計劃可以讓我們更好地預(yù)見和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。制定計劃時要考慮到個人的時間和能力限制，避免過于緊張和超負(fù)荷安排。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的實用方法，供大家參考。希望這些方法能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃，提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)的能力。
初中工會工作計劃篇一
政治上保證，制度上落實，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護(hù)。
三、工作目標(biāo)。
(一)增強三個意識。
1、進(jìn)一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進(jìn)一步增強維護(hù)意識;。
3、進(jìn)一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
3、落實校務(wù)公開制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領(lǐng)導(dǎo)的民主測評工作。
(二)進(jìn)一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。
(三)加強工會自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量。
工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進(jìn)工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護(hù)廣大教職工的課余文化生活。
初中工會工作計劃篇二
1、不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平;工會配合學(xué)校堅持以法治教、以法治校。組織廣大教師學(xué)習(xí)了《勞動合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識，回顧了xx年度修訂的《校師德考核細(xì)則》及《教學(xué)業(yè)務(wù)考核細(xì)則》，加強了教師們的法制意識。
2、堅持繼續(xù)“青藍(lán)工程”，配合學(xué)校積極促進(jìn)青年教師的迅速成長，學(xué)校不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時也注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力;要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐提高能力。工會積極支持學(xué)校教師的各種協(xié)會開展工作，積極配合學(xué)校黨政對青年教師實施的成才計劃。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教職工的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、積極支持學(xué)校有效實施校長負(fù)責(zé)制，全面加強教師管理。我校積極實施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，并建立起了較為完善的、科學(xué)的、合理的校內(nèi)崗位責(zé)任制，有著一整套的完善的考核評比制度，以法治校，每月均對教師進(jìn)行教育教學(xué)及師德考核，努力引導(dǎo)教師視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女，更好地為人師表、教書育人，堅決杜絕侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，教風(fēng)“樂業(yè)愛生、踏實嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”已得體現(xiàn)。
2、更好的表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益;努力配合學(xué)校把民主管理的工作做的更好;進(jìn)一步健全和完善教代會制度，學(xué)校教代會堅持每年召開一次，學(xué)校的重大事項及關(guān)系教職工切身利益的決策，均在教代會上廣泛聽取群眾意見后審核通過。教代會的提案經(jīng)認(rèn)真審理修改后，均由學(xué)校校長在教代會上一一作出答復(fù)。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質(zhì)量，通過有效的工作讓教職工更多的參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，堅持從實際出發(fā)，圍繞教職工關(guān)注的熱點、難點問題，依法加強源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題，規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會在學(xué)校管理中的作用。
三、急之急、想之想、工會是溫暖的家庭港灣。
加強教師管理，從嚴(yán)治教，工作壓力的增加，工會更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師，幫助解決實際問題，把工會辦成真正的教工之家。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等，工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動，讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動，讓緊張的神經(jīng)得以放松。根據(jù)各自的愛好組織各種興趣協(xié)會，讓業(yè)余時間豐富多彩。舉行春節(jié)歌舞團(tuán)拜酒會聯(lián)歡，讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學(xué)校。真誠的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)之中，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教師積極參加廈門市萬人獻(xiàn)愛心活動。
近些年來，隨著改革開放的深入和社會發(fā)展的要求，人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升，但同時教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問題也越來越引起人們的關(guān)注和思考，由工會委員組成的課題組通過問卷調(diào)查，組織座談會，對部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對策，分別在教師自我管理，采用“問題-解決”的應(yīng)對策略，建立合理、積極的認(rèn)知方式，善用內(nèi)外資源，管理保護(hù)自己等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問題的調(diào)研報告》獲廈門市優(yōu)秀論文一等獎。同時，《難忘今宵》，《提案權(quán)，基層民主管理重要的一環(huán)》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發(fā)表。報道我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻(xiàn)、充實并收獲著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登，這些都使我校工會工作在廈門教育系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響。
豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)。學(xué)校工會積極組織教職工參加市級、區(qū)際及校際的各項文體活動，如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運動會及本校的趣味運動會;教工合唱團(tuán);組織并促進(jìn)了釣魚、足球、乒乓乓、籃球、羽毛、自行車、棋樂、舞蹈、汽車等各種協(xié)會定期開展活動。真正貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的思想。
學(xué)校工會經(jīng)費雖然有限，但它屬于全體會員的，我們堅持將其都用在全體會員身上，并且定期向大家公開。
初中工會工作計劃篇三
一、20xx年的重點工作：
（一）學(xué)校職代會的組織建設(shè)工作。年內(nèi)將進(jìn)一步完善教代會制度建設(shè)，不斷完善教職工參與民主管理的形式，精心組織好教代會，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的作用。繼續(xù)推行以無記名投票表決方式履行教代會的審議通過權(quán)。年內(nèi)學(xué)校出臺的重大決策，規(guī)章制度、教師績效工資等方案都要通過職工代表大會表決通過。要繼續(xù)實施教代會重要議案“票決制”，保障教職工在改革中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷增強代表民主參與意識，提高代表素質(zhì)，正確行使代表職權(quán)。
（二）學(xué)?！奥毠ぶ摇苯ㄔO(shè)。進(jìn)一步加強基層工會的組織建設(shè)，工會工作的重點在基層。要切實加強工會的凝聚力、吸引力，不斷提高工會工作的整體水平。在教育改革的新形勢下，參與到學(xué)校各方面的教學(xué)改革、教學(xué)活動、教學(xué)研究。突出抓好為職工群眾辦實事、辦好事，大力推進(jìn)基層工會群眾化、民主化、法制化建設(shè)，努力把基層工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“職工之家”。
（三）開展職工教育教學(xué)競賽活動。教育工會工作要始終圍繞教師隊伍建設(shè)，積極配合黨政，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。堅定不移地辦人民滿意的教育，年內(nèi)將開展中小學(xué)教師書畫基本功大賽。大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平，以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體，緊密聯(lián)系教工隊伍的思想實際，開展豐富多彩、生動活潑、行之有效的思想道德教育活動。年內(nèi)請柳州二職校禮儀教師到我縣進(jìn)行禮儀輪回講座。加強師德師風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，使廣大教職工認(rèn)清形勢、明確使命，增強責(zé)任意識，強化爭先意識和危機意識，當(dāng)好主人，為三江教育事業(yè)建功立業(yè)。
