寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思維能力和寫作能力，提高我們的語言表達和思維邏輯能力。寫心得體會時，可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻，提升文章的表達力。以下是一些心得體會的范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人在不同場合下的心得體會，從而擴寬自己的思維和視野。當(dāng)然，每個人的心得體會都是獨一無二的，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗，但也要注重將其與自己的實際情況結(jié)合起來，形成屬于自己的心得體會。祝大家在寫心得體會時能夠有所收獲，表達出自己的獨特見解和思考！
夏令營活動的心得體會家長篇一
軍訓(xùn)之前，我懷著激動的心情期盼著。我十分期待軍訓(xùn)的到來。但事實并不像我想象的那么簡單，軍訓(xùn)比我想象中艱苦得多。高標準的內(nèi)務(wù)，漫長的站軍姿、邁不開腿的三公里長跑、費心勞力的軍體拳等等，無論想完成哪一樣都要付出不懈的努力。這不僅僅是體力的考察，更是對毅力、凝聚力的考驗。沒有同伴的關(guān)心鼓勵，我想我們不可能一直堅持到現(xiàn)在。這三天兩夜讓我擁有了新的朋友，新的家人，也讓我感受到了濃濃深深的愛。我想對每一個小伙伴們說：我愛你們!
一開始，我并不理解軍訓(xùn)這么嚴苛的意義在哪里。軍訓(xùn)結(jié)束之，我好想領(lǐng)悟到了一些。軍訓(xùn)之前，我可能會不夠自信，擔(dān)心害怕自己哪里做不好，總是畏畏縮縮。但經(jīng)過了軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改變。我變得自信了。不再擔(dān)心自己哪里可能做得不夠好，而是想盡自己的全力去努力做到最好。軍訓(xùn)讓我們痛并快樂著。營地軍訓(xùn)的結(jié)束也意味著工作上軍訓(xùn)的'開始，我一定會嚴格要求自己，用自己的執(zhí)行力來回報所有愛我?guī)椭业娜?
夏令營活動的心得體會家長篇二
今天早上，我興沖沖地起了床，準備好，拎起行李就拉著媽媽走出了家門。到了學(xué)校，一眼望去，一堆人團團圍住了一輛大巴車，我興高采烈的跑過去，上車后放下了行李就立刻跑下車。終于找可以供我落腳的地方，我松了口氣，看看四周：人山人海，到處可見父母與子女離別的情景，父母放心地把孩子送上了車，簡單說了幾句，就消失在了茫茫人海之中；父母則幫著孩子把弄好才戀戀不舍地離去；父母還千叮嚀，萬囑咐后又不放心地車上，不肯走。多么龐大場面啊！大家都沉浸在離別中。人很多，馬路上很快水泄不通，喧鬧在我耳邊回蕩著。
車發(fā)動了，要出發(fā)了！大家都急忙坐回座位上。車下，家長們都盯著車上的心肝寶貝們，不時揮揮手，我也不時的向父母揮手，默默說聲“再見”。在車上同學(xué)們有的在手機聊天、打游戲機、還有的人也不停的向車下招手。車開了，它載著一車的學(xué)生，向我們的目的地的緩緩駛?cè)ァ?/p>
隨著時間的流逝，汽車已經(jīng)到達了威海，隨著車窗外的景象往后移，我的心便隨著移動。
在急切的盼望中，終于到達了目的地，老師早就為我們準備好了休息的房間。稍適休息后，在老師的帶領(lǐng)下，我們先參觀了一下周圍的環(huán)境。老師向我們講述了這個漁村的由來，以及。
第二天，在老師的安排下我們一起出去寫生，在這過程中我認識了很多同學(xué)，我們從陌生到相識，從相識到相知。到了晚上，我們舉辦了篝火晚會。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學(xué)們熱情高漲，爭先恐后地表演節(jié)目，同學(xué)有的表演街舞、有的唱歌跳舞、紙牌魔術(shù)等。精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個漁村。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場上集合，一問老師才知道要去趕海，我們乘上巴車，以風(fēng)一樣的的速度前往，還沒同意下海呢，我們便迫不及待地奔向海邊，有的蹲下來仔細地摸貝殼；有的在海水里嬉笑打鬧；令我最感興趣的是有些男生站在海里，每當(dāng)小浪打過來時，他們猛地一躍，頗有幾分乘風(fēng)破浪的氣勢。海風(fēng)輕輕地吹拂著我的面頰，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。?。『盟?！我和好朋友商量了一下，一起去拾貝殼。我們先在地上挖了一個坑，因為靠海，所以不停的有積水出來我們倆只能小心地摸索。呀！找到了！”她高興地叫了起來。我小心翼翼德取過貝殼，在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的味道。可把我高興壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，很漂亮！帶著疲憊和歡樂，我們回到了漁村，老師早就為我們準備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。下午，我們乘車回到了學(xué)校。
