每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度？接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
九一八班會(huì)主持詞篇一
為深入了解中國(guó)歷史，紀(jì)念九一八事變八十四周年，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.了解九一八事變八十四周年的有關(guān)內(nèi)容。
2.通過(guò)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變。
三、活動(dòng)對(duì)象：××小學(xué)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx月17日――9月18日。
五、活動(dòng)流程：
1、9月17日下午第三、四節(jié)各班同學(xué)觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。
2、每班抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。
3、9月18日上午在多媒體教室舉行紀(jì)念九一八八十四周年演講比賽。
4、下周一升國(guó)旗時(shí)公布演講比賽結(jié)果。
××小學(xué)。
20xx.8.17。
九一八班會(huì)主持詞篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
以“勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題,以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠(chéng)信教育為重點(diǎn),引導(dǎo)教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。于9月18日下午在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)“九一八勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)”主題班會(huì)，望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，及時(shí)參加。
吉慶五年級(jí).9.18。
活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。以“弘揚(yáng)民族精神”為主題,以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠(chéng)信教育為重點(diǎn),引導(dǎo)教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。
活動(dòng)形式:多媒體展示、演講、知識(shí)搶答、九一八歌曲欣賞等?；顒?dòng)對(duì)象:五年級(jí)全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間:9月18日下午活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)教室活動(dòng)過(guò)程:。
1、將全班同學(xué)分為4個(gè)小組,分別從事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、當(dāng)前局勢(shì)入手,向同學(xué)們分享自己所了解的有關(guān)“九一八事變”的知識(shí)。
2、第一小組以演講的模式交代事件的起因,營(yíng)造嚴(yán)肅氣氛激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情;為學(xué)生進(jìn)一步了解“九一八事變”做好鋪墊。
3、第二小組以ppt的展示模式向大家介紹“九一八事變”的經(jīng)過(guò),圖文并茂的展示將讓同學(xué)們對(duì)此事件留下極為深刻的印象。
4、第三小組主要通過(guò)播放戰(zhàn)后社會(huì)景象的相關(guān)視頻向大家展示九一八事變后中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷的歷史巨變。
5、第四小組以flash制作結(jié)合當(dāng)前中日兩國(guó)關(guān)系引導(dǎo)同學(xué)們多角度看待當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)。
6、結(jié)合以上材料引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾毋懹洑v史,振興中華。
7、以小組為單位進(jìn)行有關(guān)“九一八事變”的知識(shí)問(wèn)答,問(wèn)答環(huán)節(jié)分為必答和搶答兩個(gè)部分,通過(guò)累積得分,決勝出前兩名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。該環(huán)節(jié)意圖讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)答形式對(duì)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固。
8、請(qǐng)學(xué)生發(fā)表感言,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)下幸福生活的來(lái)之不易,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷,使他們有意識(shí)地把學(xué)習(xí)生活、家庭生活、集體生活與國(guó)家未來(lái)緊密聯(lián)系,以此增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
9、全班同學(xué)一起欣賞《松花江上》使此次班會(huì)在激情昂揚(yáng)的氛圍中走向尾聲。
10、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。
活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行,經(jīng)歷一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮,以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情。讓同學(xué)們牢記國(guó)恥,為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書(shū)。
進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育,大力弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
九一八班會(huì)主持詞篇三
女:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
男:人間最無(wú)私的情莫過(guò)于父母對(duì)子女的情。
合:《飲水思源報(bào)親恩》母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽(tīng)什么是母親，什么是母愛(ài)。(播放《母親》這首歌)。
具體過(guò)程。
(一)知識(shí)篇。
男:母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母親這個(gè)詞匯凝聚人類(lèi)最美好的情感，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)是怎樣從英語(yǔ)的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。
1、母親的詮釋。
仔細(xì)想想，原來(lái)mother(母親)一詞是可以這樣解釋的。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過(guò)不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)。
r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
我認(rèn)為，mother這個(gè)單詞是英語(yǔ)中最美的一個(gè)單詞。
