心得體會(huì)是我們提高自身素養(yǎng)和能力的重要一環(huán)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找出提升的方向和方法。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,對(duì)于我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒是很有幫助的。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
上學(xué)期,我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲,現(xiàn)代合唱?jiǎng)t向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的,非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱,是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上,對(duì)人聲的再創(chuàng)造。
中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)質(zhì)量高,享有良好社會(huì)聲譽(yù)的完中。藝術(shù)教育:合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色,根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計(jì)劃,我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí),都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理,制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系:由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實(shí)施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校重點(diǎn)配備了中學(xué)高級(jí)教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師,曾多次榮獲個(gè)人聲樂、綜合類比賽一等獎(jiǎng))及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群,并定期外聘專家輔導(dǎo),為學(xué)生特別訓(xùn)練,確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校對(duì)特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
在中國中學(xué),合唱教學(xué)作為實(shí)施美育和素質(zhì)教育的特殊手段,在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面,起著重要的作用。
在合唱課教學(xué)中,高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一,音色、音量的統(tǒng)一,咬字與吐字的統(tǒng)一,感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一,起聲與收聲的統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,遵守紀(jì)律,服從指揮的習(xí)慣。在合唱實(shí)踐活動(dòng)中(特別是具有比賽性質(zhì)的),學(xué)生為了集體的榮譽(yù),會(huì)自覺地維護(hù)合唱中各項(xiàng)注意點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求演唱達(dá)到最佳效果。
合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊(yùn)豐厚,形象鮮明生動(dòng),和聲豐滿和諧的優(yōu)勢(shì),極大地推動(dòng)了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康,藝術(shù)水平高的中外歌曲,引起共鳴、激動(dòng)、聯(lián)想、想象,并在美的熏陶感染下,精神得到愉悅、滋養(yǎng),從而提高了感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力,培養(yǎng)健康的審美情趣。
多年來,合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在20xx年徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的展示演出。在20xx年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)等佳績。
以上是我本次培訓(xùn)的一點(diǎn)小小體會(huì)。在此,還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇如果有人問我合唱隊(duì)是由哪些部分組成的?我會(huì)回答“合唱隊(duì)=指揮+合唱隊(duì)員”。那么一直優(yōu)秀的合唱隊(duì)呢?當(dāng)然是“優(yōu)秀的合唱隊(duì)=優(yōu)秀的指揮+優(yōu)秀的合唱隊(duì)員”。
優(yōu)秀的指揮。
優(yōu)秀的合唱隊(duì)。
排練的過程是辛苦的,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!我們的合唱隊(duì)是否優(yōu)秀,只有在臺(tái)上拿下我們光輝的成績才能把評(píng)委折服。現(xiàn)在想起來我還記憶猶新。平時(shí)在講臺(tái)上收放自如的教師們,到了即將上舞臺(tái)的'時(shí)刻卻心情緊張,有的急急提醒大家練聲,有的再三提醒大家站姿,有的仔細(xì)檢查服裝,有的反復(fù)整理頭發(fā)……不過到了上臺(tái)的那一刻,個(gè)個(gè)精神抖擻,興致高昂。
音樂響起了,我們調(diào)整聲音位置,齊心協(xié)力把第一個(gè)音唱得激昂有力,從單老師臉上看到滿意的表情后,我的心情放松了些,接下來的演唱自然順利,不知道別的隊(duì)員怎么樣,至少我感覺自己每唱一句,腦海里都能浮現(xiàn)我們這些天排練的種種場(chǎng)景,大家投入的聲音一次又一次掀起我內(nèi)心的激動(dòng),直到最后一個(gè)音在單老師利索的收拍動(dòng)作中結(jié)束,我們的一顆顆心都放了下來。大家對(duì)自己的發(fā)揮比較滿意,都一個(gè)個(gè)等待著結(jié)果出來。
每次聽到隊(duì)員們?yōu)楹铣?duì)的表現(xiàn)叫好,就會(huì)興奮不已,因?yàn)槟鞘俏覀兏冻龊蟮幕貓?bào)。
我們都為合唱隊(duì)感到驕傲。
但是,那只是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)美麗的夢(mèng),我們?nèi)〉玫某煽円仓皇且粋€(gè)曇花一現(xiàn)的成績,因?yàn)椋覀儾皇菍I(yè)的合唱隊(duì),只是一個(gè)業(yè)余的,為比賽或演出而才到得齊的合唱隊(duì)。
現(xiàn)在,我們的夢(mèng)結(jié)束了,我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)面前,我們還有可能痛快地歌唱嗎?
所以,珍惜我們?cè)?jīng)擁有的夢(mèng),就算我們不再有如此美麗的夢(mèng),至少我們還有美好的回憶,它將激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來,合唱班培訓(xùn)逐漸成為了大眾藝術(shù)培訓(xùn)的熱點(diǎn)。作為集體音樂表演形式的代表,合唱班培訓(xùn)不僅可以提升個(gè)人音樂水平,更能鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂感悟能力。我在過去的一年里參加了一家著名音樂學(xué)校的合唱班培訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,合唱班培訓(xùn)幫助我提升了我的聲樂技能。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了正確的發(fā)聲技巧和呼吸方法,這使得我的歌聲更加悅耳動(dòng)聽。從最初的困惑和迷茫到逐漸理解和掌握聲樂的要領(lǐng),我深感合唱班培訓(xùn)對(duì)于聲樂技能提升的重要性。此外,與其他成員的互動(dòng)和指導(dǎo)以及對(duì)音樂作品的不斷研究,都讓我在音樂表達(dá)和演唱技巧上有了更大的突破。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。
其次,合唱班培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。在合唱班中,每個(gè)人都有自己的角色和聲部,只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成一首完美的合唱作品。合唱團(tuán)的指揮官培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,并通過訓(xùn)練和排練,使我們能夠相互傾聽、配合和互相支持。在每次合唱表演中,我們要充分理解和尊重他人的成就感,與其他成員形成緊密的聯(lián)系和默契,這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深刻感受到集體的力量。
第四段:音樂感悟能力的提升。