（四）積極參加工會組織的大討論，大調(diào)研活動。根據(jù)柳州市教育工會提出“大討論、大調(diào)研”活動要求，年內(nèi)將認(rèn)真組織各基層工會參加工會理論研究參考課題討論，結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)、職工利益為主要內(nèi)容，積極撰寫各種理論調(diào)研文章，發(fā)揮工會督政作用，真正體現(xiàn)出工會的工作的強大動力。繼續(xù)組織論文評選活動，實施論文獎勵方案，調(diào)動廣大職工積極參與意識。
（五）關(guān)注特困職工生活，做好幫扶獻(xiàn)愛心活動。廣泛開展“情系教工、服務(wù)會員”活動。關(guān)心教職工生活是教育工會義不容辭的職責(zé)。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會要主動做教職工的貼心人，履行好基本職責(zé)。必須圍繞教職工最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益來落實。做群眾的第一之情人，第一愛心人、第一奉獻(xiàn)人，把群眾的疾苦時刻記在工會的心里，成為群眾最信賴的工會群眾組織。
（六）維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益。鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，爭做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動員廣大職工參與到工會的各種活動，加強女職工業(yè)務(wù)和健康培訓(xùn)，在政策許可情況下，多為女職工提供更多的便利。
（七）動員職工參加醫(yī)療互助保障，建立職工健康防線。我們必須明確參保不是為了獲取，更重要是為獻(xiàn)愛心，為了幫助真正困難的職工獲得利益。工會是互助保障的主體，工會互助保障是自治區(qū)總工會為全區(qū)工會會員做的一件好事。我們各級工會組織必須要認(rèn)真動員全體職工積極參加保障活動，年內(nèi)我們要求全縣的教職工納入互助保障之內(nèi)，各基層工會組織要認(rèn)真做好宣傳動員工作，縣教育工會將參加保障活動列入年度考評的重要內(nèi)容來抓，保證我縣全體職工都能夠參加到醫(yī)療互助保障。
（八）積極做好工會工作的宣傳報道。工會是群眾自愿參加的群眾組織，工會要盡力做好自己的宣傳報道工作，要多從正面宣傳我縣系統(tǒng)工會的先進(jìn)典型。年內(nèi)立足在區(qū)級、市級、縣級的宣傳媒體都有我們工會的聲音和文字，用良好的形象來激勵我們工會工作。
（九）開展豐富多彩的工會文體活動。20xx年我們繼續(xù)將不懈的努力，積極開展工會文體活動，活躍職工生活，凝聚職工活力，年內(nèi)將主要“打好一個球（分區(qū)分階段開展全縣氣排球競賽）、練好一個節(jié)目（在教師節(jié)前舉辦全縣文藝匯演比賽）、寫好一筆字、畫好一副畫（鋼筆字、粉筆字、毛筆字，從3月——8月底評比結(jié)束，組織獲獎作品在教師節(jié)展覽、并出版一本《三江教師書畫冊》為建黨xx周年獻(xiàn)禮）”，為主要的活動。為教職工搭建文明健康豐富多彩的活動平臺。
二、工作措施。
（一）抓工會組織建設(shè)，提高工會領(lǐng)導(dǎo)整體素質(zhì)。
1、要充分認(rèn)識工會組織建設(shè)的重要性、必要性、艱巨性和長期性，工會組織建設(shè)好壞是體現(xiàn)出黨對工會工作的重視，體現(xiàn)全心全意依靠工人階級為根本的指導(dǎo)思想，全面加強基層工會組織建設(shè)，最廣泛把職工群眾組織起來，最充分地把基層工會的活力激發(fā)出來，努力把基層工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的群眾組織，在改革發(fā)展穩(wěn)定大局中充分發(fā)揮工會的組織作用。
2、年內(nèi)繼續(xù)組織工會干部參加區(qū)、市、縣的培訓(xùn)，加大工會干部培訓(xùn)的經(jīng)費預(yù)算，采取多種形式和方法，增強對基層工會干部培訓(xùn)力度，探索工會干部工作機制，不斷提高工會干部素質(zhì)，以創(chuàng)新的工作方式，充分發(fā)揮工會干部在學(xué)校工作中的地位和作用。
3、工會干部要主動向黨支部匯報工作。多方面爭取黨政對工作的重視。同時，工會工作要有目標(biāo)，有思路，有創(chuàng)新，有成效，充分得到黨政部門的重視，保證工會活動能正常開展。
（二）抓工會的創(chuàng)新發(fā)展，提高主人翁的地位。
學(xué)校工會是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍，團(tuán)結(jié)廣大職工以主人翁的姿態(tài)投身于教育教學(xué)改革，為辦好人民滿意教育為宗旨，為文明富裕新三江作出貢獻(xiàn)。一是積極開展教學(xué)創(chuàng)新活動，推動“有效教育”活動的開展，把“有效教育”貫切到教學(xué)各個學(xué)科之中；二是動員和組織廣大職工，開展教學(xué)競賽活動，積極報名參加縣教育工會組織的書畫基本功大賽，這是面向全體職工開展的一項勞動競賽平臺，對學(xué)校教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義；三是積極投身到學(xué)校的民主管理，從源頭參與到學(xué)校教學(xué)管理當(dāng)中，把職工的利益放在首位。
（三）抓職工思想穩(wěn)定，提高工會會員的凝聚力。
教育工會工作要始終圍繞教師隊伍建設(shè)，積極配合黨政，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。
1、年內(nèi)積極參加縣教育行政組織的各種教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)，不斷提高教師教師的職業(yè)道德水平。請有關(guān)教授到我縣進(jìn)行師德禮儀講座。不斷提高教師職業(yè)水平。
3、維護(hù)穩(wěn)定，化解矛盾。學(xué)校穩(wěn)定是基層工會的一項重要工作，義務(wù)教育段教師績效分配制度已經(jīng)建立，新矛盾新問題也會不斷出現(xiàn)，各學(xué)校基層工會要全面了解職工的思想狀況，要及時做好各方面問題的排查工作，各種突出的矛盾要消滅在萌芽狀態(tài)，各種問題要及時化解，杜絕群體上訪事件的發(fā)生。
4、抓住全黨開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的機遇，通過黨建帶工建，切實履行工會是困難教職工第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責(zé)。要把維護(hù)教職工合法權(quán)益貫穿到工會工作的各個方面，發(fā)揮群眾組織的特點和優(yōu)勢，調(diào)動教職工教書育人的積極性。要開展“學(xué)校所需、教職工所求、工會所能”的創(chuàng)新活動。
5、要特別維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益，鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，多為女工開辟各種活動渠道，多為女工做事實好事。
（四）抓好工會活動，推動全體會員的身心健康。
工會要精心組織文體活動，提高工會的凝聚力。職工的身心健康是關(guān)系到教育事業(yè)的大事，工會要積極組織正確引導(dǎo)開展更多的有益于教職工身心健康的文娛體育活動。要積極組織動員教職工參加校園文化藝術(shù)體育活動，堅持開展“陽光體育運動”，“每天鍛煉一小時，工作幸福一輩子”是關(guān)心教職工的生活和身心健康的大事。因此，在縣教育工會的指導(dǎo)下，各學(xué)?；鶎庸磕瓴簧俣蔚墓捏w活動，以活動推動健康，以健康推動促進(jìn)教育教學(xué)的開展。年內(nèi)我們將開展“打好一個球”“練好一個節(jié)目”為主要活動載體，從現(xiàn)在開始各學(xué)校會員要積極投身到活動之中，多方面多層次的開展文體活動，調(diào)動廣大教職工工作積極性，保證每個職工都有良好的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)改革之中。為構(gòu)建和諧校園，作出貢獻(xiàn)。
（五）抓好學(xué)校工會考核，完善工會管理制度。年內(nèi)各級工會組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)《20xx年學(xué)校工會工作考評》，各基層工會組織要通過自評來完成好工會工作，年內(nèi)繼續(xù)組織分片考評工作，年初學(xué)?；鶎庸礃?biāo)準(zhǔn)對照檢查，逐項落實，爭取在新的一年全面完成教育工會的各項工作。
2、參加市教育工會評選活動；
1、各學(xué)校做好春節(jié)退休教師的慰問活動；
2、編制20xx年教育工會經(jīng)費預(yù)算；
2、召開全縣教育工會女工委代表座談會及活動；
3、在洋溪中學(xué)召開籌備榕江片、東北部、縣城學(xué)?；鶎庸馀徘蝾A(yù)備會議；
1、配合縣業(yè)余文藝隊在良口中學(xué)開展中小教師參加書畫啟動儀式；
1、組織開展學(xué)?；鶎庸馀徘蛸惢顒樱?/p>
2、試點學(xué)校召開職工代表大會，組織有關(guān)人員參加觀摩活動；
1、準(zhǔn)備材料組織全縣工會主席培訓(xùn)班；
2、做好工會調(diào)研活動；
1、舉辦全縣中小學(xué)教師文藝匯演比賽；
2、組織工會會員撰寫有關(guān)工會調(diào)研論文；
1、組織工會主席工會理論培訓(xùn)，外出考察學(xué)習(xí)活動；
2、開展全縣中小學(xué)教師書畫評比活動。
1、配合教育行政做好教師節(jié)表彰大會及文藝演出活動；
1、組織評審、推薦論文參加市教育工會比賽；
2、組織有關(guān)專家到各中小學(xué)校進(jìn)行教師禮儀教育；
1、做好困難職工材料的上報工作；
2、檢查各學(xué)校開展職工代表大會及校務(wù)公開情況；
初中工會工作計劃篇四
光陰荏苒，新學(xué)年各項工作即將開始，本學(xué)年，我校將以_理論和三個代表重要思想為指針，秉承市教體局“以創(chuàng)新求發(fā)展，用特色鑄輝煌”的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，以寫字教學(xué)為突破口，加強書法特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。
緊緊圍繞新教育實驗，開展“師生共讀共寫”、“構(gòu)建理想課堂”、“聆聽窗外聲音”等實驗項目，將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進(jìn)一步營造書香校園，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口，以促進(jìn)師生發(fā)展為主線，以加強實驗、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。
通過全校師生的共同努力，本學(xué)年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：1、新教育實驗初見成效，本學(xué)年師生共讀10本書，共寫隨筆100篇;逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。2、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，中招普高上線人數(shù)完成40人，力爭突破50人;職高招生完成下達(dá)的任務(wù);七八年級教學(xué)成績不落后于兄弟學(xué)校;教研室組織的學(xué)科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學(xué)工作，輟學(xué)率不高于。4、加強書香校園建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、教師讀書學(xué)習(xí)，聽課評課成為習(xí)慣，每天不少于500字，聽評課每周不少于5節(jié)。5、加強特色學(xué)校建設(shè)，以寫字教育為突破口，用一年的時間，逐步彰顯書法特色，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達(dá)到60%。6、引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍，打造教師專業(yè)成長共同體。
