歷史是人民經(jīng)驗的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。在寫總結(jié)之前，可以先列出要點，然后再進行整理和歸納。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
初二生自我鑒定篇一
在德育方面。兩年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的.各項科研活動。
因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在學(xué)習生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初二生自我鑒定篇二
時光易逝，不知不覺中初二的生活就快要結(jié)束了。在初中兩年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在德育方面。兩年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。
因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在學(xué)習生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
豐富多彩的初二生活即將結(jié)束,這兩年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。初二升活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、在學(xué)習，學(xué)習是一個學(xué)生的`基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以,我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習復(fù)習。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀律是學(xué)習的保證。沒有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大，上課時發(fā)言不夠積極，相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期，我會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初二生自我鑒定篇三
日月如梭，時光飛逝，伴隨著期末考試一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初二的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習語文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫湴?，雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初二，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初二的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習中取得更快的進步。
初二是整個初中學(xué)習打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初二打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
初二生自我鑒定篇四
時間飛逝，不知不覺，我在新的學(xué)年里也迎來了自己的第一個學(xué)年。在這個學(xué)年中，在各方面都有了很大的進步和提高。在校園的生活中我在各方面都有質(zhì)的飛躍，能吃苦，有不怕苦的精神，也敢于面對壓力和挑戰(zhàn)。一切從零開始，一邊學(xué)習專業(yè)知識，一邊探索學(xué)習的方法，積極向老師請教。在老師的指導(dǎo)下，我從一個什么都不懂的新鮮學(xué)生逐步向一名具備了一定的中學(xué)生轉(zhuǎn)變，不僅認識到自己的不足，也深刻體會到老師的良苦用心。
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)習上的成績不是個人的好差生，在班級里我是班長。在各項工作中我都有明確的目的。在這個學(xué)年擔任班長一職，我時刻嚴格要求自己，處處以身作則，認真聽取每位同學(xué)意見，在同學(xué)中樹立起威信。
紀律是學(xué)習的保證，我在這個學(xué)年里也沒有現(xiàn)象。這xx年的時間里，學(xué)院舉行的各項學(xué)生活動我都積極的參與。我在參與各種活動中學(xué)到了很多知識，不僅增強了自己的`能力，也豐富了自己的課余生活。
生活作風上我是一名積極進取的學(xué)生，我在這個學(xué)年里也養(yǎng)成了良好的生活習慣。我尊重大家，從不遲到、早退。我在生活上，我也是一名盡心盡責的學(xué)生。從不會因為私事耽誤大家的時間。在家里我是一名家庭條件不好的成員，不管是家里的事，在家我都會自己照顧自己。
我是一名積極進取的學(xué)生。我在思想上嚴格的要求自己，我認真學(xué)習黨的思想，不斷提高自己的思想覺悟，并以此來樹立正確的價值觀。在校園的時候我是一名學(xué)生，在學(xué)習上我也不僅僅局限于課本知識，還注意到了生活中的細節(jié)方面去。在這個學(xué)年我在思想上積極的成長，我也在學(xué)習上認真的做好每一件事。我也不忘在這xx年的學(xué)習生活中，不忘自己的學(xué)習目標，努力的學(xué)習好自己的專業(yè)知識，不斷的去充實自己，提高自己的能力。
在這xx年里，我也有過很多的不足，在學(xué)習上我也不是一直都積極的，這xx年我也是有不足之處，在這些方面我都是做的不好的，我還要繼續(xù)的努力。我還需要繼續(xù)努力，提高自己各個方面的能力，我相信在接下來我也會做的更好!
初二生自我鑒定篇五
1、加強養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣。剛接手這個班級，我就發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生的學(xué)習、衛(wèi)生、行為等習慣差異很大，因此規(guī)范他們的各種習慣成為當務(wù)之急，所以抓養(yǎng)成教育是一件主要工作。（1）抓良好的學(xué)習習慣。從我接手這個班起就要求學(xué)生必須嚴格要求自己上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，及時溫習，做到不懂就問，不能不懂裝懂，要爭取打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建將來的美好人生作好預(yù)備。（2）抓良好的行為習慣。組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的言行，平時多觀察，多提醒，及時糾正學(xué)生中的不良言行。
2、增強班級的凝聚力。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。尤其是利用像運動會這樣的集體活動，既能在班級的紀律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。對破壞集體形象的行為，在班級中開展討論，嚴厲批評，讓學(xué)生熟悉到哪是恥作甚榮，增強班級的.凝聚力。
3、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生之間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動，然后再往教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能有力地帶動全班往共同努力，團結(jié)奮斗。因此，我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任班干部，并對他們給予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴格要求，加強教育。
初二生自我鑒定篇六
我自上初中二年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習的方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習習慣。
德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
智育方面。在學(xué)習過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在二年的學(xué)習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的'提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
體美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。
初二生自我鑒定篇七
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班?？粗粋€熟悉的'面孔，我更是充滿了信心!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習，取得更好的成績!
