總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進。如何解決社會問題、減少貧困和不平等是社會發(fā)展的核心任務(wù)。通過閱讀總結(jié)范文，我們能夠了解到一些流行的總結(jié)寫作技巧。
讀寒假版語文報有感篇一
一千零一夜讀后感700字(一)。
今天，我讀完了一本書，叫做《一千零一夜》。這本書講述了一個阿拉伯國王因為妻子背叛了他，所以他要每天娶一位女人，第二天早上就殺死她。后來宰相的女兒為了改變國王的變態(tài)行為，決定嫁給國王。她每夜給國王講故事，講到高潮，就放在第二天的夜晚再講，國王想聽故事，只好不殺她。她就這樣講了一千零一個夜晚的故事，終于感動了國王，拯救了其他婦女的性命。
這本書里講了許多故事，如《烏鴉的故事》、《國王和醫(yī)生》、《兄妹尋寶》其中我最喜歡的就是《易卜拉欣和黑人的故事》。
《易卜拉欣和黑人的故事》主要講了國王拉希德退位，將王位傳給了兒子邁蒙，可是叔父易卜拉欣卻跑到浪育，自立為王。并為老百姓做了許多好事。后來在一次易卜拉欣與邁蒙的戰(zhàn)斗中，易卜拉欣全軍覆沒，只好躲起來。國王懸賞十萬金幣通緝他。在逃亡中，有一個黑人和一個婦人幫助了易卜拉欣。但另一個衛(wèi)兵和女自由民想拿到賞銀，讓女自由民去官府告密，這樣她的救命恩人——易卜拉欣被官府抓了去。國王親自審訊他。國王終于被易卜拉欣真誠的話語打動了，赦免了他，還歸還了他原先的全部家產(chǎn)，并且懲罰了衛(wèi)兵和女自由民，嘉獎了黑人和婦人。故事讓好人有好報。
這篇文章使我懂得了：“知恩圖報，善莫大焉?！币撞防朗悄莻€女自由民的救命恩人。古人說“滴水之恩應涌泉相報?！笨墒悄莻€女自由民非但不“知恩圖報”，還為了賞銀出賣了易卜拉欣。這是不道德的行為。
世人道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！焙谌嗽谝撞防览щy時，不求回報地幫助他。最后終于得到了好的回報，我們應該向他學習。只有在別人需要幫助時，要盡自己所能地幫助別人，在我們需要幫助時，才會有人伸出援助之手。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。
一千零一夜讀后感700字(二)。
看了《一千零一夜》這本書之后，我有了很大的感受，這個不知無恥的國王，每晚都要娶進一個姑娘，第二天早上就殺死。到最后，一個姑娘給國王講了許許多多的故事，直到講到一千零一夜的時候，國王才回心轉(zhuǎn)意，從此再也不殺人了。
有一個故事是這樣的，一個商人不小心把魔鬼的兒子砸死了，魔鬼要他死，說等到了下個月的這一天，他會來到這棵樹下等著魔鬼。
到了這天，他來到這棵樹下，等著魔鬼，他看見三個老人，都各自牽著一只動物，商人把他的事件講給老人聽，老人熱淚盈眶。這是魔鬼來了，第一位老人說，魔鬼如果我講的故事離奇，就免掉他的三分之一的罪過吧，魔鬼說好吧，老人講過之后魔鬼覺得離奇，就免掉了商人三分之一的罪過。第二個老人也是這樣，直到第三個也是這樣，魔鬼說你們走吧!
商人很感謝這三位老人。
這三位老人身邊的動物都是他的親人，他們都是因為貪心·惡毒，所以被法師變成了動物。
做人不能貪心，不能惡毒。要善良，純潔。
我也希望大家能夠善良，心靈純潔!
一千零一夜讀后感700字(三)。
一千零一夜是一本古老的書，里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。
其實，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，有些已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。
它們都是曲折生動、想象豐富，大多數(shù)令人感動?！缎涟偷潞胶v險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁?！渡駸簟穭t述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節(jié)。不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。它述說了窮苦三姐妹的故事。這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。恰巧國王路過，立即實現(xiàn)了她們的愿望。兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹，便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。國王幽禁了皇后。三個孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大，可園林總管卻早早地死了。這三個孩子在他的房子里住下。一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。于是兩位王子先后去找寶物，結(jié)果都在半路變成黑石頭。于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦找到了寶貝，并救活了兩個哥哥?；厝ズ?，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后，并認出了孩子，一家人又團聚了。故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚?！兑磺Я阋灰埂凡焕榘⒗诺湮膶W中的瑰寶，不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
一千零一夜讀后感700字(四)。
今年這個寒假里，我讀了一本非常好看的書，這本書名為《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂肥且槐竟爬系臅?，里面講述了許許多多的古老而又讓人驚心動魄的故事。相傳，有一個國王，他每一天都要一個女子陪伴他，而第二天卻要將她殺掉。有個姑娘要阻止她這種做法，就嫁給了國王。于是，她每天給國王講故事，每次要將她殺掉的時候，就講到了最精彩的部分，國王只好暫時不殺她。她一直講到了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。
其實，這些故事都是由阿拉伯民族的人用智慧與才華凝聚而成的，有些已經(jīng)家喻戶曉了，如：《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》，《辛巴達航海歷險記》等等。
它們都是曲折生動、想象豐富。大多數(shù)故事都令人感動?！缎涟瓦_歷險記》是講述一個商人七次出海，每次出海都碰到了種種磨難，不過他不畏困難，把它們都一一克服了，最后成了一名富翁?！渡駸簟穭t說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是，他運用神燈的法力和自己的的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》，它講述了窮苦三姐妹的經(jīng)歷。這三姐妹在談到心愿時說出自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。恰巧國王經(jīng)過，立即實現(xiàn)了他們的愿望。兩個姐姐很嫉妒已經(jīng)當上了皇后的妹妹，便把她生下的倆個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木頭。國王知道后很是生氣，并幽禁了皇后。三個孩子被園林總管撿到并撫養(yǎng)成人，可園林總管卻早早地去世了。這三個孩子就在他的房子里住下了。一次，公主得知他們院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”、和“黃金水”這三樣寶貝是誰家也比不上的。于是，倆位王子先后去找寶物，結(jié)果都在半路變成了黑石頭。于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦，最后終于找到了寶貝，并救活了倆個哥哥?；厝ズ?，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白了自己錯怪了皇后，并且認出孩子，一家人又團聚了。故事中的兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而倆個王子和公主的兄妹之情又使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有很多這樣的故事，真不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧為世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
一千零一夜讀后感700字(五)。
《一千零一夜》是一本充滿智慧和美好的書，這部名著內(nèi)容豐富，故事情節(jié)曲折離奇，表現(xiàn)了人間善、惡、丑、美的特點。它不僅是世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，更是一部具有濃厚的生活氣息和鮮明民族特點的好書。它講述了阿拉伯世界一個個美麗曲折動人的故事。這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，書中的很多故事已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等。
它們都是曲折生動、想象豐富，大多數(shù)令人感動?！缎涟偷潞胶v險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節(jié)。
不過，我對《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深。文中講述了一個叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山里砍柴，無意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密。于是乘強盜走后，裝了三袋金子回家了?？墒怯捎诟绺绲呢澬?，不但自己丟掉性命，還暴露了阿里巴巴。強盜們四處尋找阿里巴巴，發(fā)誓要報仇。