圍繞以上工作目標(biāo)，我們主要開展以下工作：
強化德育工作的實效性，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開展形式多樣，效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的。
1、繼續(xù)開展月主題活動，明確各個階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。
九月利用教師節(jié)開展“感謝師恩”主題活動，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強化學(xué)生的感恩教育。
十月，舉行“我為祖國唱只歌”合唱比賽，強化學(xué)生愛國主義教育。
十一月，舉行“我與老師同學(xué)共讀書”讀書報告會，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
十二月，開展“我與名人同行”主題活動，向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書，月底舉行故事會，交流讀書感受，進(jìn)行勵志教育。
元月舉行迎新師生書畫比賽，鞏固寫字教育成果，并激勵學(xué)生追求個性發(fā)展。
三月份，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開展“為他人為集體做好事”主題教育，加強學(xué)生“知榮明恥”教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事，構(gòu)建和諧校園。利用植樹節(jié)，綠化美化校園，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開展“憶先烈，愛祖國”為主題的愛國主義教育活動，舉辦愛國主義征文比賽。
五月份，利用“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)，開展“熱愛勞動，做合格青年”主題教育。利用“五一”假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動實踐，強化學(xué)生實踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
六月份，“打造理想人生”主題教育。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會，教育學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，從而加強理想教育，并結(jié)合學(xué)生家長，讓學(xué)生體驗父母勞動的不易，學(xué)會感恩。
2.課堂滲透德育教育，奠定德育教育基礎(chǔ)。
認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動的一個必備目標(biāo);營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。
3、繼續(xù)深入開展打造“書香校園”活動，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。
學(xué)校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室，各個班級在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動學(xué)生，進(jìn)一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率。
語文教師結(jié)合班主任，要進(jìn)一步加強學(xué)生讀書的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書競賽活動的基礎(chǔ)上，可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊伍，辦好家長學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合起來。
深入貫徹市教體局下發(fā)的要求，進(jìn)一步完善班主任管理機制，加大對德育工作隊伍的培訓(xùn)，全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。加強學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)，本學(xué)年要加強與不同類型學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類家長進(jìn)行一次培訓(xùn)，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。
二、完善制度，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作。
大力宣傳，形成全社會共同關(guān)注“控輟保學(xué)”的良好氛圍，加強責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”與教師考評結(jié)合起來。嚴(yán)格落實中心校的有關(guān)“控輟保學(xué)”工作的五個落實，即落實依法“控輟”;落實勸學(xué)“控輟”;落實助學(xué)“控輟”;落實愛生“控輟”;落實制度“控輟”。實行控輟保學(xué)工作一票否決制，對于流失率超過學(xué)校規(guī)定的以上的班級，班主任及任課教師取消當(dāng)年的評優(yōu)、評先、晉級資格;流失率超過5%的班級，班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作。積極引導(dǎo)廣大教師強化師德建設(shè)，學(xué)會關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，通過自身的努力工作，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問題。
三、常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
政教處結(jié)合學(xué)生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。
教導(dǎo)處加強學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實，抓實效。
牢固樹立幼兒園小班秋季學(xué)期計劃)“貴在堅持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的管理理念，深入開展“三百活動”，做實過程管理。按照市教體局和和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結(jié)果要納入年度考核。
繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員承包教研組制度，扎扎實實搞好集體教研。學(xué)校每周二是文科教研組活動，周三理科教研組活動，主要進(jìn)行集體備課，聽評課，和課例研究活動，本學(xué)年的重點放在“構(gòu)筑理想課堂，打造高效教學(xué)”上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入課堂，每周聽評課不少于5節(jié)，教師不少于3節(jié)，充分挖掘本校資源，提高課堂教學(xué)水平。
教導(dǎo)處每周要對各個教研組的活動情況以及教師的教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次，將檢查結(jié)果記入教師考評。
3、落實“三清”，扎實做好教育教學(xué)質(zhì)量檢測與評估。
繼續(xù)強化素質(zhì)教育質(zhì)量抽測，落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測，及時反饋。學(xué)校每周對各年級主要學(xué)科進(jìn)行抽測，通報抽測結(jié)果，便于教師及時反饋教學(xué)情況。每月舉行一次全校范圍的質(zhì)量抽測，并舉行抽測質(zhì)量分析會，便于學(xué)校對教師教學(xué)工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。
4、完善評價體系，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。
本學(xué)年，我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作已進(jìn)入第三年，我們要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價體系，以科學(xué)的評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實施。進(jìn)一步細(xì)化評價措施，深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際來開展評價，使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校管理一個有力的抓手。
5、認(rèn)真開展實驗和電化和閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的動手實踐和創(chuàng)新能力。
切實做好實驗、電化教學(xué)，是實施新課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的抓手，是提高學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新能力的突破口，本學(xué)年，針對學(xué)校實際，我校制定了專門的實驗教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)需要，爭取做到不落一節(jié)實驗課。為保證實驗教學(xué)的順利開展，學(xué)校將實驗教學(xué)開展情況與理化生等相關(guān)學(xué)科教師綜合考評掛鉤;學(xué)校每周檢查相關(guān)教師的實驗教案和學(xué)生的實驗報告冊，初步擬定每月根據(jù)教材對學(xué)生的實驗操作能力進(jìn)行抽測。
初中工會工作計劃篇五
根據(jù)市教育工會20xx工作要點結(jié)合我校實際情況，20xx年度我校工會工作的整體思路是：繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹黨的十六大精神，“三個代表”重要思想和中國工會十五大、省教育工會六屆一次全會精神。圍繞教育局和教育工會的師德系列教育活動主題“樹立教育新理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化”進(jìn)行工作。還要組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹《工會法》，以推進(jìn)本校工會建設(shè)，加強維護(hù)職能。具體應(yīng)在以下幾方面努力：
