通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，有針對性地進行改進和提升。寫總結(jié)還需要注意語言的準確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯誤的表達。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時的創(chuàng)作靈感。
公益心得與感受篇一
暑假的一天，爸爸單位組織開展了一次“中國夢，勞動美”暑期兒童葡萄園快樂體驗活動。8點半，集合地點陸陸續(xù)續(xù)來了大約三十多個小朋友和他們的爸爸媽媽。點名了，阿姨告訴我們要注意安全，好好觀察，認真學(xué)習(xí)!我們聽得非常仔細。之后隊伍出發(fā)了，幾十輛汽車排成長長的隊伍整整齊齊往觀巢葡萄園開去。
一路上，我不停地用媽媽的手機拍著路兩旁的風(fēng)景，天真美呀，樹真綠呀!不一會兒，我驚喜的發(fā)現(xiàn)前面有一座美麗的房子，連忙喊：“爸爸媽媽快看，有一座城堡在前面!”爸爸說:“葡萄園快到啦!”車隊真的緩緩地駛進了基地，慢慢地停了下來。我迫不及待地打開車門，和哥哥姐姐們一起走在了隊伍的最前面。到了葡萄園里，只見有許多工人叔叔還在搭建觀景長廊。長廊兩邊整齊的排列著一座座塑料大棚。工人叔叔阿姨們給我們遞來了最新鮮的葡萄讓我們品嘗，葡萄真甜呀!
我們一個個都新奇地往塑料大棚里鉆去，大棚里有許多葡萄架，葡萄架上生長著密密麻麻的葡萄藤，樹上掛滿了一串串紫色和青色的葡萄。有些葡萄還被紙袋子包著，就像穿上了一個美麗的衣裳。叔叔說：“給葡萄裝帶，是為了防蟲咬!”聽叔叔們一說，我們恍然大悟：要種出好品質(zhì)的葡萄學(xué)問真大呀!站在葡萄架下我們?nèi)滩蛔∠肷焓终咸?。這時，一位管理員大叔對我們說：“如果你們只是好奇好玩，無意摘下了一個葡萄，那么這一大串葡萄可能就品相不好，賣不出好價錢。所以，你們好好參觀，葡萄就由我們來摘?！?/p>
于是，我們都遵守規(guī)定在葡萄園里參觀工人叔叔阿姨們摘葡萄。工人叔叔阿姨們摘葡萄都很講究很小心，沒成熟的不摘，要摘就摘完整的一大串。在炎熱的天氣里，他們摘葡萄可真辛苦呀!可是，他們的臉上卻洋溢著勞動以后的快樂和滿足。
他們通過辛勤的勞動，家家戶戶年收入都不錯，大家都過上了豐衣足食的好日子，全村人都因為辛勤地培育葡萄走上了富裕的道路。
人們說“葡萄好吃樹難栽，不花心血花不開”!今天，通過這次葡萄園快樂體驗活動，我也體會到了種葡萄和摘葡萄的辛勤，也逐漸明白了通過勞動可以創(chuàng)造財富，走上富強之路，實現(xiàn)強國之夢!
公益心得與感受篇二
公益事業(yè)是一種義不容辭的責(zé)任，是對社會回報的一種形式。近日，我參加了一場公益活動，深有感觸，今天我要與大家分享我的心得體會。
第二段：參加公益日的感受。
作為一名志愿者，我非常興奮地參加了這次公益活動。當(dāng)我看到那些需要幫助的人時，我深深地感受到了他們的疲憊和渴望。參與公益活動的第一步是和他們交流，讓他們感受到你的友愛和幫助，幫助他們解決問題。
第三段：善良的心靈能帶來改變。
在我參加的這次公益活動中，我遇到許多不同年齡的人，他們的生活境況也各不相同。但是，我發(fā)現(xiàn)在每個人身上都有一樣的特質(zhì)——善良的心靈。當(dāng)你將你的善良傳遞給他們，他們會變得更加自信和渴望生活的美好。這樣的改變是細微的，但很明顯。
第四段：公益活動讓我感受到了力量。
在公益活動中，我與志愿者們齊心協(xié)力，共同幫助那些需要幫助的人。這種力量非常巨大，我感受到了它的存在。每個人都可以提供自己的力量，為這個世界創(chuàng)造一個更美好的生活。這樣的力量可以傳遞，可以啟迪，讓我們變得更加有愛和有溫度。
第五段：結(jié)論。
通過這次公益活動，我深深地感受到了這個世界貢獻的力量，也體會到了善良和愛的特質(zhì)。通過我的行動，我可以幫助他人，同時也能夠讓自己成為更好的人。因此，我呼吁大家加入公益事業(yè)中來，為這個美好的世界貢獻自己的力量！
公益心得與感受篇三
“征途漫漫，惟有奮斗?！苯o人鼓舞，催人奮進。無奮斗，不青春。對廣大青年干部來講，唯有在仰望星空之下，腳踏實地，勇立潮頭，才能砥礪前行，開啟人生新的篇章。
征途漫漫惟有立“鴻鵠之志”，堅定奮斗方向。理想是指引腳步前行的明燈。只有樹立遠大理想，才能激發(fā)奮進潛力，青春歲月才不會像無舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。青年干部身處在不同的崗位上，職責(zé)不同，工作也有差異，但只要把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，在前行的道路上不忘初心，牢記使命，就能實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。
征途漫漫惟有練過硬本領(lǐng)，積蓄奮斗能量?！扒啻禾摱葻o所成，白首銜悲亦何及。”青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金期，唯有在最該奮斗的年紀劈波斬浪，破浪前行，才能在工作中不斷創(chuàng)造佳績。奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中見精神。對于青年干部來講，只有在學(xué)習(xí)中增長知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，在工作中錘煉過硬本領(lǐng)，積蓄奮斗能量，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平緊跟時代發(fā)展，才能讓青春在奮進新征程的廣闊天地中綻放。
