總結(jié)是一個思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地理清思路和提高效率。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性，重點(diǎn)突出，凸顯自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的亮點(diǎn)。推薦閱讀下列總結(jié)范文，其中包含了一些很有價值的觀點(diǎn)和寫作技巧。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇一
在團(tuán)中央、教育部、市領(lǐng)導(dǎo)部門的正確指導(dǎo)下，在我校黨委的高度重視和全方位有力保障下，20xx年xx交通大學(xué)“共建家園迎奧運(yùn)，改革開放伴成長”主題暑期社會實踐活動已經(jīng)順利進(jìn)入尾聲。除去日常社會實踐和志愿服務(wù)外，共組織實踐團(tuán)隊xxx支，分別來自醫(yī)學(xué)院、船建、機(jī)動、電信、化工等21個學(xué)院及學(xué)生事務(wù)中心、校紅十字會等3個單位（社團(tuán)）。參與學(xué)生包括研究生、本科生和部分青年教師，達(dá)xxx名。實踐項目涵蓋紀(jì)念改革開放30周年、科技服務(wù)地方、大學(xué)生抗震救災(zāi)、奧運(yùn)世博、構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村、大學(xué)生支教服務(wù)活動、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題的研究、節(jié)能環(huán)保等類別，反映了交大學(xué)子的獨(dú)特視角和愛國熱情。在大學(xué)生掛職鍛煉方面，我校今年共有106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx各區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉，53名博士生、碩士生在周邊城市的政府基層、企事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉，取得很好的成效。豐富多彩的實踐活動得到了《青年報》、《中國教育報》、團(tuán)中央網(wǎng)站、《中國廣播網(wǎng)》、《新聞午報》、《xx晚報》、《新聞晚報》、中國大學(xué)生在線、新浪網(wǎng)紅網(wǎng)等多家全國性主流媒體和以xx為主的全國數(shù)十家地方媒體的廣泛報道，影響廣泛。
今年我校的暑期社會實踐活動在“共建家園迎奧運(yùn)，改革開放伴成長”主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會實踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個方面的特點(diǎn)：
一、制度保障，確保規(guī)范長期以來，我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定、有序的實踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會實踐活動由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見》、《暑期社會實踐報名辦法》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐總結(jié)評比細(xì)則》、《社會實踐基地管理辦法》、《社會實踐指導(dǎo)教師聘任制度》、《社會實踐指導(dǎo)手冊》、《日報制度》等等，作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會實踐的規(guī)范化、有序性，保障了實踐活動的順利開展。
二、細(xì)分群體，分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會實踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會實際需求相結(jié)合，堅持低年級本科生“走走看看”，即以關(guān)愛社會、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn)；高年級本科生“摸摸練練”，即以掛職鍛煉、專業(yè)實習(xí)、就業(yè)見習(xí)為重點(diǎn)；碩博士“想想干干”，即以服務(wù)地方、為地方國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡言之，就是從“走走看看”、“摸摸練練”到“想想干干”，形成了一整套完善的實踐活動體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺開展相應(yīng)的實踐活動。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實踐，培養(yǎng)實際工作能力和社會適應(yīng)能力。
三、思源計劃，強(qiáng)化品牌從xxx年始，我校推出大學(xué)生社會實踐的品牌項目———“思源計劃”，形成了一套大學(xué)生社會實踐的工作流程和工作模式。實踐團(tuán)隊在第一線收集分析問題，通過實踐現(xiàn)場處理，不能解決的問題帶回學(xué)校；返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢，持續(xù)跟蹤立項解決，以此真正實現(xiàn)高校與社會大課堂的融合與互動?！八荚从媱潯闭介_展三年來，已立項400余項，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個領(lǐng)域，其中正在實施的項目35個，受益大學(xué)生超過2000人。人民日報、新華社、教育部工作簡報專題介紹了這一經(jīng)驗做法。
四、掛職鍛煉，落實保障為配合校團(tuán)委推出的“英才計劃”，我校出臺《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見》，旨在通過選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的.優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗，使之成為未來高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個市級、19個區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽，江蘇無錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽博士團(tuán)在05年成功制定“十一五規(guī)劃”的基礎(chǔ)上邀請專家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽；銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務(wù)“十一五”規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項；無錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項科研攻關(guān)項目引進(jìn)無錫，并得到無錫500萬項目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以“博客例會”等互動方式，實現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實時的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬，我校將召開掛職鍛煉座談會，將會同有關(guān)部門進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實踐基地，百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢，進(jìn)一步實現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開展“建設(shè)xx交通大學(xué)百家社會實踐基地”活動，提出“已有社會實踐基地‘一個不能丟，活動不能少’；開發(fā)新的社會實踐基地，做到實踐活動目標(biāo)化、全年化”等措施。暑假實踐前通過對幾年來我校在全國各地建立的社會實踐基地進(jìn)行梳理，實踐團(tuán)隊有針對性的重視了社會實踐基地建設(shè)，帶回新的《社會實踐基地申請表》11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會實踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭取創(chuàng)建百個具有長效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會能夠投入到社會實踐活動當(dāng)中去，推動社會實踐的長效性發(fā)展。年底我校將舉行社會實踐基地評比活動，進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。
六、網(wǎng)絡(luò)互動，透明公開我們依托“實踐在線”網(wǎng)站與bbs上開設(shè)的社會實踐板塊，使實踐活動立項、申報、審批、開展、總結(jié)評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度，要求每支團(tuán)隊將實踐過程、感想發(fā)布在bbs及實踐部郵箱，并將其整理歸類及時在bbs上公布統(tǒng)計數(shù)據(jù)，保證值班工作的透明化，同時指導(dǎo)團(tuán)隊實踐過程，有效的防止了實踐中的走過場現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束，我們已收集了180支團(tuán)隊近700份的日報及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用，sina網(wǎng)、《新聞晚報》、《xx晚報》、交大主頁對此進(jìn)行了專門報道。同時，我們在東方網(wǎng)開通了交大社會實踐博客群，團(tuán)隊也響應(yīng)號召紛紛開通自己的博客，將團(tuán)隊媒體報道、優(yōu)秀日報、感想、照片和實踐部門動態(tài)在博客上即時動態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡報，刊登優(yōu)秀實踐活動。我們還開通了短信平臺，通過短信方式與每支團(tuán)隊實時聯(lián)系，確保團(tuán)隊安全。對于不能及時上網(wǎng)的團(tuán)隊也可以通過短信平臺進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會實踐優(yōu)秀個人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀dv作品的評選，都將實行網(wǎng)上公開評比，由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx，我校社會實踐活動無論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會的實效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實踐活動的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來的一年里，我校將繼續(xù)完善社會實踐工作機(jī)制，做好“思源計劃”、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實踐成果回報學(xué)校和社會各界的關(guān)心和支持。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇二
20__學(xué)年度五年級第二學(xué)期品德與社會教學(xué)工作總結(jié)在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照課標(biāo)要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，期末有總結(jié),本人承擔(dān)了五年級思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
1、激活教學(xué)新觀念。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
3、在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)，總之，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
4、注重學(xué)生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。本學(xué)期，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行各種活動，承擔(dān)一定的腳色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。
5、教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
6、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
一、成績與經(jīng)驗。
本學(xué)期，能認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與社會新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入鉆研教材，針對學(xué)生特點(diǎn)備好課，適時恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體上好每一節(jié)課;精心設(shè)計靈活多樣、注重雙基的教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，鞏固所學(xué)知識;認(rèn)真耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)困生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，提高其積極性，讓他們?nèi)ふ疫m合自己的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)成績。
二、改進(jìn)與展望。
為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了學(xué)生的未來，在今后的教育教學(xué)工作中，我將沿著教育改革的軌跡不斷探索，勇于創(chuàng)新，努力工作。首先是認(rèn)真搞好課堂上的組織教學(xué)活動，賦予《品德與社會》課堂新生命;其次是深入學(xué)生生活，走進(jìn)小朋友，建立師生“零”距離之關(guān)系;最后是加強(qiáng)課堂教學(xué)評價，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)評價，用激勵的語言調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？傊瑸閷W(xué)生的一切而努力，為教育的發(fā)展而奮斗。
總之，通過一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇三
本人承擔(dān)了三年級品德與社會的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一學(xué)期來，按照課程特點(diǎn)制定實施了教育教學(xué)工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。
品德與社會課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。通過本期教育，學(xué)生整體有所提高。
1、全面把握課程目標(biāo)。
品德與社會課程目標(biāo)的三個方面是一個有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此，在教學(xué)過程中應(yīng)全面地把握目標(biāo)，改變過去偏重知識學(xué)習(xí)，忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識。
