文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇一
中午，我回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下午幼兒園舉辦兒童節(jié)大聯(lián)歡，要求每個(gè)小朋友表演一個(gè)節(jié)目，我可不敢表演?！眿寢屄?tīng)了之后，扶摸著我的頭說(shuō)：“這是鍛煉你性格的好時(shí)機(jī)??！只要你參與了，哪怕只表演了一個(gè)節(jié)目，都是你的成功?！?/p>
媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈，真是出乎我的意料，我立即反駁說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉才怪呢！”
媽媽看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你敞開(kāi)胸懷去跳，和你平時(shí)練習(xí)一樣，就一定會(huì)跳好的，試試吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，下午我打扮得漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校，一踏進(jìn)校門，小朋友們都夸我，說(shuō)“你今天可真漂亮！”這無(wú)形當(dāng)中增加了我的自信心。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，小朋友們表演的節(jié)目一個(gè)個(gè)都非常精彩，最后，輪到我表演了，我隨著音樂(lè)翩翩起舞，盡量舒展腿腳來(lái)掩蓋自己比較胖的身體，同時(shí)我也認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，那時(shí)，連我自己也感覺(jué)舞姿越來(lái)越優(yōu)美了。漸漸地，伴隨著音樂(lè)的終止，我的表演也結(jié)束了。這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，小朋友們都向我投來(lái)贊美的目光。此時(shí)，一陣狂喜向我涌來(lái)，我心中仿佛有個(gè)聲音在大聲地吶喊：“我成功了，我終于成功了！”
跳舞給我?guī)?lái)了自信，也成了我身上的閃光點(diǎn)，我熱愛(ài)跳舞！
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇二
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“我這孩子也不怎么樣?！焙?！為什么不說(shuō)點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢？我也有閃光點(diǎn)的嘛！
愛(ài)讀書(shū)可是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。記得小時(shí)候，我寫(xiě)作文總是很枯燥、平乏。聽(tīng)老師說(shuō)：“要想寫(xiě)好作文，必須多看書(shū)，并摘錄書(shū)上的好詞好句?！睆哪且院?，我每天都騰出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，甚至連上廁所的時(shí)候也不忘偷偷地帶上一本書(shū)讀一讀看一看。算不上書(shū)呆子，也算得上小書(shū)迷了！因此爸爸媽媽都非常開(kāi)心。
讀書(shū)的好處是能使我的作文進(jìn)步很快，每篇作文都有內(nèi)容可寫(xiě)，而且寫(xiě)作文也不再枯燥、平乏了，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)我的心里比喝了蜜還要甜。
記得有一次，我上興趣班的時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“姚楠昕，請(qǐng)問(wèn)‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查過(guò)詞典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說(shuō)：“蹶的意思是跌倒?！边@個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“看書(shū)的唄！”
媽媽，我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子，這總算是我的閃光點(diǎn)吧！
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇三
暑假的一天，我和張俊、李明一起去新華書(shū)店?；貋?lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年男人在社區(qū)的公告欄上隨意亂貼廣告，就立馬走上前去，制止他說(shuō)：“叔叔，公告欄上不能亂貼廣告的，會(huì)影響公告欄的指示性的。”中年男人冷冷地說(shuō)：“關(guān)你什么事，小屁孩！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)兒生氣，便大聲說(shuō)道：“公告欄是社區(qū)的，你這樣做，會(huì)使有些市民看不到重要的消息，容易耽誤事的。”中年男人惱怒了，他兇巴巴地說(shuō)：“臭小子，我貼個(gè)廣告關(guān)你屁事啊？別多管閑事?。 蔽铱匆?jiàn)中年男子惡狠狠的樣子，嚇了一跳。我趕緊跑過(guò)來(lái)找張俊和李明，誰(shuí)知道他們卻說(shuō)我愛(ài)管閑事，李明還說(shuō)父母千叮嚀萬(wàn)囑咐：出門在外，不要惹事，要懂得保護(hù)自己。