一、加強理論學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型工會。
本年度繼續(xù)配合學(xué)校行政，加強教職工的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式仍然是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)的時間每星期不少于二小時，學(xué)習(xí)、貫徹的內(nèi)容是：十六大精神，“三個代表”重要思想和各級工會的文件精神。要充分利用學(xué)校的圖書資源和閱覽室功能，鼓勵教師工作之余多看一些政治書籍、時事報刊，使自己的思想跟上時代，與時俱進(jìn)。學(xué)校的宣傳教育陣地建設(shè)，也是工會工作的一個層面。除了定期更換校務(wù)公開欄的內(nèi)容外，工會還要在宣傳窗、黑板報等載體上開辟一塊園地，專門用于工會工作的宣傳。宣傳教育要做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。
二、注重師德教育，提高教職工素質(zhì)。
20xx年市教育局和市教育工會將開展第十二個師德系列教育活動，其主題初定為“樹立教育新理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化”，我校的工會工作也將圍繞這個主題開展。要學(xué)習(xí)好關(guān)于此次活動的文件，貫徹好此次活動的精神，落實好此次活動的各項工作。一個好教師必須是眼光開闊、思維敏捷、知識淵博的?，F(xiàn)代教育對教師的職業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。要以人本，尊重教師的自身價值，充分調(diào)動教師的主觀能動性和工作潛能。要使教師知道，當(dāng)今世界知識大爆炸，全球一體化，要想適應(yīng)這個形勢，必須改變觀念，樹立正確的教育理念，運用新型的育人模式。一個好的教師也應(yīng)具備良好的師德師風(fēng)，強烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。要使全體教職工樹立“一切為了學(xué)生”的思想，加強自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
三、加強師資建設(shè)，提高教職工業(yè)務(wù)水平。
我們學(xué)校不同于一般的學(xué)校，有其自身特點。要糾正在部分教師中存在的特殊學(xué)校不講升學(xué)率，學(xué)生個體差異懸殊，教育質(zhì)量難以普遍提高的錯誤思想，面向全體學(xué)生。要針對殘疾生個體差異懸殊的特點，因人施教、因材施教，充分挖掘?qū)W生的各項潛能，努力提高教學(xué)水平。工會應(yīng)協(xié)助學(xué)校行政、教務(wù)通過“拜師結(jié)對”、聽課評課、教案展評等形式，把學(xué)校整體教育質(zhì)量提升一個檔次。圍繞“樹立教育新理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化”這個主題，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作，用現(xiàn)代教育手段實施教學(xué)工作。要扎實地做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使殘疾兒童能在課堂上能輕松愉快地學(xué)到知識和技能，為殘疾學(xué)生今后走上社會能自立謀生創(chuàng)造良好的條件。
四、突出維護(hù)職能，實施凝聚力工程。
教代會是教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。要開好每年一次的教職工大會，把學(xué)校的重大事務(wù)提交大會審議。鼓勵教職工撰寫提案，把好的建議以文字形式交與大會討論。對教職工的提案，應(yīng)條條有答復(fù)，件件有落實。適當(dāng)時候召開一次民主評議會，聽取教職工的意見，促進(jìn)學(xué)校政務(wù)三公開，創(chuàng)建更為寬松、和諧的氣氛。要利用學(xué)校合并至今所取得的驕人成績和未來良好的發(fā)展機遇，適時開展、實施凝聚力工程。以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)凝聚人，以真心實意的關(guān)懷凝聚人，以豐富多彩的活動凝聚人，以實實在在的物質(zhì)凝聚人。利用凝聚力工程充分提高廣大教師的積極性，以帶動了整個教師隊伍素質(zhì)的改善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。
五、加強調(diào)查研究，重視信息工作。
校工會要繼續(xù)重視信息工作，鼓勵教職工多寫稿件，投寄到各級報刊雜志，對在一定級別上發(fā)表或得獎的文章和作品，將給予適當(dāng)獎勵，以提高教職工撰寫稿件的積極性。工會干部也要改變工作方式，強化創(chuàng)新意識，要深入到群眾中去，注重調(diào)查研究，要與職工群眾多談心，了解教職工當(dāng)前最關(guān)心事情是什么、最滿意的事情是什么、最不滿意的事情是什么、掌握第一手資料，以便做到主動維護(hù)，及時維護(hù)，源頭維護(hù)，超前維護(hù)。
六、豐富教職工業(yè)余生活，關(guān)心教職工身心健康。
關(guān)心教職工生活是工會的一項重要工作，我們要繼續(xù)做好送溫暖工作。在教師節(jié)、春節(jié)等大的節(jié)日里，要對每位退休教職工進(jìn)行走訪，了解他們的生活、健康狀況，詢問他們對學(xué)校的要求。對困難職工要建有檔案，定期走訪。職工有病住院，工會應(yīng)及時去探望，送去組織的一份關(guān)懷。教職工遇到特發(fā)事件，工會干部應(yīng)及時趕到第一現(xiàn)場，協(xié)助處理事情?！坝欣щy找工會”應(yīng)落到實處。為了增強教職工活動能力，提高教職工身體素質(zhì)，要盡可能多的開展一些有益于教職工身心健康的活動。適當(dāng)組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，開拓視野，讓教師親身感受到社會的進(jìn)步和自己身上的責(zé)任。去年由于種種原因，工會組織的活動較少。今年我們要盡可能多的舉行各種豐富多彩的活動。
七、五月間工會將利用雙休日，組織教職工到同里、周莊、烏鎮(zhèn)等江南風(fēng)景名勝區(qū)去游覽。
五月份舉行一次工會文體活動，慶祝“五一”國際勞動節(jié)。暑假期間，建議學(xué)校行政組織教職工到外地去療養(yǎng)、游覽，領(lǐng)略祖國大好河山。九月份是第xx個教師節(jié)，工會將和學(xué)校行政一起隆重舉行教師節(jié)慶?；顒?，邀請退休教師也一起來學(xué)校共渡佳節(jié)。十月份，與學(xué)校團(tuán)隊一起組織一次“慶國慶，師生大聯(lián)歡活動”。十二月，舉行慶祝20xx元旦迎接乙酉年新春活動。
初中工會工作計劃篇六
以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實教育局教育工會工作會議精神，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實加強學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，堅持完善教代會制度，充分發(fā)揮工會聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，引導(dǎo)廣大教師樹立主人翁意識，開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)學(xué)校工會工作。
充分發(fā)揮工會的作用，團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，為我校的教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
1、協(xié)助黨、政領(lǐng)導(dǎo)做好教職工思想政治工作，開展好師德師風(fēng)提升年系列活動。
（1）定期進(jìn)行師德講座，參加師德微課堂活動。
（2）堅持“愛心媽媽”活動。組織進(jìn)行“愛心媽媽”故事會。
（3）組織進(jìn)行學(xué)?！爸腔郾苯虒W(xué)競賽。
（4）參加“星城杯”教師職業(yè)技能競賽。
2、籌備召開**年教職工大會，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，組織教職工參與學(xué)校民主管理。
3、堅持做好校務(wù)公開工作，加強工會的監(jiān)督職能。
4、堅持開展好工會活動，堅持每月一次活動，豐富教職工生活。
（1）工會活動“金點子”征集評選活動（二月）。
（2）快樂騎行梅溪湖、風(fēng)景攝影比賽（三月）。
（3）羽毛球比賽（四月）。
（4）登山活動（五月）。
（5）校內(nèi)游戲：快樂蘿卜蹲（六月）。
（6）卡拉ok比賽（七月）。
5、組織好“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒印?/p>
6、堅持職工俱樂部活動。
（1）組織教師積極參加區(qū)級俱樂部的活動。
（2）組織參加教育局“最感動瞬間”攝影繪畫比賽。
（3）組織參加教育局教職工羽毛球團(tuán)體賽。
（4）堅持做工間操。
7、關(guān)心教職工工作、生活，及時探望生病教職工及退休教師。
8、做好困難教職工的慰問工作。
9、做好在職職工住院醫(yī)療互助工作。
10、積極配合學(xué)校各部門的其他各項工作的開展。
初中工會工作計劃篇七
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我很榮幸擔(dān)任xx計本2班體育委員。這是我上大學(xué)以來第一次擔(dān)任班級委員。我會做好本職的工作不讓班級同學(xué)失望。因此特擬定這學(xué)期工作計劃：
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，做好班干帶頭作用。多為同學(xué)們著想。做好本分，幫他人之不能，做之他人之難。
大學(xué)不僅是知識的海洋，還是一個部學(xué)做人的寶典。做人既要學(xué)會為已還要學(xué)會為人。不管是現(xiàn)在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ)。在大學(xué)，和諧更顯為重要，沒有一個良好的環(huán)境，那會學(xué)習(xí)得好；沒有一個和諧的班級，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構(gòu)建和諧班級極為重要。
三、組織活動，增強集體觀念、團(tuán)結(jié)、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。大三已經(jīng)沒有體育課了，課外活動顯得更加重要了。課外活動便是增強體質(zhì)的最有力的保障。因此我們要經(jīng)?；顒?，多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進(jìn)。 具體工作計劃如下：
1、組織同學(xué)們積極參與各項體育活動：如動員同學(xué)們積極參加學(xué)院運動會，發(fā)揮“重在參與，重在鍛煉”的精神，另外組織同學(xué)們參加學(xué)院運動會的開幕式，與班里其他同學(xué)商討活動事宜。