初二生自我鑒定篇八
在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
初二生自我鑒定篇九
本人在黨校學(xué)習期間，思惟上要求長進，當真學(xué)習，努力研究專業(yè)常識，畢業(yè)之際，回想兩年來的學(xué)習、工作以及生活，作如下自我鑒定：
在思維覺醒上，始終對自己有較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高尺度請求本人，錘煉了黨性。能用發(fā)展觀來認識世界、認識社會，能蘇醒的意識到自己所擔當?shù)纳鐣x務(wù)，對個人的人生幻想和發(fā)展目的`，有了絕對成熟的意識跟定位。
在學(xué)習上，體系地修完了學(xué)校部署的主修和選修課程。在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下，順利實現(xiàn)了畢業(yè)論文。在生涯中，本人為人處世和氣熱忱，尊重師長，和同窗關(guān)聯(lián)融洽，積極參加各項群體運動，踴躍為主體班學(xué)生查找相干材料，受到大家的一致好評。
在研討生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充足的培育和鍛煉，是空虛且有意思的兩年。信任這些閱歷和積聚都將成為本人人生途徑上的可貴財產(chǎn)。在當前的工作和學(xué)習中，自己將持續(xù)不懈盡力，力取獲得更好的成就。
初二生自我鑒定篇十
我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老-毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了!
總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
1.在學(xué)習上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習慣了這個學(xué)習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記，這對我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學(xué)方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的一部分!
2. 在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，并互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
3.在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉!
總而言之，這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習中， 體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。
針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，高一是一個重要的學(xué)習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，高三能否學(xué)好，需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。
1.要認真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。
3.態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦!
初二生自我鑒定篇十一
本人個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學(xué)習能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學(xué)習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責，時刻以上級的要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務(wù)。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標。
初二生自我鑒定篇十二
時光飛逝，不知不覺中，初二生活就要結(jié)束了，在這兩年中，我認真學(xué)習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難，在學(xué)習上，我耐心的為同學(xué)們講解疑難問題。
我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習習慣。我也有好些不足的地方。
在兩年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的'好孩子，鄰居的好榜樣。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
八年級我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初二生自我鑒定篇十三
你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。秀氣的你總是默默的'坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
初二生自我鑒定篇十四
我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老—毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了！
總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
1、在學(xué)習上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了！每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習慣了這個學(xué)習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記，這對我的水平有了大大的提高！
