無論是成功還是失敗，總結(jié)都是一種寶貴的財富。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
文明活動在課間發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
今天講話的內(nèi)容是《課間文明活動》。
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而看到有些同學(xué)的課間活動情況，卻有些讓人擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推搡打鬧，有些在樓梯上追逐，還有的同學(xué)攀爬體育器材。這是都是危險的行為，如果你一不小心，都有可能發(fā)生安全事故，傷害到我們的'身體。為了讓我們能有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗；活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的場地游戲。
2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課鈴聲響后才忙著準備。
3、打開教室門窗，保持室內(nèi)空氣流通。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能鍛煉我們的身體，開發(fā)我們的智力，增進伙伴間的友誼。希望每個同學(xué)課間活動要文明，開開心心消除疲勞。
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文明活動在課間發(fā)言稿篇二
xxx：
輕聲敲開了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上；“老師好！”一聲問候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。
當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民?？鬃泳驮佌伣虒?dǎo)自己的兒子，“不學(xué)禮，無以立?！?/p>
文明禮儀教育任重而道遠。我們堅信：只要不懈的堅持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛！
倡議人：
日期：
文明活動在課間發(fā)言稿篇三
2、道路右邊走，紙屑扔進簍。--307秦b瑤。
3、多一份文明禮貌，少一些擁擠喧嘩。--302全體。
4、走廊轉(zhuǎn)角莫奔跑，上下樓梯不打鬧，多做文明事，爭當(dāng)文明人。-301俞澤成。
5、不推，不擠，愛自己，愛別人。--309全體。
6、亂扔紙屑不文雅，奔跑打鬧不瀟灑。--304張晨妍。
7、文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。--302周天琦。
8、文明課間，快樂玩耍。--301邱哲。
9、課間靠右慢慢走，文明游戲習(xí)慣好。--303馮宇。
10、排隊在線，請勿打結(jié)。--305常益瑋。
11、知行一致，行勝于言！--308賴婭楠。
12、彼此讓一讓，安全有保障。--306舒午馨。
13、下課時不喊叫走樓梯往右靠。教室走廊不奔跑互助友愛不吵鬧。304安琪。
14、課間到，文明禮貌很重要，不打不鬧不擠不跑，倡導(dǎo)文明好風(fēng)尚!305孫躍納。
15、樓梯道內(nèi)不打鬧，人人樹立好榜樣！--308李欣怡。
文明活動在課間發(fā)言稿篇四
xxx：
課間的這短短十分鐘是供我們放松和休息，我們可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍蕵坊顒?，但還要注意我們的安全，若隨意地哄鬧就會發(fā)生意外安全事故，可能會傷害到自己也會影響到他人。為此，我要向全體同學(xué)發(fā)出文明課間的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、下課后，提前為下節(jié)課做好課前準備，接著可以開展一些小型活動，例如：踢毽子，團體跳長繩等，但不能劇烈運動，因為這會大大降低下節(jié)課的效率。
2、教室的空間比較狹小，并且還排放著桌椅，因此我們不能在教室里追逐打鬧，稍有不慎就會撞到桌子，后果不堪設(shè)想;也不能在教室里大喊大叫，極大地影響到了在教室里休息的同學(xué)。
3、進出教室時不能奔跑，在走廊中要放慢腳步，以防撞到突然出教室的同學(xué)或老師，撞到了都會受傷。
4、下樓梯時，禁止利用欄桿滑著下樓梯，這是一個十分危險的行為，因為只要你控制不好自己的重心，就會臉朝地重重地摔下來，很危險。
5、杜絕高空拋物，我們不知道樓底下到底會不會有經(jīng)過的同學(xué)，隨意高空拋物會砸傷同學(xué)或老師，造成嚴重的后果。
6、午飯后禁止奔跑，做劇烈活動。吃完飯正是食物消化的時候，做劇烈運動會阻礙我們消化，還會引發(fā)各種疾病，飯后我們可以在校園里走走，或在教室里安靜地看書、寫作業(yè)，切忌不能奔跑。
文明課間應(yīng)該是我們每位同學(xué)必須做到的，課間雖然充滿歡樂，但若不注意安全也會釀成大貨。請大家積極響應(yīng)倡議，為“文明課間”出一份力，共同創(chuàng)造平安校園！
倡議人：
日期：
文明活動在課間發(fā)言稿篇五
輕聲敲開了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。
當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民?？鬃泳驮佌伣虒?dǎo)自己的兒子，“不學(xué)禮，無以立?！?/p>
文明禮儀教育任重而道遠。我們堅信：只要不懈的堅持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!