征途漫漫惟有扛應(yīng)盡責(zé)任，篤定奮斗步伐。魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。在應(yīng)對工作挑戰(zhàn)、面對工作風(fēng)險、克服工作阻力，解決工作矛盾中，亟需迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。青年干部只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，主動負重前行，勇于嘗試探索，不斷在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，才能讓人生在實現(xiàn)價值的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。正值風(fēng)華正茂的廣大青年干部，讓我們攜起手，奮起前行，不辜負時代和自己，讓青春在為國家、人民的奮斗中煥發(fā)出絢麗的光彩。
公益心得與感受篇四
人生中最美好的事情之一就是給予別人幫助。無論是在經(jīng)濟或情感方面，我們都可以付出自己的愛心。作為一個志愿者，參加公益助活動是非常有意義的事情。這些活動可以幫助我們了解到更多的社會問題，并且給我們帶來美好體驗，讓我們成為更好的人。
第二段：學(xué)到新技能。
在參與公益助活動的過程中，我們有機會學(xué)習(xí)一些新技能和專業(yè)知識。比如，在參與環(huán)?；顒訒r，我們可以學(xué)習(xí)到垃圾分類的方法，還可以了解到環(huán)境污染情況，從而提高我們的環(huán)保意識。另外，通過志愿者團隊的協(xié)作，我們可以學(xué)習(xí)到團隊合作的技巧，更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。
第三段：開拓視野。
公益活動讓我們與不同的人群接觸。這些人中可能有不同種族、文化和宗教背景的人。這樣的交流可以幫助我們打開眼界，消除偏見和歧視。此外，參與公益活動還可以讓我們了解到社會上存在的問題，包括教育、健康和貧困等。這些知識可以激發(fā)我們關(guān)注社會問題的意識，讓我們對問題進行更深刻的思考。
第四段：豐富經(jīng)驗。
參與公益助活動可以為我們提供各種豐富的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗包括組織、管理和協(xié)作等技能。此外，這些活動也可以加強我們的社交技能，并讓我們更好地適應(yīng)社會生活。這些豐富的經(jīng)驗在我們的職業(yè)生涯和個人生活中都非常有用。
第五段：影響他人。
參與公益助活動可以讓我們影響他人。我們可以激勵其他人加入公益助活動，從而讓更多的人參與到有價值的工作中。我們也可以通過講述我們的經(jīng)驗來鼓勵其他人去關(guān)注社會問題，并推動社會進步。我們的行動可以讓我們成為一個更好的社會公民，為社會貢獻力量。
結(jié)論。
公益助活動可以帶來很多好處。無論是從學(xué)習(xí)技能到豐富經(jīng)驗，還是從開拓視野到影響他人，這些好處都可以讓我們變得更聰明、更有同情心和更有益于社會。因此，我們應(yīng)鼓勵更多的人參加到公益助活動中。這是促進社會進步的一種有力途徑。
公益心得與感受篇五
快樂的暑假時光總是過得匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們迎接了新的開學(xué)季節(jié)，每當(dāng)在份開學(xué)前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因為在開學(xué)的當(dāng)天里，又可以觀看今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目了，今年的開學(xué)第一課主題是:。
《開學(xué)第一課》是由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了的個大型節(jié)目，是每年開學(xué)前中小學(xué)生們必看的個課堂節(jié)目，其內(nèi)容是根據(jù)每年當(dāng)中較為有意義的事件或者個人事跡進而通過節(jié)目的形式來給廣大的中小學(xué)生們學(xué)習(xí)，讓他們能夠見識到祖國中最為光榮的面，進而激勵他們對于愛國理念更加深刻，因為中小學(xué)生們直都是祖國上未來的接班人，少年強則國家強，弘揚愛國精神要從小培養(yǎng)起，只有這樣我們才能為未來祖國發(fā)展道路做好個鋪墊。在每期開學(xué)第一課節(jié)目當(dāng)中我總能夠?qū)W習(xí)到課本學(xué)習(xí)不到的知識，也深刻的認識到祖國些偉大光榮的事件和些英雄的事跡，他們身邊散發(fā)出那種愛國精神，心為祖國事業(yè)奮斗的好品質(zhì)正是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
今年剛好是我們偉大的黨周年紀念日，回顧歷史，我們的黨已經(jīng)走過了年的風(fēng)風(fēng)雨雨，期間路都是艱難的苦境，但是因苦難的環(huán)境，卻能誕生出批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當(dāng)今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學(xué)習(xí)目標，為祖國未來發(fā)展道路努力學(xué)習(xí)成長。
觀看了這次的《開學(xué)第一課》后，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，爭取長大之后為祖國建設(shè)增加自己的力量!