還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學(xué)方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的一部分！
2、在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，并互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
3、在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉！
總而言之，這一年來、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的`互相學(xué)習中，體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。
針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，高一是一個重要的學(xué)習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，高三能否學(xué)好，需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。
1、要認真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
2、自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。
3、態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。
初二生自我鑒定篇十五
不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習自覺是你最突出的優(yōu)點。儒雅的你，上課總是全神貫注。聰明的你對待學(xué)習態(tài)度端正，能夠認真地完成學(xué)習任務(wù)。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績證明著你的.實力。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的工作能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
初二生自我鑒定篇十六
回首昨日，我們還是一個個懵懂的初一孩子，可現(xiàn)在，我們同升了一級，升到初二似乎長大了一些，多好??！還有兩年，我想我們就是高中一年級的學(xué)生了?？善渲卸ㄓ袛?shù)不盡的心酸，定有為成績奮斗的辛酸歷史，因為不會直接蹦到高一，時間也許過的很快，猶如飛箭般。
或許就在下一秒，我們就長大了，懂得了，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。這應(yīng)該是必然的，因為初二的來臨，不是幻想的時候而是意味著離中考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾，哪怕曾經(jīng)遺憾過！
以前的我，總是那樣的無知?？偺煺娴恼J為爸媽的.管教是多余的，別人的忠言都沒用。而現(xiàn)在卻不同了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，總有一天會越建越高，成為成功的基礎(chǔ)。
初一的那段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學(xué)習會有些枯燥，但有時又覺得學(xué)習是那樣有趣。初中的學(xué)習階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學(xué)習過程。
社會現(xiàn)在一直在變化當中，科技一直在創(chuàng)新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難?；叵肽切赡茏屪约鹤兊酶佑袆恿?！
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要做的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應(yīng)不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應(yīng)該勇敢的面對。面對初二，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我要把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！我想，也會有許多同學(xué)和我一同勇往直前！
初二生自我鑒定篇十七
期末到來，新成立的公共部及系學(xué)生會第一學(xué)期的各項工作也喜摘碩果，學(xué)生會期末個人總結(jié)。在學(xué)?！坝u促建”、“學(xué)風建設(shè)”的兩面大旗的引導(dǎo)下，在院黨委和上級學(xué)生會的大力支持下，我公共教學(xué)部的本著踏實勤懇的態(tài)度，以開拓創(chuàng)新的精神，積極主動地開展各項工作，并且在系學(xué)生會的每一位成員的努力下，在各方面都取得了顯著的優(yōu)異成績，當然也還存在著許多需要改進的地方?，F(xiàn)作本學(xué)期學(xué)生會總結(jié)如下：
一、加強整體組織隊伍建設(shè)，端正學(xué)生干部的工作態(tài)度，提高學(xué)生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆學(xué)生會各部門成員經(jīng)過層層選拔，初試和面試的刪選，后通過開學(xué)軍訓(xùn)的考核以及平時上課考勤情況才確定最終錄用者。大大優(yōu)化了學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)，使事得其人，人盡其才。在學(xué)生會正式活動之前，我們還積極開展了系列部門培訓(xùn)活動，提高了工作效率，增強了工作的順利程度，經(jīng)過一學(xué)期的運作內(nèi)部培訓(xùn)的效果是大家有目共睹的。
二、完善學(xué)生會工作制度，建健全立考評體系，提高工作的透明度和規(guī)范程度。向院學(xué)生會條例進行一部分的借鑒，完善了系內(nèi)部學(xué)生會條例制定，建立了日常工作考評體系，并在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)督。嚴格部門會議制度、定時各部門定期匯報規(guī)定、有序的.部門歸檔條例，都切實保證了新系部的新學(xué)生會工作的效率和質(zhì)量。
