通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。注意語法和拼寫錯(cuò)誤，經(jīng)過精心校對(duì)；請(qǐng)大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
平等話題國旗下的講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
古今中外，對(duì)平等的追求是每個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的共同理想。從唐代史學(xué)家吳兢的“理國要道，在于公平正直”，到法國大革命平等的思想，再到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，平等始終是我們追求的目標(biāo)。
正像《世界人權(quán)宣言》所說：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們賦有理性和良心，并應(yīng)以兄弟關(guān)系的精神相對(duì)待”。也就是說，不論你生在魚缸的哪塊石塊下，追求幸福的權(quán)利，贏得尊重的權(quán)利，以及回報(bào)這個(gè)魚缸的義務(wù)等，都應(yīng)是平等的。這就是我們追求的社會(huì)制度與人格的平等。
在社會(huì)層面上，平等，是對(duì)每個(gè)人生存的權(quán)利與狀態(tài)的保障，是一種制度上的平等。比如九年義務(wù)教育，他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權(quán)力。若沒有他，也許在偏遠(yuǎn)貧窮的地方，教育仍將是貴族的特權(quán)，貧者永世貧窮。而我們的父輩，又有多少不是從外地，從一個(gè)村鎮(zhèn)里通過常人不及的努力通過高考而來北京的呢？這也充分證明了，良好的制度是保證平等的客觀要素?？陀^的差異是完全可以為自身的努力所填補(bǔ)的。
而人格的平等，應(yīng)該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域，不論朝代更迭的人性的終極追求?！案呱搅魉鲋簟?，是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫，在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期，“巍巍高山，洋洋流水”。音樂，驅(qū)使兩個(gè)素未謀面身份相差巨大的人，剛一相遇便向那渺渺樂音一般，在云上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格，才鑄就了這段純粹的友誼，才讓靈魂最真誠的交流。
人格的平等，建立在尊重之上。即要相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食，體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)中人們?yōu)榱吮Ｈ烁竦钠降葘幵赴ゐI，也不接受嗟來之食，哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對(duì)人格的尊重，才留下“千古知音”的傳說，留下了心靈交往中最動(dòng)人的一曲。在交往之中，我們首先要懷著尊重的情感；有了尊重，才有平等的交流，才可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)；體會(huì)每個(gè)人帶給自己的感動(dòng)，相知相惜，完善自己。
平等的社會(huì)往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才會(huì)形成一個(gè)平等的社會(huì)。而這一切平等的追求，都是建立在修身之上的。我們不應(yīng)再抱怨差距，要做的是相信自己，提高自己，超越自己，跨上更高的平等的臺(tái)階。讓我們，從今天起，懷著尊重的態(tài)度看世界，秉著平等的心與人交往。我們的內(nèi)心將處處萬物生長，百花齊放，像司馬光所說的：“平而后清，清而后明”的和諧大同，清明太平的盛世，也就真正的到來了。
平等話題國旗下的講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我聽說過這樣一句話“生命本無貴賤之分?！痹谶@句話中，我明白人與人之間并沒有所謂的‘我的地位比你高，你就得服從我?！?dāng)然，世間萬物都擁有生命，都應(yīng)當(dāng)擁有被尊重的理由。
“生命面前，人人平等”這句話我們不僅要牢記在心，還要傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓他們都知道，不管是與人還是與動(dòng)植物，對(duì)待生命都應(yīng)當(dāng)平等。
平等話題國旗下的講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天的講話主題是：清楚認(rèn)識(shí)社會(huì)核心主義價(jià)值觀之平等友善。
我們國家致力于打造一個(gè)自由，平等，公正，法治的社會(huì)。這是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會(huì)主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。
我們今天在強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建一個(gè)平等的社會(huì)，平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。人人生而平等，沒有人天生高人一等，這是平等的基本含義。在中國這樣一個(gè)有著幾千年專制等級(jí)制度的社會(huì)，確立起平等觀念太不容易了。奴隸主和奴隸之間、皇帝和臣民之間、主人和仆人之間，是沒有平等可言的。所以“等貴賤”從來就是歷代草根階層的美好理想。平等也是社會(huì)主義的根本追求，我國《憲法》規(guī)定，“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”，同時(shí)規(guī)定男女之間、各民族之間都是平等的。
平等主要是權(quán)利的平等，不是先天條件的平等。也許我們性別不同，高矮胖瘦不同，出身家庭條件不同，但我們的基本權(quán)利是平等的。不能因?yàn)槟惆质恰袄顒偂本拖硎芴貦?quán)，也不能因?yàn)槲沂恰案F矮矬”就被人看不起。一個(gè)平等的社會(huì)，一定是讓每個(gè)人不受歧視的社會(huì)，是在公平的規(guī)則下通過自己的努力可以掌握自己命運(yùn)的社會(huì)，是人人都能享受基本公共服務(wù)的社會(huì)，是“王子犯法與庶民同罪”的社會(huì)。有一點(diǎn)要提醒，平等不是絕對(duì)的平均。絕對(duì)平均主義不但是做不到的，硬要去做也只會(huì)造成社會(huì)的倒退?！安换脊讯疾痪?，寧愿大家都沒有，也看不得別人有，這是中國文化的毛病，需要我們揚(yáng)棄。
友善是人與人和諧相處的潤滑劑?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。誰都希望自己碰到的人是友善的，也都希望身處一個(gè)友善的社會(huì)。友善是待人心平氣和，謙虛有禮，是在別人遇到困難時(shí)你伸出的一只手，是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。咱們中國人講“行善積德”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。與人為善，是公民應(yīng)當(dāng)具備的基本道德修養(yǎng)。
友善是愛心的外化，一個(gè)充滿愛的世界才是美好的世界。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人友善待人，別人就會(huì)友善待他。友善說起來容易做起來難。一個(gè)人可以對(duì)家人、朋友、同事友善，但對(duì)于陌生人卻做不到這樣。古人說，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內(nèi)皆兄弟也”，推己及人，廣具愛心，這才是友善的理想境界。一個(gè)人偶爾對(duì)人熱情容易，難的是永遠(yuǎn)做一個(gè)暖心人。這既需要善良的天性，也要靠自覺的修養(yǎng)。
讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫更加壯麗的青春樂章！
謝謝大家！
平等話題國旗下的講話篇四
大家好!
