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讀書的感想作文錦集篇一
有一次，學(xué)《鯨》這篇課文時(shí)，我了解了很多東西：鯨的體重，鯨的種類，再加上課外收集的資料，了解的東西就更多了。
我也學(xué)到了，在作文中應(yīng)該多用些說(shuō)明方法，比如說(shuō)：例數(shù)字、作比較、打比方、分類別、舉例子等等?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”我覺(jué)得多讀書對(duì)寫作有幫助，多積累好詞佳句、名人名句。寫作時(shí)，把這些運(yùn)用上去，這樣可以讓一篇作文寫得更加生動(dòng)具體。
記得以前，我寫作文時(shí)，把作文寫得連我自己都念不通順，更別說(shuō)寫長(zhǎng)、寫好了。后來(lái)我多看了一些書，一切都改變了。記得是一本叫《小米粥作文》的書，讓我慢慢地養(yǎng)成了多做讀書筆記的習(xí)慣，在寫作文時(shí)，運(yùn)用了好詞好句，漸漸的，我能把作文寫得又長(zhǎng)又好了。
如果你心情不好，我建議你看一看《開心作文》吧！或許它能讓你開心，給你留下深刻的印象。書，我們喜愛(ài)的書，能讓我提高作文水平，能讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)作文。
書能讓我放眼看世界，能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，它是我們生活中的好老師，這就是我的感受。
讀書的感想作文錦集篇二
讀書一門藝術(shù)：是一門完善自我的藝術(shù)，讀書只是一個(gè)過(guò)程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術(shù)，是一種對(duì)文筆的享受；是一門充實(shí)人生的藝術(shù)，那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，慢慢存滿；是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對(duì)生活中的一切成功與失敗。
讀書是一種分享，分享書中的歡樂(lè)，分享書中的憂愁，把歡樂(lè)帶來(lái)，把憂愁帶去。書，傳承的精神久有彌香；書，介紹的文字韻味無(wú)窮；書，呈現(xiàn)的世界千姿百態(tài)；書，傳達(dá)的內(nèi)涵回味悠長(zhǎng)……
我不太愛(ài)讀那些輕浮或毫無(wú)益處的書，因?yàn)槟谴蠖辔淖謫握{(diào)、敘述的內(nèi)容平淡無(wú)奇。因此，我尤為對(duì)名著和思想靈活性較強(qiáng)的書情有獨(dú)鐘。讀這些書，彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸。
幾年來(lái)與書一起走過(guò)的日子，是饒有情趣且值得懷念的。讀書，讓我感悟：人生，又何嘗不是一本長(zhǎng)篇著作呢？
打開書，映入眼簾的是一段卷首語(yǔ)，這里凝聚了全書的精華，也是經(jīng)典語(yǔ)錄的展現(xiàn)之處。在這里，預(yù)示著人生之路行走的開始。繼續(xù)讀下去，書頁(yè)中的每一處細(xì)節(jié)，每一種情感，每一次升華，都帶給人知識(shí)的補(bǔ)給、精神的填充。而書的高潮部分就是一個(gè)人在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的世事磨難。如前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，著作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過(guò)程，其中這樣寫道：“收起槍，別跟任何人說(shuō)。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。鋼鐵就是這樣煉成的！”這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字，是他20年戰(zhàn)斗歲月的縮影，更是他一生的總結(jié)。這句意義深刻的格言啟迪著我們：書是寶藏，是力量，是武器。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長(zhǎng)路，當(dāng)我們翻到末頁(yè)，走到盡頭，時(shí)間戛然而止，也許有的人會(huì)遺憾，有的人會(huì)滿足。但無(wú)論是悔恨也好，幸福也罷，命運(yùn)是自己掌握的。而結(jié)束，也并不意味完結(jié)，可能更多的是收獲那思想的新生。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這才是作文的開始”。
我愛(ài)寫作，靈感也多半來(lái)源于書籍。往往從書中悟出道理，平時(shí)寫作適時(shí)運(yùn)用。正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，知識(shí)多了，語(yǔ)言靈活性也強(qiáng)了，自然會(huì)才思泉涌，揮筆成章。我始終堅(jiān)信：讀書使人明智。我想，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我們應(yīng)努力、盡量去讀每一本有益的書。既然這樣，敢問(wèn)，那些塵世糟粕，丑惡萬(wàn)態(tài)又有多大意義、有多少時(shí)間值得我們?nèi)プ非竽兀?/p>
讀書，讓我感悟思想的新境界，人生的另一片新天地。
讀書的感想作文錦集篇三
“書”一個(gè)耳熟能詳?shù)淖郑x書是我們每天必不可少的，就比如人與水，如果一天不喝水能挺過(guò)去，如果三、四天不喝水呢？能挺過(guò)去嗎？
我喜歡書，因?yàn)樵跁暮Ｑ罄锟梢员M情的遨游，書教我們學(xué)習(xí)，如果有什么問(wèn)題就去問(wèn)它，它會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)私心。全部說(shuō)給你聽，最重要的是書教我們?cè)趺醋鋈?，怎么做一個(gè)合格的人。
我自己心里想，我們“學(xué)會(huì)做人”，難道我們這些學(xué)生不是人嗎？我們有頭腦，有五官，有四肢，我們本來(lái)就是會(huì)說(shuō)話，會(huì)思考的人，為什么還要“學(xué)會(huì)做人”？
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“圣人千言萬(wàn)語(yǔ)，只是教人做人，”曾國(guó)藩也說(shuō)過(guò)：“不為圣賢，便為禽獸?！比朔诌@幾種人：“大公無(wú)私是圣人，先公后私是賢人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損人利己是壞人。”不過(guò)我認(rèn)為“好人”的標(biāo)準(zhǔn)；考慮別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。
北京師范大學(xué)哲學(xué)系一位教授說(shuō)過(guò)：“人分三品：下品；一輩子損人利己的人。中品一輩子偶爾損人利己的人。上品；一輩子都不損人利己的人。”
只有這樣做才算學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做了個(gè)讓人尊敬的人。
所以我們作為中學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做了個(gè)讓人尊敬的人，更重要的是多讀書，在讀書中學(xué)到各種各樣學(xué)習(xí)的方法。
有人說(shuō)過(guò)：“人的一生百分之九十九在書面度過(guò)。”
我品味這句話就是人的一生，做為中學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)學(xué)好了，將來(lái)一定成為國(guó)家有用之才。
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