有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強盜頭子帶到了家中，可是強盜頭子又被聰明細心的女傭發(fā)現(xiàn)，她在跳舞助興時將強盜頭子殺死。后來，阿里巴巴來到了那個藏寶的山洞，取出金幣分給了窮人。
故事中阿里巴巴淳樸善良，愛護窮人，不貪財;馬爾基娜聰明過人，心思縝密，機智勇敢，馬爾基娜的聰明機智令我非常敬佩。
書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動腦筋、勇于克服?！豆２泛蜕吲酢纷屛颐靼琢俗鲆v誠信，不能失信于人?！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏?。
我讀了《一千零一夜》這本書后，我明白了一個道理，不管遇到什么困難都要勇敢地去面對，不要輕易就退縮，都要靠智慧，多動腦想辦法，不要輕易放棄。
讀寒假版語文報有感篇二
《水滸傳》人物眾多，頭緒繁雜，意寓，是古代四大長篇小說名著，它翻譯成10多中外國文字出版，在世界范圍內(nèi)的傳播。
這本書中描寫了梁山的108位好漢的故事。在梁山聚會的108位好漢被迫起義的道路，我覺得逼迫二個：不堪忍受惡勢力壓迫而奮起反擊；在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。二者梁山的途徑、不同，都起義隊伍中的精英，并且患難與共，經(jīng)受了多次考驗。我覺得這本書中，虛妄與現(xiàn)實的成分相。做為全書引子的1、2回，既有洪太尉誤放妖魔的虛妄場面，禁軍教頭被迫逃亡的情節(jié)。而在兩軍交戰(zhàn)的借助巫法，則是現(xiàn)實戰(zhàn)爭采用了虛妄的形式來。
我喜歡“橫?？げ襁M留賓景陽岡武松打虎”章。章中著重描寫了武松不信“三碗不過岡”，喝15碗酒后，在景陽打虎的事。章中，把武松與老虎的動作都描寫的'淋漓盡致?！按笙x見掀他不著，吼，卻似半天里起了個霹靂，振的那山岡也動?！本洌w現(xiàn)了老虎的厲害，連吼，都振動了山。而武松借著酒勁卻把它打死了，也可以顯現(xiàn)出武松厲害，本領(lǐng)高強。
《水滸傳》是我國文學的精粹，是好的的長篇英雄傳奇。在寒假中，這本書，我了學習寫作方法，也充實了的寒假生活。
讀寒假版語文報有感篇三
我讀的名著是《朝花夕拾》，作者魯迅，我不覺得這像是一本名著，反倒像一個朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動的描繪了清末明初的生活風俗畫面我最喜歡的人物是藤野先生，魯迅初到東京時，看到的是清國留學生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡，于是他去了仙臺，在那里認識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊，但對科學嚴謹求實，對學生的作業(yè)一絲不茍，在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他平等公正，毫無民族偏見，有著高尚的人格。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細讀《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象，她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且善良，關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她，變成敬她愛她。
一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。
曾幾何時，我已遠離了童年，每天都在這忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中，童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅吧一起熱愛自然，向往自由。
魯迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴，想必那味道會是別有一番風味吧?猶如清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美，待到夕陽時分去摘取，花亦那花，但卻失去了晨時的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩，回味無窮的力量。
魯迅先生是一位眾所周知的大作家，其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染，書中從未有過一個壞形象，但卻能簡潔的表現(xiàn)出封建社會的丑惡與對人們的殘忍。因此，我更加喜愛他的作品。
他童年并不絢麗，同時也并不乏味。
在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時生活甚是讓我羨慕，可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴厲讓我感到忽如一陣寒風襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛。充分表明了魯迅先生對舊社會私塾教育給予極其不滿的態(tài)度。“讓孩子贏在起跑線上”——是的，但是這樣做，不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應當讓孩子健康活潑成長。
《朝花夕拾》用通俗易懂的文字，活靈活現(xiàn)的人物，富有飽滿內(nèi)涵的童年故事，抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會。一切的感受，都是這么天真，都是這么的爛漫。最值得贊嘆的是，作者以一個小孩的眼光去看待世界，讀起來讓我感到無比的親切，時不時還會引起我心中的共鳴。
時間的推移，童年漸漸遠去，留下的只是些朦朧不堪的記憶。細細的品味著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢，與魯迅先生一起熱愛自然，向往自由吧!
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文。
在《阿長與山海經(jīng)》里，長媽媽有許多壞習慣，她夏天睡覺的時候，愛擺成“大”字形睡覺，擠得魯迅沒地方睡。阿長媽媽還踩死過魯迅小時候最心愛的隱鼠。怪不得魯訊會討厭長媽媽，可是長媽媽去趕會的時候，還特意買了魯迅夢寐以求的《山海經(jīng)》。
在《藤野先生》里，藤野先生并沒有像日本學生一樣歧視中國學生。反而還很關(guān)心魯迅的學習，一直為他修正筆記，他的正直、熱情非常值得尊敬。
從《百草園到三味書屋》里，百草園里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂樹、紫紅的桑葚，有蟬鳴、黃蜂、叫天子，還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫、無拘無束、令人向往。魯迅通過這篇文章表達了對童年生活的懷念之情。
讀完這本《朝花夕拾》，我覺得魯迅小時候的生活十分美好，在百草園里過著無憂無慮的生活，他很厭惡長媽媽，可長媽媽還給他買了心愛的《山海經(jīng)》，可見魯迅與長媽媽的感情很深厚。同時，他在求學時也很尊敬藤野先生，藤葉先生在異國他鄉(xiāng)給了魯迅最真摯的關(guān)懷，這兩點讓我特別敬佩，印象最為深刻。
我以前總認為文學最大的魅力，便在于莎士比亞所言的一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特吧!可當我再讀《朝花夕拾?吶喊》時，卻有別樣的感觸。
說到《朝花夕拾·吶喊》我們第一想到的便是魯迅先生，可要說到魯迅先生我想我們第一想到得便是那一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文的段子。的確魯迅先生在我們學生時代便是可怕的存在，他好比是一個手拿介尺嚴厲的老夫子，你得時刻準備著免于介尺的鞭打。即使魯迅先生沒手拿介尺追趕著我們，我們?nèi)匀皇菓峙滤?。一個懼怕到一旦試卷上出現(xiàn)魯迅時，我們便知這次語文要考砸了的存在。因為學生時代的我們，似乎永遠都揣摩不透魯迅先生的想法。我們總是不能理解，明明表達的是贊揚別人，卻為何變成了嘲諷他人;明明是一段很優(yōu)美的景物描寫，卻為何蘊含著時代的感傷;明明只是寫貓和鼠，卻為何在罵人。老師說魯迅是一個很激進的文人，可為何他的文章一點也不直接……這便是我學生時代眼中一個矛盾，一個令人畏懼的魯迅先生。
而第一次閱讀《朝花夕拾·吶喊》亦是帶著一種不喜，一種被老師強制要求完成任務(wù)的被迫感去品讀它。沒有什么特別感想，因為真心讀不懂。而上了大學后，聽老師說大學四年就好比魯迅先生四本書。大一是《仿徨》，大二是《吶喊》，大三是《故事新編》，大四是《朝花夕拾》覺得有趣，便想再去讀一遍《朝花夕拾·吶喊》。再讀它時沒有那么多不喜，更多的是一種主動感，一種好奇。
而對魯迅先生也有了一種別樣的認識，不再是一個令人懼怕的老夫子，反而是一個有點“萌”的大叔。
一思想之萌。在《二十四孝圖》這篇文章中，有這么一句話形容那時的兒童看“雜書”的情景。昨天看這個，今天也看這個，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來。我想這句話無論是對于那時四書五經(jīng)熏陶下的孩子，還是當下應試教育下的孩子都是有著共鳴的。讀后感此種思想不可謂之萌嗎?更觀之《父親的病》這篇文章中，有這樣的一句話表達對于父親的死的感受?？舍t(yī)的人應該給他醫(yī)治，不可醫(yī)的人應該給他死得沒有痛苦。和當下的“尊嚴死”又是多么的相似，可能接受此種思想的人又有多少，魯迅先生之思想可謂之“萌”也。此思想穿越百年滄桑，仍在當代充滿著生機。
二人物之萌。你可以想象一個會因美女蛇的故事，而不敢回應陌生人話的靦腆小男孩。你可以想象在明月當空照時，一群八九歲的小男孩載船而行的童真畫面。你亦可以想象一個因隱鼠之死而從此厭惡貓直率的孩子;你亦可以想象一群在月明星稀時，在烏油油的田埂“偷”著羅漢豆的調(diào)皮小男孩們;你亦可以想象在那個四書五經(jīng)的時代下，一個會背著夫子看“雜書”，喜歡妖魔鬼怪故事的“壞學生”;一個就喜歡看似夸你，實則罵你的傲嬌大叔……這樣魯迅何不明明“萌萌噠”呢!
