寫心得體會是對自己成長的一種回顧和思考，也是對自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。要寫一篇較為完美的心得體會，需要進(jìn)行充分的自我反思和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文，希望能對大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇一
“每個(gè)身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道。”這首《我們都是追夢人》，仿佛描述的就是對朝氣蓬勃、積極向上的青少年追夢路上的真實(shí)寫照。
在每個(gè)人的心中，都會有一個(gè)樸實(shí)而偉大的夢想。我也不例外，我的夢想是做一名教書育人的教師，這個(gè)夢想源于同是老師的媽媽，她讓我明白了：教師好比花兒的園丁，而我們就是那祖國的花朵，我們與老師就好比魚離不開水。就是因?yàn)槿绱耍冶阌X得老師是神圣的職業(yè)，為祖國的建設(shè)與美好的未來，培育祖國的棟梁。我會為此努力追夢，圓夢。
同與我擁有偉大的夢想的人，不止我一個(gè)，還有一條屹立在東方的巨龍——中國人民。當(dāng)?shù)谝宦暸诨鹪谖覈懫穑?dāng)別國侵略軍踏我國領(lǐng)土那一刻，激烈的戰(zhàn)爭號角就打響了。原本蔚藍(lán)的天空霎時(shí)烏黑渾濁，看不到一絲光亮，炮火連連，空氣不再清新，唯有一種讓人喘不過氣的痛苦。鴉片戰(zhàn)爭、九一八事變讓無數(shù)中國人懷恨于心!為了抬起頭，無數(shù)懷揣著夢想和英勇的英雄挺身而出。他們用自己的滿腔熱血譜寫出了中國的新篇章!回憶昔日，中國古代四大發(fā)明承載了千百年來祖先留下的智慧，還蘊(yùn)含了中華兒女之夢。
_時(shí)，曾說了動人心弦的一句話：“為中華倔起而讀書!”“雜交水稻之父”袁隆平用自己的心血和汗水讓許多中國人民吃飽了飯;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葢{自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的才智打破了外國對“中國自己沒法研究出核武器”的看法;“天眼之父”南仁東帶領(lǐng)科技工作者們建造出了世界上最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡——天眼……如果，他們沒有夢想，沒有奮進(jìn)的目標(biāo)，我們?nèi)缃竦闹袊鴮x煌嗎?不，不會!正因?yàn)樗麄冇袎?，才會追夢，更有可能?shí)現(xiàn)夢想。
然而，身為中華兒女的我們，身為奮進(jìn)新時(shí)代先鋒的我們，身為祖國棟梁的我們，應(yīng)在這個(gè)花一樣的年紀(jì)里，有夢、追夢、且拼盡全力圓夢。因?yàn)槲覀兌际亲穳羧?，都在努力奔跑——為了盡情擁抱美好的未來!
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇二
科學(xué)是人類進(jìn)步的燈塔，中職教育更是將這盞燈塔傳遞給了年輕的一代。中職科學(xué)精神是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和科研精神的重要途徑之一。近日在學(xué)校接受中職科學(xué)精神培養(yǎng)的過程中，我深深體會到了“弘揚(yáng)中職科學(xué)精神”的重要性和個(gè)人的心得體會。
首先，在中職科學(xué)精神的培養(yǎng)中，強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。科學(xué)并非只停留在紙上的理論，而是需要付諸實(shí)踐才能成為真正有意義的知識。在學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我親自參與了許多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。通過親身參與，我深切地感受到了理論知識和實(shí)踐操作之間的聯(lián)系和互補(bǔ)。不論是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的溶液溶解速度，還是物理實(shí)驗(yàn)中的引力作用力大小，都需要我們精確的實(shí)驗(yàn)操作和細(xì)致的觀察分析。這種從實(shí)踐中獲取知識的經(jīng)歷，讓我深深認(rèn)識到科學(xué)研究的這種特殊性以及科學(xué)精神的重要性。
其次，在弘揚(yáng)中職科學(xué)精神的過程中，培養(yǎng)的是創(chuàng)新思維。科學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步是靠人類的創(chuàng)新推動的。創(chuàng)新思維是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的關(guān)鍵能力。在課堂上老師經(jīng)常會提出一些挑戰(zhàn)性的問題，鼓勵(lì)我們思考和探索解決的辦法。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方式，讓我們學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)問題，并靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行問題解決。還有，學(xué)校經(jīng)常組織科技創(chuàng)新比賽，讓我們在實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新思維。通過這些實(shí)踐活動，我們的創(chuàng)新能力得到了極大的提升，培養(yǎng)出了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好意識和習(xí)慣。
再次，在中職科學(xué)精神培養(yǎng)中，重視的是科研精神的培養(yǎng)。科學(xué)研究是對現(xiàn)有知識的不斷拓展和創(chuàng)新，只有具備良好的科研精神，才能有更多的機(jī)會為社會做出貢獻(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們的科研精神，特開設(shè)了科研實(shí)訓(xùn)課程。在這門課上，我們從選題到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，再到數(shù)據(jù)分析和論文撰寫，體驗(yàn)了科研的全過程。這樣的培養(yǎng)方式，不僅讓我們了解了科研的方法和過程，還增強(qiáng)了我們的科研興趣和動力。不僅如此，學(xué)校還鼓勵(lì)我們參與課外科研項(xiàng)目，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。正是這樣的科研精神的培養(yǎng)，讓我們在將來面對各種挑戰(zhàn)時(shí)都能夠信心滿滿。