2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗。
學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程，在現(xiàn)實生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活。
動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此，要由單純的知識傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學(xué)生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時鼓勵學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價值的觀點(diǎn)或結(jié)論。
1、教師觀察記錄描述性評語。教師對學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察，并做記錄。
在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，教師對學(xué)生在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語于素質(zhì)報告冊上，鼓勵學(xué)生鞏固進(jìn)步，修正不足，繼續(xù)努力。
2、學(xué)生自評。
教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評價，以提高自我認(rèn)識、自我調(diào)控的能力。
3、學(xué)生互評。
學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評價，這種評價可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進(jìn)。
總之，通過一學(xué)期的教育教學(xué)，教學(xué)效果良好，基本達(dá)到了預(yù)期效果。
任課教師：
20xx年12月28日。
(20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期)。
任課教師：
20xx年12月28日。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，本人承擔(dān)了六年級品德與社會的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃，現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一﹑轉(zhuǎn)變觀念，樹立課程觀﹑學(xué)生觀﹑教師觀。
在教學(xué)中我注意到轉(zhuǎn)變觀念，力求樹立先進(jìn)的課程觀﹑學(xué)生觀﹑教師觀。因此，我充分利用各種課程資源、創(chuàng)造性地使用教材，并聯(lián)系本地區(qū)和學(xué)生的實際和學(xué)生生活中的現(xiàn)象，對教科書中提出的問題、預(yù)設(shè)的活動進(jìn)行合理的拓展和延伸，及時、合理地調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，靈活有效地推進(jìn)教學(xué)過程，增強(qiáng)教育的針對性、生動性和實效性。引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注生活，珍視學(xué)生獨(dú)特的生活經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)體驗式、探究式和研討式等學(xué)習(xí)方式，幫助他們嘗試著去解決生活中的問題。
二﹑認(rèn)真鉆研教材，探索種種教學(xué)方式。
品德與社會科目涉及歷史、地理、人文、科技、心理等諸多領(lǐng)域，對教師備課的要求也相當(dāng)高，尤其是教授新教材。本學(xué)期我力爭在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，多渠道地搜集資源，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，總體效果良好。通過一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。
三﹑注重實效情感的評價，加強(qiáng)德育方面的滲透。
小學(xué)生由于受年齡、家庭和周圍環(huán)境的影響，對道德評價標(biāo)準(zhǔn)難免存在片面性和局限性。因此，導(dǎo)行階段的教學(xué)首先借助教材，從理性的角度向?qū)W生闡明社會主義的道德觀念、道德行為和是非標(biāo)準(zhǔn)，但僅有這些理性的標(biāo)準(zhǔn)是不夠的，還必須在學(xué)生的情感世界里樹立起情感的評價標(biāo)準(zhǔn)。通過介紹一些英雄或老一輩革命家等具有高尚道德的人和事，不僅讓學(xué)生了解英雄人物具備什么樣的高尚品質(zhì)，而且讓學(xué)生記住英雄人物的主要事跡和一些感人的細(xì)節(jié)。讓學(xué)生從活生生的、真實可信的事例中感受英雄的偉大。
四、善于從教材出發(fā)，激發(fā)積極的情感體驗。
明理是思想品德課的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。我主要通過學(xué)習(xí)課文、分析歸納，讓學(xué)生悟出道理，初步形成道德意識，而情感是在認(rèn)識客觀事物中產(chǎn)生的，“知之深，受之初”，因而在學(xué)生學(xué)文明理過程中，形成道德認(rèn)識前后，因勢利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生道德情感。例如精心設(shè)計一些富于啟發(fā)性的問題引導(dǎo)學(xué)生，并借助假設(shè)、聯(lián)想、想象、對色、角色互換，心理移位等心理體驗，把學(xué)文與明理，知識上的接受與情感上的認(rèn)同有機(jī)結(jié)合起來。
以上是我對一個學(xué)期以來品德與社會的教學(xué)總結(jié)。在今后的教學(xué)工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)理論知識，在工作實踐中不斷完善自己，與時俱時，提高教學(xué)與教育科研能力，提高教學(xué)實效。
本學(xué)年自己承當(dāng)了六年級下學(xué)期品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)年來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，自己盡職盡責(zé)。依照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。
教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不時反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成果良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，協(xié)助學(xué)生掌握正確的是非評價規(guī)范，懂得何謂善，惡，美，丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和平安意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
在課堂上，關(guān)注言行不良表示的學(xué)生，和時調(diào)動班級和教師的力量協(xié)助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自身的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，維護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
另外，注重學(xué)生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)，新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范，規(guī)則，最根本的是要讓學(xué)生通過這些社會知識，規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的，基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以和考慮問題的取向，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不時獲得發(fā)展的必要條件。因此，我們在教學(xué)中有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生帶著問題走出課堂，走進(jìn)社會，真正學(xué)會生活，感悟生活。
本學(xué)年，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行各種活動，承當(dāng)一定的腳色，在做中不時領(lǐng)悟，感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。讓學(xué)生通過合作，動手，對比實驗體會集體的涵義，集體的作用。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇五
去年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，在這一年里，全縣上下團(tuán)結(jié)一致，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大法律監(jiān)督和縣政協(xié)民主監(jiān)督下，全縣上下認(rèn)真貫徹落實縣委十四屆八次全會和縣十六屆人大五次會議精神，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實，經(jīng)濟(jì)社會保持了健康良好發(fā)展態(tài)勢。預(yù)計全縣地區(qū)生產(chǎn)總值實現(xiàn)26.34億元，同比增長8%；固定資產(chǎn)投資完成13.95億元，同比增長12.3%；公共財政預(yù)算收入達(dá)到2.02億元，同比增長21.1%；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利稅總額4300萬元，同比增長20%；城鎮(zhèn)、農(nóng)村常住居民人均可支配收入分別達(dá)到20972元和12324元，均增長10%。
全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)23.9億元，同比增長8.8%。種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大，完成播種面積241.6萬畝，糧食總產(chǎn)預(yù)計實現(xiàn)40.6萬噸，增長2.8%。出欄肉豬5萬頭，同比增長9.6%；牛1.4萬頭，同比增長9.7%；羊8.7萬只，同比增長8.9%。水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到3150噸，同比增長1.3%。新建續(xù)建現(xiàn)代農(nóng)機(jī)合作社3個，新增各類農(nóng)民專業(yè)合作社130個，土地規(guī)模經(jīng)營面積達(dá)到170萬畝。
通過國家發(fā)改委立項核準(zhǔn)，正在申辦采礦許可證。翠宏山鐵多金屬礦水平車場、斜坡道、南風(fēng)井、入風(fēng)井等井工建設(shè)進(jìn)展順利，處理鐵礦石10萬噸，生產(chǎn)鐵精粉5萬噸。庫南鉛鋅礦恢復(fù)生產(chǎn)，處理鉛鋅礦石3萬噸，生產(chǎn)鉛鋅精粉1600噸。藍(lán)天熱電、澤龍礦業(yè)等規(guī)上企業(yè)運(yùn)行良好，地方規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計實現(xiàn)6.5億元，同比增長5.9%；增加值實現(xiàn)1.59億元，同比增長6.6%；利稅實現(xiàn)4150萬元，同比增長10%。規(guī)模以上工業(yè)增加值占全口徑工業(yè)增加值的比重進(jìn)一步加大，達(dá)到55.1%。
全年確定重點(diǎn)項目57個。其中，農(nóng)林水利項目22個、工礦能源項目6個、交通項目3個、商業(yè)項目1個、旅游項目5個、基礎(chǔ)設(shè)施項目15個、社會事業(yè)項目4個、推進(jìn)項目1個。開復(fù)工49個，完成投資14.7億元，同比增長26.61%。全社會固定資產(chǎn)投資完成13.95億元，同比增長12.3%。其中，翠宏山鐵多金屬礦、、庫南鉛鋅礦等項目對固定資產(chǎn)投資等指標(biāo)的拉動明顯。招商引資成效顯著，落實招商引資新建、續(xù)建項目17個，實際到位資金10.5億元，同比增長51.5%。
財政綜合實力實現(xiàn)新跨越，全口徑財政收入2.67億元，同比增長18.5%，其中公共財政預(yù)算收入2.02億元，同比增長21.1%。稅收占地方財政收入的比重達(dá)33.9%。地方財政收入占gdp的比重為8.2%。全縣居民儲蓄存款余額完成28.5億元，同比增長21.8%，其中城鎮(zhèn)居民儲蓄完成10.8億元，同比增長17.3%；農(nóng)村居民儲蓄完成17.7億元，同比增長25.5%。金融機(jī)構(gòu)貸款余額完成17.4億元，同比增長18.8%。銀行存貸比例達(dá)到61.1%。
投資4382萬元，完成房地產(chǎn)開發(fā)面積3.5萬平方米。投資3250萬元，建成廉租住房200套1.78萬平方米。投資1800萬元，拆遷棚戶區(qū)102戶4130平方米，新建面積7500平方米。投資514.82萬元，組織實施了給排水、供熱、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資370萬元，實施了城區(qū)街道硬化、綠化等工程，完成了部分樓房立面改造。全面加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，累計投入資金4913萬元，修建農(nóng)村道路和農(nóng)田路168公里、橋涵185座、排水溝75公里；安裝路燈912盞、鐵柵欄2.7萬延長米；維修邊溝2萬延長米，改擴(kuò)建農(nóng)村社區(qū)2個570平方米、綜合活動室380平方米。投資1949萬元，完成泥草房改造732戶4.26萬平方米。投資800萬元，完成了奇克鎮(zhèn)、車陸鄉(xiāng)沿江村屯環(huán)境綜合整治項目。投資400萬元，建成畜禽養(yǎng)殖污染防治項目2個、農(nóng)村飲用水水源地保護(hù)項目2個。
教育事業(yè)快速發(fā)展，投資200萬元，完成了車陸鄉(xiāng)中心幼兒園、干岔子鄉(xiāng)中心幼兒園改擴(kuò)建項目。投資1925萬元，用于義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造。投資162萬元，為中小學(xué)校購置了信息化設(shè)備、新建電子錄播教室2個。投資387萬元，用于高中和職中教學(xué)設(shè)備購置，修繕了教學(xué)樓和學(xué)生宿舍。投資116萬元，完成了寶山鄉(xiāng)中心學(xué)校和克林學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并通過市級評估驗收。義務(wù)教育規(guī)模以上學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率100%。高考成績再創(chuàng)新高，普本以上上線率達(dá)56.5%。公共衛(wèi)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷加強(qiáng)，投資777萬元，新建衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心業(yè)務(wù)用房1900平方米，實施了急救中心綜合樓業(yè)務(wù)用房建設(shè)項目。啟動了中醫(yī)院住院樓、婦幼保健院建設(shè)項目。全面推進(jìn)公立醫(yī)院改革，完成了醫(yī)療服務(wù)價格調(diào)整，實現(xiàn)藥品零差率銷售。國家級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作全面啟動。全力推進(jìn)“惠家工程”，大力開展衛(wèi)生計生免費(fèi)服務(wù)項目，為群眾身體健康提供了保障。文廣事業(yè)繁榮活躍，投資230萬元，完成了無線廣播轉(zhuǎn)播臺改造，為廣播電視臺購置了攝像、編輯設(shè)備。投資194.4萬元，建設(shè)鄉(xiāng)村文化廣場12個9300平方米。成功舉辦了第十八屆紅瑪瑙藝術(shù)節(jié)等文藝匯演活動。紅瑪瑙產(chǎn)業(yè)宣傳片在央視欄目播出，極大提升了我縣紅瑪瑙品牌知名度。
