總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，可以提高我們的分析和歸納能力。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選， 我叫 ×××，來自××××，我要競選的目標是學(xué)習(xí)委員.
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。
假如我當(dāng)選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
恕我毛遂自薦，我想競選學(xué)習(xí)委員。因為我班有些同學(xué)老是不做完作業(yè)，上課不認真聽講，最后成績一落千丈。還有些同學(xué)閑老師講課啰里啰嗦，有喜歡拖課的習(xí)慣，就偷偷地在課桌下看漫畫書，玩玩具……總之我想幫助他們。
我的成績很好，每年的“三好學(xué)生”都有我的份。我以前當(dāng)過“官”——組長和副班長，我雖然沒有當(dāng)學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷，但是我有一定的把握能勝任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，因為我有當(dāng)組長和副班長時積累的經(jīng)驗，這是我的最大優(yōu)勢。
如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學(xué)講道理，讓他們走上正軌，成為一名好學(xué)生。我上課認真聽，積極發(fā)言，為同學(xué)樹立了好榜樣，和大家共同進步。而那些不完成作業(yè)的同學(xué)，我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業(yè)。
如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我會幫助同學(xué)，會像當(dāng)組長和副班長時那樣幫助同學(xué)，他們不會做的題目，我會跟她慢慢地講解，直到她明白為止。
如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我會把我寫作文心得和經(jīng)驗傳授給大家，讓大家都能寫出出彩的作文。
如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我會認真地做一個稱職的學(xué)習(xí)委員，爭取幫我班多得幾次流動紅旗。
如果沒當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也不會泄氣，而是會更加嚴格要求自已，下次有機會再來參加競選。
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，請你們給我一次機會，讓我證明我可以。請大家都投我一票。
謝謝大家！
發(fā)言人：劉紫怡
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是王紫依。帶著希望，滿懷信心，很榮幸能在這里與大家一起競選學(xué)習(xí)委員。
要說為什么競選學(xué)習(xí)委員，那還要從前幾天我的一個發(fā)現(xiàn)說起：在一天早上我正在一個是組長的同學(xué)身邊玩，她正在檢查作業(yè)，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業(yè)的“漏網(wǎng)之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當(dāng)天的任務(wù)。這時，就需要一個有責(zé)任的學(xué)習(xí)委員履行責(zé)任了。所以呢，我想來擔(dān)任這個職位。
要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優(yōu)點的呢！一、我在班里學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間來幫助別人；二、在以前我曾擔(dān)任過班長一職，積累了一些經(jīng)驗，知道了該怎樣“管”住別人。
在家里，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。
當(dāng)然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家盡管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學(xué)習(xí)委員。
假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責(zé)，先努力把自己變得更加優(yōu)秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優(yōu)秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！
謝謝大家！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級一班的x。今天，我要競選學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員顧名思義，就是要協(xié)助老師搞好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設(shè)添磚加瓦。
假如我當(dāng)選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質(zhì)的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當(dāng)然我也不會辜負你們的期望！
相信我，沒錯的！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。下面，就先讓我做一個自我介紹吧！
我從xx年進入這所美麗的校園，到現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級了，是五年級二班這個溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什么困難，我總是笑著面對，去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學(xué)友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。
我當(dāng)過兩年的學(xué)習(xí)委員，在過去的那段時間里，我的成績在班上一直名列前茅，現(xiàn)在保持的也還不錯，一直是老師的小助手，也比較有經(jīng)驗。我喜歡幫助別人，有較好的責(zé)任感，我會耐心地講解難題，不達目的決不罷休，我希望能讓更多的同學(xué)在我的幫助下解決學(xué)習(xí)的困難，所以我想競選這個職位。