公益心得與感受篇六
第一段：公益講堂的重要性和目的（200字）。
公益講堂是一種公益活動，旨在提供免費的知識和信息，以幫助人們增長見識、提高自身素質(zhì)。這些講堂通常由專業(yè)人士、學(xué)者或社會活動家主持，內(nèi)容涵蓋各個領(lǐng)域。參加公益講堂的人們可以在短時間內(nèi)獲取來自各個領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為個人和社會的發(fā)展做出貢獻。我最近參加了一次公益講堂，以下是我的感受和體會。
第二段：收獲新知識和增長見識（200字）。
這次公益講堂的主題是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展。講座的主講人是一位知名的環(huán)保專家，他分享了他在環(huán)保領(lǐng)域的研究成果和實踐經(jīng)驗。通過講座，我了解到了環(huán)境問題的嚴重性，以及每個人都有責(zé)任保護環(huán)境。我也了解到了一些環(huán)保行動和可持續(xù)發(fā)展的方法，比如減少能源消耗、垃圾分類、使用可再生能源等。這些新知識讓我對環(huán)境問題更加了解，并激發(fā)了我主動參與環(huán)保行動的意愿。
第三段：與專業(yè)人士交流和互動（200字）。
除了講座內(nèi)容本身，與專業(yè)人士的交流和互動也是我參加公益講堂的一大收獲。在講座結(jié)束后，我有機會和主講人以及其他參與者交流和討論。這些專業(yè)人士都非常熱心和有經(jīng)驗，他們回答了我提出的問題，并分享了他們的觀點和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我拓寬了視野，認識到了我在環(huán)保問題上的一些偏見和錯誤觀念。這次互動讓我深刻地意識到專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗對于解決社會問題的重要性。
第四段：激發(fā)社會責(zé)任感和行動意愿（200字）。
參加公益講堂不僅讓我獲得了新知識和見識，還激發(fā)了我的社會責(zé)任感和行動意愿。在講座中，我們不僅了解到了環(huán)保問題的嚴重性，還了解到了我們每個人在保護環(huán)境方面的責(zé)任。作為一個公民，我應(yīng)該盡自己的力量，從小事做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。我決定從現(xiàn)在起改變自己的生活方式，減少用水用電的浪費，垃圾分類，購買綠色環(huán)保產(chǎn)品等。我也計劃參與一些環(huán)保組織的志愿活動，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
第五段：公益講堂的價值和影響（200字）。
公益講堂作為一種免費的教育資源，對于個人和社會都具有重要的價值和影響。通過參加公益講堂，我們可以獲取專業(yè)知識和經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)和技能。在一個知識經(jīng)濟時代，知識是最寶貴的資源之一。公益講堂給每個人提供了獲取知識和信息的平等機會，幫助人們在不同領(lǐng)域發(fā)展才能。同時，公益講堂也在傳播公益理念，激發(fā)人們的社會責(zé)任感和行動意愿。通過公益講堂，我們可以了解社會問題，并積極參與解決這些問題。這種社會參與和行動將有助于建設(shè)和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會。
總結(jié)：公益講堂的重要性不可忽視。通過參與公益講堂，我們可以獲得知識、拓寬視野、增長見識、培養(yǎng)社會責(zé)任感，并為社會問題的解決做出貢獻。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和行動，我們才能為社會的發(fā)展做出真正的貢獻。因此，我將繼續(xù)參加公益講堂，不斷學(xué)習(xí)和成長，為社會的進步貢獻自己的力量。
公益心得與感受篇七
公益講堂是一種非常有意義的活動，它不僅能夠為人們提供知識，還能夠引導(dǎo)大眾投身于社會公益事業(yè)中。最近，我參加了一場公益講堂活動，并深受啟發(fā)。這次活動給我?guī)砹撕芏喔形蚝退伎?，讓我對公益事業(yè)有了更深刻的理解和認識。以下是我對此次公益講堂的體會心得。
首先，公益講堂使我認識到了社會問題的嚴重性。在公益講堂上，講師們向我們介紹了很多社會問題，比如貧困、環(huán)保、教育不公等，使我意識到這些問題的嚴重性以及對社會造成的不良影響。在過去，我可能只是過眼云煙地看到這些問題，但是公益講堂讓我深切地感受到了這些問題背后的深刻內(nèi)涵，激發(fā)了我對解決社會問題的熱情。
