9.總結是一種對成長和發(fā)展的重要記錄，有助于我們了解自己在不同階段的進步。如何寫一篇完美的總結一直是大家關注的問題之一。下面是一些總結的典型例子，供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
圖書館全民閱讀工作總結篇一
一個國家全民閱讀的狀況影響著社會的風氣和整個國家公民的素質(zhì),決定著國家的發(fā)展和民族的進步。今天本站小編給大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民閱讀活動工作總結，希望對大家有所幫助。
為落實省、市20xx年“農(nóng)民讀書月”活動安排部署，認真組織和實施我縣20xx年“農(nóng)民讀書月”活動;為深入學習貫徹黨的精神，推進社會主義新農(nóng)村建設，使廣大農(nóng)民群眾共享文化發(fā)展成果，進一步激發(fā)農(nóng)民群眾的讀書才情，營造人人讀書、終身讀書、讀書受益、讀書增智的良好氛圍，結合我村實際在20xx年12月17日開展了豐富多彩的“農(nóng)民讀書月”活動?，F(xiàn)將此項。
如下：
這次讀書月，古佛村的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹中央關于社會主義新農(nóng)村的要求，有效發(fā)揮“農(nóng)家書屋”建設工程的最大效益，培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進農(nóng)民勤奮學習、求知致富、快樂生活，為社會主義新農(nóng)村建設提供有力的精神動力和智力支持。
這次讀書月，古佛村的總體規(guī)劃：
一、是全民讀書活動是一項長期性的工作，古佛村進一步提高認識，增強責任感，切實加強組織領導，把讀書活動作為民族精神、提高全民素質(zhì)的一項社會工程，作為提升城鄉(xiāng)文化內(nèi)涵和綜合競爭力、建設和諧宰拱的一項重要措施繼續(xù)開展下去。
二、是充分調(diào)動農(nóng)民讀書的積極性，形成合力，注重整合和運用全市開展讀書活動月的影響力，提高文化品味。
三、是不斷創(chuàng)新載體，活躍形式，使讀書活動更加富有魅力和影響力。
四、是加強機制和陣地建設，推動讀書活動深入持久地開展，在全社會倡導終生學習，形成讀書風尚。
此次讀書月，古佛村活動的內(nèi)容是：通過開展多種形式的宣傳活動，組織引導農(nóng)民開展素質(zhì)和技能培訓和咨詢活動;開展愛心贈書活動，贈送《優(yōu)質(zhì)草莓畝創(chuàng)8000元關鍵技術》、《農(nóng)家樂旅游經(jīng)營指南》、《池塘養(yǎng)魚高產(chǎn)實用技術》、《優(yōu)質(zhì)肉雞養(yǎng)殖技術》、《農(nóng)村社保知識問答》、《農(nóng)村經(jīng)紀人知識問答》等書籍200余冊，促進農(nóng)村讀書陣地建設;樹立農(nóng)民讀書典型，倡導農(nóng)村讀書風尚，扎實推進農(nóng)民讀書活動。此外，我村還緊密結合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升全民讀書活動的思想道德內(nèi)涵。
根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項工作，精心組織，認真策劃，確?；顒尤〉贸尚?。結合我鎮(zhèn)實際情況，長塘鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結如下：
一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。
二、“4·23”世界讀書日當天組織各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達100人。
三、加強宣傳，利用橫幅、廣播等形式進行宣傳“4·23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日。
四、為了起到領導帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動，通過讀書日活動，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習慣，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德。
勵志。
啟智明史提高素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書會讀書好讀書讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香格調(diào)高雅文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動。
活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。
結合本次“全民讀書月”活動，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學生作文大賽。
20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。
四、重點推薦書目《。
弟子規(guī)。
》
在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀。
國學。
經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽。
我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。
圖書館全民閱讀工作總結篇二
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊扣“閱讀，請到圖書館”的主題，**圖書館扎實組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動，充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用?，F(xiàn)將“全民閱讀”活動的工作總結如下:。
一、領導重視，精心組織。
**圖書館的館領導對本次“全民閱讀”活動高度重視，并逐級對**文體廣新局以及**縣委、縣政府的分管領導作了專題匯報，把“深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結合，作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動十分重視，把這項工作列入重要議事日程，成立了相應的領導小組，館長親自負責、組織、協(xié)調(diào)、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。
二、強化宣傳，營造氛圍。
**圖書館舉辦了新書好書推薦活動，各閱覽室針對本閱覽室的服務對象，設立推薦專架，為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢，開展優(yōu)秀影片展播活動，根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等，吸引讀者走進圖書館，豐富大家的精神文化生活。
三、結合實際，開展活動。
**圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動，充分發(fā)揮公共文化服務的職能，開展各種主題講座，弘揚時代精神，如:“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽，以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務月活動，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀，請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動，增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導全民閱讀。
“全民閱讀”期間，**圖書館加大全民閱讀宣傳力度，充分發(fā)揮**圖書館工作人員、忠實讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動的`積極性，進一步增強“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與度，**“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會的好評。進一步在**營造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。
圖書館全民閱讀工作總結篇三
1、認真開展“讀一本好書，學一門技能”活動，著力培養(yǎng)新型農(nóng)民。我館以農(nóng)家書屋為依托，以脫貧攻堅為主題，利用閑暇時期，積極組織貧困戶到農(nóng)家書屋學習種植、養(yǎng)殖、衛(wèi)生保健等相關知識，受到貧困群眾的熱烈歡迎。我館先后向八仙鎮(zhèn)百好河村、老縣鎮(zhèn)蔣家坪村捐贈種植養(yǎng)殖書籍500余冊，在包幫村還邀請本地致富帶頭人，利用晚上時間為全村貧困戶講解如何利用知識技能脫貧奔小康，鼓勵大家樹立脫貧信心，起到了良好的扶志扶智效果。
2、積極開展《梁家河》閱讀進基層活動，樹立貧困戶脫貧信心。以“不忘初心、牢記使命、追趕超越、砥礪奮進”為主題，在重點脫貧村中開展閱讀《梁家河》講座及征文活動，向所包幫的紙坊溝村所有黨員每人贈送一冊《梁家河》書籍，讓廣大群眾從《梁家河》中汲取營養(yǎng)和力量，樹立信心，推動群眾脫貧致富奔小康。
3、扎實開展送閱讀下鄉(xiāng)活動，為基層群眾“充電”。深入開展“文化惠民，送書下鄉(xiāng)”活動，將一批思想性、趣味性、科學性強的優(yōu)秀讀物送到鄉(xiāng)村，向農(nóng)民傳授新技術、新知識和新理念。全年開展送書下鄉(xiāng)活動40余場次，參與群眾達到1.2萬人次，縣圖書館員和農(nóng)業(yè)、衛(wèi)計、法律、科技工作者一起現(xiàn)場為農(nóng)民群眾提供技術輔導、咨詢服務，用實際行動貫徹落實了文化扶貧的精神。
圖書館全民閱讀工作總結篇四
為落實省、市20xx年“農(nóng)民讀書月”活動安排部署，認真組織和實施我縣20xx年“農(nóng)民讀書月”活動;為深入學習貫徹黨的精神，推進社會主義新農(nóng)村建設，使廣大農(nóng)民群眾共享文化發(fā)展成果，進一步激發(fā)農(nóng)民群眾的讀書才情，營造人人讀書、終身讀書、讀書受益、讀書增智的良好氛圍，結合我村實際在20xx年12月17日開展了豐富多彩的“農(nóng)民讀書月”活動?，F(xiàn)將此項活動總結如下：
這次讀書月，古佛村的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹中央關于社會主義新農(nóng)村的要求，有效發(fā)揮“農(nóng)家書屋”建設工程的最大效益，培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進農(nóng)民勤奮學習、求知致富、快樂生活，為社會主義新農(nóng)村建設提供有力的精神動力和智力支持。
這次讀書月，古佛村的總體規(guī)劃：
一、是全民讀書活動是一項長期性的工作，古佛村進一步提高認識，增強責任感，切實加強組織領導，把讀書活動作為民族精神、提高全民素質(zhì)的一項社會工程，作為提升城鄉(xiāng)文化內(nèi)涵和綜合競爭力、建設和諧宰拱的一項重要措施繼續(xù)開展下去。
二、是充分調(diào)動農(nóng)民讀書的積極性，形成合力，注重整合和運用全市開展讀書活動月的影響力，提高文化品味。
三、是不斷創(chuàng)新載體，活躍形式，使讀書活動更加富有魅力和影響力。
四、是加強機制和陣地建設，推動讀書活動深入持久地開展，在全社會倡導終生學習，形成讀書風尚。
此次讀書月，古佛村活動的內(nèi)容是：通過開展多種形式的宣傳活動，組織引導農(nóng)民開展素質(zhì)和技能培訓和咨詢活動;開展愛心贈書活動，贈送《優(yōu)質(zhì)草莓畝創(chuàng)8000元關鍵技術》、《農(nóng)家樂旅游經(jīng)營指南》、《池塘養(yǎng)魚高產(chǎn)實用技術》、《優(yōu)質(zhì)肉雞養(yǎng)殖技術》、《農(nóng)村社保知識問答》、《農(nóng)村經(jīng)紀人知識問答》等書籍200余冊，促進農(nóng)村讀書陣地建設;樹立農(nóng)民讀書典型，倡導農(nóng)村讀書風尚，扎實推進農(nóng)民讀書活動。此外，我村還緊密結合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升全民讀書活動的思想道德內(nèi)涵。
圖書館全民閱讀工作總結篇五
中國圖書館學會接受中國人民銀行捐贈的由總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書，分發(fā)給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。
（二）向農(nóng)村書屋捐贈圖書。
中國圖書館學會圍繞中宣部“同享知識，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識工程推薦書目”、“科學發(fā)展觀推薦書目”等書源，向農(nóng)村圖書室捐贈圖書。
六、科普與閱讀委員會20xx年全民閱讀工作。
（一）編輯閱讀文庫。
中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書（第一輯）計劃于20xx年4月23日與讀者見面。
（二）組建志愿者宣講團。
7－8月，中國圖書館學會招募社會各界專家、學者組成志愿者巡講團，以全國各級各類圖書館為基地，開展科普惠農(nóng)講座；同時宣傳優(yōu)秀科普圖書，交流推廣閱讀經(jīng)驗，并向基層、農(nóng)村以及欠發(fā)達地區(qū)捐贈圖書。
（三）編輯閱讀年度報告。
中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會計劃從20xx年開始，每年編輯一套報告，包括《推薦書目年度報告》、《社會閱讀年度報告》及《家庭閱讀年度報告》。計劃每年4月出版前一年度的報告，全面反映年度內(nèi)全球范圍內(nèi)開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關情況。
推薦書目委員會為推進全民閱讀，讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會溝通，與出版界溝通，同時，也是學會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設計（拓撲圖等）已經(jīng)完成，委員會討論確認后即可開通。
（五）開展推薦書目活動。
中國圖書館學會與“中國文化報”社共同評選“20xx年知識工程推薦書目”，并在學會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設和社會廣大讀者提供優(yōu)秀圖書。
圖書館全民閱讀工作總結篇六
1、開展各類展覽講座活動，吸引讀者參與其中。相繼舉辦了“玩轉(zhuǎn)陜西”攝影圖文征集、“映像陜西”微視頻、“春節(jié)習俗史話”等線上線下圖文展等活動，舉辦了“我心中的圖書館”少兒繪畫、《公共圖書館法》征文活動，參與讀者達到4200余人次，其中少兒繪畫獲得省競賽活動銅獎，征文獲市“超星”杯優(yōu)秀獎。
2、開展各類讀書活動，引領閱讀新風尚。相繼開展了平利援少會閱讀驛站“世界因我而美麗”、縣幼兒園“書香潤童年，悅讀悅時光”、平利青年創(chuàng)業(yè)讀書會閱讀《梁家河》、安康、平利文學愛好者“相遇美麗鄉(xiāng)村，閱讀詩意平利”等系列讀書活動，在全縣營造了濃厚的全民閱讀氛圍。