合唱班培訓(xùn)還幫助我提升了音樂感悟能力。演唱一首音樂作品,既要理解作曲家的創(chuàng)作意圖,又要掌握音樂的節(jié)奏、音高和音色等要素。通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo),我漸漸能夠準(zhǔn)確地把握音樂的情緒和節(jié)拍,并能夠感受到音樂所表達(dá)的情感。這種音樂感悟能力的提升,不僅使我在合唱班中的表演更加出色,也讓我在日常生活中更加敏感地體會(huì)到音樂的美妙。
第五段:個(gè)人成長和未來展望。
通過參加合唱班培訓(xùn),我不僅在音樂領(lǐng)域取得了進(jìn)步,更在個(gè)人成長方面收獲了很多。合唱班培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,培養(yǎng)了我的耐心和毅力。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。未來,我希望能夠繼續(xù)努力,參加更多的合唱活動(dòng),不斷提高自己的音樂水平和表演能力,并將所學(xué)所感與更多的人分享。
總結(jié):合唱班培訓(xùn)使我在聲樂技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂感悟能力等方面都得到了提升。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。通過合唱班的培訓(xùn),我不僅成為了一個(gè)更好的歌手,更成長為了一個(gè)更加自信、合作和積極向上的人。我相信,合唱班培訓(xùn)給我?guī)淼倪@些寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),將會(huì)在我的未來道路上指引我取得更大的成功和成就。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在合唱訓(xùn)練中,我們不僅提高了音樂修養(yǎng),而且增強(qiáng)了自信心和集體榮譽(yù)感。這次合唱培訓(xùn)讓我們深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及和諧統(tǒng)一的音樂風(fēng)格。下面,我將分享一些我在合唱培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
1.尊重與協(xié)作。
合唱需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互尊重和協(xié)作。每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé),我們需要傾聽他人的聲音,與他們和諧配合,才能達(dá)到最佳的演唱效果。尊重與協(xié)作,是我在合唱培訓(xùn)中收獲的重要一課。
2.聲部協(xié)調(diào)。
合唱有多個(gè)聲部,每個(gè)聲部都有其獨(dú)特的音色和特點(diǎn)。為了達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果,我們需要精準(zhǔn)掌握自己的音高和音色,并與其他聲部密切配合。通過聲部協(xié)調(diào)的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何在多個(gè)聲部中準(zhǔn)確找到自己的位置,并與他人和諧共處。
3.情緒管理。
除了技術(shù)和音樂方面的要求,合唱還帶給我們?cè)S多非音樂方面的收獲。情緒管理是其中之一。在合唱過程中,我們需要保持鎮(zhèn)靜、自信的狀態(tài),以便在緊張的排練中發(fā)揮最佳水平。情緒管理的訓(xùn)練,使我更加了解如何在壓力下保持冷靜,并發(fā)揮出最好的自己。
4.團(tuán)隊(duì)精神。
合唱最吸引人的地方,就是它能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。在合唱中,我們相互支持,相互鼓勵(lì),為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)隊(duì)精神,不僅在合唱中發(fā)揮了重要作用,也在我的日常生活中給我?guī)砹朔e極的影響。
總之,合唱培訓(xùn)讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及和諧統(tǒng)一的音樂風(fēng)格。我學(xué)會(huì)了尊重與協(xié)作,掌握了聲部協(xié)調(diào)的技巧,并在情緒管理的訓(xùn)練中找到了應(yīng)對(duì)壓力的方法。最重要的是,合唱培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,讓我更加懂得與他人合作,共同達(dá)成目標(biāo)。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
合唱是一種很特別的音樂形式,多個(gè)人共同演唱一首歌曲,可以帶來非常震撼的效果。但是,要在合唱中發(fā)揮出個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并且和其他人共同合作,完成一首完美的歌曲,并非易事。最近,我參加了一次合唱課培訓(xùn),從中學(xué)到了很多關(guān)于合唱的基本知識(shí)和技巧,也讓我更加熱愛這種音樂形式。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
這次的合唱課培訓(xùn)分為幾個(gè)部分,包括聲樂基礎(chǔ)、音樂理論、節(jié)奏練習(xí)、合唱技巧等等。在聲樂基礎(chǔ)方面,我們學(xué)習(xí)了如何正確呼吸、口型和發(fā)聲,避免聲音過度壓抑或者失真。而在音樂理論方面,我們了解了歌曲的結(jié)構(gòu)、調(diào)性、節(jié)拍等等內(nèi)容,這對(duì)后續(xù)的歌曲學(xué)習(xí)和排練非常有幫助。在節(jié)奏練習(xí)中,我們刻意練習(xí)了不同的節(jié)奏變化,并且通過分組創(chuàng)作合唱曲目,逐步提高了我們的協(xié)作與節(jié)奏感。通過這些基礎(chǔ)練習(xí),我們的音樂水平迅速提高,更加熟練地演繹合唱曲目。
第三段:培訓(xùn)體驗(yàn)。
在這次課程中,我體會(huì)到了很多快樂和成長。比如,我們?cè)诰毩?xí)歌曲的時(shí)候,可以忘卻自己的一切煩惱,沉浸在音樂中;在合唱時(shí),可以聽到自己的聲音與其他人的聲音交織在一起,創(chuàng)造出一種另類的和聲。最讓我感動(dòng)的是,在合唱過程中,我們會(huì)相互包容、相互理解,培養(yǎng)了一種互相合作的精神,同時(shí)也建立了深厚的友誼。
第四段:提高能力。
通過這次課程,我對(duì)合唱的理解更加深入。我學(xué)習(xí)到了如何釋放自己的情感、如何正確使用聲音、如何與他人相互配合等等。在日后的合唱生涯中,我可以更好地掌握這些技巧和知識(shí),更加自信和專業(yè)地展現(xiàn)自己的音樂才華。
第五段:總結(jié)。
在這次合唱課培訓(xùn)中,我受到了很多的啟發(fā)和幫助,這也讓我更加熱愛合唱這種音樂形式。不僅如此,我也學(xué)會(huì)了在協(xié)作中互相包容、互相理解的技巧,而這些技巧不僅在合唱中,也可以在生活中找到應(yīng)用。最后,我想說的是:合唱課培訓(xùn)中的經(jīng)歷,將是我音樂成長路上最珍貴的記憶。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
各單位:
根據(jù)氣象部門預(yù)報(bào),今年10號(hào)臺(tái)風(fēng)“蓮花”和9號(hào)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”,可能將于8日夜間和10日前后在我省沿海登陸,此次雙臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度大、時(shí)間長、范圍廣,將給我省帶來嚴(yán)重影響。省領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次臺(tái)風(fēng)防御工作,分別作出指示。根據(jù)省防指的統(tǒng)一部署,現(xiàn)就迅速做好防御臺(tái)風(fēng)工作緊急通知如下:
一、高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高警惕,克服麻痹思想,把防御臺(tái)風(fēng)工作作為當(dāng)前首要任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,嚴(yán)格要求,全面落實(shí)各項(xiàng)防御責(zé)任。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到崗到位,以身作則,靠前指揮,把防御臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做早、做實(shí)、做好,確保把防御措施落實(shí)到臺(tái)風(fēng)到來之前。
二、加強(qiáng)管理,確保通知到位。目前,正值學(xué)校進(jìn)入期末階段,學(xué)生部門和各學(xué)院要通過手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等途徑,及時(shí)向本單位師生,特別是暑期留校的學(xué)生,發(fā)出臺(tái)風(fēng)警報(bào),通知他們做好防御臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備,特別是不要到江河等危險(xiǎn)的地方游玩。一旦出現(xiàn)當(dāng)?shù)貧庀蟛块T停課級(jí)別預(yù)警信號(hào)時(shí),全面停止由學(xué)校組織的培訓(xùn)班、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等戶外集體活動(dòng)。學(xué)工部、研工部和各學(xué)院要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的教育管理,確保臺(tái)風(fēng)期間每一幢留有學(xué)生的'宿舍樓都有政工干部值守。
三、立足防范,落實(shí)防御措施。各單位要立即開展安全隱患排查,
