在制定方案時，我們需要考慮時間和資源的限制。在制定完美方案時，我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和創(chuàng)造力，匯集多方意見和建議。增加溝通和交流，以便獲取更多的信息和意見，從而提高方案的質(zhì)量。
英語競賽方案篇一
秘書長：
成員：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)此次新生英語競賽的全部工作，負(fù)責(zé)公文的擬草和打印，統(tǒng)籌調(diào)動各部門的人力資源，保證工作開展的有序化，其它部門的工作應(yīng)及時向其匯報，服從其安排，聽從其調(diào)動。
賽前準(zhǔn)備工作部。
部長：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)此次比賽的前期準(zhǔn)備工作。采用點、線、面結(jié)合的形式運用多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大此次比賽的知名度和影響力。做好報名工作，詳細(xì)記錄參賽同學(xué)的有關(guān)聯(lián)系方式，確保準(zhǔn)確無誤。同時要做好考生的準(zhǔn)考證的制作、填寫、核對及發(fā)放事宜。
宣傳組組長：
組員：宣傳部成員。
咨詢報名組。
組長：
組員：社會實踐部成員。
報名組。
組長：
組員：辦公室成員。
準(zhǔn)考證制作組。
組長：
組員：網(wǎng)絡(luò)部成員。
準(zhǔn)考證填寫與核對組。
組長：
組員：女生部和學(xué)科部成員。
準(zhǔn)考證發(fā)放組組長：
組員：體育部成員。
賽中運作工作部。
部長：
職責(zé):。
主要負(fù)責(zé)此次競賽的考務(wù)工作和全程勞務(wù)工作。聯(lián)系教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會，進(jìn)行巡考、監(jiān)考，嚴(yán)格選拔考務(wù)人員，召開考務(wù)人員動員大會，聯(lián)系試卷的印刷、保密、裝訂等事宜。
考務(wù)組組長：
組員：學(xué)習(xí)部成員。
保密組。
組長：
組員：主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部副部長以上人員。
考場秩序組。
組長：
組員：自律部成員。
后勤保障組。
組長：
組員：生保部成員。
賽后總結(jié)工作部。
部長：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)此次競賽的頒獎工作，確保頒獎要有一定的影響力和知名度。同時，對此次新生英語競賽進(jìn)行賽后總結(jié)，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，為下一屆學(xué)生會開展類似的活動提供借鑒。
閱卷統(tǒng)分組。
組長：
組員：學(xué)習(xí)部成員。
獎品組組長：
組員：辦公室成員。
頒獎組組長：組員：文藝部成員。
總結(jié)組組長：
組員：學(xué)習(xí)部成員。
一、報名及考試。
1．報名表：100張times;0.2=20元。
2．準(zhǔn)考證：5000個times;0.1元=500元。
3．監(jiān)考簽到表：6張times;0.5元=3元。
4．考生出勤表：120張times;0.3元=36元。
5．監(jiān)考人員一覽表：4張times;1元+1張times;10元=14元。
6．《考生須知》：80張times;0.5元+1張times;10元=50元。
7．《監(jiān)考須知》：80張times;0.5元+1張times;10元=50元。
8．膠布：75卷times;0.5元=37.5元。
10．檔案袋：150個times;0.5元=75元。
11．監(jiān)考費：200人times;5元=1000元。
12．巡考費：22人times;25元=550元。
13．訂書機(jī)：6個times;4元=24元。
14．橫。
幅：60元。
15．油畫筆：10個times;3元=30元。
16．黑水筆：40元。
17．紅水筆：20元。
18．信。
紙：15元。
小計：2524.5元。
二、獎品設(shè)置。
1．獲獎證書：（5+13+25+75）個times;3元/個=354元。
2．優(yōu)秀組織獎：3個times;15元=45元。
4．小計：2059元。
三、總計：4583.5元。
英語競賽方案篇二
為全面貫徹落實《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》，深化英語教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)，不斷提高英語教學(xué)水平，市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》。為此，我校專門制定了落實方案，根據(jù)落實方案的活動計劃，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語語感，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺，特舉行xx小學(xué)“小學(xué)生英語口語風(fēng)采大賽”。
全面貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》，認(rèn)真落實《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)一步擴(kuò)大英語聽說活動的參與面，促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的進(jìn)一步提高。
“快樂英語大家說”
全校（鄉(xiāng)/鎮(zhèn)）三至六年級學(xué)生，每班限報10人。
各班（學(xué)區(qū)）先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽，評出優(yōu)秀選手參加全校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的決賽。
七、比賽形式及程序：
1、抽簽決定出場順序。
2、比賽分為五大項：自我介紹、自由交際、口語表達(dá)（僅限五六年級）、朗讀技巧、才藝展示，每個項目分別有評委。
3、選手進(jìn)入考場后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評委老師利用打分表進(jìn)行打分，最后交統(tǒng)計老師進(jìn)行成績統(tǒng)計與分析。
根據(jù)總成績評出團(tuán)體一等獎1名，二等獎3名，三等獎2名。
個人單項獎：每個單項設(shè)一等獎10名，二等獎30名，三等獎20名。
個人總分獎：一等獎30%，二等獎40%，三等獎30%。
（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（各項根據(jù)實際情況酌情打分）：
1、聲音宏亮，口齒清楚。
2、語音正確，語調(diào)自然。有感染力。
3、語句通順、流暢，語感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說唱時節(jié)奏恰當(dāng)，內(nèi)容熟練，說唱流暢，語感好。
6、臺風(fēng)。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對象感。
（二）評委組成：
自我介紹：_________。
自由交際：_________。
口語表達(dá)：_________。
朗讀技巧：_________。
才藝展示：_________。
英語競賽方案篇三
一、競賽目的：提高我市初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促使學(xué)生加大英語課外閱讀量，并幫助學(xué)生形成系列閱讀策略，促進(jìn)我市中學(xué)英語的改革和提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)外語學(xué)習(xí)尖子。
二、參賽對象：廣州市應(yīng)屆九年級學(xué)生(非應(yīng)屆學(xué)生不得參賽)。
參賽原則：學(xué)生以學(xué)校為單位自愿參加。
四、競賽形式：全市統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進(jìn)行比賽和評卷。