女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵，看來(lái)古今中外對(duì)母親這一詞匯都是無(wú)比的尊敬，那么為母親設(shè)立一個(gè)節(jié)日，借以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
下面請(qǐng)介紹一下母親節(jié)的`知識(shí)。
2.母親節(jié)主持詞。
4.2017年幼兒園母親節(jié)主持詞。
5.幼兒園母親節(jié)主持詞。
九一八班會(huì)主持詞篇四
一、設(shè)計(jì)背景。
1931年9月18日10時(shí)許，日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀，稱(chēng)是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。這就是震驚中外的九一八事變。這次事件爆發(fā)后不久，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，因此被中國(guó)民眾視為國(guó)恥，直至今年，是九一八事變的84周年，為了讓廣大學(xué)生牢記歷史，勿忘國(guó)恥，同時(shí)也為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情是很有必要的。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)這節(jié)課應(yīng)該讓學(xué)生讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任?；仡櫫藲v史，接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育和思想洗禮，并號(hào)召全體學(xué)生向先烈學(xué)習(xí)，勉勵(lì)全體學(xué)生牢記“落后就要挨打”的道理，激勵(lì)廣大學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。明白國(guó)家興亡我有責(zé)，國(guó)家興亡始于我。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
與九一八事變的相關(guān)歷史資料的查找。
四、(一)、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入主題。
主題班會(huì)正式開(kāi)始后，播放視頻歌曲《松花江上》以創(chuàng)設(shè)情景。當(dāng)歌曲一展現(xiàn)出來(lái)后，學(xué)生的感情直接別調(diào)動(dòng)起來(lái)了，很好地滲透了班會(huì)主題。
(二)、歷史再現(xiàn)，整體回顧。
在播放歌曲的同時(shí)展現(xiàn)九一八的相關(guān)圖片(投影)。
1、主持人適時(shí)引導(dǎo)在《松花江上》這首歌曲所唱出歷史事件是什么?表達(dá)了什么思想感情?(歌曲和圖片的再現(xiàn)，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“九一八事變”是日本帝國(guó)主義經(jīng)過(guò)精心策劃和長(zhǎng)期準(zhǔn)備，變中國(guó)為日本殖民地的嚴(yán)重步驟，是日本妄圖獨(dú)占我國(guó)東北，_中國(guó)，稱(chēng)雄亞洲的侵略擴(kuò)張政策的必然行動(dòng)。表達(dá)了淪陷區(qū)人民悲憤之情以及恢復(fù)家鄉(xiāng)，恢復(fù)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，抗擊侵略者的堅(jiān)定信念)。
2、日本帝國(guó)主義在中國(guó)都犯下哪些滔天的罪行?分析：這里主要是讓學(xué)生加深對(duì)帝國(guó)主義犯下的罪行的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為下面引導(dǎo)學(xué)生什么原因?qū)е铝酥袊?guó)會(huì)被日本帝國(guó)主義侵略奴役做下鋪墊。讓學(xué)生針對(duì)自己所搜集的資料和所了解的情況自由交流。
3、主持人：中國(guó)被日本帝國(guó)主義侵略奴役說(shuō)明了什么?分析：中國(guó)封建清朝主要奉行閉關(guān)鎖國(guó)的政策，打擊阻礙對(duì)外貿(mào)易，導(dǎo)致中國(guó)人看不到也學(xué)不到外面的新東西新思想新制度，錯(cuò)過(guò)了一次又一次的生產(chǎn)技術(shù)革命的機(jī)會(huì)。逐漸在世界上落伍了。這個(gè)問(wèn)題是讓學(xué)生警示到,落后就要挨打的道理。
(三)、師生互動(dòng)，升華情感。
2、分析：這里主要是讓學(xué)生知道拉響警報(bào)的目的是，教育人民勿忘國(guó)恥，振興中華，警醒世人居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴?！啊乓话恕呀?jīng)成為遼寧人民心中不能忘卻的紀(jì)念日。在這一天，商家不搞慶典、群眾不辦婚慶，已經(jīng)得到越來(lái)越多沈陽(yáng)老百姓的支持?！?/p>
3、那么作為新時(shí)代的中學(xué)生,大家反思一下，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中有哪些現(xiàn)象與愛(ài)國(guó)主義相背而馳，哪位同學(xué)能夠勇敢的站起來(lái)說(shuō)一下自己在哪些地方做的不夠好，以后有什么打算。(這里要充分的引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，大膽發(fā)言，說(shuō)自己的心理話。)(小組討論,表現(xiàn)好的同學(xué)給小組加分)分析:這里主要是想讓學(xué)生明確自己的愛(ài)國(guó)行為有哪些,同時(shí)也讓學(xué)生明白:愛(ài)國(guó)不是通過(guò)一堂班會(huì)就能體現(xiàn)出來(lái)的，應(yīng)該在平時(shí)，重要的是責(zé)任，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先輩遺志，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，將來(lái)為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、教師總結(jié)本課。
中學(xué)生要真正愛(ài)國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。最后讓我們齊唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，愿我們的同學(xué)們，早成棟梁，為國(guó)增光，再愿我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，更加強(qiáng)大。
九一八班會(huì)主持詞篇五
開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人(女)：泱泱漢邦，炎黃子孫暢想中國(guó)夢(mèng)。
主持人(男)：莽莽神州，華夏兒女振興巨龍魂。
主持人(女)：11月，發(fā)表了“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話，指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
主持人(男)：這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。
主持人(女)：我們有梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)激發(fā)我們的雄心。
主持人(男)：我們有周周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)指引我們的方向。
合：更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵(lì)我們奮斗。
主持人(女)：當(dāng)年萬(wàn)戶侯，皆已成糞土，我經(jīng)管學(xué)子，恰風(fēng)華正茂。
主持人(男)：如今中國(guó)夢(mèng)，已在浪尖頭，看經(jīng)管學(xué)子，指點(diǎn)江山。
主持人(女)：：下面我宣布：
合：本次班會(huì)正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。下面我宣布：本次班會(huì)圓滿結(jié)束，大家晚安!