最后，在弘揚(yáng)中職科學(xué)精神的過程中，更需要培養(yǎng)的是合作意識?？茖W(xué)工作往往需要團(tuán)隊(duì)的合作，不同成員之間相互協(xié)作才能完成科研項(xiàng)目。在中職教育中，不僅重視個(gè)人能力的培養(yǎng)，也注重團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。課堂上的小組合作、實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)科研等活動，都讓我們更加明確各自的分工和責(zé)任，培養(yǎng)了我們與他人合作的能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了分工合作、互相幫助。這種合作意識的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了中職教育的特色和目標(biāo)，讓我們深刻認(rèn)識到科學(xué)工作背后的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總結(jié)起來，弘揚(yáng)中職科學(xué)精神體現(xiàn)在實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、科研精神和合作意識的培養(yǎng)上。這些特點(diǎn)恰恰符合了當(dāng)下社會對人才的需求。這次中職科學(xué)精神培養(yǎng)的經(jīng)歷，讓我深深感受到科學(xué)知識的魅力，也激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。我相信，在中職科學(xué)精神的引領(lǐng)下，我們將會成為具備創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和科研精神的高素質(zhì)人才，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇三
在現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚。這個(gè)時(shí)代需要擁有高尚道德情操和積極向上的價(jià)值觀的人，需要有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，更需要有積極向善的行為態(tài)度。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神意味著我們要從精神力量下手，喚醒精神潛能，提升自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我獲得了許多心得體會。
首先，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神需要樹立正確的人生觀。人生觀是指個(gè)人對人生的態(tài)度、觀念和追求。正確的人生觀可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀，并為我們的學(xué)習(xí)和行為提供指導(dǎo)。我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該追求真善美，追求自己的為人之道。同時(shí)，我也意識到人生是一個(gè)長期的奮斗過程，只有付出才能有回報(bào)，只有堅(jiān)持才能取得成功。這種正確的人生觀讓我在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的道路上堅(jiān)定不移，不輕易放棄，勇往直前。
其次，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神需要錘煉意志品質(zhì)。意志品質(zhì)是指一個(gè)人堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神是一項(xiàng)長期的過程，其中必然會經(jīng)歷挫折和困難。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能在困難面前不畏懼、不退縮，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我曾經(jīng)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我始終堅(jiān)信只要努力，就一定能夠克服困難，取得好成績。在每一次挫折面前，我告訴自己“我能行”，并且通過不斷努力，最終取得了成功。
再次，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神需要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。積極向上的心態(tài)是指一個(gè)人對待事物和生活的一種積極、樂觀、向上的態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會遇到許多不順心的事情，這個(gè)時(shí)候是否能夠保持積極向上的心態(tài)，決定了我們能否成功地學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神。我通過不斷的思考和調(diào)整自己的心態(tài)，逐漸培養(yǎng)出了積極向上的心態(tài)。無論遇到什么困難，我都會看到其中的希望和機(jī)會，不將困難視為障礙，而是視為挑戰(zhàn)。通過不斷的努力和突破，我漸漸學(xué)會了積極應(yīng)對困難，積極應(yīng)對生活中的不如意。
最后，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神需要注重實(shí)踐和行動。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神不僅僅是口頭上的宣揚(yáng)，更需要將其貫徹到自己的實(shí)際行動中去。只有通過實(shí)際的行為和實(shí)踐，我們才能真正領(lǐng)悟和理解精神的內(nèi)涵。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，我始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，將所學(xué)的精神運(yùn)用到實(shí)際中去。比如，在幫助他人方面，我積極參與各種社會公益活動，為需要幫助的人們提供力所能及的幫助。通過自己的實(shí)際行動，我感受到了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的力量和意義，更加堅(jiān)信只有通過實(shí)踐，我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
總之，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神是一個(gè)鍛煉自己的過程，是一個(gè)不斷提高自己的過程。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，我樹立了正確的人生觀，錘煉了意志品質(zhì)，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，注重了實(shí)踐和行動。在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我將更加努力地學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想和社會的需要做出更大的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇四
