最新南轅北轍讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 15:29:13
最新南轅北轍讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-11-26 15:29:13     小編:雁落霞

通過讀后感的寫作,我們還可以展示自己的語言表達(dá)能力和批判思維能力。寫讀后感時(shí),要注意保持自己的獨(dú)立思考,不受他人影響,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些思路和靈感,幫助大家更好地寫出自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人的思想感情的自我傾訴,要注重個(gè)人的獨(dú)立思考和表達(dá),體現(xiàn)個(gè)性和觀點(diǎn)。希望大家在寫讀后感時(shí),能夠有自己獨(dú)特的見解和感悟,展現(xiàn)出真正的思考和思想深度。讓我們一起來看看以下的讀后感范文吧,為文學(xué)藝術(shù)的魅力所傾倒!

南轅北轍讀后感篇一

人要往南去,車確往北行,而且不聽朋友的再三勸告,一意孤行。這樣的人的確可笑,我們學(xué)習(xí)的《南轅北轍》就是講的這樣一個(gè)固執(zhí)的人。

這樣的人帶上最好的馬,車技最好的車夫,還有許多盤纏上路了,他們不分晝夜地趕路,卻離目的越來越遠(yuǎn),根本原因就是他們的目的和行動(dòng)恰好相反。

愿所有說環(huán)保的人,從《南轅北轍》這個(gè)故事里受到啟發(fā),做一個(gè)言行一致的人。

南轅北轍讀后感篇二

今天,我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個(gè)成語是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)的。

看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時(shí),我也是一個(gè)”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我心里面就想:一會(huì)我寫完了所有的作業(yè),先去滑二十分鐘滑板,然后再去看一會(huì)兒電視。當(dāng)時(shí),我心里光想著玩,很高興。我根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我一寫完作業(yè),就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時(shí),爸爸就告訴我的作業(yè)做錯(cuò)了好幾道題。我的目的是認(rèn)認(rèn)真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動(dòng)卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

我覺得這則寓言有問題:天下哪會(huì)有這么笨的人呀?

我偶爾會(huì)做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!

南轅北轍讀后感篇三

今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言,主要講了:一個(gè)人本來要往南邊走,卻駕車往北行,這樣馬跑的越快,錢帶的越多,駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。比喻行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力,離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。

讀完了這篇文章,讓我想到了發(fā)生在我身上的事,在暑假里,我在學(xué)拉丁舞,老師教了一套舞蹈,結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候,把一重要的地方跳錯(cuò)了,到比賽時(shí),那段舞蹈和舞伴跳不到一起,結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下改了過來。這使我明白了,作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。

結(jié)合生活實(shí)際,我在想,我們班里也有這種人,其實(shí)很聰明,也想學(xué)習(xí)好,就是改不了上課說話,下課貪玩的壞毛病,結(jié)果每次考試都考不好。我希望他們能及時(shí)改正,因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚。

南轅北轍讀后感篇四

“呵呵、呵呵……”“你笑什么呢?”爸爸不解的問?!拔以谛Α赌限@北轍》里的季先生呢,楚國明明在南方,他卻往北邊跑,哈哈哈真傻?!蔽倚χ卮鸢职?。

爸爸說:“那你從中又學(xué)到了什么呢?”我認(rèn)真的對(duì)爸爸說:“我認(rèn)為這個(gè)故事告訴了我們大家平時(shí)無論做什么事都要切合實(shí)際,行動(dòng)要與目標(biāo)堅(jiān)定一致,萬萬不可背道而馳,不然就會(huì)離我們的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)?!?/p>

爸爸聽我說完微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

南轅北轍讀后感篇五

從前有一個(gè)人,坐著馬車在大路上飛跑。

他的朋友看見了,叫住她問:“你上那去呀!”

他回答說:“到楚國去。”

朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”

他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快?!?/p>

朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了?”

他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個(gè)好把式!”

朋友搖搖頭說:“那你哪一天才能到楚國呀!”