城鎮(zhèn)新就業(yè)1738人，新增就業(yè)1489人，失業(yè)人員再就業(yè)836人，困難群體就業(yè)176人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.7%。小額擔(dān)保貸款發(fā)放額度由去年的3萬元提高到5萬元。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保率為98.8%，職工醫(yī)療保險參保達(dá)到全覆蓋。發(fā)放靈活就業(yè)人員社會保險補(bǔ)貼164萬元，發(fā)放民辦養(yǎng)老床位資助金、失能老人的'護(hù)理補(bǔ)貼及高齡津貼累計達(dá)147萬元。發(fā)放城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救助、生活補(bǔ)貼、住房租賃補(bǔ)貼等各類資金8405.8萬元。在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，我縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中還存在一些突出問題，主要表現(xiàn)在：一是基礎(chǔ)差、底子薄，整體競爭力和自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整仍不夠理想和科學(xué)，產(chǎn)業(yè)調(diào)整中第一產(chǎn)業(yè)占gdp的比重過大，農(nóng)業(yè)對種植業(yè)的依賴偏重，商務(wù)流通發(fā)展還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是重大產(chǎn)業(yè)項目缺少，發(fā)展后勁不足，工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化、科技化水平低，產(chǎn)品附加值不高。四是地方財政收入仍不能滿足各項建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展的需要。這些問題仍需在今后工作中努力加以解決。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇六
小學(xué)社會、思品教育是一門融道德素質(zhì)教育與社會基礎(chǔ)教育于一體，促進(jìn)學(xué)生社會發(fā)展的綜合性基礎(chǔ)課程。它以學(xué)生生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生積極體驗社會生活，學(xué)習(xí)社會基礎(chǔ)知識，從而豐富發(fā)展學(xué)生的社會經(jīng)驗，形成基本的社會道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，為社會主義現(xiàn)代化國家的合格公民奠定初步基礎(chǔ)。
本學(xué)期，教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以課堂教學(xué)為抓手，二期課改實驗探索為突破口，認(rèn)真實施新教材，小學(xué)、中學(xué)各上了區(qū)公開課，為推廣運(yùn)用新教材起到了“春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲”的作用。
生活是學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會的起點(diǎn)，也是學(xué)生經(jīng)驗的主要來源。我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，從他們身邊的生活實際，社會現(xiàn)象出發(fā)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由表及里，有感性到理性，引導(dǎo)學(xué)生多角度、多層面觀察社會生活。我們先讓學(xué)生觀察父母、老師的一天，再請同學(xué)們講講其他人忙碌的一天，接著開展課堂調(diào)查，完成調(diào)查表。從調(diào)查、講述、討論，從父母老師的忙碌艱辛中漸漸體驗感悟勞動者的艱辛勞動，激起他們強(qiáng)烈的震動，培養(yǎng)熱愛勞動的感情。讓學(xué)生通過畫面了解秋天的美景，激起秋游的欲望；通過辨析明理，了解秋游的注意事項、行為規(guī)范；通過實地模擬購物，培養(yǎng)學(xué)生立足社會的能力。這樣從生活中來到生活中去，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
注重學(xué)生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。本學(xué)期，我教研組強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行各種活動，承擔(dān)一定的腳色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。如：六年級《集體生活離不開合作》，就是通過學(xué)生小組合作插花，體驗出：合作出智慧，動手創(chuàng)未來的道理。學(xué)生通過合作，動手，創(chuàng)造出來的作品出乎意料的成功。
我國正以“一年一個樣，三年大變樣”的驚人速度，向世界展示東方巨人的威力。然而教材是九十年代的，顯得空洞，說教味重，學(xué)生覺得陌生，不喜歡。因此，我教研組以年級組為單位，對三四五老教材進(jìn)行有機(jī)的整合，并根據(jù)本年級的特點(diǎn)，充實符合時代特征的內(nèi)容。例：10月18日中國宇航員上天等內(nèi)容。
總之，本學(xué)期，教研組深入學(xué)習(xí)新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新教材教學(xué)目標(biāo)及課程理念。改變傳統(tǒng)模式，培養(yǎng)學(xué)生主體參與模式，從活動中感悟體驗，積累了一定的經(jīng)驗。同時還與實驗小學(xué)進(jìn)行校際交流?？偨Y(jié)積累成功經(jīng)驗。并積極配合區(qū)教研室開展社會教學(xué)調(diào)研。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇七
2、實習(xí)單位地址：重慶市某某區(qū)某某社區(qū)。
3、實習(xí)單位性質(zhì)：重慶市某某區(qū)居民的自治組織。
4、實習(xí)職位：居委會工作人員。
5、實習(xí)主要任務(wù)：接待居民、整理資料；開展活動、走訪調(diào)查，主動做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作；通過探訪訪談老人并發(fā)展個案；協(xié)助社會公益組織慰問活動的開展等。
6、實習(xí)單位簡介：
重慶市某區(qū)某街道是20xx年9月根據(jù)行政區(qū)劃調(diào)整新設(shè)立的街道辦事處,轄高牙、仙池、雙萬3個行政村和東門、長風(fēng)、瑯山、艾坪4個社區(qū)居委會，幅員面積33.35平方公里，常住人口達(dá)10萬人，駐某某大道18號。
某某社區(qū)是某某街道4社區(qū)之一，位于幾江東部新城，系城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄區(qū)面積5.9平方公里，社區(qū)總?cè)丝?2702戶,35508人,設(shè)27個居民小組。社區(qū)工作人員有10人，社區(qū)兩委8人，市政協(xié)管員1人，計生協(xié)管員1人。其中有本科學(xué)歷的1人、專科學(xué)歷的4人；有5人獲得社區(qū)管理師資格。社區(qū)黨委下設(shè)7個黨支部，黨員305名。社區(qū)有個體工商戶872家、企業(yè)法人86家。文藝隊4支，隊員300人。有高層建筑85幢。幼兒園6所；小學(xué)校1所；中學(xué)1所；有志愿者隊伍4支，志愿者396人。
20xx年11月4日——20xx年1月10日。
社會工作這個專業(yè)本身就是應(yīng)用技術(shù)型的，是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，理論結(jié)合實際顯得尤為重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差異，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，而社會主要是鍛煉一個人掌握的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的社會工作理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的了解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
本次實習(xí)的目的主要在于通過實習(xí)接觸社會工作實務(wù)，了解社會工作理論與實務(wù)之間存在的差異以及轉(zhuǎn)化。利用課堂知識指導(dǎo)工作實踐、實習(xí)經(jīng)驗反哺理論知識，從而實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，縮小兩者間的差異的目的。學(xué)習(xí)觀察社會工作行政在機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)揮的作用。努力將自己鍛造為社會所需、社工機(jī)構(gòu)所用的人才。
在重慶市某某區(qū)某街道辦事處的實習(xí)是一步一步進(jìn)行的，從簡單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)到深入。社區(qū)作為作為城市管理的基礎(chǔ)單位，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我們的工作就是居委會日常事務(wù)。
社區(qū)工作是城市管理的最基礎(chǔ)工作，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開社區(qū)工作人員的協(xié)助。因為社區(qū)工作人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們了解的全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。社區(qū)工作頭緒多，任務(wù)重，我們在社區(qū)實習(xí)著重需要做好每一項工作。主動做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。開展調(diào)查研究，了解基層群眾的思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議，對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。檢查督促各種行政法規(guī)和本社區(qū)的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題及時向向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。對需上報或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。對上級機(jī)關(guān)的來文，要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實相關(guān)工作，如期上報辦理結(jié)果。
實習(xí)階段我還參與的主要工作有接待來訪居民、入戶調(diào)查、信息登記錄入以及片區(qū)巡邏，我們都能夠認(rèn)真并且及時的做好各項工作，與租住戶人員溝通交流，了解住戶的情況；及時登記和錄入相應(yīng)租住戶信息，定時定區(qū)巡邏，以期達(dá)到了解該管轄區(qū)較為詳實的信息和情況的目的，保證該轄區(qū)社會秩序穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，切實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過這段時間的實習(xí)，讓我從無知到認(rèn)知，并且深入了解，不知不覺中讓我對本專業(yè)有了全新的認(rèn)識，也對社會有了全新的認(rèn)識。我感受到這個學(xué)習(xí)成長的過程是美好的，而在實習(xí)過程中，我每天都會有新的體會和新的收獲，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，我也把它們都寫進(jìn)了每周的實習(xí)周記中，讓這些看似平淡無奇的文字記錄我每周收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
社區(qū)工作人員除專業(yè)知識和技能外，還應(yīng)有自己的知識修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，作為社區(qū)工作人員要自覺、全面地加強(qiáng)這幾個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為合格又稱職的工作人員，并注重掌握要充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。社區(qū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導(dǎo)某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù)，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，更是作為社區(qū)這樣一個基層單位工作的準(zhǔn)則，也是社區(qū)工作人員必須具備的品質(zhì)。也要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。社區(qū)管理工作的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是；辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說住戶登記調(diào)查，就要保證調(diào)查信息的質(zhì)量，材料要真實，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一份資料信息都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。社區(qū)工作必須具有很強(qiáng)的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會海”的現(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
對我而言，社會和單位才是最好的大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與工作實踐相結(jié)合就顯得太有限、太淺薄。在社區(qū)里每一個人都是我的老師，我要學(xué)習(xí)的是在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會經(jīng)驗，這些都成為我以后正式踏上工作崗位的基礎(chǔ)，也是我能夠在激烈的'競爭中脫穎而出的最重要的砝碼。
在實習(xí)中，我還學(xué)到了很多與人交往的學(xué)問，自己也虛心求教，不懂就問。
在工作中與那些工作了很長時間的人聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，但有所了解做到心中有底，也算是此次實習(xí)的收獲了。在實習(xí)過程中我不僅學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識，而且提高了自己的實際工作能力，對畢業(yè)后在新的崗位上做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)，提高了自信心。有許多同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，產(chǎn)生挫折感，可我覺得，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。所以我認(rèn)為這次實習(xí)最重要的意義就在于使我們切實認(rèn)識到本專業(yè)的社會價值，是我們真正步入社會之前的一次非常重要的鍛煉，我相信它會成為我今后人生的一筆寶貴財富。當(dāng)然，我會繼續(xù)努力，即使不能使自己變成最優(yōu)秀，至少腳踏實地的努力了。