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文明活動在課間發(fā)言稿篇六
親愛的少先隊員們：
大家好！在這個金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時節(jié)。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》精神，不斷推進學(xué)生陽光體育運動，切實提高我們體質(zhì)健康水平，學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié)，作為體育節(jié)的一個組成部分——“大課間活動”冬日長跑，繩毽活動從今天正式拉開帷幕。在此，我代表少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真鍛煉，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從今天開始每天堅持長跑，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
少先隊員們，讓我們發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，積極參加體育節(jié)的各項活動，鍛煉身體，磨練意志，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧！
倡議人：
日期：
文明活動在課間發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！我是二（7）中隊的xx—x。今天，我代表我們中隊的全體隊員向大家發(fā)出“課間文明活動”的倡議。
俗話說得好：“生命在于運動。健康來自運動?！毙⌒投鄻?，文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長更加快樂。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、下課后，先做好下節(jié)課的準備工作，然后可以開展一些小型的活動，活動量不能太大，以不影響下節(jié)課的上課為準。例如：翻手繩，踢毽子、看課外書、猜謎語等。
2、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由于剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、翻手繩、變魔方、畫畫等。既長知識，又練本領(lǐng)。
3、下午活動課時間可根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班的實際情況開展體育、文娛、科技等活動。
4、同學(xué)們可以群策群力，集大家的智慧，設(shè)計科學(xué)、文明、有益的活動項目，也可以向家長、老師請教，開展“爸爸、媽媽、老師的童年游戲今日玩”的活動，還可以邀請老師和我們一起玩，讓我們的活動內(nèi)容更加豐富，使我們和老師的關(guān)系更加融洽。
5、為了讓課間活動更文明、安全、有效，學(xué)校在每層樓都設(shè)立了課間活動督導(dǎo)員，配合值日老師管理整個樓面的課間紀律，并開展課間紀律的評比。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間活動指導(dǎo)員、督導(dǎo)員來進行指導(dǎo)、管理與評比。
活動的好處雖然很多很多，但安全要長記心中。相信我們只要在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊重科學(xué)的前提下開展各項活動，會讓我們動手又動腦，健康更聰明，關(guān)系更和諧，學(xué)校生活更快樂！
倡議人：
日期：
文明活動在課間發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天國旗下講話的內(nèi)容是《文明課間十分鐘》。課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。然而看到有些班級的課間活動情況，卻有些讓人擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品。看著同學(xué)們臉上洋溢著興奮快樂，可是老師心里一定會多擔(dān)心??！如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，這里給全體同學(xué)提幾點要求，希望大家能認真遵守：
1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗；活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的場地游戲。
2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課后才忙著準備。
3、打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通；不要在教室內(nèi)追跑打鬧。同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開發(fā)我們的智力，增進伙伴間的團結(jié)。希望每個同學(xué)課間活動要文明，開開心心消除疲勞。
文明活動在課間發(fā)言稿篇九
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們火箭般地沖出教師。開始了這熱鬧無比的30分鐘熱鬧的大課間！
看！我們班同學(xué)拉著跳繩，正和其他人比賽，該我了，我一看那么多的同學(xué)在我周圍，萬一輸了怎么辦，哨聲一響，我就跳起繩來，就在我沒力氣的時候，旁邊的同學(xué)對我說，你一定能超過他的，我信心十足，時間到了，奇跡呀，規(guī)定時間一分鐘，不一會，時間到了，竟然是個奇跡，185個，同學(xué)對我說：“你真棒。我們高興地歡呼著！老師叫我們集合去操場跑操鍛煉身體，跑5圈，跑操。這可是我最不喜歡的呀！卡額老師一直在后面盯著，不讓偷懶一圈一圈的跑過去，還有最后一圈，我的體力也不支了，只好走了起來，剛走了兩步，老師從后面追來，說：“還不跑，意思要我拉你”我一想，多大的人了，還要老師拉，多沒面子呀，我只好又跑了起來。我們班的大胖子都超我了，我可不能落后呀，我還是堅持把最后一圈跑了下來，雖然跑的滿頭大汗，但我很高興。同學(xué)們的汗水濕透了衣服，但還是很高興。
叮鈴鈴，又上課了，我們只好回去聽課，健康，陽光，陽光，健康，我們的歡笑聲灑落在校園的每一個角落中！
文明活動在課間發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我今天講話的主題是：遵守課間紀律，創(chuàng)建文明校園。課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有的同學(xué)能夠遵守課間秩序，做有益的活動，例如下棋、與同學(xué)交談等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識，在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求:。
一、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不文明的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
最后，我倡導(dǎo)全體同學(xué)加入到文明禮儀建設(shè)的隊伍中來，以“言之美，行之禮”的要求來培養(yǎng)自己氣質(zhì)，從而塑造出我們新啟小學(xué)美麗的形象。
文明活動在課間發(fā)言稿篇十一
大家好早上好!
上學(xué)期我們進行了文明禮儀考試，同學(xué)們都很積極地參加了活動。本學(xué)期將繼續(xù)開展“弘揚國學(xué)經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，建我美好人生”活動。今天的集會就算是一個動員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進行現(xiàn)場考試，請大家認真聽。
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
中國是文明禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;有助于凈化社會風(fēng)氣，推進社會主義精神文明的建設(shè)。
