如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？寫總結(jié)時要注重邏輯推理和論證，讓讀者能夠理解和接受你的觀點。以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
未來的自述初中篇一
我的名字叫雨，是上帝賜予人間的天使，我經(jīng)常和風(fēng)、雷、電一起下凡到人間。
春天來臨了，我?guī)е簨寢寣Υ蟮睾⒆拥淖８＃瑏淼竭@片神奇的土地，我仿佛看到秧苗在向我招手，花兒在對我微笑，鳥兒為我高歌，農(nóng)民伯伯在呼喚著我的名字。于是，我和三個伙伴一起降臨到人間，立刻召集所有弟兄，歡呼著投向大地的懷抱。我輕如絲，密如針，像牛毛，像花針，像細絲，秧苗大口大口地吮吸著我的甘露，如雨后春筍般發(fā)瘋似的生長。大樹無比幸福地接受著我的洗禮，每一片葉子都那么青翠欲滴，花兒在我的撫摩下顯得更加嬌艷了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞。我的俏麗身姿曾引起詩人無限的遐想：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲;”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！痹娙四莻魃裰P，正是對我善解人意知時而降的細膩刻畫。
秋天，一片豐收的景象，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰。我也趕來湊熱鬧，我撫摸者金燦燦的稻穗，親吻著紅彤彤的蘋果，一起分享收獲的喜悅。一場秋雨一場寒，我把天氣變得愈來愈寒冷，慢慢的進入冬天。
我就是雨，一個既溫柔又調(diào)皮的快樂小天使。
未來的自述初中篇二
我分為很多類，如褐煤、煙煤和無煙煤半無煙煤等幾種。云南常用的是褐煤、煙煤、無煙煤三種。煤的種類不同，其成分組成與質(zhì)量不同，發(fā)熱量也不相同。單位重量燃料燃燒時放出的熱量稱為發(fā)熱量，人為規(guī)定以每公斤發(fā)熱量7000千卡的'煤作為標(biāo)準(zhǔn)煤，并以此標(biāo)準(zhǔn)折算耗煤量。
在整個地質(zhì)年代中，全球范圍內(nèi)有三個大的成煤期：
(1)古生代的石炭紀和二迭紀，成煤植物主要是袍子植物。主要煤種為煙煤和無煙煤。
(2)中生代的株羅紀和白堊紀，成煤植物主要是裸子植物。主要煤種為褐煤和煙煤。
(3)新生代的第三紀，成煤植物主要是被子植物。主要煤種為褐煤，其次為泥炭，也有部分年輕煙煤。
瞧，這就是我。
未來的自述初中篇三
每個人都會有自己的未來。但是未來的你是怎樣的?什么時候才算你的未來?未來絕對不是夢，夢只是人生的一種想象，而未來卻是可能做到的。
未來是一片迷茫，誰都不曾見過他的“模樣”，也不曾想過它的盡頭，他是個道路上的“指引者”，它會帶你走上危險的“山坡”，走上安全的“草原”。它也是個“催眠者”，它會讓你夢想以后會是個國家棟梁，夢想以后是個世界反派分子。你想去哪，想做什么就要看自己的啦。
未來的我也許是個偉大的醫(yī)師，去幫助更多的人們。也許是個歌手，在臺上盡情地高歌，那時侯，我就像周杰倫一樣去唱響音樂世界。也許是個運動員，在運動場是揮灑者汗水，在跑道是奔馳。也許是個書法家，在書法界大揮毛筆，寫出許多像“柳骨顏筋”的字體來……世事滄桑，幾年后也許我真的成功了，我用自己的歌喉唱響了音樂界，我得了跑步的世界冠軍，我的字體出現(xiàn)在書畫展示廳和著名的書法里。
或許在不久的明天，未來，立刻會在你的想象中展開。雖然我還不知道未來離我有多遠，但我從未放棄過對未來的信仰。
假如我是一名救世濟民、報效祖國、救死扶傷的醫(yī)生。我一定會完成醫(yī)生高尚的職責(zé)：幫助病人與兇惡的病魔對抗到底，與殘酷的“死神”頑強拼搏。我要救助遠方遇難的朋友們。
我這位白衣圣人要全力幫病人治病，治好他們的疑難雜癥，刻苦鉆研各種“金創(chuàng)藥”，找到治病的最好辦法，熟讀熟背《本草綱目》這本書，吸取給病人看病的經(jīng)驗教訓(xùn)。之后，我還要親自寫一本里面記載了所有中醫(yī)的醫(yī)書，一代傳一代，流芳百世。
現(xiàn)在我們要做的就是努力讀書，長大做個有用的人，準(zhǔn)備好迎接即將到來的“未來”。
人生就是在追求一個未來，若成功了，生活則充滿意義;若失敗了，人生依然充滿活力。只要擁有追求，我們的生活就會更加精彩，我要為未來的自己創(chuàng)造出輝煌的一頁。
未來的自述初中篇四
嗨！大家好，你們知道我是誰嗎？讀讀下面的你就知道了：我有一張大嘴，兩只長手，我喜歡吃書，這回你知道了吧，那就是書包。我背后都是粉紅色的，正面有兩只小熊正在打羽毛球，我有四層，第一層有點小，所以放著作業(yè)條小妹;第二層不是很大，放著本子大哥和文具盒小弟;第三層比較寬闊，放著較大的書，它們坐在那里”呼呼“的睡大覺呢;第四層，放著最大的書;我的側(cè)面有個放杯袋，因為有松緊帶和拉鏈的保護，水杯不會翻出來。
小主人非常愛護我，每天晚上都用毛巾擦我的身子，記得有一次，下著雨，小主人自己回家，小主人怕把我弄濕，所以抱在了懷里，一不小心，摔了，我被弄到了泥巴里，主人立馬站起來，抱起我，就向家跑，到了家,小主人不是把自己身上的泥巴弄掉，而是把我身上的泥巴弄掉，我被這一點感動了......