我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng)，喜歡學(xué)習(xí)時那份收獲的快樂，更喜歡在學(xué)習(xí)中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學(xué)習(xí)還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學(xué)和一顆為班級著想的心。我會努力做好這幾點，當(dāng)我為同學(xué)們講解難題時，我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考復(fù)習(xí)階段，潘老師讓我們幾個背書組長管理自己的組員背書，那時，我有兩個組員不會背，我每天放學(xué)都會陪著他們背書，給他們出考卷，到他們會了為止。因此。我的責(zé)任心和積極進取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會積極為同學(xué)們做事，盡心盡力地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，為他們輔導(dǎo)作業(yè)，講解習(xí)題，讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事，幫老師分擔(dān)是事情，減少壓力。我會以十分的熱情，十二分的努力來做好這份工作，讓學(xué)習(xí)之花綻放在班級的每一個角落，開放在每一個同學(xué)的心間！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否讓鳥兒自由飛翔？假如你是一陣春風(fēng)，你是否溫暖了每一個寒冷的角落？戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)?！苯裉?，我就是憑借這這句話，憑借這自信心站在了這個演講臺上。古人云：“天道酬勤?！蔽也桓艺f自己是最合適的，但絕對是最努力的！是金子就要閃光，我一定會發(fā)揮作用，與大家攜手創(chuàng)造五年級二班碩果累累的明天！謝謝大家！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里演講,我想競選的是我們班的學(xué)習(xí)委員,此時此刻我很激動,也很緊張.學(xué)習(xí)委員是一個許多同學(xué)向往的`職位,需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力.我在三四五年級都當(dāng)過中隊委員,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱愛集體,團結(jié)同學(xué),擁有愛心.
1、我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。我曾多次獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱號和三好學(xué)生稱號。
2、我有樂于助人、誠實守信、熱愛集體的良好品德。在班集體中，同學(xué)遇到困難，我總是主動積極地幫助他們。我從不違反校規(guī)校紀，還會積極為班級貢獻自己的力量。
3、我有較廣的知識面、具有較強的綜合實力。
4、我愛讀書。從書里，我得到了很多知識、懂得了很多道理。這些知識和道理也會幫助我做好學(xué)習(xí)委員的工作。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會嚴格要求自己，不違反小學(xué)生守則，我會嚴格的要求同學(xué)，也來遵守校規(guī)校紀，讓我們一起進步。如果我是學(xué)習(xí)委員，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。我也會幫助其他同學(xué)學(xué)好功課，人人不落后。如果我是學(xué)習(xí)委員，我會及時地向老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的問題，還會幫老師做一些我能做的事情。
工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù).
我會以自己的實際行動來證明我的實力的，相信我，投我一票，沒錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。我競選的原因是：想為班上做點貢獻。
我叫劉正薇，我是一個“三心二意”的學(xué)生。大家可別誤會，“三心”是指進取心，就因為有了進取之心我才能不斷改善自己，使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦！至于二意呢，就數(shù)詩意和創(chuàng)意了。只有增添詩意我們才能在學(xué)習(xí)上從容不迫。有了創(chuàng)意我們班就會有唯一的風(fēng)采。
感謝老師給予我們機會，假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員我會盡職盡責(zé)。雖然我有一些缺點，但是我會盡力而為，去改正它，讓優(yōu)點“繼續(xù)發(fā)揚”，讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學(xué)習(xí)委員，我覺得應(yīng)該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗。同學(xué)們需要幫助，學(xué)習(xí)委員應(yīng)該全力以赴的去幫同學(xué)。當(dāng)然管同學(xué)之前應(yīng)該先管好自己。
我相信我在語文方面不是成績最好的，但是我相信我一直在努力一直保持著一種勇往直前的精神。我會一天比一天做得更好用行動影響大家，帶動大家。至于怎樣管好同學(xué)，我有一個想法：我們可以把全部班干部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個團結(jié)的集體。
大家贊同我的話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了，我也不會灰心，我還會繼續(xù)努力，爭取“下一屆”的學(xué)習(xí)委員屬于我。在這個時刻，我覺得我們應(yīng)該聯(lián)合起來，共同前進，讓我們成為“優(yōu)秀之班”。
謝謝！
六年級:憶昔念。
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇八
敬愛的老師親愛的同學(xué)們]:
下午好！
我是來自六年級四班的李瑞州。
很榮幸能參加本次大隊委的競選，在本次競選之前，我懷著不確定的心理，在報名表上填了“學(xué)習(xí)委員”這四個字。但是，現(xiàn)在面臨著這次競選，我懷著堅定的信心，覺得自己有能力勝任大隊委學(xué)習(xí)委員！
