詳細總結(jié)在總結(jié)中，我們可以客觀地分析和評價自己的優(yōu)點和不足。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文，來學習一下別人是如何進行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
大一團輔活動心得篇一
第一段：活動開展的背景和意義(200字)。
大學七一團日活動是每年一度的重要團組織活動，旨在紀念中國共產(chǎn)黨的建黨日，并向廣大青年學生傳達共產(chǎn)主義理念和團隊精神。七一團日活動對于大學生來說尤為重要，它不僅是了解和學習中國共產(chǎn)黨的歷史和思想的機會，也是喚醒大學生的社會責任感和擔當精神的平臺。通過參與七一團日活動，大學生能夠深刻體會到團結(jié)合作、集體主義的力量，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第二段：活動內(nèi)容和感受(300字)。
今年的大學七一團日活動舉辦了一系列豐富多樣的活動，包括座談會、志愿服務(wù)、主題演講等，吸引了大量的學生參與。我參與了志愿服務(wù)活動，去到社區(qū)為居民提供各種服務(wù)，幫助老人清理綠化帶、給孩子上課、為居民講述共產(chǎn)黨的故事等。通過這些活動，我深刻感受到了共產(chǎn)黨的偉大和黨員的無私奉獻精神。志愿服務(wù)活動不僅讓我了解到社會中的不平等現(xiàn)象，同時也讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。
第三段：活動中的成果和收獲(300字)。
通過參與大學七一團日活動，我收獲了很多。首先，我對共產(chǎn)主義理念有了更加深刻的理解。通過參與座談會和聽取主題演講，我了解到共產(chǎn)主義旨在實現(xiàn)人類共同富裕和社會公正，而這需要每個人的努力和貢獻。其次，我培養(yǎng)了一種團隊合作的意識。在志愿服務(wù)活動中，我學會了與他人合作、協(xié)調(diào)工作，并且經(jīng)歷了解決問題和克服困難的過程。這讓我領(lǐng)悟到團隊合作的重要性，以及通過協(xié)作取得更大成就的能力。最后，我感受到了公民責任和社會責任的重要性。作為一名大學生，我們應(yīng)該不僅關(guān)注自己的學業(yè)和發(fā)展，也要關(guān)心社會的發(fā)展和進步。通過參與志愿服務(wù)活動，我深刻認識到自己的責任和義務(wù)，也更加明確了未來的發(fā)展方向。
第四段：活動的啟示和感想(200字)。
大學七一團日活動讓我深刻認識到自己應(yīng)該成為一個有理想、有擔當?shù)拇髮W生，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標貢獻自己的力量。同時，我也明白了每個人都應(yīng)該培養(yǎng)自己的社會責任感和公民責任。無論是從事志愿服務(wù)、參與社區(qū)建設(shè)，還是保護環(huán)境和關(guān)心弱勢群體，都是為了實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。七一團日活動讓我充分認識到作為一名大學生，我應(yīng)該肩負起社會責任，積極投身社會建設(shè)。
第五段：未來的規(guī)劃和展望(200字)。
參與大學七一團日活動后，我更加明確了自己的未來規(guī)劃。作為一名大學生，我將繼續(xù)深入學習中國共產(chǎn)黨的思想和理論，努力成為一名合格的共產(chǎn)主義接班人。同時，我也將積極投身到社會工作中，為社會的進步做出應(yīng)有的貢獻。我將努力培養(yǎng)自己的實踐能力和團隊合作能力，同時注重培養(yǎng)自己的社會責任感和公民責任。我相信，通過自己的不斷努力和付出，我一定能夠成為一個對社會有貢獻的人。
大一團輔活動心得篇二
由熊__老師和肖__老師帶領(lǐng)的湖北文理學院大學生社會實踐“知行促進計劃”——社會公益認知與素質(zhì)潛力拓展活動正式拉開帷幕。本次社會實踐是以提高自身的實踐創(chuàng)新潛力、動手潛力，以及服務(wù)社會的潛力為目的，透過在實踐中與廣大群眾的接觸，加大對社會的了解，加大對人民生活的了解，為自己在畢業(yè)后能更好的融入社會進行熱身運動，同時在與群眾的接觸中提升自己的交際潛力。并且本次活動也是為了調(diào)查市民對于漢字文化的了解，以激發(fā)居民對于漢字文化的熱愛。
實踐團隊的第二站來到了諸葛亮廣場。我們首先將“傳承漢字經(jīng)典，弘揚中華文化”的橫幅掛在廣場，許多在廣場休息娛樂的市民的視線就已經(jīng)被這條正能量滿滿的橫幅吸引過來了。然后我們分為幾個小隊，一個小隊負責條幅簽字，其他幾個小隊負責對市民發(fā)放漢字文化知識調(diào)查問卷，并進行了現(xiàn)場填寫，小隊成員針對問卷上的幾個問題或者關(guān)于漢字知識的問題也對市民進行了采訪。例如：“您對學習繁體字的書寫有什么看法?”或“您有提筆忘字的現(xiàn)象嗎?”等。在填寫問卷和理解采訪后，該小隊成員會引導(dǎo)市民在橫幅上簽字，許多市民都對此次漢字文化的活動充滿興趣和對我們的調(diào)研活動給予了很大的支持。
到了下午，我們的活動不僅僅僅局限于問卷的發(fā)放和采訪了，因為廣場有很多人尤其是中小學生在那里休息或玩耍，所以我們實踐團隊分為兩個小組在廣場組織小組準備了一次成語接龍的游戲。我作為其中一隊的隊長，我組織的小組主要是小學生與中學生，所以我?guī)ьI(lǐng)青少組“對戰(zhàn)”中年組。游戲開始時由主持人先給出一個成語，然后兩隊分別派出隊員進行成語接龍，最后我們青少組獲勝。在游戲結(jié)束后主持人為獲勝方頒發(fā)了獎品，游戲中表現(xiàn)突出者更是獲得了一本成語字典。游戲就在簡單的氛圍中結(jié)束了。
活動效果與反思總結(jié)：
這天的活動主要針對市民的漢字文化知識進行調(diào)查和了解，我們在發(fā)放調(diào)查問卷時選取各個年齡段和不同職業(yè)人群進行發(fā)放，這樣以保證我們的數(shù)據(jù)不僅僅真實有效而且參考性極強。活動過程中有時候會有一些人不理解，覺得我們的活動沒有好處，但是很多市民還是依然對于漢字文化持續(xù)著熱情。實踐中與人溝通是活動的最大難點，很多時候可能因為我們的表達不夠清楚，使得市民對于我們的活動并不了解，所以在與人交流時進行流暢清晰的表達是很有必要的。其次，在活動中我們常常會遇到一些老爺爺老奶奶，他們愿意填寫這個問卷，但是因為年紀大了眼睛視力不夠而不方便填寫，我們卻愿意坐下來為爺爺奶奶們大聲讀出試卷的問題，讓他們口述，我們來寫。就是這樣和諧的氣氛更使得我們的實踐活動變得溫暖十足。
作為后勤組的組長，這天活動的道具雖然因為有要發(fā)放的獎品而有所增加，但經(jīng)過之前活動的教訓之后，我和組員在活動前后都及時清點，活動中清楚了解每一個道具的動向，所以并沒有出現(xiàn)道具丟失或沒帶道具的現(xiàn)象，期望今后的活動中持續(xù)好這個狀態(tài)。
大一團輔活動心得篇三
在大學的第一年，很多學校都會為新生舉辦各種形式的活動，目的是讓他們更好的融入大學生活，并且?guī)椭麄兘⑵鹦碌纳缃蝗ψ?，為未來的大學生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：活動的性質(zhì)和體驗。
我參加了學校為期三天的新生迎新活動，活動涵蓋了許多方面，包括野外拓展、戶外運動等。通過參加這次活動，我深刻地意識到了團隊合作和自身的局限性，也體驗到了高強度的運動所帶來的疲憊和愉悅的感覺。同樣，在學生會的組織的迎新晚會中，我也收獲了新朋友，同時也在自己的表現(xiàn)中提高了自信心和口才表現(xiàn)。
第三段：活動在我大學生活中的意義。
這次活動不僅僅讓我認識到了各個方面的自身優(yōu)缺點，同樣也在未來的大學生活中積累了成為一個更好的自己的經(jīng)驗。通過參加這次活動，我的內(nèi)向和害羞的性格得到了很大程度的改善，我也夯實了自己在校園中的社交基礎(chǔ),讓我更自信地展示自己，增強了自己的綜合素質(zhì)和社交能力。
第四段：活動對于我未來人生的啟示。