別看我只是一個小書包，我的作用可大了。每天跟著小主人上學(xué)、放學(xué)，為小主人裝文具、書，是小主人形音不離的忠實的好朋友，每天為小主人服務(wù)，我感到了開心和快樂，同時也體會到了深深的滿足和幸福，因為我感受到了我存在的價值。
未來的自述初中篇五
世界擁有滋味百般，我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新，給人以生機勃勃之感;夏的滋味甜蜜，讓人嘗盡百花芬芳;秋的滋味甜中摻苦，給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索;冬的滋味微涼，給人以豁達的悠遠意境。四季的滋味多樣，四季中的人生，也滋味百般。
春之清新。
隨著時針的轉(zhuǎn)動，幼稚園的大門緩緩敞開，無數(shù)小小的身影撲向門外焦急的家長。其中也有撲向我的一個，那是我的小侄子，今年四歲。
他清甜的聲音叫喚著，讓我抱他，感覺親切而自然，清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的光芒，明亮的.笑容帶動著春的色澤愈加明顯?？粗麄儯液鋈桓惺艿酱旱臍庀?，品嘗到春的滋味。清新的，微甜。帶著喜悅與對未來的向往。想看著他長大，成才，充滿朝氣。
夏之甜蜜。
夏的滋味猶如父母之于我，對于他們來說，我是他們甜蜜的負擔(dān)。時常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛，也讓他們覺得幸福。頭痛我的未來，卻也幸福著我的健康。偶爾望見他們在臥室翻看著我兒時的相冊，他們唇邊揚起的弧度是那樣明顯，盡管，那是一張我哭泣時照下的紀念。甜蜜的滋味在心間流淌，那是家庭的溫暖，猶如嘗遍百花的芬芳，甜蜜，安詳。
家庭讓我感受到夏的歡愉，品嘗到夏的甜蜜，雖然苦惱過卻也幸福。
秋之甜苦。
秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學(xué)，整日俯首于桌前，為來年的高考做著最后的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是苦的，但與同學(xué)的相伴卻是甜的。也許，這就是古人常說的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學(xué)習(xí)中，只要一抬頭，便能看見同伴會心的笑顏。
秋的滋味，苦中有甜，帶著收獲的甜蜜，也要迎接離別的苦楚。
至于冬的微涼，我已感受過，卻沒有品嘗過。媽媽說，那是我年紀不夠，要有一天，我到了他們那歲數(shù)，或許就能品嘗到冬的微涼。
世間百味，我不能一一嘗遍，但個中幾種也值得我回味留念。
四季的滋味，于我來說，很甜。
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未來的自述初中篇六
今天的作文課上，王老師對我們說：我有一個魔鏡，它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學(xué)家。我聽了，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的？魔鏡又是什么樣的？科學(xué)家又是什么樣子的？魔鏡是怎樣預(yù)測出未來的科學(xué)家是誰……這一個個問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
突然，老師說了話：誰想第一個看？我們大家都舉起手來，最后老師還是叫了劉唱一。劉唱一興沖沖地走上講臺，看了起來?？粗?，看著她笑了，老師問她：看見了嗎？看見了她笑著回答到，又笑著跑了回去。我更好奇了，想：科學(xué)家對她說了些什么，使她笑得那么開心呀？之后老師又讓我們一個個地上前去看，去看看未來的科學(xué)家長得什么樣？好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學(xué)家就是我呀。
我樂了，原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個好好學(xué)習(xí)的信心和自信呀！同時，我明白了一個道理：一個人，從小就要努力學(xué)習(xí)，長大了才能成為未來的科學(xué)家！所以從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，長大以后，做一個科學(xué)家。叮鈴鈴，上課了，林老師邁著輕快的步子走進了教室，神秘地說：我?guī)砹艘患Y物給大家。同學(xué)們都在猜想會是什么呢？是未來科學(xué)家的照片。同學(xué)們議論紛紛，有的說是愛迪生轉(zhuǎn)世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學(xué)家。大多數(shù)的同學(xué)都在觀望。