他說:“沒關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P纏多?!?/p>

楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,帶的盤纏越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。

我有一次也是這樣,我要上姥姥家玩機(jī)器人,玩著玩著,我把機(jī)器人弄壞了,我修完的時(shí)候,反倒又把機(jī)器人弄得亂七八糟。手安到腳那,腳安到手那,氣的我都不安了,仍到了地上。

我們應(yīng)該不要做相反的事,否則永遠(yuǎn)到不了目的地。

南轅北轍讀后感篇六

有一個(gè)書生要去楚國斑點(diǎn)事情,出發(fā)前他遇見了一位好友。好友問他:“你要去那里呀?”書生回答:“我去楚國辦點(diǎn)事?!焙糜颜f:“可是楚國應(yīng)該向南走,你怎么向北走呀?”書生說:“沒關(guān)系,我的馬車跑的很快?!焙糜颜f:“你的馬車跑的再快,不是楚國的方向再快也沒用?!笨蓵€是堅(jiān)持自己的意見。好友只好嘆著氣走開了。

我的感想是:目的和行為完全相反,再走也是沒有用的,不是正確的方向,再快也是沒有用的。

南轅北轍讀后感篇七

中午,我讀了一則成語故事,叫《南轅北轍》。讀過之后,我感到那個(gè)魏國人真是很愚蠢。

這個(gè)魏國人實(shí)在太糊涂了,連方向都搞不清。更令人感到可笑的是,他竟然還說:”他的馬很好,錢很多,車夫也很好。“這些,都只能讓他越走越遠(yuǎn),越來越偏離楚國。這個(gè)人要是早聽從朋友的勸告,轉(zhuǎn)過方向的話,那樣或許損失少一些,但他一意孤行,最終只能失敗。

生活中,有些人雖然有遠(yuǎn)大的志向,但努力的方向錯(cuò)了,也只能失敗。我們要努力,先選好方向,再去努力,才能成功。

南轅北轍讀后感篇八

大家一定聽說過《南轅北轍》這個(gè)故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我?guī)ьI(lǐng)大家再來回顧這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了:從前有一個(gè)人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會(huì)到楚國去了。

這個(gè)成語原指本來要想南走卻駕著車向北走,后來也比喻行動(dòng)和目的截然相反。

得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。

南轅北轍讀后感篇九

今天,我來給大家講個(gè)故事吧。這個(gè)故事大家可能都聽過。這個(gè)故事的名字就叫《南轅北轍》。

這個(gè)故事的大致內(nèi)容是:有個(gè)人要從魏國到楚國去。楚國本來在魏國的南方,而他卻坐著車一直往北走。有人對(duì)他說:“你應(yīng)該往南走啊?!彼f:“不要緊,我的馬好?!蹦莻€(gè)人又勸他:“可是你往北走,是到不了楚國的啊。”他說:“沒關(guān)系。我?guī)У谋P纏多,再說,我的車夫趕車的本領(lǐng)高?!彼綀?jiān)持往北走,他離楚國越遠(yuǎn)。

通過這個(gè)故事,說明了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要選擇好正確的方向。如果方向錯(cuò)了,你的條件越好,距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。

由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去買饅頭,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,兩個(gè)小時(shí)了還沒回家。爸爸著急了,把我叫回了家。本來我的`任務(wù)是去買饅頭,但是我卻去玩兒了,所以沒有完成任務(wù)。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理。

南轅北轍讀后感篇十

從前有個(gè)很富的人,住在太行山,他打算到楚國去,楚國在南邊,可是他卻往北走,一坐到車上就向北進(jìn)發(fā),車夫揚(yáng)起鞭子,馬兒飛一樣向北奔跑。

路上,他遇到了熟人,熟人問他:“你要到哪里去???”他說我要到楚國去,咦,楚國在南邊,你為什么要向北走??!沒事,反正我有一匹上等好馬,夜走八百,日行千里。您一直往北走,總是道不了楚國的,我?guī)Я?00箱盤纏,永遠(yuǎn)也花不完,總不會(huì)餓著,說完,快馬加鞭,馬兒便向北奔去,他哪里想到,他的旅費(fèi)越多,他的馬越是上等,就離出國越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到不了。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要辨清方向,明確道理,方向比努力更重要,否則,條件越好,離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。

南轅北轍讀后感篇十一

大家一定聽說過南轅北轍這個(gè)故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我?guī)ьI(lǐng)大家再來回顧這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了:從前有一個(gè)人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會(huì)到楚國去了。

這個(gè)成語原指本來要想南走卻駕著車向北走,后來也比喻行動(dòng)和目的截然相反。

從這個(gè)故事讓我感受到了:有許許多多的人在做事的時(shí)候,往往不能樹立準(zhǔn)確的目標(biāo),而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng),卻什么好處也撈不著,得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。所以,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),自己該往哪走,不該往哪走。如果不是這樣的話,我們就是在努力,還是徒勞無獲的。

我們?yōu)槭裁匆獦淞?zhǔn)確的目標(biāo)呢?