此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。這真是一個既能鍛煉意志又能學(xué)到知識的夏令營，它將在我成長的歷史上寫上重重一筆。
夏令營活動的心得體會家長篇三
今年暑假媽媽幫我報名參加了學(xué)校組織的“北京‘勵志修學(xué)’夏令營”。我很高興能參加這一次活動，并在活動中取得了很大的收益。我和同學(xué)們正式踏上了去往北京夏令營的旅程。
來到北京，我們先去了首都博物館，因為去得太晚已經(jīng)關(guān)門了。我們只好休息一晚，第二天再去下一個地點。第二天的上午我們?nèi)チ梭w育會，那里可真熱鬧，不過更讓我流連忘返的是那下午去看的鳥巢和水立方。
鳥巢大家應(yīng)該都聽說過，因為20xx年在那兒舉行的奧運會早已成了家喻戶曉的事兒。走近鳥巢，你看到的將是一個如真的鳥窩一樣的鳥巢，不過這個鳥巢可要比平常在家門口看到的鳥窩要大幾十萬倍，它主要使用鋼結(jié)構(gòu)和氣墊膜搭建成的，鳥巢外形結(jié)構(gòu)主要是由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點高度為68.5米，最低點高度為42.8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要。緊接著，我們又去了水立方，水立方走進了可不好看，所以我們走得遠遠的，看上去水立方就像是一汪藍色的清水，瑩亮透明，特別漂亮。水立方是北京景點之一，是新建的國家游泳中心。北京水立方位于北京奧林匹克公園內(nèi)，其與國家體育場分列于北京城市中軸線北端的兩側(cè)，共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。還有，水立方和鳥巢有著離不開的關(guān)系。
第三天上午，我們來到了長城，長城可真長啊，一眼望不到邊。長城坐落在青翠欲滴的高山上。我們來到長城，老師讓我們自由活動，我和同學(xué)便爬起了長城。爬到“不到長城非好漢”石碑那兒，我便想起了奶奶和我說過的一句話：到了長城就要到“不到長城非好漢”的石碑那看看，不然不算一個“正宗”的中國人。
下午，本想去清華、北大都看看，結(jié)果那位“司機大爺”油沒加滿，不知道出了什么問題，我們白等了一個鐘頭，在烈日之下，都快被曬死了。一個鐘頭后，大巴公司送來了油，我們才去了清華，北大去不了了。到了清華學(xué)校，我們?nèi)チ诵『嘏系臎鐾た吹搅?，令人心曠神怡的場景。我們本想去其他地方看看，因為一個同學(xué)走丟了，為了找他們，我們只好放棄了去參觀學(xué)校其他地方的機會，回宿舍了。
第四天，我們?nèi)チ斯蕦m，故宮因為在修復(fù)，所以我們只能看外面的景色。
下午，我們乘上了回家的火車，雖然我很留戀，但我只能依依不舍地離去，真期待下一次的到來。
夏令營活動的心得體會家長篇四
堅持嚴格訓(xùn)練孩子就會進步。
-----亨亨媽媽。
我的孩子亨亨今年11歲，是中重度自閉癥兒。今年暑期有幸參加了由武漢市自閉癥互助會舉辦的2012“點亮藍燈”武漢市首屆夏令營活動。由資深自閉癥專家田文雁老師全程進行了訓(xùn)練指導(dǎo)。經(jīng)過連續(xù)十五天的夏令營活動，孩子、家長雖然都很辛苦，但確實有了不少收獲和提高。下面就談?wù)勎业囊稽c心得體會。
孩子需要家長親自帶，家長全程陪同訓(xùn)練效果好。父母是最了解孩子情況的，其作用也是他人無法替代。本次活動作為母親的我基本是全程參與，這樣便保證了訓(xùn)練的一致性和連貫性。孩子最初兩天尖叫、蹦跳的行為有點嚴重，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，現(xiàn)有減少了不少，而且遵守秩序懂規(guī)則的情況比較好了。
隨時隨地進行社會化實踐。通過此次夏令營，讓我認識到社會化教學(xué)是隨時隨地可以進行的，比如乘車打卡、中午買票打飯菜，收拾碗筷，都可以讓孩子自己來做?，F(xiàn)在每天晚上回家后，吃完飯就要孩子掃地、抹桌子、洗碗筷，從日常生活的點點滴滴做起。通過這次夏令營，我感到了一種緊迫感，很多和亨亨同齡、甚至小的孩子生活自理已經(jīng)過關(guān)，而亨亨這方面還很差，其主要原因是父母不愿放手讓孩子去做，總是不夠放心。但在與其他家長的交流中，獲知他們的孩子早就自己洗澡了，這方面我們替孩子代勞的太多了，實際上不要低估孩子的潛能，通過日常的指導(dǎo)，在孩子沒有其它幫助的情況下，自己是完全有能力完成一些基本的生活自理的'。同時，我也看到了希望，田老師說，只要下苦功教，亨亨是可以教出來的。其他孩子生活自理能夠過關(guān)，亨亨通過訓(xùn)練也應(yīng)該能夠做到。
通過這次夏令營，我認識到情景式教學(xué)的重要性和有效性，說到做到，并立刻實施，使得孩子意識到必須遵守規(guī)則、遵從指令才能得到要求的滿足，否則必須受到懲罰。這一招用到亨亨確實起到效果。