那張照片上又是個什么人呢？同學(xué)們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。最后老師決定將這個禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報紙，老師拿開報紙，哈哈，原來是一面鏡子呀！哦，原來未來的科學(xué)家就是我們自己?。±蠋熣Z重心長地說：只要你們現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)，就一定會成為未來的科學(xué)家的。
對呀，世界上那些科學(xué)家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎？叮鈴鈴上課了，老師笑瞇瞇地走進來，神秘地說：今天我們來看未來科學(xué)家的照片，好嗎？咦？沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學(xué)家？真是笑話！雖然半信半疑，但我們還是一個勁兒喊：好！
沈老師先給我們講了看照片的注意點，便打開了盒子讓我們看。有趣的是同學(xué)們總是好奇地走上臺，一會兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來。想問問到底看到了什么，可他們都大搖其頭，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科學(xué)家把奶油弄得一頭都是，把果汁灑得衣服上濕漉漉的？終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片？老師該不會在開玩笑吧？我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。
我們齊聲回答：看到了！只要你們好好學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家的。
未來的自述初中篇七
嘟——”電話的電腦熒屏上0動顯示出中央電視臺的現(xiàn)場直播：“插播一則緊急新聞：從巨蟹座方向飛來一顆碩大的流星，以時速8光年的速度向太陽系飛來，根據(jù)運轉(zhuǎn)情形，天文局預(yù)計三天后將與地球進行正面撞擊=世界航天局決定在今日下午召集五大洲宇航員代表阻擊——新華社20xx年6月3日電。”
坐在電腦前的我，心猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來，整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按下旁邊的藍色按鈕，只聽“咻——”地一聲，我已來到了機艙。
未來的自述初中篇八
大家好!我是小主人的親密伙伴,還是文具中的老大,你猜我是誰?哈哈,我就是大名鼎鼎的書包。
我全身粉撲撲的，成長方形，共有兩層。在我的兩旁還有兩個網(wǎng)袋，是專門放小主人的水瓶、紙巾等一些東西。在我的肚皮上，還有一只活潑可愛的米老鼠，它帶著漂亮的蝴蝶結(jié)，做出拍手的姿勢，好像在鼓勵小主人學(xué)習(xí)進步呢，它是我身上一道俏皮而別致的風(fēng)景，也是一個令我感到神氣的地方。
我的作用可大了，小主人每天都會把書本老弟、文具盒妹妹等都放進我那寬大的肚子里，總是把我填得飽飽的。每到這個時候，我就會感以特別自豪，心想：我竟能裝下那么多東西。但隨著小主人年級的增長，我肚子里的東西越來越多，但是我始終都能認真做好自己的工作，從不讓小主人失望，這點我也感到十分驕傲。
我現(xiàn)在生活得很快樂，小主人也很愛護我，她從不在我身亂涂亂畫，我感到十分欣慰。不過，我的一些兄弟可不像我那么幸運，它們有些被小主人當(dāng)成玩具，有些是小主人沒用一會兒就舍棄了各位兄弟。每到這時，我總會默默為兄弟感到傷心。
未來的自述初中篇九
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
——題記。
昨天。
一個光頭“小子”在街上跑來跑去，可急壞了“他”的奶奶，“乖孫女，慢點跑，小心車子。”咦，瞧他那搽了油似的腦門，還穿著男式襯衫，怎么能是一個女孩呢，《紅樓夢》里不是常說“女人如水”嗎？可她？媽媽給她買的裙子，被她撕成了游擊隊隊長的衣服，她可成了游擊隊長了。爸爸常說：“當(dāng)初該給她取個男孩的名字，誰讓現(xiàn)實總是和人相反呢？”她卻對此不屑一顧，“不是都說男孩好嗎？難道我變成男孩您不感到高興嗎！”“六一”兒童節(jié)到了，女孩們都要穿上漂亮的衣服去表演。可她卻在烈日下和別人賽跑，她就不信，男孩比女孩強。她是誰？我不告訴你。