此次活動使我意識到，只有在認真嘗試的過程中去感受失敗，才能在未來的路上不斷地成長。我將在以后的大學生活中繼續(xù)保持這種探究、嘗試的精神，持續(xù)完善自己的能力和素養(yǎng)，在未來的職場和人生中為自身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)整篇文章。
參加大一迎新活動讓我受益良多，不僅加強了自己的身體素質(zhì)，更重要的是活動讓我更加主動融入校園生活，認識到團隊合作的重要性和自身的局限性。此次活動的經(jīng)歷讓我在以后的學習和生活中有了更多的思考和啟發(fā)，也更加清晰了未來人生的方向和規(guī)劃。我相信通過參加這些活動，我能夠打造新的自我，促進自身發(fā)展，為未來的人生做準備。
大一團輔活動心得篇四
以下是一篇關(guān)于大一團輔活動心得的樣本，你可以根據(jù)自己的實際經(jīng)歷進行修改：
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尊敬的讀者：
我想要分享的是我大一參加的一次團輔活動的經(jīng)歷。這次活動對我產(chǎn)生了深遠的影響，不僅增強了我的團隊協(xié)作能力，更增強了我的自我認知和成長。
____年，我參加了我校的一次特別的團輔活動。這次活動是由學校的團委主辦，旨在提高我們的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。我作為團隊的一員，積極參與了這次活動。
這次團輔活動，我們分為幾個小組，每個小組需要完成不同的任務(wù)。我參與的是其中一個任務(wù)，我們需要在有限的時間內(nèi)，設(shè)計并完成一個小型的項目。這個任務(wù)讓我深刻體驗到了團隊協(xié)作的重要性，每個人的貢獻都很重要，我們需要互相協(xié)作，才能完成任務(wù)。
活動中，我扮演了一個團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色，需要引導(dǎo)團隊成員解決問題，推動項目的進展。這個角色讓我更深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，以及如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和解決問題。
這次團輔活動讓我受益良多。我更加理解了團隊協(xié)作的重要性，也更深入地認識到了自己的優(yōu)點和不足。我明白了，只有通過不斷的努力和學習，才能提高自己的能力和素質(zhì)。
總的來說，這次團輔活動是我大學生活中一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加了解了自己，也讓我了解了團隊協(xié)作的重要性。我將珍視這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力，成為一個更好的我。
[你的名字]。
大一團輔活動心得篇五
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習近平指出，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代大學生，我們應(yīng)當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起。
浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細水長流。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，積極行動起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚。
一、活動主題：點滴生活，鑄就三節(jié)標兵。
三、活動地點：青年大道。
四、參加人數(shù)：交通工程系大一全體同學。
五、活動目的：
一是希望通過本次活動帶動更多的老師同學有一個勤儉節(jié)約的意識。二是通過同學們的宣傳使校園內(nèi)更多的老師同學從點滴生活做起，厲行節(jié)約，形成一種優(yōu)秀的校園風尚。三是通過本次活動增強同學們的節(jié)約意識、宣傳能力、以及凝聚力，向全院展示一個有素質(zhì)有修養(yǎng)厲行節(jié)約有凝聚力的交通工程系。
（1）準備工作，交通工程系大一各班每班準備一張一開的“節(jié)約與浪費”漫畫，以此漫畫的展示使院里老師同學們看到，其實節(jié)約就是從小事做起，也不要因為小事而浪費。
（2）各班每班準備三份全班同學手工制作的“變廢為寶”，希望通過它的展示讓院里同學看到并不是廢品就沒有利用價值。
（3）道橋1301班組宣委員以及本班宣傳部同學負責準備一張本次團日活動宣傳海報、一張世界節(jié)水圖標、三張節(jié)水知識。
（4）各班拿出經(jīng)費50元，道橋1301、1305、1306班，基礎(chǔ)1301班、檢測1301班團支書負責購買活動所需物品，以及橫幅、倡議書、材料、問卷的打印。
（5）道橋1301、1306班負責借活動場地、帳篷、桌子、凳子、展板、音響、話筒、桌布等。
（6）道橋1306班于淼、道橋1301班牛光彩、道橋1306班王曾為講解員，并負責主持詞、講解詞和活動材料的準備。
（7）各班團支書負責在各宿舍樓下黑板上進行“以廢換寶”活動的宣傳，倡導(dǎo)更多的同學認識到廢物利用。
（8）道橋1301班牛光彩負責準備工作的檢查與督促。
（9）活動當日上午10:00道橋1301、1302、1303班負責將帳篷帶到活動場地并扎好，道橋1304、1305班負責搬桌子并擺放整齊，道橋1306班負責搬音響和話筒并擺放到合適的位置，基礎(chǔ)1301班負責搬展板將擺放到合適位置并將宣傳海報等粘貼整齊，維護1301班負責拉橫幅，檢測1301班、巖土1301班負責“變廢為寶”以及活動所需其他物品的擺放。
（10）道橋1301班負責照片的采集。
（11）中午12:00活動開始，各班同學就位，主持人宣布開始并為大家講解本次團日活動的主要意義，并請同學們跟主持人一起對“點滴生活，鑄就三節(jié)標兵”作出宣誓，宣誓從身邊小事做起，爭當節(jié)約的先行者，一定做到節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，并以自己全部力量去帶動更多的人節(jié)約，為全校乃至全社會傳遞正能量。
（12）請我們尊敬的交通工程系大一輔導(dǎo)員朱瑋老師為大家提出寶貴的意見。
（13）全體同學各就位，道橋1301、1302、1303、1304班同學負責組織院里同學進行“以廢換寶”（同學們可以拿一定量的廢瓶子或者廢紙等過來換取指定的物品）的活動，同時為大家講解此活動的意義，使同學們有一個節(jié)約的意識。
（14）講解員對大家進行節(jié)約方面的知識的講解，使大家更充分的了解節(jié)約的重要性。
（15）道橋1305、1306班進行“變廢為寶”以及“節(jié)約與浪費”漫畫的展示，并為同學針對每個以廢品做的物品的意義以及各方面知識進行詳細的講解。
（16）基礎(chǔ)1301班、檢測1301班進行“三節(jié)”等方面知識的問卷調(diào)查，從而讓同學們認識到節(jié)約的必要性。
（17）維護1301班負責“意見箱”（組織同學們將針對節(jié)約方面的意見寫下投入意見箱中，活動結(jié)束后將有意義的意見匯總交到系領(lǐng)導(dǎo)處）并為同學們講解“意見箱”存在的意義。
（18）巖土1301班負責“三節(jié)”標語征集活動。
（19）各團支書負責組織同學進行簽名活動。
（20）各班團支書負責各班同學宣傳任務(wù)的監(jiān)督與指導(dǎo)。
（1）道橋1301、1302、1303班負責將帳篷收好并歸還至系。
（2）道橋1304、1305班負責將桌子收拾干凈歸還。
（3）道橋1306班負責將音響和話筒收好歸還。
（4）基礎(chǔ)1301班負責將展板收拾完畢歸還。
（5）檢測1301班、巖土1301班、道橋1301班團支書班長、道橋1306班團支書負責將同學們換的廢品分類處理。
（6）維護1301班負責對“變廢為寶”進行處理。
（7）除道橋1301班外各班班長對活動現(xiàn)場進行衛(wèi)生打掃。
八、活動總負責人：牛光彩。