古今中外，對(duì)平等的追求是每個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的共同理想。從唐代史學(xué)家吳兢的“理國要道，在于公平正直”，到法國大革命平等的思想，再到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，平等始終是我們追求的目標(biāo)。
正像《世界人權(quán)宣言》所說：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們賦有理性和良心，并應(yīng)以兄弟關(guān)系的精神相對(duì)待”。也就是說，不論你生在魚缸的哪塊石塊下，追求幸福的權(quán)利，贏得尊重的權(quán)利，以及回報(bào)這個(gè)魚缸的義務(wù)等，都應(yīng)是平等的。這就是我們追求的社會(huì)制度與人格的平等。
在社會(huì)層面上，平等，是對(duì)每個(gè)人生存的權(quán)利與狀態(tài)的保障，是一種制度上的平等。比如九年義務(wù)教育，他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權(quán)力。若沒有他，也許在偏遠(yuǎn)貧窮的地方，教育仍將是貴族的特權(quán)，貧者永世貧窮。而我們的父輩，又有多少不是從外地，從一個(gè)村鎮(zhèn)里通過常人不及的努力通過高考而來北京的呢?這也充分證明了，良好的制度是保證平等的客觀要素?？陀^的差異是完全可以為自身的努力所填補(bǔ)的。
而人格的平等，應(yīng)該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域，不論朝代更迭的人性的終極追求?！案呱搅魉鲋簟?，是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫，在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期，“巍巍高山，洋洋流水”。音樂，驅(qū)使兩個(gè)素未謀面身份相差巨大的人，剛一相遇便向那渺渺樂音一般，在云上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格，才鑄就了這段純粹的友誼，才讓靈魂最真誠的交流。
人格的平等，建立在尊重之上。即要相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食，體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)中人們?yōu)榱吮Ｈ烁竦钠降葘幵赴ゐI，也不接受嗟來之食，哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對(duì)人格的尊重，才留下“千古知音”的傳說，留下了心靈交往中最動(dòng)人的。一曲。在交往之中，我們首先要懷著尊重的情感;有了尊重，才有平等的交流，才可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn);體會(huì)每個(gè)人帶給自己的感動(dòng)，相知相惜，完善自己。
平等的社會(huì)往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才會(huì)形成一個(gè)平等的社會(huì)。而這一切平等的追求，都是建立在修身之上的。我們不應(yīng)再抱怨差距，要做的是相信自己，提高自己，超越自己，跨上更高的平等的臺(tái)階。讓我們，從今天起，懷著尊重的態(tài)度看世界，秉著平等的心與人交往。我們的內(nèi)心將處處萬物生長，百花齊放，像司馬光所說的：“平而后清，清而后明”的和諧大同，清明太平的盛世，也就真正的到來了。
平等話題國旗下的講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
春回大地，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來了三八婦女節(jié)，在這里讓我衷心的向所有女老師們說：節(jié)日好！
為了我們成長，老師您晝夜勞作，卻無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，是您認(rèn)真的鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，又是您冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個(gè)假日，您放棄與家人的休閑時(shí)間，潛心進(jìn)修，利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅宜人的畫面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界；因?yàn)橛欣蠋?，我們懂得了生命的真諦，所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。
對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí)，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂！
謝謝大家！
平等話題國旗下的講話篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！我是來自初一7班的謝嘉琪。今天我國旗下講話的主題是：男女平等，攜手共進(jìn)。
我們都知道，自從有了人類，人類就有男女兩種性別，正因?yàn)橛辛四信祟惒拍懿粩喾毖?，不斷進(jìn)步。
可是在我們的生活中，雖然我們常常能夠聽到關(guān)于“男女平等”的提倡，但是一些關(guān)于“女漢子”“娘娘腔”等存在有性別歧視的語言，有些男同學(xué)常欺負(fù)女同學(xué)的行為以及女生就應(yīng)該跳舞，男生就應(yīng)該踢足球打籃球的言論卻一直存在在我們身邊。