三、增強自主創(chuàng)新意識，提高獨立開展活動的能力。本學(xué)期學(xué)系部與學(xué)生會新成立。指導(dǎo)老師將權(quán)利與責任進一步下放到學(xué)生手中，各部也在學(xué)生會總的引導(dǎo)下獨立開展活動，獨立進行部門會議，充分調(diào)動了每一位成員的主動性，激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。
四、不斷加強組織凝聚力建設(shè)，構(gòu)建團隊型學(xué)生會，個人總結(jié)《學(xué)生會期末個人總結(jié)》。我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協(xié)作”為理念，加強學(xué)生會內(nèi)部干部個人之間、部門之間以及學(xué)生會與系團委之間的溝通，通過組織內(nèi)部交流會、戶外游戲等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通，學(xué)生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協(xié)調(diào)性大大增強，凝聚力不斷提高。
五、濃厚學(xué)風，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，不斷拓展多方面素質(zhì)我們緊密圍繞“迎評促建、濃厚學(xué)風”這個主題，本著為立足專業(yè)、提高素質(zhì)的宗旨，以搭建展示大學(xué)生青春風采的舞臺為目標，積極與外界聯(lián)系，開拓更新更大的活動天地，創(chuàng)造更多更好的實踐機會。積極開拓，勇于創(chuàng)新，打造出一個又一個形式新穎、內(nèi)容豐富、影響深遠的活動品牌。
六、為了加大新生對大學(xué)的業(yè)余愛好，我系組織學(xué)生積極參加各協(xié)會的的活動，如近期的“魅力管理系”歌舞晚會、前一段的全院籃球爭霸賽，以及新成立的計算機協(xié)會，舉辦面向全院的“ppt”大獎賽，和系內(nèi)部的歌舞晚會，大大的提高了學(xué)生的業(yè)余愛好。
七、另外，為了拓展專業(yè)素質(zhì)，凸顯專業(yè)特點，我系還于本學(xué)期成立了計算機會，該協(xié)會的成立為計算機專業(yè)的同學(xué)提供了施展才能的舞臺，同時也將進一步拓展我系專業(yè)建設(shè)途徑，為該專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行了積極探索，提供了豐富的實踐資源?？v觀目前我系社團活動更加突出了我系專業(yè)化特色，以提高學(xué)生專業(yè)能力為基調(diào)，更多的是為了學(xué)生就業(yè)而服務(wù)。
八、常規(guī)工作，不忘約束。從學(xué)生的自習、宿舍檢查，到《系刊》、《班級板報》的編制工作，都無一不保持嚴謹、嚴格的一貫態(tài)度。雖然本學(xué)期中期自習考勤曾出現(xiàn)過一些狀況，《系刊》工作也效果不理想，但可以看到在工作調(diào)整中學(xué)生會成員的成長，在不忘約束的常規(guī)工作中各部門工作都在走向成熟。
九、保持優(yōu)點，不斷以實際行動改進不足。成績是有目共睹，值得肯定的，但是回顧本學(xué)期的點點滴滴，我們還是能找到許多目前仍存在的不足。宏觀而言，一是活動影響力不夠。本學(xué)期活動數(shù)量上來說是不少的，形式多樣，但是從活動效果、影響上觀之，在全院影響力還不是很大，主要是時間還不夠。二是活動品牌性不夠。創(chuàng)出品牌是活動能否吸引廣大同學(xué)積極參與的首要前提。而目前學(xué)生會活動呈現(xiàn)出“多而不精”的局面，活動缺少品牌，總體缺少精品。微觀而言，一是個別工作存在溝通不足，溝通方式不妥的問題。二是在活動細節(jié)處理方面還不太全面。
在第一學(xué)期的歷練中，我們看到了新一屆學(xué)生會的成長，相信在未來的日子里，憑著我們團結(jié)齊心的精神，憑著我們集體的努力與奮斗，第一屆學(xué)生會以及以后的每一屆工作一定會更上一層樓！
初二生自我鑒定篇十八
八年級的第一學(xué)期就這樣結(jié)束了，初中生活也過去一半了。都說初二的學(xué)習成績會出現(xiàn)天上地下的分化，現(xiàn)在看起來這話還真不是說著玩的，這一學(xué)期中貓同學(xué)的成績，特別是理科成績，一次次地考驗著我的心臟的承受能力，順著數(shù)倒著數(shù)都有，張老師警告說現(xiàn)在這理科成績還是100分計的，將來如果換成150分計，這差距就不是幾分了，一門課就會出現(xiàn)幾十分的差距，真是驚出一身冷汗吶。
總體來說，這學(xué)期貓開始自主學(xué)習了，特別是在歷史與社會這門課，因為期中考試不理想，在期末考試重點突擊了一下，還是取得了不錯的成績，班級第二，但和第一卻是差了三分。但在理科方面，貓同學(xué)還是期待于老師的講解而不是自己主動去解決問題，碰到不會做的，總是推托“老師還沒講呢”，學(xué)習的主動性還是不夠。
期末考試成績?nèi)缦拢?/p>
數(shù)學(xué)94最高98：雖然有差距，但這分數(shù)還是比較滿意，希望能保持；
科學(xué)93最高100：出成績那天我問張老師貓同學(xué)的成績?nèi)绾?，張老師回答“這次科學(xué)考得不錯”，我還挺高興，然后接下來一句“達到了班級平均水平”讓我八年級第一學(xué)期總結(jié)。這科學(xué)成了貓的瓶頸，不知道要怎么去突破它。
歷史94最高97：有付出就會有回報，期中考試時貓得了74分（80分制），但75分以上有28人，所以期末考試前貓同學(xué)痛下決心，幾天就做完了一本練習冊，她自己對這成績還是滿意的，說失分都在思品部份，但和第一名有3分的差距，也不算小啊。
總分464分，班級第7，和年級段最高分480差了16分，和班級第一名479分差了15分，和班級第6名471比也差了5分，成績不級算太理解吧。
被評為三好學(xué)生。
八年級和七年級相比作業(yè)多了好多，睡覺也比以往要晚，學(xué)習是越來越辛苦了，競爭也越來越激烈，心疼著，批評著，鼓勵著，我們一起走下去。
最后記一筆，在八年級第一學(xué)期快要結(jié)束的時候，發(fā)現(xiàn)貓同學(xué)的青春逆反有變?nèi)醯内厔荩上部少R。
初二生自我鑒定篇十九
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在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習，取得更好的成績!