3、開展各類閱讀競賽活動，提高了讀者閱讀積極性。承辦了全縣性的帝景南山杯朗誦大賽活動，縣委政府和人大政協(xié)領導出席活動并講話，發(fā)現(xiàn)了一批朗誦人才，形成了較好的影響。為慶祝4.23世界讀書日，和城關二小、城關三小聯(lián)合舉辦“全市同讀一小時”活動，我館成為了城關二小課外閱讀基地。舉辦了“過書香節(jié)日，建書香平利”讀書交流、少兒繪畫頒獎、讀書有獎等系列競賽活動，提高了小朋友們參與的熱情。這些活動的開展，營造了良好的全民閱讀氛圍，對于建設書香平利起到了積極的效果。
圖書館全民閱讀工作總結篇七
1、培育全民閱讀公益組織，發(fā)揮閱讀引領作用。為實現(xiàn)全民閱讀“抓小眾、帶大眾”的思路，我局積極培育各類讀書團隊，相繼與平利縣援助少年兒童協(xié)會、平利縣長利戶外運動會、平利縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會、樊登讀書會平利工作站等社會公益組織開展合作，成立了平利援少會閱讀驛站、青創(chuàng)書友會、樊登讀書會平利書友驛站、長利戶外讀書會等讀書團隊，固定會員達到500余人。各方形成了長期合作關系，定期開展讀書、朗誦、閱讀交流等活動，發(fā)揮了閱讀引領作用。利用這些平臺，我們還開辟了留守兒童服務活動基地，積極開展關愛兒童、老人活動，既宣傳了自身，又促進了全民閱讀工作進展。
2、開展“一請七進”送閱讀活動，提高全民閱讀服務效能。我們通過開展走出去、請進來的“一請七進”送閱讀下鄉(xiāng)活動，即邀請中小學生參觀圖書館，優(yōu)秀圖書送學校、送農(nóng)村、送警營、送監(jiān)獄、送社區(qū)，創(chuàng)新了服務模式和手段。先后與城關小學、城關二小建立了合作關系，充分利用暑假、寒假兩個假期，主動邀請學生到館開展讀書活動、做假期作業(yè)。為積極開展圖書“七進”服務，在全縣11個鎮(zhèn)、城關二小、城關三小、正陽中心小學、紙坊溝、老縣社區(qū)等地開展流動圖書下鄉(xiāng)活動，與學校、警營、社區(qū)建立了良好的合作關系，有力地擴大了自身影響，延伸了文化為社會服務的空間。
3、注重新媒體閱讀推廣，擴大宣傳力度。在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時，我館充分利用電視、網(wǎng)絡等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。利用共享工程資源優(yōu)勢，通過播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源，讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源。設計制作了平利縣圖書館閱讀宣傳片，在縣南區(qū)廣場大屏幕上滾動播放，潛移默化地影響民眾閱讀習慣。開通圖書館網(wǎng)站和微信公眾號，及時發(fā)布和推送各類信息，通過新書推介、重點導讀、免費電子書等系列方式倡導全民閱讀，起到了良好的宣傳效果。
“倡導全民閱讀，建設書香社會”是國家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標之一。圖書館作為全民閱讀的主陣地，責任重大。今年我館的全民閱讀工作取得了積極成效，離不開上級組織的關心和支持，下一步，我們將按照省市有關要求，認真貫徹落實《公共文化服務保障法》和《公共圖書館法》，全力做好全民閱讀工作，增強措施，創(chuàng)造條件，不斷推動縣域公共文化和全民閱讀繁榮發(fā)展，為打造“書香平利”而努力。
圖書館全民閱讀工作總結篇八
教育心理學認為：閱讀是一種由感覺、知覺、思維、想象、記憶等多種心理因素組成的復雜心理活動，在閱讀過程中，學生的個性、情趣、動機、興趣等也都直接起著調(diào)節(jié)作用。俗話說：“興趣是的老師”，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣應從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導的，我開展了評比與展示閱讀筆記；展評手抄報；講評優(yōu)秀作文；講故事等活動。在活動中，學生真切地感受到因為自己豐富的知識，出色的表現(xiàn)，帶來了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動閱讀的動力。
二、注重閱讀方法指導。
只有掌握了閱讀方法，才能實現(xiàn)自能閱讀的目標。我認為讀書的方法主要來自課內(nèi)，來自老師平時的課堂教學之中，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因為它幾乎包含了小學階段最基本的讀書方法。在平時課堂教學中，如何引導學生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結，在閱讀課外書時自覺地運用，也就是“得法于課內(nèi)，得道于課外”。首先，要求學生讀書時要注意力集中，邊讀邊想，遇到生字生詞能使用工具書，聯(lián)系上下文尋求答案。其次，要求學生讀書時要勤動筆，做到“不動筆墨不讀書”，在課外書中圈圈點點，摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序，拿到一本書應該先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。
三、榜樣促進習慣的養(yǎng)成。
我常常利用中午休息時間，讓孩子手里都有一本相同的書。這書我提前閱讀后，以講故事方式帶他們一起閱讀，并不斷在過程中設置懸念，以引領他們繼續(xù)深入閱讀，在情節(jié)最緊張時故意停頓下來，讓學生的想象自由發(fā)揮后再閱讀。學生在這樣精彩循環(huán)的往復中，欲罷不能。在課堂上，我還有意識地讓一些閱讀好的學生像老師一樣帶領學生閱讀，學生的積極性更高了，許多學生都躍躍欲試。繼而，我又由朗讀示范，講自己的讀書故事到學生朗讀示范，學生講自己的讀書故事等。將學生的閱讀興趣繼續(xù)提高，并將閱讀需要深入到他們的心靈深處，永久地保留下來。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導學生在閱讀活動中運用字典、詞典等工具書以及其他相關資料輔助閱讀，解決閱讀中的問題，同時引導怎樣愛書、護書，注意閱讀衛(wèi)生等。
豐富多彩的評比、展示、激勵活動，讓已有良好閱讀習慣的學生，向更高效的閱讀推進，讓正在形成閱讀習慣的學生從成功的體驗中獲得閱讀快樂，從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習慣。
圖書館全民閱讀工作總結篇九
根據(jù)甘肅省圖書館學會《關于開展20**年全民閱讀活動的通知》要求，結合我館20**年工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
1、開展以“知識給人力量閱讀引領未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆蘭州讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影?幸福共享”群眾攝影藝術展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展，引導讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。
2、設立第九屆蘭州讀書節(jié)分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。
20**年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第九屆蘭州讀書節(jié)隆重開幕，在隨后的二個月里，蘭州市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者，榆中縣圖書館設立讀書節(jié)分會場，參與其中的多項活動，為讀書節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經(jīng)過初步評選，推薦44篇征文參加第九屆蘭州讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書節(jié)的活動要求，及時上報參加讀書節(jié)的評獎。