對孩子不妨心“狠”點，不能孩子一哭一鬧就妥協(xié)了，停止了。通過這次夏令營，我深刻體會到：對孩子嚴格，孩子就會有進步，沒有教不了的孩子，關(guān)鍵是要有合適的方法。家人對孩子要采取一致的方法和一致的標準，而不能不同的人不同的方法和標準，否則孩子將無所適從。對待這樣的孩子，訓(xùn)練是需要長期和堅持不懈的，一段時間的松懈則會出現(xiàn)退步。
我們家長特別是當(dāng)媽媽的為了孩子的確付出很多，而且為了孩子們也做了很多額外的工作，象蓯蓯的媽義務(wù)為這次夏令營做了很多工作，另外也非常感謝武漢大學(xué)和湖北美術(shù)學(xué)院中國畫系的大學(xué)生們，他們犧牲了放假的休息時間，為孩子們義務(wù)輔導(dǎo)，不提條件和報酬，這種愛心也很讓我們家長感動。
這次夏令營不僅孩子有進步，包括我們家長也有不少收獲，希望今后假期還能組織這樣的活動，讓我們的孩子能夠度過一個有意義的充實假期，收獲喜悅，取得進步。
夏令營活動的心得體會家長篇五
今年暑假媽媽幫我報名參加了學(xué)校組織的“北京‘勵志修學(xué)’夏令營”。我很高興能參加這一次活動，并在活動中取得了很大的收益。20__-7-5我和同學(xué)們正式踏上了去往北京夏令營的旅程。
來到北京，我們先去了首都博物館，因為去得太晚已經(jīng)關(guān)門了。我們只好休息一晚，第二天再去下一個地點。第二天的上午我們?nèi)チ梭w育會，那里可真熱鬧，不過更讓我流連忘返的是那下午去看的鳥巢和水立方。
鳥巢大家應(yīng)該都聽說過，因為20__年在那兒舉行的奧運會早已成了家喻戶曉的事兒。走近鳥巢，你看到的將是一個如真的鳥窩一樣的鳥巢，不過這個鳥巢可要比平常在家門口看到的'鳥窩要大幾十萬倍，它主要使用鋼結(jié)構(gòu)和氣墊膜搭建成的，鳥巢外形結(jié)構(gòu)主要是由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點高度為68.5米，最低點高度為42.8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要。緊接著，我們又去了水立方，水立方走進了可不好看，所以我們走得遠遠的，看上去水立方就像是一汪藍色的清水，瑩亮透明，特別漂亮。水立方是北京景點之一，是新建的國家游泳中心。北京水立方位于北京奧林匹克公園內(nèi)，20__年北京奧運會標志性建筑物之一。其與國家體育場分列于北京城市中軸線北端的兩側(cè)，共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。還有，水立方和鳥巢有著離不開的關(guān)系。
第三天上午，我們來到了長城，長城可真長啊，一眼望不到邊。長城坐落在青翠欲滴的高山上。我們來到長城，老師讓我們自由活動，我和同學(xué)便爬起了長城。爬到“不到長城非好漢”石碑那兒，我便想起了奶奶和我說過的一句話：到了長城就要到“不到長城非好漢”的石碑那看看，不然不算一個“正宗”的中國人。
下午，本想去清華、北大都看看，結(jié)果那位“司機大爺”油沒加滿，不知道出了什么問題，我們白等了一個鐘頭，在烈日之下，都快被曬死了。一個鐘頭后，大巴公司送來了油，我們才去了清華，北大去不了了。到了清華學(xué)校，我們?nèi)チ诵『嘏系臎鐾た吹搅?，令人心曠神怡的場景。我們本想去其他地方看看，因為一個同學(xué)走丟了，為了找他們，我們只好放棄了去參觀學(xué)校其他地方的機會，回宿舍了。
第四天，我們?nèi)チ斯蕦m，故宮因為在修復(fù)，所以我們只能看外面的景色。
下午，我們乘上了回家的火車，雖然我很留戀，但我只能依依不舍地離去，真期待下一次的到來。
夏令營活動的心得體會家長篇六
7月22日，我校德育處、學(xué)生會、團委、少先隊組織學(xué)生干部參加了為期一天的學(xué)生干部夏令營。
為紀念鄭和下西洋_百周年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史跡館。了解了當(dāng)時鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術(shù)以及給后人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質(zhì)仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建筑內(nèi)部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內(nèi)外都是仿古的裝飾。
在這里我聽取了許多與鄭和有關(guān)的人和事。我了解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經(jīng)統(tǒng)率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創(chuàng)了世界航海史的新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據(jù)說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”;如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年后1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了!