今天。
她終于懂得愛美了，把頭發(fā)留得很長?？墒?，為了節(jié)約時間，她把長辮子收了起來，也收起了變成芭比娃娃的夢。如今又是一個假“小子”了。不過，她不再和別人比賽跑，比捉蛐蛐兒，而懂得和別人比學(xué)習(xí)了。操場上她活潑的身影漸漸消失，教室里的奮筆疾書成了她的樂趣。你可以看到她向同學(xué)請教，因為她懂得“不恥下問”。一次數(shù)學(xué)測驗沒考好，她哭了很久，最后說了一句話：“從哪里跌倒就從哪里爬起來?！崩蠋熣f她語文成績退步了，她不是沒聽，她記在了心里，她會努力的。她是誰？我不告訴你。
明天。
也許她會成為一名教師，播種祖國的希望……。
也許她會成為一名醫(yī)生，女承父業(yè)，消除病人的傷痛……。
也許她……。
算了，不說了，但我相信，只要她努力，她的未來不是夢！努力，你的未來將是一片光明！
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看美麗世界，從現(xiàn)在開始努力……。
未來的自述初中篇十
未來的文具盒是具有一種清潔功能的,如果文具盒臟了,或流墨水了在里面,別怕,你按一下上面的藍色按鍵,它就會清得干干凈凈。
未來的文具盒還會發(fā)出亮光。遇到停電時,不要擔(dān)心,你按一下紅色的按鍵,它就會發(fā)出燈光讓你安心地做作業(yè).當(dāng)電用完了把它放在有陽光的地方它會吸收陽光。文具盒還有一種最大的功能,那就是能發(fā)出語言。如果你的文具盒不知丟到哪去了,別急!你只要說：“文具盒,你在哪?”文具盒就會告訴你它在哪,你就容易找了。怎么樣﹖這樣的文具盒好不好,在將會走遍學(xué)生家庭的。
未來的自述初中篇十一
平時，同學(xué)們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，水筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學(xué)習(xí)一點通，里面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。功能還遠不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內(nèi)容。晚上，你想講讀英語，只要拿出點讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思，真是太神奇了!不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經(jīng)過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢?你們想知道它的制作材料嗎?很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐里燒個七七四十九個小時，就ok了。
我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展，以后一定會有的。
未來的自述初中篇十二
公元2520xx年，琳從夢中醒來，同往常一樣，時鐘恰好顯示著6：30整，毫秒不差，這得益于床頭的一個金屬盒子，那是一臺腦電波儀，它能根據(jù)使用者需求調(diào)整人類腦電波的波頻，讓人按時睡眠，即時蘇醒。琳揉了揉蒙眬的睡眼，習(xí)慣性的將腦電波儀上的旋鈕轉(zhuǎn)到“清醒模式”，頓時便感到精力充沛。
“生煎、豆?jié){——嗯——再來根油條吧！”琳熟練的操作著餐桌上的機器?！爸魅?，根據(jù)您的飲食記錄，您在過去一個月中，已累計飲食18頓熱量超標(biāo)的早餐，已增重3、1千克，建議清淡飲食?！绷摘q豫了一會兒，“好吧”，便點了份清粥。
回到臥室，琳打開日歷，一天的行程便以全息投影的形式投放在房間中。“主人，您在9：00有一場語文考試，系統(tǒng)已為您準(zhǔn)備好了語文芯片?！绷漳闷鹦酒?，將其插入“信息自動導(dǎo)入”插口，不一會，琳的腦中已增加了許多語文知識?！罢娌恢揽荚嚨降子惺裁从?，只要芯片的存儲信息夠多，人人都能滿分，這純粹是浪費時間?！?/p>