九一八班會(huì)主持詞篇六
一、活動(dòng)背景：
今年是九·一八事變發(fā)生85周年，為充分發(fā)揮革命紀(jì)念日和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的載體和帶動(dòng)作用，根據(jù)東教委[]25號(hào)文件部署，決定在我校開(kāi)展“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”紀(jì)念九·一八事變85周年活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的艱苦歷程和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)和動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
三、活動(dòng)安排：
1、開(kāi)展青少年教育活動(dòng)。
在全校組織開(kāi)展“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、辦黑板報(bào)手抄報(bào)、讀一本抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材好書(shū)、聽(tīng)報(bào)告會(huì)等各個(gè)層面不同內(nèi)容的紀(jì)念活動(dòng)，教育和激發(fā)青少年繼承革命先烈的遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄人物活動(dòng)。
組織師生收看、收聽(tīng)、閱讀電視臺(tái)、電臺(tái)、東港通迅等主要媒體刊發(fā)的我市在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄人物和英烈事跡。
3、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”紀(jì)念九·一八事變85周年征文活動(dòng)。
提倡高年段班級(jí)開(kāi)展演講活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：9月18日。
五、活動(dòng)要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
今天是9月18日，1931年的今天，日本發(fā)動(dòng)了震驚世界的“九一八事變”侵占中國(guó)東北......
85年過(guò)去了，我們回顧那段歷史，仍然在很多中國(guó)人心里留下深深的傷疤......
今天的主題班會(huì)，由陳佳潔主持，首先她念了一篇紀(jì)念“九一八”演講稿，接著大家一起看了兩段視頻，然后就是大家自由發(fā)言時(shí)間。
剛開(kāi)始大家都比較拘謹(jǐn)，姚啟航首先發(fā)言，他談了自己的感受并強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)東北軍并不是全部撤離，而是留下了很少的一部分，為以后的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成保存了力量。
王輝：建議看看國(guó)慶閱兵(因?yàn)楦舯诎嘣诳?補(bǔ)充：今天的主題不能偏，閱兵以后看...
陳佳潔：告訴大家不要忘記國(guó)恥，更不要忘記中華民族悠久的歷史，要在反思中前進(jìn)，發(fā)展。
馮澤偉：很氣憤的罵了句蔣介石。
范正坤：釣魚(yú)島事件如果引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，號(hào)召大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。
張樂(lè)宇：(上臺(tái))給大家講述了日本侵略東北的三個(gè)理由，
一、東北豐富的資源;。
二、想以東北為跳板進(jìn)而侵占中國(guó);。
三、為同德國(guó)夾擊蘇聯(lián)做準(zhǔn)備。
段默儼：強(qiáng)調(diào)日本曾經(jīng)是中國(guó)的一部分，應(yīng)寬容以對(duì)。
董昱輝：反駁段的觀點(diǎn)，提出中國(guó)必須強(qiáng)勢(shì)，要提升自己的實(shí)力，要靠自己。
劉源：提出抵制日貨。
張樂(lè)宇：(二次登臺(tái))提出日本是美國(guó)留在亞洲看守中國(guó)，抑制中國(guó)的發(fā)展。
劉子楊：講到美國(guó)和中國(guó)對(duì)待曾經(jīng)侵犯過(guò)自己國(guó)家的態(tài)度。
張思凡：作為女生代表，提出凡事應(yīng)一分為二的看，蔣介石也有他的功勞，當(dāng)然所犯的錯(cuò)誤也不容原諒!對(duì)待釣魚(yú)島事件，我們決不妥協(xié)!!!
