每個人都會面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)前行。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇一
在人生新的轉(zhuǎn)折點上，我迎來了新的征途。即將進入文中的我異常興奮，當(dāng)然我也對新的學(xué)習(xí)階段充滿了好奇和憂慮。我并不知道我未來的日子將會怎么樣，但是當(dāng)我身邊圍繞著家人的關(guān)心，以及他們無微不至的照顧，當(dāng)老師對我的將來充滿期待時，我就知道我的肩上抗上了一個責(zé)任，我將為自己的將來而戰(zhàn)。加油，加油！
春天，是一個萌動的季節(jié)。生機勃勃的日子里，我們可以感受到深埋于地下的種子在經(jīng)歷一秋一冬的'積蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢想是大海，它的路便是越過崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢想是藍(lán)天，它的路便是一次次飛翔的經(jīng)練，積攢向上的力量?！耙荒曛H在于春”，在這萬物滋長的氛圍中，我們應(yīng)該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！人生，我知道應(yīng)該去慢慢品味?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我對人生的認(rèn)識?，F(xiàn)在已經(jīng)度過初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)幫助過我的人的希望。人生如歌，應(yīng)多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩，應(yīng)多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當(dāng)一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！
陽光撒落，萬物整容，花季已悄然綻放。我做為一名高中生，我相信我能行。朋友們，讓我們乘著夢想的追舟，在這充滿激情活力的春天，揚帆遠(yuǎn)航吧！
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇二
中華民族偉大復(fù)興的夢想從未像現(xiàn)在這么近過，而這復(fù)興果實的摘取，依靠的是當(dāng)今少年未來的成功。
是啊，青少年是祖國未來的希望，我們的成功也意味著祖國的成功。因此，擁有一個夢想，才能讓祖國變成一個有夢想、有未來的強大國度。夢想伴隨著我們每一個人。
從小給自己一個夢想，無論是大夢想還是小目標(biāo)，只要有夢想，它便會帶著我們在人生遼闊的天空中自由翱翔。我的夢想就是學(xué)有所成，能成為一個對社會、對國家有用的.人才，所以從小我便努力奮斗，力爭上游，這一切都是因為夢想。夢想就是我從不言棄、努力拼搏的精神支柱，人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”他是被《時代》雜志評為“20世紀(jì)最具影響力的百人之一”；他是中國人民解放軍的領(lǐng)袖；他是中華人民共和國的締造者——毛澤東。少年時的他便有積極偉大的夢想，他大膽投身于革命事業(yè)，接受并實踐了馬克思主義理論，提出走以革命武裝奪取政權(quán)的道路，成立了工農(nóng)武裝革命軍。他也曾遇到挫折與失敗，被迫帶領(lǐng)紅軍兩萬五千里長征，這并沒有使他喪失信心，只是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”而已，繼續(xù)自己從未放棄過的夢想，他放言“不到長城非好漢，屈指行程二萬”，經(jīng)歷過種種困難與挫折，他仍舊帶領(lǐng)所有戰(zhàn)士勇往直前，這些都因為他知道自己的夢想是帶領(lǐng)中國人民走向和平與安寧。終于，他做到了，他成立了中華人民共和國，或許他已不再是“恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒”，但他永遠(yuǎn)是為實現(xiàn)自己中國夢而奮斗的少年。他會被載入史冊讓歷史所銘記；他也會讓所有中國少年以其為榜樣而繼續(xù)為夢想努力奮斗。
萬里長城的壯觀是一塊一塊磚石撲救的輝煌，而我們的夢想在那成功的彼岸，它需要我們一步一步腳踏實地的去實現(xiàn)，即使經(jīng)歷再多的挫折，也要為了少年夢，不放棄不彷徨，因為夢想是有力量的，它是我們前進的動力之源。
梁啟超先生在《少年中國》中說“少年智，則國智；少年富則國富；少年強則中國強！”中少年應(yīng)為中國夢而奮斗，為中國之繁榮而努力，讓少年的動力之源——夢想，揚帆起航！
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇三
每個人都會有一個故事的起點和故事的結(jié)局。
每個人的起點有太多了，而每一個起點都將是一個人的一個新的旅程。
今天，我們就來說說有關(guān)于揚帆遠(yuǎn)航這個話題，每一個人都會經(jīng)歷過，生活在一個個的旅程之中。
在過去的一年里，我國的莫言作家得了一個諾貝爾文學(xué)獎，他知道后，他“驚喜而惶恐”驚，驚的是沒有想到獎項會落到自己的頭上，他說自己從不為獲獎而寫作；喜，喜的是因為果真獎項頒到了自己的頭上，他說許多作家都具備或獎的資格；惶恐，惶恐的是因為他擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有著更多的人盯著自己。由此看來，莫言自己已走出了一個舊的旅程，邁入了一個新的旅程。我們在將來的旅程中會有很多人想要向他學(xué)習(xí)，向他看齊。他(莫言)將成為人們心目中的英雄、心目中的榜樣，莫言在我們國家中算得上是國家的棟梁、精英、英雄，他在今后的旅途中將會更加的艱難。
揚帆遠(yuǎn)航，這不僅僅是四個字、一個詞語。他將有著深遠(yuǎn)的意義。
書，豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香，悠然，沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中，在里面徜徉，遨游。顧名思義，楊帆遠(yuǎn)航，也就是說一個人為自己的風(fēng)帆、人生盡自己的能力去奮斗、去尋找自己的遠(yuǎn)大轉(zhuǎn)折點，每個人都在尋找，但不是每個人都知道。
我們要知道，書，豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香，悠然，沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中，在里面徜徉，遨游。書如星光，在黑暗中給了我光明；書如細(xì)雨，滋潤了我干涸的心靈。書就像我每天必需的牛奶，寧可食無肉，不可居無書?？|縷書香，永遠(yuǎn)是組成我生命的一部分，永遠(yuǎn)是我生活的主旋律。至今從未改變，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，也不會改變?。?！