各環(huán)節(jié)負責人：交通工程系各班團支部。
系別：交通工程系。
班級：大一所有班級。
時間：月21日。
大一團輔活動心得篇六
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
20__年_月11日至_月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。心得體會的確，感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結(jié)合自身能力，讓自己所學的理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的.一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。
要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好知識，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把__學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。_月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。_月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為中學生，此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
大一團輔活動心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過了大一一年的風風雨雨?；赝^去，從剛?cè)雽W的新生，到為人師表，我一路成長。
報到篇。
當汽車駛進學校時，我的心情非常激動，因為我將要踏進傳說中的大學。那天校園里人頭涌涌，熱鬧非凡。剛下車，就有師兄幫我把行李拖到新生報到處的地方，然后由專車載到宿舍門口。當時心想，竟然有專車接送，莫非學校真的很大?如果第一眼看，真的挺大的，后來熟悉環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)其實也沒有想象中那么大。在宿管那里登記后就上去自己的宿舍了，到宿舍后發(fā)現(xiàn)我竟然是宿舍四人中最后一個到達的。當時我們的新生報到是兩天，我第一天中午就來到了，應(yīng)該也算比較早的了，可以沒想到竟然是最后一個。來得遲，沒辦法，床位和書桌都沒得挑選了，只能是人家選剩的。當我們把宿舍整理完后就相互認識對方，然后發(fā)呆的發(fā)呆，玩手機的玩手機。這段時間里有很多師兄師姐上門來推銷，在我沒來到學校前，同鄉(xiāng)的師姐就告訴我們不要買那些東西，質(zhì)量不好，價格又貴，所以推銷的那些人在他們費盡口舌之后我對他們說，謝謝，我不需要。記得有一個態(tài)度很差的師姐來推銷生活用品，被我和一宿友在搗亂，唱反調(diào);還有兩個很漂亮的師姐在推銷英語報，我們一直問，她們一直回答，說了好久最后我們還是沒有訂她們的英語報，當時真的有點不好意思的感覺。傍晚，我們下去吃飯的時候，宿舍樓下的師姐們就走過來對我們說，師弟師弟，需不需要夜游校園啊?想不到新生報到還有這種活動的。當時我們趕著去吃飯，也沒怎么理會她們。說到吃飯，下午2點在五飯吃的第一頓飯竟然不知道要把餐具收起來的，當時飯?zhí)脹]什么人在吃飯，也沒看到墻上的字，所為我們吃完直接就走人了。吃完晚飯后，那些夜游校園的師姐都不見了，宿友說她認識一位同鄉(xiāng)的師姐，所以就叫她帶我們夜游校園。由于晚上特別黑，又不認識路，感覺校園又大又容易迷路。其實，那天只有我們宿舍三個人在一起，還有一個呢?其實我們也不知道。我們來的時候，他的行李早就在里面放著了，人卻不知所蹤，晚上洗澡的時候他才回來。第二天一早，我們四個一起去逛校園，找出所有飯?zhí)玫奈恢谩，F(xiàn)在想來，開學前一個月，四人行，90%是新生。
學習篇。
大一這一學年的學習主要分為兩個階段。第一學期，由于課程比較少，很多時間都是自己去支配的。我把一些時間給了我那三個社團，再減去軍訓，院運會和校運會的時間，剩下來的時間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業(yè)上的書。有經(jīng)濟學的，名人傳和一些it方面的雜志報刊等。第二學期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過一次一個早上就講了100多頁，叫我們怎么去接受啊?星期六日雖然有休息，其實都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術(shù)專業(yè)的，第一學期只學了c語言程序設(shè)計基礎(chǔ)，第二學期主要學了c#，java，hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個學期的綜合成績對比看，都有很大的進步，從第一學期末的班上19名到第二學期末的班上第3名，真的有點出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇。
一開學的時候，班上只選出了兩個臨時負責人，到后來真正選班干部的時候，我就去競選紀律委員這里職位了。其實當紀律委員跟我的性格有一點關(guān)系，具體什么性格就不必要具體說了。別人都說紀律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競選的時候沒人敢上去。坦途與荊棘，我一定會毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過紀律委員，體會過當中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學管得很嚴，每次上課前都要點名，相信其他班的紀委都沒這樣嚴吧?當初我許諾過要給同學們一個良好的學習環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學敢遲到曠課，老師見到同學們這么給力，偶爾也會表揚一下。雖然有那么一兩個特例，但他們對我也沒有什么意見，我只是盡我的職責而已，平時見面也會打招呼，有說有笑的。
社團篇。
大一我只加入了三個協(xié)會：程序員之家協(xié)會，數(shù)學建模學會，春之雷武術(shù)部。前兩個是學習型的，也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會主要是星期五、六晚上7點到10點對我們進行培訓，教一些與專業(yè)相關(guān)的知識;數(shù)學建模協(xié)會在我們讀書的時候就沒什么培訓，只有一些講座之類的，培訓只要是在暑假8月份到9月初這段時間，所以別人都在放假的時候我們就要回校進行培訓了。春之雷武術(shù)部是我喜愛的，強身健體，練武的社團。我們一般訓練都下午5點到6點左右，每周3至4次。記得當初我們宿舍四個去面試社團的時候，我是面試最少的，只面試這三個社團。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個社團，可是到最后都退掉了，只有我一個人堅持下去。但很奇怪的是，每個社團的師兄師姐都會說同一句話，能留下來的都是精英。加入了三個社團后，大學生活確實豐富了很多。
競賽篇。
大學除了學習專業(yè)的知識，在課余時間我還參加了一些競賽來豐富自己。如計算機工程技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)第二屆c語言程序基礎(chǔ)設(shè)計大賽，當時我和我一個宿友組一隊去參賽，最后竟然還獲得了一等獎。還參加了第四屆acm競賽珠海區(qū)域賽，當時是由北理工珠海學院舉辦的，雖然沒獲得什么獎，但還是收獲挺大的，認識了很多師兄和同學，最大的收獲是認識了菠菜師兄和任遠師兄，當時有一種一見如故，相見恨晚的感覺。還參加全國大學生數(shù)學建模大賽校內(nèi)賽，當時有兩個隊友和我一起組隊的，可以最后他們放棄不打算參賽了，只留下我一人孤軍奮戰(zhàn)。最后一次是參加2015年全國大學生數(shù)學建模競賽，當時的過程是艱苦的，但結(jié)果卻是甜的。這些榮譽都已成為過去，不能代表什么，只能作為我以后前進的動力。