最后，由我做總結(jié)發(fā)言，首先肯定了大家的觀點(diǎn)，重申看待事物應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)，一分為二的看問(wèn)題，要做到“則其善者而從之，其不善者而改之”，然后總結(jié)：
一、談愛(ài)國(guó)：愛(ài)國(guó)不是掛在嘴邊，也不是干驚天動(dòng)地的事，干好自己的本職工作就是愛(ài)國(guó)，作為學(xué)生，按時(shí)交作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講...等等都是愛(ài)國(guó)(愛(ài)國(guó)也是以后系列教育中最重要的一條)。
二、祖國(guó)的強(qiáng)大是我們美好生活的根本。
三、抗日歌曲。
崔成旺唱《鐵道游擊隊(duì)》《游擊隊(duì)之歌》。
韓岳澤唱《國(guó)際歌》。
劉陽(yáng)昭唱《地道戰(zhàn)》。
段默儼唱《紅色娘子軍》。
時(shí)代在發(fā)展，但歷史我們永遠(yuǎn)要銘記于心，現(xiàn)在流行歌曲泛濫，我覺(jué)得有必要讓他們聽(tīng)聽(tīng)一些老歌，相信所有的家長(zhǎng)朋友們都能夠脫口而出一兩首老歌，跟孩子們交流交流，我覺(jué)得也算是當(dāng)做一種憶苦思甜的教育吧。
九一八班會(huì)主持詞篇七
a:種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
b:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大。
a：讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。
b：讓我們能夠快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
a:我宣布五年級(jí)《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》。
b：同學(xué)們，中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則，這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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九一八班會(huì)主持詞篇八
乙：我們的祖國(guó)，江河蜿蜒畫(huà)出遼闊。
甲：我們的祖國(guó)，自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火。
乙：我們的祖國(guó)，五千年的積淀積攢了今日的噴薄。
合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國(guó)唱出心中的贊歌。
甲：賀屯小學(xué)四中隊(duì)以《騰飛的中國(guó)》為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在合：開(kāi)始開(kāi)會(huì)。
乙：中華兒女自強(qiáng)不息的奮斗，才有了錚錚鐵骨的泱泱中華。
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演武術(shù)表演。
錄像第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：我們的服裝顏色從單調(diào)變鮮艷，樣式從普通變時(shí)尚，衣料從厚重到合體，就像一道靚麗的風(fēng)景線折射出人們觀念的轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。
第二小隊(duì)匯報(bào)：我們小隊(duì)利用課余時(shí)間采訪了我們大隊(duì)的老書(shū)記，老書(shū)記向我們介紹了我們賀屯村的變化錄像第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：老書(shū)記說(shuō)的這一切想必大家都有親身體會(huì)吧，家鄉(xiāng)日新月異的變化就像一個(gè)縮影，代表著祖國(guó)的騰飛，中華民族的崛起。
第三小隊(duì)匯報(bào)：我們小隊(duì)搜集的資料可謂是煞費(fèi)苦心，大家請(qǐng)看。
出示各種照片。
生1：過(guò)去農(nóng)村住的土坯房，光線暗，不通風(fēng)?，F(xiàn)在的房子設(shè)計(jì)好，寬敞明亮又氣派。比過(guò)去好多了。生2：這是我爸爸小時(shí)候的照片，他身后的樓房在當(dāng)時(shí)是高的，現(xiàn)在城市里高樓林立，摩天大廈比比皆是，最高的上海金茂大廈有88層呢。
生3：這是我媽媽、爸爸的照片，他們身后一個(gè)個(gè)的竿子就是天線，現(xiàn)在家家戶戶用的都是有線，看電視可方便多了。
生4：這是我爸爸小時(shí)候的照片，這是我小時(shí)候的照片，我可比我爸爸幸福多了。
生5：這是我搜集的照片，你們看看美不美?這是用數(shù)碼相機(jī)照的而且經(jīng)過(guò)電腦處理的，過(guò)去可沒(méi)這技術(shù)。生6：這是我小時(shí)候去盤(pán)錦的湖濱公園的照片，我媽媽說(shuō)她小時(shí)候哪里也沒(méi)去過(guò)，現(xiàn)在出去旅游還是借我的光。
生7：大家都去過(guò)北鎮(zhèn)的步行街吧，這是它的老照片，它的變化大不大?第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：這些照片是歷史的見(jiàn)證，是社會(huì)發(fā)展的見(jiàn)證，我們的生活會(huì)一天比一天美好。甲：
九一八班會(huì)主持詞篇九
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽(tīng)，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫(xiě)在紙條上。
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)。
黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來(lái)的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女：夢(mèng)想是什么?