(2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆蘭州讀書節(jié)的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過篩選，推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動，并對榆中九中給予參與獎，以示鼓勵。
(3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關注。讀書節(jié)期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加蘭州讀書節(jié)的最終評選活動。
(4)“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節(jié)期間，共享工程榆中縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學開展了“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動?；顒又校茵^利用陣地優(yōu)勢，采取邊培訓邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺，讓他們用另一種方式展示自己的中國夢?；顒又泄彩盏絽①愖髌?00幅，經(jīng)過評選，付山、楊凱元等45名同學分獲中、小學組一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎，獲獎作品將于暑假期間集中展出。活動的頒獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進行。
(5)中國圖書歷史知識展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動，在豐富讀者文化知識的同時，吸引無數(shù)群眾走進圖書館，利用圖書館，據(jù)統(tǒng)計，讀書節(jié)期間，到館讀者明顯增多。
3、組織開展圖書館服務宣傳周活動。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會，通過活動，讓廣大少兒讀者感受讀書的樂趣，從而更加喜愛讀書，達到培養(yǎng)少年兒童好讀書、讀好書的良好品質(zhì)的目的。同時展出“第八屆文津圖書獎”圖文展，推出第九屆蘭州讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種，為讀者提供200余冊新書，以方便讀者借閱，達到吸引讀者走進圖書館，利用圖書館的目的。
4、開展送文化下鄉(xiāng)活動。
(1)在城關鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動站。給社區(qū)圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設施，贈送各類圖書、期刊500余冊，配送流動圖書、期刊350冊，同時，共享工程榆中縣支中心開展了“文化共享進社區(qū)服務活動”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結號》，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。
(2)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間，按照流動站所屬的單位性質(zhì)，為每個點組織圖書、期刊500冊，以豐富流動站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達到促進全縣精神文明建設的目的。
今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機，在培養(yǎng)公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進程中，為推進“文化榆中”建設，構建和諧蘭州，提高全民素質(zhì)，實現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動作用。
圖書館全民閱讀工作總結篇十
活動主題：閱讀給力幸福生活。
主辦單位：xx市委宣傳部、xx市文廣新局。
承辦單位：xx市劍英圖書館。
地點：xx市劍英圖書館。
橫幅標語：
正門：“423”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。
后門：閱讀給力幸福生活。
活動內(nèi)容：
1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求。
活動時間：4月22日。
活動地點：xx縣南口鎮(zhèn)96169部隊駐地。
參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。
（1）舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。
活動時間：4月23日。
活動地點：市劍英圖書館一樓。
（2）舉行好書推薦借閱活動，并同步推出一批新書。為紀念“中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架。
活動地點：市劍英圖書館二樓外借處。
（3）組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動。
活動時間：4月23日。
活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室。
3、宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈送一批書籍。
20xx年的4月23日，是聯(lián)合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學會響應中宣部20xx年聯(lián)合15個部委，共同發(fā)出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的號召，準備聯(lián)合社會各界力量，繼續(xù)舉辦“世界讀書日”――全民閱讀系列活動。具體方案如下。
中國圖書館學會3月19日向全國圖書館下發(fā)《關于開展20xx年全民閱讀活動的通知》（中圖學字〔20xx〕002號）；同時主辦系列讀書活動。
二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”
（一）“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎。
圖書館全民閱讀工作總結篇十一
邀請中國科協(xié)領導、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。
時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30。
（二）“文津讀書沙龍”
《未來世界的100種變化》中譯本的`策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導向性”四大特色出發(fā)，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產(chǎn)業(yè)對人才要求的部分發(fā)展趨勢，與同學們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創(chuàng)業(yè)及人生的關系，回答大家感興趣的相關問題。
主辦：國家圖書館。