五、競賽時間：
12月15日(星期日)上午9:00～10:20。
六、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：陳皓曦、曹國玲(市教研室英語科)。
組員：林佩華(市中學(xué)英語教研會，執(zhí)信中學(xué))。
田小群(市中學(xué)英語教研會，天河區(qū)教育局教研室)。
蔡翔(市中學(xué)英語教研會，13中)。
陳嘉寧(市中學(xué)英語教研會，3中)。
七、分組和參賽名額：
(一)第一組：廣州市所屬的廣東省一級中學(xué)(含華附、省實)每校5名參賽學(xué)生。
(二)第二組：其余所有中學(xué)，每校3名參賽學(xué)生。
八、獎勵方案：
(一)團(tuán)體獎。
1.按參賽學(xué)?？偡譀Q定名次。
2.第一組獎前8名，第二組獎前10名，一律頒發(fā)錦旗給獲得團(tuán)體賽獎的學(xué)校。
(二)個人獎：
48名獲得一等獎)。
2.二等獎：不分組別，全市共獎120名(含以上56名加試英語口語考生中未獲得一等獎的10名考生)。
3.三等獎：不分組別，全市共獎200名。
4.優(yōu)勝獎：共獎50名。
(三)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎：凡獲得團(tuán)體獎的學(xué)校的輔導(dǎo)教師(各校限報一名)，將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。另外，所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得個人一等獎的教師也可以獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(每個學(xué)生限報一名輔導(dǎo)教師)。凡是獲獎教師都將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。(注意輔導(dǎo)教師名單必須在競賽報名表上填寫清楚，報名后一律不得再更改)。
九、其他事項：
1.報名時間、方式：本次競賽采用網(wǎng)上報名。請以學(xué)校為單位于月5日下午5:00前(該時間之后報名無效)按本通知后的報名表填寫好excel表格(用小四字號，文件名為：“(學(xué)校名)九年級英語讀寫競賽報名”，如：“16中九年級英語讀寫競賽報名”。請各校把報名表格發(fā)到各區(qū)初中英語教研員的郵箱。各區(qū)(縣)教育局教研室中英科將各校參加競賽學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單匯總后用excel格式編制成報名表格于11月12日下午5:00前把報名表發(fā)至betty710138@，過期不予辦理。
2.每位參加競賽的學(xué)生不用交費。
(二)英語競賽試題內(nèi)容和題型：競賽試題總分為100分(無聽力)。題型包括語言知識及運用;完形填空;閱讀理解;短文寫作共四大類。
(三)英語競賽的地點：廣州市17中學(xué)。
(四)競賽時未有兩證(學(xué)生證和參賽證)的考生將不許參賽(如果兩證不全，必須持有學(xué)校開據(jù)的有效證明)。
英語競賽方案篇四
xx工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項基本任務(wù)。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當(dāng)代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于20xx年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學(xué)好英語！
雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學(xué)們的不斷努力，我們將會改變這一現(xiàn)狀。
英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息，這也是同學(xué)們迫切需要的活動類型。
1．為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2．給同學(xué)們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3．提供給同學(xué)們一個自我檢測的平臺，通過“尋找單詞王”活動，使同學(xué)們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo)，指明方向。
4．使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備。
5．我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動之一，為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級考試助一臂之力。
贊助——宣傳——報名——競賽——閱卷——評獎頒獎——活動總結(jié)贊助：
作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導(dǎo)。
作為對贊助商的回報，我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動經(jīng)費，活動獎品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。宣傳：在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。
校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語競賽的相關(guān)事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網(wǎng)站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。
傳單。預(yù)計需要20xx張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應(yīng)由贊助商制作。
海報。繼續(xù)保持上屆海報輕松生動的'風(fēng)格，以圖畫配以文字。預(yù)計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預(yù)計?？紤]到宣傳部的工作能力，如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。
橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。
網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤，及時的向所有同學(xué)展示活動進(jìn)展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。網(wǎng)站建設(shè)包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網(wǎng)站域名暫定為：報名：
上屆活動對每位參賽者收取3元費用，報名人數(shù)達(dá)到181人，本次活動原計劃不收取費用，在組織部成員商議之后決定對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機(jī)會留給確實希望提高英語能力的同學(xué)。凡報名者均可得到精美書簽一張。
本次競賽計劃把參賽報名人數(shù)控制在500人以內(nèi)?？紤]到參賽者屆時因故缺席的情況，預(yù)計到場人數(shù)會在400－450人。
航空學(xué)院大一大二學(xué)生在各班長處直接報名，我們計劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場各設(shè)一個報名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報名。在報名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點。先優(yōu)先統(tǒng)計航空學(xué)院內(nèi)的報名人數(shù)，然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報名名額。競賽：