男：夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢(mèng)想是什么?是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼哉f(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢(mèng)想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒(méi)有缺憾。
女：夢(mèng)想是什么?是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔?！钡牵覀儧](méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
男：夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
女：夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
九一八班會(huì)主持詞篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)：
大宣傳力度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性、緊迫性，在全班形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣。要消除一些人不必要的顧慮和擔(dān)心，要讓學(xué)生了解到，方言在特定場(chǎng)合具有自身的使用價(jià)值和文化價(jià)值，推廣普通話不是要消滅方言，而是要讓大家在各自方言之外，再掌握一種用途更為廣泛的通用語(yǔ)言，以利于學(xué)習(xí)和工作。要讓大家在廣播影視、教育教學(xué)、公務(wù)活動(dòng)以及在公共場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話，消除交際障礙，提高交流質(zhì)量和效率。創(chuàng)造良好的推廣普通話工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)與周?chē)擞闷胀ㄔ捊涣鳌?/p>
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的溝通、交流、傾聽(tīng)、閱讀等能力。
2、激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話的積極心態(tài)。
三、活動(dòng)流程：
在歡快的音樂(lè)中主持班稞媛（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲）講故事。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，課題準(zhǔn)備。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷(xiāo)?！北狈饺寺?tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷(xiāo)”這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
板書(shū)班會(huì)主題：從我做起，做推廣普通話的模范。
（合）：《從我做起，做推廣普通話的模范》的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）快樂(lè)競(jìng)賽，明確意義。
甲：當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談，
乙：你是否想過(guò)你該用什么語(yǔ)言進(jìn)行交流？
甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí)，
乙：你是否留意街面上那五花八門(mén)的廣告標(biāo)牌？
答與搶答題兩部分，必答題20分，搶答題10分，答錯(cuò)扣10分。最后看哪小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。題型如下：
1、什么是規(guī)范漢字？
2、什么叫普通話？
3、全國(guó)推普周是哪一周？
4、哪年哪月哪日，〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉正式執(zhí)行？
5、我國(guó)有多少個(gè)民族，多少種語(yǔ)言，多少種現(xiàn)行文字？
6、不論說(shuō)什么話，只要聽(tīng)懂便行，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？
7、“走廊講方言，被罰去掃地”這種做法對(duì)嗎？
8、普通話測(cè)試是從什么時(shí)間開(kāi)始的？為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試？
9、有人說(shuō)“講方言是老土”，你是怎么看的？
10、你知道幾種方言？會(huì)說(shuō)嗎？
11、好普通話有訣竅嗎？
（主持人總結(jié)比賽情況）。
（三）才藝表演，情中悟理。
甲：通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們不僅懂得了。
講普通話寫(xiě)規(guī)范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識(shí)。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)各組同學(xué)拿出自己小組最精彩的節(jié)目，每組表演完后由組長(zhǎng)向其他三組至少提出三個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。比一比，賽一賽。
第一小組：生活中方言帶來(lái)的種種麻煩事。
第二小組：我們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字。
第三小組：夸我校的好標(biāo)語(yǔ)。
（主持人小結(jié)）。
（四）書(shū)法比賽，共同評(píng)價(jià)。
甲：同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們。
乙：我們?cè)谂d奮之時(shí)，覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話不寫(xiě)規(guī)范字的行為。
乙：那么，我們現(xiàn)在以小組為單位賽一賽？賽什么？就賽寫(xiě)“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾”這十個(gè)字吧！
甲：同學(xué)們，別看挺簡(jiǎn)單，一定要仔細(xì)喲！要求自給工整，書(shū)寫(xiě)正確。
乙：我想向大家提個(gè)建議，請(qǐng)我們的老師也加入我們比賽的行列中，好嗎？（全對(duì)一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分，不論誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分）（書(shū)法展評(píng)，自己報(bào)分）。
（五）教師小結(jié)，課后實(shí)踐。
甲：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟！
乙：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
甲：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
甲：你們看，我們的書(shū)本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影，
乙：對(duì)呀！不通順的句子更是消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
甲：如果都能這樣，人與人的交流將變得暢通無(wú)阻。
乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善，
甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好！
（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！
班主任：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功！語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！
主持人：現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定！也請(qǐng)同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組，迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字！