據(jù)這里的解說員介紹鄭和曾經(jīng)七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭?？垦a給，等到刮東北季風(fēng)時節(jié)時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢!
聽說這里有一個振館之寶那就是《天妃靈應(yīng)之記》碑又稱《天妃之神靈應(yīng)記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米，寬0.78米，厚0.16米。碑額書有小篆“天妃靈應(yīng)之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側(cè)陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋?？瑫?1行，共1177字。據(jù)說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風(fēng)開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后，鐫嵌《天妃靈應(yīng)之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里了解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義!
夏令營活動的心得體會家長篇七
7月22日，我校德育處、學(xué)生會、團委、少先隊組織學(xué)生干部參加了為期一天的學(xué)生干部夏令營。
為紀念鄭和下西洋x百周年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史跡館。了解了當(dāng)時鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術(shù)以及給后人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質(zhì)仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建筑內(nèi)部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內(nèi)外都是仿古的裝飾。
在這里我聽取了許多與鄭和有關(guān)的人和事。我了解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經(jīng)統(tǒng)率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創(chuàng)了世界航海史的'新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據(jù)說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”;如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年后1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了!
據(jù)這里的解說員介紹鄭和曾經(jīng)七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭?？垦a給，等到刮東北季風(fēng)時節(jié)時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢!
聽說這里有一個振館之寶那就是《天妃靈應(yīng)之記》碑又稱《天妃之神靈應(yīng)記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米，寬0.78米，厚0.16米。碑額書有小篆“天妃靈應(yīng)之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側(cè)陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋?？瑫?1行，共1177字。據(jù)說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風(fēng)開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后，鐫嵌《天妃靈應(yīng)之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里了解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義!
