如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 22:09:16
如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:09:16     小編:溫柔雨

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)增加易讀性和說(shuō)服力。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇一

叫人嘆為觀止的瀑布也是因積極適應(yīng),才造就了飛流直下三千尺的壯觀。

生命如白駒之過(guò)隙,又如荷葉上的一滴露珠,雖然會(huì)遭受到許多挫折與不幸,但我們?nèi)砸园俦兜臒崆槿ッ鎸?duì),去適應(yīng)。歷史上無(wú)數(shù)的文人志士也用他們的行動(dòng)向我們昭示;與其消極等待,不如積極適應(yīng)。失聰?shù)呢惗喾疫x擇了適應(yīng),發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉“的吶喊,最終完成了第九交響曲的創(chuàng)作;司馬遷遭受宮刑,痛苦不已,但他選擇了適應(yīng)面對(duì),直至完成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的史記。

適應(yīng)是一種放棄,一種接受,但并不代表隨波逐流。

是啊!人的一生中會(huì)遇到許多選擇,是否應(yīng)該適應(yīng),也是需要我們仔細(xì)斟酌的。

適應(yīng)就是一種放棄,放棄固有成見,習(xí)慣;適應(yīng)也是一種接受,具有辨別性選擇性地拿來(lái);適應(yīng)還是一種改變,對(duì)自己對(duì)生活環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)改造。適應(yīng)社會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己的視角,心態(tài),甚至身份,是你成功的必要前提。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇二

決定考研的學(xué)生大三第二學(xué)期我覺得首先應(yīng)該做好以下幾件事。

第一、確定專業(yè)方向。

根據(jù)實(shí)際水平選擇,現(xiàn)在跨??鐚I(yè)比較流行,很多考生也為之心動(dòng)。名校名專業(yè)前程固然燦爛,但如果與考生的實(shí)際水平相差較遠(yuǎn),不切實(shí)際的選擇最終只能導(dǎo)致“賠了夫人又折兵”,能考上的專業(yè)也失去了,落得個(gè)“竹籃打水一場(chǎng)空”。我一個(gè)同學(xué)就是這樣:放棄中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生保送名額,破釜沉舟考中科院的碩士,敗北后去上海工作了半學(xué)期,又痛下決心殺回母校,報(bào)考我校相對(duì)較牛的一個(gè)學(xué)院――生物學(xué)院,結(jié)果又慘敗,前兩天碰到我,說(shuō)是可以被調(diào)劑到植保學(xué)院昆蟲分類研究方向,他特別郁悶,因?yàn)樗揪蛯?duì)昆蟲分類不感興趣,而導(dǎo)師又要求碩博連讀。

第二、不要一味追求熱門專業(yè),尤其不該輕易的跨專業(yè)報(bào)考熱門專業(yè)。

熱門專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,如果不具備相當(dāng)?shù)膶?shí)力,最后很難勝出,所以在選擇專業(yè)方向時(shí),如果自身實(shí)力不是很強(qiáng),并且對(duì)報(bào)學(xué)專業(yè)了解甚少的話,要想考入理想的學(xué)府是難乎其難的。

我寫這個(gè)文章也許有點(diǎn)以偏概全,因?yàn)槲抑皇歉鶕?jù)我們學(xué)校的復(fù)試,以及前期一些同學(xué)報(bào)名中出現(xiàn)的問(wèn)題給考生一點(diǎn)建議。

三、關(guān)于報(bào)輔導(dǎo)班的一些問(wèn)題。

自己復(fù)習(xí)的重要性。

現(xiàn)在的很多考生都選擇報(bào)班,不報(bào)班心里不塌實(shí),也覺得跟別的考生不在同一起跑線。即使報(bào)的輔導(dǎo)班再好,報(bào)的輔導(dǎo)科目再多,自己不努力,最后也是白搭。輔導(dǎo)老師可以告訴考生如何備考,重要知識(shí)點(diǎn)是什么,常考考點(diǎn)在哪里,但復(fù)習(xí)的'主體還是考生本人,正所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自己”。

選擇報(bào)班的有所側(cè)重報(bào)班。

選擇合適的輔導(dǎo)班。

由今年的復(fù)試聯(lián)想到的:及早確定專業(yè)方向。

有的同學(xué)是知道自己一定會(huì)考研的,但至今還沒決定要報(bào)考哪個(gè)學(xué)校。先是非常理想化,想報(bào)考名校和熱門專業(yè),等真正開始復(fù)習(xí)后,思想會(huì)慢慢趨于現(xiàn)實(shí),很多同學(xué)又會(huì)報(bào)考本學(xué)校本專業(yè)。

我們實(shí)驗(yàn)室今年調(diào)劑過(guò)來(lái)一個(gè)考生,他的初試成績(jī)及復(fù)試表現(xiàn)都是非常不錯(cuò)的,但由于報(bào)考的研究方向今年沒有公費(fèi)指標(biāo),上線的學(xué)生有三位,因我們這個(gè)專業(yè)的很多老師都不怎么愿意招女生,所以其中上線的兩位女生不好被調(diào)劑,導(dǎo)師想給這兩個(gè)女孩上研的機(jī)會(huì),就跟他商量,看是否愿意調(diào)劑。對(duì)他來(lái)說(shuō),兩個(gè)研究方向都差不多,調(diào)劑不調(diào)劑都沒有太大關(guān)系,所以就調(diào)劑到我們實(shí)驗(yàn)室來(lái)。他非常遺憾的對(duì)我說(shuō),要是之前知道報(bào)考的導(dǎo)師沒有公費(fèi)名額,他怎么也不會(huì)報(bào)考的。非常非常遺憾的語(yǔ)氣!