科學(xué)精神作為一種人類智慧的結(jié)晶，是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。近年來，我校積極弘揚(yáng)中職科學(xué)精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新和教育教學(xué)改革。通過在學(xué)校科技創(chuàng)新實(shí)踐活動中的參與，我深刻認(rèn)識到弘揚(yáng)中職科學(xué)精神對于個(gè)人的重要性和對社會發(fā)展的影響。以下是我的心得體會。
科學(xué)知識是科學(xué)精神的基礎(chǔ)。參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，我發(fā)現(xiàn)豐富的科學(xué)知識是解決問題的關(guān)鍵。例如，在參與電子設(shè)計(jì)和制作實(shí)驗(yàn)時(shí)，我必須了解電子知識，熟悉電路原理，才能正確地設(shè)計(jì)和制作電子產(chǎn)品。這讓我深刻認(rèn)識到，只有掌握了科學(xué)知識，才能具備創(chuàng)新能力，才能更好地應(yīng)對問題。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷擴(kuò)充自己的知識面，這樣才能更好地弘揚(yáng)科學(xué)精神，做到知行合一。
科學(xué)方法是科學(xué)精神的重要組成部分。在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動中，我學(xué)到了科學(xué)方法的重要性。科學(xué)方法是科學(xué)研究的基本原則和步驟，能夠幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、觀察現(xiàn)象、提出假設(shè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。例如，在實(shí)施植物生長環(huán)境調(diào)控實(shí)驗(yàn)時(shí)，我按照科學(xué)方法的步驟，依次進(jìn)行觀察、提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)，并最終得出結(jié)論。通過這樣的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到科學(xué)方法的價(jià)值，它可以幫助我們清晰地思考和解決問題，幫助我們更好地發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)。
創(chuàng)新意識是科學(xué)精神的核心要素。在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動中，我們不僅需要掌握豐富的科學(xué)知識和科學(xué)方法，更需要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新意識是指積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的新途徑，并將其付諸實(shí)踐的意識和能力。例如，在參與機(jī)器人設(shè)計(jì)和編程競賽時(shí)，我需要通過不斷學(xué)習(xí)、探索和嘗試，提出新的想法和方法，從而使機(jī)器人更加智能和高效。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了創(chuàng)新意識，明白了創(chuàng)新是科技進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持創(chuàng)新意識，積極探索和實(shí)踐，為社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)合作是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要方式。在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動中，我意識到團(tuán)隊(duì)合作對于取得成功至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力大幅提升。例如，在參與科學(xué)課題研究時(shí)，我需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同制定研究方案，分工協(xié)作，最終完成科研成果。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了共同努力才能取得更好的成果。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，注重培養(yǎng)與他人的溝通和協(xié)作技能，為將來的工作和生活做好準(zhǔn)備。
綜上所述，弘揚(yáng)中職科學(xué)精神對于培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力起到了重要的作用。通過參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到科學(xué)知識、科學(xué)方法、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要方面。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地弘揚(yáng)科學(xué)精神，為社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新意識，注重團(tuán)隊(duì)合作，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會進(jìn)步而努力奮斗。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇五
作為當(dāng)代青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化城市，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到：
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
五四運(yùn)動給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。
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弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇六
黨員干部工作崗位不相同，但服務(wù)群眾的宗旨相同。服務(wù)群眾無小事，一枝一葉總關(guān)情。以榜樣為標(biāo)桿，弘揚(yáng)勞模精神，從小事做起，從解決群眾關(guān)切的問題做起，將為民服務(wù)當(dāng)成畢生追求的事業(yè)去奮斗。