其次，公益講堂教給了我如何參與公共事務(wù)的方法和技巧。在活動中，講師們分享了他們在公益領(lǐng)域的經(jīng)驗和故事，并給出了一些建議和技巧，如如何籌款、如何組織志愿者等。這些經(jīng)驗和技巧對于我來說非常有幫助，它們不僅可以幫助我更高效地參與公益事業(yè)，還可以在我今后的人生中運用，成為一種寶貴的人際交往能力和組織能力。
再次，公益講堂讓我明白了公益事業(yè)的力量和意義。在講堂上，有一位講師分享了他的公益經(jīng)歷，他用自己的親身經(jīng)歷證明了一個人對于社會的改變能夠產(chǎn)生巨大的影響。這個故事讓我深感公益事業(yè)的偉大和強大，它不僅可以改變他人的命運，還可以改變整個社會。在活動之后，我對于公益事業(yè)的認同感更加增強，也為自己能夠投身于公益領(lǐng)域感到自豪。
此外，公益講堂激發(fā)了我對社會責(zé)任的意識。通過了解了解公益事業(yè)的重要性和他們所做的貢獻，我認識到自己作為一個成年人應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。這是一種對他人的關(guān)愛和關(guān)注，也是對社會的回報。雖然我目前可能無法像那些公益人士一樣做出巨大貢獻，但我可以通過每一次小小的行動，為社會公益事業(yè)做出自己的努力和貢獻。這是我從公益講堂中獲得的寶貴啟示。
最后，公益講堂讓我明白了參與公益事業(yè)的樂趣和滿足感。在活動中，我看到了很多志愿者們無私奉獻、為他人的幸福付出的身影，也聽到了他們收獲的感動和快樂。這讓我深深地感受到了公益事業(yè)的樂趣和滿足感，也激發(fā)了我自己參與其中的愿望。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能夠體驗到公益事業(yè)帶來的成就感和幸福感。
總而言之，公益講堂是一場非常有意義的活動，它使我獲益匪淺。我不僅認識到了社會問題的嚴重性，還學(xué)到了參與公共事務(wù)的方法和技巧。更重要的是，我明白了公益事業(yè)的力量和意義，激發(fā)了我對社會責(zé)任的意識。最后，公益講堂讓我明白了參與公益事業(yè)的樂趣和滿足感。通過這次活動，我希望能夠傳遞出去對公益事業(yè)的熱情，鼓勵更多人參與其中，共同為社會公益事業(yè)做出貢獻。
公益心得與感受篇八
今天我參加了學(xué)校組織的“文明觀影，善待他人，激勵自我”為主題的公益活動，受益匪淺！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要強加在別人身上。這句話恰是對文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。
當(dāng)今社會，看電影是一種喜聞樂見的娛樂方式，然而在觀影中，常常有一些不和諧的聲音不絕于耳：手機鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習(xí)亟待解決。己所不欲，勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對這種現(xiàn)象，開展了此次的文明觀影公益活動。
今天，我光榮地成為一名文明觀影小志愿者，和同學(xué)們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購票，手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容，還在觀影時為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣，電影結(jié)束后，我們還幫助影院工作人員打掃場內(nèi)衛(wèi)生。通過我們的努力，為影院營造出美好和諧的環(huán)境，我們特別有成就感！
通過觀看電影《奇跡男孩》，我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏，讓我欽佩又感動，我要學(xué)習(xí)奧吉，懷著一顆陽光般的`心，樂觀地面對生活，做生活的強者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源頭，美德是快樂的伴侶。讓我們從文明觀影做起，做一個文明的冰城好少年！
公益心得與感受篇九
隨著生活水平的提高，越來越多的人參與到公益活動中來，為社會貢獻自己的力量。作為一名志愿者，參與公益活動已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。最近，在參加一次公益日活動后，我對公益活動有了更深入的認識和體會，下面是我的心得體會。
第一段，參與公益的意義。