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇三

事情的緣由是,北京現(xiàn)代總裁盧載萬(wàn)曾經(jīng)在3月份“雅紳特”上市當(dāng)日通過(guò)承諾兩年半不降價(jià),但僅僅不到4個(gè)月,北京現(xiàn)代就在7月10日宣布“雅紳特”全線降價(jià)8000元。而消費(fèi)者認(rèn)為,盧載萬(wàn)這種“雅紳特兩年半不降價(jià)”的“承諾”誤導(dǎo)了自己的購(gòu)買行為,而降價(jià)卻直接造成了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)損失,北京現(xiàn)代應(yīng)該為這種欺詐行為負(fù)責(zé)。(新聞來(lái)源:8月18日《人民網(wǎng)》)。

從道理上說(shuō),價(jià)格調(diào)整是企業(yè)的自主行為,企業(yè)完全可以根據(jù)市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)狀況進(jìn)行價(jià)格調(diào)整,而對(duì)于價(jià)格變化對(duì)自己的影響,消費(fèi)者則沒有任何追索的權(quán)力。但關(guān)鍵的問(wèn)題是,北京現(xiàn)代的總裁盧載萬(wàn)針對(duì)“雅紳特”卻有“兩年半不降價(jià)的承諾”在先,而正是這一承諾,成為被消費(fèi)者抓住不放的“小辮子”。

站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上看,他們對(duì)北京現(xiàn)代更改宣傳和賠償損失的要求是站得住腳的,在他們看來(lái),正是出于對(duì)北京現(xiàn)代“兩年半不降價(jià)”承諾的信任才決定購(gòu)車的,而如今僅僅幾個(gè)月就降價(jià)的事實(shí)無(wú)疑辜負(fù)了他們的信任,就這一點(diǎn)而言,北京現(xiàn)代的問(wèn)題不在于降價(jià)本身,而是失信。

遺憾的是,北京現(xiàn)代對(duì)于消費(fèi)者的質(zhì)疑并沒有歉意的態(tài)度,而是依然延續(xù)了其失信的立場(chǎng),

在北京現(xiàn)代給消費(fèi)者代理律師的回函中,他們承認(rèn)盧載萬(wàn)說(shuō)過(guò)這樣的話,但卻辯稱“盧總的講話只是對(duì)雅紳特轎車進(jìn)入市場(chǎng)所做的價(jià)格分析和預(yù)測(cè),不是北京現(xiàn)代作出的正式意見?!倍诮o中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)回復(fù)中,北京現(xiàn)代也一再聲稱盧載萬(wàn)的講話“不是向公眾所做的雅紳特價(jià)格不變的承諾或保證”。

顯然,這一矛盾單憑北京現(xiàn)代和消費(fèi)者雙方之間是難以解決的了,最終的結(jié)果取決于順義法院的判決,但從營(yíng)銷的角度看,不管法院的判決結(jié)果如何,北京現(xiàn)代的品牌都將遭到一定程度的貶損,北京現(xiàn)代與公眾和消費(fèi)者長(zhǎng)期建立起來(lái)的品牌關(guān)系也將受到負(fù)面影響,這也許就是失信的代價(jià)。

以旁觀者的立場(chǎng)來(lái)看,北京現(xiàn)代似乎將這一矛盾的解決訴諸于法院的判決,但真正的問(wèn)題在于,法律的裁定和消費(fèi)者的認(rèn)知并不總是一致的,以至于很多品牌即使贏得了官司也無(wú)法扭轉(zhuǎn)在消費(fèi)者心中所造成的負(fù)面形象。而如果真的輸?shù)袅斯偎?,結(jié)果只能變得更糟。

憑心而論,北京現(xiàn)代對(duì)于這一事件的處理是有失妥當(dāng)?shù)模且蝗f(wàn)多名已經(jīng)購(gòu)買了“雅紳特”的車主應(yīng)該都是現(xiàn)代品牌在自己的營(yíng)銷過(guò)程中長(zhǎng)期“選擇”出來(lái)的相對(duì)忠誠(chéng)的消費(fèi)者,但如今這種出爾反爾的降價(jià)已經(jīng)對(duì)他們心理產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)呐懦猓@種拒絕道歉和賠償?shù)膽B(tài)度則只能將這些消費(fèi)者推向其他品牌的陣營(yíng)。

一個(gè)值得北京現(xiàn)代效法的先例是,東風(fēng)標(biāo)致307車型全線降價(jià)時(shí)就曾經(jīng)對(duì)所有原來(lái)已經(jīng)買車的用戶實(shí)行過(guò)降價(jià)差額返還,廣大消費(fèi)者如果在心中將兩家品牌擺在一起,立刻會(huì)分出高下。

因此,對(duì)于北京現(xiàn)代而言,重要的問(wèn)題不是想方設(shè)法的避免賠償,而是留住消費(fèi)者的心,這個(gè)道理已經(jīng)不是什么營(yíng)銷理論,而是一個(gè)危機(jī)公關(guān)的基本常識(shí)。但常識(shí)也經(jīng)常遭到漠視,其主要原因是常識(shí)所考驗(yàn)的往往不是人的識(shí)見,而是品德與境界。

歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法,電子郵件:xxdtg@。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇四

縣級(jí)圖書館應(yīng)為培養(yǎng)中小學(xué)生人文精神服務(wù)。

人文精神是以真善美等崇高的價(jià)值理念為核心的人類精神,蘊(yùn)藏著全國(guó)各族人民的精神傳承,體現(xiàn)著優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。而作為祖國(guó)未來(lái)的中小學(xué)生加強(qiáng)其人文精神的培養(yǎng)是必須的也是必要的。縣級(jí)圖書館的社會(huì)教育職能要求我們圖書館人應(yīng)為培養(yǎng)中小學(xué)生的人文精神服務(wù)。