夏令營活動的心得體會家長篇八
未來我會在哪里呢？我原來一直很迷茫，但當(dāng)我游覽過清華北大后，橫在答案前的迷霧煙消云散。是了，我要在高中三年中盡自己最大的.努力考上理想的大學(xué)。目標不是樹立起來便能實現(xiàn)的。我覺得勤奮是關(guān)鍵?；叵脒^去的我，總認為考到班上前幾名便足以沾沾自喜了，于是得過且過地混丟了三年。如今我已成為了一名高中生，三年后有一場決定命運的考試在等待著我。在這短暫緊張的三年中，我決定在學(xué)習(xí)生活上一定要勤奮刻苦。勤能補拙，任何的成功與勤奮都脫不開關(guān)系。在夏令營的講座上，我聽到了自己需要的另一樣?xùn)|西勇氣。在從前，我總是逃避失敗，不敢面對自己的缺點和過錯。殊不知，失敗乃成功之母，只有正視自己的錯誤，勇于改正，才能在失敗中不斷完善自己，取得成功。在已近在眼前的高中三年中，我要學(xué)會勇敢地面對每一次失敗。
短暫卻意義深刻的夏令營已經(jīng)圓滿結(jié)束，但它帶給我很多，使我思考了很多。使我有充分的準備來迎接即將來臨的巨大挑戰(zhàn)。我相信三年后，我一定會成功！
夏令營活動的心得體會家長篇九
不知不覺，來北京生物物理所整整兩周了。在實驗室這段時間里，每天所見到的是師兄、師姐各種熟練的實驗技能；聽到的是每周eglishclub上speaker流利的英語介紹；看到的是組會上他們通過slides，像講故事般，講述一篇外文paper。他們真得很棒！不禁思考，我來此的目的是什么？僅僅是為了爭取被生物物理所免試錄??？此刻，我覺得自己應(yīng)該變得更加優(yōu)秀，能像這里師兄、師姐一樣，甚至做得比他們更出色！既然如此，住宿條件、空氣質(zhì)量這些東西就讓它們隨風(fēng)飄去吧。
帶著我學(xué)習(xí)的是一位博三的師兄，由于家里的事情，他晚上一般不做實驗，所以白天的實驗安排的是相當(dāng)緊湊。這邊瓊脂糖凝膠電泳跑上了，那邊就開始挑單菌落；這次洗完剛用過的培養(yǎng)瓶，就為下次使用倒入新配制的培養(yǎng)液并拿去滅菌等等?？偠灾瑒幼髀槔⒏咝墙o我最大的感受。
為了測細菌的生長曲線，師兄每個三個小時取一次菌液、測od值，那么整夜待在實驗室就不言而喻了。面對實驗中出現(xiàn)的negative的結(jié)果，分析原因、一次又一次重復(fù)也是兵家常事。我問師兄，是什么讓你堅持做下去？他笑了笑了，簡單地說道，既然選擇了，如果半途而廢，豈不是前功盡棄，還是踏實地做下去。
師兄在給我講解實驗的過程中，也常常提問我一些問題。在做westernblot時，他問我，既然你知道二抗是用來做標記的，那一抗是否可以做標記？westernblot的原理，之前已經(jīng)學(xué)過，一抗是用來和特異蛋白相結(jié)合，帶有熒光標記或者酶的二抗和一抗結(jié)合，從而達到發(fā)現(xiàn)特異蛋白的目的。但是，我從來沒有想過一抗是否可以做標記，只是默認接受了二抗是用來標記的，頓時，覺得自己慚愧了，慚愧的不是不知道這個問題答案，而是之前一點都沒有質(zhì)疑過，只是毫無條件地接受別人傳授的知識，沒有思考、沒有懷疑。
記得張宏老師第一天對我們說的一句話：用納稅人的錢做自己喜歡做的事情，如果出了成績，還算在自己頭上，能不開心嗎？今天，我更加堅定了我的想法，我希望在這里，快樂地學(xué)習(xí)、科研，讓自己變得更加優(yōu)秀！
夏令營活動的心得體會家長篇十
今年暑假，我參加了小主人報新聞學(xué)校組織的北京夏令營活動。活動的主題是：云游古都北京，暢想文化傳奇。
本次北京夏令營參觀和學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富。在盛大的開營儀式上，國旗班的戰(zhàn)士來到我們中間，與我們見面，給我們示范升旗儀式、講授國旗教育，并給我們授了營旗。我們參觀游覽了前門大街、故宮博物院、北海公園、科技新館、軍事博物館、國家大劇院、天安門廣場、清華大學(xué)、北京大學(xué)、國家奧體中心、鳥巢、水立方、藍天城職業(yè)體驗館、孔子廟等等的名勝古跡和雄偉高大的現(xiàn)代建筑群。我們還去觀看了天安門廣場上莊嚴的升國旗儀式，舉行了爬長城比賽，參加了中央電視臺《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，體驗了大型節(jié)目的錄制現(xiàn)場，與主持人李詠現(xiàn)場零距離接觸。