參與公益活動，不僅是為了捐獻自己的物力、人力，更是人們?yōu)榱吮M自己的責(zé)任和義務(wù)，回饋社會，關(guān)愛弱勢群體的一種行動。盡管這些公益活動的成果并不明顯，但是這種行動會鼓舞人心，號召更多的人加入到這個公益大合唱里面，肩負起更多的社會責(zé)任和義務(wù)。參與公益活動，不僅讓我們領(lǐng)悟到那些生活在邊緣的人的苦難，更能將自己融入到社會的熱潮之中，成為一個有價值的人。
第二段，參與公益的方式和好處。
參與公益活動的方式有很多，可以捐款、捐衣物、捐獻愛心物品等等。比起一些高喊口號的言行，實實在在地行動起來，奉獻自己的所得所擁有，才是最有意義的行動。參與公益活動，不僅可以盡到自己應(yīng)該有的社會責(zé)任和義務(wù)，更能拓寬自己的視野和思路，放下自己的一些不必要的包袱，提高自身素質(zhì)和感知力，讓自己變得更加的優(yōu)秀和閃亮。更重要的是，參與公益活動可以學(xué)會無私的付出，這種付出可以使我們的內(nèi)心變得更加寬廣和純凈。
第三段，參與公益的感受和收獲。
從參與公益活動得到的感受與收獲也是非常多的，這些感受和收獲可以透過公益活動的過程，多元、多樣地呈現(xiàn)給我們。比如說，在做志愿者的過程中，我們不僅可以學(xué)會如何為他人服務(wù)，更可以學(xué)習(xí)到如何和他人相處，交流和溝通，培養(yǎng)友好的人際關(guān)系。實際上，參與公益活動的過程就是一次不斷成長和發(fā)現(xiàn)自我價值的過程。同時，參與公益活動也會給我們帶來無數(shù)的幸福和感悟，可以讓我們感受到更多的溫暖和人情味。
第四段，參與公益的未來和責(zé)任。
參與公益活動，不僅是現(xiàn)在，更是未來。參與公益活動是在行動起來中，我們對未來的信仰和承諾。公益活動，需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，需要我們大力支持和宣傳，需要更多的人們的付出和關(guān)注。作為一個有責(zé)任感的公民，我們應(yīng)該用行動去傳遞關(guān)愛和關(guān)注，形成一種公益和認識，形成公益意識和責(zé)任。這樣，才能讓公益的火種在社會中發(fā)揚光大，開創(chuàng)美好的未來。
第五段，總結(jié)。
參與公益活動，是一個體現(xiàn)人性的行動，是弘揚愛心的重要方式。盡管這種行動每時每刻都在向我們散發(fā)溫暖，但它仍需要我們不斷去關(guān)注和推廣。走在公益的路上，我們應(yīng)該守信用，勇?lián)?zé)任，為社會貢獻自己的力量。這樣，我們和他人之間的距離就會越來越近，心與心之間的距離也會越來越短。相信在不久的將來，公益的種子必將在人們的心中播下溫馨的希望之芽，讓我們一起為建設(shè)美好的社會而努力奮斗吧！
公益心得與感受篇十
在我們的生活中，公益事業(yè)已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。每個人都應(yīng)該有做公益的意識和責(zé)任，因為它代表著對社會的回饋和關(guān)愛。在做公益事業(yè)中，我有了一些心得體會，下面我將與大家分享。
公益事業(yè)是為了解決社會問題而做出的一項業(yè)務(wù)，它不是為了謀取利益而存在的。通過做公益事業(yè)，我們能夠幫助到更多有困難的群體，讓更多人感受到社會的關(guān)懷和溫暖。這種奉獻精神是具有非常積極的社會意義的。
2.公益事業(yè)不一定需要巨大的資金。
許多人認為公益事業(yè)需要大量的資金才能真正發(fā)揮效果，但是這是錯誤的。我們不必在公益事業(yè)上花費很多錢才會取得成功。有時候，最簡單的行為和表達也能有很大的影響。例如，捐出自己不用的衣服或者到養(yǎng)老院去陪老人聊天，都可以幫助到他們。需要注意的是，我們應(yīng)該做出真正有價值的事情。
3.參加公益事業(yè)可以豐富我們的人生經(jīng)驗。
公益事業(yè)是我們能夠連接社區(qū)和社會的一種方式。參加公益活動可以讓我們獲得很多在日常生活中難以獲得的經(jīng)驗，例如學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技能或者與其他志愿者合作。在公益活動中，我們肯定會遇到很多有趣的人和事，讓我們的生活更加豐富多采。
4.公益事業(yè)需要長期的承諾和行動。
要做好公益事業(yè)，并不是一件容易的事情。它需要我們長期的承諾和行動。每個人都可以從自己身邊開始，踐行公益行動，助力社會，積少成多地為社會做貢獻。我們可以從小確實的做起，例如在周圍環(huán)境中保護環(huán)境、增強公益動力、大力支持幫助他人等。
5.參加公益事業(yè)可以增強我們的自信和責(zé)任感。
通過參加公益事業(yè)，我們可以增加自己的自信心和責(zé)任感。作為志愿者，我們肯定會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是解決這些挑戰(zhàn)也會讓我們更加自信和勇敢。同時，公益事業(yè)需要我們負責(zé)任的心態(tài)，透過行動為他人提供幫助的同時，也需要認真負起義務(wù)。