一、培養(yǎng)人文精神是全面提高中小學(xué)生素質(zhì)的需要。

中小學(xué)生在成長(zhǎng)中如果沒有一種積極向上的人文精神,就不會(huì)形成高尚的人格。中小學(xué)生各種素質(zhì)的全面提高和發(fā)展,有賴于對(duì)其人文精神的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,必須培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明意識(shí),如對(duì)社會(huì)的使命感、責(zé)任感,對(duì)理想、道德等精神生活的追求,以及人與人之間的互相理解,人與自然的協(xié)調(diào)意識(shí)等。而這些素質(zhì)的提高僅靠學(xué)校課堂教育是無(wú)法完成的??h圖書館配合學(xué)校,補(bǔ)充不足,幫助學(xué)生內(nèi)化人文精神,把學(xué)生的創(chuàng)新能力與人文精神融合起來(lái),這是任何課堂教育都無(wú)法替代的。中小學(xué)生在圖書館可以自主支配時(shí)間,隨機(jī)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,這就為中小學(xué)生能夠獨(dú)立思考,樹立科學(xué)的道德觀與形成科學(xué)的思維方式提供了自由的空間。圖書館作為知識(shí)、信息的主陣地,中小學(xué)生還可以任意涉獵其它課外知識(shí),以此來(lái)充實(shí)、豐富他們的文化知識(shí),拓寬他們的人文視野,增強(qiáng)他們的融會(huì)貫通能力,從而增強(qiáng)其創(chuàng)新能力,所以說(shuō)縣圖書館在提供學(xué)生的學(xué)習(xí)空間上以及激發(fā)學(xué)生人文精神的`內(nèi)在潛能上是學(xué)校課外素質(zhì)教育的主要基地和最佳場(chǎng)所。

二、培養(yǎng)中小學(xué)生的人文精神是圖書館充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。

縣圖書館充分發(fā)揮其職能作用,調(diào)動(dòng)一切積極因素,開展豐富多彩的活動(dòng),從而使學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生人文精神的工作得到補(bǔ)充和完善,全面體現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。

1.在環(huán)境優(yōu)化中把美化與管理結(jié)合起來(lái)。圖書館優(yōu)美的環(huán)境,富有科學(xué)文化韻味的設(shè)施,嚴(yán)格的文明規(guī)范,井然有序的借閱秩序和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和積極向上的精神風(fēng)貌。

2.在藏書建設(shè)中把普及與提高結(jié)合起來(lái)。縣圖書館構(gòu)建合理的藏書結(jié)構(gòu),有助于學(xué)生積累知識(shí),提高創(chuàng)新能力和改善心理素質(zhì),有利于學(xué)生科學(xué)知識(shí)和文化知識(shí)的提高。

3.在活動(dòng)組織中把知識(shí)傳播與素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。組織學(xué)生喜歡參加的讀書心得交流會(huì)、讀書比賽、報(bào)告會(huì)、講座以及各類知識(shí)競(jìng)賽等,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)于探索未知、尋求真理的強(qiáng)烈興趣。

三、縣圖書館為培養(yǎng)中小學(xué)生人文精神服務(wù)的策略。

1.發(fā)揮圖書館的特有優(yōu)勢(shì)??h圖書館應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生利用圖書館能力的培養(yǎng),使他們從小了解、掌握如何利用圖書館獲取自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí),培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,掌握如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源的技術(shù)方法,更好地為培養(yǎng)學(xué)生的人文精神服好務(wù)。

2.突出學(xué)生主體地位。(本網(wǎng)網(wǎng))縣圖書館工作人員在為學(xué)生服務(wù)時(shí)要尊重每一名學(xué)生,中小學(xué)生只有被尊重、被信任才能走向自尊、自信,才能樹立起不斷銳意進(jìn)取的理念和境界,從而成為富有人文精神的健全人才。所以無(wú)論學(xué)生家庭背景如何,他本人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱鳛閳D書館員,都應(yīng)把他們放在主體地位,滿足他們對(duì)知識(shí)的需要。圖書館為每一名學(xué)生創(chuàng)造有利于其人格健康成長(zhǎng)的環(huán)境,提供力所能及的幫助,關(guān)心他們的成長(zhǎng),關(guān)注他們的需求,使他們形成敢于經(jīng)歷失敗與挫折、勇于抵抗壓力的堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),才真正完成了為培養(yǎng)中小學(xué)生人文精神服務(wù)的任務(wù)。

3.吸引學(xué)生共同參與。在中小學(xué)生各種素質(zhì)全面提高和完善的過(guò)程中,完整、系統(tǒng)的知識(shí)影響著學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),對(duì)個(gè)人的品質(zhì)特征和思想境界的形成起著重要的作用。圖書館人應(yīng)吸引學(xué)生參與圖書館文獻(xiàn)及知識(shí)信息的組織、管理和服務(wù)等工作。一可使學(xué)生深入了解知識(shí)結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系,從而激發(fā)他們的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。二可掌握最新知識(shí)和信息,提高汲取知識(shí)的能力和方法。三可使學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì),判斷是非曲直,逐步形成健康、穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。四可使更多的學(xué)生熟悉圖書館的管理和服務(wù),提高他們利用圖書館的能力。通過(guò)上述方法,使他們不但擁有了豐富的科學(xué)知識(shí),而且擁有了健康的人文精神,從而完成了他們學(xué)生時(shí)代理想人格的塑造。

4.強(qiáng)化館員的主導(dǎo)作用。為培養(yǎng)學(xué)生人文精神服務(wù),圖書館員應(yīng)注意用自己的言行去影響學(xué)生的精神世界,以良好的風(fēng)范為學(xué)生樹立榜樣。圖書館員應(yīng)提高自身修養(yǎng),從不同的層面提高自身的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真細(xì)致地為學(xué)生服務(wù),從而使圖書館成為培養(yǎng)學(xué)生人文精神的重要場(chǎng)所。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇五