（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束！（音樂(lè)起）。
九一八班會(huì)主持詞篇十一
以班會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容。
1、各班挑選一名同學(xué)主持班會(huì)，主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。
2、每班組織2-3名同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿，并上臺(tái)發(fā)言。緬懷英靈，重溫歷史。
3、全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn)，表決心、立壯志。
4、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，經(jīng)歷一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮，以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情。讓同學(xué)們牢記國(guó)恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書(shū)。
省句中團(tuán)委。
__年9月16日。
九一八班會(huì)主持詞篇十二
彈指間，我們迎來(lái)了大二第二學(xué)期，大學(xué)生活也過(guò)去了三分之一了。在這個(gè)承上啟下的時(shí)期，我們是否應(yīng)該總結(jié)一下這一年半的，為接下來(lái)的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好準(zhǔn)備呢？羅勃朗寧在《索爾》中說(shuō)道：“人類(lèi)的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么?！鄙硖幋蠖奈覀?，正面臨著人生的交叉口，每一條路的選擇都會(huì)是不一樣的人生、不一樣的結(jié)果，我覺(jué)得臧克家的一句名言特別適合于我們冶金學(xué)院的學(xué)生：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！爆F(xiàn)在是時(shí)候挖掘我們的潛力了。
回顧上學(xué)期，我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，學(xué)習(xí)工作緊湊進(jìn)行。下面分別對(duì)學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)建設(shè)做一總結(jié)。
首先是學(xué)習(xí)方面。上學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了xx等7門(mén)公共必修課程和3門(mén)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程。此外，我們參加了12月份的四六級(jí)考試。下面我將分析上一學(xué)期的期末考試以及四級(jí)考試的情況。
相信大家都對(duì)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況有了一定的了解，同時(shí)也能在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足。希望掛科的同學(xué)能夠?qū)W(xué)習(xí)給予足夠的重視，力求不掛科。相信大家只要努力，就一定能做得到。為了鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的同學(xué)，我們對(duì)期末考試加權(quán)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名前三的同學(xué)和80分以上的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。
請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！
請(qǐng)xx老師講話！
在這次期末考試中，我們不難看出，有一部分同學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)出突飛猛進(jìn)的變化，下面請(qǐng)本次考試進(jìn)步最大的同學(xué)與大家交流經(jīng)驗(yàn)，有請(qǐng)同學(xué)！
好，接下來(lái)我要和大家談的是我們上一學(xué)期的日常生活方面。上學(xué)期在兩周一次的全校宿舍檢查衛(wèi)生工作中，通過(guò)大家的共同努力，取得了良好的成績(jī)，10宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。這一點(diǎn)是值得肯定的！下面請(qǐng)生活委員對(duì)上一學(xué)期的賬目進(jìn)行匯總，有請(qǐng)xx同學(xué)！
上學(xué)期班級(jí)建設(shè)取得了一定的進(jìn)展，不僅表現(xiàn)為集體出游和班級(jí)聚餐，我們班在眾多班級(jí)中脫穎而出，成功當(dāng)選為“校優(yōu)秀班集體”，感謝積極為班級(jí)申優(yōu)而奔走的同學(xué)，當(dāng)然這與全班同學(xué)的共同努力是分不開(kāi)的。希望大家能夠再接再厲，以提升自身成績(jī)來(lái)帶動(dòng)全班的進(jìn)步，同時(shí)做到全面發(fā)展，抓住每一個(gè)機(jī)遇，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)閃光點(diǎn)，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)！
最后請(qǐng)班長(zhǎng)作這次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言！
九一八班會(huì)主持詞篇十三
九一八事變是中國(guó)近代史上的重大事件，也是中國(guó)人民的痛點(diǎn)。為了向九一八事變的犧牲者致敬，我校舉辦了一場(chǎng)紀(jì)念九一八班會(huì)。通過(guò)這場(chǎng)班會(huì)，我收獲頗多，對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)充滿了期待。
首先，班會(huì)上復(fù)述的歷史事實(shí)讓我對(duì)九一八事變有了更加深入的了解。我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著老師講述九一八以及之后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)事件、每一段歷史的發(fā)展都在我腦海中紛紛浮現(xiàn)。我真切感受到了那段歲月中中國(guó)人民民不聊生的痛苦和無(wú)奈，更為他們堅(jiān)持不懈的抗?fàn)幩鄯?。這讓我明白了珍惜和平的寶貴，明白了歷史給我們的教訓(xùn)，也明白了只有通過(guò)不斷努力，我們才能守護(hù)好現(xiàn)在的和平，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
其次，這次班會(huì)讓我深感作為新一代的責(zé)任?？粗弦惠吙谷沼⑿鄣氖论E和照片，我為他們的勇敢和犧牲感到非常震撼。他們不顧家庭團(tuán)聚，放棄舒適的生活，毅然投身到國(guó)家解放的事業(yè)中去。這種擔(dān)當(dāng)精神深深觸動(dòng)了我，讓我明白作為新一代人的我們，要承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該為國(guó)家的好發(fā)展而奮斗，為民族的復(fù)興而努力，永遠(yuǎn)讓英雄的精神在我們的胸中燃燒。
另外，紀(jì)念九一八班會(huì)讓我對(duì)團(tuán)結(jié)合作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。九一八事變的發(fā)生是由于國(guó)內(nèi)外的種種原因所致，其中不乏一些國(guó)內(nèi)各方面的內(nèi)因。中國(guó)人民當(dāng)時(shí)并沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致，整體實(shí)力弱小，才導(dǎo)致了日本的侵略。而今天，我們已經(jīng)走出了那段歷史，作為新時(shí)代的年輕人，更應(yīng)該明白共同團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能有更多的力量去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。班會(huì)上大家聚精會(huì)神地傾聽(tīng)演講，相互交流，互相關(guān)心，讓我感到了大家的團(tuán)結(jié)和合作，深深地打動(dòng)了我。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍不僅僅在班會(huì)上存在，而是應(yīng)該貫穿我們的整個(gè)生活。