三話語之萌。讀魯迅先生的文章，似乎總能讀出一種魯迅式冷幽默，而此種幽默也盛行于當下的網(wǎng)絡(luò)時代。例如當下的一條很火的段子，打著自己對你說打你爸爸。這個段子是可以追溯到魯迅先生的《阿q正傳》中，阿q每次被人打時的心靈安慰便是此言。再如《狂人日記》中“救救孩子”，即使在當下網(wǎng)絡(luò)時代此話語被賦予新的內(nèi)涵，但語言仍不變。我想能寫出這樣話語的魯迅怎么不萌呢!
這僅是當下十八歲的我再讀《朝花夕拾·吶喊》時所認識的魯迅，或許再過十年我依然會在同樣的文字中再認識到一個不一樣魯迅。我想這亦是文學獨特的魅力，它因時間的沉淀，在死的文字中煥發(fā)出活的魅力。
讀寒假版語文報有感篇四
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”?！端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》，英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃＜仪f時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀！“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
六年級:署名。
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讀寒假版語文報有感篇五
四大名著之一的《紅樓夢》被我在三天之內(nèi)啃完了，這一本名著以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，發(fā)生了一段凄涼但又美麗的故事，讓人不禁淚流滿面。
這本小說講了金陵四大家族之一賈家的興衰史。蘇州的林黛玉，失去了媽媽的關(guān)愛，爸爸又工作繁忙，只好寄住在外婆賈母的家中，結(jié)識了表哥賈寶玉，并且愛上了他。而賈寶玉也同樣喜歡上了她。但是賈母卻沒有把林黛玉許配給他，反而將薛家的薛寶釵許配給了賈寶玉。林黛玉不久得了抑郁癥，離開了人世。雖然薛寶釵討人喜歡，但依舊阻擋不了賈寶玉對林黛玉的思念。賈家開始衰敗，而賈寶玉只好去當了和尚。
而書中也有不少我敬佩的人，如林黛玉。她善解人意，多愁善感，還十分富有智慧。他曾為花寫了一首詞，名《葬花詞》，充分地體現(xiàn)出了林黛玉多愁善感的特點。詩將是她的靈魂，詩將她精神的寄托。我一定要像林黛玉一樣，努力學習，成為一位多才多藝的人。
這一段凄涼的愛情將被讀者牢牢記住。
話紅樓，由盛至衰?！都t樓夢》這本書是帶有強烈的反封建意識的，作者曹雪芹通過對金陵十二釵的悲劇命運的敘述，折射出封建大家庭中成員們的由樂而悲的曲折過程。
盛時，賈府榮華富貴令人無比向往。不論招待遠客的宴席，還是丫鬟婆子的穿著打扮。那都是普通人無法比擬的。當初，海棠社成員共同作詩，眾多有才的女子與偏愛詩詞歌賦的寶玉一起吟詩作賦，盡情揮發(fā)他們的才華。他們寫的詩都蘊含著自己獨一無二的思想。后來，大家又同進家宴，一起吃螃蟹，一起喝酒，樂哉!只可惜好景不長，那些讀來著實讓人佩服和驚嘆的詩詞與海棠社的輝煌和快樂是那么的短暫，緊接著一個一個的厄運便降臨到他們頭上了。
賈元春嫁到宮中成了貴妃娘娘，享盡了榮華富貴，卻可惜死的過早。從此以后，賈府變得衰敗了。賈政、賈赦的家產(chǎn)被查，賈氏府邸被封。讀后感·府中的女子家人一個個離去，賈府也漸漸冷清了。黛玉病死，寶玉、寶釵成婚。寶玉再次發(fā)起狂風病來，最終出家。賈母、鳳姐病死，迎春嫁至孫紹祖，不到一年時間就被活活折磨死了。探春遠嫁，惜春當了尼姑。最終，寶釵、湘云守了寡。
可惜，可憐。有情人終不能成為眷屬;無辜之人也會被受牽連。終究逃不出的厄運，嘆賈府如此悲慘的命運與結(jié)局。這是一場悲劇，悲傷凄慘的愛情，悲慘的命運。賈府終為充滿了憂郁感與悲憫的存在。
讓我們一起品紅樓，讀盛衰。
滿紙荒.唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味?——題記。
紅樓，一本千古名著，曹雪芹用了將近十年的時間塑造了書中四百多個性格鮮明的人物。英國大文學家----莎士比亞，他寫了30多本書，也就刻畫了四百多個人物，怪不得紅樓會成為享譽全世界的永恒經(jīng)典。
“心較比干多一竊，病如西子勝三分?！绷主煊?，這個才情絕艷的女孩，她，多愁善感，飽讀經(jīng)書，卻紅顏薄命。她，多么命苦!父母早逝，孤苦無依，只能投靠賈府，在賈府里消磨年華，寄人籬下。賈府的人自然對林黛玉不聞不問，直到林黛玉臨死之際，賈府的人還想著犧牲林黛玉來成全賈寶玉的幸福。正因如此，林黛玉淚盡身亡。絕代佳人，卻死于非命!對賈寶玉過于深沉的愛，愛得深，傷得也深。林黛玉孤傲自卑，只有賈寶玉懂得她的心聲。如今，賈寶玉卻因為“金玉良緣”和薛寶釵鎖在了一起，林黛玉該是多么悲傷啊!深愛的人，卻和別人成婚，黛玉咽不下這口氣，最終焚稿斷癡情。
一個是聞苑仙葩，一個是美玉無暇，一個是水中月，一個是鏡中花，卻因封建社會而陰陽兩隔?？蓢@停機德，堪憐詠絮才!玉帶林中掛，金簪雪里埋!