民族:漢族出生年月:1995年3月14日。

婚姻狀況:未婚。

身高:160cm體重:45kg。

戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田涵江區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:福建第二輕工業(yè)學(xué)校學(xué)歷:???。

專業(yè)名稱:財(cái)經(jīng)類金融會(huì)計(jì)畢業(yè)年份:2014年。

工作經(jīng)驗(yàn):一年以上最高職稱:高級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:公關(guān)/媒介。

行政/后勤。

文秘/文職人員。

職位名稱:前臺(tái),秘書,助理,文員;。

工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。

待遇要求:(面談)元/月可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

所在公司:福建星斗文化傳播有限公司。

時(shí)間范圍:2013年6月-2013年10月。

公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè):藝術(shù)、文化傳播。

擔(dān)任職位:公關(guān)/媒介。

工作描述:活動(dòng)策劃與執(zhí)行。

離職原因:

所在公司:福建云昇投資有限公司。

時(shí)間范圍:2013年11月-2014年3月。

公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè):金融業(yè)(投資、保險(xiǎn)、證券、銀行、基金)。

擔(dān)任職位:行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書。

工作描述:協(xié)助總經(jīng)理負(fù)責(zé)各類文件呈送會(huì)議紀(jì)錄就等等。

離職原因:

其他信息。

自我評(píng)價(jià):我是個(gè)樂(lè)觀開朗的人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈,愛好交友,善于溝通,團(tuán)隊(duì)合作,較強(qiáng)的協(xié)助能力和應(yīng)變能力能協(xié)助上級(jí)處理內(nèi)勤事務(wù)。

在未來(lái)工作中,我會(huì)認(rèn)真刻苦,腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,取得成功。

拓展閱讀:個(gè)人經(jīng)歷也會(huì)影響到簡(jiǎn)歷的發(fā)揮。

不可否認(rèn),任何一點(diǎn)瑕疵的出現(xiàn),都會(huì)對(duì)原本看起來(lái)非常優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷變得到處都是漏洞,站在使用方的角度來(lái)看,簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的區(qū)別恰恰代表著不同的就職幾率。求職者想要有方向的增加簡(jiǎn)歷的可運(yùn)用能力,他們也必須要在書寫簡(jiǎn)歷時(shí),掌握相應(yīng)的創(chuàng)作技巧,只有如此才可以確保簡(jiǎn)歷發(fā)揮出來(lái)的實(shí)用性。

那么個(gè)人簡(jiǎn)歷一般會(huì)存在哪些能夠影響到其發(fā)揮的因素呢?這里我們可以站在招聘方的角度對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行梳理,如此即可有層次的找尋到那些致命的誤區(qū)。

個(gè)人經(jīng)歷的敘述問(wèn)題。

1、能力。

有能力的人無(wú)論前往哪一招聘企業(yè)都可以被錄用,但前提是求職者必須要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中對(duì)自己的能力進(jìn)行足夠的敘述,很多求職者正是因?yàn)椴恢涝鯓硬拍軌蛟诤?jiǎn)歷中凸顯自己以往的工作優(yōu)勢(shì),所以才會(huì)使原本看起來(lái)不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷無(wú)法表現(xiàn)出相應(yīng)的色彩,對(duì)此而言,求職者需要做出的改進(jìn)還有很多。

2、影響。

并不出色的個(gè)人經(jīng)歷敘述,也會(huì)對(duì)求職者擁有的就職幾率帶來(lái)相應(yīng)的影響。從求職者書寫簡(jiǎn)歷的角度出發(fā),任何一種類型的簡(jiǎn)歷運(yùn)用,都需要盡可能的摒棄可對(duì)其產(chǎn)生影響的因素,故而我們通過(guò)對(duì)此問(wèn)題的梳理,便可確定求職者在簡(jiǎn)歷創(chuàng)作時(shí),一定要對(duì)其能夠呈現(xiàn)出來(lái)的影響性有一種足夠的了解。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇六

楊柳東風(fēng)樹,青青夾御河。

譯文。

春風(fēng)中一株株楊柳樹,沿著御河兩岸呈現(xiàn)出一片綠色。

最近攀折起來(lái)不是那么方便,應(yīng)該是因?yàn)殡x別人兒太多。

注釋。

(1)東門:即長(zhǎng)安青門,唐朝時(shí)出京城多東行者,多用于送別。有的版本作東風(fēng)。

(2)青青:指楊柳的顏色。

(3)御河:指京城護(hù)城河。

(4)攀折:古代折柳送別的習(xí)俗。

(5)苦:辛苦,這里指折柳不方便。

(6)別離:離別,分別。

【賞析】。

長(zhǎng)安城外,王之渙與友人即將離別,當(dāng)時(shí)正值楊柳生長(zhǎng)的春季,于是王之渙有感而發(fā),于是寫下了這首《送別》。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇七

求職意向。

求職意向:模具鉗工助理模具設(shè)計(jì)技術(shù)員。

求職地點(diǎn):蘇州浙江江蘇。

求職時(shí)間:2009-4-25。

可到職時(shí)間:一周內(nèi)。

工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)。

工資要求:1000左右。

工作性質(zhì):全職。

基本資料。

姓名:

性別:男。

出生日期:1985年12月10日

身高:178cm。

婚姻狀況:未婚。

身份證號(hào)碼:32032119851210****。

戶口所在地:江蘇徐州。

現(xiàn)在所在地:江蘇徐州豐縣。

個(gè)人特長(zhǎng):吃苦耐勞,有上進(jìn)心,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)等。