中國科學技術協(xié)會科普部、國際部。
中國圖書館學會。
留德中國物理學者學會。
1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）。
時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00。
地點：國家圖書館學術報告廳（東207）。
2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創(chuàng)業(yè)”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）。
時間：4月23日（周一）下午2：45-4：45。
地點：國家圖書館學術報告廳(東207)。
（三）捐贈圖書。
劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國柏林首都地區(qū)500強名人錄》（德文版）的圖書。
時間：4月23日下午2：45。
地點：國圖學術報告廳（東207）。
三、經(jīng)典誦讀――“傾聽春天”20xx“世界讀書日”活動。
本次活動是對社會弱勢群體的關注，力圖通過健康兒童和盲人學校學生以及打工子弟學校的農(nóng)民工孩子的親密接觸、聯(lián)誼，與藝術家們同臺朗誦經(jīng)典美文，增進他們之間的友誼，提高他們對讀書的感悟。同時，希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學生更多的關注和呵護，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。
主辦：國家圖書館。
中國殘疾人聯(lián)合會。
中國圖書館學會。
國際獅子會中國總會。
時間：20xx年4月22日上午。
地點：國家圖書館古籍館（文津街7號）。
中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的學術活動和科普、教育、宣傳、交流活動，推動宣傳科普與全民閱讀，擴大圖書館對社會的影響力。
主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會xx省圖書館學會。
承辦：中山大學圖書館。
時間：4月5-7日。
地點：xx市中山大學。
（二）“世界讀書日在廈門：多元媒體時代的閱讀”研討會。
中國閱讀學研究會。
xx省閱讀學會。
時間：4月22日-24日。
地點：廈門教育學院。
五、捐贈圖書。
（一）接受捐贈圖書。
圖書館全民閱讀工作總結篇十二
學校為提高辦學品質(zhì)，打造“書香校園”，讓孩子們“讀經(jīng)典的書，做有根的人”。讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
晨誦怡情，午讀明理，暮省勵志?；顒右潦迹瑢W校教導處、語文教研組共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
二、教師以身作則，帶頭讀書。
要想要學生愛讀書，老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用中午的時間和學生同讀，加強學習。本學期各教研組教師讀了學校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書筆記，并寫下自己的心得體會交到各教研組，高效課堂讀書體會、感受累計達100余篇。
三、營造閱讀氛圍。
學校利用展板、班級園地、紅領巾廣播站等，營造了良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“書香家長”、舉辦“校園文化墻知識競賽”、“青年教師誦詩”比賽等活動。
1、開放學校閱覽室：學校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，教學樓一樓大廳圖書開架自閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、辦好班級圖書角：以學生自帶為主，畢業(yè)班捐贈為輔，加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班都有一個“小小圖書角”。
3、布置美化書香校園。
學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。從綠地到一石一草，從校園主體墻到走廊樓道，無不傳遞著大量的閱讀信息，傳承文化。學校定期開展各類讀書競賽活動，舉行各類閱讀之星評比。上好每天的晨誦、午讀，以保證學生“會讀”。辦好校刊，每月一期，發(fā)表教師和學生的優(yōu)秀文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
圖書館全民閱讀工作總結篇十三
2020年，xx區(qū)圖書館重拳打造以“助力中國夢，踐行社會主義核心價值觀”為主題的家庭教育活動——“家風·學行合一”，根植中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將教育與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)有機融合，打造出家庭教育新范式。活動通過線上線下兩種渠道同時開展。線上部分包括國學大家讀、國學微講堂、三才學堂、童聲故事匯、閱芽之聲等閱讀推廣活動，線下部分包括親子共讀、童言妙語、家風與我、世界沙龍、十指空間等主題活動。通過線上活動展示線下活動成果，線下活動推進擴展線上活動，來引導青少年學習傳統(tǒng)文化。四年來，活動出版了兩套12輯“童聲故事匯”光盤，以高質(zhì)量創(chuàng)造了廣泛的社會影響，于2020年，“家風·學行合一”成為“書香中國·xx閱讀季”重點文創(chuàng)項目，榮獲了首都未成年人思想道德建設創(chuàng)新案例獎、xx區(qū)未成年人思想道德建設創(chuàng)新案例獎。
圖書館全民閱讀工作總結篇十四
我局堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，按照市委關于建設學習型黨組織的部署，以全民讀書活動為抓手，在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，進一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書習慣，全面提高思想道德素質(zhì)和科學文化水平，為促進教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供了強有力的思想保證和精神動力?，F(xiàn)將全民讀書的活動情況總結如下：
局黨委深切認識到：知識經(jīng)濟時代，建設學習型黨組織、學習型機關是歷史的必然。因此，幾年來，在作風建設年、爭創(chuàng)排頭兵、解放思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等重大學習實踐活動中，在創(chuàng)建廣東省教育強市，努力推進教育現(xiàn)代化的過程中，始終堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和國家教育法律法規(guī)為重點，有效提高了局機關干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，實現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展。
局以黨委帶黨員，以機關帶學校，以教師帶學生推進學習型黨組織和學習型機關建設，從而有效帶動了“書香校園”的創(chuàng)建工作。
(二)優(yōu)化讀書環(huán)境。一是重視圖書室(館)建設，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng)設良好的讀書條件。我市注重校園文化建設，全市中小學校均設立單獨的閱覽室和圖書室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據(jù)統(tǒng)計，僅市直學校藏書(含期刊、雜志)就達56萬冊以上，為開展讀書活動奠定堅實的基礎。二是充分發(fā)揮“職工書屋”的作用。結合建設“職工書屋”的要求，市教育局每年撥出專款購置一批新書，每年為干部和學校中層以上領導免費發(fā)書。