所以，講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，它是一個國家社會風(fēng)氣現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進步的重要標(biāo)志。既然如此，學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。
一、個人禮儀。
(一)儀表。
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。中學(xué)生的穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。
(二)言談。
言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1.禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2.用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。
(三)儀態(tài)舉止。
1.談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2.站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3.坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
4.走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
三、待客禮儀：當(dāng)遇到老師和客人在一起走時應(yīng)先向客人打招呼“叔叔好!”“領(lǐng)導(dǎo)好!”打招呼要禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。
四、領(lǐng)獎禮儀。
上臺時要保持自信的微笑，多人領(lǐng)獎動作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上臺后，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，并點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：“謝謝!”將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
五、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。
六、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
文明活動在課間發(fā)言稿篇十二
2009年10月26日一、課間文明活動規(guī)范要求：
1、每班課間活動有相對統(tǒng)一的內(nèi)容，進行正當(dāng)?shù)陌踩缘挠螒颉⒒顒印?/p>
2、課間活動時，做到不追跑，不哄鬧。3、上下樓梯應(yīng)安靜有序，靠右行走。
4、課間活動時，愛護學(xué)校的花草樹木，及其他公共設(shè)施，不準搖晃、攀沿、踩踏花草樹木。
5、下課后，如需要上廁所，應(yīng)首先進行，再做其他活動。
6、在校園上下樓梯靠右行，給老師讓行。遇見老師主動停下，微微鞠躬或點頭問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”。
二、落實方案人員任務(wù)安排：
班主任：
1、做好學(xué)生課間活動安排，做到有內(nèi)容，務(wù)必在本周一落實。
2、對被查課間活動無序的學(xué)生，在班級做好教育工作。
護導(dǎo)教師：
1、準時上崗。
2、做好學(xué)生課間有序活動的指導(dǎo)，對部分追跑學(xué)生幫助教育。
備注：本周開始對全校教師的護導(dǎo)情況，由學(xué)校大隊委進行檢查并反饋。
德育處、大隊部：
1、本周二開始，指導(dǎo)每周值周班級開展文明課間檢查活動，每節(jié)課間由值周班級負責(zé)到校園的各個角落，對課間不文明活動的學(xué)生，統(tǒng)一集中到一樓鋼琴處，統(tǒng)計名單后，送回班級。
2、每周四體育大課間時間，對周一至周四課間活動不文明的學(xué)生，統(tǒng)一鋼琴處集中，對學(xué)生組織訓(xùn)練。
備注：
1、班級活動無序，無主導(dǎo)游戲，課間活動當(dāng)日不得分。
2、值周班級由中年級學(xué)生擔(dān)任，本周從四年級一班開始，每班輪值一周。四年級值周結(jié)束后排三年級。依此類推。3、所有查出名單一律與班級文明班集體評比結(jié)果掛鉤。
4、所有課間活動不文明學(xué)生，將記錄在案，一次違規(guī)教育后再犯者，不得參與“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”等榮譽評選。5、如無特殊情況，此規(guī)范從本周二（10月27日）開始執(zhí)行。
文明活動在課間發(fā)言稿篇十三
同志們：
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，今天上午，我們召開全局學(xué)習(xí)討論落實活動動員會。主要任務(wù)是，認真貫徹落實省、市、縣學(xué)習(xí)討論落實活動動員大會精神，動員局機關(guān)及相關(guān)企業(yè)黨組織和黨員干部，積極投身到學(xué)習(xí)討論落實活動中來。按照縣委的要求，切實開展好學(xué)習(xí)討論落實活動，完成好各項任務(wù)，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。
剛才郭局長已對活動方案進行了宣讀，一會鄭局長還要講話。下面，我講幾點意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展學(xué)習(xí)討論落實活動的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
11月30日，省委召開電視電話會議就深入開展“學(xué)習(xí)討論落實活動”進行動員，這是省委在重要歷史關(guān)頭，貫徹落實中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長遠發(fā)展作出的重大決策，是貫徹落實系列重要講話精神和黨中央對山西工作重要指示要求的重大舉措，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼、實現(xiàn)治晉興晉強晉的必然要求，是重要歷史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。省委書記王儒林強調(diào)，全省各級黨組織和廣大黨員干部要認真開展學(xué)習(xí)討論落實活動，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，認真學(xué)習(xí)以同志為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的優(yōu)良作風(fēng)，切實做到真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用，努力實現(xiàn)“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進富民強省”的目標(biāo)任務(wù)，確保取得實實在在的新成效，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。12月6日，市委馬天榮書記對全市開展學(xué)習(xí)討論落實活動進行了動員部署。12月11日，縣委李全心書記在全縣學(xué)習(xí)討論落實活動動員大會上強調(diào)，全縣各級黨組織和廣大黨員干部要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強抓好這項工作的責(zé)任感和緊迫感，把這項活動作為重大的政治任務(wù)、重大的政治責(zé)任、重大的政治考驗來抓緊抓好抓實。對于我們來講，認真開展好學(xué)習(xí)討論落實活動，對于進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省、市、縣委的重大部署，統(tǒng)一思想，凝聚共識，引深推進“四五”戰(zhàn)略，實施“一五一二”工作思路，開創(chuàng)弊革風(fēng)清，興工強縣新局面也具有重要意義。我們一定要提高認識，堅定信心，振奮精神，切實增強開展學(xué)習(xí)討論落實活動的思想自覺和行動自覺。
二、把握主題和指導(dǎo)思想，認真完成學(xué)習(xí)討論落實活動各項目標(biāo)任務(wù)。