所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像莫言同志學(xué)習(xí)，盡自己的能力為國家服務(wù)。我自己也明白了學(xué)習(xí)的重要性，我更為我是一位中國人而驕傲！
人生的轉(zhuǎn)折中，不是每個人都能夠入居幸福，但你們要知道沒有轉(zhuǎn)折點什么都不可能有、都不會有的。
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇四
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了新的學(xué)年，在奮斗的旅程中，我們將在前進的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開了，告訴我們：在新的學(xué)期里，要發(fā)起進攻，消滅學(xué)習(xí)中的重重阻礙。并且要發(fā)現(xiàn)敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地?；▋核徒o我一個籃子，讓我繼續(xù)向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個跨越阻礙棒。
山中的鳥兒叫了，對我說：“不僅要抓好學(xué)習(xí)，還要善待他人。在學(xué)校的`生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質(zhì)，保量的完成。對待朋友，要誠信，誠意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會一輩子交不到朋友?！迸R走時，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個友誼長久棒。
山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對我說：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了，不管怎么說，你還是對它有感情了吧，新的教學(xué)樓建起來了，你們可千萬不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學(xué)樓弄哭了，可沒有了啊!還有你們的操場，那么好的操場，可要愛惜啊!給哦你，愛護公物棒，要保管好啊!”
當(dāng)我走出這片森林時，樹爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠心的代表我們整片森里的所有動植物，希望你在未來的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子，已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇五
黑河小學(xué)成立近一年來,立足校本發(fā)展,在空間一體化、時間彈性化、人員合作化、教學(xué)內(nèi)容綜合化、組織管理民主化等五個方面進行探索,堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校管理體制的.轉(zhuǎn)變,為全校師生的生命成長奠基.我們的校園,似一艘前行的船,承載著師生今天的生活、明天的夢想,讓燦爛的生命奮力揚帆,抵達(dá)人生幸福的彼岸.
作者：費聿玲作者單位：黑河市黑河小學(xué)刊名：黑河教育英文刊名：heiheeducation年，卷(期)：2008“”(4)分類號：關(guān)鍵詞：
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇六
“有一首歌最為動人／那就是師德／有一種人生最為美麗／那就是教師／不要說我們一無所有／我們擁有同一顆火熱的太陽／我們擁有同一片廣博的天空／在同一片天空下／我們用愛播撒著希望……”
七年的幼教工作，讓我對這首歌有了真實而又深刻的體驗。剛參加工作那會兒，面對旁人“大本生怎么來做幼兒教師”的質(zhì)疑，我很坦然：我喜歡和孩子們在一起，這有什么不好?但偉偉的突然摔傷，卻讓我心里苦澀了很久。那是午餐時間，我正組織孩子們洗手準(zhǔn)備就餐，偉偉坐在椅子上仰望天花板，突然失去重心摔倒了，鼻梁正好磕在前面的椅子上，血一下子就流了出來。手忙腳亂地把偉偉送去醫(yī)院，聯(lián)系家長說明事情原委，我心里一直懷著深深的內(nèi)疚和自責(zé)：這顯然是因為我沒有兼顧到所有的孩子才發(fā)生的!家長的諒解更讓我無法原諒自己：并非喜歡孩子就能做好工作，并非擁有大本學(xué)歷就能教好孩子!我要走的路還很長，要學(xué)習(xí)的東西還很多，最重要的，就是要把愛孩子化為實際的行動!每當(dāng)看到偉偉鼻梁上的那個小疤痕，我就會告誡自己：要對孩子負(fù)責(zé)!偉偉的受傷一直讓我無法釋懷，我開始理解“師德”一詞的內(nèi)涵，并不是那么輕松和簡單的。
而五年之后與班上一位家長的交流，卻讓我又一次感受到“師德”一詞的分量。那天，我和家長聊天，她突然提起偉偉：“老師，你教過黃偉吧，我跟他媽媽是一個單位的，黃偉的媽媽說你真是一位好老師，孩子現(xiàn)在還記得你呢!”時隔五年，我再次聽到偉偉的消息，得知偉偉媽給予我的評價，孩子和家長對老師的要求何其簡單!我只是做了我該做的事情，她們就把“好老師”的贊譽送給了我。我慶幸，偉偉受傷事件就像一面鏡子，時時提醒著我的一言一行，讓我時刻關(guān)注班上的每一個孩子。而我，更應(yīng)該以“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在每一個家長和孩子心中留下“好老師”的印象。
教師存在的價值就在于孩子。每當(dāng)我看到孩子們燦爛的笑臉，我就像看到了我的希望：我生命的意義，就是讓這些孩子的童年充滿快樂的笑聲，我人生的價值，就是讓這些孩子的生命之花盡情綻放。站在教室門口，看孩子們張開臂膀大聲地喊：“宋媽媽，我來了!”我就會自豪地笑出聲來：這就是我的孩子!玫琳媽媽說：“宋老師，每次看到你，玫琳就特別高興，為什么?”“我有秘密武器呀?！蔽业拿孛芪淦骶褪撬徒o孩子們的笑臉，我每天都會跟孩子們單獨交談一會兒，當(dāng)他們遇到困難的時候，也隨時都能得到我的幫助。你看，譚柯拍拍我，他要送一個吻給我；欣妤端著杯子走向我，甜甜地對我說：“宋媽媽，你喝點水吧?！焙⒆觽冞@些溫馨的舉動，怎不讓我的心中充滿感動!擁有孩子們?nèi)绱硕嗟膼?，這就是我們?nèi)松悦利惖乃?借用泰戈爾的詩句：“愿我的愛像陽光般包圍著你，又給你光輝燦爛的自由!”親愛的孩子們，我愿我的愛，能帶給你們陽光般的溫暖!