今年來，局黨委以“我讀書，我快樂，我受益”為主題，開展內(nèi)容豐富的“書香校園”活動，并形成濃厚的讀書氛圍。
(一)精心組織中小學“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”系列活動。根據(jù)市委文化名市建設的部署，在全市中小學生深入開展“文化xx、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動，活動內(nèi)容包括：xx市中學生“文化xx，書香五邑”讀書作文活動、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“與書結伴，與文明同行”小學生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場書法比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“星星點燈”社會捐書活動。
圖書館全民閱讀工作總結篇十五
xx區(qū)圖書館充分發(fā)揮自身場地優(yōu)勢，通過挖掘科普與科普閱讀之間的關系，不斷提高科普閱讀推廣工作的力度和質(zhì)量，將之與生活實踐相結合，立足本職，放眼社會，聯(lián)合社會力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以嚴謹、高效、豐富、新穎為原則，打造出科技星期天系列活動，活動包含“特斯拉實驗室”、“isee!科技沙龍”、“蔚藍視野”、“科普e點知”、“奧秘劇場”、“綠色家園”、“科技人”七個子欄目，充分發(fā)揮科普閱讀的社會效應，在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上銳意創(chuàng)新，不斷激發(fā)青少年兒童學習科普知識的熱情。2020年6月，科技星期天榮獲第二屆全國科普閱讀推廣優(yōu)秀案例一等獎。讓科學有溫度，讓學習更有趣!科學星期天取得的成績是對我們xx區(qū)圖書館工作的肯定，更給了我們繼續(xù)服務好全區(qū)民眾的動力。
圖書館全民閱讀工作總結篇十六
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，有了這樣的機會，要好好記錄下來。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的縣圖書館全民閱讀活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黨的十八大報告在“扎實推進社會主義文化強國建設”中明確表示要著力開展“全民閱讀”活動，“全民閱讀”工作對于提升國民文化素質(zhì)，構建我國現(xiàn)代公共文化服務體系，建設社會主義文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。為了積極響應xx省圖書館學會《關于開展xx年全民閱讀活動的通知》(甘圖學會發(fā)【xx】3號文件)要求，倡導全民閱讀，建設書香社會，豐富廣大人民群眾精神文化生活，根據(jù)上級文件精神，我館認真組織，安排部署，隆重舉辦了以“全民閱讀”為主體的讀書系列活動。
在當天的宣傳服務活動中，縣圖書館精心制作了以培育和踐行社會主義核心價值觀主題的大型圖片展板12塊，先后在縣城中心十字、水之印廣場和城區(qū)中小學進行巡回展出。印制了“書香xx全民閱讀”倡議書，在活動現(xiàn)場和縣城主要街道向前來參加活動的城鄉(xiāng)居民發(fā)放600多份。將電子自助借閱機移到活動現(xiàn)場進行宣傳展示，為群眾講解和現(xiàn)場指導如何利用手機客戶端借閱電子圖書，讓廣大群眾免費輕松下載自己喜愛的.電子圖書，感受數(shù)字圖書館的便捷高效。
專門安排工作人員向群眾推薦了xx年新書和優(yōu)秀圖書，并請參與活動的領導、干部職工、學生、城鄉(xiāng)讀者和群眾開展“大眾喜愛的圖書”、“我影響最深的一本書”、“優(yōu)秀青少年圖書（報刊）”、“優(yōu)秀國學經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動，為圖書館采購新書參考。開展了圖書館免費開放的宣傳與調(diào)查，發(fā)放圖書館簡介及免費開放時間、項目內(nèi)容公示材料和讀者閱讀需求調(diào)查表200多份，征求了廣大讀者對圖書館開展免費開放工作的意見、建議及閱讀需求，為今后改進促進圖書館工作提供依據(jù)。同時，縣圖書館還聯(lián)合新華書店、表是文化傳播有限公司、紅太陽書店、益智書店、博迪書店等城區(qū)大型書店開展新書、好書推薦展銷活動，把經(jīng)典文學讀物集中向廣大讀者推薦、展示、展銷。當天活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，營造了全民閱讀的濃厚氛圍，受到了干部群眾的歡迎。
活動開展以來，涌現(xiàn)出了一大批崇尚讀書、德業(yè)雙修的家庭典型和讀書愛好者。為了，在全縣營造更加濃厚的讀書氛圍，經(jīng)過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推選、縣圖書館推薦，決定對劉占文等27個“書香之家”、鄭光遠等57名優(yōu)秀讀者予以表彰獎勵。
緊扣今年活動主題：“倡導全民閱讀.建設書香社會”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。
1.舉辦xx年“書香xx”全民閱讀活動啟動儀式暨xx年“書香家庭”等表彰活動。“4.23世界讀書日”當天，xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、干事、農(nóng)家書屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式，鼓勵和帶動全民參與閱讀，倡導文明生活方式。
2.舉辦“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會。以5月5日xx一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會的序幕，在城鄉(xiāng)各中小學開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩文朗誦活動，進一步培養(yǎng)青少年愛讀書、愛學習的良好習慣。
3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動。從4月23日開始，利用信息資源共享工程xx支中心設施、資源，組織學生、進城務工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。
4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香xx”為宗旨，在4至5月閱讀月（周）期間，從城區(qū)各單位、中小學和讀者中招募發(fā)展讀書志愿者，義務承擔起圖書館的宣傳、參與閱讀指導和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動，開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。
5.舉辦了“讀書立志.自強不息”殘疾人讀書系列活動，組織全縣殘疾人60多人，開展了殘疾人藝術作品展、“心聲.音頻館”閱讀體驗、“從頭到腳說健康”健康知識講座。