“預(yù)計降雨概率87.5%，23分鐘后局部地區(qū)出現(xiàn)短暫暴雨，建議穿戴雨衣，機器發(fā)出光線在琳身上掃描一遍，琳的身上便多了一件雨衣。出門不久，果然下起了大雨?！扒胺?0米處有水洼，請繞行……前方路口預(yù)計15秒跳綠燈……前方發(fā)生交通事故，車輛擁堵嚴重……”信息不停的從腦中閃過，琳走在路上，無意間的一瞥，她發(fā)現(xiàn)路旁有只小狗蜷縮著，剛想過去看看。“主人，現(xiàn)在距離開考還有20分鐘，請抓緊時間，這只貴賓得了皮膚病，加之饑寒交迫，死亡概率97、8%”琳得知信息后，眼中閃過一絲同情，但還是加速趕往學(xué)校。
積累應(yīng)用，文學(xué)常識，結(jié)構(gòu)分析，段落作用，一道道題憑腦中的“知識”被解決，很快到了最后一題，是情感賞析題，琳飛快寫下答案。剛一停筆，分數(shù)便浮現(xiàn)在卷首，琳不經(jīng)意的瞟一眼，“又是59分，我就說嘛，考試純粹是——不對，怎么會？答案明明都在我腦中啊，難道是信息出錯了？”琳一時難以接受，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)也全是一副驚訝的表情，卷子上同樣都是一個大大的醒目的“59”。琳抬頭看了看她的語文老師，發(fā)現(xiàn)他正在無奈的搖著頭。對于語文老師，同學(xué)們一直認為他是一個怪人，他不像其他人一般使用快捷方便的芯片，而是成天捧著本泛黃的書籍。辦公室中時常傳出他高吟“結(jié)廬在人境，而無車馬喧，哈哈，妙啊，妙啊”不一會又聽見沉郁的語調(diào)，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”時而又昂揚激烈，“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！贝蠹乙虼艘詾樗莻€瘋子，都遠遠地躲著他。
“安靜，聽我講?！闭Z文老師壓了壓手，示意同學(xué)們安靜下來。“你們知道為什么你們是59分嗎？看最后一題，分析‘聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑’兩句所表達的情感。你們想必都答的是‘表達了作者的超脫達觀吧。’答得沒有錯?！睂W(xué)生不解的看著他，“可這句同樣反映出了他無奈的悲觀，對于脫離世俗的不甘，不舍，不愿。你們沒有人答到，而這恰也十分重要呀，芯片能夠帶給你們“知識”，但不能教你們“知、識”，你們有知識，卻不懂得用自身智慧認識世界，可否想過，遵循一下自身的想法，聽從內(nèi)心的安排？”同學(xué)都低下了頭，內(nèi)心仿佛被什么撥了一下，隱隱觸動?！跋抡n吧?！?，“可嘆啊，人皆知有用之用，而莫知無用之用也……”邊說邊走出了教室。
未來的自述初中篇十三
由于各種各樣的原因，我們有時會有一種失落感，自卑的陰影常常籠罩在心頭，看到別人的成功與榮耀，總會無端地懷疑自己的能力與運氣，總是欣賞別人，菲薄自己，在自卑中沉淪，成就自己。其實生活告訴我們，欣賞自己才能成就自己。
現(xiàn)實生活中，我們也許天分不佳，其貌也不揚，更是命運多舛。……但是，更重要的是我們要敢于認識自己，了解自己，接受自己，才能超越自己，才會走出自卑，自信自強，走向成功。
我們?yōu)槭裁匆w慕別人呢？“天生我才必有用”，各人有各人的路，揚起頭來，邁開腳步，就會走出自己的路來。你有你的風(fēng)度，我有我的魅力，你有你的氣質(zhì)，我有我的個性。只要高揚自信的風(fēng)帆，生命只舟就會在世界劃出一道亮麗的軌跡。
我們不必把眼光投向別人的錦衣素食，歡樂與自豪，瀟灑與倜儻。自己雖是粗茶淡飯，不一定不爽口開胃；雖是平淡樸素，不一定不自得其樂。生活緣于自己的心情而美好。沒有必要羨慕別人，輕視自己，心態(tài)平衡就不被世俗所困惑。人生只要不但追求真理，即使沒有達到成功的邊緣，生活也因奮斗而充實，老師筆記《成就自己》。過屬于自己的生活，追求屬于自己的東西，活出自己的個性與風(fēng)采來。
“走段平路爬個坡”，有沉才會有浮。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么會有彩虹的絢麗。不必在意眼前的困惑與失意，只要昂首挺胸，勇敢地跨過困境，就會有光輝的前景。美國第16屆總統(tǒng)林肯，上初中時，口吃得厲害，后來經(jīng)過刻苦磨練，終于成為一個偉大的演說家。著名的語文教育家商敬友，曾經(jīng)是唐山鐵道學(xué)院的勸退學(xué)生，后來經(jīng)過自己不懈的努力，不停地學(xué)習(xí)，成為我國著名的語文教育家……無數(shù)成功者的追求之路都說明了這點。奮起追求才有成功的希望；不懈努力，才有幸福的未來。體驗到奮斗的艱辛，才能體驗到成功的快樂；有痛苦的經(jīng)歷，才會有快樂的感受?！岸靵砹?，春天還會遠嗎？”越是嚴冬，離春天就越近了；越是艱難困苦，就越接近成功的邊緣；越陡的山路，就越接近頂點了。拋棄過去，自豪地勇敢地開拓未來吧。