小事不難，難的是夜以繼日的堅(jiān)持。將群眾的事放在第一位，堅(jiān)持幾個(gè)月不難，難的是貫穿始終的認(rèn)真，風(fēng)雨無阻的堅(jiān)守，十年二十年乃至一生。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。黨員干部要有水滴石穿的毅力、鍥而不舍的堅(jiān)持、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w行動，始終保持銳意進(jìn)取的精神，不倦怠、不懈怠，在為民服務(wù)的道路上馳而不息。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。個(gè)體的力量是微弱的，黨員干部要牢固樹立大局意識和全局觀念，既要干好本職工作，也要多做利大局、利長遠(yuǎn)的事，將個(gè)人工作匯入時(shí)代發(fā)展的洪流中，成為工作的落實(shí)者、時(shí)代的推動者。
小事不小，和群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)。群眾工作往往都是一些細(xì)小瑣碎的事，具有柴米油鹽醬醋茶的生活氣息。勞動模范就是將小事做細(xì)、做實(shí)的那一群人，即便是工作內(nèi)容重復(fù)枯燥，他們也能夠用敬業(yè)、樂業(yè)的精神去對待。
在為民服務(wù)的第一線，他們立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，跋山涉水也要將郵件包裹按時(shí)送到群眾手上，排除萬難為群眾打通致富增收之路；在疫情防控的戰(zhàn)場上，他們和病毒殊死搏斗，與死神爭奪生命，筑起阻斷疫情傳播的安全屏障。在平時(shí)，做群眾的知心人、貼心人，危險(xiǎn)來臨之際，挺身而出擋在群眾面前，為群眾筑起防火墻、避風(fēng)港。
積小成大，由量的積累到質(zhì)的飛躍。勞動模范和普通勞動者的區(qū)別在于，勞動模范在工作中更用情、更用心、更用力，能夠發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，具備創(chuàng)新意識，善于總結(jié)工作，能夠形成有效且可供學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，他們工作效率更高，自然能夠得到群眾更多的認(rèn)可。
爭做知行合一的黨員干部，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識，提高思想水平，培養(yǎng)攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)；多思考，理清思路，找到差距；多實(shí)踐，深入基層一線，以群眾為師，以困難為師；多感悟，不斷總結(jié)反思，找到進(jìn)一步提升工作質(zhì)效的切入點(diǎn)，做到學(xué)思用貫通與知信行統(tǒng)一，將小事做到極致，贏得群眾掌聲，書寫屬于自己的榜樣人生。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇七
技在隨著時(shí)代的發(fā)展不斷向前推進(jìn)，信息時(shí)代的到來將我們每個(gè)人卷入這洪流之中，我們既作為信息的創(chuàng)造者傳播者也作為信息的受眾群體，我們深受其左右與影響，這時(shí)候我們就應(yīng)該擦亮自己的雙眼以客觀理智的思維方式判斷我們面對事物的是與非，選擇性的接受，這樣才能發(fā)揮信息化時(shí)代最大價(jià)值。
信息化時(shí)代帶來的是一個(gè)多變的世界。一切以數(shù)字化形式展現(xiàn)在我們面前，支付寶與微信支付代替了傳統(tǒng)的紙幣交易，讓我們更便捷的在網(wǎng)絡(luò)上購買商品，即使出門也完全不需要錢包的束縛，這極大地提升了不同產(chǎn)業(yè)在網(wǎng)絡(luò)上資源配置利用效率，讓許許多多的企業(yè)和大眾受到惠及，但是這恰恰催生出了一批利用支付信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙的行為，大家收到的購物信息變得雜亂，各種優(yōu)惠信息真假難辨。處在信息時(shí)代的我們必須要清楚信息便利帶來的利和弊，保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不輕信網(wǎng)絡(luò)消息，才能夠在接下來去以最合適的方式來順應(yīng)它。
多變的信息時(shí)代我們應(yīng)該客觀對待所接收的信息，多角度分析。近期隨著新冠疫情的爆發(fā)，韓紅愛心慈善基金會開始了募捐、援助工作。署名“司馬3忌”微博博主舉報(bào)韓紅愛心慈善基金會有違法行為，北京市民政局受理。在這一時(shí)刻有許多的網(wǎng)絡(luò)墻頭草會隨輿論的呼聲來添油加醋黑化韓紅的行為，如果我們不理性看待、盲目跟風(fēng)都會傷了公益人之心，造成損害公益事業(yè)進(jìn)程的結(jié)果。事實(shí)證明，韓紅基金會自成立以來總體上運(yùn)作較規(guī)范，特別是在抗擊疫情中做了大量工作。雖然存在著部分投資事項(xiàng)公開不及時(shí)的現(xiàn)象，但韓紅基金會的出發(fā)點(diǎn)是好的，作用也是巨大的。這件事提醒我們：應(yīng)該確立的觀念是靜觀事變，相信最終的官方結(jié)論，不傳播不生事，站在不同的主體方位思考，考慮消息的本身與相關(guān)聯(lián)系。
信息有是非，細(xì)化可深淺。有用、便利的信息會造福人類，而無用、錯(cuò)誤的的則會貽害無窮。如何區(qū)分信息就需要我們的自身素養(yǎng)了。疫情來臨網(wǎng)傳板藍(lán)根可以預(yù)防肺炎，大量的藥商瘋狂提價(jià)，人們聽到了這一消息仿佛抓住了救命稻草紛紛去藥店搶購，剎那間竟出現(xiàn)了供給不足的現(xiàn)象。藥物是用來治病的不錯(cuò)，但是他們?nèi)鄙倩境ＷR，沒有意識到對癥下藥的重要性，不尋找官方信息而盲目相信網(wǎng)絡(luò)傳聞，不依靠正確的就醫(yī)途徑而相信別人的“信誓旦旦”——有的人用“發(fā)熱”的頭腦對信息淺顯地加工便采取行動，顯然得出的結(jié)論往往與事實(shí)相悖，可怕可悲。不斷地認(rèn)識信息、思考信息，用自己人生積累的社會實(shí)踐來考證對錯(cuò)并深入認(rèn)識，抓住信息核心與本質(zhì)才算真的獲得了信息。
科學(xué)是一把雙刃劍，它讓信息出生也讓信息傳播，信息發(fā)展是不可逆的進(jìn)程，我們在其之中不能排斥它，但是我們可以改變自己，吸收正確的，摒棄錯(cuò)誤的，這才是當(dāng)代所需要的科學(xué)精神與獨(dú)立人格。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇八
近年來，隨著社會的發(fā)展與科技的進(jìn)步，中等職業(yè)學(xué)校的重要性逐漸凸顯。中職學(xué)校作為培養(yǎng)技術(shù)技能的基地，不僅對于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要支撐作用，也是保障勞動力市場穩(wěn)定供給的重要組成部分。因此，弘揚(yáng)中職科學(xué)精神顯得尤為重要。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會到科學(xué)精神的重要性與魅力，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：追求真理與創(chuàng)新探索。