語(yǔ)言能力。

普通話:良好。

掌握方言:徐州。

能力:良好。

英語(yǔ):良好。

等級(jí):國(guó)家三級(jí)。

其它語(yǔ)言:

能力:

等級(jí):

教育或培訓(xùn)經(jīng)歷。

畢業(yè)院校:宿遷學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專。

所學(xué)專業(yè):材料成型與控制工程。

工作經(jīng)歷。

2008.7--2008.9浙江黃巖-浙江賽豪實(shí)業(yè)有限公司(實(shí)習(xí))(民營(yíng)企業(yè))工作職位:模具鉗工離職原因:生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作描述:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的模具廠實(shí)習(xí),能熟悉操作磨床、銑床、電火花、鉆床、(車、鉗、銑、刨、磨)等機(jī)械加工設(shè)備,對(duì)電焊有一定的認(rèn)識(shí)與操作,對(duì)量具熟悉,對(duì)模具結(jié)構(gòu)較熟悉,可以基本獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。能獨(dú)立閱讀圖紙,有模具制作、配模﹑組模﹑試模(對(duì)塑料模和冷沖模有一定的專業(yè)知識(shí)與技能)的基本技術(shù),培養(yǎng)出較好的發(fā)現(xiàn)﹑分析﹑解決問(wèn)題的能力。具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能吃苦耐勞。

自我評(píng)價(jià)。

在這三年的.學(xué)習(xí)生活中,我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,工作來(lái)不斷地充實(shí)自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地自我檢討,找出不足,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。

在學(xué)習(xí)工作上,認(rèn)真學(xué)好每一門課程,在實(shí)驗(yàn)和參觀實(shí)習(xí)中,能把理論與實(shí)際情況相結(jié)合,解決實(shí)際問(wèn)題。任院系干部、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)期間,通過(guò)自己的努力,有了良好的人際基礎(chǔ),得到了大家的認(rèn)可,樹立了良好的威信。

在生活上,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂(lè)于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,人際交往能力較強(qiáng),廣受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識(shí)面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。(喜歡泡圖書館,業(yè)余時(shí)間喜歡打排球和乒乓球等)。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇八

證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

第二步,列出目錄,按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。

第三步,撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)。

第四部,成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī),包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。

第六步,裝訂成冊(cè),存檔,投遞。最好是快遞,因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長(zhǎng)辦公室也行。

制作小升初簡(jiǎn)歷的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。

2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。

4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面,或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。

5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要:家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫清楚,保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇九

如何使自已的簡(jiǎn)歷量化呢?具體地說(shuō),用數(shù)據(jù)或百分比指標(biāo)來(lái)量化你的業(yè)績(jī)和技能,如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等,你的.表述越具體,未來(lái)的雇主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如:

4、你是否處理過(guò)緊急或危險(xiǎn)情況?并對(duì)此加以說(shuō)明;

6、你做過(guò)那些給你帶來(lái)滿足感,或者得到上級(jí)、管理層或客戶表?yè)P(yáng)和認(rèn)可的工作;

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇十

如果能在不同的時(shí)間、場(chǎng)合,用上合適的簡(jiǎn)歷類型,確定有助于你的求職。這里介紹幾種類型的個(gè)人網(wǎng)上簡(jiǎn)歷:

這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型,即從你最近的經(jīng)歷開端,逆著時(shí)間次序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清楚、簡(jiǎn)潔,便于閱者瀏覽。一份按時(shí)間次序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包含目標(biāo)、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

按時(shí)間次序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般實(shí)用于以下情況:

·你的工作經(jīng)歷能很好地反響出相干工作技巧不斷進(jìn)步。

·你有一段可靠的工作記載表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。

·你最近所擔(dān)負(fù)的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。

這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資格與能力,并對(duì)你的`專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以必定的分析和闡明。工作技巧與專長(zhǎng)是功效型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功效型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。

你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇應(yīng)用功效型簡(jiǎn)歷,它一般實(shí)用于:

·你的部分工作經(jīng)歷及技巧與求職目標(biāo)無(wú)關(guān)。

·你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相干的內(nèi)容。

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你的工作經(jīng)歷有中斷,或存在特別問(wèn)題。

該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功效型的聯(lián)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間次序列舉個(gè)人信息,同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目標(biāo)。它一般實(shí)用于:

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你曾有過(guò)事業(yè)的顛峰。

·你既想突出成績(jī)與能力,又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。

事跡型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹鳎虼艘话銓ⅰ俺煽?jī)”欄直接提到“目標(biāo)”欄后。一份事跡型簡(jiǎn)歷一般包含:目標(biāo)、成績(jī)、資格、技巧、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。

除了上述幾種重要的類型外,簡(jiǎn)歷也可以完整根據(jù)求職目標(biāo)來(lái)安排。只要適應(yīng)于具體情況,目標(biāo)型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種(一般多為復(fù)合型)。

目標(biāo)型簡(jiǎn)歷一般實(shí)用于特定職業(yè)的求職,對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用,如教師、電腦工程師、律師等。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇十一

都說(shuō)生活需要儀式感,感恩節(jié)作為重要的節(jié)日,餐桌布置自然少不了。在感恩節(jié)的餐桌布置中最常用的是橘色、黃色、金色。因?yàn)楦卸鞴?jié)本身也包含感謝自然的饋贈(zèng)之意,因此,有不少感恩節(jié)餐桌布置還保留著古老的傳統(tǒng),如以秋葉、南瓜、石榴配上節(jié)日特色的餐巾、碗碟和餐桌擺飾,或用香氛精油點(diǎn)綴節(jié)日氛圍等。