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的.憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進步：首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。
暑假要結(jié)束了。有了開始，當然有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多的認識這個世界，更好的認識這個社會，一切既有趣有好玩，但是同時又有好多的作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩。
一年后卻潛意識發(fā)覺自己的本領(lǐng)，不晚。只是一直感到變化時常飄忽不穩(wěn)，由此說明自己不夠自信和堅定。源源不斷的校園攔截戰(zhàn)常常戰(zhàn)火烽煙，同學(xué)老師天底下死對頭。打心眼里認為老師瞧不起學(xué)生我們。他們曾經(jīng)說過：“現(xiàn)代的這一代將來會把國家糟蹋的雞犬不寧、難以安生?！币环嫴荒苤豢串嫷念伾匾氖撬慕Y(jié)構(gòu)。30年前，老師是學(xué)生。60年前爺爺?shù)陌职质墙處煛?20xx年前。。我們每個人都是學(xué)生，老師幼小時侯也曾經(jīng)否認過他們的先生們的不經(jīng)一說。恰次與否，未來怎樣，究竟與否。這個問題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受，我還小談不上人生嗎?人生不與年齡相仿，跟著自己的腳步和閱歷靠攏，人類是一個靈性的物種，陌生和默默，熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過，一切已成回憶。人生苦短，何必亂找麻煩。一天之后我們可能長大一歲，但不意味著心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現(xiàn)：自己的苦自己吃，自己的活自己干，一切凡是都靠自己!
初二生自我鑒定篇二十
隨著兩年初中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習習慣。 我也有好些不足的地方。
思想上，遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學(xué)習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考，解決問題和學(xué)習的能力。
生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強。
當然還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究，堅持學(xué)習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識，使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。
初二生自我鑒定篇二十一
語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，對語文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標準精神，面向全體學(xué)生進行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認識語文與生活的聯(lián)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習新方式，圓滿完成。
一、教學(xué)內(nèi)容方面：
以閱讀教學(xué)為主，共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個單元一個主題，達到相應(yīng)的學(xué)習目標。融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內(nèi)涵，進而了解社會人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語句。加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學(xué)習抒情性語言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點的同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立起和平愛國意識。說明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說明文的知識，懂得一些科學(xué)知識，掌握學(xué)習說明文的方法，能夠?qū)懻f明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣，還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù)，體會語言運用的妙處;積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式，反復(fù)誦讀增強語感。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會游記散文借景抒情的特點;品味了古詩文名句的思想感情，加強背誦，并結(jié)合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語交際能力。
(一)、教學(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有時利用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;有時利用講述故事的方式導(dǎo)入，有時采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習之門。
(二)、注重學(xué)生對課本的預(yù)習，每一課都先布置好預(yù)習任務(wù)。注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的落實，強調(diào)學(xué)生加強積累，以用課前進行檢查，督促學(xué)生落實。
(三)、培養(yǎng)學(xué)生的積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺。
(四)、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說?！贝藭r的學(xué)生充分表述他們的真實感受，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華。
(五)、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
(六)強化學(xué)生的寫作訓(xùn)練學(xué)生平常積累還不夠，語言表達能力差;對生活觀察不夠，缺乏寫作素材;文章缺乏真情實感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)結(jié)合起來，讓學(xué)生多寫作。
此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
二、教學(xué)方式方面：
從這學(xué)期開始，我們創(chuàng)設(shè)了一個誦讀比賽，在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點幾位同學(xué)進行課文背誦，表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來，班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項活動不僅大大調(diào)動了學(xué)生的表演意識，也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏蕚?、認真對待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標自主、合作、探究的理念中，提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評的改革理念。通過學(xué)習，我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅，無論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無論評價如何，作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開展。
本學(xué)期，我備課很認真、準備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料，認真學(xué)習，有效地利用。從而也大大擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了大量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料，使書本上的內(nèi)容更充實起來，更充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習興趣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的大力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識和能力得到長進。但學(xué)生主動學(xué)習、自覺學(xué)習、勤于學(xué)習的意識有待加強，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，寫作水平還有待進一步加強，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動起來?如何讓學(xué)生在課堂更加主動?更有效地提高學(xué)生的語文成績?我將會努力的去完善!
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