最后，紀(jì)念九一八班會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。聽(tīng)完班會(huì)后，我對(duì)未來(lái)中國(guó)的發(fā)展充滿了信心。我們的祖國(guó)正在不斷崛起，國(guó)力不斷增強(qiáng)，通過(guò)這次班會(huì)，我相信我們這一代人會(huì)更加努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。也讓我明白，我們所接受的教育、培養(yǎng)的能力，都將為國(guó)家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。我們要不忘初心，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的明天。
紀(jì)念九一八班會(huì)是一次令人心潮澎湃的班會(huì)，它讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)充滿了期待，也讓我明白了作為新一代人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次班會(huì)，我深深明白，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)、積極奮斗，我們才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。因此，我決心繼承英雄的血脈，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
九一八班會(huì)主持詞篇十四
九一八事變是中國(guó)歷史上的恥辱，也是中國(guó)人民奮起抗戰(zhàn)的開(kāi)始。為了紀(jì)念這段歷史，我校舉行了一次班會(huì)，讓我們深刻回顧并反思這段歷史，激勵(lì)我們更加珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這次班會(huì)上，我收獲了很多，也有了一些深刻的體會(huì)。
首先，這次班會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了九一八事變對(duì)中國(guó)的巨大影響。九一八事變是帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)侵略的開(kāi)始，這對(duì)中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化都造成了極大的破壞。九一八事變之后，中國(guó)進(jìn)入了黑暗的辛亥年代，國(guó)家分崩離析，民不聊生。這段歷史的教訓(xùn)告訴我們，我們必須要有強(qiáng)大的國(guó)家力量，才能保護(hù)自己的利益，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。
其次，這次班會(huì)讓我深刻感受到了我們現(xiàn)在所享受的和平是多么的來(lái)之不易。在紀(jì)念九一八事變的過(guò)程中，我看到了那段歷史的殘酷和痛苦，更加珍惜現(xiàn)在的穩(wěn)定和安寧。正是因?yàn)橛辛四嵌螝v史的教訓(xùn)，我們才懂得和平的寶貴，要珍惜和平，守護(hù)和平。只有和平的環(huán)境，我們才能夠安心學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次，這次班會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了九一八事變的根源是自身的弱點(diǎn)。九一八事變之所以能夠發(fā)生，是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)政治制度腐敗，軍隊(duì)實(shí)力不強(qiáng)，外交政策不明智等一系列原因。這段歷史的教訓(xùn)告訴我們，要想避免重蹈覆轍，我們必須要以強(qiáng)大的實(shí)力作為基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有自身強(qiáng)大，才能夠有效地抵御外來(lái)侵略，保護(hù)自己的利益。
最后，這次班會(huì)喚起了我對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感。九一八事變給中國(guó)帶來(lái)的創(chuàng)傷是深遠(yuǎn)的，它讓每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有一種責(zé)任感，要為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)九一八事變的見(jiàn)證者，我要將這段歷史銘記在心，時(shí)刻提醒自己要為國(guó)家的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)那些曾經(jīng)為國(guó)家流血犧牲的烈士。
通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了九一八事變的重要性和意義。九一八事變不僅是中國(guó)近代史上的重要事件，也是國(guó)家和民族發(fā)展道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和紀(jì)念這段歷史，不忘初心，守護(hù)和平，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。希望每個(gè)人都能從這次班會(huì)中獲得啟發(fā)和動(dòng)力，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
九一八班會(huì)主持詞篇十五
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備。
3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一）、隊(duì)列儀式。
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊，報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）。
5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。
6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開(kāi)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”
8、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”
中隊(duì)長(zhǎng)：1）、“出旗，全體立正敬隊(duì)禮。（禮畢)。
2）、唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）”
3）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二）、活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：敬愛(ài)的老師（男），親愛(ài)的隊(duì)員們（女），大家下午好！（合）。
合：四（2）中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
1、女生合唱《》。
2、新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答。
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。
a、故事《過(guò)年的來(lái)歷》。
b、習(xí)俗問(wèn)答。
中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗。
六個(gè)人。
c、外國(guó)人過(guò)年。
四個(gè)人。
3、相聲《與眾不同》。
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺(jué)得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽(tīng)相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙：請(qǐng)欣賞韻律操《behappy》。
5、比賽接歇后語(yǔ)。
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我們先來(lái)跟兔親近親近吧.