在同一片天空下／我們用愛播撒著希望，只要我們舍得付出全身心的愛，我們的生命就能揚帆遠(yuǎn)航!
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇七
不是彼此的意愿。
而是現(xiàn)實的無奈。
我們的感情不曾銷聲匿跡。
我們留下了很多證據(jù)。
那是。
此生。
最美麗的風(fēng)景.....
不需話別。
沉默的離開。
內(nèi)心告訴著彼此。
未來的日子。
記住。
實現(xiàn)了最初的渴望。
才能算到過了天堂!
春天，是一個萌動的季節(jié)。生機勃勃的日子里，我們可以感受到深埋于地下的種子在經(jīng)歷一秋一冬的積蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢想是大海，它的路便是越過崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢想是藍(lán)天，它的路便是一次次飛翔的經(jīng)練，積攢向上的力量?！耙荒曛H在于春”，在這萬物滋長的氛圍中，我們應(yīng)該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應(yīng)該去慢慢品味?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我對人生的認(rèn)識?，F(xiàn)在已經(jīng)度過初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)幫助過我的人的希望。人生如歌，應(yīng)多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩，應(yīng)多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
陽光撒落，萬物整容，花季已悄然綻放。我做為一名高中生，我相信我能行。朋友們，讓我們乘著夢想的追舟，在這充滿激情活力的春天，揚帆遠(yuǎn)航吧！
――題記。
初三，是一個多夢的季節(jié)，所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出。初三的我們心里藏著太多太多的夢想，課堂上求知若渴的目光，課本上認(rèn)真詳細(xì)的筆記，還有教室里奮筆疾書的背影，無不綻放著夢想的光芒，初三的我們褪去了兒童的稚氣，披上了一層青春的光澤，“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯?！背跞奈覀儞纹鹎趭^的長篙，揚起自信的風(fēng)帆，架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍(lán)天?；蛟S我們偶爾也會遇到狂風(fēng)暴雨，或許我們偶爾也會傷心哭泣，但是我們絕對不會就此擱淺，就此返航，我們會像高爾基筆下的海燕一樣，高歌著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”然后穿越一切阻礙，直抵成功的彼岸，演繹最轟烈的青春，高歌最響亮的年華。
初三，是一段香樟覆蓋的路。每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情。記得郭敬明的《1995～夏至未至》中有這么一段話，“那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛。他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，然后又消失不見，但我不相信他們的天使，他們的世間最普通的男孩和女孩，所以我就這么站在香樟樹下等待著，等他們回來，回來找我，教會我更多的事。”還有一年，我們就要走完這條香樟覆蓋的路，在這條路的盡頭有很多岔道口，我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去，但這并不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡，因為我們都不會忘記這些給我們溫暖，教會我們感動的人，因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情，純真年代的夢。
前程無量。
高山激勵你奮勇攀登，
平原等待你信馬由韁，
再見吧！愿你前途無量！作文。
美麗英才。
英才是一艘船，
英才是一首歌，
曲曲心曠神怡。。
朗朗的讀書聲，
在學(xué)習(xí)的殿堂里回蕩。。
爽朗的歡笑聲，
在陽光操場上流淌。
絲絲柳綠，
為英才換上新裝，
點點桃紅，
釋放出學(xué)子激情。
英才是一道路，
為你開放成功的大道。
朋友是什么高一作文：向青春大聲地呼喚：thankyou。
高一作文：向青春大聲地呼喚：thankyou。
雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天可以讓它自由自在地飛翔；魚兒感謝江河，因為江河可以另它無拘無束地游蕩；駿馬感謝草原，因為草原可以另它盡情地奔跑；鮮花感謝露珠，因為露珠可以令它晶瑩剔透地綻放。而我要為青春大聲呼喚：thankyou！因為它可以令我豪情萬丈，激情四射。
當(dāng)青春來臨時，我盡情地享受青春的多姿光彩；當(dāng)青春失去時，我不禁懷念青春靈動的舞姿。人人都能駐守青春，那該有多好啊！但我們何嘗不知道，青春不過是綿延的歲月長河中，一朵稍縱即逝的浪花。我們無法阻擋河流的前進，也無法打撈那晶瑩的浪花，與其站在河邊等待，徘徊，彷徨，倒不如放開手腳，滿懷激情的投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的色彩。其實，只要我們把青春的笑容揚在眉梢，青春的自信掛在臉頰，青春的信念印在心理，青春必然會與我們同行。
因為擁有青春，我才多了尋找綠洲的自信；因為擁有青春，我才多了奮斗抗?fàn)幍挠職?；因為擁有青春，我才多了永不言敗的?zhí)著；因為擁有青春，我才多了永遠(yuǎn)向前的信念。
所以，我要向青春大聲的呼喊：thankyou！作文。
青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚，青春要果斷勇敢，青春要旗幟鮮明，青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大。青春令我耀眼奪目，青春令我積極樂觀，青春令我神采飛揚！
所以，我要向青春大聲的呼喊：thankyou!