其實我是一個游戲控，但我玩游戲跟很多人不一樣。第一，我喜歡不玩網(wǎng)游，因為網(wǎng)游那種模式不適合我，而且網(wǎng)游有很多方面都無法跟單機游戲比，曾經(jīng)有段時間我還專門下載了很多款出名的網(wǎng)游來體驗了一下，其實也不過爾爾。第二，我玩游戲不會很瘋狂地沉迷下去，我只是體驗一下各種游戲的風格特點，玩法等。我玩的沒一款游戲最長時間不會超過一個月，因為我怕我會沉迷下去，所以玩完就刪。大一我玩過的單機游戲多到已經(jīng)數(shù)不清了，自己覺得好玩的游戲會刻錄起來做收藏。大一也開始愛上玩fps類型的游戲了，曾經(jīng)戰(zhàn)地2差點讓我著迷了，經(jīng)過思想斗爭后還是果斷把游戲刪了，以免影響學習。不過現(xiàn)在很少有玩游戲了，主要是沒有什么時間。我除了玩游戲，還經(jīng)?？匆恍┡c游戲相關(guān)的新聞，未來主要想走游戲開發(fā)這條路。我大一玩過且很喜歡的游戲有：仙劍奇?zhèn)b傳4、5，古劍奇譚，使命召喚4、6，戰(zhàn)地2，戰(zhàn)地叛逆連隊2，實況足球2015，真三國無雙5，大蛇無雙z，極品飛車系列等等。
友誼篇。
大一我雖然比較宅，但還是認識很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三個和隔壁宿舍那么一兩個。在班外，有幾個很好的老鄉(xiāng)唐思、邱娟等。在武術(shù)部，和澤潭師兄是最有緣的，因為我們在很多方面上都有共同點。不用多說，他懂得。還有我們傳統(tǒng)武術(shù)兩位可愛的師姐婉儀和曉琛，家奇，樹帆，黃智，華堅等等。在數(shù)模，當然是以菠菜師兄為首我們曾經(jīng)奮戰(zhàn)一個多月的戰(zhàn)友們啦，一起玩，一起學習，一起熬夜……還有一些人就不一一列出來了，因為他們都被我記在心里面了。能交到這些朋友，是我這一年最大的收獲。
本來早就想總結(jié)一下自己的大一走過的路，再記錄下來，可是一直都沒有時間。想不到寫文章就像十月懷胎，最后還難產(chǎn)了。寫這篇文章想了好久，寫了好久，最后發(fā)現(xiàn)自己生出的孩子是個怪胎(寫得太爛了)，還是草草寫完算了。
大一團輔活動心得篇八
希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團結(jié)奮進的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。
三、活動對象：化學1001班全體學生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學206教室。
五、活動流程：
（1）前期準備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好ppt。
c.安排相關(guān)負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內(nèi)容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍf出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進行點評。
d．主持人宣布本次團日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現(xiàn)常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團支書保管。
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大一團輔活動心得篇九
大學生活是非常豐富多彩的，而參加各種活動是豐富大學生活的一種絕佳方式。作為大學新生，我興致勃勃地參加了學校組織的各種活動。這些活動不僅幫助我更好地了解學校和周圍環(huán)境，而且也讓我結(jié)交了很多新朋友。在這篇文章中，我將分享我在參加這些活動中獲得的一些心得和體會。
作為大一新生，我參加了學校組織的新生迎新活動。這個活動為我提供了與其他新生們互相認識的機會。在這個活動中，我結(jié)交了好幾位新朋友，我們一起參加了各種有趣的活動，并且相互支持，互相認識。通過這個活動，我了解到自己不是一個人，而且和其他人分享，互幫互助是非常重要的。
我還參加了學校組織的戶外體驗活動，這個活動讓我在戶外拓展了自己的視野。在這個活動中，我們學習了如何安全地進行一些戶外運動，如攀巖、徒步、野營等。我們也學習了如何與隊友合作，如何照顧彼此，并且拓寬了自己的視野。在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能和團隊精神都得到了很好的鍛煉。
社交活動是大學生活中非常重要的一部分，因為這是我們結(jié)交新朋友、擴展人際關(guān)系的好機會。我參加了一些社交活動，如校園派對、聚餐、社團活動等，在這些活動中，我學會了如何主動與人交流，并且擴展了自己的人際關(guān)系。通過這些活動，我的社交技能得到了提升。
第五段：總結(jié)。
總之，作為一名大學新生，參加各種各樣的活動是非常有益的。這些活動可以讓我們更好地融入大學生活，擴展自己的視野和人際關(guān)系，提升自己的綜合素質(zhì)。通過這些活動，我不僅更加清楚地知道了自己的興趣和特長，也更加堅定了自己的目標和方向。我會繼續(xù)參加各種活動，并且樂意分享自己的心得和體會，希望能夠給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
大一團輔活動心得篇十
大學生活是新的開始，對于大一新生來說更是如此，迎面而來的就是一連串新的挑戰(zhàn)。大學的各類活動不斷，雖然有時候讓人為之疲憊，但參加活動可以讓我們更好地融入校園生活，增加自信心和交朋友。在這篇文章中，我將分享我的參加活動心得體會。
第二段：參加社團活動。
我參加了學校的熱舞社團。在平時的活動中，我不僅學會了各種新的舞蹈動作，也結(jié)交了一些志同道合的新朋友。參加社團活動不僅讓我充實了自己的大學生活，還讓我在不知不覺中提高了自己的交際能力。
我也參加了學校的慈善活動。這個活動是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們籌集資金，并為他們購買一些生活用品和學習用具。在這個活動中我深刻領(lǐng)悟到了幫助他人的幸福和快樂，同時也增強了自己的社會責任感。盡管這項工作聽起來很無趣，但參與其中我感到非常充實和有意義。
第四段：參加競賽活動。
我的焦點活動之一是參加學校帆船競賽。參加該競賽需要頂尖的技巧和團隊合作。雖然這個活動需要大量的時間和精力投入，但是當我們站在領(lǐng)獎臺上的時候，我感到自己的付出完全是值得的。
第五段：總結(jié)。
參與大學活動和社團是我大學生活中不可或缺的部分。這些活動不僅讓我在學校中得到了廣泛的認同，而且也加強了我的實際體驗。通過參加這些活動，我學會了更好地與人溝通、成為更好的領(lǐng)袖和隊友，并展示了自己個人的優(yōu)點和能力。這些經(jīng)驗將在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用，并塑造我成為更成功的個人。我相信，大學生涯應(yīng)該是充實而有意義的，而參加不同類型的活動是幫助我實現(xiàn)這一目標的途徑之一。
大一團輔活動心得篇十一
作為大學新生，我們對大學生活充滿了期待和憧憬。為了更好地融入大學，了解大學文化和校園建設(shè)情況，我們?nèi)鎱⑴c了學校組織的“四個一”活動。在這次活動中，我了解到了大學生活的豐富多彩，也深刻體會到了團隊合作和自我發(fā)展的重要性。
第一，追求“一次難忘的活動”。這次“四個一”活動中，我們參觀了學校的圖書館，了解了圖書館的基本設(shè)施和服務(wù)。參觀結(jié)束后，我們還有機會與圖書館的工作人員互動，了解圖書館的歷史沿革和發(fā)展狀況。通過這次參觀，我感受到了圖書館的文化氛圍和濃厚的學習氛圍。同時，我們還參加了學校組織的一次趣味運動會，既鍛煉了身體，又增進了團隊合作能力。這些活動不僅讓我度過了一次愉快的時光，更讓我認識到了大學生活的多樣性和活力。
