演講稿的結(jié)尾需要有一個總結(jié)性的陳述或呼吁，以加強演講的效果和印象。通過多次修改和改進，可以提高演講稿的質(zhì)量和效果。演講稿的語言應(yīng)該樸素、生動，貼近日常生活，易于理解。
青春力量五分鐘演講稿篇一
每次重溫古惑仔系列老電影的時候，我的腦際總會閃現(xiàn)過高中時代的那些記憶片段和如古惑仔中的社團成員般兄弟情深的那群室友。
他們從剛進高中時起，就因共同的籃球愛好而迅速建立了友誼，而隨著時間流逝，這種感情越發(fā)深厚。他們幾乎按同一節(jié)奏生活，同時上課，同時吃飯，同時去浴堂洗澡，甚至因籃球場上的形影不離而曬得一般黝黑。
有一次，小黑從食堂打水回來，經(jīng)過寢室樓下時，被上面突降而至的洗腳水淋成落湯雞。小黑性格急躁，當下自個沖上樓去找那個人理論，要求道歉。但對方是個極其輕佻和蠻橫的人，不認為自己的行徑有多大過錯，敷衍了事地說了一句對不起，然后就當什么都沒發(fā)生。小黑被這種無賴的態(tài)度給激怒了，直接趕到寢室找了其他3個兄弟，一起找那個生事者要個恭敬誠懇的道歉。但對方似乎也是個狠角色，也就是我們平時說的認識些黑道上的人。雙方因言語不和爆發(fā)沖突，四位室友占著人多直接將對方兩個人揍了一頓。
第二天，早讀課已結(jié)束。果不其然，被打的兩個找上同班上的一些所謂哥們來到我們教室門口，要找他們算賬。毫不意外地，四個人與對面一群人直接拳腳相加，最后被圍觀的群眾給拉開了。后來，有人將這件事報告了班主任，才平息了矛盾。
突然想起一句話：打仗親兄弟，上陣父子兵。
他們不惹事，但也絕不會讓對方平白無故地欺負。
高二時，我們班引發(fā)了一股彩票狂潮，這正是他們帶起來的。始作俑者是他們中的大壯，他特別喜歡打拳皇，中午吃飯后，學(xué)校有一個半小時的休息時間，大壯便帶著小黑3個一起去往。久而久之，他們?nèi)济陨狭?。而那家游戲店邊上有家賣彩票的，頓時萌發(fā)了哪天中大獎發(fā)大財?shù)南敕ǎ娂婇_始買彩票，還在班上瘋狂宣傳，說今天又中了5塊，昨天中了10塊，這下子帶動起那些本就蠢蠢欲動的人。有次大壯生病了，請了3天假回家了。其他三兄弟開始造謠，說大壯中了一百多萬，退學(xué)回家了。消息不脛而走，整個學(xué)校都知道了，一開始好多人相信是真的，一些人出于搖擺之間。三天后，大壯帶著歡樂的笑臉回來上課了!不解真相的人一臉懵逼。
他們貪玩，喝酒，幾乎無所不為，到了高三，終于意識到以前的荒.唐，在父母和學(xué)校老師的雙重壓力下，他們不得不收斂自己。
小艾說暑假一起去上培訓(xùn)班。大壯和小黑表示贊同。但另一個小齊有點不樂意，他似乎過慣了懶散放蕩的生活，對此表示抗拒。但最后挨不住其他三位兄弟的勸告，然后一起去了。
我很慶幸他們最后迷途知返，年輕可以迷茫，但不能一直荒誕?？吹礁呖汲煽兊哪且凰查g，我想他們才知道自己到底要的是什么生活。
青春力量五分鐘演講稿篇二
我叫張，來自森林經(jīng)營公司，我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?！蔽蚁耄骸扒啻簤簟比绻迳巷w翔的翅膀，一定會振翅翱翔，鳥瞰江河，飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護員袖標，巡護在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個個管護員，他們相互銜接、相互呼應(yīng)，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天，他們有時在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天，他們從來沒有躲避過風(fēng)吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員，森林資源的管護員，我說：他們是把資源管起來，讓百姓富起來的“守護神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口干糧;渴了，喝上幾口控山水。有人說他們是打火的，我說：他們是保家衛(wèi)國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營，發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇仭Ｓ腥瞬恍嫉卣f他們原來是清林的、是瓦匠工，我說：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開發(fā)基地，全面推進棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發(fā)展太慢，我說：他們建造了中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說“青春夢”不是群情激昂的表達，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業(yè)的贊歌，[蓮山課~件]是只爭朝夕、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩這樣寫到：“君不見，火車站臺舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄，青春只給了我們無所畏懼的決心，青春只給了我們陽光燦爛的笑容，如果你沒有了夢想，把青春埋在游戲里，把工作掛在qq上，那體魄、決心和笑容便會轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無價的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無奈。
天保工程的實施，讓家庭致富工程融入了百姓的生活，讓林下經(jīng)濟登上了快速發(fā)展的列車，讓我們的“青春夢”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因為祈盼春天的到來，才用很多很多的時間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢?“世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動，為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實現(xiàn)我們的“青春夢”!