同學(xué)們，我們應(yīng)該清楚的知道，其實(shí)無論男女都擔(dān)負(fù)者共同的使命，那就是推進(jìn)人類社會(huì)文明和發(fā)展。男女應(yīng)該是平等的。在我們的校園里，無論是男同學(xué)還是女同學(xué)都有權(quán)利選擇自己的喜好，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與特長，為美好的校園生活貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家上午好，我是來自303班的曾梓昕。今天我為大家演講的主題是：男女平等。
我們都知道，自從上帝創(chuàng)造了人類，人類就有男女兩種性別，正因?yàn)橛辛四信祟惒拍懿粩喾毖?，不斷進(jìn)步。
可是在我們的生活中，雖然我們常常能夠聽到關(guān)于“男女平等”的提倡，但是一些關(guān)于“女漢子”“娘娘腔”等存在有性別歧視的語言，有些男同學(xué)常欺負(fù)女同學(xué)的行為以及女生就應(yīng)該跳舞，男生就應(yīng)該踢足球打籃球的言論卻一直存在在我們身邊。
同學(xué)們，我們應(yīng)該清楚的知道，其實(shí)無論男女都擔(dān)負(fù)者共同的使命，那就是推進(jìn)人類社會(huì)文明和發(fā)展。男女應(yīng)該是平等的。在我們的校園里，無論是男同學(xué)還是女同學(xué)都有權(quán)利選擇自己的喜好，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與特長，為美好的校園生活貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)在前進(jìn)，時(shí)代在呼喚，男女平等。讓我們攜起手來，共同建設(shè)平等美好的家園。
平等話題國旗下的講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像，到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門；從馬丁·路德·金的自由夢(mèng)想，到圣雄甘地的堅(jiān)定信念；從武昌城中的槍聲，到天安門前國旗升起時(shí)的雀躍歡呼從那時(shí)起，我們相信，自由與平等的光芒會(huì)照耀在人類文明的每一個(gè)角落。我們相信，自由與平等是人類永恒的信念和追求。
我們渴望自由，希望在生活中沒有任何限制，整天自由自在，想干什么就干什么。但自由也有限制，我們快樂過后還是要奮斗，爭取將來為國家出力。
在追求自由與平等的路上，我們需要的是對(duì)真理的無比熱愛和忠誠；需要的是對(duì)所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評(píng)，需要的是對(duì)不合理存在的奮力反抗；需要的是對(duì)創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸，我們要得到自由與平等，把握自由與平等，保留自由與平等。
六十五年前，共和國的締造者們用氣壯山河的詞句，向我們?cè)S下了莊嚴(yán)的承諾：一個(gè)永別奴役和壓迫的中國，一個(gè)自由與平等的中國，一個(gè)富強(qiáng)的中國。
平等話題國旗下的講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
古今中外，追求平等是每個(gè)社會(huì)、每個(gè)人的共同理想。從唐代歷史學(xué)家吳京的“治國之道在于公平誠信”，到法國大革命時(shí)期的平等思想，再到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，平等一直是我們的目標(biāo)。
正如《世界人權(quán)宣言》所說：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們被賦予了理性和良知，應(yīng)該本著兄弟情誼的精神對(duì)待彼此?！薄Ｒ簿褪钦f，無論你出生在魚缸里的哪個(gè)石頭下，追求幸福的權(quán)利、贏得尊重的權(quán)利和歸還魚缸的義務(wù)應(yīng)該是平等的。這就是我們追求的社會(huì)制度和人格的平等。
在社會(huì)層面上，平等是每個(gè)人權(quán)利和生存狀態(tài)的保障，是一種制度上的平等。例如，九年義務(wù)教育使所有兒童平等享有受教育的權(quán)利。沒有他，也許在偏僻貧窮的地方，教育依然是貴族的特權(quán)，窮人永遠(yuǎn)是窮人。而我們的父母有多少不是從外地來的，而是從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過普通人的努力來通過高考的？這也充分證明了一個(gè)好的制度是保證平等的客觀因素?？陀^差異可以通過自己的努力來填補(bǔ)。
人格的平等不應(yīng)該受到外界和客觀因素的影響。不分地域，不分朝代，都是人類的終極追求?！渡胶酉喾曛骸肥且粋€(gè)代代相傳的友情故事。作為一名醫(yī)生，博雅的官員在河邊彈鋼琴時(shí)遇到了砍柴回來的樵夫?！拔《氲娜荷搅魉恪?。音樂驅(qū)使兩個(gè)素未謀面的人，一見面就在云里相識(shí)。我已經(jīng)忘記了這種世俗的高貴。只有平等的人格，才能創(chuàng)造出這種純粹的友誼，才能讓靈魂最真誠的交流。
人格平等是建立在尊重的基礎(chǔ)上的。那就是相信每個(gè)人心里都有一個(gè)高尚的靈魂。老實(shí)人沒有接觸到意想不到的食物這一事實(shí)表明，傳統(tǒng)社會(huì)的人為了維護(hù)人格的平等，寧愿挨餓也不愿接受意想不到的食物，即使這會(huì)危及自己的生命。正是博雅對(duì)人格的尊重，留下了“千古知音”的傳奇和心靈交流中最動(dòng)人的歌曲。在交往中，首先要珍惜尊重的感情；有了尊重，才能有平等的交流，才能找到每個(gè)人的閃光點(diǎn)；體驗(yàn)每個(gè)人帶給自己的感受，互相了解，互相珍惜，提升自己。
平等的社會(huì)往往能造就平等的人格，只有平等的人格才能形成平等的社會(huì)。所有這些平等的追求，都是建立在自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)上的。與其抱怨差距，不如相信自己，提升自己，超越自己，更上一層樓。讓我們，從今天開始，用尊重的眼光看世界，用平等的心與人交流。一切都會(huì)在我們心中隨處生長，百花齊放。就像司馬光說的，“和而后清，清而后清”的和諧才會(huì)真正到來。
平等話題國旗下的講話篇九
大家好!