活動的主題是：深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進富民強省。
活動的指導(dǎo)思想是：認真貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，以新時期堅持從嚴治黨的八項要求為行動綱領(lǐng)，以黨中央對山西工作的重要指示要求為基本遵循，認真貫徹落實省、市、縣委決策部署，以局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，全體黨員干部廣泛參與，圍繞活動主題，堅持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實，統(tǒng)一思想、提高認識，堅定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚清，全面落實“六大發(fā)展”，引深實施“四五戰(zhàn)略”，奮力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強縣的新局面，促進全縣工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。
按照上述活動主題和指導(dǎo)思想，本次活動的目標(biāo)任務(wù)是：
1、深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。堅持把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為重大政治任務(wù)，認真落實新形勢下從嚴治黨的八項要求，運用法治思維和法治方式，更好地指導(dǎo)全局各項工作。
2、凈化政治生態(tài)。凈化政治生態(tài)是落實黨中央對山西工作重要指示要求的首要任務(wù)，是全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證，也是我們做好工作的重要前提。要對政治生態(tài)問題進行深刻反思，深入剖析本部門在政治生態(tài)方面存在的問題。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組織主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任，深入開展反腐敗斗爭，持之以恒反對“四風(fēng)”。
3、實現(xiàn)弊革風(fēng)清。弊革風(fēng)清的核心是干部清正、政府清廉、政治清明。要按照“六權(quán)治本”思路，以制度建設(shè)為重點，強化對權(quán)力運行的管理和監(jiān)督，依法治理，標(biāo)本兼治，著力形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制;加快體制機制創(chuàng)新，依法加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督，把制度建設(shè)、體制機制創(chuàng)新、權(quán)力運行納入法治建設(shè)的軌道，切實把權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”，確保權(quán)力運行規(guī)范有序。
4、塑造良好形象。形象問題說到底是黨性問題、作風(fēng)問題、能力素質(zhì)問題。進一步強化黨員干部的作風(fēng)和素質(zhì)，堅決消除精神不振、畏縮不前的消極狀態(tài)，堅決糾正不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為的錯誤行為，堅決整治違背規(guī)律、急功近利的短期行為，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅定、敢于擔(dān)當(dāng)、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、清正廉潔形象，塑造干部隊伍對黨忠誠、紀律嚴明、務(wù)實為民、敬業(yè)奉獻、勤政廉潔的形象。重塑全局政治清明、誠信守法、包容開放、堅忍不拔、奮發(fā)向上的新形象。
5、促進興工強縣。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，全力落實廉潔發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、安全發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展的要求，引深實施“四五戰(zhàn)略”，推動全縣工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
通過開展學(xué)習(xí)討論落實活動，切實把全局廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到系列重要講話精神上來，統(tǒng)一到黨中央對山西工作的重要指示要求上來，統(tǒng)一到省委、市、縣委的重大決策部署上來，確保取得實實在在的成果，為在凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進富民強省中結(jié)合我們的實際完成好各項任務(wù)。
三、堅持基本原則，扎實抓好學(xué)習(xí)討論落實的各項工作。
1、堅持從嚴治學(xué)，學(xué)用相促。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深刻理解講話精神的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，武裝全局黨員干部頭腦、推動工作。
2、堅持問題導(dǎo)向，有的放矢。敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題。對存在的突出問題要認真反思剖析，建立問題清單，逐項整改落實。
3、堅持以上率下，壓緊推進。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格按照省委、市委和縣委部署，帶頭開展學(xué)習(xí)，帶頭進行討論，帶頭狠抓落實，既當(dāng)好標(biāo)桿，又真抓實干;既做好帶頭人，又做好組織者，確保學(xué)習(xí)討論落實活動有序高效開展。
4、堅持群眾路線，擴大成效。堅持開門搞活動，把走群眾路線貫穿始終，廣泛聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督，立說立行立改，邊學(xué)習(xí)邊討論邊落實，使群眾真正看到成效，感到變化。
活動從今天動員之后要有序進行，到w2年3月底基本結(jié)束。這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，從以下六個方面有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)同推進。
(一)統(tǒng)一思想認識，落實“兩個責(zé)任”。深刻認識開展學(xué)習(xí)討論落實活動，堅決懲治腐敗對做好各項工作的極端重要性，堅決在思想上政治上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致，切實增強落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組織主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
1、突出學(xué)習(xí)重點。組織黨員干部采取集中學(xué)習(xí)、專題講座等形式，深入開展“五個一”學(xué)習(xí)活動(舉行一系列集中學(xué)習(xí)、舉辦一場學(xué)習(xí)心得交流、觀看一次廉政警示教育片、組織一場宣講報告會、接受一次革命傳統(tǒng)教育)，重點引深學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會決定，學(xué)習(xí)xx屆中央紀委二次、三次、四次全會精神，學(xué)習(xí)在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)省委重大決策部署和王儒林同志講話精神，學(xué)習(xí)市委馬天榮書記、縣委李全心書記在學(xué)習(xí)討論落實活動動員會上的講話精神，使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部真正端正世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，補足精神之“鈣”，筑牢理想信念和思想根基，切實增強法治思維、紀律觀念和規(guī)矩意識。