重點(diǎn)盯防安全隱患點(diǎn),確保責(zé)任到人、措施到位。要組織人員關(guān)好門窗、水電等,保證教學(xué)、辦公設(shè)施和設(shè)備的安全?;ㄌ帯⒑笄诠芾硖?、后勤服務(wù)集團(tuán)等相關(guān)單位要切實(shí)做好防范工作,加強(qiáng)對(duì)校園戶外廣告牌、樹木、地下庫、車輛、用電設(shè)施、排水道、施工工地和易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害等部位的巡查。要根據(jù)臺(tái)風(fēng)形勢(shì)變化,及時(shí)啟動(dòng)學(xué)校防汛工作應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急調(diào)度,積極應(yīng)對(duì)防抗臺(tái)風(fēng)。
四、加強(qiáng)值班,保持信息暢通。各單位要強(qiáng)化24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班,加強(qiáng)巡查力度,及時(shí)掌握信息,千方百計(jì)確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。要建立快速反饋機(jī)制,保證信息聯(lián)絡(luò)渠道暢通無阻,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情災(zāi)情要及時(shí)處理,并立即向?qū)W??傊蛋嗍覉?bào)告。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
上學(xué)期,我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲,現(xiàn)代合唱?jiǎng)t向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的,非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱,是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上,對(duì)人聲的再創(chuàng)造。
中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)質(zhì)量高,享有良好社會(huì)聲譽(yù)的完中。
藝術(shù)教育:合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色,根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計(jì)劃,我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí),都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理,制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系:由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實(shí)施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校重點(diǎn)配備了中學(xué)高級(jí)教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師,曾多次榮獲個(gè)人聲樂、綜合類比賽一等獎(jiǎng))及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群,并定期外聘專家輔導(dǎo),為學(xué)生特別訓(xùn)練,確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校對(duì)特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
在中國中學(xué),合唱教學(xué)作為實(shí)施美育和素質(zhì)教育的特殊手段,在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面,起著重要的作用。
在合唱課教學(xué)中,高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一,音色、音量的統(tǒng)一,咬字與吐字的統(tǒng)一,感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一,起聲與收聲的統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,遵守紀(jì)律,服從指揮的習(xí)慣。在合唱實(shí)踐活動(dòng)中(特別是具有比賽性質(zhì)的),學(xué)生為了集體的榮譽(yù),會(huì)自覺地維護(hù)合唱中各項(xiàng)注意點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求演唱達(dá)到最佳效果。
合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊(yùn)豐厚,形象鮮明生動(dòng),和聲豐滿和諧的優(yōu)勢(shì),極大地推動(dòng)了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康,藝術(shù)水平高的中外歌曲,引起共鳴、激動(dòng)、聯(lián)想、想象,并在美的'熏陶感染下,精神得到愉悅、滋養(yǎng),從而提高了感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力,培養(yǎng)健康的審美情趣。
多年來,合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的展示演出。在徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)等佳績。
以上是我本次培訓(xùn)的一點(diǎn)小小體會(huì)。在此,還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
經(jīng)過一次合唱培訓(xùn),我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及正確呼吸方法和聲音調(diào)節(jié)技巧。這次培訓(xùn)不僅提高了我們的合唱技巧,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
在培訓(xùn)過程中,我們首先由專業(yè)合唱指揮老師講解了合唱的基本概念,包括和聲、旋律、節(jié)奏等元素,以及如何通過這些元素來傳達(dá)情感和營造氛圍。此外,她還分享了她在合唱指揮領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。
在練習(xí)過程中,我們首先進(jìn)行了基本的發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了正確的呼吸方法和聲調(diào)節(jié)。這些技巧對(duì)于合唱來說非常重要,因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙轿覀兊穆曇粜Ч驼w和諧度。我們通過反復(fù)的練習(xí)和糾正,逐漸掌握了這些技巧。
在練習(xí)過程中,我們還需要不斷地相互配合,協(xié)作完成每一個(gè)音符和節(jié)拍。這需要我們有良好的溝通和理解能力,以及高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我們通過不斷地排練和磨合,逐漸形成了默契的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓我們更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
通過這次合唱培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和正確技巧的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力提高自己的合唱技巧,并積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為了有效落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,防止小學(xué)化,推進(jìn)幼兒園課程游戲化,促進(jìn)幼兒園自主游戲、區(qū)域活動(dòng)和集體教學(xué)等活動(dòng)的有效開展,進(jìn)一步彰顯自己辦園的特色,市教育局組織部分幼兒園長參加了xx名園學(xué)習(xí)與專家研討培訓(xùn)活動(dòng)。作為高級(jí)中學(xué)附屬幼兒園的園長,我有幸參加這次活動(dòng),倍感榮幸。同時(shí),這次培訓(xùn)也讓我對(duì)幼教工作有了更深的了解和感悟,真正的開闊了視野,增長了見識(shí),提升了理念。
為期五天的浸入式培訓(xùn),主要是專家講座、園長介紹,教師活動(dòng)展示及區(qū)域環(huán)境觀摩,學(xué)習(xí)名園園本課程體系基礎(chǔ)上的日常管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)組織辦法和家長工作的.有效開展,學(xué)習(xí)名園教科研的方法和思路,還與與xx專家零距離接觸,聆聽相關(guān)專家關(guān)于教育教學(xué)的見解,讓我收獲頗多,受益匪淺。