這次的實習(xí)，我要感謝我的專業(yè)老師們，是你們給了我機(jī)會，同時也在實習(xí)過程中詢問我的體會，給我了諸多的啟示。另外我還要感謝居委會的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是帶我的老師、同事，是他們讓我迅速的接觸到機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù)，并成長為一名合格的實習(xí)生，在接下來的實習(xí)日子里，我會一如既往的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，踏實努力，為機(jī)構(gòu)作出更大更多的貢獻(xiàn)。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我根據(jù)《品德與社會》教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)制定了教學(xué)工作計劃。全學(xué)期依照教材內(nèi)容和結(jié)合班級的實際情況進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo)。
本課程將“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生既學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。在教學(xué)過程中，我能全面把握目標(biāo)，通過多種教學(xué)活動，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標(biāo)：幫助學(xué)生參與社會、學(xué)會做人。
二、讓品德教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時，社會常識和參與社會、適應(yīng)社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，我們在上課時都特別關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近學(xué)生生活，反映學(xué)生需要為根本。讓學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。如《齊心真好》這一課，我在教學(xué)時充分地讓學(xué)生談自己的所見、所聞、所思，體會到團(tuán)結(jié)就是力量。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇九
20××年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開發(fā)區(qū)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，同心協(xié)力，較好地完成了上級和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20××年工作總結(jié)：
現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能，完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。這就需要創(chuàng)造一個公司文化網(wǎng)，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《××》、下發(fā)了員工手冊，并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計劃并組織實施。這次培訓(xùn)歷時一個月，參加培訓(xùn)人數(shù)40××人，人均參加軍訓(xùn)×學(xué)時、接受理論知識授課××學(xué)時、參觀考察××學(xué)時。參訓(xùn)人員均寫出××字左右的培訓(xùn)心得，紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識、理念、價值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，去支持公司，積極主動地去工作。通過××節(jié)的檢驗，員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識均有很大提高，此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。
在人力資源管理與開發(fā)方面，我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作，在加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時，不斷開拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動態(tài)，吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會制度，在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、提高;“專業(yè)勤奮;“××的工作、學(xué)習(xí)理念。在思想上，我部各位同志都充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，將下一年度的工作設(shè)計。
1、制定《××》，通過后組織實施。
2、完成職工工齡確定工作。
3、建立績效考核評估方案并組織實施。
4、干部、技術(shù)人員信息臺帳。
5、整理檔案，補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù)。
6、設(shè)計并組織實施20××年員工崗位培訓(xùn)。
7、進(jìn)一步落實勞動保護(hù)用品的發(fā)放工作。
8、及時做好人員調(diào)配工作。
20××年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑，在感悟著過去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我部全體員工必將踏實的邁出堅實的腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十
20_年4月16日，懷著一顆激動的心，如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了西安慧靈的大門，開始了快樂難忘的實習(xí)工作。本次的實習(xí)目的是為了將自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作中，加深對專業(yè)理論知識的理解，扎實專業(yè)理論功底，歷練自己，為今后在智障服務(wù)工作領(lǐng)域中發(fā)揮應(yīng)有的專業(yè)技能，為需要幫助的社會所有社會弱勢群體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，達(dá)到自我價值的實現(xiàn)。
時間流逝，歲月匆匆，實習(xí)也接近了尾聲，同時自己也即將要迎接新的開始和面臨著新的挑戰(zhàn)。在西安慧靈實習(xí)工作的日子里，我得到了西安慧靈總干事及全體員工無微不至的關(guān)懷，他們鼎力的支持讓我享受著家庭溫馨的待遇，使我很快地適應(yīng)機(jī)構(gòu)的工作環(huán)境，更快的定位自己所處的角色，全心身地投入到實際的工作中。他們的支持和信任，使我信心加倍地發(fā)揮自我、展示自我，從而順利地完成了所有的工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)篇。
剛步出校園的我，社會實踐經(jīng)驗尚淺，所以要以務(wù)實的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地向所有員工學(xué)習(xí)。西安慧靈的員工都很謙虛，工作也很務(wù)實，無論走到哪個部門、哪個活動組、哪個家庭，他們待我就象家人一樣那樣的熱情。無論在工作遇到什么樣的困難，他們都誠懇地幫我解答疑難，使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
首先，深入了解西安慧靈智障人士服務(wù)工作站的社區(qū)服務(wù)模式。什么是社區(qū)服務(wù)模式即其服務(wù)的理念是什么，社區(qū)服務(wù)模式有什么樣的具體內(nèi)容，機(jī)構(gòu)是怎樣運(yùn)行和管理這種模式的……，這些都要進(jìn)行深入的了解。
從理論上說，西安慧靈的社區(qū)服務(wù)理念是運(yùn)用豐富的社區(qū)資源為智障青少年及成人提供真實的社區(qū)環(huán)境，使他們的生活自理能力和社會適應(yīng)能力得到提高，同時幫助他們建立和發(fā)展與社區(qū)、家庭、鄰居之間的關(guān)系，使他們能真正的融入社區(qū)，享受應(yīng)有的生活樂趣和應(yīng)有的權(quán)利。從實際上說，其服務(wù)的具體內(nèi)容有：日間活動和培訓(xùn)、家庭式住宿服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)、家長支持服務(wù)和對家庭困難的學(xué)員實行助養(yǎng)助學(xué)(具體內(nèi)容見機(jī)構(gòu)報告)。對于機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和管理，我們對機(jī)構(gòu)的設(shè)置可以概括為“一辦二務(wù)二部三組三家庭”(具體內(nèi)容見機(jī)構(gòu)報告)。由于有個求真務(wù)實的團(tuán)隊，責(zé)任分工明確之外加上團(tuán)體的協(xié)作精神，西安慧靈將以飛快的速度不斷壯大與發(fā)展。
其次，學(xué)習(xí)西安慧靈員工愛崗敬業(yè)、不斷進(jìn)取的精神。了解西安慧靈的人都知道，其發(fā)展只有那么短短的三年，在缺乏政府資金支持的情況下，主要依靠社會的資助來維持機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行，因此機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè)還比較落后，員工的工作條件簡陋，住宿條件緊張，個別老師晚上只能睡在沙發(fā)上，而且每天都要進(jìn)行著辛苦的工作，再加上服務(wù)對象的特殊性，可以想象，他們每天都承受著很大的心理壓力。然而，在如此艱苦的條件下，他們無怨無悔，默默地奮斗著，以崇高的價值取向，積極地為需要支持和幫助的智障青少年及成年人服務(wù)，他們每天在西安慧靈播種自己的愛心，并用“耐心+責(zé)任心+技巧”，譜寫著智障服務(wù)的新篇章，推動智障服務(wù)社區(qū)化在中國的發(fā)展。盡管許多老師不是專業(yè)出身，但他們積極參與各種相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，不斷充實自己，提高自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度，與每位智障學(xué)員平等相處，接納和尊重學(xué)員的行為，理解學(xué)員的心理，以真誠的態(tài)度，積極向?qū)W員提供專業(yè)化的服務(wù)，逐漸提高智障學(xué)員的生活品質(zhì)。他們的默默奉獻(xiàn)贏得了學(xué)員家長的信任和支持，同時他們的辛勤勞動也得到了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民的贊許。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十一
《品德與社會》學(xué)科的教育目標(biāo)就是：培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和思想品德。
從教35年，自己對教育的熱愛更多的變成對教育的反思，教育首要的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？我想首要目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)孩子的“謀生”能力，人要謀生，最起碼的要具備良好的習(xí)慣和品行，這是與《品德與社會》學(xué)科的教育目標(biāo)相一致，所以我現(xiàn)在認(rèn)為立足于社會的人最基本的就要有良好的習(xí)慣和品行。所以本學(xué)期我接到教授四年級《品德與社會》學(xué)科的通知，真是不亦樂乎。就《品德與社會》得內(nèi)容來說。品，顧名思義就是人品；德，顧名思義就是思想道德。品德與社會，就是引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)注社會現(xiàn)象參與社會活動中培養(yǎng)健康向上的思想品德。教學(xué)中如何把握教學(xué)目標(biāo)？如何培養(yǎng)學(xué)生健康向上的思想品德？如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)注和判斷社會現(xiàn)象？如何參與社會活動和培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力？如何在《品德與社會》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷和樹立遠(yuǎn)大理想？這些問題都是從事這門學(xué)科教學(xué)的教師面臨的共同問題。本學(xué)期我在教學(xué)，積極探索適合四年級兒童心理特征的教學(xué)方法，做到寓教于樂，化干澀的課堂教學(xué)為生動活潑的師生互動，變淺顯的教材內(nèi)容為豐富的整合了社會內(nèi)容的教學(xué)信息素材，再通過一些行之有效的教學(xué)改革，我執(zhí)教的四年級《品德與社會》深受學(xué)生的歡迎。
時下，教育界有回歸教育本源之勢，重新提出了“高效課堂”理念，那么，什么是“高效課堂”？我想“高效課堂”就是“教師在課堂教學(xué)中，為落實課程目標(biāo)，整合教材內(nèi)外知識信息，結(jié)合學(xué)生實際，開展一系列行之有效，簡單易行，全體學(xué)生受益的教學(xué)流程”?！镀返屡c社會》是一門知識面廣，活動多，引導(dǎo)學(xué)生把眼光投向社會的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗、感悟、判斷等非智力因素培養(yǎng)多于學(xué)習(xí)知識等智力因素培養(yǎng)。所以把握《品德與社會》的“高效課堂”，重在“整合課堂內(nèi)外教學(xué)資源，結(jié)合學(xué)生實際，開展簡單易行的教育方式”方面下功夫，教師才能做到把握教材和把握學(xué)生，這樣才能貫徹課程目標(biāo)。
鑒于此，教師要在課前通覽教材，了解課程編排的思維體系，把握課程總目標(biāo)和分冊目標(biāo)，乃至每課目標(biāo)。這樣，為整合教材內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，提供了范圍和方向，在課堂教學(xué)中也能做到“形散而神不散”。
在明確了課程目標(biāo)以后，就要整合教學(xué)內(nèi)容。整合后的課堂教學(xué)內(nèi)容要具備社會性、知識行、科學(xué)性和趣味性，這樣學(xué)生學(xué)起來就不枯燥無味，并樂于學(xué)習(xí)，也保證了課堂秩序的有條不紊。但是現(xiàn)行的《品德與社會》教材內(nèi)容還不能落實“培養(yǎng)孩子判斷能力和觀察能力”的課程目標(biāo)，同時教材中建議的教學(xué)組織活動脫離學(xué)校教育實際，給教師組織教學(xué)帶來許多困難，有“紙上談兵”的味道。所以，把現(xiàn)實社會中發(fā)生的孩子關(guān)注的內(nèi)容引進(jìn)課堂，即是《品德與社會》課程目標(biāo)的要求，也是現(xiàn)實課堂教學(xué)的需要。如：為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，結(jié)合當(dāng)時發(fā)生的孩子非常關(guān)注的釣魚島事件，我整合了電視，報紙和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，從南海歷史演變、地理位置和國際法方面說明了南海是中國領(lǐng)海的事實，并在此基礎(chǔ)上介紹我國對解決南海問題的外交政策，這樣使孩子了解了中國近代屈辱的歷史，激發(fā)了孩子愛國主義情懷。又如在教學(xué)中插入了全球運(yùn)算速度第一的中國“天河”巨型計算機(jī)，以及中國的“北斗導(dǎo)航”、“嫦娥奔月”、“蛟龍深潛”、“天宮與神州”對接等，培養(yǎng)了孩子身為當(dāng)代中國人的.自豪。這樣整合后的教材內(nèi)容豐富生動，深受孩子歡迎。