2、全面落實“兩個責(zé)任”。強化黨的意識、責(zé)任意識、憂患意識，堅持知行合一，落實“兩個責(zé)任”。認真落實省委《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的意見(試行)》和《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)紀委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》，按照縣委要求，及時提出落實“兩個責(zé)任”的實施意見和具體舉措，列出責(zé)任清單。
3、注重案例警示教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)警示教育資料、觀看警示教育片等，深入開展黨紀政紀教育，法律法規(guī)教育和從政道德教育，充分發(fā)揮典型腐敗案件的警示教育作用，使廣大黨員干部受警醒、明底線、知警畏，增強教育的震撼力和實效性，警示黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸、廉潔自律。
4、傳承紅色基因弘揚壺關(guān)精神。進一步傳承紅色基因，深入開展學(xué)習(xí)申紀蘭精神和學(xué)習(xí)段愛平、趙月芳、申飛飛事跡等形式多樣的主題教育實踐活動，使黨員干部真正把繼承和弘揚太行精神、壺關(guān)精神與學(xué)習(xí)討論落實活動緊密結(jié)合起來，使紅色基因和壺關(guān)精神融入黨員干部的血脈、彰顯新的時代價值。
(二)深刻反思剖析，提出整改舉措。
1、圍繞重點深入討論。重點圍繞以下問題組織討論：一是黨中央嚴肅查處山西嚴重腐敗問題、對省委班子作出重大調(diào)整、對山西工作提出重要指示要求以及省委決策部署特別是開展本次活動的重大意義;二是政治生態(tài)存在的突出問題、主要特征、嚴重危害、原因分析;三是制約全縣落實“六大發(fā)展”、深入實施“四五戰(zhàn)略”、全面建成小康社會的主要障礙和對策建議;四是圍繞全局強化黨員干部作風(fēng)建設(shè)、加強服務(wù)基層方面存在的不足和問題。討論中，黨員干部尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去，認真開展“三談三查三議”活動(談?wù)J識、查不足、議責(zé)任;談問題、查根源、議危害;談?wù)摹⒉橹贫?、議對策)，緊密結(jié)合自身實際進行深刻反思、深刻剖析，同時要做好討論記錄。
2、形成反思剖析報告。在深入反思的基礎(chǔ)上，要認真研究撰寫專題反思剖析報告，并報上級黨組織。報告要實事求是、深入具體，針對本單位和個人自身存在的突出問題反思剖析，就糾正和解決系統(tǒng)腐敗、歪風(fēng)邪氣、重點問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3、制定出臺有關(guān)文件。要根據(jù)省委《關(guān)于凈化政治生態(tài)，努力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強省新局面的決定》和縣委部署要求，在深入學(xué)習(xí)討論、深入調(diào)研反思的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，提出具體貫徹意見，制定具體落實措施。
(三)保持高壓反腐，集中進行整治。要深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風(fēng)”高壓態(tài)勢。
1、加大查辦腐敗案件工作力度。全力配合上級紀檢部門搞好有關(guān)案件調(diào)查工作。進一步加大自查案件的力度，嚴格審查和處置黨員干部違規(guī)違紀行為，既追究當(dāng)事人責(zé)任、又追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，充分發(fā)揮查辦案件的治本功能。
2、進一步加強作風(fēng)建設(shè)。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想，切實把作風(fēng)建設(shè)抓經(jīng)常、抓細致、抓長久，形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。認真落實整改任務(wù)，對領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和領(lǐng)導(dǎo)干部整改措施落實情況進行盤點分析，有針對性地拿出對策;深入推進專項整治，進一步把責(zé)任明確到位、措施落實到位、問題解決到位，確保有一項、改一項、成一項。對群眾反映強烈的其它突出問題和熱點難點問題，想方設(shè)法，認真解決;始終保持反“四風(fēng)”高壓態(tài)勢，堅持整治散、懶、玩、浮、拖、推等突出問題，強化正風(fēng)肅紀，堅持對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責(zé)一起。要對學(xué)教活動整改落實情況進行一次“回頭看”;迎接上級對鞏固和拓展教育實踐活動成果情況的專項檢查。
3、開展重點領(lǐng)域?qū)ｍ椪巍W(xué)教活動中我們提出了專項整治方案，目前仍要開展整治文山會海，整治“門難進、臉難看、事難辦”等問題，暢通群眾表達訴求渠道。根據(jù)實際確定整治重點，強化組織實施，加強監(jiān)管監(jiān)督和工作配合，務(wù)求取得實效。
(四)堅持從嚴治吏，大力刷新吏治。堅持思想建黨與制度管黨緊密結(jié)合，認真落實從嚴治黨。
1、三措并舉提升黨員干部政治素質(zhì)。一是加強黨的政治紀律教育力度，學(xué)習(xí)貫徹《全縣關(guān)于嚴格黨的政治紀律、嚴肅黨內(nèi)政治生活的意見》，不斷強化廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維、紀律觀念和規(guī)矩意識，牢固樹立黨章意識，實現(xiàn)黨的政治紀律教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。二是加強監(jiān)督考核力度，把黨員干部黨的政治紀律執(zhí)行情況納入監(jiān)督考核范疇，把黨員干部的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部的重要內(nèi)容。三是加大干部違紀的查處力度，使黨的政治紀律真正成為“帶電的高壓線”。
2、“三個一批”整治“為官不廉、為官不為”的問題。省、市、縣動員會上提出，要甄別不廉潔的干部，退出不作為的干部，把不勝任不稱職、不作為亂作為及不主動履職擔(dān)責(zé)、抵制“四風(fēng)”不力的領(lǐng)導(dǎo)干部堅決撤換下來;對在其位不謀其敵，碰到難題躲著走、遇到矛盾繞道走，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負責(zé)的“太平官”“逍遙官”，堅決問責(zé)，果斷調(diào)整;對干部因政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、群眾口碑差，存在失職瀆職問題，綜合考核差的干部，進行退回處理。我們也要本著從嚴的要求，加強機關(guān)干部管理和使用。
3、三管齊下規(guī)范干部選人用人機制。一是堅決遏制干部“帶病提拔”。二是加大干部日常管理監(jiān)督力度。建立領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部情況定期分析機制，把干部日常表現(xiàn)、作風(fēng)狀況作為年度考核和干部考察重要內(nèi)容，深入考察干部生活圈、社交圈情況，加強“八小時之外”監(jiān)督。三是大力匡正選人用人風(fēng)氣。健全考察考評機制和辦法，逐步健立日常考察干部檔案和近距離觀察識別臺賬，嚴格執(zhí)行民主集中制和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，從嚴教育管理監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，堅決抵制選人用人中的各類不正之風(fēng)。
(五)實施“六權(quán)治本”，規(guī)范權(quán)力運行。堅持法治思維和法治方式，按照“六權(quán)治本”要求，扎緊制度籠子，堅決堵塞漏洞，鏟除滋生腐敗的土壤，確保權(quán)力始終沿著法制化、規(guī)范化、公開化軌道運行。