如果能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助，那么競賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預(yù)計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助，那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗，自己命題。試題除活動主要負(fù)責(zé)人之外其他人不可見。
競賽時間預(yù)計定于某個周六的下午五六節(jié)課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。
航空學(xué)院所有參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。我們組織學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場秩序。試場管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。
按照上屆經(jīng)驗，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。閱卷：
由于技術(shù)上的難度，我們采用不密封閱卷。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要學(xué)生會其他部門未參加競賽的同學(xué)幫忙閱卷。閱卷工作預(yù)計花費100工作時。閱卷工作一定在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則將嚴(yán)重影響活動的整體進(jìn)程。
評獎和頒獎：
大一組和大二組分別評獎。按照獎勵面廣，特別優(yōu)秀的人獎勵豐厚的原則，這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對活動的積極性，又可以鼓勵特別優(yōu)秀的學(xué)生參與到活動中來起很好的帶頭作用。
暫定獎勵30％。其中1％一等獎，3％二等獎，8％三等獎，18％優(yōu)秀獎?；蛘咭坏泉?名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。
獎品為：獲獎證書（不包括優(yōu)秀獎），所有獲獎?wù)吆嫌跋嗥耐@獎?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分獎勵（隱性）。此為小成本獎品。具體物質(zhì)獎勵依據(jù)贊助商可提供的獎品和贊助費用確定。
以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。在學(xué)校允許的范圍內(nèi)，我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。
活動總結(jié)：
活動完成之后，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更成功的進(jìn)行。
費用支出：
試題印制500套500×0.6＝300元報名紀(jì)念品500×0.2=100元。
一二三等獎物質(zhì)獎品60×15＝900元以平均每人15元計算總支出2235元。
費用收入：
報名費500元贊助費用若干。
我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。
贊助方案暫定如下：
一．唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯澲坍a(chǎn)品的宣傳。這包括我們的傳單，海報，橫幅，報名處，網(wǎng)站，試場布置，試卷印制，獎勵等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權(quán)。
作為回報，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動提供資金，獎品以及技術(shù)支持。資金不少于500元，并提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。
二．非唯一贊助商。我們將會邀請多個機(jī)構(gòu)和單位對我們的活動進(jìn)行贊助。按照各單位的出資多少決定在我們宣傳中的份額。
我們認(rèn)為一次成功的活動應(yīng)該是：使同學(xué)們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。
英語競賽方案篇五
1、通過英語單詞的比賽，讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的意識。
各班教室（要最大限度拉開單桌）。
20xx年10月23日第七節(jié)課
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷，學(xué)生書寫班級、姓名。
每個年級所學(xué)的所有單詞和短語中精選100個，新學(xué)的英語單詞為主，滿分100分。六、制卷、監(jiān)考、閱卷安排：
1、英語老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題（以書面形式，筆試）。
2、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年，串班嚴(yán)格監(jiān)考，巡考教師為英語教師。
3、比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處。
4、英語教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊，上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評比。
5、賽后各位英語老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。七、比賽規(guī)則及要求：
1、各班聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。八、競賽評獎方法：
一等獎1人，二等獎4人，三等獎3人。優(yōu)秀獎3人。
英語競賽方案篇六
為了迎接校第十五屆大學(xué)生英語演講比賽，深化大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)生英語口語水平，我院決定舉行大學(xué)生英語演講比賽。
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的.平臺，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動，選拔兩人到校第十五屆英語演講比賽參加競賽。
(1)活動時間及場地安排
比賽時間：9月19日晚上7：00開始
比賽地點：園藝學(xué)院207會議室
(2)主持人的選定
比賽選主持人一名。
(3)評委和嘉賓的邀請
邀請xx教授為本次比賽評委。
(4)對參賽選手的要求
英語競賽方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生運用英語的能力營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。
二、參賽對象：
三至五年級各班的學(xué)生。
三、參賽方法：
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動員報名，進(jìn)行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的決賽。(請英語老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)。
四、參賽內(nèi)容：
單詞比賽，以課本b部分單詞為主，由教師命題比賽。
五、命題方式。
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補充完整，根據(jù)中文寫單詞，根據(jù)圖片寫單詞，根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時間：
5月28日下午3點。
六、決賽地點：
三年級電教二室教室,四年級電教一室;。
七、命題人員安排：
三年級龍園;四年級何順蘭;五年級蔣小蘭。