與青春同行，我們拒絕浮躁，野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕虛榮，那些段章片語的浮華炫耀，只是年輕時幼稚的幻想，不是青春的色彩。
與青春同行，我們拒絕沖動，遇事不計后果的行為，有父母為你承擔(dān)不是青春的信念。
與青春通行，我們拒絕平庸，十六七歲如花的年齡，那好似自然的造化，不是你青春的精彩。與青春同行，不管你正當(dāng)年輕，還是曾經(jīng)年輕，攜青春之手，揚帆遠(yuǎn)航，踏著青春的節(jié)拍，唱青春的旋律，跳青春的舞姿，放飛青春的心，追求青春的夢吧！
級6班陳怡安。
簡評：
本文是一篇考場作文，小作者以自己獨特的視角寫出了自己對青春的感悟。字里行間透露著對青春的感謝，對能夠擁有青春的無限自豪之情，文筆流暢，文辭優(yōu)美，想象豐富，激情飛揚，格調(diào)清朗，堪稱考場作文中的一篇佳作。
指導(dǎo)教師：王曉影。
來源：m.01/。
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讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇八
黑河小學(xué)成立近一年來,立足校本發(fā)展,在空間一體化、時間彈性化、人員合作化、教學(xué)內(nèi)容綜合化、組織管理民主化等五個方面進行探索,堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校管理體制的.轉(zhuǎn)變,為全校師生的生命成長奠基.我們的校園,似一艘前行的船,承載著師生今天的生活、明天的夢想,讓燦爛的生命奮力揚帆,抵達(dá)人生幸福的彼岸.
作者：費聿玲作者單位：黑河市黑河小學(xué)刊名：黑河教育英文刊名：heiheeducation年，卷(期)：“”(4)分類號：關(guān)鍵詞：
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇九
又一次考試結(jié)束了。
空守著一絲的希望，迎來的卻是不好不壞的成績。明知道校訊通已經(jīng)發(fā)了，但我還是心存僥幸。83，一個不算差的分?jǐn)?shù)，但比滿分還少17分。我似乎已經(jīng)看到了媽媽那副兇惡的面孔和嘮叨不完的話語。于是，我，沉默了。
回到家，隨之而來的是意料之中的一小時的暴風(fēng)雨，我默默的聽著，心中卻動蕩不已。我為什么只考了83分？這個問題我想了好久好久。
夜深人靜的時候，我獨自在屋里?？粗巴獾囊黄岷冢镁盟恢?。回想著昨天的成績。顯然，我看語文書太少了，上課也不是很專心。我感到了一陣陣的壓抑。剎那間，仿佛時間停止了轉(zhuǎn)動，我的思緒游移到了幾個月前。
一切的成功，都需要努力。
時間，一分一秒的流逝著?；叵胫@幾個月，我真的有在學(xué)習(xí)嗎？不，媽媽說的太對了，我根本就是在混日子，而且，混都還沒混好！
我曾經(jīng)不止一次地想逃離這個班，逃離一中。我也曾面對著厚厚的作業(yè)本，沉甸甸的書包，以及安排得滿滿的日程表發(fā)愣，一次又一次地抱怨著不想學(xué)習(xí)不想考試?？墒?，這又有什么用呢？時光不可能倒轉(zhuǎn)，萬物都要循序著它的規(guī)律。走上這條路，就不能再回頭！
是的，已經(jīng)來不及選擇了。從精子和卵細(xì)胞相結(jié)合時，命運的軌跡，就儼然形成了，無法再更改?？墒牵热粊淼竭@個世上，既然有這么好的條件讀書上學(xué)，既然來到了一中，來到了十三班，我就應(yīng)該學(xué)習(xí)，而不是瞎混！
世上無難事，只怕有心人。
不錯的，在這嚴(yán)冬來臨之際。我決定揚帆遠(yuǎn)航，在知識的苦海里遨游。做自己的船長，扯上滿帆，追逐著夢想的光點，向著光明的彼岸前進。相信著，只要付出，就一定會有收獲。希望，就在前方！
再見。
那一張張單純的笑臉。
我們的離開。
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
2、行路難·其一。
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
3、次北固山下。
唐代：王灣。
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。
4、酬樂天揚州初逢席上見贈。
唐代：劉禹錫。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
5、望天門山。
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十一
“嘿！幫我東西撿一下！”當(dāng)一個充滿了磁性的叫聲，忽的在耳邊響起。原來是一位男同學(xué)在叫嚷。腦中不覺地響起了那些曾經(jīng)稚嫩的童聲，仿佛一個留聲機在緩慢地轉(zhuǎn)動著，回放著過去的那些回憶。啊，轉(zhuǎn)眼間，我早已走到了青春這一大門前。但當(dāng)我剛握上了它的把手，一股寒意就早已從頭頂涼到了腳底。我雖不知這扇大門后面隱藏的，究竟是明媚的陽光；還是一片陰霾；可我沒法不打開這扇門——這扇我尚未打開就令我有些許厭惡的青春之門。剛進初中不久，我預(yù)料的那種青春的浮躁，便已在同學(xué)的摩擦之間悄然而至了。那天我在畫黑板報。正當(dāng)我十分投入顏料之中時，一聲聲吵罵聲在耳邊驟然響起，手中的畫筆忽的掉落在地。