未來的自述初中篇十四
過去、現(xiàn)在、未來都是隨著時代的變化在變化。
過去人們都是住在土房子里，現(xiàn)在由于科技的發(fā)展人們都住上了水泥房。過去打水都不方便，一個村子里只有一口井，就有幾十戶人家排隊打水，而現(xiàn)在家家戶戶都有水龍頭，打水很方便。從此人們就告別了排隊打水的日子。
過去傳遞信息的方式是烽火臺、驛站、飛鴿傳書，而現(xiàn)在人們都用上了傳真、電子郵件和網(wǎng)絡(luò)，這驚人的通訊變化都是隨著高科技的發(fā)展而改變的。
我們能不能再讓科技改變而改變呢？
生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，我對農(nóng)村有著深厚的感情。時下，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號角已經(jīng)在全國吹響，農(nóng)村面貌日新月異。我懷著激動的心情，用文字來描繪我心中的社會主義新農(nóng)村。
“喂！我們要一張去美國的機票。”我心中的新農(nóng)村就是每個人都可以坐著飛機出國旅游了，每個人都是老板，都是百萬富翁，人們也不再賭博不再迷信。每個男士都穿著西裝、打著領(lǐng)帶，女士就穿著華麗的裙子，都是那樣溫文爾雅。
家家戶戶都有一臺筆記本電腦，無論做什么都可以在電腦上操作，這些是我心目中的社會主義新農(nóng)村之——富裕。
我的社會主義新農(nóng)村，它是寧靜、和睦的。沒有粗魯大漢在張牙舞爪;沒有柔弱女人在為瑣碎的事情哭泣;沒有眼淚朦朧中折射出對生活充滿渴望與向往，而在幾年的輾轉(zhuǎn)流浪后，變成了一幕幕難耐的悲劇。
我的社會主義新農(nóng)村，他是沒有被任何化學(xué)物品污染過的，人民都遵守這村里的規(guī)章制度，人與人之間沒有秘密，每個人都是知己，無話不談，每個人都有著崇高的道德風(fēng)尚。
總之，我心中的新農(nóng)村是富裕、和諧、文明的新農(nóng)村。
未來的自述初中篇十五
有一天，我和媽媽去超市，我在路上看見了一個清潔工人在掃樹葉，清潔工人掃了一堆樹葉，風(fēng)一吹樹葉落得滿地都是，清潔工人掃了一堆又一堆都不覺得煩，清潔工人真是太勤勞了，我長大以后也要當(dāng)一位清潔工人。
在家里，爸爸要我當(dāng)一個博士，媽媽要我當(dāng)一個企業(yè)家，奶奶要我出國留學(xué)，爺爺要我當(dāng)一個醫(yī)生，可是我都不想當(dāng)，我想當(dāng)一個清潔工人。
清潔工人太偉大了，下雨的時候還要來掃樹葉和垃圾，掃完了一堆，風(fēng)一吹，樹葉落得滿地都是，又要重新掃一遍。冬天的'時候那么冷，清潔工人還要很早趕來掃地。
未來的自述初中篇十六
未來因其不可預(yù)知，才充滿希望。年少的我們，因為年輕而擁有未來，并用今天的每一分每一秒正書寫未來。
同樣的時間，同樣的地點，不一樣的心情。上次王博仟沒完成作業(yè)，罰了五遍，本想應(yīng)該沒有人不完成作業(yè)了，然而，結(jié)果卻令我大失所望：周涵竟三樣作業(yè)都沒寫！一下子，我有一種想要哭的沖動，轉(zhuǎn)眼間，看著王悅欲哭無淚的表情，我還是忍了。當(dāng)老師問我還要不要周涵的時候，我既開心有憂愁，開心的是我們組終于要“重見天日”了，憂愁的是如果不要周涵是不是有點“落井下石”的嫌疑？我的心做著劇烈的斗爭，我問了問同組的兩個人，最終，我還是選擇了不要，但老師又問如果讓周涵歸組可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我們組的其他人還要因為我的選擇付出多大的代價，那么多的時間干點兒別的好不好？但我不后悔！
當(dāng)別人議論我上課時的表現(xiàn)，總結(jié)出來的卻是“虛偽”，或許是，但如果我的“虛偽”可以使人進步，我寧愿付出更多！
當(dāng)別人議論紛紛的時候，你愿意做自己嗎？當(dāng)別人小看你的時候，你愿意做給他看嗎？為什么有人成功、有人失?。砍蓴∨c否決定于每一個細節(jié)，有多少人在漫無目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊卻深深影響著未來。
書寫未來，主宰未來，肩負未來，未來與希望是否成等式，決定在你我的筆上、手上、心上。
未來的自述初中篇十七