總之，公益事業(yè)是充滿意義和價值的。我們不應(yīng)該局限于自己的孤立，應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中去，通過行動的方式切身體驗到社會的溫暖和互助，共同為社交注入正能量。
公益心得與感受篇十一
有好成績；認真工作了，會有成果，透過自己的發(fā)奮付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
公益心得與感受篇十二
第一段：引入公益跑的概念及意義（總論）。
公益跑作為一種社會公益活動，在近年來越來越受到人們的重視和喜愛。它不僅是一項健康運動，更是為了幫助需要幫助的人們，傳遞溫暖與希望。我曾參加過一次公益跑活動，深刻體會到其中蘊含的許多意義。
第二段：公益跑的意義之一（身心健康）。
公益跑對于身心健康的提升起到了很大的推動作用。在公益跑的過程中，我深刻感受到了身體的活力和能量。跑步是一種有氧運動，可以增強肺活量，促進新陳代謝，并且對于預(yù)防和改善心腦血管系統(tǒng)的疾病有很好的效果。此外，跑步還能提高人體的抗壓能力，有助于緩解壓力和焦慮。綜上所述，公益跑不僅為我們帶來了身體上的好處，也給了我們更健康的心理狀態(tài)。
第三段：公益跑的意義之二（社會責(zé)任）。
公益跑不僅僅是一種運動，更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。通過參與公益跑活動，我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜藗冐暙I了自己的一份力量。例如，公益跑的籌款活動，通過參與者的捐款和贊助，可以幫助一些弱勢群體和社區(qū)得到更好的教育、醫(yī)療和生活保障。在公益跑的過程中，我們不僅向他人傳遞了溫暖與關(guān)懷，也提升了自己的責(zé)任感和社會意識。
第四段：公益跑的意義之三（團隊協(xié)作）。
公益跑是一項可以鍛煉團隊協(xié)作能力的活動。參加公益跑的大部分都是團體，無論是家庭、企業(yè)還是社區(qū)，大家共同奮力前行，鼓舞和激勵著對方。在比賽中，大家互相幫助，齊心協(xié)力的完成目標。這不僅加深了參與者之間的友誼，也提高了團隊的凝聚力。通過這種團隊合作的方式，我們也能更好地傳遞公益精神，激勵更多的人參與到公益事業(yè)中來。
第五段：個人成長與啟示。
通過參與公益跑，我不僅體驗到了運動的樂趣，也鍛煉了我的耐力和毅力。在跑步中，我遇到了困難和疲憊，但是我堅持下來了。這讓我明白了不論面臨什么困境，只要堅持不懈，就能夠克服一切困難。公益跑還增強了我的責(zé)任感和社會意識，讓我更加關(guān)注和關(guān)心他人的需求。這個經(jīng)歷讓我理解到真正的成就感來自于將自己的力量奉獻給他人。公益跑的意義遠不止于一場比賽，它是一種美好的體驗和人生的啟示。
總結(jié)：公益跑不僅是一種健康運動，更是為了幫助他人的一種行動。通過公益跑，我們可以改善自身的身心健康，承擔(dān)社會責(zé)任，鍛煉團隊協(xié)作能力，提高個人的成長和素質(zhì)。希望越來越多的人加入到公益跑的行列，共同傳遞愛與希望，讓我們的社會更加美好。
公益心得與感受篇十三
今天我們?nèi)嗳ギ?dāng)了一回志愿者，學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。在校園里，我們拿著掃把掃著地上的灰塵與落葉。做完這個活動后，我真的很能理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她們都不辭辛苦的在堅持著。身為大學(xué)生的我們，還有不努力的理由嗎？大學(xué)生活是我們一生當(dāng)中最好玩，也是非常重要的階段。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，平常在家里都是好吃的好喝的供著，十指不沾陽春水的。但今天的活動讓我們親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的`思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀與價值觀。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