整合教材內(nèi)容，只是使教學(xué)內(nèi)容有了源泉，能不能完成課程目標(biāo)？還需要生動活潑的課堂組織教學(xué)和適當(dāng)?shù)纳鐣{(diào)查活動。所以在教學(xué)中我開展了“狼爸爸”討論、“今天有哪些安全隱患?！?、“地球上生命的多樣性?！薄ⅰ凹彝ハM(fèi)小調(diào)查”、“關(guān)愛弱勢人群我行動”等話題，這些話題是孩子聽到的，想弄明白的問題。課堂中安排這樣的話題，使《品德與社會》課程目標(biāo)落到了實處。針對教材內(nèi)容，我開展了“家的爺爺奶奶?！?、“殘疾人的生活?！?、”環(huán)境污染狀況調(diào)查?！薄鞍踩珕栴}隱患?！?、“志愿者行動小調(diào)查”等社會調(diào)查，要求學(xué)生撰寫調(diào)查報告，這樣學(xué)生對課程內(nèi)容的學(xué)生也進(jìn)入學(xué)生的現(xiàn)實生活中，同時也較好地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。由于《品德與社會》是培養(yǎng)孩子非智力因素多于知識學(xué)習(xí)的學(xué)科，對孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)考核基本不能定格于一般的學(xué)科考核，為解決這一問題，我進(jìn)行了“安全知識問答”、“商標(biāo)真假鑒別知識問答”等活動，這樣學(xué)生在問答、搶答的過程中既鞏固了課本知識，也克服了枯燥的測試方法。
體驗類課程一項重要的任務(wù)就是保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的想象力，《品德與社會》也是如此。在教學(xué)過程中我安排了《保護(hù)生命多樣性的設(shè)想》、《能幫殘疾人飛的輪椅》、《我設(shè)計的安全汽車》。學(xué)生可以把自己的設(shè)想寫下來，也可以畫下來，總之要給學(xué)生一個寬松、自由、靈活的想象環(huán)境和平臺。
鑒于四年級孩子的實際，孩子在觀察調(diào)查社會過程中，教師給以積極健康的引導(dǎo)，這樣既培養(yǎng)了孩子的觀察、調(diào)查和判斷能力，也使本學(xué)科教學(xué)充實實在。如：孩子在完成“安全隱患問題?！钡恼{(diào)查過程中，自然就萌生了保護(hù)環(huán)境和生命的意識，進(jìn)而激起孩子自覺保護(hù)環(huán)境，珍愛生命意識，起到“潤物細(xì)無聲”的效果。
《品德與社會》課程目標(biāo)宏大，上好這門學(xué)科確實很難，這就要求教師要具備豐富的科學(xué)文化知識和一定的教學(xué)技能，再配合多媒體教學(xué)設(shè)備，才能讓孩子學(xué)有所得而不禁錮思想。這就是我認(rèn)為的《品德與社會》“高效課堂”。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十二
為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義精神，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時機(jī)，特組織學(xué)生寒假在假期進(jìn)行以“尋找身邊的優(yōu)秀xxx員”為主要內(nèi)容的實踐活動，豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生愛國愛黨的熱情。
20xx年1月29日至20xx年2月20日。
組長：陸文奇。
副組長：沈鵬、朱葉華。
組員：各中隊輔導(dǎo)員。
東城小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的寒假學(xué)生社會實踐主要呈現(xiàn)以下特色：
1.早布置，早落實。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視寒假社會實踐工作，早在開學(xué)初就將此項工作納入學(xué)年計劃。1月份，雖然學(xué)生和老師都在積極在備戰(zhàn)期末測查，但繁忙中學(xué)校德育工作小組多次召開會議，擬定寒假實踐活動，細(xì)化各項工作要求，將工作落實到位。尤其在接到上級通知，因為下雪而取消學(xué)生休業(yè)式的情況下，德育組緊急召開會議，在短時間內(nèi)將寒假活動要求印發(fā)到位，與學(xué)生的《成長記錄手冊》一起讓家長帶回，從而使工作得到了落實。
2.多途徑，多類型。
本次寒假，東城小學(xué)社會實踐活動緊緊圍繞“尋找身邊的優(yōu)秀xxx員”這個主題，并以為為中心工作在高段年級重點(diǎn)落實。除此之外，學(xué)生的社會實踐活動也呈現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn)，有安全類的編制家庭火災(zāi)逃生圖，有科技類的走進(jìn)科技館，科學(xué)校研究，還有的少先隊員在家長的帶領(lǐng)下利用假期充電學(xué)習(xí)，少年宮、青少年發(fā)展中心都留下了他們實踐的足跡。學(xué)校合唱團(tuán)和藝術(shù)體操隊的隊員們則更為榮幸，去北京參加“魅力校園”全國校園春晚的節(jié)目錄制，并獲得金獎！
（全體參加錄制節(jié)目的學(xué)生合影）。
3.重過程，重反饋。
德育活動的教育意義要體現(xiàn)在實施過程中。學(xué)校在向隊員們布置任務(wù)時，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生注重過程，以照片、視頻等方式記錄自己真實而富有教育意義的片段。許多少先隊員們在上交的活動感受中抒發(fā)了他們的愛國愛黨熱情，強(qiáng)化了他們的安全意識，促進(jìn)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
開學(xué)伊始，學(xué)校德育組、大隊部在及時收齊學(xué)生活動資料的同時廣泛開展評比反饋，并結(jié)合大隊部雛鷹爭章活動對在實踐活動中表現(xiàn)突出的隊員進(jìn)行了獎勵，評選寒假社會實踐活動優(yōu)秀小組和個人。讓學(xué)生付出之后有回報，讓他們嘗到了收獲的喜悅。
1.尋訪黨員活動——備受教育。
本次寒假，學(xué)校在要求每個少先隊員在個人完成尋訪活動的同時，積極鼓勵高年級隊員組建活動小組，開展了團(tuán)體性、立體化的教育活動。截止20月20日學(xué)生報到當(dāng)日，以累計收到學(xué)生寒假社會時間表1000余份，收到寒假社會實踐手冊30余份，在學(xué)校層面進(jìn)行了評比，并擇優(yōu)向上級部門選送。
（假日小隊正在尋訪優(yōu)秀xxx員）。
在科苑校區(qū)的開學(xué)典禮上，學(xué)校特邀老黨員原九堡小學(xué)校長、全國優(yōu)秀教師慎祖佩老師開展講座和采訪活動。慎老師為人的謙虛，待人的真誠，對事業(yè)的執(zhí)著，都深深地感染了現(xiàn)場的師生。
（全國優(yōu)秀教師慎祖佩的講話感染了全體師生）。
2.安全實踐活動——校內(nèi)外結(jié)合。
寒假期間東城小學(xué)每位同學(xué)都完成了兩項安全實踐作業(yè)：認(rèn)真排查家庭安全隱患和繪制家庭火災(zāi)逃生圖。學(xué)校重視對學(xué)生的生命安全教育，并將這項工作從校內(nèi)向校外延伸。尤其是繪制家庭火災(zāi)逃生圖這項社會實踐，得到了家長和學(xué)生的廣泛參與，收到了500余份學(xué)生和家長共同參與繪制的逃生圖。
作為此項活動的總結(jié)和深化，在開學(xué)典禮上，東城小學(xué)兩校區(qū)分別邀請了火警和交警來校開展講座，舉行了別開生面了消防演習(xí)。實踐與活動的有機(jī)結(jié)合使得安全教育深入人心。
（救火車到場，消防員現(xiàn)場說法）。
（交警叔叔在向全校學(xué)生宣傳交通法規(guī)）。
（師生一起疏散）。
3.感恩活動——傳遞祝福。
為慶賀中國新年的到來，學(xué)校印制了5000張賀年卡。寒假期間，學(xué)校德育組認(rèn)真籌劃，充分利用這次機(jī)會開展了感恩教育，讓每個同學(xué)把賀年卡寄給自己認(rèn)識或不認(rèn)識的人。許多同學(xué)認(rèn)真地在賀年卡上寫上祝福語，把卡片寄給了邊防戰(zhàn)士、人民警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人等，傳遞祝福的同時，也讓他們感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障，讓他們懂得用一顆感恩的心去生活。
4.科技教育活動——體現(xiàn)特色。
為結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，實現(xiàn)“科藝并舉，全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。學(xué)校鼓勵學(xué)生利用寒假去進(jìn)行科學(xué)研究，撰寫小研究報告。許多學(xué)生積極響應(yīng)這樣活動，開展了水的循環(huán)、植物對空氣的研究等各種項目的研究，還有部分學(xué)生因為研究需要探訪了科技館、圖書館請教專業(yè)人員，查閱相關(guān)資料。通過此項活動使科技、環(huán)保教育落到實處。
（隊員參觀科技館，進(jìn)行植物生長研究）。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期我們根據(jù)思想品德教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)制定了教學(xué)工作計劃。全學(xué)期依照教學(xué)內(nèi)容和結(jié)合班的實際進(jìn)行授課，重點(diǎn)做了下面幾點(diǎn)工作。
認(rèn)真做好制訂的“思品、社會學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導(dǎo)意見”的學(xué)習(xí)、研究工作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。在學(xué)習(xí)“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力指導(dǎo)意見”的基礎(chǔ)上，組織思想品德、社會創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)研討講座。積極開展全國新一輪課程改革的實驗工作。積極參與課程的新教材輔導(dǎo)，并在實驗中整理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。
在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實際情況，教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認(rèn)真完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動，對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎勵，對沒有選上的同學(xué)教育他們今后要努力，爭取下次被選上。
在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的“三化”建設(shè)和公共財物，做一個關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好市民,培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會公德。
在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導(dǎo)和教育學(xué)生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。
在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時的日常生活中，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛護(hù)幼小。生活要節(jié)儉，不浪費(fèi)，做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。
(1)新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問題研究為手段，以個性發(fā)展為目標(biāo)的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。
(2)重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式;活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式;擴(kuò)大了教學(xué)資源。
(3)教師注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”;開發(fā)教學(xué)資源，把課上“實”;組織學(xué)生活動，把把課上“樂”。大多數(shù)教師都不同程度的可以做到以上幾點(diǎn)。
(4)比較重視師生之間的雙向交往。
經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷出現(xiàn)。教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力。老師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運(yùn)用能力)。學(xué)校應(yīng)注意教師全面素質(zhì)的提高問題，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科組集體備課，在教學(xué)設(shè)備、資料上加大投入，引導(dǎo)教師不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，這樣會更有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十四
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生體育俱樂部由生物工程學(xué)院體育部組織成立，有體育愛好的大學(xué)生組成的學(xué)生業(yè)余體育文化團(tuán)體，俱樂部以“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為活動宗旨，以“重在參與，友誼第一”為活動指南，努力為學(xué)生營造良好的運(yùn)動、鍛煉環(huán)境，在開展活動的同時，增強(qiáng)俱樂部成員之間的競爭意識和團(tuán)隊精神，已達(dá)到共同提高的目的。組織學(xué)生，積極開展群眾性體育活動，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)身心健康的德、智、體全面發(fā)展。
我社注重加強(qiáng)自身建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一。統(tǒng)一思想，凝聚力量，振奮精神，努力抓好各項工作，積極配合學(xué)校搞好社團(tuán)工作，保證社團(tuán)活動順利開展。
活動中我們深刻領(lǐng)會到體育俱樂部“開展優(yōu)秀活動，發(fā)展十佳社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)”的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委“辦特色活動，爭當(dāng)優(yōu)秀社團(tuán)”的政策方針中，我們積極做了活動調(diào)整。在使我社的各項工作保持了良好的發(fā)展勢態(tài)的基礎(chǔ)上，全體社員保持著良好的精神態(tài)度，取得了可喜的成績，保證了社團(tuán)各項工作的順利開展。
總體來說，我們的社團(tuán)活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、活動準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在活動中得到了充分體現(xiàn)，活動之初我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，社團(tuán)活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。