我的家鄉(xiāng)很美，有茂密的樹木，有清澈的河水?？墒悄壳叭藗儼殉沙汕先f的垃圾排放到了大自然里：人們的生活垃圾都扔在了大自然中，現(xiàn)在的處理方法是“埋”和“燒”，埋就是把垃圾埋起來，可是生物垃圾比如果皮、動物尸體是容易分解的，玻璃瓶要十年而塑料制品永遠都不會分解。一個塑料袋或者一個飲料瓶都會使一片土地永遠失去利用價值。用燒的，就是把垃圾燒掉，可是會產(chǎn)生有毒氣體，排入天空，使天空不再湛藍。
工廠里的廢水排放到河水里，污染了水源，每天排放的二氧化碳和其它廢氣污染空氣。大片可以吸收二氧化碳的樹林被砍伐，就連朱穆朗瑪峰上也因為探險者的光臨，積聚了大量的垃圾，地球上已經(jīng)沒有一片凈土。
我們同住一個地球，讓我們盡力保護它吧，保護我們的家鄉(xiāng)，保護我們的地球。
未來的自述初中篇十八
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，全然陌生的校園已成為我形影不離的第二個家。剎那間停住那飛奔的腳步，站在校園中的綠蔭下回首。首先涌上心頭的是感慨時光流逝，歲月匆匆，然而心中卻沒有很多的傷感。因為我知道迎接我們我們的將好似一片燦爛的青春，而校園在自然成為我們?yōu)榍啻?、為未來打拼的“?zhàn)場”。
然而在這“戰(zhàn)場”上并不全然都是硝煙，并沒有橫尸遍野，而是有著和平、快樂又有激烈公平的競爭氣氛，不信，請聽我細細介紹：
春天來了，大地上毛茸茸的一片，多美啊！然而在校園里，在寬闊的操場上，軟軟的綠茵，平展地鋪開來，像朝氣蓬勃的少年充滿活力。而周圍，樹葉兒青，小草兒茂，花兒揚著臉正朝著我們微笑，明凈的天空淡如水，白云飄飄起舞。這正是我們的校園，我們能在這樣的“戰(zhàn)場”上打拼我們的未來，是我們的榮幸，這也將成為幾十年后我們美好的回憶。
清晨，同學(xué)們在草地上，在教室里迎著朝陽，大聲朗誦著“大江東去，浪淘盡……”開始他們嶄新的一天。
傍晚，同學(xué)們沐浴在林蔭小道上，輕輕吟唱“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！倍鄲芤獍?！
他們是在多么和平、寧靜又美麗的春天的校園環(huán)境中創(chuàng)造著他們的未來呀！然而這并沒有讓同學(xué)們沉迷，他們知道如今的世界競爭是十分的激烈，只要自己稍微放松就有可能慘敗。所以他們依靠著學(xué)校給予的良好環(huán)境和這些我們尊敬的老師來共同努力，爭取在競爭前先打好堅實的基礎(chǔ)，日后面對紛繁復(fù)雜的世界，自己才能獨擋一面。就因為我們有了這樣的“戰(zhàn)場”，我們的生活才不會因為缺少裝飾而淡漠；就因為我們有了這樣的“戰(zhàn)場”我們的青春，我們的未來才一片光明。
未來的自述初中篇十九
我最愛的萬未來：
你好！萬未來，距離我們上次見面已經(jīng)過去了整整三個月了，我現(xiàn)在好想你，不知道你現(xiàn)在是否會想起我。這是我第一次為你寫信，希望這一封信你能看到，他代表了我對你的思念。萬未來，你還記得我們是怎么認識的嗎？那是2015年的2月8號晚上八點鐘左右。
第二次見面就是到了2015年的8月24號，那時候我認為你應(yīng)該讓不出我了吧！沒想到，你沖過來就是一個大大的熊抱，然后說：“樟樟哥哥，我想死你了”當(dāng)時我也說：“我也挺想你的，想不到過了這么長時間，你還認得出我來！”于是你又說：“忘記誰也忘不了你?。 碑?dāng)時我沒有說話，心理有一絲小小的感動。后來陪你瘋逗打鬧到夜晚，晚上洗澡的時候，你說你不會一個人洗澡，叫我進去幫你洗澡，當(dāng)時我比較羞澀，因為我從小到大洗澡一般都是自己一個人洗的，也從來沒有和別人一起洗過澡，到了浴室，我調(diào)好了水溫，你脫了衣服，然后跟你洗了起來，當(dāng)時你真的特別調(diào)皮，洗澡的時候還把水往我的臉上撒，然后我說，熊孩紙，你真壞，然后越說你越來勁，我于是馬上幫你洗完，不能再這樣鬧下去了，不然要著涼了！然后跟你穿好睡衣睡褲，一起到床上去準(zhǔn)備睡覺了，不知道為什么，跟你洗完澡后發(fā)現(xiàn)燈光下你的皮膚特別的白皙和稚嫩，關(guān)燈的時候你說晚上你怕黑，然后我說：“怕黑就抱著我睡覺吧！我會保護你的?！比缓螅峭?，你把我抱的緊緊的，睡得很香，我也抱著你，聞到了你身上的不知道是沐浴露還是你本身身上的體香，睡得也特別安穩(wěn)。