“書香xx”全民閱讀活動以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書和“三史四情”（黨史、國史、社會主義發(fā)展史和國情、省情、市情、縣情）書籍為基礎，以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學生等閱讀對象為重點，以縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書屋、學校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注重開展全民閱讀“六進”活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。
圖書館全民閱讀工作總結篇十七
近幾年來，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)委宣傳部的大力指導下、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下，xx區(qū)文化委員會以“書香中國·北京閱讀季”為引領，全面貫徹落實《第八屆北京閱讀季工作方案》精神，結合區(qū)域文化發(fā)展目標、公共文化設施建設、讀者反饋意見及閱讀需求，以創(chuàng)建首都公共文化服務示范區(qū)為契機，打造區(qū)域閱讀服務品牌，豐富完善“北京模式”，建立全民閱讀長效機制力，不斷創(chuàng)新、完善改進，充分地、全面地、多元地為社會廣大讀者服務，力求營造出民眾滿意的閱讀環(huán)境。
為了將全民閱讀工作落在實處，豐富百姓業(yè)余文化生活，做好我區(qū)基礎文化資源建設工作，積極創(chuàng)建首都公共文化服務示范區(qū)。我區(qū)專門成立了以區(qū)委宣傳、區(qū)文委、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)圖書館主要領導為成員的xx區(qū)“全民閱讀”工作領導小組，以區(qū)圖書館為核心、以各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點、各個社區(qū)、村圖書館（室）為延伸，確?！叭耖喿x”各項活動落到實處，各種文化活動得以正常開展。
截止至20xx年11月“書香xx·閱讀+”全民閱讀系列活動，全區(qū)共開展439場次（其中xx區(qū)圖書館，將傳統(tǒng)文化與區(qū)域文化歷史、特色相結合，全年開展117場次，受眾讀者4。6萬余人次），參與活動134328人次。同比往年，參與讀者數(shù)量增長2。9%。
（一）“黨員雙報道閱讀進社區(qū)。”20xx年9月，以“黨員雙報道閱讀進社區(qū)”為主題，與xx社區(qū)報在長辛店街道共同舉辦“領讀者”培訓，選拔街道、社區(qū)以及閱讀空間的黨員群眾、青年骨干、讀者代表進行培訓，提升其在閱讀推廣過程中的語音、語調(diào)、節(jié)奏、以及肢體語言等技巧，提升他們在閱讀活動中的講讀技巧和控場能力。并通過他們把閱讀活動帶到社區(qū)，帶到每一個人身邊。截止目前為止，共開展社區(qū)閱讀分享活動3場次，累計參與500余人次。
（二）“xx文化大講堂”。利用公共圖書館（xx區(qū)圖書館）資源，以《xx文化大講堂》為平臺，進行國學經(jīng)典、文學創(chuàng)作、朗誦和攝影技巧等專題講座，并結合講座內(nèi)容開展閱讀征文、誦讀比賽、攝影作品征集展覽等各類互動活動，為廣大讀者搭建學習和交流閱讀的平臺。全年共開展各類講座77場次、各類主題活動（征文比賽、誦讀比賽、書香系列評選）共3次，累計參與讀者5千余人次。
（三）“書香四進”。每年“世界讀書日”“八一建軍節(jié)”、“公共圖書館服務宣傳周”期間，以“書香四進”為閱讀服務品牌，走進校園、軍營、企業(yè)、社區(qū)贈送圖書，開展閱讀講座，引導學生、官兵、廣大讀者開展閱讀，推動全民閱讀向縱深發(fā)展，讓更多的群體享受閱讀服務。全年共開展活動6場次，受眾讀者近8千人次。
（四）“圖書交換大集”。每個季度在公共文化廣場開展一期圖書交換活動（園博園、xx花園、蓮花池公園、東高地文化廣場等地），鼓勵讀者之間開展交換，分享閱讀心得與閱讀寄語，活動中還以問卷調(diào)查的方式，對讀者是否了解公共圖書館的社會職能、喜愛的圖書類型以及閱讀方式進行調(diào)查，希望通過調(diào)查能夠了解廣大讀者閱讀需求，改進工作作風和工作方式，提升閱讀服務效能，擴大公共文化服務體系的社會認知度、全年共開展4場次，累計受眾讀者近2千余人次。
四、總結的工作經(jīng)驗。
圖書館全民閱讀工作總結篇十八
4月xx日，xxxx年“書香xx”全民閱讀暨xx鎮(zhèn)“春季·讀書分享”活動啟動式在xx鎮(zhèn)xx村文體活動中心舉辦，xx區(qū)全民閱讀活動拉開帷幕。
1、閱讀馬拉松、書香北京系列評選活動。
2、開展公務員讀書薦書活動。
開展紅領巾系列讀書活動。包括：青少年經(jīng)典導讀、家庭情景劇大賽、紅領巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設計比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領巾推薦圖書”等主題活動。
1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節(jié)活動。市委常委、宣傳部部長杜飛進，xx區(qū)委書記高朋，區(qū)委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領導蒞臨了活動現(xiàn)場，杜飛進部長對活動給予了高度評價和充分肯定。
2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動。
3、“法韻書香”公益法律咨詢服務。
4、“周末故事會”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、xx區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風，共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。
1、實施四項行動計劃，組織各類讀書學習活動。
2、開展xx朗讀者經(jīng)典誦讀活動，提高市民人文素養(yǎng)。
3、舉辦“義品經(jīng)典”國學講堂，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、推進繪本領讀者進社區(qū)，傳播親子閱讀理念。
5、組織各類征集評選活動，營造全民閱讀氛圍。
圖書館全民閱讀工作總結篇十九
按照省民政廳《關于開展20xx年全民閱讀進社區(qū)活動實施方案》精神，樊城區(qū)民政局及時轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進社區(qū)”活動方案，精心組織，圍繞開展好書推薦活動、“共建書香社區(qū)”捐書活動、社區(qū)圖書室開放日活動及各種文藝活動，在全區(qū)社區(qū)中積極營造讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。
6月28日晚，樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕，以“書香飄鄰里，共建平安和諧社區(qū)”為主題，開展“全民閱讀進社區(qū)”活動。在活動現(xiàn)場社區(qū)藏書家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書”活動中來，成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范，和書做朋友，以書會友。
活動中最受歡迎的當屬舊書交換活動。在好書置換點前，居民們互相詢問著、翻看著，拿著自己的圖書尋找交換的對象。據(jù)介紹，參加活動的居民只要拿著自己的圖書，在社區(qū)閱覽室登記后，就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進行換書。居民余蓉艷說，在讀書、藏書中可以廣交朋友，收獲知識與快樂。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點中正、以理服人。”當晚，不少居民找到了自己喜歡的圖書。