只見這兩個曾經(jīng)好得如漆似膠的男生竟正在惡語相向，拳腳相加，雙方臉上都已有了血痕。幾個男生奮力地想將他們拉開，可他們卻仍如被膠水黏著似的，怎么也拉不開。這一刻，我清清楚楚地看到一團火在燃燒，一團青春的火焰。是啊，當(dāng)我們打開青春這門的這一剎那間，全身的血液就如被火點燃，風(fēng)吹不熄，雨澆不滅。對的，青春總讓我們變得沖動，沖動總是讓我們昏了頭腦。而當(dāng)那沖動暫時被大雨淋濕，我們的青春便多了幾分后悔。青春的煩惱在悔恨中開始萌芽，開始成長，長出枝葉，卻剪不斷，理還亂。但青春內(nèi)心的那些萌動，卻是最占據(jù)我們半顆心的最大煩惱。身邊的一些男同學(xué)總是問我，你們女生到底喜歡什么東西?？此麄兂錆M疑問的眼神，我仿佛可以看到那些被“嫩芽”纏繞著的心。這份多愁善感，伴隨著我們青春的到來，猶如雨后的青草，驟然增多，降臨在我們這群稚氣未脫的中學(xué)生身邊。
可是這些內(nèi)心的萌動，不僅給我們造成了內(nèi)心的困惑，在平日的生活中的也造成了不小的影響。學(xué)習(xí)上，因為這些煩惱的困擾，成績開始下降。每當(dāng)那紅字打著的冷冰的、一次比一次下降的分?jǐn)?shù)放在了父母的面前，父母總不免對我們打罵一通。而當(dāng)現(xiàn)在我們出現(xiàn)的叛逆反應(yīng)，總會在父母的謾罵前生效，心情不由控制的開始變糟糕。也總愛在自己的房間里生悶氣，卻不禁對于自己的這些行為，打上一個大大的問號。青春這件小事，說小不小，它總為我的生活帶來煩惱。可是，煩惱不正是生活中的調(diào)料品嗎？青春這件小事，說大不大，它總在我們最累的時候，讓我的嘴角微微挑起。我希望這被我握暖的把手，在拉下后，迎接我的也還是溫暖，那些生活中的陽光，能像一只五彩的畫筆，為我的青春畫出最美的抽象畫。
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十二
有人說：愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心；愛是春日的雨、是夏日的風(fēng)、秋日的果、冬日的陽。愛更是一根心鏈，栓緊你我彼此的心，串起了一個個愛的故事。愛也許體現(xiàn)在微小處，難以發(fā)現(xiàn)；父母不經(jīng)意流露出的愛，便能夠令我揚帆遠(yuǎn)航，放飛自己的夢想。
我喜歡寫作，無論是在心情好與壞時，我都喜歡以寫作的方式來抒發(fā)我的感情。每當(dāng)看著一個個故事從我筆下誕生，心里便會有一種難以言表的喜悅。我十分喜歡寫作，可我已經(jīng)六年級了，作業(yè)和復(fù)習(xí)的重?fù)?dān)挑在我的肩上，再也無多余的時間去實現(xiàn)自己的夢想，讓我身不由己。即便有時間，我也覺得太累了，寫出的故事也再無以往的靈動與歡快，只有一種看了便令人心生憂愁的感覺。我曾經(jīng)無數(shù)次想過要放棄，覺得太辛苦了，但我還是堅持了。因為父母對我的支持以及我自己對寫作的那份喜愛。在我做作業(yè)時媽媽會給我拿一杯牛奶；在星期六星期天時爸爸會給我買一些作文書以便提高我的寫作水平，這些，只是表達(dá)愛的一種，在其它時候，父母會給我無聲的支持。
我爸爸是數(shù)學(xué)老師，媽媽是語文老師，在我寫作時媽媽會在旁邊給我指導(dǎo)；若是我因為寫作使數(shù)學(xué)成績下降，爸爸便會不辭辛勞的'為我補習(xí)。這些，算不了什么，在我不知所措時，是父母給我關(guān)心，給我?guī)椭?，讓我實現(xiàn)夢想揚帆遠(yuǎn)航。
青少年作家協(xié)會是我十分想要加入的組織，這個協(xié)會里全是一些才子才女，與他們比起來，我便什么都不算。我十分想加入這個組織，好激勵自己更加努力。作家協(xié)會的名譽副主席是楊紅櫻阿姨，還有許多有名的作家也擔(dān)任著各個職務(wù)。我苦于無法加入而心生煩惱，所以，當(dāng)老師告訴我們四川省青少年作家協(xié)會來招生時，我十分激動。后來，我與蘭卡澤仁收到了報名表，當(dāng)時的心情即便說是欣喜若狂也不為過。我把這個消息告訴了父母后，他們也很高興，但是表格需要電子文檔，只能再做一次。爸爸義不容辭地接過了這個任務(wù)，便一直在電腦上設(shè)計圖形、打字。過了兩個小時，爸爸還沒做完，可就在這時突然停電了，我急得快要哭出來了，爸爸見我這個樣子，便讓我先睡，說他自己想辦法。我起初還不知道他有什么辦法，可當(dāng)我早上起來時便看見爸爸還做在電腦前忙著制表，原來他所說的方法，就是早上來電后早早的起來做，我看著爸爸兩只因為熬夜而紅腫的眼睛，不禁流下了兩行熱淚，我當(dāng)時就想，父母為我做了那么多，我怎么可以輕易放棄呢？我一定要加油，要堅持下去，無論遇到什么困難都不能退縮。
后來我收到了會員證，我真的加入了作家協(xié)會。我終于沒有讓父母的的一腔心血付之東流。父母讓我放飛理想，讓我實現(xiàn)夢想，我的成功與他們是離不開的，如果沒有他們的鼓勵，我也許就不會堅持下去，不會繼續(xù)努力。總的說，也就一句話：是他們的愛，助我揚帆遠(yuǎn)航！