2、大型體育盛事，如學(xué)院運動會、學(xué)校運動會必定躬親。
3、平時為班級同學(xué)組織多一點活動。例如：籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學(xué)溝通，幫助同學(xué)解決問題。
俗話說：“計劃趕不上變化”，但是我會盡量把工作落實到實處。盡量滿足同學(xué)們的需求，使我們xx計本2班明天會更好。
體育委員
xxxx年08月29日
初中工會工作計劃篇八
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，充分發(fā)揮班級作用，樹班風(fēng)，正班紀(jì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的生活氣息，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。
根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，本學(xué)期班主任工作主要包括以下幾個方面：
1．加強人生觀、價值觀教育，保障個人人生安全。
2．創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，盡可能使全班學(xué)生參與其中，形成良好的學(xué)風(fēng)；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互幫互助，增強班級凝聚力。
3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。
4．及時了解學(xué)生的思想動向，排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
初xx班現(xiàn)有學(xué)生40人，其中女生19人，男生21人?？傮w屬于中游班級，剛接手管理，學(xué)生需要花一點時間適應(yīng)新的管理模式，由于是重新分班的學(xué)生，也從原來各個班主任那里了解了不少情況，所以很有信心將其管理好。該班學(xué)生目前紀(jì)律較好，只是學(xué)習(xí)能力稍差，百分之百完成作業(yè)有一定難度，集體榮譽感不強。根據(jù)這些情況在本期的工作中以養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為中心，組織并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班委，樹立模范，加強班級管理工作。
1．對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。”
2．引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的價值，教會學(xué)生怎樣待人接物，以真正體現(xiàn)教師的作用——教書育人。
3．組織培養(yǎng)好班干部，明確并履行各自職責(zé)，充分調(diào)動其積極性能及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，處理問題。
4．加強班風(fēng)建設(shè)，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
5．進(jìn)行尊師重道，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌，安全守紀(jì)教育。
6．定期組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。
7．組織學(xué)生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
8．常到班級了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，及時應(yīng)對各種特殊情況。
9．做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
10．紀(jì)律、衛(wèi)生工作兩手抓，使之成為制度。
作為班主任將與整個班集體在較短時間內(nèi)相互適應(yīng)，將新的管理理念滲透到班級當(dāng)中，向優(yōu)秀班集體靠攏。
初中工會工作計劃篇九
初中代數(shù)、幾何是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分，通過這兩部分的教學(xué)，要使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的代幾何的基礎(chǔ)知識與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運算能力、思維能力和空間觀念：能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點。
（代數(shù)、幾何共三章）。
代數(shù)第八章：《因式分解》。
代數(shù)第九章：《分式》。
代數(shù)第十章：《數(shù)的開方》10.1開平方。
幾何第三章：《三角形》。
幾何第四章：《四邊形》4.1四邊形。
本人本學(xué)期擔(dān)任初二（2）、（3）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。根據(jù)上學(xué)期的情況來分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并不理想，總體的水平較差、尖子生少、低分的學(xué)生非常多，而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮。
根據(jù)上述情況本期的工作重點將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓優(yōu)扶差，同時強調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈活運用，反對死記硬背，以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
1、教材是教學(xué)質(zhì)量的保證，是教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。地教學(xué)中必須依綱靠本，以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點。
2、在課堂中盡量充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用。
3、設(shè)計好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學(xué)生的注意力，在課堂教學(xué)中以“練”為主。
4、要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象。利用休息時間將對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，在平時的課堂中多給予提問，給后進(jìn)生樹立信心。
5、堅持因材施教原則，逐步實施分層教學(xué)，向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，優(yōu)生吃得飽，即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層。
6、課堂紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。因此在課堂教學(xué)中將嚴(yán)抓課堂紀(jì)律使學(xué)生形成自學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，要求他們上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成。
7、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，利用課余時間多接觸學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，營造和諧的課堂氣氛。
8、在課堂教學(xué)中堅持循序漸進(jìn)原則，正確組織課堂教學(xué)。
9、做好知識的銜接及章元過關(guān)工作。及時檢查學(xué)生掌握知識的情況，進(jìn)行查漏補缺。
10、使用多媒體教學(xué)，充分利用學(xué)校已有的教學(xué)條件與設(shè)備如投影機、小黑板等。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
重點、難點。
節(jié)數(shù)。
代數(shù)第八章《因式分解》。
重點：是因式分解的四種方法：
難點：是綜合運用各種方法分解因式；關(guān)鍵在掌握各種方法的特點。
幾何第三章《三角形》。
重點：是三角形的性質(zhì)與三角形的判定；難點：是推理論證。
期中檢測。
代數(shù)第九章《分式》。
重點：是讓學(xué)生熟練掌握分式的基礎(chǔ)知識和基本技能；難點：是分式四則混合運算、分式議程的增根和驗根、含有字母系數(shù)的一元一次議程的解法及分式方程的應(yīng)用。
代數(shù)第十章《數(shù)的開方》。
10.1平方根。
重點：是平方根及算術(shù)平方根的求法；難點是算術(shù)平方根的概念。
幾何第四章《四邊形》。
4.1四邊形。
掌握四邊形的概念。
期末復(fù)習(xí)、考試。
初中工會工作計劃篇十
過去的一學(xué)年，我區(qū)的英語教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，并取得了一定的成績，英語教學(xué)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。全區(qū)英語教師的整體素質(zhì)在逐步提高，大批年輕的骨干英語教師脫穎而出，以抓課堂教學(xué)效率為工作重點，課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。特別是，城區(qū)中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的英語教學(xué)水平的差距逐步縮小。在此基礎(chǔ)上，我區(qū)的英語教學(xué)需要有更高的發(fā)展，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育。加強目標(biāo)計劃地完成，突出抓有效課堂，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點，加大指導(dǎo)的力度，使教研工作更具實用性，指導(dǎo)的有效性。引導(dǎo)教師開展課題研究，加強青年教師的培養(yǎng)力度。牢固確立為基層服務(wù)的意識，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平。
1.充分領(lǐng)會新課程理念，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握準(zhǔn)外語教學(xué)的方向。
2.積極開展外語創(chuàng)新性教學(xué)，在教學(xué)實踐中，不斷完善英語教學(xué)指導(dǎo)意見。結(jié)合本學(xué)科的課題研究，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，善于積累并運用有效的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。