1、依法確定權(quán)力。對黨務(wù)政務(wù)、單位職責(zé)權(quán)限進行清理規(guī)范，細化、量化工作職責(zé)。明確權(quán)力辦理主體、程序、期限和監(jiān)管方式等，逐步建立健全清單管理制度。
2、科學(xué)配置權(quán)力。落實“管采分離”“管審分離”“管辦分離”等制度，認真落實《壺關(guān)縣國家工作人員防止利益沖突行為規(guī)定》，圍繞權(quán)力運行的重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，排查梳理風(fēng)險點。
3、制度約束權(quán)力。建立健全機關(guān)依法決策機制，嚴格重大決策法定程序，積極推行法律顧問制度，進一步強化集體討論決定機制，責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機制。
4、陽光行使權(quán)力。完善黨務(wù)、政務(wù)、辦事公開制度，確定公開的事項和范圍。
5、合力監(jiān)管權(quán)力。健全黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督制度，完善事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督制度體系，實現(xiàn)對權(quán)力運行全方位、全過程監(jiān)督。
6、嚴懲濫用權(quán)力。探索建立權(quán)力運行痕跡管理制度，使違規(guī)、違紀、違法等濫用權(quán)力行為有據(jù)可查、有責(zé)可追，建立快速啟動處理發(fā)現(xiàn)問題機制，實現(xiàn)對違紀違法問題早發(fā)現(xiàn)、早報告，及時糾錯。健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部及時談話提醒、誡勉教育制度，防止小錯釀成大錯，對已形成事實并造成嚴重后果的，嚴格按照黨紀政紀問責(zé)追責(zé)。
(六)全面深化改革，推動科學(xué)發(fā)展。
1、積極推進改革。認真落實縣委、縣政府有關(guān)改革決策，主動探索推進在企業(yè)監(jiān)管服務(wù)方式、兩化融合等方面的改革舉措。注重處理好政府與市場的關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
2、抓好經(jīng)濟建設(shè)。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，深入研究新形勢下全縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)，強化和優(yōu)化推進全縣項目建設(shè)的具體舉措和路經(jīng)。著力穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型，進一步加大招商引資、投產(chǎn)達效力度，進一步加大重點行業(yè)和困難企業(yè)的幫扶力度，不斷推進全縣工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
3、切實改善民生。堅持民生優(yōu)先，努力抓好國有困難企業(yè)和下崗職工工作，重點解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。做好扶貧幫困和送溫暖等方面工作。
4、全力維護穩(wěn)定。著力加強信訪工作，積極預(yù)防、有效化解社會矛盾，逐步把信訪納入法治化軌道。建立矛盾糾紛調(diào)解辦法，使矛盾糾紛在最短時間內(nèi)得到化解。嚴格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制度，堅決杜絕責(zé)任領(lǐng)域安全事故發(fā)生。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全力確保學(xué)習(xí)討論落實活動取得實效。
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實把開展這次活動作為當(dāng)前一項重大而緊迫的政治任務(wù)，樹立高度的政治責(zé)任感和強烈的大局意識，成立領(lǐng)導(dǎo)組和工作機構(gòu)，精心制定活動方案，認真抓好工作落實。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。全體黨員干部要認真投身到活動之中，以一個共產(chǎn)黨員和機關(guān)干部的高標(biāo)準要求自己。
(二)注重制度建設(shè)。根據(jù)活動安排，按照任務(wù)職責(zé)分工，努力形成一批管得住現(xiàn)在、跟得上發(fā)展、經(jīng)得起檢驗，務(wù)實管用、利于長遠的制度成果，堵塞滋生腐敗和不正之風(fēng)的制度漏洞。要以鐵的紀律抓好制度貫徹落實，堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，形成有章必循、違紀必究的制度執(zhí)行環(huán)境。
(三)強化宣傳引導(dǎo)。要緊緊圍繞本次活動的主題，充分運用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，大力宣傳中央精神、省市委部署和縣委要求，及時報道學(xué)習(xí)討論落實活動的工作進展情況和實際成效，開展警示教育，為活動健康有序開展發(fā)揮好輿論導(dǎo)向作用。
(四)科學(xué)有序推進。堅持開門搞活動，把走群眾路線貫徹活動始終，廣泛聽取群眾意見，設(shè)置活動意見箱，公布公開電話，主動接受群眾監(jiān)督，注重統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)部署，正確處理好當(dāng)前抓和長遠抓的關(guān)系、處理好開展這次活動和搞好其他工作的關(guān)系，堅持把學(xué)習(xí)討論貫穿始終、革弊立新貫穿始終、改革發(fā)展貫穿始終，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
特別要認真抓好“一五一二”工作思路的落實。
1、推動落實一項戰(zhàn)略：緊緊圍繞縣委、縣政府實施“四五”戰(zhàn)略的總體部署，推動落實工業(yè)新型化、工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展這一戰(zhàn)略任務(wù)。
2、完成五項主要經(jīng)濟指標(biāo)：20xx年，規(guī)模以上工業(yè)增加值計劃達到26.1億元，增速達到10%;工業(yè)新興產(chǎn)業(yè)投資計劃達到23.6億元，增速20%;萬元工業(yè)增加值能耗下降計劃達到7%;工業(yè)固廢綜合利用率計劃達到50%;非煤產(chǎn)業(yè)增加值比重計劃達到60%。
3、重點做好十二項工作：1、強化經(jīng)濟運行協(xié)調(diào)。下達各規(guī)模以上企業(yè)指標(biāo)任務(wù)，加強協(xié)調(diào)，采取措施，鼓勵刺激各規(guī)模以上企業(yè)正常生產(chǎn)。積極申報，爭取市工業(yè)項目資金支持、獎勵。加強經(jīng)濟運行監(jiān)測，加大應(yīng)入統(tǒng)規(guī)上企業(yè)進統(tǒng)計口徑力度，加大千企百強指導(dǎo)服務(wù)工作。協(xié)調(diào)金融部門支持地方經(jīng)濟建設(shè)，支持項目建設(shè)，盡可能發(fā)揮信貸政策優(yōu)勢，使支持項目資金足額及時到位。2、加快項目建設(shè)。按照重點項目負責(zé)制要求，加強協(xié)調(diào)、跟蹤服務(wù)，確保項目建設(shè)如期完工投產(chǎn)。3、加快千企百強企業(yè)發(fā)展。提升我縣工業(yè)經(jīng)濟總量。4、抓好工業(yè)園區(qū)規(guī)劃和建設(shè)。爭取年內(nèi)園區(qū)審批、規(guī)劃上取得較大進展。5、抓好招商引資工作。按照縣委、縣政府招商引資優(yōu)惠政策，繼續(xù)解放思想，更新觀念，努力引進好項目，培育新亮點。6、抓好企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作。提升我縣企業(yè)市場競爭力。7、抓好企業(yè)節(jié)能工作。完成上級下達的節(jié)能指標(biāo)，抓好企業(yè)節(jié)能評估等工作。8、抓好企業(yè)兩化融合工作。繼續(xù)培育壺化、紫團兩個工業(yè)信息化“兩化”融合工作示范企業(yè)，抓好新上項目的“兩化”融合工作，做好傳統(tǒng)企業(yè)的信息化改造工作，抓好節(jié)能減排工作，把節(jié)能審批做為項目審批工作之一。9、抓好國有資產(chǎn)管理工作。有效盤活國有資產(chǎn)，確保國有困難企業(yè)的安全穩(wěn)定。10、抓好安全穩(wěn)定工作。圍繞縣委、縣政府“抓安全、保穩(wěn)定”的工作思路和具體要求，抓好安全穩(wěn)定工作，確保生產(chǎn)經(jīng)營單位安全無事故，企業(yè)糾紛盡快化解，為經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅強保證。11、抓好黨務(wù)各項工作，圍繞“六抓六提”提升黨建水平。12、加強機關(guān)管理和隊伍建設(shè)。以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以作風(fēng)建設(shè)為核心，以推動工作為目標(biāo)，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，實現(xiàn)角色定位的準確化、行政行為的規(guī)范化、管理效益的最大化。