我心急如焚，嘴里不住地嘮叨著：“我們?cè)趺茨懿还苣?，怎么能不管呢……”突然，前面有一閃一閃的紅光在晃動(dòng)，我睜大眼睛一看，是110的巡邏車。太好了！我緊跑著迎了上去，攔下110巡邏車，對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察叔叔，有一個(gè)人在公告欄上亂貼廣告，怎么勸都沒(méi)用。”“是嗎？帶我們?nèi)タ纯础！本焓迨逶谖覀兊膸ьI(lǐng)下，沖上前去捉住了中年男子。
中年男人聲嘶力竭地罵道：“你這個(gè)臭小子，我饒不了你?！本焓迨宄庳?zé)說(shuō)：“你還敢說(shuō)，你不遵守法律規(guī)章制度，亂貼廣告，肯定要受到懲罰的。你還不如這位小同學(xué)呢！”中年男人羞愧地低下了頭。
這時(shí)，一位路過(guò)的阿姨豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢！你真是個(gè)好孩子！”我不好意思地?fù)蠐项^，不知道該說(shuō)什么好，心里卻甜滋滋的，非常開(kāi)心。
望著110的巡邏車慢慢遠(yuǎn)去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一點(diǎn)正義感，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好！
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇四
在我的生活中,我的ph值等于7。為什么呢?因?yàn)槲沂莻€(gè)中性人。
在生活中,我是中性人。我既不是較成熟的上班族,他們太世俗;我也不是教天真的小孩子,他們太幼稚。我是個(gè)中性人。
可我又不喜歡她們那自由散漫的樣子,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)校園小說(shuō)里,把玩樂(lè)放在第一要位,她們太“堿”。
但我又不喜歡他們過(guò)于死板的樣子。天天把自己埋在書(shū)堆里,成了名副其實(shí)的“憂等生”,他們太“酸”。
在班里,我不是最好的學(xué)生也不是最差的,我是中性的人.
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇五
在一個(gè)寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我在拉琴。
我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了，八年來(lái)，我從一個(gè)只會(huì)“鋸床腿”的小毛孩變成了一個(gè)能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂(lè)家，八年來(lái)我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習(xí)曲目，每當(dāng)夜幕降臨，昆蟲(chóng)歡快地鳴叫時(shí)，總會(huì)有美妙的琴聲相伴，時(shí)而憂傷時(shí)而歡快時(shí)而澎湃時(shí)而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動(dòng)地站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始了我的演奏，臺(tái)下的評(píng)委都投來(lái)了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)舒了一口氣。
在拉完最后一個(gè)音符后，我自信走下了舞臺(tái)，兩邊的花草仿佛為我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵(lì)著我。不出兩個(gè)星期比賽結(jié)果出來(lái)了，我成功了！我被評(píng)為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動(dòng)。有人說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒(méi)有的付出，就沒(méi)有我今天的成績(jī)和榮譽(yù)。
這就是一個(gè)充滿閃光點(diǎn)的我！
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇六
人人都有閃光點(diǎn)，而我也有一些令同學(xué)佩服的閃光點(diǎn)。
我有很多愛(ài)好：一：我很愛(ài)書(shū)法。自己想寫(xiě)什么字，就隨便在桌上畫(huà)，我很希望自己能成為有名的書(shū)法家。二：我很愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)我沒(méi)事做時(shí)，就隨手拿一本書(shū)，津津有味地看這本書(shū)。有時(shí)看到令自己感動(dòng)的句子，我就成了淚人兒；有時(shí)看到的精彩句子，我就反復(fù)閱讀；有時(shí)看到幽默的段落時(shí)，我就笑得前俯后仰?？梢?jiàn)我是個(gè)外向的人。
我的記憶力很好，有些課文我看一遍就差不多就全背出來(lái)了。而我把這方面用在了學(xué)習(xí)上，所以我的學(xué)習(xí)這么好。
我很活潑，坐著沒(méi)事干，就閑不住了?？傆X(jué)得差點(diǎn)什么，原來(lái)忘了看書(shū)了。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇七