活動(dòng)中,分別在xx省辦園水平最高的省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園、以美術(shù)教育見長的xx市第三幼兒園、以數(shù)學(xué)教育見長的xx市中華路幼兒園、以語言教育見長的xx市珠江路小學(xué)附屬幼兒園和以民間藝術(shù)教育見長的xx市梅花山莊幼兒園觀摩了自主活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示、區(qū)域環(huán)境教育和每所幼兒園兩節(jié)名師教學(xué)活動(dòng)展示,并與示范課老師進(jìn)行了交流;先后聆聽了xx省特級(jí)教師、省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園教研室主任、省園長培訓(xùn)中心講師、xx藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)教師焦騰飛,特級(jí)教師、xx市第三幼兒園業(yè)務(wù)園長xx,特級(jí)教師、xx市中華路幼兒園園長xx,特級(jí)教師、xx市珠江路小學(xué)附屬幼兒園園長xx和特級(jí)教師、xx市梅花山莊幼兒園園長xx等專家的專題報(bào)告,領(lǐng)略了大師級(jí)幼教工作者的風(fēng)采,真正學(xué)到了不少東西,也更感覺到了幼教天地的廣闊和潛在的作為。在培訓(xùn)期間,讓我感觸最深的是她們把各項(xiàng)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,真正做到了活動(dòng)的延伸。
為期一周的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我進(jìn)行了深刻的反思。作為一名幼兒園的園長,面對(duì)現(xiàn)狀,深感壓力巨大,感到真正搞好幼教工作還需要我們做多的努力。在今后的工作中,我要更加盡力,正視不足,創(chuàng)新工作,克服困難,努力讓我園的各項(xiàng)工作向更高一層邁進(jìn)。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
經(jīng)過這次的合唱培訓(xùn),我真的獲益良多。不僅僅提升了我對(duì)合唱藝術(shù)的理解,更重要的是,我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些具體體會(huì)和感受。
首先,這次合唱培訓(xùn)的導(dǎo)師極具專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)豐富。他/她的教學(xué)風(fēng)格激情四溢,總是能激發(fā)我們對(duì)音樂的興趣。他/她的耐心和指導(dǎo),讓我明白了音樂不僅是旋律和節(jié)拍,更是表達(dá)情感和思想的藝術(shù)。我從導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到,合唱并非簡單的聲音疊加,而是需要我們理解和尊重每個(gè)人的聲音,同時(shí)又能和諧地融合在一起。
其次,這次培訓(xùn)讓我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱中,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分,每個(gè)人的聲音都同等重要。我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音,同時(shí)也要讓自己的聲音被他人聽到。我們不能單靠個(gè)人的力量去完成一首歌曲,而是需要我們?nèi)w成員的共同努力。這讓我認(rèn)識(shí)到,在生活中,我們也需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能達(dá)到最好的效果。
再者,這次合唱培訓(xùn)也讓我體驗(yàn)到自我表達(dá)的重要性。在合唱中,每個(gè)人的聲音都是獨(dú)特的,我們應(yīng)該尊重和欣賞每個(gè)人的聲音。通過合唱,我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的特色和魅力,只有當(dāng)我們充分表達(dá)自己,才能讓團(tuán)隊(duì)的音樂更加豐富多彩。
最后,這次合唱培訓(xùn)讓我深刻感受到音樂的力量。音樂可以連接人心,可以讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰姓业綄庫o。合唱讓我感受到,當(dāng)我們用和諧的聲音去表達(dá)情感,我們可以讓世界感受到我們的熱情和力量。
總的來說,這次合唱培訓(xùn)讓我有了更深的音樂理解和團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)。我深深地體會(huì)到,音樂不僅是一種藝術(shù),更是一種生活態(tài)度。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)去參與合唱,去感受那美妙的和諧之聲,去體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量和音樂的魅力。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在現(xiàn)代社會(huì),音樂教育被越來越重視,合唱班培訓(xùn)作為一種傳統(tǒng)的培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的方式,受到了越來越多人的關(guān)注。幾個(gè)月前,我參加了一次合唱班培訓(xùn),并收獲頗豐。這次培訓(xùn)的目的是提高合唱技巧和音樂表達(dá)能力,我希望通過學(xué)習(xí),增加自己的音樂知識(shí)和技能,同時(shí)也提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自信心。
第二段:講述培訓(xùn)過程中的點(diǎn)滴收獲和成長,以及自己在音樂方面的提升。
在合唱班培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。首先,我從老師那里學(xué)到了如何正確發(fā)聲和掌握合唱的節(jié)奏。之前,我對(duì)這些概念只是模糊地了解,但是在老師的耐心指導(dǎo)下,我逐漸明白了運(yùn)用呼吸和聲音的技巧,發(fā)聲更加自然流暢。其次,我學(xué)會(huì)了如何與合唱團(tuán)隊(duì)合作。在排練中,我們需要相互配合,遵循指揮和節(jié)奏,這需要團(tuán)隊(duì)的默契和合作。通過與團(tuán)隊(duì)的合作,我不僅學(xué)到了如何聽取他人意見,也學(xué)會(huì)了分享和傾聽他人的聲音。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在其他領(lǐng)域的發(fā)展也有所幫助。
第三段:分享與同伴一起學(xué)習(xí)的快樂和友誼,以及共同成長的經(jīng)歷。
與同伴一起學(xué)習(xí)和成長是合唱班培訓(xùn)中最美妙的體驗(yàn)之一。我們來自不同的背景和年齡段,但是在音樂的世界里,我們彼此交流和分享成了最好的朋友。我們一起排練,一起討論,互相鼓勵(lì)和支持。在排練的過程中,我們共同克服了許多困難,一起享受音樂的神奇和樂趣。這段經(jīng)歷讓我明白到,音樂是一個(gè)連接人們心靈的紐帶,它能夠讓我們忘記種種差異,享受共同的美好。
第四段:談?wù)撏ㄟ^合唱班培訓(xùn)所獲得的非音樂方面的收獲和提升。
參加合唱班培訓(xùn),不僅在音樂技巧上有所提升,還帶給了我很多非音樂方面的收獲。首先,我的自信心得到了明顯增強(qiáng)。合唱班排練需要面對(duì)眾多人群,而且要在大家面前表演和展示自己的才華。通過不斷的練習(xí)和演出,我逐漸克服了緊張和膽怯,并且變得更加自信和沉穩(wěn)。其次,我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。為了參加合唱班培訓(xùn),我不得不調(diào)整自己的日程安排,抽出更多時(shí)間來練習(xí)和排練。這讓我成為一個(gè)更加有計(jì)劃和高效率的人。
第五段:總結(jié)合唱班培訓(xùn)經(jīng)歷的意義,以及未來在音樂領(lǐng)域的期待和打算。
合唱班培訓(xùn)對(duì)于我來說是一次珍貴的經(jīng)歷,它除了提升了我的音樂素養(yǎng)和技能,還給我?guī)砹嗽S多非音樂方面的收獲。通過這次培訓(xùn),我不僅感受到了音樂的魅力,也參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力。我的未來計(jì)劃是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)音樂和合唱,為了更好地表達(dá)自己和傳遞音樂的力量。希望在未來的某一天,我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的合唱團(tuán)成員,為觀眾們帶來美妙的音樂體驗(yàn)。
通過這次合唱班培訓(xùn),我收獲頗豐。不僅在音樂方面得到了提升,還學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我成長的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,通過學(xué)習(xí)音樂和參與合唱,我們可以建立聯(lián)系、提升自我,并且發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的熱情和潛力。我相信,合唱班培訓(xùn)不僅僅是一次培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)讓我們?cè)谝魳分袑ふ液痛蚰プ晕业穆贸獭?/p>
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
合唱是一種充滿人文情懷的藝術(shù)形式,能夠讓人們?cè)谝魳分懈惺艿角楦械慕涣髋c共鳴。而在參加合唱培訓(xùn)的過程中,不僅能夠?qū)W習(xí)到協(xié)作能力和音樂技巧,更能夠感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和藝術(shù)的魅力。在這篇文章中,我將分享我的的合唱培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:加入的過程。