因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)向著我們的目標(biāo)前進(jìn),從而我們才會(huì)走得正確,不會(huì)迷失方向。如果我們不明確自己的目標(biāo)的話,就會(huì)亂走一氣,東撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的`,就連自己也不知道自己要干什么。所以,我們要明確自己的目標(biāo),向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!

南轅北轍讀后感篇十二

《南轅北轍》這則故事的大意是:一個(gè)人坐車在路上疾馳,他的朋友看見后對(duì)他說:“你要去哪?”他說:“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走啊?”,他說:“沒事,我的馬跑得快?!迸笥颜f:“馬跑的越快,離楚國就越遠(yuǎn)了?!彼f:“沒事,我的車夫是個(gè)好把式!”朋友搖頭說:“哪天你才能到楚國呀!”他說:“沒事,我的盤纏多?!笔獠恢?,楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬越好,車夫趕車的本領(lǐng)越大,盤纏越多,就越到不了楚國。

這則小故事告訴我們:做事情必須要有正確的目的性和方向性,如果背道而馳又固執(zhí)己見,是永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。含有對(duì)那些做事情沒有明確方向性和目的性的人,又不喜歡聽取別人正確意見的人,是一種辛辣的諷刺和善意的批評(píng)!

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也是如此,無論做任何事,都應(yīng)該有一個(gè)正確的目標(biāo)和方向,善于聽取別人的正確意見,并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,才能早日到達(dá)成功的彼岸!我們現(xiàn)在的任務(wù)和目標(biāo),就是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),才能到更好的大學(xué)進(jìn)行深造,將來才會(huì)有一份滿意的工作和幸福的生活,成為對(duì)國家有用的人才。我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,我有信心的,繼續(xù)加油吧!

1今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個(gè)人目的是到楚國,而他卻往反方向走,在朋友的一再提醒下,還是執(zhí)迷不悟。這則寓言是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力反而離目標(biāo)越遠(yuǎn)。

有時(shí),我也是這樣一個(gè)人。有一天,我回家時(shí),一個(gè)大坑擋住了我的去路。我可不喜歡走“冤枉路”,于是決定跳過去。我走到跟前一看。哇!這么深!這么遠(yuǎn)!要跳過去可真不容易呀!這時(shí),我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一,冒著危險(xiǎn)跑過去;第二,多走一些路。我的第一種想法沒能戰(zhàn)勝第二種想法,只好扭頭逃跑了。在這件事里,想跳過大坑是我的“南轅”,而轉(zhuǎn)身逃跑則是“北轍”,所以在這件事里我是一個(gè)“南轅北轍”的人。

我還想對(duì)這個(gè)寓言故事里的去楚國的人說:“這件事里,你錯(cuò)得最重要的地方是方向錯(cuò)了,而你認(rèn)為的盤纏多、車夫是好把式、馬跑得快等沒用的理由,()跟你往反方向走沒有一點(diǎn)關(guān)系。就像數(shù)學(xué)應(yīng)用題一樣,希望你以后能問題的關(guān)鍵。”

好了,《南轅北轍》學(xué)完了,你們可不要向去楚國的那個(gè)人學(xué)習(xí)噢。

今天我又看了第二篇寓言,這就是《南轅北轍》,故事不長也很簡單,但是卻讓我一下子之間明白很多道理,這個(gè)故事無非是講述了一個(gè)人要乘車去楚國,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠(yuǎn)了。

2表面上這個(gè)小故事只是比喻行動(dòng)和目的正好相反。但是我覺得這更是給我們以啟示,現(xiàn)在有太多的人重返“南轅北轍”這條路了,比如說現(xiàn)在有的學(xué)生小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),本來你是天才,卻因?yàn)樽约旱耐嫘詳嗨土俗约旱奈磥?。還有現(xiàn)在社會(huì)上都要求清潔環(huán)保,但是嘴里說著手里隨便扔掉食品袋和一次性瓶子。實(shí)際上這都是南轅北轍,所以我們必須要避免這些事,不能讓悲劇再次上演,我覺得這個(gè)寓言還告訴我們?nèi)艘犎e人的意見,把自己做到最好。

媽媽經(jīng)常給我說:人應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn),也不要混日子,人這一生要把自己的價(jià)值活出來,即使是平平淡淡,也不能讓南轅北轍再次發(fā)生在我們身上!