我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，我也不例外，有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂(lè)于助人。
有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我媽媽沒(méi)有來(lái)帶我，我又沒(méi)有雨傘。”我說(shuō)：“讓我來(lái)陪你吧?！?/p>
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過(guò)八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說(shuō)：“姐姐，你回家吧，太晚了?！薄安唬瑏?lái)，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽(tīng)了小男孩說(shuō)的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說(shuō)：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開(kāi)心呀！因?yàn)槲矣肿隽艘患?lè)于助人的好事！
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇八
什么？閃光點(diǎn)？我有什么閃光點(diǎn)呢？……哦！這應(yīng)該就是我的閃光點(diǎn)啦——我特別會(huì)照顧妹妹。
星期六早上，爸爸不在家，媽媽出去買菜了。我一邊看著無(wú)聲電視，一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞動(dòng)著，嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈，“超級(jí)奶哥”來(lái)了！我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的，所以我對(duì)奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度，我把奶瓶塞過(guò)去。妹妹連忙雙手捧過(guò)奶瓶，嘴巴緊緊裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起來(lái)。不一會(huì)兒，一瓶奶喝光了。
她把奶瓶隨手一扔，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，嘴一扁，眉一皺，鼻一抽，馬上要開(kāi)啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個(gè)毛絨娃娃塞到她手上，并在她耳邊輕輕唱：“小豆豆乖乖，哥哥來(lái)陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來(lái)，我連忙去洗奶瓶?jī)?。先用熱水燙一遍，然后加溫水沖洗，再用專門的洗奶瓶海綿擦拭，最后用溫水過(guò)一遍。這一連串動(dòng)作我干起來(lái)麻利得很。不到一分鐘就完成了，而且奶瓶洗得晶瑩透亮，一點(diǎn)污垢都沒(méi)有。
接下來(lái)就該幫妹妹換衣服起床啦！這個(gè)小壞蛋頑皮得很，哈哈哈笑著，像條滑溜溜的泥鰍，可不容易捉住。但這可難不倒我，因?yàn)槲矣小昂迕么蠓ā保何野阉臋C(jī)器人調(diào)成動(dòng)畫(huà)模式，播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來(lái)了。我趁機(jī)給她換好了衣服，抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上，“伺候”她刷牙洗臉。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了?？匆?jiàn)妹妹肚子吃得滾圓滾圓，衣服穿得整整齊齊，臉上洗得干干凈凈，媽媽一個(gè)勁兒得沖我豎大拇指：“兒子，你這個(gè)超級(jí)奶哥真的厲害呀！行！真行！”我雙手一攤：“這算什么呀，小意思啦！”雖然嘴上謙虛，心里卻是美滋滋的。
這就是我的閃光點(diǎn)，你的呢？
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇九
今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來(lái)到了這里安靜地寫(xiě)著作業(yè)。
吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭不安分的四處轉(zhuǎn)，并且還在移動(dòng)。我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小胖子正在四處亂竄。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見(jiàn)了他，立馬讓他回位。只見(jiàn)他走向講臺(tái)旁的“vip專屬座位”。于是，我心里對(duì)他的厭惡又多了幾分。
即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝后轉(zhuǎn)，跟后面的同學(xué)講話。
吃完后，他還向別的人借書(shū)，別人不借，他還發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的同時(shí)還不住的央求道：“你不是還有其它書(shū)嗎，把這本書(shū)借給我怎么了？”他媽媽也在那跟他說(shuō)：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟著，直到那個(gè)人出去玩后他才放棄。