青春力量五分鐘演講稿篇三
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺，不，應(yīng)當是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：__班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
青春力量五分鐘演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一只小小的毛毛蟲，經(jīng)歷了千辛萬苦終于蛻變成美麗的蝴蝶，這是它的成長。然而，這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。
我認為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲，為著能變成美麗的蝴蝶而努力著，不斷成長著、蛻變著。
從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學(xué)了，每天都認真聽課、做筆記，學(xué)習(xí)成績不斷提高，現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長。
看到這些變化，我以為我完全長大了，直到奶奶生病住院了，我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放著我吃了飯的碗，椅子上全是換下來的衣服……。
我到醫(yī)院去看望奶奶，奶奶說我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境，鍛煉一下。于是，笨手笨腳的我就開工了。我努力打掃著每一個角落，將臟衣服拿到洗衣機里洗干凈晾好，把碗洗干凈收到櫥柜，把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午，房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰，這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊，我不應(yīng)該太依賴我的奶奶，我開始反思自己：我覺得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事，因為這是我必須經(jīng)歷的，不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練，我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。
從那一刻起，我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長的蛻變吧。
青春力量五分鐘演講稿篇五
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們要說青春無悔。以下是本站小編為你整理推薦五分鐘青春。
演講稿。
希望你喜歡。
敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是會計4班的xx，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風(fēng)采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現(xiàn)自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。現(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒牵覀兊那啻?，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：
今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
“十年磨一劍，霜刃未曾試?！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。
身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的?！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升?！薄熬灰?，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！鼻嗄杲處焸?，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了，謝謝。
青春力量五分鐘演講稿篇六
不知從何時起就對文字有著一種特別的親切，總夢想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。
讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào)，可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿。高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己，密不透風(fēng)，讓人喘不過氣來。那一個個淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵，對抗著自己的頭腦，反復(fù)的遺忘，再記憶。每天三點一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。想想那是的自己在文字里就是個小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運。
沒上大學(xué)之前就對著那大學(xué)里的圖書館神往著，傾心著，那里本就是文化的聚集地。
然而剛上了大學(xué)，撲面而來的活動緊緊拉住了我的衣角，一直都聽說大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來得重要，學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個真理安排著自己，一個活動接著一個，全身心都被那有用的活動與專業(yè)課掠奪了，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學(xué)之火似乎只剩星點。不曾想過自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書，練著有用之功，文學(xué)似乎已成荒野中的雜草，無人問津。時光流逝里，褪去了那醉心的文學(xué)情，心靈總覺得越發(fā)干涸，越發(fā)對未來覺得恐慌，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無舒緩之意，從未有過的迷茫使心靈變得躁動以來，大一的孩子本不該那么憂愁，那么苦澀，大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。
偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒想到會那么的舒暢那么沁人心脾，沒有就業(yè)的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是云淡風(fēng)輕罷了。放下，勘破，自在。“無用”之書也有有用之功，我愛文學(xué)，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點點滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛好，并且我會一直愛好下去。
生活在現(xiàn)實里，我也會擁有一顆浪漫無拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。
我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。
愛文學(xué)，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言!