杭州圖書館因?qū)嵭小傲汩T檻”閱讀而感動(dòng)眾多網(wǎng)友，館長因認(rèn)為人人生而平等，給了乞丐、拾荒者等人閱讀的機(jī)會(huì)，尊重了他們閱讀的權(quán)利，從而獲得了多數(shù)人的尊敬。試想一下，館長自然明白讓這群群體入館會(huì)遭遇有些人的不滿，但他義無反顧，并拒絕了其他讀書的不合理要求，為什么?因?yàn)樗靼滓降鹊貙?duì)待每一個(gè)人。
“人人生而平等”的口號(hào)在18世紀(jì)喊得石破天驚，劃開了中世紀(jì)歐洲陰沉的夜幕。在啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，盧梭等大批思想巨擘呼喚眾生平等，給了很多人平等的權(quán)利。從此，多少革命志士為了這個(gè)追求前仆后繼、赴湯蹈火。21世紀(jì)的今天，我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)人人平等，可是事實(shí)并非如此，很多人憑借家世、地位、金錢等就自命不凡，自以為高人一等，就踐踏了別人的尊嚴(yán)。
柏拉圖曾說：“城市，不僅是富人的城市，也是窮人的城市。”此言不虛，有差別便有強(qiáng)弱，社會(huì)就存在弱勢(shì)群體，他們也許經(jīng)濟(jì)窘迫，他們也許身有殘疾……但他們同大家一樣，都具有高貴而自由的靈魂，他們享有平等的權(quán)利，我們應(yīng)該平等地對(duì)待他們。也許是一句關(guān)懷的話語，也許是一個(gè)理解的眼神，雖然微不足道，卻能讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)冷漠，多數(shù)人遺忘了平等地對(duì)待他人就是尊重自己的原則，忽略甚至歧視弱勢(shì)群體。而館長的零星之火卻溫暖了一片荒原。
平等地對(duì)待他人，就是尊重自己。當(dāng)我們呼吁應(yīng)當(dāng)完善制度來保障弱勢(shì)群體的基本權(quán)益的時(shí)候，我們是否也可以關(guān)懷、尊重他們，喚醒社會(huì)的良知。這讓我想起了逝世已久的戴安娜王妃，她貴為王妃，大可以頤指氣使，凌駕于民眾之上，但是她沒有。相反，當(dāng)艾滋病人提出想見她一面的要求時(shí)，她毫不猶豫地就答應(yīng)了，而且主動(dòng)提出不采取任何防護(hù)措施，陪著病人走過了最后近一年的歲月。當(dāng)被媒體追問原因時(shí)，她坦然回答：我們都是平等的人，不管她是誰，得了什么病，我都要尊重她。戴妃贏得了世界人民的尊重，成為公認(rèn)的“世界最美的王妃”。最美，美在她平等地對(duì)待他人。
平等地對(duì)待他人，關(guān)心呵護(hù)弱勢(shì)群體，讓平等之種種在心間，用尊重之水澆灌，開出絢麗的花朵!