請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛華郵箱。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：馬宏才。
副組長：曹永荔李紅英王志武。
成員：曹愛華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍。
九、監(jiān)考及閱卷：
各年級的所有英語任課老師(分年級進(jìn)行)。
三年級監(jiān)考：陳紅鄧菲楊紅梅。
四年級監(jiān)考：曹軼華李藝。
五年級監(jiān)考：雷奕芳李麗香。
三年級閱卷：楊紅梅鄧菲陳紅。
四年級閱卷：何順蘭龍園曹軼華李藝。
五年級閱卷：雷奕芳李麗香蔣小蘭。
九、評選方式:本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎;。
1、個人獎按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎。
2.團(tuán)體獎。
本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎(以各個代表隊獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎的獲得)。按班級總數(shù)的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。
十、安全保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍。
十一、后勤保障(準(zhǔn)備紅筆、獎狀及晚餐):。
曹紅艷劉孝金。
十二、獎狀謄寫:何軍茂。
英語競賽方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實各門學(xué)科的'基礎(chǔ)知識，鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級英語知識競賽活動。本次競賽活動在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以各年級班級為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項開展。
二、活動目的：
1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科單詞掌握的情況。
2、著重考察學(xué)生的生活實際和密切相關(guān)及對知識的領(lǐng)悟能力，鞏固和運用能力。
三、參賽對象。
三至六年級每班選出五名同學(xué)參加競賽。
四、競賽時間和地點。
1.競賽時間：2013年5月28日星期二下午放學(xué)后。
2.競賽地點：臨時安排。
五、競賽形式及時間。
形式：筆試。
時間：90分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、組織機(jī)構(gòu)。
組長：李明坤。
副組長：周賢敏。
成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬鑫、陳景莉。
七、競賽標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。
八、獎項設(shè)置。
按班級評選出一、二、三名，并頒發(fā)獎金、獎狀。
九、經(jīng)費預(yù)算。
第一名獎給40元獎金，第二名獎給30元獎金，第三名獎給20元獎金。全校共8個班，每班三個名次共90元，全校共90×8=720元。
十、注意事項。
1.各班班主任或英語老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報名參賽工作。
2.各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
英語競賽方案篇九
一、本次競賽由教務(wù)處、外國語學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生會主辦，各學(xué)院學(xué)生分會協(xié)辦。
二、此次競賽分為賽前準(zhǔn)備、賽中運作、賽后三個階段，每個階段由競賽組委會協(xié)調(diào)開展工作，采用負(fù)責(zé)人制。
本次競賽的試卷由外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室提供，并負(fù)責(zé)保密及組織主觀題閱卷。
四、本次競賽采用每考場兩人監(jiān)考制，設(shè)主考一名，且每一考區(qū)設(shè)兩名巡考。
五、本次競賽日常事務(wù)由秘書處統(tǒng)籌安排，各個相應(yīng)小組負(fù)責(zé)處理。
六、對本次活動中違規(guī)違紀(jì)，造成負(fù)面影響的工作人員，競賽組委會有權(quán)給予處分。
七、考場安排采用分組后隨機(jī)抽號制度，即將參賽者按院、年級分成若干組，并從各組隨機(jī)抽取若干名同學(xué)編號組成一個考場。
八、對舞弊的考生視情節(jié)輕重由競賽組委會給予相應(yīng)的處分，并通知各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會、競賽組委會。
九、凡具有我校學(xué)籍的大一新生均可報名參加。
十、競賽組委會享有對本次活動的解釋權(quán)。
閱卷及統(tǒng)分方案。
一、閱卷方案。
1．請外國語學(xué)院大學(xué)外語教研室老師負(fù)責(zé)批改試卷主觀題部分。
2．客觀題由學(xué)生會組織相關(guān)人員進(jìn)行批改。
3．具體閱卷工作要求：
（1）閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。
（2）閱卷人員集中閱卷，流水作業(yè)，操作流程如下：
二、統(tǒng)分方案。
1．閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分?jǐn)?shù)，并算出總分，以總。
分多少進(jìn)行排序。
2．對不同的題型，做全體考生得分率的統(tǒng)計工作，并上報教務(wù)處、團(tuán)委及大學(xué)外語教研室等有關(guān)部門，為以后的工作提供參考依據(jù)。
評選及頒獎方案。
一、競賽獎項設(shè)置情況：本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干。除為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書外，還給予一定的物質(zhì)獎勵。本次比賽還設(shè)立三名優(yōu)秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學(xué)生分會進(jìn)行表彰和獎勵。所有獲獎?wù)呒皞€人的名單將在校園網(wǎng)、《安農(nóng)青年》報、廣播臺、海報宣傳欄上予以公布。
二、競賽組委會將根據(jù)報考率（占總分的50%）、出考率（占總分的30%）、獲獎率（占總分的20%）評出兩名優(yōu)秀組織獎。
報考率：學(xué)院報名人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)的百分比。
出考率：學(xué)院參加考試的人數(shù)占學(xué)院報名總?cè)藬?shù)的百分比。
獲獎率：學(xué)院獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的百分比。
一、試卷準(zhǔn)備。
（1）按學(xué)院、年級專業(yè)登記報名人數(shù)，為印刷相應(yīng)數(shù)量的試卷做準(zhǔn)備。
（2）請教務(wù)處幫助聯(lián)系外國語學(xué)院大學(xué)外語教研組的老師出試卷，考前半周左右打印、印刷、裝訂。上述工作將在教務(wù)處監(jiān)督下，由學(xué)生會負(fù)責(zé)人經(jīng)手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學(xué)生會負(fù)責(zé)人封存，試卷由學(xué)生會學(xué)習(xí)部保管。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部。
試卷裝訂：主席團(tuán)及各部門負(fù)責(zé)人。
二、準(zhǔn)考證的制作與發(fā)放。
準(zhǔn)考證編號8位，依次位學(xué)院代號、考場號、座位號。例如01010001。