本次夏令營活動給我印象最深的是在藍天城職業(yè)體驗館里的模擬職業(yè)，在體驗館里有模擬的70多個職業(yè)，在那里讓我們親身體驗了各種職業(yè)生活，讓我們體驗了自己賺錢、打工、購物等真實的社會生活的方方面面。在清華大學(xué)校園里讓我們提前了解了豐富多彩的大學(xué)生活，領(lǐng)略了名校的校園文化，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上理想的大學(xué)，選擇自己喜歡的職業(yè)。
這是我第一次參加夏令營活動心，也是第一次獨自出去旅行，這次活動我的收獲很大，也很開心，真是一次難忘的活動。
夏令營活動的心得體會家長篇十一
活動是孩子們成長道路上重要的一環(huán)，既是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)孩子綜合能力的途徑。而作為父母，我們陪伴在孩子身旁，目睹著他們的成長，更應(yīng)該從活動中領(lǐng)悟到更深層次的教育意義。以下是我在孩子參加活動后的心得體會。
第一段：活動是培養(yǎng)孩子綜合能力的重要途徑。
活動對于孩子的成長具有重要意義。無論是課內(nèi)活動還是課外活動，都為孩子提供了鍛煉身體和交流能力的機會。在課內(nèi)活動中，比如體育課、藝術(shù)課等，孩子可以通過參與各種活動來提高自己的專業(yè)技能和協(xié)作能力。而在課外活動中，比如社團、俱樂部等，孩子可以通過參與各種活動來發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)更多的技能和能力。因此，活動既可以鍛煉孩子的身體，也可以培養(yǎng)孩子的綜合能力。
第二段：活動提升了孩子的自信心。
通過活動，孩子可以接觸到更多的人和事，學(xué)會與人交流和合作。在活動中，孩子需要與隊友協(xié)商、分工合作、共同解決問題，這種互動讓孩子提高了自己的交際能力和溝通能力。同時，活動中的比賽和表演也是一個展示孩子才華和能力的機會，這讓孩子們意識到自己的價值，提升了自己的自信心。此外，活動中的成功經(jīng)驗也能讓孩子更加樂觀和積極，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。
第三段：活動促進了家長與孩子的溝通。
活動是家庭教育的重要平臺，是家長與孩子之間溝通的橋梁。通過參與孩子的活動，我們可以更好地了解孩子，知道他們的興趣愛好和潛力所在，進一步促進了家長與孩子的溝通。在活動中，我們可以和孩子交流、共同制定目標、一起為達成目標而努力。同時，我們還可以教會孩子如何去處理失敗和挫折，培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。通過活動，我們和孩子之間的心理和情感的交流也會更加緊密，這有助于我們更好地了解孩子的需求和關(guān)注點。
第四段：活動激發(fā)了孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
活動是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的良好途徑。在活動中，孩子需要運用自己的智慧和創(chuàng)造力解決問題，發(fā)揮自己的想象力，提出新穎的創(chuàng)意和方法。比如在科技活動中，孩子可以動手制作一些小發(fā)明，鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造力。而在藝術(shù)活動中，孩子可以通過繪畫、舞蹈、音樂等方式表達自己的情感和創(chuàng)造力。因此，參加活動能夠讓孩子們的思維更加活躍、創(chuàng)造力更加豐富。
第五段：活動幫助孩子發(fā)展正確的人生觀。
