鄉(xiāng)愁的含義吧。
鄉(xiāng)愁是充滿了美感的，或用詩歌呈現(xiàn)，或用音樂表達。它在杜甫、王昌齡的詩里，在蘇軾的詞里，也在肖邦的《波蘭舞曲》里。吟誦著這些詩篇，聆聽著這些旋律，我們的鄉(xiāng)愁就這么輕輕地被喚起，一種祥和的寧靜正從肺腑升起，悄悄地遍及全身，總有種滋味縈繞在心間，久久地揮之不去。
慢慢地，慢慢地，我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重歸蘇蓮?fù)小罚路鹩只氐搅宋夷敲匀说墓枢l(xiāng)……（指導(dǎo)教師：李珍珍）。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十八
你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎？對了，就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書，感觸頗深。
這本書內(nèi)容豐富多彩，講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑，跳進了一個野餐籠子，來到紐約時代廣場的地鐵站。賣報的小男孩瑪利歐聽到了它的'鳴叫，收養(yǎng)了它，并認識了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在這時，把自己的音樂天賦展示給地鐵的人們，它又用無與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心，又讓他們家報攤的生意旺起來了。全紐約的人都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
我喜歡小男孩瑪利歐這個人物，他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特，不怕媽媽罵他，每天晚上在報攤賣報時，與柴斯特玩得不亦樂乎，他的性格特點是：勇往直前，不怕風(fēng)雨，只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，幾本最貴的雜志被燒掉了，媽媽多少次逼他放掉柴斯特。
《時代廣場的蟋蟀》適合我們這個年齡段的孩子閱讀，希望你也讀一讀這本童趣書。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十九
這本書講了一個關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里，一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上，他突然聽到了一個奇怪的聲音，那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀，他的媽媽堅決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。
不過，一番理論之后，媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚，柴斯特孤獨地躺在盒子里。突然，一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰呀？原來是老鼠塔克。于是，一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了，它們聊起天來。
原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉(xiāng)時，突然聞到了一股香味，香味是從一個籃子里發(fā)出來的，幾個人在那里野餐，它跳進去吃了很多美食，接著它睡著了，醒來后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了紐約。
這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音，只要他從收音機中聽過一首曲子，它就可以做到過耳不忘，永遠地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導(dǎo)下，每天晚上它們都一起快樂地練習(xí)著。
一個晚上，三個好朋友一起開了一個派對，大家正玩得開心的時候，不小心把火柴盒從桌上推了下去?；鸩窕^地面，起火了。
外面的人聞到了煙味，趕緊把門打開，把火滅了，它們總算死里逃生了！
第二天早上，瑪利歐一家急急忙忙地趕來，他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后，他媽媽驚訝得像見到鬼一樣，于是它又可以繼續(xù)留下來。
后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家，一天到晚報攤前都圍滿了人，大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了，它收拾好東西，在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。
我喜歡柴斯特是因為它的歌聲十分美妙動聽，而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因為它十分大方，十分開朗。它善解人意，也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二十
前些日子，我讀了一本令我深有感觸的書——《時代廣場的蟋蟀》。這本書教會了我許多，有朋友之間的友情，有做人的根本道理……，其中，令我最難以忘懷的還是男孩瑪利歐對蟋蟀柴斯特默默而又濃郁的關(guān)愛。
記得瑪利歐剛剛獲得柴斯特時，十分喜悅，就把柴斯特放到火柴盒里。可時間久了，瑪利歐覺得放在火柴盒里不合適，便決定幫柴斯特買一個小籠子?，斃麣W走了許多店，終于找到賣家。他毫不猶豫地拿出了自己近一個星期的零花錢，為柴斯特置辦了一個漂亮的“新家”。這足以證明，瑪利歐是多么地關(guān)愛柴斯特。
還有一次，我在學(xué)校犯錯了?；氐郊抑?，爸爸聲色俱厲地狠狠教訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時也挺不理解，不就是個小錯誤嘛，老爸用得著這么發(fā)威嗎？后來我才明白，爸爸這么做其實就是對我真正的關(guān)愛。因為當(dāng)我犯小錯時，父母如果不及時糾正，那等我犯大錯時，就追悔莫及了。
原來的我總以為父母給我買好吃的、好玩的，就是對我們的關(guān)愛，其實我想錯了。通過父母的教導(dǎo)和自己的感悟，其實，父母對我們的關(guān)受是看不到、摸不著的，只有我們用心去體會，才能感受得到。
其實，關(guān)愛就在我們身邊，它無時不在、無處不在。來自于父母、老師、同學(xué)，也許還有素未謀面的陌生人。讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我明白了真正的關(guān)愛是可貴的，它的力量是無窮的。人與人之間的關(guān)愛越多，我們的社會越美好、和諧！
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