《紅樓夢》是一本很玄妙的書，讓人百讀不厭，從不同角度去讀，總會有不同的收獲。也許是這個原因，讓這本書遍布大千南北，老少皆知，人人皆愛，成為了中國的驕傲，必讀的經(jīng)典。
作者曹雪芹翻閱歷史，絞盡腦汁編寫了這本書的前80章，是那么繪聲繪色。高鄂又續(xù)編了后40章，卻不如曹雪芹的80章動人。不過人們通常認為《紅樓夢》的作者有兩位――曹雪芹和高鄂。
由于我是課代表，數(shù)學老師布置給我一個任務(wù)，讓8給組長收齊導學案，并交給我。我向八個組長通知了，下午第二節(jié)課下課才交了2個組，我心慌了，讀后感這次匆匆忙忙去催。這又收了3個組，臨近放學又去催，一共收了6個組。老師第二天問我情況，我吞吞吐吐地回答：“收了六個組，還……還有一個組沒交?！崩蠋焽烂C的反問：“你怎么不去催啊!”我把責任都推卸給那兩個組長：“我早上就跟他們說過了，他們到下午都不收起來?！崩蠋熆戳宋乙谎垡簿筒莶萘耸铝恕Ｎ液眯呃?，就這樣把責任推卸給別人，明明是我自己不及時去催，看了這本書后，我知道該怎么做了。
《紅樓夢》這本書，真是讓我受益匪淺，難怪它這么出名，成為了四大名著之一。它帶給了我太多太多，我愛這本書，我一定要好好的去回味這本書。
我不熟悉《紅樓夢》，但我熟悉薛寶釵，我不喜歡《紅樓夢》但我喜歡薛寶釵。每一個看過《紅樓夢》的人，都只知為寶黛的愛情而不平，惋惜，還有人去一味地責怪故事中的薛寶釵，怪她的無情、虛偽、奸詐，卻不說林黛玉的尖酸刻薄。他們站在作者的立場上，把太多主觀感情投資在林黛玉身上，薛寶釵是與林黛玉唱反調(diào)的，當然不討人喜歡。沒錯，薛寶釵固然受封建禮儀的縛束，但這是那個時代所需的禮和德;她確實有虛偽與圓滑之嫌，但這要和她辦事的出發(fā)點與價值觀才能判定。
所以，寶釵身上有許多閃光之處。林黛玉的尖酸，挑盡了賈府人的“不是”，可湘云讓她挑寶釵的不是時，她只能說：“當然不敢。”——我想，恐怕是“不能”吧!寶釵有才，且勝林黛玉一籌。但當她了解老太太相信“女子無才便是德”，于是她深藏不露，一露便一鳴驚人，黛玉怎能及之?寶釵討人歡心的本事就更不用說了，賈府上下，誰不喜歡寶釵?在賈府人心里，除了那個玩世不恭的賈寶玉，寶釵是無可挑剔的。有一套金陵十二釵的郵票，上面有“寶釵撲蝶”，“黛玉葬花”，這便是對兩人性格能力的最好證明。黛玉只會葬花，只懂追悼，懷念死的東西，年輕輕就對活生生的未來不抱希望，這樣的人又有什么出息?而寶釵不一樣，她會撲蝶，她會把握活的東西。她相信未來，相信追求，她是實際、執(zhí)著的。
看完紅樓夢，人們只知為寶黛的愛情而悲，可我覺得寶釵更可憐，她得到了勝利，卻得不到愛情，做為這樣的一個完美女子，卻只能成為封建社會的一個犧牲品，我為她惋惜，她的沉魚落雁之容，執(zhí)著追求之勇，讓我佩服!我尊敬她!
讀寒假版語文報有感篇六
今年寒假的語文報辦的十分周到，都分好了“國家地理”、“美文領(lǐng)讀”、“課本作文”、“社會語言”、“自由舞文”、“計劃寒假”、“探究學習”、“網(wǎng)上超市”、“課堂生活”、“今日生活”幾類。其中我最喜歡的是“美文領(lǐng)讀”、“計劃寒假”、“探究學習”、“社會語言”、“今日生活”?！懊牢念I(lǐng)度”里的每一篇文章都含有深刻的哲理，要細細的、用心去體會。讀了一遍又一遍才知道蘊涵的道理。能經(jīng)過一次次品讀、并且百看不厭的.好文章。“寒假計劃”里的內(nèi)容很多、很實用、范圍很廣，在里面可以得到很多知識，內(nèi)容也很有趣。“探究學習”里的文章也蘊涵了許多深刻的哲理，里面各種各樣的文章都很值得我門學習?！吧鐣Z言”里的一切都那么有趣，有很多好玩的東西。語文報里有無窮的知識、無邊的哲理，在閱讀語文報時可以得到很多對自己有用的東西，可以提高寫作水平……語文報比其他的報紙好多拉，平時我都不看報紙，但語文報我每一篇都會仔仔細細的看！讀《語文報》有感作文400字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
讀寒假版語文報有感篇七
《水滸傳》是我國四大名著之一，它是由施耐庵寫的，他是元末明初著名作家。《水滸傳》是由民間傳說、話本和雜劇的基礎(chǔ)上，進行創(chuàng)造的勞動寫出來的。
《水滸傳》有許多故事如：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林教頭風雪山神廟、吳用、晁蓋智生辰綱等精彩故事。其中，我最喜歡武二郎景陽崗打虎這個故事了。
武松想去探望哥哥。走了幾天，他來到了陽谷縣，在一個叫“三碗不過崗”的酒店喝了十五碗酒，便要走，店主說前面景陽岡上有只吊睛白額大老虎，武松不怕，拿起哨棒便走。走進樹林，武松酒勁上來了，看見一塊大石頭就睡。這時，突然刮起一陣狂風，“撲”的一聲從樹林中跳出一只大老虎，武松見了老虎大叫：“哎呀！”那老虎饑餓難耐，縱身往武松身上一撲，武松一閃，閃在老虎的身后那老虎將腰胯一掀，又被武松躲過，老虎見沒掀著他，大吼一聲，將鐵棒似得虎尾，倒豎起來，猛的一剪，武松用哨棒一打卻打成了兩截，老虎咆哮著翻身又一撲，武松用手就勢揪老虎，對老虎拳打腳踢，打了六七十拳后血流成河。老虎打死了，武松也沒力氣了。不相信武松把老虎打死了，他們見了之后目瞪口呆歡天喜地地抬著武松下山了。第二天，武松領(lǐng)了錢，分給了大家。過了幾天，武松在路上遇到哥哥武大郎，讓哥哥到自己家來住，他嫂嫂潘金蓮不喜歡武大郎，見武松相貌堂堂，常挑逗他，武松很生氣。過了十幾天，武松到東京公干。潘金蓮和王婆、西門慶，用砒霜毒死了武大郎。等武松回來后，聽說武大郎死了，就把這件事查了個水落石出，他憤怒至極殺了他們，然后去自首。十個多月后他來到了十字坡和張青結(jié)為兄弟。
看完了這篇故事讓我感受到了，武松為民除害、武藝高強的精神。我們的學習中的困難就像這只老虎，只有努力學習，勇敢向上，通過自己學到的知識、技巧，成為學習上的英雄。
讀寒假版語文報有感篇八
假期中我看了電視連續(xù)劇《水滸傳》，給我印象最深的是黑旋風――李逵，他身材魁梧，力大如牛，別人都稱他為“鐵?！?。他有一身好武藝，手拿兩把板斧，英勇作戰(zhàn)，不怕犧牲。
他性格直爽，是個急性子，做事比較魯莽，作戰(zhàn)總想當先鋒。他很仗義，熱心幫助有困難的人們。不過，他也傻的可愛，說話經(jīng)常惹得別人哈哈大笑。
讀寒假版語文報有感篇九
偶然一天，我讀了一篇文章，題目是《將心比心》，文中講了兩個故事：第一件是作者的奶奶去商店時，一位好心的阿姨幫奶奶推開了沉重的大門，當奶奶感謝她時，她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時也有人為她開門。第二件是作者的母親去打點滴，護士是個實習生，扎了兩針也沒扎進去，在母親的鼓勵下，第三針終于成功了。
我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門，阿姨也希望有人為他的母親開門;作者的母親希望護士能把針一次扎進去，而護士也希望自己能快點扎進血管里啊!我們何不能站在別人的角度思考一下，對別人多一份理解，少一些責怪，多一份寬容，少一些埋怨，也許我們就會從中悟出很多道理：將心比心，是多么難能可貴，寬容謙讓，世界將會多么美好!