在學(xué)校，我們大多數(shù)人已經(jīng)成年了。成年就代表我們能獨立自主了。但反觀我們，每天過著飯來張口，衣來伸手的生活。我們不需要為我們的生活費著想，因為父母會給我們足夠的生活費，所以養(yǎng)成了我們大手大腳用錢的習(xí)慣，一個學(xué)期的生活費一個月就花了，沒錢了就問家里要。因為沒有哪個父母能夠忍心餓著自己的孩子。當(dāng)我們每天花大把錢的時候，難道就沒想過這些錢不是從天上掉下來的，這些錢是我們父母辛辛苦苦在工廠里掙的血汗錢。她們不會怪我們花錢大方，只會經(jīng)常囑咐我們，每天要好好吃飯，不要虧待自己，多吃點營養(yǎng)的，錢的問題不要擔(dān)心。當(dāng)父母每次跟我說這話的時候，我真的覺得很感動。父母是我們永遠的港灣。
從這個公益活動后，我決定以后每天都不能浪費我寶貴的時間。我要用這些寶貴的時間去實現(xiàn)我的夢想。我相信只要我肯努力，我一定會成功的。
公益心得與感受篇十四
上個星期六，作為學(xué)校博愛志愿者團隊中的一員，我在學(xué)校的組織下，和我的志愿者隊員們一起了去貧困兒童的家庭。這次活動中，我印象最深的就是一個小男孩林妙智。
小妙智今年在讀二年級，他一出生就被父母丟棄在法華庵門口，被養(yǎng)父養(yǎng)母抱到庵內(nèi)撫養(yǎng)。當(dāng)我見到小妙智的時候，我實在無法將資料中寫的孤兒和面前這個天真爛漫的小男孩重疊。男孩的頭發(fā)很短，一對細細的眉毛就露了出來，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛充滿笑意，沒有一絲負擔(dān)。我趴在沙發(fā)上和他聊天：小妙智，你讀二年級了吧?嗯!妙智把玩著手指。
那你最喜歡哪個老師啊?我有些好奇地說。小妙智裝作深沉地想了想，吐出了三個字：張老師!張老師教什么?數(shù)學(xué)，姐姐，你喜歡數(shù)學(xué)老師嗎?妙智也發(fā)問了。
我不喜歡，我們數(shù)學(xué)老師很兇的，你看!我調(diào)出一張梁老師的照片，妙智看了看，突然哈哈大笑了起來。
怎么了?我也看了看照片，也笑了起來。哈哈，照片里的梁老師身穿牛仔褲和格子襯衫，兩只手插在褲兜里，本來是挺帥的，可他頭上還帶著一頂繡著博愛志愿者的紅色帽子，這樣的搭配實在是太怪異了!笑夠了，我和小妙智又聊了起來。從字語行間中，我知道妙智很喜歡現(xiàn)在的生活，他很快樂，我喜歡這么快樂的妙智!
這次學(xué)校組織的志愿者活動不僅讓我了解到了一些貧困家庭的真實生活情況，同時也讓我體會到了做志愿者的快樂，希望下次還能繼續(xù)參加這種志愿活動。
公益心得與感受篇十五
公益工作是一種無私奉獻的行為，旨在為社會做出積極的貢獻。在過去的幾年里，我積極參與了各種形式的公益活動。通過這些活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，使我更加堅定了參與公益事業(yè)的信念。
第二段：使命與責(zé)任。
作為一名公益人，在公益活動中，我深切感受到了自己的使命與責(zé)任。當(dāng)我走進貧困山區(qū)，看到那些生活在困境中的孩子們時，內(nèi)心充滿了無盡的悲痛與愧疚。我明白，作為一個有能力的人，我應(yīng)該與他們分享我的愛心與資源，為他們創(chuàng)造一個更好的未來。因此，我義不容辭地承擔(dān)起了這份使命與責(zé)任。
第三段：堅持與奉獻。
做公益工作并不容易，因為它需要長期的堅持和付出。在公益路上，我面臨過許多困難和挑戰(zhàn)，有時甚至?xí)械搅Σ粡男?。但是，每?dāng)我看到我所幫助的人們因我的努力而笑顏如花，我便覺得一切都是值得的。在公益工作中，堅持和奉獻是最重要的品質(zhì)，只有堅持下去，才能真正做到幫助那些需要幫助的人們。
第四段：感恩與快樂。
在公益活動中，我深刻認識到感恩與快樂的重要性。每次收到受助者的感謝信時，我都感受到了自己的價值和快樂。我感謝上天讓我有機會去幫助那些需要幫助的人們，感謝身邊的朋友和家人給予我無私的支持和鼓勵。在感恩的同時，我也體驗到了公益帶給我的快樂，這種快樂是金錢和物質(zhì)無法比擬的。公益工作不僅讓我感受到了溫暖和喜悅，也讓我見證了愛的力量與傳遞。
第五段：未來與期望。
作為一名公益人，我希望未來能更多地參與公益事業(yè)，并且?guī)痈嗟娜艘黄鸺尤脒M來。我相信，只要每個人都肩負起屬于自己的責(zé)任與使命，為社會貢獻自己的一份力量，我們的社會將變得更加美好。同時，我也希望公益事業(yè)能夠更受到社會的關(guān)注和支持，讓更多的資源和力量投入到公益事業(yè)中。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加公平、和諧和美滿的社會。
總結(jié)：
通過參與公益工作，我不僅學(xué)到了很多的知識與技能，更重要的是通過這些經(jīng)歷成長了許多。公益工作讓我更加懂得關(guān)愛他人，更加懂得感恩與奉獻。我將永遠珍視這些寶貴的體會與經(jīng)驗，繼續(xù)堅守公益人的初心，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
公益心得與感受篇十六