不僅如此，他還過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后，發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來(lái)了。我抬頭一看，原來(lái)他在畫(huà)畫(huà)呢。過(guò)了一會(huì)兒，他拿著一幅畫(huà)過(guò)來(lái)喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫(huà)了一幅奧特曼打怪獸的場(chǎng)景，畫(huà)的惟妙惟肖，還真不錯(cuò)。
我想：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。這時(shí)，我想到了一句話：當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)也都不同，這就是屬于自己的個(gè)性。
我從未發(fā)覺(jué)自己有什么特別的地方。我除了個(gè)子高以外，似乎沒(méi)有什么獨(dú)特之處，而不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個(gè)閃光點(diǎn)。
四年級(jí)上學(xué)期的期末到了，我和班上的同學(xué)熟悉了起來(lái)，一開(kāi)學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了，可現(xiàn)在迎來(lái)的是分班之后的第一次音樂(lè)期末考，我的座號(hào)是四號(hào)，就是第四個(gè)。那一周的音樂(lè)課，我們開(kāi)始考試了，雖然可以看書(shū)，但卻帶不走我的恐懼，面對(duì)音樂(lè)教室的同學(xué)們，我更加緊張了：害怕同學(xué)們說(shuō)我唱歌不好聽(tīng)，因?yàn)楫吘故沁@學(xué)期才分班的新同學(xué)??！
一號(hào)被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺(jué)，他，已經(jīng)唱完了，老師對(duì)著大家說(shuō)：“良！”；二號(hào)也唱了，還是很小聲，老師依然給了良/。三號(hào)走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學(xué)都是良，我如果也是良，多尷尬??！三號(hào)上去唱的時(shí)候，聲音大的至少我聽(tīng)見(jiàn)了，可我明顯聽(tīng)出了她聲音的沙啞，直覺(jué)跟我說(shuō)了一句話：“她是‘良’?！惫唬蠋熯€是丟給她一個(gè)字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說(shuō)了我要唱的歌，然后老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我打開(kāi)課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺(jué)得我唱出第一個(gè)字時(shí)，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話：我要用心唱，用心感受音樂(lè)，一定要唱的最完美！我把對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過(guò)后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時(shí)的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒(méi)有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時(shí)，老師發(fā)話了：“雖然歌不一定好聽(tīng)，但是她唱的很投入，很熱愛(ài)音樂(lè)的感覺(jué)。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋€(gè)獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué)，心里真的很高興。
也許我的閃光點(diǎn)你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點(diǎn)不是唱歌，也會(huì)找到屬于自己的閃光點(diǎn)。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十一
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)然我也有，一起來(lái)看看吧！
我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一口潔白的牙齒。
我的閃光點(diǎn)——愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我看著衣服亂亂地放在一起，心里很不舒服，便主動(dòng)整理起來(lái)，疊被子，疊衣服，擺放生活用品……不一會(huì)兒，家里便整潔多了，這時(shí)，我心里便舒服多了。記得有一次在班里，因?yàn)榭h里要招醫(yī)生，逢進(jìn)必考嘛。我們班是考場(chǎng)，所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的桌子往教室門口走。當(dāng)搬到還剩三十套桌椅時(shí)，停住了。我和其他同學(xué)拿起掃把開(kāi)始“工作”起來(lái)。不一會(huì)兒，所有垃圾便被我們掃在了一起，成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級(jí)里，我們驚呆了，不敢相信我們班垃圾竟能這么多！真是“不掃不知道，一掃嚇一跳呀”！