我加入的合唱團(tuán)是由一群熱愛音樂的志愿者組成的。在初次參加時(shí),我們進(jìn)行了一次簡單的面試,由音樂指導(dǎo)老師進(jìn)行了專業(yè)評(píng)估。這個(gè)過程對(duì)我來說非常有趣,雖然緊張了一會(huì)兒,但我最終成功加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來,我們就開始了為期半年的音樂培訓(xùn)。
第三段:培訓(xùn)中的體驗(yàn)。
在培訓(xùn)的過程中,我們既有像練習(xí)音準(zhǔn)、節(jié)奏感等基礎(chǔ)功夫的練習(xí),也有針對(duì)特殊合唱技巧的練習(xí),比如合唱中的音高匹配和聲部演唱。同時(shí),我們也進(jìn)行了一些人文教育方面的課程,對(duì)合唱歌曲進(jìn)行深入的理解和感悟。在這個(gè)過程中,我們不僅學(xué)到了音樂技巧,還增強(qiáng)了彼此之間的信任和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第四段:表演與反饋。
在培訓(xùn)結(jié)束后,我們參加了一次校園音樂會(huì),這是我們的第一次公開表演。在這場(chǎng)表演中,我們盡情展示了我們的音樂才華,并通過觀眾的反饋得到了鼓舞與肯定。這種反饋對(duì)我們的成長和自信心是非常重要的。
第五段:總結(jié)與感想。
在這次合唱培訓(xùn)中,我獲得了很多的成長和感悟。我學(xué)到了如何與人合作、如何平衡個(gè)人和集體的利益、如何清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和看法。同時(shí),我也對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和音樂藝術(shù)有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。我相信這次培訓(xùn)經(jīng)歷必將會(huì)給人生之路帶來更多的光彩與希望。
結(jié)論:
的合唱培訓(xùn)不僅能夠培養(yǎng)音樂藝術(shù)方面的能力,還能夠鍛煉人們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)個(gè)人自信和自我表達(dá)的能力。通過參加合唱培訓(xùn),我們可以獲得更加廣闊的視野和更多的機(jī)會(huì),為自己的成長和未來的發(fā)展積累更多的資源。我希望更多人可以加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),并在合唱音樂的世界中尋找到屬于自己的夢(mèng)想與希望。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
這學(xué)期,由河西學(xué)院音樂學(xué)院合唱指揮副教授殷志華為我們進(jìn)行《合唱指揮及合唱訓(xùn)練技巧與方法》的培訓(xùn)。我?guī)е谄饺赵诤铣啪氈兴龅降膯栴}來參加這這次合唱指揮培訓(xùn),頗有啟發(fā),收獲甚多,殷教授的演講把我心中的困惑一一給解決了,真心謝謝您——殷教授!現(xiàn)將這次培訓(xùn)的筆記整理如下,希望和大家一點(diǎn)分享。
合唱是一門藝術(shù),同樣,合唱的訓(xùn)練方法與技巧同樣是一門藝術(shù),當(dāng)我們手里拿到譜子,首先是要分析作品的風(fēng)格,以及歌曲要表達(dá)的情感。如《歡樂的那達(dá)慕》,它是一首蒙古族的合唱作品,描繪的是蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日那達(dá)慕這個(gè)喜慶熱鬧的日子。所以我們根據(jù)歌曲的內(nèi)容和蒙古族人民那種彪悍,豪放的人物形象去演唱該作品。
關(guān)于訓(xùn)練技巧與方法。
一、統(tǒng)一合唱的發(fā)聲狀態(tài),協(xié)調(diào)合唱的基本音色。
正確的發(fā)聲狀態(tài)和方法,以及真聲的運(yùn)用。針對(duì)這首合唱作品《歡樂的那達(dá)慕》,殷教授以歌詞的元音作為發(fā)聲練習(xí)的音。而高聲的訓(xùn)練,在我理解,殷教授應(yīng)該是根據(jù)作品《歡樂的那達(dá)慕》低音、高音所出現(xiàn)的和弦以固定調(diào)(7357)來設(shè)計(jì)練習(xí)曲的音。高音的的訓(xùn)練以假聲的基礎(chǔ)上,運(yùn)用頭腔像皮球突然被扎破的感覺而快速爆發(fā)出來。然而通過這種過度的方法訓(xùn)練真假聲的轉(zhuǎn)換很自然的就解決了。在唱高音發(fā)聲練習(xí)的時(shí)候,我常常以幾個(gè)短的跳音做鋪墊,然后再發(fā)一個(gè)長音,來訓(xùn)練高音,這樣效果也相當(dāng)不錯(cuò)。
二、用正確的演唱方式演表現(xiàn)合唱。
在合唱進(jìn)行中各聲部的相互關(guān)系不是孤立和絕對(duì)的,隊(duì)員要正確處理好音量與作品的關(guān)系、速度與作品的關(guān)系以及音色與作品的關(guān)系。該連要連,該斷要斷,該強(qiáng)要強(qiáng),作品中要有對(duì)比,殷教授針對(duì)《歡樂的那達(dá)慕》特別指出要注意八分音符連線的演唱技巧,千萬不要誤唱為跳音以及正確處理好演唱過程中音量、音色和音準(zhǔn)的相互關(guān)系。
三、指揮在合唱中的運(yùn)用。
指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,也是合唱隊(duì)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者,同時(shí)他又是一個(gè)表演者。指揮要根據(jù)作品的語氣速度、力度和內(nèi)涵的對(duì)比,簡潔而準(zhǔn)確地去設(shè)計(jì)每個(gè)動(dòng)作,做到動(dòng)作的大小適度。指揮在對(duì)作品中的各種收拍、起拍、換氣點(diǎn)和呼吸點(diǎn)做到準(zhǔn)確,殷教授特別指出指揮中預(yù)示拍的重要性,在單聲部中,指揮往往是根據(jù)歌曲所表達(dá)的情緒指揮,而在演唱多聲部中,指揮往往是一個(gè)只手跟著主旋律走,另一只手打拍。但指揮的技巧更多的是需要我們?nèi)?shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)好每個(gè)指揮動(dòng)作,加強(qiáng)指揮動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,記得蘇指說過,指揮要對(duì)著鏡子來訓(xùn)練。
四、和聲的訓(xùn)練技巧。
和聲的訓(xùn)練的問題對(duì)童聲合唱來說也許是一個(gè)比較常見的問題,它是一個(gè)需要時(shí)間慢慢磨合的過程,殷教授在練聲環(huán)節(jié)就已經(jīng)給學(xué)生灌輸了和聲的概念,她根據(jù)歌曲的調(diào)性和歌曲的和聲效果設(shè)計(jì)練聲曲,首先分聲部,用長音唱,慢慢磨合,加深學(xué)生對(duì)和聲、和弦的聲音效果。
這學(xué)期我參加了教育局組織的小學(xué)音樂教師培訓(xùn),受益匪淺。通過認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí),我對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。
我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到一名教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。
1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。3.熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。
4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
最近一段時(shí)間,有幸參加了縣小學(xué)音樂教師培訓(xùn)。至此,我已經(jīng)參加過許多次的培訓(xùn),每一次的培訓(xùn)都有新的收獲,對(duì)自己都有一定的提高。通過本次的教學(xué)培訓(xùn),我受益匪淺,收獲很大。
本次培訓(xùn)涉及了音樂教學(xué)理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧,更多的是知識(shí)的擴(kuò)展,精神層面的培養(yǎng)。作為一名一線的老師,我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵,解讀藝術(shù)的精華,簡單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受,現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長,對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn),完美結(jié)合,教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛心,一切從心從真出發(fā),我相信這是最大的感染力,超過了知識(shí)本身超過了音符本身超過了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式,音樂教學(xué)不僅僅是要教會(huì)學(xué)生唱兩首歌、跳兩只舞蹈,更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識(shí)美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美,因此小學(xué)的音樂教育尤其重要。要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。
通過這次培訓(xùn),我對(duì)音樂教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),在今后的音樂教學(xué)中,我會(huì)用全新的理念進(jìn)行教學(xué),不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)又上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)從一線教師的經(jīng)驗(yàn)介紹中,讓我們?cè)诮虒W(xué)上有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