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們，并貼在班級(jí)的許愿樹(shù)上吧.
甲:那我們就開(kāi)始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
甲：那么新的一年的到來(lái)，同學(xué)們你想做些什么呢？
6、生發(fā)表意見(jiàn)，展望未來(lái)。
7、詩(shī)朗誦《新年是什么》。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙：今天，我們送去我們的祝福;。
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共:下面讓我們?cè)谌嗟脑?shī)歌中共同迎接20xx年的到來(lái).
甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
三）、呼號(hào)，退旗。
九一八班會(huì)主持詞篇十六
b：是指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當(dāng)今社會(huì)，食品安全問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，在新聞報(bào)道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
a：除了這些新聞報(bào)道上的不健康食品，在日常生活中，不衛(wèi)生甚至是會(huì)危害我們健康的食品隨處可見(jiàn)。這些路邊攤點(diǎn)都是大家熟悉的。
b：下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。
a：接下來(lái)我們帶大家看看大家平時(shí)所鐘愛(ài)的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內(nèi)容2個(gè)）
b：（陳述ppt內(nèi)容3個(gè)）
a接下來(lái)給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說(shuō)做到完全不吃是不太可能的，但是盡量的少吃一些。
（一對(duì)一介紹）
b：最后我們來(lái)看一下對(duì)一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻。
a：天氣越來(lái)越暖和，細(xì)菌的繁殖和傳播也越來(lái)越容易，尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn)，因此大家更要注重個(gè)人的衛(wèi)生和食品安全問(wèn)題。多喝水，勤洗手。希望每個(gè)同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病，健康成長(zhǎng)。
b：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，接下來(lái)由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。
九一八班會(huì)主持詞篇十七
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)和了解低碳的知識(shí)、實(shí)踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳愈來(lái)愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過(guò)度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒(méi)。
甲：科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長(zhǎng)，在許多年后，五大洲將被淹沒(méi)，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過(guò)度排放的恐怖了吧。
乙：有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。
甲：其實(shí)不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說(shuō)的都很好，其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，比如紙張正反面使用、無(wú)人房間不開(kāi)燈、電腦不用及時(shí)關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識(shí)性的問(wèn)題，看看大家對(duì)低碳生活到底有多了解。
1、國(guó)家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度。
4、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印。
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的膠水，修正液、
9、我國(guó)水資源總量為2、8萬(wàn)億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位。
12、節(jié)日表達(dá)祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念。
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件。
13、選無(wú)磷洗衣粉（b）
a、保護(hù)衣物b、防止污染c、保護(hù)雙手。
a、5月6日b、3月21日c、12月1日d、6月5日。
16、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品。
c、安全無(wú)污染食品d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品。
17、下列哪一項(xiàng)是可以分類(lèi)回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
18、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)，應(yīng)該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b、使用私人車(chē)。
c、盡量選擇乘坐公共交通工具。
19、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）
a、自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
b、亂扔塑料垃圾。
c、盡量使用塑料制品。
判斷題1、白天在公共場(chǎng)所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對(duì)）
3、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機(jī)。（錯(cuò)）
7一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。（對(duì)）
10、1棵樹(shù)1年可吸收二氧化碳18。3千克，應(yīng)提倡植樹(shù)造林。（對(duì)）
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
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