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十三
“三百六十行，行行出狀元?！泵總€行業(yè)都有出色的人，每種職業(yè)都是光榮的。我想當(dāng)一名老師，教學(xué)生們讀書識字。我的理想源于下面的事情。
寒假期間，我每天都看電視到很晚。有一天晚上，電視沒信號，而我又不想那么早睡，就拿出爸爸買的小黑板，幾個板凳，幾支粉筆，幾支筆和幾個本，還有幾本我用過的書。叫過來我的妹妹們，我教她們七個英文字母：“a、b、c、d、e、f、g?！苯趟齻冏x，再教她們寫。僅僅這七個英文字母的讀寫就用了兩個小時的時間，讓我覺得做老師可真不容易??！不過看到妹妹們都會正確地讀寫了，一種自豪感油然而生。
這件事以后，我下定決心做一名老師。做一名像譚千秋那樣用生命保護學(xué)生的老師；一名燃燒了自己，照亮別人的老師；一名一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的老師。
我知道在實現(xiàn)理想的道路上，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，從哪跌倒就從哪起來?！坝兄菊?，事竟成”，我相信，只要肯努力，我的理想就一定會實現(xiàn)的！
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十四
近日，東南衛(wèi)視的一檔新節(jié)目《中國正在說》，主講嘉賓“外交老兵”華黎明以《崛起中大國的國際戰(zhàn)略》為主要內(nèi)容，作了主題演講。其中講到，隨著中國綜合國力的不斷增強及其在世界上國際地位的日益提高，以美國為首的西方國家既從發(fā)展中的中國得利受益，但與之同時也對不斷發(fā)展的中國存有“國強必霸”的擔(dān)憂和焦慮。
事實也的確如此。就現(xiàn)實來看，這些年來，隨著中國快速發(fā)展，國際上有些人總是戴著有色眼鏡看中國，擔(dān)心中國會走“國強必霸”的路子，一些人認(rèn)為中國發(fā)展起來了必然是一種“威脅”，提出了所謂的“中國威脅論”。更有甚者，把中國描繪成“墨菲斯托”。何以會存有這樣的擔(dān)憂和焦慮?這既有認(rèn)知上的誤讀，也有根深蒂固的偏見。顯然，這種擔(dān)憂和焦慮，對我國發(fā)展會形成一種潛在的不利的影響，需要我們主動發(fā)出中國聲音，展現(xiàn)中國行動來取信于世界。
事實上，中華民族歷來是愛好和平的民族。在5000多年的文明發(fā)展中，中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧的堅定理念。從一定意義上說，自古以來，中華民族就積極開展對外交往通商，而不是對外侵略擴張。因為中華民族深知，世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。一個國家要發(fā)展繁榮，必須把握和順應(yīng)世界發(fā)展大勢，反之必然會被歷史拋棄。什么是當(dāng)今世界的潮流?答案只有一個，那就是和平、發(fā)展、合作、共贏。一句話，“國雖大，好戰(zhàn)必亡”，中國不認(rèn)同“國強必霸”的陳舊邏輯。
基于此，我們看到，早在2100多年前，中國人就開通了絲綢之路，推動?xùn)|西方平等開展文明交流，留下了互利合作的足跡，沿路各國人民均受益匪淺;600多年前，中國的鄭和率領(lǐng)當(dāng)時世界上最強大的船隊7次遠(yuǎn)航太平洋和西印度洋，到訪了30多個國家和地區(qū)，沒有占領(lǐng)一寸土地，播撒了和平友誼的種子，留下的是同沿途人民友好交往和文明傳播的佳話。
歷史是最好的教科書?？v觀世界歷史，依靠武力對外侵略擴張最終都是要失敗的。這就是歷史規(guī)律。中國人民珍惜和平，誠如習(xí)主席在5月15日出席中國國際友好大會暨中國人民對外友好協(xié)會成立60周年紀(jì)念活動時所強調(diào)指出，中華民族血液中沒有侵略、稱霸世界的基因，中國人民不接受“國強必霸”的邏輯，愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發(fā)展，共謀和平、共護和平、共享和平。
海納百川，有容乃大。習(xí)主席指出，國家不論大小、強弱、貧富，都應(yīng)該平等相待，既把自己發(fā)展好，也幫助其他國家發(fā)展好。事實上，中國一直在用自己的實際行動為推進同世界各國的互利合作，實現(xiàn)各國在發(fā)展機遇上的共創(chuàng)共享作出積極貢獻(xiàn)。就以“一帶一路”為例，旨在通過加強國際合作，對接彼此發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進共同發(fā)展。從中國倡議提出，迄今3年多時間，已經(jīng)成為各方積極參與推進的重要事業(yè)，結(jié)出了豐碩果實：全球100多個國家和國際組織共同參與，40多個國家和國際組織與中國簽署合作協(xié)議，經(jīng)濟走廊建設(shè)穩(wěn)步推進，互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)逐步成型，貿(mào)易投資大幅增長，重要項目合作穩(wěn)步實施，亞投行、絲路基金成立為金融合作提供堅實支撐，中歐班列馳騁在廣袤的亞歐大陸……可以這樣說，“一帶一路”倡議來自中國，但不是中國一家的“獨奏曲”，而是各國共同參與的“交響樂”，其成果正在惠及世界，是各國共同受益的重要國際公共產(chǎn)品。