同志們，這次學(xué)習(xí)討論落實活動意義重大，任務(wù)艱巨。我們要在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，把這次活動組織好、開展好，確保取得實實在在的成效，為引深推進“四五戰(zhàn)略”、實施“一五一二”工作思路，實現(xiàn)弊革風(fēng)清、促進興工強縣做出新的更大貢獻!
文明活動在課間發(fā)言稿篇十四
大家好早上好!
同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，肅立，行注目禮。
2、參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服。。
4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代小學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個兒童首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動?！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者，每一位小朋友都是我們江東實驗小學(xué)校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使我們校園的明天更加文明有禮，和諧美好!
文明活動在課間發(fā)言稿篇十五
大家好早上好!
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明活動在課間發(fā)言稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
今天，我們舉行學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度“養(yǎng)成教育精細化管理活動啟動儀式”，也是“文明禮儀伴我行”主題教育動員大會，是本年度我校開展文明禮儀教育活動的良好開端，文明禮儀教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，這項活動將貫穿于我校全學(xué)年的德育工作之中。
同學(xué)們，禮儀是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。中華民族的偉大復(fù)興，中國在世界大家庭中的大國形象，都離不開我們每一個中國人文明修養(yǎng)的提高。同時，你們作為未來的世界公民，將代表我們偉大文明古國去行走世界，更需要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
禮儀教育不是一般的禮貌教育，而是健全人格的教育，是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。中小學(xué)生正處在身體和智力迅速發(fā)展的重要階段，可塑性強，正是培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣的黃金時期，同時不少同學(xué)還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，對應(yīng)有的禮儀不重視等現(xiàn)象，所以，實施禮儀教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。
學(xué)習(xí)“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想認識，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會尊重他人為起點，特別是從內(nèi)心改造開始——因為絕大部分“禮儀”是從說話中表現(xiàn)出來，而語言從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。其次，學(xué)習(xí)“禮儀”，要以提高本人自尊心開始，通過自己的努力，杜絕不良習(xí)慣，培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。再次，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實踐。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動，進一步培養(yǎng)具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學(xué)和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。
同學(xué)們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，自覺地運用禮儀規(guī)范，知書達禮，只有這樣，才能稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。
同學(xué)們，為了更好的開展好“文明禮儀伴我行”主題教育，促進廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，我在這里提三點要求：
遇到老師，不要躲避，要熱情的向老師問好。并且我們不單單從口頭問候上，送給老師祝福，更重要的是將燦爛的笑臉留給老師，要時時刻刻尊重老師的勞動。對待老師要誠實坦蕩，不能說謊不能欺騙，誠信是文明禮儀的基礎(chǔ)。對待老師的教學(xué)勞動，我們要更加珍惜，珍惜每個老師給我們傳授的知識，課堂上與老師積極密切地配合，展現(xiàn)自己才華的同時，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福;珍惜老師給我們批改的作業(yè)，認真改錯，認真完成課堂、家庭作業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動成果，這是每個老師最欣慰的事情。
同學(xué)就是朋友，更是前進道路上的同伴，對待同學(xué)的文明禮儀，首先要學(xué)會使用文明禮貌用語，團結(jié)友愛，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學(xué)間真誠合作，相互信任，在別人困難的時候，我們第一時間送去關(guān)懷，送去祝福。同學(xué)之間學(xué)習(xí)上存在高低差異，這是難免的，遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助困難的同學(xué)完成作業(yè)，對他們的功課我們要用心輔導(dǎo)，讓身邊學(xué)習(xí)困難的同學(xué)品嘗到成功與進步的樂趣。
學(xué)校是我們共有的美好家園，班級是我們成長的美好樂園，文明禮儀需要我們熱愛集體，需要我們熱愛學(xué)校，熱愛班級，要時刻為學(xué)校的明天、為班級的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛惜校園、班級的一草一木，愛護學(xué)校公共設(shè)施，對待教學(xué)設(shè)施要像愛護我們的身體一樣;如果我們代表學(xué)校、班級參賽，要煥發(fā)出活力，要時刻為班級增光，為集體添彩，表現(xiàn)出集體主義觀念。
同學(xué)們，今天大家的學(xué)習(xí)環(huán)境是幸福的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，成就自我升華人生，我們今天在這里起步，相信我們的明天將會收獲巨大的成功!
