寫總結(jié)可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動力。寫總結(jié)時，要注意客觀公正，對不足之處要實事求是地進(jìn)行反思。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
回收垃圾的倡議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學(xué)校提出以下倡議：
一、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
回收垃圾的倡議書篇二
xx中學(xué)全體師生：
xx中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
回收垃圾的倡議書篇三
親愛的老師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
生活垃圾的分類關(guān)系到城市的形象，影響了城市的環(huán)境，在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃可被視作為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的比例，這些東西和其他物品混在一起是垃圾，分開就是資源，為此，我向全體居民發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、做好垃圾分類，首先在家中把各種可回收、不可回收有害廚用和其他幾類垃圾分好。
2、處理好垃圾分類，把不同的垃圾分類放入不同的垃圾桶。這樣就能做到合理處理。
3、做好監(jiān)督，生活中不僅自己要做好垃圾分類，還要及時制止不按照要求來的行為，及時告知正確的做法。
4、積極宣傳綠色環(huán)保意識，讓更多的.人加入進(jìn)來，主動做到垃圾分類。并且向身邊人做好宣傳。
做垃圾分類的維護(hù)者和踐行者，從日常做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，為推進(jìn)垃圾分類盡自己的一份力。
廣大的市民朋友，讓我們共同行動起來，做好垃圾分類，成為垃圾分類的受益者，讓我們?yōu)樾腋Ｉ疃Α?/p>
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強化學(xué)生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的'理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級設(shè)置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?；顒?，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xx。
日期：xx年x月x日
回收垃圾的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
美麗、和諧、整潔是我們理想中的校園。優(yōu)美的環(huán)境更是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫面：中、晚餐后，小賣部門口總是站滿了身穿龍實中的校服的同學(xué)，在回寢室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學(xué)，那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過的你卻視而不見，寢室里，總是有同學(xué)利用睡前的幾分鐘，泡方便面，弄得“香飄滿室”。
因此，為了我們節(jié)約、簡潔、環(huán)保的校園，我們七（2）班的同學(xué)提出了“垃圾回收”的倡議，初步方案如下：我們建議學(xué)校建立一個“垃圾回收站”，以一個班級為單位，各班同學(xué)收集學(xué)校內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等垃圾，累積一個星期的時間，以市場收購價回收到校建立的“垃圾回收站”。再在班主任的合理調(diào)配下，用回收來的錢來做有意義的事情。
這樣不僅美化了校園環(huán)境，增強了同學(xué)的環(huán)保意識，提高了同學(xué)對環(huán)保的重視，而且為公益事業(yè)做了貢獻(xiàn)。
在此，我們發(fā)出倡議：為了我們校園的明天，讓我們真正做到“垃圾回收”，時時刻刻把環(huán)保放在心中，自覺地為我們的校園減少白色污染，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！
七（2）班班委。
2017年11月6日。
回收垃圾的倡議書篇六
親愛的社區(qū)居民們：
在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個西湖給填滿，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個人在不知不覺的情況下，可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個地區(qū)都想杭州那樣，那么我們的國家不就變成了一個巨大的垃圾場了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關(guān)于垃圾分類的倡議書。
1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對的垃圾要扔進(jìn)相對的垃圾箱內(nèi)，不能亂扔。
2、不僅在外面的.垃圾要做好分類，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類，就要買適合在家里用分類垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品，這樣就不會覺得垃圾很枯燥了。
所以，請廣大的社區(qū)居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護(hù)環(huán)境。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
回收垃圾的倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。
而垃圾填埋的費用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。
特此，向各個學(xué)校提出以下倡議：
一、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，班級作好記錄，結(jié)果作為學(xué)校文明班級評比的依據(jù)之一。
三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
親愛的同學(xué)們：
河流，是魚兒的歸宿;天空，是鳥兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個人多向環(huán)保走一步;一個動作，一聲宣傳……我們的校園生活就會變得更美!來吧!加入我們環(huán)保衛(wèi)隊的`行列!現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊將在各班級展開廢品回收活動。
為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：
1、做到無碳循環(huán)。
自覺并積極做好廢品回收，以供再利用;減少會產(chǎn)生校園垃圾的因素，減少不可回收、不可循環(huán)物品的使用。
2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類投放在班級指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊前來回收。
3、一個人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環(huán)境，請隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊將統(tǒng)一賣，在分等為班級購置日用品。
5、請大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。
積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊。
相信有了你們的加入，我們的明天會更美好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會更美，鳥兒的歸宿會更美，我們的校園生活也一定會更美。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
黨的十七屆代表大會報告要求我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)按科學(xué)發(fā)展觀走中國特色的社會主義道路。
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經(jīng)濟增長，不重視社會發(fā)展和社會公平，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約，我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
當(dāng)代世界發(fā)展的實踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長，而應(yīng)該是包括經(jīng)濟、政治、文化、社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。
你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
我們應(yīng)當(dāng)將十七屆代表大會精神融入平時的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合我們煙臺研究院的實際，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有：廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
團(tuán)支部
20xx年3月11日
回收垃圾的倡議書篇八
廣大市民朋友：