青春力量五分鐘演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
明明前一秒還在童年漫步，時光老人卻匆匆將我推上了青春的列車，無法挽留的童年，就這樣遠去。
已經(jīng)長大的我們，不再像小時候一樣，喜歡摘下美麗的花兒，拿在手上欣賞它美麗的外表，嗅著它濃濃的花香，甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶里，好在晚上睡覺時，能一直聞著花香入睡。而現(xiàn)在，我們喜歡在花從中行走，小心翼翼地彎下腰，嗅著它清新的花香，坐在長椅上，聞著空氣中彌漫的花香，淡淡的，真好。我們把諸多煩惱拋到九霄云外，享受此刻的幸福。
已經(jīng)長大的我們，不再像小時侯一樣，喜歡一看到長排的螞蟻搬家，就蹲下，認真地觀看，抬起小手將螞蟻首領(lǐng)弄死，又抬腳將它們井然有序的隊伍打亂，看一群小螞蟻團團轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在，我們也許一樣看到螞蟻搬家，也一樣蹲下，不過，卻是懷著另一種憧憬——明天也許會下雨，記得要帶把雨傘。然后跨過它們忙碌的隊伍，大步向前走去。
已經(jīng)長大的我們，不再像小時候一樣，喜歡拿長長的竹竿，去搗毀外公家屋檐下的燕子窩，看著一個個燕子窩落下，開心得大叫大鬧，不知當時的行為毀了一個個家。而現(xiàn)在，外公家屋檐下仍然有一個個燕子窩，我們卻只是靜靜地坐著，看著，聆聽著小燕子一聲聲悅耳地鳴叫，享受著它們帶來的樂趣。有時候，小燕子會露出一個頭，唧唧喳喳地叫著，仿佛在與你說謝謝。看著一只只黑天使，我仿佛能預(yù)見我們家一整年都會有好運。
已經(jīng)長大的我們，不再像小時候一樣，可以在稻田里開心地玩鬧，看見這里有一只蜻蜓就去捉，看到那里有一只蝴蝶就去追。不再和小伙伴一起唱老師教我們的兒歌，沒有煩腦，無須思考，不必顧慮，只需要開心?，F(xiàn)在，我們會為父母分憂解難，會盡力與一推推作業(yè)做斗爭，會有自己的小心思，會與親密朋友談心解惑，我們，已長大。
脫下稚氣衣著，挺直腰桿，我們已經(jīng)充溢著成熟的氣息，我們已漸長大，即使成長再苦，我們依然會頑強地大踏步走下去。
青春力量五分鐘演講稿篇八
用自己的血汗構(gòu)筑青春烈焰的燃料，讓青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，讓青春綻放美麗!以下是本站小編為你整理推薦青春。
演講稿。
五分鐘，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。
很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。
各位年輕的同仁，當我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻同行，而青春的奉獻又與快樂同在。
親愛的同事們，當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。
年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻在教書育人上，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c，但快樂不能丟;工作可以勞累一點，但健康不能丟;生活可以平凡一點，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認同自我，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。
最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條;愛生活，也愛生命;愛時尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。
謝謝大家。
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?！胺瞰I青春”對于我們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對我們來說，奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學(xué)文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎?為此，我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗!
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!
伏明霞，一個在中國家喻戶曉的名字;伏明霞，一個令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切，如此美麗，是因為她完全把青春奉獻給了祖國和人民!
同學(xué)們：
當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
同學(xué)們，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?！胺瞰I青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，同學(xué)們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說，奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學(xué)們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學(xué)文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗!
青春力量五分鐘演講稿篇九
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立,因為我們?yōu)樽约浩床^，我們戰(zhàn)斗過,拼搏就是最好的自己，下面我們一起來看看五分鐘青春。
演講稿。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
無論上帝給不給你開那扇窗，只要你敢于嘗試，突破自己，結(jié)果并沒有經(jīng)歷更重要。
我的心兒告訴我，我的拼搏像一曲浪漫多情的歌，霧也朦朧，心也朦朧，只能將汗水化作一江春水，任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌，總以暴風(fēng)雨作主調(diào)，以感動來收錄最美的尾曲。
用清水打濕了面龐，瞧瞧鏡子里的自己，無奈地對著里面的小短腿搖頭，要速度沒速度，要耐力沒耐力，這就是我一直以來為何總羨慕那些在運動賽場上健步如飛的同學(xué)的原因吧。記得臨中考之際，迫于體育中考的要求，學(xué)校一直對我們的長跑嚴加要求，日日訓(xùn)練，而我卻總也跟不上大家的節(jié)奏，眼睜睜地看著大家把我甩了一圈又一圈，自己卻無能為力，低下頭，任汗水肆無忌憚的從臉頰滑過，夾著淚，砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著我。
那時，體育中考日益迫近，我的成績卻仍然只在及格線上徘徊，遠達不到優(yōu)秀的要求。有一天，我開始問自己：難道中學(xué)三年的訓(xùn)練沉淀下來只能收到一個不及格的回報嗎?難道我只能永遠用著這短小的身板作為擋箭牌，泰然自若的安慰自己說：“我不行，天生就不是這塊料?”