優(yōu)雅。

一張布置得當(dāng)?shù)牟妥?,猶如一段令人愉悅的旋律,能增加進(jìn)餐的`氣氛,甚至能為餐桌上的美食增色添香。想要餐桌更優(yōu)雅,簡(jiǎn)約的插花與精致的食器必不可少。而如果想要餐桌優(yōu)雅而不失個(gè)性,也可以嘗試擺放一些涂有顏色的小南瓜。

簡(jiǎn)單diy。

自己的節(jié)日自己做主,可在餐桌上擺放一排簡(jiǎn)單的小裝飾、幾根蠟燭、幾個(gè)橘子、橙子和石榴,再加上撿拾來(lái)的葉子、松果等,或擺幾個(gè)小南瓜。當(dāng)然也可以用精心制作的席位卡,讓賓客們感受你的貼心,或用設(shè)計(jì)特別的燭臺(tái)與散發(fā)著迷人氣息的香氛蠟燭來(lái)體現(xiàn)主人家的心思細(xì)膩。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇十二

ps:第一個(gè)不一定非是爸爸,建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時(shí)不要老師通知面試,一問(wèn)三不知,如果錯(cuò)過(guò)了,真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了,哈哈?。?,同時(shí)最好不要留座機(jī),留手機(jī)。

(2)、基本要素:成長(zhǎng)手冊(cè)一般情況是四下五上(不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。

(4)、拓展要素:各類證書按主到次排序,不同學(xué)校有所區(qū)別的,可以先簡(jiǎn)單打聽一下。

a、戶口本或居住證辦理(關(guān)系到報(bào)名)。

有本市戶口的當(dāng)然不用著急,如果非本市的,那就要注意了,從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看,要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好,不要等到明年,明年還有其他很多事情需要做,據(jù)辦過(guò)的家長(zhǎng)說(shuō),需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。

ps:《上海市居住證》有效期到期須及時(shí)續(xù)辦及經(jīng)驗(yàn)分享。

1)、孩子隨員證。

2)、“辦理《上海市居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)。

3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。

4)、代辦人的身份證原件、復(fù)印件:以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。

b、證書復(fù)?。鹤C書直接去復(fù)印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來(lái),然后去復(fù)印。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇十三

包括:姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來(lái)說(shuō),本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好,但也沒有必要畫蛇添足,一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地括說(shuō)明一下就夠了。

主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接。

"本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷"。

主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù),在各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?duì)于參加過(guò)工作的研究生,突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的。

這種介紹要恰如其分,盡可能使你的專長(zhǎng)、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上,"本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷"、"本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷"同樣在映證個(gè)人的能力、性格,因此,前后一定要相互照應(yīng)。

簡(jiǎn)短清晰,主要表明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。

同封面所要突出的內(nèi)容一樣,一定要清楚地表明怎樣才能找到你,區(qū)號(hào)、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)、e-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、e-mail,當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時(shí)候,往往無(wú)法迅速找到你,我們感到遺憾的同時(shí),恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

姓名:

民族:漢族。

性別:男。

婚姻狀況:未婚。

戶籍:廣東。

畢業(yè)學(xué)校:廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)歷:???。

專業(yè)名稱:電子商務(wù)。

畢業(yè)年份:20xx年。

聯(lián)系電話:***********。

電子郵箱:

職位性質(zhì):全職。

職位類別:計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)。

職位名稱:電子商務(wù);淘寶電商運(yùn)營(yíng);網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

工作地區(qū):廣東。

待遇要求:2500元/月不需要提供住房。

語(yǔ)言能力:英語(yǔ)一般;。

計(jì)算機(jī)能力:良好;。

綜合技能:本人性格隨和待人友善,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,做事謙虛用心上進(jìn),能吃苦耐勞。熟練辦公軟件,打字速度快,計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站組建與維護(hù)技能良好。有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和熟練的普通話與廣東話,能夠排除計(jì)算機(jī)(臺(tái)式、筆記本)軟硬件與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的故障,網(wǎng)站建設(shè)推廣優(yōu)化維護(hù)技能,有一定的管理與協(xié)調(diào)能力,并擁有b2駕駛證牌照,能夠很好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科。

深圳市****信息咨詢有限公司的seo優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)通過(guò)考試合格。

廈門商道sem百度競(jìng)價(jià)推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)通過(guò)考試合格。

****駕??傂2駕駛證。

所在公司:****商貿(mào)有限公司。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔(dān)任職位:電子商務(wù)主管。

工作描述:主職:網(wǎng)站建設(shè)與seo優(yōu)化推廣,淘寶網(wǎng)電商類型的網(wǎng)店建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理,副兼公司網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)it設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù),偶爾在司機(jī)請(qǐng)假人手不足時(shí)幫助公司開車送貨到附近貨運(yùn)站發(fā)貨給線下經(jīng)銷商。

本人性格隨和待人友善,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,做事謙虛用心上進(jìn),能吃苦耐勞。熟練辦公軟件,打字速度快,計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站組建與維護(hù)技能良好。有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和熟練的普通話與廣東話,能夠排除計(jì)算機(jī)(臺(tái)式、筆記本)軟硬件與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的故障,網(wǎng)站建設(shè)推廣優(yōu)化維護(hù)技能,有一定的管理與協(xié)調(diào)能力,并擁有b2駕駛證牌照,能夠很好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。

未來(lái)是強(qiáng)勢(shì)的電商時(shí)代與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代趨勢(shì),我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一直定位于此,立足于此,并持之以恒。不斷持續(xù)地積累與更新行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),提升個(gè)人價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,共同走上成熟的雙贏模式!