我相信,在自己的努力工作下,今后的音樂教學(xué)一定會(huì)更上一層樓。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
上學(xué)期,我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲,現(xiàn)代合唱?jiǎng)t向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的,非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱,是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上,對(duì)人聲的再創(chuàng)造。
中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)質(zhì)量高,享有良好社會(huì)聲譽(yù)的完中。藝術(shù)教育:合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色,根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計(jì)劃,我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí),都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理,制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系:由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實(shí)施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校重點(diǎn)配備了中學(xué)高級(jí)教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師,曾多次榮獲個(gè)人聲樂、綜合類比賽一等獎(jiǎng))及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群,并定期外聘專家輔導(dǎo),為學(xué)生特別訓(xùn)練,確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校對(duì)特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
在中國中學(xué),合唱教學(xué)作為實(shí)施美育和素質(zhì)教育的特殊手段,在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面,起著重要的作用。
在合唱課教學(xué)中,高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一,音色、音量的統(tǒng)一,咬字與吐字的統(tǒng)一,感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一,起聲與收聲的統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,遵守紀(jì)律,服從指揮的習(xí)慣。在合唱實(shí)踐活動(dòng)中(特別是具有比賽性質(zhì)的),學(xué)生為了集體的榮譽(yù),會(huì)自覺地維護(hù)合唱中各項(xiàng)注意點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求演唱達(dá)到最佳效果。
合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊(yùn)豐厚,形象鮮明生動(dòng),和聲豐滿和諧的優(yōu)勢(shì),極大地推動(dòng)了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康,藝術(shù)水平高的中外歌曲,引起共鳴、激動(dòng)、聯(lián)想、想象,并在美的熏陶感染下,精神得到愉悅、滋養(yǎng),從而提高了感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力,培養(yǎng)健康的審美情趣。
多年來,合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在2007年徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的展示演出。在2008年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)等佳績。
以上是我本次培訓(xùn)的一點(diǎn)小小體會(huì)。在此,還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過一次完整的合唱培訓(xùn),我收獲頗豐。合唱作為音樂藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,其獨(dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵深深地吸引了我。
在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了合唱的基本理論,了解了合唱隊(duì)的構(gòu)成和功能。我明白了合唱并非簡單的音符拼湊,而是需要協(xié)調(diào)統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)。每個(gè)成員在合唱中都扮演著重要的角色,我們需要相互配合,才能將音樂完美地呈現(xiàn)出來。
在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體驗(yàn)到了合唱的魅力。當(dāng)我們一起唱出和諧、富有節(jié)奏的音樂時(shí),我感到了身心的愉悅和滿足。同時(shí),合唱還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),我學(xué)會(huì)了如何傾聽隊(duì)友的聲音,與他們共同創(chuàng)造出最佳的音樂效果。
這次合唱培訓(xùn)還提高了我對(duì)音樂的感知和表現(xiàn)能力。在合唱中,我們需要準(zhǔn)確掌握節(jié)奏和音調(diào),并融入自己的情感,才能使音樂更具感染力。通過合唱,我學(xué)會(huì)了如何將內(nèi)心的情感與音樂相結(jié)合,從而更好地傳達(dá)我對(duì)音樂的理解和熱愛。
總的來說,合唱培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力,提高了我的音樂素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深感合唱是一種極具魅力的藝術(shù)形式,它讓我在音樂的世界中找到了無盡的快樂和滿足。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參與合唱,與更多志同道合的伙伴共同創(chuàng)造出美好的音樂。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在合唱培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了音樂知識(shí),還增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和配合能力。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,尤其是我們的指揮老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到合唱藝術(shù)的重要性。
首先,在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些基本的發(fā)聲方法和呼吸技巧,這些都是合唱中非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏和節(jié)拍等要素,這些都是保證合唱表演質(zhì)量的關(guān)鍵。此外,我們還在老師的指導(dǎo)下練習(xí)了舞臺(tái)表演和排練技巧,這些都是提高合唱表演水平的重要技能。
其次,在培訓(xùn)過程中,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)成員都有自己的職責(zé)和角色,只有大家協(xié)同配合,才能使整個(gè)合唱表演更加完美。在排練過程中,我學(xué)會(huì)了如何與其他成員默契配合,互相傾聽、理解和支持。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,不僅讓我在合唱表演中更加自信,還增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
最后,我深刻認(rèn)識(shí)到合唱藝術(shù)的重要性。合唱是一種集體的藝術(shù)形式,需要所有成員共同協(xié)作才能完成。合唱不僅可以提高我們的音樂素養(yǎng),還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過合唱表演,我們可以感受到音樂帶給我們的力量和美感,讓我們更加熱愛生活,熱愛音樂,熱愛集體。
總之,這次合唱培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了如何與其他成員默契配合,互相傾聽和理解。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到合唱藝術(shù)的重要性,它不僅是一種音樂形式,更是一種集體的藝術(shù),需要我們共同協(xié)作完成。我相信,這次培訓(xùn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,讓我更加熱愛音樂,熱愛集體,熱愛生活。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