交換成功的居民們還達成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通，讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區(qū)居委會還將在社區(qū)組織“百姓讀書評優(yōu)活動”和“百姓讀書演講比賽”等活動。社區(qū)表示通過此次活動的開展引領居民從培養(yǎng)熱愛讀書開始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區(qū)。
為進一步推進全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書，我區(qū)新建了15家社區(qū)流動圖書室，使得社區(qū)居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決，社區(qū)群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結全民閱讀進社區(qū)的好做法，將開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結合，進一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，力求形成全民閱讀的長效機制。
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圖書館全民閱讀工作總結篇二十
2020年起，xx區(qū)圖書館開辦了“書香運河”系列講座活動，活動分為“大運河文化系列講座”、“紅學講堂”、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講堂”三大板塊，在每月第二周周六下午定期開展，以大運河文化帶為抓手，緊密圍繞大運河周邊地區(qū)，挖掘和傳承運河書香文脈，挖掘市民身邊的運河故事，傳承和發(fā)揚古老的運河文化，利用大運河優(yōu)秀文化啟智、開慧、傳識、傳善，有計劃、定期為市民提供終身學習服務。活動邀請了多位文化名人，成立名家講師團，發(fā)揮名家引領作用，由古至今細細講述大運河文化傳承和發(fā)展。同時，書香運河講堂也從圖書館走進軍營、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關，建立起一支素質(zhì)高，熱心服務的名家講師團。通過近三年時間的不斷發(fā)展，書香運河講堂活動已成為市民終身學習服務品牌，并于2020年6月榮獲xx市“終身學習品牌”榮譽稱號。
圖書館全民閱讀工作總結篇二十一
根據(jù)xx省全民閱讀活動指導委員會辦公室《關于開展20xx年“書香天府·全民閱讀”活動日系列活動的通知》（川閱辦〔20xx〕2號）文件精神和xx市全民閱讀活動啟動儀式籌備會議要求，為扎實推進全民閱讀活動廣泛開展，打造“書香伍城·全民閱讀”品牌，形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍，xx縣在全民閱讀活動日期間開展了系列活動，取得了較好的成效，系列活動的工作總結如下：
4月18日，xx縣文體廣電出版局召開了關于開展xx縣20xx年全民閱讀活動日系列活動的協(xié)調(diào)會議，文體廣電出版局局長龍清江、副局長李啟鵬、縣圖書館館長鄧丹、中國郵政xx省xx縣分公司總經(jīng)理肖虎參加了會議。會上，龍清江局長宣讀了xx縣文體廣電出版局《關于開展xx縣20xx年全民閱讀活動日系列活動的實施方案》（江文體廣出〔20xx〕68號），對此次系列活動的任務分工進行了安排，并強調(diào)：相關部門要高度重視，安排專人負責，協(xié)同配合，積極做好相關工作，確保系列活動的順利開展。
（一）開展“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)。
4月21日上午，xx縣“‘童心如歌，書香如蜜’第一屆讀書節(jié)”在縣圖書館開啟，幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領下，參觀了縣圖書館，開始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們講解了關于借書、閱覽的規(guī)則，熱情地給孩子們演示了圖書自助借還機的使用，耐心細致地解答孩子們提出的有關問題。接著工作人員給孩子們推薦了繪本導讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色彩艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球，孩子們挑選了自己喜歡的書籍，細細閱讀，沉浸在書的海洋里，感受著閱讀的快樂。通過此次讀書節(jié)參觀活動，孩子們了解了圖書館，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍；知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等；認識了圖書，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。
“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)活動現(xiàn)場。
（二）開展“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷。
4月23日至29日，xx郵政分公司在公園廣場舉辦了“圖書優(yōu)惠、文化惠民”新書展活動。郵政分公司挑選了文學類、社科類、兒童讀物等新書進行展銷，還設有“兩學一做政務圖書區(qū)”，吸引了不少市民翻看感興趣的圖書。通過此次活動的成功舉辦，進一步激發(fā)了市民特別是青少年的讀書熱情，有力推動了全縣“多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成，充分展示xx十年來全民閱讀取得的顯著成效，使“書香伍城·全民閱讀”活動更具意義和影響力。
“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷。
（三）開展“書香伍城·全民閱讀”趣味活動。
4月23日至29日，xx縣圖書館在公園廣場開展了“書香伍城·全民閱讀”趣味猜謎活動。此次共在活動展區(qū)懸掛了謎語1000余條，謎面涵蓋了生活中的常用語、禮貌用語、哲學詞語、物理名詞、中國傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關內(nèi)容?；顒訁⑴c者猜中謎語即可摘下紙條交給工作人員，猜對一條可憑獎券現(xiàn)場領取兒童書包、書袋、小玩具等獎品一份?；顒悠陂g，就有數(shù)千名市民參與現(xiàn)場活動，不少市民圍著謎面思考，有的小朋友在家長的指導下，猜出了答案，開心地前去兌換獎品，興沖沖地參加其他的活動。通過開展猜謎語活動，增強了市民的讀書樂趣，體驗了成功的快樂。
（四）開展“書香田野”活動。
4月26日至28日，xx縣圖書館將流動圖書車開進了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn)，開展了以“書香田野·全民閱讀”為主題的流動圖書車進鄉(xiāng)村活動。此次“書香田野”活動共準備了2000余冊書籍，涵蓋了天文、地理、法律、農(nóng)業(yè)技術、兒童文學、健康養(yǎng)生等方面的內(nèi)容，供農(nóng)民群眾現(xiàn)場閱覽，充分滿足了廣大基層人民群眾的閱讀需求及愿望，活動深受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評。通過此次活動，進一步培養(yǎng)了農(nóng)民讀書的良好習慣，弘揚了讀書求知的新風尚，提升了文化修養(yǎng)，傳播了社會主義核心價值的正能量，有力地促進了文化xx建設和社會風氣進一步好轉(zhuǎn)，豐富了廣大農(nóng)民群眾的文化生活。
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