3.加強英語學(xué)科教研組的建設(shè)，繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教師的'教學(xué)教研交流活動，使我區(qū)的英語教師教學(xué)水平不斷提高。
4.切實抓好初中起始班和畢業(yè)班級的工作。
5.進(jìn)一步做好青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)出一批骨干教師。
6.充分利用絡(luò)平臺，提高教研工作的效率。
7.開展“校園文化建設(shè)”的課題研究。
1.加強理論學(xué)習(xí)，提高理論層次。不斷更新教師的教育教學(xué)觀念，全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化的快速成長。
2.積極開展好英語學(xué)科課題的實驗與研究工作。
1）加強對外語學(xué)科的認(rèn)識，積極探索如何在英語課堂中實施有效教學(xué)，構(gòu)建自主有效的課堂。結(jié)合本學(xué)科的課題研究，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，善于積累并運用有效的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。
2）正確引導(dǎo)課題實驗學(xué)校寫出實驗方案，讓實驗教師上好研討課，一點帶面，全面開花。做好階段實驗的總結(jié)，協(xié)助教師寫出階段性實驗總結(jié)報告。
3.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)采用任務(wù)性教學(xué)，力求使這一有效地教學(xué)方式，在英語教學(xué)實踐中得以很好的運用。深入教學(xué)第一線，全面了解本學(xué)科的教情和學(xué)情，為學(xué)校的教學(xué)工作提供有效指導(dǎo)。同時開展好本學(xué)科的教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)評優(yōu)，教學(xué)研討活動，調(diào)動全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情，創(chuàng)設(shè)好教研的氛圍。
4.繼續(xù)加強學(xué)科教研組的建設(shè)，加大城鄉(xiāng)英語教師之間的溝通和交流，對薄弱學(xué)校要給與更多的幫扶。充分利用學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)勢資源，搞好集體備課、送課活動和英語教學(xué)開放日活動，給更多的優(yōu)秀英語教師提供展示自己才能的機會，搭建與其他教師交流的平臺，形成以強帶弱的良好交流方式和氛圍。
5.繼續(xù)做好年輕教師的培養(yǎng)工作。針對青年教師的培養(yǎng)，制定好使他們盡快成長、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標(biāo)。主要以鼓勵為主，注重選拔年輕優(yōu)秀教師，為他們提供各種機會參加有關(guān)培訓(xùn)和評選活動，盡快使大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
6、切實抓好初中起始年級和畢業(yè)班的工作。對于教初一年級的教師來說，注重教材的培訓(xùn)工作。做好備課指導(dǎo)，讓每一位新教師盡快適應(yīng)并能熟練駕馭課堂及教材的能力，使新教師在短時間內(nèi)學(xué)會備課、上課。本學(xué)期繼續(xù)做好初四畢業(yè)班的指導(dǎo)工作。根據(jù)視導(dǎo)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合各校實際情況要求教師加強教法的研究和學(xué)生學(xué)法的研究，增加教學(xué)反思的過程，增強科研含量，及時有效的指導(dǎo)好畢業(yè)班的工作。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師搭建和提供互相交流與學(xué)習(xí)的空間，提高教研工作的效率。
8、開展好“校園文化建設(shè)”的課題研究。明確校園文化在學(xué)校教學(xué)中的地位和作用，在充分調(diào)查、分析、抽取各校校園文化建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究和創(chuàng)建適應(yīng)新形勢，各具特色的校園文化。
9月份
1.新教師培訓(xùn)
2.舉行各年級教材主題研討會
3.組織參加全市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選
4.課題實驗學(xué)校的課題組成員研討會。
10月份
5. 初中英語有效教學(xué)研討會
6.教師英語教學(xué)能力測試
11月份
7. 各年級課堂教學(xué)開放日。
8. 課題實驗學(xué)校教師課堂教學(xué)研討課。
12月份
9. 學(xué)科指導(dǎo)意見試行情況研討及完善會。
10.期末考試命題與研討。
六年級
期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5
期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10
七年級
期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5
期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10
八年級
期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 4
期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 5------unit 8
九年級
期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 6
期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 7------unit 12
初中工會工作計劃篇十一
初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，為更好的處理班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等問題，現(xiàn)擬定以下工作計劃：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
6、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們 的思想行為。
10、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
11、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
12、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
13、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
14、做好班級的勤工儉學(xué)工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
15、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
初中工會工作計劃篇十二
本學(xué)期，體衛(wèi)藝室將圍繞學(xué)校工作計劃中的“建設(shè)有思想、高品位的校園文化”、“夯實教育教學(xué)過程管理”、“大力開展陽光體育運動”、“為師生發(fā)展搭建平臺”、“不斷提高學(xué)校影響力”等指導(dǎo)思想與思路，根據(jù)工作計劃中的第六條“落實方針，全面展開學(xué)校陽光體育運動及藝術(shù)、衛(wèi)生教育，改善全體師生健康體質(zhì)狀況，提升全校師生的精神狀態(tài)”，特制訂本學(xué)期工作計劃。
圍繞學(xué)?！瓣柟怏w育”活動及“奧運揚國威”效應(yīng)，有創(chuàng)意、開拓性地開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。為創(chuàng)品牌學(xué)校出力；力爭在學(xué)校各處室的工作比拼中不拖后腿，在全市各學(xué)校體衛(wèi)藝工作實績上位置領(lǐng)先。
服務(wù)中心。切實抓好學(xué)校秋季田徑運動會、七年級廣播體操、八年級校園舞、九年級籃球賽以及教工體育、藝術(shù)活動的組織工作，爭取在全市中學(xué)生田徑運動會名次穩(wěn)定并有所突破。
1、參加不同級別的有關(guān)開展陽光體育運動會議，大力宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和陽光體育運動（不定期）
2、起草學(xué)?！翱萍妓囆g(shù)節(jié)”中藝術(shù)展示部分方案（9-10月）
3、組建學(xué)?！皩W(xué)生田徑運動隊”并投入訓(xùn)練（9月）
4、舉行七年級新生廣播體操和八年級校園舞比賽（10月）
5、舉行20xx年全校秋季田徑運動會（10月）
6、參加漢川市第八屆中學(xué)生田徑運動會（11月）
7、測試學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)并上報（11月）
8、九年級籃球比賽（不定期）
9、出一期專刊（內(nèi)容為秋季疾病預(yù)防、學(xué)生心理、生理知識輔導(dǎo)），組織一次傳染病知識檢測（12月）
10、配合工會開展校際、校內(nèi)教職工體育、藝術(shù)活動，完成學(xué)校交辦的各項中心工作（不定期）
1、兩操—活動管理人性化、精細(xì)化；
2、體、音、美和國防課程管理制度化、常規(guī)化；
3、大課間操時段室內(nèi)班級活動多樣化、常態(tài)化；
4、術(shù)科器材管理臺帳化、微機化；
5、體衛(wèi)藝處室辦公無紙化、電子化。
1、加強制度管理；
2、完善過程記載；
3、組織交流溝通；
4、爭取管理權(quán)重；
5、配齊工作人手。
初中工會工作計劃篇十三
遵循學(xué)?！傲⒌聵淙恕①|(zhì)量興校、特色發(fā)展、以人為本”的辦學(xué)思想，全面加強教育教學(xué)管理工作，爭先進(jìn)位，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
1、中考實績在第一方陣中位置前移，且高分拔尖學(xué)生要有新突破。
2、探索建立比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、考評機制。
3、制定并實施教師業(yè)績考核獎勵制度。
4、圓滿完成當(dāng)年招生任務(wù)，生源整體質(zhì)量得到提高。
5、制定并落實大閱讀方案。
6、開展班級學(xué)生“三自主”管理模式研究探索。
7、加強校際聯(lián)系，開展聯(lián)考活動。
8、加強文明禮儀教育活動，強化路隊、就餐就寢管理
1、繼續(xù)實施師徒結(jié)對定向幫帶的青藍(lán)工程，精心選聘青年教師的成長導(dǎo)師，明確培養(yǎng)目標(biāo)，落實工作職責(zé)，規(guī)定工作內(nèi)容，實行雙向考核。組織初中部35周歲以下以及首次承擔(dān)畢業(yè)年級教學(xué)任務(wù)的教師與初三學(xué)生同步參與升學(xué)模擬考試，促使青年教師熟悉課標(biāo)、把握教材、領(lǐng)會考綱。組織教師參與“校內(nèi)名師”的評選認(rèn)定活動。積極鼓勵教師報名參與本市名教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評選活動。