南轅北轍讀后感篇十三

這則寓言故事主要寫了從前有一個(gè)人,從魏國到楚國去,他帶上很多的盤纏,雇了上好的'車,駕上駿馬,請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個(gè)人不問青紅皂白,讓駕車人趕著馬車一直向北走去。它告訴我們,無論做什么事,都首先要看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

其實(shí),在我們的生活中,也有許多"南轅北轍"的事情。環(huán)保就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)今社會(huì),向人們呼吁保護(hù)環(huán)境的人有無數(shù),可是,人們卻充耳不聞。連倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境的人,自己都沒有做到,那么,其他人就更不會(huì)做到了。相信大家都知道,青藏高原的空氣有多么的清新,環(huán)境有多么的美麗,多么的潔凈??!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個(gè)環(huán)境中,就要使這兒變得最美麗,不讓它被污染。既然,人們都有環(huán)保的意識(shí),只不過行動(dòng)與想法是背道而馳的罷了。只要我們?cè)谏钪校寄莛B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從自己的一言一行做起,相信我們一定會(huì)擁有一個(gè)空氣清新,環(huán)境美麗的家園!讓我們一起行動(dòng)起來吧!

南轅北轍讀后感篇十四

自從讀了南轅北轍這則寓言后,給我留下了深刻的印象與感受。

文中講得是一個(gè)人要去楚國,楚國在南邊,他卻往北走,他的朋友好心地提醒他一次又一次,他卻用借口一次又一次地把朋友說服。

在這則寓言里,我體會(huì)到了,別人提醒你,你要聽別人的`勸告,否則,你到最后會(huì)后悔的。這則寓言里告訴我們:行動(dòng)與目的不一致,那會(huì)是徒勞無功的。

南轅北轍讀后感篇十五

南轅北轍講的是一個(gè)什么故事呢?一起來看看吧!

《南轅北轍》講了這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人要到楚國去。然而楚國在南邊,他卻朝北走。有人問他:“楚國在南邊,你為什么非要往北走呢?他卻回答說:”我有一匹好馬,有足夠的錢財(cái),還有一個(gè)趕車本領(lǐng)高的車夫,朝北走也沒問題,都會(huì)到楚國的`?!斑@個(gè)人不聽別人的勸,非要往北走。他永遠(yuǎn)也到不了楚國的。他如果把錢用完的話,還會(huì)餓死在路上的。

如果你在心中定了一個(gè)目標(biāo),但是你不想目標(biāo)去奮斗,那是永遠(yuǎn)也得不到目標(biāo)的。

這個(gè)故事告訴我:如果行動(dòng)與目標(biāo)相違背,那是永遠(yuǎn)也得不到目標(biāo)的,所以,我們要向?qū)Φ姆较蜃?,要達(dá)到目標(biāo)。

南轅北轍讀后感篇十六

讀了一則寓言故事朋友,朋友勸他趕快掉頭,可他不聽勸告,說:他的馬跑得快。

讀到這里,我真想對(duì)那個(gè)人說:“你還是早點(diǎn)掉頭回來吧!要去南邊,卻往北邊跑,馬跑得快,不是越跑越遠(yuǎn)了嗎?“久而久之,你帶的干糧也不夠吃,盤纏也會(huì)用盡的,結(jié)果不但不能達(dá)到目的地,而且,離你的目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。

這個(gè)人僱了一個(gè)車夫,車夫?yàn)槭裁匆策@么傻,跟著那個(gè)人一起往北跑,我知道你是為了賺錢,可你有沒有想過,萬一馬跑死了,或者進(jìn)入了一個(gè)沙漠,你們不就一起被困在沙漠里面出不來了,很有可能會(huì)跟他死在一起。

車夫,可能也不是你的錯(cuò),是你的僱主實(shí)在太固執(zhí)了,固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。

我們千萬不能學(xué)《南轅北轍》的那個(gè)人,方向錯(cuò)誤,目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。知道錯(cuò)了,還不改正,錯(cuò)誤越來越大。明知山有虎,偏向虎山行,沒有真本事,會(huì)送寶貴的生命。