拖好地時(shí)，老師說(shuō)：“這地上怎么那么多黑色的臟東西呀？”我看了看，原來(lái)是一些口香糖和幾團(tuán)膠。我們放下手中的掃把，開(kāi)始清理這些“頑皮”的污漬。
我手中拿著一支空筆殼，先用拖把把地拖了一遍，然后用空筆殼把它們一一清除，再用拖把拖一遍，地面干凈了！我累得滿頭大汗，手都累得生疼。老師說(shuō)：“辛苦了?！闭f(shuō)完給了我一顆潤(rùn)喉糖，我非常的高興，一方面把地面弄干凈了，另一方面還有一顆老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖吃，心里別提有多甜了。
這就是我的閃光點(diǎn)，可能我還有其他閃光點(diǎn)，但我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十二
我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛(ài)開(kāi)玩笑。但我做事特別有耐心。
那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你不會(huì)游，我教你。”我開(kāi)始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說(shuō)：“不用怕，再來(lái)一次”。弟弟“啊——?。 贝蠼?，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)練習(xí)?！蔽乙淮螡撍臋C(jī)會(huì)都沒(méi)有，一直教弟弟。我已經(jīng)很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過(guò)去了，我們要回家了，弟弟也學(xué)會(huì)了，但我自己一次都沒(méi)有游?；丶业穆飞?，弟弟夸我說(shuō)：“哥哥，你一直教我游，而自己也沒(méi)有游，我真敬佩你！”媽媽也夸我說(shuō)：“你真有耐心！”
還有一次，我上畫(huà)畫(huà)班。老師叫我上去畫(huà)畫(huà)，還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)：“嘻嘻，他等一下肯定會(huì)出丑。”有的還說(shuō)：“真是膽小，什么東西都不敢去弄。”有的說(shuō)：“哈，一定畫(huà)不出來(lái)！”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時(shí)用筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)，有時(shí)揮筆素描，有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎，有時(shí)慢慢細(xì)描。我說(shuō)“可以了”時(shí)，大家走來(lái)一看，栩栩如生的畫(huà)呈現(xiàn)在大家面前，大家都夸我。
耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫(huà)出一幅好畫(huà)。這個(gè)閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了！
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十三
每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，此刻，我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)林永恒的閃光點(diǎn)。
他相貌平平，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子，鼻子上方，有一雙有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，教師在講《語(yǔ)文百花園四》，講到第二題，那是一道很趣味的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。教師教了我們辨別的方法，就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫(xiě)幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分異常的成語(yǔ)：“一飯千金”，另一個(gè)是很普通的成語(yǔ)，可是我忘了。教師評(píng)講的時(shí)候，看見(jiàn)林永恒的“一飯千金”便問(wèn)：“林永恒同學(xué)，有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”林永恒肯定地回答道。教師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的?！彼孕诺拇鸬?。
午時(shí)，上課時(shí)，教師對(duì)我們說(shuō)：“原先真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)?？磥?lái)我這個(gè)教師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”林永恒聽(tīng)了，咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō)：“林永恒，你真棒！”
哈！你們此刻明白他的閃光點(diǎn)吧？就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十四