在生活中，我也有深刻的體會，記得有一次，我禁不住電視節(jié)目的誘惑，趁媽媽不在家時，偷偷地打開了電視看了起來，由此耽誤了時間，作業(yè)沒有寫完，媽媽回家后問我為什么沒寫完，我還撒了謊，媽媽摸了很燙的電視屏后，教育起我來，可我就是不理解，現(xiàn)在我明白了：我想多看會電視，媽媽也想讓我多有一些自由的時間，可是我的眼睛不好，自制力又不是很好，看起來就上癮，耽誤了時間耽誤了學習，這樣下去就無法在社會立足，我的遠大理想又從何實現(xiàn)啊!換位思考，我理解了媽媽!
將心比心，能在自己與老師之間加深感情，能在自己與朋友之間加深友情，能在自己與父母之間加深親情!
將心比心，讓情誼變得更深更濃!讓生活變得更幸福更美好!
在生活中，我們都會經(jīng)歷許許多多的事情，“鈴、鈴、鈴”上課的鈴聲響起了，同學們都馬上坐到各自的座位上，等待老師報聽寫詞語。突然，我聽到了一個細小的聲音：“樂妍，我忘記帶筆了，可以借我一支筆嗎?”我看著他著急的樣子，連忙遞給他一支筆。正當他說謝謝的時候，我的心里在想：如果哪一天，我忘記帶學習用品的時候，希望也有人會借給我。
還有一次，我和凌云一起寫作業(yè)時，凌云有一道數(shù)學題不會解答，我看著她那皺著眉頭的樣子，連忙說：“需要我教你嗎?”她連忙點了點頭，我便一步一步分析給她聽。看著她臉上露出的笑容，我在想：要是我遇到不會解答的題目時，也有同學教我，那該多好啊!
如果我們在生活中也能夠都學會將心比心，就會使人與人之間多一份寬容和理解。同學之間變得更有關(guān)愛!世界變得更美好!
前幾天，我們學了《中彩那天》，《萬年牢》，《尊嚴》，《將心比心》，其中，我最喜歡《將心比心》這一課。這一課主要講了兩件事，第一件事是：一天，奶奶去商店，走在他前面的一位阿姨幫他推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手，當奶奶向她道謝的時候，那位阿姨卻沒有說不用謝，而是希望別人也能為她的她的媽媽推開大門。第二件事是：有一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護士連扎了兩針也沒扎進，我正要抱怨幾句，母親卻說：“不要緊，再扎一次?！钡谌樄辉M了。
其實，在我們的生活中還有許多將心比心的事，現(xiàn)在，我給大家說兩個在我的生活中將心比心的事。有一次，在公交車上，我看見一位大哥哥給老人讓做，老人連聲說：“謝謝你呀小伙子!”而那位大哥哥卻說：“不用謝，但我希望別人也能這樣給我的爸爸媽媽讓座?！甭犃怂麄兊膶υ?，我的心溫暖了許久。
還有一次，我去公園的時候，看見一個大哥哥正在扶著一個摔倒的小弟弟做起來，扶起來后，小弟弟連忙說：“謝謝你，大哥哥!”大哥哥卻說：“小朋友，你不用謝我，哥哥希望你以后也能這樣幫助別人?！毙〉艿苷f：“好的，大哥哥，你放心吧，我一定會真心的去幫助別人的?！甭犃怂麄儍蓚€人的對話，我的心里充滿了幸福與溫暖。
這幾天，我們學習了第二組課文。在第二組課文中，我最喜歡的課文是《將心比心》。
在這篇課文中，我知道了：人與人之間如果能將心比心，那在生活中就會減少很多摩擦和爭吵。
《將心比心》這篇課文中，我最喜歡的是文章的最后的一個自然段：是啊，如果在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。在這句話中，我知道了：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之，如果你想讓別人寬容、善待自己，那你就要先寬容、善待別人。
就拿我親身經(jīng)歷的幾件事情來說吧。
那一次，我還在醫(yī)院輸液。我的病床在5樓，我每次上樓都要坐電梯。正當我和爺爺奶奶準備關(guān)門時，看見一位年經(jīng)的小伙子準備上電梯，本來我們可以再等一等，可我切按下了關(guān)門的按鈕。電梯開始上升。當時，我想著：他可以坐下一次的電梯嗎，反正沒有多長時間，下一次電梯就下來了。
還有一次，我在公園里散步，看見一位阿姨的身后跟著一只小狗，阿姨還不時地伸出手來拍拍小狗。這時，有一位叔叔從前面匆忙地走過，看上去有急事需要做。那位叔叔從阿姨對面走過時，不小心踩到了小狗，小狗“汪汪”地叫了起來。阿姨聽見了，便開始與那位叔叔爭吵起來。
現(xiàn)在，回想起等電梯的那件事，我還很后悔。當初，如果我讓那個小伙子進去的話，那他就可以早一點見到自己的親人了。
我以后也要將心比心。
今天，我們學習了課文《將心比心》，我還記得課文中有這樣一句話：如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
是呀，將心比心學會關(guān)心，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在有困難時得到關(guān)愛，不止我們的親人，人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人?？扇绻巳硕贾幌胫约旱母改敢约凹胰擞欣щy時得到幫助，而自己卻不在別人困難大的時候去幫助別人。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關(guān)愛，當別人遇到困難的時候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣經(jīng)過他(她)的心田。我們都有美好的童年，也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣，跌倒了大哭也沒人理你嗎?難道你不希望過馬路的時候有人來幫助你嗎?文明是靠每個人來維護的，不是靠個人完成的。記得那是一個夏天，我和媽媽上了公共汽車，好不容易才擠到一個座位，這時，一個年近九旬的老爺爺上了車，媽媽立刻站了起來，把坐讓給了老爺爺，回家后，媽媽對我說：生活中，如果能將心比心，就可以幫助別人。
是呀，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀寒假版語文報有感篇十
我看過一篇文章名字叫《軍神》我被里面主人公劉伯承的不屈不撓的精神所感動!
故事是這樣的：
戰(zhàn)爭時代!有個軍人叫劉伯承!他被子彈打中了眼睛!去到了沃克醫(yī)生的診所里看病!
讀了《軍神》這篇文章，我知道了什么才是真正的男子漢——擁有那種鋼鐵一般的堅強意志的人。當我讀到”病人一聲不吭，他的雙手緊緊捉住身下的白墊單，手背青根暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了“時，想到劉伯承將軍當時要忍受多大的痛苦，我與劉伯承將軍相比簡直有天淵之別!我們受了一點點小傷就哭啊鬧啊!
記得我6歲那年!我去打針!我看到醫(yī)生那長長的針管!我尖叫了起來!針還沒到肉里的時候!我的淚水就在眼眶打轉(zhuǎn)了!我努力再抑制自己!扎到肉里!我實在抑制不住自己!
就”哇“的一下哭了出來!現(xiàn)在想想!我們跟劉伯承比起來!是不是不堅強?從今往后!我要變堅強!變成一個真正的男子漢!