我之所以競選大隊委學(xué)習(xí)委員，是因為我覺得，我能夠成功地勝任學(xué)習(xí)委員這項職務(wù)。在班里，我曾在1~5年級擔(dān)任班長、副班長，6年級擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，音樂課代表，美術(shù)課代表，經(jīng)常為班級出謀劃策，盡心盡力做好一切。我興趣廣泛，古箏，游泳，素描，跑步等體育項目都是我的強項。我能夠把古文背的滾瓜爛熟，把數(shù)學(xué)計算的一絲不茍，把英語說得如同自己的母語一樣出口成章。美術(shù)是我的興趣，音樂是我的愛好，大部分女生不擅長的體育，我也能夠成功擊敗。
我?guī)缀跏侨茖W(xué)霸，我有足夠的信心，成功競選。就像我在一年級入隊儀式上的那次發(fā)言一樣，我可以做到有條不紊，順理成章。
當(dāng)然，我也有可能不會競選成功。如果我失敗了，說明我做的還不夠好，沒有努力踐行到學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，但是，我還是會繼續(xù)努力，爭取下一次競選成功！
溫德爾·菲利普斯曾說過，失敗是成功之母。第一次失敗，一定會有第二次的成功！
我的演講完畢，謝謝大家。
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇九
大家好！
首先，我學(xué)習(xí)優(yōu)異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的'一些差生學(xué)習(xí)，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學(xué)習(xí)委員最大的責(zé)任就是催促班里的同學(xué)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要幫助那些差生學(xué)習(xí)，給他們講不會的數(shù)學(xué)題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優(yōu)異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學(xué)習(xí)。我也是經(jīng)常回答問題，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數(shù)學(xué)題給差生講明白。
如果我競選成功，我一定會不負老師和同學(xué)們的期望，老師留了作業(yè)，我一定會及時完成，并且催促同學(xué)們趕快完成作業(yè)。
請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十
各位同學(xué)：
大家好！
我是來自xx的xx，我要競選的.是學(xué)習(xí)委員這一職位，大家都是剛剛從小學(xué)升初中了，很多的同學(xué)我是很陌生的，大家都是對于初中很向往，我在剛剛小學(xué)畢業(yè)的時候就是很羨慕中學(xué)的哥哥姐姐，現(xiàn)在我也是一名初中生了，開始這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷之前或許應(yīng)該思考規(guī)劃一下未來，對于今后的一個學(xué)習(xí)我是很期待的，那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部，我們都想讓自己的優(yōu)點讓大家看到，讓自己通過這么一個機會變得優(yōu)秀，其實初中就是這么一次機會，作為班干部大家都知道，學(xué)習(xí)跟能力是成正比的，我很不才來競選學(xué)習(xí)委員一職務(wù)，我們在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷一段不一樣的學(xué)習(xí)，我們每一個人都向往，就像學(xué)習(xí)委員一職，很多同學(xué)都在爭，我們都在呈現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學(xué)都成為班級的學(xué)習(xí)委員。
我來競選是學(xué)習(xí)委員我毫無退縮，或許現(xiàn)在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作為學(xué)習(xí)委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學(xué)習(xí)委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學(xué)習(xí)委員，我不敢說自己成績多么優(yōu)秀，我們需要學(xué)習(xí)的很多，這么多同學(xué)我們誰也不知道誰的成績優(yōu)秀，我們現(xiàn)在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現(xiàn)在就是一個新的開始，成績這只能在今后的學(xué)習(xí)中才能看的出來，當(dāng)我們把成績看做是選班干部的唯一標準這是不可行的，現(xiàn)階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。
能力是一個關(guān)鍵，在小學(xué)的時候我是有過做班干部的經(jīng)歷，我在小學(xué)的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務(wù)很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責(zé)其實也是任務(wù)很多，我兩年副班長經(jīng)歷讓我對班干部這方面有著很多經(jīng)驗，我學(xué)到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優(yōu)勢就是有著一份做班干部的責(zé)任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有著這方面的工作經(jīng)驗，往往適應(yīng)一個職位需要時間，我要是能夠做學(xué)習(xí)委員我的適應(yīng)能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學(xué)到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學(xué)習(xí)委員一職的，初中的學(xué)習(xí)很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學(xué)習(xí)委員。
在此。
敬禮！
20xx年x月xx日。
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學(xué)習(xí)委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責(zé)的態(tài)度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學(xué)有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學(xué)習(xí)中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學(xué)，讓我們一起努力學(xué)習(xí)。