夜里兩點多醒來，我感覺嗓子眼冒火，臉頰火熱，頭暈乎乎的，全身沒有力氣。爸爸忙給我量體溫——38度。呀，這可怎么辦？我和爸爸一早還要參加迎接2018年的公里公益徒步呢！
清晨，窗外下起了霏霏細雨，真是“屋漏偏逢連夜雨”！但好消息是我退燒了。“你感冒了，我?guī)湍阏埣侔??！卑职謩裎??！安挥?！我沒事，燒都退了?！蔽沂箘艙u了搖頭，心想：這可是公益徒步，步數(shù)會轉(zhuǎn)換成給貧困山區(qū)留守兒童的捐款呢，多有意義！怎么能因為一點小感冒就放棄。爸爸拗不過我，帶我去了現(xiàn)場。
“砰！”發(fā)令槍一聲響，我和爸爸跟著隊伍出發(fā)了。一開始我們斗志昂揚，連呼呼的北風(fēng)和綿綿的細雨也像在為我們加油助威。
一公里、兩公里……很快就被我們踩在腳下。走了四公里，我感覺胸悶氣喘，心臟“咚咚”直跳，膝蓋傳來陣陣酸痛，步伐也漸漸慢了下來。雨越下越大了，地上濕漉漉的，黃葉滿地，一片狼藉。隊員們汗流浹背，淋成了落湯雞，但沒有一個人放棄，大家繼續(xù)艱難地行走著。
最難走的是最后一公里。唉，明明很接近終點了，怎么總也走不完呀？爸爸為我打氣：“加油，只剩最后八百米了。”天哪，還有八百米！望著不見盡頭的路，我心里暗暗打起了退堂鼓：我還要堅持走完嗎？雨淅淅瀝瀝地下著，冷風(fēng)“嗖嗖”地直往脖子里鉆。我的雙腿像灌了鉛似的沉重。隊友們從我們身邊走過，大家相互鼓勵著。為了山區(qū)的小朋友，我下定決心，就算再累再難，也要堅持走完全程。
時間一秒一秒地過去，路程在一厘米一厘米地縮短……終于，我看見了終點，激動得眼淚都快蹦出來了，太艱難了！我感到身上陣陣發(fā)熱，可能退燒藥的藥效快過了吧。終于到達終點，我從志愿者手中接過證書，眼淚忍不住“嘩嘩”地流了下來。多么來之不易的證書，我一定要好好珍藏，以后遇到困難，我就要拿出來看看。我堅信，只要堅持不放棄，再大的風(fēng)雨也一定會過去。
發(fā)燒、冒雨、長距離徒步……沒想到邱嘉琳堅持下來了，實在太厲害啦！這種做任何事都堅持不放棄的品格讓人敬佩，為她點贊！但以后還是要注意身體??！
公益心得與感受篇十七
身為大學(xué)生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與開展方面的重要性，體驗關(guān)心的溫暖，對他人的幫助心存感謝。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們效勞，掌握志愿效勞的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當(dāng)初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的比照，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
在敬老院里，我看到了幾個熟悉的身影：外婆家那邊的一個老醫(yī)生和海鷗老大鄭交夫，他們應(yīng)該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質(zhì)樸的，可是不再有年輕時的`意氣風(fēng)發(fā)，取而代之的是些許的落寞。他們說對現(xiàn)在的生活很滿意，說著滿意，卻又不經(jīng)意間流露出一絲無奈，他們都是沒有子女的老人，也許曾經(jīng)有過孩子，可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，他們應(yīng)該也會常?；叵肫疬^去，設(shè)想著如果沒有意外發(fā)生，如果孩子都還好好的活著，也許，現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒有收入了，回家就沒法活下去，如果我有個孩子該多好。我聽著，楞了，不知道如何撫慰。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有時機，有時間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅決的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士參加到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!
公益心得與感受篇十八
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強；當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐，只有當(dāng)你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
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