平等話題國旗下的講話篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是：用汗水和智慧澆鑄輝煌。
今天我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們伊通二十一中全體八九年級(jí)同學(xué)，向新加入我們這個(gè)大家庭的七年級(jí)弟弟妹妹們，表示熱烈的歡迎！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們又相聚在21中，相聚是為了圓夢(mèng)，圓一個(gè)成人、成才、成功的夢(mèng)。相聚是為了奮進(jìn)，奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā)，相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出一個(gè)無愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績。回首過去，21中的昨天碩果累累，展望未來，21中的前途無限光明。
金秋是收獲的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開21中這兩年的成績冊(cè)，每位21中人都會(huì)為之振奮。2016年中考，我校考入伊通重點(diǎn)高中一中17人，2017年又考入一中16人，連續(xù)兩年創(chuàng)歷史新高！成績來之不易，它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的，這些成績?yōu)槲覀兂刹牡於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績的取得是全體校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的見證，是同學(xué)們整體素質(zhì)實(shí)力的綜合展示，更是全體21中教師們辛勤勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶！
同學(xué)們，中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期，快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步，不斷發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的興趣，讓自己的中學(xué)生活留下成長、成熟的印記。誠然，我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進(jìn)步，但離教育現(xiàn)代化的高要求還有一定的差距。但我們21中有一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué)。21中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神，我堅(jiān)信不管什么事都能成功。
“十年寒窗苦”是歷史的古訓(xùn)?？茖W(xué)知識(shí)的把握，良好素質(zhì)的養(yǎng)成，需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價(jià)。命運(yùn)其實(shí)很公平，命運(yùn)從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些，你以后將會(huì)用加倍的付出來償還你現(xiàn)在的懶惰。反之，你現(xiàn)在少庸懶一點(diǎn)，多刻苦一點(diǎn)，基礎(chǔ)打牢一點(diǎn)，你將來的人生道路也將會(huì)更平坦一些。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春年少，風(fēng)華正茂，努力吧，成功屬于我們，未來屬于我們!今天，我們又相聚在21中這個(gè)樸素而美麗的校園，我們將在這里放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)21中精神，踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在每天的工作，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己能真正成為一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會(huì)主義接班人。
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是我們新學(xué)年的起點(diǎn)，讓我們?nèi)w21中人攜起手來，在以關(guān)校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，抓住機(jī)遇，共同努力，去迎接碩果累累的明天。
同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新、細(xì)致是21中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績和克服前進(jìn)中各種困難的法寶，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們伴著這金秋歲月的花蕾，刻苦學(xué)習(xí)、奮勇拼搏，共創(chuàng)我們21中新的輝煌！謝謝大家。
平等話題國旗下的講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
平等是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的平等；平等是與生俱來的，想要獲得真正的平等需要爭??；平等未必是處處可見的，想要達(dá)到絕對(duì)平等是不可能的。
所以，在日常生活中，難免會(huì)有不平等、不公平的事情發(fā)生。對(duì)此，不必太斤斤計(jì)較，應(yīng)當(dāng)換一種心態(tài)，換一個(gè)角度去對(duì)待。也許結(jié)果就會(huì)在你的意料之外。
人人天生都是平等的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們都同樣有權(quán)在這個(gè)大千世界上立足。上天賦予了我們平等，給了我們立足之地。因此，人人天生嗾使平等的。
但是，后天的平等，就把握在我們自己的掌控之中了。想要獲得真正的平等，需要看我們的表現(xiàn)和展示。有時(shí)，我們做得很突出，很完美，但是由于某種原因，會(huì)使平等有所偏向，會(huì)使公平有所偏袒。那么結(jié)果就會(huì)有所改變！
有一天，一個(gè)蘋果落在了牛頓頭上，也正是這一個(gè)蘋果，讓他這個(gè)愛思考，愛探索，有想象的頭腦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。也許有些人認(rèn)為這是不平等、不公平的。心中暗想：蘋果為什么沒有落到我頭上？也許蘋果真的落到了他頭上，他也不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，也不會(huì)像牛頓那樣成為偉大的物理學(xué)家。人人都是平等的，關(guān)鍵看每個(gè)人的發(fā)揮和展示。成敗與否，關(guān)鍵在個(gè)人的努力程度。因?yàn)?，上天已?jīng)賦予我們平等。
但是，世界上也沒有絕對(duì)的平等、公平。想要獲得絕對(duì)的平等是不可能的。大千世界，解決問題的時(shí)候，難免會(huì)有一些外在因素影響平等的天平。俗話說，五個(gè)指頭伸出來也不一樣長。想把一碗水端平也不容易。因此對(duì)于生活中的平等、公平。我們盡力爭取，但不錙銖必較?！氨M吾志也不能至者，可以無憾矣?！?/p>
平等是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。我們最應(yīng)該把握的，是自己的態(tài)度。以十分的努力，爭取接近十分的平等。
平等話題國旗下的講話篇十二
大家好!
最近一段時(shí)間，我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書，感觸很深。
這本書講的是美國的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當(dāng)做東西進(jìn)行交易，由人販賣給地主們作為奴隸。工作做不好，就用鞭子抽打他們，還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書中的湯姆就是一個(gè)黑奴，他被黑奴販買到了一個(gè)殘酷的白人手中，為此，湯姆受盡了人間的苦難：湯姆不肯和其他人一樣，做一個(gè)殘忍得看管黑奴的頭頭，于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終，湯姆叔叔死在了那間破茅房里。
請(qǐng)你記住一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲?”在這個(gè)社會(huì)上，在這個(gè)世界里，人人平等!