3、分工具體，安排合理。
在活動期間要注意溝通，任務(wù)分工要明確。活動之前，注意宣傳組織及工作時間和各部人員的協(xié)調(diào)。
4、活動全面深入。
活動舉辦結(jié)束并不是真正意義上的結(jié)束，活動后期我們會總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華理論，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識。
6、注重社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。制定和完善社團(tuán)的制度，比如：例會制度、社員管理制度等，并對個人和部門要獎罰分明，并對干部定期的進(jìn)行一些關(guān)于社團(tuán)發(fā)展的交流，有利于我們思想一致，共同努力為社團(tuán)貢獻(xiàn)自己的力量。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
協(xié)會存在的問題及解決辦法：
1、社團(tuán)活動與系里一些其他的活動沖突，致使活動更改活動日期，甚至改變活動內(nèi)容。
2、活動娛樂性太小。我們社團(tuán)是一個學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)的社團(tuán)，大多舉辦的都是一些辯論賽，演講賽，時政講座等，有一些會員就反應(yīng)我們的活動娛樂性太小。
3、社團(tuán)分歧和矛盾問題。
大家在一個社團(tuán)共事，性格各異，溝通和磨合需要時間洗禮，矛盾與分歧不可避免。
1、更進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)，組織社團(tuán)干部成員學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
2、多開展實踐活動，增加活動的娛樂性，如羽毛球比賽等，調(diào)動全體社員積極性。
3、聘請指導(dǎo)老師多給社員進(jìn)行有關(guān)哲學(xué)知識的講座，和組織社員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高社團(tuán)的宣傳和影響力。
4、對自己的社團(tuán)要有一個好的定位，清楚社團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、工作原則、活動發(fā)展方向等，努力使社團(tuán)向正規(guī)化和品牌化的方面發(fā)展，認(rèn)真體會在每一次的活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
5、活動后要有總結(jié)，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進(jìn)。對于一些好的方面，要繼續(xù)保持。
6、協(xié)調(diào)活動時間，盡量避免活動沖突。
7、協(xié)調(diào)矛盾，遇到矛盾不要擱在心里，要想辦法解決，反思自己換位思考，適當(dāng)?shù)恼覀€臺階，也許一些小技巧就會使這些矛盾渙然冰釋。
社團(tuán)活動既有成功，也同樣存在著不足，面臨問題，我們不會氣餒，而會腳踏實地，迎難而上，在保證社團(tuán)宗旨的前提下，大家自由發(fā)揮創(chuàng)造力，努力使我們社團(tuán)能為一個知行合一的學(xué)習(xí)型社團(tuán)，風(fēng)雨過后見彩虹。我相信大家攜手共進(jìn)，會有新的突破和發(fā)展，加油！
相信體育俱樂部的明天會更好！
相信終有一天，體育俱樂部將是運(yùn)城學(xué)院一道別樣的風(fēng)景！
體育俱樂部20xx-9-4。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十五
（一）創(chuàng)新機(jī)制，先行先試，勞動關(guān)系進(jìn)一步和諧。
廣泛深入地開展創(chuàng)建工作。率先在全省提出和建立了獨(dú)具特色的協(xié)調(diào)勞動關(guān)系“三方四家”機(jī)制。創(chuàng)建工作得到了部、省、市的高度重視和大力支持，國家人社部副部長邱小平視察我區(qū)和諧勞動關(guān)系創(chuàng)建工作，給予了充分肯定。
（二）夯實平臺，下沉業(yè)務(wù)，群眾滿意度明顯提升。
今年下沉業(yè)務(wù)達(dá)xx項，促進(jìn)了勞動就業(yè)社會保障公共服務(wù)前移到基層，延長了服務(wù)鏈條，縮短了服務(wù)半徑。三是信息化促進(jìn)了民生工作的協(xié)同服務(wù)。拓展醫(yī)保信息化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，新開通醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)x家、藥店網(wǎng)絡(luò)xx家，全區(qū)定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)平臺達(dá)xxx家。充分應(yīng)用xxxxx咨詢電話、oa系統(tǒng)和qq群，增強(qiáng)人社工作的對內(nèi)對外管理、協(xié)作、咨詢服務(wù)。
（三）培訓(xùn)品牌，有序轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體的充分就業(yè)。
xxxx年開展農(nóng)民工培訓(xùn)xxxx人，其中品牌培訓(xùn)xxx人，實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)新增轉(zhuǎn)移就業(yè)xxxx人；開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xxx人，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)xxx人，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)xxxx人，發(fā)放小額貸款xxxx萬元。萬元，清退風(fēng)險抵押金xx.x萬元，萬元。新增城鎮(zhèn)就業(yè)xxxx人、下崗失業(yè)人員再就業(yè)xxxx人，其中就業(yè)困難人員再就業(yè)xxx人。動態(tài)消除“零就業(yè)”家庭；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在x%以內(nèi)。充分就業(yè)社區(qū)就業(yè)率達(dá)xx%。
（四）健全制度，全面覆蓋，社會保障能力得到大幅度提升。
萬人；萬，%，實現(xiàn)了基本醫(yī)療保險城鄉(xiāng)全覆蓋。二是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險實現(xiàn)全覆蓋。認(rèn)真實施全國第三批新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)。萬人，萬人，參保覆蓋率達(dá)xx.x%，基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)參保人員全覆蓋。
（五）調(diào)解為先，健全網(wǎng)絡(luò)，勞資雙方矛盾進(jìn)一步化解在基層。
勞動監(jiān)察保障完成主動監(jiān)察用人單位xxxx戶；萬元；接受群眾投訴舉報xxx件，處置突發(fā)事件xx件涉及民工xxxx人；清退風(fēng)險抵押金xx.x萬，追繳社保xxx.x萬元。
（六）服務(wù)發(fā)展，人才優(yōu)先，人事人才有序推進(jìn)。
完成公務(wù)員各類培訓(xùn)xxxx余人次，各類人事考試xxxxx人，培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員xxxx名，引進(jìn)海外人才x名，高層次、急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才xx名。
一是和諧勞動關(guān)系方面。創(chuàng)新和諧勞動關(guān)系機(jī)制體制，加強(qiáng)勞動關(guān)系矛盾源頭治理，認(rèn)真組織實施“x省構(gòu)建和諧勞動關(guān)系綜合試驗區(qū)試點(diǎn)”工作，年底迎接省協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方的驗收。加緊申報“全國構(gòu)建和諧勞動關(guān)系綜合試驗區(qū)試點(diǎn)”。
二是就業(yè)工作方面。加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳，鼓勵更多有實力的企業(yè)創(chuàng)辦培訓(xùn)學(xué)校。全面落實創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款政策和新一輪就業(yè)政策。加快基層就業(yè)服務(wù)信息化平臺建設(shè)，提升服務(wù)水平。
三是社會保險方面。強(qiáng)化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的社會保險制度，加大社會保險擴(kuò)面征繳力度，拓展社保網(wǎng)上經(jīng)辦業(yè)務(wù)。積極解決未參保集體企業(yè)退休人員的養(yǎng)老保障問題，全面擴(kuò)大社會保險覆蓋面。強(qiáng)化社保經(jīng)辦能力建設(shè)，加大社保審計稽查力度，健全社?；饍?nèi)控制度和清欠跟蹤制度。
四是醫(yī)療保險方面。加強(qiáng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險籌資工作。繼續(xù)強(qiáng)化監(jiān)管，確保基金安全。加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高服務(wù)水平。
五是勞動仲裁監(jiān)察方面。認(rèn)真落實信訪工作制度。加強(qiáng)行政復(fù)議和行政訴訟。加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化加強(qiáng)媒體宣傳。
六是勞動保障監(jiān)察方面。加大日常巡查和主動監(jiān)察力度。開展好專項執(zhí)法檢查，切實維護(hù)勞動者權(quán)益。以兩網(wǎng)化規(guī)范建設(shè)為突破，努力創(chuàng)新網(wǎng)格化管理模式。
七是工資分配方面。加強(qiáng)事業(yè)單位實施績效工資后續(xù)管理工作。做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員正常增資工作。
八是人事人才方面。做好事業(yè)單位補(bǔ)充人員招聘工作。配合落實好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。做好困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作。強(qiáng)化人事檔案管理。
九是基層平臺建設(shè)方面。繼續(xù)深入打造xx個基層勞動就業(yè)社會保障服務(wù)中心（站）平臺建設(shè)。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十六
20**年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)各職能部門的大力支持下，海山街道抓重點(diǎn)，抓基礎(chǔ)，抓創(chuàng)新，大力推進(jìn)“五位一體”建設(shè)同步發(fā)展，“品質(zhì)海山”成效初顯，基層黨建、社會建設(shè)、文明創(chuàng)建等重點(diǎn)工作品牌不斷擦亮，善行銀行、群防群治、社會組織自主管理、廉潔文化示范園等創(chuàng)新品牌不斷涌現(xiàn)，得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定和群眾積極評價。榮獲“全國群眾體育先進(jìn)單位”、省“雙到”扶貧先進(jìn)單位、市“平安和諧”街道等各級獎項43項。
（一）基層黨建深入推進(jìn)，爭先創(chuàng)優(yōu)成效進(jìn)一步鞏固提升。
在獲評“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”的新平臺上，我們緊密圍繞十八大主題，努力踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步夯實基層基礎(chǔ)，進(jìn)一步激發(fā)黨員黨組織活力，全面提升基層黨建科學(xué)化水平，采取了一系列推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的措施和辦法，成效明顯。
1、力推黨員服務(wù)“書記項目”，打造基層服務(wù)型黨組織。
海山街道圍繞“打造黨建服務(wù)新平臺，提升黨員服務(wù)上水平”主題，立足黨代表工作室、黨群服務(wù)中心等平臺，緊扣“實、聯(lián)、特、聚”四字訣，在發(fā)動基層黨員群眾，解決民生問題，推進(jìn)民主監(jiān)督，匯集民情民意等方面均做了有益嘗試。一是在“實”字上做文章。通過建立在職黨員向居住地報到制度、黨員社區(qū)表現(xiàn)實時反饋制度，以及依托“社情民意數(shù)字化系統(tǒng)”公布黨代表活動動態(tài)等措施，實行規(guī)范化、制度化管理，做實做細(xì)黨群服務(wù)中心和黨代表工作室平臺，打造好黨群之家，激發(fā)了廣大黨員的服務(wù)意識和能力，黨員建言獻(xiàn)策的質(zhì)量、數(shù)量都明顯提高。如，在8月舉辦的社區(qū)人大代表議事會上，海濤社區(qū)的老黨員們就海濱棧道管理問題提出了許多高水平的意見建議，他們的覺悟和能力，深為市人大常委會主任白天同志等市領(lǐng)導(dǎo)所稱道。二是在“聯(lián)”字上做文章。繼續(xù)發(fā)揮綜合黨委龍頭作用，通過在社區(qū)開展“共駐共建，共享和諧”系列活動、“五進(jìn)五送”系列活動等方式，進(jìn)一步推廣共駐共建機(jī)制，促進(jìn)社會建設(shè)領(lǐng)域革新，延伸黨建平臺。例如，街道通過聯(lián)合社區(qū)、業(yè)委會、物業(yè)公司等力量，在華逸園、東部陽光花園等住宅小區(qū)試行社區(qū)組織自主管理的社會治安綜合治理模式；以及街道田東社區(qū)通過整合行政與社會資源，逐步推進(jìn)單位自管的流動人口管理模式，都是創(chuàng)新社會管理的有益探索，得到了市、區(qū)主管部門的重視和肯定。三是在“特”字上做文章。在傳統(tǒng)的黨員積分行動、黨員志愿者活動基礎(chǔ)上，先后開展了“黨員真情服務(wù)”、“藍(lán)色鹽田，金色梧桐”、“老黨員，新奉獻(xiàn)”等特色黨員服務(wù)活動，形成特色服務(wù)品牌，顯著提升黨員榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感，黨群、干群關(guān)系得到進(jìn)一步增強(qiáng)。例如，梧桐社區(qū)黨代表在服務(wù)活動中，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，促使有關(guān)部門為海鵬宿舍電子安全門加建了遮雨棚，海鵬宿舍的居民們親手為梧桐社區(qū)黨代表工作室送來了熱情洋溢的感謝信和錦旗。四是在“聚”字上做文章。通過優(yōu)化海山綜合服務(wù)窗口，完善“10分鐘服務(wù)圈”，提升社區(qū)綜合服務(wù)能力等方式，集成社會服務(wù)效能，進(jìn)一步提高黨員服務(wù)水平。一年來，街道各黨代表工作室通過積極溝通反饋，先后協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)部門解決了海景花園一期自來水管網(wǎng)管道老化問題，為居民送上了“放心水”；解決了海濤轄區(qū)沙進(jìn)公司宿舍燃?xì)夤艿莱跹b費(fèi)用高的問題，申請到額外的惠民工程項目指標(biāo)，為每戶節(jié)省近元；解決了海景片區(qū)移動信號差的問題，在海景棧道建設(shè)了信號樹，深受群眾好評。
2、認(rèn)真開展群眾路線教育實踐活動，構(gòu)建起密切聯(lián)系群眾的樞紐橋梁。