一年來,本人在指揮中心辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞服務(wù)市局各個(gè)時(shí)期的公安中心工作,以人民滿意警察為目標(biāo),團(tuán)結(jié)同志,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)努力,按照崗位職責(zé)要求,認(rèn)真做好自己的本職工作,較好地完成了本職和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將自己一年來的主要學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下:
一是增強(qiáng)公仆意識(shí),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;思想上不斷追求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,以“三個(gè)代表“的重要思想,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以“三項(xiàng)教育“為動(dòng)力,不斷用新知識(shí)、新文化、武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)人民警察的職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,自學(xué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。自學(xué)參加辦公室和局里組織的各類政治學(xué)習(xí),從小的地方做起,從細(xì)節(jié)上從嚴(yán)要求自己,以《人民警察內(nèi)務(wù)條令》和市局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,始終以一名人民警察標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)機(jī)要保密工作中去。同時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻從嚴(yán)要求自己,不斷學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真做好機(jī)要保密工作。
二是愛崗敬業(yè),勤奮工作。一年來自己能夠以一名辦公室工作人員的職責(zé)要求自己,認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。時(shí)時(shí)繃緊保密這根弦,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)。加強(qiáng)工作責(zé)任心,避免工作中出現(xiàn)不必要的失誤。辦公室機(jī)要保密工作比較繁雜,文件收發(fā)特別多且保密程度高,責(zé)任非常重大。因此我在機(jī)要保密工作中思想上高度重視每一個(gè)文件,努力提高辦事效率,從工作方法、自我要求上虛心向老同志學(xué)習(xí),對(duì)一些時(shí)間緊的文件勇于接受,努力完成,較好地完成了機(jī)要保密任務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一年來經(jīng)手打了各類簡報(bào)、文件等共件字,油印紙張張,完成了領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身綜合素質(zhì)。在做好機(jī)要保密工作的同時(shí),本人不斷提高掌握新知識(shí)、新文化的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),特別是現(xiàn)代高科技知識(shí),以“科技強(qiáng)警,向科技要警力”看齊,除了在工作中不斷學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí),還利用節(jié)假日時(shí)間參加了電大法律大專的學(xué)習(xí)考試,經(jīng)過努力取得了較好的成績。提高了自己的法律水平和綜合水平的能力。
一年來,本人對(duì)自己的工作表現(xiàn)總的評(píng)價(jià)是稱職的。但也還在一些不足:如有時(shí)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),只滿足于一般的完成,有時(shí)因工作打字緊而少了理論學(xué)習(xí),上班還有遲到現(xiàn)象,這些都有待于在今后工作中不斷加以克服,爭(zhēng)取工作的更大進(jìn)步。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
本學(xué)期我參加了《河北省中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班》,不僅聽了專家們的精彩講座,同時(shí)也觀摩了部分學(xué)校的合唱教學(xué)示范課,真是受益匪淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
給我印象最深的是專家們樸實(shí)的教學(xué)態(tài)度,他們沒有班門弄斧的講一些大道理,而是就合唱訓(xùn)練中最實(shí)際的問題一一做以解答。邱孝胥,國家一級(jí)指揮,中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國合唱協(xié)會(huì)常務(wù)理事,國際合唱聯(lián)盟會(huì)員,福建省合唱協(xié)會(huì)會(huì)長,福建省歌舞劇院常任指揮,福州大學(xué)、福建音樂學(xué)院客座教授,省音協(xié)室內(nèi)合唱團(tuán)團(tuán)長兼首席指揮,省老干部合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼指揮。他給我們?cè)敿?xì)的講解了合唱指揮的基本拍和變化拍子指揮方法,他風(fēng)趣的講課風(fēng)格,讓我們?cè)诰o張的培訓(xùn)中度過了非常輕松的2天多的時(shí)間。
邱老師的一句話讓我記憶深刻,那就是“合唱沒有我,只有我們。”曹丁——著名指揮家、國家一級(jí)指揮,現(xiàn)任上海歌劇院首席指揮、中國交響樂團(tuán)合唱團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授、浙江傳媒學(xué)院客座教授。曹丁老師渾身散發(fā)著藝術(shù)魅力和人格魅力的光芒,他對(duì)藝術(shù)及教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,在當(dāng)今充滿浮躁之風(fēng)的社會(huì)里尤為顯得鳯毛麟角,我有幸能聽到曹老師的講課非常的'高興。這次的培訓(xùn)也讓我受益匪淺。
在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,童聲合唱作為聲樂藝術(shù)的一種,是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,并獲得美的熏陶,而且可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)力,增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,具有更重要的意義。我們知道,買了一把好琴,如果沒有專業(yè)人員的調(diào)試,那它流淌出來的音樂肯定是牽強(qiáng)而又不盡人意的。
合唱是一種典型的集體藝術(shù),其統(tǒng)一性和整體性取決于各個(gè)合唱隊(duì)員良好的素質(zhì),要調(diào)試好童聲合唱隊(duì)的聲音,隊(duì)員之間強(qiáng)烈的相互配合意識(shí)及集體的凝聚力是成敗的關(guān)鍵。而做到這一點(diǎn)首要的前提是合唱隊(duì)要有良好地紀(jì)律。我們知道,小學(xué)生生性活潑好動(dòng),思想也容易不集中。而合唱隊(duì)的人數(shù)一般都要在60人左右,如果沒有良好的紀(jì)律,訓(xùn)練時(shí)學(xué)生肯定心不齊,六十個(gè)人就有六十種聲音,甚至于講話聲、打鬧聲都會(huì)出現(xiàn);或者訓(xùn)練開始了,人卻到不齊,這更是訓(xùn)練中的大忌。因此,新隊(duì)員一加入,就要規(guī)范好隊(duì)員的行為:不遲到、不早退、有事要請(qǐng)假。每個(gè)隊(duì)員心中都要把團(tuán)隊(duì)精神放在第一位,杜絕自由散漫的壞習(xí)慣。逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),為以后合唱隊(duì)員之間良好的協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然作為老師,也應(yīng)在各方面身先力行:認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課語言表達(dá)清晰,不遲到、不請(qǐng)假,處處以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,而起到表率的作用。解決好了合唱隊(duì)的紀(jì)律問題,訓(xùn)練一開始,同學(xué)們?cè)诎l(fā)聲練習(xí)中就能做到:心齊而氣息平穩(wěn),講授的發(fā)聲方法領(lǐng)悟快而聲音和諧。這樣就提高了合唱訓(xùn)練的質(zhì)量。
每個(gè)人的聲音都各具特點(diǎn),在訓(xùn)練中既要看到兒童發(fā)聲方法與成人發(fā)聲方法原則上的一致性,又要注意到兒童聲帶的生理特點(diǎn):氣息淺、聲音稚嫩、對(duì)聲音的強(qiáng)弱控制能力較差,這樣就容易導(dǎo)致合唱中出現(xiàn)整體聲音的不協(xié)調(diào)及音色的不統(tǒng)一。
如何調(diào)和不同音色之間的矛盾呢?