準(zhǔn)考證正面印有準(zhǔn)考證號、考生姓名、考生年級學(xué)院、考試地點及考試時間，并加蓋學(xué)生會的印章，反面印有考生須知。
準(zhǔn)考證將根據(jù)各學(xué)院上報的報名人員名單發(fā)放給各學(xué)院，并要求提前四天發(fā)至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準(zhǔn)考證的同學(xué)由學(xué)院對其進(jìn)行匯總并上報學(xué)生會，學(xué)生會將及時給予補辦。（注：錯辦準(zhǔn)考證的情況報送學(xué)生會以錯換新；丟失準(zhǔn)考證的情況請各學(xué)生分會提出證明，學(xué)生會登記處理）。
準(zhǔn)考證的設(shè)計：宣傳部。
準(zhǔn)考證的制作：網(wǎng)絡(luò)部。
準(zhǔn)考證的填寫：每部門抽調(diào)兩名人員。
三、考場安排。
考試前一星期安排專人與教務(wù)處聯(lián)系考場，宿管科簽字蓋章后通知水電中心?？紙霭才诺幂^為集中，根據(jù)教室大小，安排各個考場的考生人數(shù)。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部和女生部。
監(jiān)考方案。
一、學(xué)生會學(xué)習(xí)部開會討論監(jiān)考人員的調(diào)動和安排問題。
（1）人員的調(diào)動：充分調(diào)動學(xué)生會及各學(xué)院學(xué)生分會的人力資源。
（2）招選的原則：工作能力強(qiáng)、積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，有一定工作經(jīng)驗的學(xué)生干部。
（3）監(jiān)考人員的設(shè)置：根據(jù)考場的大小分別安排3或2名監(jiān)考人員。設(shè)其中一名是主考，全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)考事務(wù)。
二、賽前召開動員會，公布各考場監(jiān)考人員，宣讀監(jiān)考人員的職責(zé)，
強(qiáng)調(diào)監(jiān)考的紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，交流監(jiān)考方法和經(jīng)驗，發(fā)放監(jiān)考證、巡考證。
三、監(jiān)考人員在考試當(dāng)天，原則上不準(zhǔn)請假，確實有特殊情況，應(yīng)在考試前一天向?qū)W生會說明情況，以便做出及時調(diào)整。
四、監(jiān)考人員在考試前40分鐘到試卷領(lǐng)取處領(lǐng)取試卷，考生須知及出勤表。開考前15分鐘，主考應(yīng)宣讀考生須知，并讓學(xué)生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發(fā)，以哨聲為號，考生開始答題。
五、考試過程中，應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅監(jiān)考，維持考場秩序，及時解決考生提出的合理問題，對無法解決的問題應(yīng)立即向考務(wù)工作室反映。
六、負(fù)責(zé)巡考的人員應(yīng)隨機(jī)的對各個考場進(jìn)行必要的巡查，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對巡考中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)追究責(zé)任人，及時向組織匯報，予以處理。
七、開考30分鐘后，有考生提前交卷的，監(jiān)考人員負(fù)責(zé)將試卷反扣壓在桌面上，缺席者要做相應(yīng)記錄。
八、考試結(jié)束信號發(fā)出后，要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場，按順序收回全部試卷，核對無誤后，交至試卷領(lǐng)取處，統(tǒng)一裝訂密封。
英語競賽方案篇十
二樓班主任活動室。
1、各班學(xué)生在任課教師的.指導(dǎo)下，完成作品，選出6-10名書法優(yōu)秀的作品到年級參評。
2、作品用同一發(fā)的英語練習(xí)本書寫，原則上使用鋼筆或圓珠筆。
3、內(nèi)容由教師定，或者學(xué)生自己任選內(nèi)容也可以。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡：25%。
（2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求：25%。
（3）字體美觀，大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別：25%。
（4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)：25%。
1、評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、獲獎作品上交保存，其他優(yōu)秀作品在各個班的學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流，相互學(xué)習(xí)。
10月22日在多媒體教室舉行了七年級英語書法比賽，參賽學(xué)生共50人，評比結(jié)果如下：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
英語競賽方案篇十一
1、通過英語單詞的比賽，讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的意識。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生背單詞的能力。
3、為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ)，營造校園的`英語文化氛圍。
七年全體學(xué)生。
各班教室（要最大限度拉開單桌）。
20xx年10月23日第七節(jié)課。
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷，學(xué)生書寫班級、姓名。
每個年級所學(xué)的所有單詞和短語中精選100個，新學(xué)的英語單詞為主，滿分100分。
1、英語老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題（以書面形式，筆試）。
2、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年，串班嚴(yán)格監(jiān)考，巡考教師為英語教師。
3、比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處。
4、英語教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊，上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評比。
5、賽后各位英語老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。
1、各班聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
一等獎1人，二等獎4人，三等獎3人。優(yōu)秀獎3人。
英語競賽方案篇十二
為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，營造英語學(xué)習(xí)的`良好氛圍，提高英語課堂教學(xué)的有效性。
三-六年級全體同學(xué)。
預(yù)賽:。
三年級至六年級：本學(xué)期所學(xué)單詞。
決賽:。
三年級：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的上學(xué)期所學(xué)常見詞。
四年級：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四年級上學(xué)期所學(xué)常見詞。
五年級：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四、五年級上學(xué)期所學(xué)常見詞。
六年級：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四、五、六年級上學(xué)期所學(xué)常見詞。