購(gòu)買社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),月休息四天或以上,公司內(nèi)部職業(yè)培訓(xùn),未來(lái)職業(yè)發(fā)展上升空間與前景,薪酬待遇上升空間等等。

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇十四

生活中向來(lái)不缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同樣對(duì)于那些工作中自稱一無(wú)是處的“路人甲”當(dāng)然不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn),而是不懂得針對(duì)具體的招聘崗位發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),然后對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝,以做到投企業(yè)所好。一份簡(jiǎn)歷的“自我評(píng)價(jià)”部分是頭,“工作經(jīng)驗(yàn)”部分是身體,對(duì)于那些只花15秒鐘瀏覽一份簡(jiǎn)歷的hr,要想抓住他們的眼睛,“路人甲”就需要對(duì)簡(jiǎn)歷中的這兩個(gè)核心部分下功夫。

以51job的簡(jiǎn)歷模板為例,從上至下,hr首先關(guān)注的就是候選人的基本信息,包括工作年限、最高學(xué)歷、上一家公司,據(jù)此做出初步篩選,但hr經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:幾份簡(jiǎn)歷放在一起,候選者在工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷背景相差無(wú)幾,初步篩選并不能看出誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)。所以接下來(lái)的自我評(píng)價(jià)部分就顯得尤為重要,對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),這一部分則具有很多的發(fā)揮余地,寫得好就能給hr建立良好的第一印象,從而增加個(gè)人被hr相中的幾率。

前程無(wú)憂專家李淼先生說(shuō):“hr在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)部分最想看到的是:求職者對(duì)自己、對(duì)公司目前所招聘職位的了解,還有相對(duì)于招聘崗位的匹配程度?!弊晕以u(píng)價(jià)是個(gè)人特點(diǎn)的概括描述,求職者在“自我評(píng)價(jià)”部分需要向企業(yè)突出展示個(gè)人的綜合素質(zhì)與特點(diǎn),其主要包括:個(gè)人資歷總結(jié)、工作技能與專長(zhǎng)總結(jié)、工作風(fēng)格總結(jié)、個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)等。簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以4—10條為宜,過(guò)于冗長(zhǎng)、格式化、無(wú)個(gè)性的自我評(píng)價(jià),如:活潑開朗、外向大方、勤奮努力等,這樣的用詞很難打動(dòng)hr,也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。前程無(wú)憂職場(chǎng)專家建議求職者在寫自我評(píng)價(jià)時(shí),可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷,思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn),然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力,寫在自我評(píng)價(jià)中,以突出自己的優(yōu)勢(shì)。

作為簡(jiǎn)歷的主體,hr一般通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)部分來(lái)更加深入地了解候選人。hr會(huì)根據(jù)候選人以往的詳細(xì)工作經(jīng)驗(yàn)判斷其自我評(píng)價(jià)是否屬實(shí),同時(shí)也會(huì)根據(jù)公司、崗位的擇才標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選人做出最終的判斷。求職者能否得到初面的機(jī)會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)部分的內(nèi)容是關(guān)鍵。針對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)部分的寫作,前程無(wú)憂職場(chǎng)專家給出以下幾點(diǎn)建議:

1)針對(duì)招聘信息填寫工作經(jīng)驗(yàn)。

在填寫工作經(jīng)驗(yàn)前,求職者首先要學(xué)會(huì)讀懂招聘廣告,掌握其傳遞出的信息。招聘廣告中最重要的無(wú)疑是職位描述和職位要求,因此工作經(jīng)驗(yàn)這一項(xiàng)就該“投其所好”。例如,一家單位要招聘一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,你卻在簡(jiǎn)歷中濃墨重彩地描寫自己曾在公司年會(huì)上當(dāng)過(guò)主持人,業(yè)余時(shí)間做過(guò)初中生的語(yǔ)文課家教,縱使你的經(jīng)驗(yàn)再豐富,也不會(huì)引起hr的興趣。這時(shí)你需要把自己在以往的工作經(jīng)歷中,和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作內(nèi)容寫在最前面,然后再挖掘一些雖和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)但可以體現(xiàn)你設(shè)計(jì)能力的工作內(nèi)容呈現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。

2)工作經(jīng)驗(yàn)中要包含招聘崗位關(guān)鍵詞。

某知名外企人力資源經(jīng)理建議求職者可以多花一些時(shí)間去尋找職位中潛在的關(guān)鍵詞并在簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)驗(yàn)部分呈現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)椴簧賖r在瀏覽簡(jiǎn)歷的前15秒實(shí)則是對(duì)關(guān)鍵詞的掃描,所以“路人甲”型的求職者不妨在工作經(jīng)驗(yàn)中添加一些與應(yīng)聘職位相關(guān)的關(guān)鍵詞。例如“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造力、抗壓力”等,這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。

3)讓數(shù)據(jù)加亮你的工作經(jīng)驗(yàn)。

在滿屏的文字信息中,數(shù)字通常會(huì)更引人注意,所以在填寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),如果把工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)量化則能增加hr對(duì)“路人甲”型求職者的關(guān)注度,同時(shí)數(shù)據(jù)信息也可以讓簡(jiǎn)歷上的文字描述更具說(shuō)服力。例如,你要應(yīng)聘編輯職位,你可以把工作經(jīng)驗(yàn)一欄中提及的“編輯文章”改成“每周編輯2篇文章并使文章上線一周后的網(wǎng)上點(diǎn)擊量過(guò)萬(wàn)”,這樣數(shù)據(jù)加文字的描述肯定要比簡(jiǎn)單的“編輯文章”四個(gè)字更讓hr心動(dòng)。