不!不!不!我不想后悔，即便結(jié)果注定了失敗，我也得在初中的末尾留下一抹屬于我自己的色彩。我攥緊了拳頭，仰天長吼：“我不相信!”我開始發(fā)了瘋似的練習(xí)，不停的逼著自己進行了幾個月魔鬼般的訓(xùn)練。毒辣的陽光聚集在我身上，跑道上空空如也，我的身影微微有些搖晃，汗?jié)n在透明的白衣上愈發(fā)刺眼，小小的汗珠越來越多，將我的白衣分割成一塊又一塊，我什么都沒有想，只知道邁開如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑，風(fēng)兒吹過我早已濕透的發(fā)梢，親吻著我的臉頰，似乎也在鼓勵著我。
那耳根的疼痛和喉嚨的干涸讓我的確有些受不住了，我獨自一人躺在足球場上，默默的回憶著這幾個月來自己的進步，閉上眼睛，面著斜陽，揚起了嘴角。
體育考試的時候，我用上了自己的“洪荒之力”，現(xiàn)在不跑，更待何時?這一次，我成功了，不看成績，我也知道我成功了。
如今，我跨進了高中的大門，再苦，再累，我都已經(jīng)做好了準備。青春的我們是張揚的，我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花，后悔一生，要用我們的拼搏與汗水去遇見最好的我們。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
前幾天，運動會開展的消息已傳遍了整個班級，大家心潮澎湃，運動老將們當然義無返顧的參加了，勇敢的走向了第一線。
拔河比賽一直都是我們班的心腹大患，年年比，年年敗，不是我們不爭氣，而是敵人太強悍。今年的拔河比賽又開始了，果不其然，第一場比賽我們就敗下陣來，休息片刻后，第二場比賽開始了，我們班幾乎傾巢而出，來到了“前線”，拼命地加油，運動員們也盡力而為，個個臉漲得通紅，手仿佛快要磨下層皮似的，經(jīng)過拼搏后，終于取得了勝利，我們獲得了第三名，這是前所未有的好成績。
拔河比賽的第三名，并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500，真可以用完勝來表示。發(fā)令槍一響，他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去，一路上仿佛有神靈附體，一直保持一樣的速度，那速度，必須讓人目不轉(zhuǎn)睛的盯著，否則，也許就找不到跑到哪了。那種狀態(tài)，真是好像要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會兒，七圈半跑完了，可第二名好像在他前面，他們還正在跑第五圈呢!
記得最后一個下午，另一名跑步黑馬誕生了，他就是張洋，老運動員李俊峰和他一起跑400米，本來李俊峰第一的可能性大，不過事實完全證明了“天外有天”這種說法。張洋名洋，可跑得比馬還要快，不大會兒就和李俊峰拉開了距離，我們也分工完畢，一邊給張洋加油，一邊給李俊峰加油，我們的加油完全是多此一舉，徒勞無功的，他們兩人各個都是飛毛腿，還沒來得及喊上一句“加油”呢，他們就一閃而過，沒留下一點瑕疵，讓我們看得目瞪口呆。結(jié)果就是肯定的，張洋第一，李俊峰第二。
又有一個驚喜在等待我們，我們獲得了團體第一名，這來之不易的榮耀，是我們的努力而換來的成就與收獲，團體的成績和每位集體成員的拼搏都是密不可分的，每位人都要有為集體爭光，不為集體抹黑的決心與信心，只有這樣，這個團隊就可以在困難面前抗衡，在失敗面前不斷進步，走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
那一縷縷如絲絨般細柔的琴聲從我耳邊穿過，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛活潑的孩子們一起度過了一生中最美的年代?；厥籽鐾且黄鹕牟莘孔樱粗ＩＴ谝慌缘吐晢柩?，不舍之情頓時涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活，度過了金色的童年，六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運相拼時的悲痛與執(zhí)著，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運中的相扶，困境中的幫助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個個動人的場面讓我震撼。他們都是一個個充滿童真的天使，純潔無暇，勇敢善良，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
桑桑敢作敢當，善良開朗，不怕困難。禿鶴，堅守尊嚴不屈不撓讓人敬佩……孩子們無數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁，看到桑桑要離開這座草房子時，我的心不禁沉重起來。桑桑，你不要悲傷，雛鳥總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢想開始他新的路程。
讓我們載著人生夢想而努力拼搏吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運!下面是小編為您整理的關(guān)于無悔青春演講稿，希望對你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們用歡歌笑語告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無邪送走了無憂無慮的小學(xué);我們用年少無知留下了懵懂青澀的初中。而現(xiàn)在，我們?yōu)楦咧袑W(xué)子，處在滿懷朝氣、陽光明媚的青春韶華時期。我們正懷著一顆求知的心，馳騁在書山題海之中，探究著大千世界的奧妙，摸索著未來的人生之路。
因為青春，我們富于夢想;因為青春，我們熱血滾暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩，給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆，為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多，但我們又何曾想過，若是沒有好好把握它，結(jié)局莫過于是將來一次又一次的萬箭攢心!正因如此，我們青春無悔，當懷凌云壯志，當用汗水敘寫信念、用智慧哺育夢想。但我們并非是好高騖遠、夸夸其談，因為我們知道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運!