讀后感300字。
讀寒假版語文報有感篇十一
在我生活和學習中，有個不小的缺點，―做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓，比如，由于作業(yè)多，而不完成、不寫，學英語，覺得累，慢慢沒勁了，自從學習《軍神》文中講述在摘除右眼壞死的眼珠手術(shù)時，為了不影響腦神經(jīng)，堅持不用麻藥，忍受了常人難以忍受的痛苦，我深受啟發(fā)，我想這壞毛病一定要改。
我是一名小學生，好好學習、天天向上是我們的職責，因此我不能對學習掉以輕心，不能沒有自制力，我們應象將軍學習，在學習，做作業(yè)時，想想劉將軍在摘除右眼的'痛苦手術(shù)中，是怎樣度過的，在看學習，就要拿起手上的筆，認真努力，當英語背不下去時，想想為了要清醒的大腦，忍受了常人難以忍受的痛苦在靜靜地躺在手術(shù)臺，這時，一定會拿出書本，繼續(xù)認真背起單詞，想想為要一個清醒的大腦沃克醫(yī)生是多么為病人負責，我想到這一定在學上會更認真，更仔細。
我要感謝你－，你使我懂得了鋼鐵般的意志如何培養(yǎng)激勵著我奮發(fā)向上，并不斷攀登學習上的高峰。
讀寒假版語文報有感篇十二
翻開淡黃色的扉頁，開始了水滸游。熬游在梁山水泊u，看盡一百單八將的忠義兩全。
先看草料場，林沖受高俅誣蔑，發(fā)配滄州，又遇奸臣火燒草料場，被逼無奈，只能雪夜上梁山，開始不平凡的一生?？袋S泥岡，吳用等人智取生辰綱，充分展現(xiàn)了智多星的聰明才智，這是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的開端。看景陽岡，武松三拳兩腳，打死老虎，聞名江湖?？粗伊x堂，好漢受招安，替天行道，好不威風?？磻?zhàn)場，好漢征得大遼，受封受賞。再看戰(zhàn)場，討方臘，108人只剩36人回京，往時今日，物是人非?？戳葍和?，吳用、華榮雙雙赴死，只為心中的忠義。眾人雖死尤生，忠義雙全。
書中108人形象各異，各具特點。我最愛的不是仗義疏財?shù)乃谓?，也不是武功高超的林沖，而是他——魯莽又不缺乏正義的李逵。他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。他對宋江絕對忠誠，宋江讓他喝下毒酒，他毅然決然的舉杯，愿意誓死效忠哥哥。仗義中又帶些活潑天真，總是將快活掛在嘴邊。他令我感動。
合上書，我回味著。
一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容。書中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為一個“義”字;維人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在生活中，給人讓座幾乎誰都可以做到，但救人于危險之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈正義感的人，是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍身取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不應該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書，揮出如此好漢的氣概，如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)的轟轟烈烈的梁山好漢。“各無異心，生死相托，替天行道，保國安民，若有存心不仁者，天地不容，神靈滅頂”
《水滸傳》作為一部經(jīng)典的古代長篇章回小說，能與《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》并稱“中國四大古典名著”，是當之無愧的。它不單以情節(jié)的生動緊張取勝，還有細致入微的細節(jié)描寫。一百零八位好漢的一言一行，一舉一動，無不透露出豐富的性格特征。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事?！端疂G傳》又叫《忠義水滸傳》，顧名思義，忠，義二字便是這本書的寫作宗旨。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
義，即為正義。一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，靈魂早就失去了最純真的想法。
可見，要做到忠，義二字絕非易事，而“水滸”中的一百零八將卻將這兩個字作為畢生追求，堅決貫徹落實。也許在這個時代看這二字有些落伍，但我卻要由衷欽佩他們，正是因為他們的忠義雙全，才使這本《水滸傳》能成為我國文學史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學寶庫中一顆光彩奪目的明珠。
我曾經(jīng)對古典名著《水滸傳》有偏見，認為它暴力、迷信、長篇累牘，所以毫無興趣。甚至，書在架上多年，也從未想翻開它?？山衲晔罴?，當我讀到所有好漢各沿其道、離交錯的軌跡越來越遠，當我舍不得此書完結(jié)之時，曾經(jīng)鄙陋的看法也隨之煙消云散。
我發(fā)現(xiàn)，它與我讀過的現(xiàn)代小說截然不同，它的文字下活躍著靈魂，是那種令人每讀一次都會有新收獲的書。盡管我讀不透它，卻為它深深著迷。
回想著《水滸傳》的情節(jié)，竟不能完全記得。它那么長，幾近寫完了一生，而人生就是這樣，走過漫長風雨，只要留下痕跡，就會慶幸沒有錯過。一開始，我特別不能容忍他們無時無刻不在殺人放火，拐人落草。自覺身為現(xiàn)代人，對如此行為感到非常氣憤。閱讀漸入佳境后，我也漸漸有了思考，“宋江為何一意孤行在梁山泊鼎盛時期帶領(lǐng)眾人招安?《水滸傳》要表達的主旨是什么?”
招安后，團結(jié)一心的梁山泊好漢征戰(zhàn)四方，為宋朝立下汗馬功勞?？蛇@是美好的結(jié)局嗎?這群生性自由、真誠豪邁的人們，怎么可能在浮靡的官場生存呢?后來，盧俊義慘遭陷害，宋江和李逵喝下放毒的御酒，花榮、吳用也相隨而去。其余人來來往往，有的認清道路，有的迷失官途。多年后，他們在鄉(xiāng)間靠井打水的某一刻，他們在操練士兵的某一刻，他們在與人豪飲美酒的某一刻，他們在死前相互深深凝視的某一刻，是否不可抑制地懷念昔日的梁山泊呢?曲終人散，那些我以為的“惡劣行徑”，多么微不足道。只是這再也不能燃起那些同仇敵愷的日子了，只剩下依舊熱鬧輝煌的梁山泊在夢里唱著蕩氣回腸的歌。
感謝作者沒有以成功招安為結(jié)局，而讓我真正認識了這些人：他們誓死的情義、神出鬼沒的作戰(zhàn)計劃、善用賢能和重用志士的主張、馳騁沙場的雄風和敏感脆弱的一面，使這群好漢鮮活地印刻在我的心中。批判或許不是最終目的，就像《安娜卡列妮娜》，他們創(chuàng)造的是人的靈魂。
我能感嘆、辯白什么，腐敗的政治，宋江執(zhí)意招安的對與錯?我還不夠成熟，不能領(lǐng)悟《水滸傳》所有意義，但這會是我此后一讀再讀、一直努力的方向。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為盛世開太平?！边@，是我心目中的梁山泊，我沒有足夠的閱歷體會歷史的厚重，但如果是我，在那個亂世之下，我一定守著梁山泊，與兄弟一同替天行道。
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了。
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。
現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己?！?/p>
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛--一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問候、一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
這幾個星期，我好好地把《水滸傳》認真地看了一遍?！端疂G傳》是我國施耐庵寫的第一部古典長篇白話小說。讀完它，我充分認識中國這部古代名著的社會意義在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽以及統(tǒng)治階級的罪惡，體現(xiàn)了“官逼民反，民不得不反”的社會現(xiàn)實。《水滸傳》刻畫了一百零八位好漢。
這一百零八好漢都有自己獨特的個性。但他們性格上又有共同特征，那就是愛打抱不平，重友情，講義氣。書中好漢嫉惡如仇、俠肝義膽、粗獷豪放的精神深深打動了我。比如，魯智深替金氏婦女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西用智逃脫;楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首;宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿。
我又禁不住感慨，在我們當今這個提倡和諧文明的國度里，卻又有多少人能像梁山好漢那樣，義無返顧地、勇敢地與邪惡勢力作斗爭呢?前幾天我電視上看了一則新聞。新聞講的是某公寓里有許多僑胞一而再、再而三地被搶劫。這些僑胞就像一群生活在狼身邊的羔羊，隨時隨地可能被狼吞噬。但這棟公寓樓內(nèi)是全有攝像系統(tǒng)的。只要有人報案，警方完全可以調(diào)出視頻畫面來辨識作案強盜的面孔和身份。
而且這四位強盜事實上就居住在此公寓樓的附近。公寓內(nèi)的華僑完全可以出來指認他們。但是完全出人意料，沒有一個被搶的華人敢站出來報案和指認。原來，這四個強盜很了解這些華人的這種心態(tài)，他們有恃無恐，原先是四人持一把手槍入室搶劫。到后來搶了錢又添了武器，變成每人均有一把槍。他們知道這些中國人懦弱，膽小怕事，不敢報警，更不會擔心有警察會來抓他們。我看了心情既難過又憤慨。住在這公寓中可憐的華人呀，當你們面對邪惡，只有站出來報案，協(xié)助警方把罪犯繩之以法，才是解決被搶的根本之道啊!你們怎么那么麻木不仁呀，不懂用法律武器保護自己的權(quán)利呢?這是為什么呀?我們國家是一個講法制講公平公正講正義的社會，為什還會有這么荒謬的事情發(fā)生呢?那些華僑膽小無能和《水滸》中一百零八好漢高大形象相比，他們著實讓人感到悲哀呀!