有著5000多年歷史的中華文明，始終崇尚和平，和平、和睦、和諧的追求深深植根于中華民族的精神世界之中，深深溶化在中國人民的血脈之中。當(dāng)前，我們國家比歷史上任何時候都更接近中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)，也比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。在此背景下，我們國家比歷史上任何時期都更加需要一個和平友善的國際環(huán)境。于此，既需要我們堅持獨立自主的和平外交政策，在和平共處五項原則基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作，為人類和平與發(fā)展事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。另一方面也需要我們廣泛深入宣傳我國堅持走和平發(fā)展道路的戰(zhàn)略思想，引導(dǎo)國際社會正確認(rèn)識和對待我國的發(fā)展，使世界形成這樣一個共識：中國是和平發(fā)展的實踐者、共同發(fā)展的推動者、多邊貿(mào)易體制的維護者、全球經(jīng)濟治理的參與者，中國發(fā)展絕不以犧牲別國利益為代價，絕不做損人利己、以鄰為壑的事情。于此，才能營造一個有利中國發(fā)展、惠及世界人民的良好環(huán)境。
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十五
又一次考試結(jié)束了。
空守著一絲的希望，迎來的卻是不好不壞的成績。明知道校訊通已經(jīng)發(fā)了，但我還是心存僥幸。83，一個不算差的分?jǐn)?shù)，但比滿分還少17分。我似乎已經(jīng)看到了媽媽那副兇惡的面孔和嘮叨不完的話語。于是，我，沉默了。
回到家，隨之而來的是意料之中的一小時的暴風(fēng)雨，我默默的聽著，心中卻動蕩不已。我為什么只考了83分？這個問題我想了好久好久。
媽媽說我不看書，光把心思放在了看小說上?？晌乙矝]看多少啊，只是睡覺前看一會兒而已。我很想反駁媽媽的話，但始終鼓不起勇氣，于是，我忍了，忍到了最后。
夜深人靜的時候，我獨自在屋里。看著窗外的一片漆黑，久久睡不著。回想著昨天的成績。顯然，我看語文書太少了，上課也不是很專心。我感到了一陣陣的壓抑。剎那間，仿佛時間停止了轉(zhuǎn)動，我的思緒游移到了幾個月前。
那時，剛從小學(xué)畢業(yè)的我滿懷欣喜的來到一中的重點班。本想著可以出人頭地，可是，我錯了。
一切的成功，都需要努力。
時間，一分一秒的流逝著?；叵胫@幾個月，我真的有在學(xué)習(xí)嗎？不，媽媽說的太對了，我根本就是在混日子，而且，混都還沒混好！
我曾經(jīng)不止一次地想逃離這個班，逃離一中。我也曾面對著厚厚的作業(yè)本，沉甸甸的書包，以及安排得滿滿的日程表發(fā)愣，一次又一次地抱怨著不想學(xué)習(xí)不想考試?？墒牵@又有什么用呢？時光不可能倒轉(zhuǎn)，萬物都要循序著它的規(guī)律。走上這條路，就不能再回頭！
是的，已經(jīng)來不及選擇了。從精子和卵細(xì)胞相結(jié)合時，命運的軌跡，就儼然形成了，無法再更改?？墒?，既然來到這個世上，既然有這么好的條件讀書上學(xué)，既然來到了一中，來到了十三班，我就應(yīng)該學(xué)習(xí)，而不是瞎混！
世上無難事，只怕有心人。
不錯的，在這嚴(yán)冬來臨之際。我決定揚帆遠(yuǎn)航，在知識的苦海里遨游。做自己的船長，扯上滿帆，追逐著夢想的光點，向著光明的彼岸前進。相信著，只要付出，就一定會有收獲。希望，就在前方！
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十六
“一日無書，百事荒蕪?！睍窳紟?，在你成功時，它會提醒你不可驕傲；在你失敗時，它會告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅強。
“三日不讀書，便覺面目可憎?！睍普娪?，在你成功時，它會坦白你的不足；當(dāng)你失敗時，它會鼓舞你的勇氣。一次期中考試后，遙遙領(lǐng)先的成績讓我揚揚得意起來。那天讀《三國演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關(guān)羽大意失荊州，誰能料到一世英名也會毀于一旦。我只不過取得小小成績就揚揚自得，關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！睍剖ベt，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識，使我對這個世界充滿了好奇。