如果我成為學(xué)習(xí)委員，我會盡職盡責(zé)地為同學(xué)服務(wù)，做先生的小助手?，F(xiàn)在，我自己的學(xué)習(xí)也在中等以上，所以我會更加努力地學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起努力，取得積極的進步，為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發(fā)言，主動回答問題，以身作則，讓學(xué)生主動舉手回答問題，這樣我們班的學(xué)習(xí)氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學(xué)開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚光大，讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復(fù)同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學(xué)。希望家人給我投票！謝謝大家！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（七）班的楊博群。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學(xué)們成功地“推銷”我自己。
我今天要競選的是學(xué)習(xí)委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優(yōu)勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從一年級起，我的學(xué)習(xí)成績就一直保持在班級前列。除了愛學(xué)習(xí)之外，我還有著廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發(fā)表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習(xí)；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓(xùn)練……長期的學(xué)習(xí)鍛煉了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學(xué)們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上這個講臺時，我感到信心百倍。
如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學(xué)、班級服務(wù)。
1、我會先從班級的布置入手，把教室變成一個充滿學(xué)習(xí)氣息的大圖書館。
2、我還會專門成立一個學(xué)習(xí)小組，幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高成績。
3、我會在假期中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進步！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自班干的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力！最后，請同學(xué)們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。
所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學(xué)習(xí)和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的.學(xué)習(xí)委員。
我如果當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學(xué)們做一個好榜樣。不會做的習(xí)題向成績好的同學(xué)請教，然后在班級上分享給同學(xué)。熱心幫助成績差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題。開展“一對一”輔導(dǎo)，同學(xué)不會的習(xí)題，就可以共同探討解決，還可以多找練習(xí)題讓同學(xué)加強訓(xùn)練，加深印象。此外，我會多開展學(xué)習(xí)知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當(dāng)好這個學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)大家共同進步！如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當(dāng)好老師的小助手，熱情地為同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。請同學(xué)們相信我，支持我。謝謝！
初中競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的xxxx，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學(xué)習(xí)成績還不錯，所以我這次競選學(xué)習(xí)委員的目的就是幫大家提高學(xué)習(xí)成績。
如果我當(dāng)選，我會把學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)配組，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助成績不好的同學(xué)提高成績，大家各方面齊頭并進。
有時候同學(xué)們有一些在學(xué)習(xí)上的一些問題，不敢與老師交換，老師們也有一些對同學(xué)們的要求，不敢說出心底。我愿意成為老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁，幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)上的問題告知老師，也幫助老師把對同學(xué)們的要求轉(zhuǎn)達給同學(xué)們，讓學(xué)們的`學(xué)習(xí)更上一層樓。
身為學(xué)習(xí)委員，我也愿意成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我會每天按時交齊作業(yè)，上課積極回答問題，同學(xué)們有不會的的問題我也會盡力講授。
如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會盡全力實行我的職責(zé)，如果我沒有當(dāng)選，那么一定是我還有不足，我一定會盡力改正。
同學(xué)們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
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