科學(xué)精神所強(qiáng)調(diào)的“理性思考、實(shí)事求是”對于我們的成長與發(fā)展至關(guān)重要。在中職學(xué)校的實(shí)踐中，我們更加注重實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，致力于解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題并提出解決方案，我深刻領(lǐng)悟到科學(xué)精神的追求是一種在問題與思考中不斷探索的過程。我們需要理性思考，不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更要有勇于創(chuàng)新的精神。
第三段：合作與團(tuán)隊(duì)精神。
在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中，合作與團(tuán)隊(duì)精神是科學(xué)精神不可或缺的一部分。實(shí)踐課程的開展往往需要同學(xué)們展開合作，共同研究與解決問題。在這個(gè)過程中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一個(gè)人都有自己的特長與優(yōu)勢，只有發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，才能更好地解決問題，并提供創(chuàng)新的解決方案。而合作也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，在實(shí)踐中共同前進(jìn)，完成任務(wù)。
第四段：嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)踐。
作為中職學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與實(shí)踐能力是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的考量。科學(xué)精神要求我們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)行實(shí)證與驗(yàn)證，而不僅僅是依賴于書本知識。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和實(shí)踐能力讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用理論知識，并能在實(shí)踐中不斷提高。只有將真正的知識與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題，提供全面的解決方案。
第五段：推動社會發(fā)展與個(gè)人成長。
弘揚(yáng)中職科學(xué)精神不僅僅是為了我們自身的發(fā)展和成長，更是為了推動社會的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)中，許多領(lǐng)域都需要技術(shù)技能人才的支持，而中職學(xué)校正是培養(yǎng)這些人才的重要基地。通過弘揚(yáng)中職科學(xué)精神，我們能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，科學(xué)精神的弘揚(yáng)也能夠使我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)更好的成長，不斷提高自身能力，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過對科學(xué)精神的領(lǐng)悟與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到科學(xué)精神的重要性與價(jià)值。中職學(xué)校是培養(yǎng)我們科學(xué)精神的搖籃，我們要在實(shí)踐中追求真理與探索創(chuàng)新，更加注重合作與團(tuán)隊(duì)精神，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能更好地助力社會發(fā)展，迎接未來的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自身的成長與發(fā)展。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇九
已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。
最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇十
我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時(shí)生活動蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當(dāng)作自己的專業(yè);為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時(shí)候，我就工作到什么時(shí)候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時(shí)，他就發(fā)文對當(dāng)時(shí)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時(shí)的時(shí)潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué))開始，他的教育創(chuàng)新實(shí)踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學(xué)校與社會之間的墻，開放大學(xué);拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學(xué)院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡教學(xué)大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神。年輕時(shí)，他不為名利，選擇歸國奉獻(xiàn)祖國;年老時(shí)，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學(xué)家、_副主席、大學(xué)校長、教授但他最喜歡是錢校長，因?yàn)樾ｉL不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇十一
首先是忠誠。就是忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)。十二位英模的每一個(gè)眼神、每一句話、每一個(gè)動作無不在詮釋著什么是忠誠。他們已經(jīng)將忠誠寫入了他們的生命，刻進(jìn)了他們的骨髓。
其次就是熱愛。我們的事業(yè)有著崇高的理想，但是任何崇高都離不開腳踏實(shí)地。日復(fù)一日這樣高強(qiáng)度的工作，會消磨我們的意志，也會澆滅我們的斗志。唯有熱愛，才會讓我們重新燃起戰(zhàn)斗的激情。
最后就是奉獻(xiàn)。政法人都會面臨一個(gè)兩難選擇，大家還是小家。十二位英模給出了他們的答案，無怨無悔的選擇了大家。他們舍棄了與家人在一起的時(shí)光，舍棄了自己的生活，選擇無私地為人民群眾付出，最終他們收獲了一方的平安、和諧、穩(wěn)定。我想，這就是奉獻(xiàn)的意義吧!