我們努力彈好群眾路線“前奏曲”，從細(xì)處著眼、嚴(yán)處著手、實處著力，從密切干群關(guān)系、化解社會矛盾、凝聚事業(yè)合力等方面入手，努力將基層黨組織構(gòu)建成密切聯(lián)系群眾的樞紐橋梁。一是精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動，傳遞民情、匯集民意。街道通過前期廣泛宣傳造勢，深入教育動員，各民意表達(dá)口徑廣泛征求民意，累計走訪、接訪群眾5000余人次，過濾訴求1000余條。四個社區(qū)還根據(jù)各自特點(diǎn)，舉辦了別開聲面的特色活動，如海景社區(qū)以“為民、務(wù)實、清廉”為主題開展了群眾路線教育活動，海濤社區(qū)圍繞“弘揚(yáng)時代先鋒，打造綠色生態(tài)文明家園”主題舉辦了黨群論壇活動。整個活動期間，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自參與，率先垂范，永航書記、杜玲區(qū)長等8位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加了社區(qū)活動，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣。二是學(xué)習(xí)調(diào)研注重實效，解民憂、紓民困。充分發(fā)揮黨代表常任制的制度平臺優(yōu)勢和黨代表履職優(yōu)勢，從熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，解民憂、紓民困，樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象，贏得了轄區(qū)百姓的愛戴。如，杜玲區(qū)長、劉衛(wèi)翔常務(wù)副區(qū)長在鵬灣社區(qū)調(diào)研時，就鵬灣一村小區(qū)花園改造、提高轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平等問題當(dāng)場拍板，區(qū)城管局等相關(guān)部門一把手當(dāng)場表態(tài)，現(xiàn)場辦公，當(dāng)場解決了一批長期困擾居民，且在街道和社區(qū)層面無法協(xié)調(diào)的問題。再如，區(qū)政協(xié)主席鐘瑞興同志親自帶隊勘察海山公園，協(xié)調(diào)解決了公園文體活動場地缺乏的問題；區(qū)委副書記、區(qū)政法委書記高小波同志，親自給社區(qū)基層黨員作十八大精神輔導(dǎo)講座，親自協(xié)調(diào)解決居民訴求；區(qū)委常委、宣傳部長吳定海同志協(xié)調(diào)體育館調(diào)整開放時間，使周邊居民有了更多的活動場所；區(qū)委常委、組織部長邱浩航同志協(xié)調(diào)區(qū)人民醫(yī)院，推出新一期老年人免費(fèi)健康體檢活動，縮短了60歲以上戶籍老年人免費(fèi)體檢的時間間隔，都充分體現(xiàn)了黨委和政府對居民群眾的關(guān)懷，深受群眾歡迎。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建平臺建設(shè)，筑牢基層的戰(zhàn)斗堡壘。
我們牢固把握四個重點(diǎn)，提升基層黨建平臺，組織建設(shè)再上新水平。一抓“牽手共建”，實現(xiàn)互相促進(jìn)、整體提升。以百泰珠寶公司黨支部帶動鵬城海物流公司黨支部發(fā)展，以強(qiáng)帶弱，通過定期聯(lián)合開展組織生活、集中學(xué)習(xí)等活動，提高鵬城海公司黨支部組織活動規(guī)范性，夯實了組織基礎(chǔ)，鞏固了“百日攻堅”成果。推動梧桐社區(qū)綜合黨委與先進(jìn)微電子公司黨支部“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，發(fā)揮社區(qū)綜合黨委龍頭帶動作用，在黨建陣地、班子培養(yǎng)等方面支持企業(yè)，同時，發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，全面參與社區(qū)共治共建，共同推動社區(qū)黨建工作更加貼近群眾、服務(wù)居民。二抓“固本強(qiáng)基”，加強(qiáng)組織自身建設(shè)。通過重新梳理工作流程、組織黨務(wù)工作者培訓(xùn)等方式，提升街道、社區(qū)黨務(wù)水平；通過有重點(diǎn)地篩選、培育入黨積極分子，做好黨員發(fā)展工作，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)；認(rèn)真開展調(diào)研摸底，全面掌握社區(qū)綜合黨委、居委會人員情況，扎實做好社區(qū)“兩委”換屆前期準(zhǔn)備工作。三抓“黨日活動”，發(fā)揮先鋒模范作用。通過舉辦“老黨員新奉獻(xiàn)”、“黨員論壇”、“七一”主題黨日等活動，組織老黨員講黨課、新黨員集體宣誓、優(yōu)秀黨員表彰、黨建專家理論解讀，樹立模范典型，傳遞正能量，做好傳幫帶。四抓“黨員關(guān)愛”，增強(qiáng)組織凝聚力。通過開展困難黨員慰問、老黨員探訪、社區(qū)“百家宴”等活動，傳播組織關(guān)懷。如，區(qū)委書記郭永航同志就參加了田東社區(qū)的“百家宴”，區(qū)委常委區(qū)紀(jì)委書記梁景海同志前不久剛剛慰問了海濤社區(qū)的老黨員。此外，街道還專門設(shè)立了黨員互助金，全年共幫扶困難黨員7人次，使用經(jīng)費(fèi)13000元。
（二）社會建設(shè)創(chuàng)新推進(jìn)，多項改革舉措全市率先。
1、“平安細(xì)胞”建設(shè)“三加強(qiáng)”，社會治安綜合治理成效明顯。一是加強(qiáng)群防群治建設(shè)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，建立健全考核激勵機(jī)制等有效措施，切實發(fā)揮群防群治“五支隊伍”的作用，及時排查提前報送如先進(jìn)微電子廠因搬廠事件部分員工擬集體到區(qū)政府廣場打橫幅維權(quán)等重要信息；二是加強(qiáng)基層矛盾糾紛排查調(diào)處。全區(qū)率先試點(diǎn)推行企業(yè)綜治工作室。在企業(yè)創(chuàng)新設(shè)立“一室七委”，制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)，已建成五個企業(yè)綜治工作室，三是加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新。在全市率先試水“社會組織自主綜合管理”，創(chuàng)新推進(jìn)流動人口和出租房屋自主管理試點(diǎn)，前三季度在全區(qū)綜治考核中，第一季度排名第二，第二季度排名第二，第三季度排名第一。
轄區(qū)刑事發(fā)案率連創(chuàng)新低，在全市各街道中名列前茅。在全市群防群治工作會議上介紹工作經(jīng)驗，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定，街道被評為市綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)集體。
2、安全生產(chǎn)“兩個全覆蓋”，安全態(tài)勢平穩(wěn)向好。經(jīng)過鐵腕整治、鐵面執(zhí)法，堅決遏制各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生，實現(xiàn)了“兩個全覆蓋”。一是安全隱患排查全覆蓋。結(jié)合安全生產(chǎn)大檢查、消防安全網(wǎng)格化管理等專項行動，實行隱患排查包干負(fù)責(zé)制。深入開展精細(xì)化的安全隱患排查整治工作，逐步開展各類薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的專項整治。對轄區(qū)各行業(yè)重點(diǎn)監(jiān)控單位率達(dá)100%。二是消防安全網(wǎng)格化管理體系全覆蓋。街道消防安全管理工作區(qū)域性劃分為4個大網(wǎng)格，社區(qū)根據(jù)不同區(qū)域、生產(chǎn)經(jīng)營性質(zhì)，劃分為33個小網(wǎng)格并落實各行業(yè)和場所的消防安全管理責(zé)任人。制定巡查制度，定期開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。通過縱向、橫向網(wǎng)格模式的推進(jìn)，確保，構(gòu)建了一個“橫向到邊，縱向到底”的消防安全管理體系。
未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，并在全區(qū)率先試點(diǎn)開展“全國安全社區(qū)”創(chuàng)建工作，進(jìn)展順利。
3、公共服務(wù)“三實現(xiàn)”，服務(wù)品質(zhì)不斷提升。一是街道綜合服務(wù)實現(xiàn)“一門式”。為方便居民群眾辦事，街道將勞保、計生、出租屋管理等與居民密切相關(guān)的業(yè)務(wù)辦理整起來，成立綜合服務(wù)窗口，并對服務(wù)流程、服務(wù)承諾、服務(wù)評價進(jìn)行規(guī)范，大大提高居民辦事的時效。設(shè)計制作《民生幸福手冊》，將所有服務(wù)列成“服務(wù)菜單”信息全部公開，并在地圖中標(biāo)明服務(wù)場所，做到“一冊在手服務(wù)全知”。二是保障服務(wù)實現(xiàn)“七個100%”：低保應(yīng)保率100%，低收入居民救助率100%，無房低保家庭100%解決住房問題，特困人員100%納入社會保險援助范圍，100%解決“零就業(yè)家庭”就業(yè)問題；困難家庭、殘疾人節(jié)日慰問率100%；困難大學(xué)生扶貧助學(xué)率100%。就業(yè)服務(wù)實現(xiàn)轄區(qū)“零就業(yè)家庭”保持動態(tài)歸零，連續(xù)6年超額完成就業(yè)促進(jìn)任務(wù)，榮獲“深圳市促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號。三是計生服務(wù)實現(xiàn)“全達(dá)標(biāo)”。通過抓責(zé)任落實目標(biāo)管理，抓基層強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，抓重點(diǎn)促進(jìn)難點(diǎn)問題解決，努力穩(wěn)定轄區(qū)低生育和不斷提高街道人口與計劃生育服務(wù)管理水平，在規(guī)統(tǒng)信息、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法行政、宣教協(xié)會等方面、全面完成了計生工作各項指標(biāo)任務(wù)。已婚育齡婦女建卡率100%。出生統(tǒng)計率為100%。在20**年度的考核中，榮獲市委、市政府頒發(fā)“深圳市20**年度人口與計劃生育先進(jìn)單位光榮稱號”。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)先后到鵬灣社區(qū)生育文化中心實地調(diào)研，給予高度肯定。
4、善行銀行“三度”著力，從“盆景”漸成“風(fēng)景”。一是在拓展服務(wù)的“寬度”上下功夫。根據(jù)轄區(qū)居民的需求，除繼續(xù)在教育上下功夫，周末義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)班、善行國學(xué)堂等品質(zhì)不斷提升，參加的人數(shù)逐步擴(kuò)大外，為滿足居民生活品質(zhì)要求高對健康越來越重視的需要，又創(chuàng)設(shè)了“與善同行千人健步走”、“善行大講堂”、“健康直通車”等項目，受到居民的評價和積極響應(yīng)，舉辦各類特色大型活動13場，小型活動上百場，參與人次達(dá)2萬多人次，深受轄區(qū)居民的好評。二是在扎根的“深度”上下功夫?！案畈拍苋~茂”，善行銀行只有緊緊依靠居民貼近居民才能持續(xù)健康成長壯大。因此在善行銀行的理念逐步得到居民群眾的認(rèn)同過程中，由于善行銀行地處較為偏遠(yuǎn)的陽光安置區(qū)，隨著會員人數(shù)的不斷增長，為方便居民群眾存取積分，經(jīng)過與社區(qū)居委會協(xié)商，在所有社區(qū)均設(shè)立了善行銀行的分行，在項目策劃、活動開展等方面相互支持、相互促進(jìn)，取得“雙贏”。如千人健步走活動，大家齊心協(xié)力，既達(dá)到了在老人節(jié)期間舉辦健步走活動的要求，又宣傳了善行銀行的理念，收到較好的效果。三是在交流合作的“力度”上下功夫。全年除向市區(qū)社工委、市政協(xié)、民政局等上級領(lǐng)導(dǎo)匯報外，還積極利用參加全市社會工作會議、參觀慈展會等，不失時機(jī)宣傳推介善行銀行理念，得到積極回應(yīng)，市慈善會、深圳大學(xué)、深職院等單位主動提出合作意向，正在洽談當(dāng)中。而且很多單位和個人積極參與到善行活動并捐贈物資，田東中學(xué)捐贈了一批課桌、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所捐贈了650件“健康三件套”，梧桐山獅子會主動上門要求參與“愿望漂流計劃”，策劃開展了“圓夢圣誕節(jié)”活動，“獅友們”化身“圣誕老人”，親臨善行銀行參與“善行愿望漂流計劃”，在平安夜幫助轄區(qū)80多位困難群眾實現(xiàn)自己的愿望。
經(jīng)過努力，善行銀行獲評深圳關(guān)愛活動“十佳創(chuàng)意項目”和全市社會工作會議匯報推薦項目，市委領(lǐng)導(dǎo)批示“在全市推廣”。被推薦為區(qū)社會組織孵化園首批入駐項目。
（三）城區(qū)管理品質(zhì)持續(xù)提升，市容考核位居全市前列。
街道不斷推動城市管理機(jī)制創(chuàng)新，促使城市管理從粗放型向精細(xì)化、從重突擊向重長效轉(zhuǎn)變，市容環(huán)境綜合考核、環(huán)保生態(tài)各項指標(biāo)均長期位于全市前列。市容環(huán)境綜合考核全年排名全市58個街道中第三，其中第一、第三季度均排名第二。
一是加大城管執(zhí)法力度。堅持打擊亂擺賣和“三亂”現(xiàn)象不松懈，堅決拆除違法建筑，堅持環(huán)境更新保潔無死角，通過建立保潔工作制，建立綠化管養(yǎng)巡查隊伍、建立轄區(qū)生的全覆蓋巡查制度等，陸續(xù)整治了3個城中村的衛(wèi)生死角，處理數(shù)字化城管案件3124宗，做到環(huán)境舒適、道路整潔、公共設(shè)施完備。
二是樹立“大城管”理念。在城管工作中引進(jìn)共駐共建機(jī)制，建立由區(qū)、街道、社區(qū)、村股份公司、物管單位、保潔公司多層級組成的共駐共建機(jī)構(gòu)，轄區(qū)義工組織和社區(qū)老年志愿者服務(wù)隊伍也積極參與其中，實現(xiàn)全民參與、共同治理。
三是實行激勵機(jī)制。發(fā)動群眾對門店、攤位經(jīng)營戶的誠信、守序、保潔等情況開展投票評比，對優(yōu)秀門店、攤位授予榮譽(yù)，極大提高了經(jīng)營者積極性，使城中村內(nèi)臟亂差問題大為改觀。
四是抓實危險邊坡管理、“三防”和森林防火基礎(chǔ)性工作。制定了《三防大檢查工作方案》，全面部署；實行汛期管理精細(xì)化，網(wǎng)格化、標(biāo)準(zhǔn)化，盡力實現(xiàn)管理規(guī)范科學(xué)；建立巡查工作日報制，要求各社區(qū)人員對區(qū)內(nèi)的道路、邊坡等每天定時專人巡查，按“及時發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時設(shè)立警示，及時協(xié)調(diào)處理”的要求及時快速處理問題；嚴(yán)格實行值班制度。節(jié)假日或臺風(fēng)、暴雨等時間，分管領(lǐng)導(dǎo)及科室人員全員值班，加強(qiáng)巡查，隨時解決出現(xiàn)的各種問題。迄今發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)有7處，其中，海景二路黃金珠寶大廈旁社區(qū)公園綠化帶內(nèi)地面塌陷、海山路人行道（廣富百貨的可頌坊門前）路面塌陷、大百匯路口的地面塌陷、井頭西街人行道路面塌陷4處問題，街道均及時協(xié)調(diào)責(zé)任單位快速處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；另外3處隱患，上梧桐路花木場大門左側(cè)擋土墻滲水、田東中學(xué)后面山體邊坡部分樹木倒伏、梧桐山恩上公路出現(xiàn)裂縫問題，街道報請區(qū)相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決，并繼續(xù)跟蹤落實。
（四）公共文明創(chuàng)建持續(xù)推進(jìn)，文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮。
1、群眾文體活動蓬勃開展，活動水平不斷提升。