1、第一輪預(yù)賽。
地點：各班教室。
參加人員：各班全體學(xué)生。
比賽細(xì)則：以班級為單位進(jìn)行比賽。監(jiān)考教師：3-6年級各班班主任（注：各監(jiān)考老師收齊后，交校長或英語老師）。
2、第二輪決賽。
參加人員：各班選拔的參加決賽的選手（人數(shù)自定）。
比賽細(xì)則：
共分為三個環(huán)節(jié)：（各?？筛鶕?jù)實際情況修改）。
1、快速記單詞：大屏幕上出現(xiàn)20個單詞，給學(xué)生兩分鐘的時間記憶，然后在答題紙上寫出所記得的單詞。（五分鐘）。
2、多多益善：寫出大屏幕上給定類別的單詞，越多越好。（五分鐘）。
3、單詞接龍：指定單詞的最后一個字母，作為下一個單詞的首字母。（五分鐘）。
1、班級：根據(jù)各班總成績，評出一、二、三等獎。
2、個人：根據(jù)個人成績，評出“英語單詞大王”。
英語競賽方案篇十三
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢查學(xué)生的單詞掌握情況，擴(kuò)大學(xué)生的'詞匯量，豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語，特舉辦此次單詞比賽。
教務(wù)處。
出卷：
監(jiān)考：
閱卷：
參賽對象：全體學(xué)生。
參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽。
1、由英語老師統(tǒng)一出題。
2、單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞和詞組。
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘。
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎。
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報送參加學(xué)校競賽名單。
4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。
英語競賽方案篇十四
七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下，為了扭轉(zhuǎn)七年級學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進(jìn)一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對英語單詞的記憶，夯實英語基礎(chǔ)知識，擴(kuò)大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級的英語教學(xué)，促進(jìn)七年級學(xué)生的全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。
結(jié)合七教材book12中unit7—unit9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，和七學(xué)生實際情況，由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的出題，并統(tǒng)一閱卷。
筆試擬定考試題型：（卷面100分）。
1、看中文寫英語單詞；
2、看英文單詞寫中文；
3、看中文寫英語詞組；
4、看英文寫中文。
口試擬定考試題型：
1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會中抽獎使用課件，來選取各班答題人員）；
2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準(zhǔn)）；
3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書中課文對話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；
4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）。
筆試“百詞大賽”：20xx年4月11日第八節(jié)周測時間16：15——17：00。
口試“口語大賽”：20xx年4月12日第八節(jié)校本活動時間16：15——17：00。
筆試競賽：年級各班教室。
七年級全體學(xué)生。
（1）在規(guī)定的時間完成測試內(nèi)容。
筆試競賽：監(jiān)考周測人員。
口試競賽：學(xué)校全體英語老師，各班班主任，英語教研主任房趙李王。
根據(jù)考試成績進(jìn)行獎勵。
（一）筆試：
1、年級前10名；
2、班級前10名；
（二）口試：
1、團(tuán)體獎：決出年級班級集體總分前三名；
2、個人獎：
（1）年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。
（2）班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。
（年級中獲獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。
請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作，學(xué)生積極備賽。
英語競賽方案篇十五
承辦：航空學(xué)院學(xué)生會組織部。
協(xié)辦：某贊助商。
西北工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項基本任務(wù)。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當(dāng)代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于20xx年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學(xué)好英語！
雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學(xué)們的不斷努力，我們將會改變這一現(xiàn)狀。
英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息，這也是同學(xué)們迫切需要的活動類型。
1、為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、給同學(xué)們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3、提供給同學(xué)們一個自我檢測的平臺，通過“尋找單詞王”活動，使同學(xué)們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo)，指明方向。
4、使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備。
5、我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動之一，為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級考試助一臂之力。
贊助——宣傳——報名——競賽——閱卷——評獎頒獎——活動總結(jié)贊助：
作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導(dǎo)。
作為對贊助商的回報，我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動經(jīng)費，活動獎品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。宣傳：在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），我們開始制作用于本次活動的`宣傳品。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。
校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語競賽的相關(guān)事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網(wǎng)站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。