文明活動在課間發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的內(nèi)容是：《文明課間活動》。
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而看到有些班級的`課間活動情況，卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，（一二年級居多）樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品?？粗覀兊男∨笥涯樕涎笠缰d奮快樂，可是老師心里是多么的擔(dān)心?。∪绻阋徊恍⌒?，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間xx年十分鐘，老師在這里給全體同學(xué)提幾點要求，希望大家能認真遵守：
1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗；活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的場地游戲。
2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課后才忙著準備。
3、打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通；不要在教室內(nèi)追跑打鬧。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開發(fā)我們的智力，增進伙伴間的團結(jié)。希望每個同學(xué)課間活動要文明，開開心心消除疲勞。
文明活動在課間發(fā)言稿篇十八
為認真貫徹《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，弘揚中華民族禮儀傳統(tǒng)，大力推進我校文明禮儀教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，進一步提高我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校園，根據(jù)《東川區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)文明禮儀教育活動實施方案的通知（東教發(fā)〔xx〕74號）等文件精神，結(jié)合我校實際，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，以“師德師風(fēng)建設(shè)”為依據(jù)，規(guī)范教師文明舉止，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點，使全校師生主動實踐文明禮儀，進一步提高我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。
二、組織機構(gòu)。
為加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，使我校文明禮儀教育活動有條不紊開展，特成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：xxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長。
副組長：xxxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長。
成員：xxxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處主任。
xxxx中心學(xué)校少先隊大隊部輔導(dǎo)員。
辦公室相關(guān)人員及各村校點負責(zé)人。具體活動由教導(dǎo)處負責(zé)組織實施。
三、工作目標(biāo)。
通過活動的開展，進一步規(guī)范教師的教育行為；培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。
四、主要內(nèi)容。
將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀貫穿于文明禮儀教育的全過程。
學(xué)習(xí)禮儀。根據(jù)《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》確定不同學(xué)段、不同年齡段學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點。
（一）個人禮儀。
知道常用的禮貌用語。
掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的.讀書、寫字姿勢。
知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生。
（二）交往禮儀。
能恰當(dāng)、得體地稱呼他人。
懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。
尊敬老師，尊重老師的勞動成果。
知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，友好相處。
知道待客、做客的基本禮節(jié)。
遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。
遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。
掌握肅立、行注目禮、少先隊隊禮等禮儀。
（一）個人禮儀。
掌握問候、致謝或致歉等禮貌用語。
掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)語。
了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。
了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
（二）交往禮儀。
孝敬父母長輩。
學(xué)會傾聽他人中肯的意見。
知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。
掌握接打電話的禮貌用語。
做到集會時按時入場，遵守會場要求。
遵守公共場所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。
實踐禮儀。通過組織、開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，讓每個學(xué)生參與到活動中，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽、講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動，展示師生活動中的階段性成果。
五、活動內(nèi)容和時段安排。
第一階段（xx年5月10日－xx年6月20日）：做好學(xué)習(xí)宣傳工作，啟動文明禮儀教育活動，實施文明禮儀教育工作。
1、舉行啟動儀式，宣布活動的組織、目的、時間、任務(wù)，提出具體要求。制定并上報活動開展的組織、計劃和實施方案。（5月25日前）。
各校點要廣泛開展宣傳活動，結(jié)合本校點實際，制定詳實可行的活動計劃，啟動文明禮儀教育活動。并把活動計劃在6月5日前交中心學(xué)校教導(dǎo)處。
2、加強宣傳陣地建設(shè)，利用黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及教育的目的、意義和知識。要求各校點有過程性文字材料和圖像資料，把開展情況6月20日上交教導(dǎo)處。（5－6月份）。
3、有條件的校點要辦一期有關(guān)文明禮儀知識的手抄報（布卡小學(xué)必須做此事）、制定文明用語、文明行為標(biāo)準，通過制度約束和檢查評比，要求人人做到語言美、儀表美、行為美、心靈美，人際、環(huán)境和諧美（從5月份開始）。
4、各校點要發(fā)揮少先隊大隊、中隊、班主任的作用，充分利用校會、國旗下的講話、班會、晨會、課外活動等時間具體指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)文明禮儀知識的書籍。要將文明禮儀知識教育進一步突顯在中小學(xué)生思想品德課、學(xué)校日常行為規(guī)范教育、校風(fēng)校紀建設(shè)和各類能夠結(jié)合起來的所有活動之中，加強日評、周評、月評，做好總結(jié)促進工作（從5月份開始）。
文明活動在課間發(fā)言稿篇十九
大家好早上好!
孔子說“不學(xué)禮無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個現(xiàn)代文明人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。
校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每位學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們文明禮儀專題教育活動中，學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
同學(xué)們，讓我們在春風(fēng)洋溢的三月宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信，通過我們?nèi)熒墓餐?，一定能營造更加和諧文明的育人環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的幸?？鞓?。我們的未來更加美好!
謝謝大家!
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