活動既是一種競爭，也是一種合作。在活動中，孩子需要和他人相互協(xié)作、相互幫助，學(xué)會尊重他人和團隊意識。同時，孩子還需要面對失敗和挫折，學(xué)會從中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。這些活動經(jīng)歷會讓孩子懂得付出與回報之間的關(guān)系，懂得取得成功需要付出努力和堅持。活動中的各種體驗和經(jīng)歷將幫助孩子形成正確的人生觀，為他們未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總之，通過參加活動，孩子們不僅可以鍛煉身體、培養(yǎng)各方面的能力，還可以提升自己的自信心、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。而對于家長來說，活動也是一次與孩子溝通和交流的機會，可以更好地了解孩子和培養(yǎng)他們的正確價值觀?；顒邮呛⒆映砷L道路中不可或缺的一部分，它將在孩子們的心靈深處留下深刻的烙印，成為他們未來發(fā)展的重要支撐。
夏令營活動的心得體會家長篇十二
隨著時間的流逝，汽車已經(jīng)到達了威海，隨著車窗外的景象往后移，我的心便隨著移動。
第二天，在老師的安排下我們一起出去寫生，在這過程中我認識了很多同學(xué)，我們從陌生到相識，從相識到相知。到了晚上，我們舉辦了篝火晚會。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學(xué)們熱情高漲，爭先恐后地表演節(jié)目，同學(xué)有的表演街舞、有的'唱歌跳舞、紙牌魔術(shù)等、、、、、、精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個漁村。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場上集合，一問老師才知道要去趕海，我們乘上巴車，以風(fēng)一樣的的速度前往，還沒同意下海呢，我們便迫不及待地奔向海邊，有的蹲下來仔細地摸貝殼；有的在海水里嬉笑打鬧；令我最感興趣的是有些男生站在海里，每當(dāng)小浪打過來時，他們猛地一躍，頗有幾分乘風(fēng)破浪的氣勢。海風(fēng)輕輕地吹拂著我的面頰，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。??！好爽啊！我和好朋友商量了一下，一起去拾貝殼。我們先在地上挖了一個坑，因為靠海，所以不停的有積水出來我們倆只能小心地摸索。呀！找到了！”她高興地叫了起來。我小心翼翼德取過貝殼，在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的味道?？砂盐腋吲d壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，很漂亮！帶著疲憊和歡樂，我們回到了漁村，老師早就為我們準備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。下午，我們乘車回到了學(xué)校。
此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。這真是一個既能鍛煉意志又能學(xué)到知識的夏令營，它將在我成長的歷史上寫上重重一筆。
夏令營活動的心得體會家長篇十三
白云蒼狗，充實而又忙碌的暑假生活就這樣結(jié)束了?；叵肫鹨郧暗暮?，真的感覺浪費了很多可以提升自我的機會。在這個大二的暑假，我參加由郭老師組織的夏令營。在此由衷的感謝郭老師一個假期的教導(dǎo)。
在暑假生活中，首先，我們結(jié)束了為期半個學(xué)年的實驗課題，并完成關(guān)于此實驗的初稿。其次，學(xué)習(xí)了pfc2d這個運用頗為廣泛的軟件，在學(xué)習(xí)的過程中可謂收獲良多，我們團隊并完成關(guān)于此軟件學(xué)習(xí)研究的論文初稿兩篇，與軟件著作若干。在此夏令營，我們?nèi)藢W(xué)習(xí)小組攻堅克難，互相幫助學(xué)習(xí)，也領(lǐng)會到團隊合作的要領(lǐng)與重要性。在夏令營過程中，不光光只有科研學(xué)習(xí)，還有有趣的戶外活動。做到松弛有度，可能才是長久發(fā)展的條件之一吧。