青春無悔，貴在永不言棄。因為小草沒有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸，卻以破土的力量昭示—什么是頑強;因為水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰，卻以穿石的毅力告白—什么是執(zhí)著。然而我們亦如此，只是需要我們矢志不移地去對待每一件事，對每一個艱難險阻永不言棄，我們確信人生只有經(jīng)歷過山重水復(fù)的迷茫，才能又現(xiàn)柳暗花明的風(fēng)光，正如常言道：“筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，又如蒲松齡曾云：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳”。這些都要我們時刻永不言棄，與此同時，我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼，難免有過“無可奈何花落去”的嘆息，難免還有“蜀道難，難于上青天”的艱苦跋涉，但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實般的快樂無限。為青春無悔，我們永不言棄!
青春無悔，貴在珍惜韶華。因為我們明白“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”是千古以來的誨訓(xùn);因為我們還明白“月過十五光明少，人到中年萬事休”與“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。為唾棄一失足成千古恨的悲劇，我們別無選擇，我們只有爭分奪秒才不會日暮途窮;我們只有把握韶華才不會付諸東流。我們應(yīng)時刻銘記“鶯光猶怕春光老，豈可教人枉度春”的道理;我們還應(yīng)在緊張壓抑中千錘百煉，追求“百尺竿頭，更進一步”的卓越;我們更應(yīng)警惕青春韶華如梭易逝，所以絕不該靜坐妝臺閑梳妝、混時度日圖瀟灑，而是趁著青春年少，留下指點江山的豪邁，燃起“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的激情!
青春無悔，貴在杜絕早戀。因為我們深知早戀是一把雙刃劍，我們這樣的年齡很難駕馭;因為我們明白早戀難免無法自拔，最終可能誤入歧途。當然，同學(xué)間好感在所難免，但關(guān)鍵在于我們怎樣去把握，無可厚非，我們唯有把它珍藏在自已的內(nèi)心深處，也許就會化為一種無形的力量!人生之旅還很漫長，我們?nèi)沃囟肋h，過早癡情于兒女情長無非悲劇一場!
言不盡意，青春如一株幼苗，還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無再，我們青春無悔，我們當有水滴石穿般的毅力、當有川流不息般的行動，這樣才能在刀光劍影的考場中力挽狂瀾、在千鈞一發(fā)之際一鳴驚人!人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱者;生活不相信偶然，機遇垂青堅強者;未來不相信等待，成功鐘情豁達者!一日在晨，一年在春，一生在青春，韶華尚在，此時不搏何時搏!親愛的朋友：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那架紙飛機，早已消失在云際里。雖然隨風(fēng)飄走，但我并不悲泣，因為我相信，它會飛得更高更遠。
正如這首小詩，童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個幼稚的孩子成為了現(xiàn)在的翩翩少女。那個可愛的洋娃娃，早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng)，為了一個糖哭的孩子，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的靦腆小姑娘。對!我已步入了青春時期?！扒啻骸保嗝疵篮玫脑~語。高爾基曾說過：“要愛惜自己的青春!世界上從來沒有比青春更加美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血，它風(fēng)華正茂，猶如一朵花，美麗嬌艷。我們正是開得最艷時，莫等這朵花凋謝才來感嘆青春易逝!因為年輕，我們無法抗拒激情;正如花兒，不能拒絕美麗。
青春，也許有時會迷茫，甚至悵然若失。但是，擁有更多的是夢想，是激情，是幸福!因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋;因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。因為擁有青春，我感到無比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新，而我們，就是那片清新中的綠色，煥發(fā)蓬勃向上的生機。
人生匆匆，若是珍惜，青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài)，真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。當然，在我的理解里，年輕指的是心態(tài)，有些人15歲，牢騷滿腹，灰心喪氣，而有些人70歲，卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心，擁有愛與夢想，我們將永遠年輕。
童年的紙飛機已經(jīng)飛去更高更遠的天空，但請不要眷戀童年，因為這火熱的青春歲月，我們更要用我們的熱情展開理想的翅膀盡情飛翔!