生活中,我們做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)。

南轅北轍讀后感篇十七

主要講述了季梁的朋友要乘車到楚國去,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠(yuǎn)。則寓言告訴我們:無論做什么事,只有看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;下面是小編給大家整理的初中《南轅北轍》讀后感,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

今天,我讀了《南轅北轍》這個(gè)寓言故事,這個(gè)故事使我受益匪淺。

這個(gè)故事講了:魏王欲攻邯鄲,季梁聞之,中道而反,衣焦不申,頭塵不去,往見王,曰:“今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕,告臣曰:‘我欲之楚?!荚唬骸?,將奚為北面?’曰:‘吾馬良?!唬骸R雖良,此非楚之路也?!唬骸嵊枚??!荚唬骸秒m多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善?!藬?shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動(dòng)欲成霸王,舉欲信於天下。恃王國之大,兵之精銳,而攻邯鄲以廣地尊名,王之動(dòng)愈數(shù),而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也。”

其實(shí),在我們的生活中,也有許多“南轅北轍”的事情。環(huán)保就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)今社會(huì),向人們呼吁保護(hù)環(huán)境的人有無數(shù),可是,人們卻充耳不聞。連倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境的人,自己都沒有做到,那么,其他人就更不會(huì)做到了。相信大家都知道,青藏高原的空氣有多么的清新,環(huán)境有多么的美麗,多么的潔凈啊!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個(gè)環(huán)境中,就要使這兒變得最美麗,不讓它被污染。

這則寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件。如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言,主要講了:一個(gè)人本來要往南邊走,卻駕車往北行,這樣馬跑的越快,錢帶的越多,駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。比喻行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力,離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。

讀完了這篇文章,讓我想到了發(fā)生在我身上的事,在暑假里,我在學(xué)拉丁舞,老師教了一套舞蹈,結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候,把一重要的地方跳錯(cuò)了,到比賽時(shí),那段舞蹈和舞伴跳不到一起,結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下改了過來。這使我明白了,作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。

結(jié)合生活實(shí)際,我在想,我們班里也有這種人,其實(shí)很聰明,也想學(xué)習(xí)好,就是改不了上課說話,下課貪玩的壞毛病,結(jié)果每次考試都考不好。我希望他們能及時(shí)改正,因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚。

看完這篇文章,我知道那個(gè)楚國人不聽朋友的勸告,執(zhí)意往北邊走,就離目標(biāo)越遠(yuǎn),最后的那五個(gè)“越”告訴了我們那個(gè)人的結(jié)局。希望我們引以為戒,不再犯類似的錯(cuò)誤。

今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個(gè)人目的是到楚國,而他卻往反方向走,在朋友的一再提醒下,還是執(zhí)迷不悟。這則寓言是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力反而離目標(biāo)越遠(yuǎn)。

有時(shí),我也是這樣一個(gè)人。有一天,我回家時(shí),一個(gè)大坑擋住了我的去路。我可不喜歡走“冤枉路”,于是決定跳過去。我走到跟前一看。哇!這么深!這么遠(yuǎn)!要跳過去可真不容易呀!這時(shí),我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一,冒著危險(xiǎn)跑過去;第二,多走一些路。我的第一種想法沒能戰(zhàn)勝第二種想法,只好扭頭逃跑了。在這件事里,想跳過大坑是我的“南轅”,而轉(zhuǎn)身逃跑則是“北轍”,所以在這件事里我是一個(gè)“南轅北轍”的人。

我還想對(duì)這個(gè)寓言故事里的去楚國的人說:“這件事里,你錯(cuò)得最重要的地方是方向錯(cuò)了,而你認(rèn)為的盤纏多、車夫是好把式、馬跑得快等沒用的理由,跟你往反方向走沒有一點(diǎn)關(guān)系。就像數(shù)學(xué)應(yīng)用題一樣,希望你以后能問題的關(guān)鍵。”

大家一定聽說過《南轅北轍》這個(gè)故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我?guī)ьI(lǐng)大家再來回顧這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了:從前有一個(gè)人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會(huì)到楚國去了。

這個(gè)成語原指本來要想南走卻駕著車向北走,后來也比喻行動(dòng)和目的截然相反。

從這個(gè)故事讓我感受到了:有許許多多的人在做事的時(shí)候,往往不能樹立準(zhǔn)確的目標(biāo),而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng),卻什么好處也撈不著,得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。所以,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),自己該往哪走,不該往哪走。如果不是這樣的話,我們就是在努力,還是徒勞無獲的。

我們?yōu)槭裁匆獦淞?zhǔn)確的目標(biāo)呢?