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇十二
這次到大慶參觀學(xué)習(xí)，我有幸以黨積極分子的身份參加了這次活動。使我的心靈受到一次新的震撼，仿佛又看到了大慶石油工人的辛勤工作場面。尤其是這一次，在我們即將迎來共和國五十七歲生日的時(shí)候，xxx黨委精心組織這次活動，我感到其意義非比尋常。
從大慶回來后，通過互聯(lián)網(wǎng)我閱讀了一些關(guān)于弘揚(yáng)鐵人精神的文章，記得有一篇文章提到過，大慶在創(chuàng)業(yè)之初曾提出，“人就是要有一股氣，對一個(gè)國家來講，就是要有民氣；對一個(gè)集體來講，就是要有士氣；對一個(gè)人來講，就是要有志氣?！奔?xì)細(xì)品位這段話的含義，對我觸動很大。是呀，人總得有一種精神，為什么說一些人死了可他們還活著，而另一些人雖然活著可在人們的心中已經(jīng)死了，這其中的原委就是有的人有一種精神，他雖死猶生，而有的人確如同行尸走肉，雖生猶死?？梢哉f，鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神，它體現(xiàn)了一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)集體實(shí)現(xiàn)自己崇高理想和奮斗目標(biāo)的勢不可擋的意志。這種精神在任何時(shí)代、任何地方，都是一種奮發(fā)進(jìn)取的力量：有了它就會前進(jìn)；失去了它，也就失去了進(jìn)步的動力。
鐵人精神是一種為國爭光，為國分憂的高度覺悟的愛國主義精神；
鐵人精神是一種不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神；
鐵人精神是一種不畏艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)天斗地的艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我拼搏精神；
鐵人精神是一種對技術(shù)精益求精，為事業(yè)練就一身硬工夫、真本領(lǐng)的科學(xué)求實(shí)精神；
鐵人精神是一種不安于現(xiàn)狀，不拘于常規(guī)，奮發(fā)思變的創(chuàng)新精神。
如果說發(fā)自肺腑地感受到鐵人精神的偉大是學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的一個(gè)“初級階段”，那么如何將鐵人精神轉(zhuǎn)化為我們立足本崗、做好工作的內(nèi)在動力和實(shí)際行動，則是學(xué)鐵人的“高級階段”和最終目標(biāo)。
作為一名黨積極分子，學(xué)習(xí)鐵人精神，查找自己的不足，我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去和書本學(xué)，和老同志學(xué)，和實(shí)踐學(xué)。要在自己的內(nèi)心形成一種壓力，讓這種壓力敦促自己，成為一個(gè)有上進(jìn)心的新時(shí)代青年。今天在社會就業(yè)壓力如此之大的環(huán)境下，我走上了如愿以償、另人羨慕的崗位，仍然不要忘記給自己施壓，要拿出我們在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真沉下來，學(xué)進(jìn)去。因?yàn)椤叭瞬蛔x書，不能成才；人不學(xué)習(xí)，不能生存”。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能啟迪心智，凈化思想，陶冶情操，升華境界；只有學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己，提高自己的修養(yǎng)水平；更是因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才不會被快速發(fā)展的時(shí)代所遺棄，才能永遠(yuǎn)做時(shí)代的寵兒。
二是要慎獨(dú)慎行，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事、辦好事。
三是要經(jīng)常自我反省。一個(gè)人如果不經(jīng)常的自我反省，就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修正，努力做到時(shí)刻保持清醒的頭腦。
四是要求認(rèn)真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做業(yè)務(wù)上的尖子，實(shí)踐中的實(shí)干家，工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)，講究嚴(yán)，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
鐵人這個(gè)神奇的人物，他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們在鐵人精神的感召和激勵(lì)下，自強(qiáng)、自信、自尊、自律，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為科技情報(bào)事業(yè)美好的明天，儲備學(xué)識，儲備能量。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇十三
一是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們對黨虔誠、信念堅(jiān)定的政治品格。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠的信仰和堅(jiān)定的信念。政治態(tài)度堅(jiān)定是對共產(chǎn)黨員的基本要求，更是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。身為一位領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)持用中國特點(diǎn)社會主義體系武裝頭腦，深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、人民人人民警察察核心價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，牢固建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，以公安英模們的精神為導(dǎo)向，始終在政治上、思想上、行動上與——中心保持高度一致，始終堅(jiān)定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。