書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識的淺薄。書，讓我懂得這個世界?！敖煺叱?，近墨者黑?！迸c梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領(lǐng)略書海中的真諦！
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十七
春天，是一個萌動的季節(jié)。生機勃勃的日子里，我們可以感受到深埋于地下的種子在經(jīng)歷一秋一冬的積蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢想是大海，它的路便是越過崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢想是藍(lán)天，它的路便是一次次飛翔的經(jīng)練，積攢向上的力量?！耙荒曛H在于春”，在這萬物滋長的氛圍中，我們應(yīng)該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應(yīng)該去慢慢品味。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我對人生的認(rèn)識?，F(xiàn)在已經(jīng)度過初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)幫助過我的人的希望。人生如歌，應(yīng)多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩，應(yīng)多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十八
每個人都會有一個故事的起點和故事的結(jié)局。
每個人的起點有太多了，而每一個起點都將是一個人的一個新的旅程。
今天，我們就來說說有關(guān)于揚帆遠(yuǎn)航這個話題，每一個人都會經(jīng)歷過，生活在一個個的旅程之中。
在過去的一年里，我國的莫言作家得了一個諾貝爾文學(xué)獎，他知道后，他“驚喜而惶恐”驚，驚的是沒有想到獎項會落到自己的頭上，他說自己從不為獲獎而寫作；喜，喜的是因為果真獎項頒到了自己的頭上，他說許多作家都具備或獎的資格；惶恐，惶恐的是因為他擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有著更多的人盯著自己。由此看來，莫言自己已走出了一個舊的旅程，邁入了一個新的旅程。我們在將來的旅程中會有很多人想要向他學(xué)習(xí)，向他看齊。他（莫言）將成為人們心目中的英雄、心目中的榜樣，莫言在我們國家中算得上是國家的棟梁、精英、英雄，他在今后的旅途中將會更加的艱難。
揚帆遠(yuǎn)航，這不僅僅是四個字、一個詞語。他將有著深遠(yuǎn)的意義。
書，豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香，悠然，沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中，在里面徜徉，遨游。顧名思義，楊帆遠(yuǎn)航，也就是說一個人為自己的風(fēng)帆、人生盡自己的能力去奮斗、去尋找自己的遠(yuǎn)大轉(zhuǎn)折點，每個人都在尋找，但不是每個人都知道。
我們要知道，書，豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香，悠然，沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中，在里面徜徉，遨游。書如星光，在黑暗中給了我光明；書如細(xì)雨，滋潤了我干涸的心靈。書就像我每天必需的牛奶，寧可食無肉，不可居無書?？|縷書香，永遠(yuǎn)是組成我生命的一部分，永遠(yuǎn)是我生活的主旋律。至今從未改變，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，也不會改變！
所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像莫言同志學(xué)習(xí)，盡自己的能力為國家服務(wù)。我自己也明白了學(xué)習(xí)的重要性，我更為我是一位中國人而驕傲！
人生的轉(zhuǎn)折中，不是每個人都能夠入居幸福，但你們要知道沒有轉(zhuǎn)折點什么都不可能有、都不會有的。
從今天起，就讓我們揚帆遠(yuǎn)航吧！
讓我們揚帆遠(yuǎn)航篇十九
1月21日,數(shù)九寒天,會場內(nèi)春意融融,在與會職工代表的`共同努力下,華北電網(wǎng)有限公司二屆二次職工代表大會暨工作會議,圓滿完成各項預(yù)定議程,在求真務(wù)實、催人奮進、民主和諧的氣氛中勝利閉幕!
作者：于戎李瑋作者單位：刊名：華北電業(yè)英文刊名：northchinapower年，卷(期)：2009“”(1)分類號：關(guān)鍵詞：
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