第二，追求“一次獨特的課堂體驗”。在這次四個一活動中，學校組織了一次特色課堂體驗活動，邀請了專業(yè)教師和學長學姐給我們上課。這些課堂不同于高中的講授模式，更注重培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新思維。例如，我們參加了一場創(chuàng)客實踐課，學習了如何使用3D打印技術(shù)制作一個小型物件。通過親身實踐，我們深刻體會到了創(chuàng)新的魅力和學習的樂趣。這些特色課堂豐富了我們的大學生活，讓我們的學習更加有趣和實用。
第三，追求“一次豐富的社區(qū)體驗”。在大學里，社區(qū)是我們生活的一個重要組成部分。為了更好地了解社區(qū)文化和發(fā)展，我們組織了一次社區(qū)參觀活動。在這次參觀中，我們深入到社區(qū)內(nèi)部，了解了社區(qū)管理、住房環(huán)境和居民文化。通過與社區(qū)居民交流，我們感受到了社區(qū)的溫暖和融洽的人際關(guān)系，也認識到了社區(qū)發(fā)展的重要性。在這個社區(qū)參觀中，我體驗到了大學生活的社區(qū)化特點，更加認識到了社區(qū)的重要作用。
第四，追求“一次鍛煉意識和發(fā)展?jié)撃堋?。在這次四個一活動中，我們參加了一次社會實踐活動，走進社會，了解社會的真實情況和問題。通過與社區(qū)居民互動，我們了解到了社區(qū)的諸多問題和困難。我們分組討論，提出了一些建設(shè)性意見，并參與了社區(qū)問題的解決。這次社會實踐活動不僅提高了我們的社會責任感，也鍛煉了我們的團隊合作和解決問題的能力。通過這次鍛煉，我們更加明白了大學生活不僅僅是讀書，還要關(guān)注社會，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
通過四個一活動，我不僅了解了學校的圖書館、特色課堂、社區(qū)，還參與了社區(qū)實踐活動，鍛煉了自己的能力。這個過程中，我不僅學到了知識，更重要的是學會了團隊合作和解決問題的能力。在大學的新生活中，我將繼續(xù)努力學習，積極參與各種活動，不斷發(fā)展自己的潛能。同時，我也會積極關(guān)注社會問題，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在大學的四年中，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為一個有價值的人。
大一團輔活動心得篇十二
作為大學新生，我有幸參加了學校舉辦的四個一活動，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅加深了對學校的了解，還結(jié)交了許多志同道合的朋友，并且明確了自己在大學期間的學習和生活目標。在接下來的四個一活動心得體會中，我將分享我對參加此次活動的感受和收獲。
首先，通過四個一活動，我深刻認識到了學校的校園文化和歷史。在參觀學校博物館和圖書館的過程中，我了解到了學校的創(chuàng)辦歷史和發(fā)展過程，對學校的前輩們充滿了敬意和贊嘆。同時，我還參觀了學校的各個重要場所，如圖書館、實驗樓、運動場等，對學校的硬件設(shè)施有了更加全面的認識。這讓我對學校的未來充滿了期待和信心，激發(fā)了我努力學習的動力。
其次，四個一活動幫助我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在四個一活動中，我和許多同學一起參加了各種團體活動，如籃球比賽、校園演講等。在這個過程中，我認識了許多有趣、聰明的同學，他們來自不同的地區(qū)和專業(yè)，但我們都有一個共同點，那就是熱愛學習和追求進步。與他們交流學習經(jīng)驗，分享生活中的喜怒哀樂，讓我感到很愉快和充實。這也給了我一個機會，向他們學習，互相督促在大學期間取得更好的成績。
進一步的，四個一活動還為我明確了自己在大學期間的學習和生活目標。通過參觀學校的各個實驗室和教學樓，我對自己未來的專業(yè)發(fā)展有了更加清晰和具體的認識。在與學長學姐的交流中，他們給了我很多寶貴的建議，并分享了自己在校期間所取得的成績和經(jīng)驗。這激發(fā)了我將來在學術(shù)研究方面追求卓越的決心和信心。此外，通過四個一活動，我還明確了自己在大學期間要培養(yǎng)的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，如實習和社團活動等。這些目標的明確性將對我大學期間的發(fā)展起到積極的指導(dǎo)作用。
最后，四個一活動讓我意識到個人的成長和進步是需要不斷付出努力的。在四個一活動中，我們參加了各種培訓和講座，接觸了許多新領(lǐng)域的知識和技巧。從學習方法、時間管理到職業(yè)規(guī)劃等方面，我得到了許多寶貴的啟發(fā)。我開始注意自己的學習計劃和方法，并努力實施和堅持，這讓我在學業(yè)上有了長足的提升。同時，我也意識到堅持鍛煉身體、培養(yǎng)良好的生活習慣對大學生活的重要性。通過四個一活動，我明確了追求全面發(fā)展的重要性，并不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和目標。
總而言之，四個一活動是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它讓我對學校的校園文化和歷史有了更深刻的認識，結(jié)交了許多志同道合的朋友，明確了自己在大學期間的學習和生活目標，并意識到個人的成長和進步需要不斷付出努力。這次活動為我大學生活打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我更加充滿信心地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，在接下來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，成為一個更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的大學生。
大一團輔活動心得篇十三
第一段：活動的背景和目的（200字）。
五個一團員活動是團員志愿服務(wù)項目之一，旨在培養(yǎng)團員的社會責任感和服務(wù)意識，以提高其社會參與能力和實踐能力。我參加了該活動并深受感動和啟發(fā)。通過與社區(qū)、學校、農(nóng)村等地的群眾互動，我真切地感受到了團員的責任和使命，同時也認識到自己在志愿服務(wù)中的不足之處。下面我將分享我在五個一團員活動中的心得體會。
第二段：對社會問題的認識（200字）。
在活動中，我參與了一次與福利院的孤殘兒童交流活動。通過與這些孩子們的互動，我深刻地認識到社會中存在的不公平和不幸。他們的無辜和無法改變的命運讓我深感痛心，也更加堅定了我為社會造福的決心。從此以后，我更加關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，希望能為那些需要幫助的人提供一份溫暖和希望。
第三段：服務(wù)技能的提升（200字）。
五個一團員活動不僅幫助我認識社會問題，還培養(yǎng)了我的服務(wù)技能。在一次給農(nóng)村學生上樂器課時，我學會了如何與孩子們交流和溝通，如何激發(fā)他們的學習興趣和潛力。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提升了自己的服務(wù)能力。我意識到，服務(wù)不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是能夠積極和他人交流并給予心理上的支持，這對于解決社會問題起著至關(guān)重要的作用。
第四段：團隊合作的重要性（200字）。
五個一團員活動是一個團隊合作的過程。在和其他團員一起參與活動時，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。只有通過團隊協(xié)作，我們才能更好地完成任務(wù)和解決問題。每個人的才能和特長都能在團隊中得到發(fā)揮，能夠互相學習和幫助。我們共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題，讓我深深認識到團隊合作對于實現(xiàn)共同目標的重要性。