青春力量五分鐘演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯?。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經(jīng)歷。因為它能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字?！鼻啻菏敲烂畹?，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
青春力量五分鐘演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們，大家好：
我叫黃晨，是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員。
今天我能夠站在這里，與大家一起暢談“青春·奉獻”這個主題，我的心情無比激動，感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機會。我演講的題目是《點亮青春，樂于奉獻》。
回溯我們的先輩，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”我想，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。用我們有限的青春，認真做好每一項工作，認真對待每一個細節(jié)，在平凡的崗位上奉獻我們有限的青春，讓短暫的青春變得絢爛多彩，充實無悔。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕的80、90后們要在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以誠以友愛之心對他人。古人還曾說過：“凡事必做于細，大事必做于小?！卑鸭毿〉氖伦龊帽旧砭痛碇环N偉大。對于剛走上工作崗位的我們，一定不能好高騖遠，必須踏踏實實地做好每一項工作，即使是看上去不起眼的工作，我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對的群體，大多是人民群眾。人民群眾的事情，就更沒有大小之分，所以我們得時刻牢記群眾利益無小事，時刻服務(wù)好人民群眾，時刻維護好人民群眾的根本利益。我相信，只要我們秉持著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念，在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。
記得魯迅先生曾說過：“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向前走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”因此，我們所要做，所能做的就是從此刻開始，好好把握我們的青春，好好謀劃我們的青春，好好利用我們的青春，在自己的崗位上發(fā)光、發(fā)熱，即使不夠光亮，不夠熾烈，我們也要用實際行動踐行我們無悔的青春，奉獻我們的青春年華。因為這種奉獻，是我們青春的體現(xiàn)，是赤誠的、無私的。它像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出;更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的大地。
“仰望星空，尋夢星空”這是理想主義的召喚?！澳_踏實地，扎實工作”這是青春精神的根基。時代需要我們發(fā)揚“奉獻精神”時代呼喚我們“點亮青春”。祖國的未來寄托在我們年輕一輩的身上，讓我們牢記自己的使命，牢記奉獻精神，用自己的積極行動和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象，讓我們的青春在奉獻中熠熠生輝。
青春力量五分鐘演講稿篇十二
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量,充滿著期待。下面由本站小編向你推薦青春的。
演講稿。
五分鐘，希望你滿意。
大家好!
有人說青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃，人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，教師既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。
記得在上個學(xué)期期中考試的前一天，輪到我去各班巡堂，當我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子，臉色蒼白，一副很痛苦的表情，班上的學(xué)生正在埋頭寫作業(yè)，我急忙跑過去一把扶住她并問她：張老師，怎么啦?哪里不舒服?張老師卻強忍著疼痛笑著說，沒事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你請假回去休息一下吧，這里我?guī)湍憧粗?。”“算了，明天就要期中考試了，我還有二道習(xí)題沒有講解，這種內(nèi)型的題同學(xué)們掌握得還不牢固，我想利用這個時間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話，我的心卻怎么也平靜不下來，這不正體現(xiàn)了老師對學(xué)生的無私的愛嗎?這不正體現(xiàn)了老師這種無私的奉獻精神嗎?我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，同時也體會到：付出也是一種幸福。
其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬，辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們，大家好：
我叫黃晨，是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員。
今天我能夠站在這里，與大家一起暢談“青春·奉獻”這個主題，我的心情無比激動，感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機會。我演講的題目是《點亮青春，樂于奉獻》。
回溯我們的先輩，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”我想，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。用我們有限的青春，認真做好每一項工作，認真對待每一個細節(jié)，在平凡的崗位上奉獻我們有限的青春，讓短暫的青春變得絢爛多彩，充實無悔。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕的80、90后們要在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以誠以友愛之心對他人。古人還曾說過：“凡事必做于細，大事必做于小。”把細小的事做好本身就代表著一種偉大。對于剛走上工作崗位的我們，一定不能好高騖遠，必須踏踏實實地做好每一項工作，即使是看上去不起眼的工作，我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對的群體，大多是人民群眾。人民群眾的事情，就更沒有大小之分，所以我們得時刻牢記群眾利益無小事，時刻服務(wù)好人民群眾，時刻維護好人民群眾的根本利益。我相信，只要我們秉持著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念，在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。