傳單。預(yù)計需要20xx張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應(yīng)由贊助商制作。
海報。繼續(xù)保持上屆海報輕松生動的風(fēng)格，以圖畫配以文字。預(yù)計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預(yù)計?？紤]到宣傳部的工作能力，如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。
橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。
網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤，及時的向所有同學(xué)展示活動進(jìn)展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。網(wǎng)站建設(shè)包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網(wǎng)站域名暫定為：xx。
報名：上屆活動對每位參賽者收取3元費用，報名人數(shù)達(dá)到181人，本次活動原計劃不收取費用，在組織部成員商議之后決定對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機(jī)會留給確實希望提高英語能力的同學(xué)。凡報名者均可得到精美書簽一張。
本次競賽計劃把參賽報名人數(shù)控制在500人以內(nèi)?？紤]到參賽者屆時因故缺席的情況，預(yù)計到場人數(shù)會在400－450人。
航空學(xué)院大一大二學(xué)生在各班長處直接報名，我們計劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場各設(shè)一個報名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報名。在報名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點。先優(yōu)先統(tǒng)計航空學(xué)院內(nèi)的報名人數(shù)，然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報名名額。
競賽：如果能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助，那么競賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預(yù)計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助，那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗，自己命題。試題除活動主要負(fù)責(zé)人之外其他人不可見。
競賽時間預(yù)計定于某個周六的下午五六節(jié)課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。
航空學(xué)院所有參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。我們組織學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場秩序。試場管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。
按照上屆經(jīng)驗，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。
閱卷：由于技術(shù)上的難度，我們采用不密封閱卷。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要學(xué)生會其他部門未參加競賽的同學(xué)幫忙閱卷。閱卷工作預(yù)計花費100工作時。閱卷工作一定在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則將嚴(yán)重影響活動的整體進(jìn)程。
評獎和頒獎：大一組和大二組分別評獎。按照獎勵面廣，特別優(yōu)秀的人獎勵豐厚的原則，這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對活動的積極性，又可以鼓勵特別優(yōu)秀的學(xué)生參與到活動中來起很好的帶頭作用。
暫定獎勵30％。其中1％一等獎，3％二等獎，8％三等獎，18％優(yōu)秀獎。或者一等獎2名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。
獎品為：獲獎證書（不包括優(yōu)秀獎），所有獲獎?wù)吆嫌跋嗥耐@獎?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分獎勵（隱性）。此為小成本獎品。具體物質(zhì)獎勵依據(jù)贊助商可提供的獎品和贊助費用確定。
以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。在學(xué)校允許的范圍內(nèi)，我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。
活動總結(jié)：
活動完成之后，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更成功的進(jìn)行。
費用支出：
試題印制500套500×0.6＝300元報名紀(jì)念品500×0.2=100元。
一二三等獎物質(zhì)獎品60×15＝900元以平均每人15元計算總支出2235元。
費用收入：
報名費500元贊助費用若干。
我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。
贊助方案暫定如下：
一、唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯澲坍a(chǎn)品的宣傳。這包括我們的傳單，海報，橫幅，報名處，網(wǎng)站，試場布置，試卷印制，獎勵等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權(quán)。
作為回報，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動提供資金，獎品以及技術(shù)支持。資金不少于500元，并提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。
二、非唯一贊助商。我們將會邀請多個機(jī)構(gòu)和單位對我們的活動進(jìn)行贊助。按照各單位的出資多少決定在我們宣傳中的份額。
我們認(rèn)為一次成功的活動應(yīng)該是：使同學(xué)們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。
英語競賽方案篇十六
英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文，學(xué)生自然會把自己對課文的理解，美的體驗和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣都會自然的得到開發(fā)。
1、全員參與競賽準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、豐富學(xué)生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍，倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學(xué)知識，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。
4、通過英語朗讀比賽，生生互動找到差距，互相幫助，增強(qiáng)整個團(tuán)隊的競爭意識。
三至六年級英語教材中的對話及課文，學(xué)生任意挑選2—3個對話或短文。每班抽選10人參賽。
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，吐字清晰。
2、音色優(yōu)美，語調(diào)自然得體，符合課文內(nèi)容。