第五段：個人成長與發(fā)展（200字）。
通過參與五個一團員活動，我不僅增長了知識和技能，更重要的是在實踐中得到了成長和發(fā)展。我深刻地認識到團員的責任和使命，明確了自己未來的發(fā)展方向和奮斗目標。我將繼續(xù)積極參與團員活動，發(fā)揮團隊力量，為社會做出更大的貢獻，同時也不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過五個一團員活動，我對社會問題有了更深刻的認識，學到了很多服務(wù)技能，體會到了團隊合作的重要性，并在這個過程中得到了個人成長和發(fā)展。這次活動對于我的影響深遠，我將以此為契機，繼續(xù)努力，成為更優(yōu)秀的團員，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大一團輔活動心得篇十四
第一段：活動的意義和目的（200字）。
大學生活的開始，對于大一新生來說既是興奮又是陌生的。為了幫助新生更好地融入大學生活并與同學們建立良好的關(guān)系，學校通常會組織一系列的破冰活動。這些活動旨在促進同學們之間的交流與合作，增強彼此間的了解，培養(yǎng)團隊意識和合作精神。我參與了我所在學院的破冰活動，通過這次活動，我對大學生活有了更深層次的認識，并且收獲了很多與同學們的深厚友誼。
第二段：參與活動的過程和感受（300字）。
活動開始之前，我心里充滿了期待和緊張。在第一天的破冰活動中，我們以小組為單位進行了一系列有趣的游戲和互動。通過這些游戲，我們在愉快的氛圍中逐漸熟悉了彼此。我們互相交流自己的興趣愛好、家鄉(xiāng)等等，增進了對彼此的了解，也找到了共同話題。在活動的進行中，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是不可忽視的。每個人都積極參與，相互幫助，形成了緊密的合作關(guān)系。特別是在突破障礙和解決問題的過程中，我們更加深入地了解了團隊合作的重要性，并且感受到了團隊協(xié)作所帶來的成就感。
第三段：活動中的收獲和體會（300字）。
通過參與破冰活動，我不僅結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學，也學到了許多寶貴的人際交往經(jīng)驗?；顒又械幕佑螒蜃屛覍W會了主動與他人交流和合作，提高了我的溝通能力和團隊合作能力。我們的團隊在活動中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們始終保持著積極樂觀的態(tài)度，并通過密切的協(xié)作解決了問題。這次活動不僅讓我更加意識到了團隊合作的重要性，也增強了我面對困難時的勇氣和耐力。我深刻體會到了團隊中每個成員的貢獻都是不可或缺的，只有通過共同努力才能實現(xiàn)更大的目標。
第四段：與同學建立深厚友誼（200字）。
參與破冰活動不僅讓我更了解了同學們，也幫助我們建立了深厚的友誼。在活動中，我們互相鼓勵，一起度過了歡笑和困難。我們在互相協(xié)助的過程中培養(yǎng)了信任，增進了友誼。通過這次活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們相互關(guān)心和支持。我相信這些友誼將伴隨我們度過整個大學生涯，并延續(xù)到日后的人生中。
第五段：對未來的期待和展望（200字）。
參與破冰活動不僅是一個開始，也是對大學生活的預(yù)演。通過這次活動，我更加堅信團隊合作的力量，并對未來的大學生活充滿了期待和展望。在之后的學習和生活中，我希望能夠通過團隊合作來實現(xiàn)共同的目標，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和解決問題的能力。同時，我也希望能夠結(jié)識更多有趣的人，并與他們建立深厚的友誼。大學生活的道路上，雖然會有許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過團隊的力量和友誼的支持，我們一定能夠克服各種困難，取得更加輝煌的成績。
總結(jié)：通過參與大一新生破冰活動，我不僅找到了屬于自己的位置，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們通過游戲和互動的方式增進了彼此之間的了解，培養(yǎng)了團隊合作精神。這次活動讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，并意識到只有通過合作，才能實現(xiàn)更大的目標。我相信這次活動為我大學生活的開端打下了良好的基礎(chǔ)，也增添了一份深刻的友誼和美好的回憶。
大一團輔活動心得篇十五
我是一名大一新生，自踏進大學校門的那一刻起，就想著要加入一個組織，在這里能夠鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。作為青年團體中知名度最高的團隊之一，團員對我而言，似乎已成為了一種榮譽、一種標簽。因此，我迫不及待地參加了團員的選拔活動，并如愿加入了團隊。
二、加入團隊的收獲。
在接觸團隊成員的過程中，我深深感受到了他們的團結(jié)與友愛。每個人不計較個人得失，都將集體的利益放在首位。每次工作分配完畢，我都能親身感受到團隊的奮斗態(tài)度，大家互相關(guān)心關(guān)愛，彼此激勵，共同完成任務(wù)。過程中，不僅得到了他們的幫助，也不斷收獲他們的友誼和信任。
三、參與社區(qū)服務(wù)。
團隊的一項主要工作是參與社區(qū)服務(wù)。通過走訪社區(qū)，我了解到社會上的困難群體需要我們的關(guān)注和幫助。每個周末，我們都會去社區(qū)開展送溫暖活動，為老人們送去食品和關(guān)懷。在這個過程中，我體會到了付出的樂趣，也增強了我的社會責任感。通過和老人們的交流，我深刻認識到尊老愛幼的重要性，懂得了感恩和感謝生活中的每一份溫暖。
四、團隊中的個人成長。
加入團隊之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力方面有了很大的提升。和不同性格和背景的人共事，教會了我如何與人相處，如何溝通合作。在一次次活動中，我學會了傾聽、學會了主動與他人交流，學會了站在別人的角度去思考問題。這些經(jīng)驗不僅對我個人的發(fā)展有利，也將成為我未來職業(yè)生涯中寶貴的財富。
五、對未來的展望。
通過參與團隊活動，我深深地感受到了團隊合作的力量。作為一個大一團員，我雖然是一個小小的個體，但我在團隊中的付出和努力，能夠與其他成員共同創(chuàng)造出一份份完美的工作。這讓我對自己未來的發(fā)展充滿了信心。我希望在大學四年的時光里，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊貢獻更多的力量。同時，我也希望通過團隊這個平臺，學習更多知識，鍛煉自己的實踐能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在我踏入大學團隊的這一年，我學到了很多東西。這些經(jīng)歷不僅深刻影響了我的成長，也讓我對自己的未來有了更清晰的目標。我將倍加珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，不忘初心，繼續(xù)努力，成為一個更優(yōu)秀的團員。
大一團輔活動心得篇十六
我們會操的成績不是很好，雖然我們班在訓練的時候都很認真，但是還有比我們更認真的班級，同樣他們的努力也是得到了應(yīng)有的榮譽，而我們卻沒有拿到第一，沒有給我們的教官留下一個離別最好的禮物，雖然失落，有些不甘，但是軍訓還是結(jié)束了。和教官的告別，我們很多人都流淚了，一個月的朝夕相處，教官不但是嚴格的，不但是認真的，也有溫情的一面，我們班同學在訓練中受傷了，教官會第一時間查看傷情，不嚴重的給按摩處理，嚴重的直接背上就跑醫(yī)務(wù)室去了，他對我們很嚴格，但是也對我們很好。