平等話題國旗下的講話篇十三
同學(xué)們：
早上好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)常常聽一些同學(xué)說，老師，我看書的時(shí)候好像都明白，好像都能記住，到應(yīng)用時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題很多，忘得也不少。怎樣才能使復(fù)習(xí)有效果呢？平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)如何利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)又怎樣加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識(shí)，掌握基本技能，做到溫故而知新？如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供大家一起探討。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”期末考試內(nèi)容豐富，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
二、梳理教材，明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，而且很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
三、講究復(fù)習(xí)技巧。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
四、調(diào)整心態(tài)。
你們都養(yǎng)成了嗎？相信，絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些?？梢灿心敲匆恍〔糠滞瑢W(xué)，他們?cè)陴B(yǎng)成訓(xùn)練方面的表現(xiàn)不令人滿意。同學(xué)們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！
平等話題國旗下的講話篇十四
我從小做事時(shí)，總是細(xì)心謹(jǐn)慎，所以，我一向以為，“踏著別人的腳印走”這是最安全的?？勺詮淖蛉赵缟掀穑患狡匠３５男∈?，卻使我改變了這沿用十二年的“老傳統(tǒng)”。
昨日早上，天似乎被人噴上了厚厚的一層漆，黑咕隆咚。也許就是因?yàn)檫@吧，老天也不給人個(gè)好臉，偏偏號(hào)啕大哭--下起雨來。我呢，也自然而然地叫上哥們張毅，打上傘，冒雨快步向?qū)W校走去。
這時(shí)的我。還在“一貫落實(shí)”我的那套“理論”。由于穿了膠鞋，再加上天黑，我就更加相信“老傳統(tǒng)”了。于是，我寸步不離地跟上張毅，沿著他走過的地方走。因?yàn)槁?，我?dāng)時(shí)想，要是前面有水，張毅踩上去，他自我必定倒霉，而我呢，必須有所防備并且安然無恙。想到這兒，我暗笑一聲，繼續(xù)跟上“哥們”往前走。
走著走著，“老張”不知怎地，突然向右面拐去。我一瞥，覺得那兒似乎有水，可定睛一看，又覺得沒有。正當(dāng)我舉棋不定之時(shí)，“老理論”突然從我腦中迸出，我一“權(quán)衡”，決定沿用“老傳統(tǒng)”，于是，我便甩開了大步，向張毅走過的地方走去。
我剛走去，突然，意想不到的事情發(fā)生了--我剛邁出的右腳踏到張毅走過的地方，忽聽“嘩“的一聲，我還沒回過神來，濺了一褲子的水使我一下子“醒悟”了--我竟走進(jìn)了一個(gè)水深一寸多的“危險(xiǎn)地帶”!我連忙抽腳，可左腳一滑，又跌進(jìn)另一灘水中，連臉上也被弄上了水，搞得我狼狽不堪。這時(shí)，我正納悶張毅為何好好地，一低頭，我?guī)缀鯕獾没璧?-原先，張毅竟穿著雨鞋!
這件事也使我明白了一個(gè)道理：無論做什么，我們都得相信自我。踩著別人的腳印走，不必須是萬無一失的!
平等話題國旗下的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
活著的時(shí)候，為了生存，每個(gè)人都要面對(duì)他人的競爭，而不得不努力的掙扎著，以獲取屬于自己的一片天地。但在很多時(shí)候，我們努力了，卻沒有得到期望的結(jié)果。不要悲傷，不要哭泣，不要怨天尤人，擦干眼淚，默默的舔食自己的傷口，平靜的面對(duì)這個(gè)世界——因?yàn)椋谶@個(gè)世界上，沒有絕對(duì)的公平!
競技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱，但是在潛規(guī)則下，“公平”也只是個(gè)相對(duì)的概念。畢竟，所有的規(guī)則都是人來制定，并由人來執(zhí)行的。而人是有私心的，人的意識(shí)在彼時(shí)彼刻是不同的，每個(gè)人都有自己的好惡傾向。要想做到絕對(duì)的公平是不可能的，要想得到絕對(duì)的公平更無異于異想天開。
人活著，有機(jī)遇、有坎坷，有歡樂，有痛苦，一切都不會(huì)換來公平的待遇。世界就這么大，世界上的東西就那么多，別人得到了，你就不要再去爭，徒勞無益;自己得到了，就好好珍惜，別人也不會(huì)隨便就能剝奪你的所有。
就像愛情。誰都有過夢(mèng)中情人，都有過甜蜜回憶?？墒朗伦髋?，夢(mèng)中情人早已成為了別人的伴侶，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢(mèng)中情人。失去的就讓它徹底的失去，得到的就好好珍惜。
就像足球。水平有高低，裁判有尺度，水平是自身的，裁判是有好惡傾向的，無論在場上發(fā)生了什么，不要去提什么異議，毫無意義。被紅牌罰下了，就安靜的離開那片草地，走上看臺(tái)為同伴加油吶喊助威更實(shí)際一些。不要去拿什么公平來說事，因?yàn)椴门信辛P了，就不會(huì)再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的，規(guī)則就是這樣。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)矩吧，沒有規(guī)矩不成方圓;在場上如果沒有了裁判的尊嚴(yán)，比賽就會(huì)中斷就會(huì)失去僅存的那么一點(diǎn)意義。記住吧，沒有絕對(duì)的公平。如果不公平找到了你，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”。
就像工作。崗位有限，人卻很多，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo)，看你不順眼，就把你剔除，很殘酷，卻很實(shí)際。干的活一樣多，甚至比別人還苦還累，但到手的薪水卻比別人少了一大截，不要難過，更不要心理失衡，要知道，沒有公平的事情，或許有人比你更可憐。
我活著，就要快樂的活著，不要因?yàn)槭澜绲囊?guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義?；钪?，本身就是公平與不公平的一場較量。想開了這些，你我的生命都會(huì)有自己的獨(dú)特之處。
謝謝大家!