第三次見面的時候是在你生日的時候，10月5號，那時候你說你最想在生日的時候見到我，于是的特地的從漢川搭車到你的分水老家去，陪你過生日，你見到我的時候，你對我微微笑著，不說話，而我覺得，為了這一刻，我等了很久。然后那天陪你出去買了一些零食，一起看了《十萬個冷笑話》的搞笑網(wǎng)絡(luò)動漫，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到那天晚上了，我要回家了，你在分水過完生日也要去深圳了，當(dāng)時走的時候你緊緊抓住我的手不想放手，而且哭了，哭的特別傷心，你知道嗎？你當(dāng)時深深的感動到我了，因為從小到大除了家人以外，沒有任何人為我哭過，你是第一個這么在乎我的人，于是我安慰你，說：“你的眼睛很美，不適合流眼淚，我們以后還有機會可以見面的，其實沒有誰離不開誰的，你要學(xué)著去適應(yīng)?！庇谑?，你就不哭了，說：“那好，我等你，下次見到你的時候我會用跑的去見你的，因為是你?！蔽艺f：“好，那我等你！”終于，今年的暑假（2016年7月27日）我們第四次相見了，在深圳，見面的時候，你飛奔的跑過來，給了我一個擁抱！當(dāng)時我的心里特別開心，對你說了一句好久不見！你說：“是??！好久不見！我想死你了！”后來我?guī)闳コ粤伺Ｅ牛阏f那是你第一次吃牛排，我問你說好吃不？你說：“很好吃”那時候你又笑了，我覺得，只要看見你的笑，這個世界就感覺沒有那么糟了。
后來我們一起去了體育館，找了一個石膏店座了下來，你跟我挑了一個小黃人的石膏，我跟你挑了一個哆啦a夢的石膏，接著開始涂了起來，看著你選好顏料，然后用水調(diào)色，陽光照在你的臉頰間，看著你拿著顏料筆，一點一點的給小黃人上色，特別的認真，我也細心的涂了起來，時間過得真快，一下子兩個小時就過去了，終于把石膏涂抹完畢了，之后我把親手我涂的哆啦a夢送給了你，你也把你精心涂的石膏送給了我留作紀念。
過了兩天，你要去上學(xué)了，我也要回湖北去上學(xué)了，就這樣把你送回家的時候，在車上你哭了兩次，回家后也一直哭，一直抓著我的手不放，可是我們都有各自的生活，誰也不能永遠陪著誰，你說是吧？雖然很舍不得，但是還是要去接受。萬未來，我想對你說，雖然現(xiàn)在我們兩個人在兩個不同的城市生活，有著不同的圈子，雖然現(xiàn)在陪在你身邊的人不是我，但是，你一定要快樂，在我遇到過的所有人里，我最喜歡你，我會想你，在慢慢長路的每一步。
祝你學(xué)習(xí)進步天天開心！
未來的自述初中篇二十
未來有許多的東西，有未來的鞋、未來的電視等。后來，我這位天才博士又發(fā)明了一樣?xùn)|西，那就是未來的書。
未來的書是電子書。在學(xué)校里，小學(xué)生上學(xué)就用電子書。這種書每頁雖然有半厘米厚，但是卻和普通的書一樣輕。這本書上的描紅可以糾正學(xué)生寫錯的字，如果筆畫錯了，它會自動的告訴他怎樣寫才對。它還像一本字典，不會寫的字告訴你怎么寫。學(xué)生讀課文時它會陪著一起讀，如果讀得不好，它可以再教。電子簡直就像一位老師。
未來的書多種多樣，它像一臺點讀機，為你解答各種難題。對了，它還會講故事呢，歡迎你使用未來電子書，一定要記得是我這位天才博士發(fā)明的哦！
未來的自述初中篇二十一
未來的教室是什么樣的？我想象未來的教室非常高級，有很多現(xiàn)在沒有的高科技產(chǎn)品。
未來的課桌，一定有語音功能，想拿什么可以一說，就會出來，一個課桌有5層，分別放著自己的用具，如果上課不認真聽講，課桌就會懲罰你，考試時如過有人作弊，接一個班也能發(fā)出警報，所有課桌都伸出一個機械手臂把那個人抬到作弊場考試，如果老師讓寫題，可以用課桌筆在課桌上寫字，讓后傳到黑板上，大家都能看到，如果考試，答完題就按一個按鈕，書桌就會判出分來，這樣老師就省事多了。
未來的筆，未來的筆一定有很多顏色，可以隨便換色，可以變成彩筆、蠟筆、鉛筆、圓珠筆、碳素筆等，未來的筆可以調(diào)好坐姿，寫字不好看就會自動消除，代替家長簽字就會變成自己的名字，做題有錯誤就會是不同顏色的筆。
未來是多么美好，我好像生活在未來??！
未來的自述初中篇二十二
每天老師都會聽到：“老師，我的筆不見了”，“老師，我的書不見了”，“老師，我的杯子不見了?！崩蠋熉犃藭軣?/p>
為了老師和同學(xué)，我要發(fā)明一個課桌。這個課桌和現(xiàn)在的課桌差不多，只是多了個按鈕，一個指紋器、一個小小醫(yī)用箱和一個小屏幕。
如果你上課肚子突然痛的死去活來，你可以按一下紅色按鈕，醫(yī)藥箱就出來了。一只小手會幫你拿出風(fēng)油精，幫你涂上。如果你中午要睡覺時你可以按一下黃色按鈕它會變成一個舒適的床。如果你下課，沒事干，你可以按藍色按鈕也會出來一個屏幕，它可以教你學(xué)習(xí)。如果你怕下課東西不見，你可以把手放入指紋器上，它可以變成一個小箱子，這樣誰也不能拿出來了。到上課時，你可以再把手指放在指紋器上，它又會變回原來的樣子。
我這種設(shè)計好嗎？它既可以照顧你又可以和你一起學(xué)習(xí)。我相信我們未來一定可以設(shè)計出來。你喜歡快來找我訂購吧！
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