因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)向著我們的目標(biāo)前進(jìn),從而我們才會(huì)走得正確,不會(huì)迷失方向。如果我們不明確自己的目標(biāo)的話,就會(huì)亂走一氣,東撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就連自己也不知道自己要干什么。所以,我們要明確自己的目標(biāo),向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!

打開三年級(jí)的語文課本,有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象,那就是——《南轅北轍》。

故事講述了一個(gè)人要乘車到楚國去,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,最后離楚國越來越遠(yuǎn)了。這則寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

記得以前,爸爸媽媽不反對(duì)我玩電腦。我覺得我的爸爸媽媽真開明啊!于是,我便總在電腦前呆著。我尤其愛玩電腦游戲——賽爾號(hào)。我?guī)е蝗壕`去廝殺,每次都節(jié)節(jié)勝利。我們班很多同學(xué)都要認(rèn)我為師傅呢。這種感覺真爽啊!因此,每天只要一放學(xué),我就狂奔回去,迅速打開電腦廝殺起來。

要是玩累了,我就打開錄像看起動(dòng)畫片來。《喜羊羊與灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最愛!爸爸媽媽見我這樣,開始著急起來。他們總提醒我不要沉迷于電腦,要多看書,注意保護(hù)自己的眼睛。沉浸其中的我,完全沒把爸媽的忠告放在欣賞。

不久,考試成績下來了??吹皆嚲砩系姆?jǐn)?shù),我驚呆了。爸爸火冒三丈,把我的賽爾號(hào)刪除了。我慚愧極了,急得像熱鍋上的螞蟻。我想亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。于是,我捧起了課本,里面的詞語我卻搞不懂了。我跑去問媽媽。媽媽說:“你這么喜歡玩電腦,那要電腦告訴你答案吧!”

不好意思再問下去的我,只好再次打開電腦。我百度一下,這個(gè)詞語的意思馬上出來了。我這才恍然大悟。原來爸爸、媽媽要我玩電腦,是想讓我知道要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具,而不是玩具啊!

如果我再不聽爸爸的勸告,那和南轅北轍里的那個(gè)離楚國越來越遠(yuǎn)的人又有什么兩樣呢!

讀了一則寓言故事南轅北轍》,故事向我們講述了一個(gè)人想到南邊去,可他偏駕車往北跑。半路上他遇到了的朋友,朋友勸他趕快掉頭,可他不聽勸告,說:他的馬跑得快。

讀到這里,我真想對(duì)那個(gè)人說:“你還是早點(diǎn)掉頭回來吧!要去南邊,卻往北邊跑,馬跑得快,不是越跑越遠(yuǎn)了嗎?“久而久之,你帶的干糧也不夠吃,盤纏也會(huì)用盡的,結(jié)果不但不能達(dá)到目的地,而且,離你的目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。

這個(gè)人僱了一個(gè)車夫,車夫?yàn)槭裁匆策@么傻,跟著那個(gè)人一起往北跑,我知道你是為了賺錢,可你有沒有想過,萬一馬跑死了,或者進(jìn)入了一個(gè)沙漠,你們不就一起被困在沙漠里面出不來了,很有可能會(huì)跟他死在一起。

車夫,可能也不是你的錯(cuò),是你的僱主實(shí)在太固執(zhí)了,固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。

我們千萬不能學(xué)《南轅北轍》的那個(gè)人,方向錯(cuò)誤,目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。知道錯(cuò)了,還不改正,錯(cuò)誤越來越大。明知山有虎,偏向虎山行,沒有真本事,會(huì)送寶貴的生命。

生活中,我們做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)。

南轅北轍讀后感篇十八

這個(gè)故事是講:一個(gè)人坐在馬車上,他的朋友他說:“我去楚國?!彼呐笥延X得奇怪,提醒他楚國在南邊,你怎么往北邊走,他說:“我的馬跑得快?!迸笥颜f:“馬跑得越快離楚國不是更遠(yuǎn)嗎?”他又說:“我的車夫是個(gè)好把式!”朋友搖搖頭。楚國在南邊,他硬要往北走,誰知道,他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,錢帶得越多,他離楚國也就越遠(yuǎn)。