平等話題國旗下的講話篇十六
親愛的小朋友們，早上好!
我是中二班小許老師，今天是星期幾?再過幾天就是1月1日，小朋友知道這一天是什么節(jié)日嗎?元旦。元旦到了，馬上我們就要迎來____年，這天到來時(shí)，是新年的開始，小朋友也就長一歲了，懂事了，大家歡慶的日子!
那你們知道這一天為什么叫“元旦”嗎?那小許老師就來告訴你們吧，小耳朵可要仔細(xì)聽?！霸笔情_始，第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合稱元旦，便是新年的第一天，所以我們把每年的1月1日稱為“元旦”。20__年是虎年，那你們知道____年也就是明年是什么年嗎?———虎年。
龍與蛇由于都是長得長長的有點(diǎn)像，于是兩只動(dòng)物就結(jié)成好朋友，一起參加了玉皇大帝組織的賽跑比賽，輪到這兩只動(dòng)物比賽時(shí)，它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，但是由于龍的體積很大，擋住了小小的蛇，因此玉帝先看到龍，于是判龍為第五名，蛇為第六名。這次參加比賽的還有老鼠、牛、老虎、小兔、龍、蛇、馬、小羊、猴子、雞、小狗、小豬，這些小動(dòng)物，它們比賽也都得到了名次。我把它們比賽得到的名次念一下：____。
那么在新的一年里，小朋友們都有什么新年新心愿嗎?......最后小許老師祝小朋友們、老師們?cè)┛鞓?，在新的一年里面開開心心，虎年吉祥!今天，我主持的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
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平等話題國旗下的講話篇十七
（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）。
項(xiàng)目：榆中縣塏坪學(xué)校日期：2016.12.4各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)法的好學(xué)生》。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。
有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)；（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐；過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；（4）注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天！謝謝大家！
平等話題國旗下的講話篇十八
同學(xué)們、老師們?cè)缟虾?
屆初三學(xué)子歡笑似乎還縈繞在耳畔，笑臉亦好像浮現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我們又迎來新學(xué)期，又迎來了288位新同學(xué)、12位新老師。
在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
百年附中有著很深厚的歷史傳統(tǒng)與文化積淀，歷史上柳詒徵、楊銓、嚴(yán)濟(jì)慈等著名教授曾在南京師范大學(xué)附屬中學(xué)執(zhí)教，學(xué)校培養(yǎng)出韋鈺、袁隆平為代表52名兩院院士，在這些著名校友和老師身上都印上了“附中人”深深烙印。
“嚼菜根精神”、“誠信做人品格”、“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)人生態(tài)度”是一代又一代“附中人”的特質(zhì)。
1、“嚼菜根”精神。
菜根雖苦，耐性細(xì)嚼者方可知其香。學(xué)校校訓(xùn)質(zhì)樸無華的語句，蘊(yùn)含著質(zhì)樸又極深的道理。它告訴我們做事切忌急功近利，唯有默默地積累，才能求得日后的勃發(fā)。行勝于言，做任何事情謀定后立即行動(dòng)，不要吵吵嚷嚷，搖搖擺擺，喪失了很多機(jī)會(huì)。天下沒有免費(fèi)的午餐，沒有自己辛勤積累，努力耕耘，憑投機(jī)取巧獲得成功，幾乎是不可能的?！敖啦烁本袷菤v屆校友取得成功的關(guān)鍵。
2、“誠信做人”品格。
孔子曰：“人無信不立”，“人而不信，不知其可也”。誠信最基本的要求是言與行的統(tǒng)一，表與里的統(tǒng)一。看一個(gè)人不光看他怎么說，更重要的是看他怎么做。誠信做人，是附中人難能可貴的品格。誠信必須要守規(guī)則，重承諾，履行對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的承諾是每個(gè)附中人身上熠熠發(fā)光的印跡。
3、“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”人生態(tài)度。
每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，做任何一件事你才會(huì)做正確而且不怨天尤人。社會(huì)由個(gè)人構(gòu)成，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。
仙林初中是一所年輕的學(xué)校，學(xué)校秉承南師附中優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，是一所在附中文化滋養(yǎng)下不斷發(fā)展的學(xué)校。我們學(xué)校的教育追求是促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展。我們學(xué)校的教育理念是“人人皆明星，星光伴一生”。
在仙林學(xué)校里我們認(rèn)為每一個(gè)人都是優(yōu)秀的，每一個(gè)生命都有他存在的獨(dú)特價(jià)值。每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是自己的主人，都應(yīng)該養(yǎng)成自尊、自信、自學(xué)、自強(qiáng)、自覺的習(xí)慣。
初一的同學(xué)們，你們剛剛來到附中仙林，希望你們丟掉小學(xué)的稚氣與嬌氣，迅速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)與生活。你們的身體在慢慢地成長，也希望你們優(yōu)秀的習(xí)慣能盡快養(yǎng)成。
初二的同學(xué)們，在附中仙林已經(jīng)生活一年，已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。希望你們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，培植自己更廣泛的興趣與愛好，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
初三的同學(xué)們，你們已經(jīng)當(dāng)仁不讓的成為附中仙林的“老大了”，即將到來的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)是考驗(yàn)自己意志品質(zhì)的一年，你們的行為即將成為初一、初二學(xué)弟學(xué)習(xí)的榜樣，在暑假“樂學(xué)苑”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，你們優(yōu)異的表現(xiàn)已經(jīng)振動(dòng)了整個(gè)棲霞教育，相信你們一年后一定會(huì)交上滿意的答卷。
新學(xué)期我們“走進(jìn)仙林，感悟附中”，用“附中人”的特質(zhì)，“仙林人”的追求，為未來續(xù)寫輝煌。
謝謝!