項目。
讀音準(zhǔn)確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利，語速適中20分語調(diào)自然得體，符合課文容20分。
組長：
組員：
總分：
英語競賽方案篇十七
副組長：xx。
成員：xx。
辦公室設(shè)在中心校，屈孝萍負(fù)責(zé)辦公。
積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年。
神河鎮(zhèn)中心學(xué)校微機(jī)室金河口完小微機(jī)室平安完小微機(jī)室。
學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以網(wǎng)絡(luò)答題的形式進(jìn)行。
3—6年級全體學(xué)生。
（一）以班級為單位，開展科普知識學(xué)習(xí)。
20xx年12月5日—15日，以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊，根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。
（二）以校為單位，開展科普知識競賽。
20xx年12月16日—30日，以班為單位，利用計算機(jī)課開展科普知識網(wǎng)上競賽活動。各校微機(jī)教師負(fù)責(zé)學(xué)生答題操作指導(dǎo)，并進(jìn)行學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計。
（三）總結(jié)。
各班必須精心組織，全員參與，不得用簡單分配名額的'方式組織學(xué)生參予，確?；顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實效性。
英語競賽方案篇十八
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生運用英語的能力營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。
三至五年級各班的學(xué)生。
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動員報名，進(jìn)行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的決賽。（請英語老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）。
單詞比賽，以課本b部分單詞為主，由教師命題比賽。
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補充完整，根據(jù)中文寫單詞，根據(jù)圖片寫單詞，根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。
5月28日下午3點。
三年級電教二室教室，四年級電教一室；
三年級小園；四年級小蘭；五年級小蘭。
請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到xx郵箱。
組長：
副組長：
成員：
各年級的所有英語任課老師（分年級進(jìn)行）。
三年級監(jiān)考：xx。
四年級監(jiān)考：xx。
五年級監(jiān)考：xx。
三年級閱卷：xx。
四年級閱卷：xx。
五年級閱卷：xx。
本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎；
1、個人獎按參賽選手的.10%、20%、30%取一、二、三等獎。
2、團(tuán)體獎。
本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎（以各個代表隊獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎的獲得）。按班級總數(shù)的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。
xx。
xx。
xx。
英語競賽方案篇十九
參賽對象：七年級全體學(xué)生。
監(jiān)考老師：班主任。
閱卷老師：七年級英語老師。
活動形式：筆試。
活動地點：各班教室。
1、分值分配：試卷總分100分，25道題，4分一題。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：按成績高低確定名次。注意：卷面整潔、字跡清秀。
【八年級】。
一、比賽項目：
二、對象：
參賽對象為初二年級所有學(xué)生。
三、參賽形式：
以班級為單位，每個班級上交三至六幅作品。
四、作品要求：
1、以時尚為主題，具體內(nèi)容可涉及地球環(huán)境保護(hù)、青春娛樂等具體話題。
2、作品內(nèi)容健康、科學(xué)、向上，有時代氣息，體現(xiàn)創(chuàng)新意識。
3、海報規(guī)格以學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的宣傳紙為基準(zhǔn)。
4、所有作品須為我校學(xué)生的.原創(chuàng)作品，不得侵犯任何第三者的知識產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等。
五，評委：孫莉、高慧春、徐奔（主要負(fù)責(zé)人：孫莉）。
六、表彰獎勵：
各類別作品分別設(shè)立一、二、三等獎，對獲獎的作品給予表彰獎勵，對積極組織學(xué)生參與競賽的班級給予表彰獎勵。
七、競賽日程：
20xx年5月20日之前，各班以班級為單位將參賽作品交交至初二英語組孫老師處。
請各班積極投入，認(rèn)真做好參賽工作。
英語競賽方案篇二十
為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍，激勵學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動目的：
本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的.素材，并樂于寫作，同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象：
小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。
三、參賽要求：
各年級對本次活動務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出水平。
四、獎項設(shè)置：
比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵。
五、活動具體安排：
1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時間：20xx年9月27日（星期五）14：15——15：15各組均為60分鐘。
3、比賽地點：高段組：多功能報告廳。
中段組：實驗室。
低段組：三年級教室。
評卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。
英語競賽方案篇二十一
為了規(guī)范學(xué)生的書寫，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力，營造濃厚學(xué)習(xí)英語的氛圍，特此組織本次活動。也希望通過本次比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的英語知識面，同時為將來的英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
初一年級的`全體學(xué)生。
規(guī)范書寫26個字母。
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點初一各班教室。
各班評出書寫最規(guī)范的前十名同學(xué)。
xx。
七（1）班：xx。
七（2）班：xx。
七（3）班：xx。
七（4）班：xx。
七（5）班：xx。
七（6）班：xx。
七（7）班：xx。
七（8）班：xx。
（共計80名）。
競賽獎狀申請。
初一年級為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生書寫習(xí)慣，特舉辦初一年級英語書法競賽，特申請獎狀80張，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15384724.html】