一是文化品牌建設(shè)不斷升級。街道鵬灣社區(qū)“夕陽美詩社”已走過十年歷程，詩社詩集累計收錄居民群眾詩詞作品3000余首，8月，區(qū)委常委、宣傳部長吳定海同志親自為《夕陽美詩社十年精選集》作序；“文化海山網(wǎng)絡(luò)平臺”正式開通，為基層文體愛好者展示文藝作品開展文體活動提供了溝通聯(lián)系和宣傳教育新陣地；“海山文化節(jié)”、“海山書畫街區(qū)”等品牌，歷經(jīng)多年培育打造，深受群眾歡迎，已形成較強(qiáng)影響力、輻射力。二是群眾文藝作品碩果頻出。大力培育與提升群眾文藝作品，形成了一大批拳頭節(jié)目、優(yōu)秀作品，在9月閉幕的深圳市第十一屆“鵬城金秋”社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上，海山街道取得歷史性突破，共獲得3項金獎、8項銀獎、8項銅獎、1個優(yōu)秀組織獎、3個優(yōu)秀個人獎的優(yōu)異成績，獲獎總數(shù)約占全區(qū)一半，獎項數(shù)量和質(zhì)量已超過區(qū)文化館。三是群眾體育工作創(chuàng)全國先進(jìn)。加大群眾體育投入，拓展體育運(yùn)動場所，形成社區(qū)小型體育場所、海濱綠地健身帶、文體廣場與晨晚練點(diǎn)“四位一體”的'全覆蓋、多樣化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)體工隊伍建設(shè)，引領(lǐng)體育鍛煉風(fēng)尚，建立100余人的社會體育輔導(dǎo)員隊伍和800余人的體育志愿者隊伍；整合群眾體育資源，形成“千人廣場文化展演”、“全民健身月”等大型群眾體育活動品牌。全運(yùn)會期間，街道被國家體育總局評為“-20**年度全國群眾體育先進(jìn)單位”。
2、全面部署分工合作，文明創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
一是順利完成全國文明城市指數(shù)測評。制定街道文明迎檢工作方案，分解細(xì)化責(zé)任單位和任務(wù)目標(biāo)，同時，加強(qiáng)監(jiān)督，對測評中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、整改，特別是8月底迎檢進(jìn)入關(guān)鍵時期，街道機(jī)關(guān)干部和社區(qū)工作人員全體上陣，街道300余名志愿者也參與其中，戰(zhàn)高溫、斗酷暑，圓滿完成了迎檢任務(wù)。二是制定實施文明創(chuàng)建八大行動計劃。先后舉辦了“中國心強(qiáng)國夢”愛國主義教育活動，邀請從鹽田走出去的愛國華僑李博耀先生向深港兩地居民與學(xué)生講述海外華僑奮斗史和愛國情懷；舉辦了“家庭誠信我先行”文明倡導(dǎo)活動，邀請數(shù)十戶轄區(qū)居民家庭，扶老攜幼共同宣讀家庭誠信宣言；舉辦“活力海山千人廣場文化展演”，展示海山居民健康向上、活力四射的精神風(fēng)貌。三是立足社區(qū)開展文明微行動。積極發(fā)動居民參與“說到，做到，文明達(dá)人駕到”網(wǎng)絡(luò)簽名評選活動，目前簽名活動參與量達(dá)5萬余人次，居全區(qū)四個街道之首；舉辦“文明出行，從我做起”、“微笑傳遞友善，文明你我同行”等市民文明行動，營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍；充分挖掘身邊模范人物、文明典型，鵬灣社區(qū)工作人員徐賢在網(wǎng)絡(luò)簽名評選活動中被評為“文明達(dá)人”，鵬灣社區(qū)居民謝金文、練新梅入圍“鹽田區(qū)首屆環(huán)保達(dá)人評選活動”20強(qiáng)，田東社區(qū)居民黃偉營入圍深圳市第十一屆文明市民（道德模范）候選人。四是扎實開展教育、關(guān)愛行動。與街道“善行銀行”聯(lián)合開展形式多樣的“道德講堂”活動，提高公民道德意識；依托華智教育學(xué)院建立社區(qū)教育機(jī)構(gòu)，提升市民文明素養(yǎng)；開展“七彩年華陽光成長”系列互動，關(guān)愛青少年成長，街道關(guān)工委在全區(qū)考核中獲得唯一的總分滿分，隨后又被評為廣東省“五好”關(guān)工委。
（五）干部勤政建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)齊頭并進(jìn)，廉潔社會文化創(chuàng)建成果初顯特色。
1、落實考核，加速提神提效。制定出臺《海山街道勤政建設(shè)管理辦法》，用制度明確對街道重大事項和重點(diǎn)工作的督辦管理，細(xì)化分解工作任務(wù)，并與部門和個人績效考核等次掛鉤。
2、樹立理念，打造隊伍氣質(zhì)。試行季度工作述評制，街道召開黨政班子（擴(kuò)大）會議，專題聽取各社區(qū)工作站、各科室、各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人述職，了解各部門季度工作完成情況、取得成績、存在不足等，并由分管領(lǐng)導(dǎo)評價，街道主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合點(diǎn)評。組織全體機(jī)關(guān)干部分批前往東源縣對口扶貧村及葉挺故居等地開展教育實踐活動，選派部分干部參加區(qū)委組織的“三同”培訓(xùn)班；通過強(qiáng)化“狠抓落實、注重實績”和“有為方有位、無為庸懶要問責(zé)”的理念，營造求真務(wù)實的工作氛圍，打造干部隊伍“想干、敢干、快干、會干”和昂揚(yáng)向上的綜合氣質(zhì)。
3、雙管齊下，促進(jìn)作風(fēng)提升。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。將中央、省市區(qū)“八項規(guī)定”、糾正“四風(fēng)”的系列文件匯編成冊，發(fā)至街道領(lǐng)導(dǎo)科室、工作站相關(guān)負(fù)責(zé)人，讓大家認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并全面落實街區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔城區(qū)建設(shè)各項任務(wù)，黨政班子成員履行“一崗雙責(zé)”實現(xiàn)常態(tài)化，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出，進(jìn)行固定資產(chǎn)清查，針對發(fā)現(xiàn)的漏洞及時修訂管理辦法，二是加強(qiáng)監(jiān)督。共開展明察暗訪20余次，處理違規(guī)人員1人次、警告責(zé)任人員5人次。同時開展多重監(jiān)督，重要會議均邀請“兩代表一委員”、義務(wù)監(jiān)督員列席評點(diǎn)，實行“點(diǎn)評監(jiān)督”；在公眾場所公開政風(fēng)、行風(fēng)投訴信箱和電話，實行“書信監(jiān)督”；各服務(wù)窗口設(shè)立意見箱，實行“現(xiàn)場監(jiān)督”。
4、動靜結(jié)合，廉潔街區(qū)文化建設(shè)初露端倪。區(qū)示范點(diǎn)海濤社區(qū)廉潔文化創(chuàng)建成果成為全市廉潔文化建設(shè)一面標(biāo)桿，初步形成具有鮮明特色、以廉潔平安和諧為主題的“愛蓮池”、“書畫苑”、“蓮心園”、“清風(fēng)亭”、“明志廊”及“倡廉潔唱和諧影視休閑廳”等6個人文景觀彰顯出濃厚的“孝、德、廉”文化氛圍，打造成為居民“家門口的廉潔文化互動平臺”，得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾積極評價。
二、存在的不足和問題。
認(rèn)真回顧過去一年的工作，我們在充分肯定成績的同時，也會發(fā)現(xiàn)，一些消極的觀念性因素依舊存在，一些機(jī)制性問題和結(jié)構(gòu)性矛盾還很突出。面對新形勢新情況，面對區(qū)委關(guān)于全面深化改革、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聚焦攻堅提速的總體要求，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感、緊迫感和使命感，深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握當(dāng)前的主要問題和突出矛盾：
一是管理服務(wù)水平有待加強(qiáng)。社會管理與社會服務(wù)持續(xù)優(yōu)化提升，但與轄區(qū)群眾日益提高的生活品質(zhì)需求之間還存在一定差距。有的方面仍存在管理體制不順、政策把握不準(zhǔn)、執(zhí)法能力不強(qiáng)的情況，面對特定區(qū)域、特殊人群缺乏手段、投鼠忌器，導(dǎo)致長期忙于應(yīng)付、疲于奔命;有的試點(diǎn)工作管理機(jī)制和運(yùn)作方式尚不成熟，作用發(fā)揮尚不理想;有的工作方式單一、服務(wù)品質(zhì)不高，對改善群眾生活質(zhì)量的貢獻(xiàn)還不夠大,在集約化、規(guī)范化、人性化方面也都有進(jìn)一步提升的空間。
二是改革創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。街道和社區(qū)的工作較為基礎(chǔ)和瑣碎，個別同志養(yǎng)成了“只知埋頭干活，不知抬頭看路”的思維定勢，滿足于等待觀望或小修小補(bǔ)，患了“改革疲勞癥”。個別同志仍存在偏安于一隅的思想，對奮勇攻堅的號角充耳不聞，對波瀾壯闊的大勢視而不見，蜷縮在自己營造的溫暖窩里，患了“改革麻痹癥”。甚至還有極個別同志存在“怕出事”心理，生怕改革打破“平靜的湖面”，甚至損害自己經(jīng)營的“小利益鏈條”、“小權(quán)力格局”，動了自己的“奶酪”，對改革創(chuàng)新故意潑冷水，人為制造阻力，患了“改革恐懼癥”。這些都是非常不合時宜的心態(tài)，是造成改革創(chuàng)新內(nèi)生動力不足的重要原因，亟待破除。
三是工作作風(fēng)有待加強(qiáng)。近年來，我們通過落實干部勤政建設(shè)“1+3文件”精神，集中整治“慵懶散浮奢”，工作作風(fēng)得到明顯提振，隊伍精神面貌煥然一新，但個別不良風(fēng)氣仍時有出現(xiàn)。一些同志受形式主義、官僚習(xí)氣影響，心態(tài)浮躁、急功近利，雖然身在基層，卻缺乏真抓實干的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，讓重要工作流于空談，讓百姓期盼囑托落空。個別黨員干部群眾觀念淡薄，服務(wù)意識不強(qiáng)，不愿深入基層，做事一廂情愿，對群眾最迫切關(guān)心的問題麻木不仁，對符合群眾利益的事情缺乏熱情。還有極個別工作人員紀(jì)律松弛、態(tài)度散漫，對上級決定有令不行、有禁不止，對工作部署挑肥揀瘦、打折變通，帶壞了部門風(fēng)氣，損害了單位形象，成為隊伍中的害群之馬。對于以上問題，我們必須強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，落實紀(jì)律處分規(guī)定，下狠手，動真格，堅決予以糾正。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十七
從暑假至今，學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實踐共同體經(jīng)歷了三個較長的假期，分別是暑假、中秋節(jié)和國慶節(jié)，共同體活動本著“服務(wù)他人，快樂自己；鍛煉素質(zhì)，提高能力”的原則，充分發(fā)揮共同體小組的集體優(yōu)勢，互相協(xié)作，整合資源，區(qū)域合作，將共同體活動開展的有聲有色，取得了較大成就，實現(xiàn)了組建共同體活動的初衷和愿望。當(dāng)然，在實踐的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。為更好的貫徹落實共同體的社會服務(wù)和實踐職能，特作本總結(jié)如下：
九年級十一班共有學(xué)生53人，分布全縣甚至濰坊市49個村莊或小區(qū)。班級內(nèi)共同體的組建是以本班相近村莊的同學(xué)為小組的構(gòu)成成員，可外延到鄰近村莊的其他班級或年級的同學(xué)，這樣共組建19個共同體小組，涉及學(xué)生近200人。各個小組的活動開展情況良好，在假期中組長充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織職責(zé)，做到有計劃、有安排。各共同體成員積極響應(yīng)，狀態(tài)積極向上。有的小組到村莊的主干道上打掃衛(wèi)生，如劉煥佳同學(xué)所帶領(lǐng)的朱劉街道共同體；有的小組幫信用社工作人員擦玻璃，如高哲同學(xué)帶領(lǐng)的朱漢村共同體；有的小組主動幫村中老弱人家收玉米，如張艷春同學(xué)帶領(lǐng)的王疃共同體，等等，整體開展情況良好。
對社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的材料整理還有待于進(jìn)一步指導(dǎo)和加強(qiáng)。有的學(xué)生做的多，想的少，寫的就更少，沒有感悟；有的學(xué)生只注重行動不注重積累，更沒有共同體內(nèi)的交流和討論。這一部分做的較好的學(xué)生有牟文靜、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文鳳等一小部分學(xué)生，還需要進(jìn)一步規(guī)范。
1、有的`共同體成員太少，甚至只有2名學(xué)生，難以發(fā)揮集體智慧，不利于活動的開展。
2、有的成員將共同體的活動僅僅局限于打掃衛(wèi)生這一范疇的淺層認(rèn)識，視野、思路不開闊。
3、共同體內(nèi)部的交流、討論、總結(jié)、感悟明顯滯后于開展的活動本身，降低了共同體活動的效果，在效率上打了折扣。
1、既然是社區(qū)服務(wù)和社會實踐的共同體，那其成員的構(gòu)成就應(yīng)打破本班學(xué)生這一極小框架的束縛，應(yīng)以本班學(xué)生為主導(dǎo)，吸納其他班級、年級甚至其他學(xué)校的學(xué)生參與進(jìn)來，還可以讓有意向的學(xué)生家庭成員參與其中，壯大共同體隊伍的力量，使共同體的建設(shè)和成長扎根于社會實踐活動中，發(fā)揮“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的集體智慧，真正做到“互幫互助，共同提高，服務(wù)他人，快樂自己”的活動目的。
2、深層次認(rèn)識“社區(qū)服務(wù)和社會實踐共同體”的職能，比如加強(qiáng)對科普知識的宣傳，“節(jié)水、節(jié)電小常識”“文明、禮儀十規(guī)范”“五好家庭的評選標(biāo)準(zhǔn)”“玉米生長期間何時澆水更有利”等科學(xué)性知識宣傳的實踐活動。這里所講的只是很小的一個方面，其具體開展的活動還要發(fā)揮集體智慧，集思廣益，取長補(bǔ)短，共同提高，而不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、倒垃圾這一簡單層面上。
3、重視活動后的總結(jié)、交流環(huán)節(jié)。
凡事爭則明，不爭則暗。只有更好的總結(jié)、交流、討論，才能去偽存真，才能深化認(rèn)識，才能為后緒的活動提供清晰的思路和方向，才能促進(jìn)共同體活動更好更健康的發(fā)展，最終的受益者，還是活動的參與者者。
度社會工作協(xié)會工作總結(jié)篇十八
社會救助工作是一項惠民工作，工作的好壞直接影響社區(qū)居民生活和社區(qū)的安全穩(wěn)定。為把這項工作做好，上半年做了以下幾個方面的工作：
二、開展以低保救助為主，其他救助為補(bǔ)充的社會救助工作。根據(jù)困難家庭情況分類施救，做到應(yīng)保盡保。上半年新增低保對象32戶，保障人口61人；為13個大病救助對象申請了醫(yī)療救助。為特困戶居民覃遵戰(zhàn)解決臨時救助500元。
三、遵守社會救助工作原則，做到了公開、公平、公正。一是配合縣社會救助局和鎮(zhèn)民政所，對社區(qū)內(nèi)已享受城鎮(zhèn)低保對象進(jìn)行了一年一度的年審，社區(qū)低保戶221戶（其中三無對象10戶、特困對象132戶、邊緣戶79戶），年審走訪對象201戶，年審入戶率達(dá)91％，經(jīng)過年審，提標(biāo)的有8戶；停保的8戶（家庭收入有所改善），農(nóng)村低保年審排查5戶,取消1戶(死亡),其余4戶維持原標(biāo);并將結(jié)果進(jìn)行了公開。二是對申請低保的對象嚴(yán)格按照政策、審批制度和程序進(jìn)行辦理，上半年共走訪調(diào)查申請對象43戶，報批32戶。
四、摸清了殘疾人底子,并進(jìn)行了分類,至5月31日止,我社區(qū)共有殘疾人125人,有46人享受低保.
五、濾布及時準(zhǔn)備地上報了殯葬改革信息資料。至5月31日，我社區(qū)共死亡居民12人，其中單位職工9人。
六、完善資料，各類報表上報及時準(zhǔn)確。一是對社區(qū)內(nèi)低保戶做到一戶一檔管理制，做到資料完整、內(nèi)容齊全；二是第月各類報表報送及時準(zhǔn)確，按月裝訂，以備歸檔；三是其他資料（優(yōu)撫對象、殘疾對象）力求完善，裝檔備查。
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