所以，我更加佩服一百零八好漢個個是講仗義、肯為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀的一群英雄。你看，朱仝兩次義釋宋江，宋江義釋雙搶將;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，救人于危難之中不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至還要有一命換一命的決心。只有具有強烈的正義感、具有高尚品格的人，才能算是一個真正的英雄好漢，他才能被人們銘記心中。
所以，現(xiàn)代的董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，他們?nèi)缤斡⑿?，為了正義，為了真理奮不顧身，因為他們有強烈的正義感，他們完全清楚什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。這些現(xiàn)代英雄，誰能不說他們不是炎黃子孫大義的延續(xù)，誰能不說他們不是中國歷史上揮之不去的光輝!當然，對一個沒有正義感、自私自利的人來說，是不能理解這些的。因為他們的正義已被麻木所吞噬，奮斗的激情被冰雪凍結(jié)，而他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化罷了。讀完《水滸傳》，我又不禁想到了張?zhí)鞎?。他是我非常佩服的一個人。他身兼法國卡通人動畫公司的美術(shù)總監(jiān)和今日動畫老板的雙重身份。張?zhí)鞎蕴厥獾木秤鲈谟谒且粋€非常敢于冒險、又很講義氣的人。他的創(chuàng)業(yè)得到一些法國動漫公司的支持，這成就了他的“水螅型”的成長。
因為講義氣，他回到上海“救火”，由此發(fā)現(xiàn)了市場機會;因為義氣，他“被迫”創(chuàng)辦自己的公司，卻由此闖出一片天地;因為“義氣”，他決定投資合拍片，最后打進了國際動漫原創(chuàng)市場。由于張?zhí)鞎苑浅Ｖv義氣，樂于助人，加上扎實的基本功，所以在法國的動漫界建立了深厚的人脈。可見，講義氣的人能夠獲得很大的成功。常言道，話說過了，就要算數(shù)!這本是理所當然的事情?？墒郎掀陀性S多“說話不算數(shù)”的主。
大家常常拿他沒辦法，但只能多加小心就是了!因為當今這個復雜社會網(wǎng)里，什么人都有，有的人是“話籮子”，早上眼一睜，嘴巴就閑不住。唾沫星子四噴，大嘴呱呱叫，無話找話講。他看似很講義氣，好像恨不得為“朋友”兩肋插刀，巴不得“桃園結(jié)義”。他認為反正自己沒在對方面前留下“白紙黑字”，你沒憑沒據(jù)別人不能拿他怎么樣。
尤其是只有你我二人在場時說的話，他更是賴得理直氣壯，因為他認為當時沒有旁證呀!這種人要是賴起來，臉不紅，心不跳。神態(tài)自若，弄不好，來個“賊喊捉賊”，把你“裝”進去。搞得你沾了一身腥，生了一肚子氣。這種人有的還會找出各種借口，不管借口合適不合適。有的找了借口還振振有詞，好像理站在他那一邊。我想，這樣的人是最不講義氣的，要是他們和水滸好漢相處，一定會遭好漢們唾棄甚至被滅亡的。當然，這些說話不算數(shù)，沒正義感的沒良心的人，他們最終會受到倫理道德及或法律懲罰的!
讀完《水滸傳》，我更加明白了：作為青少年中的一員，我今天最主要的就是好好學習，將來把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因為我懂得讓我們的國家國福民強是我們民族大義的根本所在。我一定要學會做一個忠義兩全的人!
讀寒假版語文報有感篇十三
在這個寒假里我看了很多好書，最喜歡的一本就是四大名著之一《水滸傳》。
《水滸傳》是施耐庵的一部杰作，也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，他憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活。他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。
故事中有一百零八位梁山好漢，他們替天行道、殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛。
梁山好漢唯一可惜的事就是奸臣當?shù)?，宋江、盧俊義等人都被毒酒害死。從原來的一百零八名好漢，在班師回朝后到二十七人，我們應該向不愿做官的好漢學習急流勇退，這樣才不會和宋江他們一樣遭到毒手，而是換來了快樂舒適的生活。
在這本書里有足智多謀的吳用，有能飛檐走壁的時遷，有武藝高強的林沖……可我最喜歡的還要數(shù)武松，他打死了再景陽岡尚未還百姓的猛虎，為民除害，又殺死了惡霸西門慶和潘金蓮，為哥哥武大郎報了仇，讓我感受到了兄弟之情的寶貴。武松還幫助“金眼彪”施恩把蔣門神從孟州城打跑了，可蔣門神一心想要報復武松，最后卻還是得到贏得的下場：被砍下了腦袋。
《水滸傳》讓我懂得了許多道理，給我留下了深刻的印象。
讀寒假版語文報有感篇十四
晚上，我的腦袋里還回想著早晨我讀過的《軍神》一文。眼前仿佛看見了劉伯承爺爺靜靜的躺在手術(shù)臺上，雙手緊緊地抓住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。把痛苦全部用在手上，居然，把嶄新的白墊單抓破了的感人情景。我心里不由自主地發(fā)出了贊嘆；??！劉伯承爺爺，不，劉大帥，您真是我們?nèi)袊嗣竦?榜樣，您有著鋼鐵般的意志，您真不愧為一個真正的“軍神”啊！我跟您比起來，我是多么渺小啊，我真是，咳，慚愧??！
記得五歲時，暑假到了，我一人到婆婆家去玩。有一次，我想吃葡萄了，便跑去對婆婆說：“婆婆，婆婆，我要吃葡萄，你給我摘嗎！”婆婆說：“那兒有凳子，你搭著到葡萄架上去摘吧！”我高興得像只兔子活蹦亂跳，因為我4歲時就喜歡自己去摘，就是外婆怕我摔跤。我高高興興地來到葡萄架邊。搭著凳，伸著手去摘，可是怎么也摘不著。我非常著急，走過去走過來，急得像熱鍋上的螞蟻。我只好垂頭喪氣地坐在地上，用力地跺腳，婆婆走過來說：“怎么？摘不到啊？動腦子啊，別遇到一點困難就束手無策的?！蔽衣犃似牌诺脑捄螅耄嚎?，心急吃不到熱豆腐！便走來走去，嘴里嘰里呱啦地說：“想辦法，想辦法，想辦法……”咦，有了，把凳子搬過去不就行了？我搬著凳子左走一下右走一下，終于對準了葡萄。我踩在凳子上，一踮腳，“耶！摘到了！”我在凳子上跳來跳去?！肮具恕保又俏摇巴郇D哇”一陣大哭。經(jīng)過婆婆的好一翻安慰，我才回到屋里，說：“哼！臭凳子，臭凳子！”婆婆又是一陣唉聲嘆氣，現(xiàn)在覺得當時的我太嬌氣了。今天，我讀了《軍神》一文，懂得了：人生的道路還很長，不經(jīng)歷風雨就難以見彩虹，風雨中這點痛算什么，只要我們心中還有夢，就一定能成為真心英雄。
讀寒假版語文報有感篇十五
今天,我讀了這篇課文，課文主要講德國醫(yī)生沃克為一位拒絕使用麻醉劑的病人開刀摘除壞死的眼珠。病人的表現(xiàn)堪稱軍神的故事。這位病人就是劉xx將軍。
讀了這篇文章，讓我想起了一件事。有一次，我和媽媽到外婆家去住。每天，我都讓外婆給我在煮飯時順便烤兩個我最愛吃的番薯。
一天傍晚，外婆照例到門外的籮筐里去給我選番薯，進屋時，卻兩手空空。原來番薯沒有了，怎么辦？平常都是舅舅到菜地里挖，可是今天舅舅去別人家玩了，外婆年紀大，腿腳不方便；媽媽腰疼的不行；我呢，生來膽小，一只蜘蛛就能嚇破膽。媽媽說:"如果你想吃的話就自己去挖?！蔽乙Я艘а溃ゾ腿?，我不信會少只耳朵。
我拿好工具出發(fā)了。表弟攔住了我，一本正經(jīng)地說：“表哥，別去，菜地里有蛇?！薄笆裁?？蛇！”我簡直不敢相信自己的.耳朵，蛇可是我最怕的東西了。我真想往后退，可潑出去的水。能收回來嗎？為了壯膽，我拿了一盞煤油燈。
一到菜地里，我就拿著工具挖起番薯來，忽然，“啪”的一聲，一樣東西落在我背后，嚇得我頭發(fā)都豎起來了，還沒來得看清楚，手里的燈掉到了地上熄滅了，我趕緊找燈，但是我摸到了一根軟軟的東西，我趕緊把它扔掉，我趕緊叫了媽媽?！坝惺裁词聠?？”媽媽問。我對媽媽說：“有蛇”媽媽拿來了另一盞煤油燈，和我一起找那條蛇，可是找遍了也沒有找到。又找了好一陣子才找到一截白棕繩，媽媽說：“真被你嚇蒙了，大冬天哪來得蛇......