記得魯迅先生曾說過：“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向前走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”因此，我們所要做，所能做的就是從此刻開始，好好把握我們的青春，好好謀劃我們的青春，好好利用我們的青春，在自己的崗位上發(fā)光、發(fā)熱，即使不夠光亮，不夠熾烈，我們也要用實際行動踐行我們無悔的青春，奉獻我們的青春年華。因為這種奉獻，是我們青春的體現(xiàn)，是赤誠的、無私的。它像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出;更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的大地。
“仰望星空，尋夢星空”這是理想主義的召喚。“腳踏實地，扎實工作”這是青春精神的根基。時代需要我們發(fā)揚“奉獻精神”時代呼喚我們“點亮青春”。祖國的未來寄托在我們年輕一輩的身上，讓我們牢記自己的使命，牢記奉獻精神，用自己的積極行動和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象，讓我們的青春在奉獻中熠熠生輝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!我叫，今天我要演講的題目是《燃燒青春，甘于奉獻》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：”有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!和平年代，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，心系百姓的彭楚政，熱愛人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻給了貧困地區(qū)的老百姓們，獻給了黨的忠誠事業(yè)，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們青年永遠的學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無比自豪，無比驕傲。但是，和發(fā)達城市相比，這里的貧困地方還有待于進一步治理，這里的整體經(jīng)濟還有待于進一步的騰飛。我們，作為新時代的青年，首先感覺到是什么?是責(zé)任，應(yīng)該是責(zé)任?！鄙覀兊氖沁@片土地，養(yǎng)我們是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土，我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。“作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前，我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們，青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春力量五分鐘演講稿篇十三
尊敬的評委，老師，友愛的同學(xué)們：
你是我心中的榜樣榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起盼望的風(fēng)帆，帶我駛向成功的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。早晨起床后，觀察桌子上的一張舊報紙，隨便翻看著，這時報紙上一個女人的圖片映入我的.眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的絢爛，她有一個洪亮的名字——張海迪。她是一個既平凡而又宏大的女人。
五歲時因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，英勇地與病魔作斗爭，以常人無法想象的毅力完成了從學(xué)校到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和仰慕，依靠的不是幸運，而是頑強的信念和堅韌的毅力。
這樣一個高位癱瘓的人面對生活竟然有如此樂觀的態(tài)度，面對學(xué)業(yè)有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢?張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛行”精神品質(zhì)，這是我成長中的動力，我要以發(fā)奮的精神和堅韌的毅力去為自己的將來打拼，去制造一片屬于自己的天空。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中嚴格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的幻想，實現(xiàn)自己人生的價值。
青春力量五分鐘演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好!
我叫xxx，來自高新區(qū)xx管區(qū)，今天，很榮幸參加高新區(qū)群團辦舉辦的建設(shè)高新城，為xx經(jīng)濟區(qū)發(fā)展添光彩的主題演講，首先要感謝管委會的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供這次學(xué)習(xí)和交流的機會。我演講的題目是《平凡的青春飛揚》。
年輕，有理想也有期待，青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖，卻并未遠離城市的繁華與喧囂，我們依然保持追求理想的期望，不屈不饒。生活，不是缺少精彩，而是需要創(chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工作者，為高新區(qū)經(jīng)濟與社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量是我們每一個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，作為一個土生土長的河南人，能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力，又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設(shè)高新新城、發(fā)展xx經(jīng)濟區(qū)的大好時機，我們應(yīng)該立足本職，共同努力，以更加飽滿的熱情，以更加扎實的作風(fēng)，投入到工作中來。
我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請猿值墓ぷ髌匠Ｒ埠墁嵥椋鳛橐幻軈^(qū)的工作者，我們所做的每一件事都有可能關(guān)乎到人民群眾的切身利益，平凡與偉大本來就是對立統(tǒng)一的，平凡孕育偉大，偉大出自平凡。平凡是寂寥的荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是肥沃的泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細流，孕育著深邃，只要你肯積累。雖然，我們不能報以大志向如愿以償?shù)霓Z轟烈烈，馳騁疆場，但我們可以立于本職，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲;小我雖小，應(yīng)該為成為投入高新新城建設(shè)的一員而自豪，因為我相信：在平凡的工作中也一樣閃光!合抱之樹，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們從一點一滴做起，從身邊的每件小事做起，如果我們能把每一件小事做到盡善盡美，那么我們就是偉大的。若我是水，愿為，若我是樹，……我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中!