這個(gè)寓言告訴我們:“無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的'有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用?!?/p>

南轅北轍讀后感篇十九

在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中千萬不能犯南轅北轍這樣的.錯(cuò)誤。記得有一次,上課鈴響了,我急急忙忙跑向教室,跑到教室后我突然發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。我一問才知道,原來因?yàn)槲姨艔埮苠e(cuò)了方向?;貋砗?,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:”做任何事情,方向比速度更重要,只有方向正確了,才能順利的達(dá)到目的“。

南轅北轍讀后感篇二十

今天看了一則寓言故事《南轅北轍》,講的是:戰(zhàn)國后期,季梁不讓魏安厘王攻打趙國,就講了一個(gè)故事。說有一個(gè)人要到楚國去,他有許多盤纏,雇了最好的車,請(qǐng)了最好的車夫就走了。可是楚國在南邊,那個(gè)人卻讓車夫趕著馬車往北去。過了一會(huì)兒,遇見一個(gè)朋友,朋友問:“你要去哪里?”那個(gè)人大聲回答:“我要到楚國去!”朋友又說:“到楚國應(yīng)該往南走啊?!蹦莻€(gè)人說:“反正我的馬快,不用怕?!迸笥延謩袼骸胺较蝈e(cuò)了,你的馬跑不到楚國呀!”那個(gè)人又說:“不要緊,我的路費(fèi)多?!笨吹竭@里,我捧腹大笑。那個(gè)人真愚蠢,雖然他的錢多、馬快、車夫好,但他的方向是錯(cuò)的,他就永遠(yuǎn)也到不了楚國。

記得有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)英語作業(yè),我很快就寫完了,但當(dāng)媽媽回來檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业拇中拇笠狻村e(cuò)了校信通短信的時(shí)間,把作業(yè)寫錯(cuò),這下我可慌了神,還得寫十幾頁的作業(yè),我寫到快十點(diǎn)才寫完。我的這次教訓(xùn)和這則寓言故事一樣告訴我,以后無論做什么事情,都要找準(zhǔn)方向,如果方向錯(cuò)了,那么再有利的條件也會(huì)起到相反的作用。

南轅北轍讀后感篇二十一

讀了一則寓言故事南轅北轍》,故事向我們講述了一個(gè)人想到南邊去,可他偏駕車往北跑。半路上他遇到了的朋友,朋友勸他趕快掉頭,可他不聽勸告,說:他的馬跑得快。

讀到這里,我真想對(duì)那個(gè)人說:“你還是早點(diǎn)掉頭回來吧!要去南邊,卻往北邊跑,馬跑得快,不是越跑越遠(yuǎn)了嗎?“久而久之,你帶的干糧也不夠吃,盤纏也會(huì)用盡的,結(jié)果不但不能達(dá)到目的地,而且,離你的目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。

這個(gè)人僱了一個(gè)車夫,車夫?yàn)槭裁匆策@么傻,跟著那個(gè)人一起往北跑,我知道你是為了賺錢,可你有沒有想過,萬一馬跑死了,或者進(jìn)入了一個(gè)沙漠,你們不就一起被困在沙漠里面出不來了,很有可能會(huì)跟他死在一起。

車夫,可能也不是你的錯(cuò),是你的僱主實(shí)在太固執(zhí)了,固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。

我們千萬不能學(xué)《南轅北轍》的那個(gè)人,方向錯(cuò)誤,目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。知道錯(cuò)了,還不改正,錯(cuò)誤越來越大。明知山有虎,偏向虎山行,沒有真本事,會(huì)送寶貴的生命。

生活中,我們做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)。

南轅北轍讀后感篇二十二

我剛開始學(xué)習(xí)的目的是要學(xué)好,可是隨著時(shí)間流逝,到了六年級(jí),被那些愛玩游戲的同學(xué)傳染了,今天,我爸看見我一直玩電腦,說:”唉!李龍杰!你開始南轅北轍了!“我玩游戲玩的太入迷了,聽不懂,問”什么啊!“”你離你的目的越來越遠(yuǎn)了,你本想學(xué)好,可是你中了電子游戲的‘毒’!“爸爸嚴(yán)肅的說,正在玩游戲的我恍然大悟,把電腦關(guān)了,去認(rèn)真的.學(xué)習(xí)去了。

我得到的啟發(fā)是:一定要達(dá)到自己的目的,不要南轅北轍!

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