想到這里,我有點不好意思了,文中的劉xx將軍被土匪打傷了眼睛都不怕,而且拒絕使用麻醉劑開了刀。而我呢,卻被一截白棕繩嚇倒了,我希望能變的像劉xx將軍一樣,做一個有著大無畏精神的男子漢。
讀寒假版語文報有感篇十六
這天，我們在老師的帶領(lǐng)下學習了朱自清的《匆匆》一文，上完課后，我真是感慨萬千??！別人朱自清已經(jīng)那么有名了，還后悔自我沒有好好的珍惜時光，利用時光。更何況我了。
在吸毒后自殺了。
可是，珍時也要分清對象，有的同學在學習上不好好珍惜時光，反而在玩游戲做到了“爭分奪秒”，真是廢寢忘時。對這種“珍惜”的結(jié)果最終還是害了自我。
同學們，期望你們能珍惜時光，好好學習。不要讓自我成為社會中的敗類。
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讀寒假版語文報有感篇十七
高爾基與阿廖沙這兩個人物怎么可能是同一個人？真是太不可思議了！但是語文書中明確寫著：《童年》的作者是蘇聯(lián)著名的作家高爾基，這是一本自傳體小說。
趁著假期，我如饑似渴地讀了這本書。它講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲期間的生活狀態(tài)。阿廖沙在三歲時，父親病故，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個舅舅的虐待，幼小的他過早的體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到極大的創(chuàng)傷。幸好還有慈祥善良、聰明能干的外祖母，把他教育成一個正直勇敢，充滿愛心的孩子。
“媽媽，這稿子太長了，能不能不背！”我看著密密麻麻的主持稿，真想把它扔了！
“寶貝，主持要有主持的范兒，一個稱職的節(jié)目主持人是很少看稿子的?！眿寢屇托牡匕参课艺f。
“媽媽！——董卿主持的時候還看稿呢！”我抗議道。
“……”媽媽一時語塞，眼神黯淡了下來。我成功了，心中暗暗竊喜，轉(zhuǎn)身將稿紙往桌子上一扔，正好壓在了《童年》上。
我看看躺在《童年》上的稿子，再看看一臉茫然又有點失落的媽媽，默默地拿起主持稿，坐下來輕聲誦讀著。媽媽沒有再說一句話，我也沒有再開一次小差。那次站在舞臺中心，我特別自信，燈光格外燦爛，嗓音分外清脆，當我字正腔圓地宣布活動開始時，臺下掌聲一陣高過一陣。接下來的主持，我更是游刃有余。成功了，真的成功了，我像一只快樂的小鳥一樣抱住媽媽，在她臉上親了又親。我特別感謝媽媽，更感謝《童年》，是他們讓我懂得了學習的真諦。
盡管我們現(xiàn)在的生活很幸福，盡管有一天我們會遇到挫折，但我們都要像高爾基一樣——樂觀堅強、執(zhí)著求知、不怕困難。無論身處何種環(huán)境，只要我們腳踏實地，不斷地在學習中成長，就一定能在眾人面前脫穎而出。
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讀寒假版語文報有感篇十八
今天，我讀了《軍神》這篇課文，深深的被劉伯*將軍那鋼鐵的意志感動了。
有一次劉伯*將軍在戰(zhàn)場上，敵人的子彈從他左邊的太陽穴穿過右眼。當時他便沒有及時去診所，而是在戰(zhàn)場上做了簡單的包扎，一直到一場戰(zhàn)爭平息了才去重慶的一家診所，當醫(yī)生準備給他使用麻醉做手術(shù)時，他拒絕了。劉伯*說：“眼睛離腦袋近，我怕使用麻醉會損傷腦神經(jīng)?！贬t(yī)生吃驚的說：“你能堅持嗎”？劉伯*毫不猶豫的回答說：“沒問題”。在手術(shù)過程中他一聲不吭，雙手緊緊地握住身下白色的床單，汗如雨下。他越來越用勁，把嶄新的床單盡被抓破了。手術(shù)結(jié)束后劉伯*告訴醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)”，醫(yī)生先是吃了一驚問：“一共多少刀”？“七十二刀”。我想劉伯*一定忍受了很大的痛苦。而想想我的一個小小傷口就讓我疼得哇哇大哭，這時我才明白我的意志是多么的脆弱！
記得暑假里的一天，家里來了好多客人，媽媽叫我切西瓜，我趕緊去廚房拿刀，當時我拿了刀便沒有直接去切瓜，而是先把刀抓在手上舞弄兩下，一不小心把刀口舞到我的大腿上，頓時就開了個小口，我嚇呆了，在不知所措時候盡然哇哇大哭起來。媽媽和家里所有的人聽到哭聲趕忙跑過來了，看到我的情景大家都忙起來了，有的拿藥箱、有的`清理傷口、有的包扎在大家的幫忙下我停止了哭聲。當我想起劉伯*鋼鐵的意志感到非常的慚愧。
讀寒假版語文報有感篇十九
童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好的，每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，都使我們難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這些喜怒哀樂早已在我們心靈上留下了深刻的印象。當我看完《童年》這本書后，我知道高爾基的童年是與眾不同的。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。他幼年喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母，到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們美好的童年來之不易??！
阿廖沙的童年中，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車，奮斗拼搏，不再依賴任何人，脫離有力的.庇護，單純靠自己的力量在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心，深深扎根，茁壯成長，給自己帶來更精彩的人生！
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