2、積極組織開展教學(xué)交流活動，拓寬教師視野。認(rèn)真組織教師參與校內(nèi)外教學(xué)研究活動，明確參與活動老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和校內(nèi)交流任務(wù)。邀請市內(nèi)外專家、名教師來校做輔導(dǎo)報告，要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得。
3、堅持不懈地開展師德教育工作，培養(yǎng)教師奉獻(xiàn)教育的情懷。按照學(xué)校師德建設(shè)總體要求，切實加強師德考核工作，評選師德標(biāo)兵，以典型樹立促師德建設(shè)工作的深入開展。
1、強化常規(guī)管理考核工作。細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理要求，明確學(xué)工處、團(tuán)隊等科室的管理責(zé)任，做到常規(guī)管理工作責(zé)任明確到人，確保檢查工作“全天候、全方位”。
2、發(fā)揚光大學(xué)校常規(guī)管理特色。路隊、就餐就寢、“兩課兩操”、環(huán)境衛(wèi)生、集會紀(jì)律等方面要繼續(xù)加大管理力度，認(rèn)真組織進(jìn)行考核評比，促進(jìn)管理水平再上新臺階。
3、開展“三自主”學(xué)生自我管理模式。引導(dǎo)學(xué)生自主參與，自主教育，自主管理，自主評價，自我發(fā)展。充分發(fā)揮班主任在學(xué)生自我管理中的引領(lǐng)作用，提高班級管理水平。開展星級教室、星級寢室評選活動，提升常規(guī)管理達(dá)標(biāo)層次，努力做到“地上無紙屑、四壁無污漬、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角”，“課堂有紀(jì)律、課間有秩序、行進(jìn)有路隊、語言有禮貌、舉止有教養(yǎng)”。
4、繼續(xù)開展“我真棒”（“誰表揚了我”）德育教育活動。活動要做到每大周有主題，有評價總結(jié)，努力把活動落到實處，激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自己的欲望。注重家校評價結(jié)合。
5、開展班級德育效果評價活動。強調(diào)正面激勵、個別引導(dǎo)、榜樣示范的德育工作原則，重點檢查部分教師德育工作中的空洞說教、埋怨指責(zé)、輕率懲戒等不良傾向，引導(dǎo)教師增強德育工作的針對性，提高德育工作的有效性。
6、定期更新學(xué)校宣傳櫥窗。內(nèi)容以學(xué)生獲得的各種獎勵、成果為主，把櫥窗辦成學(xué)生自己的園地。
7、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，及時了解并幫助解決學(xué)生生活中遇到的困難和問題?；謴?fù)學(xué)生“生日屋”。
1、加強質(zhì)量目標(biāo)管理。實施初中部教學(xué)質(zhì)量獎勵考核辦法，制定并落實中考考核辦法。中考實績在全市第一方陣中位置前移，且高分拔尖學(xué)生要有新突破。研究制定小學(xué)部質(zhì)量考核獎勵辦法。
2、加強課堂教學(xué)研究。強化教研組、備課組功能，抓緊抓實平時的教學(xué)研究活動。分層次舉行全員性聽課、曬課、研課、展課活動。開展35周歲以下青年教師賽課活動。
3、初中部開展校際間聯(lián)考活動，擴大聯(lián)考面，及時分析考情，調(diào)整教學(xué)策略與方法。
4、組織進(jìn)行初三年級體育訓(xùn)練、英語口語模擬考試訓(xùn)練、初二年級地理生物會考訓(xùn)練。有序組織初三學(xué)生中考報名和考試。
5、探索建立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
6、社團(tuán)活動強調(diào)全員參與，重視活動效果，及時展示社團(tuán)活動取得的成果，引導(dǎo)學(xué)生特長發(fā)展。
初中工會工作計劃篇十四
為了進(jìn)一步深化課程改革，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平，發(fā)揮群體優(yōu)勢，打造“專家型、學(xué)者型”教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制定此計劃。
以科研興校、教研強師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成“***、開放、實效”的教研機制，用心營造“支持信賴，合作分享”的教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
1、通過校本培訓(xùn)，更新教育觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機結(jié)合，切實提高課堂教學(xué)實效性。
2、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點。
3、轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
4、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
1、組建機構(gòu)。成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，年級教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實際組建四個教研組：1-3年組，4-6年級語文組，4-6年級數(shù)學(xué)組，科任組。
2、深化制度。繼續(xù)加強校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度，同時制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。
3、發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用。
(1)繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。
教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領(lǐng)，在名師引領(lǐng)中明確方向，在"課堂拼搏"中"學(xué)會教學(xué)"，這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程。因此，要改變目前課堂教學(xué)的"瓶頸"現(xiàn)象，也須通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引領(lǐng)及教師自身教學(xué)實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經(jīng)驗。本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師外出學(xué)習(xí)，并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓更多的教師受益。
(2)做好“請進(jìn)來”工作。
專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓(xùn)資源。離開了專家、名師的參與、指點，校本教研就會失去理論的支撐，甚至?xí)磺?，從而?dǎo)致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、名師的指點是校本教研的源頭活水，他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效、最受教師歡迎的形式，是我校校本教研向縱深可持續(xù)發(fā)展的一大特色性系列活動。本學(xué)期，我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用，針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進(jìn)行"臨床會診，現(xiàn)場診斷"，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
(3)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，我們在外聘專家、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。
4、深化“課例研討”校本教研模式。
深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與探討：
(1)每個教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報課。(要求：課前圍繞主題進(jìn)行說課，課后說課后反思)
(2)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課、聽一節(jié)課、同評一節(jié)課。
(3)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流。(做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點希望。)
(4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次、三次修改。
5、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。
加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度，采取推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學(xué)的。
初中工會工作計劃篇十五
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實驗為主線，在組內(nèi)實行講學(xué)稿教學(xué)，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建先進(jìn)教研組、備課組為動力，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
通過上學(xué)期講學(xué)稿的使用，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了改善，本學(xué)期將繼續(xù)領(lǐng)會講學(xué)稿的教學(xué)思想、理念，指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作。特別抓好備課組的建設(shè)，積極有效地開展集體備課，同時鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。
落實備課組長，落實主備人，非主備人要參與備課活動，與主備人研究討論。對于使用講學(xué)稿的備課組，要嚴(yán)格執(zhí)行講學(xué)稿的要求，確保工作做到實處。
重視優(yōu)生數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作，確保競賽輔導(dǎo)系列化、正?；?，本學(xué)期各年級組開展數(shù)學(xué)興趣并制定一套符合自己實際的活動計劃，在平時的教學(xué)中要扎實地開展工作，力爭使盡量多的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科感興趣，使優(yōu)生吃好，差生吃飽。