離別雖然不舍，但是教官們還有他們的事情要做，而我們也要留在學校開始新的學習生活了，最后一天我們的會操雖然發(fā)揮不是特別的好，沒有拿到第一，但是教官也是安慰了我們，知道我們努力了，很多時候結(jié)果反正不容易控制，而且你努力別人也努力，第一卻只有一個。回到宿舍，看著整齊的宿舍，這一個月來，每天都是這樣，都是教官教我們怎么疊被子，教我們怎么擺放物品，回想起來，其實一個月的時間過得真快啊。
這一個月我們學到了很多，教官也教會了我們很多，從一開始的堅持，到后面的不放棄，從一個人到一個集體，從跌倒了我們再站起來，軍訓的收獲很多，怎么說也說不完，在今后的學習里，我們也是要拿出軍訓的精神來，不能丟掉教官一個月來好不容易培養(yǎng)起來的我們的精神。最后一天，我們班每一步的落下，都意味著離軍訓的結(jié)束更近了，所以我們也是格外的珍惜，會操前，我們站得筆直，會操中，我們認真的做好每一個動作，喊好每一個口號。
結(jié)束了，徹底的結(jié)束了，但我想，雖然軍訓的內(nèi)容結(jié)束了，但是我們還是可以自己再訓練，在以后的學習中，拿出堅持的精神，認真的學好專業(yè)的`知識，在課余的時間，多鍛煉，讓自己的身體更加的強壯，一個月的訓練，我們的體能好了很多，同樣，我們也要繼續(xù)加強。最后一天的軍訓，真的謝謝你，陪我們訓練了這么久的教官，今后我們不會辜負你之前訓練的成果的。
大一團輔活動心得篇十七
第一段：引言（180字）。
大學生活對于每個人來說都是一個全新的開始，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在大學里，除了學習知識外，培養(yǎng)身心健康同樣重要。心理活動游戲是一種有效促進大學生心理健康的方式。我參加了一次大一心理活動游戲，獲得了許多寶貴的體驗和啟示。
第二段：游戲內(nèi)容和感受（240字）。
這次心理活動游戲的主題是團隊合作與溝通。我們在團隊中進行了一系列的游戲，例如解謎、角色扮演和組合拼圖等。通過這些活動，我深刻意識到，想要在團隊中取得成功，溝通是至關(guān)重要的。一次游戲中，我沒有與隊友進行充分的溝通，結(jié)果導(dǎo)致任務(wù)失敗。這讓我意識到，溝通能夠幫助我們更好地理解彼此，并以團隊為單位去面對問題。
第三段：學到的教訓（300字）。
通過這次心理活動游戲，我學到了許多珍貴的教訓。首先，我意識到要積極主動地參與和合作。在一個團隊中，每個人的參與都是至關(guān)重要的。而且，只有通過積極主動的參與，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊做出貢獻。其次，我明白了溝通的重要性。不論是在游戲中還是日常生活中，溝通是解決問題的關(guān)鍵。只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解他人的需求和意圖，減少誤解和爭議。最后，我也意識到團隊合作能夠促進個人的成長。在團隊中，人們可以相互借鑒、互相幫助，共同提高。這種合作精神，將使每個人在團隊中都能得到鍛煉和成長。
第四段：應(yīng)用與影響（240字）。
這次心理活動游戲?qū)ξ耶a(chǎn)生了深遠的影響。在之后的學習和生活中，我積極應(yīng)用了我在游戲中學到的教訓。無論是在團隊項目中還是個人任務(wù)中，我都注重與他人的溝通和合作，以達成共同的目標。這不僅幫助我更好地融入團隊，也使我的工作變得更加高效和有成效。此外，我還通過游戲中的角色扮演體驗到了身臨其境的感覺，提高了自己的情感表達能力和自信心，這對于我今后的學習和社交都有巨大幫助。
第五段：總結(jié)和展望（240字）。
通過參加這次大一心理活動游戲，我不僅增長了見識、豐富了大學生活，更重要的是，我學到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。我明白了團隊合作和溝通的重要性，意識到在大學里需要不斷學習和成長。我希望將來能將這些寶貴的經(jīng)驗運用到我的學習和生活中，不斷提升自我，成為一個全面發(fā)展的大學生。此外，我也希望能夠鼓勵更多的大學生參加心理活動游戲，以提升自己的心理素質(zhì)，增強團隊合作能力，共同努力創(chuàng)造更加美好的大學生活。
（1200字）。
大一團輔活動心得篇十八
大學生入團光榮，并對自己在團組織中的角色和責任有著高度的認識。作為一名大一團員，我始終保持著初始的熱情和使命感。我相信，團員意味著在大學期間不僅要追求學業(yè)成績，還要積極參與各種社會實踐活動，發(fā)展自身的能力和素質(zhì)。因此，我在入團初心中樹立了明確的目標：為團組織作出貢獻，為社會服務(wù)盡一份力量。
第二段：求真務(wù)實，鍛煉自我。
加入團組織后，我深刻認識到實踐是提高自己能力的最好途徑。經(jīng)過與團隊成員合作，我能夠更好地適應(yīng)集體的規(guī)則和學習方法。在團隊合作中，我積極主動地承擔任務(wù)，并認真對待。通過這樣的鍛煉，我提高了自己的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。同時，我也加強了對專業(yè)知識的學習，不斷追求知識的廣度和深度。
第三段：參與社會實踐，立足大局。
作為一名大一團員，我積極參與社會實踐活動，以實際行動踐行團員的初心。在社會實踐過程中，我見到了許多困難的群眾，深刻感受到他們的需要和幫助的重要性。積極參與志愿活動，關(guān)注社會問題，從不同的角度思考問題，提出解決方案。參與社會實踐不僅幫助我鍛煉自己的能力，更使我認識到作為大學生的責任和社會角色，激發(fā)我為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：加強自我學習，提高團員素質(zhì)。
作為一名大一團員，我堅信只有不斷充實自己，提高自己的團員素質(zhì)才能更好地為團組織和社會服務(wù)。我努力提升專業(yè)技術(shù)能力，不斷學習新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也積極參加各種培訓和講座，提升自己的綜合素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這樣的自我學習，我相信我能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變革，更好地為團組織和社會做出貢獻。
第五段：規(guī)劃未來，持續(xù)發(fā)展。
大一團員生活給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和認識，讓我更好地認識到作為一名團員的責任。在團組織中，我感受到了團隊的力量和合作的重要性。我將繼續(xù)發(fā)展自己，努力提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也將積極參與各種志愿活動和社會實踐，為團組織和社會作出更大的貢獻。我相信，在未來的日子里，我將成為一名更好的團員，為團組織和社會做出更大的貢獻。
本文以大一團員心得體會為主題，通過五段式連貫的論述，展示了一個大一團員的成長歷程和發(fā)展目標。從入團初心、求真務(wù)實、參與社會實踐、加強自我學習到規(guī)劃未來，每一段都有具體的案例和體會，旨在說明大一團員應(yīng)具備的素質(zhì)和責任。通過這樣的文章結(jié)構(gòu)，能夠使讀者更好地理解大一團員的心得體會，并對自己的團員身份有更清晰的認識。
大一團輔活動心得篇十九
在大學的生活中，作為一名新生，破冰活動是一個非常重要的環(huán)節(jié)。這不僅是為了幫助我們更好地適應(yīng)大學生活，認識新同學，還能夠培養(yǎng)團隊合作能力和交流能力。在這次破冰活動中，我收獲了很多，對大學生活有了更多的了解。
首先，破冰活動有助于我們認識新同學。剛踏入大學校園，我們對周圍的一切都感到陌生。而破冰活動的目的就是通過一系列的團隊合作和交流，讓我們更加了解彼此。在活動中，我們分組合作，共同完成各種任務(wù)。通過共同努力和交流，我們不僅建立了團隊的凝聚力，也認識了許多新同學。在互動中，我們互相分享著自己的故事和經(jīng)歷，漸漸地建立起了深厚的友誼。