4)呈現(xiàn)細(xì)節(jié),具體描述平凡業(yè)績(jī)。

為了吸引hr,求職者難免會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)中寫到自己突出的工作業(yè)績(jī),但對(duì)于業(yè)績(jī)平平的“路人甲”型求職者,該怎么抓牢hr的目光呢?答案是呈現(xiàn)細(xì)節(jié),展現(xiàn)自己解決問(wèn)題的能力。例如,一位求職者在工作經(jīng)驗(yàn)部分寫上“在分析客戶需求上有過(guò)案例”,雖然在這項(xiàng)工作經(jīng)歷中,求職者并無(wú)特別顯著的成績(jī),但是可以把工作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法寫出來(lái);如果把這一經(jīng)歷改成“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的需求評(píng)估機(jī)制,來(lái)協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)的需求”,hr可能會(huì)對(duì)求職者另眼相看了?;蛟S,有人要問(wèn),這難道是要讓那些業(yè)績(jī)平平的求職者夸大其辭嗎?前程無(wú)憂論壇網(wǎng)友“阿斯克尤”根據(jù)自己多年的招人經(jīng)驗(yàn)解釋說(shuō):“這種做法是在美化簡(jiǎn)歷,但美化不等于虛化!對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足,資歷尚淺的求職者來(lái)說(shuō),選擇‘曲線救國(guó)’的手法來(lái)適當(dāng)?shù)孛阑?jiǎn)歷也是可以理解的?!?/p>

如何寫應(yīng)為簡(jiǎn)歷篇十五

一、工資。一般來(lái)說(shuō),應(yīng)聘者期望的薪資水平在招聘單位承受的范圍里時(shí),雙方更利于達(dá)成合作。否則招聘單位對(duì)薪資要求偏高的應(yīng)聘人員就不予考慮了。有些hr為完成招聘任務(wù),謊稱能給予應(yīng)聘者要求的薪水,但當(dāng)承諾不能兌現(xiàn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)尷尬的局面。有些應(yīng)聘者會(huì)勉強(qiáng)的工作一段時(shí)間,而另外一些應(yīng)聘者就毅然決然辭職。這些都是對(duì)雙方不利的事情,但仍然時(shí)有發(fā)生。這也是一些hr素質(zhì)低下的表現(xiàn),同時(shí)也反映出一些招聘單位想留住人才,卻不肯花點(diǎn)代價(jià)。

二、簡(jiǎn)歷上的照片。照片給人的印象最直接、最真實(shí),招聘公司是否愿意接受一個(gè)求職者,照片是重要的參考。首先,從照片上能大致看出應(yīng)聘者的性格和精神狀態(tài),有助于hr分析應(yīng)聘者與公司的企業(yè)文化的吻合度。這樣能在一定程度上避免招來(lái)的員工不好好干工作或干不長(zhǎng)久。越是優(yōu)秀的應(yīng)聘者,越容易出現(xiàn)此類情況。

再談?wù)掌旧怼R话銇?lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷上應(yīng)該附上標(biāo)準(zhǔn)的免冠照,少數(shù)的求職者用手機(jī)或視頻截取的頭像,不僅不清晰而且粗糙。這能反映出求職者的兩種態(tài)度,一是不認(rèn)真,二是不負(fù)責(zé)。這樣的應(yīng)聘者,其工作態(tài)度,以及能力和水平都值得懷疑。一些資深的應(yīng)聘者將自己在工作場(chǎng)所拍攝的照片附在簡(jiǎn)歷上,其效果就更好,hr會(huì)認(rèn)為他自信沉穩(wěn),出類拔萃。其實(shí)“貌”的重要,不在于英俊或漂亮,而在于“貌”上透露出來(lái)的素質(zhì)、氣質(zhì)和能力。畢竟公司的目的是要招聘勝任工作的員工?!叭A而不實(shí)”者也常會(huì)被招聘單位拒之門外。

三、專業(yè)。很多工作崗位對(duì)專業(yè)的要求比較嚴(yán)格,特別是理工科性質(zhì)的工作。即使一些銷售崗位,也因需要求職者對(duì)產(chǎn)品有了解,還必須要招聘醫(yī)藥、化學(xué)、機(jī)械等相關(guān)專業(yè)的人員,銷售醫(yī)藥化工器械類產(chǎn)品。但對(duì)于行政人員來(lái)說(shuō),個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力就顯得更重要,一般要求他們對(duì)工作抱有認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)人要有親和力,做事要勤快、肯干、不推諉。應(yīng)聘秘書和助理類的職務(wù),更是如此。而對(duì)于人力資源職位,應(yīng)聘者的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)只是一方面,其紀(jì)律性如何,大局觀念如何,在處人和處事上是否“老練”,都是招聘單位要考慮的'因素。

四、工作經(jīng)歷。“熟能生巧”“實(shí)踐出真知”“前事不忘,后事之師”都能說(shuō)明在同一行業(yè)或同一崗位上工作經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。但在急需招聘人員的情況下,沒有非常匹配的求職者時(shí),對(duì)這些方面的要求也會(huì)適當(dāng)放寬。比如說(shuō)求職者的工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)能與短缺的工作崗位粘上點(diǎn)邊的也可以,或者應(yīng)聘者比較優(yōu)秀,能較快適應(yīng)和勝任新的工作崗位的也可以,更何況應(yīng)聘者以往的工作經(jīng)驗(yàn)也能對(duì)新的工作起到一定的輔助作用。

五、年齡。對(duì)于一些做具體事務(wù)的崗位來(lái)說(shuō),一般要求年輕的應(yīng)聘者,一是因?yàn)榭下犜?,能做事,二是因?yàn)槟挲g小,缺少工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)工資的要求也會(huì)相對(duì)低一點(diǎn)。對(duì)于具有四、五年工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來(lái)說(shuō),工資低了就留不住人。當(dāng)然,對(duì)于重要的管理崗位,應(yīng)聘者的年齡大小往往能反映出他的資質(zhì)高低,一定的工作崗位需要一定年齡的應(yīng)聘者相匹配,這里就不再贅述了。

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