同志們，管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍圖已經(jīng)繪就，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，建設(shè)高新新城需要你我的參與!我愿用我的激情，撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入和諧社會的壯美旋律，譜寫出建設(shè)高新新城的華彩樂章。就讓我們以路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的探索精神，以春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻精神，以長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情壯志，為建設(shè)富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春力量五分鐘演講稿篇十五
舞動青春的步伐邁入青春的校園，在青春校園中我們放飛心中的夢想，在青春校園中我們快樂成長。
小時候總向往著能趕快長大，走進高中校園。那扇美麗大門內(nèi)的生活總給我們一種神秘感。結(jié)束了緊張的初中生活，現(xiàn)在終于踏入了自己向往已久的高中——我的青春校園，青春校園的生活豐富多彩，充滿了喜怒哀樂。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，常常和同學(xué)們坐在一團，討論問題。那聲音此起彼伏，如同《生命的交響曲》，“討論結(jié)束”老師一聲令下，我們班“花兒朵朵組”，“藍色天空組”一爭高下，最后由評委組“快樂家族”判斷正誤，最終由老師宣布正確結(jié)果并為獲勝小組加分，當難題被我們解開時，同學(xué)們都笑了，那笑容是那么燦爛，那么純真，在菁菁校園里我們團結(jié)互助。
課下，我們風(fēng)趣調(diào)侃，活潑開朗。操場上時常會出現(xiàn)我們的身影，訓(xùn)練乒乓球，羽毛球等。比賽場上，球員們揮汗如雨，而一旁的啦啦隊也以最熱烈的歡呼給同伴加油;舞蹈隊的同學(xué)們也在為自己的夢想而堅持，他們不怕苦不怕累，他們惜時如金，在她們心中有一句名言：哪兒跌倒，哪爬起來!青春校園里，老師是最好的依靠，她們無時無科不再關(guān)愛著我們，一句貼心的問候，一次嚴厲的提醒都將在我成長的道路上留下印象。在菁菁校園里我們坦誠相待。
陽光般的我們就是青春校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們銘記軍訓(xùn)精神：流血，流汗，不流淚。我們時刻謹記青春的歲月永遠不知失敗。
青春校園，將留下我們真誠的友誼，留下我們的歡呼與吶喊，留下我們的點點滴滴。青春校園，我的未來不是夢。
青春力量五分鐘演講稿篇十六
晚上好，老師們，同學(xué)們。我是xx班的xxx。我來自xx。我今天演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。
青春，我們不止一次的尋找過青春的意義，字典里沒有一個滿意的注解。但是，我堅信，有著偉大使命感的青春，一定會是一篇爽朗壯麗的文章，青春一定會在奮斗中綻放光芒。
大二那年，受學(xué)表演的姐姐影響，開始學(xué)編導(dǎo)。說實話，我一開始對編導(dǎo)這個專業(yè)不感興趣。和大多數(shù)人一樣，我以為編導(dǎo)專業(yè)只是寫點東西。但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。在這短短的一年里，我不僅學(xué)習(xí)了電影批評，發(fā)展了歷史和拍攝技巧，更重要的是，我找到了自己的興趣所在。當時我上課的話劇社會每三個月出一次演出報告。我知道我還清楚地記得我第一次拿到劇本的感受。我很興奮，很緊張，也很興奮，但我很害怕。
我們排練到深夜，為了一句臺詞，一個動作，一個表情。上臺表演前，我們20多個人站在身后的小陽臺上，在彼此的耳邊輕聲歡呼。我們盡力讓所有的觀眾覺得我們對這個舞臺是認真的，觀眾一次又一次的鼓掌歡呼，就像有一種特殊的力量，讓我們想一直站在這個舞臺上表演，一點也不覺得累。我們每個人的臉上都有著最嚴肅、最自信、最驕傲的笑容。
說了這么多，應(yīng)該很多人都在納悶，我為什么從那么遠的地方回來學(xué)習(xí)和指導(dǎo)無關(guān)的土木工程專業(yè)。
因為曾經(jīng)有一段時間我放棄了編導(dǎo)專業(yè)。
藝考的時候因為各種意外錯過了編導(dǎo)這個專業(yè)。當?shù)弥约何ㄒ浑x開的學(xué)校以四分之差考砸了，我終于忍不住站在樓道里哭了。
通宵寫影評，一天三地跑考試，冬天排幾個小時的隊，四面八方的壓力都沒有把我打倒。但最后竟然是這樣的結(jié)局，我無法面對，更無法接受。接下來的幾天，我屏蔽了所有關(guān)于導(dǎo)演的新聞，感覺被背叛了。
直到我來到這里，——林學(xué)校。開學(xué)后的一天，輔導(dǎo)員通知我去參加60周年演出的面試。當時心里有排斥，但后來又興奮又緊張。畢竟還是不能放棄興趣。面試很順利，接下來就是彩排和表演。我仿佛又回到了在劇社演出的日子，充實，快樂，緊張，期待。
當時我就意識到我逃不出我的興趣。它就像一顆種子，即使你把它深埋在干燥的土壤里，但有一天它可能只是一滴水，它會再次發(fā)芽，破土而出。原來我曾經(jīng)逃避過，壓抑過自己，但是我從來沒有后悔過學(xué)編導(dǎo)專業(yè)，也從來沒有后悔過來這里學(xué)與編導(dǎo)專業(yè)無關(guān)的土木工程專業(yè)。
青春，我們只有一次，很短暫，但在這短暫的時間里，我們面臨著一個又一個不同的選擇。我們能做的就是堅持自己的選擇，帶著全部的熱情和驕傲走下去。即使跌倒，也不要害怕，站起來，拍拍身上的泥土，記住自己的錯誤，繼續(xù)大步向前。
最后，希望每個年輕人都懷抱自己的理想，在人生的航道上乘風(fēng)破浪，勇往直前！
謝謝大家！
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