其次，破冰活動讓我更加了解大學生活的多樣性。通過參與各種活動，我發(fā)現(xiàn)大學生活遠比我想象的要豐富多彩。大學里有各種社團和組織，每個人都有自己的特長和喜好。破冰活動給了我一個機會，去了解和接觸一些平時未曾接觸到的領(lǐng)域。我參加了舞蹈社團的排練，體驗了編舞的樂趣；參加了科技創(chuàng)新社團的研討會，了解了最新的科技動態(tài)。通過這些活動，我了解到了大學的多元化和開放性，我也對自己的未來規(guī)劃有了更多的想法。
再次，破冰活動培養(yǎng)和提高了我的團隊合作能力。在這次活動中，我們被安排到不同的小組，與陌生的同學一起合作完成任務(wù)。團隊合作是一個需要大家配合和默契的過程。每個人的不同觀點和意見都需要被尊重和傾聽，而我們也需要主動溝通和交流。通過合作，我學會了如何團隊之間的有效溝通以及如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這次活動不僅讓我學到了專業(yè)技能，也鍛煉了我的團隊合作精神，為將來的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，破冰活動給我?guī)砹艘环N積極向上的心態(tài)。大學是個容納各類人才的地方，每個人都有自己的優(yōu)點和不足。在破冰活動中，看到其他同學的出色表現(xiàn)，我感到自己還有很多不足之處，但同時也不會氣餒，而是要積極進取并超越自己。每個人都有自己的閃光點，只有持續(xù)努力，不斷學習，才能不斷提高自己，實現(xiàn)自己的夢想。破冰活動讓我感受到了團隊的力量和個人的潛力，是我邁進大學道路的一次重要的啟蒙。
總而言之，大一新生破冰活動是大學生活中不可或缺的一部分。通過這次活動，我認識了新同學，了解了大學生活的多樣性，鍛煉了團隊合作能力，并培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。這些經(jīng)歷將對我在大學的學習和生活中產(chǎn)生深遠的影響，我也將以這次破冰活動為起點，不斷努力，追求卓越。
大一團輔活動心得篇二十
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，大學生的社團活動開始逐漸得到重視和關(guān)注。而作為大學一年級新生，我有幸參與了學校舉辦的“四個一”活動系列。通過這些活動的參與和體驗，我不僅學到了許多知識和技能，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，收獲頗豐。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，在“四個一”活動中，我參與了一項關(guān)于籃球技巧的培訓。作為一個對籃球完全陌生的人來說，最初的幾天確實感到有些吃力。然而通過教練的耐心指導(dǎo)和隊友們的幫助，我逐漸開始掌握一些基本的籃球技巧，并且在隊內(nèi)比賽中取得了不錯的成績。通過這次經(jīng)歷，我明白到只要有足夠的努力和熱情，就能夠克服自己的困難，收獲成功。
其次，在“四個一”活動中，我還參與了一項有關(guān)社交禮儀的培訓。社交禮儀在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要，尤其是對于大學生而言。通過這次培訓，我學到了許多關(guān)于面試禮儀、交際技巧和形象打造的知識。同時，我們還進行了很多實踐訓練，如模擬面試和餐桌禮儀演練等。在這個過程中，我不僅學到了如何與人交往，還樹立了正確的人生觀和價值觀。這對于我未來的發(fā)展有著積極的影響。
再次，在“四個一”活動中，我參與了一項以社區(qū)環(huán)保為主題的志愿者活動。我們一起進行了垃圾分類、環(huán)境清潔和小區(qū)宣傳等工作。通過主動參與這些活動，我深刻體會到了環(huán)保的重要性和影響力。我在活動中學到了如何正確處理垃圾、節(jié)約能源和愛護環(huán)境。同時，通過和志愿者們的合作，我深刻感受到了團隊合作的重要性和力量。這次活動不僅提升了我對環(huán)保意識的重視，還加深了我對社區(qū)的責任感。
最后，在“四個一”活動中，我還參與了一項有關(guān)公益慈善的志愿者活動。我們一起到養(yǎng)老院看望老人、到福利院慰問孤兒，并與他們一起度過了一段美好的時光。通過這次活動，我明白到公益慈善不僅能夠給予他人幫助和關(guān)愛，也給自己帶來了內(nèi)心的愉悅和成長。通過與老人和孤兒們的交流，我認識到生活中的許多困難其實相對較小，我們應(yīng)該用感恩的心對待生活中的每一天。同時，這次活動也讓我明白到了自己的責任和義務(wù)，將來我將更加關(guān)注社會中的弱勢群體，并盡我所能去幫助他們。
通過參與“四個一”活動，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的培訓，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的師長和朋友。這些經(jīng)歷對于我大一學習和成長都有著積極的影響。我明白到只有持之以恒地學習和鍛煉，才能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和需求。我會繼續(xù)參與各種各樣的活動，豐富自己的大學生活，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會將所學所知與他人分享，為社會的進步和發(fā)展多做一份貢獻。
大一團輔活動心得篇二十一
軍訓已經(jīng)結(jié)束了，我愿意在這方面，確實還是應(yīng)該要做出好的調(diào)整，作為一名大一學生我應(yīng)該要認清楚自己的方向，這對我來講也是很有動力的，我深知自己現(xiàn)在非常的缺乏一些經(jīng)驗，也缺少一些鍛煉，這是我應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的，這也是接下來應(yīng)該要有的方向，這段時間以來我也有一些感悟。
大一期間的點點滴滴，我也一直都在不斷的思考自身職責，軍訓期間我也確實是感觸良多，在這方面我也一直在不斷的提高自身能力，這對我來講確實我還是感覺非常有意義的，軍訓期間我也感觸良多，所以我確實還是收獲很多，在這一點上面我也一直都在不斷的思考，身為一名大一學生，對此還是非常有意義的，大一期間的點點滴滴我也感覺非常的充實，這是我應(yīng)該要有的方向，感激周圍的同事對我認可，并且接下來我也會繼續(xù)去落實好相關(guān)的職責，這段時間以來我也對此感覺很有動力。
軍訓期間我也不斷的在調(diào)整好自己，雖然天氣炎熱，但是我還是在認真的思考自身職責，軍訓也是一次鍛煉自己的機會，所以我也一定會做出好的成績來，并且未來也還會有更多需要去反思的，這是接下來我需要合理去規(guī)劃好的，身為一名大一學生我也在不斷的提高自己能力，這段時間以來我也做的是比較認真的，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，接下來步入工作之后我也一定會做的更加認真一點，我也一定會好好的思考自身成績，作為一名大學生，我也會做的更加認真一點，只有吸取足夠多的經(jīng)驗這是我需要合理去安排好的，大一階段的學習當中，所以我也一定會好好去調(diào)整好自己心態(tài)。
軍訓當中我也一定會做的更加認真，在這個過程當中我也一直都在不斷的提高自身能力，這是接下來需要好好去反思清楚的，軍訓鍛煉了我自己，這是對我的一個認可，這一個個動作都是這十幾天來軍訓的成果，不斷的訓練不斷的提高，所以未來我也一定會做的更加認真，這次軍訓雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我還是做的比較認真的，并且也一定會用實際行動去證明自己，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在這一點上面我也確實感覺非常的有意義，雖然現(xiàn)在軍訓已經(jīng)結(jié)束了，但是我也在朝著更好的方向發(fā)展，對此我也還是感覺非常認真的，今后也也一定會不斷的思考自身成績，也會做的更加細心一點。
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