地球是生命的搖籃，海島是我們賴以生存的`家園。近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾產(chǎn)生量逐年增加，對環(huán)境的影響日益突出。對垃圾進(jìn)行科學(xué)分類和無害化處理，對于解決環(huán)境污染問題、提高海島文明程度、實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。
為推進(jìn)垃圾減量化、資源化、無害化，20xx年伊始，縣委、縣政府在全縣啟動了垃圾分類減量工作。這項工作功在當(dāng)代、利在千秋，需要我們每個單位、每個家庭、每個人的積極參與。為此，我們倡議：
1、提高垃圾分類意識、自覺做到分類收集、分類投放。
2、積極開展無紙化辦公，減少一次性用品使用。
3、踐行"光盤"行動，適當(dāng)點餐，減少剩余。
4、拒絕購買過度包裝商品，自帶環(huán)保購物袋，優(yōu)先選擇耐用型、節(jié)能型、環(huán)保型商品。
愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，積極參與到生活垃圾分類減量行動中來，努力為我們的子孫后代留下青山綠水，為打造國際旅游避暑勝地、建設(shè)美麗長海貢獻(xiàn)我們的一份力量！
xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾的倡議書篇九
尊敬的xxx市市長：
您好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象，又來一個壞現(xiàn)象”：xxx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察，百分之九十五以上的xxx市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類；把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此，我提出以下幾點建議：
3、由管理員定期檢查，并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
回收垃圾的倡議書篇十
廉江中學(xué)全體師生：
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點中學(xué)，有良好的`教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
共青團(tuán)廉江中學(xué)委員會。
2017年10月15日。
回收垃圾的倡議書篇十一
全市廣大婦女和家庭：
巾幗先行“活動，為文明和諧的新高平盡一份責(zé)、出一份力，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
廣大婦女要自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將家庭垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放，做到主動分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，做綠色生態(tài)文明高平建設(shè)的先行者。
要主動學(xué)習(xí)和宣傳垃圾分類的相關(guān)知識，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念，提醒并監(jiān)督家庭成員和身邊的朋友、同事積極參與生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動，帶動更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類。充分發(fā)揮婦聯(lián)干部、優(yōu)秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者的模范帶頭作用，積極開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭垃圾分類處置宣傳，引導(dǎo)廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類巾幗先行、垃圾分類從我做起”的觀念，做到垃圾分類知識家喻戶曉，人人皆知。
要積極踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，從小事做起，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。家家都建“美麗庭院”，戶戶爭當(dāng)“綠色家庭”，積極參與到“美麗庭院”創(chuàng)建活動中來，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，助力鄉(xiāng)村振興。
姐妹們，讓我們立即行動起來，從正確分類、投放、處理垃圾開始，以個人的良好行為習(xí)慣影響家庭、帶動社會，以建設(shè)庭院的小美推動高平的大美，用千百個“美麗庭園”扮靚我們的美麗高平。
回收垃圾的倡議書篇十二
親愛的老師、家長、小朋友們：
我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球！可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我園倡議：
一、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)會逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每個班可以通過進(jìn)行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
回收垃圾的倡議書篇十三
廉江中學(xué)全體師生：
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
共青團(tuán)廉江中學(xué)委員會
20xx年10月15日
回收垃圾的倡議書篇十四
老師們，同學(xué)們：
4月中旬，學(xué)校為了全體教職員工的身體健康，特意為我們配備了新的垃圾箱，今后我們可將垃圾分類放進(jìn)箱內(nèi)，這樣，既能方便清潔工人，又能美化校園環(huán)境。在此，后勤部鄭重發(fā)出倡議：希望全體師生積極行動起來，為我們的校園環(huán)境衛(wèi)生工作作出一點小貢獻(xiàn)。下面就將可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：
一般情況下，生活中的可回收資源主要有：
1、廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶情太強不可回收。
2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。（我們生活中的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。）
3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。）
4、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
5、織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書包等。
煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等，這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
老師們，同學(xué)們，搞好垃圾分類，做好垃圾回收是一件不可忽視的工程，做好此項工作，既造福于我們自己，更造福于我們的子孫后代，何樂而不為呢？讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力把我校打造成一所溫馨的家園。
回收垃圾的倡議書篇十五
優(yōu)秀作文推薦！廉江中學(xué)全體師生：
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000――1500元，按每人100元算，可支持10―15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
共青團(tuán)廉江中學(xué)委員會。
20xx年10月15日。
回收垃圾的倡議書篇十六
老師們，同學(xué)們：
4月中旬，學(xué)校為了全體教職員工的身體健康，特意為我們配備了新的垃圾箱，今后我們可將垃圾分類放進(jìn)箱內(nèi)，這樣，既能方便清潔工人，又能美化校園環(huán)境。在此，后勤部鄭重發(fā)出倡議：希望全體師生積極行動起來，為我們的校園環(huán)境衛(wèi)生工作作出一點小貢獻(xiàn)。下面就將可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：
一般情況下，生活中的可回收資源主要有：
1、廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等;但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶情太強不可回收。
2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。(我們生活中的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。)
3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。)
4、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
5、織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書包等。
不可回收的垃圾：
煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的是：
像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等，這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
老師們，同學(xué)們，搞好垃圾分類，做好垃圾回收是一件不可忽視的工程，做好此項工作，既造福于我們自己，更造福于我們的子孫后代，何樂而不為呢?讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力把我校打造成一所溫馨的家園。
倡議人：
日期：
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