二是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識。大局是行動的指南，我們要學(xué)習(xí)廣至公安英模始終圍繞中心、服從服務(wù)大局的意識，牢固建立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級領(lǐng)導(dǎo)既定的工作目標(biāo)而夙興夜寐、通宵達(dá)旦、鍥而不舍。強(qiáng)化本身職能履行，加強(qiáng)社會治安管理，嚴(yán)厲打擊各類犯法，修建良好的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)公安行政管理工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實(shí)上，聚精會神弄建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，精于學(xué)習(xí)，勇于開辟、善于創(chuàng)新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，讓人民群眾更滿意。
三是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷。通過觀看公安英模表彰大會，我切實(shí)感遭到英模集體、個(gè)人的各種精神實(shí)質(zhì)，正確領(lǐng)會、深進(jìn)掌控了其豐富內(nèi)涵，切實(shí)認(rèn)清肩負(fù)的時(shí)代賦予的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民，胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、愛民為民，牢固建立群眾觀，始終站在群眾態(tài)度，始終把群眾冷熱掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的態(tài)度不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保全縣社會政治大局穩(wěn)定，確保全縣人民__，為構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神學(xué)習(xí)心得體會篇十四
20_至3月21日至3月23日，我參加了農(nóng)工黨六安市委舉辦的“學(xué)習(xí)焦裕祿精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”主題活動。通過三天的學(xué)習(xí)，讓我深深體會到了“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，心靈上得到了深深的洗禮。
我懷著好奇的心情，參觀了焦裕祿紀(jì)念館;瞻仰了焦裕祿銅像;拜謁了焦裕祿烈士墓;親臨了黃河故道東壩頭和蘭考當(dāng)年的風(fēng)口地張莊村;在焦桐樹下聆聽了“一棵樹和一個(gè)人”的感人故事。在焦裕祿干部學(xué)院我觀看了紀(jì)錄片《我眼中的焦裕祿》，通過焦裕祿同志生前身邊工作人員的深情講述，我了解了焦書記在蘭考工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫了焦裕祿的感人事跡。
隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，焦裕祿這三個(gè)字，不再只是一個(gè)符號，他的光輝形象逐漸清晰深刻起來，縈繞在我的腦海中。焦裕祿不愧是黨的好干部，人民的好公仆。在焦裕祿紀(jì)念館，我看到這樣一段話：“革命嘛，就得敢闖，成功了，有經(jīng)驗(yàn);失敗了，有教訓(xùn)。只有敢闖，才能從困難中殺出一條路來?！睙o論是在廠礦企業(yè)，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能很快適應(yīng)，不怕苦不怕累，并力爭把工作做到。當(dāng)組織上安排焦裕祿去環(huán)境惡劣的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他毫無怨言知難而上，立下“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，積極主動地投入工作。風(fēng)沙的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口、探流沙;大雨滂沱的時(shí)候，他帶頭察看洪水流勢;風(fēng)雪交加的時(shí)候，他親自登門為群眾送救濟(jì)糧款。為了盡快改變蘭考的面貌，他身體力行、以身作則帶領(lǐng)全縣人民，同鹽堿、風(fēng)沙、內(nèi)澇三大災(zāi)害作斗爭，至到生命的最后一刻，他的心依舊放不下蘭考的百姓。他的要求就是死后“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”
時(shí)代在變化，不變的是老百姓對焦裕祿式好干部的深情呼喚。通過這次赴蘭考學(xué)習(xí)，我被焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天、革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神所震撼，被焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷所感動，被焦裕祿“艱苦樸素、廉潔奉公、任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操而陶冶，被焦裕祿“凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)而啟迪。我想，焦書記已經(jīng)離開我們五十五年了，對逝者的緬懷，就是把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)廣大。作為一名黨員教師，在今后的教育教學(xué)工作中，我要以焦裕祿為榜樣，將書記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”牢記在心，樹立正確的職業(yè)道德觀，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到對得起良心、經(jīng)得住考驗(yàn)。立足本職工作，做到親生愛生為生，不僅要狠抓學(xué)習(xí)知識，更要當(dāng)學(xué)生道德的引路人，爭做新時(shí)代的“四有”好教師。
在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)培育實(shí)踐活動時(shí)指出,"要實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,某亊要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞'假大空'".講話,既高屋建瓴,又連系實(shí)際,為開展好第二批培育實(shí)踐活動提供了重要遵循.
焦裕祿精神是教材,也是鏡子.不管形勢如何變化,黨的根本宗旨不會變,也不能變,作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神,是黨人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子.在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出:"培育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行."我們要任真令會講話精神,琛刻認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義,扎實(shí)開展培育實(shí)踐活動取得實(shí)效.