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只但是或多或少，或大或小，或平凡或偉大。我也有閃光點(diǎn)，只但是少而平凡。
我的閃光點(diǎn)在做事中，做事的速度能夠說(shuō)是相當(dāng)?shù)目?。每一天早晨上學(xué)，我的洗漱速度要比媽媽快很多，她經(jīng)常被我催得不耐煩，從此她就再也不抹化妝品了。我的閃光點(diǎn)我不僅僅洗漱快，寫(xiě)作文的速度也快，就拿這天這篇文章來(lái)說(shuō)吧，從構(gòu)思到完稿只用了半個(gè)小時(shí)。不僅僅如此，我的快還體此刻——吃飯狼吞虎咽，寫(xiě)作業(yè)風(fēng)馳電掣，讀書(shū)一目十行，上廁所一泄千里我的閃光點(diǎn)。
我的閃光點(diǎn)在栽種中。我的種植水平能夠說(shuō)是“長(zhǎng)江后浪推前浪。一浪更比一浪強(qiáng)，把我爸拍在了沙灘上”！只要是我種的植物都是長(zhǎng)勢(shì)喜人，綠油油的生菜，紅彤彤的小番茄，火辣辣的小辣椒……都那么讓人憐愛(ài)，尤其是小辣椒是媽媽做菜時(shí)的好伴侶，姥爺最愛(ài)吃我種的辣椒了，每次都會(huì)一邊吃一邊喊“真辣，太好吃了！”，可見(jiàn)，我的種植水平是大大地好??！
家里有些花是爸爸種的，可他每一天下班不是看電視就是玩電腦，花花草草可遭了秧。還好我會(huì)及時(shí)給它們澆澆水，擦擦葉兒，除除蟲(chóng)，要不然它們就死定了。我不能不說(shuō)是花花草草的救命恩人吧！
我的閃光點(diǎn)在寫(xiě)作中。我的寫(xiě)作水平不謙虛地說(shuō)還算不錯(cuò)！每篇文章的資料搞笑、生動(dòng)，總是讓媽媽忍俊不禁。再加上媽媽和南宮老師的指導(dǎo)，我的作文更是如虎添翼，好上加好！20xx年我一共有13篇文章發(fā)表在報(bào)紙、雜志上，我今年必須要再接再厲，爭(zhēng)取打破20xx年的記錄。
做事快，種植強(qiáng)，寫(xiě)作棒成了我這片天空里的最亮的星！
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十五
說(shuō)起橡皮，大家都很熟悉。但是我這里有一塊與眾不同的橡皮介紹給大家。
這是一個(gè)藍(lán)色的橡皮。中間有一道白色的疤痕。
有一天，我正在寫(xiě)字。突然，我一不小心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，老師不給用涂改液，怎么辦？突然，我想：還是別管了！可是又想：我要做得比別人好！于是就拿出這個(gè)橡皮，輕輕地擦。奇跡發(fā)生了：雖然不是完全擦干凈了，但只要寫(xiě)上那個(gè)新字只要寫(xiě)上了，就不是看得很清楚。
是的，只要你仔細(xì)觀察一件事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)。
三年級(jí):月詠冰雪。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十六
但是，我親眼目睹了一件不可思議的事情，改變了我對(duì)她的看法。
是一個(gè)小學(xué)生被幾個(gè)社會(huì)青年圍住，然后找他要錢，他們沒(méi)找到。然后他們?nèi)蚰_踢那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生嚇壞了，臉色都變了。過(guò)去有的人看熱鬧，有的人沒(méi)看到走自己的路就無(wú)所謂了。至此，這驚心動(dòng)魄的一幕。她閃著棕色的眼睛，表示憤怒。她毫不猶豫地走向他們，用雷鳴般的聲音憤怒地喊道：“住手。”過(guò)去的人看到無(wú)助的老人在為學(xué)生打抱不平，他們受夠了這些年輕人，為正義挺身而出。這些年輕人雖然憤怒，但不敢輕舉妄動(dòng)。
小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十七
人人都有閃光點(diǎn)，而我也有一些令同學(xué)佩服的閃光點(diǎn)。
我有很多愛(ài)好：一：我很愛(ài)書(shū)法。自己想寫(xiě)什么字，就隨便在桌上畫(huà)，我很希望自己能成為有名的書(shū)法家。二：我很愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)我沒(méi)事做時(shí)，就隨手拿一本書(shū)，津津有味地看這本書(shū)。有時(shí)看到令自己感動(dòng)的句子，我就成了淚人兒；有時(shí)看到的精彩句子，我就反復(fù)閱讀；有時(shí)看到幽默的段落時(shí)，我就笑得前俯后仰。可見(jiàn)我是個(gè)外向的人。
我的記憶力很好，有些課文我看一遍就差不多就全背出來(lái)了。而我把這方面用在了學(xué)習(xí)上，所以我的學(xué)習(xí)這么好。
我很活潑，坐著沒(méi)事干，就閑不住了?？傆X(jué)得差點(diǎn)什么，原來(lái)忘了看書(shū)了。
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小學(xué)我的閃光點(diǎn)篇十八
咦！怎么到家里來(lái)了？難道放學(xué)了嗎？我朦朦朧朧地想。
咕咕咕！
要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來(lái)到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加啊！今天又到了我一展生手的時(shí)候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來(lái)打打牙祭。
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