在學(xué)習(xí)的過程中，可以發(fā)現(xiàn)很多以前沒有太過關(guān)注的問題，比如自己的粗心，拖延等毛病都在此次夏令營中一一體現(xiàn)出來，并在學(xué)習(xí)中立刻就能體現(xiàn)出這些問題帶來的害處?？蒲姓娴氖侨莶坏冒朦c粗心馬虎，即使有半點差錯，最終得出的結(jié)果也會千差萬別，導(dǎo)致所有的'東西只能從頭開始，不僅耗費體力而且大大的拖延了科研的進度。在說拖延問題，總是抱著僥幸的心里，說下一刻開始，可是要是總是這么想那到底何時才能真正的開始，若不著手去做就不會發(fā)現(xiàn)問題，想象總是美好的，認為都想通了可是當(dāng)真正的著手去做的時候，問題才會浮現(xiàn)出來，其實問題就一直在那里等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去解決，要是沒有問題那只是還沒開始。在無數(shù)次組會中導(dǎo)師總是提到：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。知道現(xiàn)在才明白要想發(fā)現(xiàn)問題，必須踏踏實實的去看，去干，去研究，才能在科研中發(fā)現(xiàn)問題，并在經(jīng)過思考、團隊商量后解決問題，就在這樣一次又一次的鍛煉中提升自己。
在此次夏令營中，更重要的是導(dǎo)師的言傳身教對我的影響，從學(xué)習(xí)的思路到學(xué)習(xí)方法，從科研的方式到做事的方法，在于導(dǎo)師的數(shù)次談話中，不僅僅知道了自身存在的不足，更開闊了眼界。導(dǎo)師給我們講現(xiàn)階段本專業(yè)的前景，中國的教育體制，哲學(xué)等各個方面的他自己的看法及國內(nèi)外的差別等等一些事情，教會我不要被自己的眼界所局限，世界很大，我們很渺小，去嘗試就會有等多的可能。想要進步就要改變觀念，要不斷的學(xué)習(xí)，用合適的方法學(xué)習(xí)，才能高效率。自大學(xué)以來都是前輩告訴自己要往哪個方向去走，卻從沒人指導(dǎo)該怎樣走，如何去走。在這個夏令營不單單明確了自己的目標，更知道了自己該如何去往這個目標去奮斗。
在夏令營中還有一個挺大的收獲就是英語的學(xué)習(xí)方法，聽力很重要。只有聽的懂才能說的好寫的好。從假期開始就逐漸改變自己多年的思考習(xí)慣，慢慢改變學(xué)習(xí)觀念，凡事都要開始去做，體驗做的過程那就是最大的收獲。
夏令營活動的心得體會家長篇十四
昨晚，我興奮得一夜沒睡，因為，我要去夏令營啦!今天一早，眼睛都有黑眼圈了，我趕緊叫醒媽媽，讓她和我一起整理書包。媽媽，我的牙刷裝進去沒?在衛(wèi)生間，去拿來。我的牛肉干不見啦!大驚小怪什么?不就在廚房里嗎!我們忙得不可開交。唉——我長長地舒了口氣，看著那鼓鼓的書包，我又忍不住大叫一聲：啊，我要去夏令營啦!終于挨到了下午。還沒到兩點半，我就催著媽媽早點送我去學(xué)校。爸爸聽了，坐在沙發(fā)上，發(fā)表他的長篇大論：婷婷，外面去要注意安全。乘火車時不要把頭伸出去;睡上鋪小心滾下來;別讓猴子抓著你;去沙灘別靠近海邊。知道了。我滿不在乎地回答。媽媽又在旁邊叮囑：不怕一萬，就怕萬一啊!時間飛逝，眨眼間就到了2：50，媽媽和爸爸一起把我送到了學(xué)校。開始排隊點名了。第一隊：朱婉文、張志浩、王釗銳我真希望自己站在第一個，舉著紅旗，多威風(fēng)啊!第二隊：王幸、盧思哲耶!我蹦蹦跳跳地跑到前面去，領(lǐng)到了小紅旗，喜悅的心情無法形容。參加完營員儀式，老師就帶領(lǐng)著我們上大巴士。媽媽在窗外看著我，我使勁地招著手，這畢竟是我第一次離開父母嘛!
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了麻城火車站。在進站口時，我的心嘭嘭地亂跳。來到了六號車廂,同學(xué)們和老師一同踏上了火車。我們就像進入了一個小房間,每個小房間都有層小床，靠窗還有座位，挺舒服的!我一會兒跑一會兒坐，這兒看看，那兒瞧瞧。哇，這旁邊還有洗手間、開水房。走累了,我又爬回自己的`小床。嗚——火車開動了，抬眼望窗外，所有的東西，房子、人、大樹，都迅速后退，我感覺好像在搖籃里。
晚上睡覺的時候，我們興致勃勃地談?wù)撝约旱母惺埽制咦彀松嘀v些鬼故事，愣是待到1點半才睡。
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