(一)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求.我們黨的根本宗旨是死而后已為服務(wù),群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線.實(shí)現(xiàn)黨的__大確定的奮斗目標(biāo),要求全面黨員干部必須堅(jiān)持黨的群眾路線.焦裕祿同志在蘭考工作期間,住群眾的草庵,蹲群眾的牛棚,拜群眾為師,解群眾之困,排群眾之難,謀群眾之福,是堅(jiān)持黨的群眾路線的琛刻反映.焦裕祿同志用自己的一世踐行了黨的宗旨,是我們歷久彌新的生動教材.在全市開展黨的群眾路線培育實(shí)踐活動,正是要對照焦裕祿的先進(jìn)事跡和崇高精神,學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)做風(fēng)、奮斗精神和道德情操.全面黨員特別是靈導(dǎo)干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子,任真對照檢察,查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、做風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,要身先士卒,將弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行群眾路線有機(jī)結(jié)合起來,落實(shí)到行動上,做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾.
(二)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是加強(qiáng)我市黨員干部隊(duì)伍做風(fēng)建設(shè)的內(nèi)再要求.黨的群眾路線培育實(shí)踐活動,把做風(fēng)建設(shè)擺在了突出位置.做風(fēng)建設(shè)的根本是保持黨同群眾的血肉連系.我市黨員干部隊(duì)伍的做風(fēng),群眾總體上是滿義的,但也有個(gè)別黨員干部還存在著、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),影響了黨同群眾的血肉連系,損害了黨在群眾中的形象.焦裕祿同志在蘭考期間,不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為服務(wù).他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中.他親自起草了干部十不準(zhǔn),規(guī)定任何干部在職何時(shí)候都不能搞特舒化,并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)利為自己和子女、青屬謀取任何好處.焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動,展現(xiàn)了黨人的高尚情操,在群眾心目中樹立了崇高的形象.焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的切實(shí)寫照,是各級黨員靈導(dǎo)干部照鏡子、正衣冠、洗洗浴、治治病的生動教材.學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,有利于我們刻服問題,進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉連系,鞏固黨的執(zhí)政地位.
(三)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是實(shí)現(xiàn)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展、與全國同步建成小康社會的迫切要求.焦裕祿同志經(jīng)常培育黨員干部說,要刻服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神.面臨當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒,他以黨人大無煒的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理"三害"方法,最后在重重困難中闖出了一條生路.這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開袥創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一至的.實(shí)現(xiàn)畢節(jié)掘起、共筑中國夢,需要堅(jiān)苦的探嗦和努厲,需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣積極進(jìn)取,開袥創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng).焦裕祿精神永遠(yuǎn)閃灼著時(shí)代的光芒.大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,積極教育畢節(jié)人文精神,必然會在廣大群眾中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量,為實(shí)現(xiàn)畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證.
二、努厲做"三嚴(yán)三實(shí)"的表率。
焦裕祿是為民愛民的榜樣,是忠實(shí)務(wù)實(shí)的標(biāo)桿,是清正廉潔的鏡子.學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做"三嚴(yán)三實(shí)"的表率,是踐行群眾路線的根本選擇.
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做"三嚴(yán)三實(shí)"表率.黨的群眾路線即是一個(gè)理侖問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題.我們弘揚(yáng)焦裕祿精神,既要在思想上加強(qiáng)"嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己"的意識,更要在行動上落實(shí)"嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己"的要求.第二批培育實(shí)踐活動開始以來,畢節(jié)市委積極行動,先后開展了回顧歷史現(xiàn)場學(xué)、群眾路線集中學(xué)、典型案例剖析學(xué)等三次集中學(xué)習(xí)討侖活動,邀請歷史專家、著名教授、權(quán)崴人士解讀群眾路線的基本內(nèi)函,并在"真學(xué)、真查、真立、真改、真轉(zhuǎn)、真督"上下功夫,在"嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己"上下功夫,為全市各級各部門各單位深入開展培育實(shí)踐活動樹榜樣、作示飯,確保全市培育實(shí)踐活動"不虛"、"不空"、"不偏",不走過場.最近,全市又掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的熱潮,使焦裕祿精神不斷發(fā)揚(yáng)光大、與時(shí)俱進(jìn),用榜樣的力量、真理的力量、人鉻的力量來說理侖道,強(qiáng)化服務(wù)意識,引導(dǎo)各級各部門把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和培育實(shí)踐活動高度契合起來,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行.
在蘭考縣考查時(shí)的講話對我們開展培育實(shí)踐活動有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義.我們畢節(jié)是第二批培育實(shí)踐活動單位,干部群眾期望值高,更加貼近基層,與群眾的連系更加緊蜜.焦裕祿同志正是一名基層干部,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做"三嚴(yán)三實(shí)"表率意義重大、影響深遠(yuǎn).我們要以黨的群眾路線培育實(shí)踐活動為契機(jī),以焦裕祿精神為紐帶,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、深化認(rèn)識,為加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展,為譜寫好中國夢的畢節(jié)篇章作出新的貢獻(xiàn)。
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