新學(xué)期展望。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無限向往，我們又回到了美麗寧靜的校園，即將開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學(xué)們?cè)谶^去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻(xiàn)!
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息和調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前得學(xué)生更活潑、更懂事了。
新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有禮、安全第一。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們金倉湖小學(xué)的新環(huán)境。同學(xué)們要學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護(hù)，校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則。有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的校風(fēng)。
二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮與刻苦。
三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：遵紀(jì)守法。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
四、爭做一名美德少年：傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
我們要愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學(xué)美好的明天!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長!祝金倉湖小學(xué)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
我是來自高一16班的李晨惜，今天我國旗下演講的題目是《更進(jìn)一步，更待何時(shí)》。
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。一個(gè)喧鬧而熱情的元宵節(jié)來了又去，空氣中硫硝的味道也漸漸淡了，肥美的羊年離我們而去，活潑聰慧的猴年挾著春日的溫暖，向我們款款走來。
一年過去時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诩议L和老師的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。就在今天，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谔煲恍@，迎來耕耘和播種的時(shí)節(jié)。
所謂一年之計(jì)在于春，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們學(xué)生的主要目標(biāo)。但我們?nèi)匀恍枰獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合，共同分享這美好時(shí)節(jié)。
我們要多運(yùn)動(dòng)。我國古人說，流水不腐戶樞不蠹，西方哲人也說，只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮。大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。通過多活動(dòng)，我們不僅能擁有健康的身體，還能擁有更加陽光的心態(tài)。在課堂上，有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。
我們要多休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復(fù)機(jī)能。如果休息不好，不僅影響第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還影響著待人接物的心情。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。
龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她21歲的兒子說過一句話，孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。
祝愿在新的一年，我們的老師能身體健康，工作順利，我們每一位同學(xué)都能快樂。
平等話題國旗下的講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
元旦已過，當(dāng)我們還沉浸在節(jié)日的快樂之中時(shí)，期末考試已經(jīng)不期而至。掐指算來，嚇一大跳，再過一周,僅僅一周時(shí)間，就要迎來本學(xué)期的期末考試了!
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn),大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗(yàn)。我們每個(gè)人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：首先,要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?！敝挥?0%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
還記得有這樣一個(gè)故事：在一次勇渡海峽的比賽時(shí)，當(dāng)選手們游了2個(gè)小時(shí)后，海面上突然起了大霧，一個(gè)選手不知道自己離對(duì)岸好有多遠(yuǎn)，他失望了，當(dāng)他選擇放棄，爬上救生的小船時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)岸就在眼前，留下了終生的遺憾。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!
前一段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，尤其是九年級(jí)又進(jìn)行了一次月考。每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。另外，通過幾次考試，同學(xué)們已經(jīng)了解了自己哪些地方有優(yōu)勢(shì)，哪些地方有不足，要發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)不足，給自己每一個(gè)科目確立一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)，同時(shí)還要給自己確立一個(gè)位置的目標(biāo)，比如你要沖進(jìn)班級(jí)前10名，或是年級(jí)前60名、100名等等，或是前進(jìn)多少名次，那一科達(dá)到什么成績等等。要敢于去超越自己，超越別人。這樣，因人而異，確立好自己期末考試的目標(biāo)。并把自己的目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，馬上行動(dòng)起來。
第三，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?生活上,學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強(qiáng)者眼中卻是鍛煉自己的難得的機(jī)會(huì)。如果你堅(jiān)持不了的話，就請(qǐng)你想想我們的拔河比賽吧。堅(jiān)持就是勝利，拼搏才會(huì)成功。相信你一定有深刻的感受吧!學(xué)習(xí)更是如此，只有堅(jiān)持不懈，刻苦勤奮，鼓足勇氣,迎難而上,向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，你才會(huì)達(dá)到理想的彼岸啊!最后，要全身心地投入。
期末考試離我們?cè)絹碓浇?同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,充分利用好晨讀，多讀多記，利用中午時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、自習(xí)時(shí)間做完作業(yè)，安排好自己的復(fù)習(xí)。循序漸進(jìn)，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)。抓時(shí)間，搶時(shí)間，不讓時(shí)間白白流失。不該做的事，一點(diǎn)都不做，不該說的話，一句也不說。少打幾個(gè)球，多讀幾頁書。
期末考試是一次實(shí)力的較量，是一次知識(shí)的檢測，更是一次對(duì)我們的誠信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
演講完畢，謝謝!
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