首先:氣息的調(diào)和在合唱?dú)庀⒂?xùn)練中,首先要求學(xué)生保持好正確的站立姿勢(shì)。然后給學(xué)生作示范:用腹式呼吸聞遠(yuǎn)處飄來的花香,停頓一秒后,再緩緩地呼出;或用雙手斜拿著歌紙,用控制的氣息即腹式呼吸法對(duì)著紙角均勻的吹氣,而且要使紙角的振動(dòng)保持一致的頻率,不能一會(huì)兒彎一會(huì)直。通過這種方法,訓(xùn)練學(xué)生控制氣息的能力,然后逐漸使學(xué)生達(dá)到氣流平穩(wěn)的目的。然后再用“嗚、?!钡热菀资孤曇暨_(dá)到和諧統(tǒng)一的母音來練習(xí)歌曲。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)行歌曲的各種力度變化的訓(xùn)練。
其次:真假聲結(jié)合的訓(xùn)練,童聲合唱訓(xùn)練,在練習(xí)氣息的基礎(chǔ)上更應(yīng)著重于真假聲結(jié)合的訓(xùn)練,這樣的歌唱不但音色柔美豐滿、音質(zhì)清晰干凈,而且發(fā)聲動(dòng)態(tài)輕快靈巧,強(qiáng)弱變化也運(yùn)用自如,聲音明亮而不喊叫,柔和而不虛弱,而且宜于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在訓(xùn)練中,運(yùn)用以假聲帶頭聲的科學(xué)方法。先讓學(xué)生盡量打開并放松牙關(guān),然后找打哈欠的感覺進(jìn)行多次練習(xí)。感覺找到后,就讓學(xué)生在高位置上采用真假聲相結(jié)合的歌唱化方法朗讀歌詞,激發(fā)了學(xué)生模仿的興趣。然后用氣息深位置高的方法來發(fā)聲練習(xí),再引入歌曲教學(xué),從而使歌唱的聲音得到進(jìn)一步提高。
作為一名合唱隊(duì)指揮,只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實(shí)踐,用生動(dòng)、活潑、形象的語言,引導(dǎo)學(xué)生有目的、有要求的一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地前進(jìn),那么在不懈的努力中,合唱中所要達(dá)到的和諧而又柔美統(tǒng)一的聲音,將離我們不再遙遠(yuǎn)!
總之通過這次的培訓(xùn)活動(dòng),我深深感受到合唱是一門講究集體力量的聲樂藝術(shù),合唱的藝術(shù)魅力在于其協(xié)調(diào)均衡的整體效果和統(tǒng)一和諧的集體感覺。這種集體感的樹立必須經(jīng)過長時(shí)間的磨練,是經(jīng)過合唱指揮和合唱隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力后逐步培養(yǎng)和形成的。合唱生于群體,依賴于群體。這個(gè)群體有著共同的創(chuàng)作目標(biāo)和共同產(chǎn)生諧和之音的心靈素質(zhì)。每個(gè)人對(duì)群體中的他人所發(fā)揮的聲部支持作用都會(huì)產(chǎn)生由衷的感激和愛意。這是真正的團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神。通過這次培訓(xùn)我發(fā)信我喜歡上了合唱指揮,也希望以后經(jīng)常參加一些這樣的高質(zhì)量的培訓(xùn)班,更進(jìn)一步的充實(shí)自己的專業(yè)。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,越來越多的人選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種技能。網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)作為其中的一種,吸引了眾多愛好音樂的人士。在我的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)的獨(dú)特之處,它為我提供了一種全新的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。以下是我對(duì)這種學(xué)習(xí)方式的心得體會(huì)。
首先,網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)給了我一個(gè)更廣闊的音樂世界。不同于傳統(tǒng)的合唱培訓(xùn)班,網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)可以讓來自不同地區(qū)、不同背景的人們?cè)谝黄鸷铣?。通過網(wǎng)絡(luò),我結(jié)識(shí)了來自全國各地的音樂愛好者,我們一同學(xué)習(xí)、一同演唱,一同分享自己的音樂心得和感悟。這樣的交流和合作讓我感受到了音樂的魅力和融合力,拓寬了我的音樂視野。
其次,網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)提供了更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。正常的合唱培訓(xùn)班要求學(xué)員每周定時(shí)上課,但是網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。不論是在晚上加班之后還是在閑暇的周末,我都可以隨時(shí)登錄網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我感覺更自由自在,沒有了時(shí)間和地點(diǎn)的限制,可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效果。
第三,網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)注重個(gè)性化教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)的教學(xué)模式更加注重個(gè)體的特點(diǎn)和需求,根據(jù)學(xué)員的水平和音樂喜好來設(shè)計(jì)課程和安排演唱曲目。在我參與的網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)中,老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的演唱風(fēng)格和表達(dá)方式,為我們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議,讓我們更好地發(fā)揮自己的特點(diǎn)和潛能。這樣的教學(xué)方式讓我覺得更加有動(dòng)力和興趣去學(xué)習(xí)音樂,不再覺得枯燥乏味。
第四,通過網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通。合唱不僅僅是單純的個(gè)人表演,更重要的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。在網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)中,我不僅要自己學(xué)習(xí)和練習(xí),還要與其他學(xué)員進(jìn)行合作,一起演唱出和諧美妙的音樂。通過與他人的互動(dòng)和溝通,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的意見,在合唱過程中提升了自己的協(xié)作能力和表達(dá)能力,這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展都具有重要意義。
最后,網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)讓我更加深入地了解了音樂的魅力和美妙。通過網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn),我在學(xué)習(xí)合唱的同時(shí),還學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于音樂的知識(shí)和技巧。老師會(huì)分享一些音樂理論知識(shí),讓我們更好地理解歌曲的內(nèi)涵和表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸領(lǐng)悟到音樂的力量和情感的傳遞,這深深地吸引著我,讓我想要更加深入地學(xué)習(xí)和探索音樂的奧秘。
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌囊魳敷w驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。它讓我拓寬了音樂的視野,提供了更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),并注重個(gè)性化教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通,并且更加深入地了解了音樂的魅力和美妙。在未來,我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)來不斷提升自己的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力,享受音樂的快樂。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼合唱訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了。我感覺我的收獲真的很多,不僅使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,而且豐富了我的音樂生活。
在剛開始的訓(xùn)練中,同學(xué)們顯得非常興奮,對(duì)練聲曲的掌握不是很好,總是出錯(cuò)。但是通過老師耐心、反復(fù)的指導(dǎo),同學(xué)們的出錯(cuò)率也越來越少了。大家跟著老師的指揮,統(tǒng)一了步伐,那整齊的節(jié)奏,高亢的歌聲,真是美妙極了。
我們每天都在認(rèn)真的訓(xùn)練,每次都能做到全身心的投入。我深深的感受到了合唱隊(duì)員間的團(tuán)隊(duì)合作精神。在訓(xùn)練中,同學(xué)們相互配合,相互協(xié)作,不計(jì)較個(gè)人的得失,心往一起想,勁往一處使,努力的為團(tuán)隊(duì)增光。
通過訓(xùn)練,我學(xué)習(xí)到了歌曲的知識(shí)和技巧,對(duì)歌曲的把握更加準(zhǔn)確了。老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)讓我對(duì)歌曲有了新的認(rèn)識(shí),我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用唱歌的技巧來表現(xiàn)歌曲。我深深的體會(huì)到了歌曲所表達(dá)的思想感情,我的思想得到了升華,心靈得到了凈化。
通過合唱訓(xùn)練,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,我變得更加自信了。我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的真諦,懂得了合作的重要性。合唱訓(xùn)練使我受益匪淺,我會(huì)以更大的熱情去做好合唱訓(xùn)練的每一件事情。
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