加強教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組，由于新教師比較多，教學(xué)理論和經(jīng)驗少，要經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任數(shù)學(xué)教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。
教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生，精心設(shè)計講學(xué)稿等環(huán)節(jié)上下功夫，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強集體備課，取長補短，友好合作，同時嚴(yán)把講學(xué)稿的質(zhì)量關(guān)，不搞題海戰(zhàn)。提倡課后備課，講學(xué)稿中能體現(xiàn)出自己的思路。
組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設(shè)。教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué)，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行講學(xué)稿教學(xué)，要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí)，課堂小組合作探究，培養(yǎng)興趣，面向全體，主動參與。使學(xué)生成為教學(xué)活動真正的主人。同時，改變教師的教學(xué)方式，使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識的灌輸者。
本學(xué)期數(shù)學(xué)組將開展課堂的開放教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師可隨時進(jìn)行聽課活動，事先不通知。鼓勵老師們互相聽課，互相學(xué)習(xí)。每學(xué)期聽課應(yīng)不少于15節(jié)。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手，并進(jìn)行課堂實錄供老師們研討，讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足，并且明確努力的方向。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評選。
3月
1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃，明確工作目標(biāo)。
2、制定備課組計劃。安排成立數(shù)學(xué)興趣小組，確定活動計劃。（分年級每兩周活動一次）
3、開放課堂，推門聽課。
4、對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，確定分析會發(fā)言人。
5、開展學(xué)生興趣活動。
4月
1、初四年級的數(shù)學(xué)模擬。
2、集體備課組的匯報課展示。
3、組織數(shù)學(xué)興趣活動。
4、觀看教學(xué)錄像。
5月
1、作業(yè)、講學(xué)稿教案檢查。
2、組織期中考試工作，并做好分析。
3、為組內(nèi)每一個成員錄制一節(jié)課進(jìn)行研討。
4、講學(xué)稿觀摩課。
5、組織數(shù)學(xué)興趣活動。
6月
1、觀看教學(xué)錄像。
2、組織一次學(xué)生活動。
3、講學(xué)稿心得、體會交流。
4、開放課堂，推門聽課。
7月
1、各備課組、興趣小組活動情況總結(jié)。
2、教案、作業(yè)檢查。
3、期末復(fù)習(xí)備考、試卷分析。
4、組內(nèi)教師學(xué)期總結(jié)、反思、體會。
5、數(shù)學(xué)組學(xué)期工作總結(jié)。
初中工會工作計劃篇十六
一、工作思路本學(xué)期以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“高效課堂”為抓手，以初中數(shù)學(xué)qq群為平臺，采用傳統(tǒng)教研和網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合的形式，并充分發(fā)揮我區(qū)初中數(shù)學(xué)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升廣大初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教科研能力。
二、工作要點1、加強學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。本學(xué)期仍然要把學(xué)習(xí)放在首位，把教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)作為必修課，常抓不懈，以豐富自身的知識儲備，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好底色。
2、深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教研組。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周深入學(xué)校，采用聽課和參加指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研活動的形式來了解和督促自己所分管初中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)情況；課后與教研活動后要以“高效課堂”的教育教學(xué)理念要求來指導(dǎo)教師，并在與他們的交流中相互促進(jìn)，專業(yè)上共同成長；每周各校的數(shù)學(xué)教研活動舉行完后，由教研組長或備課組長將本次活動小結(jié)上傳至qq群，掌握全區(qū)初中數(shù)學(xué)教研活動的開展情況。
3、利用網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)案設(shè)計活動。以提高初中數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為前提，在七、八年級開展分章節(jié)的教材研究和教學(xué)設(shè)計活動。9月初先安排各校數(shù)學(xué)教師對七、八年級數(shù)學(xué)教材的第一章內(nèi)容進(jìn)行研究和設(shè)計，由學(xué)校教研組推選出本校七、八兩個年級設(shè)計最好的各1份學(xué)案，上傳至初中數(shù)學(xué)qq群；教研員再篩選出最好的3—5份優(yōu)秀學(xué)案，組織區(qū)上骨干教師以新課標(biāo)和全區(qū)初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生活動、檢測習(xí)題等內(nèi)容做進(jìn)一步的修改、完善，然后從群里發(fā)至各校，做到優(yōu)質(zhì)資源共享。根據(jù)七、八年級數(shù)學(xué)教材第一章學(xué)案設(shè)計活動開展的情況，再安排后續(xù)章節(jié)在網(wǎng)絡(luò)平臺上的學(xué)案設(shè)計活動。
4、舉辦主題教研活動。本學(xué)期將在七、八年級各舉行1次全區(qū)教研活動，在九年級舉行2次全區(qū)教研活動。在舉行教研活動的前一周，充分發(fā)揮初中數(shù)學(xué)qq群的作用，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度把每次教研活動要上的課題事先在qq群里公布，讓大家討論、發(fā)言、出招，做到一人上課，全體動腦，大家受益；并在qq群里提前征集近期有關(guān)課堂教學(xué)存在的具體問題，確定每次教研活動的主題，圍繞主題由教研員在教研活動中做有針對性的專題講座，區(qū)上的骨干教師也可以結(jié)合自己平時教學(xué)做專題輔導(dǎo)。每次教研活動后要求參會教師寫出心得反思，上傳至qq群，進(jìn)行網(wǎng)上交流。
5、組織數(shù)學(xué)教師基本功大賽。本學(xué)期將組織初中數(shù)學(xué)教師基本功大賽這項活動，9、10月份先進(jìn)行校級賽，11月份進(jìn)行學(xué)區(qū)賽，12月份進(jìn)行全區(qū)比賽。對初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師基本功比賽的內(nèi)容、方式和參賽條件要進(jìn)行仔細(xì)研究，圍繞全區(qū)初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)要求，制定出符合本學(xué)科特點的評價標(biāo)準(zhǔn)，以成功舉辦初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師基本功大賽。
6、組織舉辦省級教學(xué)能手示范課觀摩和專題講座。為了我區(qū)“高效課堂”教改實驗更深入推進(jìn)，組織初中數(shù)學(xué)學(xué)科的省級教學(xué)能手示范課觀摩和“高效課堂”專題講座活動。分別在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行高效課堂展示，做專題報告、答疑解難，起到示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用。
7、全力以赴，抓好九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。以中考質(zhì)量提升為著力點，做好各項中考數(shù)學(xué)教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。召開20xx年數(shù)學(xué)中考試題研究分析會、學(xué)科質(zhì)量分析研討會和20xx年中考數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)課研討會。同時，深入教學(xué)一線指導(dǎo)九年級數(shù)學(xué)教學(xué)，平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出意見和建議，并多組織九年級教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討交流。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，要研究新形勢，了解新信息，把握20xx年中考數(shù)學(xué)動態(tài)和復(fù)習(xí)要點，安排骨干教師多上示范課，安排各校教師認(rèn)真研究近三年數(shù)學(xué)中考試題，要求九年級數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《金臺區(qū)中考高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見》，將15條真正落實到后期的復(fù)習(xí)教學(xué)中，切實提高復(fù)習(xí)效率。
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